作文是學習語文的重要環節,而優秀作文則需要有扎實的語文基礎和卓越的表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。
如何寫景物(專業23篇)篇一
我的家鄉在河南油田,在我眼里,家鄉的景色永遠是最美麗的!翠湖公園就是我最喜歡的地方。
春天,公園里春花爛漫,柳綠花紅。小池塘水清澈見底,池面上不時會有幾條小魚躍出水面。池塘邊上的柳樹正在發芽,看,柳條兒已經冒出星星點點的黃綠色小芽兒。
夏天,小池塘變成荷花的世界。荷葉擠擠挨挨的,就像一個個綠綠的大雨傘。綠葉中,一支支荷花亭亭玉立,就像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。
秋天,秋風搖動樹枝,片片落葉像金蝴蝶翩翩起舞,然后輕輕降落在公園的小路上,金色的落葉給林中小路鋪上了柔軟光潔的地毯。
冬天,公園里一片雪白。只有梅花堅強的樹立在冰天雪地里。她不但堅強還很勇敢,不管是冬雪冬雨還是寒風來和他比賽,他都不畏懼,也不認輸。梅花你多么堅強。
我的家鄉一年四季景誘人,多么像一個美麗的大花園呀。春天的柳樹、夏天的荷花、秋天的落葉、冬天的梅花多么美麗的景色呀!我愛家鄉的美景!
如何寫景物(專業23篇)篇二
清晨的群山,有淡淡的云,重疊的山和影,有童話般的神秘。
潺潺的溪流匯集在一起,蜿蜒向前,發出歡快而巧妙的聲音。
清澈的藍湖,揮之不去的煙霧,昆蟲不時經過,蕩起漣漪。
鳥兒飛翔歌唱,螞蟻爬上落葉。
突然有小雨滴,輕輕沖刷著石頭上的泥土。
如何寫景物(專業23篇)篇三
我們學校風景優美,綠色長廊更是吸引人。
綠色長廊位于操場的東面。如果你仔細觀察它,你會欣賞它的美麗。
長廊入口處有一棵挺拔的梧桐樹,像勇士一樣守護著長廊。春天,梧桐樹枝葉繁茂,有點黃,還有一片片綠;夏天,它的枝葉繁茂,仿佛在向我們展示它所有的活力。那么多綠葉堆在一起,沒有留下空隙,就像一把綠色的大傘,讓我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨和幾股秋風把它的葉子染成金黃色。突然,秋風一夜之間,黃葉紛紛落下。我和朋友們經常在大自然鋪成的金色地毯上追逐嬉戲;冬天,吳彤樹粗壯的樹干和光禿禿的樹枝頑強地站在那里,與寒冷和積雪搏斗,那些縮著脖子的人看到就站起來,敬意油然而生。
當你走進長廊時,你會聞到一股淡淡的木頭氣味。原來整個長廊都是用天然木材建造的。站在教學樓上,長廊頂端有序間隔的木塊就像大海中的波浪。長廊下部的左右兩側是供我們休息的酒吧長椅。長凳之間每隔5米有一根方形柱子。每根柱子中間都有一盆不同形狀的盆栽,綠油油的,滴水的,給長廊增添了活力。
長廊右側靠墻,墻上有許多生動的壁畫。每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團結友愛;有人告訴我們要尊老愛幼,有人告訴我們要互相包容.讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅給了我們一個安靜的休息場所,也讓我們知道了一些做人的原則,所以我和我的朋友們喜歡在那里玩。
如何寫景物(專業23篇)篇四
今天,學校組織去番禹神木公園玩。神木也叫烏木,因自然變遷埋藏地底20xx到10000年,介于木和石之間,所以稱為烏木。
在公園的門口,我看見一條巨大的香樟陰沉木,是棕褐色的,粗到2個人都抱不來。
在往里走,就到了百花園,一股沁人心脾的清香撲面而來,紅的是玫瑰,紫的是薰衣草,粉的是櫻花,白的是牡丹。玫瑰好像女王,高昂著頭,牡丹好像少女,迷人而優雅。我最喜歡櫻花,她是那樣美麗,那樣純潔,無花可比。櫻花園里,櫻花花瓣落了一地,這樣的地毯又軟又滑,踩上去比波斯絨地毯還舒服。接下來我走進虞美人的海洋,它那繽紛的顏色讓人感到眼前一亮,她有著紅,白,紫,藍等顏色,匯集在一起變得五顏六色,美麗極了!
我們走過一條長廊,長廊頂上種滿一串紅,為我們遮擋太陽,偶爾有陽光漏下來,也變成紅色的了。
這次郊游讓我更深一步了解了大自然的神奇,收獲了一個道理:世界上不會缺少美,要看你有沒有一雙發現美的眼睛。
如何寫景物(專業23篇)篇五
我喜歡去西湖,因為“她”很美,是個全世界有名的旅游勝地。
傳說有一個人為了救自己的妻子,磨了一顆明珠,然后和玉皇大帝大戰了一次。這顆明珠落在人間,就成了杭州的西湖。
晚上的西湖最美了,要是有月亮和星星相隨的話,平靜的湖面就會出現它們的身影,如果有蜻蜓和小魚的話,湖面就更熱鬧了!還有數不清的燈光照亮著美麗的西湖,使西湖又呈現出一派迷人的風光。眾多的游客都喜歡來西湖看一看,走一走。雖然有些是外國客人,我們也誠心誠意地歡迎他們。
啊!我喜歡杭州的西湖!
如何寫景物(專業23篇)篇六
我喜歡去西湖,因為“她”很美,是世界著名的旅游目的地。
傳說有個男人為了救老婆,磨了一顆珍珠,然后和玉皇大帝斗了一次。這顆珍珠落在地球上,就成了杭州西湖。
西湖晚上最美。如果有月亮和星星,它們會出現在平靜的湖面上。如果有蜻蜓和小魚,湖水會更熱鬧!無數的燈光照亮了美麗的西湖,使西湖呈現出迷人的景色。許多游客喜歡參觀西湖和散步。雖然有些是外賓,但我們真誠地歡迎他們。
啊!我喜歡杭州的西湖!
如何寫景物(專業23篇)篇七
我的家鄉在一個偏遠的小村莊,我喜歡家鄉的小溪。
春天,溪面平靜得像鏡子一樣,在陽光的映襯下,湖面顯得波光粼粼。溪底下的鵝卵石多得數不清,顏色各異的小魚在溪里游來游去。
夏天,岸上的柳樹垂下了它的長頭發,好似一個美少女在河邊為自己的頭發梳洗。知了在樹上“吱——吱——吱——”地鳴叫,小朋友來到岸邊“撲通——撲通”地跳了下去,藍天白云下的小溪成了孩子們的游樂園。
秋天,柳樹的葉子都飄落了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。當樹葉落入水中,蝴蝶變成了一只只海上的軍艦,在水面上自由航行。
冬天,霧從山里升起來。遠遠望去,小溪冒著滾滾濃煙,美極了!
