優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ)，對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫，可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文，以下是一些建議。

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇一

我們先按照說(shuō)明書調(diào)制了海藻酸鈉溶液。攪得我手都酸了，才終于攪成了膠狀。透明的、qq軟軟的，好像小果凍。我們還在里面加了藍(lán)色色素，溶液的顏色就成了淺藍(lán)色，像大海一樣藍(lán)。接下來(lái)，我們調(diào)制了乳酸鈣溶液，攪著攪著就變得像水一樣透明了。我們用半圓形模具舀了一勺海藻酸鈉溶液放到乳酸鈣溶液里，它的表面立刻形成了一層薄膜。過(guò)了一會(huì)兒，我把它從乳酸鈣溶液里撈出來(lái)，它變成了一顆橢圓形的球，像是裝了水的小氣球。但模具太大了，媽媽又去找小勺子，而我在水盆邊撈來(lái)?yè)迫サ赝鎯骸?/p>

媽媽找到了小勺子和滴管，于是我用滴管吸取了海藻酸鈉溶液滴到乳酸鈣溶液里，形成一顆顆可愛的小球球。媽媽用勺子撈了幾個(gè)，還做了一個(gè)兔子形狀的。

我們撈出來(lái)的有各種各樣的水寶寶。有的像一只小豬，有的像一只大鴨子，還有的像一只生氣后鼓起來(lái)得河豚。其中，我最喜歡的是小貓叼著小魚的水寶寶，媽媽最喜歡的是一只小鯨魚，下面垂著一個(gè)小球兒，像在拉便便。

聽說(shuō)海藻酸鈉還能做果凍，爸爸就湊過(guò)來(lái)了。他看到碗里的水寶寶，說(shuō)要把水寶寶做成湯圓晚上吃。我和媽媽立刻拒絕了他。

我們把水寶寶捏在手里，玩了好長(zhǎng)時(shí)間，微微用力擠水寶寶表面的薄膜，薄膜上還會(huì)有皺紋，真有趣。

我把新的水寶寶與舊的水寶寶都放在乳酸鈣溶液里，舊的水寶寶縮成一個(gè)小球兒，像是被吸干了，真可憐。

物理可真神奇?。?/p>

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇二

隨著學(xué)業(yè)的日漸繁重，我不由得變得煩躁起來(lái)，于是便發(fā)生了我與媽媽換角色這件令我至今難忘的事。

上周星期三中午放學(xué)回家，我覺得媽媽做的菜不合口味，便把筷子一甩，耍起小脾氣來(lái)。媽媽怎么勸，我也不吃，最后媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“不吃也行，今晚我和你換個(gè)角色，你當(dāng)‘媽媽’，我當(dāng)‘女兒’，行嗎？”我爽快地答應(yīng)了，決定晚上好好“整一下”媽媽。

回到家，媽媽又叫我倒洗腳水幫她洗腳，我正想發(fā)火，又想到今晚的職責(zé)，便乖乖地一一照辦。

折騰了好一會(huì)兒，媽媽總算上床睡覺了，我也無(wú)力地躺在床上，這時(shí)我想到了中午那一幕，覺得當(dāng)媽媽可真辛苦，以后我一定做一個(gè)乖孩子，幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，讓媽媽少操心。

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇三

世上有一種愛最偉大，那就是母愛。

那天下午剛放學(xué)，天空電閃雷鳴，烏云密布，大雨頓時(shí)傾流而下。當(dāng)時(shí)我沒有帶雨傘，面對(duì)大雨，我束手無(wú)策。我想，我怎么回家？怎么跟我媽聯(lián)系？這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影撐著傘，慢慢地走過(guò)來(lái)。等身影慢慢靠近時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那身影竟是我媽媽。媽媽走到我面前，問(wèn)我冷不冷，我說(shuō)冷，我媽媽便將她身上唯一能保暖的大衣披在了我身上，我發(fā)抖的身子立即溫暖起來(lái)。媽媽說(shuō)：”我們走吧”。說(shuō)完便撐起傘，拉起我的小手，往回家的路走去。

