班級工作計劃能夠幫助班主任合理安排時間、資源和任務，提高工作效率和質量。在編寫班級工作計劃時，可以參考下面這些范文，了解一下其他班級的做法和經驗。

班級重點工作計劃（模板13篇）篇一

班級重點工作計劃（模板13篇）篇二

一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，作為公司一名工作人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。

1．明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

2．制訂部門職員工管理規范，加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養文明修養,積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業規范和要求.

4.工作方法改善：加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍，發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題，制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓部門，讓培訓工作成為年個人工作計劃的重點,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。

5．工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發揚技術民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進行認真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證（客戶或技術開發者）。

班級重點工作計劃（模板13篇）篇三

班級重點工作計劃（模板13篇）篇四

管理人員試用期工作總結范文一20xx年，在我校第三次團代會上，經過校黨委的考察，任命我為校團委組織宣傳部部長，這意味著黨組織對我的莫大信任，同時也是對我的極大考驗。我深知自己責任的重大，一年來，絲毫不曾懈怠，認真履行職責，始終圍繞學校中心工作和團委工作目標，服務于青年學生成長成才，在各方面嚴格要求自己，努力提升自己。現將一年來的學習、工作情況總結如下：

一、充分認識崗位職責，當好新角色。

作為一名從事了7年共青團工作的團干部，我深知共青團在學校教育教學事業中發揮著重要的育人作用，同時也是大學生思想政治教育的前沿陣地。從一名干事到負責組織宣傳的部長，我感受到了學校對我的信任與肯定。雖然一直都在從事團的工作，對業務較為熟悉，但對于怎樣做好一名組宣部長，將角色轉變好，我進行了較全面的思考和把握，并將新的崗位定義為：全面服務團的大局，深刻領悟當前形勢，重點做好組織建設，著力發揮宣傳功能。學校團的工作開展得如何，關系黨和國家事業后繼有人，關系共青團工作全局，對全團而言具有特此重要的意義，因此作為一名負責組織宣傳工作的團干部，更要認清目標，將思想引領和成長服務作為開展工作的首要任務，抓好三大工作領域即思想政治教育、促進就業創業和綜合素質拓展，按照克難點、收戰線、出精品、辦實事的原則開展各項工作。

二、發揮骨干力量，提升全團服務水平。

一年來，我始終堅持共青團要站在懂大局、講大局、顧大局的高度上來做工作的理念，有所專長的工作要做到最好，沒有專長的工作要加快學習使之成為專長。

1、不斷加強共青團在思想政治教育工作中的作用，努力提高團組織的凝聚力、號召力。

一年來，開展了紀念一二〃九運動75周年、紀念五四92周年、紀念中國^v^成立90周年等一系列主題活動，組織了20xx年新團員入團宣誓儀式、學生骨干座談會和長跑活動;組織開展了愛心在行動為20xx級新生捐贈御寒衣物全校范圍的活動，共捐得衣物1763件。組織開展了筑夢民院主題團日活動，選拔組織優秀大學生參加青年馬克思主義者培訓班。

2、積極推進加強團學組織建設，不斷增強團學組織的生命力和戰斗力。

組織開展了全校范圍的團員民主評議及兩優一先評選表彰工作，和學生處聯合舉辦了大連民族學院第一期班長、團支書培訓班，學員近800人。進一步加大了對基層團學工作的指導力度，積極引導各年級團總支舉辦參與度高、影響力大、符合青年學生成長成才需求的活動，促進團學組織協調發展，充分調動基層組織的積極性。

開展了校園文明月系列活動、20xx年熱舞大賽社團風采展示活動，舉辦了心有大愛、青春啟程迎新暨慶中秋文藝晚會，開展了我校20xx年十大歌手大賽，開展全校品讀校訓征文活動，舉辦了我校20xx年度星級社團評比大會，舉辦本年的校長接待日活動。校藝術團先后代表學校參加金州新區高校文藝匯演、全國大學生藝術展演、大連市高校紅歌會等活動。