這就是我的家鄉,我愛我家的小溪。
評語:小作者語句優美,文筆流暢,抓住家鄉的小溪展開描寫。文中比喻的修辭手法運用得很精彩,且短文中心明確,層次清晰,語言生動,很好。
如何寫景物(專業23篇)篇八
我的家鄉在四川省崇州市,她雖然沒有泰山那樣雄偉,也沒有西湖那樣柔美,但是,她在我心中是世界上最美麗的地方。家鄉的廣場有高大的孺子牛雕像,向征著祖國人民奮發向上的拼搏精神,有噴水池,還有許多奇花異草和美麗的彩燈。
早上,薄薄的霧把整個廣場籠罩住了,周圍的景物都看不見了,過了一會兒,霧慢慢散了,我們又能看見廣場上的景物了。許我老年人在這里晨煉,有的打太極拳,有的練劍,還有的在廣場上慢跑。
中午,太陽高照,許多小孩子來到廣場上玩耍。有的照相,有的捉迷藏,還有的騎腳踏車。許多老人在廣場上曬太陽、下棋,聊家常,看報紙。
傍晚,廣場四周的彩燈把廣場裝扮得更加美麗。噴泉也開始噴水了,噴泉時高時低,一會兒像玉柱,一會兒像雨傘,一會兒像天女散花,多么美呀!
家鄉的廣場真美呀,還給人們帶來很大的方便。我非常喜歡家鄉的廣場。
如何寫景物(專業23篇)篇九
一、“定”要與“移”結合。
人們觀察、描寫景物往往處在一個“定點”的位置來進行,而這是遠遠不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的,即使表現同一事物,立足點、角度不同,呈現的面貌、效果也各不相同。隨著觀察點的變換,迥然不同的景物就會撲面而來,千姿百態的景象就會呈現在面前。因此,這就需要把定點與移動觀察結合起來。
首先要把觀察點的變化情況交代清楚,使讀者知道是在什么地方觀察到的。
其次在交代觀察點時,要按一定的順序和不同的角度把最有特色的景物描繪出來。
如作家老舍《濟南的冬天》一文中,由定點到移步換景,即從城內寫到城外山村雪后的景色,在不同的觀察點,描寫了濟南冬天不同的特有美景。寫城內又從不同角度,即從俯視的角度寫陽光下的濟南,從仰視的角度,寫小雪點染下的山景。這樣濟南美景的整體感就凸現出來了,這就生動形象地再現出冬天濟南“溫晴”的特點。
二、“虛”要與“實”結合。
“實”景即指看得見、摸得著的景物,也就是能感知到的現實之景。“虛”景即指未出現之景,也就是聯想、想象之景。以眼前之景引發聯想凸現出已逝之景,未來之景,或引發想象,創造出新景象,并將不同時空領域的景物糅合在一起描寫,這就是虛實相生法。虛實結合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立體感,同時達到深遠境界。
因此,在“實寫”之時,要適當進行“虛寫”。比如:《雨中》一文有這樣一段景物描寫:“水淋淋的馬路,像一條閃閃發光的綢帶,在初夏的綠蔭中輕輕地飄。過往的車輛,就像水波里穿梭的小船”。作者由眼前的“馬路”、“車輛”,聯想到“綢帶”、“小船”,這種虛實相間,使被描寫的景物更加形象。再如:朱自清的《春》一文,由果園中滿樹的果花,想到“仿佛樹上已經滿是桃兒、杏兒,梨兒”。這種由實到虛,再造出新畫面,使景物更加神奇美麗,使文章的境界開掘更深。
三、“動”要與“靜”結合。
靜景和動景是客觀存在的。高山、花草、樹木及建筑物等,在我們平時的觀察中往往是處于靜止的狀態,而聚散的云彩,風雨中搖曳的花朵、樹葉和小草等卻處于活動、變化的狀態。我們觀察景物時,既要注意它的靜態,又要注意它的動態。若只寫靜景,就很容易使文章呆滯,而只寫動景,又可能失去穩定。動筆時,需把這兩者結合起來,靜中有動,動中有靜,兩相對比,相互映襯,這樣繪景才會生動、活潑,寫出的文章方能情趣盎然。
例如有一篇題為《傍晚》的文章,小作者寫被晚霞籠罩著的府山頂、樹和望海亭,它們是“靜”的,而望海亭上空飄動的云彩卻是“動”著的,它們“一會兒像人,一會兒像狗,不一會兒又變成了一匹奔馳著的棗紅馬,再過一會兒又變成了一只引頸鳴啼的雄雞……”小作者把動態和靜態結合起來描寫,靜態美和動態美交相輝映,把晚霞描述得十分可愛。
四、“濃”要與“淡”結合。
蘇東坡曾在一首詩中寫道:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”。這一審美觀念告訴我們:描摹景物不可只“濃”或只“淡”,而應該“濃”和“淡”相配適宜得當。“濃”就是要濃墨重彩,即對景物的某一部分進行精雕細刻,“淡”就是輕描淡寫,即用簡潔、質樸的語言勾畫出景物的特征。怎樣做到“濃”和“淡”相宜呢?“濃”絕不是事無巨細都需花費筆墨,“淡”也絕非都寥寥數筆,簡筆勾勒,而應該根據主題的需要,分清主次,恰如其分地進行選擇。對于那些與主題或所要表達的情感關系密切的景物要潑墨濃灑,也就是調動多種感覺器官進行觀察,從性質、形態、大小、色彩、聲響、滋味等方面著力描繪,使之鮮明、具體和生動。與主題有著間接關系的則要淡墨勾勒,使之簡潔、傳神。
比如:朱自清的散文《春》,作者先抓住春山、春水和春日的特點,簡筆勾勒,傳神地勾畫出了春景的輪廓。接著濃抹了春草、春花、春風、春雨和迎春圖。在描畫春風圖時,為突出春風的和煦、芳香和悅耳,首先借助觸覺寫“像母親的手撫摸著你”,其次,借助嗅覺寫“新翻的泥土的氣息”,“青草味兒”,“花的香”,最后借助聽覺寫鳥兒“清脆”、“宛轉”的鳴聲,牧童“嘹亮”的短笛聲。這樣,從多方面,把無形、無色的春風寫得有聲有味,具體生動,美妙感人。
五、“景”要與“情”結合。
景物是客觀的,但若不能給“景”自然地烙上“情”印,這樣的景物只不過是蒼白美麗的“軀殼”,難以達到感人的目的。其實描摹景物的過程本身是寫作主觀感受的過程,正如王國維所說“一切景語皆情語”。景與情是密切相關的,情由景所背負,景為情而浸蘸,情是靈魂,景是載體。這就要讓景與情有機融合,只有在描繪客觀景物的同時,把自己的喜怒哀樂等感情融注到作品中去,才能使讀者產生共鳴。
那么如何為情感的抒發找好“婆家”使之達到情景交融的境界呢?
