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中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:碧墨

應(yīng)急預(yù)案應(yīng)與相關(guān)法律法規(guī)相銜接,確保合法合規(guī)的行動(dòng)。在下面你會(huì)找到一些應(yīng)急預(yù)案的成功案例,它們或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍氋F的經(jīng)驗(yàn)和思路。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇一

為構(gòu)建校園預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,特制定本預(yù)案。

一、總則

(一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件,具有難以預(yù)見(jiàn)、處置緊迫、危害嚴(yán)重和廣泛影響的特點(diǎn)。

校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類(lèi)緊急情況。如:安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(鬧-事、游-行、非組織的政治活動(dòng)等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(灌水、臺(tái)風(fēng)、山體滑坡、破壞性地震)等。

(二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個(gè)級(jí)別。

1.一般性突發(fā)事件。在校園發(fā)生,對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成一定影響,由學(xué)校為主可以處置,按規(guī)定必須向市教育局報(bào)告的突發(fā)事件。

2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生,對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響和重大危害,或出現(xiàn)人員傷亡,需由學(xué)校和教育主管部門(mén)共同參與處理,甚至需、縣政府以及有關(guān)部門(mén)處理,按規(guī)定必須向縣教體局報(bào)告的突發(fā)事件。

3.特大突發(fā)事件。對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響,出現(xiàn)跨學(xué)校甚至向社會(huì)蔓延擴(kuò)散的態(tài)勢(shì),死亡3人以上,需由、縣政府、市教育局和其他部門(mén)共同參與協(xié)調(diào)處理,按規(guī)定必須向市教育局報(bào)告的突發(fā)事件,或按有關(guān)應(yīng)急處置工作預(yù)案確定為特大級(jí)的緊急情況。

二、指導(dǎo)思想和組織領(lǐng)導(dǎo)

1

(一)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),遵循中央和省、縣各級(jí)黨委、政府關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”的戰(zhàn)略方針,從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,牢固樹(shù)立“穩(wěn)定一切”的思想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會(huì)環(huán)境。

(二)學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

組 長(zhǎng):李成松(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):鄧萬(wàn)發(fā)(黨總支書(shū)記)

高金能(分管安全副校長(zhǎng))

具體職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題,必要時(shí)向文山市教育局預(yù)防和處置校園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),請(qǐng)求批示督促各有關(guān)部門(mén)按預(yù)防和處置預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作;檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

(三)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

辦公室主任:蔣抒凱

成員:趙樹(shù)能、王憲昌、易興正、李瑞、及班主任老師

具體職責(zé):負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作。其主要職責(zé)是:編制、修訂全校校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案,建立健全工作制度和部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、組織管理及監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)日常校園突發(fā)事件報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作;根據(jù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,承辦預(yù)防和處置重大突發(fā)事件的專(zhuān)項(xiàng)工作。

設(shè)立全校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件工作值班室,值班室平時(shí)設(shè)在學(xué)校保安值班室,實(shí)行24小時(shí)全天候值班。

三、實(shí)施與處置原則

《古坊中心學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇二

為了及時(shí)、高效、妥善地處置發(fā)生在我校內(nèi)突發(fā)公共事件,最大限度地減輕事件造成的損失,保障廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定,特制訂本預(yù)案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室;xx任辦公室主任。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制訂學(xué)校的突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,并確保全校師生了解預(yù)案;強(qiáng)化監(jiān)測(cè)與預(yù)警,堅(jiān)持開(kāi)展定期和不定期的安全檢查,特別是消防,食品衛(wèi)生、校舍安全等方面檢查;檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況;發(fā)生突發(fā)事件立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé),各工作組各司其職,采取有效措施,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),及時(shí),有序地開(kāi)展處置工作,同時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

學(xué)校教務(wù)、工會(huì)、團(tuán)委職責(zé):負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和報(bào)告自然災(zāi)害、社會(huì)安全類(lèi)、事故災(zāi)難類(lèi)突發(fā)公共事件;廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),組織安全技能演練,提高師生員工的安全防范意識(shí)和法制觀念;組織開(kāi)展多種教育宣傳活動(dòng),加強(qiáng)師生心理健康教育;配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)告校內(nèi)發(fā)生的各類(lèi)治安案件及危及治安情況;協(xié)助公安部門(mén)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),控制事態(tài)發(fā)展,配合做好偵破校園案件的調(diào)查取證等工作。

學(xué)校后勤職責(zé):負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和報(bào)告公共衛(wèi)生類(lèi)突發(fā)公共事件。加強(qiáng)后勤設(shè)施服務(wù)檢查,配合做好突發(fā)事件的處置工作;開(kāi)展學(xué)校健康教育,做好學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病的防治;監(jiān)測(cè)學(xué)校人群的健康狀況,并根據(jù)存在問(wèn)題采取有效措施或提出處理意見(jiàn);及時(shí)救治學(xué)校病傷人員。

學(xué)校其他部門(mén)職責(zé):一旦發(fā)生突發(fā)事件,各有關(guān)部門(mén)要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并采取應(yīng)急措施,做好事件的前期處置工作,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),穩(wěn)定情緒,防止事態(tài)擴(kuò)大。

最先獲悉可能發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件者,應(yīng)立即向校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)、值周組長(zhǎng)報(bào)告,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)向縣教育局報(bào)告,報(bào)告的主要內(nèi)容包括:事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位,事件的簡(jiǎn)要過(guò)程、傷亡人數(shù)、波及范圍,經(jīng)濟(jì)損失初步估計(jì)和事件發(fā)生原因的初步判斷,已采取的措施及其效果等。同時(shí),隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報(bào)工作。特殊時(shí)期實(shí)行24小時(shí)值班和信息報(bào)告制度。

二、先期預(yù)防和處置措施。

(一)自然災(zāi)害類(lèi)突發(fā)事件。

學(xué)校要根據(jù)政府發(fā)布的自然災(zāi)害預(yù)警級(jí)別落實(shí)預(yù)防和處置措施,針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn),重點(diǎn)做好防汛、抗臺(tái)工作,消除安全隱患,一旦接到預(yù)報(bào),立即進(jìn)入抗災(zāi)狀態(tài)。

1、一般災(zāi)情。

值班人員向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情;分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位;通知下屬各處室負(fù)責(zé)人做好抗災(zāi)準(zhǔn)備。

2、較大災(zāi)情。

分管領(lǐng)導(dǎo)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情;主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位;落實(shí)防御措施,通知、部署學(xué)校相關(guān)人員做好抗災(zāi)準(zhǔn)備。

3、重大災(zāi)情。

全體領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位,成立搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,分管領(lǐng)導(dǎo)向搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)災(zāi)情;救災(zāi)指導(dǎo)小組立即組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi),處理善后等工作,全力做好學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移安置和搶險(xiǎn)救災(zāi),最大限度減少事件所造成的損失和影響,并把災(zāi)害情況及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

(二)事故災(zāi)害類(lèi)突發(fā)事件。

1、學(xué)校在日常管理工作中,要加強(qiáng)安全管理、安全檢查和安全教育,落實(shí)安全措施,及時(shí)消除不安全隱患。

2、突發(fā)事故發(fā)生后,學(xué)校有關(guān)責(zé)任人要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)救助受傷害師生,同時(shí)在第一時(shí)間內(nèi)把事故情況報(bào)告處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。并撥打“110”、“119”、“120”等報(bào)警電話(huà)向有關(guān)方面求助。

3、組織好學(xué)生的疏散工作,做好學(xué)生家長(zhǎng)的安撫工作,阻止學(xué)生參加突發(fā)事故救援工作。

4、對(duì)事故的處置,按《中華人民共和國(guó)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》中的有關(guān)規(guī)定和程序處理。

(三)公共衛(wèi)生突發(fā)性事件。

根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類(lèi),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

1、傳染病。

學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。具體措施:?jiǎn)?dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,學(xué)校內(nèi)各處室實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào):組織專(zhuān)門(mén)人員指導(dǎo)與督促落實(shí)各項(xiàng)防治疫情措施,做好進(jìn)行應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備;學(xué)校內(nèi)尚無(wú)疫情發(fā)生,可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,但對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行控制;傳染病流行時(shí)要加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,必須加強(qiáng)公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒;嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。

學(xué)校發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施;開(kāi)展針對(duì)性的健康教育;掌握全體師生情況并及時(shí)上報(bào);對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作;加大進(jìn)出校門(mén)的管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園;學(xué)校根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

學(xué)校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:實(shí)行封閉式校園管理,全校師生不得離開(kāi)學(xué)校,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園;全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假;避免人群的聚集和流行;對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房、廁所等場(chǎng)所使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣;學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

(4)校內(nèi)疫情。

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下,啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急措施。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況,適時(shí)開(kāi)展以下工作:根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式,可視情況擴(kuò)大停課范圍,若需全校停課,須報(bào)縣政府批準(zhǔn);采取停課措施時(shí),應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式,采用電話(huà)咨詢(xún)與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí);主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息;對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

2、食物中毒。

及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:立即停止食品加工出售活動(dòng),并在第一時(shí)間報(bào)告縣教育局處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣衛(wèi)生局;立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;保留造成事物中毒或者可能導(dǎo)致事物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門(mén)處理;積極配合衛(wèi)生、公安部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;落實(shí)衛(wèi)生部門(mén)要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序;配合衛(wèi)生部門(mén)分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出整改意見(jiàn),杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。

3、預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

當(dāng)此類(lèi)事件發(fā)生,學(xué)校應(yīng)迅速報(bào)告衛(wèi)生局、教育局及其他有關(guān)部門(mén),請(qǐng)求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校,開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,查明事件原因;及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治;盡快采取各項(xiàng)措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

(四)社會(huì)安全類(lèi)突發(fā)事件。

1、一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)生此類(lèi)事件的傾向,學(xué)校要立即向縣教育局處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶇R報(bào),同時(shí)組織有關(guān)部門(mén)、人員,針對(duì)不同情況,采取說(shuō)服教育、思想引導(dǎo)相結(jié)合的方法,運(yùn)用廣播、通告等形式,宣傳國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,教育聚集人員通過(guò)合法途徑、正當(dāng)渠道解決問(wèn)題。

2、學(xué)校積極配合上級(jí)和相關(guān)部門(mén)做耐心細(xì)致的說(shuō)服、勸散工作。在教育疏導(dǎo)、反復(fù)勸散無(wú)效或發(fā)生聚集鬧事等情況時(shí),突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)報(bào)告市政府,配合公安部門(mén)迅速采取必要措施平定事態(tài),堅(jiān)決果斷處置,防止事態(tài)擴(kuò)大、蔓延。并配合公安部門(mén)采取措施對(duì)違法人員依法處置,同時(shí)做好相關(guān)的取證工作。

3、事態(tài)平息后,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),檢查工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作,防止類(lèi)似事件再次發(fā)生;對(duì)于在事件過(guò)程中出現(xiàn)的嚴(yán)重違法違紀(jì)行為,根據(jù)法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

