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同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)

時間:2025-05-05 作者:書香墨

通過總結心得體會,我們可以更好地提升自己的思維能力和問題解決能力。這里收集了一些關于成長的心得體會范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇一

老師給我們看的《防溺水宣傳片》,我深受啟發,有的學生私自下水游泳,到無安全設施、無救援人員的水域游泳;甚至到不熟悉的水域游泳等等,殊不知這是非常危險的行為,電視上經常報道小學生、中學生甚至會水性的大人被淹死的事件,這真是讓人觸目驚心。在我們身邊還有些學生逞英雄,擅自下水施救落水人員,最后白搭上自己的性命。

觀看防溺水宣傳片后,我學到了很多防溺水的知識,我是個旱鴨子,不會游泳的我一定不會去下水玩耍,特別是有一些調皮搗蛋的同學下河捉魚,我會第一時間勸說他們遠離危險水域,讓溺水防范于未然。生命是可貴的,它只有一次,所以我們要珍愛生命,謹防溺水,從我做起。

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇二

生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!

初中生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河里,應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。

游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋,扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

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同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇三

人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”

在學習中一些專業人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。

中小學生游泳四不要:

一、不要單獨游泳,要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環境。

四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。

炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除了室內室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。

水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。

還有數不清這樣的“意外”,所以請同學們珍愛生命,這就如同孝順父母。

假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設施完善的游泳池進行活動,不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神,留意安全,不要被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨,清楚水的深度,才進行游泳,避免游泳時抽筋。身體弱的同學,不應到深水區游泳。有鑲牙的同學,應先除下假牙,避免游泳時卡住呼吸道。

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇四

夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關于溺水的悲劇故事。

20__年6月25日是一個令人傷感的日子,一個叫戴明明的13歲的男孩因為溺水而永遠的離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發現戴明明。

不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。

回到家,戴明明的同伴把剛才發生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到戴明明的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把戴明明從魚塘深水區大佬上來的時候,他早已沒了呼吸。

這件事給了我們深刻的教訓,在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個照應,一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

為了防止溺水,我們應該做到以下幾點。

1、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和伙伴們玩水。

2、游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

3、小學生參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。

4、小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數,減低冷水對身體的刺激。

5、小學生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。

6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。

7、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學不可游泳:心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關節炎等。女同學月經期間不能游泳,患紅眼病和中耳炎的同學也不能游泳。

8、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的,因此應立刻上岸,到安全的地方躲避風雨。

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇五

春去夏來,夏日將至,酷熱當道,去暑消熱四大法寶:西瓜、游泳、風扇、空調,樣樣有效。其中至寶,當選游泳,需注意:預防溺水,尤其重要。

的確,隨著日平均氣溫的逐步升高,愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙,紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式,游泳便是其中一項,并且深受學生的喜愛。但由于學生普遍缺乏與游泳安全相關的知識和技能、安全意識淡薄,造成了嚴重的安全事故。例如,前些年6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。給國家、社會、學校、家庭造成成了無法挽回的損失,由此可見,學習掌握游泳安全相關知識和技能,提高安全意識,珍愛生命,預防溺水已迫不及待。

溺水事件的發生,主觀方面當然是安全意識淡薄造成,客觀方面也無外乎以下四個方面引起:

一、不會游泳,單獨活動。

二、游泳時間過長,感到疲倦。

三、在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。

四、盲目游入深水區。

因此,要預防溺水事件的發生不僅要提高游泳的安全意識,更要做到以下內容:

一、未經家長、老師的同意不去。

二、沒有會游泳的成年人陪同不去。

三、深水的地方不去。

四、江溪池塘不去。

五、游泳前要做好游泳準備操。

六、游泳時遇抽筋要大聲呼救。

七、發現溺水者,要拋給竹竿并電話報警。

八、將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。

九、飯后一小時才選擇游泳,忌飯后飽腹或空腹。

我們是祖國和民族的未來和希望,也是共產主義事業的建設者和接班人。生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!

我們看了有關《安全教育溺水視頻》的短片后,主要講的是:有個小朋友放學以后,沒有直接回家,天氣太熱,他去河邊洗腳,突然有海草纏住他的腳了,把他拉到了河里,被淹死了。還有兩個小女孩在河邊玩耍,突然,一個女孩掉到水里另一個女孩趕緊抓住她的手,誰知道水的阻力很大,把她倆都卷進河里了,兩個生命都沒有了。這一個個生命就沒有了,生命竟然是如此脆弱啊!

