優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。作為一名學(xué)生，我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文，充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇一

別的老師都說我們班這好那好，其實(shí)老師不在的時(shí)候，那真是一團(tuán)糟！

“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來，剛才還熱熱鬧鬧的操場(chǎng)立刻寂靜了下來。我們班和別的班一樣，個(gè)個(gè)都挺直腰板，整整齊齊地坐在座位上，等待著老師的到來。老師來了，她告訴我們他要去多媒體教室開會(huì)，所以這節(jié)課寫作業(yè)，別看我們上課時(shí)像一個(gè)乖乖兔，其實(shí)背地里調(diào)皮的很。一聽到這消息，別看同學(xué)們表面上不樂意，其實(shí)啊，背地里偷偷樂著呢！一開始，教室里安靜得出奇，好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見。隨著腳步聲越來越遠(yuǎn)，教室里也開始不安分起來。一開始只有幾個(gè)同學(xué)在說悄悄話，但，等到聽不見老師的.腳步聲的時(shí)候。同學(xué)們就暴露了本性：聊天的聊天，傳紙條的傳紙條，甚至有幾個(gè)膽子肥的還站了起來大聲喧嘩。幾個(gè)靠窗的“搗亂分子”充當(dāng)“哨兵”，他們不時(shí)把頭伸出去，看看老師來了沒。幾個(gè)膽大包天的“危險(xiǎn)分子”竟然還敢跑出去，在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長(zhǎng)，怎么能不管？她站起來大聲喊道：“不要吵了！再吵我就記名字了！聽到?jīng)]有！外面的那幾個(gè)，給我回來！再不回來我就要記你們名字！”但，那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”也不是好惹的，他們反駁道：“記就記！難道我們還怕你一個(gè)班長(zhǎng)不成？來記我名字啊！”“好！這是你說的，可別后悔！”說著班長(zhǎng)毫不留情地在白板上記下了他們幾個(gè)的大名。但，記名字也只是杯水車薪，不一會(huì)兒，同學(xué)們又吵了起來。那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”玩得最瘋，他們帶著一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長(zhǎng)見此現(xiàn)狀，知道無論怎么說，他們也不會(huì)聽的了。于是她坐到座位上，任他們胡鬧，她也不管了。

突然，一位“哨兵”傳來消息：“老師來啦！老師來啦！”一聽到老師來啦，那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”立刻安靜下來急忙掏出課本和作業(yè)，擺在座位上，裝模作樣地寫作業(yè)。老師一進(jìn)門就看到了那幾個(gè)同學(xué)的大名。呵呵，那幾個(gè)同學(xué)吃到苦頭了吧。

后來那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”不敢在再么放肆了，他們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候雖然還是老樣子，但不敢不服從班干部的管理了，只有班干部一出手，他們立刻就會(huì)安靜下來。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇二

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到自己的座位，等待老師來上課。

過了幾分鐘，老師還沒有來，不知為什么，全班突然笑起來。剛才還鴉雀無聲的同學(xué)們，現(xiàn)在卻像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停；時(shí)不時(shí)還有一些同學(xué)發(fā)出怪腔，全班又哄堂大笑；接著，“喵喵喵”、“汪汪汪”……教室簡(jiǎn)直像動(dòng)物園。而一些”見義勇為”的人呢，也不甘示弱，扯著嗓子大喊：“安靜，安靜，別吵了！”可是，那些同學(xué)就是無動(dòng)于衷，所以他們干脆“咚咚咚’地拍拍桌子，或是一下子把文具盒往地上一摔，當(dāng)然作用是有的，不過只是短暫的幾秒鐘而已。

忽然有人大叫一聲：“老師來啦！”于是，離開座位的同學(xué)以最快的速度溜回座位。有的`人呢，則用書把自己笑得止不住的臉遮住，裝著專心學(xué)習(xí)的樣子。那個(gè)被同學(xué)誤認(rèn)為老師的人，慢慢地從教室旁走過，于是，班級(jí)里便發(fā)出一陣陣埋怨聲：“什么呀？那里是老師呀？”緊接著班級(jí)里又一次掀起一陣“哈哈哈”的笑聲……“老師真的來了！”一些男生不停地喊。“哪里呢？哪里呢？”坐在靠近窗口的同學(xué)為了證實(shí)，便探出頭去看個(gè)究竟。“真的來啦！真的來啦！”他們趕忙把頭縮回來坐好。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇三

一堂語文課上，我們正在聚精會(huì)神的讀書。突然，像是有什么急事一樣，李老師腳步匆匆地離開了教室。

一開始，我們都沒反應(yīng)過來，可10秒后，剛才還捧著書的同學(xué)們，立刻就“沸騰”起來。有的吃東西，有的轉(zhuǎn)頭說話，有的竟下位打架。

“咚，咚”。突然，門口有了動(dòng)靜，同學(xué)們都嚇了一大跳，趕快端正坐好，可過了好一會(huì)兒，都沒什么動(dòng)靜。有一個(gè)膽大的同學(xué)便伸著頭往外看，結(jié)果是什么也沒有。真是虛驚一場(chǎng)!同學(xué)們便又開始活躍起來。

瞧，胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上，他們倆不知在說了什么，高興地手舞足蹈!

咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地從抽屜里拿出了一個(gè)東西。我定睛一看，原來是一大包零食。他吃的不亦樂乎地吃了起來。邊吃還邊說：“啊!真是太好吃了。”不是眉宇間還有一些享受和得意。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇四

“叮鈴鈴、叮鈴鈴······”上課了。

“喂，這節(jié)課不是上語文嗎？”“是啊，老師怎么還不來啊？”“我哪知道啊？”“都給我坐好，別說話！”班長(zhǎng)終于發(fā)話了。“課代表，去看看語文老師在樓上嗎？”課代表說：“行！”一會(huì)兒，教室外傳來了一陣急促的腳步聲，課代表回來了。班長(zhǎng)問道：“老師在樓上嗎？”課代表喘著粗氣說：“老師沒來。”

過了一會(huì)兒，班長(zhǎng)翻出《小天使報(bào)》。說道：“老師沒來，做《小天使報(bào)》。”一聽見“老師沒來”，這教室里可熱鬧了。同學(xué)們一邊說著話一邊做《小天使報(bào)》。聲音越來越大，班長(zhǎng)忍不住了，又一次大聲說道：“叫你們別說話了，沒聽到嗎？”教室里頓時(shí)安靜下來了。不到一分鐘，又吵起來了。班長(zhǎng)一抬頭，見副班長(zhǎng)與紀(jì)律委員正在說話，氣憤的說道：“副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員，沒聽見我說的話嗎？連你們都說話，誰還聽話？還有，紀(jì)律委員，別忘了你是干什么的！”聽完，他倆不說話了。

“別吵了，趙老師來了！”有位同學(xué)說道。教室里頓時(shí)安靜下來。趙老師進(jìn)來說了幾句話，又走了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課了。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇五

正在上課，學(xué)校里安靜極了，整個(gè)學(xué)校只剩下學(xué)生“沙沙沙”寫字的聲音！

突然，一個(gè)班里傳出一陣嘈雜的聲音，這是怎么回事兒呢？原來這個(gè)班的班主任在上課時(shí)要到辦公室去取一樣?xùn)|西。結(jié)果，班主任一走，班里的學(xué)生就吵起來了。

把你吵吵鬧急了，學(xué)生們，一個(gè)學(xué)生，離開了座位，和其他學(xué)生在走廊里打鬧起來，另一個(gè)學(xué)生則是悄悄和旁邊的幾個(gè)學(xué)生聊起了天。

這時(shí)，門突然開了，同學(xué)們急忙坐回自己座位，迅速的安靜了下來。他們一看門口，頓時(shí)哈哈大笑了起來，搞了半天，原來是剛才出去上廁所的一個(gè)男同學(xué)。

同學(xué)們又吵了起來，沒過多久，門又開了。有一個(gè)同學(xué)以為還是其他去上廁所的同學(xué)回來了，就沒有停下來，繼續(xù)說話，剛一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)一對(duì)眼睛死死地盯著自己。原來，這次進(jìn)來的是老師。現(xiàn)在還在說話，很不高興。課后這個(gè)同學(xué)被老師狠狠的罵了一頓。

沒過多久，學(xué)校又安靜下來……。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇六

“張老師，你來一下。”“好的，等會(huì)兒。”說完，張老師在黑板上寫下“熟背《燕子》課文”就走出教室。

張老師的后腳剛踏出門，“精豆豆”的前腳便走上了講臺(tái)。他還怪聲怪氣地說“你們喜歡我嗎？”“喜歡的要死了！”“精豆豆”的頭號(hào)哥兒們“古龍飛”答道。這兩個(gè)人總喜歡一唱一和。

“那愿不愿意聽我們`豆飛'組合演唱《嘻刷刷》啊？”精豆豆又說。“豆豆又說，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：當(dāng)老師不在的時(shí)候》。“愿意！”班里48名同學(xué)異口同聲。“好，那就請(qǐng)`古龍飛'閃亮登場(chǎng)吧！”話音剛落，“古龍飛”就大步流星地走上了講臺(tái)。

“精豆豆”、“古龍飛”整了整衣服，邊搖邊唱了起來：“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷，one、two、three、four……”一首好好的歌，到他們的口中，變得怪里怪氣的……吳大偉走上了講臺(tái)。“咳咳，”他清了清嗓子，“下面請(qǐng)聽題：人體有多少塊骨頭？”“100塊。”“回答正確加十分。第二道題：世界上最長(zhǎng)的瀑布是哪國(guó)的？”“中國(guó)的。”“加十分。第三道題……”“回答全錯(cuò)，竟然還加分？”我暗暗想道。“第四道題……”

這時(shí)，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。吳大偉嚇得摔了一跤，連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語文書趕緊裝模作樣。

“吱”的一聲，張老師推開了門。她看到我們都認(rèn)真地背著課文，高興地笑了。同學(xué)們你看我、我看你，躲在書后偷偷地樂了。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇七

今天是星期四，下午第一節(jié)課是寫字課，開始同學(xué)們都是靜靜地等待老師，才過了不到半分鐘，教室里開始躁動(dòng)了。小酒窩跟小姐鬼、小酒鬼環(huán)視四周，很吵，就開始談嘰嘰喳喳的如三只樹上的小麻雀叫起來。小酒窩開始按捺不住，轉(zhuǎn)過身來，看看這看看那，最后拿起桌子下面的泡泡瓶，開始吹起來。正在這時(shí)，小鬼問小酒窩：“你是什么座？”小酒窩還以為他的泡泡是用什么做的呢，他就傻傻地加答道：“是用洗衣粉做的啊？”小鬼發(fā)狂了，打了小酒窩一拳。又問：“你是什么座了？”小酒窩還不知道小鬼問他的是什么星座，還是傻傻地回答到：“就是洗衣粉做的呀！”“哎！”小鬼嘆氣一聲，說：“算了。”小酒窩也不吹泡泡了，他反倒問小鬼：“你問我什么啊？”小鬼匆匆回答道：“你是什么星座？”小酒窩恍然大悟的回答道：“我是雙魚座呀！”小鬼開心的說：“你是雙魚座，那幸運(yùn)痣是在腳上。”“原來是這個(gè)啊？”小酒窩如釋重負(fù)地回答。然后，小酒窩轉(zhuǎn)過身來，開始著第二項(xiàng)工作——全神貫注地畫畫。小酒鬼心想：干嘛這小酒窩這么認(rèn)真？就偷偷伸頭一瞧——原來是在畫畫，還是一男一女呀！小酒鬼在一邊傻笑著。