4、按照學校人才培養要求，積極開展各類實踐活動，培養學生的創新精神和實踐能力。

圍繞實踐和創新兩大主題，校團委精心組織我校20xx年暑期社會實踐活動。共有4680多名學生、100多名優秀指導教師組成870多支實踐小分隊參與其中。建立12處社會實踐基地。精心組織開展了我校第十二屆大學生科技學術節，在第七屆挑戰杯遼寧省大學生創業計劃大賽中我校總分位列遼寧省第六，共報送30件作品，獲得特等獎2項、一等獎3項、二等獎4項、三等獎18項，195名學生獲得省級表彰。在剛剛結束的第十屆挑戰杯遼寧省大學生課外學術科技作品競賽中我校獲特等獎3項、一等獎7項、二等獎21項、三等獎85項。

5、大力提倡學生積極參與志愿服務工作，增強學生的服務意識和奉獻意識。

20xx年，我校有12名學生被全國大學生志愿服務西部計劃錄取、3名學生被大學生志愿服務遼西北計劃錄取。截止今年，我校共錄取志愿者150人。

三、一年來所獲榮譽。

班級重點工作計劃（模板13篇）篇五

保育員教學管理工作計劃1一、指導思想：

堅持以《幼兒園教育指導綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導，進一步學《綱要》，用《綱要》，認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質量繼續呈良好的發展態勢，較好地促進兒童富有個性的發展。

二、幼兒園保教現狀分析：

我園教師隊伍整體素質比較好，年輕教師居多，相當一部分都是小學班中的優異者，大多數都對孩子有耐心、富有愛心。通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐，基本具備了幼教工作的理論及經驗。但是。隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發展，新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質量越來越高。

三、本期幼兒園保教主要目標：

規范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規制度與檢查制度，落實保教常規管理;拓展教研工作思路，達到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養一專多能的教師;培養幼兒富有個性的發展。

四、具體目標與措施：

(一)對幼兒園保教常規制度進行修改完善，落實現有的《幼兒園保教常規制度》和《幼兒園保教常規檢查制度》，規范優化一日活動。

1、修改完善保教常規制度。

本學期，我們將結合實際修改完善保教常規檢查制度，使其更具有操作性。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作，怎樣來規范一日保教常規，也就是怎樣將《規程》中的一日保教常規體現在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進行有效的檢查與評價，既能對保教工作進行有效的引導與監督，又能通過制度的落實調動教師積極性。這學期將結合實際，解決這一問題，修改制度，預計在下一學期實行修改后的教學常規制度。

2、搞好教師和保育員兩條線的保教常規，規范優化一日保教常規。

本學期的教學常規制度和常規檢查制度仍按照學期初制定的實行。

首先，我們將利用業務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現場研討，思考怎樣做才是優良的一日保教常規。

第二，每位教師應該將常規制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環節的具體內容、要求，根據幼兒生長發育規律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致、具體，督促幼兒，規范幼兒的行為。教師和保育員在工作中要注重保教并重，共同配合，協調組織好幼兒的一日學習、生活。

計劃的制定是執行常規的一個重點，本學期，大家要認真及時制定各種計劃。教案本期仍以書面形式呈現。教師們根據我們每天所要組織的活動、結合本班幼兒的發展狀況來整理好自己的教案，要突出活動的重難點，做到有的放矢，教學的時候針對性才會更強，每周還要及時寫出教學反思。在聽其他教師的上課后也應該把它與自己的教學相結合，思考怎樣來更好的組織活動。

保育員教學管理工作計劃2小班孩子正是個性開始構成的時期，因此對小班孩子加強良好的行為習慣的培養就顯得極為重要。以下就是本學期的保育工作計劃：

一、對工作要熱情、主動、關愛每一個孩子。

九月的小班教室里哭聲一片。看到孩子們眼里的淚水，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時，他們需要安全感，期望老師多給自己一些關愛，心里會既踏實又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關注他們，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關愛，這樣孩子立刻找到家的感覺。雖然生活老師永遠代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得簡單、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。