我看了這個視頻以后,我心里很難過,我以后要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護,老師還讓我們寫了保證書,我保證不到河邊玩耍,也不到河里游泳,不深夜不歸。我們以后要敲響安全警鐘,珍愛生命!

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇六

夏天,最受人們歡迎運動是什么?我想應該是游泳。游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,使人渾身清爽。同學們你們喜歡游泳嗎?不過,在游泳的時候,我們要注意預防溺水。

水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時能夠奪走人的生命。水奪走過無數人的生命,一個個悲慘的事件時刻提醒我們:在沒有充分準備的情況下不要貿然去戲水,以免發生悲劇。如何盡量避免發生安全事故呢?我看了不少溺水的事例總結如下:

1、小孩子去游戲必須有大人的陪伴保護,千萬不要幾個小孩子結隊去游戲,不要以為抱個救生圈游泳就安全了,救生圈在河里容易被戳破漏氣。

2、盡量不要去江河、水庫里戲水。江河水急,還有漩渦;水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后容易抽筋導致溺水;不要從岸邊往下跳水,水里萬一有大石頭磕到就很危險了。

3、戲水前做暖身運動拉伸經絡,有效預防水下抽筋,如果水溫太低,須在淺水區先適應。

4、當有人溺水時,水性不好的人不能冒失下水去救他人,應及時找大人幫助,不能看見是緊急情況就自己跳下去救。

5、游泳前學習一些防溺水和溺水后的救治知識。

我建議游泳盡量去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,安全是有保障的。

生命無價,一次溺水、一場事故都可能讓人失去生命。預防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。

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同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇七

當我們面對頻發的溺水事件時,應該積極行動起來,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演,珍愛自己的生命。下面是小編給大家帶來的《新課堂——同心防溺水》觀后感,以供大家參考,我們一起來看看吧!

生命是寶貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應該時時刻刻注意安全,珍愛生命。

現在,孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越來越多。前幾天,就在我家門前水庫里,發生了一起溺水死亡的事件。在我家附近,有一座橋,橫跨于水庫的支流上通于對面的樹林。橋邊有幾級臺階,是供人們洗衣服用的。一個炎熱的下午,有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳,但又不想被家長發現,便把衣服脫在了岸邊。那個時候大概是下午兩三點鐘左右。直到晚上六七點鐘的時候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時候才發現孩子不見了。四處尋找,在岸邊發現了兩個孩子的`衣服,便急忙跳下水去打撈,。一會兒,第一個孩子被撈上來了,只見身體僵硬僵硬的,早已經停止了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的,話都說不出來了。這時,另一個孩子也被撈上來了,同樣是四肢僵硬,呼吸停止。兩個孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而,回答他們的是已恢復平靜的水,等待他們的只有永遠無法彌補的傷痛。只怪他們平時對孩子管教不嚴。可憐的兩個小家伙,就這樣丟失了年幼的生命。

“預防溺水,珍愛生命”的警鐘時常鳴在我們的校園,“預防溺水,珍愛生命”更應該長鳴在我們小學生的心頭!同學們,讓我們時刻繃緊安全這根弦。

炎炎夏日即將來臨,大地到處都冒著暑氣,怎么才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會說,最好的辦法莫過于游泳了。是呀,夏日里游泳既可以鍛煉身體,又可以消暑,當然是個不錯的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險性。每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。遠的不說,就說說我自己吧,就曾親身經歷過可怕的溺水。

那是前幾年的夏天,天氣很悶熱,我吃過午飯便和兩個小伙伴約好去游泳館游泳。中午時段,游泳池里沒什么人。我們游得可高興了。可沒過一會兒,我的腿突然抽筋了,僵硬的身體一個勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫,但洶涌的水卻趁機堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來的一剎那,我聽到自己驚恐得變了調的聲音——“救命啊!”同行的兩個小伙伴一個被嚇呆了,另一個愣了半晌才回過神來倉皇爬上岸去喊人。可憐的我就更不用說了,雙手不停地在水里撲騰著,亂推亂踢亂刨,像條缺氧的魚,想全力躍出水面透氣。可剛露出頭,又往下沉……就在我以為自己必死無疑的時候,一只大手拖起了我的身體。原來是游泳館的管理員聽到呼救聲,及時趕到把我救了上來。回到岸上的我大口大口地喘著氣,全身不停地發抖。就差那么幾秒鐘,我與死神擦身而過。

這件事給了我深刻的教訓,至今想起仍覺得后怕。在這里,我提醒大家:小學生游泳一定要在家長的陪同下前往,不會游泳的千萬不要下水;特別不能到水深水冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。應盡量選擇配有專業的救生員的正規游泳館,在發生突發事件時,我們的生命才能得到更多的保障。不管怎么樣,每個人的生命都只有一次,請大家珍愛自己的生命,謹防溺水!