“老師來了。”有人叫到，大家立刻回到自己的座位。頓時(shí)，教室鴉譽(yù)無聲，大家都屏住呼吸。這是，連一根針掉到地上都能聽到，大家似乎都在想：這次完蛋了。

老師走進(jìn)教室，他沒有批評(píng)，而是在黑板刷刷幾下，寫下幾個(gè)大字：“當(dāng)老師不在的時(shí)候”大家知道老師的心思，都慚愧地低下頭。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇八

這天，本來正在上課的王老師，不知為何，看了看手機(jī)急忙走出了教室。

“太棒啦！”我在心里暗自高興著。剛剛還一根針掉在地上都能聽得見的教室，一瞬間炸開了鍋，像個(gè)菜市場(chǎng)似的，各種聲音此起彼伏，十分地?zé)狒[。我剛好寫完作業(yè)，便一把抓往前桌的帽子，大吼道：“來不來猜拳？”周圍的幾個(gè)同學(xué)都不謀而合地圍了過來。大家摩拳擦掌，打算在“拳桌”上一決高下。

“石頭剪刀布”大家興致勃勃地玩著猜拳，突然，不知是誰大喊了一句：“老師來啦！”我頓時(shí)一驚，拔腿便跑，真是恨我自己只有兩條腿。教室里突然安靜了下來，剩下的只有大家緊促的呼吸聲。我胡亂地拿出一本書來，打開放在桌面上，斗大的汗珠從臉頰落了下來，我十分緊張，不敢抬頭盧目視前方，只在嘴里呼著大氣。可是過了幾分鐘，沒什么動(dòng)靜，大家都面面相覷，不知所措。這時(shí)，只聽見一個(gè)人在暗暗地偷笑，于是，大家這才反應(yīng)過來，繼而都大笑起來了。

這時(shí)，班上的大歌手——小丫，用本子卷艷情一個(gè)話筒，開始高歌起來，越唱越興奮，還對(duì)歌詞增油加醋的，一下子讓全體同學(xué)哈哈大笑亂成一團(tuán)。再向后面看看，班上的“大笑星”又開始了表演，他一邊跳著自創(chuàng)的海草舞一邊放聲歌唱，引起一陣哄堂大笑聲。

突然教室的門被找開了，我一驚嚇，看來老師這回真的來了，我像支離弦的飛箭一樣，沖回了座位上，這時(shí)，老師走了進(jìn)來，一把抓住那幾個(gè)調(diào)皮鬼，還好，我早已回到了座位上，暗暗松了一口氣！

真是虛驚一場(chǎng)啊！下次，我可不敢這么調(diào)皮了。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇九

下午第一課本應(yīng)該是《綜合》，可老師有事，所以變成了寫字課。

老師前腳剛邁出教室，就有膽大的同學(xué)開始發(fā)出聲音。隨著老師漸漸遠(yuǎn)去，同學(xué)們說話的聲音也越來越大。“咚……”有同學(xué)開始用玩具馬達(dá)當(dāng)陀螺玩，更多的則是三個(gè)一群、五個(gè)一堆地開始聊天。

“老師來啦！”不知是誰大叫一聲。教室里頓時(shí)靜了下來，似乎針落在地上都能聽見。“噔噔噔”腳步聲由遠(yuǎn)而近。“哦，天哪！”“哈哈哈！”突然，教室里又嘈雜起來。咦，這是怎么回事？我好奇地往窗外一看。原來是一位其他班級(jí)的老師。“安靜！”任憑值日生怎樣叫，還是招架不住59個(gè)同學(xué)的嗓音。幾個(gè)調(diào)皮鬼看見名字上了“黑名單”，竟然更加肆無忌憚了，干脆在教室里跑起來。平日里安靜乖巧的小女生們則開始說悄悄話，嘰嘰喳喳地活像一群小麻雀。

再看看班上的干部們，大多都笑作一團(tuán)，寫一句話，恨不得就說一段話，只有為數(shù)不多的幾個(gè)，依然保持著干部風(fēng)范。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，調(diào)皮鬼們也就“解放”了。三下兩下，黑板上的名字就一個(gè)也不剩了。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇十

“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲奏響了，同學(xué)們立刻回到教室，等待“天神”般的老師給我們這群“饑民”賜予知識(shí)的甘露。

老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，用一種平和又溫柔還微帶一種師長(zhǎng)嚴(yán)厲的語氣，對(duì)我們說到：“各位同學(xué)，老師要開會(huì)，你們先預(yù)習(xí)這第六課。”說完便像一陣風(fēng)似的向辦公室跑去，同學(xué)們看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，一下子炸開了鍋，班長(zhǎng)大喝一聲：“不要說話，如果你們要說，就出去說，不要打擾專心學(xué)習(xí)的人。”教室里立刻平靜下來，但這種狀態(tài)沒有持續(xù)多久。過了一會(huì)，又鬧了起來，這時(shí)班長(zhǎng)也管不住了，管這個(gè)，那個(gè)又說;管那個(gè)，這個(gè)又說，班長(zhǎng)干脆不管了。