三應(yīng)急保障機(jī)制。

學(xué)校平時(shí)應(yīng)根據(jù)要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災(zāi)所需物資,組織和訓(xùn)練出一支預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的應(yīng)急隊(duì)伍。發(fā)生突發(fā)公共事件后,總務(wù)處、校醫(yī)要及時(shí)、充分做好后勤保障工作,保證物資能源供應(yīng)充足、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)到位。

〈四〉后期處置措施。

(一)結(jié)果報(bào)送,建立檔案。

按照逐級(jí)報(bào)告制度,突發(fā)事件過(guò)后,學(xué)校及時(shí)報(bào)送相關(guān)情況。報(bào)送內(nèi)容包括事發(fā)單位、時(shí)間、地點(diǎn);事故經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接損失;事故原因、性質(zhì)的初步判斷;已采取的措施、需有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決的問(wèn)題;事故報(bào)告單位等。

(二)追究責(zé)任,實(shí)施獎(jiǎng)懲。

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查掌握的證據(jù),對(duì)在突發(fā)公共事件的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處置過(guò)程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為,或遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)重要情況的有關(guān)責(zé)任人,依照有關(guān)法律、法規(guī),給予行政處分,直至依法追究刑事責(zé)任,對(duì)參加突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作并作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善制度。

學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),完善制度,不斷提高對(duì)突發(fā)事件的處置水平,積極探索穩(wěn)妥、快速、高效做好學(xué)校突發(fā)性公共事件處置工作的`新途徑。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組督促各應(yīng)急突發(fā)事件的工作小組和各處室要根據(jù)本校實(shí)際和本預(yù)案要求,制定演練計(jì)劃并付諸實(shí)施,要通過(guò)演練,發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作體系和工作機(jī)制存在的問(wèn)題,不斷完善應(yīng)急預(yù)案,提高對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置能力。要建立穩(wěn)定的預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的隊(duì)伍,確保預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)事件工作順利進(jìn)行。

全體教師應(yīng)長(zhǎng)期開(kāi)通手機(jī)等通訊設(shè)備,確保信息暢通,隨時(shí)獲悉突發(fā)事件信息,保障應(yīng)急預(yù)案迅速啟動(dòng)。

本預(yù)案自通過(guò)發(fā)布之日開(kāi)始實(shí)施。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇三

1.普及各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2.完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

1.校內(nèi)發(fā)生的各類(lèi)中毒事件。

2.校內(nèi)所發(fā)生的各類(lèi)傳染病疫情。

3.學(xué)校所在地區(qū)所突發(fā)的傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件。

1.認(rèn)真做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防工作,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2.落實(shí)事件責(zé)任制,明確突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人的職責(zé)。對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治與突發(fā)事件的處理工作。

3.出現(xiàn)突發(fā)事件,必須按照“四早”要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)備處置。

學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。具體名單如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

主要職責(zé):

2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、監(jiān)督學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3.廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4.建立師生因病缺勤、病因追蹤登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時(shí)掌握師生的身體情況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期發(fā)現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5.開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6.確保學(xué)生喝上安全飲用水。

7.及時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒食物殘留等工作。

(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。經(jīng)常校園環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

(二)增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1.加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

2.加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無(wú)害化處理,防止污染環(huán)境和水源。

3.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好教室、辦公室、功能室和校園環(huán)境衛(wèi)生。為學(xué)生提供一個(gè)安全,衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

4.學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)。做好計(jì)劃免疫的宣傳工作,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生和流行。

5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1.按照上級(jí)部門(mén)的要求,落實(shí)好健康教育課。普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2.結(jié)合季節(jié)性突發(fā)性、傳染病的預(yù)防,通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑、大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

3.進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專(zhuān)題教育,增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食物、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食物的能力,教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。

4.督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

監(jiān)測(cè)和報(bào)告。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其他重大疑難及不明原因的健康危害事件。

1.建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度,安排專(zhuān)人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者分別由學(xué)校辦公室和各班班主任進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2.重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

1.建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話(huà)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照程序逐級(jí)報(bào)告,確保信暢通。出現(xiàn)集中性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組要以最快的通訊方式,在兩小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí),向上級(jí)教育行政管理部門(mén)報(bào)告。

3.任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

4.建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定職責(zé)的情況。

1.做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作,宣傳防治知識(shí),防范突發(fā)事件的發(fā)生。

2.建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度,對(duì)已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病,或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病,及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門(mén)和區(qū)教體局報(bào)告,聽(tīng)取衛(wèi)生防疫部門(mén)的處理意見(jiàn)。

3.對(duì)傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止師生交叉感染和擴(kuò)散。

4.在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。對(duì)可能受到危害的師生采取必要的控制措施。

5.堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。

6.及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取共同配合預(yù)防和診治。學(xué)生病愈回校后,任課老師要做好補(bǔ)課輔導(dǎo)工作。

1.凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上報(bào)告學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.迅速與醫(yī)院聯(lián)系、診治,采取救護(hù)措施,并向當(dāng)?shù)亟逃帧⒄靶l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告(包括:時(shí)間、地點(diǎn)、中毒人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、可能引起中毒的食物等)。

3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好預(yù)留食品、蔬菜的取樣工作,食品用工具、容器、餐具等不急于沖洗,以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。

4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并查詢(xún)他們的身體狀況。

5.根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況,迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6.如實(shí)匯報(bào)有關(guān)情況,積極配合有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理工作。

(三)預(yù)防接種炎癥反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

1.迅速報(bào)告衛(wèi)生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén),請(qǐng)求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校,開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,查明事件原因。

2.及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3.盡快采取各項(xiàng)措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展。

4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇四

褚集中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 為規(guī)范學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作,建立健全學(xué)校應(yīng)急體系和運(yùn)行機(jī)制,全面提高處置突發(fā)公共事件的能力,切實(shí)保障師生和學(xué)校的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定,根據(jù)上級(jí)管理部門(mén)的要求及有關(guān)政策、法律、法規(guī),結(jié)合我校教育實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、工作原則

1、堅(jiān)持以人為本。把保障師生生命安全和身心健康作為應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和傷害,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、堅(jiān)持依法處置。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,區(qū)別不同情況,采取相應(yīng)措施,快速反應(yīng),適時(shí)妥善處置,盡快平息事態(tài),恢復(fù)秩序,維護(hù)穩(wěn)定。

3、堅(jiān)持分級(jí)管理。按照突發(fā)公共事件的嚴(yán)重性、可控性等因素,進(jìn)行分級(jí)管理、分級(jí)處置。

4、堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)。不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急處置裝備、設(shè)施和手段,提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)事件的水平。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):劉 靜

副組長(zhǎng):榮興民 李芳

成 員:常建新 趙林中 陶耀洲

肖成春 褚小躍張琳

三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告及處理程序

1、報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,必須在第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,由辦公室及時(shí)向教育主管部門(mén)、衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一,保證安全”的原則,果斷處理,積極搶救,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)做好隔離工作,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,上交學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件有關(guān)材料,做好善后處理工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組接到突發(fā)安全事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況在1小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào),安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),組織搶救和善后處置工作。

4、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以紀(jì)律處分。

四、安全事故應(yīng)急預(yù)案

(一)重大火災(zāi)安全事故

1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散,迅速將事故信息報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)發(fā)出緊急集合信號(hào),組織教師到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散,樓道間要有專(zhuān)人組織疏散,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火,教師可利用一切救火設(shè)備救火,及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故

1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校要迅速搶救受傷師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、119、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(三)危險(xiǎn)藥品安全事故

1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專(zhuān)柜存放,專(zhuān)人管理。

2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的安全事故,學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段,迅速將情況報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救,及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)工程建設(shè)、危房安全事故

1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌,設(shè)有隔離欄。

2、學(xué)校d級(jí)危房一律不允許使用,封閉的d級(jí)危房要樹(shù)立警示牌,設(shè)有隔離欄。

3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、對(duì)受傷師生組織搶救,及時(shí)報(bào)告110、119、120請(qǐng)求援助,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(五)特種設(shè)備安全事故

1、學(xué)校要定期檢查鍋爐使用情況,做好鍋爐工的培訓(xùn)工作。

2、事故發(fā)生后,及時(shí)搶救受傷師生,及時(shí)報(bào)告110、119、120請(qǐng)求援助,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(六)外出大型活動(dòng)安全事故

1、組織外出大型活動(dòng)必須向領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào),經(jīng)同意后才能實(shí)施,學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。

2、事故發(fā)生后,學(xué)校迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(七)外來(lái)暴-力侵害事故

1、如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),信息報(bào)告員要及時(shí)向班主任或?qū)W校報(bào)告,其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。

2、班主任和學(xué)校接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打“110”報(bào)警。

3、對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。

4、及時(shí)上報(bào)教育局。

5、迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

6、通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。

7、妥善處理事故。

(八)食物中毒安全事故

1、發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),撥打“120”電話(huà)或送市醫(yī)院進(jìn)行處理。

2、迅速向教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

3、做好所有食物食品取樣工作,以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(九)流行傳染病安全事故

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用學(xué)校隔離室對(duì)患病師生進(jìn)行隔離觀察,及時(shí)報(bào)警110、120電話(huà)請(qǐng)求援助,通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的`師生進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。

4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)衛(wèi)生防疫部門(mén),并作好病人的跟蹤工作。

(十)應(yīng)對(duì)突發(fā)停電的緊急預(yù)案。

組織人員對(duì)校內(nèi)用電線路進(jìn)行徹底的檢查。請(qǐng)電力部門(mén)同志對(duì)有

關(guān)線路進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,保障教學(xué)期間用電線路、設(shè)備的正常運(yùn)行,遇緊急情況立即查明原因迅速報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)。學(xué)校配備維修電工人員,隨時(shí)準(zhǔn)備維修學(xué)校發(fā)生的停電的故障,并注意保持與電力局搶修部門(mén)的電話(huà)暢通。

褚集中心小學(xué)

2017年9月

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇五

(二)編制依據(jù)。

(三)分類(lèi)與分級(jí)。

本預(yù)案所稱(chēng)突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生,造成或可能造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害,危及公共安全的緊急事件。

根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過(guò)程、性質(zhì)和機(jī)理,突發(fā)公共事件主要分為以下四類(lèi)。

1、自然災(zāi)害。主要包括水旱災(zāi)害,冰雹、雪、沙塵暴等氣象災(zāi)害,地震災(zāi)害,生物災(zāi)害等。

2、事故災(zāi)難。主要包括工業(yè)、商貿(mào)、建筑等行業(yè)的企業(yè)以及機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位和其他組織發(fā)生的各類(lèi)安全事故,鐵路、道路、水運(yùn)等交通運(yùn)輸事故,公共設(shè)施和設(shè)備事故,環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。

3、公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情,群體性不明原因疾病,食品安全和職業(yè)危害,動(dòng)物疫情,以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。

4、社會(huì)安全事件。主要包括恐怖襲擊事件,民族宗教事件,經(jīng)濟(jì)安全事件,涉外突發(fā)事件,群體性事件和重大刑事案件等。

突發(fā)公共事件按其性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素,一般分為四級(jí):i級(jí)(特別嚴(yán)重)、ii級(jí)(嚴(yán)重)、iii級(jí)(較重)、iv級(jí)(一般)。

