無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勝似親人作文600字篇一

小女孩第一次去老奶奶家的時候，還不認識老奶奶，她看老奶奶的家里很簡陋，一間小小的木屋里，除了一個木頭做的床、幾個木頭做的椅子、一個木桶還有一大堆椅衣服以外，都沒有什么東西了。但是穿著苗族大衣的老奶奶露出了慈祥的微笑。從此她們倆就認識了。

小女孩很孝順，每天都陪著老奶奶聊天。但她想幫老奶奶洗衣服的時候，老奶奶極力阻止，安慰她說：“妍妍啊，你現(xiàn)在還小，不懂衣服怎么洗，要有什么臟衣服的話，就讓奶奶幫你洗吧。”“不！奶奶，我已經長大了這些衣服我可以自己洗了，您就讓我試試吧！”妍妍著急地說。“不行！這大冬天的，你洗衣服如果凍著手怎么辦呀！”奶奶的語氣有些嚴重了。

妍妍知道奶奶脾氣不好，于是就沒有在和奶奶爭吵，但是，妍妍的心理早已打好了如意算盤，心想：奶奶睡得早起得晚，明天早上我起早點起床，來幫奶奶洗衣服。嗯，就這樣！

到了第二天，妍妍早早的起了床，到了奶奶家以后，輕輕地把 臟衣服拿到小河邊去，她拿的時候，看見奶奶還在睡覺，得意地笑了笑。妍妍因為沒有洗衣服的經驗，就把臟衣服都放在小河里泡著，她認真的搓著衣服的每一個角落，把衣服洗得干干凈凈的。然而她的手也慢慢凍僵了，臉也凍得通紅。這時，奶奶醒了。她站在門口一動不動地凝視著妍妍，眼里流出驕傲的淚水。等妍妍洗完了衣服回來的時候，門后的奶奶一溜煙的跑了過去，緊緊的抱住妍妍，開心的笑了。

妍妍送給奶奶的不僅僅是干凈的衣服，還有那顆真誠、善良、孝順的心。

勝似親人作文600字篇二

小蘭是一個熱心的人，經常幫助一些孤寡老人。她家對面住著一位老人，沒有家人，已經80多歲了，做什么事都不方便，小蘭就經常幫助老人洗衣、做飯，做一些家務活。

有一年夏天，老人外出辦事。小蘭就幫老人把飯做好，把衣服擺放好，把該做的事情都做完了，就趴在窗臺上，靜靜地等著老人回來。過了很長時間，老人仍然沒有回來，小蘭依然在等。

突然，她的眼睛集中在窗外的墻角，發(fā)現(xiàn)一盆還未洗的衣服，馬上走過去。一看，已經發(fā)臭的衣服上，還粘結著許多臟物，散發(fā)出一陣陣酸臭的味道，引來了許多蒼蠅像一窩蜂。叫人看了就惡心。小蘭不怕臟，不怕臭，把盆子端進屋里，幫老人把它洗得干干凈凈。

正巧，老人回來了，看到這一切，非常激動，便放下手杖，用手摟著小蘭的頭，聲音顫抖地說：“孩子，你這樣幫助我，我該怎么感謝你呀……”

老人的眼里流出兩顆滾燙的淚珠，落在小蘭的頭發(fā)上，映著晚霞的余暉，閃耀著晶瑩光芒……

勝似親人作文600字篇三

在一個村寨里住著許多漢族人，只有兩三家是苗族人。

有一家苗族人是小紅家的鄰居。里面住著一個老奶奶，老奶奶已有七八十歲了，她的一個女兒在縣城教書，不經常回家看望自己的母親。不過她的女兒每月都寄一些錢回來，讓她用。

小紅的媽媽是個心地善良的人，她自己要去菜市場買菜，總會多買一些菜給苗族奶奶。有時會幫苗族奶奶洗衣服或縫衣服，有時會幫苗族奶奶煮飯，也有時會幫苗族奶奶捶背，讓她放松……

不時，小紅的媽媽對小紅說：“小紅啊，你一有空就過去幫幫苗族奶奶干點家務活。”

小紅當時還小，不懂得什么是家務活，便跑過去逗苗族奶奶開心。

在一個星期天的早上，小紅閑著沒事干，就在客廳里走來走去，突然，小紅想到：對了，去看看苗族奶奶有什么事需要我?guī)汀?/p>

想著便向苗族奶奶家跑去。小紅剛進里院：咦?怎么靜悄悄的?她感到有些莫名其妙，就上前敲門，苗族奶奶沒應，第二下又沒應，小紅就輕輕地把門推開，一看，原來，苗族奶奶正在睡午覺。小紅又一看，苗族奶奶床旁有一堆臟衣服，心想：我先悄悄地把衣服洗了，不然奶奶都上了年紀，干活是很辛苦的。

