培訓(xùn)工作總結(jié)是在培訓(xùn)過程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行歸納總結(jié)的一種重要方式。為了更好地總結(jié)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇一
2010年,我公司的主要建設(shè)任務(wù)500千伏88輸變電工程、220千伏888變電所工程,勝利竣工,按期投運(yùn),工程質(zhì)量得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。500千伏88輸變電工程營(yíng)口段工程,于888年10月開工,888月投運(yùn)。工程中的三標(biāo)段,組塔和架線兩個(gè)階段,質(zhì)量工藝上乘,被評(píng)為全線的樣板工程,架線階段被省公司列為免檢工程,還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流,受到一致好評(píng)。220千伏柳樹變電所工程,于88年88月開工,年88月8投運(yùn)。工程通過了省公司質(zhì)監(jiān)中心站組織的三階段質(zhì)量監(jiān)檢,工程質(zhì)量和工藝受到了好評(píng)。特別是砼構(gòu)支架基礎(chǔ)、電纜橋架安裝、電纜敷設(shè)工藝水平、盤柜二次配線工藝、場(chǎng)區(qū)鋪設(shè)、工程臨建設(shè)施的布置,受到了省公司領(lǐng)導(dǎo)的特別贊揚(yáng),并被認(rèn)為是省公司系統(tǒng)內(nèi)輸變電工程現(xiàn)場(chǎng)中的樣板。
二是根據(jù)工程建設(shè)質(zhì)量管理目標(biāo),編制質(zhì)量手冊(cè)和質(zhì)量管理措施,做到目標(biāo)明確、措施得力。根據(jù)確定的目標(biāo),我們制定了切實(shí)可行質(zhì)量管理手冊(cè)和的各項(xiàng)管理措施,并且層層抓落實(shí)。建立了質(zhì)量管理機(jī)構(gòu),全面系統(tǒng)地領(lǐng)導(dǎo)工作。選派了懂技術(shù)、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)人員,長(zhǎng)期深入現(xiàn)場(chǎng),與監(jiān)理人員一起對(duì)工程的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等各個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)督管理,隨時(shí)檢查工程質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
為及時(shí)協(xié)調(diào)解決施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)施工全過程控制,我們制定并堅(jiān)持了每月召開一次的現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)制度。主管副總經(jīng)理親自參加,研究部署施工質(zhì)量、安全、進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃,不斷適應(yīng)工程的進(jìn)展。這兩項(xiàng)工程中,我們共召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)88次,下發(fā)會(huì)議紀(jì)要88份。此外,根據(jù)工程需要,隨時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)組織召開會(huì)議,隨時(shí)隨地解決問題,確保了建設(shè)措施的有效落實(shí)。
三是廣泛開展質(zhì)量管理教育,提高全員的質(zhì)量意識(shí),充分發(fā)揮參建人員的主觀能動(dòng)性,用過程精品保證整體工程的精品。在工程的整個(gè)施工過程中,我們的專業(yè)管理人員始終堅(jiān)持駐在在現(xiàn)場(chǎng),使工程的施工始終處于監(jiān)控之下進(jìn)行,保證隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)處理問題。在220千伏888變工程進(jìn)行主控樓的基礎(chǔ)施工時(shí),我們發(fā)現(xiàn)施工單位使用的舊模板沒有達(dá)到要求,我們和施工方就該質(zhì)量問題的重要性進(jìn)行了商討,并馬上進(jìn)行了更換,從而保證了地下混凝土和地上混凝土一樣的質(zhì)量。這樣,施工單位認(rèn)識(shí)到了保證質(zhì)量的必要性和重要性,在隨后的框架梁柱施工中,混凝土質(zhì)量完全達(dá)到了清水混凝土的標(biāo)準(zhǔn)。為了保證構(gòu)支架基礎(chǔ)的施工質(zhì)量,我們要求施工單位定制大型鋼模板,并取消了以往的卡扣連接,改用螺栓連接,解決了基礎(chǔ)模板拼縫的問題,使基礎(chǔ)真正做到了內(nèi)實(shí)外光。在進(jìn)行66千伏刀閘機(jī)構(gòu)調(diào)整時(shí),我們的管理人員發(fā)現(xiàn),由于66千伏導(dǎo)線截面過大,機(jī)構(gòu)操作比較困難,就及時(shí)與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及設(shè)計(jì)院溝通,在短時(shí)間內(nèi)將66千伏刀閘操作機(jī)構(gòu)全部更換為電動(dòng)機(jī)構(gòu),為將來的運(yùn)行維護(hù)提供了方便。在變電所的接地施工中,我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別部位接地沒有達(dá)到要求,立即要求其返工,并要求監(jiān)理人員逐個(gè)進(jìn)行檢查,保證了施工質(zhì)量。
四是結(jié)合各工程的實(shí)際,進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)理單位的責(zé)任。任何工程都必須要有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)察管理,才能夠保證工程質(zhì)量。我們充分發(fā)揮了監(jiān)理的作用,為工程建設(shè)筑起了一道堅(jiān)固的質(zhì)量防線。公司對(duì)監(jiān)理人員反映的各類質(zhì)量問題非常重視,定期召開項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門和人員及施工方、監(jiān)理方參加的工程質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),及時(shí)解決各個(gè)工程質(zhì)量問題。從工程建設(shè)開始,工程監(jiān)理就高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在施工過程中,我們要求施工單位嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)質(zhì)量檢驗(yàn)制度,嚴(yán)把施工工序關(guān),實(shí)行施工技術(shù)交底制度,嚴(yán)格按施工及驗(yàn)收規(guī)范操作。監(jiān)理工程師大力配合,積極監(jiān)守在施工現(xiàn)場(chǎng),對(duì)工程實(shí)行旁站監(jiān)理,嚴(yán)格審查施工單位編制的施工組織措施和作業(yè)指導(dǎo)書,監(jiān)督施工單位嚴(yán)把原材料進(jìn)貨關(guān),經(jīng)常檢查材料的合格證、復(fù)試報(bào)告。確保了每小項(xiàng)工程都有人監(jiān)理,都有監(jiān)理報(bào)告,保證了工程質(zhì)量。
五是注重抓工程質(zhì)量的細(xì)節(jié)部分,力求做到精益求精。要想創(chuàng)精品工程,就要從細(xì)節(jié)著手。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視細(xì)節(jié),在工程施工過程中,公司總經(jīng)理多次參加工程的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),親臨現(xiàn)場(chǎng)檢查、指導(dǎo),公司主管經(jīng)理更是組織和參加每次現(xiàn)場(chǎng)會(huì),對(duì)工程提出細(xì)致、具體的要求和措施,這既給我們?cè)黾恿藟毫Γ瑫r(shí)也是給我們以鞭策和鼓舞,為我們?nèi)缙谕瓿杀竟こ檀蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工程的施工過程中,我們的管理人員更是長(zhǎng)期堅(jiān)持在現(xiàn)場(chǎng),不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都要反復(fù)研究,認(rèn)真解決。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇二
總之,這次培訓(xùn)給我們?cè)鎏砹嗽S多精神食糧,使我們深感企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦和殷切期望。貴州電力優(yōu)秀的企業(yè)文化,規(guī)范的安全生產(chǎn),先進(jìn)的設(shè)備技術(shù),高速的發(fā)展速度,都深深的震撼著我們,貴州電力過去的輝煌由企業(yè)員工共同創(chuàng)造,未來的征程也需要大家共同拼搏,我們擔(dān)任的任務(wù)光榮而艱巨。作為貴州電力的新員工,應(yīng)腳踏實(shí)地,勤勉自新,努力使自己向精業(yè)務(wù)、善管理、強(qiáng)技術(shù)、高技能、精干高效的人才發(fā)展。為加快貴州能源基地建設(shè)步伐,實(shí)現(xiàn)貴州電力新一輪跨越式發(fā)展,做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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本次培訓(xùn)期間包括我們電子班學(xué)員在內(nèi)的大多數(shù)參訓(xùn)學(xué)員第一次接觸到了拓展訓(xùn)練。心理培訓(xùn)師的細(xì)致講解幫助我們從一個(gè)個(gè)小游戲中悟出了大道理。團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極平和的心態(tài)、相互信任、留心細(xì)節(jié)……一項(xiàng)項(xiàng)感悟?yàn)槲覀冏呱瞎ぷ鲘徫蛔骱昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備。“以最小的體力付出獲得最大的心靈震撼。”是拓展訓(xùn)練帶給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的最大感觸。
電子班的39名同學(xué)來自全國(guó)各地。本次培訓(xùn)讓我們走到了一起,而一個(gè)個(gè)豐富多彩的課余活動(dòng)增進(jìn)了我們的友誼,讓我們?yōu)橹鴤€(gè)集體感到了驕傲和自豪。培訓(xùn)之初,通過自由競(jìng)選我們組建了自己的班委和團(tuán)支部。強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體組織同學(xué)們?cè)诰o張的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)之余投入到聯(lián)歡會(huì)、演講賽、辯論賽的精心準(zhǔn)備之中。同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,集思廣益,積極為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大家犧牲了自己的休息時(shí)間,細(xì)心準(zhǔn)備,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。收獲與付出總是成正比的,最終我們電子班在聯(lián)歡會(huì)上取得總成績(jī)第一,一個(gè)單項(xiàng)節(jié)目第一。講比賽中三名參賽隊(duì)員包攬了兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。辯論隊(duì)在辯論賽中奪得第三名。這一系列的成績(jī)?cè)谒械呐嘤?xùn)班中名列前茅。成績(jī)的背后更是體現(xiàn)出了我們電子班作為一個(gè)優(yōu)秀集體的團(tuán)隊(duì)精神,體現(xiàn)了全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感,體現(xiàn)了班委、支部的組織協(xié)調(diào)能力。
任何一個(gè)企業(yè)都需要不斷吸納新鮮血液,但是要讓他們發(fā)揮實(shí)際作用需要一定的磨合期,為了盡可能地縮短這個(gè)磨合期,本次培訓(xùn)安排了另一項(xiàng)重要的內(nèi)容——綜合基礎(chǔ)知識(shí)和工作實(shí)踐專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。我們電子班全體學(xué)員以飽滿的熱情投入到了每天的學(xué)習(xí)之中。從企業(yè)的歷史沿革、現(xiàn)狀到企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和遠(yuǎn)景,從企業(yè)文化到企業(yè)管理制度,從電力安全知識(shí)到行業(yè)法規(guī)、行風(fēng)建設(shè),從青年心理健康到青年道德修養(yǎng),綜合基礎(chǔ)知識(shí)涵蓋了相當(dāng)廣泛的內(nèi)容。精彩的報(bào)告和講座讓我們對(duì)自己即將服務(wù)的企業(yè)有了一個(gè)較為深刻和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),了解了企業(yè)的實(shí)力和規(guī)模,看到了一個(gè)有抱負(fù)、有希望的成熟企業(yè),極大地增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感和榮譽(yù)感。與此同時(shí)我們也清楚了應(yīng)該怎樣融入新的文化和環(huán)境,適應(yīng)新的管理制度,規(guī)范日常工作的一言一行。從細(xì)節(jié)上為踏上工作崗位作好了充分的準(zhǔn)備。工作實(shí)踐專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)讓我們對(duì)實(shí)際工作中所要用到的專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),在書本知識(shí)和工作實(shí)際之間初步建立了有機(jī)的聯(lián)系,也明白了今后工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向。
從火熱的七月到激情的八月,24天難忘的日子里帶著對(duì)新起點(diǎn)的渴望,對(duì)新生活的憧憬,我們電子班39名學(xué)員努力著、感悟著、學(xué)習(xí)著,心中帶著無限的感慨。在即將奔赴工作崗位的時(shí)刻,我們感謝參與培訓(xùn)的所有老師,感謝支持我們、關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們?cè)诮邮中鹿ぷ髑耙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備,為下一步的工作生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后我要代表電子班39名參訓(xùn)學(xué)員真誠(chéng)地說一句“謝謝!”