關鍵要挑選好景物,所選取的景物具有的特點必須與作者抒發感情的主旨有某些相似或相通之處,正所謂“亮景寫喜情,暗景寫悲情”。例如:魯迅在《故鄉》第五段中,他是這樣描寫故鄉的:“瓦楞上許多枯草的斷莖當風抖著……”這枯萎的野草,沒能享受陽光雨露,在寒風的摧殘下,只能是“斷”了,“抖”著,一個“斷”字,何等傷痛;一個“抖”字,何等凄慘;由靜到動,何等傳神。此情此景,“我”心傷故鄉之情,已躍然紙上。在寫景的字里行間,自然滲透感情,景與情可謂是有機交融。
人物描寫中的外貌描寫,又稱“肖像描寫”,是指對人物的外形包括容貌、體態、表情、服飾等進行描寫。在實際生活中,由于每個人的出身、職業、地位、教育、經歷、性格等的不同,必然會在人物的外形上留下不同的痕跡,因此,肖像與性格有著緊密的內在聯系。成功的肖像描寫是深刻解讀人物性格的一把鑰匙。它的作用不僅在于刻畫出人物的外貌特征,而且還可以形傳神,進而揭示人物的性格特點,體現人物的身份和生活際遇等內涵。
那么,怎樣才能成功運用肖像描寫來刻畫人物的形象,達到以形傳神?
首先,著意選取最能突出人物個性的特征進行肖像描寫。
眾所周知,世界上沒有完全相同的兩片樹葉。同樣在現實社會中,也沒有完全相同的兩個人,每人都有自己獨特的外貌特征。因此在描寫中,我們一定要善于仔細觀察人物,抓住人物外貌特征的獨特之處來進行肖像描寫。
例如:《紅樓夢》中對于林黛玉的描寫:“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風,心較比干多一竅,病如西子勝三分”。作者不是泛泛來寫,而是抓住“眉”與“目”作為切入點重點來寫,突出她的“嬌”“弱”的氣質。林黛玉外貌的其他部分,則讓讀者自己去補充想象。又如作家魏巍的《我的老師》中關于老師蔡蕓芝先生的描寫:“她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個溫柔而美麗的人”。一顆美人痣,就足以寫出了蔡蕓芝先生的美麗,讓我們永遠留下了深刻的美好印象。一代文豪魯迅先生在《孔乙己》中寫“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。”沒有過多的語言,一句話就總括地勾畫出了孔乙己獨特的身份和社會地位。
魯迅先生講過:“忘記是誰說的了,總之是,要極省儉的畫出一個人的特點,最好是畫他的眼睛。我認為這話是極對的了,倘若畫了全副的頭發,即使畫得逼真,也毫無意思。”采用畫龍點晴法描寫人物的外貌,并不是說描寫人物只能描寫眼睛。這里含有抓住重點的意思,也就是說要把最富有個性特點的東西寫具體,把人物寫活。
其次,善于運用確切的比喻和適當的夸張突出人物肖像的主要特征。
在肖像描寫中,別致巧妙的比喻和夸張能給人以想象的空間,會讓你描寫的人物形象更生動、更傳神。許多大作家的大手筆都是在肖像描寫中善用比喻的典范,很值得我們學習借鑒。例如魯迅先生在《高老夫子》中寫高老桿肩膀一扇一扇的走路的姿勢,“像木匠牽著的鉆子似的”。在《故鄉》中,寫豆腐西施是“凸顴骨、薄嘴唇,五十歲上下的婦人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規”。把張開的兩腳比做圖儀器里細腳伶仃的圓規,生動的刻畫了尖酸刻薄的“豆腐西施”楊二嫂形象。魏巍在《誰是最可愛的人》中寫馬玉祥“他長著一副微黑透紅的臉膛,高高的個兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛”,就運用了確節的比喻,把馬玉祥比作“秋天田野里一株紅高粱”,形象地寫出了馬玉祥——一個來自北國青年的淳樸的氣質。劉鶚《絕唱》“從后臺簾子里面,出來一個男人,穿了一件藍布長衫,長長的臉兒,一臉疙瘩,仿佛風干福橘皮似的,甚為丑陋。”把他的都是疙瘩的臉比作風干的福橘皮,突出他面容的丑陋。
在寫記敘文時,如果要使文字內容更具體,不空泛,一定要把敘述與描寫結合起來。那么如何才能結合好呢?我們首先需要了解一下這兩者的基本概念和作用。
敘述和描寫。是作文中兩種不同的表現方式。我們這里說的敘述是指把人的經歷行為或事件的發生、發展變化表述出來的一種表達方式,它常常把分散的場景,片斷的故事和人物的身世,地位,經歷,事跡等貫穿起來。它要求做到頭緒清楚,脈絡分明,有條有理,重點突出。
在記事、寫人、狀物的文章中,敘述是不可少的,尤其是在介紹人或事物變化為主的文章中敘述的作用更大,甚至有的文章專以敘述為長。我們本講選的優秀作文《男班長,女班長》就是一個很好的例子。文章中描寫部分很少,介紹事件發展過程的敘述占了很大的篇幅,如開頭對男女班長來自何方的介紹,女班長對男班長的觀察,正副班長必須合作的現實,以及同學們的揶揄,思想的顧慮,同學開玩笑不斷,“收到副班長紙條”,到結尾“男女班長仍然合作著處理班里的事務”。這篇文章用很短的篇幅,以敘述為主,把一波三折的事件按發展軌跡清晰有序地介紹出來。對發展過程雖是梗概地介紹,但文章的思想內涵卻非常豐富,也可以說在寫法上是比較巧妙的。
敘述在按事件發生發展、人物經歷的時間來劃分,可以有順敘,倒敘、插敘、補敘等方式,我們在寫文章時,可以根據表達的需要去選擇敘述的方式。
描寫是對人物,事物和環境所作的具體的描繪和摹寫,描寫是再現描寫對象狀態的一種表達方式。描寫需要采用繪聲繪色的辦法,把事物的狀貌、神采和動態,具體地、真切地飽含情意地勾畫出來。寫人要使其聲可聞,其容可睹;寫物要使之可見,可聞,可觸,可感;寫景要意境鮮明,使讀者產生仿佛置身其間的幻覺。
在我們學過的課文中,傳神的描寫是很多的。如《天山景物記》中對天山深處的描寫,“山色逐漸變得柔嫩,山形也變得柔和,很有一伸手就可以觸摸到凝脂似的感覺。這里溪流緩慢,縈繞著每一個山腳,在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,紅、黃、藍、白、紫,五彩繽紛,像綿延的織錦那么華麗,象天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。”這段描寫抓住山色、溪流、野花這三種最能表現天山特點的事物,重彩濃墨,繪聲繪色地把天山美景表現出來。既能使讀者如身臨其境,也增添了作品的文采。我們在作文時,如果能恰當地運用描寫來表現形象,借以表達某種強烈的思想感情。文章的感染力就一定能有所增強。
敘述和描寫在記敘性的文字中都是不可缺少的表現方式。敘述著重于一般情況過程的交待,描寫則著重形象的描摹和刻畫;如果說敘述是縱的綿延,那么描寫便是橫的擴展。一篇文字若無敘述,就會顯得雜亂無章;沒有描寫,則會干癟枯燥,毫無生氣可言。
實際上,成功的作品中,常常是敘述與描寫交錯在一起的。我們所選優秀作文,《奶奶與花》就是敘述與描寫交融在一起的,近似于一線串珠式的一篇記敘文。
如何寫景物(專業23篇)篇十
中秋節假期,我對媽媽說:“我想爬山。”我媽說帶我去響水湖,那里有山可以爬,有水可以玩,最重要的是可以看長城。我們決定去響水湖“秋游”。
響水湖位于懷柔慕田峪長城以西。我從家開車花了兩個小時。一路上我都在想為什么叫響水湖。真的很吵嗎?到了那里才知道響水湖得名是因為在泉水源頭,幾千米外都能聽到流水聲,所以叫響水湖,懷柔最大的泉水,附近人的飲用水源,懷柔水庫的水源之一。水質甘甜,新鮮,美味。看著介紹,我很激動。待會兒一定要嘗嘗美味的泉水!
