工作計劃書是一種反映工作思路和策略的重要工具，它可以讓我們清晰明確地了解工作目標和行動計劃。下面是一些成功人士分享的編寫工作計劃書的經驗和教訓，希望能給大家一些啟發和借鑒。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇一

秉承“以人為本，特色立校，為學生的一生奠基”的辦學理念，以“加強教師隊伍建設，促進學校內涵發展”為指導思想。堅持為教育教學服務，以抓教學質量為目標，以常規教研為基礎，以發揮市區校級骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農村中學教研組建設課題研究，加強學科基本功競賽，充分發揮教科研在教育教學工作中的先導作用。

1、以教師隊伍建設為中心，強化落實各級各類培訓，形成“團隊帶教”的相應機制。

2、完善校級小課題申報、考核、評價制度，增強教研活動、備課活動的實效性。

3、深入宣傳學習推廣教研組建設階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉化為相應部門的管理行為。

第一、進一步完善教師“團隊帶教”的相應機制。

到校三年以內的'青年教師，以備課組為單位，開展“團隊帶教”。

具體措施：

1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節以上，(含教研組教研活動課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節以上，根據聽課發現的問題，及時溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。

2、認真參加各級優質課，競賽課活動，同組教師關心指導。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇二

以學校總體工作教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教習的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。

二、工作目標：

1繼續以課改為中心，抓實英語學科教學常規，提高課堂教學質量，向課堂四十分要效益。

3本學期圍繞英語教學中的“口語教學”分低、中、高三個階段不同年齡和基礎之上如何實施教育教學展開研討，探索英語教學與日常生活、家庭生活、社會生活的結合點和切入點。

三、工作措施：

(一)加強理論學習，轉變教育觀念

(二)規范英語教學常規管理。

規范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯系;確立單元教學目標;合理劃分課時，初步確定每課時的教學內容;分課時備課。分課時備課，要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的`設計中要包括教學方法的選擇、多媒體的使用和活動形式的設計，以形成個性化的設計方案。

堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現象，力求輕負優質，練習設計要注意科學性、針對性和有效性，作業杜絕過重，無效。提倡針對不同學力層次學生彈性作業，有做必批，有錯必究。

關愛“學困生”，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現，做好后進生的轉化工作，面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣，盡最大努力提高教學質量。

(三)加強研究，以科研促教學。

開展聽，評課活動，通過互相聽課，及時發現和反思教學過程中存在的薄弱環節和實際問題，研究對策，共同解決，并寫好課文反思，小結，做到讓上課者有進步，聽課者有啟發，形成“集體研討，資源共享，教后反思”的教研風氣。

(1)充分發揮教研組作用，周三認真參加教研活動，每月確保至少一次交驗大組活動，每周確保至少一次備課組活動。

(2)以教研組為陣地，有效地組織好集體備課、業務學習等活動，通過研討、觀摩、評議、二次備課、二次上課等形式促使全組教師共同提高。

(3)反思英語課堂教學，積累教學隨筆不少于三分之一，不斷提高自身的業務素質。

(4)認真完成聽課要求，配合教導處定期做好落實常規(教案，作業等)檢查督促工作。

(5)規范作業的布置與批改，基本作業組內統一，分層作業兼顧兩頭。做好輔差工作，堅持以學生為本，盡可能使每個學生在原有基礎上獲得最大發展。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇三

一、部門建設。

1.在部門內部對各部員進行詳細明確的分工，以利發揮創業部在校園使者團的主要作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道。

2.秉承上學期的工作態度，繼續努力做好創業部的本職工作。

3.加強本部優秀部員的培養及其他部員的培訓，以提高其綜合素質和工作能力。

4.適當地采取一些措施來增強部員的合作精神。

二、交流合作。

1.在團內積極與其他部門溝通，了解其他部門的需求，以便及時地為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門部員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。

2.多與各學院畢業生取得聯系，了解他們的就業及創業方面的情況。

此外，我部計劃與其他部門合作，請專業導師來為廣大同學開展有關擇業、就業方面的講座，以幫助同學們了解最新的就業形式和社會動態。

一、提高新聞宣傳輿論引導水平，為嶧城區經濟社會發展提供強有力的輿論支持。

運用新聞手段，靠雄辯的事實為正確輿論提供強有力的依據。總攬全局，針對輿情，及時發表評論，表明立場，為社會輿論樹旗定向，以使輿論朝著正確的方向流動并迅速發展為主導性輿論。弘揚主旋律，大力宣傳先進典型。積極開展新聞批評，扶持正氣，鞭撻邪惡，形成社會輿論的健康主流。善于處理熱點問題。主動化解社會矛盾，使輿論導向實現正效應。貼近實際，貼近生活，貼近群眾，出精品，創名牌，增強宣傳報道的吸引力。

二、要做好我區各項事業發展的宣傳報道，做好對內宣傳。

在新聞的焦點上，我們要求新聞將加大對民生問題的關注力度，對群眾普遍關心的熱點、難點、焦點問題，不惜篇幅，深挖深究，形成重頭報道，力爭一期新聞，在群眾心中打一個烙印。我們將按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的總要求，明確責任，準確定位，堅持正確輿論導向，把體現黨的意志和反映人民群眾心聲統一起來，深入實際、深入生活、深入群眾、把每天發生農業、農村、農民中的生動事件、感人場景、動情故事和農民迫切需要的科學知識、科學方法、文化精品、通過聲音、通過電波傳遞給廣大農民，切實為“三農”服務，求得最佳社會效益和經濟效益。適應“三貼近”要求，改進節目結構，擴大農村廣播節目的影響力。

三、切實提高嶧城區的知名度，做好對外(上)宣傳。

1、在現有基礎上，認真分析上級臺的用稿需求，查找問題，尋找對策，同時加大在省級電臺的上稿力度，圍繞落實科學發展觀、建設社會主義新農村、加快工業發展、構建和諧社會、推進自主創新等主題，及時宣傳和挖掘我區各單位的先進典型和經驗作法,加強對我區各項工作的報道力度，切實提高嶧城區的知名度，努力把我區打造成全市、全省乃至全國有影響力的區縣。

2、加強的學習培訓力度。繼續選送優秀到省市電臺學習培訓，進一步熟悉省市臺報道的重點，加大重點新聞的報道。

3、進一步搞好上聯，做好通聯。繼續加強與上省、市級臺及兄弟電臺的業務聯系嶧城人民廣播電臺繼續加強與7個鎮街站的通聯工作，及時下發宣傳報道要點，確定節目選題，做好內外宣傳工作。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇四

鑒于創業服務部是院學生會新成立的部門，在接下來的一學年里，本部門將計劃一系列的工作與活動，為創業服務部打下堅實的根基。

一、部門建設。

2、秉承以往的工作態度，努力做好創業服務部的本職工作；

3、適當地采取一些措施來增強成員的團隊精神。

二、交流合作。

積極與其他部門溝通，了解其他部門需求，以便及時為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門成員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。

三、活動策劃。

1、創業的相關問卷調查。

問題如下：

a）同學們對創業的認識。

b）同學們對創業的疑惑。

c）同學們對創業的大致認知程度。

d）同學們是否考慮過創業，希望學院提供哪些平臺，等等。

3、開展“創業計劃大賽”

目前在校大學生進行自主創業難度較大，我們部門可以通過創業計劃大賽這個平臺組織創業團隊參加比賽，增強同學們的創業能力和思維。應該鼓勵部門內部人員積極參與創業大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項事務中應有所收獲，做任何事情都應該從別人身上學習到自己原先沒有的素質以提升自己。

4、就業指導和職業規劃講座。

邀請一些校外機構就大學生就業創業問題或是關于大學生素質拓展問題的來開展講座，或者請大三、大四的學長學姐為大一，二的學生講解面試技巧。使同學們可以對今后的就業方面的相關問題有更清楚的認識，并且及早做好準備。

5、舉辦“模擬招聘會”

