誠信是一種信任的紐帶，可以促進人與人之間的良好合作和交流。以下是一些關于誠信的相關書籍和文章，希望能對大家深入了解誠信問題提供一些參考和知識。

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇一

說起“誠信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個人人生道路上不可缺少的朋友，“誠”就是誠實，不說謊，不作假，知錯就改，心口如一；“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個小學生應該從我作起，做一個誠信的文明好少年。

大家都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧！小喬治在家里看見了一把新斧頭，于是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹，他心想：用這棵樹證實一下這個斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去，“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了，問誰把我的'樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認了錯誤，爸爸不但沒有打他，還把他抱起來激動的說：“孩子，你的誠實是無價之寶。”小喬治雖然犯了錯誤，但是他能敢于承認錯誤是值得贊揚的。他能樹立誠信，不說謊話，從小就獲得了一張道德通行證－誠信。

在生活中每個人都會在迫不得已的情況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎？有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信畢須先克服自已。

我上小學二年級的時候，老師想讓我們學習更上一層樓，就想了一個辦法。辦法是誰的作業全對了就發給它一個本子。這個辦法的確非常實用，同學們這幾天的作業做的很好，只有我的同桌做不好作業。他私下與我商量說：“你讓我抄一次作業，我就給你二元錢”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢，而且再學習上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養成習慣，我自然是沾光，可他的學習成績表面上是螺旋上升，其實是一落千丈啊！我對他說：“你的成績雖然不好，但這是你的真實成績，你的誠實比你的成績，要珍貴好幾萬倍，只要你努力就有收獲，認真學習吧。它聽了我的勸告低下了頭，從此努力學習，奮發向上。

誠信是最重要的人格，因為誠信，所以要一諾千金，在任何情況下，都不能把誠信拋在腦后，誠信是同學們健康成長的重要養分，應該從我做起，從此刻做起，對所有人以誠相待，做個誠實守信的好學生。

指導老師：張慧。

評語：從故事和實際來證明誠信，層次清楚，

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇二

誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命就不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端。誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度。誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

做為小學生的我們也要有誠信。記得有一次，我和姥姥一起坐公交車。在站點等了會，九路公交車就來了。我先上了車，姥姥在后面比較慢，我就在車門口等了一下姥姥。姥姥一上車就把我推了進去說：“你快點進去啊！等我干啥？一會司機看到了還讓你買票。現在超過1米2就要買票了。”

我說：“那就買票啊！”

“那不得花錢嗎？”

“那……那也不能逃票呀！”

那時候我還小，但我還是覺得我的做法是對的，對姥姥的“教育”我還想反駁，但當時又不知道怎么和她說。今天我學習了《蹲下的不只是身子》，文章中的那句“蹲下的不只是身子，還有比金錢更寶貴的`誠實。”再一次深深地刺進我的心。

現在，我更加堅定地知道了，逃票是不對的，我們要做一個有誠信的人。就像韓非子說的：“小信誠則大信立。”

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

誠信是我們中華民族的優良傳統。古往今來，誠信的力量成就了多少優秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“”，到韓信“守諾報恩”，這些古人的誠信行為，無一不為世人贊譽，而成為千古美談。

孔子說：“人而無信，不知其可”，意思是說“一個如果沒有誠信，那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學生，講誠信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力，還能夠考驗我們的身體素質、心理素質，更能測試出我們的誠信度。

是學生，就想考出好成績，這無可厚非。可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了，至此我向全體同學發出倡議：

一、端正學習態度，認真復習功課，滿懷信心地迎接考試。

二、同學之間互相監督，互相提醒，共同遵守每一場考試紀律。

三、以誠信為榮，以作弊為恥，自覺抵制考試中的不良風氣。

知行合一！同學們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現在做起，用誠信撐起一方蔚藍的天空，做一個誠信的陽光少年！

我的演講到此結束，謝謝大家！

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

今天我演講的題目是誠信伴我行。

什么是誠信?詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海；商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富；爺爺說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

作為小學生的我們誠信了嗎?

當你上課不聽講、作業不完成時，你誠信了嗎?