那群“小兵”見“知府大老爺”不管了，便更大聲的鬧起來，這是班長(zhǎng)說聲“聲音給我小點(diǎn)!”全班聲音在一刻見變小了。不過大家還是各忙各的，有的吃東西，有的聊天，有的畫漫畫，有的做作業(yè)，有的一群一群的在一起看漫畫，我從書桌里抽出一本漫畫paty。看了起來，一會(huì)我便融進(jìn)了漫畫里。不只是誰說了一聲“老師來了”同學(xué)們立刻端端正正的坐好，過了一會(huì)，我們才知道上當(dāng)了。誰也沒生氣，反而哈哈大笑起來，大家又干自己的去了。一會(huì)兒，又有人說老師來了，因?yàn)槲覀兩线^一次當(dāng)了，所以誰都沒相信，可這詞老師是真的來了，大家見狀，立刻回到原位，拿起書“專心致志”的讀了起來。老時(shí)間我們很“乖”便欣慰的笑了!“唉!”老師不在的時(shí)候，這個(gè)學(xué)習(xí)圣地可真像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)!

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇十一

這節(jié)能力課非同一般，這是本學(xué)期最后一節(jié)能力課。剛一開始講課，五班的蒲老師就急匆匆地走來，叫辛老師開會(huì)。

辛老師笑瞇瞇地說：“我開個(gè)小會(huì)，一會(huì)兒就回來，你們要安靜!”老師剛一邁出班門，班里就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說話，聲音輕輕的，好像是做了什么見不了人的事，在跟同伙商量。有幾人看見辛老師走遠(yuǎn)了，便大聲說話，那字就像沒關(guān)上的水龍頭一個(gè)勁地從我們的嘴里往外冒，像是小魚吐泡泡，一個(gè)接一個(gè)那樣連貫。這時(shí)，就連最文靜的語文課代表也開了自己的“水龍頭”。抬頭望去，幾乎每人都在鼓動(dòng)自己的嘴巴，沒有停下來。班長(zhǎng)倒挺守規(guī)矩，捧著書，埋頭看，不出聲，好像要鉆進(jìn)去似的。我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實(shí)，簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎，驚天動(dòng)地，好像把自己的聲音擴(kuò)大了幾個(gè)分貝似的。瞧，郭旻萱也要演場(chǎng)戲了，她輕輕地瞇上眼睛，雙手伸直，“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒，摸來摸去，問：“這是個(gè)啥東東呀?”原來，她要裝盲童，她一會(huì)拉我領(lǐng)子，一會(huì)拍拍錢沛竹的胳膊，弄得我們上跳下躥，抱著鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”。這時(shí)，“探子兵”大叫一聲，“注意，老師在后門窗盯著呢!”我們一看，可不是嗎?老師瞪著炯炯有神得眼睛，虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好，時(shí)不時(shí)還瞟一下老師。老師大步走入班，說：“這次能力課就要寫‘老師不在時(shí)’。”我們撲哧一下子笑了，笑得那樣開心，那樣甜蜜!

啊!我從這節(jié)課中懂了太多太多……要自覺遵守紀(jì)律，才是惹人愛的好孩子呀!不能當(dāng)人一面，背人一面，要當(dāng)一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子呀!

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇十二

要上體育課了！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，愉快地走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我環(huán)顧四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。

我們正玩得開心，“情報(bào)員”小張突然大叫起來：“同學(xué)們，注意，老師來了！”霎時(shí)間，正在吵鬧的同學(xué)立刻把嘴閉得緊緊的，安安分分地等老師來。有些離隊(duì)伍遠(yuǎn)的同學(xué)，就像長(zhǎng)了翅膀一樣“飛”回來。可是，一秒、兩秒、三秒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，老師根本沒有來。我們疑惑地看向小張，卻發(fā)現(xiàn)他在捂著嘴偷笑。我們恍然大悟，原來都被他耍了。

見老師仍沒來，“調(diào)皮大王”小飛按捺不住，又登場(chǎng)了。我見他離開自己的位置，向另一個(gè)方向跑去，心想：又有人要倒大霉羅，這次又會(huì)是誰呢？果然，“撲通”一聲，正在跑步的軒軒一下摔倒在地。罪魁禍?zhǔn)祝匀痪褪切★w那故意伸出的“磨腳”啦。小飛看著軒軒摔了個(gè)嘴啃泥的狼狽相，樂得哈哈大笑。軒軒從地上爬起來，氣得滿臉通紅，二話不說，向小飛猛撲過去。兩人追的追，逃的逃，就像在玩貓捉老鼠的游戲似的。

突然，“情報(bào)員”又大叫起來：“老師來了，老師來了！”這次同學(xué)們可不會(huì)上當(dāng)了，還是各玩各的。但這回真的是老師來了，看到我們亂作一團(tuán)，就罰我們繞操場(chǎng)跑了五圈。我們真是自作自受啊。

活潑愛玩，精力充沛，這就是老師不在時(shí)，我們的“廬山真面目”啊！

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇十三

“丁零零……”鈴聲響了，在走廊上、操場(chǎng)上的同學(xué)一下子如洪水般涌進(jìn)了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘，時(shí)間過了好久，都沒有看到老師的身影，大家開始不耐煩了。這時(shí)，走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來，“砰”地一聲，門被推開了，原先是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布：“老師去聽課了，這節(jié)課自習(xí)！”“哇！真的啊！”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，我們這一大幫調(diào)皮的“孫悟空”，沒了唐僧的管教，立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮”。