生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!

小學生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河里,應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,_分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。

游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋,扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠離溺水。

俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學生的防溺水安全意識,提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,實現全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所,學生除在校學生外,很多業余時間都在家渡過,而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位,等到事情發生,后悔晚已。家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

一、中國兒童意外溺水調查報告。

在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

二、游泳安全要點。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水域、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

三、溺水的急救。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?

當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇八

今天,老師帶領我們觀看了關于安全教育的視頻。我們看到視頻中報道的溺水案例,都感到可怕。溺水死亡的地點差不多都是在溝、河、魚塘等野外的水域區,都是擅自結伴和偷偷逃課去河邊洗澡而造成的慘劇。

前兩周,蒙城的一所學校,體育老師沒上完課就擅自離開班級,三個同學騎車到河邊洗澡,然后就溺水了。放了學,他們還沒有回家,家長給班主任打電話,找不到這幾個學生了,然后就報了警。大家都四處尋找,救援人員看到電瓶車和幾位同學的衣服,然后救援隊就拉來了幾條船向河中間開去,開始打撈,一會兒就撈上來一個男孩的尸體。到了傍晚,才打撈到最后一名男孩的尸體,他們的父母失聲痛苦,悲痛欲絕。

我的鄰居伙伴在一次放假的時候,和他表哥、妹妹、還有同學,一起去小白橋那里玩,他走著走著,發現一根橋欄桿斷了,他就把頭向下看了一下,一不小心掉下去了,他的同學、妹妹一起抓住他的手,盡力把他向上拉,一個大人看到了,趕緊上前幫忙,沒過多久就把他拉上來了。

那個大人批評他,說:“你的老師沒有教你不能到河邊玩嗎?一旦掉下去就會溺水而亡,傷心的不是你,而是最疼愛你們的親人啊!”

是啊,如果你沒了,家長沒有了自己的孩子,他們活在這個世界上還有什么意義?一定會自殺的,整個家庭的幸福從此就徹底毀掉了。

所以,我們要牢牢記住防溺水“七不”:不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;不到沒有安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上學的途中下河游泳;不盲目下水。

我們如果能做到這些規定,就不會發生溺水慘案了。以后我們要珍愛生命,預防溺水。

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇九

“人最重要,最寶貴的就是生命,生命對每個人只有一次,所以,我們要珍惜生命,決不讓它白白流失。”這句話提醒了我們要珍惜生命。一次,我在電腦上看到一個_中學里的_名中學生,吃完中午飯后約定到河里去游泳,可是其中一個一不小心腳拉傷了,結果其他的四個孩子為了救那個男孩,跳下水去,由于水花太大,再加上水流太急,那5個中學生全部都溺水身亡,尸體沖出去好遠,因此,我們不要到河邊去玩。

要是去游泳館,也要有大人陪,游泳之前要做好充分的準備活動,以免在游泳時拉傷,要是有人落水了,先大喊“救命!”一邊喊,一邊找一根粗一點,很長的木棍把人拉上來,要是救上來那人沒有醒先按人中,然后用手按胸部,要是還不醒,就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸。記住,千萬別去水深或水邊去游玩哦!

生命只有一次,安全最重要,所以,我們應該珍惜生命,并且好好的使用它,也不要白白糟蹋它。

現在是五月份了,天氣漸漸熱起來了,水,變成人們最喜歡的。尤其是小孩子,最喜歡玩水,我在電視上、電腦上、報紙上看到發生了很多溺水事件。

水,是沒有生命的,可是水吞噬了一個又一個生命。多么令人痛心呀!

昨天,我在電視新聞里有個在勾莊的小女孩佳佳,和幾個小孩子在橋上玩的時候,不小心,從橋欄中間掉了下去,其他的小朋友,看見她掉了下去,連忙去叫大人,可是當大人把它撈上來的時候,她已經永遠停止了心跳。我看了這個新聞,淚水不由自主地流了下來,多么美好的生命呀!本來他以后會有美好的未來,輝煌的成績,可現在什么也沒有了。

我準備這樣做:不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時候要有成人監護下。在游泳館游泳。

“生命無價,水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上,讓我們行動起來,“珍愛生命預防溺水”還水一個清白吧!

