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春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:紙韻

在學(xué)校里,我們有機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng),培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。一起來看看下面這些學(xué)校活動(dòng)的精彩瞬間,讓你更好地了解學(xué)校的魅力。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇一

(一)高度重視疫情防控。

不斷完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)預(yù)案,制訂幼兒園疫情防控各項(xiàng)制度,把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位教職工和幼兒,堅(jiān)決防止疫情向幼兒園輸入擴(kuò)散。

(二)精準(zhǔn)掌握師幼健康狀況。

繼續(xù)堅(jiān)持師幼的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向園長(zhǎng)或中層管理匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼健康狀況,以及不能如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預(yù)計(jì)返校日期。

來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或有旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師幼暫不返園。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。

(三)注重全員防疫培訓(xùn)。

利用信息化手段,對(duì)全體教職工或幼兒開展疫情防控知識(shí)的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員,就教職工或幼兒體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。

(四)提前謀劃教學(xué)安排。

統(tǒng)籌考慮延期返園開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接,統(tǒng)籌考慮原定園歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接,合理安排活動(dòng)。

(五)做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治。

幼兒園需要按規(guī)范要求設(shè)置獨(dú)立的隔離區(qū),提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達(dá)到每40-45人配設(shè)一個(gè)洗手盆或0。6m長(zhǎng)洗手槽的要求。開學(xué)前要對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。

(六)強(qiáng)化校園安全管理。

以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,守住幼兒園這片凈土,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。開學(xué)前要嚴(yán)格落實(shí)幼兒園封閉管理“2個(gè)一律”:

除應(yīng)急值班值守人員,其他無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入幼兒園;

確因防控工作需要進(jìn)入幼兒園的,一律進(jìn)行實(shí)名登記,接受體溫檢測(cè),履行報(bào)批手續(xù),控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)等。

加強(qiáng)對(duì)消毒物品的管理,加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場(chǎng)所監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角;加強(qiáng)食品安全管理,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,防止無關(guān)人員進(jìn)入食堂,做好庫(kù)存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。

(一)統(tǒng)籌安排返校時(shí)間。

具體開學(xué)時(shí)間須經(jīng)過嚴(yán)格的評(píng)估審核和規(guī)定的報(bào)批程序確定。結(jié)合實(shí)際制定《幼兒園開園途中安全防護(hù)要點(diǎn)》,通過多種途徑告知每位老師和家長(zhǎng),落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。實(shí)行錯(cuò)時(shí)分批次上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批),避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。

(二)加強(qiáng)返校師幼健康管控。

返校前,所有師幼須提前如實(shí)填寫健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項(xiàng),幼兒園應(yīng)多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí),發(fā)出正式開園時(shí)間通知后,對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類實(shí)施:

1、被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工或幼兒暫不返園(衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外)。幼兒園要為孩子制定個(gè)別化的培養(yǎng)方案。

2、有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)的人員有密切接觸的教職工或幼兒,向幼兒園先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進(jìn)行過隔離觀察14天的證明,經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后再返園。

3、任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園,經(jīng)治療無癥狀后,經(jīng)報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返園。

(三)上好返園開學(xué)第一課。

認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)疫情,做好個(gè)人衛(wèi)生清潔和防護(hù),并組織幼兒開展各類應(yīng)急情況處置演練。

(一)落實(shí)晨午檢制度。

幼兒園每日要以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢,檢查幼兒出勤及健康情況;每天入園、離園前,教師分工定人檢查幼兒健康狀況并做好記錄,匯總后向?qū)俚亟逃块T報(bào)告。

如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做好以下幾方面應(yīng)對(duì)措施:

1、第一時(shí)間送醫(yī)。

幼兒園應(yīng)及時(shí)讓幼兒到園內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所留觀,或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。

2、第一時(shí)間報(bào)告。

幼兒園應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告,并及時(shí)告知幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,配合屬地做好疫情處置。

3、第一時(shí)間隔離。

幼兒園應(yīng)配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離,加強(qiáng)與管理人員、親屬的溝通;加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù),隨時(shí)掌握幼兒健康情況。

(二)加強(qiáng)門衛(wèi)管制。

師幼入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。園外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,園內(nèi)一律不會(huì)客,外來人員確需入園的,在做好防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。有條件的園校可在門前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué),家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。

(三)關(guān)注重點(diǎn)人群。

嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)。嚴(yán)格復(fù)課審查制度,教職工或幼兒病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明到衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記,持校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度,密切關(guān)注教職工或幼兒家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

(四)科學(xué)組織教學(xué)。

疫情結(jié)束前,不得組織各種大型師幼活動(dòng)。教學(xué)過程中注意幼兒身心健康,把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的適當(dāng),以及在物理空間中的分布密度。

(五)實(shí)施定期消毒教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進(jìn)行消毒。

食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。

(六)加強(qiáng)就餐管理。

加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂及有關(guān)人員的健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。督促幼兒餐前餐后洗手,每批用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所均應(yīng)進(jìn)行消毒。嚴(yán)格幼兒園膳食管理,一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。

(七)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。

全面落實(shí)園長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任。全面落實(shí)疫情防控期間幼兒園安全專項(xiàng)整治各項(xiàng)措施,杜絕安全責(zé)任事故。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇二

上午9時(shí),副院長(zhǎng)宣布學(xué)院春季返校復(fù)學(xué)疫情防控演練正式開始,各相關(guān)人員根據(jù)《返校復(fù)學(xué)防疫新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》,按照體溫檢測(cè)、出現(xiàn)“疑似”患者、隔離詢問觀察、部門應(yīng)急處置、聯(lián)系“120”轉(zhuǎn)診、專業(yè)消殺、跟蹤調(diào)查、疫情上報(bào)、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、校內(nèi)應(yīng)急處置等流程有序進(jìn)行,工作人員緊密配合、有序銜接、流程標(biāo)準(zhǔn)、措施有力,取得了預(yù)期效果。

場(chǎng)景一:學(xué)生返校報(bào)到應(yīng)急演練。

在學(xué)生返校報(bào)到演練現(xiàn)場(chǎng),前來報(bào)到的“學(xué)生”帶好口罩,自覺按照一米間距依次排隊(duì)檢測(cè)體溫,出示身份證、學(xué)生證、八閩健康碼,并填寫提交疫情申報(bào)承諾書、健康登記表后正式入校。

場(chǎng)景二:晨午晚檢出現(xiàn)可疑癥狀應(yīng)急演練。

一位學(xué)生在每日晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常,學(xué)生報(bào)告輔導(dǎo)員立即上報(bào)學(xué)院。120急救車到達(dá)宿舍區(qū),接走學(xué)生送往醫(yī)院就診,立即隔離同樓層、同宿舍同學(xué)及該生的密切接觸者。后勤人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)開展專業(yè)消殺。

場(chǎng)景三:學(xué)生用餐演練。

就餐時(shí),學(xué)生需在餐廳入口處有序排隊(duì)等候體溫檢測(cè)。體溫合格者進(jìn)入餐廳,進(jìn)入用餐打菜通道,間隔1米打菜,錯(cuò)開位置用餐。不在食堂用餐的人員拿好打包快餐盒后,立即離開食堂。演練結(jié)束后,莊偉廉對(duì)此次應(yīng)急演練給予高度肯定,認(rèn)為演練工作準(zhǔn)備充分、措施得當(dāng)、防控有力、效果顯著。他強(qiáng)調(diào),各有關(guān)部門要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)院返校復(fù)學(xué)疫情防控流程,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)、加強(qiáng)疫情防控宣傳、營(yíng)造返校復(fù)學(xué)氛圍,切實(shí)提升學(xué)院整體防控能力,確保服務(wù)保障工作萬無一失,維持學(xué)生正式返校后良好的教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障師生的生命安全和身體健康。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇三

為有效做好校園防控工作,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)省、市及縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)要求,制定本方案。

各級(jí)各類學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作,在主管教育行政部門疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同領(lǐng)導(dǎo)下有序開展。學(xué)校負(fù)有主體責(zé)任,主管教育部門負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

開學(xué)前要做好各項(xiàng)消毒消殺、防控物資、復(fù)學(xué)方案、應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、開展健康篩查。全面開展教育系統(tǒng)師生健康狀況排查,重點(diǎn)排查是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀,是否有疫情接觸經(jīng)歷(湖北疫區(qū)經(jīng)歷、接觸確診病例及疑似病例情況),尤其是近14日以來健康及出行情況,進(jìn)行細(xì)致排查,要對(duì)全體教職員工、學(xué)生逐人排查,一個(gè)不漏,建立臺(tái)賬,確保全體教職員工、學(xué)生健康狀況底子清、情況明,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀,立即逐級(jí)報(bào)告,并配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門做好排查和后續(xù)相關(guān)工作,及時(shí)調(diào)整復(fù)學(xué)安排。

2、制定開學(xué)預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定開學(xué)防控預(yù)案,科學(xué)制定防控措施,周密做好出入管控、優(yōu)化檢測(cè)流程,合理安排人員及區(qū)域劃定,明確責(zé)任到人,防止出現(xiàn)漏洞。

3、全面消毒消殺。開學(xué)前1天,要在疾控部門指導(dǎo)下,對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面消毒消殺,確保無死角。

4、開展全員培訓(xùn)。開學(xué)前,要在疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下,進(jìn)行全員培訓(xùn),全面掌握防控知識(shí),尤其是對(duì)新冠肺炎疫情的臨床表現(xiàn)、阻斷措施、緊急處置、疫情報(bào)送等關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)培訓(xùn),防止出現(xiàn)臨場(chǎng)忙亂貽誤疫情。

5、落實(shí)防疫物資。各校要在開學(xué)前按照疫情防控有關(guān)要求,儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,物資準(zhǔn)備不到位不得復(fù)學(xué)。

6、加強(qiáng)宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)《中小學(xué)2020年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》和《2020年春季學(xué)期校園疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)(中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校)》的宣傳,確保所有教師掌握應(yīng)急處置工作流程和崗位職責(zé)。對(duì)全體師生開展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),消除不必要的緊張和恐懼心理,緩解心理壓力。

各級(jí)各類學(xué)校(中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、幼兒園等)不得擅自開學(xué),具體開學(xué)時(shí)間將視疫情防控情況和上級(jí)要求確定,屆時(shí)提前向社會(huì)公布。開學(xué)前,學(xué)校不得組織任何師生返校,不得開展任何線下教學(xué)活動(dòng);疫情解除前,各類社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)等不得舉行任何線下教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng)。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管制。師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會(huì)客,外來人員確需入校的,在做好防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。小學(xué)及幼兒園門前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué),家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。

2、落實(shí)晨午檢制度。嚴(yán)把入校關(guān),然后以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢,檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前,教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄,學(xué)校匯總后向主管教育部門報(bào)告。

3、關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,第一時(shí)間調(diào)度跟蹤學(xué)生健康情況,痊愈后要嚴(yán)格度過觀察期方可返校復(fù)課。建立家庭健康報(bào)告制度,密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

4、合理組織教學(xué)。疫情結(jié)束前,學(xué)校不得組織各種大型師生集會(huì),圖書館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內(nèi)場(chǎng)館暫停開放。教學(xué)過程中注意青少年身心健康,把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的適當(dāng)。鼓勵(lì)學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)教研,積極推進(jìn)小班化教學(xué),降低師生在物理空間中的分布密度。