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇三
我隊(duì)今年認(rèn)真貫徹全區(qū)公安交通管理工作會(huì)議精神,繼續(xù)圍繞^v^保安全、保暢通、降事故^v^工作目標(biāo),扎實(shí)開展了一系列道路交通管理工作,現(xiàn)將1—5月份工作開展情況總結(jié)如下:
道路交通安全宣傳工作繼續(xù)得到了加強(qiáng)。
1—5月份,我隊(duì)繼續(xù)狠抓交通安全宣傳教育工作,認(rèn)真開展了一系列宣傳活動(dòng):一是在元月份開展了春運(yùn)宣傳活動(dòng)。在1月8日春運(yùn)啟動(dòng)日,我隊(duì)組織縣交通、運(yùn)管、運(yùn)輸企業(yè)認(rèn)真開展了春運(yùn)宣傳活動(dòng),圍繞治理^v^三超一疲勞^v^,向廣大司乘人員和群眾開展了宣傳教育,累計(jì)教育5000余人次;二是在二月份聯(lián)合縣委宣傳部、科技局、衛(wèi)生局開展了^v^三下鄉(xiāng)^v^宣傳活動(dòng),深入全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)開展大規(guī)模宣傳活動(dòng),教育農(nóng)牧民群眾45000余人;三是結(jié)合^v^三訪三評(píng)^v^活動(dòng),深入機(jī)關(guān)、企業(yè)開展宣傳教育活動(dòng)4次,教育干部、職工1500余人次。
交通秩序管理工作開展情況。
春運(yùn)期間,經(jīng)我大隊(duì)民警的共同努力,全面完成了春運(yùn)各項(xiàng)任務(wù)。我隊(duì)共出動(dòng)警力425人次,出動(dòng)車輛215臺(tái),登記檢查客運(yùn)車輛2087輛次,危化品運(yùn)輸車輛45輛,處理交通違法行為245人次,暫扣駕駛證86本,查處客車超載12輛次,卸客轉(zhuǎn)運(yùn)78人。春運(yùn)期間,僅發(fā)生財(cái)損交通事故5起,經(jīng)濟(jì)損失2000余元,未發(fā)生任何一起人員傷亡事故,實(shí)現(xiàn)了春運(yùn)安全平穩(wěn)渡過,取得了可喜的成績(jī);治理^v^三超一疲勞^v^活動(dòng)中,我隊(duì)除了加強(qiáng)日常管理外,還認(rèn)真開展了6次全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng),遏制了因^v^三超一疲勞^v^而引發(fā)的交通事故;在三、四、五月份,我隊(duì)還按照州政府、州安委會(huì)、州支隊(duì)要求,開展了道路交通集中整治專項(xiàng)行動(dòng)、治理酒后駕駛、摩托車、電動(dòng)車專項(xiàng)治理行動(dòng),均取得了一定的成效。
隊(duì)伍建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化得到了加強(qiáng)。
我隊(duì)始終狠抓隊(duì)伍建設(shè),從年初開始認(rèn)真開展了^v^三訪三評(píng)^v^、^v^政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)^v^,通過開展學(xué)教,走訪企事業(yè)和駕駛?cè)耍撔穆犎∩鐣?huì)各界和群眾提出的意見和建議,加大整改力度,工作作風(fēng)、工作效率得到了轉(zhuǎn)變和提高。同時(shí)我隊(duì)還狠抓^v^三項(xiàng)建設(shè)^v^,大力推行執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),為規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法行為,構(gòu)建警民和諧關(guān)系奠定了良好的基礎(chǔ)。
—5月份交通事故情況。
1—5月份,我縣共發(fā)生交通事故23起,一般傷人事故4起,財(cái)損事故17起,重大事故2起,死亡2人,直接經(jīng)濟(jì)損失65000元,與去年同期相比,事故起數(shù)、受傷人數(shù)、死亡人數(shù)分別下降、、,直接經(jīng)濟(jì)損失上升120%。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇四
培訓(xùn)是我們?cè)诠竟ぷ髦薪?jīng)常會(huì)進(jìn)行的一個(gè)活動(dòng),來我們公司之后我也多次參加過我們公司組織的培訓(xùn)活動(dòng),從最開始的職位崗前培訓(xùn),到現(xiàn)在的工作技能強(qiáng)化培訓(xùn)。自己雖然進(jìn)入公司已經(jīng)多年了,但是我每次參加我們員工培訓(xùn)后,總是可以找到現(xiàn)在工作需要改進(jìn)的地方,所以我們呼吁我們員工不要對(duì)這些活動(dòng)產(chǎn)生排斥的心理。
我們公司這次組織的員工安全培訓(xùn)中,我們是通過觀看視頻影片來學(xué)習(xí)安全知識(shí),這次教育影片的主要內(nèi)容有火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、火災(zāi)救火知識(shí)、火災(zāi)逃生知識(shí)、公司財(cái)產(chǎn)安全保護(hù)知識(shí)、員工人身安全保護(hù)知識(shí)。我認(rèn)為這次的安全培訓(xùn),相比以前關(guān)于日常工作的培訓(xùn)更加有意義,我們員工也應(yīng)該學(xué)習(xí)這次安全培訓(xùn)中的內(nèi)容,特別是我們公司的女員工,因?yàn)榕云綍r(shí)遇到危險(xiǎn)的幾率會(huì)更大。
我們這次安全培訓(xùn)主要分為三個(gè)部分,分別是安全教育影片觀看環(huán)節(jié)、員工的安全提問的環(huán)節(jié)和安全知識(shí)考察環(huán)節(jié)。
在安全教育影片環(huán)節(jié)中,我們大部分的時(shí)間是觀看與火災(zāi)有關(guān)的安全知識(shí)影片,因?yàn)槲覀児驹谏习肽曜铋_始的時(shí)候,因?yàn)楣居行﹩T工在辦公環(huán)節(jié)中,對(duì)辦公設(shè)施使用不當(dāng),險(xiǎn)些造成火災(zāi),所以公司對(duì)我們公司的火災(zāi)安全引起十分的重視。我們影片主要介紹了一些在公司容易引起火災(zāi)發(fā)生的原因、公司里一些常見消防器材的使用、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何安全逃生的方法、如何去預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。員工們因?yàn)橛辛松洗误@險(xiǎn)的經(jīng)歷,所以對(duì)這次是影片觀看十分認(rèn)真,我覺得我們這個(gè)環(huán)節(jié)取得的培訓(xùn)效果也是理想的。
在員工安全提問環(huán)節(jié)中,我們的用意主要是幫助員工,解答他們?cè)谟^看影片后的一些疑惑,和接受他們對(duì)影片中所介紹的安全知識(shí)和措施,存在著有偏見和異議的地方的提問,另外幫助他們補(bǔ)充一些影片中介紹的相關(guān)安全知識(shí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)里我們公司員工提問的積極性都比較高,這個(gè)環(huán)節(jié)的持續(xù)時(shí)間也比我們預(yù)想的想長(zhǎng),所以我們員工對(duì)待涉及安全問題的事件還是比較敏感的。
最后就是我們這次培訓(xùn)的安全知識(shí)考察環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們是以試題的形式,對(duì)本次參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行考核。在最后的安全考試結(jié)果中,所有員工是考試是比較理想的,同時(shí)也說明我們這次公司組織的安全培訓(xùn)工作達(dá)到了目的,我相信在經(jīng)過我們公司的安全培訓(xùn)后,我們公司的安全事件發(fā)生應(yīng)該有很大數(shù)量的減少,同時(shí)也給我們公司火災(zāi)的預(yù)防打下一管強(qiáng)心劑。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇五
從卷面情況來看,所考的題型多樣,內(nèi)容難易適中,出題內(nèi)容全面,概括了所學(xué)知識(shí),題型是三類,分別是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀題和作文題。從整體題型看,這次試題非常注重綜合能力的檢測(cè),以培養(yǎng)學(xué)生記憶力,想象力和學(xué)習(xí)力為主,體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育基本理念。
我所教學(xué)的四年級(jí)語文在此次考試中:參考人數(shù):33人,總分:2584分,平均分:分,及格:27人,及格率:82%:優(yōu)秀:17人,優(yōu)秀率:52%,不及格:6人,最高分:97分。
現(xiàn)將本次測(cè)試情況就記憶力、想象力、學(xué)習(xí)力幾方面簡(jiǎn)單分析如下:
第一項(xiàng):基礎(chǔ)題,共有11個(gè)小題。其中第1、2、3、4、小題是從“拼音、漢字、根據(jù)句意填近義詞和在括號(hào)里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語”考察學(xué)生記憶力的題目。從考題看,學(xué)生對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握較牢固,考得非常理想,說明學(xué)生的記憶力較佳。而第5、6、7小題分別從“選擇雙引號(hào)的作用、查字典、填歇后語、名言及按課文內(nèi)容填空和口語交際”考查學(xué)生的記憶力和理解能力。這些題學(xué)生完成得還較好,但也有幾個(gè)學(xué)生不懂得選擇正確的解釋,故都失去了一定的分?jǐn)?shù)。
第項(xiàng)題:閱讀題,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)力和想象力。其中第9小題是課內(nèi)的閱讀題,是課文中的選段,學(xué)生對(duì)于課文中的內(nèi)容比較熟悉,理解比較透徹,所以作答的難度不大,絕大多數(shù)學(xué)生都得滿分。第10小題是課外的閱讀題,失分相對(duì)嚴(yán)重,原因是學(xué)生的想象能力不強(qiáng),所以考得不是很理想。可見,學(xué)生對(duì)閱讀題的閱讀能力,理解分析和解決問題的能力還不夠強(qiáng),還普遍存在學(xué)習(xí)力差的現(xiàn)象,所學(xué)過的知識(shí)還不能靈活地遷移運(yùn)用。
第三題:習(xí)作題,內(nèi)容是寫自己最難忘的事。本題是三大題中失分最嚴(yán)重的題目,可以說是有35%的學(xué)生偏離了題意,他們沒有審清寫作要求,都寫到人,物等內(nèi)容上了。能夠緊扣題意的同學(xué)所寫的內(nèi)容也比較空洞,沒有寫出景物的美,也沒有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累。從本次考試可以看出,識(shí)字和積累得分率較高,學(xué)生掌握較好,因此我在今后教學(xué)中會(huì)繼續(xù)重視這方面教學(xué)。
2、在平時(shí)教學(xué)中,我要注重學(xué)生語言的積累,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,適當(dāng)增加學(xué)生的閱讀量,以鞏固識(shí)字和提高閱讀理解能力。
3、在平時(shí)教學(xué)中我會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練,在做語文習(xí)題時(shí),我要著眼于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,按要求答題以及認(rèn)真檢查的答題習(xí)慣。
4、教會(huì)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力。
“方法比知識(shí)更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的讀書方法,掌握“活”的讀寫有機(jī)結(jié)合的方法,將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此,我在今后教學(xué)過程中,應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓學(xué)生在主動(dòng)探究中進(jìn)行實(shí)踐,獲取的不僅僅是問題的答案,而是吸取知識(shí)的方法,充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。多教怎么學(xué),少教怎么做。
5、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