想到這兒，小紅拿起盆子，把臟衣服放進去，之后拿起搗衣槌，悄悄地走到門口，輕輕地關上門。

不一會兒，小紅來到了河邊，蹲了下來，挽起袖子，把臟衣服一件一件地拿出來。

小紅把衣服沾了點水，然后用手搓了一會兒，再拿進河里洗了一會兒，又拿出來用搗衣槌搗……

不一會兒，小紅把衣服都洗完了，就抱著盆子向苗族奶奶家走去。

到了苗族奶奶家，小紅把衣服拿出來曬，這時，苗族奶奶醒了，她聽見院子里有動靜，便穿上鞋，打開門看。

“原來，是小紅這個乖孩子幫我曬衣服啊。”苗族奶奶自言自語地說。

接著，苗族奶奶走了出去，來到了小紅身邊，用手握住小紅的手，臉貼在小紅臉上說：“乖孩子，你們一家人真善良，幫我做了那么多事。”

“沒什么，這都是我們應該做的。”小紅回答。

這時，林大媽正好路過這里，看見苗族奶奶和小紅這樣親熱，笑呵呵地說：“你們不是親人，但勝似親人。”小紅和苗族奶奶聽了，開心地笑了。

勝似親人作文600字篇四

世界上有一種人雖然不是親人，卻勝似親人。

老師是一個神圣的職位，他們堅守崗位，班里的孩子都是他們的孩子，從早到晚，老師都在觀望著我們，期待著我們這一群孩子健康成長。

我一直就是一個調皮搗蛋的孩子，不僅在班上出了名，就連在學校里都是出了名的，也因為我的大名導致我的班主任老師對我頭疼不已，有名聲是好事，但是有了這一個臭名昭著的差名聲，怎么可能會讓他高興得起來。

也正因為這件事，老師在一天放學的時候找了我談話，談話的內容也猜得到，大致就是老師們一貫的說辭，覺得我們作為一名學生就應該好好學習，我去之前是做好了準備的，所以一開始老師說這些話的時候，我有點兒不屑一顧，不為別的，就因為這些話已經有好幾個老師這么跟我說過了，可是漸漸的，班主任說出的話就不一樣的了。

“你在家里聽父親的話嗎？”

我點頭，父親的話我當然要聽，在家里我沒有在學校那么囂張。

“既然你能聽父親的話，就說明你還不是聽不進道理的'人，為什么你就不能聽一聽老師的話？老師雖然不是你的親人，但是老師所做的一切也都是為了你好，”

那天談話結束后，我的腦袋里就一直想著一個問題，老師也會像我們的親人一樣嗎？后來，我就得出了一個結論。

在課堂上的時候，我沒有像往常一樣不服管教，而是認真的注視著老師，他們在講臺上講解著題目，講完之后一遍又一遍的詢問我們聽懂了沒有。自習課的時候，老師有時也會來瞧瞧我們在做什么，他輕緩的從教室里走過，那小心翼翼的模樣就像怕打擾到我們一般。這樣盡心盡力的模樣像極了在家里，爸爸媽媽對我的關心。

老師為我們做的還有很多，通過我?guī)滋煜聛碜屑毜挠^察，我得出了一個結論，老師雖然不是我們的親人，卻勝似親人。

勝似親人作文600字篇五

苗族的一個小村莊里，有一位孤獨的老奶奶，她已經有八十六歲了，她的子女全部都出去打工了，她只能扶著拐杖走路，她身邊沒有一個親人，但是，她的鄰居都去幫助她做一點事情。

一個冬天的早晨，鄰居的漢族小姑娘去看望老奶奶，她敲了敲門，開門走進去，看見，老奶奶正躺在床上睡覺，旁邊還放著一堆沒洗的衣服，小姑娘自言自語地說：“老奶奶太辛苦了，不然我?guī)退戳诉@堆衣服吧。”說完，小姑娘就拿起衣服和木盆走向河邊。

到了河邊，她就把衣服放在地上，然后拿起一件衣服放進河水里左手拿衣服，右手用力搓，洗完一件衣服后，小姑娘就把衣服疊好，放進木盆里。

冰冷的河水把她的手凍得通紅，但她不怕，還是堅持洗完了衣服。

小姑娘抱著木盆回到老奶奶家，回到家，她就把衣服晾起來，剛剛晾完，只見老奶奶走了出來，他看見了洗的干干凈凈的，晾好的衣服立刻把臉貼到小姑娘的臉上，左手摸著小姑娘的臉，還說：“謝謝你，小姑娘，你真是一個好孩子。”小姑娘撩著圍裙擦著手，臉都紅了。

是啊，小姑娘雖然和老奶奶不是親人，卻勝似親人。