設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。

6、加強(qiáng)就餐管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、社會(huì)配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)條件允許的基礎(chǔ)教育學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐、分散用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所均應(yīng)進(jìn)行消毒。嚴(yán)格幼兒園膳食管理,就餐、加點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。

7、加強(qiáng)住宿管理。鼓勵(lì)學(xué)生盡量走讀,努力減少宿舍人員聚集。幼兒園午休前后要加強(qiáng)床位消毒。學(xué)生公寓封閉管理,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守,確保夜間每個(gè)宿舍樓均有值班人員在崗在班。

1、及時(shí)隔離送診。各學(xué)校均應(yīng)在相對(duì)遠(yuǎn)離教室、宿舍、辦公室等區(qū)域,設(shè)置校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的,要佩戴口罩,及時(shí)到校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所留觀,或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。

2、啟動(dòng)防控預(yù)案。如出現(xiàn)新冠肺炎患者,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告,并配合屬地做好疫情處置。

3、落實(shí)隔離措施。如有師生被認(rèn)定為密切接觸者,學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學(xué)隔離,加強(qiáng)與管理人員、師生親屬的'溝通;加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù),隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。

4、高校隔離要求。各高校要在學(xué)生集體宿舍以外的獨(dú)立區(qū)域,充分利用現(xiàn)有資源設(shè)置集中隔離場(chǎng)所,對(duì)有發(fā)燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測(cè)陽(yáng)性密切接觸者等實(shí)施集中隔離觀察,并及時(shí)將防疫情況報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃块T。

5、嚴(yán)格復(fù)課審查。師生員工病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明到學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記,持校醫(yī)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。

學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在開學(xué)前組織開展學(xué)校防控工作專項(xiàng)督查,找漏洞抓關(guān)鍵,構(gòu)筑嚴(yán)密防線。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇四

根據(jù)上級(jí)文件精神要求學(xué)生于星期一返校學(xué)習(xí),結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定復(fù)學(xué)方案如下:

1、返校前。

(1)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得提前返校,在返校日前14天返回x縣,返回x縣后不得再次外出,如實(shí)向班主任匯報(bào)個(gè)人活動(dòng)軌跡。所有九學(xué)生返校時(shí)必須上交健康檔卡、健康證明,家長(zhǎng)要簽訂相關(guān)承諾書。每天上報(bào)身體狀況,居家觀察14天身體狀況正常方可返校。

(2)提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的一次性醫(yī)用口罩(每天2個(gè),至少準(zhǔn)備半個(gè)月的量)等防護(hù)物資,以備復(fù)課期間使用。

(3)做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備,按照學(xué)校作息時(shí)間表調(diào)整居家學(xué)習(xí)時(shí)間安排,以便更好更快地過渡到學(xué)校學(xué)習(xí)中,同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉。

2、返校時(shí)。

(1)嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué),九年級(jí)學(xué)生早晨到校時(shí)間為6:35——6:40。

(2)返校途中做好自我防護(hù),不乘坐公共交通工具,選擇步行或騎自行車上下學(xué),全程佩戴口罩,保持手部衛(wèi)生,減少接觸公共物品,避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留。

(3)學(xué)生進(jìn)入校園須間隔1米以上,依次排隊(duì),避免擁擠,進(jìn)校前開展體溫測(cè)量,無異常情況可進(jìn)入校園;體溫異常者及時(shí)送診,做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。

3、返校后。

(1)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手多通風(fēng),不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不聚集不打鬧。

(2)放學(xué)時(shí),學(xué)生必須把書包、物品全部帶回家,當(dāng)天值日生要確保桌內(nèi)(面)無雜物,地面干凈、衛(wèi)生角整潔,開窗通風(fēng)。

(4)配合學(xué)校做好各項(xiàng)防疫工作,身體出現(xiàn)異常情況及時(shí)向老師報(bào)告,接受相關(guān)應(yīng)急處置。

1、返校前。

(1)全體九教師必須在開學(xué)前14天返回x縣,上報(bào)身體狀況,不得外出;確有特殊情況需出縣的教師必須先向?qū)W校報(bào)告,經(jīng)學(xué)校請(qǐng)示縣教體局和縣疫情防控指揮部,批準(zhǔn)后才能出行,返回后居家觀察14天;所有教師每天上報(bào)身體狀況,居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。

(2)對(duì)所有教職員工防控疫情工作進(jìn)行線上培訓(xùn),學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識(shí)等,提高面對(duì)疫情的應(yīng)對(duì)能力。

2、返校后。

(1)開學(xué)第一周,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識(shí)教育,并持續(xù)深入開展健康教育、營(yíng)養(yǎng)教育和安全教育。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、班級(jí)微信群、釘釘群等各種宣傳陣地,進(jìn)行多種形式的宣傳教育,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情,消除不必要的緊張和恐懼心理。

(2)做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃;分類推進(jìn)返校后的教學(xué)工作,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。

(3)當(dāng)天值日行政、值日班主任以及當(dāng)天值日教師做好巡查工作,主要是校門前秩序維持,晨、午體溫檢測(cè)、課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項(xiàng),師生入校前、午餐前、放學(xué)時(shí)三次測(cè)量師生體溫;值日行政、班主任、班級(jí)教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制。

1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定細(xì)致全面的返校預(yù)案。

2、儲(chǔ)備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計(jì)等防疫物資;做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,對(duì)校園進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。

3、疫情防控期間實(shí)行封閉式管理,做好通道的管控。做好校門口社會(huì)接送車輛的疏導(dǎo)與管理,禁止家長(zhǎng)、快遞和其他閑雜人員進(jìn)入校園。

4、做好校內(nèi)教職工、食堂人員每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運(yùn)行。

5、加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔。

6、做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、防疫知識(shí)等,對(duì)全校師生進(jìn)行正面宣傳,加強(qiáng)感恩教育。并且及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息,教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府、省教育廳決策部署,認(rèn)真做好_年我校教職工暑期和秋季開學(xué)疫情防控工作,保障全體教職工生命健康和校園安全穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和校黨委的工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂本方案。

1.增強(qiáng)疫情防控意識(shí)。各單位(部門)要保持清醒頭腦,切實(shí)提高政治站位,增強(qiáng)防控意識(shí),充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情形勢(shì)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性和長(zhǎng)期性,克服松懈心態(tài)、麻痹思想,堅(jiān)決杜絕一切可能導(dǎo)致疫情反彈的現(xiàn)象發(fā)生。

2.落實(shí)疫情防控責(zé)任。各單位(部門)主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人,必須在崗在位,貫徹落實(shí)疫情防控機(jī)制,及時(shí)掌握疫情和開學(xué)動(dòng)態(tài)、及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)、及時(shí)采取行動(dòng),把防控措施抓實(shí)抓細(xì)抓到位。

3.推進(jìn)疫苗接種工作。各單位(部門)要加強(qiáng)疫苗接種的宣傳引導(dǎo)力度。提醒并督促符合條件的尚未進(jìn)行新冠疫苗接種的教職工,按照“應(yīng)接盡接”的原則,主動(dòng)配合衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu),就近就地盡快完成新冠病毒疫苗接種,力爭(zhēng)在8月底前完成。

二、加強(qiáng)教職工動(dòng)態(tài)管理。

1.持續(xù)貫徹落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。各單位(部門)要認(rèn)真督促教職工每天下午15:00前登陸健康系統(tǒng)填報(bào)個(gè)人動(dòng)態(tài),不得瞞報(bào)、虛報(bào)。各單位(部門)須指定專人負(fù)責(zé)本單位(部門)填報(bào)情況和信息管理,做到提醒及時(shí)、督促到位。

2.堅(jiān)持“一人一檔,動(dòng)態(tài)管理”原則。各單位(部門)要做到動(dòng)態(tài)精準(zhǔn),分類掌握每一位教職工的行程軌跡和健康狀況,做到底數(shù)清、情況明。

3.實(shí)時(shí)更新信息。教職工務(wù)必如實(shí)匯報(bào)個(gè)人動(dòng)態(tài),各單位(部門)須指定專人每天負(fù)責(zé)教職工信息匯總并及時(shí)報(bào)送人事處。凡出現(xiàn)瞞報(bào)、虛報(bào)、漏報(bào)和遲報(bào)等現(xiàn)象的,將倒查追責(zé),視情節(jié)給予相應(yīng)處理,造成嚴(yán)重后果的須承擔(dān)法律責(zé)任。

4.實(shí)時(shí)關(guān)注中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。全體教職工非必要不出省,不得前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和國(guó)(境)外。各單位(部門)要實(shí)時(shí)關(guān)注中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市、疫情關(guān)注地區(qū)等的信息動(dòng)態(tài)。相關(guān)教職工應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校、所在社區(qū)(村居)及時(shí)報(bào)備,接受所在社區(qū)的健康監(jiān)測(cè)和規(guī)定措施。

三、做好開學(xué)準(zhǔn)備。

1.提前14天返榕。根據(jù)學(xué)校暑假工作安排,各單位(部門)應(yīng)及時(shí)通知全體教職工須在開學(xué)報(bào)到前14天返榕,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。已經(jīng)返榕教職工,非必要不再離榕,嚴(yán)格離榕審批制度。凡跨省流動(dòng)的教職工,返榕后嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測(cè)要求。

2.完成教職工進(jìn)校信息審核工作。凡出現(xiàn)位置、身體狀況等變化的教職工,進(jìn)校須重新填寫“返校教職工信息登記表”,由部門審核。

3.全面摸排返榕教職工返回地風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。各單位(部門)應(yīng)指派專人,登陸中華人民共和國(guó)中央人民政府疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)查詢官網(wǎng)全面摸排從福州市外返回教職工返回地風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),凡從被列入中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的教職工,須重點(diǎn)跟蹤,并報(bào)人事處。

四、加強(qiáng)進(jìn)校防控管理。

1.所有從省外高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或境外返回的教職工,按照中央和省市疫情防控有關(guān)文件規(guī)定,嚴(yán)格實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察14天后繼續(xù)實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察7天。解除集中隔離后,繼續(xù)實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察的第7天再進(jìn)行一次核酸檢測(cè),核酸檢測(cè)為陰性的方可申請(qǐng)進(jìn)校。以上所有費(fèi)用均由個(gè)人承擔(dān)。

2.根據(jù)上級(jí)防控相關(guān)規(guī)定,所有從中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的教職工,嚴(yán)格實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察14天,在居家醫(yī)學(xué)觀察期間的第1天、第14天各進(jìn)行一次核酸檢測(cè),均為陰性方可申請(qǐng)進(jìn)校,以上費(fèi)用均由個(gè)人承擔(dān)。

3.所有從省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的教職工,返閩后即進(jìn)行一次核酸檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果為陰性的方可申請(qǐng)進(jìn)校,費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)。

4.教職工返校須提供“八閩健康碼”并填寫“返校教職工信息登記表”,經(jīng)所在單位(部門)負(fù)責(zé)人審核。學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉式管理,特殊情況需在“登記表”其他事項(xiàng)報(bào)告中備注。

5.食堂、物業(yè)、保安及建筑工地等非本校教職工的進(jìn)校上班分別由后勤處、保衛(wèi)處、基建處等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé),應(yīng)按本校教職工的進(jìn)校要求嚴(yán)格進(jìn)行審核管理。重點(diǎn)人員信息及時(shí)上報(bào)人事處。