二、做好班級生活護理及衛生消毒工作。

(一)、生活護理。

1、注意觀察幼兒的情緒狀態，發現幼兒身體狀況有異常，立刻請醫生檢查，并及時通知家長。

2、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫忙幼兒提扎褲子，防止生病。

3、午睡時，務必巡回檢查，幫忙幼兒持續良好的睡姿。

4、午餐時，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐，還應訓練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨立進餐。

(二)、衛生消毒。

班級衛生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛生，堅持教玩具、用具的定期消毒等。室內每一天持續通風整潔明亮，讓孩子在優美而衛生的環境中快樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點，我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到^v^一切為了孩子^v^，也只有這樣才能讓家長放心。

保育員教學管理工作計劃3一、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取父母的理解和主動參與，并主動支持、幫助父母提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年發展規劃和幼兒園工作計劃為導向，以爭創“上海市家教基地”和“南匯區示范幼兒園”為契機，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標：

1、以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2、以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象。

3、以父母和社區資源為補充，凸現三位一體新合力。

三、具體措施：

(一)以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

1、加強自培，優化技巧。

以往，幼兒園開展父母工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各教室領導尤其是新教師的父母工作能力和家教指導水平。如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發相關的資料;平時將就“與不同父母的交流需注意什么”展開學習和討論;同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的父母工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的父母工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師父母工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質量。

采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量既是社會發展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發展的內部需求。因此，我園將繼續做足做好以往的父母宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規工作，并嘗試在以下方面有所發展：

(1)家訪：要求各教室領導在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和父母簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

(2)父母會：嘗試以年級組或教室為單位召開父母會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。本學期將結合中秋節、重陽節、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。

(3)親子閱讀：本學期，我園成立了園所親子閱讀區域，區域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其父母閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和父母閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的父母選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培養其優良的閱讀習慣。同時又滿足父母閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。

(4)學者講座：從父母的實際需要出發，本學期我園將針對父母存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關學者開設1—2個講座或咨詢活動。

(5)特殊幼兒指導：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導情況及其效果。

(二)以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象。

班級重點工作計劃（模板13篇）篇六

本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重，成績的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。平時要多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力，迎接班集體建設的驗收。

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內容，根據學校德育。

安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

根據三年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字。

(2)布置教室環境。

(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

班級重點工作計劃（模板13篇）篇七

班級重點工作計劃（模板13篇）篇八

面對9月的新學期，我們還是要努力的帶領好我們的班級，尤其是他們升上了中班，對于孩子來說，升上了中班也是該懂事的年紀，我們老師也要在這個學期付出努力，讓家長們能看看孩子們努力的成果。為此，我現對9月份的工作做一個計劃如下：

9月是開學的時間，我們首先要做好的就是迎接好學生們安全來到幼兒園，要整理好自己，將自己的心態調整到正確的位置上。

其次，9月為流感的多發季節，在開學以及之后的每天，對孩子們入園前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康，這需要謹慎的檢查。

經過了一個漫長的暑假，孩子和老師也難免有了一點生疏，對幼兒園的一些的規矩也總會有些遺忘。面對這樣的情況，我作為老師，在開學的時候就應該和學生們活絡起來，與同學們打招呼，和他們說說話，將他們的心態也帶回到幼兒園的狀態，并多提醒，將班級的情況帶上正軌。

但是，現在作為中班的孩子，我也要在復習舊規則的時候，適當的加入一些新的規則和教育，提高幼兒的自覺性，讓他們能將自己當做一名大孩子，在生活及學習上都能有一個良好的轉變。

到了中班，我們要加強對禮儀的教導，讓學生們開始學會禮儀，知道主動的遵守文明禮貌，對生活中的一些禮貌常識也要做好。這樣的教學，從一開始就做好，越到后買面越不好轉變。

9月剛開學，正好借著新學期新氣象來改變孩子們的規矩，慢慢的鍛煉自覺性，在生活和學習上慢慢的影響，監督，讓自覺成為一種常態。

禮儀習慣往往和身邊的人最有關系，而父母對孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達到理想的效果，我們要做好和家長的溝通和協助，讓孩子在家中也能得到家長的影響，在生活上也能不斷的轉變!以此達到的教育效果。

總的來說，既然是轉變，就要快，就要及時，不能慢慢的轉變讓孩子們的'懶惰占據了上風，大家一起做，才能更有動力!