在今后的教學(xué)中,我將更充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài),充分讓其獨(dú)立思考,不要一味灌輸知識(shí),要在學(xué)生掌握方法的前提下,充分挖掘?qū)W生的潛能,點(diǎn)燃其創(chuàng)新思維的火花。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,營(yíng)造一種寬松的民主氛圍,培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑,勇于爭(zhēng)辯,善于思考的創(chuàng)新能力。這樣學(xué)生就不至于考試過程中,對(duì)于開放性的題目感到十分茫然,或只求答案唯一。
6、作文教學(xué)是我今后必須長(zhǎng)抓不懈的工作。平時(shí)我要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書、積累好詞佳句,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,以及寫作的興趣,逐步提高寫作水平。
總之,要教好語文,讓學(xué)生真正學(xué)好語文,必須靠我自己本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷發(fā)掘,嚴(yán)格要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷適應(yīng)時(shí)代的要求。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇六
每逢公司有新員工加入,人事部都會(huì)安排一場(chǎng)或嚴(yán)格或輕松的拓展培訓(xùn),旨在讓大家克服困難,增強(qiáng)了解,團(tuán)結(jié)互助!正如這次明陽天下拓展公司拓展訓(xùn)練之旅,我們不斷的挑戰(zhàn)、不斷的超越。
離開職場(chǎng)走進(jìn)大自然,體驗(yàn)不同的團(tuán)隊(duì),認(rèn)識(shí)不同的隊(duì)友,改變?cè)?jīng)的自己,這一天我們?cè)谝黄鹛魬?zhàn)高空感受頗深,在八米的高空斷橋臺(tái)子上抱著柱子叫了十分鐘,差點(diǎn)被嚇破膽了,后來抹著淚就下來了。雖然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢最終也挑戰(zhàn)成功,歲月的歷練真的可以賦予人勇氣與堅(jiān)持。站在上面的時(shí)候很怕,停了很久不敢過去害怕踩空,還是鼓足勇氣跨過去,所以有時(shí)那些你以為跨不過的坎并沒有那么難。
信任背摔游戲,姿勢(shì)相對(duì)筆挺的倒下不再是一屁股坐下,“恐懼源于無知”,對(duì)于未知的風(fēng)險(xiǎn),不要想太多,行動(dòng)至關(guān)重要。無論是工作上的伙伴,還是公益道路上的伙伴,都需要彼此的信任,信任背摔培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的相互信任。唯有參與到其中的你我才體會(huì)最深刻,也才更加懂得彼此的信任及感恩。讓我們?cè)谕卣怪懈形颉⒃谔魬?zhàn)中分享,在協(xié)作中提高。
最后一個(gè)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目——翻越逃生墻,55個(gè)人攀爬4米高的逃生墻,僅僅用了18分34秒,平均每人用時(shí)半分鐘,潛力無限,眾志成城,場(chǎng)面壯觀,感人。
冷的鐵墻;收獲了執(zhí)著-一次又一次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起,只為了心中的信念:因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)!
通過此次訓(xùn)練消除了新老員工的心理陌生感,激發(fā)了我們的熱情,同時(shí)也增加了我們對(duì)單位的認(rèn)同感和歸屬感。充分讓我們?cè)谕卣怪畜w會(huì)到拓展培訓(xùn)的樂趣與益處,同時(shí)也使大家增進(jìn)了友誼,放松了心情。感謝公司給我們這個(gè)機(jī)會(huì)參加拓展訓(xùn)練,不管遇到任何情況我們都不能丟下隊(duì)友,失去信心,只要我們能堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致就是勝利!培養(yǎng)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),開闊創(chuàng)新的思維方式。并把這些運(yùn)用到日常的`工作中,更好的為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇七
自活動(dòng)啟動(dòng)以來,各個(gè)工作隊(duì)積極進(jìn)村入戶,撲下身子查民情,走進(jìn)農(nóng)家聽民意,各項(xiàng)工作正有序推進(jìn),并取得了階段性成績(jī)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度迅速開展工作。
3月2日,全縣“千名干部下基層入農(nóng)戶”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后,我局即著手部署該項(xiàng)工作。3月3日下午,縣局黨委書記局長(zhǎng)宋秀平同志主持召開郵政部門動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了縣委會(huì)議精神,迅速成立了由黨委書記局長(zhǎng)宋秀平同志任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并親自掛帥,配備強(qiáng)有力的工作專班,落實(shí)工作責(zé)任,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局;并要求所有抽調(diào)的工作隊(duì)員嚴(yán)格作息時(shí)間,注意言行舉止,積極服務(wù)、慎重做事,努力保持黨和政府工作人員的良好形象;要求活動(dòng)開展期間,所有抽調(diào)干部要集中時(shí)間、集中精力,扎實(shí)開展工作,努力完成各項(xiàng)任務(wù)。凡因人員不到位、工作不認(rèn)真、作風(fēng)不扎實(shí)影響活動(dòng)效果的,要批評(píng)教育,并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。3月4日出臺(tái)了活動(dòng)實(shí)施方案。我局專門成立了“千名干部下基層入農(nóng)戶”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由宋秀平同志任組長(zhǎng),梅俊峰同志任副組長(zhǎng),各部室負(fù)責(zé)人為成員。其中由局長(zhǎng)**同志任兩個(gè)工作組的總負(fù)責(zé)人;具體牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng),宋秀平同志牽頭負(fù)責(zé)聯(lián)系兩河口鎮(zhèn)中心觀村,任該住村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。副局長(zhǎng)梅俊峰同志牽頭負(fù)責(zé)聯(lián)系歸州鎮(zhèn)萬古寺村,任該住村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。3月16日,我局組建的2個(gè)工作隊(duì)8名隊(duì)員在各隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全部按照縣委要求分別進(jìn)駐兩河口鎮(zhèn)中心觀村、歸州鎮(zhèn)萬古寺村,通過接洽,正式開展工作。
加強(qiáng)工作深度確保活動(dòng)質(zhì)量。
在正式開展入戶走訪期間,我局各工作隊(duì)堅(jiān)持“244”工作法,深入到村、到戶、到田間地頭,努力掌握第一手資料,確保活動(dòng)質(zhì)量。
做好兩個(gè)配合。即做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村兩委的配合。工作隊(duì)首先到直接到村進(jìn)行溝通,加強(qiáng)工作聯(lián)系和接洽,同時(shí)要求所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政部門負(fù)責(zé)人在相關(guān)單位考備相關(guān)電子資料備用;進(jìn)村入戶后,迅速與村兩委班子達(dá)成系列共識(shí),召開了工作隊(duì)與村兩委班子的見面會(huì),詳細(xì)介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容和意義,同時(shí)聽取了村干部對(duì)本村村情的相關(guān)介紹,為后續(xù)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。為了節(jié)約調(diào)查時(shí)間,避免多次重復(fù)走訪給農(nóng)戶帶來的不便,便于對(duì)工作隊(duì)員住宿、生活的安排,工作隊(duì)與村委聯(lián)系并通知村民小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)為工作隊(duì)員引路,每隊(duì)分二個(gè)小組,每組安排1名村干部和縣工作隊(duì)2名隊(duì)員,各小組分片包干進(jìn)行調(diào)查走訪。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇八
作為一名職校教師,我很榮幸參加了全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師的培訓(xùn),培訓(xùn)地點(diǎn)是無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,培訓(xùn)的專業(yè)是電器技術(shù)應(yīng)用。在為期兩個(gè)月的培訓(xùn)中,能和來自全國(guó)各地的同行們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流,并得到名師的教誨,對(duì)于我來說,確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)基地結(jié)合當(dāng)前職業(yè)教育所面臨的新形勢(shì)為我們做了周密細(xì)致的安排,使整個(gè)培訓(xùn)過程充實(shí)而有意義。我在這次培訓(xùn)中也收獲頗豐,從教學(xué)理念到專業(yè)課理論及實(shí)訓(xùn),自己得到了進(jìn)一步的提升與鍛煉。現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下:
開學(xué)典禮結(jié)束后,無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的葛金印老師開始就職業(yè)教育發(fā)展方面的問題給我們做了許多精采全面的報(bào)告,在此就取其精華吧。
職教發(fā)展形勢(shì):迎來了最好發(fā)展時(shí)期,同時(shí)也進(jìn)入了克難攻堅(jiān)的階段。最好發(fā)展時(shí)期:現(xiàn)在國(guó)家前所未有的重視職業(yè)教育,“xx”期間中央財(cái)政對(duì)職業(yè)教育投入140億元并對(duì)中職學(xué)生設(shè)立助學(xué)金,從招生規(guī)模上來看,職業(yè)教育現(xiàn)在已占半壁江山。職教發(fā)展改革的思路更加明確,提出了建中國(guó)特色職業(yè)教育的發(fā)展思路。辦學(xué)方針:以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位;辦學(xué)模式:工學(xué)結(jié)合、校企合作模式;提出了職業(yè)教育的“兩加強(qiáng)”;一是加強(qiáng)思想與職業(yè)道德教育,二是加強(qiáng)技能訓(xùn)練,提高職業(yè)能力。克難攻堅(jiān)階段:
(1)職教規(guī)模已很大,但辦學(xué)條件跟不上,基礎(chǔ)能力薄弱(師資設(shè)備、校舍等);。
(3)教學(xué)質(zhì)量保證體系建設(shè)不健全;。
(4)師資隊(duì)伍建設(shè)跟不上職教發(fā)展的步伐;。
(5)職教課程體系與課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容有待改善。
這些是每個(gè)職業(yè)院校所面臨的共同問題,職業(yè)院校不可能像普通高中一樣靠升學(xué)率來提高學(xué)校的知名度,那么職業(yè)院校可以用什么來創(chuàng)品牌呢?靠過硬的技能,所以“普高看高考,職校看大賽”的說法就被一些人提出來了。同樣隨之而來的與之相匹配的教學(xué)方法也被不斷的研討,例如,理實(shí)一體化、項(xiàng)目教學(xué)法、“做中學(xué),學(xué)中做”等,使我大開眼見。
兩個(gè)月的培訓(xùn)期間,學(xué)校安排了老師為我們上了電氣應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的單片機(jī)系統(tǒng)、plc技術(shù)、電氣cad制圖、機(jī)電一體化設(shè)備排故等最新理論知識(shí)、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能,進(jìn)一步提高了專業(yè)知識(shí)水平。