模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇五

在這個學期里，我部對本學期的工作內容做出如下規劃：

一、部門建設。

1、在部門內部對各部員進行詳細明確的分工，以利發揮創業部在校園使者團的主要作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道。

2、秉承上學期的工作態度，繼續努力做好創業部的本職工作。

3、加強本部優秀部員的培養及其他部員的培訓，以提高其綜合素質和工作能力。

4、適當地采取一些措施來增強部員的合作精神。

二、交流合作。

1、在團內積極與其他部門溝通，了解其他部門的需求，以便及時地為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門部員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。

2、多與各學院畢業生取得聯系，了解他們的就業及創業方面的情況。此外，我部計劃與其他部門合作，請專業導師來為廣大同學開展有關擇業、就業方面的講座，以幫助同學們了解最新的就業形式和社會動態。

在這一學期里，我們部門主要計劃進行以上的工作與活動，努力做好我部門的工作，做好為學校及廣大同學服務的工作，讓他們真正在我部受益。新的學期開始了！我們校園使者團也將迎來一個新的工作篇章。由于上學期從創業部被調到秘書處工作，我個人基本上在秘書處沒有做什么事情，有什么事情都是大家一起做的！但大家都很配合的`完成了工作。從此我看到了每個使者都具有熱情、和諧、團結、積極向上，對工作充滿激情，貢獻自己的力量！

在此，我代表秘書處做了如下工作計劃：

1、首先納新，挑選人選（要求：xx級、xx級各一名）具有較強的文字寫作能力及組織策劃能力比較擅長應用文件書寫，會用電腦做簡單的表格等。

2、對新進入的使者進行簡單的培訓。

3、認真完成每次的工作記錄。

4、以“協助老師，服務同學”的宗旨去完善上級交給的任務。

5、圍繞宗旨，抓住同學們的需要協助策劃部策劃新的活動。

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數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇六

一、活動背景及目的：

在丹桂飄香的新學期里，數學建模協會迎來了一年一度的招新活動。在招新活動中，愛好數學及數學建模的新生們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的建模信息并可參加由本協會主辦的豐富多彩的活動；而希望鍛煉自己的同學則可以加入各個部門，協助辦好協會的各項活動。同時，數學建模協會吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學提供了一個更好的了解數學建模、培養數學建模能力的平臺。

二、活動簡介。

數學建模協會，隸屬基礎學科部。本著“團結、協作、求實、創新、探索、進取”的精神展開活動，在上一學年，協會主要舉辦、參與了“數學建模校內競賽”、“全國杯數學建模競賽校內選拔賽”等活動。新學年中，我們將繼續組織會員參與各種深入接觸數學建模的活動。

我們的宗旨是：宣傳數模，發展數模，讓大多數人了解數模，為數模愛好者提供一個展示才華的舞臺！

本次納新活動主要是會員納新。所有愛好數學建模的同學均可在協會統一納新時間前來報名，成為我們的會員；并可參加協會的部門納新，成為協會的骨干人員。

2、會員納新簡介。

數學建模協會下設數模辦公室、宣傳部、組織部、外聯部、文藝部、學習部六個部門。所有會員都歸屬與大學生數學建模協會。

學習部：主要負責會員的平時學習討論，解答會員在學習數學模型上碰到的各種問題以及數學建模的相關的信息收集、管理等。

辦公室：主要負責本協會各成員檔案管理工作，輔助理事會制定各種規章制度以及整理會議記錄、活動的內容（活動總結）和平時帳務（財務管理）等。組織部：主要負責活動前的策劃和活動后的總結工作。活動前經部員討論后確定活動流程并寫出書面活動策劃書，活動后進行全面的總結。

宣傳部：主要負責宣傳工作，在活動前出海報，及時準確的宣傳協會的活動。文藝部：主要組織和管理學生文藝活動的服務性部門，其宗旨是，展示大家的文藝才能，豐富同學們的課余文化生活，陶冶情趣，放松心情，充實生活。外聯部：主要負責協會的對外聯系，是一個既能鍛煉人又很辛苦的部門。

三、活動時間及地點。

1、會員納新。

時間：

地點：南、北校區食堂門口。

2、部員納新：

時間：待定。

地點：待定。

四、活動流程。

1、前期宣傳：

迎新時，搶占先機，第一時間向新生分發傳單，內容包括協會及部門簡介并鼓勵大家積極參與。由宣傳部出一期海報張貼于學院各個宣傳欄，并以傳單的形式將數模的簡介再次發放到每一間新生宿舍。

2、納新點布置：

在所分配的納新點墻壁上張貼數模納新海報及上一學年數學建模協會活動剪影。桌前懸掛協會宣傳語條幅。桌上擺放宣傳單、協會及各部門簡介、以往活動的合集供前來詢問的同學閱讀。

3、具體流程：

（1）有意參加數學建模協會部門工作的同學，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格。

（2）各部門統計報名人數，整理報名表格，由各部門的部長和副部長組織會員面試。面試的具體時間地點由各部門自行規定并通知報名的同學。各部門招收會員人數不限。

（3）待所有部門確定部員后，由通訊部統一整理并張貼名單公布。

五、尾聲。

1、各部門確定部員、協會確定全體會員后，將名單上報學院基礎部及社聯有關部門。

2、納新工作完成后，及時召開會員大會，讓會員互相認識、進一步了解數學建模協會，同時動員會員積極參與我們所舉辦的活動，為今后一年的工作打好基礎。

辦公室——整理好協會簡介、上一學年的活動介紹及剪影，并裝訂成冊。以及活。

動后會員的檔案整理工作。

宣傳部——制做活動宣傳海報、條幅及宣傳單及其張貼、發放等工作。

組織部——準備活動所需器材（桌椅、紙筆等），布置活動地點，維持活動秩序、財產安全等工作。

學習部——解答新生對數學建模或本協會的疑問，并指導新生填寫入會表格等相關工作。

部門：辦公室姓名：謝建榮大學生數學建模協會基礎部。

2013年9月5日。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇七

準備工作：在大一、大二、大三開展創業大賽宣傳工作，根據校創業部工作流程安排具體流程問題。在各班級發放創業大賽活動通知，在大一班內進行創業演講宣傳，鼓勵大家組隊參加，調動大家的創業熱情。讓創業部部員做深入宣傳，使大家對創業大賽活動產生興趣，才能使大家都參與進來。

在報名階段：

1、組織各隊報名，詳細了解各報名隊伍的信息和準備情況的，為其提供各種服務及便利條件，如去年的有些隊伍拿出了一些成品作為其產品展覽，引起評委的注意，使隊伍在比賽中加分，而我們就可為其提供這些類似的幫助。我們的目的也就是讓參賽隊伍感覺不到是在孤軍奮戰。

2、組織統一的專業知識培訓，請來以往創業大賽的參加者及獲獎者來介紹經驗。吸取上次活動的教訓，利用起各種資源，集思廣益，使各參賽隊的內容不僅新穎，而且要切合實際，模擬公司不僅僅是口頭上能開起來，而且是能從實際中開起來的。從以往的經驗看，評委對參賽隊的細節方面特別關注，經常問一些如資金流動的細節問題，而往往這些地方也是一個隊伍體現其可行性的地方，要做好這方面的把握和指導。

3、參賽隊伍若較多，可在系內舉行篩選，以選出精華代表民商參賽。

由于校創業部具體關于創業大賽的具體流程依然沒有出來，這只是初步工作計劃，根據今天活動流程隨時更新活動計劃，以使本次創業大賽活動拿出好的成績。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇八

本學期我校教研工作的基本思路是：以素質教育和新課程改革理念為指導，依據縣教研室工作計劃，以學校發展為本、以學生發展為本、以教師發展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業能力，使教育科研真正成為學校可持續發展的動力。強教學研究，狠抓常規落實，細化習慣培養，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質量。具體工作如下：

一、強化常規教學管理，夯實基礎，提高教學效益。

1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生常規教學管理規程》，結合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

