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幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)

時間:2025-05-03 作者:文鋒

幼兒園工作計劃旨在提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展。接下來是一些編寫幼兒園工作計劃的經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇一

??我班有幼兒40名,其中男孩子11名,女孩子29名。通過,的姿勢演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會聽間奏,音域一般在c1—a1。

??2、初步學(xué)習(xí)接唱、對唱等演唱形式。

??3、喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。

??(二)韻律活動。

??1、學(xué)習(xí)隨音樂做簡單的舞蹈動作,喜歡參與韻律活動。

??2、學(xué)習(xí)用相應(yīng)的動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和情緒,基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍等。

??3、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)律動中的動作組合規(guī)律,初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編韻律動作。

??(三)節(jié)奏活動。

??1、喜歡隨音樂演奏打擊樂器,學(xué)習(xí)用幾種樂器演奏簡單的固定節(jié)奏型。

??2、自由探索和嘗試幾種打擊樂器(鈴鼓、圓舞板、鼓等)的演奏的使用多種手工工具和材料,注意工具使用中的安全性,并學(xué)習(xí)收拾整理。

??2、根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。

??3、學(xué)習(xí)用紙折出(按中心線折)、剪貼出簡單的物象。

??健康領(lǐng)域。

??(一)身心保健。

??1、愉快安靜地進(jìn)餐,會使用筷子。

??2、養(yǎng)成正確盥洗的習(xí)慣,堅持早晚刷牙,勤洗頭、理發(fā)、剪指甲;愿意保持個人衛(wèi)生。

??3、逐步學(xué)會自理大便,學(xué)習(xí)正確使用手紙。

??4、能有序穿衣服并整理好放在指定的地,為您’搜集、整理、走。

??2、能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑,落地較輕,懂得省力平衡跑的粗淺知識。能控制自己的身體繞障礙物跑。

??3、懂得跳躍時屈膝,前腳掌蹬地跳起,落地輕并主動屈膝緩沖。能較熟練掌握助跑跨跳動作,落地時能不停頓向前緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳,動作連貫,節(jié)奏清楚。

??4、掌握單手肩上投遠(yuǎn)動作,注意上下肢協(xié)調(diào)用力,揮臂速度快,擊中較大的目標(biāo)。能連續(xù)不斷地拍球。

??5、能大膽在平衡木上活動,掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動作。

??6、掌握正面鉆的動作,學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動作。能鉆爬過較長的障礙物,完善手腳、手膝爬行動作,靈活的調(diào)節(jié)速度和,為您’搜集、整理、。

??7、能攀登各類攀登設(shè)備,大膽地玩大型活動器械。

??8、能較熟練地聽多種口令和信號,做出相應(yīng)的動作,能聽信號進(jìn)行隊列練習(xí)。

??9、能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,動作到位,整齊有力。

??10、了解有關(guān)體育活動的常識,樂意遵守體育活動的規(guī)則和要求,初步嘗試與同伴合作游戲,有一定的運動意識和能力。

??語言領(lǐng)域。

??(一)傾聽理解。

??1、對教師及同伴的言談話語有興趣,親近傾聽并參與談話。

??2、能集中注意力專心地傾聽別人講話,不打斷別人的講話。

??3、能聽懂并理解較復(fù)雜的指令和規(guī)則,并能正確、較迅速地按要求行動。

??(二)表達(dá)交流。

??1、理論和實踐成果的學(xué)習(xí),有關(guān)心理念健康教育的書籍的學(xué)習(xí),反思自己的研究工作,聯(lián)系實際寫的讀書筆記、教育反思經(jīng)驗論文。

??(2)聯(lián)系實際設(shè)計開展心理健康教育活動課的活動}為您/搜集整理,晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

??3、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真_觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

??4、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的_制訂好月、周、計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

??管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

??5、家長工作。

??做好家長工作,提高家園共育的效果。

??根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

??利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

??開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,,各種途徑達(dá)到家園教育同步。

??九月份:

??1、安定幼兒回園情緒,抓好班級一日生活常規(guī)。

??2、組織開展家長會和家長學(xué)校學(xué)習(xí),向家長介紹本學(xué)期的各項工作重點和配合重點。

??3、秋季疾病預(yù)防。

??4、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”談話活動。

??5、早操比賽。

??6、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

??十月份:

??1、幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

??2、家長參與式活動。

??3、常規(guī)工作的加強。

??4、預(yù)防接種工作及記錄。

??十一月份:

??1、家長開放日。

??2、衛(wèi)生保健工作。

??3、全班幼兒安全衛(wèi)生常識抽查。

??4、教師教研活動觀摩。

??十二月份:

??1、冬季運動會。

??2、幼兒表演活動。

??3、心理健康課題組活動。

??4、幼兒體格發(fā)育評價。

??元月份:

??1、幼兒發(fā)展目標(biāo)測查、分析、小節(jié)。

??2、各項工作總結(jié)。

??3、資料歸類整理。

??4、對幼兒進(jìn)行假期的安全教育工作。

??5、安排放假事項。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇二

幼兒園工作是否能順利的開展,那么工作計劃是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作計劃,2009年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)驗和對幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點,制定出了幼兒園工作計劃:

一、指導(dǎo)思想:以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo):在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念,加強校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

三、主要工作:一園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益。

1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

6、工會與黨團(tuán)工作:激發(fā)教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動與黨團(tuán)活動,提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時,要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動,形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。二教改科研:立足實際,大力提升園部工作重點:各層次團(tuán)隊圍繞目標(biāo)加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。

1、教研工作:本學(xué)期著力細(xì)化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座,內(nèi)化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養(yǎng),運用表彰、鞭策、激勵機(jī)制推動教師成長,要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位,向著各級骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。

2、科研工作:本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,成果意識要強。認(rèn)真做好鎮(zhèn)江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮(zhèn)江市級課題的研究工作。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡整理,做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時,要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

1、幼兒園后勤工作計劃中依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實,嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),做好人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預(yù)防傳染工作。

四、具體安排:二月份:

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,商討集體備課方案。

3、園內(nèi)大班廣播操比賽。

4、家長園地的布置評比。

5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論三月份:

1、新教師試用期匯報課。

2、園內(nèi)幼兒繪畫比賽。

3、課件制作培訓(xùn)。

4、園內(nèi)大班組教研活動交流。

5、班級環(huán)境布置評比四月份:

1、區(qū)域活動心得交流。

2、園內(nèi)唱歌比賽。

3、園內(nèi)中班教研組活動交流。

4、姐妹園學(xué)習(xí)交流五月份。

1、園內(nèi)舞蹈比賽。

2、教學(xué)反思交流。

3、課件制作培訓(xùn)。

4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。

5、迎“六一”家園聯(lián)誼活動籌備六月份:

1、“六一”藝術(shù)節(jié),家長開放日活動。

2、鎮(zhèn)江市級課題揭題。

3、課件制作培訓(xùn)。

4、學(xué)期資料整理匯總,工作總結(jié)。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇三

一、本月工作重點:

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎xxx六一xxx中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行xxx六一xxx體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題:

主題目標(biāo):

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo):

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作:

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的.變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.布置xxx彎彎繞繞天地xxx,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置xxx我找到的空氣xxx墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置十一節(jié)日環(huán)境。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇四

(2)按照各自的分工進(jìn)行工作。

二.日常工作要求。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;。

(3)幼兒園大門堅持上鎖關(guān)掉狀態(tài),有外人進(jìn)入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

三.事件應(yīng)急處理:

(1)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過電話報告園長;。

(4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;。

(5)在等待救援的同時,嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

(6)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

事故應(yīng)急處理:

(3)組織由保健教師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜;。

(4)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;。

(5)及時向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情景。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇五

幼兒教育工作是一份神圣的職業(yè)。在一個冬去春來的季節(jié)里,我為自己的教育事業(yè)而默默奮斗著,為迎接09年的到來,我的幼兒園個人工作計劃也同樣詳細(xì)具體。