通過學(xué)習(xí)電氣控制與plc技術(shù)的理論知識(shí)和項(xiàng)目設(shè)計(jì),對(duì)plc的原理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),較好地掌握了plc控制系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì),老師在講課過程中,結(jié)合他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向我們介紹他在對(duì)學(xué)生教學(xué)時(shí)對(duì)一些問題的處理方法,這對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)中處理好教材有很大的幫助。
培訓(xùn)期間學(xué)校安排我們赴溫州亞龍集團(tuán)車間進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。這次調(diào)研分別進(jìn)行了企業(yè)概況了解、參觀企業(yè)、車間實(shí)踐、與相關(guān)工作人員談話、培訓(xùn)總結(jié)交流。,使我們學(xué)習(xí)并了解了相關(guān)企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等,熟悉實(shí)際崗位工作過程和操作規(guī)范,加深了對(duì)學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解。強(qiáng)化了技能性和實(shí)踐性的教學(xué)素質(zhì)。
在今后的工作中,我將把所學(xué)到的知識(shí)、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去,不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平,不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望,為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇九
為了進(jìn)一步充實(shí)集團(tuán)公司加盟模式的內(nèi)容,使集團(tuán)下屬的各子公司新進(jìn)業(yè)務(wù)員更好地掌握業(yè)務(wù)知識(shí),以便將來更好地開展業(yè)務(wù),達(dá)到加盟互利雙贏效果,20__年9月15~17日,集團(tuán)培訓(xùn)部特組織設(shè)計(jì)了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)在廣西貝福投資集團(tuán)會(huì)議室舉行,學(xué)員分別來自桂林、來賓和湖北子公司,參訓(xùn)人員共12人;集團(tuán)參訓(xùn)人員共18人;課程的講師全部由集團(tuán)各部門工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事主講,課程內(nèi)容由集團(tuán)歷史發(fā)展、八大業(yè)務(wù)模塊介紹、勞動(dòng)法律法規(guī)和執(zhí)行力、陽光心態(tài)等20門課組成。也很榮幸邀請(qǐng)到廣西經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院的劉處長(zhǎng)主講《向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力》及北海培訓(xùn)學(xué)校范校長(zhǎng)主講《勞務(wù)派遣相關(guān)法律法規(guī)》兩門課程。本次培訓(xùn)在集團(tuán)周董事長(zhǎng)兼總裁和管理層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下,經(jīng)過培訓(xùn)部努力,基本達(dá)到設(shè)計(jì)意圖和預(yù)期效果。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、本次培訓(xùn)的核心體現(xiàn):
1.乘機(jī)開發(fā)了一批內(nèi)訓(xùn)課程,豐富了課件庫。圍繞集團(tuán)公司八大業(yè)務(wù)內(nèi)容,通過下發(fā)選題的形式,讓大家結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法,以課件的方式演繹、固化,促其乘此機(jī)會(huì)進(jìn)行了系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)概括,進(jìn)一步提升了他們的培訓(xùn)施教能力;通過開發(fā)課程進(jìn)一步補(bǔ)充了課源(《公司的歷史及發(fā)展》、《如何推介勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)》、《商務(wù)接待禮儀》、《社保辦理abc》、《工資發(fā)放abc》、《陽光心態(tài)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣協(xié)議簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業(yè)務(wù)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣的勞動(dòng)和社保法律法規(guī)常識(shí)》、《獵頭業(yè)務(wù)的流程及推介》、《人脈資源的維護(hù)及開發(fā)》、《如何做好客戶服務(wù)》、《職業(yè)介紹與招聘流程》、《如何推介物業(yè)業(yè)務(wù)》、《勞務(wù)派遣的客服流程》)共16門新課程,為今后的培訓(xùn)工作進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ),同時(shí)有利于開展外部培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
2.為集團(tuán)鍛煉一支能走得出去的培訓(xùn)師隊(duì)伍。通過下發(fā)選題的方式,讓業(yè)務(wù)骨干們的施教水平得到了提升——無論是對(duì)ppt的制作還是課程的講解水平,都得到了進(jìn)一步的提高和鞏固,進(jìn)而最終達(dá)到讓每位員工都有上臺(tái)講解的機(jī)會(huì),為集團(tuán)培養(yǎng)、鍛煉一批能走得出去的培訓(xùn)師人才。
3.充實(shí)了集團(tuán)加盟方式的運(yùn)作內(nèi)容。由于得到集團(tuán)周董和管理層的高度重視以及業(yè)務(wù)骨干們的支持,所舉辦的3天的培訓(xùn),為各子公司提供技術(shù)上的支持,讓子公司感受到集團(tuán)的關(guān)心與幫助,讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。
二、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面:
1.團(tuán)隊(duì)合作。貝福集團(tuán)給大家宣導(dǎo)的宗旨就是:“每位員工都是合作伙伴,每位朋友都是人生財(cái)富”。大家在工作中團(tuán)結(jié)一致,思想一致,體現(xiàn)出來的效果就會(huì)很明顯。本次培訓(xùn)就體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的力量,甚至姚總都在打雜,沒有任何領(lǐng)導(dǎo)架子的去開展工作,同事之間也很配合,輪到講師講課的時(shí)候都會(huì)聽從安排提前來到會(huì)場(chǎng),這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。
2.授課方式的靈活多樣性。在培訓(xùn)過程中,我們采用案例教學(xué)、互動(dòng)交流和影視表達(dá)等演講方式,對(duì)新員工進(jìn)行系統(tǒng)的講解,讓課程不再枯燥,不再生硬,便于理解,也達(dá)到了調(diào)動(dòng)大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言,提出問題,解決問題,讓培訓(xùn)在活躍的氛圍中進(jìn)行,大家即輕松又有收獲。
3.組織的紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間,新員工都能遵守課堂秩序,不遲到、不早退、不隨意走動(dòng),讓培訓(xùn)有序的進(jìn)行。說明各子公司新員工都具有良好的素質(zhì),為貝福集團(tuán)創(chuàng)造良好的企業(yè)形象。
4.時(shí)間合理性。通過短短的三天培訓(xùn),共培訓(xùn)了20門課程,課程具有代表性,分別介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務(wù)模塊介紹,課程安排靈活合理,給大家足夠的休息時(shí)間,調(diào)整狀態(tài),精神飽滿地聽課做筆記。
三、本次培訓(xùn)存在的問題:
1.課件版本的多樣性。由于時(shí)間比較倉促,對(duì)課件沒有進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)整,每個(gè)講師所用的ppt版式各異,讓聽課者產(chǎn)生視覺上疲憊。
2.課程安排順序邏輯性。在三天的培訓(xùn)課程中,共安排了20個(gè)課程,課程跳躍性比較大,讓大家有點(diǎn)不適應(yīng)。三天的課程安排比較滿,雖然多次安排休息時(shí)間給大家調(diào)整,可由于限空調(diào),三天都有兩天是處于悶熱的狀態(tài),讓大家不能集中精神,加上課程的多樣性,讓很多學(xué)員有點(diǎn)接受不了,課程介紹的內(nèi)容太多,顯得不夠?qū)I(yè)化,會(huì)讓大家覺得有點(diǎn)雜亂。
3.備課準(zhǔn)備不夠充分。給講師備課的時(shí)間及材料不夠充分,沒有讓講師很好的去詮釋課題。時(shí)間太倉促,正好是過完中秋節(jié),大家還有點(diǎn)適應(yīng)不過來,在勞累的旅途中,舟車勞頓,會(huì)有精神疲勞感,加上三天緊張的學(xué)習(xí),讓大家覺得只能是聽過一輪,但對(duì)具體的操作還會(huì)存在很多異議,只能在今后的工作中慢慢去體會(huì)。
總的來說,本次培訓(xùn)也取得圓滿成功。經(jīng)過同事之間的相互配合和努力,在培訓(xùn)過程中沒有遇到太大的問題,給大家留下了好的印象。像這樣的培訓(xùn),集團(tuán)也是先例,體現(xiàn)出集團(tuán)周董事長(zhǎng)對(duì)各子公司的重視,用心去栽培每位員工。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇十
第四期。
2013年11月20日。
劉家集鄉(xiāng)第二小學(xué)召開期中總結(jié)暨表彰會(huì)。
為推動(dòng)我校素質(zhì)教育更好更強(qiáng)更長(zhǎng)久的發(fā)展,滿足學(xué)生終。
身發(fā)展的需要,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2013年11月19日下午3:00,我校在學(xué)校教學(xué)樓前集中了全體師生召開了本期期中教學(xué)工作總結(jié)暨表彰會(huì)。
任陸軍和副校長(zhǎng)劉洪章分別總結(jié)了期中考試情況和宣讀了獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
議對(duì)學(xué)生半個(gè)學(xué)期來的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié),一方面通過這次期中教學(xué)總結(jié)來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓同學(xué)們知道自身的不足,問題的所在,希望同學(xué)們糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)方法;另一方面激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,希望人人好好學(xué)習(xí),人人學(xué)習(xí)好好;再一方面激勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,終身發(fā)展。最后,校長(zhǎng)魏釗進(jìn)行了總結(jié)講話,通過講述幾個(gè)有趣的故事和同學(xué)們探討了:
一、我們?yōu)槭裁磳W(xué)?
二、應(yīng)該怎樣學(xué)?使學(xué)生樹立了理想,確立了目標(biāo),知道了事半功倍學(xué)習(xí)的方法。
本次期中表彰會(huì),師生們深刻理解了“一份耕耘,一分收獲”的道理,會(huì)后同學(xué)們紛紛表示會(huì)在下半學(xué)期中,更刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,為父母和老師交上一份滿意的答卷!
