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小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇一

旭日東升，霞光揮灑——。

“啊！快來呀！這里好美呀！”聽著同學(xué)們一聲聲的叫喊，我們踏著春的腳步，循著春的氣息，跟隨老師，來到蘇州園林。無論是驚悚的項(xiàng)目，還是飄逸的瀟灑，我們都積極參與。你可以隨處聽到我們爽朗的笑聲，你可以隨時采擷春的嫵媚，你更可以與我們一同嬉戲，回歸童真，重溫那段美好的時光。

優(yōu)美的旋律。

歲月無聲，日光無影。處在班級這個大家庭中，即將中考的我們憋足了一股勁兒。你可以隨時聽到同學(xué)們討論題目，分析、解決問題以及朗朗的讀書聲。曾記否，“這道題用相似來解”、“這道題好簡單啊！”經(jīng)常，我們會為一道壓軸題冥思苦想，坐在一起，共享你我的智慧，一點(diǎn)、一滴地把題目瓦解掉。我堅(jiān)信，只要我們大家齊心協(xié)力，勇往直前，沒有翻不過的山頭，沒有融化不了的冰雪，沒有走不過的荊棘之路！蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”在我們身上得到了充分的體現(xiàn)。求真、求實(shí)是我們的主旋律；開拓、進(jìn)取是我們永恒的追求！

漸強(qiáng)的尾聲。

“加油！加油！”隨著男子1000米比賽的打響，我沖著，沖著，再沖著……同學(xué)們的鼓勵聲、吶喊聲化作一股力量，推動我的雙臂，加快我的步伐。

“你是最棒的！你一定加油！”“一定要挺住，曙光就在前頭！”同學(xué)們的聲音給了我動力，點(diǎn)燃了我的激情與夢想！風(fēng)呼呼地刮過，聲音一陣陣響起。

“加油！加油！加油！”我向著閃著紅光的終點(diǎn)奮力沖去……。

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇二

有一種聲音會在我遇到困難時，給予幫助我；有一種聲音會在我失去信心時，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會在我有傷痛時，輕輕地?fù)崦业膫刺?；有一種聲音經(jīng)常在我的腦?；厥幹?，讓我無法忘記這一種聲音。小時候，媽媽每次唱歌哄我睡覺，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽的'歌是我聽過最好聽的，唱出了世界上最美的歌聲。漸漸地，我背起了重重的書包上小學(xué)一年級，我覺得最美的聲音是《一起來看流星雨》的歌聲，每一次聽到這個動聽的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對這首《一起來看流星雨》的歌聲。

清晨，我覺得最美的聲音是小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。

在家鄉(xiāng)，我覺得最美的聲音是嘩啦啦的小溪，因?yàn)樗芟駱逢?duì)彈著美妙的樂曲。

在學(xué)校，我覺得最美的聲音是同學(xué)們的有感情的讀書聲……。

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇三

在我心中，它是最美的聲音——老師的教育。

時間又回到了那個早晨，教師里充滿了同學(xué)們朗朗的讀書聲。只有我眼神空洞，呆呆地望著窗外。不知不覺中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?！肮痹谕瑢W(xué)們的嘲笑聲中，我睡意朦朧地睜開了眼睛。老師正滿臉怒容看著我：“下課到我辦公室來一趟”。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我狼狽地拖著雙腳走向辦公室，仿佛是一個打了敗仗的士兵……老師拍著我的肩膀，語重心長地說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一定要好好把握早晨念書的大好機(jī)會?！崩蠋煖嘏脑捳Z一直在我腦海里。這種聲音讓我記憶猶新，包含了老師對我的關(guān)心和愛護(hù)，這是最美的聲音。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)的大門。增加的科目也多了，繁多的作業(yè)使我常常到深夜才睡。有一次上英語課，我實(shí)在忍不住了，就睡了一會兒?！袄У脑捑驼疽粫??！蔽倚囊惑@，趕緊睜開眼睛。只見施老師眉頭鎖緊，眼神犀利，正一步一步向我走來。高跟鞋在地板上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，讓我心驚膽戰(zhàn)?！皩W(xué)習(xí)是你自己的事情，要能吃苦。不能因?yàn)橐粋€小挫折而倒下。吃得苦中苦，方為人上人。”我的眼眶漸漸濕潤了。老師的一番話讓我十分感動。老師的教育是最美的聲音。

她發(fā)現(xiàn)你的美，又讓你發(fā)現(xiàn)世界的美。她帶你領(lǐng)會知識的風(fēng)景，喚醒你的靈魂深處。

花言尚存，青春不衰，老師的話語仍在耳畔，細(xì)細(xì)品味，那是最動聽的聲音。

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇四

大自然的聲音是世界上最動聽的音樂，是任何音樂家都無法演奏出來的。

春天來了，小溪“嘩嘩”地向前奔跑，唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了?！笨吹交锇閭兌继兆碓谀敲利惖拇禾炖?，燕子也迫不急待地飛了回來，“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這里比以前更美了！”

聽，知了在樹上“知了，知了”地叫著，小狗也伸出了舌頭，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了?！鼻嗤茉诔靥晾镉蝸碛稳?，欣賞著那美麗的荷花。夜幕降臨了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個不停，為我們唱起了美妙的歌謠，不一會兒，人們就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。哦，原來是夏天來了。

秋天，樹上的葉子、地上的小草都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，不一會兒就在空中翩翩起舞，多漂亮啊！螞蟻們把那些葉子當(dāng)成地毯、小船、滑梯，在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的.時候，瞧！它們開得多燦爛，好像非常高興地說：“哈，你們都調(diào)謝了，現(xiàn)在就我最美麗了。”燕子們依依不舍地離開了這個美麗的地方，走的時候還在“唧唧，唧唧”地叫著，仿佛在說：“再見了，美麗的地方，明年再見！”

轉(zhuǎn)眼間，冬天來了，大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖，青蛙、蛇、熊早已躲進(jìn)洞中，它們仿佛在說：“現(xiàn)在外面那么寒冷，所以我要在這里過冬了，啊，我要睡覺了?！?/p>