幼兒教育事業(yè)是我一直的追求,我喜歡和天真爛漫的孩子溝通,喜歡跟他們做游戲,喜歡這些可愛的孩子們在我所講的故事里歡呼,從而達(dá)到和幼兒成為好朋友,開發(fā)幼兒的腦力發(fā)育。我的愿望實現(xiàn)并得到了升華,通過努力,我現(xiàn)在已經(jīng)是幼兒園的管理者了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,2017年幼兒園個人工作計劃如下:

一.加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,加強幼兒園班主任工作計劃的實行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

二.加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

四.做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

六.抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七.在新生開學(xué)前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

八.在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。

九.以上是我的個人工作計劃。總之,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇六

??以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實福州市教育局工作會議精神,圍繞幼教中心工作總體思路,以發(fā)展幼兒為主線,以規(guī)范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量,辦好人民滿意的學(xué)前教育。

??1.認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。

??(1)把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生的期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。

??(2)嚴(yán)格把好晨檢關(guān),做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時處理。

??(3)根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品,藥品,定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。

??(4)努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí),不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作。

??(5)成立膳食委員會,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學(xué)合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

??(6)豐富家園交流手段,定期出好園內(nèi)宣傳櫥窗,及時根據(jù)季節(jié)變換更換“保育之窗”的內(nèi)容,向家長介紹一些育兒小知識。

??2.落實各項安全防護(hù)措施。

??(1)嚴(yán)格安全檢查制度,每月不定期的對院內(nèi)的水、電、大型玩具、活動場地等進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保幼兒在園安全。

??(2)努力做好安全保護(hù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,對可疑者來園接幼兒要詳細(xì)詢問并登記,防止意外事故的發(fā)生。

??(3)加強幼兒的安全教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,使用好市教育局下發(fā)的安全教育用書《安全伴我行》,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全,每天如實填寫安全教育內(nèi)容。

??(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡,督促各班老師加強幼兒的管理。

??(5)定期開展安全演練,提高師生的應(yīng)急、自救、互救技能,使孩子們學(xué)會了處亂不驚、沉著應(yīng)對;從而達(dá)到保存生命,減少傷亡的目的。

??3.加強各班清潔、消毒工作的管理。

??(1)督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。

??(2)實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標(biāo)記。

??(3)保教人員認(rèn)真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃,每周一大掃,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無異味。

??(4)做好秋季流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

??(5)認(rèn)真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

??4.加強食堂后勤管理。

??(1)加強食堂工作人員的培訓(xùn)力度,定期對食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范他們的操作流程。

??(2)規(guī)范食品加工的操作流程,提醒食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生,堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

??(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜,并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

??(4)認(rèn)真做好食品的儲存工作,由專人負(fù)責(zé)驗收,出入庫手續(xù)齊全。嚴(yán)禁不合格食品入園。

??(5)認(rèn)真做好餐后48小時留樣備查,所留樣品標(biāo)明日期,并做好記錄。

??5.開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保育工作能力。

??加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

??6.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

??(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

??(2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

??(3)幫助幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

??1.認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園。

??2.根據(jù)上級以及我園的園務(wù)工作計劃精神,認(rèn)真制定好衛(wèi)生保健計劃。

??3.做好幼兒園設(shè)施的檢查工作。

??4.安排新上崗的教師進(jìn)行培訓(xùn)。

??1.組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價、分析、匯總,公布體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強管理。

??2.添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

??加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制夏季常發(fā)病的發(fā)生,保證幼兒身體健康。

??1.各班加強對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

??2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

??1.安排新上崗的保育員參加培訓(xùn)。

??2.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季流行病的發(fā)生。

??3.組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補漏種接種工作。

??1.安排鏡洋衛(wèi)生院的體檢團(tuán)隊入園對全園幼兒進(jìn)行全面體檢。

??1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

??2.對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。

??3.組織各班開展“愛牙日”活動。

??1.邀請衛(wèi)生院醫(yī)生對小班家長進(jìn)行預(yù)防齲齒的知識講座。

??2.開展安全演練。

??1.堅持消毒,控制流行病。

??2.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季傳染病的發(fā)生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,并及時做好觀察與記錄,保證幼兒身體健康。

??1.組織保育院學(xué)習(xí)一日操作常規(guī)及操作技能。

??2.天氣轉(zhuǎn)涼,及時更換幼兒午睡用品。

??1.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識培訓(xùn)。

??2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

??3.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

??1.做好幼兒園“衛(wèi)生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。

??2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

??1.繼續(xù)做好晨檢工作。

??2.經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

??第十四周:

??1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

??2.出好幼兒園第二期衛(wèi)生保健宣傳櫥窗。

??3.消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。

??1.對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。

??2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

??1.組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補漏種接種工作。

??2.對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。

??1.加強食堂管理,保證幼兒吃到熱飯熱菜。

??2.組織保育員開展崗位練兵活動。

??1.怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發(fā)展。

??2.繼續(xù)加強衛(wèi)生消毒和宣傳工作,減少冬季傳染病的發(fā)生。

??1.安全工作,午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

??2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

??3.加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內(nèi)舉行的冬季運動會。

??1.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

??2.期末各班組織全體幼兒測量身高、體重,中大班要測視力,保健教師做好評價及匯總。

??3.整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。

??4.本學(xué)期工作總結(jié)。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇七

??家庭、社區(qū)是幼兒園的重要合作伙伴,同時家園合作也促進(jìn)社區(qū)各項工作的順利開展,有利于社區(qū)文化的建設(shè)。本學(xué)期我們一如既往地將尊重家長、保護(hù)家長權(quán)利放在首位,努力開發(fā)家長的潛能,并通過資訊與服務(wù)、溝通與交流、支持與參與的途徑,逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區(qū)豐富的教育資源為教育服務(wù),使幼兒、教師和家長善于合作、互動,促進(jìn)幼兒、教師、家長以及社區(qū)的共同成長。本期把家長、社區(qū)工作的總結(jié)如下:

??班級設(shè)有家園聯(lián)系專欄,定期更換,向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo)、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識等等,讓家長及時了解、掌握學(xué)校和班級中的教育信息,做到心中有數(shù)并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,達(dá)到家園同步的教育效果。

??家長會、幼兒園開放日以及教育專題講座活動一直都是幼兒園家庭、社區(qū)工作的重要組成部分,通過家長會幼兒園老師和家長面對面進(jìn)行溝通和交流,共同討論幼兒的教育問題,有利于家園合作;通過開放日讓幼兒園面向社區(qū)開放,讓社區(qū)成員走進(jìn)幼兒園,讓家長親身體驗幼兒園教育工作的點點滴滴,有利于社會、社區(qū)成員對幼兒園工作的理解和支持;通過專家主題講座,向家長、社區(qū)傳遞先進(jìn)的教育理念,提升家長、社區(qū)教育服務(wù)能力。本學(xué)期主要開展工作有“新生家長會”“大班級幼小銜接主題家長會”以及“小小班、小班級半日開放觀摩”活動,還特邀了小學(xué)校長做《讓孩子邁好小學(xué)的第一步》為主題的幼小銜接主題講座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,中國園長發(fā)展論壇主席李俊杰先生做《今天我們怎么教育孩子》為主題的專題教育講座。活動效果顯著,有效促進(jìn)了家園、社區(qū)之間的溝通與了解,更是為家長和社區(qū)提供了更加科學(xué)的教育理念。

??“生活即教育,教育即生活”幼兒通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗,家園、社區(qū)以及社會文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此,家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動為社區(qū)文化建設(shè)貢獻(xiàn)的同時,也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。

??1.節(jié)日主題活動。

??節(jié)日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動題材,更是社區(qū)文化的重要組成部分。20xx年,主要以“元宵節(jié)”“母親節(jié)”“六·一兒童節(jié)”“元旦”“重陽”等節(jié)日為契機(jī),積極開展走進(jìn)社區(qū)的文化創(chuàng)建工作,分別開展了20xx年xx鎮(zhèn)慶“元宵”游園活動、慶“六·一”以及“童話世界,書海拾趣”慶元旦等主題活動,其中“六一”主題活動的成功舉辦獲得了家長、社區(qū)以及社會的高度贊揚。