五、落實(shí)返校后常態(tài)化工作。

1.教職工進(jìn)入校園,須每天進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)。上午上班由學(xué)校門衛(wèi)負(fù)責(zé)體溫檢測(cè);下午上班由各二級(jí)單位安排專門人員負(fù)責(zé)教職工體溫檢測(cè)。出現(xiàn)異常情況,及時(shí)上報(bào)。

2.教職工應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)工作,不帶病上班,注意個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),日常佩戴口罩,盡量減少不必要的外出,避免去人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建工程學(xué)院新型冠狀病毒肺炎防控工作手冊(cè)》,正確認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)防護(hù)知識(shí),提高自我防控意識(shí)和防控能力,做好自身防護(hù)工作。

3.減少教職員工聚集和集體活動(dòng)。合理安排辦公場(chǎng)地,控制人流規(guī)模和密度,不舉辦聚集性活動(dòng),盡量減少在校教職員工流動(dòng)。減少召開會(huì)議,確實(shí)需要組織召開的會(huì)議,應(yīng)縮短時(shí)間、控制規(guī)模,保持會(huì)議室空氣流動(dòng),建議召開視頻或電話會(huì)議。

4.保持辦公場(chǎng)所通風(fēng)換氣和衛(wèi)生環(huán)境整潔。各單位(部門)應(yīng)提醒教職工保持辦公場(chǎng)所通風(fēng)換氣,減少空調(diào)使用。同時(shí),要保持辦公場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)公共區(qū)域、公共物品應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)定期消毒,尤其是電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應(yīng)適當(dāng)增加消毒次數(shù)。

六、加強(qiáng)宣傳和思想工作。

1.各單位(部門)及時(shí)開展疫情防控宣傳教育。疫情防控需全面提級(jí),通過網(wǎng)站、微博、微信和工作群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),多渠道、多形式教育引導(dǎo)教職工提高自我防護(hù)意識(shí),把最新疫情特點(diǎn)、防控知識(shí)、防控措施和和防控要求傳達(dá)到位,教育引導(dǎo)廣大教職工不松懈不大意,自覺履行社會(huì)責(zé)任,嚴(yán)格遵守屬地疫情防控相關(guān)規(guī)定,支持配合防疫工作。

2.各單位(部門)要加強(qiáng)人文關(guān)懷。針對(duì)德爾塔病毒傳播距離短、非接觸傳播、傳播能力強(qiáng)的特點(diǎn),關(guān)心和愛護(hù)所屬教職工,提醒教職工返程途中做好個(gè)人防護(hù)工作等。對(duì)重點(diǎn)人群要加強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)保障工作,做好心理指導(dǎo)疏導(dǎo)。

3.各單位(部門)抓好疫情防控網(wǎng)絡(luò)信息安全,教育引導(dǎo)廣大教職工加強(qiáng)客觀辨識(shí)繁雜網(wǎng)絡(luò)輿情的本領(lǐng),不造謠、不信謠、不傳謠。

七、完善應(yīng)急預(yù)案。

各單位(部門)要堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控與應(yīng)急處置相結(jié)合,根據(jù)疫情形勢(shì)動(dòng)態(tài)修訂防控方案,進(jìn)一步完善應(yīng)急處置預(yù)案,加強(qiáng)值班值守,確保出現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。重點(diǎn)崗位必須安排人員在崗,能及時(shí)響應(yīng)應(yīng)急處置。

1.嚴(yán)格實(shí)行“人盯人”制度,如教職員工在校內(nèi)如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校辦公室和醫(yī)務(wù)室報(bào)告,按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

2.教職員工在校外如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或體溫等異常癥狀,應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。同時(shí)向所在單位(部門)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

3.對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

4.專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工進(jìn)行聯(lián)系,掌握其健康狀況。

各單位(部門)要落實(shí)主體責(zé)任,強(qiáng)化效能監(jiān)督問責(zé)。全體教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定,凡未遵守將按照違反工作紀(jì)律處理。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作,檢驗(yàn)學(xué)校開學(xué)預(yù)案的科學(xué)性,提高防疫應(yīng)急能力,確保復(fù)學(xué)后廣大師生身心健康,近期,玉州區(qū)各中小學(xué)校陸續(xù)組織開展了新冠肺炎疫情防控“復(fù)學(xué)返校”模擬演練。

演練前,各校應(yīng)急工作組對(duì)應(yīng)急預(yù)案反復(fù)研究討論,對(duì)分批返校上班的教職工一一進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,安排教師對(duì)學(xué)校的相關(guān)場(chǎng)地進(jìn)行布置,對(duì)教師進(jìn)行實(shí)踐操作。

第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)于3月9日至10日分批開展培訓(xùn)和演練,嚴(yán)格按照校門口、校園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、教學(xué)區(qū)、教師辦公室、教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人(家長(zhǎng))、學(xué)校工人等8個(gè)防控工作方案進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,切實(shí)提高學(xué)生和教職工自救互救能力,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)安排每個(gè)班都有一個(gè)固定的體溫檢測(cè)點(diǎn)和應(yīng)急處置隔離室。教師現(xiàn)場(chǎng)模擬師生返校、排隊(duì)洗手及測(cè)溫、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒腹瀉疑似癥狀等情景,帶班老師能夠迅速反應(yīng)并立即報(bào)告應(yīng)急處置小組,由應(yīng)急處置小組人員將學(xué)生帶到應(yīng)急隔離室等待復(fù)查處置,同時(shí)隔離所在班級(jí)。古定中心小學(xué)此次主要圍繞錯(cuò)峰上學(xué)、錯(cuò)峰放學(xué)、錯(cuò)峰下課、上體育課四大模塊開展實(shí)戰(zhàn)演練,取得了良好的效果。

學(xué)校針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)一步完善了學(xué)校錯(cuò)峰上學(xué)等各項(xiàng)工作流程,確保開學(xué)后全校師生員工的身體健康和生命安全。大北小學(xué)側(cè)重從教師錯(cuò)峰復(fù)工演練、模擬學(xué)生演練、模擬學(xué)生突發(fā)疫情演練等幾方面開展實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練工作緊張有序,演練過程嚴(yán)肅認(rèn)真,各個(gè)環(huán)節(jié)配合密切,給該校順利復(fù)工復(fù)學(xué)提供了強(qiáng)有力的安全保障。

演練結(jié)束后,疫情防控指揮部全體成員從體溫檢測(cè)、發(fā)熱學(xué)生留觀隔離,疫情處置規(guī)范化和各部門協(xié)調(diào)等方面發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析和點(diǎn)評(píng),并提出整改措施,對(duì)該校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步完善。林村小學(xué)此次演練主要針對(duì)學(xué)生入校列隊(duì)、體溫檢測(cè)、學(xué)生出現(xiàn)異常情況應(yīng)急處置等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展,預(yù)設(shè)了學(xué)生回校、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒癥狀、上課學(xué)生突然嘔吐等情景。該校還在校門口鋪設(shè)消毒地毯,對(duì)進(jìn)校人員鞋底進(jìn)行消毒。

演練進(jìn)一步讓學(xué)校老師熟悉疫情處置程序,便于查找疏漏,及時(shí)整改。據(jù)了解,各校通過對(duì)教職工的培訓(xùn)和應(yīng)急演練,梳理了學(xué)生返校流程中的各項(xiàng)規(guī)范程序,提升了崗位工作人員的應(yīng)急處置能力,進(jìn)一步排查出各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問題和不足,針對(duì)排查出的問題和不足進(jìn)行整改,各學(xué)校將繼續(xù)在不斷的應(yīng)急演練中實(shí)踐,完善疫情防控期間學(xué)生返校應(yīng)急預(yù)案,用實(shí)際行動(dòng)筑牢校園疫情防控這道防線,為學(xué)生返校做好充足的準(zhǔn)備。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇七

疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要落實(shí)屬地管理要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),完善學(xué)校、衛(wèi)生健康部門和社會(huì)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,筑牢學(xué)校疫情防線。加強(qiáng)宣傳教育,普及疫情防控知識(shí),關(guān)注輿情動(dòng)向,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,匯聚共同抗擊疫情的強(qiáng)大力量。學(xué)校自覺服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度;成立疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,做好益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)疫情防控處置領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxxx

成員:xxxx

具體責(zé)任分工:

xxx:負(fù)責(zé)疫情防控的全面工作。

小班:xxxx,小班教師學(xué)生疫情上報(bào)工作,開學(xué)工作方案、日常防控方案、應(yīng)急預(yù)案、輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案等等。

大班:xxxx,大班教師學(xué)生疫情上報(bào)工作,學(xué)校物資儲(chǔ)備工作方案,防疫的物資購(gòu)買工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在園長(zhǎng)室,xxx兼任辦公室主任。辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排,開展好陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)幼兒園疫情防控處置的具體工作,重點(diǎn)落實(shí)疫情防控學(xué)生入校體溫檢測(cè)、樓內(nèi)外消毒管理、疫情常規(guī)管理和突發(fā)事件處理工作、疫情防控及上報(bào)工作。

開學(xué)前,各位教干對(duì)分包班級(jí)(小班xxxx,中班xxxx對(duì)所有教職員工和學(xué)生的健康信息再次進(jìn)行全面摸排,摸清每個(gè)人的假期去向及身體健康狀況,精確建立健康臺(tái)賬,禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校,堅(jiān)決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。

開學(xué)前,學(xué)校對(duì)全體教職員工發(fā)放開學(xué)流程:

(1)全面排查:精準(zhǔn)掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況,特別關(guān)注假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情防控高危人員等。對(duì)排查的重點(diǎn)人員,要一人一策確定返校方案。

(2)班主任摸排學(xué)生具體健康情況表格形式。副園長(zhǎng)匯總上報(bào)園長(zhǎng)。

(3)學(xué)生在家測(cè)量體溫(早晚各一次)

(4)校門口師生測(cè)量體溫——

(5)班級(jí)內(nèi)登記學(xué)生體溫、教師年級(jí)組登記體溫——

(6)每人每天在校測(cè)量2次(早上、中午、教師學(xué)生晚上回家自己測(cè)量1次),每個(gè)班級(jí)1個(gè)記錄本,并做好體溫測(cè)量登記。

研究學(xué)校疫情防控物資和經(jīng)費(fèi),提前儲(chǔ)備日常防控和應(yīng)急處置必需物資。(保障部xxxx)

開展全員疫情知識(shí)和防控技能培訓(xùn),學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案并組織模擬演練。落實(shí)消毒防疫措施,對(duì)學(xué)校各個(gè)功能室、教室、餐廳、活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行清潔消毒,不留死角。

學(xué)校設(shè)置專門入學(xué)通道,配備體溫檢測(cè)儀器,設(shè)置體溫測(cè)試點(diǎn),對(duì)師生員工逐一檢測(cè)體溫,對(duì)存在體溫異常等癥狀的學(xué)生一律勸返,依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門報(bào)告,嚴(yán)禁帶病入校。

學(xué)校要嚴(yán)格控制校內(nèi)人員學(xué)生的聚集活動(dòng),針對(duì)可能出現(xiàn)聚集的重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)時(shí)段提前做好預(yù)案,及時(shí)采取防范措施。

對(duì)校園實(shí)行封閉式管理,減少出入口,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門;嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)人員出入登記(審批)、身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)等制度,對(duì)不服從管理的.一律嚴(yán)肅處理。