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇十一
為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強(qiáng)愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)
1、根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案,并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。
2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。
3、利用家校通告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長(zhǎng)和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富
1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng),學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日手抄報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。
2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇十二
截至12月11日,x開發(fā)區(qū)年濃度為47微克/立方米,同比下降6%;空氣質(zhì)量年綜合指數(shù),同比下降月4日,x開發(fā)區(qū)大氣辦指揮調(diào)度中心接到巡查人員報(bào)告,多輛渣土車帶泥上路、道路遺撒現(xiàn)象嚴(yán)重。大氣辦指揮調(diào)度中心立即通知綜合執(zhí)法局前往處理,并很快收到處理結(jié)果:違規(guī)行駛車輛已扣在停車場(chǎng),并對(duì)車輛駕駛員進(jìn)行了批評(píng)教育。
進(jìn)入冬季以來,x開發(fā)區(qū)全力以赴打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。他們立足于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、運(yùn)輸結(jié)構(gòu)和用地結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,強(qiáng)化清潔取暖、散煤復(fù)燒管控,揚(yáng)塵污染整治,油品質(zhì)量監(jiān)管,工業(yè)企業(yè)污染整治,“散亂污”企業(yè)綜合整治和柴油貨車、工業(yè)爐窯、揮發(fā)性有機(jī)物(vocs)專項(xiàng)整治,加快改善環(huán)境空氣質(zhì)量。
推廣主次干路高壓沖洗與機(jī)掃聯(lián)合作業(yè)模式,大幅度降低道路積塵,確保道路機(jī)械化清掃率達(dá)到83%以上。另外,該區(qū)還加強(qiáng)道路兩側(cè)裸土、長(zhǎng)期閑置土地綠化和硬化,并對(duì)城區(qū)周邊柴油貨車臨時(shí)停車場(chǎng)實(shí)施路面硬化。
持續(xù)開展“散亂污”企業(yè)整治行動(dòng),全面開展“散亂污”整治“回頭看”。他們重點(diǎn)對(duì)已取締的“散亂污”企業(yè)、老舊車間等進(jìn)行排查,堅(jiān)持邊查邊改、立行立改,該區(qū)還嚴(yán)格執(zhí)行“散亂污”企業(yè)清單與新增用電企業(yè)清單在供電部門和街道辦事處雙備案制度,堅(jiān)決打擊遏制“散亂污”企業(yè)死灰復(fù)燃、異地轉(zhuǎn)移等反彈現(xiàn)象。
前不久,x工作人員在日常巡查中發(fā)現(xiàn),x村新出現(xiàn)了兩家“散亂污”企業(yè)。這兩家企業(yè),一家從事大理石加工,粉塵污染嚴(yán)重,另一家則從事木器加工,鋸末、油漆污染嚴(yán)重。開發(fā)區(qū)大氣辦、安監(jiān)局、云鵬道街道辦事處聯(lián)合執(zhí)法,很快對(duì)這兩家企業(yè)采取了“兩斷三清”措施。
深化企業(yè)vocs綜合整治,x開發(fā)區(qū)要求企業(yè)使用低vocs含量涂料、油墨、膠粘劑,在印刷等行業(yè)推廣使用植物性油墨。同時(shí)還要求企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行揮發(fā)性有機(jī)物相關(guān)行業(yè)排放標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)含vocs物料儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和輸送。
此外,x開發(fā)區(qū)還大力提升環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控能力,依托已建成的空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站,綜合利用六項(xiàng)監(jiān)測(cè)因子開展空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控,提升精細(xì)化、智慧化、科學(xué)化管控水平。另外在原有監(jiān)控點(diǎn)的基礎(chǔ)上,增加對(duì)散煤復(fù)燒、工地拆遷揚(yáng)塵等的監(jiān)控,為精準(zhǔn)執(zhí)法、高效執(zhí)法提供技術(shù)支撐。
一系列有力措施的實(shí)施,推動(dòng)x開發(fā)區(qū)空氣質(zhì)量持續(xù)改善、優(yōu)良天數(shù)不斷增加。據(jù)開發(fā)區(qū)大氣辦工作人員介紹,截至12月11日,x開發(fā)區(qū)年濃度為47微克/立方米,同比下降6%;空氣質(zhì)量年綜合指數(shù),同比下降。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇十三
寶石中學(xué)英語教研科組現(xiàn)有英語教師8人。英語教研組秉承寶石中學(xué)“讓大山里的我們同享優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念,既尊重教師個(gè)人的特色,更追求團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮備課組的功能。在日常的教研教學(xué)中,我們強(qiáng)調(diào)師生教與學(xué)的自主、互動(dòng)、進(jìn)取,強(qiáng)調(diào)聽說讀寫的綜合培養(yǎng),并努力創(chuàng)造語言環(huán)境,讓學(xué)生學(xué)有所用。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。
二、集體備課,共同提高。
我們英語備課組是由一個(gè)老、中、青三代相結(jié)合的團(tuán)體,有多年奮戰(zhàn)在教育崗位,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師范興榮老師,也有年富力強(qiáng),中流砥柱的馬艷波老師,還有富有創(chuàng)新精神的年輕教師紀(jì)智慧。因此在這一集體中團(tuán)結(jié)合作,集體備課產(chǎn)生了巨大的力量,除了學(xué)校規(guī)定的備課時(shí)間外,我們經(jīng)常可以看見課下教師們?cè)谟懻摳黝愵}目,細(xì)到每篇文章,每一句子甚至是某個(gè)單詞的解釋和用法都被不斷地討論和更正,在平時(shí)只要有一位教師提出問題,其他幾位立即投入到熱烈的討論中,中老年教師毫不保留地交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,不時(shí)地提醒青年教師需要特別注意的難點(diǎn),而青年教師也通過各種渠道搜尋最新信息,并力所能及地制作多媒體課件運(yùn)用于課堂教學(xué)。這種老中輕相結(jié)合的團(tuán)體,在教學(xué)上可以互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)合作,不斷探索教學(xué)新思路。
三、抓緊時(shí)間,輔導(dǎo)學(xué)生。
每位教師不僅提高課堂45分鐘的上課效率,還充分利用課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。本著以學(xué)生為本的需要出發(fā),全天候?yàn)閷W(xué)生服務(wù)。
四、重視教研組的可持續(xù)發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。
教研科組采取信任和幫助雙管齊下的措施,一方面放手讓年輕勇挑重?fù)?dān),另一方面注意指導(dǎo)和培養(yǎng)。實(shí)行“一助一”幫教制度,指導(dǎo)教師與青年教師的互相聽課并評(píng)課使指導(dǎo)教師與青年教師之間的“幫學(xué)”、“幫教”工作落到實(shí)處;充分信任青年教師,大膽使用,讓他們挑重?fù)?dān),使青年教師迅速成長(zhǎng)。
英語教研組是個(gè)年輕的集體,我們?cè)诎l(fā)揮積極、熱情優(yōu)勢(shì)的同時(shí),也注意積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的業(yè)務(wù)能力。我們期待能為寶石中學(xué)開拓新的篇章。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇十四
我們高中英語教研組現(xiàn)有英語6人。多年來,我們始終堅(jiān)持以為中心,強(qiáng)化管理。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、的良好教風(fēng)及嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。全體敬業(yè)愛崗、博愛學(xué)生、得法,以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得了學(xué)生的認(rèn)可尊敬,從而提高學(xué)生對(duì)英語的興趣,總結(jié)今年工作,我們組有如下特點(diǎn):
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)。
雖然我們組女教師較多,但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是可喜的。傳幫帶是我們組的特色。在教學(xué)中,師徒之間經(jīng)常相互聽課,老教師教新教師如何上好課,如何編寫好復(fù)習(xí)講義,如何批閱試卷,如何組織好課堂教學(xué),在老師的悉心指導(dǎo)下,他們進(jìn)步很快。在公開教學(xué)活動(dòng)中,一人上課、全組出動(dòng)。個(gè)個(gè)都是好幫手。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。
1目的、任務(wù)以及要求,從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。高一年級(jí)著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。高二在原基礎(chǔ)上側(cè)重解題思路的培養(yǎng)和綜合能力的提高;高三則不斷密切關(guān)注和研究高考動(dòng)向。在復(fù)習(xí)過程中,注意查三屆補(bǔ)缺,引導(dǎo)學(xué)生從橫向、縱向兩方面進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理,同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在能力題方面的創(chuàng)新思維和考試心理的穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)備課組建設(shè),創(chuàng)建備課組特色。
四、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
2課過程中,把課堂教學(xué)的目標(biāo)從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變到實(shí)際能力的培養(yǎng),要著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;課堂教學(xué)的內(nèi)容從重視學(xué)科體系為主的基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)變到既要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的全面影響上;課堂教學(xué)的模式要從傳統(tǒng)的單項(xiàng)傳輸模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式和討論式的教學(xué)模式上,尤其是我校的5121模式;課堂調(diào)節(jié)手段要從傳統(tǒng)的教師權(quán)威控制轉(zhuǎn)變到以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的要求為導(dǎo)向上來。