(四)工作原則。

1、以人為本。

把保障人民群眾的生命安全和身體健康作為應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害。切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù),充分發(fā)揮廣大人民群眾在應(yīng)急工作中的重要作用。建立健全組織和動(dòng)員人民群眾參與應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的有效機(jī)制。

2、依法行政。

依法規(guī)范政府及其部門(mén)和公民、法人和其他組織在應(yīng)急工作中的行為。嚴(yán)格依法行政,依法實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,依法補(bǔ)償因應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件給公民、法人和其他組織造成的損失。

3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

在縣人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照分級(jí)響應(yīng)、條塊結(jié)合、以塊為主的原則,實(shí)行政府應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)統(tǒng)一指揮下的各部門(mén)相互配合、聯(lián)動(dòng)的應(yīng)急工作責(zé)任制。縣人民政府、專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急工作牽頭部門(mén)、參與部門(mén)主要負(fù)責(zé)人,分別是應(yīng)急指揮工作、牽頭工作、參與工作的第一責(zé)任人。

4、反應(yīng)快速。

完善及時(shí)、民主、科學(xué)決策程序,健全及時(shí)、完整、高效監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)體系,建立快速應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。構(gòu)建及時(shí)發(fā)動(dòng)、組織求援的人、財(cái)、物和信息科技的保障機(jī)制以及各種合作機(jī)制,迅速控制和處置突發(fā)公共事件,盡快恢復(fù)正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。

5、資源整合。

按照條塊結(jié)合和降低行政成本的要求,充分利用和整合現(xiàn)有資源,避免重復(fù)建設(shè);明確部門(mén)之間的職責(zé)和權(quán)限,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及有關(guān)部門(mén)和單位要建立健全突發(fā)公共事件信息交流制度,實(shí)現(xiàn)信息共享。

6、預(yù)防為主。

堅(jiān)持預(yù)防為主、常備不懈,經(jīng)常性地做好災(zāi)害防范意識(shí)教育,加強(qiáng)公共服務(wù)、社會(huì)管理和突發(fā)公共事件的預(yù)測(cè)、預(yù)警工作,盡量減少突發(fā)公共事件發(fā)生。經(jīng)常性地做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、機(jī)制準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備,并根據(jù)應(yīng)急工作實(shí)踐不斷加以完善。

(五)預(yù)案適用范圍。

本總體應(yīng)急預(yù)案適用于全縣范圍內(nèi)發(fā)生的一般突發(fā)公共事件應(yīng)急工作和響應(yīng)全市、全省范圍內(nèi)發(fā)生的較大、重大、特別重大突發(fā)公共事件應(yīng)急工作。

縣突發(fā)公共事件各專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案是本總體應(yīng)急預(yù)案的組成部分,具體適用于各該專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案規(guī)范范圍內(nèi)的一般突發(fā)公共事件應(yīng)急工作。

(六)預(yù)案的體系。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇六

為快速妥善處置網(wǎng)絡(luò)輿情,有序引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論,有針對(duì)性地發(fā)布真實(shí)、權(quán)威信息,及時(shí)回應(yīng)、解答互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)的言論、熱點(diǎn)和疑慮,積極穩(wěn)妥化解網(wǎng)絡(luò)輿論危機(jī),有效預(yù)防、減少和消除突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情造成的負(fù)面影響,維護(hù)舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心的社會(huì)形象,切實(shí)提升應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的能力,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),制定本預(yù)案。

一、適用范圍。

本《預(yù)案》適用于網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的關(guān)于舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心各種類(lèi)型突發(fā)公共事件的新聞報(bào)道或微信、微博、論壇、貼吧轉(zhuǎn)帖,可能對(duì)本單位產(chǎn)生重大影響的信息,或?qū)Ρ締挝徽9ぷ髦刃蚩赡墚a(chǎn)生重大影響的相關(guān)信息等突發(fā)輿論情況的應(yīng)對(duì)處置工作。

二、工作原則。

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作納入舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排,成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

(二)分級(jí)負(fù)責(zé),依法處置。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,依法依規(guī)組織實(shí)施突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作和應(yīng)急處置工作。

(三)監(jiān)測(cè)預(yù)警,及早防范。建立網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)測(cè)、報(bào)告、通報(bào)制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)性、苗頭性和預(yù)警性信息,加強(qiáng)分析研判,有針對(duì)性地采取防范和控制措施,及時(shí)預(yù)防和消除不良影響。

(四)服務(wù)發(fā)展,防止危機(jī)。立足服務(wù)發(fā)展、保障運(yùn)行、維護(hù)穩(wěn)定,采取法律、管理、技術(shù)、輿情疏導(dǎo)等綜合措施加強(qiáng)突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作,及早控制事態(tài),有效防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。

三、組織體系及工作職責(zé)。

1.突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由中心黨組書(shū)記、主任任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),中心各處室、單位主要負(fù)責(zé)人為成員,主要負(fù)責(zé)審定舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心工作突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置預(yù)案、工作方案并組織實(shí)施;督導(dǎo)、考核有關(guān)單位突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作,研判“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”形勢(shì),有序引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于中心辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。由分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任,相關(guān)處室、單位負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、監(jiān)管、搜集、整理工作。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。組織有關(guān)處室、中心工作人員,統(tǒng)一對(duì)外口徑,確定對(duì)外發(fā)布內(nèi)容,通過(guò)各種方式,有針對(duì)性地解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導(dǎo)輿論。

四、應(yīng)急處置程序。

堅(jiān)持以正面導(dǎo)向?yàn)橹鳎盐罩鲃?dòng)權(quán),增強(qiáng)事件處理透明度,以疏代堵,具體程序?yàn)椋?/p>

第一步:發(fā)現(xiàn)輿情。輿情監(jiān)控員通過(guò)“百度”、“抖音”、“微博”等主流網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不間斷搜索關(guān)鍵詞含有“舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心”及與舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心業(yè)務(wù)工作相關(guān)的信息,結(jié)合實(shí)時(shí)查閱的方式,通過(guò)判斷,篩選出相關(guān)輿情,記錄其出處并分類(lèi)(特別重大網(wǎng)絡(luò)輿情、重大或較大網(wǎng)絡(luò)輿情、一般網(wǎng)絡(luò)輿情、影響較小的網(wǎng)絡(luò)輿情),通過(guò)分類(lèi)選擇特別重大網(wǎng)絡(luò)輿情和重大網(wǎng)絡(luò)輿情先報(bào)、早報(bào),盡可能搶抓時(shí)機(jī),減小不良的影響。

第二步:監(jiān)測(cè)輿情。此項(xiàng)工作貫穿整個(gè)輿情應(yīng)對(duì)處置工作,發(fā)現(xiàn)輿情后網(wǎng)評(píng)員要時(shí)刻監(jiān)測(cè)輿情發(fā)展動(dòng)向,直至輿情平息為止。在監(jiān)測(cè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)輿情惡化、影響面擴(kuò)大等不良發(fā)展趨勢(shì)時(shí)要及時(shí)上報(bào)中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以便及時(shí)有效地處理。

第三步:快報(bào)事實(shí)。發(fā)現(xiàn)輿情后,輿情監(jiān)控員要第一時(shí)間上報(bào)中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。特別重大網(wǎng)絡(luò)輿情要上報(bào)上級(jí)黨組織。上報(bào)輿情要真實(shí)、客觀,以保證會(huì)商措施更具針對(duì)性、適用性和處理有效性。

第四步:會(huì)商措施。接到輿情上報(bào)后,中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)會(huì),會(huì)商出輿情處理措施。如為特別重大網(wǎng)絡(luò)輿情、重大或較大網(wǎng)絡(luò)輿情,要及時(shí)聽(tīng)取上級(jí)黨組織會(huì)商措施并結(jié)合本單位的實(shí)際情況,提出合理的處理意見(jiàn)和建議,拿出最終處理措施。以便及時(shí)有效地對(duì)輿情加以引導(dǎo)和回復(fù)。

第五步:形成通稿。經(jīng)過(guò)輿情會(huì)商形成通稿,通稿經(jīng)上級(jí)黨組織和中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,及時(shí)對(duì)輿情加以回復(fù)。

第六步:正面回復(fù)。網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在輿情發(fā)生后12小時(shí)內(nèi)根據(jù)通稿,通過(guò)媒體渠道進(jìn)行正面回復(fù)。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員根據(jù)通稿撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論文章對(duì)輿論進(jìn)行正面引導(dǎo),評(píng)論文章要做到具有針對(duì)性、有效性和預(yù)見(jiàn)性。

第七步:跟蹤引導(dǎo)。對(duì)輿情回復(fù)后,輿情監(jiān)控員要時(shí)刻留意輿情發(fā)展動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)對(duì)回復(fù)提出疑問(wèn)或者質(zhì)疑的跟帖后,要及時(shí)答復(fù)、細(xì)心引導(dǎo),如自己對(duì)疑問(wèn)或者質(zhì)疑不能正確答復(fù)或者不知如何答復(fù)時(shí),要及時(shí)上報(bào)。上報(bào)后,經(jīng)中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)商后拿出一個(gè)合理的答復(fù)方案加以答復(fù),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)輿情的正確引導(dǎo),直至輿情緩?fù)恕⑵较ⅰ?/p>

五、分級(jí)響應(yīng)。

1.特別重大網(wǎng)絡(luò)輿情。根據(jù)需要,經(jīng)中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)向上級(jí)黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)開(kāi)展應(yīng)急工作。

2.重大或較大網(wǎng)絡(luò)輿情。由中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)上級(jí)黨組織,會(huì)同相關(guān)部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急工作。

3.一般網(wǎng)絡(luò)輿情。由中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組直接領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé),會(huì)同相關(guān)處室、單位開(kāi)展應(yīng)急工作。

4.影響較小的網(wǎng)絡(luò)輿情。經(jīng)中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室請(qǐng)示,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同相關(guān)處室、單位開(kāi)展應(yīng)急工作。

六、工作機(jī)制。

(一)網(wǎng)絡(luò)輿情檢測(cè)。

1.日常監(jiān)測(cè)。將網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)作為一項(xiàng)日常工作不間斷進(jìn)行,隨時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的導(dǎo)向、特點(diǎn)和趨勢(shì)。一旦發(fā)現(xiàn)不利于社會(huì)穩(wěn)定的負(fù)面輿情或重大的虛假輿情,及時(shí)進(jìn)行反饋,為網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供社會(huì)輿情方面的信息支持。

2.突發(fā)事件監(jiān)測(cè)。當(dāng)發(fā)生群體性突發(fā)事件時(shí),組織對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行24小時(shí)不間斷監(jiān)控,及時(shí)、全面掌握與該事件密切相關(guān)的各種信息,給決策者在較短時(shí)間內(nèi)做出正確決策提供有力支撐。

(二)網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警。

1.制定危機(jī)預(yù)警方案,針對(duì)各種類(lèi)型的危機(jī)事件,制定比較詳盡的判斷標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)警方案,以做到有所準(zhǔn)備,一旦危機(jī)出現(xiàn)便有章可循、對(duì)癥下藥。

