優秀作文能夠通過藝術性的表達方式，打動讀者的心靈，引起讀者的思考和共鳴。下面是一篇獲獎的作文范文，可以說是近年來較為優秀的作文之一。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇一

我的暑假生活過得忙碌而充實!

清晨，當陽光從窗戶的縫隙里透過來的時候，我就從夢中醒來，趕緊穿好衣服洗臉刷牙，然后跟爸爸去公園騎車健身，美好的一天開始了。

吃完早飯，我們先去上了兩小時的思維課和英語課，接著上了一個小時的鋼琴課，然后趁等吃午飯的空隙把一天的背書任務完成。下午去上兩個小時的書法課，上完回家后就寫暑假作業。晚飯后再去游兩個小時的泳。

這個暑假里我第一次接觸了英語。開始那幾節課，我一個單詞也聽不懂，上完課后結結巴巴地也讀不好，但是老師還是要我們每天讀對話讀句子打卡，下課回家后我都要反反復復聽錄音，一遍遍地跟讀。這樣一天天地堅持，到了課程結束我已經會讀很多單詞和對話了。

這個暑假我成功地通過了鋼琴考級，游泳的速度也突飛猛進了。我想，學習只要持之以恒，再難的事情也能完成。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇二

一到夏天我就異常興奮，因為結束了殘酷的考試，我馬上就可以迎來兩個月的暑假。我再也不用天天面對枯燥的課本，也不用日日寫那繁重的作業。

雖說是輕松，但暑假作業還是不能免的，老師是不會那么慈悲的讓我們把學習拋到九霄云外的。

所以，休息了一個星期，我便開始攻克暑假作業。我保存戰斗力，將暑假作業一點一點地瓦解，最后我終于消滅了它。可暑假作業還有好幾個“弟弟妹妹”――老師的附加作業――練字、單詞、作文，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活五顏六色，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候。有的時候爸爸外地談生意，就順便把我帶去，讓我體會各個地方不同的風光，享受度假的感覺。有的時候我也與無所不知，無所不曉的電腦交交朋友。從它那里了解到許多新鮮的事，玩到許多新奇的游戲。

我的暑假生活不僅是這樣，我還和我的小伙伴們一起團體玩游戲、下象棋、玩紙牌，真是豐富多彩、趣味盎然。

這就是我的暑假生活，是不是很充實呢?親愛的朋友們，你們是怎么度過這個暑假的呢?也一起來寫一寫吧!

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇三

五彩繽紛，與眾不同。

這倆“五彩繽紛、與眾不同”的一天，讓我回味無窮，依依不舍……有趣又可笑。

這天，我和妹妹去正寧路，找我媽，因為她在賣桃子，后來，我和妹妹叫賣。我和妹妹喊的引人注目，買桃子的人越來越多，我們兩個越喊越起勁！從中感到很好玩。

yash！終于到晚上了，這里的晚上從來都是摩肩接踵，人多是尋常事，并不感到驚訝！吃的多是這里的風味，并不感到驚奇！

這兒有烤魷魚、烤全羊、烤羊肉、串燒、烤魚、冰弱、臭豆腐……這兒也有買玩具的、賣首飾的、賣玩偶的、賣棒棒糖的……店長忙都忙不過來！

香味，使你陶醉；煙味，使你回味，就連開店鋪的人們的生意都沒得做。因為這里叫正寧路小吃不夜城！

經過買桃子，我深刻地感受到：買桃子確實不是一件容易的事，當然種桃子也不例外，因為它少不了農民伯伯的辛苦與滴滴汗水。

夜市上的東西應有盡有，物美價廉，希望你也去逛逛。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇四

這個暑假我去了德國金茨堡的樂高樂園，它是20xx年開業的。我已經連續3次去了樂高樂園，但還是意猶未盡。下面我就來講講我的這次旅行吧！

一進到樂高樂園，一大“堆”樂高模型映入眼簾。有好多城市建筑模型，有新天鵝堡、柏林的議會大廈、柏林大教堂、巴黎的埃菲爾鐵塔、上海的東方明珠。我走在這些模型中，仿佛到了樂高小人的世界。樂高威尼斯模型上有很多只小船，雖然船是樂高積木拼成的，但水是貨真價實的！還要特別介紹一下“樂高模型王”，它就是長5米、寬4。5米、高1米、重達1。5噸全部用樂高積木拼成的慕尼黑安聯足球場。足球場里有31000個樂高小人，按一下模型邊上的按鈕，突然傳來一陣歡呼聲，原來是球員進球了！球場上立刻沸騰起來，我仿佛置身其中，感受到賽場上熱烈的氣氛。

樂高樂園中還有很多好玩的游戲，比如說忍者游戲。進到“忍者園”里，有一列長隊映入眼簾。這是什么游戲呢？去看看吧！于是，我也加入了行列。經過漫長的等待，終于，輪到我們了。大家坐在小車上，戴上3d眼鏡，我們懷著期待的心情出發了！我們坐在車上來回穿梭于幾個大屏幕之間，原來是跟忍者一起打怪獸。我們把手放在虛擬感應器上向前水平劃動，隨著我的動作大屏幕上出現了各種武器攻打怪獸，打中怪獸就可以得分，最后看誰得分高。我“拼命”地劃動手臂，游戲結束后我的手都酸了。不過，這個游戲真是太爽了，看著怪獸被打倒在地我心里美極了，我一共玩了三遍才肯罷休。

樂高樂園的警察游戲也很有意思。我進到一個“大黑屋”，忽然有很多個我出現，哦，原來是“鏡子迷宮”呀。“鏡子迷宮”里危機四伏，我得一邊用手探路一邊前進，稍不注意就會磕著頭。還要注意腳下，地面上有個逆時針轉盤，一不小心就會摔跤。黑屋子里還會傳來各種恐怖的聲音，那感覺，真是太可怕了。

這就是我的樂高樂園之旅，真是太精彩、太刺激了！同學們，你們的假期生活是什么呢？快來講講吧。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇五

在暑假中，我練習了跳繩。

我之前一直習慣雙腳一起跳，一分鐘最多只能跳126下。后來，我看到電視節目里那些跳繩打破世界紀錄的人都是雙腳輪換跳的。所以，我決定在這個暑假學習雙腳輪換跳繩。

剛開始時，我跳得很不好。我在雙腳輪換跳時總是會被繩子絆到，所以不得不放慢速度。可是我放慢速度跳的樣子更好笑，就像老奶奶在跳廣場舞。

練習久了之后，我跳繩跳得越來越順利了。我的速度從每分鐘120下左右提升到了140下左右，又從140下提升到了170下。偶爾我一分鐘也可以跳180下以上，最多的一次有189下，比中考體育跳繩的滿分標準還要多一些。這讓我很高興。

跳繩有很多的好處，比如能促進長高、瘦身，有利于鍛煉手腳協調能力，而對心臟功能還有很好的促進作用。同學們，大家一起來跳繩，動起來吧！

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇六

期待暑假又來了!除了學校布置的一堆任務和作業，還有很多有趣的事情等著我呢!明天我要參加火炬金獎挑戰營，難度很大但是很有挑戰性。通過這次活動，我相信我可以鍛煉我的自理能力、寫作能力、組織能力、團隊合作能力、動手能力、繪畫能力等。另外，我可以交很多新朋友!挑戰營一結束，就開始嵊泗列島三日游。屆時，我將看到中國第一座跨海大橋————東海大橋，觀看亞洲首席海上風電場和上海國際航運中心洋山港的雄偉外觀，欣賞海島風光，體驗漁人風情，乘坐漁船在蟹籠中捕捉螃蟹、海上垂釣、島嶼探險等活動。我想和海水親密接觸!經過三天的旅程，我將連續參加13個半天的大瑞語言培訓課程。7月22日，我將再次開始期待已久的港澳之旅。迪士尼樂園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館、馬哥廟都將留下我的足跡。除了這些，我還要找時間練琴練字，因為8月初我要參加全國鋼琴十級考試和全國書法現場比賽。八月中旬，我沒有時間回老家看望爺爺奶奶。這個暑假好充實啊!