五、開展聽課、說課和評(píng)課的公開教學(xué)活動(dòng)。
每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法,教學(xué)藝術(shù)各有特色,堅(jiān)持聽課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。因此,我們常常實(shí)行老教師上示范課,新教師上觀摩課的方式。
六、抓好教學(xué)研究,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。
我們?cè)诟愫媒滩暮徒谭ㄑ芯康耐瑫r(shí),我們組的老師們還注意以先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,有效的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來優(yōu)化自己的課堂教學(xué)的課結(jié)構(gòu),認(rèn)知結(jié)構(gòu)和訓(xùn)練結(jié)構(gòu)。同時(shí)老師們積極撰寫論文。在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校外語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新階段而奮斗。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇十五
全體教師積極參與。學(xué)校體育組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),積極制定線上體育教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)生積極參與全覆蓋。課前有點(diǎn)名、課中有互動(dòng)交流、課下有反饋,關(guān)注缺乏自律性的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與體育運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容新穎:跳繩、健美操、球類、有氧運(yùn)動(dòng)、體能訓(xùn)練、瑜伽、徒手操……內(nèi)容豐富多樣,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高。
教學(xué)形式新穎:采用qq直播形式進(jìn)行線上教學(xué),教師教學(xué)方法生動(dòng)有趣,動(dòng)作示范引領(lǐng)和語言講解提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
線上教研,師師互動(dòng)。教師利用線上備課的優(yōu)勢(shì),搜集課程資源,廣泛收納教學(xué)素材,做好課前準(zhǔn)備。
線上教學(xué),師生互動(dòng)。教師根據(jù)線上交互的特點(diǎn),嘗試以實(shí)時(shí)提問或課后運(yùn)動(dòng)視頻作業(yè)的方式來增強(qiáng)教學(xué)反饋,簡(jiǎn)化教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,保障學(xué)生的鍛煉效果。
線上展示,生生互動(dòng)。適時(shí)安排學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)展示,促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)交流,提高學(xué)生主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的積極性。
除正常線上體育教學(xué)之外,學(xué)校每天上午安排室內(nèi)健美操,下午安排眼保健操,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),體育組為學(xué)子們的健康體質(zhì)保駕護(hù)航。期待春暖花開,我們相約活力的操場(chǎng)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇十六
(一)。
目前,農(nóng)村比較熱門的投資渠道仍然是儲(chǔ)蓄。來自武穴市xxx的數(shù)據(jù)顯示,末金融機(jī)構(gòu)人民幣各項(xiàng)存款余額121、33億元,比上年末增長(zhǎng)15、4%,其中,城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額87、65億元,增長(zhǎng)18、5%。人民幣各項(xiàng)貸款余額52、03億元,增長(zhǎng)10、5%,其中:短期貸款余額27、85億元,增長(zhǎng)8、8%;中長(zhǎng)期貸款余額23、65億元,增長(zhǎng)10、7%。顯然,如果將所有的錢存銀行吃利息,不僅收益低,還要面對(duì)通貨膨脹、貨幣貶值、購買力下降等帶來的損失。除此以外,農(nóng)村比較熱門的投資方式還有民間借貸,但動(dòng)輒10%至30%的年利率風(fēng)險(xiǎn)極大,糾紛不斷,嚴(yán)重威脅了債權(quán)人的財(cái)產(chǎn)安全。在日新月異的新農(nóng)村建設(shè)中,金融服務(wù)更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
對(duì)于我行春天行動(dòng)開門紅的對(duì)策:
轉(zhuǎn)眼一年一度的“開門紅”即將到來,對(duì)于我行的業(yè)績(jī)是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì),我們要抓住機(jī)遇做好各方面的工作來迎接。在我看來我們重重之中就是要做好理財(cái)業(yè)務(wù),不論是我行自己推出的每期理財(cái)產(chǎn)品還是代理的保險(xiǎn)、基金。“思路決定出路,眼光決定財(cái)富”。多數(shù)人依據(jù)習(xí)慣思維判斷,農(nóng)民的理財(cái)觀念相對(duì)保守,但客觀現(xiàn)實(shí)是農(nóng)村理財(cái)投資渠道缺乏,農(nóng)民不得不選擇儲(chǔ)蓄。但在現(xiàn)今的農(nóng)村,不少農(nóng)民通過外出學(xué)習(xí)、工作,對(duì)投資理財(cái)有一定的了解,頭腦十分靈活。
因此,金融行業(yè)應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村關(guān)于投資理財(cái)?shù)男麄骱鸵龑?dǎo)。農(nóng)業(yè)銀行和農(nóng)村信用社可以在農(nóng)村農(nóng)村設(shè)立理財(cái)中心,郵政儲(chǔ)蓄加大基金、保險(xiǎn)代理力度。各類金融組織也應(yīng)組織服務(wù)下鄉(xiāng)。
近年,我國(guó)商業(yè)銀行相繼推出了理財(cái)中心和理財(cái)產(chǎn)品,國(guó)內(nèi)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)方興末艾,市場(chǎng)前景十分廣闊。特別是零售業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,它的作用越來越突出。從一定意義上說,它關(guān)系到銀行的興衰大事。
從銀行戰(zhàn)略層面考慮,無論怎么強(qiáng)調(diào)理財(cái)產(chǎn)品和理財(cái)市場(chǎng)的重要性都不過分。從眼前看,資本市場(chǎng)的活躍,導(dǎo)致儲(chǔ)蓄不斷分流,迫使銀行必須推出收益率高的理財(cái)產(chǎn)品遏制新增儲(chǔ)蓄下滑的勢(shì)頭。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,央行幾次調(diào)整利率,不僅表明利差在收窄,還會(huì)使商業(yè)銀行在定價(jià)、債券市場(chǎng)縮水等方面面臨多種風(fēng)險(xiǎn)。“近憂”和”遠(yuǎn)慮”迫使商業(yè)銀行必須加快推進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、結(jié)構(gòu)和盈利方式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,大力推出理財(cái)產(chǎn)品等不占用資本金、不占用信貸規(guī)模的中間業(yè)務(wù)。
從需求層面看,農(nóng)民投資渠道狹窄,只能在無風(fēng)險(xiǎn)、低收益的產(chǎn)品(國(guó)債、存款)和高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的產(chǎn)品(股票、主要與股票掛鉤的基金)間進(jìn)行選擇,銀行理財(cái)產(chǎn)品可以填補(bǔ)中間的空白地帶,為居民投資多元化和商業(yè)銀行開拓新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)帶來了良好契機(jī)。
理財(cái)業(yè)務(wù)是一把“雙面刃”。不管怎樣的“利器”,在把握風(fēng)險(xiǎn)、做好內(nèi)控的基礎(chǔ)上,通過產(chǎn)品價(jià)值最大化實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值最大化才是理財(cái)?shù)慕K極目的。當(dāng)然理財(cái)業(yè)務(wù)因其涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)、復(fù)雜度高,對(duì)境內(nèi)商業(yè)銀行的組織流程、業(yè)務(wù)模式、專業(yè)人才等提出了新挑戰(zhàn)、新課題。在農(nóng)村進(jìn)行理財(cái)業(yè)務(wù)的推廣中,非常有必要做好相應(yīng)的扎實(shí)工作。
(一)開拓農(nóng)村金融市場(chǎng)首先應(yīng)改善農(nóng)村金融理財(cái)環(huán)境。
2、設(shè)計(jì)適合農(nóng)民的理財(cái)產(chǎn)品。應(yīng)充分考慮城鄉(xiāng)差別,針對(duì)農(nóng)村居民的經(jīng)濟(jì)、生活和金融知識(shí)水平,開發(fā)符合農(nóng)民理財(cái)需要和理財(cái)心理、操作簡(jiǎn)單方便,且風(fēng)險(xiǎn)低、收益穩(wěn)定、能隨時(shí)贖回的金融理財(cái)產(chǎn)品。如可針對(duì)農(nóng)民目前關(guān)注的子女上學(xué)、養(yǎng)老問題,適當(dāng)降低教育儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的準(zhǔn)入條件,設(shè)計(jì)專門針對(duì)農(nóng)民養(yǎng)老的投資理財(cái)產(chǎn)品等。對(duì)有較高風(fēng)險(xiǎn)承受能力的農(nóng)民可加大辦理開放式基金、分紅保險(xiǎn)等理財(cái)產(chǎn)品的力度。對(duì)于理財(cái)業(yè)務(wù)尚處于起步階段的農(nóng)村信用社,可側(cè)重于幫助農(nóng)民了解金融知識(shí)、建立家庭資產(chǎn)檔案、制定并論證資產(chǎn)增值計(jì)劃、傳導(dǎo)各種理財(cái)投資信息等,使農(nóng)民排除惡性負(fù)債,控制良性負(fù)債,理性選擇投資方式。
(二)理財(cái)規(guī)劃要做到既順應(yīng)歷史潮流又要有前瞻意識(shí)。
當(dāng)前,銀行要積極順應(yīng)歷史潮流,不斷地適時(shí)地推出新的理財(cái)產(chǎn)品,應(yīng)對(duì)由于資本市場(chǎng)和直接融資的快速發(fā)展對(duì)商業(yè)銀行造成的“金融脫媒”壓力,滿足客戶的投資需要。同時(shí),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益多元化、國(guó)際化,我們還要充分利用中國(guó)銀行外匯資金的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),充分利用利率、匯率、信用等管理工具,滿足客戶的避險(xiǎn)需求,提供掛鉤國(guó)際市場(chǎng)的理財(cái)產(chǎn)品。為實(shí)現(xiàn)上述目的,圍繞發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)流程再造深入性和業(yè)務(wù)規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)性的緊密結(jié)合。
目前農(nóng)村的理財(cái)市場(chǎng)潛力巨大、方興未艾,但理財(cái)專業(yè)人員的危機(jī)意識(shí)不可或缺,前瞻性研究不可缺少。在理財(cái)產(chǎn)品的推廣上,不能一哄而上,要根據(jù)本地的實(shí)際情況,有所為,有所不為。
(三)農(nóng)村理財(cái)要做到專業(yè)性和通俗性相結(jié)合。