2.密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展,保持對(duì)事態(tài)的第一時(shí)間獲知權(quán),加強(qiáng)監(jiān)測(cè)力度。

3.及時(shí)傳遞和溝通信息,即與輿論危機(jī)涉及的政府相關(guān)部門(mén)保持緊密溝通,并建立和運(yùn)用這種信息溝通機(jī)制。

(三)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)。

1.針對(duì)網(wǎng)上出現(xiàn)虛假不實(shí)報(bào)道,由中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)處室、中心及時(shí)采取措施,與刊登不實(shí)消息的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行溝通,及時(shí)撤回錯(cuò)誤消息,主動(dòng)消除不利影響。

2.針對(duì)突發(fā)事件產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)輿情,及時(shí)匯集、整理、分析,及時(shí)與相關(guān)處室、中心會(huì)商解決對(duì)策,及時(shí)做好與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒體溝通工作,在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)出官方聲音,有效引導(dǎo)輿論,最大限度縮小突發(fā)事件產(chǎn)生的不良影響。

3.根據(jù)網(wǎng)絡(luò)輿情反映事件的程度,必要時(shí)及時(shí)組織新聞發(fā)布會(huì),由中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)上級(jí)黨組織指定專(zhuān)人對(duì)外發(fā)布權(quán)威消息,向公眾澄清事實(shí),積極加強(qiáng)正面引導(dǎo),消除不利影響。

七、后期處置。

(一)善后工作。

網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)處置結(jié)束后,網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相關(guān)處室、單位負(fù)責(zé)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)事件的輿情趨勢(shì)。

(二)總結(jié)評(píng)估。

網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置結(jié)束后,中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)相關(guān)處室、單位(必要時(shí)可邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家),對(duì)輿情引導(dǎo)處置工作進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)估。對(duì)參與引導(dǎo)處置工作的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任考評(píng),表彰先進(jìn),追究因工作不力、玩忽職守造成嚴(yán)重后果的相關(guān)處室(單位)和個(gè)人的責(zé)任。根據(jù)應(yīng)急處置工作中的成功經(jīng)驗(yàn)以及暴露出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)一步修改完善有關(guān)工作方案。

八、應(yīng)急保障。

1.通信保障。中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在全中心建立網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作隊(duì)伍,專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保網(wǎng)絡(luò)輿情工作隊(duì)伍之間的聯(lián)絡(luò)暢通及時(shí)。

2.人力和技術(shù)保障。由中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),組織全中心網(wǎng)絡(luò)輿情工作隊(duì)伍,不間斷對(duì)重點(diǎn)網(wǎng)站、重點(diǎn)論壇進(jìn)行監(jiān)控。同時(shí)積極籌建數(shù)字化信息系統(tǒng)等技術(shù)方面的保障。

3.培訓(xùn)保障。定期組織全中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置隊(duì)伍開(kāi)展培訓(xùn),不斷提高網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作人員政治上的敏感性和業(yè)務(wù)上的嫻熟能力。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇七

以建設(shè)平安校園為目標(biāo),牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、安全第一”的思想,充分發(fā)揮本校各職能部門(mén)的作用,正確、快速地處理本校突發(fā)公共事件,確保師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

本預(yù)案適用于大坪中學(xué)校內(nèi)發(fā)生的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定需要鎮(zhèn)、縣政府及相關(guān)部門(mén)協(xié)助進(jìn)行處置的突發(fā)公共事件:

(1)人員傷亡事故;

(3)因自然災(zāi)害而危及師生的緊急事件;

(4)校內(nèi)發(fā)生重大火災(zāi)的;

(5)校內(nèi)一次發(fā)生食物中毒和傳染病人數(shù)在10人以上的;

(6)學(xué)生發(fā)生群體上訪、鬧事的;

在校委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)部門(mén)分工合作,密切配合,本著“先控制,后處置、救人第一,減少損失”的原則,迅速、高效、有序開(kāi)展搶救工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):趙明博。

副組長(zhǎng):

成員:值周教師、各班班主任。

1、及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告事故情況。

2、啟動(dòng)事故應(yīng)急救援方案,組織實(shí)施救援行動(dòng)。

3、疏散現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員到安全區(qū)域。

4、救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。

5、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。

6、做好事故善后工作。

7、信息報(bào)告。

(二)各處室及相關(guān)人員職責(zé)。

1、帶班領(lǐng)導(dǎo):負(fù)責(zé)突發(fā)事件的信息收集和送達(dá),協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)校長(zhǎng)和各處室開(kāi)展工作;負(fù)責(zé)事故的查處,追究相關(guān)人員的責(zé)任等工作。

2、值周教師:負(fù)責(zé)突發(fā)事件的報(bào)告和查處等工作。

3、門(mén)衛(wèi)人員:負(fù)責(zé)落實(shí)《門(mén)衛(wèi)和門(mén)禁制度》和突發(fā)事件的報(bào)告。

4、教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)組織師生實(shí)施防、搶、撤和恢復(fù)教學(xué)秩序等工作。

總務(wù)處:負(fù)責(zé)救援物資、器材、資金的調(diào)配。

政教處:負(fù)責(zé)事故的查處。

團(tuán)委:負(fù)責(zé)事故處置前后的宣傳報(bào)道。

5、班主任、各處室負(fù)責(zé)人、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安全事故信息的登記、報(bào)告、處理、建檔,按學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要求開(kāi)展事故前期的應(yīng)急救援指導(dǎo)工作;協(xié)助處理突發(fā)事件,死傷學(xué)生的善后事宜;負(fù)責(zé)執(zhí)行預(yù)案期間有關(guān)信息的上傳下達(dá)和值班;配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故調(diào)查,追究相關(guān)人員責(zé)任。

1、實(shí)行事故信息報(bào)告直接責(zé)任人負(fù)責(zé)制。事故發(fā)生后,直接責(zé)任人立即向校長(zhǎng)報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組研究后,凡應(yīng)上報(bào)的在2小時(shí)內(nèi)向縣局安全股報(bào)告,并根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和類(lèi)型,同時(shí)向公安、交警、安監(jiān)、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)報(bào)告,請(qǐng)示緊急救援。報(bào)告內(nèi)容:事故發(fā)生的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、原因、等級(jí);事故先期救援情況;建議適應(yīng)采取什么措施。

2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,拿出先期處理意見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)師生做好事故處置及救援工作。

(一)校長(zhǎng)是本校安全工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)安全工作的是直接責(zé)任人,事故相關(guān)的人是具體責(zé)任人。在事故發(fā)生后,第一時(shí)間趕到場(chǎng),迅速啟動(dòng)本校事故應(yīng)急預(yù)案先期處置,采取有力措施,保護(hù)師生生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn),控制事故的擴(kuò)大。

(二)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救。

1、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即投入工作。各相關(guān)工作按領(lǐng)導(dǎo)小組的指令開(kāi)展事故處置和救援工作。

2、事故發(fā)生后要與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)緊密合作,使救援各部門(mén)能順利地進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng);搶救人員和物資能及時(shí)到位;現(xiàn)場(chǎng)秩序能得到有效控制;師生能很快移到安全地帶;受傷人員能及時(shí)得到救治,安撫工作能很快進(jìn)行,促使現(xiàn)場(chǎng)搶救取得成效,最大限度地減少損失。

1、事故造成財(cái)產(chǎn)損失的,由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)損失的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行造冊(cè)登記、測(cè)量評(píng)估,形成材料,該上報(bào)的逐級(jí)上報(bào)。造成人員傷亡的,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定協(xié)上級(jí)做好安撫工作。

2、凡事故影響正常教學(xué)的,各處室應(yīng)創(chuàng)造條件,克服困難,盡快恢復(fù)教學(xué)。

3、依照有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究制。對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)的要追究相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)因工作責(zé)任造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失或重大社會(huì)影響的事件,依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。做到事故原因不查清不放過(guò),責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)。

1、事故處理堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、科學(xué)決斷、有效處置、確保安全。

2、全校師生要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的安全制度和安排,全校教師要以大局為重,不得相互推諉、貽誤搶救時(shí)機(jī)。

3、各處室各相關(guān)安全工作的人員都要學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高事故處置能力。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇八

1.發(fā)現(xiàn)人及時(shí)報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。

2.學(xué)校負(fù)責(zé)人訊速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕卦現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

3.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話(huà)或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話(huà)119)同時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

4.如遇通訊障礙,發(fā)現(xiàn)人可直接報(bào)告或消防中心。

(2)組織實(shí)施。

1.火災(zāi)發(fā)生后要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),征得領(lǐng)導(dǎo)的指示。在場(chǎng)教師,同時(shí)利用一切辦法通報(bào)起火點(diǎn)、火情、風(fēng)向等,及時(shí)報(bào)告疏散方向。

2.參加人員:立即組織學(xué)生有序地疏散到安全地方,教師最后撤離,領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織師生撤離,要最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的救護(hù)工作,保證傷亡在最低限度。在消防車(chē)到來(lái)之前,校后勤人員,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。在場(chǎng)教師立即切斷火區(qū)電源帶上滅火器材進(jìn)行滅火,搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),盡可能使國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。

2.消防車(chē)到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

3.使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸的棉被等,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>

4.領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,組織好滅火工作,未成年人遠(yuǎn)離火場(chǎng)以免造成二次傷害。對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告向區(qū)匯報(bào)。

5.做好災(zāi)后處理工作。

(3)撲救方法。

1.撲救固體物品火災(zāi),如木制品、棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

2.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

3.人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法。

4.一般不組織學(xué)生參加滅火。

因火災(zāi)發(fā)生的緊急救助。

平時(shí)抓緊防火安全教育,使學(xué)生掌握基本的防火自救技能,防患于未燃。教室的前、后門(mén)窗要隨時(shí)能夠開(kāi)啟,以利疏散。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇九

為保障全校師生員工健康地研究、工作、生活、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)要求,聯(lián)系我校實(shí)際出發(fā)特制定本預(yù)案。

1、安全突發(fā)事件處理指揮機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):。

成員:。

1、搶救處理組:。

組長(zhǎng):。

成員:。

2、后勤保障組:。

組長(zhǎng):。

成員:。

3、醫(yī)療應(yīng)急處置組:。

組長(zhǎng):。

成員:。

4、交通保障組:。

組長(zhǎng):。

組員:。

1、每天值班校長(zhǎng)和值班老師要嚴(yán)格按照值班制度在校園相應(yīng)位置進(jìn)行值班巡視。

2、禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、翻越圍墻、欄桿,違者通報(bào)批評(píng),對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范扣分。值班人員要注意糾正學(xué)生在校內(nèi)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

3、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其它情況,保證學(xué)生有秩序上下樓梯,值班人員負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

4、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛(ài)護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

5、學(xué)校定期進(jìn)行安全大檢查,學(xué)校后勤處不定期的對(duì)學(xué)校樓道設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救、整改。