3、組織階段性教學質量測評和試卷分析，有針對性的改革教學，本學期我們繼續堅持執行月考制度，單元過關制度等。

4、搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進經驗，提高教師課前準備的.業務能力;搞好學生作業的評比，提高教師課后反思的業務能力，要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思，整體提高教師的教學水平。

二、全面實施素質教育，

入學習《新課程標準》，深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發校本課程有機的結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生全面發展。

1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，爭取開足開全國家課程，同時盡最大可能開設地方課程和校本課程，本學期仍然堅持以中華經典誦讀校本課程。

2、各學科繼續利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動，發揮學生特長，綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學生綜合素質。

3、發揮素質教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節目形式活動，給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺，提高學生綜合素質。

三、深化校本研修，營造書香校園。

1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學xxx享，在共享中發展。

2、抓好現代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學信息動態及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習，其它不定期學習;要求每位教師本學期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇九

2011兔子跑的快回顧2010年，有成功也有不足，到年底，由原先5人，現在變成10人，而且他們的業務實力要比去年的員工有很大的進步。但是團隊的作戰實力還是不夠強大。與集團的要求還有很大的差距，究其原因，在于個人在引導員工作業績方面沒有下功夫。沒有調動他們的工作積極性。基本功沒有抓緊，在訓練方面，沒有實行嚴格，系統的培訓計劃。更沒有檢查員工的掌握情況。

從今年開始，自己首先要從細出著手，制定嚴謹的培訓和檢查計劃，要求每個同仁不光要把我們的專業和一些基本的培訓流程要背得滾瓜爛熟，做到融會貫通。千萬不要做一個粗線條的主管，為啥呢?容易得糖尿病。員工呢?也必須要求員工不要做粗線條的員工，不然也容易得糖尿病。團隊要做出業績，必須從細處著手，兔年更是如此，兔子是一個精細化的動物，和老虎不一樣，老虎是粗線條的。另外，從精細化的管理中，可以從根本上解決團隊執行能力不強的情況。

今年也是讓員工掌握方法的一年，要為成功找方法，不為失敗找理由！要為快樂找方法，不為郁悶找理由！讓我們同仁找更多的方法。當然這些方法必須是正確的方法。我們必須兩手抓，那就是一手抓方法，一手抓行動。員工歲數小，他們需要方法，需要的是自強不息，優勢是能行動。這里要強調一點，那就是自己必須身先士卒，不然的話，這些都是空談。

陳安之老師的方法明年一定要用。目標視覺化，當每個員工定完目標后，我必須要求要用這種方法。目標不光要喊，而且要貼在自己的廁所里。門上，天花板上。每天晚上回家睡覺前，要大喊幾聲自己的目標。(這個一定要檢查，不然白寫)為什么要用，陳老師呢，因為陳老師簡單。mimi為什么喜歡陳龍，原因很簡單，因為陳龍簡單。我們為什么喜歡孩子，因為孩子簡單！

要求主管必須要有日記本，養成寫日記的習慣，找我聊，先把問題寫出來，培養細致的作風。

這樣慢慢復制。一定會有很好的效果。(這個是最難做的，萬事開頭來，這個一定要求，而且要檢查，不然的話，白做。)很多人，在寫日記的時候，他的方法越來越多，他的話術也越來越好，他的情緒也越來越好，寫日記是總結，而且也是提升內省智能的一種有效方法。

這個社會，越是成功的人越有寫日記的習慣。這是必須的。

不要讓員工亂學，主管的選材是最重要的，(成龍，看曾仕強，就像王楠看圍棋根本啥也不懂，自我感覺良好，裝蒜！)不要讓員工亂吃飯，生理病是吃出來的，那么心理病是學出來的。呈現給同仁都是單純的一面，讓同仁，簡單，快樂，就可以了！

2011年是引導員工大膽講外語的時候，什么行為都是做了就正常了，之所以不敢，是因為自己不敢持續的做，做到自己敢為止。我們的具體方案是，檢查，首先自己以身作則，敢于講，這樣的才行。(有些男人，不敢碰女人，怎么辦呢?強制他碰，不斷的和各種女人碰，找到感覺后，不用你強制他，他自己就越來越愛碰女人)引導員工學英語的唯一方法就是強制，強制后，慢慢就有興趣了。

在一些開會的過程中，隨時抽查員工的專業知識，這樣可以鍛煉他的發應能力，另外也從根本上加強了他的專業知識。

當員工反映慢，或者是簽單不及時的時候，一定是我們的主管有問題，永遠堅信一點，員工有問題我們主管身上一定責任，因為他們的行為，是我們引導的真實寫照。

對員工要求要非常嚴格，約客戶的時間必須長，客戶的標注必須細。

原來老階梯的培訓話術，包括十大成交法則，(原創是陳安之超級推銷學)，要讓員工不斷演練，公司最大的資產就是：沒有培訓過的同仁，(這方面資料我們要找一下)，因為我們原來買的是高價位，就得用陳安之。

通過一些方法來訓練員工的語氣語調，比如，換氣，斷句，親臨意境，(用心靈來進行溝通)。

具體的方法讓員工多參與，運用分組式學習，來進行訓練，甚至讓員工多參與，這樣效果會更好，要為員工成長，找更好的方法。讓他們運用方法，并且檢查他們，運用的情況。要讓員工成長找更好，及更多的方法。

另外，讓員工了解，所有改變，都是在改變潛意識。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇十

為使頂云街道辦事處鄉村旅游從業人員財政扶貧項目得到更好的開展，達到培訓目的及項目實施的效果，特制定本培訓計劃。

2、參與頂云街道辦事處鄉村旅游事業發展管理的部分辦事處工作人員。

通過培訓和訓練，使從事石板井村鄉村旅游的從業人員提高綜合素質和服務技能水平。特別是樹立和提高正確的服務理念，為游客提供優質的.服務，增強石板井村鄉村旅游的吸引力，推動石板井村鄉村旅游產業的發展。

服務禮儀常識、餐飲服務、客房服務、導游服務、休閑農業與鄉村旅游的基礎。

（一）禮儀常識。

1、了解儀態與體態知識；

2、了解會見客人的禮儀與技巧；

3、掌握握手的方式；

4、掌握與人溝通、服務禮儀。

（二）餐廳服務。

1、掌握餐廳的布置與舒適環境營造；

2、能提供適合客人用餐需求的服務；

3、掌握餐桌的布置；

4、掌握餐具的擺放。

（三）客房服務。

1、掌握客房整理技能；

2、掌握衛生間的整理技能；

3、掌握為客人提供物品的服務技能。

（四）導游禮儀。

1、初步了解導游員應遵循的禮儀規范；

2、了解導游服務禮儀在衣著方面的規定；

3、掌握導游員在日常導游活動中的禮儀；

4、掌握導游員在帶團過程中應注意的問題。

（五）休閑農業與鄉村旅游知識。

1、了解休閑農業與鄉村旅游的基本知識；

2、掌握開辦農家樂的一般要求；

3、初步理解休閑農業與鄉村旅游的靈魂是以農為本。

1、培訓時間：三天即十八個學時。

2、培訓教材：選用關嶺職中酒店管理與旅游專業課本中的部分教材。

3、培訓方式：由專業教師集中對學員進行上課。

4、培訓地點：關嶺自治縣民族職業技術中學。

5、考試考核：參照國家職業分類大典的相關職業和工種的要求，按照本培訓規范的基本內容，進行理論或實踐考試，向考試合格者簽發相關證書。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇十一