聽到了吧？其實(shí)，只要你用心傾聽，就一定能聽到大自然發(fā)出的美妙、動聽的聲音。

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇五

若論最美的聲音，不是那娓娓動聽的百靈啼鳥，不是那清脆悅耳的潺潺流水，在我心中，最美的聲音，卻是媽媽的碎碎念——零碎雜亂的語言中帶著陽光般暖暖的愛意。

記憶中的我，和朋友聊天時，總是情不自禁的提到媽媽嘮叨的那些事，說起來口若懸河，就像媽媽嘮叨就是犯了滔天大罪。

或許是習(xí)慣了獨(dú)立的思考，或許是習(xí)慣媽媽對我的學(xué)習(xí)不操心，不知為何，這一年來我開始反感媽媽的大嗓門，她的嘮叨，她說的每句話，那時的我聽來都是噪音。

那日晚上，我被一道難題纏住，思路理不開，心中有如亂麻，書桌上擺滿了一堆資料，正巧媽媽走進(jìn)房間，看到滿桌狼藉，立馬拉下臉：“你看你，都那么大了，還不懂整理房間，隨手疊下書本都沒時間么？。”我被這突如其來的話語氣暈了，“你煩不煩啊！”一聽嘮叨，我愈加焦躁，冷冷一個回答打斷了媽媽的話。

入秋以來，天氣愈來愈冷了，早晚溫差很大，我出門前，媽媽還是忍不住嘮叨起來：“天冷了，上學(xué)要披件長袖，別讓胳膊露在外面，寧可熱點(diǎn)，也不能冷了?！笨晌也灰詾槿?，這是媽媽最常耳邊嘮叨的話，而我回復(fù)的總是那句不耐煩的話“知道了”。

我逞強(qiáng)般沒有披上外衣，不料真被媽媽言中---我真的感冒了。當(dāng)我躺在被窩，瘋狂地抽著面巾紙擦著鼻子，紅著眼眶，我才意識到媽媽嘮叨的重要性，媽媽像往常一樣端著杯藥走進(jìn)來，嘮叨著：“叫你穿長袖外衣不聽，吃苦了吧，都說多少遍了，生病會誤事的?！甭犞鴭寢層肋h(yuǎn)擔(dān)心不完的嘮叨，恍然之間發(fā)現(xiàn)，我已習(xí)慣了她的碎碎念。那些所謂的噪音，這一刻顯得是那樣真摯。

細(xì)細(xì)回想媽媽的嘮叨，在我玩電腦玩得昏天地暗時，媽媽嘮叨著：“停，時間到”；在我做作業(yè)做得太久時，媽媽嘮叨著：“要休息眼睛”；在我做完作業(yè)想要休息時，媽媽嘮叨著：“要復(fù)習(xí)今天的功課。”媽媽的嘮叨回蕩耳邊，是那樣動聽，美好。

現(xiàn)在，媽媽還是喜歡碎碎念，但我不會用冷漠和無視來傷害她，她有太多太多的話要告訴我，只是愛女心切的她忘記怎么組織語言提醒我。我想，媽媽的碎碎念是“忠言”，雖“逆耳”卻讓我漸漸長大。世界上最美的聲音是媽媽的碎碎念，愛若萌芽，聲聲入耳，百靈不及，山泉不及。一聲一世界，在我的心中生根發(fā)芽。

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇六

“如果失去了所有的聲音，大自然的聲音，心靈的聲音，那只是死寂。墳?zāi)估锏膶庫o，真空里的寧靜也不是寧靜。真正的寧靜是需要聲音的，真正的聲音！”

——題記。

在我們這個到處看見車水馬龍，聽見各種立體聲互相碰撞。當(dāng)那種喧鬧，那種令人厭煩的事物聚集在一起爆發(fā)時，我想你一定會眷戀起那一翻寧靜。

曾經(jīng)，老師問過我們?nèi)啵骸跋Ｍ约旱膶砻刻爝^得充實(shí)，忙碌還是寧靜，安逸？”而大部分的同學(xué)都選擇了前者，愿意做一個天天都“積極”的人，而極少數(shù)的人抉擇了后者，我就是其中的一個。

在我心目中生活就是這樣，應(yīng)該是寧靜的。所謂寧靜不是沒有任何聲音，猶如“死寂”，就像是作家趙麗宏在一篇名為《寧靜》的文章中所寫的：“寧靜是需要聲音的，真正的聲音！”那聲音不是汽笛，引擎車輪潮水般涌來時的噪音，也不是人們用尖亮的聲音喋喋不休，沒完沒了的聲音，更不是市集上店主叫賣的聲音，我所形容的是那種在煩悶是能讓年安逸，平靜下來的，在郁悶潦倒時能撫平你心境的聲音。我想，這也是在繁忙中的人們所體會不到的。

在這個社會里，想寧靜而做到寧靜的人并不多，因?yàn)槭聦?shí)與現(xiàn)實(shí)不允許他們這么做。所以，即使是大作家趙麗宏，最終做到的也只是“渴望”，因?yàn)樽蠲赖穆曇舨⒉皇敲恳粋€人都能親身經(jīng)歷的。而我們也只能在絕望嘈雜的聲音里向往寧靜，那最美的聲音。

在漫長的生命長河中，時間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間卻刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動人，而在我心中卻是那么的美好。

在我的心中，有一幅美好的畫面。

那是一個炎熱的夏天，我去小姨家玩。在路上，我看見一位身穿黃上衣，衣服的背面寫著“清潔工”三個字的人正趴在地上，手在不停地不知在掏什么東西。

他在干什么？我心里暗想。“走近一看，原來他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺鼻的臭味在周圍彌散著，令走過的路人一刻也不想在這兒呆，大家都捂鼻快速走過，并且在他的周圍滿是污水，而這位清潔工卻忍著這種刺鼻的味道，在這種惡劣的境下清理下水道。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會站起來，狠狠地批評這位年輕人吧?？墒牵聦?shí)卻是相反的。這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人，什么話也沒有說，也許他看出了年輕人有什么急事，在追趕時間吧。他望著這位年輕人遠(yuǎn)去的背影，片刻間又蹲下繼續(xù)工作。

還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車?yán)餂]有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長一段路。就在這時，也是騎摩托車的一位好心人看見了，停下車，問我們發(fā)生了什么事？有沒有需要幫忙的？我爸爸說：我的摩托車沒有汽油了，但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍，那位好心人連思考一下也沒有，就對我爸爸說：我剛才才加上的油，分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油，我爸爸問他要多少錢？但是他說不要錢。人在有困難的時候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎？“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說。那位好心人說，不用了，然后騎上摩托車走了。這時，我們連一句謝謝也不能對著本人說，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說一聲“謝謝”。