當我們經過一條短短的山路時,我們站在響水湖的水源處,我看到了一池清澈的泉水。今年北京雨下得很大,噴涌而出的場景立刻出現在我眼前。當地人告訴我們,它兩年前趕上了低潮,有些日子我沒有聽到像這樣的春水如雷的聲音。我很幸運。
我蹲在一口淺泉邊,把手伸進水里。涼爽的春天讓我的手指非常舒服。這時,我發現了一群小魚。我讓我的手靜靜地呆在水里。過了一會兒,魚輕輕地落在了我的手心。我立刻高興地大叫:“媽媽,你看,小魚游到我手里了!”我的聲音嚇了小魚一跳,只留下手指間凌亂的水線。
青山溫和,綠水湛藍。一股山風徐徐吹來,夾雜著山里泥土的味道,在慵懶的心情下,身處這樣的山中,絕對可以得到心靈的徹底凈化。
北京初秋的氣候很舒服。當我來到這里“踏入秋天”的時候,我可以呼吸到這座山的天然氧吧創造的新鮮空氣,用手指觸摸清涼的泉水,那是無比的舒適和快樂。
如何寫景物(專業23篇)篇十一
我的家鄉在河南省西平縣二郎鄉小王莊村委,它非常漂亮。如果說你不信的話,我就帶你去看看吧!
傍晚,柔和的夕陽暖暖地照著大地,天邊一抹晚霞,勞作了天的人們從田間地頭回家,在村莊上空升起裊裊的炊煙。
家鄉的地里種得一一片金黃的麥穗,一陣風吹來,麥浪滾滾,一起一伏,我好像置身于一個金色的海洋之中。
麥田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開了一朵朵金黃色的小花。小蜜蜂正在“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。
秋天到了,地里長滿了玉米,一排排一行行,像哨兵挺立著,懷抱快要成熟的嬰兒。菜地里,辣椒掛滿了枝頭,紅的、青的真是好看。冬瓜也穿著一件薄紗也成熟了。果園里蘋果也爭著趕集似的成熟了,柿子像一個個紅燈籠掛著。秋天是一個收獲的季節。
冬天,到底銀裝素裹,一片銀白。
我愛我美麗的家鄉!
如何寫景物(專業23篇)篇十二
秋天來了,天高云淡,天氣涼爽。聽媽媽說黎明時的云非常美,我便早早起床去觀看。
這正是觀云的好時候。天空湛藍湛藍的,隱約透出一些白色,那便是云。霧已經退了,空氣非常清新,白云繚繞。漸漸地,幾陣清風吹過,一片潔白無瑕的云被風吹散了,接著,一塊殘云變成了一個兇狠的“老虎”,朝我“走”來,我非常害怕。慢慢地,老虎沒剛才那么威風了,因為有一只云變成的大狗熊朝老虎“跑”去,于是老虎嚇得變成一只兔子溜之大吉。你看,許許多多云變成的小動物靠攏過來。有的咧了嘴,有的彎了腰,好像在嘲笑老虎的無能呢!
漸漸地,太陽露出了頭兒,向東望去,天空中掛著淡淡的紅色云霞。
太陽終于升起來了,給粉裝玉砌的白云們穿上了金黃色的衣服與粉色的錦緞,彩云滿天,真是美極了。
太陽越來越高,天空依然那么藍,云有的消散,有的聚攏,變化多端。秋天的天空真像一幅美麗的水彩畫。
如何寫景物(專業23篇)篇十三
我的家鄉在四川,那里風景優美,風景十分迷人。特別是家鄉的果園和大海更讓人難忘。
到了秋天,黃澄澄的橘子、紅通通的蘋果、彎彎的香蕉掛滿枝頭,到處都是豐收的景象。
除了累累果實外,我的家鄉還有青的草、綠的葉,藍藍的天空、朗朗明月,更讓人向往的是大海。一大早就有很多小孩來到海邊撿貝殼,到了下午,很多人都會來到這里游泳,我則喜歡坐在海邊欣賞迷人的晚霞。
瞧,我的家鄉很美吧,非常歡迎您到我們的四川做客哦!
如何寫景物(專業23篇)篇十四
我們班的臺板上放著許多花花草草,有風信子、小香樟樹還有仙人掌。我最喜歡地是風信子。因為我家也有兩盆,一盆是紫的,一盆是粉的。
我們班的風信子是淡黃的,花苞是淡綠的,它們好像就要開花了。莖是青色的。風信子還有特別的生長方法,是從下往上長的。
如果你用放大鏡觀察風信子的話,你會覺得風信子像喇叭花和豬籠草。而且非常香。你仔細看,會發現風信子是有許多花粉,細細的;小小的,而且非常美麗。
我熱愛風信子!也熱愛生活中的每一株植物和每一只動物。
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如何寫景物(專業23篇)篇十五
春天到了,校園的月季花悄悄的開了。
瞧,哪朵月季花多美啊!有的月季還是花骨朵兒,看起來有的飽脹得馬上要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣瓣全展開了,露出了黃色的花蕊。
月季花香氣撲鼻,花瓣是紅色的,月季花的邊緣長著小齒,還有一圈紅色的條紋,很奇特。一片片綠色的葉子上長滿了一朵朵紅的花,多美啊!
怎么多的月季花,一朵有一朵的姿態,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把一大片月季花看作是一大活活的畫,那畫家的本領可真了不起。
如何寫景物(專業23篇)篇十六
冬天慢慢地過去,春姑娘邁開輕快的腳步走來,每一個角落中都有春姑娘的足跡。
水中,冰塊漸漸地融化,小魚知道冰融化就探出小腦袋呼吸新鮮空氣,看看春天的景色。
在河岸邊,嫩草慢慢的長出來,柳條也抽出新芽,在春風中飄蕩。一些迎春花開放,金黃的,陽光下的迎春花閃閃發亮。小朋友們也和把爸爸媽媽一起在草地上玩耍,休息,照相,可開心!