2011年大成青島分所的關鍵詞是xxx轉變xxx。

從思想觀念、企業文化、組織行為到執業過程和結果的全方位的轉變。

具體體現在：

一、弘揚大成xxx志存高遠海納百川硅步千里共鑄大成xxx的理念，營造xxx健康、向上、互助、包容xxx的企業文化。

二、貫徹xxx議、決、行、監xxx相對分離的組織原則，同時做到工作xxx不缺位、不越位、不錯位xxx井然有序。

三、加大市場開發力度，擴大品牌影響力，構造穩固的業務平臺，精準服務一批高端客戶，積極培養一批潛在客戶。

2、積極開展與金融機構、工商聯、行業協會、中介機構的廣泛合作；

4、積極開發、維護優質大企業客戶，充分發揮大企業的輻射作用。

四、加大人才招聘力度，積極引進一批優秀人才，加大培訓力度，提高服務水平。

1、引進一批高水平的律師，優化合伙人隊伍；

2、加緊招聘優秀的行政、財務人員以盡快適應快速發展的步伐。

3、加大全員培訓力度。分所的自我培訓與參加總部的培訓相結合，走出去、請進來相結合，積極參加律協培訓、社會培訓和高校培訓相結合，全面提高律師的綜合素質和行政人員的綜合服務水平。

五、積極穩妥地完成年中的換屆選舉工作。嚴格遵守章程和選舉辦法，選舉出正派、有遠見、負責任、有大局觀念、能夠高效運轉的領導班子，帶領大成青島分所向著健康、和諧、穩定的方向發展。

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數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇十二

《數學課程課標》指出：數學是人們在生活、勞動和學習中必不可少的工具，它能夠幫助人們處理數據、進行計算、推理和證明，數學模型可以有效地描述自然現象和社會現象；數學為其他學科提供了語言、思想和方法，是一切重大技術發展的基礎；數學在提高人的推理能力、抽象能力和創造能力等方面有著獨特的作用；數學是人類的一種文化，它的內容、思想、方法和語言是現代文明的重要組成部分。學生具有數學學習的好習慣是學好數學的根本保證。

傾聽與閱讀思考與合作發現與應用整理與構建。

興趣是最好的老師，興趣是最大的動力。學生的求知興趣一旦被調動起來，他們就會積極參與，努力探索，專心傾聽的學習習慣是學生主動參與學習過程，提高課堂學習效率的前提，而興趣也是專心傾聽的根本。因此針對低年級學生活潑好動、控制能力差、精神集中不持久等特點，在課堂上，老師盡可能把枯燥乏味的單純的知識教學變得生動、有趣，充分激發起學生的學習興趣，為了吸引學生的注意力，使他們上課專心聽講，老師上課時一定要精神飽滿，力求語言生動有趣，條理分明，使課堂引人入勝，使每個學生樂意聽。學生比較容易做到專心傾聽老師的語言，但是一旦指名發言或小組員討論發言時，大部分同學又會受到其他因素的干擾，未能做到專心傾聽同學的發言。針對這一情況，我常常利用學生喜歡表現的年齡特點，讓他們都來做小老師，對發言的同學作一個評價，如：說一說您認為發言的同學說得好在哪里？不足在哪里？您給他什么建議等等。很多時候，都是由于這一環節，讓學生能夠做到堅持專心傾聽，并在專心聽講的基礎上，讓學生能更快更牢的掌握課堂知識，讓學生的語言和表達能力也得到更大的提高。

課本是學生獲得系統數學知識的主要源泉。在引導學生閱讀課本的過程中培養學生的思維方法、良好的思維習慣，更重要的是使學生從閱讀教材中，通過分析、想象、概括、推理等有規律的思維活動，達到事半功倍的效果。學生沒有認真閱讀的好習慣，會在多方面體現到其弊端：如做練習時不會審題、，讀題目時只讀一半，不會分析問題、不能理解概括題意，導致不能正確完整地解決他完全有能力解決的題目。如：我記得在一次測驗中，其中一題目為：請在下面的方格紙中畫一個直角，再標出它的各部分名稱。對于后面一個問題有三分之一的同學未能完成，原因在于沒把題目讀完。對于解決問題的題目，大多數同學只讀一遍，更有甚者只看數字或個別詞語做題，不作深入思考，而是憑著感覺做。如：在解決問題的題目中，看兩個數字相加超過一百肯定不對，一定用減法做了，因為1－3冊只學了100以內的加減法。又如：在求兩數相差的題目時，看到“多”就用加法，看到“少”就用減法。由此可見培養學生認真閱讀的習慣是多么的重要。

贊可夫有句名言：“教會學生思考、對學生來說，是一生中最有價值的本錢。”數學是思考性極強的學科，在數學教學中，必須使學生積極開動腦筋、樂于思考、勤于思考、善于思考，逐步養成獨立思考的好習慣。

低年級的學生容易受到外界的干擾，主觀意識差，在課堂上容易跟隨大流，別人說什么，他也跟著說什么，不經過自己的思考。因此在課堂中，老師要創設思考的情景，在提供思考材料的同時，要給學生留足夠的思考時間，提問學生時，要多方考慮，照顧各種層次的學生。對于有一定難度的題目可以讓優生多發言，鼓勵他們多開動腦筋，讓他們的思維得到進一步的發展。對于顯而易見容易解決的題目，多把機會留給一些稍微差的弱勢群體來回答，及時鼓勵他們，只要他們答對或答對一點，都給予及時的表揚，讓他們感受到成功的樂趣，激發他們動腦筋的欲望。學生的潛能是個不竭的寶藏，您對他有多大的信心，他們就能給您多大的驚喜。

合作學習有利于培養學生的協助精神，團隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中并發創新的火花。如：我在教學《統計》時，先給學生播放一段路口視頻，讓學生統計在一分中之內過往的車輛有幾輛貨車、幾輛面包車、幾輛小汽車，幾輛公共汽車，一遍放完后，很多他同學都說：“老師，太快了，再來一次。”我不吭聲，滿足了他們的要求，再播放了一次，播完了以后，同學們還是來不及記錄。然后我問學生：為什么看了兩次都為未能記錄下來呢？您們在小組里討論一下，有沒有辦法能又快又準確的記錄下來呢？同學們各抒己見，很快就想到了分工合作，有的組員記錄面包車、有的記錄貨車、有的記錄小汽車、有的記錄公共汽車，1分鐘視頻播完后，各個小組都有了統計結果。在這樣的活動中，學生明白了一個人的量力有限，自然而然就進行了小組合作，從而使合作成為學生的一種需求。

數學來源于生活。本著“人人學有價值的數學，并把數學應用于生活”的思想，要激發學生學習的積極性，給學生提供充分參與的數學活動的機會，讓學生成為學習的主人，使學生在數學活動中體會數學的價值，老師要培養學生學會從生活實際出發，從*時看得見、摸得著的周圍實物開始，在具體、形象中感知數學、學習數學、發現數學和實踐數學的興趣。如：我在教學《觀察物體》中“鏡面對稱”的內容時，先讓同學都去照一下鏡子，然后在小組立交流：人在鏡子里的特點，鏡子內外人的前后、上下、左右的位置有沒有變化，學生通過活動和交流能總結出：照鏡子時內外的人上下、前后不會發生改變，而左右位置發生對換。

學習數學的過程就是一個不斷整理、內化的知識，進而形成具有自身特點的個性化知識結構的思維過程。在課堂教學中，老師要重視引導學生整理知識，構建合理的、有利于后繼發展的知識結構，使學生學會一些學習數學的思想方法，為創新提供一定基礎。如：我在教完“5的口訣”時，給學生出了很有興趣的一道題，我問：您知道羅老師今年幾歲嗎？猜出來有獎品喲!學生們的積極性一下子被調動起來了。然后出示一幅有規律排列的糖果圖，橫排7顆，有5排我接著說：“羅老師的年齡數隱藏在這幅糖果圖里，看誰能很快數出一共有多少顆糖果的辦法。”同學們爭先恐后地發表了自己的看法，有的說：我把7看成6，就有5個6，再加上5就是35；有的說：我先看成5個5，再加2個5-------。就這樣讓學生把所學的知識得到進一步整理與內化。

雖然小學生形成良好的學習習慣非一朝一夕之事，但由于低年級學生的思維活躍，接受新鮮事物快，因此，只要老師引導得法，訓練效果好，就可以使良好的學習習慣形成的速度加快，并使良好的學習在孩子們的學習生活中扎根、結果。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇十三