其實我很希望暑假能陪父母去唐宇航河邊散步，聽爺爺演奏的優美的二胡曲，欣賞奶奶表演的精彩越劇。

希望有一個快樂而有意義的暑假!

盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了這一天。今天，媽媽要帶我去鄉下看望姥姥，我便懷著激動的心情來到了姥姥家。

一看，哇!人可真多啊!有表姐、表妹、表弟、舅舅、舅媽……真是數不勝數。

表姐一看到我來了，拉著弟弟妹妹跑了出來，像見到了分別已久的親人似的，高興的對我說：“新哲，你來啦，真想死你啦!走，咱們出去玩。”“好，等我把東西放下。”我說。說完，我把東西放下，給姥姥、姥爺問聲好，便跑出了門。“姐姐，咱們玩警察抓小偷吧!”表弟提議道。“好啊好啊!”我雙手贊同。

游戲開始了。“剪刀石頭布。”啊，我輸了。沒辦法了，聽天由命吧。我蒙上眼睛，眼前一片漆黑，怎么這么黑啊?我從小就怕黑，嚇得快要哭了。誰知表姐她們卻在一旁幸災樂禍。豁出去了，抓吧，我小心翼翼地走著，生怕被石頭絆倒。啊，抓住了!我把蒙眼的布拿下來一看，唉，是舅舅啊，他正沖我“呵呵”地笑呢。真是天不助我，白忙活一場。“姐姐，咱們不玩這個了，換一個吧。”表妹妹不想玩了，抗議道。“好吧，那玩什么呢?我想想啊。”表姐歪了歪腦袋。“吃飯了，吃飯了，你們吃完飯再玩吧。”大姨叫我們吃飯了。“好吧，姐姐，我們去吃飯吧。”我還真有點餓了。我們吃完飯后，休息了一會兒，又玩起了“三個字”，累得滿頭大汗，開心極了。

[結尾]今天，是我這個暑假中我玩得最開心的一天。我一定把她記錄下來，當做我童年的美好時光。

盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。

放假的第一天，我習慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點鐘的時候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識。本來很容易理解的知識，經老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個字，煩。現在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著上學的童年。”最近，我經常唱這首歌來抒發我的感情。太隨心所欲的日子反而會讓我開始懷念那些充實的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學，我的校園，還有我曾經最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應用;我忽然很愿意和同學討論那些復雜的電路圖;我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我離去的校園。跟微風一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰。”我真想大聲喊“快開學啊!”

總之，暑假真是令人歡喜令人憂。

暑假已經過去了五分之一，歲月如梭，時光流逝。酷暑朝陽，烈日炎炎，整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時的愜意生活，冰冷的空調涼氣，枯燥乏味的電視節目，早已厭倦的網上沖浪。對于我來說，只能以寫博文、看書和寫作業度日了。我只想盡快的結束這個假期，投入到無限的工作當中去。

下學期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學習生活和一次次考試的考驗，但終極挑戰是我們四年所期待的中考。中考是我們人生的第一個十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對我們準畢業班的同學們尤為重要。這個假期我準備提早對新學期科目進行預習，以便盡早進入學習狀態。我只想疾呼一聲：初四，我來了!

暑假本是一個放松調整的時間，本應由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃，家長催逼著我們報各種各樣的學習班，生怕我們在假期當中會有絲毫懈怠和退步;老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導班收本班的學生，雖然打著“學生自愿報名”的旗號，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機會，而且價錢也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學么一起上學。

今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學們從六月份就開始向往的暑假生活!

短短的暑假一眨眼就過去啦!下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧!

我的暑假生活說無聊也不算無聊，說不無聊也算無聊。可唯一讓我高興的只有我們一起去杭州的時候。

到吃飯的時間了，我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的，由于我生病了，所以就沒去了。

在杭州雖然住了4天，但是我也沒去別的地方玩，因為我生病了，但是我玩的十分開心。

“太好了!”隨著我一聲大叫，我的暑假生活開始了。在這個暑假里，我可以不用看枯燥的書，丟下書包，盡情地玩耍。在這個暑假里，我可以很開心，但是，也會有我的酸甜苦。

因為期末考了一個理想的成績，媽媽打賞我，準許去奶奶家玩個痛快!爸爸媽媽提前下班，帶我去了期望已久的奶奶家。

一到奶奶家，爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說，爺爺都不肯把我放下來，就像抱著十分重要的寶貝似的。許久，他才慢慢地把我放下來，爺爺帶我看了他養的雞和鴨。

第二天，他帶上我，開始一段單車之旅，帶我去了藤橋。回來時，我好像是從另一個國度里回來似的，十分地興奮。

在奶奶家呆了幾天，我就要回家了。我的心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大，可我回來只有這么短的時間，心中很是慚愧。回家前，奶奶一直囑咐我叫我好好學習，不要辜負他的期望，我不停地點頭，強忍著眼淚，依依不舍地與奶奶道別，眼淚還是不爭氣的流了下來。

雖是暑假，我的生活確是很忙，媽媽給我報的補習班真是多的數不勝數啊!每天早上都要7點起床就是想晚起也不行。

就是因為這么多的補習班，我都沉淪于學習了，日漸消瘦了!膚色也是一天比一天黑，這些補習班真是讓我生不如死呢。

這一個暑假里，我雖有很多補習班，但日子過得也是豐富多彩。

日歷一頁頁的翻過，不知不覺中我那精彩的暑假生活就已經結束了。

坐下來回想回想，暑假的每一天、每一星期都是過得那么的充實。總結一下，假期里所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧!

在這個精彩的暑假里，首先我和媽媽去了我期盼已久的地方—深圳。我們坐上了見首不見尾的火車，一到火車上，我就不管三七二十一直奔向我們的床，好像有人跟我搶似的。

我們一坐下，火車就開動了。我往窗外一看，啊!窗外好美啊!有綠油油的草地，五顏六色的花和金燦燦的麥田。當我看得正起勁的時候，廣播卻突然響起“深圳站已到達。”我回過神來，趕緊和媽媽走出了依依不舍的車箱。

一到深圳，我就做了我的暑假計劃，每天完成假期作業后看書就成了我的生活習慣。在書的海洋里我收獲到了很多知識也認識了很多生字。還提高了我寫作的能力。所以我最愛看書。

我們還去了東部華僑城、冰雪世界等等。

那里有清澈的湖水、刺激的叢林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不覺中結束了我的深圳之旅。

回到長沙后我學了打羽毛球，雖然只是短短十節課，但是我很開心!因為運動健康，我很快樂!