清潔工默默無聞的奉獻(xiàn)與寬容；雖是生活中的一件普普通通的小事，但是在我的心目中卻是一道最美的風(fēng)景！

世界上最美麗的聲音莫過于那如水晶般晶瑩剔透的液體流出我眼眶的聲音。

那如水晶般晶瑩剔透的液體剎那間涌出了我的眼眶，輕柔地劃過面頰，時而活潑可愛，時而玩轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時而嬌羞嫵媚，突然，不知是哪一顆頑皮的淚珠，游進(jìn)了我的嘴里，那涼涼的液體依然如往常一樣，咸咸的?？晌业膬?nèi)心卻感到了一種說不出的喜悅。

眼淚無聲的撞擊著我的心，讓思緒飛回到課堂，當(dāng)我舉手的頻率越來越高，當(dāng)我的眼神越來越自信，當(dāng)老師的笑容越來越甜美，當(dāng)老師的雙眸化成一束光照射進(jìn)我自卑的心靈，我變得更加堅(jiān)定，我要改變自身，超越自我，時有膽怯，也是有彷徨，但每當(dāng)想起這種聲音，我就會變得更加勇敢。

各種聲音會給我們帶來各種各樣的難以忘記的印象，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察周圍的和身邊的聲音，也許我從前的路并未留下腳印，但這種聲音會印刻在我的心里。

咀嚼生活的聲音，會給我們帶來動力、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，聲音因?yàn)槟愕念I(lǐng)悟會變得熠熠發(fā)光。

“坐在床前，望著窗外，回憶漫天……有沒有那么一種永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不改變；有沒有那么一種聲音，永遠(yuǎn)不凋零……”

——題記。

這是我最喜歡聽的一句歌詞，雖然我并不了解唱這首歌的那位歌手，但我總會忍不住去揣摩他在唱這首歌時的心情，我很好奇，到底是怎樣的心情才能散發(fā)出這首歌那若有若無的哀傷氣息；我也總會在不經(jīng)意間去思索，那不凋零的聲音，到底是什么。

在我原來居住的房子的書房的窗外，生長著一棵枝繁葉茂的大樹，從我有記憶起，那棵大樹便已在那兒了，它陪著我一起成長，與我走過了一個又一個四季的輪回，它見證了我的成長，我的改變，伴我從稚嫩走向成熟，從無知走向懂得。

那時，我最喜歡做的事便是在黃昏日落之際，推開手邊的作業(yè)，走到屋外，在它邊上的藤椅上坐下，在日落輕柔溫和的余暉中，微閉雙眼，輕輕喚它“小沙”，靜靜聽那微微的晚風(fēng)溫柔地?fù)徇^我們的面頰，聽那風(fēng)與樹的合奏。那歡快輕揚(yáng)的“沙沙”聲，是我最熟悉，感到最溫暖的聲音，這個時刻，便是我一天中最放松，舒適，愜意的時刻。

我喚它“小沙”，這是我為它起的名，媽媽說，當(dāng)我初到這兒在窗前第一眼見到它時，聽到風(fēng)與它共舞的音樂節(jié)拍，才五歲的我便無意識的指向窗外，雀躍的喊道：“小沙，小沙！”。說來也好笑，才五歲的孩子，怎會與樹有這種感應(yīng)，然而，在它的面前，我永遠(yuǎn)是那個安靜，淡然的孩子，那個總愛靜靜靠著它，對它說出心里話的孩子，這，倒是真的。

在那個四季分明的城市，它無疑也會遭受寒風(fēng)暴雨的洗禮。那時，每當(dāng)屋外大雨傾盆，寒風(fēng)肆虐的時候，尚為幼小的我總會躲在書房里不肯回臥室，抱著抱枕在媽媽懷里瑟瑟發(fā)抖，不只是恐懼，還有擔(dān)心，害怕它會受傷，擔(dān)心它會很痛。聽著它在狂風(fēng)中的嘶吼聲，在雨中的哀鳴聲，我無奈，糾結(jié)，卻束手無策。深夜，終是在它異常激昂的節(jié)奏聲中入睡。第二天醒來的第一件事，便是沖出去抱著它抽泣，而媽媽便在一旁輕聲安慰著我。

現(xiàn)在，我離開了它，即便有萬分不舍，也還是離開了。我知道，不管去到了哪里，再也聽不到那熟悉的節(jié)奏了，沒有其它任何一棵樹能奏出它獨(dú)特的音樂了。我已將那令人平靜的聲音珍藏于記憶深處，好隨時聆聽。

這聲音，使我歡欣，使我平靜，是我最熟悉，最溫暖的成長曲，是我心中最美的聲音。

美，在每個人心中有不同的定義。有人說，最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲；有人說，最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音；有人說，最美的聲音是敞開心扉的笑聲……而我認(rèn)為，最美的聲音是媽媽的叮嚀。

在我失落的時候，這種聲音帶給我鼓勵，激發(fā)我前進(jìn)的動力；在我遭遇坎坷時，這種聲音告訴我要知難而進(jìn)；在我取得成功的時候，這種聲音為我喝彩……11年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的.時候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊風(fēng)?？涩F(xiàn)在回憶起來，這聲音如此動聽，如此美妙！

一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔，從前的我只把這最美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng)，我是多么愧疚??！這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個字來概括——母愛！世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨！那才是最美的聲音！

有人說，世上最振奮人心的，莫過于慷慨激昂的交響樂，也有人道，天下最清脆悅耳的不就是優(yōu)美柔和的歌聲嗎？而吾曰，人間最美，最甜，最香，最動聽，最溫暖的，無疑是母親的聲音了。

幼時，母親專門買了輛小自行車，我總愛騎著它在院里轉(zhuǎn)。這會兒，母親必定在旁守護(hù)。常在河邊走，怎能不濕鞋？傾倒，絆倒，那是免不了的，“打雷下雨”也是肯定的。此時，母親往往露出玫瑰的微笑，蹲下身，展開兩臂，向我伸出雙手，親切地說：“寶寶爬起來，到媽媽這兒！”陰霾漸散，鮮花又回到臉上，我拍拍身上的沙塵，撲進(jìn)母親春天的懷抱，歡聲笑語飛滿天。母親一次又一次的叫喚，使我懂得：從哪跌倒，就得從哪站起來，而且必須靠自己的力量。