德魯克認為：“ceo是企業內部與外部的聯結者。內部指的是?組織?，外部則包括社會、經濟、技術、市場和客戶。組織內部只產生成本，結果則只反映在組織的外部。”在德魯克看來，聯結企業內部與外部是ceo的專屬工作——別無選擇、義不容辭的工作。那么這個ceo專屬工作的實際內容有哪些呢？雷富禮根據德魯克的觀點和自己的工作經歷，總結出了ceo的四個基本職責。

2000年6月，雷富禮臨危受命，出任寶潔公司的ceo。市場很不給雷福禮面子，就在寶潔宣布他出任ceo的那周，公司股價又下跌了11%。那個夏季，寶潔公司的市值縮水了850億美元。于是，公司的許多領導開始推諉責任，員工怨聲載道，投資者和金融分析師大為惱火。寶潔公司面臨著前所未有的信任危機。

雷富禮就這樣開始了在寶潔的ceo工作，一份他從未做過的工作。

2004年10月，雷富禮見到了彼得·德魯克，那時他已經在ceo這個崗位上做了四年多了。回想起自己擔任寶潔ceo最初那些艱辛的日子和這四年的歷程，他向德魯克請教了一個問題——“ceo的工作是什么？”

德魯克認為：“ceo是企業內部與外部的聯結者。內部指的是?組織?，外部則包括社會、經濟、技術、市場和客戶。組織內部只產生成本，結果則只反映在組織的外部。”在德魯克看來，聯結企業內部與外部是ceo的專屬工作——別無選擇、義不容辭的工作。那么這個ceo專屬工作的實際內容有哪些呢？雷富禮根據德魯克的觀點和自己的工作經歷，總結出了ceo的四個基本職責。

職責一：界定并闡釋外部的重大意義。哪些外部利益相關者最為重要？哪些結果對公司最有意義？這些問題唯有ceo能解答，因為只有ceo能統觀全局。寶潔的目標是讓更多的寶潔品牌和產品走進消費者的生活，改善他們的生活品質，所以雷富禮認為，消費者就是公司的衣食父母。對于寶潔而言，有意義的結果來自兩個關鍵時刻：一是消費者在選擇寶潔產品的時候；一是消費者在使用寶潔產品的時候。雖然其他外部利益相關者的需求也很重要，但如果出現沖突，寶潔還是會先考慮消費者的利益。

職責二：時常反思兩個重要問題——從事什么業務？不從事什么業務？這樣的決策很難做，需要進行全面評估和討論后才能決定，而且只有ceo才能站在整個企業的層面上來做出抉擇。雷富禮上任不久，就決定寶潔應該首先關注公司的核心業務——洗滌用品、嬰兒紙尿褲、女性護理產品和洗發護發產品。寶潔在這些業務領域是全球市場的領導者，而且這些業務也符合它的核心優勢。此外，ceo還要會做減法——決定不涉足哪些領域，削減業務與收購同等重要，而且難度更大，必須忍痛割愛。

職責三：平衡現在與未來。取得平衡的第一步是確定切合實際的增長目標，短期目標定得“足夠好”很關鍵，因為它會增加人們對長期目標的信心和動力。此外，ceo親自參與領導力發展，將對公司的未來產生巨大的影響。雷富禮擔任寶潔ceo后，調低了公司的財務目標，使它們變得更加切合實際，并符合公司的長遠利益。另外，他還親自參與公司中150名未來領導人的職業發展規劃。

職責四：建立價值觀和標準。如果公司想勝出，其價值觀必須與外部保持聯結，而且要與現實和未來相符。在確立標準時，有兩個問題必須要問：我們是否贏得了消費者？我們是否戰勝了最強的對手？由于寶潔的價值觀隨著時間的推移已經漸漸變得以內部為重，雷富禮認為應從外部的視角重新為公司的價值觀定位。比如，“信任”曾一度被理解為員工相信公司會為他們提供終生的工作保障，現在則被重新定義為消費者對寶潔品牌的信任。還有標準，寶潔也從外部視角進行了重新定義。公司開始衡量寶潔品牌在消費者家庭中的滲透度，還有消費者的忠誠度。正是通過這種方式，寶潔了解到公司是否贏得了最重要的外部利益相關者——消費者。

現代職業經理人應該具備的素質！

在未來競爭激烈的社會里，對職業經理人的素質要求愈來愈高。未來的職業經理人既不是單純的技術專家，也不只是精通領導藝術的專家。他們不僅要勝任舊有成效的管理工作，還要有力地領導自己的團隊在同心協力完成既定目標的同時，時刻準備迎接新的挑戰。現代職業經理人應該具備如下素質：

一、影響力：

我們認為現代的職業經理人首先必須具備良好的影響力，而要達到這點，必須是以德為先、以德為本，注重個人的品德修養，一言一行，一舉一動都要從大局、整體的利益出發，不能以個人的小算盤和私心去考慮或處理問題，處處要以身作則、嚴于律己，起到表率作用。在多年的工作體會中，我們要始終堅持這樣一個準則：即單位或部門工作做好了，取得了成績應該歸功于全體人員的通力合作，是大家辛勤勞動和共同努力的結果，但是，如果是單位或部門工作出差錯、有失誤，則職業經理人要敢于承擔責任，并善于從中吸取經驗教訓，防止類似事件或錯誤的再次發生。假如說是下屬真的做錯了，一般應私下單個找他談話，指出錯誤，正確引導他今后如何處理類似的問題及注意事項，避免再犯同樣的錯誤，只有這樣，下屬有問題才愿找上司反映或溝通談心。這樣一來就會在員工中樹立了一個良好的形象。從事管理工作的職業經理人心態要正，人品要好，涵養要深，觀念要新，眼光要明，服務意識要強，懂得自尊、自重、自強和自愛，是塑造職業經理人良好形象的一個重要組成部分，能增強自己的影響力、感染力和號召力。

二、創造力：

職業經理人要有較強的創造力，要勇于引進新的管理思路，新的管理理論和新的管理手段，能為公司的運作效率、流程再造、管理創新、市場拓展、品牌經營和企業的規范化、制度化、現代化管理出謀劃策，從基礎工作做起，扎扎實實、一步一個腳印向前邁，特別是要注重觀察外部形勢的發展變化，并不斷根據企業的實際情況進行調整創新，以適應市場競爭的需要，跟上時代前進的步伐。如果一個職業經理人沒有創造力、開拓力，不進行觀念革命、思維突破，是很難打開工作局面，創造力的爆發是靠知識、閱歷和素質的綜合積累，沒有廣博的學識、扎實的功底和深厚的專業技能是無法支承的。職業經理人的隊伍建設和開發對國內企業來說，是一個嶄新的課題，對我們大家都是新的挑戰！這就要求職業經理人知識面廣、專業水平高、綜合素質好、協調能力強、觀念意識新，敢于面對困難、正視現實，知難而進，知險而上，有敢為天下先的開拓精神和不斷進取創新的動力源泉，能居安思危、銳意改革。

三、親和力：

做管理工作，主要是與人打交道，人是有思想意識的，也是最難管、最頭痛的，通人性、講道理，尊重人、關心人、理解人和信任人，看到人才的價值，重視人才的作用，挖掘人才的潛能尤為重要。如何才能給大家一種親和力，使大家敬重和佩服你是搞好各項工作的前提，這是做職業經理人的基本功之一。注重培養個人的親和力，既講原則性，又富人情味，使大家愿意與你說心里話。只有如此，你才能了解廣大員工的心聲和真實想法，切實收集到第一手可靠、原汁原味的資料，并經過歸納、整理，把有真實價值的信息如實地反饋給公司決策者，讓領導能隨時隨地掌握基層一線的動態，也便于有的放矢地擬訂行之有效的措施策略促使企業發展向好的方面轉化。親和力強的職業經理能平易近人、禮貌待人、體察下情，了解員工疾苦和難處，在不違背公司原則和損害企業利益的前提下，統籌為大家辦實事，解決大家的后顧之憂，把員工的注意力引導到工作上來。職業經理人運用自身的親和力，能掌握管人、用人、留人之主動權，全面統籌規劃本單位或部門的人力資源，正確調配使用，科學有效激勵，最大限度地發揮每個人的潛力，為企業的發展貢獻才智。現代職業經理人還應為公司領導與員工建立起一個溝通渠道，積極聽取和接收員工的合理化建議，采取民主式的工作作風與方法，改善領導和群眾的關系。不以權謀私、不感情用事，明斷公案、公平辦事，真正為企業的發展營造一個和諧的環境。