個(gè)人理財(cái)?shù)耐瞥鍪菍?duì)銀行綜合實(shí)力,以及對(duì)市場(chǎng)需求的判斷和反應(yīng)能力的檢驗(yàn),從一定意義上說它代表銀行零售業(yè)務(wù)的水平,理財(cái)是各種經(jīng)濟(jì)信息的匯集和綜合。因此,要貫徹戰(zhàn)略合作理念,與農(nóng)村保險(xiǎn)公司、證券公司等全方位的合作,互相依托,共同做強(qiáng),建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系;要充分利用合作伙伴的核心資源,渠道資源、品牌影響力為個(gè)人理財(cái)vip客戶提供更多的高附加值服務(wù),想方設(shè)法穩(wěn)定住現(xiàn)有客戶,贏得客戶持續(xù)的忠誠(chéng)。充分利用和挖掘現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)和信息資源,為優(yōu)質(zhì)客戶提供個(gè)性化、全方位的服務(wù)。
現(xiàn)在的理財(cái)產(chǎn)品同質(zhì)性多,差異性還沒有拉開。如何讓客戶靠近你、了解你、購買你,依賴于理財(cái)經(jīng)理獨(dú)辟蹊徑的推介和深入淺出的闡述。這種介紹不能繞開對(duì)客戶的風(fēng)險(xiǎn)提示,實(shí)際上這也是對(duì)投資者的教育和保護(hù),促使客戶樹立正確的投資理念,使銀行避開潛在風(fēng)險(xiǎn)。
(四)拓寬理財(cái)營(yíng)銷渠道,建立完整的“理財(cái)”產(chǎn)品服務(wù)體系。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇十七
一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),拼命趕進(jìn)度不可取的學(xué)生答題中存在的問題,與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系,因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識(shí),就是要抓科學(xué)課本知識(shí),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對(duì)科學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同,教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低教學(xué)目標(biāo)。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)科學(xué)失去興趣。抓基本技能,要抓好科學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的科學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
二、重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)要提高學(xué)生的能力,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。平時(shí)科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容,這對(duì)初中科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。
三、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,抓好知識(shí)的應(yīng)用平時(shí)試題中涉及能源、環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)的內(nèi)容,從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強(qiáng),這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制,減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí),盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。
四、深化課堂教學(xué)改革,鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
五、強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討在各種形式的教研活動(dòng)中,聽完課后要主動(dòng)與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流,提出不足之處,以求達(dá)到更好的課堂效果。
六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)我發(fā)現(xiàn)今年的中考試題中,實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大,引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度,因而這一部分相對(duì)得分較高。
七、理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)教學(xué)過程中應(yīng)給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍,鼓勵(lì)他們冒尖,脫穎而出,為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基矗。
八、從實(shí)際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率,這樣才能提高初中畢業(yè)合格率,最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。
通過努力,本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績(jī),今后我將繼續(xù)保持,并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇十八
一學(xué)期以來本人兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),深入研究教材教法,與同事團(tuán)結(jié)一致共同進(jìn)取。現(xiàn)將個(gè)人工作情況總結(jié)如下:
一、思想政治方面。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加新課改理論的學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn),及時(shí)反思自己的行為,并做了大量的理論筆記。虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,并把他們的教學(xué)新理念應(yīng)用于自己的教學(xué)之中,取得了令人滿意的成績(jī)。新的教育形式不允許我們“填鴨式教學(xué)”,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名合格的人民教師。
三、教育教學(xué)工作方面。
要提高教學(xué)質(zhì)量,就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課,我總是嚴(yán)格要求自己,努力做到以下幾個(gè)方面:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,做到不備好課決不上講臺(tái)。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,掌握他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法:解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)的問題;尋求和創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)組織形式和空間。如采用主題辯論、故事會(huì)、知識(shí)接龍、技能競(jìng)賽、自主探究、小論文撰寫、師生問難、挑戰(zhàn)主持人、情境再現(xiàn)等不同的教學(xué)方法和組織形式,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力,限度地拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新的意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。,掌握必要的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)必要的能力,獲得良好的情感體驗(yàn),形成積極健康的人生態(tài)度和正確的價(jià)值取向。
4、關(guān)注課堂:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
5、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。
6、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都能感受到老師的關(guān)愛。良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
7、學(xué)生輔導(dǎo):我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
8、作業(yè)布置:根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天都把作業(yè)精心挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
在以后的工作中我會(huì)積極努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇十九
20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期對(duì)我而言,可謂是酸辣苦甜,各味齊全;更是意義重大,影響深遠(yuǎn)。因?yàn)檫@標(biāo)志著我已擁有了踏出學(xué)校、走進(jìn)社會(huì)參加工作的第一段時(shí)光。回首這一年來走過的路程和完成的工作,烙印在心的感受,簡(jiǎn)而言之,可以說是忙中偷閑,苦中作樂。現(xiàn)將我這學(xué)期在教學(xué)方面的優(yōu)劣得失作一反思分析后的階段性小結(jié),以求資正于日后的教育教學(xué)作。
(一)繼續(xù)適應(yīng)。
適應(yīng)才是硬道理。雖說自己曾接受了系統(tǒng)的四年專業(yè)理論學(xué)習(xí),出色修完了教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)語文教學(xué)法等一系列師范類必修課程,但我深知理論與實(shí)踐的聯(lián)系和結(jié)合是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程的。所以凡拿起課本,每到寫教案的時(shí)候,我就暗下決心告訴自己:一定要適應(yīng),適應(yīng)再適應(yīng)。細(xì)言之,大到適應(yīng)宏觀的教育體制改革和新一輪課程改革,小到適應(yīng)微觀的新課改背景下的教材教法與學(xué)生學(xué)法,甚或要考慮清醒自覺的適應(yīng)新的工作環(huán)境、生活環(huán)境和人文環(huán)境等眾多自己一時(shí)難于適應(yīng)的瑣屑問題。通過自己的心理調(diào)試和校領(lǐng)導(dǎo)同事的殷切關(guān)懷,我驚喜的發(fā)現(xiàn):自己首先適應(yīng)了這里即將面對(duì)并屬于我的個(gè)人環(huán)境。帶著這一點(diǎn)成績(jī),我揚(yáng)長(zhǎng)避短,因勢(shì)利導(dǎo),順?biāo)浦郏瑫r(shí)隔不久,我便已慢慢地進(jìn)入了工作的正常軌道和良性狀態(tài)。我學(xué)會(huì)了如何去備好每一節(jié)課,如何去處理每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),如何去走進(jìn)每一位教學(xué)對(duì)象———我深愛的學(xué)生等每一個(gè)可以錘煉提升自己的環(huán)節(jié)。我不能斷定我已經(jīng)適應(yīng),然而我卻可以自豪的告訴自己:開學(xué)前的陌生效應(yīng)蕩然無存。鄰近學(xué)期末的尾聲,我想由衷的說聲:適應(yīng)離我再也不是遙不可及,而是指日可待的事情。
(二)學(xué)著教學(xué)。
要說應(yīng)該是學(xué)會(huì)教學(xué),我怕總會(huì)引起難免的歧義因?yàn)檎f成學(xué)會(huì)了教學(xué),那只能看作是我終生追求的終極目標(biāo),人們總知道學(xué)無止境,卻往往忽視了教同樣無止境的一面;要說是學(xué)的能教學(xué),則又心存疑慮思前向后,我覺得定性為學(xué)著教學(xué)似乎十分妥當(dāng)現(xiàn)分兩方面略述如下。