全面做好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,按要求對(duì)各類場(chǎng)所和重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒;對(duì)圖書館、體育館、餐廳、課間活動(dòng)等實(shí)施人流量限制;加強(qiáng)校內(nèi)食堂和學(xué)生配餐管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范,實(shí)行分時(shí)、分散就餐。

學(xué)校細(xì)化完善疫情應(yīng)急方案,做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作,對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的,立即送當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診;一旦確定為疑似病例,第一時(shí)間上報(bào)情況,協(xié)助開展流行病學(xué)調(diào)查并做好有關(guān)工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃安排,保障春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間,確保完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)身處疫區(qū)不能返校和被隔離觀察的學(xué)生,提供必要的學(xué)習(xí)支持。

責(zé)任到崗,任務(wù)到人,嚴(yán)格落實(shí)疫情日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。加強(qiáng)情況調(diào)度和督導(dǎo)檢查,層層壓緊壓實(shí)學(xué)校疫情防控工作責(zé)任,對(duì)落實(shí)疫情防控要求不力的嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),依法依規(guī)作出處理。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇八

為確保做好春季開學(xué)校園疫情防控和安全管理工作,保障師生健康,安全和校園穩(wěn)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,嚴(yán)格把控好以下11項(xiàng):

教學(xué)。

管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個(gè)方面工作方案,盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案,做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理,確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬無一失。

1.制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。

利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作,每天對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。

2.制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園,對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園,并對(duì)校門周邊、大門、警衛(wèi)室及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

3.教務(wù)處組織教師提前備課,為開學(xué)正式上課做好充。

分準(zhǔn)備工作。

二、開學(xué)進(jìn)校防控1.跟進(jìn)疫情防控排查情況由教務(wù)處、總務(wù)處分別牽頭摸實(shí)離xx、離xx師生情況,確保全體師生健康數(shù)據(jù)摸排在xx市在家不少于14天。制定疫情防控期間學(xué)生返校須知,填寫教師、學(xué)生健康卡,通知學(xué)生及家長(zhǎng)來校前自行檢測(cè)體溫,若體溫超過37.3,暫時(shí)不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。學(xué)生病愈且隔離期滿后,須持醫(yī)院證明到學(xué)校教務(wù)處核實(shí)后復(fù)課。返校學(xué)生需要全程佩戴口罩,做好自我防護(hù)。

(1)采購(gòu)儲(chǔ)備防控物資(75%酒精、84消毒液、口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、手套等)。

(2)在學(xué)校東門準(zhǔn)備好測(cè)溫門及健康碼,對(duì)所有返校學(xué)生進(jìn)行掃碼測(cè)體溫。

(3)準(zhǔn)備集中隔離區(qū)(臥龍崗賓館及校醫(yī)院),設(shè)置臨時(shí)預(yù)檢診點(diǎn),準(zhǔn)備疫情防控專車,處置返校發(fā)熱學(xué)生。

(4)開學(xué)前對(duì)全校公共場(chǎng)所如食堂、教室、圖書館、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行徹底消毒。

三、切實(shí)做好校園環(huán)境整治開學(xué)前開展校園環(huán)境整治行動(dòng),加強(qiáng)校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、廁所、浴室、電梯等公共場(chǎng)所的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實(shí)際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察室,一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,立即進(jìn)行隔離。切實(shí)做好安全管理,組織開展開學(xué)前安全隱患排查,加強(qiáng)消防、實(shí)驗(yàn)室、危化品、食品安全、校舍等管理。

四、切實(shí)做好防疫物資準(zhǔn)備壓實(shí)學(xué)校責(zé)任,多措并舉籌措防控物資,確保口罩、測(cè)溫儀、消毒液等物資儲(chǔ)備充足、臺(tái)賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全,數(shù)量充足。強(qiáng)化校車配備和管理,嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù),落實(shí)乘車登記、體溫檢測(cè)制度,按時(shí)通風(fēng)、消毒。

五、切實(shí)做好校園封閉管理嚴(yán)把校門關(guān),充分利用信息化手段,加強(qiáng)校園管理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測(cè)和登記,了解疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有報(bào)告地區(qū)旅居史,以及相關(guān)人員接觸情況,體溫正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,嚴(yán)禁一切無關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。

六、切實(shí)做好報(bào)到管理。

各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式,學(xué)生集中地點(diǎn)可安排專用車輛接站,要在校門設(shè)立測(cè)溫區(qū)、報(bào)到處和臨時(shí)隔離區(qū),驗(yàn)證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時(shí)返校師生情況,按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作,嚴(yán)格落實(shí)復(fù)課審查制度。加大對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛力度,確保開學(xué)后一個(gè)也不“掉隊(duì)”。

七、切實(shí)做好校園日常活動(dòng)管理暫停聚集性校園活動(dòng),減少線下會(huì)議數(shù)量,原則上所有活動(dòng)都以班級(jí)為單位舉辦,并控制室內(nèi)文體活動(dòng)規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實(shí)行線上線下相結(jié)合,線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等重點(diǎn)場(chǎng)所管理,避免扎堆聚集。實(shí)行錯(cuò)時(shí)洗浴,建立分班級(jí)、分樓層定時(shí)洗浴制度,加強(qiáng)浴室消毒、通風(fēng)。實(shí)行錯(cuò)峰就餐,進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè),排隊(duì)、就座保持安全距離,固定座位,不面對(duì)面就餐。

八、切實(shí)做好教職員工管理對(duì)后勤人員加強(qiáng)防護(hù)教育、管理和培訓(xùn),上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實(shí)行集中住宿、封閉管理。做好防護(hù)教育,課前講授防控知識(shí),提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護(hù),發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告。必須做好課堂管理,實(shí)行單人單桌。必須做好日常防護(hù),在教學(xué)區(qū)域和實(shí)驗(yàn)室、宿舍等室內(nèi)聚集場(chǎng)所必須佩戴口罩。非必要不外出。

九、切實(shí)做好疫情防控技能培訓(xùn)和全流程演練結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開會(huì)等形式,重點(diǎn)圍繞報(bào)到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),分類分次組織教職員工疫情防控知識(shí)、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn),開展開學(xué)全流程演練,做好與疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院銜接溝通。

十、切實(shí)做好健康狀況排查各學(xué)校要對(duì)師生員工開展摸底排查,特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國(guó)(境)外返回的人員情況,建立工作臺(tái)賬,實(shí)現(xiàn)排查全覆蓋,對(duì)省外、國(guó)(境)外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察,提出分期分批返校人員名單,嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強(qiáng)留學(xué)生管理,認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況,按要求做好隔離觀察,禁止疫情高風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。

務(wù)人員和車輛臨時(shí)來訪通行單》并填寫好相關(guān)信息,由相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后,來訪人員出校時(shí)交門衛(wèi)查驗(yàn)留存。

2.外來務(wù)工、經(jīng)商等人員、車輛確需進(jìn)出校園的,應(yīng)辦理《外來人員、車輛臨時(shí)通行證》,由后勤管理處、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理公司等單位負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)審核后報(bào)保衛(wèi)處辦理,外來務(wù)工、經(jīng)商等人員、車輛入校時(shí)由門衛(wèi)查驗(yàn)通行證、測(cè)量體溫合格后進(jìn)入。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇九

根據(jù)《大連市教育局:推遲開學(xué),取消召集日,暫停校園場(chǎng)地開放》通知要求,為更好的全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于202__年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號(hào)》指示精神,全力遏制疫情蔓延,確保師生健康,遼寧師范大學(xué)附屬高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校著力做好疫情防控工作。

一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):______、副組長(zhǎng):______、

第一時(shí)間掌握上級(jí)防控要求,全面指揮學(xué)校防控工作。

(一)應(yīng)急救援組:組長(zhǎng):______、

組員:______、______、______、______、______、

職責(zé):學(xué)生返校后一旦出現(xiàn)疫情,立即進(jìn)行上報(bào)、聯(lián)系家長(zhǎng)、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學(xué)生假日外出信息,及時(shí)匯總匯報(bào)給學(xué)校,留好檔案,做好力所能及的指導(dǎo)和開學(xué)后的跟蹤工作。

(二)后勤保障組:組長(zhǎng):______、

職責(zé):負(fù)責(zé)事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

(三)宣傳報(bào)告組:組長(zhǎng):______、

組員:______、______、各班主任。

及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)防控舉措和相關(guān)指令,向?qū)W生、家長(zhǎng)提出學(xué)校防控要求、建議、指導(dǎo)防控方面的權(quán)威信息,安排合適的假日活動(dòng),進(jìn)行合適的防控宣傳。

(四)教學(xué)秩序維護(hù)組:組長(zhǎng):______、______、

組員:教務(wù)處全體成員、各學(xué)科教師。

對(duì)學(xué)生的假期以及延長(zhǎng)假期在學(xué)習(xí)方面提出調(diào)整要求,提高學(xué)生的自學(xué)規(guī)劃性和學(xué)習(xí)效果,為下階段學(xué)習(xí)做好保證。開學(xué)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、方法保證學(xué)習(xí)效果。

各組:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防控規(guī)定,及時(shí)接收、傳達(dá)學(xué)校要求,保證個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校信息暢通,做好相關(guān)記錄、上報(bào)、跟蹤、留存,全力協(xié)作,做好疫情防控工作。

二、防控措施。

1、學(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成防控預(yù)案,各小組明確職責(zé),按要求進(jìn)行防控工作,如有疑似病例,指導(dǎo)小組人員立即上報(bào)、按照休假在家還是入校具體情況第一時(shí)間處理。

2、各位值班老師按時(shí)到崗,認(rèn)真填寫值班記錄,值班期間不接待外來人員,到校值班路上要做好防護(hù)。

3、沒外出的教職員工不要外出,已外出的向郭主席報(bào)告地點(diǎn)及返回時(shí)間,有發(fā)熱現(xiàn)象第一時(shí)間報(bào)告郭主席。

4、全體班主任要通過信息平臺(tái)做好家長(zhǎng)學(xué)生的防護(hù)宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出,已外出的孩子如有異常第一時(shí)間報(bào)告老師,班主任向政教處報(bào)告。外出的孩子中是否有湖北的,如有及時(shí)報(bào)告政教處。

5、安全部門及物業(yè)把好學(xué)校入口關(guān),學(xué)校假期停止場(chǎng)地對(duì)外開放、嚴(yán)禁外來人員入校、停止校隊(duì)訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風(fēng)、開學(xué)嚴(yán)格控制家長(zhǎng)入校,外來人員入校的檢查,家長(zhǎng)接送孩子的預(yù)防等工作。

6、開學(xué)后,立即啟動(dòng)一日三檢和因病缺勤追蹤制度,做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個(gè)學(xué)生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;遠(yuǎn)離人多密閉場(chǎng)所,不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場(chǎng);發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報(bào)。

7、嚴(yán)格防控集體集會(huì),根據(jù)情況確定開學(xué)典禮、升旗儀式等集中形式。

8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)清潔和消毒,保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風(fēng)與清潔。

9、加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)。增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)室外體育活動(dòng),保證師生身體健康。

0、加強(qiáng)宣傳教育,利用學(xué)校廣播、微信平臺(tái)、班級(jí)群等宣傳權(quán)威防控常識(shí)和要求,做好防控工作。

三、學(xué)習(xí)充電。

1、假期作業(yè)。按計(jì)劃完成假期各項(xiàng)作業(yè),做好查缺補(bǔ)漏,把自己的弱勢(shì)學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。