暑假里我還體驗了豐富的社會實踐活動，比如：圖書管理員、博物小作家、長沙小達人、祭奠革命先烈等。

豐富多彩的暑假就這么悄悄的走了。真期盼明年的暑假啊!

出發的頭天晚上，我興奮得睡不著覺，媽媽每次進來我都問幾點了，媽媽每次都說：“現在還很早呢。”

到了清晨，爸爸媽媽叫我起來，我和弟弟一下就起來了，坐上來接我們的車，愉快地去趕飛機了。

經過長途的飛行，我們到達了柬埔寨的暹粒。聽說那里一年四季都是夏天。酒店的車，已經在機場等我們了。

我們的酒店，是一座小小的漂亮的房子。一進門就可以看見一個游泳池，還可以看到小餐廳。房間有一個巨大無比的石頭浴缸，我和弟弟超喜歡!還有一個小小的陽臺，可以看風景。

晚上，我們去了一家當地很有名的餐廳，叫做“高棉廚房”，那里的東西很好吃，還有我們自己見不到的超級大椰子。

第二天，一起床我們吃了早飯，坐上媽媽包的奔馳車，開始了在柬埔寨的游覽。

首先，我們到了小吳哥，那里有很多石頭宮殿，非常壯觀。爸爸告訴我，這是著名的世界文化遺產。經過幾百年的時間，好多房子和樹都長在一起了。很多佛像都沒有了頭，真的好可惜。還有很多一眼望不到頭的長廊，讓人感覺好像進入了時空隧道。

吳哥的寺廟里，還有好多的猴子，還咬人，可兇猛了。我們接下來游覽了女王宮、巴戎寺、崩密列……最后一天還坐船游覽了廣闊壯麗的洞里薩湖。

吳哥窟真是一個美麗的地方，希望下次爸爸媽媽再帶我去其他美麗的地方旅行!

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇七

放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了.

放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了.

第二天,我和暑假作業展開了“賽跑”,我在和暑假作業不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業,可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關斬六將完成了它們.

我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友.

不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”.我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心.我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說：“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不茍.

我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動.

暑期放假了，在爸爸媽媽精心的安排下我參加了葡萄籽英語培訓班暑期學好英語游好泳的活動。在老師合理的組織安排下，我們統一了服裝，準備了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老師的帶領下排著隊去了游泳館，認識了新的游泳教練，我也學會了很多的有趣的知識。

同學們很開心，我也很激動，在下水之前老師先讓我們熱熱身再讓我們下水，由于第一次下水，會出現很多狀況，或者就會很冷或者腿就很疼，教練先讓我們試一下水溫，再讓我們下水。第一天，老師先讓我練習憋氣，然后，在教我們再水上漂浮。通過練習努力，我學會了很多，我都覺得我會游了!

到了第二天，我們有是興致勃勃的去了游泳館，一看見水我就開心，恨不得馬上變成小鴨子，一頭栽進去。開始準備工作了，教練還是讓我們先練習憋氣，然后再試著拿著腹板在水上飄，教練說：“誰如果憋得氣時間很長，我就把腹板給他。”最后我和我的一個伙伴，拿上了腹板，通過努力學習，我取得了教練的認可，我拿到了腹板。在這里我想說的是：最后其實我是憋氣別的最長。

第三天，老師教我們蛙泳，我學會了蛙泳，練習完了蛙泳的姿勢，真的像個小青蛙哎!教會了要領，老師就讓我們拿著腹板自己在水里練習，在練習的過程中老師讓兩個人兩個人游，而且我還喝了兩次水，被水還嗆了一次。

通過三天來的學習，我學會了好多本領，也玩的很開心，愉快的假期，我會繼續努力，繼續開心。

暑假里，我經歷了很多快樂的事。比如去山上摘櫻桃，去姥姥家的地里掰玉米。可我認為最快樂的一件事就是去海濱挖螃蟹。

暑假里的一天，經過了近五個小時的車程，我們來到了海濱。大海真美啊，微風吹著細浪，輕輕的卷向海邊。往遠處看，天海之間連成一片，天幕下，海鷗在自由的飛翔;往近處看，清澈的海水，柔軟的沙灘，構成了一幅美輪美奐的自然畫卷。

咦!海灘上三三兩兩的游人不去游泳，都或蹲或跪的.，在沙灘上忙什么呢?帶著這個疑問，我和媽媽也飛快的跑到海灘的人群里。喔，原來大家正在海灘上挖螃蟹呢。我和媽媽也忙學著別人的樣子，在沙灘上先找到了一個螃蟹躲藏的小洞，然后就沿著小洞向下挖，突然，我的手里感覺到了一個小動物的蠕動，嚇的我趕緊甩了甩手，一只淡黃色的小螃蟹被我甩到了海水里，一邊吐著泡泡一邊游走了。呵呵，它一定是感到了我的膽小在嘲笑我呢。吸收了教訓，耦合媽媽又找了一個螃蟹洞開始挖了起來······“看到了，看到了。”我看到了一只可愛小螃蟹，正用力的往沙子里鉆呢，我看到這里，又用力的向下挖了下去。捉到了，捉到了，看著被我捉到的小螃蟹泄氣的樣子，我開心笑了。

太陽下山了，夕陽把大海染成了紅紅的顏色。美力的海浪也仿佛帶上了金色的項環。我和媽媽帶著我們的戰利品—一堆可愛的小螃蟹，快樂的離開了海邊。

生活中處處都有工作,我們無時無刻不在工作,不同的時間有不同的工作等著我們.

我們生來就有我們的工作,這個工作無時無刻都在變化.

我們忙了一個學期,已到了期末考試的時間,我們此時的工作就是把握每一分鐘,努力背好每一道題,考試時把自己平時的工作成績拿出,不讓工作白費.

緊張的考試過后,我們進入了輕松快樂的暑假,但現在并不是很輕松,每天我們得得東奔西跑的去補課,數學補完補英語,一節接著一節,一科接著一科,回家還得寫作業,暑假的工作是為下學期做準備.

在暑假過后是新學期,那時侯的工作是把老師給我們不得運用出來,下次再考試就不用那么緊張了,不諱讓做的工作作廢.

工作是我們必須做的,我們生來就必須要做工作,少年時的工作是學習,中年時的工作是生存,老年的工作是享受,所以我們必須工作.而工作無時無刻都在變化.

學生時期的工作是最苦最累的,也是最重要的時期,現在的工作是學習,而暑假的工作是最重要的,因為這是一個承上啟下的時期,所以補課是為以后打基礎,只有努力才不會讓工作白費.