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇十

水是生命之源,萬物之本。但是,沒有誰會想到,外表溫柔可愛的水卻也有內心兇殘的一面,稍不留神就會“命喪黃泉”。

所以,同學們,我們一定要學會防溺水,更要學會保護自己。

我清清楚楚的記得,就在去年的暑假,就有許許多多溺水身亡的事件。如:8月10日的一天,小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來,此時,他們覺得十分炎熱。

便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后,便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后,覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說:“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,這里的距離大約是50米,河中央最深處可達10米,你們敢不敢來。”小美、小剛和小兵一起說了一聲敢后,便一起朝河的另一邊游去。當游到河中央時,小剛的腳忽然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后,便往小剛那邊游去,想去救小剛。可是他也被拉了下去。另外兩個人也去救小剛,但也被拉了下去。最后,他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例,在我們身邊舉不勝舉。

我還清清楚楚的記得,去年5月的一天,一個從城市里來到了我們鄉村的小孩,他很文靜,我和他便很快成了好朋友。

一次,我和他從地上撿完貝母回來時,便約了幾個好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那個城市來的朋友。可他以前從來也沒有去小溪里洗過澡,以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規律的。一開始他就因為不適應這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了,便開始尋找他。

最后,我們在水的最深處找到了他,把他救了上來,送到了醫院。幸虧送到醫院及時,不然可慘了。

同學們,水是十分危險的,讓我們一起學會防溺水的技能吧!

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇十一

人人都知道,生命是最寶貴的,是千金不換的,而保護生命最重要的就是注意安全,消防安全就是其中一項。

俗話說,“水火無情”。的確,火災是可怕的。翻開報紙,就能找到火災事故的報道。而且,幾乎每場火災都有財產損失,甚至人員傷亡,作為一名熱愛生活的小學生,就應該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會報火警119。

現在,讓我來介紹如何逃生的辦法吧!

發生火災時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,因為據調查,火災的主要死亡原因不是被燒傷,而是被——煙霧熏死。可別小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。逃出去時,要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。不錯,就像爺爺說的,只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那么我們的明天也會給加美好!

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇十二

隨著時光的流逝,炎熱的夏天將要悄悄地來臨。隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。游泳鍛煉身體,增長體質,但要保證安全。于是,學校組織我們晚上觀看“防溺水”的安全教育片,使我受到很大教育和啟發。下面,我想跟大家一起分享我的觀后感。

游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險。要保證安全,應該做到:。

1、游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

2、是慎重選擇游泳場所。到江河湖海去游泳必須先了解水情,水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船只較多,、受到污染和血吸蟲等病流行地區的水域也不宜游泳。

3、下水前要做準備運動。可以跑跑步、做做操,活動開身體,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人來相助。

游泳時遇到意外,必須知道:。

1、遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

2、游泳發生抽生抽盤時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽盤的肢體進行牽引、按摩、以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽盤的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草,應以仰游的姿勢從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂跳,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,等游出漩中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰游在水面上,恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。

在游泳中,需要掌握這些安全知識:。

1、不要用鼻子吸氣。游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實,對于初學者來說,寧可多喝幾口水,也不能嗆一口水,世界游泳冠軍有時也難免在池中也喝口水。

2、不要在游泳池四周打鬧。游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,留下了許多水,地面很滑。在上面跑著追逐打鬧,一旦摔倒,就會出現危險。

3、切勿倒著身子跳水。有的同學喜歡在池邊倒著身子跳水,認為很刺激,但殊不知這里面卻隱藏著險情。倒著身子跳水,身體稍微一斜,下巴很容易碰到池邊磕破。

4、防止腿抽筋。初學游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水里時間一長,就有可能腿抽筋。這個時候不要太過緊張,要立即停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,以逐漸適應水溫,然后再下水游泳。還可以預先喝點淡鹽水。

5、不要離開家長的視線。我們都還小,對安全少有概念,即使學會了游泳,我們還是要在家長的陪同下,在家長的視線范圍內游泳。這樣,家長才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。

6、不到江河湖海和水庫游泳。盡量不到江、河、湖、海及水庫里游泳,每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看似平靜,可是由于水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方,不僅有家長相伴,并帶上浮漂等安全裝備。游泳技術不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。在地理環境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。

讓我們牢牢記住這些游泳安全小常識,在這炎炎夏日快樂地享受清水給我們帶來的絲絲涼爽!