大寶最愛看漫畫書，不知被老師沒收了多少本，可此刻不知又從哪兒“變”出了一本《漫畫party》和幾個(gè)“漫友”聚在一齊，埋頭津津有味地“啃”了起來。看那里的一群，他們可都是實(shí)實(shí)在在的“小棋手”。雖然技術(shù)不怎樣樣，但也有板有眼地開起了“棋友會(huì)”，不是pk棋技，就是聊棋術(shù)，吸引了“廣大群眾”的注意。“東漢末年，分三國(guó)，烽火連天不休……”咦？哪兒來的流行歌聲？哦！原先是那幾個(gè)追求潮流同學(xué)，平時(shí)自封“新新男孩”。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室，趴在陽臺(tái)上大侃“新新用語”和流行歌曲。平時(shí)沒事就喜歡秀上幾句，雖然不怎樣好聽，但依然有不少人“捧場(chǎng)”；我們班的“廢話大王”老毛病又犯了，又開始滔滔不絕：“這得從人和宇宙的關(guān)系開始說起了……”聽得大家暈頭轉(zhuǎn)向，可他自我卻是興致勃勃。小明和小強(qiáng)雖然“相隔遙遠(yuǎn)”——隔了兩組，但是不怕“困難”，依然打起了“長(zhǎng)途電話”聊得正火熱。

這時(shí)，一個(gè)男生從書包的內(nèi)袋深處摸出了一臺(tái)游戲機(jī)gbi（藏的夠好的），偷偷地看看四周沒人注意到，便埋頭玩了起來。玩的正開心，卻被人發(fā)現(xiàn)了，男生們一擁而上，紛紛爭(zhēng)奪，搶得“你死我活”。“我的！”“我的！”“我也要！”“借我玩一下！”主人大叫：“不要搶！”這時(shí)，游戲機(jī)“啪”地一聲掉到了地上，頓時(shí)“粉身碎骨”。見此情景，男生們?nèi)笛哿耍D(zhuǎn)眼又學(xué)會(huì)了“紳士風(fēng)度”，開始相互“謙讓”“你弄壞的！”“不是我！”“是你！”根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛？當(dāng)然是眼不見為凈，才懶得管這種閑事呢！我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個(gè)機(jī)器人》和死黨埋頭看了起來，上次下課看了一半就上課了，真但是癮，有了此刻這樣的好機(jī)會(huì)我才不會(huì)放下呢。我們立即就被驚心動(dòng)魄的情節(jié)吸引住了：爸爸為了讓調(diào)皮的毛丫丫變的文靜起來，讓自我的科學(xué)家弟弟毛拉制作了一個(gè)叫毛妮妮的完美機(jī)器人當(dāng)她的妹妹、。但是有一天，乖乖女毛妮妮卻變了，她把全家人綁在了一齊，要?jiǎng)e人明白自我神奇無比。可當(dāng)她明白自我是機(jī)器人之后，她流淚了，從樓上跳了下去……從此，爸爸再也不厭惡毛丫丫的調(diào)皮了……情節(jié)真吸引人啊！我們的眼睛一刻也不愿意離開。

這時(shí)，樓梯上傳來了“篤篤”聲，幾個(gè)耳尖的同學(xué)聽見了，心里納悶：“老師不是聽課去了嗎？怎樣又回來了？這聲音明顯是高跟鞋發(fā)出的，可老師這天沒穿高跟鞋啊？”還是班長(zhǎng)“英明”。他早早就派出了一個(gè)“密探”，時(shí)刻“監(jiān)視”著走廊里老師的一舉一動(dòng)，向我們報(bào)告。這時(shí)，“密探”來報(bào)沖進(jìn)了教室，臉紅彤彤的，仿佛受了很大的驚嚇，他著急地宣布：“大事不好，敵軍派了一支強(qiáng)大的特種部隊(duì)——‘值周老師’前來剿滅我軍。”我們一聽，嚇得魂兒都沒了，仿佛半路殺出了個(gè)“程咬金”。“大事不好！大家快撤退！剛才在陽臺(tái)上的“新新男孩”連忙逃回了座位；有的“戰(zhàn)場(chǎng)老手”不慌不忙地取出事先在課桌準(zhǔn)備好的語文書，裝作津津有味地看了起來；正在偷喝飲料的`，被飲料嗆得直拍胸脯；“廢話王”這時(shí)也把自我的一通大道理，深深地埋下肚，自我去慢慢地消受了；打“長(zhǎng)途電話”的同學(xué)也迅速斷了電。

唉！啊……。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇十四

“蹬蹬蹬……”熟悉的高跟鞋響起來，“老師來了！”負(fù)責(zé)放風(fēng)的同學(xué)大聲叫喊，我們馬上提起筆做一副專心致志的樣子，雖然人在，可心卻早已野到了剛才老師不在場(chǎng)時(shí)的情景，我不禁抿著嘴笑。

“同學(xué)們，老師要下去開會(huì)了，要認(rèn)真寫作業(yè)哦！”說著老師踩著高跟鞋“蹬蹬”地下了樓梯。

這時(shí)調(diào)皮的小明向大家匯報(bào)情況：“老師到樓梯口了，老師下去了，老師到會(huì)議室了。”

小明的聲音一個(gè)字比一個(gè)字響，我們的心情一秒比一秒澎湃。“嘢！”同學(xué)們歡呼雀躍，班干部馬上制止，可是同學(xué)們打牌的打牌，說話的說話，很快班干部也罷工了，跟著好友嘻嘻哈哈地鬧騰。尖叫聲、談話聲、笑聲、歌聲，像炸彈一樣不斷地從同學(xué)們嘴邊冒出來。教室中沒有一處是安寧的，用老師的話來說就是菜市場(chǎng)也沒有那么鬧。