??2.環(huán)保主題活動。

??隨著社會快速的發(fā)展,環(huán)境污染問題已經(jīng)日益引起了人們的重視,從小向孩子傳遞環(huán)保節(jié)約的意識已經(jīng)是幼兒教育的重要內(nèi)容。本學(xué)年幼兒園通過家園合作、挖掘社區(qū)教育資源,同時推進(jìn)社區(qū)環(huán)保生活的有序開展,提倡環(huán)保、綠色教育理念,特舉辦環(huán)保類主題活動主要有“綠色北滘,生態(tài)宜居”親子植樹、“揚家庭美德,做環(huán)保能手”環(huán)保創(chuàng)意diy以及迎新年男生環(huán)保走秀等活動,其中迎新年男生環(huán)保走秀活動在北滘鎮(zhèn)寶貝總動員活動評比中榮獲優(yōu)異成績。

??環(huán)保主題活動的開展,不僅豐富的幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容,更為家庭、社區(qū)環(huán)保建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。

??3.親子主題活動。

??親子主題活動一直以來都是社區(qū)工作的最基本載體,家庭是社區(qū)、社會的主要組成單元,親子活動的有效開展能夠促進(jìn)家庭成員之間的溝通,同時也為家庭之間的溝通提供很好的平臺,本學(xué)年中幼兒園主要開展親子活動有親子繪畫、小班級親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動,其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優(yōu)異成績榮獲佳績。

??4.愛心奉獻(xiàn)主題活動。

??每個人都有自己的社會責(zé)任和義務(wù),培養(yǎng)孩子的社會意識和責(zé)任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務(wù)。家園、社區(qū)工作已經(jīng)是幼兒社會性教育的最有效途徑,幼兒園通過發(fā)動家長、社區(qū)成員工作開展“支援雅安,愛心匯集”募捐、“愛心捐助”xxxx教學(xué)點探訪交流等社會實踐活動,積極組織開展社會教育工作,為社區(qū)、社會貢獻(xiàn)自己的力量。

??在過去的一年時間里我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動,取得了一定成績,同時,我們也認(rèn)識到我們的工作還可以進(jìn)一步的完善和創(chuàng)新。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步集思廣益,不斷拓展新思路,開拓新領(lǐng)域,繼續(xù)深入開展既有廣度又有深度的共建活動,為家園、社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己更多的力量。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇八

幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的'人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2、認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

4、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

1、美麗的焰火(線描)。

2、線條。

3、國慶節(jié)(線描)。

4、美麗的村莊(線描)。

5、有趣的指紋(線描)。

6、臉譜裝飾我愛洗澡(線描)。

7、江南小鎮(zhèn)(線描)。

8、黃昏的樹林(線描)。

9、大公雞真美麗(線描)。

10、奧特曼(線描)。

11、生命樹(線描)。

12、葡萄(線描)。

13、個人畫展(線描)。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇九

根據(jù)上級《關(guān)于進(jìn)一步做好子女學(xué)校幼兒園預(yù)防自然災(zāi)害》的通知要求和區(qū)教育局工作布署,本著全員參與,安全第一,疏散有序的原則,為確保幼兒園能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的各種安全突發(fā)事件,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,防止人群因恐慌發(fā)生踩踏事故,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)幼兒園正常秩序。特制定本應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)危情立即啟動應(yīng)急機(jī)制。

一、幼兒園總負(fù)責(zé):敬曉英。

職責(zé):組織領(lǐng)導(dǎo),強化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定措施和落實。

二、撤離命令:王麗君(當(dāng)班老師即刻決定)。

職責(zé):協(xié)助組織預(yù)案的實施。

三、班撤出路線:

托、大班:二樓室外樓梯——幼兒園小操場——燈光球場。

小班:班級對外開大門——幼兒園小操場——燈光球場。

中班:班級對外開大門——幼兒園小操場——燈光球場。

四、各級負(fù)責(zé)人。

上班期間第一責(zé)任人為當(dāng)班老師和配班老師!

職責(zé):

(1)任何一名教師要不惜生命來保護(hù)好每一名幼兒不受到傷害。危情發(fā)。

生時各成員應(yīng)果斷處置,負(fù)責(zé)迅速組織本班級幼兒緊急疏散撤離、安全管理。

(2)樓梯處安排一位后勤人員負(fù)責(zé)樓梯口、拐彎處秩序,嚴(yán)防樓梯擁擠踩踏事故。

(3)到達(dá)安全場地后清點幼兒人數(shù)并及時報告。

人員分配:托班吳喬喬張海霞韓春蘭張媛媛。

小班任娜上文娟舒雪。

中班韓俊徐卉楊陽。

大班牛玉華張海麗祝香玲。

樓梯處馮衛(wèi)萍。

五、檢查人員安全撤出情況。

一樓:王麗君二樓:敬曉英。

安全警衛(wèi):呂曉紅趙小俊。

六、各類事故應(yīng)急預(yù)案。

(一)防震避震預(yù)案。

1、經(jīng)常性地開展防震教育。

2、學(xué)習(xí)避震逃生正確方法。

正確的躲避姿勢:

(1)將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓異物擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,并可拿課本、書包等物遮住頭部和頸部。

(2)臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

3、聽到警報聲,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂,由當(dāng)班教師組織本班幼兒按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線,快速有續(xù)地直接撤離到指定的安全地點。

4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,在教室內(nèi)的師生應(yīng)立即就近躲避,身體采用俯臥或蹲下的方式,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,不要靠近窗口。

5、等晃動暫停后快速組織幼兒撤離至指定安全集結(jié)地,清點人數(shù)及時上報。

(二)防食物中毒預(yù)案。

一、食堂工作要求。

1、嚴(yán)把食品原材料采購關(guān),保證定點采購,掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善分類儲存管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格做好餐具、刀具、廚具的清洗、消毒和保潔,生熟分開。加工完后的飯菜盛鍋要及時加蓋,做好防蠅防塵。

3、食堂人員加工食品時要嚴(yán)格按流程操作,做到認(rèn)真細(xì)致,保健員負(fù)責(zé)飯菜24小時的留樣記錄。

4、飯菜按量制作與分發(fā),盡量不存放剩飯剩菜。

5、積極配合研究所相關(guān)部門的監(jiān)督、檢查和檢測。

二、中毒應(yīng)急處理:

1、就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐腹瀉等現(xiàn)象時,帶班老師立即報告園領(lǐng)導(dǎo),以最快速度將中毒人員或疑似中毒人員送往醫(yī)院救治。并由園負(fù)責(zé)人逐級上報。

2、食堂人員負(fù)責(zé)封存造成中毒或可能導(dǎo)致中毒的食品及原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,配合有關(guān)防疫部門進(jìn)行檢測迅速查清中毒原因。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織由保健老師、園領(lǐng)導(dǎo)等人員的陪護(hù)和善后事宜。

4.、做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。

6、及時向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

(三)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

一、日常工作要求。

1、相關(guān)負(fù)責(zé)人要定期檢查消防器材的放置位置,關(guān)鍵部室(電腦室、多功能室、科技室、食堂)和樓層分別配備滅火器具,全體人員必須知道滅火器的放置位置,便于快速準(zhǔn)確施救。

2、為了便于緊急疏散,幼兒教室前后門必須處于打開狀態(tài),保持通道暢通。

3、各班級、食堂人員使用操作各類電器、機(jī)械設(shè)備要規(guī)范,發(fā)現(xiàn)故障隱患及時報告盡快排除。

4、做好幼兒和工作人員防火安全知識的教育與演練,掌握緊急情況下的逃生辦法,正確使用滅火器具。

二、應(yīng)急處理。

1、一旦發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他人員大聲呼喊,迅速切斷有關(guān)電源,并用消防器材滅火。向所相關(guān)部門(軍務(wù)科、保衛(wèi)科)報警的同時,及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo),如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,在消防人員到達(dá)前,園內(nèi)在場人員用滅火器具盡量控制火勢蔓延。