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇八

暑假到了，一學期的努力生活也結束了，同學們放松了，快樂而又有趣的暑假生活來臨了。

而這次我要去的地方是北海，聽說那兒是個美麗的地方!

到了北海，找到住宿后初中，我們第一個游的地方是北海銀灘，我們帶著游泳衣，坐車來到了銀灘。

哇!這就是銀灘，金黃色的沙灘，無邊無際的大海，蔚藍色的天空，海水不停地向我們沖來一個又一個浪花，美極了!

我和妹妹換好游泳衣，迫不及待的向海邊跑去，一個個浪花朝我們撲來，一片片笑聲從我們嘴里走來，可高興了!

那個調皮的妹妹，好幾次害我嗆海水，咳，咳，咳，難受死了!

泡在海水里時，海水像媽媽一樣把我們放在搖床里搖來搖去，可舒服了，感受完后，我和妹妹開始捉小螃蟹，在沙灘上，有無數個小洞，洞里就有小螃蟹，有些小螃蟹會自動出洞，所以就被我們捉住啦!

離開了銀灘，我們做輪船來到了潿洲島，到了后我們直奔沙灘，那種感覺才叫棒!坐在沙灘上，看著海，喝著剛從樹上摘下來的椰子，棒極了!

休息完后，我踩在沙灘，上拾著貝殼，珊瑚石，讓手沖著海水，仰望著天空......

金色的沙灘，蔚藍的海面，朵朵浪花，這是我在北海的美好回憶。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇九

我的暑假生活多姿多彩，有學自行車、畫畫、寫毛筆字等，讓我最深刻的是學自行車。

今年夏天，我早早就把作業寫完了，便想辦法打發剩下的日子。干什么呢?等等，對了，學騎自行車，因為老爸給我說過，只要我會騎自行車，就把后備箱里還沒裝好的車拼好送給我。于是我便給爸爸說，我要學自行車，爸爸從倉庫推出一輛自行車來讓我先學，(是舊的，不是新的喲)我請出自行車高手――宇翔，來教我。

好朋友雷宇翔告訴我，學自行車的第一步：要保持平衡，接著雷宇翔在后面扶著我，我就開始騎了，雷宇翔一松手，我就不由自主地倒了，手被蹭破了皮，但我沒有放棄，繼續堅持著，一次、二次、三次，頭上的汗水不停地流了下來，可我終于學會了平衡。

學完平衡，接下來是第二步就是控制車頭，也就是控制方向，如果控制不好方向，自行車就會自認方向，很可能摔倒的次數更多，所以，我們要學會控制車頭。在好朋友的指導下我很快就學會了如何控制車頭。

第三步要求腳踏踏穩，車子就不會動，另外如果騎的非常快時，腳踏不穩，就會摔倒，經過一次又一次的摔倒爬起，我終于學會了騎自行車。每當我騎著自行車向朋友炫耀時，那種自豪感便油然而生，雖然有時候也會摔個四腳朝天，但我很快樂。

這就是我的暑假生活，忙碌而快樂。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇十

期待暑假又來了!除了學校布置的一堆任務和作業，還有很多有趣的事情等著我呢!明天我要參加火炬金獎挑戰營，難度很大但是很有挑戰性。通過這次活動，我相信我可以鍛煉我的自理能力、寫作能力、組織能力、團隊合作能力、動手能力、繪畫能力等。另外，我可以交很多新朋友!挑戰營一結束，就開始嵊泗列島三日游。屆時，我將看到中國第一座跨海大橋————東海大橋，觀看亞洲首席海上風電場和上海國際航運中心洋山港的雄偉外觀，欣賞海島風光，體驗漁人風情，乘坐漁船在蟹籠中捕捉螃蟹、海上垂釣、島嶼探險等活動。我想和海水親密接觸!經過三天的旅程，我將連續參加13個半天的大瑞語言培訓課程。7月22日，我將再次開始期待已久的港澳之旅。迪士尼樂園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館、馬哥廟都將留下我的足跡。除了這些，我還要找時間練琴練字，因為8月初我要參加全國鋼琴十級考試和全國書法現場比賽。八月中旬，我沒有時間回老家看望爺爺奶奶。這個暑假好充實啊!

其實我很希望暑假能陪父母去唐宇航河邊散步，聽爺爺演奏的優美的二胡曲，欣賞奶奶表演的精彩越劇。

希望有一個快樂而有意義的暑假!

盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了這一天。今天，媽媽要帶我去鄉下看望姥姥，我便懷著激動的心情來到了姥姥家。

一看，哇!人可真多啊!有表姐、表妹、表弟、舅舅、舅媽……真是數不勝數。

表姐一看到我來了，拉著弟弟妹妹跑了出來，像見到了分別已久的親人似的，高興的對我說：“新哲，你來啦，真想死你啦!走，咱們出去玩。”“好，等我把東西放下。”我說。說完，我把東西放下，給姥姥、姥爺問聲好，便跑出了門。“姐姐，咱們玩警察抓小偷吧!”表弟提議道。“好啊好啊!”我雙手贊同。

游戲開始了。“剪刀石頭布。”啊，我輸了。沒辦法了，聽天由命吧。我蒙上眼睛，眼前一片漆黑，怎么這么黑啊?我從小就怕黑，嚇得快要哭了。誰知表姐她們卻在一旁幸災樂禍。豁出去了，抓吧，我小心翼翼地走著，生怕被石頭絆倒。啊，抓住了!我把蒙眼的布拿下來一看，唉，是舅舅啊，他正沖我“呵呵”地笑呢。真是天不助我，白忙活一場。“姐姐，咱們不玩這個了，換一個吧。”表妹妹不想玩了，抗議道。“好吧，那玩什么呢?我想想啊。”表姐歪了歪腦袋。“吃飯了，吃飯了，你們吃完飯再玩吧。”大姨叫我們吃飯了。“好吧，姐姐，我們去吃飯吧。”我還真有點餓了。我們吃完飯后，休息了一會兒，又玩起了“三個字”，累得滿頭大汗，開心極了。

[結尾]今天，是我這個暑假中我玩得最開心的一天。我一定把她記錄下來，當做我童年的美好時光。

盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。

放假的第一天，我習慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點鐘的時候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識。本來很容易理解的知識，經老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個字，煩。現在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著上學的童年。”最近，我經常唱這首歌來抒發我的感情。太隨心所欲的日子反而會讓我開始懷念那些充實的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學，我的校園，還有我曾經最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應用;我忽然很愿意和同學討論那些復雜的電路圖;我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我離去的校園。跟微風一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰。”我真想大聲喊“快開學啊!”

總之，暑假真是令人歡喜令人憂。

暑假已經過去了五分之一，歲月如梭，時光流逝。酷暑朝陽，烈日炎炎，整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時的愜意生活，冰冷的空調涼氣，枯燥乏味的電視節目，早已厭倦的網上沖浪。對于我來說，只能以寫博文、看書和寫作業度日了。我只想盡快的結束這個假期，投入到無限的工作當中去。

下學期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學習生活和一次次考試的考驗，但終極挑戰是我們四年所期待的中考。中考是我們人生的第一個十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對我們準畢業班的同學們尤為重要。這個假期我準備提早對新學期科目進行預習，以便盡早進入學習狀態。我只想疾呼一聲：初四，我來了!