上學(xué)了，我每天都?xì)w心似箭，急忙踏上“風(fēng)火輪”回家。那天，我和小伙伴們開著“火車”，接二連三奔于路途，哪知“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。不料，“火車頭”越軌了。我與石子撞了個頭破血流。之后，天空立刻暗了下來，我隱約聽見有人不斷叫喚著我的名字，越來越清晰，越來越明亮，那不是母親的聲音嗎？??！沒錯，真是母親的聲音！我慢慢張開眸，眼前是母親。她塌陷的眉毛下，紅腫的眼中閃著明珠的淚花。母親一聲又一聲的呼喚，讓死神望而卻步。

汽車慢悠悠地行駛著，我坐在靠窗戶的位置上，欣賞著窗外的美景。陽光透過玻璃折射到我的眼睛上，讓我不停的眨著眼。

一到了夏天，公交車就格外擁擠?？諝庵袕浡鞣N令人厭惡的氣味，有的像人身上的汗水，有的像腥臭的魚，還有的像過了期的牛奶，使人忍不住捂住鼻子。

這時，一位骯臟不堪的老人引起了大家的注意。他黝黑的臉上布滿了皺紋，雙眼深深的陷在眼眶里，頭發(fā)凌亂地披在頭上，那條肥大的褲子沾滿了泥和灰。他穿梭在車廂里，人們似乎都在避開他，免得臟了自己的衣服。這是，我旁邊的阿姨下了車，他立馬坐了下來。我不由地向窗戶邊挪了挪，不想碰到他一分一毫。他時不時地回過頭，和同鄉(xiāng)聊起天來，那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴里，還不是的飄出一股煙味。原本安靜的車廂，就被他那鄉(xiāng)音的語句打攪了。再看看周圍的人，臉上似乎都充滿了厭惡。

拜托，這里是北京，要講文明。我心里抱怨道。我掏出了耳機(jī)，塞進(jìn)耳朵里，把音樂調(diào)到最大聲，避免聽到他那令人厭惡的聲音。

汽車依舊慢悠悠地行駛著，陽光再次折射到我的眼睛上，讓我不耐煩的眨著眼。

這是，我的胳膊被人碰了碰，我厭煩的把胳膊往里收，結(jié)果他又拽了拽我。我取下耳機(jī)，轉(zhuǎn)過頭說：“干嘛呀？”老頭子尷尬地笑了笑，用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“小姑娘，你的錢掉了。”我愣了愣，他見我無動于衷，便幫我撿起錢，塞進(jìn)了我的手里，說：“揣好了，別再弄丟了。”又笑了笑。此時，我仿佛覺得，他的牙齒像金子般一樣閃閃發(fā)光，他的笑容格外美麗。

我看了看四周，人們依舊自己做自己的事情，聽音樂、看報紙，玩手機(jī)?？善婀值氖?，他們的臉上并沒有我先前看到的厭惡，而是慈祥的，溫和的，美好的。我轉(zhuǎn)過頭，看向窗外，發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的藍(lán)，純潔沒有一絲瑕疵。

車子依舊慢悠悠的前進(jìn)著，我依舊欣賞著窗外的風(fēng)景，陽光依舊透過玻璃折射到我的眼睛上，但并沒有那么刺眼，而是柔和的，溫暖的。

我靜靜地坐在窗邊，靜靜地聽著音樂，那帶有鄉(xiāng)音的的普通話依舊回蕩在我耳邊。我相信，那是世界上最美麗的聲音，最動聽的聲音。

世界上有一種聲音，它用耳朵是聽不見的，它卻是世界上最好聽的聲音，人們稱它為——愛。

——題記。

外婆今天照例又去了那條街，照例帶著那只玻璃瓶，她捧著，好像捧著寶貝一樣，沿著街邊的高樓，一步一停，靜靜地挪動碎小的腳步。風(fēng)，吹不停她的腳步；雨，打不散她的堅(jiān)持。

從小我就知道外婆有這樣的“必修課”，但從未追問她原因。聽媽媽說，那是外公的遺物，自從外公去世之后，奶奶就有這樣的“必修課”了。我仔細(xì)瞧過，那只是一只普通的瓶子，外婆卻當(dāng)做稀世珍寶，最奇怪的是那瓶子里什么也沒有，空空的。

終于，我決定解開這個謎。

我攙扶著奶奶走在那條街上，向她提出了我的疑問。她的睫毛微微一顫，微笑著答應(yīng)告訴我謎底。她緩緩沿墻根走著，一只手緊緊握著瓶子，一只手輕輕撫摸著墻面：“你一定以為這瓶子是空的吧。每個人都這樣想，但除了我。這里面裝著最親切的東西，是寶貝，是你外公在臨終前，對我說的話?！薄罢f的話？”我驚愕?！笆前?，當(dāng)時沒有錄音機(jī)，他就托醫(yī)生把他掛水的瓶子取下，叫我拿著，他對著瓶口，用最后微弱的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說：‘老伴，好好活著，我永遠(yuǎn)在天堂等著你?！闭f著外婆竟然熱淚盈眶。她把瓶子緊緊貼在耳朵上，爬滿皺紋的臉上竟露出美麗的笑容：“我聽到了，他又在對我說話了，你聽?！蔽医舆^瓶子，用耳朵聽，卻什么都沒聽到。哦，這應(yīng)當(dāng)要用心去聽吧。

現(xiàn)在，那個瓶子已被奶奶在臨終前送給了我，她也在里面留下了她的話。原來，我也能聽到，用心就能聽到，這最后卻永遠(yuǎn)不會消失的最美的聲音。

舊屋，可以變成廢墟；過去，可以變成褪色的記憶。我相信，這最美的聲音會永遠(yuǎn)在這世界上飄蕩。瓶子里裝的是最美的聲音，是外公把他的心卷成樹葉的形狀，為外婆輕輕吹奏的一曲天籟！

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇七

外婆今天照例又去了那條街，照例帶著那只玻璃瓶，她捧著，好像捧著寶貝一樣，沿著街邊的高樓，一步一停，靜靜地挪動碎小的腳步。風(fēng)，吹不停她的腳步；雨，打不散她的堅(jiān)持。

從小我就知道外婆有這樣的“必修課”，但從未追問她原因。聽媽媽說，那是外公的遺物，自從外公去世之后，奶奶就有這樣的“必修課”了。我仔細(xì)瞧過，那只是一只普通的瓶子，外婆卻當(dāng)做稀世珍寶，最奇怪的是那瓶子里什么也沒有，空空的。