班級重點工作計劃（模板13篇）篇九

本周工作重點就是順利完成工資的制作，確保準確無誤地發放員工工資。具體工作進程如下：

4。1考勤全部核對清楚并整理好，將管理人員部分交給財務；

4。2完成員工的工資的制作；

4。3審核工資表，和財務核對確保雙方工資無遺漏；

4。4工資表交董事總經理、集團總廚審核簽字；并制作工資單；

4。5輔助財務發放員工工資；

4。6做好員工工資疑問解答，并總結員工對薪資的反饋；

4。7總結工資計算辦法及工資制作步驟，建立規范的薪酬制作流程。

本周沒有繼續刊登晚報，招聘主要渠道為店內自招、招聘會及網上免費發布信息。具體工作如下：

本周12日、17日有虎坊橋兩場招聘會，認真對待，重點招聘洗碗工，預期招聘5名；

制作簡單的《薪酬調查表》，在員工面試中進行，大致了解其他酒樓的薪資及福利水平。

本周第二個工作重點就是配合好勞動相關部門的檢查工作及勞動爭議的處理工作。具體如下：

制作對外工資表及考勤記錄表，提交街道勞動科，配合檢查工作；

提交《綜合工時材料》，完成綜合工時的申報審批工作；

聯系勞動監察及勞動仲裁，盡量做好與相關部門關系，找到處理勞動關系的突破口；

完善員工離職解聘流程，做好員工離職思想工作，確保避免再產生勞動糾紛。

完善電子版員工檔案，爭取在本月底，實現電子版、紙質版人員檔案的精確管理；

聯系印刷店，制作員工公告欄，規范使用，使其能夠起到宣傳企業文化，通告公司的作用。

完成領導交辦的其他工作，配合各部門的相關工作。

班級重點工作計劃（模板13篇）篇十

xx年，配合我行戰略發展規劃的順利推進，人力資源部主要立足于我行人才的培養和素質的提升、服務水平的提高，打造良好的外部形象。xx年重點工作計劃如下：

在xx年培訓工作的基礎上，加強培訓的針對性、適應性和有效性，提高培訓向工作能力轉化的效率，分層次、抓重點，圍繞我行經營管理、專業技術和技能操作三方面組織培訓工作。

（一）對中層管理人員的培訓。

根據我行階段性的工作安排和戰略發展步伐，采取多種形式對全行高管人員、中層干部和員工進行升級培訓。聘請中介機構制定培訓方案，提高高管人員的決策能力和管理水平，提高中層干部的專業水平和業務拓展能力，提高員工職業化素養及服務營銷水平。

（二）配合各部門做好專業培訓工作。

通過配合各業務部門舉辦的各種相關業務知識和技能的培訓，使職工能全面的對所涉及的業務領域有更深刻的了解和掌握，全面提升全行的服務水平和優質高效的服務技能。

職業化的問題已經成為制約企業發展的重要問題之一，也是迫切需要解決的問題之一。在xx年探討摸索學習的基礎之上，加強我行員工的職業化建設的提升，沉積商行發展的內在動力起著關鍵性的作用。

（一）培養員工的職業精神。

培養員工的職業意識，使員工養成良好的學習的心態、積極的心態、感恩的心態，遵循職業道德，提高員工的職業素養。擬在上半年聘請專家進行一次職業道德和職業意識的培訓，內容包括：愛崗敬業、對企業忠誠、誠實守信、辦事公道、尊重他人、追求卓越、承擔責任及客戶服務意識、團隊意識、溝通意識、計劃意識、角色意識、效率意識、創新意識、危機意識等。

（二）提高員工的職業能力。

完善我行各種職業規范，鼓勵員工職業資質化，提高員工應具備的職業能力和職業技能。繼續推行銀行從業人員資格考試，加大從業資格認證的覆蓋面。

（三）做好員工職業生涯的規劃。

使每一個員工都能認識和感受到，只要有真才實學，有良好的品德和業務水平，有超群的領導和管理能力，通過基層臨柜及各種實際業務的操作和鍛煉，都能夠充分施展自己的工作才能，創造自身的價值，并有廣闊的升職的空間。