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇十三

疫情來勢洶洶,全國上下共同“戰疫”,我們在這場防疫“阻擊戰”中涌現出了許多沖鋒在前,奮戰一線的黨員干部,為我們打贏阻擊戰凝聚了更加強大的信心和磅礴的力量。近日,陳希部長指出“形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰的大敵,要堅決防止高高在上,浮在表面,空喊口號”。我們在這場“疫戰”中亟需劈開形式主義和官僚主義兩座大山,剔除這兩塊奪取“疫戰”最終勝利的“攔路石”。

舉直錯諸枉,以關鍵少數帶動整體作風向好轉變,開創能上庸下、渠道暢通的良好局面,為奪取“戰疫”最終勝利打造忠誠干凈擔當的隊伍。孔子對答魯國國君問政,提出“舉直錯諸枉”的舉措,意為提拔選用正直的人,通過正直的人以上率下轉變整體作風。如果我們想要避開形式主義、官僚主義在“戰疫”中“從中作梗”,就得在選人用人上“下功夫”。

這場“阻擊戰”中黨員干部特別是領導干部隊伍建設尤為關鍵。要進一步暢通干部選拔任用渠道,要把那些有大局觀、人品優、素質高、群眾口碑良好的干部放到重要崗位,成為“戰疫”的中堅力量,用這些表率來帶動整體風氣的轉變。也要把那些在“戰疫”中不能勝任、不做不為,奉行形式主義、官僚主義影響干部積極性、主動性,破壞黨員良好形象的干部換下,積極盤活干部人才資源,提升團隊的戰斗力。

權責相匹配,讓下放權緩解客觀困難滋生的弊病,形成大膽創新、放手拼搏的干事環境,為打贏防疫“阻擊戰”迎接曙光凝聚更加強大的底氣和硬氣。在疫情防控“阻擊戰”中,可能碰到由于客觀因素帶來的困難,而滋生的形式主義、官僚主義。比如在部門聯動方面存在協調問題,在慰問資金和物資統籌方面存在的不足,在疫情防控工作中存在的不敢創新、難以放手做等問題。而相關數據和信息的上報要求要及時準確,基層的一些干部就選擇了敷衍了事、有時身心俱疲、采用命令式等形式主義、官僚主義方式進行應付。

要根據“戰時”需要合理及時,有規劃、有步驟將部分權力下放,讓基層干部在干事過程中不會四處碰壁。被賦予了相應權力之后,在增強聯動、協同作戰方面就會比較順利,在進行統籌調配時候也能夠增強質量和效率,以此來避免客觀因素造成的困難,讓形式主義和官僚主義失去一處藏身之地。

劍指無法度,用剛性約束將干部言行信拉回正軌,營造沉心實干、埋頭苦干的務實氛圍,為打贏疫情防控阻擊戰提供全方位高質量的“硬核”保障。要想在最大程度上破除形式主義和官僚主義的干擾,要進一步嚴明國家法律和黨內法律法規的強大約束作用。要用零容忍、全面蓋的紀檢監察監督持續高壓督促那些蔑視法律法規、無視黨規黨紀的干部,分類進行處分,嚴重的要刑事立案等。強化違法違規違紀的懲戒效果,讓干部在“戰疫”這場必勝的戰斗中不斷堅定理想信念、嚴格要求、自我加壓,做到忠誠干凈擔當。

黨員干部要在“戰疫”中不斷加強黨紀法規的學習,要樹立對于黨紀法規的信仰,主動維護黨紀法規尊嚴,更要主動遵照黨紀法規并帶動身邊黨員和群眾共同奮戰,奪取“戰疫”最終勝利。

權行陽光下,借科技之力扎緊領導干部權力“籠子”,構建干凈高效、透明有序的實干空間,用公信力吸引更多力量參與到“戰疫”中來。這場“阻擊戰”是全民的“戰斗”,要想放手發動群眾,就得樹立起群眾對于黨員干部特別是領導干部的信任,讓群眾看到權力是為他們所用,所做的一切努力都是為了保障人民群眾的生命安全和身體健康,那么群眾將更加有信心配合好打贏這場“阻擊戰”。

權力要在陽光下運行,就要充分發揮科技的力量,通過相關的網絡技術,將黨委、政府在“戰疫”中對物資調配、資金使用、應急應變措施等數字化,形成完整軌跡鏈;自覺受民眾監督,要暢通網上監督舉報渠道,設立受理郵箱;還要進一步完善電子特色服務,推送防疫科普知識和疫情動態,推行電子政務辦理,退出網格化疫情智慧防控app等。讓更多群眾自覺主動參與到這“場戰疫”,凝聚起更加磅礴的力量。