終于，我決定解開這個謎。

我攙扶著奶奶走在那條街上，向她提出了我的疑問。她的睫毛微微一顫，微笑著答應(yīng)告訴我謎底。她緩緩沿墻根走著，一只手緊緊握著瓶子，一只手輕輕撫摸著墻面：“你一定以為這瓶子是空的吧。每個人都這樣想，但除了我。這里面裝著最親切的東西，是寶貝，是你外公在臨終前，對我說的話?！薄罢f的話？”我驚愕?！笆前?，當(dāng)時沒有錄音機(jī)，他就托醫(yī)生把他掛水的瓶子取下，叫我拿著，他對著瓶口，用最后微弱的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說：‘老伴，好好活著，我永遠(yuǎn)在天堂等著你?！闭f著外婆竟然熱淚盈眶。她把瓶子緊緊貼在耳朵上，爬滿皺紋的臉上竟露出美麗的笑容：“我聽到了，他又在對我說話了，你聽。”我接過瓶子，用耳朵聽，卻什么都沒聽到。哦，這應(yīng)當(dāng)要用心去聽吧。

現(xiàn)在，那個瓶子已被奶奶在臨終前送給了我，她也在里面留下了她的話。原來，我也能聽到，用心就能聽到，這最后卻永遠(yuǎn)不會消失的最美的聲音。

舊屋，可以變成廢墟；過去，可以變成褪色的記憶。我相信，這最美的聲音會永遠(yuǎn)在這世界上飄蕩。瓶子里裝的是最美的聲音，是外公把他的心卷成樹葉的形狀，為外婆輕輕吹奏的一曲天籟！

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇八

世界上最美的聲音是下雨的聲音。因?yàn)樾∮甑屋p柔地拍打著地面，“滴答”一聲，給人一種舒服的感覺。

世界上最美的聲音是春雷的聲音。因?yàn)槭抢坠蛑」模瑔拘蚜巳f物，告訴我們春天來了！

世界上最美的聲音是小溪的流水聲。因?yàn)樾∠膰W嘩聲有一種特殊的魔力，能讓你火熱的心涌進(jìn)一股清涼的泉水。

世界上最美的聲音是媽媽的夸獎聲。因?yàn)槟笎廴缢?，可以滋潤我的心田，自然媽媽的夸獎聲是最溫暖的，它是能伴隨著我健康成長的最美聲音。

記敘文的寫作要求：

記敘的要求即時間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。記敘文既然是記人敘事的，而事情總是有時間、地點(diǎn)、前因后果的，因此，寫記敘文總要交代清楚什么人，在什么時間和地點(diǎn)，做什么事情，事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果怎樣，如果不把這些記敘的要素說清楚，文章就顯得內(nèi)容不完整、脈絡(luò)不清晰。也就不能很好地表達(dá)中心思想。

交代記敘的要素有兩點(diǎn)應(yīng)該注意。第一因?yàn)槭虑橛袝r是比較復(fù)雜的，隨著事情的發(fā)展，人物活動在增減，時間在推移，地點(diǎn)在轉(zhuǎn)換，場景在變化，所以寫作時要隨時把這些變化交代清楚。第二，在一篇具體的記敘文中，這些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均用力，某些要素，例如時間和地點(diǎn)，如果讀者已經(jīng)熟悉，或與文章內(nèi)容關(guān)系不大，有時也可以不寫或略寫，有的事，應(yīng)當(dāng)寫明發(fā)生在某年某月某日某時(甚至某分)；有的事，只說“十幾年前”或“我小時候”就可以了，一切要根據(jù)表達(dá)需要而定，切不可機(jī)械照搬某種模式。

從“新”處立意?！靶隆笔侵妇哂袝r代精神。每個人的思想經(jīng)驗(yàn)，都是時代的產(chǎn)物。如果你能時時站在全新的角度，把握時代的主旋律，那么，你一定能從一些常見的事中翻出一些新的感受來。

從“小”處立意?！靶　笔侵钙椒驳男∈隆Ｄ阋朴诮枞粘Ｉ钪屑?xì)小的材料來反映生活中的`典型意義。吃飯、走路是小事，但唐人李紳能在吃飯時慨嘆“粒粒皆辛苦”，魯迅能在回“故鄉(xiāng)”時思考走什么樣的人生、社會之路。其實(shí)，你也可以從讀書交友、梳洗穿衣等瑣屑小事中找出生活表層之下的典型意義，從而提煉出恰當(dāng)?shù)闹黝}。

中心思想要明確集中，是對所有文體的基本要求，所選的材料都是要緊緊圍繞著中心思想的，讓讀者在看完文章之后對文章所寫內(nèi)容有一個清晰透徹的理解和認(rèn)識。如果文章的中心思想不明確，所寫內(nèi)容散亂，讀者便不知作者所云，更談不上理解文章內(nèi)容了。在一篇文章中，最好集中表現(xiàn)一個中心思想，即使寫幾件事，也應(yīng)從頭至尾一線貫串，不能搞多個中心，喧賓奪主。

文章的中心思想明確集中了，還應(yīng)讓表現(xiàn)中心思想的內(nèi)容具體生動。我們在寫作時、往往容易犯內(nèi)容抽象籠統(tǒng)、材料剪裁不當(dāng)、材料不夠典型的毛病，這些都會影響文章中心的表現(xiàn)。為了使文章的內(nèi)容具體生動，我們可以選取那些最能表現(xiàn)中心的材料，所選材料要“真”“精”“新”。所謂“真”，就是要注意材料的真實(shí)性，如實(shí)反映自己最熟悉的現(xiàn)實(shí)生活；所謂“精”，是指選材不在于多，而應(yīng)根據(jù)主題需要，選取典型材料，以少勝多；所謂“新”，是指選材要新穎，即使是平凡小事，也要有時代氣息。

敘述、描寫、議論、抒情、說明等表達(dá)方式并不是孤立地運(yùn)用在一篇文章中，而是綜合運(yùn)用的。我們在寫記敘文時不一定每一種表達(dá)方式都用，可以選擇其中的一兩種或兩三種綜合運(yùn)用即可。一般來說，記敘和描寫是記敘文中常用的兩種表達(dá)方式，抒情和議論也經(jīng)常運(yùn)用，主要是用來抒發(fā)情感。但不管選用哪種表達(dá)方式，還是要以記敘為主，從記敘中自然引發(fā)出來，而不是脫離記敘內(nèi)容，憑空添加進(jìn)去。