“調(diào)皮蛋”小強(qiáng)趁著熱鬧，偷偷地從教室門后溜了出去，裝出老師的樣子邁著輕快的腳步聲來了。“老師來了！”不知是誰喊了一聲，有的同學(xué)飛快地回到座位上，看漫畫的同學(xué)趕緊把漫畫往桌子底塞，有的甚至把書拿反了，卻一本正經(jīng)。終于“老師”走進(jìn)了教室。“哈哈……”一聲不懷好意的笑聲傳來，接著教室傳來一陣陣爆笑聲，這時(shí)，同學(xué)們一下子鬧開了。

“噔噔噔……”多么熟悉的腳步聲，不一會(huì)兒“正版”老師走進(jìn)了，他聽到了朗朗的讀書聲，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇十五

俗話說，老師不在校，學(xué)生亂了套。今天下午第二節(jié)課老師就離開教室那么一會(huì)兒，班上就上演許多“精彩”的節(jié)目。

我正等著看看黃學(xué)錐如何收拾這爛攤子，突然聽見蘇晶晶大叫一聲：“老師來了！”這喊聲一點(diǎn)兒都不亞于一顆重量級(jí)炸彈。班級(jí)頓時(shí)安靜下來。黃學(xué)錐還沒來得及把腳放好，就一把將音樂書塞進(jìn)抽屜，拿起一張考卷裝模作樣地看了起來。我也忙拿起一本書，不管是正是反，亂翻一頁，裝作全神貫注看書的樣子。班上鴉雀無聲，曉琪探出腦袋往外一看，“哪有老師的影子？”這下蘇晶晶可完蛋了，大家瞪大眼睛，“哪有老師？哪有老師？”大家你一言我一語，把正凝思苦想奧數(shù)難題的程志芳驚動(dòng)了，“別吵了！”他握緊拳頭，整個(gè)臉緊繃著，組成了一個(gè)“怒”字。大家都驚呆了，一瞬間安靜了下來。可不知誰膽大，學(xué)著程志芳的粗嗓子，壓低聲音說道：“別吵了。”這下，教室里可真的是笑翻了天。

也就在這時(shí)，老師真的來了……。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇十六

我們的語文老師——老師請(qǐng)了兩個(gè)星期的假。

班上鬧翻了天。原來我們以為老師只請(qǐng)一天假便表現(xiàn)的很好。只可惜好景不長(zhǎng)。第二天當(dāng)同學(xué)們知道老師要請(qǐng)兩個(gè)星期假時(shí)。班里的差生就開始為所欲為欺負(fù)代課老師上課大聲說話把數(shù)學(xué)老師不當(dāng)回事。又過了幾天那些同學(xué)的膽子越來越大了先是有同學(xué)和別班同學(xué)打架在又有幾個(gè)同學(xué)打架打碎了學(xué)校的鏡子……。

唉，，班里真亂啊！

-->。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇十七

別的老師都說我們班這好那好，其實(shí)，那真是一團(tuán)糟！

“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來，剛才還熱熱鬧鬧的操場(chǎng)立刻寂靜了下來。我們班和別的班一樣，個(gè)個(gè)都挺直腰板，整整齊齊地坐在座位上，等待著老師的到來。老師來了，她告訴我們他要去多媒體教室開會(huì)，所以這節(jié)課寫作業(yè)，別看我們上課時(shí)像一個(gè)乖乖兔，其實(shí)背地里調(diào)皮的很。一聽到這消息，別看同學(xué)們表面上不樂意，其實(shí)啊，背地里偷偷樂著呢！一開始，教室里安靜得出奇，好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見。隨著腳步聲越來越遠(yuǎn)，教室里也開始不安分起來。一開始只有幾個(gè)同學(xué)在說悄悄話，但，等到聽不見老師的腳步聲的時(shí)候。同學(xué)們就暴露了本性：聊天的聊天，傳紙條的傳紙條，甚至有幾個(gè)膽子肥的還站了起來大聲喧嘩。幾個(gè)靠窗的“搗亂分子”充當(dāng)“哨兵”，他們不時(shí)把頭伸出去，看看老師來了沒。幾個(gè)膽大包天的“危險(xiǎn)分子”竟然還敢跑出去，在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長(zhǎng)，怎么能不管？她站起來大聲喊道：“不要吵了！再吵我就記名字了！聽到?jīng)]有！外面的那幾個(gè)，給我回來！再不回來我就要記你們名字！”但，那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”也不是好惹的，他們反駁道：“記就記！難道我們還怕你一個(gè)班長(zhǎng)不成？來記我名字啊！”“好！這是你說的，可別后悔！”說著班長(zhǎng)毫不留情地在白板上記下了他們幾個(gè)的大名。但，記名字也只是杯水車薪，不一會(huì)兒，同學(xué)們又吵了起來。那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”玩得最瘋，他們帶著一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長(zhǎng)見此現(xiàn)狀，知道無論怎么說，他們也不會(huì)聽的了。于是她坐到座位上，任他們胡鬧，她也不管了。

突然，一位“哨兵”傳來消息：“老師來啦！老師來啦！”一聽到老師來啦，那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”立刻安靜下來急忙掏出課本和作業(yè)，擺在座位上，裝模作樣地寫作業(yè)。老師一進(jìn)門就看到了那幾個(gè)同學(xué)的大名。呵呵，那幾個(gè)同學(xué)吃到苦頭了吧。