媽媽啊，十三年的關(guān)懷，有多少往事仍在腦海里回蕩；十三年的呵護(hù)，如夢(mèng)似幻，時(shí)常縈在我的心懷。我們一起走過(guò)的日子，酸甜苦辣咸，都值得我去回味，去珍藏。我的母親，我對(duì)你的深情，無(wú)言可以表達(dá)，我對(duì)你的愛意，萬(wàn)歌難以唱盡。

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇四

記得那天晚上，雨下得好大好大。爸爸在公司里辦事，媽媽在廠里上班，只有我一個(gè)人在家。我飛快地寫完了作業(yè)，爬上床鋪，把音樂(lè)的音量開到最大，我躲在被子里顫顫發(fā)抖，心里充滿了恐懼。我乞求老天不要再下雨，可老天似乎故意要和我作對(duì)，雨越下越猛，雷聲越來(lái)越大。我心里的恐懼不但沒有一絲絲減弱，反而正增加了好多好多。

第二天醒來(lái)，屋子里哪還有媽媽的影子，沒有媽媽的屋子空蕩蕩的。沒有媽媽的我，心也空空的。媽媽，我真的好想和您在一起呀！

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇五

小朋友，今天我想談?wù)劤燥埖脑掝}。

我爸爸的飯量非常大，他吃飯用的碗是盛湯用的。媽媽的飯量雖然比爸爸小，但也挺多。在家里，就屬我飯量小。

這時(shí)爸爸總會(huì)端起飯碗，夾起菜猛往嘴里塞，一會(huì)兒，飯碗就空了。而媽媽則細(xì)嚼慢咽，菜盤里的菜很快就會(huì)被吃完。爸爸做的菜真好吃??！我吃了還想吃。

爸爸媽媽吃飯時(shí)總會(huì)聊一些家常，如孩子的學(xué)習(xí)，他們的工作情況，而我則會(huì)靜靜地在旁邊聽。

當(dāng)我劇烈運(yùn)動(dòng)以候，當(dāng)我心情不佳的時(shí)候，當(dāng)天氣很冷的時(shí)候，當(dāng)我生病的時(shí)候，我就吃不下飯，這時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)去買一些蛋糕，餅干之類供我填肚子。

我們家一起吃飯是快樂(lè)的，小朋友，你們的呢？

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇六

知道媽媽身體欠佳，我早早地起來(lái)，和媽媽一起準(zhǔn)備早餐，正發(fā)愁不知道喝點(diǎn)什么的時(shí)候，我的眼睛向旁邊瞄了一下，定格在了我家的“榨汁機(jī)”上，又看了看放在一旁的那水靈靈的葡萄，突發(fā)奇想：有了，榨葡萄汁！

我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“好！我從小到大，都沒有自己榨過(guò)葡萄汁呢！去，把榨汁機(jī)拿來(lái)吧，我來(lái)洗葡萄?！蔽乙宦牐南耄汉伲寢屚饬耍∧俏铱梢兑皇至?，葡萄汁還可以幫媽媽美容呢……呵呵！

媽媽把葡萄輕輕地放在水果籃里，我拎起一長(zhǎng)串葡萄，紫紅紫紅的，外皮圓鼓鼓的，緊繃繃的包著果肉，從上到下，由多到少，形狀很有美感。洗好后，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，帶著微微的綠色植物的清香，我迫不及待地拿起一個(gè)丟到嘴里，嗯，真甜！

倒進(jìn)杯子里，聞一下，一股青澀香氣，喝一口，沁人心脾。

媽媽說(shuō)：“再加點(diǎn)冰塊，這樣會(huì)比現(xiàn)在更甜，更好喝！”

接著收拾戰(zhàn)場(chǎng)。倒掉葡萄殘骸，它們鮮艷芬芳像一堆揉碎的玫瑰花。躺在垃圾袋里，一點(diǎn)不顯得狼狽的樣子。

喝著自己的勞動(dòng)成果，心里比喝了玉蜂釀的蜜還甜！

聽說(shuō)葡萄汁具有補(bǔ)虛健胃、降血壓、預(yù)防心臟病等等的功效呢!