2、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉天然氣總閥。

3、若火場內(nèi)有人員,快速組織疏散師生撤離到安全區(qū)域。

4、對可能造成爆炸事故、形成大面積燃燒等嚴(yán)重情況,應(yīng)列為重點予以處理。

(四)幼兒集體外出活動安全預(yù)案。

1、幼兒園組織幼兒外出參觀、游園、采摘等活動前,需派專人事先前往活動地點踩點查看,確定無危險因素,擬定安全行走路線后做好活動方案。

2、通過實地考查后,需提前一周將活動方案報送學(xué)校和機(jī)關(guān)審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

3、外出時,需由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人帶隊,外出活動班級教師和臨時配備的人員共同協(xié)助負(fù)責(zé)幼兒的出行安全。

(五)園產(chǎn)被盜預(yù)案。

一、日常工作要求。

1、各班級、部室人員每日離園時必須對水、電、門、窗等歷行安全檢查。

2、后勤值周人員堅持每日對園舍內(nèi)外巡視并做好記錄。

3、節(jié)假日值班人員要嚴(yán)格按照值班要求認(rèn)真履行職責(zé),做好記錄。

二、應(yīng)急處理。

1、一旦發(fā)現(xiàn)園產(chǎn)被盜時,首發(fā)者要在第一時間報告相關(guān)負(fù)責(zé)人。

2、接報后要迅速趕到現(xiàn)場,同時向有關(guān)人員報告。

3、安排人員保護(hù)現(xiàn)場,向知情人了解被盜物品名稱和數(shù)量,并做好記錄,根據(jù)被盜物品數(shù)量和價值,經(jīng)請示上級后向公安機(jī)關(guān)報案。

4、積極協(xié)助相關(guān)部門勘察,為偵破案件提供條件。

5、做好園內(nèi)工作安排,不因此影響正常工作秩序。知情者未經(jīng)允許不得向外擴(kuò)散消息。

(六)突發(fā)傳染性疾病預(yù)案。

一、日常工作要求。

1、保健員要做好日常晨午檢和全日觀察記錄。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生健康制度,3、堅持定點醫(yī)院檢查,嚴(yán)把入園第一關(guān)。

二、應(yīng)急處理。

1、發(fā)現(xiàn)疾情或疑似病例及時報告,就近送至所門診部,等待進(jìn)一步確診和處理。

2、立即封閉疫點,對接觸人員及時隔離,以免疫情擴(kuò)散,切斷傳染源。

3、在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下,對公共場所進(jìn)行全面消毒。

4、班級發(fā)病人數(shù)或幼兒園發(fā)病人數(shù)超過三分之一的,征得上級機(jī)關(guān)、教育部門和_門許可,可以停課。

5、做好與家長的溝通和安撫。

(七)其它突發(fā)傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

一、日常工作要求。

1、定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

2、幼兒入園、離園時,后勤值周人員要在園內(nèi)巡視,并做好記錄。

3、幼兒入園、離園后定時關(guān)閉大門,保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,有外人進(jìn)入時,必須查明身份后放可如內(nèi)。

二、應(yīng)急處理。

1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻報告園負(fù)責(zé)人,相關(guān)人員(園長、保健員)迅速趕到現(xiàn)場,外來因素造成的突發(fā)事件要及時報告上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室(公安科、軍管科)。

2、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。

3、如有人員受傷,立即送往就近醫(yī)院救治。

4、在等待救援的同時,嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

七、紀(jì)律與要求。

1、堅守崗位,加強領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,如思想不重視,工作不到位,造成工作疏漏和失控,按規(guī)定追究責(zé)任。

2、參加執(zhí)行預(yù)案的有關(guān)人員,必須認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格服從命令,聽從指揮,堅守崗位,嚴(yán)守秘密。

宜里中心幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案(2012年3月修訂)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案目錄1、幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案------------------------4—5頁2、防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案-------------------......

張家口市第五醫(yī)院2017年應(yīng)急工作計劃為進(jìn)一步做好我院應(yīng)急培訓(xùn)工作,全面提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急......

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇十

本學(xué)年我們在不凡的成績“xx市示范性幼兒園”的基礎(chǔ)上,根據(jù)xx市教育局工作意見,運用先進(jìn)的教育理念,緊緊圍繞轄區(qū)“規(guī)范管理,彰顯特色,促進(jìn)均衡”中心工作,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作。我們將工作的重心放在夯實園務(wù)管理,挖掘本土教材,突顯辦園特色,提高每一位教師的教育教學(xué)水平,提升幼兒園整體教育實力,保證保教質(zhì)量,切實辦好人民滿意的教育,具體工作如下:

二、工作思路。

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞安全工作一條主線,做好四項工作:規(guī)范管理,提升幼兒園辦園水平,增強依法辦園意識和責(zé)任意識;彰顯特色,打造品牌,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼)、語言表演、經(jīng)典誦讀等特色教學(xué)上有所突破。開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)均衡,全面提高,鞏固教科研成果,進(jìn)一步強化園所文化建設(shè),教師隊伍建設(shè),特色幼兒園建設(shè),家長、社區(qū)工作建設(shè),全面提高幼兒園辦園水平。優(yōu)質(zhì)服務(wù),示范引領(lǐng),努力做好衛(wèi)生保艦幼兒食品衛(wèi)生、安全、檔案、通訊報導(dǎo)等工作,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。

三、主要工作及措施。

(一)園務(wù)管理。

措施:

2.組織教師學(xué)法、知法、懂法、用法。

3.搭建園長、保教主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺,每學(xué)期為教職工或家長開展培訓(xùn)講座二次。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇十一

(一)指導(dǎo)思想。充分依靠法制、科技和人民群眾,以構(gòu)建社會主義和諧社會為目標(biāo),以保障公眾生命財產(chǎn)安全為根本,以落實和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ),以提高預(yù)防和處置突發(fā)事件能力為重點,全面加強應(yīng)急管理工作,逐步實現(xiàn)由被動處置向主動防范轉(zhuǎn)變,最大限度地減少突發(fā)事件及其造成的危害,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)和諧建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

(二)工作目標(biāo)。落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加強應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)和應(yīng)急救援隊伍建設(shè);健全統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制;配套完善應(yīng)急管理政策措施,建設(shè)統(tǒng)一高效的應(yīng)急平臺以及專業(yè)化與社會化相結(jié)合的應(yīng)急管理保障體系,形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、全社會共同參與的應(yīng)急管理工作格局。

二、全面推進(jìn)應(yīng)急管理體系建設(shè)。

(三)編制實施應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃。抓緊編制出臺并組織實施《市突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃》優(yōu)化整合各類應(yīng)急資源。科學(xué)指導(dǎo)各項應(yīng)急管理體系建設(shè)。各地、各部門要緊密結(jié)合實際,編制本地和本行業(yè)突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃,并納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃。城鄉(xiāng)建設(shè)等專項規(guī)劃要符合預(yù)防、處置突發(fā)事件的需要,與應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃相銜接,合理布局重點建設(shè)項目,統(tǒng)籌安排應(yīng)對突發(fā)事件所必需的設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

(四)加強應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。按照“政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。防范嚴(yán)密到位,處置快捷高效”原則,年月底,各縣(市、區(qū))要完成總體預(yù)案、專項預(yù)案、部門預(yù)案的編制工作;年底,全市所有街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、居委會、村委會和各類企事業(yè)單位要完成應(yīng)急預(yù)案編制工作,基本建立起“橫向到邊、縱向到底”應(yīng)急預(yù)案體系。基層應(yīng)急預(yù)案要符合實際,職責(zé)清晰,簡明扼要,可操作性強,并根據(jù)需要修訂完善。建立預(yù)案演練制度,有組織、有計劃、有針對性地開展預(yù)案演練,加強跨區(qū)域、跨部門、跨行業(yè)應(yīng)急演練,力爭專項預(yù)案演練數(shù)占總數(shù)的50%以上。