薪酬體系和管理制度，應以能激勵員工、留住人才為支點，充分體現按勞取酬、按貢獻取酬的公平原則。根據目前我行的現狀和未來發展趨勢，通過對我行各階層人員現有薪資狀況的了解，現有的薪酬管理制度將有可能制約公司的長遠發展及人才隊伍建設。現有薪酬體制下員工的薪資，許多職位之間的薪酬，沒有很好地區分各個崗位的職責與權限；因為薪酬分配的不合理性，激勵措施不到位，員工思想存在一些干多干少、干好干差一個樣，過得去就行的思想誤區，不利于調動員工的積極性和提高工作效率。本著“對內體現公平性，對外具有競爭力”的原則，盡快完成我行的薪酬設計和薪酬管理的規范工作。薪酬體系的設計和薪酬管理制度的制訂是一個系統工程，因此，必須聘請專業設計公司來完成。

（一）薪酬體系設計。結合我行組織架構設置和各職位工作對現有薪酬狀況分析。對各職位、個人資歷進行評估，確定職位工資；對個人工作表現及完成業績情況進行評估，確定績效工資；對本地區同行業的薪資水平和公司盈利情況、支付能力進行評估，確定公司整體工資水平。根據前期分析，提交《薪酬草案》，即公司員工薪資等級、薪資結構（崗位工資、績效工資、工齡津貼、職務津貼、特殊崗位津貼及年終獎金等）、工資調整標準等方案。

（二）薪酬制動形成。根據已初步完成的職位分析資料，結合所掌握的本地區同行業薪資狀況、公司現有各職位人員薪資狀況，完成《公司薪酬管理制度》。

在xx年服務提升培訓的基礎上，強化后期的督導和檢查，進一步增強員工服務意識，提高柜面服務水平。著重做好以下幾方面工作：

（一）做好投訴管理，樹立服務形象。

一是明確接受投訴的心態；

三是組織有關客戶投訴處理技巧的培訓。

（二）完善服務規范，加強監督考核。

一是完善服務相關的規范制度，用制度約束規范員工的服務行為；

三是建立服務水平與收入掛鉤的激勵考核制度，加大考核工作力度。

（一）按照《**商業銀行人事勞動管理辦法》的要求，組織全行員工進行xx年度工作考核。

（二）深化規范化服務的檢查與監督，通過神秘客戶檢查、調閱實時監控錄像、現場檢查等多種方式對我行服務工作開展情況進行檢查。

（三）做好我行xx年度養老保險繳費基數的申報工作。

（四）根據我行的發展規劃，做好網點的申報工作。

（五）行領導臨時交辦的其他工作。

班級重點工作計劃（模板13篇）篇十一

20xx年是貫徹落實中央和省委一號文件和全市水利“xx”計劃的關鍵一年，也是黨的十八大召開之年，我們要堅持以科學發展觀為指導，根據加快水利改革發展要求，堅持民生優先、科學治水、統籌兼顧、落實責任，大力推進水利項目建設，進一步建立健全有利于水利科學發展的良好機制，切實提高水利服務社會能力，積極改變水利建設滯后于經濟社會發展的局面。