當你對長輩或老師吆三喝四時，你誠信了嗎?……我們驚訝地發現，自己有太多的不誠信！

你一定對自己很失望！其實，沒有關系，人的成長中不可能沒有缺點，也不可能不犯錯誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人，因為知錯能改是最大的誠信！還等什么，從今天開始，做一個誠實守信的人吧！

同學們，讓誠信伴我們飛翔吧，因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂的一片綠蔭！

我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠！

謝謝大家，我的演講完畢！

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇五

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我是一名中學生，從小就受過很多關于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。

同學們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會獲得大家的贊美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規范，如果大家都能以“與人為善“的態度，去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢?其一，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。

同學們生活在一起，應該學會忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。其二，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。它在在處理同學關系時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

考試對于我們來說并不陌生，而考試，不僅能測試同學們對所學知識的掌握程度、學習技巧、學習質量，更能測試每位同學是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴。

一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格問題。莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

因為有誠信，我們的.手緊緊相牽;因為有友善，我們的心一起飛揚。同學們，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天!

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇六

誠信一直都是我們這個社會所倡導的，我們都不喜歡總是撒謊的人，而且現在我們的社會正在建立一個非常嚴格的誠信體系，讓我們每個人都養成講信用的習慣，不能總是因為自己的一時利益去破壞誠信去欺騙或者是隱瞞什么不好的事情，誠信是我們每個人都要樹立的，誠信是立人之本，如果我們每個人都懂得講美德講誠信，那么我們這個社會將會越來越美好，但是如果每一個人都撒謊，那么這個社會的風氣將會非常的差。作為新時代的少年，我們也應該做一個誠信的好少年。

對于我們學生來說，誠信最主要的就是表現在我們和老師之間，有時候有的學生沒有帶作業或者是沒有寫作業，就編一個很不好的借口，然后來欺騙老師，我覺得這樣就玩兒久之，老師也就會不信任這個同學了。師生之間的信任也是建立在我們平時的誠信之上的，如果一個平時非常講信用聽話的小孩給老師說自己忘帶了作業，那么老師或許是可以相信的，但是如果是一個經常騙人的學生這樣說，那么老師可能就會覺得他顯然是在騙人就不會相信他了，我們學生跟老師之間的誠信是非常重要的，這直接決定了老師是否會相信我們，并且認為我們是一個誠信的小孩。我們的學校也非常的鍛煉，我們做一個誠實守信的小孩，學校里面甚至有的會搬那種拾金不昧的獎項，就是為了讓我們爭做誠信的少年然，而我們作為新時代的少年，要繼承這種優秀的品德，去做一個誠實守信的孩子，而不要學習那些總是騙人的人，他們遲早會失去別人對他們的信任，那個時候也就覆水難收了。

還有在我們的生活中，我們也會經常的向別人借東西，但是有的人就會按時的歸還，而有的人卻想要據為己有，然后騙這個東西的主人說自己弄丟了，我覺得這樣的行為也非常的惡劣，而且如果一旦被發現，那么同學之間的關系也會變得很僵持。

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇七

人生要建造一座房子，誠信來到他面前說：“請讓我做您房子的基石吧，我將會使它屹立不倒地。”人生鄙夷地望著瘦矮的誠信，拒絕了他：“不用了，你能有什么作用?我有金錢、美貌、機遇、健康、智慧和名利就夠了。”誠信黯然離開。

房子開始建起來了，人生用名利裝飾門面，用健康做房子的支架，用機遇來做房子前的臺階，用金錢添購了許多精美的家具。

房子建成了，人生受到了各方面的贊美，來參觀的人絡繹不絕，人生他樂壞了，感到非常地得意，他特地找到誠信，對他說：“看吧，幸好沒有用你，要是被人知道用你這種矮小子做基石，不知道會不會笑死呢……”誠信不說話，扭頭就走，徒留人生在原地大笑。

天有不測風云，小偷們光顧了人生那座漂亮的房子，把里面的錢財搶劫一空，在匆忙之中還撞壞了名利做的門面，踩壞了機遇做的臺階，最糟的是，在一次大地震中，健康做的.框架竟散架，整座房子倒了下來，一座漂亮的房子轉眼間變成了一遍廢墟，人生坐在廢墟上，不斷地嘆氣，不能接受變得一無所有的自己，誠信悄然地走到人生的面前說：“世界上沒有欠缺基石的東西，房子也不例外，我雖瘦弱，但卻能鞏固你的房子，你好好想想。”說罷，轉身就走，人生望著誠信的背影，悔不當初，不禁地落淚。

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做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇八

誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命就不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端。誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度。誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