(五)加強應(yīng)急管理體制建設(shè)。市突發(fā)事件應(yīng)急委員會是全市處置突發(fā)事件的決策指揮機(jī)構(gòu)。發(fā)揮應(yīng)急信息運轉(zhuǎn)樞紐作用。市政府各專項應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、各有關(guān)部門和單位依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和各自職責(zé),負(fù)責(zé)相關(guān)類別突發(fā)事件的應(yīng)急管理工作,充分發(fā)揮在相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)對突發(fā)事件的作用。各縣(市、區(qū))人民政府和市直有關(guān)部門、單位要結(jié)合實際,盡快明確承擔(dān)應(yīng)急管理工作的指揮機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)及其職責(zé),配足相應(yīng)的工作人員,各縣(市、區(qū))政府要在年月底前完成。年底前,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處都要明確應(yīng)急管理機(jī)構(gòu),確定相關(guān)責(zé)任人員,承擔(dān)日常應(yīng)急管理的各項職責(zé)和任務(wù)。村委會、居委會等基層群眾自治組織,要將應(yīng)急管理作為自治管理的重要內(nèi)容,責(zé)任到人,做好群眾的組織和動員工作。各事業(yè)單位、企業(yè)要明確行政負(fù)責(zé)人、法定代表人(主要負(fù)責(zé)人)應(yīng)急管理中的職責(zé),確定專(兼)職的應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)和應(yīng)急工作人員。

(六)加強應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)。加快突發(fā)事件預(yù)測預(yù)警、信息報告、應(yīng)急響應(yīng)、恢復(fù)重建及調(diào)查評估等機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步提高應(yīng)急管理機(jī)制的權(quán)威性和可操作性。研究建立保險、社會捐贈等方面參與、支持應(yīng)急管理工作的機(jī)制,充分發(fā)揮其在突發(fā)事件預(yù)防與處置等方面的作用。

三、大力提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

(八)加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。建立充分發(fā)揮公安消防及武警、解放軍、預(yù)備役民兵的骨干作用。加強對志愿者隊伍的招募、組織、培訓(xùn)和管理。

(九)加強各類應(yīng)急資源的管理。建立應(yīng)急資源儲備制度。加強地方應(yīng)急物資儲備庫建設(shè),實現(xiàn)國家儲備與地方儲備的有機(jī)結(jié)合。充分發(fā)揮社會各方面在應(yīng)急物資的生產(chǎn)、儲備方面的作用,實現(xiàn)社會儲備與專業(yè)儲備的有機(jī)結(jié)合。

(十)突出加強基層應(yīng)急管理工作。以社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)等基層單位為重點。結(jié)合實際制訂各類應(yīng)急預(yù)案,增強預(yù)防和先期處置各類突發(fā)事件的能力。全市范圍內(nèi)實施應(yīng)急管理“615基礎(chǔ)工程,即每個縣(市、區(qū))確定一個部門(系統(tǒng))一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個社區(qū)(村)一家企業(yè)、一所學(xué)校、一所醫(yī)院作為示范點,以抓機(jī)構(gòu),抓預(yù)案、抓隊伍、抓宣傳、抓信息、抓整改、抓保障、抓培訓(xùn)、抓演練、抓聯(lián)動等“十抓”為突破口,以信息早報告、苗頭早預(yù)防、隱患早排查、矛盾早化解、事件早處置等“五個早”工作機(jī)制為重點,全面推動我市應(yīng)急管理工作。

(十一)加大資金和科技投入力度。健全應(yīng)急資金撥付制度。保障突發(fā)事件應(yīng)對及應(yīng)急管理辦公室工作經(jīng)費,并納入本級財政年度預(yù)算。市直有關(guān)部門要對應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃布局內(nèi)的重大建設(shè)項目給予重點支持。建立健全政府、企業(yè)、社會相結(jié)合的應(yīng)急保障資金投入機(jī)制,適應(yīng)應(yīng)急隊伍、裝備、交通、通信、監(jiān)測預(yù)警、物資儲備等方面建設(shè)與更新維護(hù)資金的要求。高度重視利用科技手段提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,鼓勵各大中院校、科研單位進(jìn)行應(yīng)急裝備、設(shè)施以及應(yīng)急管理基礎(chǔ)項目的技術(shù)開發(fā),大力培養(yǎng)公共安全科技人才。

(十二)加強評估和統(tǒng)計分析工作。建立健全突發(fā)事件評估制度。要對事件的處置及相關(guān)防范工作做出評估,并對年度應(yīng)急管理工作情況進(jìn)行全面評估。各縣(市、區(qū))人民政府、市直有關(guān)部門要在每年12月底前向市政府應(yīng)急辦報送年度應(yīng)急管理評估報告,并總結(jié)典型案例,對特別重大、重大突發(fā)事件要及時評估,認(rèn)真分析,一事一報。要加強應(yīng)急管理統(tǒng)計分析,完善分類分級標(biāo)準(zhǔn),明確責(zé)任部門和人員,及時、全面、準(zhǔn)確地統(tǒng)計各類突發(fā)事件發(fā)生起數(shù)、傷亡人數(shù)、造成的經(jīng)濟(jì)損失等相關(guān)情況,并納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計指標(biāo)體系。突發(fā)事件的統(tǒng)計信息實行季報制度,重要事情統(tǒng)計實行日報制度。要研究建立突發(fā)事件發(fā)生后統(tǒng)計系統(tǒng)快速應(yīng)急機(jī)制,及時調(diào)查掌握突發(fā)事件對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)居民生活的影響并預(yù)測發(fā)展趨勢。

四、認(rèn)真做好突發(fā)事件的防范、處置和善后工作。

(十三)開展風(fēng)險隱患普查和監(jiān)控。各地、各部門要組織開展風(fēng)險隱患普查、登記和風(fēng)險評估工作。完善分級、分類管理制度,落實綜合防范和處置措施,實行動態(tài)管理和監(jiān)控。市政府應(yīng)急辦要對各地、各有關(guān)部門隱患排查情況進(jìn)行綜合匯總,建立重大以上隱患信息數(shù)據(jù)庫。對可能引發(fā)突發(fā)事件的風(fēng)險隱患,要組織力量限期治理,特別是對位于城市和人口密集地區(qū)的高危企業(yè),不符合安全布局要求、達(dá)不到安全防護(hù)距離的要依法采取停產(chǎn)、停業(yè)、搬遷等措施,盡快消除隱患。要加強對影響社會穩(wěn)定因素的排查調(diào)處,認(rèn)真做好預(yù)警報告和快速處置工作。社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)、學(xué)校等基層單位要經(jīng)常開展風(fēng)險隱患的排查,及時解決存在問題。

(十四)認(rèn)真落實各項安全防范措施。各地、各有關(guān)部門要進(jìn)一步加強對本行政區(qū)域各單位、各重點部位安全管理的監(jiān)督檢查。充實必要的人員,完善監(jiān)管手段。各有關(guān)部門要按照有關(guān)法律法規(guī)和職責(zé)分工,加強對本系統(tǒng)、本行業(yè)和領(lǐng)域的安全監(jiān)管監(jiān)察,嚴(yán)格執(zhí)行安全許可制度,經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查,依法加大處罰力度;要提高監(jiān)管效率,對事故多發(fā)的行業(yè)和領(lǐng)域進(jìn)一步明確監(jiān)管職責(zé),實施聯(lián)合執(zhí)法。各級主管部門和有關(guān)監(jiān)察機(jī)構(gòu)要把督促風(fēng)險隱患整改情況作為衡量監(jiān)管機(jī)構(gòu)履行職責(zé)是否到位的重要內(nèi)容,加大監(jiān)督檢查和考核力度。各企業(yè)、事業(yè)單位要切實落實安全管理的主體責(zé)任,建立健全安全管理的規(guī)章制度,加大安全投入,全面落實安全防范措施。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇十二