6、學(xué)校每月對(duì)校園進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。

7、建立安全臺(tái)賬制度,按照學(xué)年初制定的安全責(zé)任分工,各司其職,通力合作,共同做好學(xué)校安全工作。

1、報(bào)警程序:。

(一)當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人。

(二)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)—110。

(三)處置措施:。

(1)接到報(bào)告后,校長(zhǎng)、值班人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

(2)組織人員按照程序打電話(huà)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(3)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置情況邊向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(4)如有人員受傷,立即送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行救治。

(5)如發(fā)生斗毆事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng),驅(qū)散其余人員。

(6)如果發(fā)生意外事件,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷人員送往醫(yī)院救治。

(7)如果發(fā)生社會(huì)人員來(lái)校滋事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打110。

(四)注意事項(xiàng)。

(1)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事要冷靜,處置要果斷。

(2)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

(3)嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。

(五)疏散人員。

(1)當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場(chǎng)所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶,其余各室關(guān)閉門(mén)窗,避免更大的傷亡事故發(fā)生。

(2)確保師生特別是學(xué)生的人身安全。

(二)火災(zāi)事故。

1、處置火災(zāi)事故的組織人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、值班老師、消防安全員。

2、火災(zāi)處置程序:。

(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

(2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即撥打119報(bào)告內(nèi)容為:“學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取贝龑?duì)方接聽(tīng)完電話(huà)后再掛機(jī)。

(3)學(xué)校向教育主管部門(mén)、所在報(bào)告的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛。

3、工作要求:。

(1)在消防車(chē)輛到來(lái)之前,以校內(nèi)消防安全員和教職工為主,全體人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

(2)消防車(chē)到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、黃沙、鐵锨等。

(4)指揮人員和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法:。

(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。

(2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、濕棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

5、注意事項(xiàng):。

(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

(3)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

(4)不得組織學(xué)生參加救火。

(三)被盜案件。

1、處置事件的組織:事件當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人,教育主管部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值班人員,公安干警。

2、報(bào)警程序:。

(1)發(fā)現(xiàn)案情后應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告。

(2)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

3、處置措施:。

(1)接報(bào)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數(shù)量,并做好登記。

(3)根據(jù)被盜物品的.數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

4、注意事項(xiàng)。

(1)此類(lèi)案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

(2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。

(3)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好教職工的思想工作,不要因此影響正常的教學(xué)秩序。

(四)食物中毒事件。

1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教育主管部門(mén)、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值班人員、衛(wèi)生防疫部門(mén)人員。

2、報(bào)告程序:。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

(2)教體主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

(3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。

3、處置措施。

(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向教育主管部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(2)以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,或撥打“120”或“110”請(qǐng)求救助。

(3)由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物,無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入食堂操作間。

(4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無(wú)關(guān)人員未經(jīng)允許不得到醫(yī)院探視,以免影響治療秩序。

(5)根據(jù)具體情況,分別向上級(jí)主管部門(mén)和市、區(qū)防疫部門(mén)報(bào)告。

4、注意事項(xiàng)。

(1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂和恐慌。

(2)如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視,應(yīng)安排專(zhuān)人做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

(3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的研究秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

(五)交通事故及其他傷害事故。

1、處置事件組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校值班人員、公安人員。

2、報(bào)告程序:。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

(2)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

(3)根據(jù)事件需要,報(bào)告公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療部門(mén)。

3、處置措施。

(1)師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動(dòng)安全事故等意外傷害時(shí),要按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處置,積極搶救,以最快速度將傷員送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,或撥打120請(qǐng)求救助,后采取其他搶救措施。對(duì)樓道擁擠踩踏事故,要及時(shí)尋找其它通道,及時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。

(2)造成人員死亡的,應(yīng)及時(shí)向、公安、交警、安監(jiān)等部門(mén)報(bào)告。

(3)妥善處理事故,協(xié)助公安、安監(jiān)等部門(mén)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

(4)通知受害者家長(zhǎng),做好善后處理工作。

(5)協(xié)助有關(guān)部門(mén)迅速調(diào)查事故原因。

4、注意事項(xiàng)。

(1)穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂。

(2)家長(zhǎng)來(lái)校,應(yīng)安排專(zhuān)人做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

(3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的教學(xué)秩序和工作秩序。

做到將事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過(guò)、事故結(jié)果等登記清楚。

事故發(fā)生后,須及時(shí)將事故的原因分析、經(jīng)過(guò)及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式書(shū)面報(bào)告,報(bào)教體主管部門(mén),對(duì)因主體責(zé)任人為造成重大傷害的,分清責(zé)任,報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。

文檔為doc格式。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇十

突發(fā)公共事件新聞是突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作的重要組成部分,加強(qiáng)我縣應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件新聞工作規(guī)范化、制度化建設(shè),及時(shí)、準(zhǔn)確有關(guān)信息,澄清事實(shí),解疑釋惑,主動(dòng)引導(dǎo)輿論,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,最大程度地避免、縮小和消除突發(fā)公共事件造成的負(fù)面影響,為妥善處置突發(fā)公共事件營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共事件新聞應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合我局實(shí)際制定本預(yù)案。

一、適用范圍。

本預(yù)案適用于處置發(fā)生在我局內(nèi)或與我局密切相關(guān)的各類(lèi)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件等突發(fā)公共事件中的新聞和對(duì)外報(bào)道工作。

二、工作原則。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。突發(fā)公共事件新聞是突發(fā)公共事件處置工作的重要組成部分,應(yīng)在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由縣委外宣辦、政府新聞辦會(huì)同負(fù)責(zé)事件處置的相關(guān)部門(mén)歸口管理。

(2)依法規(guī)范,加強(qiáng)引導(dǎo)。提高正確引導(dǎo)輿論的意識(shí)和工作水平,依據(jù)有關(guān)法律和行政法規(guī),加強(qiáng)突發(fā)公共事件新聞工作的應(yīng)急管理,使之規(guī)范化、制度化和法制化。進(jìn)一步完善新聞制度,嚴(yán)格執(zhí)行新聞工作規(guī)程。嚴(yán)肅新聞工作紀(jì)律,對(duì)違反工作紀(jì)律,蓄意封鎖或隨意散布消息,造成重大消極影響和嚴(yán)重后果的,依紀(jì)、依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(3)及時(shí)主動(dòng),準(zhǔn)確把握。事件發(fā)生后,力爭(zhēng)在第一時(shí)間準(zhǔn)確、權(quán)威信息,穩(wěn)定公眾情緒,最大程度地避免或減少公眾猜測(cè)和可能引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定的因素,準(zhǔn)確引導(dǎo)新聞媒體報(bào)道,掌握新聞?shì)浾撝鲃?dòng)權(quán)。

(4)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立新聞?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組,各司其職控制頭發(fā)事件及重大輿情走向,以避免不必要的負(fù)面影響。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,及時(shí)組織輿論引導(dǎo)和解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言工作,及負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控、管理及網(wǎng)上輿論引導(dǎo)工作。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇十一

為了加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生安全工作管理,提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力和水平,有效控制學(xué)校食物中毒及其他食源性疾患的發(fā)生,確保廣大師生的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制訂本方案:

一、工作目標(biāo)

1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作重點(diǎn)

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、建立健全公共衛(wèi)生制度,廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。

3、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

5、學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé),做好計(jì)劃免疫的宣傳工作,嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

7、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話(huà)。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序,在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門(mén)應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通迅方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門(mén)報(bào)告。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、機(jī)構(gòu)設(shè)署

(1)、學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):肖建宏

副組長(zhǎng):邱望軍 陽(yáng)志群 李新民 肖碩能

(2)、醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生一般輕微食物中毒(10人以下的輕微嘔吐、腹瀉)由校醫(yī)務(wù)室人員負(fù)責(zé)帶到鎮(zhèn)中心醫(yī)院治療,當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事件及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà),要及時(shí)果斷將病人送到醫(yī)院治療。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

2、機(jī)構(gòu)職責(zé)

(1)、全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際研究制訂工作意見(jiàn)。

(2)、統(tǒng)一指揮突發(fā)公共衛(wèi)生事件的事故處理,協(xié)調(diào)各方面的力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展;統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

四、事故應(yīng)急處理

1、報(bào)告制度

學(xué)生去鎮(zhèn)中心醫(yī)院治療并及時(shí)逐級(jí)報(bào)告。發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重的突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),發(fā)現(xiàn)者應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施

一旦發(fā)生較嚴(yán)重突發(fā)公共衛(wèi)生事件事故時(shí),由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮,校長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。

3、醫(yī)療救援

學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重突發(fā)公共衛(wèi)生事件事故時(shí),學(xué)校應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門(mén)發(fā)出醫(yī)療救援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà),要及時(shí)果斷將病人送到醫(yī)院治療。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長(zhǎng)

學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重突發(fā)公共衛(wèi)生事件事故時(shí),應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想安撫,防止過(guò)激行為的發(fā)生。建立學(xué)校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

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中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇十二

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其他重大疑難及不明原因的健康危害事件。

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度,安排專(zhuān)人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者分別由學(xué)校辦公室和各班班主任進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話(huà)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照程序逐級(jí)報(bào)告,確保信暢通。出現(xiàn)集中性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組要以最快的通訊方式,在兩小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí),向上級(jí)教育行政管理部門(mén)報(bào)告。

3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定職責(zé)的情況。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇十三

為有效地預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事件的'危害,保障師生的身體健康與生命安全,根據(jù)國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和上級(jí)有關(guān)文件精神,特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。

2、政教處負(fù)責(zé)各小分隊(duì)日常開(kāi)展的安全活動(dòng);負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作;監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。

3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患,負(fù)責(zé)購(gòu)置、懸掛、使用消防器材,保證消防設(shè)施的完整好用。

為了嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)安全管理,確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全,各應(yīng)急小分隊(duì)具體任務(wù)如下:

1、立志樓樓梯,由第一應(yīng)急分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé);凌志樓樓梯,由第二應(yīng)急分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé);鴻志樓樓梯,由第三應(yīng)急分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門(mén)不閉鎖,樓門(mén)必須敞開(kāi)。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊(duì)隊(duì)員、任課教師協(xié)助分隊(duì)長(zhǎng)組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。

3、實(shí)驗(yàn)室由第五分隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),保證東西樓梯暢通。實(shí)驗(yàn)室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。

4、學(xué)生寢室樓由第六分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學(xué)生安全疏散。

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

2、指揮部發(fā)出緊急集合信號(hào),通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號(hào),若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警。

3、聽(tīng)到警報(bào)各安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)緊急集結(jié)到位,第一時(shí)間到達(dá)指定位置,實(shí)施應(yīng)急處置方案和措施,現(xiàn)場(chǎng)指揮,穩(wěn)定事件現(xiàn)場(chǎng)人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

4、緊急疏散時(shí)樓梯分配:東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯,西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。

5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場(chǎng)中心為集結(jié)點(diǎn),體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合,集合順序按照升國(guó)旗隊(duì)伍排列。

1、各級(jí)人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

2、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門(mén)以及各班前后門(mén)鎖,嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,阻塞通道。

3、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理,嚴(yán)禁私拉亂接電線。

4、對(duì)在突發(fā)事件中行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇十四

根據(jù)-分局內(nèi)保科的工作要求,為有效防止各種突發(fā)事件和維護(hù)我校安全穩(wěn)定,保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行,為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