我們在“戰疫”中既要抓好對病毒的“戰斗”,還要抓好破除形式主義、官僚主義的這片“戰場”,要兩手抓兩手都要硬,“戰疫”不是一場“頭痛治頭,腳痛治腳”的零散“戰斗”,而是一場整體聯動、要具有預見性和全局性的“戰斗”,而我們抓好形式主義、官僚主義的這片“戰場”,必將會為“戰疫”的全面勝利贏得更多的主動權。

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇十四

我們的生命像花一樣多姿多彩,但是我們的生命也像花一樣的脆弱;我們的生命像水一樣寶貴,但是我們的生命也像水一樣的脆弱,一碰即碎。因此,我們一定要珍惜生命,預防溺水。

同學們,夏天到了,你們一定會去好溪里游泳、玩耍的。同學們,你們知道嗎?在五月至十月這180天中,一定會有許許多多的小學生、初中生、甚至大學生在這180天中溺水死亡。許許多多的中小學生因此失去了這寶貴的生命。同學們,我們的生命只有一次,不能讓水奪走我們寶貴的生命,所以防溺水是多么的重要!讓防溺水的警鐘走進千家萬戶!讓珍惜生命,預防溺水的警鐘走進我們的心靈吧。

我清清楚楚記得,學校特意為了防溺水舉辦了一個活動,好像是防溺水,人人有責的動員大會。會上還講了許多溺水的典型事例,如:

1、一位年輕的孩子,因放學沒有回家,在水里死亡。

同學們,對于溺水你們一定是知道那么一點點,也可以說是完全不知道。那么讓我來跟你們說一說,防溺水該怎么“防”!

1、不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。

2、游泳時間不能超過1、5—2小時。

3、在家長的陪同下進行游泳。

4、在水淺、熟悉的水域游泳。

這四點游泳小常識大家一定要牢記在心中!這樣溺水就會遠離我們啦!

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇十五

生命是頑強的,也是脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。安全,只是一個詞,可所有人都會常常提起它。但誰知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險離我們很遠,又離我們很近,所以,我們不得不時時刻刻都提高警惕。然而,溺水事故就是一個安全隱患。

人的生命很頑強,有時已經奄奄一息了,但卻還能活下來;人的生命又很脆弱,有時一個小池塘就會剝奪你的生命……我們應該要知道,無論在哪兒游泳,在下水前,得做熱身運動,否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。

現在正處于初夏時節,難免會有些炎熱,有些人到了一些不熟悉的水域旁,為了一時的涼爽,馬上跳了下去,就可能發生溺水事故。游泳是中小學生很喜歡的一項運動,因為這項運動讓許多中小學生把生命葬送在這里,所以游泳已近經造成了對中小學生的生命威脅最大的頭號殺手。。

這樣的事我們屢見不鮮。在20__年-月2日廈門某小學放學后,小田沒跟姐姐回家,和小王、小陳一起到鳳林海邊看潮汐。過了一會兒,小王一不小心掉進海里,小田急忙脫掉衣服下海施救,幾經努力,小王脫險了,當小田要上岸時,腳下一滑,又掉進海里,小田很快被海浪打翻,無影無蹤。小王和小陳趕緊打110,當民警趕到現場,救起小田送往醫院后因搶救無效死亡。

影片里還說到,一個孩子和另一個孩子比賽,一個孩子在游之前休息過,另一個孩子在游之前卻剛游過,休息過的在三問剛游過的要不要休息可他卻逞強說自己用不著休息。最后,休息過的孩子游到了對岸,沒休息過的因體力不支,溺水身亡,所以,我們不能拿自己的生命開玩笑,逞強好勝。

聽了這幾個故事你們也許會以為只有在不明水域游泳才會溺水,不,在一些正規游泳館里也有可能溺水。我們的生命只有一次,只要我們提高了警惕,安全就會永遠伴隨著我們。

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇十六

這是一個特別的春節!

沒有親朋拜年,沒有好友聚餐,沒有外出旅游。突如其來的新型冠狀病毒,似乎讓的春節變得暗淡無光了。

疫情嚴重,但我們身邊的“色彩”更美!

最美的色彩是白色!他們身穿白大褂,面對瘋狂的病魔,義無反顧、逆行而上,堅毅地走向沒有硝煙的戰場,從病毒手中救回了一個又一個鮮活的生命。他們是白衣天使,是這個春節最值得致敬的白色!