《應(yīng)急宣傳活動總結(jié)》是一篇好的范文,感覺很有用處,為了方便大家的閱讀。

篇1:應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié)應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié)為全面貫徹落實《_突發(fā)事件應(yīng)對法》、《遼寧省突發(fā)事件應(yīng)對條例》,根據(jù)丹東市《關(guān)于印發(fā)丹東市政府年應(yīng)急管理宣傳周活動實施方案的通知》要求,我局于年月日至日,開展了應(yīng)急管理宣傳周活動,活動采取多種形式,并取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署為開展好應(yīng)急管理宣傳周活動,我局制定了《鳳城市安監(jiān)局應(yīng)急管理宣傳周活動方案》,對應(yīng)急管理宣傳周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、活動內(nèi)容、活動形式和活動重點等作了具體部署,對應(yīng)急管理宣傳日活動、宣傳咨詢?nèi)栈顒印⑿麄鲌蟮馈⒒顒涌偨Y(jié)等工作做出了明確安排。

二、廣泛宣傳,大力營造活動氛圍月日,在市工人文化宮門前,開展應(yīng)急管理上街宣傳活動,發(fā)放了《_突發(fā)事件應(yīng)對法》和《遼寧省突發(fā)事件應(yīng)對條例》宣傳品余份,并進(jìn)行解讀,使廣大群眾深入了解兩部法律法規(guī)的主要內(nèi)容,了解立法的目的和重要性,對這兩部法律及應(yīng)急救援的重要性能有深刻的認(rèn)識。、通過張貼宣傳畫、懸掛宣傳條幅、發(fā)放宣傳材料、和深入到企業(yè)等多種形式,大力宣傳應(yīng)急管理的法律、法規(guī)、安全知識和災(zāi)害中的自救互救知識,進(jìn)一步加強廣大人民群眾對安全生產(chǎn)的意識。

通過宣傳學(xué)習(xí),使廣大群眾初步掌握了遇到突發(fā)事件如何有效處置和應(yīng)對,如何自救、如何互救等相關(guān)知識,確保將突發(fā)事件的損失降到最小。

范文總之,通過這次應(yīng)急管理宣傳周的活動,使廣大群眾對《_突發(fā)事件應(yīng)對法》和《遼寧省突發(fā)事件應(yīng)對條例》有了深刻的了解和認(rèn)識,對突發(fā)事件的應(yīng)急救援工作得到了進(jìn)一步的加強,安全防范意識上升了一個新的高度,為保證平安鳳城奠定了堅實的基礎(chǔ)。

年月日篇2:應(yīng)急管理宣傳活動工作總結(jié)應(yīng)急管理宣傳活動工作總結(jié)縣應(yīng)急辦:為貫徹落實市應(yīng)急辦和縣府辦《關(guān)于印發(fā)年應(yīng)急管理宣傳活動工作方案的通知》(府辦函號)要求,我行高度重視,根據(jù)文件指示精神,精心組織,全面部署,以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)的應(yīng)急管理工作為方針,組織全行干部開展應(yīng)急管理宣傳活動。

現(xiàn)將我支行開展應(yīng)急管理宣傳活動工作情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,保障得力為做好應(yīng)急管理宣傳活動的有關(guān)工作,我行專門召開會議安排部署宣傳工作。

制定了宣傳周活動實施方案,明確了宣傳內(nèi)容、宣傳方式、職責(zé)分工。

同時,成立了由主管行領(lǐng)導(dǎo)為組長,辦公室及有關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了應(yīng)急管理宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

同時,為確保宣傳活動取得成效,我支行在人力、物力上給予了大力支持,為全行應(yīng)急管理宣傳活動了強有力的保障。

二、統(tǒng)籌安排,穩(wěn)步推進(jìn)統(tǒng)籌結(jié)合支行年度應(yīng)急工作計劃和工作實際,分階段開展了四項主題活動:一是廣泛開展防震、消防、用電、防汛等知識宣傳和普及活動,切實提高全員安全防范意識和處置突發(fā)事件的能力。

二是組織開展專兼職應(yīng)急人員培訓(xùn)活動。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇十三

應(yīng)對突發(fā)事件知識教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害、意外傷害、社會安全事件和公共衛(wèi)生事件4個模塊。重點是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個體生命安全和維護(hù)社會公共安全的知識和法律、法規(guī),樹立和強化安全意識,正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

(一)小學(xué)1—3年級的教育內(nèi)容重點。

1.預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。

(1)了解學(xué)校所在地和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性;

(2)學(xué)習(xí)躲避地震、雷電、冰雹等自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。

2.預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故。

(1)學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容,了解出行時道路交通安全常識;

(3)初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識;

(1)了解社會安全事件的危險和危害;

(2)了解并遵守各種公共場所活動的安全常識;

(1)了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識;

1.預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。

(1)培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,形成主動避讓車輛的意識;

(4)學(xué)會有效躲避事故災(zāi)害的常用方法和在事故災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

3.預(yù)防和應(yīng)對社會安全事件。

(4)初步了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識,形成明確的性別意識和自我保護(hù)意識。四、活動形式結(jié)合“八個一”活動要求,學(xué)校采取課題講解、專題培訓(xùn)、出宣傳欄、黑板報,張貼宣傳標(biāo)語等形式對全校師生進(jìn)行應(yīng)急知識培訓(xùn)。五、活動安排1、10月31日通過“國旗下講話”普及宣傳應(yīng)急知識。

2、10月31日召開全體教職工會議,一起學(xué)習(xí)應(yīng)急法規(guī),《_突發(fā)事件應(yīng)對法》、《_義務(wù)教育法》、《_未成年人保護(hù)法》、《2011年請大師應(yīng)急知識普及工作實施方案》和《關(guān)于開展2011年宣傳日活動的通知》,在進(jìn)行廣泛宣傳的同時不僅提高全體教師對應(yīng)急事件的處理能力,也是進(jìn)一步培養(yǎng)孩子應(yīng)急知識及相關(guān)能力的保障。

3、各班在班主任的帶領(lǐng)下,結(jié)合活動內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情和班級實際情況一次應(yīng)急知識主題班會。4、各班在班主任的帶領(lǐng)下,結(jié)合活動內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情和班級實際情況辦一期主體黑板報。5、學(xué)校大隊部結(jié)合少先隊工作和活動內(nèi)容辦一期主題墻報宣傳欄。6、利用學(xué)校廣播和電子大屏幕宣傳普及應(yīng)急知識,提高學(xué)生安全意識。

一、突發(fā)事件應(yīng)對法宣傳活動口號:

1.熱烈祝賀《_突發(fā)事件應(yīng)對法》頒布實施四周年。

7.營造安全氛圍夯實應(yīng)急基礎(chǔ)強化應(yīng)急責(zé)任落實應(yīng)急措施。

2.無情災(zāi)難,有情應(yīng)急。

3.從容應(yīng)急,縱橫天下。

4.應(yīng)急知識裝心間,一生平安永相伴。

5.應(yīng)急知識保平安,一旦掌握永相伴。

6.應(yīng)急知識進(jìn)萬家,平安相伴你我他。

7.人人學(xué)習(xí)應(yīng)急知識,全民共筑安全長城8.學(xué)好用好應(yīng)急知識,自救互救生命財產(chǎn)。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇十四

新學(xué)期來臨,工作計劃如何寫呢?以下是工作計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018年幼兒園安全應(yīng)急工作計劃”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多詳請關(guān)注工作計劃網(wǎng)!