在路邊,都是一排排桃樹和杏樹一朵朵粉紅的桃樹,美麗極!遠遠望去,桃花像一團團在漂浮的云霞,一陣陣春風吹過來,桃花便紛紛落下來,落在我的頭上,我便情不自禁地說道:“啊!真像在下雨,好舒服的桃花雨啊!”杏樹在陽光的照耀下,不同程度的花開放,有些還是含苞欲放。
湛藍的天空上,一朵朵白花化的白云千變萬化。一會兒變成一團棉花糖,一會兒變成一匹白色的駿馬,一會兒又變成一條潔白的綢帶……真是讓人賞心悅目,流連忘返。
在天空中還不時飛來幾只活潑機靈的小燕子,它那一身黑光亮的羽毛和一個剪刀的尾巴似,剪出一格美麗的春天。
啊!春天的景色真美,我真想有一支像馬良一樣的畫筆把它畫下來,永遠記在我的腦袋中。
如何寫景物(專業23篇)篇十七
1)在明亮的月光下,有幾座連綿起伏的山丘,有的像幾把利劍直插天空。山里,傳來了布谷鳥的叫聲,清脆悅耳,優美動聽!
2)黛色的屋檐,青黑的磚瓦,早已留下的青苔,小巷中美麗的女子顧盼生光、雙目流轉,一切都在訴說著那古老的傳說。云南,該是個不能輕易觸碰的地方。
3)仰望天湖山,只見那嵯峨黛綠的群山,滿山蓊郁蔭翳的樹木與湛藍遼闊的天空,縹緲的幾縷云恰好構成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫。
4)天氣陰沉,滿天是厚厚的低低的灰黃色的濁云。東北風嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴嚴實實的皮襖,更別說那暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
5)我走進了秋天的樹林。啊!地上落滿了樹葉,有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛,美麗極了。一陣風吹來,樹上又落下了幾片樹葉。瞧,有的像小花蝴蝶,扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯,展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣,輕盈得旋轉、旋轉的……樹葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發出“吱吱”的響聲,奏響了深秋的“交響樂”。
6)夏天是傍晚最好。夕陽輝煌地照著,湖水輕輕地流著。同時太陽把她那美麗的赤紅色,換成了迷人的橙紅色,云彩像是被火燒著了似的。太陽升起后,草叢中便發出了各種各樣的蟲類的歌聲,這是很有意思的。
7)風,那么輕柔,帶動著小樹、小草一起翩翩起舞,當一陣清風飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
8)到了壩上草原,眼前就是一望無際的綠色,就像一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊安閑地吃著青草,幾匹駿馬在大草原是飛奔而過;遠處青山在藍天的襯托下顯得更綠了,草原不但動物多,山多而且景色也非常美麗。
9)秋天,河岸兩邊的花和樹上的葉子都凋謝了。樹上結了許多果子,有紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,火紅的柿子。在秋雨的洗禮下,果實變得格外誘人。
10)閑聽那雨打芭蕉的空靈;聽那雨打芭蕉的古樸;聽那雨打芭蕉的呢喃,細細品味,心魂俱靜。閑看那雨打芭蕉,如煙的雨,纏繞著芭蕉,滿眼都是嬌艷的綠,仿佛要像雨珠般滴下。閑品那雨打芭蕉,泥土的清香伴著芭蕉青澀的芬芳,一股無法抗拒的能深入人心的古樸清香撲面而來,讓我情不自禁地沉醉其中,令人魂牽夢縈。
12)當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候,在肅穆的清涼的果樹園子里,便飄蕩著清朗的笑聲。
13)溪水邊上,雜生著許多不知名的小草,我認識了一種可以使用的野菜----水芹菜,亭亭玉立在水中,姿態妙曼,周圍一些野花兒點綴其間。
14)黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。解放后,黨領導人民建起了萬里黃河第一壩,歷史掀開嶄新的一頁。雄偉的大壩橫空截斷河水,大壩兩邊出現兩種景觀,壩內是“高峽出平湖”,水面平靜猶如鏡子,仿佛是一位嫻靜、賢淑的女子;壩外則又是一個景觀,河水急速奔騰而下,猶如粗狂不羈的漢子一般,兩種景觀完美地統一在大壩兩側,豈不奇哉!
15)松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里,隨著凜冽的西北風,搖晃著身子,發出尖厲刺耳的呼嘯,像是有意在蔑視冬天。
16)一到冬天,大地更顯得全無一點生機了:群山蕭索,百樹凋零,不見鳥飛,不聞獸叫,乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固著一幅死氣沉沉的圖畫。
17)真武路口,人民公園等,高高的燈光如黃日,照耀著地面的一切。道路平坦寬闊;花草擁擠微笑;人流喜氣洋洋。廣場舞的音樂飄飛在空中,激動著過往的人心。曼妙的舞蹈在伴奏里似蝶舞飛揚。靈活的腳步,輕盈的手臂,貼身的衣服,多彩的顏色在眼睛里折射出一場場動人的場景。人們臉上露出舒適的笑容。在歌曲里,在燈光下,人們一起彼此感染著,感受了生活的和美,共享太平光明的日子。
18)大理的洱海形如人耳,風平浪靜時,像一顆深綠色的寶石鑲嵌在云南大地上,微風吹過,海面上金光閃閃,泛起一道道美麗的浪花,嫵媚動人,讓我感受到了大自然的神奇。
19)漸漸的雨越來越小,最后停了。太陽升了起來,地上依然濕淋淋的,瓦片上的雨水仍往下流著,在滿天星和樹葉上留下的雨珠在陽光的照耀下像一顆顆珍珠似的閃閃發光。
20)但冬天又是一個溫柔的姑娘,她給朝陽抹上紅潤,給大地披上白紗,你瞧,那堪藍的`天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現了。它的光輝照射著大地,給人們帶來了一絲溫暖。鄉間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。
21)小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”
22)太陽西下,晚霞把大草原抹上了一層層紅紅的胭脂,大草原的熱鬧停止了。
23)我沿著田野的小徑來到小河旁,兩岸的楊柳隨風飄揚,新長出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來;我走在河邊上,看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞,五顏六色,撒在綠綠的草地上;微風吹過,散發著花兒那淡淡的清香,引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往,真令人賞心悅目,心曠神怡。
24)冬天的美景畢竟是說不完的,因為它實在太美,太美,我愛冬天里的一切。冬天給人的感覺是不同于別的季節的,所有的氣息里都透著一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受這個可愛的季節,其實冬天也是個溫暖的世界。
25)一切的故事逐漸退場,城市在夜色中睡去;唯有路燈低垂著頭站在路邊,孤獨的發出昏黃的光。孤獨的夜行人在路燈下前行,影子細細長長,逐漸縮短,成為一點,隨即又逐漸拉長,再拉長。一陣風吹過,她用雙手抱住自己,衣襟在風中晃蕩。落寞,或是惆悵?自己的心事唯有自己慢慢品嘗,就像受傷的貓兒蜷縮在無人的角落,用舔舐傷口的方式為自己療傷。那個漸漸遠去的身影,還有腳下被燈光拉長的影子,一起被夜的黑暗與夢朧吞噬,就像她從未走過一樣。隨之遠去的,還有那半夜的喧囂繁華與燈火輝煌。
26)雖說入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那隨手一摸,一手滾燙的感覺卻刻骨銘心,似乎盛夏的余威還遲遲不退卻。
27)映照出衰草的枯黃。有迫不及待的步子熱烈前迎,踏得綿軟聲在濕潤發光的土地上響起,有詩人吟唱“像不像一滴眼淚的死亡?”