看來(lái)葡萄汁的功效多多，營(yíng)養(yǎng)多多，下次到我家來(lái)，我一定要讓你嘗嘗我榨的葡萄汁！

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇七

與媽媽在一起的日子是最快樂(lè)的。我們家庭里因?yàn)橛辛藡寢尣棚@得特別溫暖。在家里，媽媽扮演了許多角色。

媽媽是家里的廚師，她每天為我們做出香噴噴的'飯菜。每天我放學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)家門就可以吃上媽媽做的飯，我感到無(wú)比幸福。

媽媽是一位“廚師”，同時(shí)她又是我生活中的好老師，好向?qū)А?/p>

我現(xiàn)在會(huì)做做的事，許多都是媽媽的功勞。當(dāng)我為自己不會(huì)握筆寫字而煩惱時(shí)，是媽媽耐心地把我教會(huì)的。而當(dāng)我為自己不會(huì)系鞋帶而發(fā)愁時(shí)，是媽媽經(jīng)過(guò)多次分析把我教會(huì)的。而當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，第一次有老師選我當(dāng)值日生，我想當(dāng)，又怕做不好，辜負(fù)了了老師的期望?？梢遣划?dāng)，又辜負(fù)了老師的好意，我不知如何抉擇。放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我去當(dāng)這個(gè)值日生，還告訴我：“應(yīng)該好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。”我照著媽媽的話做，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

與媽媽在一起的感覺真好！她既能給予我無(wú)私的母愛，有能時(shí)常幫助我。

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇八

我攙著媽媽，靜靜地步行在小河邊。月光灑在了媽媽的發(fā)間，慢慢地，現(xiàn)出了她那歷經(jīng)滄桑的面頰，紋絡(luò)很深很深，相互交織在一起，直到看見她那稍稍翹起的嘴角時(shí)，我才收回了目光。把頭轉(zhuǎn)向一邊，心中隱隱作痛，唯恐媽媽看到月光下，我的臉頰。

只是短短的一分鐘，我的思緒便已飛向那童年的記憶……

可能是因?yàn)槭芰藳?，我發(fā)高燒一直不退，媽媽著急地在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)用嘴唇貼在我的額上感受溫度。我在床上不停地呼喚著媽媽，嘴里念叨著：“媽媽，好難受，媽，好難受??！”淚水浸濕了枕頭，可我依然哭著不停。

后來(lái)，媽媽一咬牙作下了決定，她給我包了件厚厚的棉襖，背著我奔出了大門。

外面的雨下得很大，媽媽在路旁急切地向過(guò)往的車輛招著手。可能已經(jīng)是晚上，天又下著大雨的緣故，過(guò)往的車輛非常少，有幸遇著一輛，卻已載滿了人。

媽媽幾乎急的快哭出來(lái)，干脆背著我奔向那隔著兩條市場(chǎng)的小診所。

一路上，步伐艱難，媽媽的每一個(gè)腳印都刻印在了我的心間，她略帶沙啞的聲音鼓勵(lì)著我，她讓我堅(jiān)持，她說(shuō)媽媽很快就會(huì)到診所，她還說(shuō)會(huì)給我買棒棒糖，只要我能勇敢的堅(jiān)持下來(lái)。我不再哭了，反過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)，自己沒事。

雨依然下著，我躺在診所的病床上，打著吊針，聽媽媽哼唱著搖籃曲，幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)再醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了?？匆娢夷亲钕矚g的玩具熊，才知道自己已經(jīng)到了家。媽媽眼睛紅腫著，給我端來(lái)了一杯水，又給我喂了藥。