針對當(dāng)前社會上的一些不法分子針對幼兒園兒單的襲擊行為,給廣大兒單在肉體與心靈上都造成了損害,同時也在社會上造成了不良影響,為了吸取這些慘痛教訓(xùn),按照市《關(guān)于幼兒園安全工作通知》的要求,特制定幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案。

一、防火預(yù)案。

(一)成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)。

1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

(二)日常工作要求。

1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖,應(yīng)急燈能正常使用。

2、幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打狀態(tài),各通道必須保持暢通。

3、食堂操作間、加工間要保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢。

4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的.教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(三)報警和火災(zāi)應(yīng)急處理。

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。

2、報警同時,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。

3、在消防人員到達(dá)前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

4、若火場內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。

5、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理。

6、滅火行動組應(yīng)分秒必爭,迅速行動,找準(zhǔn)著火點,果斷撲救,抓住時機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

7、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

8、撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

9、不得組織幼兒滅火。

10、及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

二、防食物中毒預(yù)案。

(一)成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)。

1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班長、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

3、食堂班長負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

(二)日常工作要求。

1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠或商家購買。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品。

2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、原材料的儲存要分類、分架、離墻、離地,食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。

4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。

6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細(xì)記錄。

7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。

8、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

(三)事故應(yīng)急處理。

1、就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(一)成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)。

1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、按照各自的分工進(jìn)行工作。

(二)日常工作要求。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

2、幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

3、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時,必須查明身份,做記錄后方可入園。

(三)事件應(yīng)急處理。

1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長。

2、園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。

3、如是意外事故,保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警。

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。

5、在等待救援的同時,嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇十五

堅持以人為本,人民生命高于一切的.理念,遵循“安全第一、常備不懈、以防為主、防抗結(jié)合”的方針,立足于“防大汛、抗大災(zāi)、早部署、爭主動”,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo),建立行政首長負(fù)責(zé)制,按照統(tǒng)一指揮、高效應(yīng)對的原則,組織開展防汛救災(zāi)工作,確保全旗各級各類學(xué)校安全度汛。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx(教育局局長)。

副組長:xx(教育局書記)。

成員:xx(綜治辦主任)。

各學(xué)校校長。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

1、全面負(fù)責(zé)防汛抗洪的組織、籌劃工作;加強對防汛抗洪工作的研究與部署,制定完善應(yīng)急預(yù)案,落實各項措施。

2、指導(dǎo)健全校級防汛抗洪組織機(jī)構(gòu),分層級建立防汛抗洪管理體系;督促各級各類學(xué)校制定預(yù)案,并監(jiān)督其貫徹執(zhí)行。

3、負(fù)責(zé)汛前檢查,組織全縣教育系統(tǒng)做好預(yù)防工作,最大限度地減少災(zāi)害帶來的損失。

4、全面掌握汛情、災(zāi)情和各學(xué)校防汛抗洪工作基本情況,重要信息要在第一時間上傳下達(dá),保證信息渠道暢通。

5、積極籌集防汛抗洪物資,強化管理,始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。

6、部署和指揮實施防汛救災(zāi)行動。

7、協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好學(xué)校的防汛和搶險工作。

8、檢查督促各級各類學(xué)校做好信息上報、后勤保障以及災(zāi)后恢復(fù)教育教學(xué)秩序等工作,嚴(yán)防災(zāi)后發(fā)生疫情。

(一)準(zhǔn)備期間。

1、各校要立即修訂完善本校防洪防汛應(yīng)急預(yù)案,分工明確,責(zé)任到人。備足物資,密切注意汛情通告。并廣泛開展防汛抗洪中的自救和互救演練,切實提高廣大師生防汛逃生的基本技能。

2、做好思想準(zhǔn)備工作,接到上級指示或通知后,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),啟動防洪防汛應(yīng)急預(yù)案,隨時準(zhǔn)備部署、執(zhí)行防汛抗洪任務(wù)。

3、加強檢查和防范工作,對校舍墻體、屋面、門窗、電氣,以及圍墻等進(jìn)行定期安全檢查,保持校園道路、排水設(shè)施暢通,發(fā)現(xiàn)問題和隱患,要及時整改,堅決封閉學(xué)校危房,防止安全事故發(fā)生。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)物品的管理,加強對食堂、門衛(wèi)、財會、電教室、儀器設(shè)備等重要場所的防護(hù),保證防汛抗洪的順利進(jìn)行。

5、各校要通過多種形式,有針對性地開展汛期安全教育,讓每一位學(xué)生都知道汛期應(yīng)該注意的安全事項,提高師生的防范意識。

6、要加強各類值班值勤工作,保持通訊暢通,及時掌握天氣變化情況,全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作秩序。

7、按照分級負(fù)責(zé)的原則,儲備必要的防汛救災(zāi)物資。

(二)預(yù)警期間。

1、當(dāng)降雨量較大或氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨預(yù)警后,領(lǐng)導(dǎo)小組及負(fù)責(zé)人必須臨陣待命,及時向各學(xué)校、教學(xué)點通知防汛信息,通報風(fēng)情、水情、雨情。各學(xué)校要堅持24小時值班,做好防汛值班記錄,必要時,集結(jié)好搶險隊伍,隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種突發(fā)災(zāi)情,及時做到上情下達(dá),下情上報。

2、加強與有關(guān)部門的密切配合,切實落實安全工作責(zé)任制。

3、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要堅守崗位,檢查落實防洪預(yù)案的各項準(zhǔn)備工作。低洼易澇、緊靠山體學(xué)校更要提高警惕,加強防范。

4、預(yù)警期間,有關(guān)學(xué)校要通知校內(nèi)建筑工地立即停工,并檢查督促施工單位加固在建工地的腳手架、塔吊、升降機(jī)及建筑物上的模板,確保施工工地安全。

(三)救災(zāi)期間。

1、發(fā)生洪澇災(zāi)害后,防汛領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召開緊急會議進(jìn)行部署,形成指揮體系,各部門和有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位。

2、當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時,學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織人員檢查,疏通排水;要組織專門力量,對學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測,及時報告災(zāi)情;迅速關(guān)閉、切斷輸電線路(除應(yīng)急照明系統(tǒng)外)和各種明火,防止洪水后滋生其他危害。

3、當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時,要迅速查明是否有人員被困,如發(fā)現(xiàn)人員被困,要火速組織營救,做好傷員的搶救工作,并組織師生有序撤退到安全地帶。要把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告教育局防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、災(zāi)后,各校要根據(jù)校內(nèi)的特點,立即進(jìn)行一次全面排查,凡有安全隱患的校舍,要立即停止使用,必要時要采取停課等緊急措施,確保師生的生命安全。

5、暴雨和洪水過后,要及時組織相關(guān)力量對校舍進(jìn)行清掃和消毒處理,預(yù)防傳染病的流行和蔓延。

(一)切實提高對汛期學(xué)校安全工作重要性、緊迫性的認(rèn)識,牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)意識。災(zāi)情發(fā)生時,各學(xué)校教職員工必須立即到位,聽候命令。對忽視預(yù)防、疏于管理、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災(zāi)的直接責(zé)任人,要從嚴(yán)處理。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對所轄學(xué)校防汛抗災(zāi)情況與能力做到心中有數(shù),并有針對性地提出防汛抗災(zāi)的意見或建議。

(三)在汛期內(nèi),密切關(guān)注天氣變化,一旦發(fā)覺天氣突變或接到上級通知,務(wù)必提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行重大事故報告制度,一旦有險情發(fā)生,在采取有效處理措施的同時,及時向教育局防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組報告,不得拖延,更不得隱瞞不報。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇十六

1、強化學(xué)習(xí),更新教育觀念,奠定教學(xué)的理論基石。

(1)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新《綱要》,在全組教師中統(tǒng)一認(rèn)識,把握本年齡段教育目標(biāo),切實把《綱要》精神貫徹到日常工作和教育教學(xué)中,切實提高教師的理論水平,并本組教師積極參加3月份園舉行的《綱要》知識答辯活動。

(2)博覽幼教雜志和教育書籍,結(jié)合我園“四講三賽”活動,積極開展讀書活動,做到人人愛讀書,讀好書,認(rèn)真記錄讀書筆記,積極撰寫讀書心得,在五月份采用“賽學(xué)習(xí)”的形式進(jìn)行一次讀書交流活動,暢所欲言自己的收獲。

(3)每月利用教研會的時間進(jìn)行集體理論學(xué)習(xí)和討論,強化教師學(xué)習(xí)研討的能力。

2、備好開學(xué)第一節(jié)課,樹立新形象。

開學(xué)的前一天,根據(jù)各年級組安排好的教學(xué)進(jìn)度,要求本組成員統(tǒng)一上課內(nèi)容,認(rèn)認(rèn)真真的備好開學(xué)的第一節(jié)課,精心準(zhǔn)備教具學(xué)具,采用多種教學(xué)方法吸引幼兒注意力,將孩子的心收回來,盡快投入到學(xué)習(xí)之中,為本學(xué)期的教育教學(xué)開個好頭。