做為小學生的我們也要有誠信。記得有一次，我和姥姥一起坐公交車。在站點等了會，九路公交車就來了。我先上了車，姥姥在后面比較慢，我就在車門口等了一下姥姥。姥姥一上車就把我推了進去說：“你快點進去啊！等我干啥？一會司機看到了還讓你買票。現在超過1米2就要買票了。”

我說：“那就買票啊！”

“那不得花錢嗎？”

“那……那也不能逃票呀！”

那時候我還小，但我還是覺得我的做法是對的，對姥姥的“教育”我還想反駁，但當時又不知道怎么和她說。今天我學習了《蹲下的不只是身子》，文章中的那句“蹲下的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實。”再一次深深地刺進我的心。

現在，我更加堅定地知道了，逃票是不對的，我們要做一個有誠信的人。就像韓非子說的：“小信誠則大信立。”

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做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇九

誠實是每個人心中的美德，是一種品質。在我們當今這個人文社會里，不管在哪一個方面，都要講誠實。

那是一個炎熱的夏天，我幫正在忙碌的媽媽去菜市場買菜。買完菜，我往回走時，看見一個年逾古稀的老爺爺在路邊擺攤。老爺爺會賣什么菜呢？我走過去看了一下，呀，剛好有我愛吃的蔬菜——春菜。我上前一問：“老板，一斤春菜多少錢？”“一塊錢。”我一聽價格實惠便買了一斤。我遞給老板10塊，他數了數錢便給了我。我接過錢邊走邊數，咦，奇怪，怎么又給了我10個1元呢？估計老爺爺老眼昏花，沒有數清楚，多數了一張一元。我心里偷著樂，天這么熱，可以拿多找的1元錢加上本來要坐車一塊錢加起來買冰水喝，那該有多爽啊！可老爺爺已經白發蒼蒼，皺紋布滿額頭，他這么大年紀出來賣菜家境也不是很好。我不能貪小便宜，應該把錢還給他。

于是，我往回走來到老爺爺的菜攤。剛把手伸出去，可我又縮了回來，再伸再縮，猶猶豫豫的。“有什么事嗎？小朋友。”“沒，沒什么。”我被嚇了一跳，哆哆嗦嗦地說。我忽然聽見有一個聲音在我耳邊回旋“快還給老爺爺。”，那個聲音提醒了我，我想到，老爺爺年紀大，還有賣菜，多不易，我不如把我的打車費也給老爺爺吧。二話不多說，我伸出手，對老爺爺說：“老爺爺，您多找了我2元錢，我現在還給您。”老爺爺接下2元錢笑瞇瞇地說：“小朋友，你是個誠實的孩子。”我聽了，心里美滋滋的.。雖說我沒有喝到冰水，不過，此時的我比喝了冰水還開心。

這次經歷讓我真正領悟到了：誠實是一種美德，是每個人都該具備的品質，我們應該誠實待人。

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇十

尊敬各位同學，各位老師：

大家好！

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個學雷鋒、講文明、樹新風的季節。明天是3月5日，是毛主席等的老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”第50個紀念日。雷鋒精神是我們寶貴的精神財富，激勵著一代又一代的青少年健康成長。學雷鋒活動也是我校多年來一直堅持的傳統活動。為了培養同學們誠實待人，守時、守信的優秀品質，今年我校將學雷鋒活動主題定為“學雷鋒做誠實守信好少年”。

同學們，誠信，是中華民族的一種傳統美德，也是雷鋒精神的重要內涵。擁有誠信是一個人良好修養的表現，也是我們為人處事的必經橋梁。我國是一個文明古國、禮儀之邦。上至賢明君主，下至平民百姓，歷來重視誠信的道德修養，留下許多誠實守信的名言和佳話。現在我校2年級以上的同學們都在學習《論語》，其中“與朋友交，言而有信。”“人而無信，不知其可也。”“民無信不立。”“言必信，行必果。”等內容都論述了要將誠信作為人生行為的重要準則。此外，中國歷史上商鞅立木建信、諸葛守諾遣兵、季布重信免禍一樁樁有關誠信的歷史故事，更是生動的揭示了誠信是做人的根本，是德行的基礎，也是立國的保證。