因?yàn)檫€小，不知道媽媽的眼睛是怎么了，但后來(lái)，我才知道：睡眠不足和哭后睡眠會(huì)使眼睛紅腫。這個(gè)答案叫我心痛，不知道媽媽的眼淚要比我的苦上多少倍。

我真的感謝媽媽，那一次，我長(zhǎng)大了許多。

次的考試都破了我有史以來(lái)最低記錄。

那天我哭得很慘，媽媽批評(píng)了我，我也指責(zé)了自己。媽媽和我一起分析了沒有考好的原因，又給我講了許多學(xué)習(xí)的辦法。我也暗暗地為自己下了決心：我不可以辜負(fù)自己，更不能辜負(fù)媽媽的一片苦心?？粗鴭寢尠l(fā)起火來(lái)的樣 子，我心里難受極了，心中有一千一萬(wàn)的埋怨，我埋怨自己沒有好好努力 。

兩天后，媽媽的情緒漸漸好了許多，但她也總對(duì)我板著臉。媽媽帶我去市場(chǎng)買菜，說(shuō)是要我不要光悶在房間里，出去透透氣；媽媽給我做了豐盛的晚餐，說(shuō)是要我補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。我原以為媽媽的氣還沒有消下去，會(huì)連續(xù)一個(gè)星期都不會(huì)理會(huì)我，但后來(lái)我才覺得，媽媽依然很在乎我。

“柳春宇，想什么呢？”媽媽問(wèn)著我。我慢慢地回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她的臉，笑著笑著，幸福地靠在了她的懷中。我多么希望：我、媽媽，還有爸爸就這樣永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇九

本節(jié)課是“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。孩子們從小就喜歡和媽媽在一起，因此，他們很容易理解動(dòng)物母子之間的親情，這樣便于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步感情母子之間的親情，豐富學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的意識(shí)，滲透可持續(xù)發(fā)展的思想。

在前幾冊(cè)教材泥塑內(nèi)容的基礎(chǔ)上，本節(jié)課作業(yè)難度上有了一些提高，比如：既要表現(xiàn)出動(dòng)物的特點(diǎn)，又要表現(xiàn)出母子之間的新情，體現(xiàn)了教材的系統(tǒng)性和難度的遞進(jìn)性。

通過(guò)泥塑過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力；在觀察、分析動(dòng)物的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力。

通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣；通過(guò)想象小動(dòng)物和媽媽在一起的情景，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力；在與同學(xué)合作的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

重點(diǎn)：回憶、觀察、分析、表現(xiàn)動(dòng)物與媽媽在一起的情景。

難點(diǎn)：動(dòng)物的特征和情節(jié)的表現(xiàn)。

：2課時(shí)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的意識(shí)，滲透可持續(xù)發(fā)展的思想。

動(dòng)物和媽媽在一起的圖片，彩泥或膠泥、泥塑工具（如尺子、牙簽等）。

1、語(yǔ)言進(jìn)行組織教學(xué)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

2、導(dǎo)入新課

（1）你從小最喜歡和誰(shuí)在一起？和媽媽在一起時(shí)什么樣？

（2）動(dòng)物和媽媽在一起時(shí)什么樣？你能根據(jù)圖片編個(gè)故事嗎？欣賞教材中的圖片。

（3） 這些圖片中有哪幾種動(dòng)物，各有什么特點(diǎn)？

組織小組討論：小組之間利用自己課前搜集的動(dòng)物圖片，分析動(dòng)物特征。學(xué)生發(fā)表自己的看法。

大象：腿粗、鼻子長(zhǎng)，耳朵大。

企鵝：身體橢圓，嘴尖……

3、提問(wèn)：怎樣用泥表現(xiàn)出動(dòng)物特征。

討論：

可以用揉、搓、壓、捏、切挖和堆塑等手段來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物特征。如：河馬的大嘴，可以用切挖和捏的方法；袋鼠的身體可以用堆塑的方法。也可以利用工具來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的特征，如小烏龜殼上的花紋，可以用尺子壓出。