28)冬天,到處冰天雪地,唯獨浩瀚的洞庭湖從不上凍。寬闊的湖水依舊波光閃爍,顯出無比的活力和生機。
29)湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
30)初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風。
31)秋天果實累累,我最愛吃蘋果了,所以我約了幾個朋友,一起去蘋果園里摘蘋果。一個個蘋果向孩子們的笑臉,又像紅紅的火苗,總之,我的口水留下來了。那些淘氣的小蘋果,看見我,搖頭晃腦的,真可愛。我和伙伴們摘啊摘啊,終于,快要把我們準備的籃子快裝滿了,可惜這時候風姐姐一吹,一籃蘋果被吹倒了。我們只好去撿,啊,終于撿完了!小鳥在我們頭上唱歌,太陽公公看見我們,笑得可高興了。
32)秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱玉米谷子地里,此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
33)伴著五彩繽紛的花兒,度過了一個極富情趣的新年。側耳傾聽,春天的腳步聲近了。翹首東望,時光隧道中姍姍走來一個美麗的日子,讓我們輕輕向她招手:春天,你好!漫步綠園,無意間看到小樹已經發出了嫩嫩的淺綠色的芽兒,一些不知名的小草也已經開花了,花兒黃燦燦的,特別惹人喜愛。到處洋溢著一絲絲早春的氣息,原來春天已經來了。
34)園林是美麗的。夜晚,雨點下在園林的小河里,如同一首輕快的樂曲。絲絲縷縷的月光灑在小河上,如同閃耀的燈光,為在小河里暢游的小魚增添了幾份美麗。
35)喜看山間多蒼翠,遍地松香沁心扉。隨著封山育林,這些當年消失的松樹林,重新又長滿了山間坡上。恢復往日秀美翠真之顏的大山,遠遠望去,好美的景致呢。
36)夜幕降臨了,明鏡般的月亮懸掛在天空上,把清如流水的光輝瀉到廣闊的大地上。
37)春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。
38)正是荷花成熟的季節,一朵朵荷花含苞怒放,滿田野里的荷田閃爍著金光,一簇簇的荷花有的帶著水珠乍開,有的含苞吐蕾,有的像個含羞的少女似開非開。一朵朵飽滿的蓮蓬,擠滿荷田,等待著俏麗的客家采蓮女來采摘。
39)在平靜的沉睡般的湖面上,點點白帆隨風蕩漾。湖水漾起微波,幾條小魚躍出水面,翻轉著身體,跳著“水上芭蕾”,瞬間又潛入水底,湖面又恢復了平靜。游輪緩緩前進,駛向太湖仙島。
40)春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。
41)舞水河岸的防洪大堤上,盛夏的夜晚,也吸引了無數的人們,夜色漸漸彌漫,河水靜靜流淌,漫天的繁星倒映在清澈的河水之中如水晶般透亮,映照著整個河面,波光粼粼。微風拂來,沁人心脾,好不愜意。
42)新春的太陽還不十分暖,可是一片晴光增加了大家心中的與身上的熱力。
43)剛到下午4點多,太陽就已經收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲進了像棉胎一樣厚的云層。
44)夏天,烈日吐火,但在故鄉的山上滿是樹木,在樹陰的遮蔽下,非常涼爽;還有知鳥在放聲歌唱。種在山上的西瓜熟了,故鄉的西瓜又圓又大,和那空中的圓月,一樣圓;切開一看是紅通通的果肉,清甜可口;黑色的瓜籽,如那黑黝黝的眼睛。
45)走進大海,看,那一望無際的天空和一朵朵的浪花,是多么美的風景啊!還有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案啊!在大海邊,海風會吹掉你的一切煩惱,讓你來到一個全新的世界,那里沒有悲傷、痛苦,只有快樂。
46)大自然她千變萬化,她好似一道永遠也解不開的數學題,深奧無比;她好似一位藝術家,把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會溫柔,一會陰沉,一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂,她的魅力也是無窮無盡的。
47)漸漸地,雨停了,云散了,太陽也露出了笑臉,大地又明亮起來。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,臉上一陣涼。
48)太陽剛露臉的時候,我沿著小河往村里走,那么淡淡的清清的霧氣,那么潤潤的濕濕的泥土氣味,不住地撲在我的臉上,鉆進我的鼻子。
49)雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白面粉。在這古舊的屋頂的籠罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現在已成了古羅馬、建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。草色已經轉入憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的希望。
naim丹桂是淡黃色的。一陣微風輕輕地吹過,它們就跳起了動人的舞蹈!而銀桂呢?它啊,就像一位穿著白色裙子的公主,亭亭玉立地站在樹媽媽的手心中。
51)雷聲漸小,烏云散去,天放晴了。雨水積在路面坑坑洼洼的地方,積起了一個個小水凼,倒映出天空中潔白的云和白云背后的藍天。走在街上的人們都小心翼翼的,怕濺起的水花會打濕褲腳,更怕踏碎了水凼里的景致。
52)冬天是一個冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝,小草枯萎,落葉凋零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠遠望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語,是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。
53)太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小娘張望著大地。
54)沿著荷塘,是一條曲折旳小煤削路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁旳。路旳一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光旳晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。
55)窗外明媚著冬天成都難有的陽光,和記憶中泛起的那天一樣,我醒來在這個星期天寂靜的早上,聽見那首歌被隔壁的男人輕輕吟唱。
56)右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子,這些黃得透亮的柿子,像一個個可愛的小燈籠。在繁密而又蒼翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。秋風吹過,一個個”小燈籠“輕輕地搖曳起來,閃爍著光芒。那一片片梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來,好像滿院都是飛舞的彩蝶。
57)雨后,大地消除了自己的炎熱,換上了一件清涼外衣,植物吮吸了充分的營養,重新綻開笑臉,這時天空中架起了一組七彩的橋梁,荷花瓣上的雨滴在玩滑滑梯—一滴、一滴的滑到地上,就在這時我們有了捉魚的好機會。
58)春天來了,山上的冰雪融化了,花兒蘇醒了,小草偷偷的從土里鉆出來,漫山遍野的野花笑了,春姑娘從春天的王國里翩翩走來。
59)春季,一個靜與動完美結合的時節。春季像一個天使,踏著愉快的腳步,翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女,鼓動著飄逸的風情。春季像一位畫家,涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩,如夢般甜蜜,如酒般香醇。
60)鳥雀的歡噪已經退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。
如何寫景物(專業23篇)篇十八
3月2日,鄒老師帶我們到銅像廣場去觀察花朵。
我們歡快的來到樓下的銅像廣場來探尋春天的花朵。
哇!好漂亮的花朵啊!含苞待放的山茶花讓我心里不由的感嘆。含苞待放的山茶花像一位嬌羞的少女,一位即將要綻放的少女。
咦?這是什么花呀?這不就是我家養的`風信子嗎。綻放的風信子是一位正處于美麗時期的魅力女孩,穿著淡黃色的舞裙,在花壇中翩翩起舞。
風信子的花朵呈喇叭狀,香味濃郁。現在風信子都成為我最喜歡的花了。
再來說說月季花吧。月季花的樣子很像小玫瑰,還像俏皮的小精靈。
這些五彩斑斕的花朵讓我們的校園變得更加生機勃勃。
如何寫景物(專業23篇)篇十九
今天,陽光明媚,潔白的云彩在天空中自由自在地散步!我早早起床,和爸爸媽媽一起去婺源。
一路上我們有說有笑,我們穿過了好幾個山洞,山洞里面黑漆漆的什么也看不見,過了幾個小時,我們終于到了,我們在那里吃著津津有味的午飯,吃好我們去婺源玩。
婺源在江西省東北部,與浙江省,安徽省交界。其自然生態環境優美,厚重的文化存留,被海內外媒體譽為“中國最美的鄉村”。婺源篁嶺景區,地處婺源縣江灣東南7公里的石耳山脈,面積5平方公里。每到收獲的秋天,置身篁嶺千畝梯田,成片金黃的稻田與遠山、近水、粉墻、黛瓦相映成趣。梯田更是五彩繽紛,紅的辣椒、金黃的玉米、灰色的彌核桃,毛茸茸的栗子,農民伯伯臉上露出了豐收的喜悅。婺源的索橋全長200米,是江西省目前最長的懸索橋,承載量達20噸。
我們又坐了婺源第一觀光客運索道,總長千余米,高低落差200米,單程運行時間為8分鐘,為婺源增添了一道獨特的風景。
婺源是我心中最美的鄉村!