老子曾說：“輕諾必寡信，多易必多難。”有的同學做了錯事，面對家長和老師，信誓旦旦保證以后不再重犯，可轉身就忘個精光；有的同學自己完不成作業抄襲同學的，還自以為揀了便宜；更有少數同學，隨口承諾別人，但卻從來都不當回事。中國世代流傳、家喻戶曉的“狼來了”的故事，早已為不講誠信的人敲響了警鐘。一個不講守誠信學生，將來無法在社會上立足！所以希望大家能夠從自我做起，從小事做起，做一個誠信的人！本次做誠實守信好少年活動設計了走進誠信、感悟誠信、體驗誠信、放飛誠信四個階段，并結合同學們的實際向大家提出我們這次活動的目標——誠實守信“八做到”。

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇十一

誠信是清晨窗前縷縷溫暖的陽光;是耳畔吟唱的小鳥的清啼;是寒冷時身邊紅紅的爐火;是烈日下頭頂的一片綠蔭!信，是中華民族的傳統美德;誠信教育，是加強少年兒童思想道德建設的一個重點。我們小學生從具體行為來認識:誠信就是不撒謊，做錯事情要勇敢承認并改正，拾物要還，說話要算數。說老實話、辦老實事、做老實人。我認為誠，就是誠實，要真誠對人，心口一致，不虛偽，不欺騙。不說謊，不拿別人的財物;信，就是守信用，要不失約，做事要又責任心。我們都懂得誠實是守信的思想基礎，守信是誠實的行為表現。

她，一個戴著眼鏡，小小個子，滿臉斯文、成績優秀的女孩。來自古魯板蒿小學五年級一班的鄧紫陽同學。她以誠信為本，積極為同學、為班級做事，她以她的善良、真誠引來了同學們對她的信任。

她心地善良，樂于助人。身邊的人，誰有困難，他能幫上的他就幫：幫爸爸媽媽做家務，幫同學打掃衛生、教作業，幫老師做力所能及的工作，哪怕是陌生人也一樣，在他生活的道路上，一路撒下了他愛心的陽光：看到路邊的自行車倒了，他會把它扶起來；看到路邊的垃圾，他會把它撿起來；看到乞討的可憐的老人，他會把零花錢掏出來；每學期給希望小學的捐款，班里總是數他捐得最多……因為有了樂于助人的他，我們身邊的人擁有了更多的溫暖和幸福。

她信守諾言，待人誠懇。生活中，他從不撒謊，說一不二，答應別人的事，總是盡自己最大的努力做到。

鄧紫陽同學擔任班級的班長職務，眾所周知，五（1）班的男孩是一群極其調皮，難以馴服的野馬，為了整頓班級，管理好班級，她請她的老爸做軍師，大量閱讀了有關班級的書籍，并制定了一系列的方案，拿到了班級里與班干部商討，最后共同制定了五（3）班的.班規和觸犯班規的制度。平時，她每天記錄同學們的行規，一有發現有同學不守規則，她就像小老師一樣，耐心地指出她的缺點。輪到她當小管家的那個星期，她總是第一個到班級，站在講臺上靜靜地等著同學們的到來，然后進行早自習。中午，午飯后，她又是第一個到班級來管理午間“棋園樂”活動，在她的管理下，同學們都學習得很認真，班級里不斷傳來朗朗的讀書聲。每當她發現班級宣傳部的同學在出黑板報時，她就主動留下來，一起和他們排版，書寫。當有同學叫她早點回家時，她輕輕地說：“沒關系，這也是我的工作。”樸實的話語中透露出她對工作的摯愛。

在和同學相處中，她始終記住老師說的一句話：對待同學要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，她總是悄悄地送到同學的手里，當有同學忘記帶愛心款時，她總是一聲不響地補上。有一次，當她路過楊一鳴的桌邊時，發現他眉頭緊皺，一問，才知道原來是有一道數學題不會做，于是，她就坐下來耐心的對他講解，當他第一遍聽不懂時，她又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止。由于她的真誠，她的熱心，同學們都愿意把自己的心事說給她聽，她既是他們的朋友又是他們的小老師。

她不但自己作到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人，她就像一個誠信的使者，走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。

多少次，班主任老師和同學們被他的樸實積極熱情的行為所感動。由于他的誠信，老師們都喜歡把事情托付給鄧紫陽去做，因為這么長日子以來，只要他答應了別人的事情的，鄧紫陽從來沒有違約過。這是一個誠信善良的農家孩子，是我們五（1）班所有學生學習的榜樣。

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

風來了又走，花開了又落，又是一年繁華！時光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時間消逝了一半，我們即將迎來期中考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信，誠信做人，誠信考試，說出來就像天經地義一般平常，誠實守信是每個學子應該遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基，我們興樂的學子也應傳承民族美德，樹立道德新風。