后來那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”不敢在再么放肆了，他們?cè)陔m然還是老樣子，但不敢不服從班干部的管理了，只有班干部一出手，他們立刻就會(huì)安靜下來。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇十八

已經(jīng)是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了，各種馬不停蹄地趕課，鋪天蓋地的練習(xí)，壓得我們喘不過氣來，想不到，今天竟然可以“放縱”整整一節(jié)課。雖然隔壁班傳來朗朗的讀書聲，卻擋不住我們對(duì)“自由”的追求，教室里像炸開了的油鍋，沸騰無比。

事情是這樣的。上課鈴響了，同學(xué)們像平常一樣做好課前準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，老師急匆匆地走進(jìn)教室，手里什么也沒拿。

同學(xué)們有的大呼小叫，有的趴在桌上東張西望，有的甚至唱起了歌……我開始時(shí)還能認(rèn)真地練字，可周圍不絕于耳的喧鬧聲一直在向我“招手”，不停地引誘著我。終于，我的心開始動(dòng)搖了……我看到坐在前面的彤彤似乎很無聊，就放下筆，拍了拍她的肩膀：“哎，發(fā)什么呆呀，干脆我們聊天吧。”于是我倆開始談天說地，笑得合不攏嘴，前仰后合。聊得正起勁呢，突然聽到有人喊：“老師來啦，老師來啦……”只見窗口邊的一個(gè)同學(xué)一邊叫著一邊收回身子坐好。大家嚇得臉色蒼白，生怕被老師罵個(gè)狗血噴頭，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。每個(gè)人都在裝模作樣，有的把腰挺得直直的，兩手放好；有的假裝津津有味地看書。我也趕緊抓起筆，做出認(rèn)真寫字的樣子，忽然瞄見斜前方的一個(gè)同學(xué)正端正地坐著，可書卻拿反了。我想笑，卻又拼命地忍住。“咚咚咚”，腳步聲越來越近，不過卻沒有進(jìn)教室，膽大的同學(xué)伸頭一看，啊？原來是別班的老師經(jīng)過呀！

哎，我的媽呀，這不是坑人嗎？真是虛驚一場(chǎng)，嚇?biāo)牢覀兞恕Ｍ瑢W(xué)們有的拍著胸口念叨著“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，菩薩保佑呀”，有的一直在做深呼吸，緊接著教室里爆發(fā)出一陣哄笑，大家你指著我，我扯著他，都在為剛才發(fā)生的事情笑得不亦樂乎。我們?nèi)缤鞓返男▲B，又嘰里呱啦地說起話來。教室上空彌散著各種嘈雜的聲音。

“叮鈴叮鈴——”哦，下課了，快樂的時(shí)光總是過得那么快！

這時(shí)，老師真的來了，她說：“下節(jié)課要完成作文《當(dāng)》。”

哦，原來如此！

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇十九

啊！我們班又上科學(xué)課了。因?yàn)榭茖W(xué)老師年紀(jì)大，脾氣那是忒好，所以同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)課上那個(gè)逍遙啊。

上課已經(jīng)好一會(huì)了，不知怎么回事科學(xué)老師竟沒來，這讓本來就炸開鍋的班級(jí)更加熱鬧起來。

大家看！那幾個(gè)人在干什么呢？一聽原來她們?cè)谥v自己的故事。我也加入其中聽她們講故事。她們有的講發(fā)生在學(xué)校里的事情有的講發(fā)生在家里的事情，可大多說的都是倒霉事，她們都板著一副苦瓜臉，好似受了許多委屈。再看教室一角，幾個(gè)男生圍在一起，頭抵在一起原來是在打游戲。相比其他組我們組安靜多了，步榮達(dá)講笑話的聲音小，制造的笑聲可不算小，還有人不服氣想和他比試一下；組長(zhǎng)劉婉晴如入無人之境，全神貫注的做題，忽然，她皺了一下眉頭，好像會(huì)遇到了什么問題，哦，原來她遇到了一個(gè)難題，嘴里還嘟嘟囔囔的說著自己的答案怎么和別人的不一樣？先不管她。讓我們?cè)倏纯错n羽捷在干什么吧，看她畫的小孩形象十分逼真，顏色也涂抹的均勻，我正盡情欣賞，只聽郭星一聲大喊：＂老師來了＂！同學(xué)們慌不擇路，不知自己的坐位在什么方向了，等大家迅速坐好看向門口，等待老師出現(xiàn)時(shí)，卻聽到了郭星得意的大笑聲，同學(xué)們才知上當(dāng)，當(dāng)然免不了眾同學(xué)的一頓亂剋。同學(xué)們又恢復(fù)了之前的自由狀態(tài)，，，，突然，語文老師推開教室門走了進(jìn)來，大家都嚇得半死，有幾個(gè)來不及回到自己座位上的索性鉆到了桌子底下，好不容易才尋機(jī)偷偷回到座位上。

看看，老師不在時(shí)，我們是不是丑態(tài)百出的有幾分可愛啊。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇二十

我們生活中每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，特別是生活在一個(gè)集體中，發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。