如何寫景物(專業23篇)篇二十
1、不知什么時候,地上起了一層白茫茫的霧。早晨,當我推門去上學的時候,眼前一片迷迷蒙蒙。霧就像乳白色的牛奶一樣,把我團團圍住,不一會兒,我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開后只覺得眼睛濕潤潤的,有一絲涼意,非常舒服。多么奇怪的霧啊!我想伸手去摸,可它卻調皮地飛了,飛了,飛到我的臉上,沾到我的頭發上,飄到我的衣服上。爸爸帶我開著摩托車,像是在云里飛翔。我的視線被霧擋住了,好像世界就只有眼前這么大。啊,初冬的霧是多么美妙!
2、當白雪覆蓋大地時,小動物們都不想出來玩了,就連愛唱歌的小鳥也躲在家里。我站在家里的陽臺上看著潔白的大地、潔白的天空,地上的腳印轉眼就給積雪掩埋了,陽臺的窗沿上也落了不少雪花,南京的冬天可比南昌冷多了!
5、冬天到了,清晨風吹在臉上很像刀割一樣,我們穿的衣服也變多了。樹上的葉子有的變黃了,紛紛飄下來,有的葉子變紅了。屋頂上有一層白霜,早上起來覺得很冷。說明冬天悄悄地向我們走來了,離我們越來越近。
6、冬天的千島湖就與平日里的千島湖不同了!冬天,那美麗的湖面,總會微波粼粼的,就好像一張可愛的臉在微笑。這樣一來映照在湖中的青山、藍天、白云、樹林就好像一群可愛的孩子們在翩翩起舞了。湖水舞起來了,青山舞起來了,白云舞起來了,樹林舞起來了。公園里的梅花也不甘落后,隨著冬姑娘的到來,也舞起來了。
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如何寫景物(專業23篇)篇二十一
一走進我們班級,我們就會發現一盆美麗的風信子。
你細心觀察,就一定會發現風信子的莖是嫩黃色的,而風信子的。
在我們班的風信子竟只有一片葉子的上開花,不過,那片上有超多花朵呢,這樣我們就不用哭了。
風信子的特點有好多好多,希望你們能自己觀察觀察。
如何寫景物(專業23篇)篇二十二
1、冬來蒙山,銀裝素裹,遠遠望去,白茫茫一片,真美麗。大壽星像是披上了大棉襖,顯得格外美麗,對了,忘了告訴你,大壽星不管從哪個方向看,他總是笑瞇瞇的!
2、來到山間亭子間小憩,極目遠眺,山是美的,郁郁蔥蔥的植物,莊重的巖石,淙淙的溪水,雄偉的瀑布,遍布山間。在淡云薄霧的襯托下,大奇山宛如一位蒙上面紗的害羞少女。聽著潺潺的水聲悅耳的鳥鳴,我感悟到了大奇山的美。
3、每天早晨推開門出去時,刺骨的寒風呼呼地吹著,不時地向我襲來。并且,偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。
4、枝干又粗又高,足有一摟多粗,樹干長滿了黑褐色的皺紋,多像老人的臉;枝杈向四周生長,仿佛一雙雙手;碧綠的枝條,垂到了地面上,仿佛少女的長發,微風吹來,就翩翩起舞。這時,我想起了古人贊美垂柳的一句詩:‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳’。柳樹的葉子片片狹長,把水渠遮的嚴嚴實實的。啊,真美麗!!!
5、還不到日出的時候,天剛有點蒙蒙亮;那是一種美妙蒼茫的時刻。在深邃微白的天空中,還散布著幾顆星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微顫動,四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀,仿佛和星星會合一起了,在絕高的天際唱歌,寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。在東方,格拉斯山坳映著吐露青銅色的天邊,顯示出它的黑影;耀眼的太白星正懸在這山崗的頂上,好像是一顆從這黑暗山場里飛出來的靈魂。
6、遠山近樹叢林土丘,全都朦朦朧朧,像是罩上了頭紗。黑夜并不是千般一律的黑,山樹林崗各有不同的顏色;有墨黑濃黑淺黑淡黑,還有像銀子似的泛著黑灰色,很像中國丹青畫那樣濃淡相宜。所有這一切都不是靜的,都像在神秘地飄游著,隨著行人游動,朝著行人靠攏。
7、秋末的黃昏來得總是很快,還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散。太陽就落進了西山。于是,山谷中的嵐風帶著濃重的涼意,驅趕著白色的霧氣,向山下游蕩;而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來越濃,漸漸和夜色混為一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。
8、春天,我外婆家田間的油菜花因為抑制不住心中的渴望,展開了它的花瓣,散發出淡淡的香味。最令人咋舌的是一場春雨過后,無論你位于我外婆家的何處,你都能聞到那股新鮮土壤的味道,特別是在早晨,一覺醒來,聞見那味道,頭腦清醒了不少,讓人一整天都心曠神怡,說不出的舒服。
9、窗外,月亮此時躲進了云層之中,刮起了一陣說大不大說小不小的風來,樓下的桂花樹看不見其輪廓,因為它置身于黑暗之中,卻能隱約嗅到一股暗香,雖不說沁人心脾,但也能讓人心曠神怡。遠處高樓大廈上的霓虹燈五彩繽紛,亮著各種顏色,讓人耳目一新;低矮的小樓屋頂上,時而有被車聲驚飛的鳥兒,不久便又恢復平靜。
10、“嘩啦啦”,一個洪亮的聲音打破了大奇山原有的寧靜。抬頭張望,一掛瀑布掛在山間。再往上走一些,只見一池泛著神秘晶藍色的水,緩緩緩緩地向前走動,一副不緊不慢的樣子,直至來到斷崖盡頭。猛然間,水直瀉下去,濺起千堆雪,那磅礴的氣勢,令人驚心動魄。
11、走進月亮灣,首先映入眼簾的是一座既美觀又堅固的橋。它有一個很好聽的名字“月亮橋”,因為橋的形狀像一彎新月,所以叫月亮橋。橋的兩邊和橋柱上還鑲著很多小彩燈,一到晚上,那些小彩燈就會發出彩色的光芒,遠遠望去,仿佛一彎新月倒映在水中。聽說每當月圓的時候,站在橋上許個愿望,說不定還會實現哦!