一、學(xué)著教。作為一名教師,我首當(dāng)其沖想到的則是如何教的問題,可經(jīng)過暑假80個(gè)課時(shí)的課改培訓(xùn)和學(xué)校各路教學(xué)行家的熏陶感染,我深切領(lǐng)會(huì)了新一輪課改的核心精神和要義,那就是要變教書為用書教,一切的一切都是服務(wù)于學(xué)生最大程度”學(xué)”的方式手段而已。概而言之:教師應(yīng)時(shí)刻思索如何教學(xué)生:“學(xué)”,從學(xué)到想學(xué),從想學(xué)到好學(xué),從好學(xué)到樂學(xué)。有了這樣的教育理念作指引后,我開始了自己真正意義上的教學(xué):我開始變“教下的學(xué)”為“學(xué)下的教”,變“講堂”為“學(xué)堂”,變以往一人演的“演員”為自己導(dǎo)的“導(dǎo)演”充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的最大積極性和巨大潛力,逐步挖掘?qū)W生這一塊“可再生資源”,使自己的一言一行,一舉一動(dòng)都植根于學(xué)生心靈深處,急他們之所急,想他們之所想。進(jìn)一步講,就是讓學(xué)生登臺(tái)亮相,讓他們盡情演繹自己的生活,舒展自己的心靈,老師則做一個(gè)場(chǎng)外的組織者,去組織部署,使一切活動(dòng)有條不紊的展開;做一個(gè)管理者,去優(yōu)化重組這些學(xué)習(xí)資源,以獲得最佳的學(xué)習(xí)效果;做一個(gè)引導(dǎo)者,引導(dǎo)他們?cè)诟髯缘奈枧_(tái)上最佳水平的展示自己;做一個(gè)點(diǎn)評(píng)者,使他們時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)自己的進(jìn)步歷程。
二、學(xué)著學(xué)。首先,教學(xué)不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的。這就表現(xiàn)為教師要時(shí)刻關(guān)注教學(xué)的動(dòng)態(tài)因素,這里我只強(qiáng)調(diào)要關(guān)注好學(xué)生的動(dòng)態(tài)變化:他們最近需要什么,不需要什么;喜歡什么,討厭什么;想什么,做什么;學(xué)了什么,學(xué)得如何;”問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。,毋庸置疑,誰緊隨學(xué)生的變化,誰的教學(xué)生涯就可以萬古常青,因?yàn)閷W(xué)生的變化就是我們?nèi)≈唤摺⒂弥槐M的”活水”;其次,教學(xué)不是單向的,而是雙向的。這就要我們重新解讀“教學(xué)相長(zhǎng)”的含義。不要把自己估計(jì)過高,正所謂“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”,所以要在某種程度上的去做“學(xué)生的學(xué)生”,在與學(xué)生的互動(dòng)中捕捉新的知識(shí)發(fā)現(xiàn),尋找新的思維方向,獲得新的智慧啟迪。把自己定位為“會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生”,與學(xué)生一塊學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。從自己會(huì)學(xué)到幫助學(xué)生會(huì)學(xué),再到慢慢地學(xué)會(huì);再次,教學(xué)不是一次的,而是反復(fù)的。這就要求教師對(duì)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)要時(shí)常復(fù)習(xí),對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)要多次多角度的突破,因?yàn)槿斯逃械倪z忘規(guī)律握知識(shí)本身的反復(fù)性就決定了學(xué)習(xí)的反復(fù)性。每一次的學(xué)習(xí)不僅僅是量的機(jī)械重復(fù),而更重要的是質(zhì)的驚人飛躍,這不是一個(gè)表面的由“不知道”到“知道”,再到漸趨“熟能生巧”的愈加熟悉狀態(tài),而是一個(gè)由“明白”到“吃透”,再到“熟后生疑”的新的陌生狀態(tài)。
(三)學(xué)習(xí)反思。
這里稍作說明,我想說的是學(xué)習(xí)與反思,而并非重在反思。新的課改背景,我個(gè)人認(rèn)為,是應(yīng)該與提出的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”聯(lián)系在一起來理解的,學(xué)習(xí)型社會(huì)又是與終身學(xué)習(xí)的教育趨勢(shì)聯(lián)系在一起的。即每一個(gè)人都要不失時(shí)機(jī)地抓住學(xué)習(xí)的每一個(gè)寶貴機(jī)會(huì),去為自己“充電”。向課本學(xué),向老師學(xué),向他人學(xué),向生活學(xué)。凡是善于學(xué)習(xí)和借鑒的個(gè)人,才越能在這個(gè)瞬息萬變的高速社會(huì)立于不敗之地。聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾這樣總結(jié)自己的成功之道:“一個(gè)成功的人往往是一個(gè)善于總結(jié)的人。”用我們古人的古訓(xùn)來說,就是要“三省吾身”。教師要反省自己的教學(xué),學(xué)生要反省自己的學(xué)習(xí)。不光要反省,還要學(xué)會(huì)反省:反省不是簡(jiǎn)單的回顧,而是要在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上重新審視所學(xué)的知識(shí),用自己新的認(rèn)識(shí)水平去二次理解升華固有的知識(shí)。得到新的思維結(jié)晶;反省也不是只針對(duì)自己以往的不足和過失,而是全方位的反省。知其錯(cuò)知其所以錯(cuò),知其對(duì)知其所以對(duì);反省也不是想想就行,而是通過回首過去來指導(dǎo)未來。一言以蔽之,我要告訴所有的學(xué)生:一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生往往是一個(gè)善于學(xué)習(xí)并反思的學(xué)生,這是優(yōu)秀學(xué)生必備的品質(zhì)。
教學(xué)是一門藝術(shù),更是一項(xiàng)工程,以上這點(diǎn)這學(xué)期的認(rèn)識(shí)雖有掛一漏萬之嫌,但也算是“我手寫我心”吧!
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇二十
隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,一些冰凍的垃圾開始泛濫,各類傳染性疾病開始“抬頭”。為了給居民群眾營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的生活環(huán)境,昭蘇鎮(zhèn)及時(shí)組織人員對(duì)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面整治,重點(diǎn)做好綠化帶、道路兩旁、河道溝渠、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等公共場(chǎng)所以及賓館、酒店、出入城沿線等重要區(qū)域的城市環(huán)境衛(wèi)生整體提升,消除衛(wèi)生死角。
進(jìn)入3月份以來,昭蘇鎮(zhèn)各村居組織工作人員和居民,發(fā)動(dòng)駐區(qū)單位和志愿者積極參與春季環(huán)境衛(wèi)生大掃除,集中對(duì)轄區(qū)臟亂差地區(qū)進(jìn)行了清理。通過環(huán)境衛(wèi)生大掃除,使轄區(qū)群眾進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí),全面提升了環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔的美好形象。
吐格勒勤村和喬倫木頭村組織大型機(jī)械,對(duì)冬天產(chǎn)生的垃圾徹底清除,解放路社區(qū)干部、“訪民情惠民生聚民心”工作組與xxx干部一起參與街道衛(wèi)生大掃除,既美化了環(huán)境,也交流了感情,大家一致認(rèn)為以后多參與學(xué)雷鋒活動(dòng)共同為建設(shè)美好昭蘇而努力。
在大掃除活動(dòng)中,各參加人員干勁十足,大家清掃的清掃,鏟的鏟,經(jīng)過半天的徹底清掃,參加人員圓滿地完成了衛(wèi)生清掃工作,鎮(zhèn)區(qū)域路段面貌已經(jīng)煥然一新。
今年3月是自治區(qū)第十五個(gè)“公民道德建設(shè)月”。昭蘇鎮(zhèn)結(jié)合主題月活動(dòng)大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新疆精神,切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提高公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要載體,是引導(dǎo)各族群眾向世俗化、現(xiàn)代化生活邁進(jìn)的有效途徑。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選(通用21篇)篇二十一
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下,在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們英語教研組這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的小集體,認(rèn)真貫徹英語學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深化英語素質(zhì)教育的研究,開展了一系列英語教研活動(dòng)。在教學(xué)、教研方面,我們做了以下工作:
一、組織英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論,明確了課程改革的主要目標(biāo),增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感,將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處,并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。
二、以課題為中心進(jìn)行英語課堂教學(xué)改革研究。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,確定課題并進(jìn)行研究,并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫,把節(jié)約出來的低效勞動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)移到有效、高效的思考、切磋、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)上來,開展備課、說課、上課、評(píng)課為主的活動(dòng)。
三、開展了一系列英語教研活動(dòng)。
1、開展了一系列的集體備課、上課、評(píng)課等活動(dòng),其中包括:率先執(zhí)教、有效課堂大比武、教案評(píng)比、作業(yè)設(shè)計(jì)等等。在這些活動(dòng)中,我們不斷探索教材,不斷提高教學(xué)效率。同時(shí)每次上完課后還進(jìn)行反思,總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。在英語教學(xué)上缺乏時(shí)效性,對(duì)學(xué)生的關(guān)注還有欠缺,是目前我校英語教學(xué)存在的兩個(gè)重要問題。下學(xué)期應(yīng)該在這兩個(gè)方面予以重視。
2、經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語對(duì)話表演,排練了英語小短劇,并借著這個(gè)機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。
四、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作。按照課程計(jì)劃上的課時(shí),把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查,同時(shí)對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時(shí)研究,及時(shí)解決。
五、開展了各種英語課外活動(dòng),本期參加眉山市“文軒杯”英語口語大賽,英語小品“abeautifultrap”獲得一等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活,而且提高了學(xué)生的綜合能力。
彭山職高英語組:宋敏。
2013年1月6日。