2、學(xué)習(xí)材料。任課教師將學(xué)習(xí)材料發(fā)送給學(xué)生,包括學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料、探究性學(xué)習(xí)的小課題,學(xué)生完成之后再提交回來,保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動(dòng)。

3、線上教學(xué)。如果延遲開學(xué),馬上啟動(dòng)線上教學(xué)。利用微信、qq等進(jìn)行線上教學(xué):周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時(shí)線上教學(xué)答疑。政史地生一周兩次,每次一小時(shí)線上教學(xué)答疑。(小學(xué))每天語數(shù)英合計(jì)1小時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,學(xué)生自主學(xué)習(xí)輔以教師檢查輔導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)保證效果。

4、網(wǎng)上教研。同學(xué)年同學(xué)科教師做好網(wǎng)上教研,制定教學(xué)計(jì)劃,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,做到資源共享。

5、健康體育。完成學(xué)校布置的體育健康作業(yè),在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練。各班級(jí)學(xué)生個(gè)人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后上報(bào)給班主任,班主任再將本班級(jí)的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報(bào)情況,根據(jù)需要進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)。(組長(zhǎng)徐斯丹,負(fù)責(zé)七八年級(jí);羅允清負(fù)責(zé)六年級(jí)、九年級(jí);孫昊負(fù)責(zé)三、四、五年級(jí);解君負(fù)責(zé)一、二年級(jí)。)。

6、廣泛閱讀。按照學(xué)校一至九年級(jí)的名著閱讀要求、好書閱讀要求進(jìn)行自主閱讀和親子閱讀活動(dòng),根據(jù)不同年段進(jìn)行好詞好句積累等。

四、充實(shí)自我(假日活動(dòng)調(diào)整)。

1、觀看優(yōu)秀影視作品。

2、好習(xí)慣我養(yǎng)成。

一-四年級(jí):“我是生活小能手”活動(dòng),每日一次疊被子(一年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)、每周一次大掃除(三年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道);一次幫廚(四年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)。(每一項(xiàng)活動(dòng)一至四年級(jí)都參與)。

五-九年級(jí):我了解的冠狀病毒知識(shí)、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識(shí)、冷靜、團(tuán)結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學(xué)每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。

3、優(yōu)秀作品我能行。

一幅畫(一至四年級(jí)提倡:蠟筆畫;五六年級(jí):彩鉛畫;七八年級(jí):素描畫;國(guó)畫:建議進(jìn)行資料查找,系統(tǒng)的了解,可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學(xué)習(xí)的過程)一張手抄報(bào)、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)。

4、家長(zhǎng)征稿:

我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動(dòng)”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校號(hào)召,積極引導(dǎo)孩子,做一個(gè)冷靜、平靜對(duì)待困難的人)。

____學(xué)校。

202__年1月29日。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇十

上午9時(shí),副院長(zhǎng)宣布學(xué)院2020年春季返校復(fù)學(xué)疫情防控演練正式開始,各相關(guān)人員根據(jù)《返校復(fù)學(xué)防疫新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》,按照體溫檢測(cè)、出現(xiàn)“疑似”患者、隔離詢問觀察、部門應(yīng)急處置、聯(lián)系“120”轉(zhuǎn)診、專業(yè)消殺、跟蹤調(diào)查、疫情上報(bào)、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、校內(nèi)應(yīng)急處置等流程有序進(jìn)行,工作人員緊密配合、有序銜接、流程標(biāo)準(zhǔn)、措施有力,取得了預(yù)期效果。

在學(xué)生返校報(bào)到演練現(xiàn)場(chǎng),前來報(bào)到的“學(xué)生”帶好口罩,自覺按照一米間距依次排隊(duì)檢測(cè)體溫,出示身份證、學(xué)生證、八閩健康碼,并填寫提交疫情申報(bào)承諾書、健康登記表后正式入校。

一位學(xué)生在每日晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常,學(xué)生報(bào)告輔導(dǎo)員立即上報(bào)學(xué)院。120急救車到達(dá)宿舍區(qū),接走學(xué)生送往醫(yī)院就診,立即隔離同樓層、同宿舍同學(xué)及該生的密切接觸者。后勤人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)開展專業(yè)消殺。

就餐時(shí),學(xué)生需在餐廳入口處有序排隊(duì)等候體溫檢測(cè)。體溫合格者進(jìn)入餐廳,進(jìn)入用餐打菜通道,間隔1米打菜,錯(cuò)開位置用餐。不在食堂用餐的人員拿好打包快餐盒后,立即離開食堂。演練結(jié)束后,莊偉廉對(duì)此次應(yīng)急演練給予高度肯定,認(rèn)為演練工作準(zhǔn)備充分、措施得當(dāng)、防控有力、效果顯著。他強(qiáng)調(diào),各有關(guān)部門要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)院返校復(fù)學(xué)疫情防控流程,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)、加強(qiáng)疫情防控宣傳、營(yíng)造返校復(fù)學(xué)氛圍,切實(shí)提升學(xué)院整體防控能力,確保服務(wù)保障工作萬無一失,維持學(xué)生正式返校后良好的教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障師生的生命安全和身體健康。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇十一

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神,根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求和市衛(wèi)生健康部門提出的防控指導(dǎo)意見,結(jié)合xx市實(shí)際情況,市教育局制定了《xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》。具體內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以確保xx市教育系統(tǒng)廣大師生的身體健康為第一要?jiǎng)?wù),充分認(rèn)識(shí)疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,高度重視疫情防控工作,通過教衛(wèi)聯(lián)動(dòng)和聯(lián)防聯(lián)控,確保各項(xiàng)防控措施貫徹執(zhí)行,為廣大師生營(yíng)造一個(gè)健康安全的校園環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx。

成員:、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

由局辦公室、政策法規(guī)處、發(fā)展規(guī)劃與財(cái)務(wù)管理處、高等教育處、基礎(chǔ)教育處(學(xué)前教育處)、職業(yè)與終身教育處、社會(huì)力量辦學(xué)管理處、中外合作辦學(xué)處、德體衛(wèi)藝處、學(xué)校安全管理處、教育督導(dǎo)處和各區(qū)(新區(qū)、深汕特別合作區(qū),下同)教育行政部門主要負(fù)責(zé)人組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)防控工作。辦公室主任由王xx同志兼任,馮妍妍同志擔(dān)任副主任,辦公室設(shè)在德體衛(wèi)藝處,成員由局相關(guān)處室人員組成,具體名單見附件1。

各區(qū)教育行政部門相應(yīng)成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺(tái)工作方案和應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三、防控措施。

新型冠狀病毒感染的肺炎已經(jīng)納入法定傳染病乙類管理、甲類防控范疇。當(dāng)前正值春運(yùn),人員流動(dòng)激增,客觀上加大了疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)和防控的難度。各單位要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,高度重視防控工作,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定,確保廣大師生度過一個(gè)安定祥和的新春佳節(jié)。

(一)加強(qiáng)健康教育。

通過致家長(zhǎng)的一封信、微信公眾號(hào)、家校通平臺(tái)、微信、短信等多種方式,及時(shí)發(fā)布相關(guān)疫情防控知識(shí)和核心信息(致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)防控信息見附件3)。

學(xué)校(幼兒園)布置體育與健康寒假作業(yè),要求家長(zhǎng)督促學(xué)生增加戶外體育活動(dòng),學(xué)習(xí)手衛(wèi)生、咳嗽禮儀等健康知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成健康行為習(xí)慣。

引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作,外出活動(dòng)戴口罩,盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng),外出返家及時(shí)清潔雙手,如有不適,及時(shí)就診。引導(dǎo)師生假期盡量不要前往武漢和疫情嚴(yán)重地區(qū)。

(二)開展愛國(guó)衛(wèi)生專項(xiàng)行動(dòng)。

各單位、學(xué)校(幼兒園)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等,應(yīng)按照《市愛衛(wèi)會(huì)關(guān)于組織開展冬春季愛國(guó)衛(wèi)生專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(深愛衛(wèi)會(huì)〔xxxx〕1號(hào))要求,在假期科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng),重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項(xiàng)行動(dòng)。特別是在師生返校前,要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和室內(nèi)外場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

(三)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控工作。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬人群密集區(qū)域,即日起全面停止春節(jié)假期補(bǔ)課。春節(jié)假期后是否復(fù)課,教育部門將視疫情變化情況再行通知。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要做好家長(zhǎng)宣傳解釋工作,取得家長(zhǎng)理解、配合與支持。

(四)做好春節(jié)和寒假期間值班值守。

各單位、學(xué)校(幼兒園)必須做好春節(jié)和寒假期間值班值守工作,嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。有學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的學(xué)校,應(yīng)通過適宜方式開展宣傳教育,做好留校學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作,盡量不舉辦聚集性活動(dòng)。

(五)了解和掌握師生假期動(dòng)向。

各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)應(yīng)確定具體負(fù)責(zé)人,了解和掌握師生假期動(dòng)向,并做好排查登記。建議師生不要去武漢和其他疫情嚴(yán)重的地區(qū),到過武漢和其他疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生返校時(shí)要嚴(yán)格健康監(jiān)測(cè)。發(fā)現(xiàn)疑似感染新型冠狀病毒病例,應(yīng)及時(shí)逐級(jí)報(bào)告。

(六)做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

1、完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案。各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作人力配置,缺乏衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)校,應(yīng)提前尋求對(duì)口協(xié)作基層醫(yī)療單位的幫助,通過購(gòu)買服務(wù)方式解決。及時(shí)梳理和完善傳染病防控相關(guān)制度和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例,應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

2、落實(shí)后勤和衛(wèi)生設(shè)施保障。學(xué)校(幼兒園)在開學(xué)前應(yīng)做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水,開學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。應(yīng)儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計(jì),洗手間必須配備肥皂或洗手液,有條件的建議使用感應(yīng)式水龍頭。

四、信息發(fā)布管理。

(一)把握輿論導(dǎo)向,遵守信息發(fā)布紀(jì)律。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作信息統(tǒng)一由市衛(wèi)生健康委發(fā)布,市、區(qū)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校一律不得擅自發(fā)布相關(guān)信息。

(二)市、區(qū)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要充分利用各種大眾傳播媒介,適時(shí)適度開展多種形式的健康教育宣傳,及時(shí)傳播防控知識(shí),提高師生和家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,營(yíng)造群防群控的氛圍。

五、加強(qiáng)科研攻關(guān)。

具備相關(guān)科研技術(shù)力量的高校,應(yīng)主動(dòng)參與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控技術(shù)研究方案制定、疫情防控應(yīng)急技術(shù)科研攻關(guān)、病毒溯源和變異監(jiān)測(cè)、應(yīng)對(duì)疫情變化的技術(shù)準(zhǔn)備,參與監(jiān)測(cè)檢測(cè)技術(shù)、藥品、疫苗的研發(fā)及應(yīng)用。組織有關(guān)專家在科普宣傳等方面發(fā)揮積極作用。

六、保障措施。

(一)加強(qiáng)組織實(shí)施。

市、區(qū)教育行政部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織實(shí)施各項(xiàng)防控措施,并為防控工作提供經(jīng)費(fèi)保障。采取適宜方式督查,確保各項(xiàng)防控措施得到有效落實(shí)執(zhí)行。