四、穿透力：

作為一名優秀的職業經理人，他必須要有管理藝術、領導水平和組織才能，對處理各種疑難問題的穿透力要很強，輻射范圍要廣。特別是能透過事物的現象看到本質，能準確地抓住問題的要害，善于從錯綜復雜的事物中理出頭序，對上對下都要有很強的穿透力及輻射力。即把自己好的思路、設想、及方案告之領導，說服領導，讓他同意和采納你的合理化建議。與此同時，職業經理在負責本部門的運作過程中，也要制定部門工作目標和推行工作方案及落實公司的各項變革創新，向下灌輸改革舉措、工作目標及發展設想，著重強調只有企業發展了，有了良好的效益，大家的利益才會有根本的保障。如果企業不進行改革創新、不求發展前進，就會在激烈的市場競爭中敗退下來，最終被市場所淘汰，競爭是殘酷的，這就要求職業經理人有很強的管理穿透力，說服、影響和調動廣大員工支持、理解和配合公司的做法，把公司領導正確的思路和改革之舉措全方位地由上向下貫徹推進。

五、執行力：

職業經理是公司領導正確決策和工作思路的參謀者、執行者，也是公司規范化管理、流程優化、制度創新的倡導者、擬定者、推進者，肩負重任。因此，必須要有較強的執行力，否則，再好的制度、可行的方案只會成為一紙空文，毫無效力和作用。企業的變革創新，成長壯大都迫使職業經理要有很強的推進力、執行力。因為企業的變革，或多或少會觸及某些人的切身利益，同時也會打破人們固有的觀念和已養成的習慣。改變以往不良做法，就要依靠觀念的創新、執行的到位和管理的改善，從而才能促進公司的穩健經營、持續發展。

六、學習力：

在知識經濟時代，知識的更新比以往任何時候都要快，如何使自己的知識不老化、跟上時代前進的步伐，我們認為必須使自己成為一個“充電能手”，不斷更新知識、強化學習，全面提升自身的綜合素質和管理水平，真正成為一個實力派。眾所周知：當代的人才競爭尤為激烈、殘酷，不進則退。正因如此，職業經理人不僅要把《企業戰略管理》、《市場營銷》、《廣告策劃》、《管理心理學》、《人力資源管理》等專業知識學深、學透、學精、用活、用好、用足，而且還應加強對最新的管理學科，例：《如何打造精英團隊》、《創建學習型組織》、《提升執行力》、《基業長青》等方面的學習，尤其注重理論與實踐的結合，其目的是造就自己成為一個多面手、復合型的人才。也許有人會說這對職業經理人要求太高。不過、我們認為不算過高，只要職業經理人肯專研、勤學習，就能掌握更多更全面的知識，更會增加自己在未來競爭天平上的砝碼，有利于自身的成長發展。

七、企劃力：

隨著競爭的空前加劇，人才的作用會越來越重要，正如美的集團公司領導何享健所說：“我寧愿放棄一百萬元的生意不做，也不愿放棄一個優秀的人才。”現代企業家愈來愈意識到：“黃金累千、不如一賢”的道理，職業經理人如何面對知識經濟時代的到來，主動出擊，迎來挑戰，成為公司領導的智囊團和參謀。我們想應該具備較強的企劃力，能為公司領導拍板決策提供可行的參考方案。唯有如此，才能提升職業經理人在企業中的地位，得到公司領導的認可和賞識，成為公司領導事業上的一員戰將。

八、控制力：

職業經理要有應付突發事件、重大事故的控制力，能面對各種工傷、火災、勞工關系等意外事故采取緊急應變處理，并能有效控制整個局面，防止事態的擴大，注重事故的善后處理。如果沒有較強的控制力，萬一發生意外事故，當員工或者用戶因情緒激動提出無理要求時，不能冷靜思考，又措手無策，就可能激化矛盾，導致打官司或投訴新聞媒介，一旦發生上述情形，或多或少都會給公司形象造成不良影響，這就要求職業經理人能有處理危機事件的能力和手段，況且這樣的危機事件處理本身就是對職業經理人的一種考驗，能證明職業經理是否具備應付突發事件的控制力、應變力和協調力。對于這些類似問題的處理一定要及時，萬不可隨意把問題上交了事，當然、對于自己職權范圍內不能解決的問題就要請示匯報上級領導。職業經理能處理好這類問題，實質上就是為公司領導分憂解難，讓公司領導騰出更多的時間和精力去處理有關公司全局性、戰略性的重大問題。不過，在處理這類問題的全過程中，職業經理必須隨時向公司領導匯報、反饋和請示，以聽取公司領導是否有新的指示和決斷，其最終目的是化解難題，解決問題。

ceo應具備的九力。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇十四

現在led燈具市場品牌很多，市場混亂且雜，根據led未來發展趨勢并結合公司目前發展現狀，市場的開拓主要還是要依靠經銷商的推廣與項目工程商的使用。現在我們公司的產品從產品質量定位上屬于中上等的產品。在價格上也是賣得偏高的價位，在銷售產品過程中，牽涉問題最多的就是產品的價格。目前就有幾個因為價格而猶豫不決的潛在客戶。面對市政工程的客戶，價格也許不是特別重要的問題，但面對采購數量比較多但又零散時，客戶對產品的價位還是非常敏感的。在燈具零售及批發市場，我們公司進入的比較晚，產品的知名度與價格都沒有什么優勢，開拓市場壓力很大，所以期待公司盡快定位產品、市場，以明確的方向開拓銷售渠道。

led未來市場是良好的，但目前形勢是嚴峻的。在技術發展飛快地今天以及國家對led產業未來發展的規劃，現階段是關鍵時刻，假如不能在最短時間內把市場做好，沒有抓住這個機遇，很可能失去一些機會，再次進入市場將會是艱難的。以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。

20xx年的工作規劃（重點銷售工作規化）。

3：目標區域市場定位與規劃，及時掌握區域市場內的行業狀況、產品架構等，反饋信息給公司領導做決策，正確布局區域內產品銷售市場。（目前定位合肥、徐州、連云港三點主要目標市場，而后以點擴面，帶動并輻射周邊區域市場）。

4：與客戶發展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶做成自己的摯友，加深思想和情感上的交流。不能有惡意隱瞞和欺騙，答應客戶的承諾要及時兌現，講誠信不僅是經商之本，也是為人之本。

5：不斷學習并加強行業知識，為客戶帶來實用的資訊，以便更好地為客戶服務；并多結識與led行業相關的各行業的優秀產品提供商，以備工程商及經銷商需要時能及時作好項目配合與幫助，培養及增強客戶忠誠度與依賴度。

有壓力才有動力，有目標才有方向。作為銷售人員要有長遠的目標，清晰的思路，明確的方向，在未來的工作中，不管遇到任何挫折與阻礙，都要以樂觀、積極地心態去面對和解決。

在今后的銷售工作中，將以專業的思想意識、專業的態度、專業的技能、專業的行為習慣，將自己的工作能力和公司的實際環境相互融合，扎實進取，努力工作，為公司和自己都取得好的成績，實現雙贏。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇十五