四期、大水港排灌泵站工程的建設任務。

2、謀劃一批城市水利項目。按照市委市政府建設“田園都市、生態之城”的城市建設理念，注重城市防洪排澇工程與城市水生態、水環境、水文化、水景觀等多種功能的有機結合。一是配合規劃、城建等有關部門，高標準做好xxx市區九龍江兩岸和市區內河整治綜合規劃，達到防洪排澇工程建設與城市建設緊密銜接。二是努力推進總投資12.9億的九龍江防洪工程，配套建設市區湘橋泵站、內林雙向泵站以及西溪南岸防洪堤，工程建設與兩岸景觀、綠化、交通緊密結合，建立起標準較高、協調配套的城市防洪減災體系。三是配合建設和規劃部門加大xxx市區內河清淤整治力度。在全面規劃的基礎上，采取污水截流、引水沖污、清淤整治的治理措施，對xxx市區主要內河進行綜合治理。計劃在龍文區內林建設一座雙向泵站，加大內林渠道從北溪的引水流量，改善市區浦頭港及碧湖生態園的水質。同時在龍文碧湖、流崗、西洋以及薌城西院建設總占地面積約3000多畝的四大滯澇區作為城市水景觀公園。四是利用九龍江防洪建設，提高云霄、漳浦、平和、長泰等城區防洪標準，美化縣城環境，打造城市次中心；利用中小河流治理項目，提高鎮區防洪能力，推進小城鎮建設。五是進一步健全九龍江市區段水葫蘆打撈和長效保潔機制，鞏固水葫蘆打撈工作，保持市區九龍江面干凈整潔，保障xxx“母親河”河清水凈。

3、加快一批農村水利基礎設施建設。爭取完成70萬人口的農村飲水安全，60座水庫的除險加固，30公里海堤的強化加固，5條中小河流治理，15處大中型灌區的續建配套與節水改造，5萬畝節水灌溉面積，10個山地水利灌溉工程,6處小型圍墾、4個水利化縣和3個重點農水縣年度建設任務。

4、完成一批縣級山洪災害防治項目。xx年計劃再開展3個項目，至xx年，完成規劃內的8個縣（市、區）的縣級山洪災害防治非工程措施的建設任務。同時，進一步強化防汛指揮決策系統軟硬件平臺建設，提升防汛抗災指揮決策水平和處置突發性災害能力。

5、切實加強水資源管理和水生態保護。進一步完善《蓄水、引調水、供水》專項規劃，加強江河、水庫水量、水質監控，嚴格水資源管理，合理調配水資源；鞏固河道采砂管理成果，落實“政府統一管理，公開招標，采售分離”工作；完成水葫蘆打撈整治年度工作，做到河暢水清;抓好小水電管理和節能減排工作，搞好平和、南靖、詔安等蘇區縣水土保持和水生態修復；做好第一次全國水利普查階段性工作。

主要工作措施：

要搶抓國家加快水利發展的有利時機，做深做細項目前期工作，落實項目前期工作經費，做好規劃編制完善工作，強化項目的多層次、多結構和多種規模儲備，積極主動向水利部和水利廳匯報，深入做好對接工作，認真研究蘇區和老區縣建設資金補助政策，積極爭取中央和省項目資金擴大補助標準，多投向我市。

要牢固樹立百年大計、質量第一的意識，嚴格執行項目建設程序，著力落實“五制”管理；進一步建立健全各項制度，加強工程監督檢查，確保工程建設質量，加快工程建設進度。

落實好以行政首長負責制為核心的'各項防汛責任制，進一步完善防汛備汛和防旱抗旱工作措施；采取防抗臺風期間主要部門集中辦公模式，提高防災治災決策指揮效率；堅持防汛抗旱兩手抓，針對當前蓄水較少的實際，加強抗旱水源統一管理和科學調度，強化抗旱工作指導和技術服務，最大限度減少干旱可能造成的對我市農業生產和群眾生活的影響。

加強水行政執法隊伍建設，健全完善預防為主、預防與調處相結合的水事糾紛調處機制；全面推進水利綜合執法，嚴格執行水資源認證、取水許可、水工程建設規劃同意書、、洪水影響評價、水土保持方案等制度；加強全市級采砂協調機構建設，進一步落實政府統一管理采砂工作，確保河道采砂管理健康有序。

進一步開展創先爭優教育活動，扎實推進黨風廉政建設和行風政風建設，切實轉變機關作風，認真抓好社會治安綜合治理和省級文明單位創建，積極參與“平安社區”、“平安機關”和“平安單位”活動，切實維護社會穩定。