(二)加強(qiáng)教衛(wèi)聯(lián)動(dòng)。

加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門密切聯(lián)系,強(qiáng)化各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)與對(duì)口協(xié)作基層醫(yī)療單位的聯(lián)動(dòng),及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,積極配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施,做好校園疫情防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

(三)加強(qiáng)報(bào)告制度。

各單位要及時(shí)掌握疫情發(fā)展動(dòng)態(tài),自發(fā)文之日起,每日向市教育局書面報(bào)送一次疫情情況,各區(qū)(新區(qū)、深汕特別合作區(qū))以區(qū)為單位報(bào)送。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校(幼兒園)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎,應(yīng)按傳染病防控制度及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生健康部門并在1小時(shí)內(nèi)向我局報(bào)告。報(bào)告聯(lián)系人:市教育局德體衛(wèi)藝處張xx、熊xx,聯(lián)系電話:xxxxxxxx,電子郵箱:。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇十二

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據(jù)教育局指示要求,特制定以下方案。

一、目標(biāo)任務(wù)。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

(一)人員組成。

(二)主要職責(zé)。

1、建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工,明確工作機(jī)制,做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備;

4、制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案:春季開學(xué)疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案,十制:傳染病報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復(fù)課復(fù)工證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、廢棄口罩集中處理制度)。

7、開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

三、具體工作安排。

(一)開園前的準(zhǔn)備工作。

1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。

通過班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2、提前告知具體開園時(shí)間。

正式開園前,利用班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開園具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37。3?的,要暫緩返校。

3、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。

建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。

準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng),自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。

5、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,用以暫時(shí)留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引本站幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

7、做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

(二)入園當(dāng)日工作計(jì)劃。

1、入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園,避免人員聚集。

2、嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測(cè)制度,填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。

3、對(duì)去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒,入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好個(gè)人防護(hù),不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

4、通過多種方式,對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。

5、統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6、幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時(shí)上報(bào),同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作安排。

1、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。校園實(shí)行“封閉式”管理,禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

2、實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。

4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì),做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。

6、組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課,開展好大課間活動(dòng),指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育鍛煉,努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向園長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

8、暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)。

四、幾點(diǎn)工作要求。

1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),強(qiáng)化“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng),同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全園教職工要迅速行動(dòng)起來,積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作。

3、疫情信息需要向外發(fā)布時(shí),必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào),不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過教管中心領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

4、全體教職工堅(jiān)定信心,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇十三

要保證返校期間師生的安全,僅靠教育部門還不行。xx市將加大聯(lián)防聯(lián)控,市、縣(市)區(qū)教育主管部門在屬地疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下,加強(qiáng)與公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、外事、市場(chǎng)監(jiān)管、疾控等部門聯(lián)系和溝通,多部門聯(lián)合表彰安全。

由于今年x季學(xué)期有很長(zhǎng)時(shí)間都是實(shí)施線上教學(xué),返校前xx市各學(xué)校要先進(jìn)行線上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,調(diào)整x季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,做好正式開學(xué)時(shí)無法正常返校學(xué)生的教學(xué)預(yù)案。同時(shí)根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配好師資,確保開學(xué)后正常教學(xué)。

返校師生儲(chǔ)備兩周使用量口罩。

物資儲(chǔ)備是返校前的一個(gè)重要工作,方案明確各中小學(xué)幼兒園對(duì)照有關(guān)要求配備體溫測(cè)量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品,至少準(zhǔn)備可供2周使用的防控物資。為已明確開學(xué)時(shí)間的學(xué)校師生員工配備2周使用量的一次性口罩。設(shè)立專門場(chǎng)地作為隔離空間并配置相應(yīng)用品。做好體溫測(cè)量用品的校準(zhǔn)工作,及時(shí)開展測(cè)溫儀器校驗(yàn)工作。

可取餐回教室和宿舍就餐。

為了避免聚集,師生就餐時(shí)除了分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對(duì)向錯(cuò)位、分散就餐,還建議以班級(jí)為單位,分批到食堂取餐,返回教室、宿舍或辦公室就餐。或分餐配送至教室、宿舍或辦公室,嚴(yán)禁聚集就餐。就餐排隊(duì)時(shí)要保持1米距離。

返校后校園安全管理將加碼。對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

寄宿制學(xué)校實(shí)行校園封閉管理,師生員工在封閉時(shí)間內(nèi)不得外出;走讀學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉管理,師生員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不得外出。家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇十四

根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢(shì),為確保秋季開學(xué)工作安全有序,特制訂如下方案:

至x月xx日,我市未出現(xiàn)疫情,全市無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評(píng)估驗(yàn)收合格后,于x月xx日x月x日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)報(bào)到。具體安排如下:

1、x月xx日,小學(xué)四、五、六年級(jí),高中二年級(jí)、三年級(jí)開學(xué)報(bào)到;

2、x月xx日,小學(xué)二、三年級(jí),初中二、三年級(jí),高中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到;

3、x月x日,全市幼兒園、特殊教育學(xué)校,小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到。

各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢測(cè)和隔離等措施;對(duì)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工,要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾螅诋?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學(xué)生家長(zhǎng)“一對(duì)一”的方式,全面告知學(xué)生家長(zhǎng),近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案,進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”,備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資,開學(xué)前3天對(duì)校園所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)測(cè)記錄、健康碼、行程卡(無手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供),健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的,須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的,暫緩返校或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學(xué)后,各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》。

各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后,各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動(dòng),對(duì)未返校復(fù)課的學(xué)生,要及時(shí)聯(lián)系溝通,全面了解未返校原因,堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

嚴(yán)格落實(shí)中辦、國(guó)辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)健康管理,引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

各地各校要牢固樹立安全意識(shí)和底線思維,強(qiáng)化安全管理,落實(shí)“三防”措施,全面排查、消除校園安全隱患,嚴(yán)格出入校園管理,嚴(yán)防校外無關(guān)人員進(jìn)入校園。開展校園欺凌專項(xiàng)治理,統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開展應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

各地要以秋季開學(xué)為契機(jī),深入基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪家長(zhǎng),特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校,指導(dǎo)開學(xué)工作,了解真實(shí)情況,傾聽意見建議,解決實(shí)際問題。市教育局將適時(shí)開展開學(xué)工作檢查,對(duì)開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報(bào)。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇十五

(一)組織保障和制度要求。

1、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別調(diào)整情況作出科學(xué)開園的決定,周密準(zhǔn)備、有序推進(jìn)托幼機(jī)構(gòu)開園。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個(gè)人家庭責(zé)任,扎實(shí)做好托幼機(jī)構(gòu)疫情防控各項(xiàng)工作安排。

2、落實(shí)主體責(zé)任,園長(zhǎng)為本單位疫情防控第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)托幼機(jī)構(gòu)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。細(xì)化各項(xiàng)防控措施,制度明確,責(zé)任到人,確保每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)關(guān)鍵步驟落實(shí)到位,組織教職工進(jìn)行培訓(xùn)、演練操作。

3、建立完善疫情防控聯(lián)合工作機(jī)制。托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛(wèi)生健康部門合力,建立托幼機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。確保開園前托幼機(jī)構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4、制定防控方案。托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施,制定專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和疫情防控相關(guān)工作流程和制度。如傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、返園證明查驗(yàn)制度等。

5、保障物資儲(chǔ)備。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、嬰幼兒口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備,洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,由專人負(fù)責(zé)托幼機(jī)構(gòu)全面清潔消毒工作,包括清潔消毒用品管理、組織實(shí)施、工作監(jiān)督等。

(二)場(chǎng)所和人員要求。

1、開園前對(duì)托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面(如戶外大型玩具、門把手等)進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,對(duì)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等所有場(chǎng)所開窗通風(fēng)。

2、在托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,設(shè)立提醒標(biāo)識(shí),應(yīng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間,配備專人負(fù)責(zé),以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

3、托幼機(jī)構(gòu)教師做好嬰幼兒每日健康狀況統(tǒng)計(jì),與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進(jìn)行“日?qǐng)?bào)告”與“零報(bào)告”。托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健人員每日掌握教職工和嬰幼兒健康情況,做好“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”的收集與管理,并上報(bào)主管部門;對(duì)全體教職工等開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能宣教。

4、家長(zhǎng)每日做好嬰幼兒健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)托幼機(jī)構(gòu),確保開園前身體狀況良好。開園前做好嬰幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備,注意增減衣物防止嬰幼兒感冒,減少前往人員密集場(chǎng)所;如必須外出,做好嬰幼兒防護(hù)。

(一)人員管控。

1、登記排查入園。提前掌握教職工(包括食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員)和嬰幼兒健康狀況,建立健康狀況臺(tái)賬,做好健康觀察。要求所有教職工和嬰幼兒做好入園前至少14天的自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)園方。對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等相關(guān)癥狀的人員,應(yīng)督促其及時(shí)就醫(yī),暫緩返園,不要帶病到園、工作。原則上外來人員不得入園,嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)接送嬰幼兒不入園制度。

2、各班級(jí)錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)入園和離園,防止人員聚集。教職工和嬰幼兒每天入園時(shí)測(cè)體溫,不發(fā)熱方可入園,嚴(yán)格落實(shí)嬰幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。晨午晚檢時(shí)工作人員應(yīng)佩戴口罩和一次性手套。

3、嚴(yán)格日常管理。堅(jiān)持早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度,每日掌握教職工和嬰幼兒動(dòng)態(tài)、健康情況,加強(qiáng)對(duì)教職工和嬰幼兒的晨、午檢工作,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職工和嬰幼兒及時(shí)進(jìn)行追訪、登記和上報(bào)。

4、建立嬰幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度,每日由家長(zhǎng)向主班老師報(bào)告。

5、從嚴(yán)控制、審核、組織舉辦各類涉及嬰幼兒聚集性的活動(dòng),不組織大型集體活動(dòng)。

6、做好嬰幼兒手衛(wèi)生,盡量避免嬰幼兒直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意嬰幼兒個(gè)人衛(wèi)生,避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

7、盡量選擇樓梯步行或扶梯,并與他人保持1米以上距離,避免與他人正面相對(duì);若乘坐廂式電梯,與同乘者盡量保持距離,分散乘梯,避免同梯人過多。

8、嚴(yán)格落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)工作人員個(gè)人防護(hù)措施。嬰幼兒應(yīng)在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機(jī)構(gòu),因嬰幼兒特殊生理特征,不建議戴口罩;托幼機(jī)構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔,清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。

9、通過多種形式面向教職工、嬰幼兒和家長(zhǎng)開展預(yù)防新冠肺炎的宣傳教育。教會(huì)嬰幼兒正確的洗手方法,培養(yǎng)嬰幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾等遮擋口鼻。指導(dǎo)家長(zhǎng)在疫情防控期間不帶嬰幼兒去人員密集和空間密閉場(chǎng)所。

10、境外師生未接到托幼機(jī)構(gòu)通知一律不返園,新生不報(bào)到。返園前確保身體狀況良好,返園途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。入境后嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾?guī)定,進(jìn)行核酸檢測(cè)和隔離醫(yī)學(xué)觀察,每日健康監(jiān)測(cè)并填報(bào)健康卡,解除隔離后且身體健康方可返園。

11、鼓勵(lì)具備條件的托幼機(jī)構(gòu)教職工開園前自愿接受核酸檢測(cè)。

(二)重點(diǎn)場(chǎng)所防控。

1、加強(qiáng)物體表面清潔消毒。保持各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定時(shí)消毒并記錄。對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面,可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭。