1、組長(zhǎng):校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、德育主任

組員:全校教職員工

財(cái)產(chǎn)安全管理小組:

組長(zhǎng):出納組員:班主任老師

綜合治理安全小組

組長(zhǎng):會(huì)計(jì)組員:男教師

教學(xué)安全小組

組長(zhǎng):教導(dǎo)主任組員:全校教師

2、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助,同時(shí)向河?xùn)|區(qū)教育局“突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組”及時(shí)報(bào)告。要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作。

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,迅速建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門(mén)報(bào)告。

(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警由警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周?chē)鷨h煙或使用手機(jī),對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。

(四)飲用水污染事件處理辦法

發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。

(五)校園爆炸事件處理辦法。

學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門(mén)做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。

(六)火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作,同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,安排人員配合消防部門(mén)組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。同時(shí)配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

(七)食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,立即向衛(wèi)生部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇十五

一、指導(dǎo)思想:

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體幼兒及師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我園實(shí)際,特制定我園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

二、工作目標(biāo):

1、向全體家長(zhǎng)、教師及幼兒普及各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病的防治知識(shí),提高廣大師生、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在我園蔓延、流行。

三、工作原則:

1、預(yù)防為主、常備不懈。

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高全體教師、幼兒、家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí)和幼兒園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件和病情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

四、組織管理:

幼兒園成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的、保健老師及班主任參與的幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的防治工作。主要職責(zé)如下:

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高教師、幼兒、家長(zhǎng)的科學(xué)防病能力。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、加強(qiáng)幼兒園后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、廁所及其他設(shè)施的清潔衛(wèi)生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

7、及時(shí)向建鄴醫(yī)院、疾病預(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的.領(lǐng)導(dǎo)和管理。

園領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及保健老師要經(jīng)常對(duì)食堂、活動(dòng)室及幼兒生活用品進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

(二)增加幼兒園衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入,切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級(jí)部門(mén)的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)幼兒樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生、家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

3、教育幼兒、家長(zhǎng)不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。

4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

六、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告:

幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒)、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)。

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在幼兒園建立考勤監(jiān)測(cè)制度,由園長(zhǎng)對(duì)教師,班主任對(duì)幼兒的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由保健老師進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)突發(fā)事件報(bào)告。

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話(huà)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),保健室必須立即向幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門(mén)報(bào)告。

3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向幼兒園報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

文檔為doc格式。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇十六

按照“預(yù)防為主、居安思危,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé),以人為本、減少危害”的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

通過(guò)專(zhuān)題會(huì)議研究、決定、處置和部署學(xué)校內(nèi)部特別重大和較大的突發(fā)公共事件。

1、認(rèn)真抓好師生的安全教育。

2、積極做好學(xué)校穩(wěn)定工作。

3、高度重視學(xué)校危房問(wèn)題。

4、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和危化品管理。

5、努力做好學(xué)校招生、考試安全等工作。

若發(fā)生突發(fā)事件后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員要及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng),靠前指揮,組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),對(duì)重大問(wèn)題作出決策。

1、成立總指揮機(jī)構(gòu),對(duì)事故進(jìn)行全面指揮。發(fā)生突發(fā)公共事故時(shí),由指揮部發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào)和組織救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)。

2、成立現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu),迅速開(kāi)展救治工作。傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,報(bào)告事故處理情況,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)救援工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),并注意落實(shí)各項(xiàng)安全保護(hù)措施,防止在救援過(guò)程中發(fā)生其它意外事故。

3、做好通報(bào)工作,確保信息暢通。認(rèn)真做好上情下達(dá)、下情上報(bào)工作,迅速將事故災(zāi)情按分類(lèi)管理程序向上級(jí)報(bào)告,并將上級(jí)指示及時(shí)傳達(dá)到學(xué)校基層。

4、認(rèn)真調(diào)查取證,寫(xiě)出書(shū)面材料。配合上級(jí)開(kāi)展事故調(diào)查工作,并做好善后處理工作。

若發(fā)生突發(fā)事件后,學(xué)校實(shí)行14小時(shí)值班制,及時(shí)、準(zhǔn)確收集事故情況,并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做到不夸大、不瞞報(bào)。全校教職員工要服從安排,勇往直前,不準(zhǔn)退縮。對(duì)不履行職責(zé)、不聽(tīng)從指揮的人員,學(xué)校將按照相關(guān)法律法規(guī)給條例予嚴(yán)肅處理。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇十七

為切實(shí)搞好我校校園安全工作,預(yù)防應(yīng)對(duì)校園暴力、火災(zāi)、擁堵踩踏、食物中毒、傳染病、惡劣天氣及地震等突發(fā)性公共安全事件的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全,保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。為師生營(yíng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境,特制定本管理制度和應(yīng)急處理預(yù)案。

組長(zhǎng):(校長(zhǎng))電話(huà):

副組長(zhǎng):{副校長(zhǎng))電話(huà):

(總務(wù)主任)電話(huà):

成員:領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、門(mén)衛(wèi)及全體男教師。

嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,按照安全工作的有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)安全組同志具體分工,做到人人負(fù)責(zé),職責(zé)明確。

(1)總務(wù)處要保障安全設(shè)施的購(gòu)置和檢修保養(yǎng)工作,要落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),負(fù)責(zé)配合公安、交警、醫(yī)療等有關(guān)部門(mén)對(duì)飲用水、食品、校園周邊的監(jiān)督檢查工作,要對(duì)校門(mén)口一定范圍內(nèi)的游攤浮點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)服清理。

(2)教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)師生安全知識(shí)的教育和培養(yǎng),組織一定形式的安全講座和演練,培養(yǎng)學(xué)生良好的守持續(xù)、講規(guī)則、講衛(wèi)生的行為習(xí)慣,要指導(dǎo)檢查各班級(jí)對(duì)安全工作的.重視情況。

(3)應(yīng)急辦公室要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,收集了解有關(guān)安全工作的信息、資料、法律政策。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)引導(dǎo)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中,要督導(dǎo)安全工作的具體落實(shí)情況。在事故發(fā)生后要協(xié)助校長(zhǎng),組織搶救工作,要負(fù)責(zé)事故的善后事宜。

學(xué)校安全組成員要保持警惕,提高認(rèn)識(shí),把校園安全和突發(fā)性公共事件當(dāng)作學(xué)校管理的重中之重來(lái)做,一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生師生校園行兇、中毒、精神病患者、火災(zāi)、擁堵踩踏、自然災(zāi)害等突發(fā)性公共安全事件時(shí),要立即啟動(dòng)該應(yīng)急處理預(yù)案。

1、現(xiàn)場(chǎng)控制與報(bào)告。

發(fā)生安全及突發(fā)性公共事件后,發(fā)現(xiàn)人要立即通知學(xué)校安全事件管理小組有關(guān)人員,小組負(fù)責(zé)人及成員要立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況組織校園保安隊(duì)伍控制現(xiàn)場(chǎng),制止事態(tài)漫延。并在第一時(shí)間撥打報(bào)警(110)消防(119)交通(122)醫(yī)院(120)電話(huà),尋求支援,并立即組織人員投入自救自保,并將情況及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)及公安機(jī)關(guān)備案。

2、人員調(diào)配:

門(mén)衛(wèi):負(fù)責(zé)在校門(mén)口等待醫(yī)護(hù)及救援人員到來(lái),召集、帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)及公安、消防人員到事發(fā)地點(diǎn),立即投入緊急救護(hù)。

校長(zhǎng):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、人員調(diào)派。

總務(wù)處:負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),就近安排、集中中毒或受傷人員,疏散群眾,做好隔離安置工作。組織事故初步調(diào)查、判斷、分析,處理臨時(shí)緊急任務(wù)。

教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)組織學(xué)校男教師、青年職工投入搶救,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員輸送重病號(hào)到醫(yī)院搶救;如有教師受傷,做好班級(jí)管理老師的配置。

辦公室:負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)度,第一時(shí)間把重病號(hào)送往醫(yī)院搶救。信息及時(shí)匯總上報(bào),必要時(shí)組織人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離和戒嚴(yán)。

班主任:時(shí)刻要跟本班學(xué)生在一起,保護(hù)學(xué)生安全。

3、逃生線路。

當(dāng)遭遇火災(zāi)、地震、暴力等突發(fā)性公共事件時(shí),全體師生要根據(jù)實(shí)際情況,擇選安全便捷的線路,快速有序的逃離災(zāi)區(qū),疏散到學(xué)校大操場(chǎng)。

4、事件處理及原因調(diào)查。

保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),隔離控制有關(guān)人員,對(duì)可疑物品取樣封存;留樣的和現(xiàn)場(chǎng)取到樣品送公安或防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定;分析事件原因,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析,確定事故原因,吸取教訓(xùn)。對(duì)事件責(zé)任人進(jìn)行處理,觸犯刑律的移交公安機(jī)關(guān)。

5、匯報(bào)。

發(fā)生安全事件后,學(xué)校各部門(mén)要加強(qiáng)管理,自覺(jué)查找工作中存在的不足,進(jìn)行總結(jié)與完善,將情況及時(shí)向全校通報(bào),對(duì)師生進(jìn)行教育,杜絕類(lèi)似事件的再次發(fā)生。根據(jù)事故處理情況,學(xué)校安全管理小組及時(shí)以書(shū)面形式將事件原因及處理情況報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

1、報(bào)警電話(huà):

火警:119。

匪警:110。

急救電話(huà):120。

2、應(yīng)急指揮人員:

xx、值日行政干部。

3、處置措施:

(1)接報(bào)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日人員、應(yīng)急辦公室人員、后勤保障人員和其他人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

(2)組織人員按照程序逐級(jí)報(bào)告。

(3)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng),其余人員疏散。

(4)如是活動(dòng)安全、校舍安全、交通安全等意外事故,應(yīng)盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。

(5)如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打公安“110”或通知轄區(qū)派出所。

4、注意事項(xiàng)。

(1)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

(2)年級(jí)或班級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展大型活動(dòng),須向?qū)W校有關(guān)部門(mén)提前提出包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、安全防范措施、帶隊(duì)老師等在內(nèi)的書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)同意后方可組織實(shí)施。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇十八

為加強(qiáng)發(fā)生在幼兒園內(nèi)突發(fā)公共事件的管理,提高危機(jī)應(yīng)急反應(yīng)能力優(yōu)化人,財(cái),物等應(yīng)急資源配置,建立緊急救助體系,提高行動(dòng)效率,將突發(fā)公共事件給人員,財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降低至最小程度,依據(jù)鶴山政府{關(guān)于做好全市基層應(yīng)急預(yù)案專(zhuān)項(xiàng)抽查迎檢準(zhǔn)備工作的通知}和市,區(qū)有關(guān)幼兒園安全管理的相關(guān)規(guī)定,特制定本預(yù)案。

1.2原則。

在預(yù)防為主的前提下,按照統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),條塊結(jié)合,協(xié)調(diào)一致的原則,堅(jiān)持科學(xué)性,嚴(yán)密性,程序性的方針,提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。