暑假本是一個放松調整的時間，本應由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃，家長催逼著我們報各種各樣的學習班，生怕我們在假期當中會有絲毫懈怠和退步;老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導班收本班的學生，雖然打著“學生自愿報名”的旗號，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機會，而且價錢也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學么一起上學。

今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學們從六月份就開始向往的暑假生活!

短短的暑假一眨眼就過去啦!下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧!

我的暑假生活說無聊也不算無聊，說不無聊也算無聊。可唯一讓我高興的只有我們一起去杭州的時候。

到吃飯的時間了，我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的，由于我生病了，所以就沒去了。

在杭州雖然住了4天，但是我也沒去別的地方玩，因為我生病了，但是我玩的十分開心。

“太好了!”隨著我一聲大叫，我的暑假生活開始了。在這個暑假里，我可以不用看枯燥的書，丟下書包，盡情地玩耍。在這個暑假里，我可以很開心，但是，也會有我的酸甜苦。

因為期末考了一個理想的成績，媽媽打賞我，準許去奶奶家玩個痛快!爸爸媽媽提前下班，帶我去了期望已久的奶奶家。

一到奶奶家，爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說，爺爺都不肯把我放下來，就像抱著十分重要的寶貝似的。許久，他才慢慢地把我放下來，爺爺帶我看了他養的雞和鴨。

第二天，他帶上我，開始一段單車之旅，帶我去了藤橋。回來時，我好像是從另一個國度里回來似的，十分地興奮。

在奶奶家呆了幾天，我就要回家了。我的心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大，可我回來只有這么短的時間，心中很是慚愧。回家前，奶奶一直囑咐我叫我好好學習，不要辜負他的期望，我不停地點頭，強忍著眼淚，依依不舍地與奶奶道別，眼淚還是不爭氣的流了下來。

雖是暑假，我的生活確是很忙，媽媽給我報的補習班真是多的數不勝數啊!每天早上都要7點起床就是想晚起也不行。

就是因為這么多的補習班，我都沉淪于學習了，日漸消瘦了!膚色也是一天比一天黑，這些補習班真是讓我生不如死呢。

這一個暑假里，我雖有很多補習班，但日子過得也是豐富多彩。

日歷一頁頁的翻過，不知不覺中我那精彩的暑假生活就已經結束了。

坐下來回想回想，暑假的每一天、每一星期都是過得那么的充實。總結一下，假期里所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧!

在這個精彩的暑假里，首先我和媽媽去了我期盼已久的地方—深圳。我們坐上了見首不見尾的火車，一到火車上，我就不管三七二十一直奔向我們的床，好像有人跟我搶似的。

我們一坐下，火車就開動了。我往窗外一看，啊!窗外好美啊!有綠油油的草地，五顏六色的花和金燦燦的麥田。當我看得正起勁的時候，廣播卻突然響起“深圳站已到達。”我回過神來，趕緊和媽媽走出了依依不舍的車箱。

一到深圳，我就做了我的暑假計劃，每天完成假期作業后看書就成了我的生活習慣。在書的海洋里我收獲到了很多知識也認識了很多生字。還提高了我寫作的能力。所以我最愛看書。

我們還去了東部華僑城、冰雪世界等等。

那里有清澈的湖水、刺激的叢林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不覺中結束了我的深圳之旅。

回到長沙后我學了打羽毛球，雖然只是短短十節課，但是我很開心!因為運動健康，我很快樂!

暑假里我還體驗了豐富的社會實踐活動，比如：圖書管理員、博物小作家、長沙小達人、祭奠革命先烈等。

豐富多彩的暑假就這么悄悄的走了。真期盼明年的暑假啊!

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇十一

讀書有讀書的快樂，放假有放假的煩惱。提起放假，大家都是喜笑顏開，可我卻笑不出來。

一放假，媽媽就給我報了作文班、數學班、英語班……反正每天課程表都排得滿滿的，連摸一下手機的時間都沒有，我一看到課程表就頭疼。

每天早上我都要很早很早就起床，還說暑假可以睡到自然醒，我猜這句話是一個冷笑話吧？每一次上數學課，我都會無精打采地走進教室里。老師總會說一個詞：“作業！”作業，作業，作業！看來，作業是老師的法寶呀！

你以為做完數學題就過關了？不可能！我每天上完數學課，還要帶作業回去，腦子里一直想著的還是算、算、算算算！我都快被算暈了！

那邊剛算得頭暈腦脹，這里又要背英語單詞，我感覺我的頭好暈，可是又要默寫英語單詞。不管怎樣，我總算熬過了第二節課。

終于熬到了最簡單也是我最喜歡的街舞課了。我跟著老師跳呀跳，一下子就練完了。

這個暑假我就是這樣度過的，每天到了下午，我都累到了極限，必須要躺一會。值得安慰的是，我學到了很多東西，也算對得起我自己受的苦了。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇十二

一眨眼又到了暑假，往年的暑假都是在家里過的，沒有一點新意，不過，今年的暑假我準備過一個充實的暑假，就是去打工，打工可以賺到錢，又可以考驗一下自己。

我的暑假第一個月就去了打工，這是我人生第二次打工，上一次打工在很久的以前，那時候的我還不懂事，最搞笑是我做了一天就不干了，那時候的我沒有堅持。那時候因為沒有做滿一個月，所以沒有工資拿，一天白做了。今個暑假我決定一定要做滿一個月。

七月的第一天，這一天是我的第一天開工，這一天我懷著激動的心情來到了工廠，一來到工廠，老板就分配工作給我們，第一次做工還挺緊張的，第一次工作我還挺認真的，老板還贊賞我，那時候我還挺高興的，一日復一日，時間過的很快，一眨眼就過了一個月，我在暑假有一個計劃，就是工作一個月，寫作業和玩一個月，八月的第一天，我和我的朋友興致勃勃的來到工廠拿工資，工作了一個月也不錯，也又幾百塊，也算不錯了，做人要知足嘛！我和我的朋友有以個計劃，就是拿了工資大吃一餐，來獎勵一下自己一個月來的努力，那一晚，我們吃的飽飽的，很開心。

接下來就是八月份的生活，這個月我一定要玩盡它，上個月那么辛苦。有一天，我和我的好朋友們約定一起去公園玩一天，放松一下心情，這一天，我們還在公園野餐，這一天是非常的高興，好像從來沒有這么高興似的，希望天天如此。這個暑假過的很快，一眨眼又差不多又要開學了，我想了一想，啊，暑假作業還沒有寫呢，這次死定了。一想到這里，我就馬上行動了起來，拿起作業就寫，經過一個星期的努力，我終于完成了暑假作業，心上得一塊大石終于放下來了，想了想，離開學還有三天，這個暑假就這樣結束了又要跟暑假說拜拜，現在我要收拾心情，把心情放學習上。

在這個暑假里，我學到了不少東西，也升級了一下自己。就要開學了，我一定要努力學習，來回報父母。同學們，你們的暑假是怎么樣的呢。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇十三

教學目標:。

1、整體感知課文內容,理清文章條理，準確、流利地有感情的朗讀課文。

2、抓住關鍵語句，了解納米相關知識，以及納米技術在人們生活中的使用。

3、通過本課的學習，激發學生熱愛科學、學科學的精神，培養準確的科學觀點。

教學重點：

1、培養學生通過各種渠道收集信息的水平了解納米相關知識。

2、自主、合作探究“納米技術新奇”的具體體現。

教學難點：

1、培養學生通過各種渠道收集信息的水平。

2、有科學依據的大膽想象，培養學生的科學精神和創造水平。

教學準備：

1、收集相關納米知識的課外閱讀材料.