在2018年的生產過程中，我隊在總公司及項目部各級領導的關心下，在各職能辦公室的大力幫助和指導下，通過認真貫徹川慶鉆探公司安全環保工作要求，積極開展“規范管理，強化執行”年活動，強化落實hse管理各項規章制度，嚴抓現場安全要求和措施，不斷提高職工的安全意識和操作技能，以hse管理體系建設推進工作為主線，落實三種管理，構筑橫向到邊，縱向到底的hse責任體系，以hse管理規范為載體，不斷夯實hse基礎管理，開展具有針對性培訓，進一步提升員工整體素質，深化hse風險控制工具運用，有效控制作業風險；在整治高危、高頻違章隱患方面，責任清晰、重點突出、措施到位，為安全生產目標的實現奠定了堅實的基礎，也為今年能夠取得優異的成績提供了強有力的保障。現把我隊2018年度的hse工作進行總結如下：

今年是總公司持續滾動推進hse體系的一年，總公司對鉆井隊的hse管理也提出了很高的目標。正是在這種大氣候下，我隊在啟動之初，就要求一切工作必須嚴格符合總公司的安全管理思路。不斷提升和落實三種管理方法在現場的應用，從而確保我隊的hse管理水平再上新臺階。

有感領導：通過以身作則的良好個人安全行為，讓員工真正看到、聽到和感受到領導在關心員工的安全，高標準地踐行安全，進而影響和帶動全體員工自覺執行安全規章制度，形成良好的安全生產氛圍。首先是對職工進行全面的hse管理思路宣傳，對hse理念、hse崗位職責、以及hse規范化操作規程進行系統的講解，樹立成熟的思想觀念，從內心樹立自覺的意識。通過這一措施，首先解決了全隊干部職工的思想認識問題，全員形成“自覺抓安全，我要學安全”的思想氛圍。首先嚴格要求大班干部，在工作中大班干部能夠做到以身作則、言行一致、模范帶頭、認真履行個人安全行為、hse崗位職責。

2.直線管理：各級主要負責人要對安全環保管理全面負責，做到一級對一級，層層抓落實;每名員工都要對所承擔的工作的安全環保負責，做到“誰管工作，誰管安全”、“誰組織，誰負責”、“誰管理誰負責”、“誰執行、誰負責”。嚴格落實hse崗位職責，工作落實到人上，分工明確。出了問題，追究崗位人員責任。通過一階段的實行，取得了良好的效果，而且已全面推行實施。

3.屬地管理：落實“每個員工對自己崗位涉及的生產作業區域的安全環保負責”，包括對區域設備設施、工作人員和施工作業活動的安全環保負責，做到“誰的領域誰負責、誰的區域誰負責、誰的屬地誰負責”。現場實行“按崗劃區，掛牌明示”，落實“我的區域，我負責任”，將區域hse責任落實到崗位上。崗位員工能夠落實好屬地管理，及時提醒外來檢查人員，上井服務人員，做好安全提示，能夠及時阻止不安全行為。

4.目視化管理：現場中，各個區域有安全提示牌，例如：小心靠近泥漿池、上下梯子請扶好扶手、高壓區域請注意安全，等安全提示。針對臨時出現的風險，制作牌子，以作提示。還有各個區域存放的油品、泥漿材料、工具等都有相關的提示牌。還有設備、工具、安全色的標示，能時刻能提醒警示員工，確保了安全生產。

嚴格按照《hse作業程序標準》進行作業.班前班后會和特殊作業都要加強學習，針對作業風險進行提示。在做這項工作過程中，我們采取抓重點，抓層次，抓深度的方法進行，隊長利用周會時間在hse小組會上傳達上級文件精神，全員大會上進行全面重點的講解，徹底解決職工的認識問題；緊接著由副隊長hse現場作業程序標準對各崗位的安全職責進行培訓并組織考試；接下來由副隊長聯合司鉆對現場標準進行培訓；設備的安裝標準和操作標準以及“檢查表”由各路大班分別進行培訓;最后，由司鉆組織下班之余時間進行班組內學習，加深hse理論學習。經過這些工作，對職工的觸動很大，他們首先是知道了什么是hse理念的精髓，理解推行hse管理體系是為了保證他們自身的安全和健康；在此基礎上開展工作就順利的多，使我隊的hse安全生產管理很快就全面推行開來。

由隊長帶領職工，結合本隊的設備，根據不同的作業工況以及不同的崗位分別進行風險識別。采用互動的培訓教育方法，引導職工自己分析本崗位的習慣性違章和作業風險，最后形成文件，再組織職工學習并下發到每個崗位人員手中進行不斷的自學。通過這種方式，使我隊的安全工作得到很大提升，hse工作安全順利的開展。加強對設備的操作培訓和制度化管理。針對本隊實際狀況，我們首先是從培訓入手，根據操作經驗，結合廠家的資料，從剎車的結構原理以及規范化操作專門給副司鉆以上崗位人員辦班培訓。

結合本隊的設備，制定切合實際的巡回檢查路線。針對我們設備陳舊的狀況，我們對日常巡回檢查路線及崗位責任制進行了修改，并對職工進行了培訓，在實際工作中按照我隊的設備進行日常的巡回檢查。這樣就把最為基礎的工作落到實處，不至于流于形勢。

我們搞hse工作不僅僅是一句口號，最主要的問題是在實際工作中落實。鉆井行業的現場本身就是一種高風險的復雜作業，設備多、工種多，工序多、地下工程不可預料因素多是它的特點，如果安全工作出了漏洞，hse管理只能是一句空話。因此，我們把安全工作做為安全管理中的重中之重，hse風險控制、五種工具的應用，在現場得到一定的效果，降低的了風險，確保了安全生產。

1.作為井隊管理人員，每個月都要制定個人安全環保行動計劃，查找工作中不足的地方，尋找改進工作的方法，避免今后工作中發生問題。只有不斷的學習，不斷的改進，我們的工作才能做的更好。hse班前班后會議中、周會上、開展安全經驗分享，講述自己親身經歷或所聞、所見的hse方面的典型經驗、常用常識、事故事件、不安全行為、不安全狀態進行宣傳。在現場中，加強過程監督。對于安全工作由井上干部及大班分成三個小組承包。每個班作業都有專門的干部大班負責安全工作。尤其對中午及夜晚隊長會不定時的查崗。關鍵設備承包到人，認真執行周檢查。由于我隊的設備問題較多，需要精細的管理。我們把所有設備都進行了承包管理。嚴格按照周檢查表的檢查標準及時間安排，由各路負責人定期進行檢查。查出的問題要進行登記，并由值班干部簽字，負責安排整改。

2.加強“安全觀察卡”運行，落實安全觀察與溝通，注重管理者的安全意識，提高職工識別風險的能力。一方面，通過對干部大班的培訓，使現場的副隊長、大班真正理解安全觀察的重要性并在實際工作中不斷觀察員工的違章操作習慣以及現場的安全隱患并糾正；另一方面，通過對全隊職工開展“安全觀察與溝通”培訓，使小班人員也不斷的學習安全觀察與溝通，讓大家知道“安全觀察卡”不是形式的問題，是切實關系大家安全的有效措施，溝通觀察是員工之間相互提升的有效途徑，這也有效的促進了每個員工的風險識別能力，從而更好的規避作業中存在的風險。每周對于“安全觀察溝通”工作做得好的員工進行鼓勵和獎勵。針對“安全觀察卡”反映出的問題，制定措施，現場督促，查糾。

2.加強特殊作業作業許可票、工作安全分析、工藝安全分析落實制度，在作業時，我們嚴格執行制度，先進行作業許可、識別風險，再學習程序，最后重復安全步驟，而且嚴格進行安全分析，徹底分析可能出現的隱患和等級，進而制定可行性措施，徹底將隱患消除，現場監管，做到真正安全作業。

3.加大違章查糾力度，現場作業落實好干部值班制度、大班跟班制度、巡回檢查，查糾崗位員工的不安全行為，通過交流溝通，違章曝光，培訓教育等方式杜絕員工違章行為，規避作業風險。

4.隱患治理，大力開展“人人講安全、個個查隱患”對現場發現隱患，能夠及時反映、整改的員工進行表揚和獎勵，來激發員工的查隱患、講安全的積極性。加強大班干部、工程班組全員參與現場檢查工作，發現問題，及時整改。有效的減少了隱患。