1.3適用范圍。

(4)校園重大治安事件;

(5)其他事件。

2.1成立幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

組長(zhǎng):文秀華。

副組長(zhǎng)“鐘定科。

成員:楊麗平王美彩梁凱欣呂文倩余艷珍。

2.2領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo),組織協(xié)調(diào)事故應(yīng)急救緩工作,負(fù)責(zé)事故應(yīng)急,救緩重大事項(xiàng)的決策;負(fù)責(zé)發(fā)布事故的重要信息。

2.3。

3.1報(bào)告范圍。

3.2報(bào)告程序。

幼兒園重大突發(fā)公共事件發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事件現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)擔(dān)立即報(bào)告幼兒園負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)?shù)卣瑓^(qū)教育局既有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

3.3報(bào)告要求。

3.1.1迅速。最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的單位和個(gè)人應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)響當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,不得延遲。同時(shí),應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓驳炔块T(mén)報(bào)告。

3.1.2準(zhǔn)確。報(bào)告事故應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:(1)事故發(fā)生單位概況(2)事故發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn)及現(xiàn)象情況(3)事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)(4)事故已經(jīng)造成或者傷亡人數(shù),包括下落不明人數(shù)和初步估計(jì)的直接經(jīng)濟(jì)損失(5)已經(jīng)采取的措施(6)其他應(yīng)當(dāng)報(bào)告的情況。

3.1.2及時(shí)。事故情況發(fā)生變化后應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。自事故發(fā)生之日30日內(nèi),事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào),道路交通事故,火災(zāi)事故自發(fā)生之日起7日內(nèi),事故造成傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

4.1應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)。

成立“幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作指揮部”,指揮長(zhǎng):余艷珍副指揮長(zhǎng):呂文倩設(shè)立4個(gè)應(yīng)急處置工作小組:

4.1.1救緩后勤組。負(fù)責(zé)組織應(yīng)急救緩的指揮工作,負(fù)責(zé)物資,經(jīng)費(fèi)的保障。

4.1.2聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)信息收集并及時(shí)向指揮長(zhǎng)報(bào)告。及時(shí)響委辦,政府辦,市教育局報(bào)告情況,負(fù)責(zé)調(diào)度車(chē)輛,負(fù)責(zé)與消防,交警,防疫,醫(yī)院等部門(mén)的聯(lián)絡(luò)工作。

4.1.3人員疏散組。負(fù)責(zé)傷亡人員及親友和圍觀群眾的疏散勸導(dǎo)和安撫工作。

4.1.4事故調(diào)查組。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的封鎖,及時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,負(fù)責(zé)參與相關(guān)部門(mén)的取證和調(diào)查工作。

4.2.1幼兒園接到報(bào)告后,由突發(fā)公共事件應(yīng)急處置指揮部長(zhǎng)或副指揮部長(zhǎng)立即通知相關(guān)人員在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

4.2.2相關(guān)小組按要求立即進(jìn)入應(yīng)急救緩狀態(tài),迅速調(diào)集力量組織施救和疏散,并適時(shí)向公安,衛(wèi)生等部門(mén)請(qǐng)求救緩。

4.2.3迅速開(kāi)展搶險(xiǎn)救治和善后處理工作;

4.2.4做好情況和信息的報(bào)告;

4.2.5時(shí)間穩(wěn)定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩(wěn)定工作;

4.2.6開(kāi)展事故調(diào)查。

4.3應(yīng)急救緩主要工作程序。

4.3.1事發(fā)后立即終止有關(guān)工作或活動(dòng),及時(shí)疏散,保護(hù)其他學(xué)生。

4.3.2在現(xiàn)場(chǎng)的教職工要及時(shí)采取正確的急救措施,對(duì)受傷害學(xué)生進(jìn)行緊急救治或直接向120急救進(jìn)行求助,同時(shí)向教育局主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇十九

本預(yù)案細(xì)則以《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況而制定。

一、組織管理

學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組 長(zhǎng):程良松 電話(huà):13886+466667

組 員:舒翠花、羅美景、王洪珍、羅艷君、金義高、夏大寶 宋彩杏

許志芳、柯鈥凌、程林娟、陳緒倫、劉乙巧、程正元

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、掌握突發(fā)事件的全面情況,對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作實(shí)施統(tǒng)一指揮;

2、決定預(yù)案的啟動(dòng)與終止、預(yù)案的演練、修訂等事宜。

(二)建立綜合應(yīng)急制度

1、建立健全學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施。

2、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng)。

責(zé)任報(bào)告人 程良晶 電話(huà):13507233821

建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,及時(shí)督促其到醫(yī)院就診。

3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生的科學(xué)防病能力。

4、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

5、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

二、應(yīng)急響應(yīng)

(一)事件報(bào)告

一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)的教職員工應(yīng)立即將有關(guān)情況通知校責(zé)任報(bào)告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施以下應(yīng)急措施:將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門(mén);撥打120急救電話(huà),對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治;追回已出售的可疑食品或物品,或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。與中毒或患病人員家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

(二)預(yù)案啟動(dòng)。下列情況下,啟動(dòng)本預(yù)案

1、學(xué)校內(nèi)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案;

2、接到上級(jí)關(guān)機(jī)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的啟動(dòng)指令。

三、責(zé)任追究

對(duì)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過(guò)程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、預(yù)案制定與修訂

本預(yù)案定期進(jìn)行評(píng)審,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的形勢(shì)變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。

五、預(yù)案實(shí)施時(shí)間

本預(yù)案自印發(fā)之日生效2017年 5月6日

為了提高我校師生預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)上報(bào)

建立每日晨檢、午檢制度,按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

三、學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng): 李德廣

副組長(zhǎng): 郭鐵 葉娟

組員: 付春蘭 王曉艷 王慶新 張曉飛 李洪元

《官塘小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇二十

為有效預(yù)防和處理突發(fā)公共事件,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)及師生生命安全,切實(shí)提高學(xué)校教師處臵學(xué)校突發(fā)公共安全事故的能力,充分結(jié)合高家小學(xué)實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工

組 長(zhǎng):王先橋

副組長(zhǎng):陳廣 劉國(guó)勇 晏飛 徐昌魁 李支橋

成 員:學(xué)校班主任教師及其他教師

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室、現(xiàn)場(chǎng)處臵組、急救組、校園秩序維穩(wěn)組、后勤保障組,分別由陳廣、劉國(guó)勇、晏飛、徐昌魁、李支橋擔(dān)任組長(zhǎng)。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織各方力量,部署指揮應(yīng)急處臵工作,負(fù)責(zé)向上級(jí)相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送應(yīng)急處臵情況,貫徹實(shí)施上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。

副組長(zhǎng)陳廣兼任現(xiàn)場(chǎng)處臵組組長(zhǎng)。協(xié)助組長(zhǎng)工作,主要負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)、特殊人員控制等工作。

成員李之橋兼任后勤保障組組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的儲(chǔ)備、購(gòu)買(mǎi)、供應(yīng)以及車(chē)輛調(diào)配等工作。

成員徐昌魁兼任校園秩序穩(wěn)定組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織班主任加強(qiáng)班級(jí)監(jiān)管,控制學(xué)生情緒和傷者家屬情緒,維護(hù)校園秩序的穩(wěn)定,遏制群體性事件發(fā)生。

成員晏飛兼任急救組組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)對(duì)傷員的現(xiàn)場(chǎng)緊急搶救和護(hù)送醫(yī)院救治工作。

二、應(yīng)急處臵程序

1、第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)校園傷害事故后,必須立即向領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報(bào)告并拉響警報(bào)。報(bào)告形式:能用電話(huà)報(bào)告的首選電話(huà)報(bào)告,不能用電話(huà)報(bào)告的用傳話(huà)方式報(bào)告,越快越好。學(xué)校警報(bào)為:緊節(jié)奏急敲備用鐘。辦公室接到報(bào)告后,立即報(bào)告的真實(shí)性后向領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)報(bào)告,由組長(zhǎng)電話(huà)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

2、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后必須立即電話(huà)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),組長(zhǎng)立即啟動(dòng)預(yù)案,通知各應(yīng)急組組長(zhǎng),所有機(jī)構(gòu)進(jìn)入應(yīng)急處臵狀態(tài)。組長(zhǎng)核實(shí)現(xiàn)場(chǎng)情況后確定與被傷害人家屬聯(lián)系的事宜。

3、現(xiàn)場(chǎng)處臵組組長(zhǎng)接到通知后,立即組織組員在5分鐘之內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng),控制實(shí)施傷害人員,遏制傷害繼續(xù)發(fā)生;確定現(xiàn)場(chǎng)范圍(用警戒線),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)不受破壞;核實(shí)報(bào)告的真實(shí)性,將核實(shí)情況報(bào)告緊急辦公室。

應(yīng)救組組長(zhǎng)接到通知后,立即組織組員在5分鐘之內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng),首先對(duì)傷者進(jìn) 1

行現(xiàn)場(chǎng)急救處臵。若需送醫(yī)院繼續(xù)救治,立即請(qǐng)求后勤保障組提供擔(dān)架或調(diào)配車(chē)輛,立即護(hù)送傷者到醫(yī)院繼續(xù)救治。

后勤保障組組長(zhǎng)接到通知后,在5分鐘之內(nèi)將擔(dān)架送至現(xiàn)場(chǎng),并做好調(diào)配車(chē)子和其它急救物資的配送。

校園維穩(wěn)組組長(zhǎng)接到通知后,在5分鐘之內(nèi)組織組員將學(xué)生集中到教室,躲避在遮擋物下清理人數(shù),將清理結(jié)果報(bào)告應(yīng)急辦公室。如果尚有學(xué)生未進(jìn)教室,應(yīng)急辦公通知現(xiàn)場(chǎng)處臵組督促學(xué)生返回教室;告知學(xué)生校園內(nèi)發(fā)上了什么事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、心里疏導(dǎo),緩解學(xué)生的緊張情緒。組長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系村支書(shū),根據(jù)需要,在10分鐘之內(nèi)組織人員到校或趕赴被傷害者家庭穩(wěn)定家屬情緒,控制事態(tài)發(fā)展。

應(yīng)急辦公室必須及時(shí)收集各種信息,形成書(shū)面匯報(bào)材料后交領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)審查后向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。特殊情況及時(shí)電話(huà)報(bào)告后再書(shū)面報(bào)告,非特殊情況每2小時(shí)報(bào)告一次。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)組審核后及時(shí)向社會(huì)公布相關(guān)應(yīng)急處臵信息,讓社會(huì)對(duì)整個(gè)應(yīng)急處臵過(guò)程有正確的.了解,不產(chǎn)生以訛傳訛的事情,不導(dǎo)致有影響學(xué)校聲譽(yù)的惡意評(píng)論流傳。

三、通訊保障

應(yīng)急辦公室必須保證24小時(shí)有人值班,領(lǐng)導(dǎo)組成員必須保證通訊24小時(shí)暢通,非領(lǐng)導(dǎo)組成員必須讓組長(zhǎng)隨時(shí)了解你所處的位臵和聯(lián)系方式。