緊緊抓住培養、吸引、用好人才三個環節，進一步推動水利人才隊伍建設，全面提升水利干部職工隊伍素質。建立健全重點鄉鎮水利工作站，加強建制村農民水利技術員的培養，配強配齊水利專業技術人員；落實農村小型水利工程管護主體和責任，加大公益性小型水利工程管護經費的補助力度；完善農民用水合作組織，積極探索準公益性水利專業化服務隊伍，爭取水利基層隊伍做到“職能明確、布局合理、隊伍精干、服務到位。”

新機遇孕育新發展，新突破要有新作為，治水實踐永無止境，水利發展任重道遠。讓我們在市委、市政府的堅強領導下，以銳意改革、開拓創新的精神，以積極向上、爭創一流的風貌，團結實干、凝心聚力、乘勢而進，全面推進民生水利新發展，為我市打好五大戰役，實現在更高的起點上建設創業創新、又富又美的新xxx的發展目標而努力奮斗！

班級重點工作計劃（模板13篇）篇十二

重點工作目標倒逼管理是通過詳細分解重點工作目標任務，以目標倒逼進度、時間倒逼程序、任務倒逼責任人等方式，強化督促檢查，促使各級行政機關及其工作人員圍繞目標任務充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，推動執行力的提高。為提高我鄉行政機關的效能，確保重點工作目標的全面實現，根據《市區人民政府辦公室轉發云南省人民政府辦公廳關于印發云南省行政機關推行效能政府四項制度實施辦法的通知》（臨政辦發〔〕29號）及區人事局《關于印發〈區行政機關行政能力提升制度實施方案〉的通知》（臨人發〔〕11號）等文件等要求，結合我鄉實際和各自工作職能，制定本工作方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照突出重點、注重實效、分級管理的原則，以制度創新為動力，提升效能為重點，效能監察為手段，進一步增強機關工作人員綜合素質，改進機關工作作風，提高執行力，打造為民、務實、高效的機關形象，切實抓好重點工作目標倒逼管理制度建設。

按照超常規、跨越式發展的要求，圍繞全鄉發展大局，以科學合理、適度超前為原則，將事關經濟社會發展，事關人民群眾的根本利益，事關效能建設的經濟、社會發展的各項指標，宏觀統籌、科學分類、細化量化，形成實施工作成果倒逼法的硬性目標任務，并充分發揮機關干部的主觀能動性，促進工作目標任務的落實，提高執行力。

根據區人民政府下達的重點工作目標組織開展倒逼管理，實行目標倒逼進度、時間倒逼程序、任務倒逼責任人管理，我鄉每年從重點工作中確定1項工作作為目標倒逼管理重點工作，按照分級管理負責和目標管理的要求，由各責任站所組織落實。，我鄉年度目標倒逼管理重點工作為烤煙種植工作。

（一）階段目標

1.形成目標倒逼管理重點工作選報表

認真研究分析烤煙種植重點工作的具體要求。明確責任主體、開始時間、總體完成時間、階段目標及階段完成時間等內容，形成目標倒逼管理重點工作選報表。

2.具體實施重點工作倒逼管理程序

在選報表的基礎上細化起草推進方案。在確保工作完成質量的前提下，以總體目標的完成時限為起點，倒推完成各階段目標的時限，并依次倒推開展各項具體任務的起止時間，同時落實具體經辦人員，明確責任，以時間倒逼程序，確保重點工作的按時高效完成。

7月20日至10月20日完成烤煙烘烤工作。

4月10日至10月15日進行烤煙中耕管理工作。

4月9日至7月15日完成烤房建設工作。

4月8日至5月18日完成大田移栽工作。

4月1日至4月30日完成烤煙預整地工作。

2月25日至3月25日完成烤煙種植面積到戶統計工作。

2月1日至2月25日完烤煙種植宣傳發動工作。

（二）責任主體

全鄉烤煙種植目標倒逼管理工作，第一責任人楊正安副鄉長，責任部門為鄉農業綜合服務中心。涉及各村在任務分解范圍內均為責任部門，具體責任人是村主任。

各責任部門務必要高度重視此項工作，充分認識烤煙種植任務目標倒逼管理工作的必要性和重要性。部門聯動、多措并舉、形成合力，確保目標任務圓滿完成。鄉農業綜合服務中心要指定專人，每周星期五負責階段目標進度的收集上報。各站所要認真落實目標倒逼管理工作，按照序時進度完成目標，對未能按照序時進度完成工作目標的責任單位和責任人要給予行政問責處理。對推諉扯皮、敷衍了事未按時限要求完成階段目標，致使目標倒逼管理工作無法按期、按質、按量完成的，將給予嚴肅問責。