2、各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,全空氣系統(tǒng)應(yīng)關(guān)閉回風(fēng)。

3、應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)地面和公共區(qū)域設(shè)施等場(chǎng)所的清潔,定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生。做好餐車、餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)貼名,一人一具一消毒。餐(飲)具去殘?jiān)⑶逑春螅蠓谢蛄魍ㄕ羝?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖洗干凈。食堂工作人員的工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒,可煮沸消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。

5、加強(qiáng)飲水衛(wèi)生和手衛(wèi)生。飲水設(shè)施應(yīng)每天進(jìn)行必要的清潔工作,每天對(duì)出水龍頭至少消毒一次。要確保操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常。

6、加強(qiáng)嬰幼兒個(gè)人用品消毒,包括玩具、毛巾等,用有效氯250mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘,再用清水沖洗干凈,放在通風(fēng)處晾干。

7、加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)垃圾分類管理。垃圾日產(chǎn)日清。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

1、教職工或嬰幼兒每日入園前如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)及時(shí)向托幼機(jī)構(gòu)報(bào)告,并按有關(guān)規(guī)定采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。

2、在園期間,教職工或嬰幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)本單位疫情防控第一責(zé)任人,第一時(shí)間采取隔離,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院,應(yīng)全程佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù)。

3、教職工或嬰幼兒中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

4、托幼機(jī)構(gòu)要安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職工或嬰幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職工和嬰幼兒病愈后,托幼機(jī)構(gòu)根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求查驗(yàn)應(yīng)提交的返園健康證明材料。

春季學(xué)校疫情防控復(fù)學(xué)方案經(jīng)典(專業(yè)16篇)篇十六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省委省政府、教育廳關(guān)于疫情防控與學(xué)生返校復(fù)學(xué)的決策部署,堅(jiān)持科學(xué)精準(zhǔn)防控,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,抓緊抓細(xì)抓實(shí)常態(tài)化疫情防控條件下復(fù)學(xué)復(fù)課各項(xiàng)工作,積極穩(wěn)妥、平穩(wěn)有序推進(jìn)學(xué)生返校開學(xué)后的各項(xiàng)教學(xué)工作和20__屆畢業(yè)生離校工作,學(xué)校印發(fā)了《__高等專科學(xué)校關(guān)于20__年x季學(xué)期加強(qiáng)返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作的通知》(__高專教發(fā)〔20__〕x號(hào)),就學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作做了相關(guān)安排。具體如下:

一、教學(xué)進(jìn)程安排。

(一)本學(xué)期開課及返校時(shí)間安排。

本學(xué)期線上教學(xué)開課時(shí)間為__月__日(原開學(xué)時(shí)間為__月__日),畢業(yè)生返校報(bào)到時(shí)間為__月__日至__月__日,其他年級(jí)返校報(bào)到時(shí)間為__月__日至__日。

(二)畢業(yè)生離校時(shí)間安排。

畢業(yè)生離校辦理時(shí)間為__月__日-__月__日,__月__日為畢結(jié)業(yè)資格學(xué)歷上傳時(shí)間。

(三)學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)間安排。

原定于本學(xué)期期初進(jìn)行的20__級(jí)學(xué)生軍訓(xùn),原則上延后至期末最后兩周進(jìn)行,具體安排視上級(jí)批復(fù)而定。

二、復(fù)學(xué)后教學(xué)工作安排。

(一)開展教研活動(dòng)。

為了做好線上教學(xué)和復(fù)學(xué)后教學(xué)的銜接工作,請(qǐng)各學(xué)院以教研室為單位,在__月__日前,開展主題為“如何做好線上線下教學(xué)有效銜接”的教研活動(dòng),結(jié)合各專業(yè)各門課程前期線上教學(xué)的實(shí)際開展情況,具體研討線上線下教學(xué)有效銜接的有效方法和措施。

(二)學(xué)生返校后教學(xué)安排。

1、學(xué)生返校周,原則上各門課程不講授新的教學(xué)內(nèi)容,任課教師加強(qiáng)與授課班級(jí)聯(lián)系,確定學(xué)生返校周具體安排,主要通過針對(duì)性考試、線上評(píng)測(cè)、問卷反饋、試卷分析等線上線下結(jié)合的多種形式,開展對(duì)前期線上教學(xué)效果的檢測(cè)、評(píng)估及答疑。

2、學(xué)生返校前教學(xué)活動(dòng)組織以線上方式進(jìn)行,學(xué)生返校后教學(xué)活動(dòng)組織以線下方式為主進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)文件及疫情防控要求,開學(xué)后需嚴(yán)格控制班級(jí)上課人數(shù),以小班開展教學(xué),合班授課人數(shù)超60人的教學(xué)班級(jí)(含綜合素質(zhì)選修課)授課仍以線上方式進(jìn)行,在教室保證單人單桌和安全距離的條件下逐步恢復(fù)合班上課,持續(xù)時(shí)間視上級(jí)文件及疫情防控要求而定。

3、學(xué)生返校后的兩周,小班教學(xué)可結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)效果和進(jìn)度合理分組、輪換教學(xué),控制上課人數(shù),通過線上線下結(jié)合的方式逐步縮小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度差異。

4、返校周及前期未能如期完成的教學(xué)任務(wù),任課老師通過與授課班級(jí)協(xié)商,確定補(bǔ)課時(shí)間,將課程調(diào)整情況寫入授課計(jì)劃中。

5、任課教師應(yīng)落實(shí)“一課一策”,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),撰寫已開課程的線上教學(xué)總結(jié)報(bào)告,并制定剩余課程授課計(jì)劃,5月22日前將各門課程線上教學(xué)總結(jié)報(bào)告、試卷分析表、授課計(jì)劃、線上教學(xué)痕跡資料等提交學(xué)院進(jìn)行審核備案,學(xué)院審核課程教學(xué)任務(wù)完成情況,將本學(xué)期各門課程教學(xué)任務(wù)完成情況表交至教務(wù)處。

(三)實(shí)踐類課程安排。

1、頂崗實(shí)習(xí)。

對(duì)已到崗進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,繼續(xù)通過“__”等平臺(tái),加強(qiáng)個(gè)人實(shí)習(xí)情況反饋;尚未到崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)逐步恢復(fù)正常的教學(xué)安排,主動(dòng)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,完成頂崗實(shí)習(xí);專升本的學(xué)生,應(yīng)通過校內(nèi)志愿者活動(dòng)、勤工助學(xué)、學(xué)習(xí)痕跡及成果、“__”日志等多種形式,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師反饋學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo),落實(shí)常態(tài)化疫情防控要求,責(zé)任到人,做好“__”平臺(tái)管理,結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)情況、居家學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)日志提交及考勤情況、專升本學(xué)習(xí)成果等,綜合評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī),并于__月__日前完成頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)錄入工作。

2、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程。

做好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程銜接,實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程安排視前期教學(xué)任務(wù)完成情況而定,前期教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)任務(wù)完成,可進(jìn)入下一階段教學(xué)。

各實(shí)訓(xùn)室應(yīng)做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備,做好場(chǎng)室消殺,確保儀器設(shè)備完好,備足易耗品,以應(yīng)對(duì)密集的實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排,并認(rèn)真做好各項(xiàng)安全保障工作。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)開展前,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備現(xiàn)狀、工位數(shù)等合理進(jìn)行分組,教學(xué)中保持安全距離,避免人員過度集中。

金工實(shí)習(xí)等全校性實(shí)訓(xùn)課程,應(yīng)對(duì)前期教學(xué)中缺失的實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行合理補(bǔ)充,在確保安全的前提下利用課余時(shí)段分期分批補(bǔ)充實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。

(四)補(bǔ)考及重修安排。

1、補(bǔ)考安排。

本學(xué)期涉及的所有補(bǔ)考,推薦采用線上方式進(jìn)行,補(bǔ)考教師可自行選擇在超星平臺(tái)或職教云平臺(tái)上進(jìn)行,確有困難的教師,也可通過電子試卷、郵寄紙質(zhì)試卷等方式進(jìn)行,具體考核方式可形式多樣,但標(biāo)準(zhǔn)不降,由課程歸屬學(xué)院研究確定,實(shí)踐類課程不安排補(bǔ)考,按重修方式進(jìn)行,課程補(bǔ)考通知另行下發(fā)。

2、重修安排。

畢業(yè)生課程重修,各學(xué)院應(yīng)按照教務(wù)處前期下發(fā)的畢業(yè)資格預(yù)審未達(dá)標(biāo)學(xué)生名單,及時(shí)提醒學(xué)生盡快進(jìn)行重修申請(qǐng),課程重修主要以線上方式進(jìn)行,專業(yè)課重修由學(xué)院負(fù)責(zé)下發(fā)通知,公共課重修由相關(guān)學(xué)院與教務(wù)處商議確定,課程重修通知另行下發(fā)。

非畢業(yè)生課程重修,已開展的正常進(jìn)行,未開展的本學(xué)期暫不開展,延后進(jìn)行。

3、體質(zhì)健康測(cè)試補(bǔ)測(cè)。

體質(zhì)健康測(cè)試補(bǔ)測(cè)應(yīng)在__月__日前完成補(bǔ)測(cè)及成績(jī)登錄,具體安排由通識(shí)與素質(zhì)教育學(xué)院與教務(wù)處商議確定,補(bǔ)測(cè)通知另行下發(fā)。

(五)體育課安排。

體育課上課以八段錦、快走、慢跑等為主要鍛煉內(nèi)容,避免人員集中、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、做好安全保障,不提倡籃球、排球、足球等群體性項(xiàng)目,避免大強(qiáng)度大運(yùn)動(dòng)量引起的呼吸道不適,師生均佩戴口罩(不允許戴n95口罩)到室外上課。

(六)二課學(xué)分修學(xué)安排。

二課學(xué)分修學(xué)要求按學(xué)校團(tuán)委安排另行通知。

(七)期末考試安排。

本學(xué)期取消考試周,期末考試由各學(xué)院自行安排,__月__日前將考試安排報(bào)教務(wù)處備案。公共課考試安排由相關(guān)學(xué)院與教務(wù)處商議確定。