3、扎實開展集體備課。

組織語言教研組成員進(jìn)行每周一次的集體備課,集體確立教育目標(biāo),探討教育方法,研究每一個過程,準(zhǔn)備好教具學(xué)具,使每個教師都有機(jī)會展示,不斷提高教育教學(xué)能力,爭取上好每一節(jié)課,尤其是要加強幼兒閱讀課的研究和探討,堅持每周上一節(jié)閱讀課。

4、做好研究課,實現(xiàn)新突破。

每周進(jìn)行一次研究課活動,大、中、小班各進(jìn)行一次。在每次活動之前,首先要確定作課人,作課教師要精心準(zhǔn)備,上出自己實力和水平,進(jìn)一步提高駕馭課堂能力,實現(xiàn)課堂教學(xué)新突破。

5、盡早準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課,爭取語言組教師的課堂教學(xué)有新的突破組織教師積極參加上級組織舉行的優(yōu)質(zhì)課大賽,提醒全組教師盡早著手準(zhǔn)備,選定課題,精心準(zhǔn)備,能用多媒體課件的要盡量用,爭取我組教師的課能有新的突破。

6、做好“你提問題我解答”教研活動。

每月開展一次的“你提問題我解答”教研活動,要求每一個教師都可以提出問題,通過集體討論的方法來解決,共同提高教育水平,達(dá)到共同進(jìn)步。

7、影像資料觀摩交流活動。

每月組織一次觀看錄像課活動,選擇優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,本組教師要認(rèn)真觀看,充分討論,摒棄無用的東西,虛心學(xué)習(xí)他人教學(xué)方法和策略,為自己的實際教學(xué)提供新鮮的血液。

三、其他。

1、努力做好幼兒經(jīng)典誦讀、幼兒閱讀課的教學(xué)工作,根據(jù)自己的情況靈活選擇自己的誦讀內(nèi)容,開展不同形式的幼兒讀書活動,例如親子閱讀、講故事、趣味問答等形式,激發(fā)幼兒讀書的積極性。

2、加強幼兒角色游戲的指導(dǎo),讓幼兒喜歡角色游戲、會游戲。

3、全面提升本組成員的教科研水平,力爭從教學(xué)實際出發(fā),在語言組各科教學(xué)活動中,積極實施與研究。

在教學(xué)工作中,我們將立足本職,求真務(wù)實、敢于創(chuàng)新工作,把語言組教研活動充分落到實處,促進(jìn)我組每一個教師的進(jìn)步,切實提高教育質(zhì)量。

幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選大全(17篇)篇十七

根據(jù)縣安監(jiān)局和上級工作要求,結(jié)合我縣實際,制定20__年全縣安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作計劃如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《通知》精神。

抓好《xxx安委會關(guān)于進(jìn)一步加強生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作的通知》文件精神的貫徹落實。

二、完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,加強應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)建設(shè)。

今年嚴(yán)格按照新《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》(gb/t29639-2013),修訂完善企業(yè)應(yīng)急預(yù)案編制、評審、備案的工作。督促危險化學(xué)品生產(chǎn)儲存企業(yè)、非煤礦山企業(yè)成立安全生產(chǎn)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu),配備專(兼)職應(yīng)急工作人員,負(fù)責(zé)本企業(yè)的安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作。

三、繼續(xù)完善安全生產(chǎn)應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)。

以縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))應(yīng)急救援中心為單位,建立行業(yè)、轄區(qū)應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫,加強與交警、消防、交通、水利、地震、氣象、衛(wèi)生、環(huán)保、國土資源等部門溝通與聯(lián)系,不斷完善轄區(qū)應(yīng)急資源普查和數(shù)據(jù)庫建設(shè),實現(xiàn)資源共享、信息互通、指揮調(diào)度便捷、實時高效聯(lián)動的運行機(jī)制。

四、加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。

1、加強危險化學(xué)品、非煤礦山和重大危險源企業(yè)兼職應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。

2、加強應(yīng)急救援專家隊伍建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))安監(jiān)站要建立與當(dāng)?shù)叵噙m應(yīng)的應(yīng)急救援專家隊伍,提高應(yīng)急管理和應(yīng)急救援工作的技術(shù)含量。

嚴(yán)格落實應(yīng)急值守制度,保持24小時通訊聯(lián)絡(luò),認(rèn)真做好信息的查詢、研判、跟蹤和匯總工作,及時接收預(yù)警信息,確保突發(fā)事件信息得到及時、準(zhǔn)確上報和妥善處置。

六、開展事故應(yīng)急預(yù)案演練,提升事故災(zāi)難應(yīng)對能力。

1、要積極主動推動企業(yè)集中工業(yè)園區(qū)根據(jù)實際需要建設(shè)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援辦公室;指導(dǎo)企業(yè)針對生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)性質(zhì),制定演練計劃,開展定期演練,形成制度。組織專家指導(dǎo)、協(xié)調(diào)開展綜合性的聯(lián)合演練或者專項應(yīng)急演練,有效地推進(jìn)各級各類預(yù)案的銜接,認(rèn)真組織好今年6月份“安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練周”活動,總結(jié)演練工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),推廣好的經(jīng)驗,針對存在問題提出改進(jìn)措施,適時完善預(yù)案。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))安監(jiān)站要主動與縣消防部門聯(lián)系,邀請縣消防部門指導(dǎo)、參與各類綜合或者專項應(yīng)急演練;幫助高危行業(yè)的企業(yè)建立骨干應(yīng)急救援隊伍和人員培訓(xùn);指導(dǎo)企業(yè)配備完善的應(yīng)急救援物資和裝備,滿足事故應(yīng)急救援處置的需要。

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工作計劃書是企業(yè)或個人在一定時間內(nèi)規(guī)劃和安排自己的工作目標(biāo)和計劃的書面材料,它能夠幫助我們提高工作效率和執(zhí)行力。如果你還不確定如何寫一份完美的工作計劃書,不妨參
個人簡歷是求職過程中的一張敲門磚,是我們向用人單位推銷自己的利器。為了更好地了解寫好個人簡歷的技巧,我們可以學(xué)習(xí)以下范文,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀簡歷的共同點。居住地:深圳市。
獎學(xué)金申請書的撰寫需要根據(jù)不同獎學(xué)金的要求進(jìn)行調(diào)整和修改。在撰寫?yīng)剬W(xué)金申請書時,參考優(yōu)秀的范文可以提供靈感和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我來自__的一個小鄉(xiāng)村,家境
服裝搭配是一門需要技巧和經(jīng)驗的藝術(shù),它能夠提升一個人的形象和氣質(zhì),展現(xiàn)出個人的品味和風(fēng)格。以經(jīng)典款式為主題的服裝搭配范例,展示了如何打造出優(yōu)雅、簡約和永恒的形象
施工需要各個工種之間的緊密協(xié)作和配合,以保證施工進(jìn)度和質(zhì)量。以下是一些常見的施工錯誤和注意事項,希望能夠幫助大家避免類似的問題。。簡歷編號:更新日期:姓名:國籍
在質(zhì)量月期間,企業(yè)會加大對質(zhì)量問題的關(guān)注度,強化對質(zhì)量的重視。下面是一些質(zhì)量月活動中的重要注意事項和常見問題解答,大家可以一起來學(xué)習(xí)和探討。簡歷突出重點的時候要
勞動合同是約定勞動者工作內(nèi)容、工作地點、工作時間和勞動報酬等關(guān)鍵要素的法律文書。勞動合同是勞動雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上簽訂的,約定各方在勞動關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)的法
在勞動合同中,雇主與雇員明確約定了雙方工作條件、工資待遇、勞動時間等事項。勞動合同范文提供了一種標(biāo)準(zhǔn)化的合同模板,方便用人單位和勞動者的參考和使用。
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