最美的色彩是紅色!他們身穿紅馬甲,出現在我們城市的每一個角落,宣傳教育、消毒殺菌,囑咐市民們戴好口罩,不串門不聚會,哪怕居家隔離,也絕不隔離人與人之間的關愛。他們是志愿者,是這個春節最溫暖人心的紅色!

最美的色彩是黃色!他們頭戴黃頭盔,夜以繼日,僅僅用十天時間,讓一座嶄新的醫院從一片空地拔地而起,又一次創造了令世界矚目的“中國速度”。他們是建設者,是這個春節最震懾世界的黃色!

最美的色彩是藍色!出門上街,他們自覺戴上淡藍色的口罩,既保護了自身,也保護了他人的健康。他們就是身邊的每一個普通市民,也是這個春節最有擔當的藍色!

他們,都是這個特殊春節中最美的色彩!

同心防溺水特別節目個人心得感想(模板17篇)篇十七

目前,正值夏季來臨之際。近日,廟前中小學按照市教育局統一安排,利用校本課,班會組織全體師生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻,并要求不同年級的學生,用不同的方式談觀后感。

觀看悲劇并不代表牢記悲劇,為了讓每個學生真正做到珍愛生命。各年級采取了形式多樣的觀后座談,以鞏固收看效果。小學低年級學生以口語交際的方式,用簡潔的語言交流了不私自游泳;小學中高年級的學生用作文的形式,寫下了觀后感。如:五年級學生陳鑫婷在作文中說道:作為一名小學五年級學生,看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,留下的是惋惜與悲傷……這次,我通過看《珍愛生命,防溺水》視頻后,了解到一些防溺水的知識:

1、不要去不知水情的危險地方游泳。

2、不做準備活動不要游泳。

3、不要在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。

4、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義,防溺水的全面知識。

不僅如此,各年級還發揮班級黑板報的作用,大力宣傳了珍愛生命,防溺水的系列知識。

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優秀作文是通過高質量的語言表達和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯
申請書是一種向某個機構或組織申請特定事項的正式書面材料,它起到了溝通雙方之間意愿和目的的重要作用。以下是一些經典申請書的片段,它們的寫作方式和表達技巧值得我們學
幼兒園大班的活動設置旨在培養孩子的團隊合作和社交能力。隨著幼兒園大班的結束,讓我們一起來回顧孩子們在這段時間里的成長和進步。1、能區分蔥和蒜的相同和不同之處,知
發言稿是一種在公共場合演講時所借助的書面材料,有助于提升演講效果和表達能力。下面是一些成功演講者使用的優秀發言稿,從中可以學習到不同的表達技巧和觀點闡述方式。
教案模板可以幫助教師合理安排教學時間和資源,提高學生的學習效果。大家可以通過對比和參考這些教案模板范文,提高自己的教案設計水平和教學效果。各位老師:大家好!今天
通過制定工作計劃書,我們能夠更好地組織和管理自己的工作,實現高效完成任務的目標。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望能對大家編寫工作計劃書有所幫
在作文中,要運用豐富的語言表達方式,使作文更具表現力。這些優秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。1、最后,我們相反,我們的要求你一定能做到:因為你
月工作總結既是對自己工作的積極反思,也是對團隊合作的一種總結與評估,通過總結我們可以更好地發現并解決問題,進一步提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些月工作總
通知不僅能夠提醒人們注意事項,還能夠增強溝通的效果,避免信息誤傳。小編在這里為大家提供了一些通知的寫作要點和注意事項,希望對大家有所啟示。通知書。該怎么寫,又有
優秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考,它能夠提升學生的審美能力和文化素養。這些優秀作文是經過精心挑選和編輯的,具有較高的文學價值和閱讀價值。嗨!大家好,你
優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識自己的優點和不足。小編為大家整理了一些優秀作文的文章摘錄,希望對大家寫作
優秀的作文應該注重語境,注重情感表達和思想內涵的完整性。優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。如何調整自己的寫
優秀作文是一種藝術,需要作者用精準凝練的語言表達出自己的思想和情感。請大家閱讀以下優秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。我的家鄉寧波有一處風景優美的地方—
每個人的自我介紹都應該因場合和目的而異,要根據需求做出相應調整。大家好,我叫趙六,今年30歲。我是一名音樂教師,業余時間喜歡彈奏吉他和鋼琴,夢想能夠開辦一所音樂
個人簡歷的編寫可以幫助我們總結自己的個人成長和發展,為未來的求職做準備。如果你正在準備個人簡歷,以下是一些范文,可以提供一些寫作的思路和技巧。個人簡歷是大學生求
優秀作文是在寫作過程中經過反復推敲、修改和精煉,結構合理、內容豐富、語言準確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達作者的思想和情感,展現作者的觀察力和思考能力。
安全教案的編寫還需要注重靈活性和可變性,隨著社會的不斷發展和變化,安全問題也在不斷涌現,因此安全教案的內容和方式需要及時更新和調整,以適應新的安全需求。學校可以
優秀作文是文人心靈的釋放,每個字句都浸潤著作者真摯的情感。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動力,創作出更多優秀的作品。魯迅有一句名言:世間本沒有路,走的人多
調查報告是研究某一特定主題的詳細調查與分析的書面材料,它可以幫助我們了解問題的本質。掌握調查報告的寫作技巧對提高寫作能力和表達能力都有很大幫助,以下是一些精選的
讀后感是在讀完一本書后,對書中內容進行個人感悟和思考的一種表達方式。小編整理了一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟發和思路。讀完了由李鎮西老師所寫的《
優秀作文是用文字打造美麗的藝術品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。以這些優秀作文范文為例,我們可以學習他們在邏輯結構和表達方式上的優點。小狗渾身黑毛,只有下巴底
優秀作文是文學的精華,是作者思考和感悟的結晶,也是傳遞情感和價值觀的媒介。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學習和成長的助力。欣賞別人,鑄就輝煌!于是,上帝發
檢討書的寫作過程讓我們更全面地了解自己,從而更好地認識自己的優點和缺點。看看下面是小編為大家整理的一些范文,希望能夠給大家寫檢討書提供一些靈感和思路。
活動方案的評估和反饋是一個重要的環節,可以幫助我們總結經驗教訓,提高下一次活動的效果。下面是一些針對不同場景和目標群體制定的活動方案,希望能夠滿足大家不同的需求
優秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。下面是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。1.了解冀中地道戰的產生,作用以
讀后感不僅可以是對文學作品的思考,還可以是對其他領域的作品的感受和見解。以下是小編為大家收集的一些感人的讀后感范文,希望能引起大家對作品的關注和品味。
活動策劃需要考慮活動的可行性和可持續性,確保活動的順利進行和長期效應。以下是一些活動策劃行業的專家意見和觀點,希望對大家的后續工作有所指導。聆聽愛的聲音。班級以
寫一篇優秀作文需要多讀書、多積累知識,掌握一些實用的寫作技巧和方法。這些優秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。我的家鄉——滄州,是一個美麗的村
優秀作文能夠運用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達方式,使其更富有感染力和藝術性。通過閱讀以下優秀作文范文,我們可以學到很多關于寫作的技巧和方法,希望對大家
春節是中國最重要的傳統節日之一,它代表著新的開始和希望。以下是一些人們在春節期間寫下的感悟和心得,或許能給大家帶來一些啟發。時光如影,歲月如梭。一些人,多少事,
優秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內涵打動人心。總結是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那
規章制度不僅僅是對員工行為的限制和約束,更是對組織精神和價值觀的傳承和踐行。以下是小編為大家收集的規章制度范文,供大家參考和借鑒。1、新員工入職后,在內向人事部
通過寫心得體會,可以幫助自己更好地理解和吸收所學知識,并加深對某個問題的認識。以下是一些寫心得體會的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
優秀作文是思維的火花,在紙上迸發出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。在我的記憶里,別人說過的話很
學校是一個溫暖的大家庭,師生之間互相關心、鼓勵,共同成長。學校總結是對自己學習和生活的一個自我反思和總結,有助于提高自身的發展水平。來到校門口,機器人保安對我說
優秀作文是我們敢于表達個人情感和思想見解,以及具備獨立思考和深度思維的體現。以下是一些優秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。我會幫老師變出
在學校里,我們可以結識到不同背景的同學,互相學習、交流。這是一些在學校里發生的感人故事,它們展示了學生的勇氣和堅韌不拔的精神。第三次全國教育工作會議為構建21世
優秀作文的特點之一是語言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。爺爺是個老實巴交,一字不識,一生清
意見建議是針對某一問題或情況提出具體解決方案或改進措施的一種表達形式,它可以幫助我們更好地解決問題,我想我們需要提出一些建議吧。小編為大家整理了一些關于意見建議
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