2、多媒體課件.

教學過程：

一、視頻導入,激發興趣.

看視頻。同學們這是哪部電視劇中的鏡頭?《西游記》里,孫悟空變成一只蟲子瞬間隨意消逝變化落入鐵扇公主的茶杯里，孫悟空進入鐵扇公主肚子里的鏡頭。現在所有這個切電影中的鏡頭都不是在科幻世界里,不是在神話故事里,而是在離我們只有幾年之遙的納米時代!那么什么是納米?什么是納米技術?大家想不想了解相關這方面的知識?今天我們大家共同走進《新奇的納米技術》這篇課文，去感受納米技術的新奇。多媒體出示課題。

(2)伸出手指和老師一起書寫課題，齊讀課題。

同學們，當你讀了這個標題，你最想知道些什么?

(學生可能會說：什么是納米?什么是納米技術?納米的新奇具體體現在哪些地方?)。

二、出示目標：

1、整體感知課文內容,理清文章條理，準確、流利地有感情的朗讀課文。

2、抓住關鍵語句，了解納米相關知識，以及納米技術在人們生活中的使用。

3、通過本課的學習，激發學生熱愛科學、學科學的精神，培養準確的科學觀點。

三、檢查預習。

我會讀。

納米微米顯微鏡碳納米管癌癥病灶。

四、初讀課文，讀準字音，讀通句子。

1、思考：這篇課文主要講了相關納米的哪些知識?

簡述:這篇科學小品文向我們簡單而準確地介紹了納米,納米技術等科學知識,展示了納米技術美妙的前景.

2、理清文章條理，課文分為幾部分?

課文分四部分：

第一部分：(第1自然段)總講21世紀是納米的世紀。

第二部分：(第2自然段)具體介紹什么是納米技術。

第三部分：(第3-4自然段)在我們身邊的納米技術，以及納米技術能讓人更健康。

第四部分：(第5自然段)不遠的將來，納米技術將改變我們的生活。

五、默讀第2自然段，什么是納米技術?邊讀邊畫句子。

課件出示：

這種小小的物質擁有很多新奇的特性，納米技術就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學問。

1、這種小小的物質有多小?納米?

課件出示：

納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間，不但肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。

師納米技術就是研究這么小的物質變化的特性。

師補充說明：人的一根頭發直徑約0.6毫米，它有多少納米，約60萬納米)，感受納米這個長度單位本身的微小。

2、這段話圍繞那句話來寫的?采用了哪些說明方法?

師小結：納米技術很神奇，把我們的感受放入這段話讀一讀。

六、閱讀探究(第三部分)，出示學習提示：

2、四人小組選一個喜歡的自然段合作交流，用簡潔的語言說說納米紙有那些神奇之處?把感受送入課文讀一讀。

3、匯報探究結果。(第三自然段)課件出示：

納米技術就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進的隱形戰機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它。

生1我們小組展示第三自然段，中心句是：納米技術就在我們的身邊。保質期?

生2家用電器、碳納米管、戰斗隱形飛機上能夠采用。

生3我們是從這幾個句子體會到的。讀句子。

生4談感受。納米技術的使用讓我們的生活更加幸福、方便……欣賞小組的朗讀。課件出示圖片。

四人小組匯報展示第四自然段。課件出示：

納米技術能夠讓人們更加健康。利用極其靈敏的納米檢測技術，能夠實現疾病的早期檢測與預防。未來的納米機器人，甚至能夠通過血管直達病灶，殺死癌細胞。生病的時候，需要吃藥。現在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥能夠管一周，甚至一個月。

生1中心句病灶?

生2醫學上采用納米技術檢查身體、納米機器人做手術能夠大大減輕病人的痛苦。納米緩釋技術延緩藥性。

生3讀句子。

課件出示圖片。

師小結：的確，近幾年來，隨著科學技術的高速發展，納米技術在人類生活中的使用，必將是健康生活的好幫手。納米技術正在改善著、提升著人們的生活質量。

七、納米技術對于人類的發展前景如何?齊讀最后一段。課件出示：

納米技術將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠的將來，我們的衣食住行都會有納米技術的影子。

在不遠的將來說明了什么?衣食住行說明了什么?

八、納米情報站，展示神奇。

把教師收集到的相關納米技術的新產品向學生作介紹：

課件出示：資料說明。

圖片1：美國已研制成功的“自凈”玻璃;圖片2：

圖片3：圖片4：圖片5：圖片6：

師小結同學們欣賞了這么多圖片，讓我們深切得感受到21世紀必將是納米的世紀。

課件出示：

納米技術是20世紀90年代興起的高新技術。如果說20世紀是微米的世紀，21世紀必將是納米的世紀。

納米技術將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠的將來，我們的衣食住行都會有納米技術的影子。

齊讀，感受首尾照應。

九、拓展延伸。

大膽想象，創造神奇(多媒體展示標題)。

同桌兩人開動思維，根據自己的想象和創造力，使用納米材料和技術來發明創造一些物品，并作簡介介紹。

1、小組交流;。

2、全班交流，教師適時表揚鼓勵。

師小結：同學們的想象是即大膽又神齊，老師相信在科技飛速發展的今天，你們的大膽想象一定會變為現實，在不久的幾年時間內納米技術改善著、提升著人們的生活質量，一定是人們健康生活的好幫手。

十、同學們學習了這篇課文你們有什么收獲?

師總結：作者用簡潔生動的語言向我們介紹了納米、納米技術等科學知識,并采用列數字、下定義、舉例子等說明方法滿懷激情的向我們展示了納米時代納米技術美妙的應用前景。這節課我和同學們一起科海遨游，領略了納米的新奇，體驗了閱讀的快樂。

十一、科海沖浪，搜羅神奇(作業)。

1、請以四人為一小組，查閱報刊、雜志，或上互聯網查閱資料，每一個小組辦一份以納米科技為主要內容的手抄報。

2、請同學們學習《新奇的納米技術》的寫作方法，寫一寫你發明的利用納米技術制作的生活中的物品。

板書：

納米(小)。

納米技術(高)｝改變生活。

應用前景(廣)。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇十四

我最喜歡的動物就是小白兔。在我的再三請求下，這一天，媽媽終于答應給我買一只小白兔回家，我把它捧在手心里，覺得它非常小，好像剛滿月似的。小白兔耳朵長長的，尖尖的，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。嘴巴就像盛開的小花朵，是三瓣的。嘴邊的胡須隨著嘴巴上下晃動，真逗!