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優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見解。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。有人喜歡那百花爭(zhēng)
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。假如我是一片樹葉,我要陪伴我的母親
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。她來了。過著每天近似于
幼兒園工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是一些成功實(shí)例的幼兒園工作計(jì)劃,供大家參考和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考。任何工
意見建議是對(duì)某一事物、問題或情況提出的具體觀點(diǎn)和可行性措施的陳述,對(duì)于改進(jìn)和提升有著重要作用。針對(duì)當(dāng)前存在的問題,我建議我們加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,形成合力,解決難題。
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地記錄自己的工作情況,不掩飾問題和不良現(xiàn)象,同時(shí)也要突出自己的亮點(diǎn)和成績(jī)。以下是小編精選的一些范文和案例,希望能夠引起大家對(duì)月
述廉報(bào)告可以幫助我們總結(jié)廉政建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),為黨員干部樹立榜樣和指導(dǎo)作用。讓我們一起來看看這些述廉報(bào)告范文,相信可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和思路。在日常工作生活
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,為下一個(gè)月的工作做出改進(jìn)和調(diào)整。在過去的一個(gè)月里,我全力以赴完成了部門交付的各項(xiàng)任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)密切合作,我提升了自己的
工作心得是一種對(duì)自己工作狀態(tài)的自我反思,有助于發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和提升工作質(zhì)量。以下是小編根據(jù)自己在工作中遇到的挫折和困難總結(jié)的一份關(guān)于如何保持工作動(dòng)力和積極心
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的軌跡,增強(qiáng)信心和動(dòng)力。以下是一些創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)的案例,希望可以給創(chuàng)業(yè)者們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
年度總結(jié)是一個(gè)回顧和梳理的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作和生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到改進(jìn)的方法。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┠甓瓤偨Y(jié)的典型例子,供大家學(xué)習(xí)和參考
年度總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們反思過去的得失,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家搜集整理的年度總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
通過心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的情感和思維方式,增進(jìn)自我認(rèn)知。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。針對(duì)考試暴露出來的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位的
通過學(xué)習(xí)心得的整理,我可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題并及時(shí)解決。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,希望可以給大家提供一些寫作思路和方法。在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上,習(xí)近平
事跡材料的撰寫可以激勵(lì)他人追求卓越,同時(shí)也可以為個(gè)人或團(tuán)體建立良好的形象。在下文中,我們將看到一些普通人通過艱苦努力取得的驚人成就和令人敬佩的事跡。
在奮斗中,我們將面臨各種困難和挑戰(zhàn),但只有堅(jiān)持下去才能取得成功。奮斗是一種態(tài)度,是一種不放棄的信念,以下是一些奮斗的故事。百年恰是芳華,立志千秋偉業(yè)。回望過去,
通過寫工作心得可以不斷完善自己的工作方式和方法,提高工作效率和質(zhì)量。請(qǐng)大家看看以下這些工作心得,或許能夠幫助你們更好地理解和應(yīng)用于實(shí)際工作中。作為一名頂級(jí)管理者
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過程。如果你在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)遇到困難,不妨參考一下以下的范文,或許能夠給你一些幫助。“不忘初心、牢記使命”慶祝建
通過廣播稿,我們可以向聽眾傳遞最新的新聞、體育賽事結(jié)果和文化藝術(shù)活動(dòng)等。在接下來的時(shí)間里,請(qǐng)大家一起聽一段獲獎(jiǎng)廣播稿的精彩演播。遇到火災(zāi)怎么辦?你了解多少防火常
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。
優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。在下午放學(xué)之后,同學(xué)們都沒什么
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。小班的孩子相關(guān)較小,老
一份好的教案應(yīng)該具備清晰的教學(xué)目標(biāo)、合理的教學(xué)步驟和富有啟發(fā)性的教學(xué)方法。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下一些經(jīng)過精心編寫和改進(jìn)的一年級(jí)教案,相信會(huì)給大家?guī)砗芏鄦l(fā)。
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
通過社會(huì)實(shí)踐,我們可以深入了解社會(huì)問題,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。以下是小編整理的一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。五天的勞動(dòng),既漫長(zhǎng)又短暫,但當(dāng)服務(wù)結(jié)束的時(shí)候,
做好月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所在,助力個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。請(qǐng)大家閱讀以下的月工作總結(jié)范文,或許可以從中學(xué)到一些寫作技巧和方法。懷著對(duì)人生的無限憧
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過對(duì)問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、檢查消除火
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)軍事訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),也是我們對(duì)自身能力和潛力的挖掘和發(fā)掘。軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折,在壓力下保持冷靜和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言優(yōu)美等特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。相信大家都跟作文打過交道吧,特
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫作技巧。站在書的面前,如同站在人
自查報(bào)告能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和問題,從而及時(shí)糾正和提高。最后,希望這些自查報(bào)告范文能夠激發(fā)大家撰寫自己的自查報(bào)告的熱情和動(dòng)力。根據(jù)《濟(jì)南市教育局關(guān)于做
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)
優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。這里有一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
工作方案是我們?cè)诠ぷ髦械穆肪€圖,它能夠指導(dǎo)我們達(dá)成工作目標(biāo)。在以下工作方案的分享中,我們將會(huì)看到一些實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給我們啟示和借鑒。
每次期末考試都是對(duì)我們學(xué)習(xí)效果的一次總結(jié),我們需要做好反思和總結(jié),為下次更出色的表現(xiàn)做準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些期末考試備考范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的成果和不足,進(jìn)而更好地提升自己的工作能力。以下是一些月工作總結(jié)參考文案,希望能激發(fā)大家寫作月工作總結(jié)的靈感。
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌B門是風(fēng)景優(yōu)美的城市
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。
合同協(xié)議具有可操作性和可預(yù)測(cè)性,有助于雙方在合作過程中進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在編寫合同協(xié)議時(shí),參考范文只是一種參考和借鑒,最終的合同協(xié)議應(yīng)根據(jù)雙方的意愿和需求進(jìn)
畢業(yè)典禮是學(xué)生們與老師、同學(xué)們一起共同慶祝的特殊時(shí)刻。接下來是一些學(xué)校組織的特色畢業(yè)典禮,讓我們一起來體驗(yàn)一下。綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題。以下
活動(dòng)方案的持續(xù)改進(jìn)是必要的,可以通過總結(jié)和反思,進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。活動(dòng)方案的編制需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作,以下是一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)和案例分享。
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反省的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對(duì)性地進(jìn)行進(jìn)一步的提升。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行搜集和整理的過程,它可以幫助我們更好地分析和評(píng)價(jià)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫作能力有很大的幫助。該職工月工資收入(
教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)學(xué)科和學(xué)生實(shí)際情況,制定一系列有針對(duì)性的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)學(xué)科的學(xué)習(xí)要求和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定的。
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。看了這個(gè)題目,你一定會(huì)問,
幼兒園工作計(jì)劃有助于統(tǒng)籌安排教育資源,提高幼兒園的教育質(zhì)量和水平。下面是精選的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一環(huán)境。《新綱要》
作為世界主要的旅游目的地之一,北京吸引了大量的國(guó)內(nèi)外游客。這里有一些關(guān)于北京民俗民風(fēng)的介紹,帶你深入了解當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和傳統(tǒng)風(fēng)情。吃過午飯,我和媽媽來到青島國(guó)
讀后感是在閱讀一本書或者文章之后,對(duì)其中的內(nèi)容、思想和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文字形式,它可以幫助我們更深入地理解和體會(huì)所讀之物,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。一幅國(guó)畫,留出的是
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我是一個(gè)蒙古族的小女孩,在家有愛我的爸爸媽媽,
優(yōu)秀的作文語言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過于復(fù)雜或模糊的詞語,要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí):
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思考和感悟。謙虛,是人類自
家長(zhǎng)會(huì)有助于增強(qiáng)家校之間的信任與互動(dòng),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和良好的學(xué)習(xí)效果。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案的范文,希望能給大家提供策劃和組織活動(dòng)的思路。家長(zhǎng),同學(xué)們:大家
事跡材料可以在職場(chǎng)、學(xué)校、社區(qū)等各個(gè)方面使用,展示個(gè)人或團(tuán)體的價(jià)值和貢獻(xiàn)。讓我們一起來看看下面這些精彩的事跡材料范文,或許能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和對(duì)象進(jìn)行調(diào)整,以達(dá)到最好的溝通效果。讓我們一起來看看,優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的講話是如何運(yùn)用語言的魅力和智慧,打動(dòng)員工的心靈的。各位同仁新聞界的
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫作充滿熱情。我講一個(gè)真實(shí)的故事,這個(gè)故事是小記者老師
寫心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗(yàn)的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,方便大家作為寫作參考。1995年9月
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)路徑的標(biāo)志性節(jié)點(diǎn),有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、凝練思考和提升自我。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
汽車文化是人們生活中的一部分,汽車展覽、賽車活動(dòng)等都吸引了大量的關(guān)注。接下來將為大家介紹一些汽車類的精彩報(bào)道和專題文章,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁└嗟男畔⒑蛦⑹尽?/div>
通過自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)反思自己的不足,找到改進(jìn)的方向。通過閱讀下面的自我評(píng)價(jià)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。是一名活潑開朗,性情溫順隨和,熱
實(shí)習(xí)總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種回顧,也是為了讓他人更好地了解我們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人于xx年2月26日
讀后感可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,提高寫作能力。接下來是一些有趣的讀后感范文,希望能讓大家更好地理解和欣賞書中的內(nèi)容。今天,我讀了一本書,名字叫《
北京是中國(guó)的科技創(chuàng)新中心,聚集了眾多高新技術(shù)企業(yè)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),推動(dòng)著科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。在這份北京購(gòu)物指南中,你將找到各類購(gòu)物場(chǎng)所和購(gòu)物技巧的相關(guān)信息。
教師總結(jié)是教師對(duì)自己教學(xué)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,通過總結(jié)可以查找問題、思考改進(jìn)方法。以下是一些教師總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作起到一定的借鑒作用
實(shí)習(xí)報(bào)告需要客觀、全面地記錄實(shí)習(xí)過程中的所見所聞,不僅要描述實(shí)習(xí)內(nèi)容,還需要進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,可以作為寫作參考,幫助大家更好地完成自
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種整理和思考實(shí)習(xí)經(jīng)歷的方式,它可以促使我反思自己的行動(dòng)和做出有益的改進(jìn)。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文示例,供大家參考和參考,希望能夠在寫作中起到一定的
教師工作總結(jié)是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)情況和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的過程,能夠幫助教師更好地了解學(xué)生需求和改進(jìn)教學(xué)方法。以下是一些優(yōu)秀教師工作總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所從事工作的總結(jié)和評(píng)價(jià),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種回饋和評(píng)估。實(shí)習(xí)報(bào)告是向?qū)熀蜕霞?jí)展示自己實(shí)習(xí)表現(xiàn)和能力的重要途徑。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為
調(diào)研報(bào)告的目的是為了了解特定問題或主題,并提供有關(guān)問題的詳盡信息和建議。那么,請(qǐng)大家共同來欣賞一下小編為大家準(zhǔn)備的調(diào)研報(bào)告樣本吧。促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),滿足廣大職工
通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的典型范例,讓我們一起學(xué)習(xí)和欣賞。1、教導(dǎo)處和政教處相結(jié)合,
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作過程中知識(shí)和技能的提升進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。1、加強(qiáng)黨委班子建設(shè)
思想是人類最寶貴的財(cái)富之一,它是引導(dǎo)我們行為和決策的根本依據(jù)。以下是小編為大家整理的思想方面的經(jīng)典文獻(xiàn),供大家參考。隨著新課程改革的全面推進(jìn),我們品德教研組作為
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的成果和不足,進(jìn)而更好地提升自己的工作能力。大家可以參考以下的月工作總結(jié)樣本,找到適合自己的寫作思路和方式。
自查報(bào)告是一種對(duì)自身行為、做事方法、工作效果等進(jìn)行自我檢查和總結(jié)的書面材料。以下是一些經(jīng)過精心篩選的自查報(bào)告范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和借鑒。
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月工作的整體回顧,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作靈感。20xx年2月
辯論是一種通過對(duì)立觀點(diǎn)的表達(dá)和論證來達(dá)成共識(shí)的討論方式,它既能提高思維能力,又能增進(jìn)溝通與合作能力。這是一份辯論經(jīng)典案例匯總,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)人員在工作中所展現(xiàn)的能力和技能的評(píng)價(jià)和證明。隨著社會(huì)的發(fā)展,實(shí)習(xí)經(jīng)歷越來越受重視,下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,讓我們一起來看看吧。西餐部文員。20x
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