4、提問(wèn)：如何表現(xiàn)出媽媽和孩子在一起？

討論：

媽媽大孩子小，孩子和媽媽緊緊地靠在一起，孩子爬到媽媽的背上……

5、布置作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo)。

小組同學(xué)將自己的作品集中在一起，組成“母子樂(lè)園”，互相評(píng)價(jià)。

6、布置課后作業(yè)

課后查資料：你今天制作的動(dòng)物喜歡在哪兒生活？它現(xiàn)在的生活環(huán)境怎樣？

愛自己的媽媽，愛小動(dòng)物和媽媽，愛這個(gè)地球上所有的生靈，愛護(hù)地球豐富但有限的資源，這就是孩子們?cè)谶@節(jié)課上所得到的。

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇十

1。理解故事內(nèi)容，懂得外出時(shí)不離開父母的道理：

2。具備初步的自我保護(hù)意識(shí)。

1。幼兒用書：《和媽媽在一起》。

2。根據(jù)故事《和媽媽在一起》的內(nèi)容準(zhǔn)備小魚、小雞、小猴胸飾若干，魚媽媽、雞媽媽、猴媽媽頭飾各1個(gè)。

1。引導(dǎo)幼兒猜測(cè)故事中的部分內(nèi)容，初步理解故事情節(jié)。

教師講述故事的前半段，即從開頭到"小魚就游到哪里"。

教師講完故事。

教師：剛才的故事你們猜對(duì)了嗎？大家一起來(lái)看圖書吧。

師幼一起看幼兒用書《和媽媽在一起》的畫面，教師完整地講述故事。

2。教師引導(dǎo)幼兒深入理解故事內(nèi)容。

教師：為什么媽媽到哪里，寶寶就要跟到哪里？如果不跟著媽媽會(huì)怎樣？

教師小結(jié)：小朋友在外面一定要跟好爸爸媽媽，如果不跟著爸爸媽媽，就會(huì)走丟，發(fā)生危險(xiǎn)。

3。表演游戲"和媽媽在一起"。

角色分配。幼兒根據(jù)自己的意愿扮演小塢、小魚、小猴．請(qǐng)兩位能力強(qiáng)的幼兒扮演猴媽媽、魚媽媽。一位教師扮演雞媽媽．另一位教師扮演小寶寶的媽媽。

教師：小寶寶們戴好胸飾，跟好自己的媽媽．一起來(lái)表演吧。

師幼共同表演。教師在表演的過(guò)程中一邊講述故事，一邊鼓勵(lì)幼兒跟著講述并表演。

教師：今天大家都是好寶寶，在外面玩不亂跑，都能跟好自己的媽媽。以后和爸爸媽媽出去游玩時(shí)，也要緊跟爸爸媽媽，這樣就不會(huì)有危險(xiǎn)了教學(xué)材料和媽媽在一起小雞和媽媽在一起，它們?cè)诰G油油的草地上散步，媽媽走到哪里，小雞就走到哪里。小魚和媽媽在一起，它們?cè)谇迩宓男『永镉斡?，媽媽游到哪里，小魚就游到哪里。小鳥和媽媽在一起，它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中飛行，媽媽飛到哪里，小鳥就飛到哪里。小猴和媽媽在一起，它們?cè)诟吒叩拇髽渖咸鴣?lái)蕩去，媽媽跳到哪里，小猴就跳到哪里。小寶寶和媽媽在一起，他們?cè)诠珗@里快樂(lè)地做游戲，媽媽走到哪里，小寶寶就跟到哪里。小寶寶和媽媽回到家里。媽媽坐在沙發(fā)上，小寶寶坐在媽媽懷里。小寶寶和媽媽一起看圖書，圖畫書呀真有趣，小寶寶樂(lè)得拍手笑嘻嘻。