記敘文是很講究布局謀篇的，一件普通的小事，如果我們善于安排文章結(jié)構(gòu)，也能體現(xiàn)出波瀾起伏的藝術(shù)效果，要注意安排好文章的開頭、過渡和結(jié)尾。

從行文次序來看，記敘文的結(jié)構(gòu)安排法主要有以下幾種:。

以介紹人物、事物為主的記敘文，結(jié)構(gòu)上通常按照“總一分一總”“總一分”“分一總”這三種方式來安排，其中“總一分一總”運(yùn)用最普遍。所謂“總”，即是概述；“分”就是對，‘總”的展開，展開的內(nèi)容之間一般是并列關(guān)系。

以敘述事件過程為主的記敘文，通常按照時間、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，或者事件發(fā)生、發(fā)展的順序來安排結(jié)構(gòu)。其中，以事件發(fā)展變化為線索的做法較為常用，即按照”發(fā)生一發(fā)展一高潮一結(jié)局”來安排結(jié)構(gòu)。

回憶性的記敘文通常以倒敘手法開頭，結(jié)尾再“回到現(xiàn)在”，使全文的結(jié)構(gòu)形成環(huán)狀。行文中如果有需要補(bǔ)充說明的事件或人物，可采用插敘的手法，但文字不要過多，同上下文的意思要連接起來。

記敘的順序一般有順敘、倒敘、插敘、平敘等。順敘是按人物的經(jīng)歷或事件的發(fā)展先后次序敘述。這種敘述力一式符合人們認(rèn)識事物的習(xí)慣。倒敘是把事件的結(jié)果或事件發(fā)展中突出的片段提到前面來寫，然后再從事件的開頭敘述。它能造成懸念，渲染氣氛，使文章波瀾起伏。插敘分為追敘和補(bǔ)敘，是根據(jù)補(bǔ)充說明或交代襯托的需要，暫時中斷原敘述線索而插人相關(guān)的另一人或事的敘述，它能使內(nèi)容更充實(shí)，情節(jié)更曲折。平敘是對同時發(fā)生的兩件以上的事情的敘述，也叫分?jǐn)?，是“花開兩朵，各表一枝”的手法。不論采用哪種敘述方法，都要按照敘述的基本規(guī)則辦事，努力做到完整清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，語言流暢。

在記敘文中，一般有兩三種人稱，即“第一人稱”“第二人稱”和“第三人稱”。前者用“我”“我們”來作為敘述的主體，后者用“他”“他們”來作為敘述的主體。第二人稱使用一般較少，但在記敘文中抒情時可用到它。用第一人稱可使敘述顯得真切，而且便于表達(dá)細(xì)致的思想感情;用第二人稱可直接傾訴感情，與未出場的“你”直接對話，自然親切；用第三人稱則便于超越時空限制，更便于敘述發(fā)生在不同時間與不同地點(diǎn)的事情。

對于作者來說，不管選用哪一種人稱，都應(yīng)把那一種人稱使用到底。也就是說，不應(yīng)在行文中間變換人稱，如果變換了人稱，文章的線索就會中斷，敘述就會混亂，從而顯得不近情理。

如果是記事的文章一般都要將開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個部分交代清楚。雖然不是每一個事件都有劇烈的沖突，但高潮部分都是存在的。一般來說，高潮部分是記敘的重點(diǎn)，要寫得比較詳細(xì)；其他部分只要交代明白即可。

寫人的文章，重點(diǎn)在于能突出表現(xiàn)人物性格特征，可以對人物的外貌進(jìn)行詳盡的描繪，通過外貌描寫來體現(xiàn)性格;也可以引述人物的語言，描寫動作、神態(tài)等，表現(xiàn)其內(nèi)心世界。如果要通過幾件事來表現(xiàn)人物不同側(cè)面的性格，則要抓住一件事和一個側(cè)面作為重點(diǎn)，其他的可以相應(yīng)簡略。這樣的安排可以避免因內(nèi)容過于瑣碎而使中心不鮮明。

寫景狀物的文章先要確定記敘的順序，在這個順序中突出最能體現(xiàn)景物特征的部分。比如寫月季花，最引人注目的顯然是它的花朵，所以就要從顏色、形態(tài)等方面進(jìn)行描寫，葉、莖、根等其他部分則可以略寫。

需要注意，詳略是相對而言的。詳寫不是要面面俱到，略寫也不只是一筆帶過，而是要根據(jù)內(nèi)容、表達(dá)的需要來進(jìn)行詳、略安排。

寫出一篇優(yōu)秀的記敘文，在語言上要把握住以下幾點(diǎn)共同的要求:。

首先，規(guī)范準(zhǔn)確。這是對語言文字最基本的要求。要運(yùn)用規(guī)范的文字，不能生造詞語；注意語法的正確和句式的完整；運(yùn)用修辭手法時，不要違背基本規(guī)則，例如比喻的本體和喻體要在某方面有相似性，排比句要由三句以上的句子構(gòu)成等。

其次，通順流暢。所謂通順流暢，有兩層含義。第一層是說要用詞恰當(dāng)，意思清楚，沒有語病或歧義。這是字面層次上的要求。第二層含義更重要，就是要符合邏輯，上下文聯(lián)系緊密。

再次，恰當(dāng)生動一篇記敘文，只干巴巴地交代一個人做了一些事，即使沒有任何遣詞造句上的語法錯誤，還是稱不上語言優(yōu)美。在記敘中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫，采用修辭手法，挑選恰當(dāng)而傳神的修飾性語句，都會使文章增加吸引力，語言也更有文采。

最后，有特色的語言能使文章給讀者留下深刻的印象。這是一個較高層次的要求，但經(jīng)過訓(xùn)練，是可以找到一種適合自己的語言風(fēng)格的。

抒情-題材簡介。

抒情就是抒發(fā)和表達(dá)感情，指以形式化的話語組織，象征性地表現(xiàn)個人內(nèi)心情感的一類文學(xué)活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特征?？梢允俏闹腥宋锿ㄟ^一定途徑抒情，也可以是作者站出來直接抒情，或二者結(jié)合起來。

抒情與敘述、說明、描寫、議論一樣，也是文章的一種基本表達(dá)方式，抒情部分在抒情文中和在其它文章中所占比例不同。如果是抒情為主的文章，因所表達(dá)的感情充分、鮮明、強(qiáng)烈，抒情的比重就大，甚至通篇充滿抒情。作為一種特殊的文學(xué)反映方式，抒情主要反映社會生活的精神方面，并通過在意識中對現(xiàn)實(shí)的審美改造，達(dá)到心靈的自由。抒情是個性與社會性的辯證統(tǒng)一，也是情感釋放與情感構(gòu)造、審美創(chuàng)造的辯證統(tǒng)一。