12、雪填滿了整個小徑,小徑上有一串串別人經過時留下的腳印。小徑兩旁的小草已被雪覆蓋的只剩了一點尖,那些金綠色的小草在這雪中若隱若現,有絲調皮,也有那么一絲神秘。房屋頂上的紅色瓦片也被雪覆蓋著,看著這眼前一片美不勝收的風景,我不敢想象,在昨天的夜晚中,有多么浪漫,浪漫這個詞似乎有些別扭,但我覺得,這個詞用來最恰當不過了。
13、秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱玉米谷子地里,此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
14、夜,挾著涼爽的微風,吹過滴著露珠的高粱葉,吹過嘩嘩作響的白楊樹,吹過閃著光亮的河水,也吹過渾身發熱的林道靜俊美的面頰……多么美麗的夏夜呵,晶瑩的星星在無際的灰蒙蒙的天宇上閃爍著動人的光芒,蟈蟈蟋蟀和沒有睡覺的青蛙知了,在草叢中池塘邊樹隙上輕輕唱出抒情的歌曲。而遼闊的田野在靜穆的.沉睡中,那碧綠的莊稼,那潺潺流動的小河,那彎曲的伸展在黑夜中的土道,那發散著馨香氣味的野花和樹葉,那濃郁而又清新醉人的空氣,再加上這傳奇式的革命斗爭的生活,都在這不尋常的夜里顯得分外迷人,分外給人一種美的感受。
15、一輪紅日漸漸的墜落下來,風也漸漸變的微弱。剩下的一絲亮光,映照在河面上,像是給寬闊的河面圖上了一層美麗的色彩。河水是軟的。微風習習,波紋道道,像是一幅迎風飄舞的綢……真吸引人啊!
16、冬雪,灑滿了大地,它們帶著寒冷之氣覆蓋了村莊,覆蓋了樹林。冬,也許是自私的,她自私的把大地上的一切都變成了銀白色。或許,冬也許喜歡安靜吧,她用寒冷,令大地不再生機勃勃。萬物,沉睡了,冬來臨的同時,寂靜也來了,側耳掠過的,也只有呼呼的北風了。
17、家鄉的冬天好似一幅油彩畫。既有中方的古韻,又有西方的調調。中西合璧,就好似那拈花一指的佛祖和締造萬物的上帝在天空同時出現,和藹的對著人們微笑著,那蓮花座和天使的羽翼輝映的如此美妙,讓不同靈性的高樓大廈都為之動容。
18、進入大奇山,首先映入眼簾的是一大片青翠欲滴的竹林。翠竹綠影婆娑,陽光透過竹葉,斑斑點點地灑在地上。沿著竹林中青石板鋪成的小道,漫步其中,仿佛輕舟蕩漾在翠綠的大海中。呼吸著帶有竹葉清香的空氣,一切煩惱統統被淹沒了,神清氣爽。
19、涼爽的秋天來了,天高云淡,秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨,可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍,顯得更加蒼綠。花園里,菊花爭芳斗艷,紅得如火,粉的如霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子都落了,克黃橙橙的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。秋天,果實累累,景色迷人,我喜歡秋天。
20、你們在沙灘上欣賞過星光嗎?傍晚太陽西沉,晚霞退去。星星在夜空中眨眼,漁火在海面跳躍,使你分不清哪個是燈光,哪個是星光。不由,是你想起一種似乎神秘的境界。在海邊的沙灘上躺著,海面和星空交錯著。天上,海上全是繁星。我看著那些星星搖搖欲墜好像快掉下來了呢!我躺在沙灘上,仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。天上有星,水里也有星。漸漸地我看著那些我認識的星。眼睛模糊了,漸漸地沉睡了。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。
21、霧出來了。當我從床上爬起來時,它已經布滿了天空,如一層乳白色的薄紗籠罩著大地。一切都像是在仙境之中,迷迷蒙蒙地一片。讓我分辨不出哪是人哪是物。蹲在屋頂上歇涼的小鳥們時而輕悄悄的說著話,時而高聲長鳴,似乎在談論這個早晨的美。是啊,這層乳白的霧,的確很美。聳立在霧中的粉色大廈,也陶醉在其中,踉踉蹌蹌的好不容易才站穩腳步,又拿著霧白絲巾的蓋在頭上,使得它若隱若現,仿佛這大廈近在眼前,又遠在天邊。
22、夏天,查干湖的景色秀麗,湖光山色,湖水更清了,更綠了。湖里的荷花有的綻開了笑臉有的只開了兩三瓣,還有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘,很多蜻蜓敢來,立在荷花上,好一副“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的精美畫面。金色的馬蹄蓮和粉色的荷花把湖面打扮得更加絢麗。旅游的人們坐在竹排上,穿梭子在蘆葦叢中,有的游人在盡情的欣賞這美麗的景色,有的游人把這些美麗的景色拍下來,留作紀念。有的小朋友把蘆葦剝下來在手中玩弄。
23、遠遠望去,夕陽很像個大玉盤,云在上面,像要吃飯一樣。夕陽淡淡的光灑在萬源河上,為萬源河鑲了一道光亮的金邊。夕陽又像個小小魔法師,撒了許許多多閃亮而附有魔法的小星星,使萬源河變得閃閃發亮。
24、當黃昏時的太陽照在河面上,微波蕩漾,河水粼粼。我走,水面上太陽的倒影也走,我不走,威風純的水面晃動,風偶爾垂頭吻了一下水面,波紋便蕩開了,不像飽經風霜的老人額上的皺紋。這河面說來也是很奇怪的,這中間隔座大橋,橋北面時藍色的水,水面上風平浪靜,碧藍如茵。而到了橋南面,水卻是綠色的了。河面上洶涌澎湃,綠水盈盈。喝水拍打著石壁,形成一朵朵雪白的浪花。
如何寫景物(專業23篇)篇二十三
清晨的第一縷陽光,照亮了整個江南。鐘樓,竹林,銅像,花園……,組合成了給予我快樂的校園。
四處張望,欣賞著美麗的風景。
一座長長的木橋蜿蜒在灌木叢中。漫步在如詩如畫的美景中,細細品味著一草一樹,一定會別有一番風味。
它們不像別的花爭奇斗艷,也無意苦苦爭占春光,任憑那些凡花嘲笑。怪不得人們說,“竹因虛受益,松以靜延年。”
正當我靜靜品味美景時,同學們的歡聲笑語打碎了清晨那無限的寧靜……。