通過五種風險控制工具的應用和現場違章查糾、隱患治理工作，使我隊的安全工作得到了提升。

環境管理是hse體系中的另一個重要方面。通過安全的培訓，全隊職工的環境保護意識明顯增強。大家都知道哪些東西是危害環境的，哪些是不能出井場的，哪些是不允許滲入地下的。泥漿池的鋪設每口井都用防滲布鋪的滴水不漏；易漏油水的設備下面有的鋪設了防滲布，有的采用了消減辦法及時的排入廢池。我們的《30689日常環境管理制度》明確規定了其他垃圾的處理方法，教育職工不隨便往井場扔垃圾。定期的安排職工對井場及附近的垃圾進行清理、焚燒及掩埋。

職工的安全健康是hse體系的重中之重。應該說我們搞安全管理的主要目的還是為了職工的安全與健康。為此，我們也做了很多的工作。在日常的飲食上把握一些細節問題，我們都有管理規定，如所有的廚具必須嚴格消毒制度，而且員工自覺執行制度，公共飲食用公筷，嚴格保障寢室清潔衛生，杜絕疾病源。另外，我們還特別注意環境建設，由書記負責，監督員及衛生員參加，定期對職工的宿舍進行衛生檢查，對檢查情況進行通報，開展創建“優秀生活班組”的活動，獎勵好的班組和宿舍，讓大家在對比中提高。

通過全年的努力，我隊在今年的鉆井生產過程中能夠嚴格落實總公司項目部的各項專項排查要求，抓好12個關鍵環節和12個要害部位的安全管理，并且在根除“十大高頻高危隱患”方面取得了良好的效果，圓滿完成了“規范管理，強化執行”年活動要求，實現了“三零”目標，在項目部各次等級隊達標考核中均被評為甲級隊。雖然取得了一定的成績，但我們清楚地知道，安全管理永無止境。同時，認真總結全年的工作，我隊在hse管理工作方面，還存在一定不足，主要是現場管理還不夠細化。在以后的工作中，我們將不斷完善、持續改進，促使我隊的安全管理再上新臺階。

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇十六

隨著公司礦用風門市場逐漸發展成熟，競爭日益激烈，機遇與考驗并存。2017年，銷售工作仍將是我們公司發展的工作重點，面對先期投入，正視現有市場，作為我們銷售部，我們要保持創業激情的高漲，信心百倍，負責好本片區的銷售工作。

著眼公司當前，兼顧未來發展。2017年，有公司各部門的全力支持及配合，在銷售工作中要求銷售部各成員堅持做到：突出重點維護現有市場，把握時機開發潛在客戶，注重銷售細節，強化優質服務，穩固和提高市場占有率，積極爭取圓滿完成銷售任務。

一、計劃擬定：年初擬定《年度銷售總體計劃》;。

二、客戶分類：

根據2017年度銷售額度，對市場進行細分化，將現有客戶分為大集團客戶、普通客戶和其它客戶三大類，并對各級用戶進行全面分析。

三、工作要求：

1、技術交流：

2、客戶回訪：

3、售后協調：

本年度我將嚴格遵守公司各項規章制度，加強業務學習，提高業務水平，努力完成銷售任務。挑戰已經到來，既然選擇了遠方，何畏風雨兼程，我相信：用心一定能贏得精彩!

數學建模工作計劃優選（精選17篇）篇十七

新的一輪朝霞從東方升起，新的一年也開始了它的運轉，當我們生活在全新的時光之中，我們要向前進，那么前進的動力是多少呢?那就是清晰而明確的奮斗目標，我的`生活與工作不允許出現盲人摸象，更不允許無頭蒼蠅一樣，亂飛亂撞，最后也是一無所獲，頭破血流。在茫茫的夜海之中，帆船之所以能夠航行，那是在遠處的一座明亮的燈塔在指引方向。

時光回轉，來到一本工作已有半年之余，在一本學會了許多知識和技術，得到了許多曾經不曾想的東西。但是自己還有許多工作做的不到位的，業績提升不上，技術不合格，課程講的不理想，業務流程帶的不徹底，等等。在此為了提升自我，超越自我，為了為2011年增添更多光彩，在此特定2011年的工作規劃如下：

尊敬的同事們、楊經理、袁總：

本人孫浩輝，為了豐富自我，為了美好幸福的生活，為了家鄉年邁的母親過上幸福安康的晚年生活，為了后代有個良好的生活環境，為了能夠在一本機械未來發展的歷史進程中添磚加瓦，在此本人孫浩輝立下工作目標，并且懇請同事們、楊經理、袁總給予有效的監督與及時的修正提醒！

目標設定人：孫浩輝。

目標設定如下：

業績方面、技術方面、策劃方面、溝通方面，演講方面，帶動方面。

一、業績方面：

終極目標：集團前五名。

1、2011年1年的總業績目標為：84萬/年。

2、前兩個季度總業績目標為：36萬/兩季度。

3、后兩個季度總業績目標為：48萬/兩季度。

4、前兩個季度每個月的業績目標為：6萬/月。

5、后兩個季度每個月的業績目標為：8萬/月。

6、前兩個季度每個星期的業績目標為：萬/星期。

7、后兩個季度每個星期的業績目標為：2萬/星期。

8、每個星期、每個月、每個季度進行一次工作總結，最后進行年度總結。

二、技術方面。

1、桂花陳酒、黃酒、葡萄酒、紅酒，請經理和同事一起品嘗過關為止，(學習對象楊經理、董老師)此目標在3月份之前完成。

2、酒類目標：

a、調酒中國四大香型，并且知道每個微量元素的作用與味道。

b、每款自己親自發酵糧食(分為生糧發酵和熟料發酵兩種)親自蒸與勾調(學習對象寒老師、楊經理)。

3、如何解決難題：

a、酒苦是什么原因?怎么解決?

方法：a、學習新工藝書上有關這方面的方法。

b、向高手學習(蕭山公司葉現軍老師、楊經理)。

b、產量低的原因與方法?

學習對象：楊經理。

c、酒后勁不足?

親自做實驗。

d、生料味?

向長安公司林安貴老師學習。

e、自己親自做實驗。

三、流程方面。

1、如何在寒喧時，了解學員重點情況。

學習對象：寒松老師、葉現軍老師。

2、在帶流程時怎么做到簡明扼要，突出重點。

學習對象：寒松老師、楊經理。

3、在三天學習中如何發現問題，解決問題?

每個學員都得與經理和同事策劃。學習對象：林安貴老師。

4、如何和學員建立好關系?

學習對象：蕭山公司李濤老師。

5、每周演練一次利潤表。

四、策劃方面。

1、學習策劃的目的與方法(看一本大學)。

2、每個學員在成交之前必須與五個老師一起策劃。

3、面對不同客戶該如何進行策劃?如何去策劃活動?

學習對象：寒老師、楊經理、蕭山李正軍經理。

五、溝通方面。

面對憂慮的客戶如何有效溝通?面對回家了解市場的客戶如何有效溝通?

六、演講方面。

1、未講課程：發酵、勾調、營銷。

2、2月5日之前功下營銷課，1月25日定稿。

3、半年之后到各分公司演講營銷課。

4、3月份之前完成發酵與勾調課。

5、學習一本大學的教課書(1個月時間--。

6、學習新工藝教材(1個月時間)。

7、看光碟：三本營銷光碟、一本養豬光碟、一本銷售光碟。

8、多學習案例。

七、帶動方面。

1、多與同事互動技術與工作方法。

2、多帶動戶外老師練習技術與業務。

3、多主動去演練課程。

4平時工作中多說：是，好！少說：不。

5、如何帶動同事與走進同事(學習對象：蕭山公司陸立華老師)。

6、工作之中多推崇。

獎懲：

a、懲。

目標不能如期完成，罰做100個俯臥撐，并把所有衛生區域一人包攬。

b、獎。

目標如期完成獎一臺戴爾筆記本電腦。

2011年1月。