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇九

隨著二胎政策的放開，原來的三口之家平靜的氣氛被新降生的寶寶打破，童言稚語令人忍俊不禁。作者真實(shí)的記錄了二寶從出生到三歲的一些有趣的事，雖然直白但妙趣橫生。

一聲嬰兒的啼哭打破了醫(yī)院早晨的寧靜，一直在門口踱步的爸爸嚴(yán)肅的臉上終于露出了一絲喜悅，嘴角微微上揚(yáng)，布滿血絲的眼睛里閃出了期待，這哭聲奠定了我在家的霸主地位——老大，也迎來了我們家的二胎時代。

不一會，護(hù)士從產(chǎn)房中抱出一個肉嘟嘟的小寶寶，她就是——顧子鈺。

剛出生的嬰兒，哭是她唯一的語言，她餓了也哭，她尿了也哭，反正她的語言就只有哭。

二寶大一點(diǎn)的時候她的語言就不再是哭了，而是咿咿呀呀的用手指指點(diǎn)點(diǎn)，比如她要吃這個東西，她就會一直“嗯嗯嗯”的叫，腳不停的甩動，身體扭來扭去，手指著菜，如果你不給她，不好意思，她就要放出她的大招了“河?xùn)|獅吼”這尖叫聲可以把屋頂掀翻，活脫脫的女漢子一枚，這肯定是遺傳我媽的。

等她到兩歲時，她的語言就已經(jīng)變得高級一點(diǎn)的了，可以斷斷續(xù)續(xù)的說出兩三個短句，含含糊糊的，每次聽她講話，總要找我家的皇家翻譯——老媽，翻譯過來我才有點(diǎn)懂了。

三歲時，她已經(jīng)會背古詩了，“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！北车哪墙幸粋€溜，沒有斷片“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”一邊背還把自己的頭晃來晃去，走過來，走過去，像模像樣的。

現(xiàn)在的二寶不進(jìn)會說一連串不斷片的話，而且還可以背古詩，英語單詞都有一點(diǎn)小懂，問她“番茄用英語怎么說啊”她就會頭仰著，想一會兒說“tomato”“老虎”“tiger”“獅子”“l(fā)ion”……等她全部說對，我就會和她點(diǎn)一個贊。

在這個世界上，好聽的歌有無數(shù)首，美詞佳句有無數(shù)個，但我覺得在這個世界上最美的語言莫過于我家二寶的說話聲。

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇十

“我有我心底故事，親手寫上每段得失樂與悲與夢兒，總用創(chuàng)傷不退避，夢想有日達(dá)成，找到心底夢想的世界，終可見?！边@首beyond樂隊(duì)的《不再猶豫》成為了我失落后重振信心的一劑良藥，那回響在耳畔的歌聲就是最美的聲音。

冰冷的寒風(fēng)包裹著迷離的細(xì)雨，撲向我的面頰。因?yàn)檠莩龅氖∽屛业男那橹苯訅嬋氲凸?，抬頭注視墨黑的烏云，眼前似乎重現(xiàn)出別人對我的冷冷的白眼與刺耳的嘲笑，猶如一根銳利的針尖深深刺入我內(nèi)心曾經(jīng)堅(jiān)實(shí)的堡壘。

霎那間，一切事物在我眼中都顯得萬分丑惡，一個孩子天真的贊揚(yáng)變成了充滿嘲諷的哂笑，我無法再忍受這樣痛苦的煎熬，只好驚慌的逃離這現(xiàn)實(shí)的空間。我的靈魂被抽離出僵硬的軀殼，躲進(jìn)了精神深處的“桃花源”?！霸诿篮玫囊魳分形視玫絺诘挠虾托撵`的慰藉吧”我淡然的自言自語。

這時，我的耳邊掠過一陣急促的吉他聲，那是《不再猶豫》的前奏，他立即使我身體一顫，沉郁的心情頓時充滿了活力。“無聊望見了猶豫，達(dá)到理想不太易。即使有信心，斗志卻抑止。”黃家駒的沙啞聲線就像一股沖擊波從我的心底向上迸射，似乎想要托起我那遍體鱗傷的心。“誰人定我去或留，定我心中的宇宙。只想靠兩手，向理想揮手?！边@低沉有力的吶喊喚醒了我內(nèi)心的共鳴，讓我有了從頭再來的勇氣。“自信打不死的心態(tài)活到老”，像一位智者衷心的勸告，這平緩的語調(diào)充滿了積極向上的正能量，使我再次找到了從前的向往?！皦粝胗腥者_(dá)成找到心底夢想的世界，終可見！”四人大聲高呼“理想萬歲”，將我的魂魄徹底拉回了與其分離的肉體中。

此刻，天空已止住了啜泣，露出美麗的太陽，那是他自信的源泉啊!和煦的陽光隨意的潑在我的身上，灌滿了我信心的行囊?！斑@就是世上最美的聲音??！”我由衷的發(fā)出感慨。這時靜靠在房間角落里的吉他，目光灼灼的望著我，我一把將它緊緊抱在懷里，又重新踏上追求理想的道路。這最美的聲音，我將永遠(yuǎn)銘刻在心，激勵我攀上人生的絕頂！

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇十一

第一次見到尹老師是在三年前的初秋，萬木繁密，乍涼還熱。那天我和同學(xué)們都端坐在教室里，懷著兒童的忐忑和好奇心理，靜靜的等待一位新來的語文老師。

鈴聲過后，教室里走進(jìn)一位雖顯老態(tài)但精神矍鑠的老師。同學(xué)們立即用狡黠的目光將他從頭到腳打量了個遍：略顯凌亂的頭發(fā)里已夾了清晰可見的銀絲，有點(diǎn)皺的長袖襯衫上，扣子一個不落的扣著?！笆莻€老頭”“是個老頭”，幾個調(diào)皮的男生立即竊竊私語的交換了意見。他則用目光在教室里慈愛的掃了一遍，用粉筆在黑板上寫了一個工整的“尹”字，然后便開始用方言講話了：“同學(xué)們好!我姓尹，剛從農(nóng)村中學(xué)調(diào)到這里。這學(xué)期我將擔(dān)任大家的語文老師。”話音剛落，下面有人偷偷的笑起來，原來這位老師把“老師”說成了“惱師”!后來時間久了，同學(xué)們便在背后稱這位用方言給我們上課的老師為“惱惱師”，也就是“老教師”的意思。不過，盡管尹老師的話很土，但同學(xué)們還是非常喜歡他的課。除了他的課堂生動有趣外，還有個重要的原因就是他的粉筆字極棒!輕輕的幾聲嘟嘟之后，黑板上便留下了他那令人叫絕的字，一筆一畫，一絲不茍，賞心悅目，給人以遒勁有力入木三分之感。同學(xué)們總喜歡在語文課后照著黑板上的字一筆一畫的臨摩。受尹老師的熏陶，我們班上字寫得漂亮的同學(xué)漸漸多了起來。