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇十一

你珍惜過(guò)時(shí)光嗎？你享受過(guò)時(shí)光嗎？ 你珍惜或享受過(guò)和一個(gè)人在一起的時(shí)光嗎？如果你說(shuō)沒有，很正常，我也是剛剛享受過(guò)和媽媽在一起的時(shí)光。所以，不用喪氣，你總會(huì)和我一樣，可以享受到享受和媽媽在一起的時(shí)光。

媽媽也是一個(gè)愛打扮，又很年輕的女人，可是現(xiàn)在她的面容就像一顆退了色的相思紅豆，或是一枝枯皺的香山紅葉。

媽媽和我在一起的時(shí)光，就像一個(gè)豐富多彩的百寶箱，里面有好的、壞的、開心的、難過(guò)的。里面有我和媽媽一件件難忘的事情，其中有的就像座大山永遠(yuǎn)聳立在我的心中。

我的媽媽就像一把寬大的傘，讓我淋不到一滴水，自己用瘦弱的身軀把冰涼的雨擋住。有時(shí)媽媽就像一個(gè)知心的朋友和我一起交談帶給我快樂(lè)。有時(shí)媽媽就像一個(gè)熱氣球，而我的成績(jī)就是熱氣，好的時(shí)候一下子飛上了天空。而不好的時(shí)候就一下子干癟下去了。

和媽媽在一起的時(shí)光，就像水流成了小溪，慢慢流淌到我枯干的心中。

讓我們一起享受和媽媽在一起的時(shí)光吧！媽媽就像陽(yáng)光，照耀著我。和媽媽在一起的時(shí)光是幸福的，雖然碎碎點(diǎn)點(diǎn)，但它也正悄然地隨著歲月從我們的指尖和身邊流走。

所以，還是低頭揀拾起我們易得的珠貝吧！來(lái)享受和媽媽在一起的時(shí)光。

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇十二

我的住在農(nóng)村，小時(shí)候就開始養(yǎng)雞養(yǎng)鴨養(yǎng)豬。

每一天，我媽媽都要去采一些豬草去喂豬，而他們小時(shí)候就有一個(gè)很好玩的游戲。就是很多小朋友在一起，然后挖一些洞，把自己采回來(lái)的豬草拿一些放在洞里，用石頭去扔，扔到哪個(gè)洞，哪個(gè)洞里的豬草就是自己的了。那時(shí)候，我媽媽扔這個(gè)是高手，幾乎上每次都扔中，而有一個(gè)小朋友一點(diǎn)也扔不準(zhǔn)，每次都輸，每天，他媽媽總是對(duì)他說(shuō)：“你怎么每次都只采這第一點(diǎn)點(diǎn)，你看別的小朋友采得多多呀?！庇幸淮?，那個(gè)小朋友把自己采的豬草都輸光了，我媽媽看他可憐，就把一些柴棍子墊在他的背簍下面，再拿一些豬草鋪在柴棍子上面，這樣就顯得很多啦。他回去的時(shí)候，走路都小心翼翼的，生怕一抖，豬草掉下去了，他回到了家，他的媽媽看見了，非常高興，以為他采了很多豬草，結(jié)果撈起來(lái)一看，只有一小把，其余的都是柴棍子，把他媽媽簡(jiǎn)直氣死了。

這就是我的有趣事。

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇十三

我有一個(gè)幸福美滿的家，爸爸是經(jīng)商的，媽媽是教師，媽媽天天和我在一起，爸爸很繁忙，只雙休日才能回來(lái)，所以我天天盼望這一天的到來(lái)。

我喜歡和爸爸媽媽在一起，因?yàn)楹桶职謰寢屧谝黄穑沂切腋５?。記得過(guò)九歲生日的那天，爸爸為了讓我過(guò)一個(gè)難忘的生日，晚上他帶我們來(lái)到發(fā)明家廣場(chǎng)過(guò)生日，我們從家里帶來(lái)了蛋糕和飲料，來(lái)到綠油油的草地上，開始生日party。爸爸說(shuō)：“馨寶，許個(gè)愿吧！”我閉上眼睛：將來(lái)要考上北京大學(xué)，報(bào)答父母！許完愿后，大家跟我一起吹蠟燭，一起唱生日快樂(lè)歌。這一天在父母的愛中我感到特別幸福！