小白兔最喜歡吃的就是蘿卜和青菜。我和弟弟每天都去超市給小白兔買新鮮的蔬菜。回家以后，我們把青菜洗了洗，晾干，然后切成一段一段的，喂給小白兔吃。

小白一天要吃很多菜葉子。可稱得上是一個“小饞貓”了。吃飽之后，小白就舔舔我的腳，好像表示感謝：小主人，謝謝你!看著它的樣子，我開心地笑了。

小白兔帶給我們無限的快樂，我們每天都帶它下去玩兒，看著它蹦蹦跳跳、高高興興地吃著青草，我們開心極了。現在，它就像我們家庭的一員，每天和我們快樂相伴!

童年像一本書，它記錄著我們許許多的故事，有一些故事隨著時間的流逝漸漸淡忘了，但有件事卻讓我難以忘懷。

記得那是一個星期天的上午，我一個人在家里，寫完作業，玩了一會兒電腦，又看了一會兒電視，感覺很無聊。然后我在屋里走了一圈又一圈，我看見廚房里那些沒洗的碗和碟子，突然覺得自己長大了，應該幫媽媽做點事了。

我先倒了一盆不冷不熱的水，然后倒上洗潔精用手攪拌一下，放上碗，碗上油膩膩的，這時我才想到：“這么多，什么時候洗完呀!”

我洗的時候速度很慢，我拿抹布用水浸濕，然后擦碗，就這樣一個個認真洗著。但當洗到最后一個時，因為碟子太滑，不小心掉到地上了，摔得“粉身碎骨。”

媽媽下班回到家，我慢慢走過去，小聲的對媽媽說：“媽媽，對不起，我本想幫你做點家務，可卻把碟子摔碎了。”媽媽看了看說：“沒事，兒子，知道幫媽媽做家里的事了，真是長大了。”我聽了比喝了蜜還甜。

有人認為有一個玩具是快樂的;有人認為玩耍時快樂的;可我認為幫大人干一些力所能及的事才是最快樂的!

鉛筆是學習的伴侶，削筆刀就是鉛筆的好朋友，沒了鉛筆，我們無法畫出多姿多彩的圖畫，寫出內容豐富、語句優美的好文章，當然沒了削筆刀，我們就無法使用鉛筆。我家有一個自動削筆刀，它陪伴了我好幾年，我對它的感情不是一般的深。

我家的自動鉛筆刀是紫色的，和其他的普遍自動鉛筆刀一樣，它的后面有一個轉輪，木屑堆滿了，就可以把那個透明的盒子拉出來，把木屑倒掉。它的左邊有一個童稚的圖案：一個小女孩，它頭上戴著一頂米黃色的帽子，兩個小小的眼睛好似兩顆小小的黑豆子，嘴巴向上翹著，像一條細細的香蕉。她穿著米黃色的背帶褲和米黃色的帆布鞋，手里還拿著一只棕黃色的小熊，那只小熊的鼻子是紅色的，有點像小丑的鼻子，也有點像一顆新鮮的紅棗，兩只圓圓的耳朵更加突出了它的可愛。在這個圖案的右下方，印著五個藍色的大字母：happy。

鉛筆盒的上方也有一只棕黃色的小熊，鼻子呢，也是一顆“紅棗”，但是與眾不同的是，它有一雙白色的翅膀而且微笑著，像一個小小的天使，它還坐著一艘彎彎的月亮船，正向藍天飛去呢!我像這個圖案有一個寓意吧，那就是告訴我們，要通過自己的努力取得勝利，終有一天，你也會贏得自由，飛向藍天!

如今，它已經布滿了灰塵，我有時候會用紙巾輕輕地擦拭它，使它變得干凈一些，偶爾也會使用它，這是我童年的回憶，一看到它，我便想起了童年的無知、天真與活潑自在。

我們瞻仰了偉大領袖毛澤東的遺像，獻上了白菊花，在人民英雄紀念碑前合影后，就迫不及待地去參觀恭王府。因為大貪官和珅就住在那里。和珅曾經說過這樣一句話：“皇帝有的我要有，皇帝沒有的我也要有。”所以我們很想知道他到底有多富有。

再往前走，我們來到一個石洞口。據說當年抄家就要經過這個石洞。和珅稱之為運輸財富的秘密通道。在這通道中間的石壁上嵌著一個大大的“福”字。導游告訴我們到了“福”字跟前要從上往下摸，然后在摸的同時許下一個愿望，會心想事成的。“可能嗎?排了這么久的隊伍，就為了摸這冷冰冰的福字，這也太不值了吧!”我心里暗暗想到。

出了石洞，導游向我們賣起了關子，他讓我們找寶藏。我沖口而出：“不是抄家了嗎?怎么還會有寶藏?要是有的話前幾批游客也拿光光了!”聽得大人們都笑了起來。導游讓我們仔細看這里的窗戶，每個窗戶的形狀都不一樣。原來和珅把貪污的錢財全藏在這里，為了區分金幣、銀幣······所處的位置，就命人把窗戶做成錢的形狀，以方便他尋找。

太陽已經西沉了，我們要返回賓館了，可是我還意猶未盡，歷史上的和珅雖然是個大貪官，但他的計謀和拍馬屁功夫可是無人能及的呀!

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇十五

p30：閱讀臺：

1、特點是：猛、多、大。大而猛，與風相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風飄散，洗盡雜塵。

2、蒙蒙細雨、毛毛細雨、春雨綿綿、綿綿細雨、傾盆大雨、風雨交加、涼風細雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。

p32：閱讀臺：

書不是用來炫耀或做飾品的`，而是教給人知識的，女主人把書真正的作用忘了，那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。

p34：閱讀臺：

格言：智者發現價值，愚者接受價格。

理解：有智慧的人可以創造機遇發現價值愚笨的人只會等待時機接受剩下的價值。

實踐園：

1、美國物理學家愛因斯坦巴爾扎克(法國文學小說家，劇作家)。

莎士比亞(英國劇作家、詩人)愛默生(美國思想家、文學家，詩人)。

2、友誼格言：

友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。--羅蘭。

友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇十六

這個暑假，我除了學習以外，還經常去釣魚，釣魚項很好的運動。它可以讓人修身養性，還可以鍛煉身體呢！

今天，我又去釣了魚，我先把魚鉤沾上水，然后再粘上魚食。泡到水里，靜靜地等待魚兒上鉤。不久，一只魚就開始咬鉤，我急忙一拉線，哎，拉得太急了，魚跑了。我只好又換了魚食，再一次拋鉤。

這一次，運氣便不太好了。我等了半個小時，也沒有一個魚兒來咬鉤。我有點泄氣了，便放下了魚竿，去吃東西了。爸爸見了便說：“你沒聽過小貓釣魚的故事嗎？做事一定要有耐心，特別是釣魚。你旁邊的那個老爺爺曾經在這釣了三天三夜都顆粒無收呢！”聽了爸爸的話，我又拾起了魚竿，繼續釣起了魚。