我們就這樣愉快的跟尹老師一起度過了一個學(xué)期。寒假后不久的一天，尹老師宣布了一個讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不敢相信的打算，那就是他決定學(xué)說普通話!至于原因很簡單，那就是為了與同學(xué)們之間有更多的共同語言。末了他還很幽默的說了一句，看誰以后還敢叫我惱惱師!不知道什么時候這話已傳到他的耳朵里了。

誰也沒想到尹老師說到做到。在那以后的課堂上，他總是費(fèi)勁的堅(jiān)持用他那不倫不類幾乎蹩腳的普通話給我們上課。不分;沒有后鼻音;沒有翹舌音，有同學(xué)上課時聽得躲在下面竊笑。盡管如此，他還是極致力的去提高自己的普通話水平。課間他會捧著字典向我們小學(xué)生問這問那;早晨到校時我們總能看到晨曦中的尹老師捧著收音機(jī)在操場上來回的踱著步子;傍晚，清靜的辦公室里總會傳來尹老師一字一頓讀報紙的聲音，那時美麗的夕陽與尹老師之間似乎有這一種無法言傳的默契。那段時間尹老師常是用嘶啞的聲音為我們上課。同學(xué)們都被他的認(rèn)真勁兒深深的打動了。一段時間之后，同學(xué)們已感覺尹老師的普通話很有普通話味了。誰要是還在背后稱他為惱惱師，肯定會招來同學(xué)們的一致反對。又是一個多月過去了，尹老師的普通話已幾乎標(biāo)準(zhǔn)了。有的同學(xué)說他的聲音象任志宏，有的同學(xué)說他的聲音象趙忠祥，還有的同學(xué)說誰都不象就是美。然而尹老師的聲音真正征服全班同學(xué)的還是在學(xué)期結(jié)束的那次師生聯(lián)誼會上。當(dāng)他用那略帶方音的普通話，富有磁性的音質(zhì)，鏗鏘有力的朗誦完的《沁園春、雪》時，講堂里掌聲雷動!

至今他那蕩氣回腸，雄渾頓錯，慷慨激昂，字字有力的聲音忍在我耳畔回響：

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，唯余莽莽，大河上下頓失濤濤……。

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇十二

放學(xué)后回到家里，不知什么時候，大自然開始了演奏，我來到窗前，靠在墻上，欣賞著這場免費(fèi)的演唱會。

隔著一層窗戶，讓我聽不到天天都在都在演出的“鋼鐵樂團(tuán)”，那才是噪音！但卻讓我清晰聽到了難得的一見卻又經(jīng)常出現(xiàn)的“大自然樂團(tuán)”——這才叫音樂。

首先由主旋律“風(fēng)哥哥”上場，他吹動著樹木，葉子“沙沙”的響著，樹木們好像被自己的葉片帶動似的。自己也開始規(guī)律的搖動，好像是它們忠誠的聽眾,為“風(fēng)哥哥”打著節(jié)拍更動聽的便是風(fēng)哥哥自己的聲音了：“呼——呼——呼呼——呼”，這便是主角之一——風(fēng)哥哥。

早就躲在風(fēng)哥哥后面“雨妹妹”終于登場了，在風(fēng)雨的伴奏下雨開始表演自己邊唱歌邊跳舞的絕活：風(fēng)哥哥拉著雨妹妹的手，一會往左走走，一會往右走走，由“滴嗒、滴嗒”至“滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒”，像一朵含苞待放的百合花，終于開出了優(yōu)美的花朵。這聲音如同二重奏一般，還一邊跳著優(yōu)美的華爾茲，令人賞心悅目。

人有人籟，地有地籟，天有天籟，地籟高于人籟，而天籟又高于地籟。原來，這風(fēng)雨之音，即為天籟之音。

小學(xué)最美的聲音（優(yōu)秀13篇）篇十三

“唰唰唰”一陣掃地聲，在寂靜的清晨響起，多么像一支勞動圓舞曲，它喚醒了熟睡的城市和睡夢中的人們。當(dāng)黎明到來，情歌小鎮(zhèn)又展露出清秀美麗的容顏，人們也在這整潔優(yōu)美的環(huán)境里，開始了新一天的生活。

每天上學(xué)的路上我總能看見這樣一些人：他們身穿桔黃色的工作服，戴著小黃帽，手拿著掃把不停地清掃。無論嚴(yán)寒酷暑，無論垃圾有多臟、多臭，他們總是起早貪黑，任勞任怨，把情歌小鎮(zhèn)的每條街道都打掃得干干凈凈。他們就是城市的美容師、城市的理發(fā)師、城市的服裝師——讓我感動的清潔工人！

記得那是一個寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)夾著鵝毛大雪一起降臨，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，到處是白茫茫的一片，走在上學(xué)路上的我小心翼翼地邁著步子，這時那熟悉的身影再次出現(xiàn)，清潔工叔叔們?yōu)榱俗尨蠹移桨渤鲂姓谀莾浩疵P雪，還有幾位清潔工阿姨，推著車子，把一堆堆的積雪和垃圾撮到車?yán)铮缓蟮谷肜囍?。他們每個人的帽子和眉毛上都沾滿了雪花，乍一看，就像“白胡子老頭”?？粗鲂械娜藗冏咴诒磺鍜叱鰜淼慕值郎希麄兡樕下冻隽讼矏偟男θ荩?/p>

世界上美妙的聲音很多很多，而我心目中最美的聲音則是那“唰唰”的掃地聲，因?yàn)槁犚娺@聲音，我仿佛又看見了勤勞的清潔工人們……我要贊美您的勤勞、贊美您的善良，我更要學(xué)習(xí)您吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神！