班級重點工作計劃（模板13篇）篇十三

1、上半月按計劃完成各科教學活動的開展，下半月“啟蒙閱讀”和各興趣班將對家長們進行開放和匯報，屆時請家長抽空參加。

2、為了更好地促進保教服務質量，期末將開展“小朋友喜愛的老師”評選活動，感謝家長和孩子們共同配合此項工作的完成。

3、做好班級、個人的年終總結；認真做好幼兒學期末的評價。

4、14日25日教師們備課時間進行“蒙氏教學”、“啟蒙閱讀教學”、“古詩成語識字三合一教學”的培訓及考核。

5、本學期幼兒放寒假時間從20xx年1月31日起，下學期開學時間為2月27日。下學期的保育費、教育費共收5個月（3月7月）。請家長們妥善安排好孩子的假期生活，祝大家春節快樂！

幼兒園20xx年重點工作安排

一月

1、幼兒元旦慶祝活動。

2、寒假安全教育。

3、和孩子們一起做個壓歲錢開支計劃。

4、祝愿幼兒及家人過一個安全、祥和的春節

二月

1、召開教工大會，宣布新學期計劃，討論全園大事。

2、各班教師根據全園工作計劃制定班級詳細工作計劃。

3、考慮到開學可能出現的情況，有重點的進行家訪。

4、歡迎小朋友，讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園。

5、幼兒一日常規的落實，開好特色課程（禮儀品格教育）。

6、向各班分發所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本等。

三月

1、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣。

2、做好春季床染病的預防工作，注意空氣消毒和幼兒的衣著

3、結合三八婦女節，開展尊敬各行各業勞動者的教育活動。

4、召開家長委員會會議和家長會，更新家長園地的內容。

5、各班按計劃對幼兒發展水平進行一輪觀察、記錄。

四月

1、組織清明節前后的憑吊活動。

2、組織春游，活動中要注意安全，激發幼兒熱愛大自然的情感。

3、班級安排各具特色的家長開放日活動。

4、加強家園聯系，具體指導家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養。

5、根據一學年及本學期的科研計劃要求和業務研究重點內容，組織教師學習有關幼教理論，有效實施常規課程，做好特色課程的研討，實施把新的教育觀落實到實際操作過程中的教研比武活動。

五月

1、繼續開展教研比活動。

2、提前做好下令防暑降溫的準備工作，配合做好用電安全教育。

3、配合防疫站做好一年一度的幼兒體檢，做好齲齒、貧血等的矯治工作。

4、集合“五一”國際勞動節，有目的的通過參觀、訪問等的活動對幼兒進行愛勞動教育。

5、制定“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯歡活動等，讓師生及家長做好節日前的準備工作，是幼兒在參與準備，迎接活動的過程中獲得積極的情感體驗，并得到能力上的提高。

六月

1、“六一”親子運動會。

2、做好幼兒發展匯報單的書寫工作。

3、教學成果回報活動，讓家長參考與特色

4、組織家長學校專題講座，小班可以講“良好的行為習慣要從小培養”中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用“大班應請小學低年級的優秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備。”

七月——八月

1、開好畢業班幼兒的畢業歡送會、班組匯報會。

2、幫助家長安排幼兒假期生活，做好安全教育宣傳。

3、校園室內室外的環境改造，教學用具的更新與增補。

4、做好新生錄取工作，通報學生錄取情況、新生體檢時間、報道須知等。

九月

1、組織新生的歡迎活動。

2、召開教工大會，宣布新學期計劃，討論全園大事。

3、各班教室根據全園工作計劃制定班級詳細工作計劃。

4、考慮到開學后可能出現的情況，有重點的進行家訪。

5、幼兒一日常規的落實，開好特色課程。