終于，魚浮子動了起來，我看準時機，趕緊一拉，一條大魚上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚放進魚簍里。大喊道：“我釣到了一條大魚”話音剛落，便又有一條大魚上鉤了！這魚可真重，把魚竿都壓彎了，爸爸說：快，再釣！那有一個魚窩！我急忙再放線，可運氣沒剛剛那么好了。爸爸也釣了兩條，媽媽釣了一條。旁邊江堤上挖野菜的老爺爺連連叫好，還送給我了一把野菜讓我和魚一起煮了吃。

釣魚一定要有耐心，不能急躁，才會有所收獲。你想釣魚嗎？打我電話吧！我可以帶你一起去釣魚！

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇十七

光陰似箭，日月如梭，暑假已在不知不覺中過了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經過去的暑假生活，可真像那六月的天啊！陽光燦爛是其主調，但有時會陰雨綿綿，偶爾也會雷電交加。是的，我想，這才是真正充實豐富的暑假生活吧。

陽光明媚的日子。

這個假期給我帶來了無限的歡聲和笑語，這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時的學習，補充知識外，老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結合嘛，學習很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬里晴空，好像預示著要發生什么好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩，一路上我們有說有笑，一家三口享受著天倫之樂。快樂的時刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的心情，告別了青龍山。不過我想，我們以后還是有機會再來的。

陰雨綿綿的日子。

天還有不測風雨呢，暑假生活不可能永遠是陽光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個同學出去玩兒。回到家之后，我發現我的褲兜出現了小洞，自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。

雷電交加的日子。

不知道你們在暑假里有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天，我們明明說好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發“為什么你們每次說話都不算數！，我不理你們了！”后來經過爸媽的勸導才知道原來他們有很重要的事情要做，我不應該亂發脾氣。相信往后的日子依舊會明朗的。

我的暑假交錯著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調，似乎在譜寫著令人難忘的樂章，快樂是它的高潮。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇十八

暑假是多姿多彩的，像一個太陽，而我就是在陽光下玩耍的小樹；暑假像一片海洋，而我是海水中跳舞的小魚。今天，我撿起一個最美的`貝殼，那就是做游戲。

在暑假里的一天，小伙伴們來找我做游戲，游戲的名字叫“點鼻子”。游戲規則是閉上眼睛，轉三圈后，用手點在墻上畫鼻子，小明第一個，小軍第二個。

到小明的耳朵里，小明不知道發生了什么。他一看，原來點到了臉的外面去了，小明不好意思地走了下來，臉都紅了。

到小軍了，他慢慢地走了上去，轉了三圈，一點。小紅、小蘭、小光、小天、小花和我，大家都驚呆了，小軍一看，竟然點中了。小明不服氣地說：“我點不中，他點中了？”小紅說：“因為你‘笨’呀。”一轉眼，月亮姐姐已經出來了，我也回家了。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇十九

暑假的學習自然不能夠有著其他因素的干擾，因此我應該盡快完成暑假作業，這點是比較重要的，只有完成暑假作業以后我才能夠安心做自己的事情，我應該壓縮做暑假作業的時間，越快完成越好。

第二階段，計劃所需資料。

四年級的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提前找他借過來，希望上面能夠有詳細的學習筆記吧，這樣的話我在學習的時候就能夠事半功倍了。當然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應該去書店買一些教輔資料和試題，通過大量練習試題來掌握四年級的知識。

第三階段，計劃主要內容。

作為一名小學生，我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學習成績，這種事情自然要交給專業人士，的辦法自然是上補習班。補習班有著與我同齡的孩子，而且我覺得補習老師相比起我來說，更能抓住學習重點，這總比我一個人瞎摸索要強。小學階段最重要的便是數學，這個就需要重點向補習老師請教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個題目，每天除了補習班的課程以外，我還要抽出一個小時的時間學習數學，掌握了數學就相當于在小學學習中占得了先機。

第四階段，計劃補充項目。

除了補習班課程的學習，自習也是比較重要的，這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的，只要我愿意花時間學習，背誦課文，那么我就能夠獲得一定的優勢，當然背誦完畢以后還要復習，不然就很容易遺忘。除了課本上的學習以外，我還有兩個弱勢，一個就是字跡問題，這個需要購買字帖進行臨摹，還有一個就是體質，平時沒怎么鍛煉過，導致我的體質比較差，如果可以的話，我應該堅持傍晚跑步。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇二十

暑假的腳步已離我遠去，回想起暑假的充實與快樂，我的內心仍無比激動。

我暑假的快樂在那精致的舞鞋上。暑假的晚上，我穿上美麗的舞鞋，去上我最喜歡的舞蹈課。舞蹈房里，伴隨著優美的音樂，我輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏著碎步，翩翩起舞，老師說我像一只美麗的蝴蝶，這讓我非常開心。

我暑假的快樂在那與爸爸媽媽同行的旅行中。暑假里，爸爸媽媽帶我去了我夢寐以求的.地方---上海迪士尼樂園。我們玩了很多項目，這其中我最喜歡的就是3d海盜船了。我們坐上海盜船，和船長一起去探險，在探險過程中，我們遇到了可怕的章魚和英勇的美人魚，探險途中的驚險讓我一次次地尖叫，海盜船刺激極了。

我暑假的快樂還在那充滿激情的舞臺上。晚上，我最期待的舞蹈表演開始了，我穿上美麗的舞蹈服，走上舞臺盡情地展現美麗的舞姿。表演結束后，我贏得了一片掌聲，那一刻，我內心無比自豪。

我暑假生活的快樂，在舞蹈鞋上、在旅游中、在表演里，這一切讓我回味無窮，我期待著下一個快樂暑假的到來。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇二十一

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學生的思想道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析。

我班共有學生41人，其中男生26人，女生15人，男女人數失衡。學生大多數來自河南、河北等地的外地生多。外來學生由于許多原因造成了學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人。

三、班級工作重點及目標。

班級教育工作重點。

加強學生行為規范的養成教育，培養學生養成良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育，培養學生良好的行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明先進班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，讓學生有一定的自我保護能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

再見暑假生活四年級（實用22篇）篇二十二

時間像一匹小馬，跑著跑著就把這美妙的假期跑完了，在暑假里，我媽媽帶著我和弟弟回到老家，爸爸留在家里看店。

回去的時候，我在車上睡著了，以為還有很遠的路，結果當我再次張開眼的時候，車就停了。

我們走在回家的小路上，小路兩旁是小草和房子。我們慢慢地提著東西，回到奶奶家，我們玩了一小時，我們又去了二姐家，二姐的手機里有游戲，我和二姐說：“給我手機。”弟弟說“我也要!”二姐說：“在充電!”這時，我早已經拿到了手，我說：“假的!”我和弟弟開始玩起了手機。

在暑假里，我還看了《紅樓夢》，它和《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》相比，它是最難看的。它主要寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事，我們男生誰愛看那些東西，什么嘰里呱啦東西，我覺得還是《水滸傳》《西游記》《三國演義》好看，那些都有戰爭。

這就是我的暑假生活，它是一種歡快的歌。