李白說三杯吐然諾，五岳倒為輕。形容誠信的分量比大山還重。孔子說人而無信，不知其可意哉，沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說若有人兮天一方，忠為衣兮信衣裳。更將誠信提升到了一個立身于事無它不可的境界。

誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我，這是一種光榮。正如古語所說：索物與暗室者，莫良于火；索物與當世者，莫良于誠。有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人文脊梁，山無脊梁要塌方；虎無脊梁，莫稱王；人無脊梁，別做人，做個飯袋裝米糧。對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成。

試問：你們甘心自欺欺人，愿意自食惡果嗎？你肯甘心承認比別人差，比別人失色嗎？你難道甘心看到十年寒窗苦讀的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎？我相信你們肯定都會說不！都不能接受！因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的生命之花。

謝謝大家！

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級（2）班的學生，我叫xx。今天演講的題目是做一個文明誠實守信的好學生。

做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：千學萬學，學做真人。

我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的"人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。

在這里，我以五（2）班少先隊中隊的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個文明誠實守信的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃。

從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明誠實守信的好學生。

同學們，加油吧！相信自己，你一定行！

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇十四

劉靜霏是包鋼十二小二年級(2)班的了小學生，雖然只是二年級的同學但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養成了良好的品質，使她成為一名品學兼優的小學生。

做一為班干部她得知肩上的責任,自覺地遵守學校各項規章制度起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務總是積極認真的完成。從入學一年級開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班里所養的花。每天收發登記作業，檢查學生作業;檢查紀律衛生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個好少年,她經常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評.在家里她是個孝敬父母的好孩子,常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務活,有時媽媽干活累了，感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰，是個懂事的好孩子。

她的每一個點滴的進步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給她的評語都是思想進步;成績優秀關心集體熱愛勞動,要做同學們學習的好榜樣。在今后的學習中一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。

劉靜霏同學并沒有什么感人的事跡,但這些看似微不足到的平凡事體現的卻是一個真正的內心品質、她盡責、熱心、友善、自信，正表現了新時代少年獨特的精神面貌。

做一個誠信的好少年（匯總15篇）篇十五

李天蕊，草池小學二年一班學生，班級的文娛委員，老師同學心中品學兼優、誠信守禮的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩，她多才多藝卻很謙虛，品德高尚卻很內斂，天蕊同學表現出來的彬彬有禮、善良感恩的中華美德，才是我們每個同學都要學習和推崇的。

一、信守承諾，待人誠懇。

她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、大量的閱讀、父母的言傳身教，使她獲得了廣博的知識，學會了許多做人的道理。小小年紀的她懂得感恩回報，“4、20”雅安蘆山地震捐款時，她把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;她倡導用和諧理念與同學相處，她常戲稱自己要通過“以德服人”來樹立在班級中的威信。

對家人、對老師、對同學、對朋友，她都能做到一諾千金。有次寒假值班，她答應老師要來參加學校的衛生打掃，結果卻發燒了。她先給老師打電話請了假，然后隨父母去醫院打了針。后來燒退了，她還是趕到了學校，結果累得大汗淋漓，讓在場的同學都佩服不已。還有一次，她答應借一本書給同學，地點約在街上，時間是周六早上八點。誰知那天下雨，同學沒來，她竟然在街上等了兩個鐘頭，這事讓那個同學慚愧不已。

二、知恩守禮，心地善良。

她文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是她的口頭禪，看到長輩，總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。每天做完作業，她常常幫助奶奶做一些力所能及的家務，給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給奶奶揉揉肩，既是爸媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

她尊敬老師，校園內總能聽到她親切的“老師，您好!”“老師，再見!”等話語。班主任的嗓子啞了，她第一個問候，還帶來了潤喉糖，并關切地說：“老師，您要多注意身體啊!”班級里同學們有了糾紛，她熱心調節，有時甚至為勸解同學而遭受冷嘲熱諷，她也不發火，處理不了就上報老師。她擔任著禮儀監督員、數學課代表多重職務，是老師的得力助手。

三、行動感染，同學夸贊。

她不但自已講誠實、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。由于表現優秀，她多次被學校評為“三好學生”、“優秀學生干部”、“文娛積極分子”、“文明禮儀小標兵”等，所以她無愧于“誠信守禮美德少年”的稱號。

她就像一顆沐浴在陽光下的小樹，平凡普通，卻散發著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個人不斷前行。