記得那天，上課鈴正打得起勁，同學(xué)們迅速調(diào)整坐姿，安靜地在自己的座位上，等待老師到來。

我的同桌，是班上有名的活寶，喜歡在老師沒到來之前數(shù)數(shù)：一、二、三。他數(shù)完了，可是老師還沒有出現(xiàn)。

我們都感到很奇怪。

這時(shí)候，同桌從座位上跳起來，大聲喊著：今天老師不會(huì)來了。這叫聲，簡(jiǎn)直快把我的耳朵震聾了。

這時(shí)候，有人大喊一聲：老師來啦！大家根本沒時(shí)間去理他，繼續(xù)在那里瘋狂地聊天、跑來跑去。

過了一會(huì)兒，老師真的出現(xiàn)在教室門口。教室立馬安靜下來，每個(gè)人都裝作安心寫作業(yè)的樣子。

老師清了清嗓子，然后慢慢吐出一行字：全體同學(xué)抄寫第八課十遍。大家坐在自己的位置上唉聲嘆氣，仿佛世界末日已經(jīng)降臨。

哎，早知道這么倒霉，我們就不那么瘋狂了。

這就是我們班，里面有很多可愛的同學(xué)，發(fā)生著許多有趣的事情，歡迎你們來我們班坐坐。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇二十一

叮鈴鈴，上課了大家都回到了座位上，等待老師來上課。大概過了三分鐘。老師還是沒有來。同學(xué)們就開始說話了.這個(gè)說一句,那個(gè)插一句,課代表只好去找老師了。同學(xué)們都希望老師不在。結(jié)果，老師不在，班里立刻聲音大了起來同學(xué)們有的和同桌說話，有的回頭和后面的人玩兒一些小玩意兒……班干部怎么喊都無濟(jì)于事。只聽到一個(gè)同學(xué)說：“老師來了！”大家都信以為真。看課外書的同學(xué)，趕緊把書往桌子里一藏.怕老師把自己心愛的課外書沒收。寫其他作業(yè)的同學(xué)也立刻把作業(yè)收了起來，怕老師撕了他辛辛苦苦做出來的作業(yè)撕掉。裝作很認(rèn)真的樣子。過了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)我們被騙了。過了一會(huì)又有一個(gè)同學(xué)說：“老師來了！”這次老師真的來了。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生（模板22篇）篇二十二

什么叫“山中無老虎，猴子稱大王”？嘿嘿，這天，我們班就真正上演了這一場(chǎng)劇目。沒了“老虎”的約束，我們這些頑皮的“猴子”哪讓人省心？放肆也好，撒野也罷，想知道各位“英雄”的“壯舉”嗎？那請(qǐng)繼續(xù)往下看：

周一下午的最后一堂課，鄒老師“神不知鬼不覺”地霸下了勞技課，tx（同學(xué)）們的心情一下子沉入了淵谷——哎，好好的放松課程就這樣消失了呀。。。哪知，這時(shí)事態(tài)有了轉(zhuǎn)變：鄒老師接到了一個(gè)電話，是校長(zhǎng)打來的，說找她有事，要離開一小會(huì)兒。不知為什么，tx們都莫明其妙的笑了笑，我雖然不知道為什么，心里哆嗦了一下，卻也不約而同的笑了一下。

鄒老師看來好像很放心我們，就走出了教室。開始，教室里出奇的安靜，連一根針掉在地上也聽得見似的，大家很自覺地寫著作業(yè)。咦？這幫今天家伙怎么了？什么時(shí)候這么讓人省心過？我不由的納悶。

果然，毛金超那兒就發(fā)出了一點(diǎn)聲音，雖然是一點(diǎn)兒，可反映不小。那里，劉峰也奇怪的發(fā)出一點(diǎn)聲音，后來，毛金超和劉峰就有一查沒一查地聊天了。漸漸地，這種“逆潮流”竟然力挽狂瀾攔住了持續(xù)已久的“潮流”，大家都三五成群的交談起來。

“好的，嗯嗯，好，沒事兒。好的，再見。”怎么回事？“老師來了！”不知誰咕噥了一句，大家一看，是三班的劉老師（我們是二班）啊，哈哈，這就不怕啦，當(dāng)即，那位說“老師來了”的tx就被全體的口水淹死了。劉峰按耐不住，急匆匆的和劉老師聊起來了，毛金超也不甘示弱，嘰里呱啦地騷起來了。這兩個(gè)人！哎~~其他人大多都聽他每三個(gè)人演講了。“劉老師，你知道么，三班人都不喜歡你。”劉峰挑破離間似的。“嗯。”毛金超也不滿意。“是嗎？”劉老師很淡定的回答，“他們不喜歡是他們的事，我還是我，不會(huì)改變啊。”說實(shí)話，我很敬佩劉老師說的這句話，自己就是自己，干嘛要管別人怎么看待你呢？做好自己才是最重要的嘛，再說，三班的人也太過分了啊……我不禁為劉老師打抱不平。

劉老師和我們聊了一會(huì)兒就走了。

不久，那個(gè)被口水“淹死”的tx“復(fù)活”了，又小聲嘀咕道：“老師來了，這次是真的，真來了！”我們又將“鄙視”的眼光投向ta，又有一個(gè)tx說：“鄒老師來了！真的來啦！”我們一起把視線投向窗外——mydear！老虎歸山…虎王歸來了啊！！！各部門準(zhǔn)備——各就位，“猴子”們小心啊！

鄒老師微笑問我們：“怎么樣，情況好不？”

“很安靜。”毛金超笑嘻嘻的說。這家伙，講話講得最厲害，竟然帶頭“澄清”罪行？

倒是鄒老師，依然很淡定，微笑著說：“今天的作業(yè)——。

“老師，”我問道，“今天的作業(yè)不是預(yù)習(xí)第七課嗎？”

“不用做了。”

“什么？”

校長(zhǎng)的電話，假的！出去談話，假的！預(yù)習(xí)作業(yè)，假的！老師淡定的微笑，也是假的！

猴子的命還是掉在老虎的爪上啊，全班臨近崩潰，發(fā)出絕望地高嘆：

“啊！！！！！！！！！！”