和爸爸媽媽在一起的日子也是快樂(lè)的。有一個(gè)星期天，我在家覺得很無(wú)聊，沒有小伙伴陪我玩，爸爸見到了，忙說(shuō)：“馨寶，咱們來(lái)玩游戲吧！”一聽玩游戲我可高興了，連忙喊道：“好呀！好呀！就玩老鷹捉小雞的游戲?！庇谑?，我們開始玩起來(lái)了。首先是爸爸當(dāng)母雞，媽媽當(dāng)老鷹，我是一只活潑可愛的小雞。媽媽一聲令下：“開始！”只見媽媽伸出手臂準(zhǔn)備來(lái)抓我，而爸爸身材高大，“老鷹”沒得逞，又進(jìn)行第二次、第三次襲擊，都沒成功，“老鷹”只好垂頭喪氣地舉手投降。

“讓馨寶當(dāng)一回老鷹吧，我當(dāng)母雞，爸爸當(dāng)小雞?！眿寢屨f(shuō)道。

于是，我們又按照這樣的方式開始玩游戲，我當(dāng)老鷹呢。我首先站在原地不動(dòng)，裝做若無(wú)其事的樣子，媽媽以為我放松了，也放松了警惕，把手臂放下來(lái)，我乘機(jī)從她身旁一閃，準(zhǔn)備抓小雞，沒想到那只身強(qiáng)力壯（爸爸很胖）的“小雞”這下特機(jī)靈，他也來(lái)個(gè)閃躲，我沒成功。第二次進(jìn)攻時(shí)，我從母雞的手臂下鉆過(guò)去，一下子抱到“小雞”的腰，哈哈！我成功了，抓到小雞了，我高興得活蹦亂跳，而爸爸媽媽也開懷大笑，歡樂(lè)的笑聲在我們家回蕩，此時(shí)，我覺得很快樂(lè)，因?yàn)槭呛桶职謰寢屧谝黄稹?/p>

我愛我的爸爸媽媽，我喜歡和他們?cè)谝黄?，將?lái)我長(zhǎng)大了也要和他們?cè)谝黄穑?/p>

和媽媽在一起的時(shí)候（專業(yè)14篇）篇十四

住在農(nóng)村的土坯房里面。土坯房是由泥巴和稻草制成的土坯，土坯是長(zhǎng)方形的，比磚頭還大。我真想住在那樣的房子里面，體驗(yàn)一下！

媽媽小的時(shí)候家里非常的貧窮，我想媽媽的日子很難過(guò)吧！媽媽小的時(shí)候玩沙包、捏泥巴、跳墻頭、有時(shí)候背著姥姥去淌河、有時(shí)候媽媽和她的伙伴玩小布角！有一次媽媽好不容易從家里面找出一個(gè)小布角，約好了和伙伴一起玩，每次玩完了以后小布角都會(huì)被朋友賴去！這次媽媽和她玩的時(shí)候長(zhǎng)了個(gè)小心眼，游戲結(jié)束的時(shí)候，媽媽趕緊把小布頭放到了自己的嘴里，表示這個(gè)小布頭是媽媽自己帶來(lái)的！結(jié)果那個(gè)小伙伴還是說(shuō)這個(gè)小布頭是她的，媽媽被氣哭了，趁著媽媽張嘴哭的時(shí)候，小布頭還是被搶走了！

聽到媽媽說(shuō)到這，我為媽媽感到氣憤，可惜那時(shí)候還沒有我，要不然，我早就幫媽媽搶回小布角了！媽媽給我講這段故事的時(shí)候都是笑著的，媽媽說(shuō)那都是過(guò)去了，雖然小時(shí)侯總挨欺負(fù)。但都是最美好的故事了。