四、事件善后工作,公平公正處理

要對(duì)突發(fā)公共事件造成的傷亡人員進(jìn)行救助,對(duì)家屬進(jìn)行安撫,最后按責(zé)任的劃分承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;對(duì)征用的人力、物力按規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)償。

五、預(yù)警的啟動(dòng)和解除

預(yù)警的啟動(dòng)和解除由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)確定,領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)接到校園突發(fā)傷害事故的報(bào)告后啟動(dòng)預(yù)案,標(biāo)志學(xué)校進(jìn)入預(yù)警狀態(tài)。校園突發(fā)傷害事故全面處臵結(jié)束后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)宣布預(yù)警解除,整個(gè)應(yīng)急程序終止。

高家小學(xué)安全處

2017年8月30日

2

為了積極預(yù)防和妥善處置本校突發(fā)公共事件,最大限度地減少事件造成的損失,保障我校全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)我校正常秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《教育法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《安徽省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》、《亳州市處置學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定應(yīng)急預(yù)案。

一、分級(jí)分類(lèi)

突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生、對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)造成或可能造成嚴(yán)重妨礙,或?qū)熒拓?cái)產(chǎn)安全造成或者可能造成嚴(yán)重危害,需要有關(guān)部門(mén)和學(xué)校立即處置的緊急事件。一般分為四類(lèi):

《高家小學(xué)校園突發(fā)公共性事件應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇二十一

為了有效地預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定市一中處理突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案:

1、突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重危害學(xué)校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。

2、學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急的指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,設(shè)立應(yīng)急公共衛(wèi)生知曉事件處理辦公室——醫(yī)務(wù)室;在突發(fā)公共衛(wèi)生事件出現(xiàn)時(shí),應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在10分鐘內(nèi)趕到常設(shè)辦公室,研究制定應(yīng)急措施,并按照各自職責(zé)開(kāi)展工作。

3、廣泛開(kāi)展宣傳教育,組織學(xué)生收聽(tīng)季節(jié)傳染病的知識(shí)講座,讓學(xué)生了解季節(jié)傳染病的防治知識(shí),杜絕不必要的恐慌和混亂。

4、建立嚴(yán)格的校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、學(xué)生宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等檢查制度。

5、要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

6、遇有學(xué)生突發(fā)群體性(1個(gè)班3人以上同時(shí)出現(xiàn))公共衛(wèi)生事件,班主任應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)醫(yī)務(wù)室;醫(yī)務(wù)室必須及時(shí)向?qū)W校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)報(bào)告市教育局體衛(wèi)工作站及市、區(qū)兩級(jí)疾病控制中心;不得瞞報(bào)、漏報(bào)和謊報(bào);并積極采取救治措施:班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),學(xué)校迅速聯(lián)絡(luò)醫(yī)院進(jìn)行診治,醫(yī)務(wù)室積極配合疾病控制中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。

7、在群體公共衛(wèi)生事件突發(fā)時(shí),學(xué)校在疑似癥狀未確定時(shí),根據(jù)具體情況迅速做好隔離處理工作,防止疫情擴(kuò)散。

中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(22篇)篇二十二

1.區(qū)總體應(yīng)急預(yù)案。區(qū)總體應(yīng)急預(yù)案是全區(qū)應(yīng)急預(yù)案體系的總綱,是區(qū)政府應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的規(guī)范性文件,由區(qū)政府制定,報(bào)市政府備案。

2.專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案。專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案是區(qū)政府有關(guān)部門(mén)根據(jù)區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案及各自職責(zé),為應(yīng)對(duì)某一類(lèi)型或某幾種類(lèi)型突發(fā)公共事件而制定的涉及多個(gè)部門(mén)職責(zé)的應(yīng)急預(yù)案,是應(yīng)急機(jī)構(gòu)與職責(zé)、人員、裝備、物資、救援行動(dòng)及其指揮與協(xié)調(diào)等各項(xiàng)應(yīng)急處理措施的具體化。專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案是區(qū)政府總體預(yù)案的組成部分。

3.區(qū)級(jí)部門(mén)應(yīng)急預(yù)案。區(qū)教育局、國(guó)資委根據(jù)全區(qū)總體應(yīng)急預(yù)案及各自職責(zé),制定應(yīng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校(幼兒園)、企業(yè)突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)區(qū)政府備案;區(qū)政府有關(guān)部門(mén)根據(jù)區(qū)總體應(yīng)急預(yù)案、專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和本部門(mén)職責(zé),制定應(yīng)對(duì)特定領(lǐng)域突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)區(qū)政府備案。

4.辦(鎮(zhèn))應(yīng)急預(yù)案。各辦(鎮(zhèn))應(yīng)急預(yù)案是根據(jù)區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案的要求,按照分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則制定的涉及本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)公共事件的總體預(yù)案,并報(bào)區(qū)政府備案。同時(shí),各辦(鎮(zhèn))指導(dǎo)轄區(qū)村(居)制定各自應(yīng)急預(yù)案。

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演講稿范文是用于演講活動(dòng)中的一種書(shū)面材料,通過(guò)演講稿的撰寫(xiě),可以更好地展示演講者的思想和觀點(diǎn),激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以提升自己的演講寫(xiě)作技巧
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自身的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文檔。接下來(lái),我們將一起閱讀一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,了解一下如何撰寫(xiě)出色的實(shí)習(xí)報(bào)告。xx集團(tuán)有限公
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)之前,不妨先來(lái)閱讀一下這些精選的范文,以便更好地理解和把握個(gè)人總結(jié)的要點(diǎn)。
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善工作流程和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。考慮到不同工作背景和情境,小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考。
在實(shí)習(xí)鑒定中,不僅要注重評(píng)價(jià)學(xué)生的工作表現(xiàn),還要關(guān)注學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)單位的了解和融入程度,以及對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用情況。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和敬業(yè)精
辭職信是向雇主提出辭職申請(qǐng)的一種書(shū)面形式,它標(biāo)志著一個(gè)人與組織的解除雇傭關(guān)系。各位朋友,如果你正在糾結(jié)如何寫(xiě)一篇完美的辭職信,那么不妨看看以下的范文。
在工作總結(jié)中,我們可以提出合理的改進(jìn)建議,為下一個(gè)月的工作提供參考和借鑒。如果你還不知道如何編寫(xiě)月工作總結(jié),那么這些范文可以為你提供一些建議。認(rèn)真做好自己的保教
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己的一個(gè)交代,也是對(duì)上級(jí)和同事們的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。下面是一些月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助你更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)報(bào)告。在忙碌的工作中,
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。以下是一些關(guān)于轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家分享和學(xué)習(xí),希望能夠幫到你。
月工作總結(jié)是我們反思和自我調(diào)整的重要機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提高自己的工作水平和能力。月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種重要材料,
通過(guò)對(duì)過(guò)去一月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作方式。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的月工作總結(jié)模板,供大家參考和使用。
做好月工作總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并提出改進(jìn)的方向和措施。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。(一)執(zhí)法規(guī)范性和業(yè)務(wù)
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語(yǔ)言?xún)?yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。從幼兒園到小學(xué),
在中班階段,孩子們逐漸具備了合作和分享的能力,教師在課堂上注重培養(yǎng)他們的社交技能。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與
月工作總結(jié)是為了促使我們思考,在工作中不斷成長(zhǎng)和提高自己的一種必要手段。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。全區(qū)鎖定易地扶貧搬遷戶(hù)
在教學(xué)工作總結(jié)中,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并尋找解決方法,進(jìn)一步提高教學(xué)能力。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以了解到教師如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)效果。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次盤(pán)點(diǎn)和回顧,對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都有積極的作用。以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是在學(xué)生會(huì)成員一學(xué)期的工作和活動(dòng)中對(duì)自己參與工作和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作的持續(xù)發(fā)展。我
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下個(gè)月的工作做準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧:
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于即將進(jìn)行月工作總結(jié)的朋友們來(lái)說(shuō),這里有一些精選的范文,希望對(duì)你有所幫助。
通過(guò)規(guī)章制度,組織可以約束和規(guī)范成員的行為,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。如下是一些規(guī)章制度的典型案例,希望對(duì)大家的工作和生活有所幫助。1、設(shè)置專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)醫(yī)用氧氣供應(yīng)
無(wú)論是在學(xué)校還是工作中,掌握撰寫(xiě)報(bào)告范文的技巧都是非常重要的。在閱讀這些范文時(shí),我們可以注意其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小學(xué)時(shí)代是人生的一個(gè)重要階段,它既是人生中
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。。《思政第一課》是一個(gè)公益教育項(xiàng)目,通過(guò)豐富的
在幼兒園中班,孩子們通過(guò)各種游戲和活動(dòng),培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦的能力。如果您正在寫(xiě)一份幼兒園中班總結(jié),但不知道如何下筆,以下是一些范文供您參考,希望能夠給您一些幫助。
制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,從而提高活動(dòng)的效果和參與者的滿(mǎn)意度。最后,小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能夠給大家的策劃工
大家好,歡迎來(lái)到這個(gè)令人期待已久的活動(dòng),我將會(huì)為大家主持整個(gè)過(guò)程。無(wú)論你是學(xué)生、職場(chǎng)人還是領(lǐng)導(dǎo)者,這些總結(jié)范文都能為你提供幫助和指導(dǎo)。會(huì)計(jì)部將按照分行年度運(yùn)營(yíng)管
班主任工作總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)和管理工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。在此分享一些班主任工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感。臨近青春期的六年級(jí)
在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。
它可以幫助組織和個(gè)人在緊急情況下迅速做出反應(yīng),減少損失和風(fēng)險(xiǎn)。小編為大家整理了一些應(yīng)急預(yù)案的注意事項(xiàng)和制定方法,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
通知的內(nèi)容可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域,如會(huì)議通知、活動(dòng)通知、交通通知等。通過(guò)閱讀以下通知示例,我們可以更好地理解通知的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。學(xué)生的品德評(píng)語(yǔ)也是一門(mén)藝術(shù)。每一位班
在工作中,編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)既能幫助我們明確目標(biāo),又能提高工作效率。接下來(lái)是一些成功人士的工作計(jì)劃書(shū)分享,希望對(duì)大家的工作有所幫助。隨著師市城鎮(zhèn)化進(jìn)程、新型工業(yè)化、
活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)的意義和價(jià)值,進(jìn)一步提高我們的工作能力。給大家推薦一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助。本學(xué)期,我院青年志愿者中隊(duì)
考試總結(jié)是一個(gè)自我激勵(lì)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的考試經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。以下是一些考試總結(jié)的參考文獻(xiàn),供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。期中考試是一種過(guò)程性、
運(yùn)輸合同是一種具有約束力的法律文件,規(guī)范了貨物或人員的運(yùn)送方式、時(shí)間和費(fèi)用等內(nèi)容。接下來(lái)是一些運(yùn)輸合同樣本供大家參考,希望對(duì)大家編寫(xiě)合同有所幫助。承租方(甲方)
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師教育教學(xué)工作的一種自我約束和監(jiān)督,有助于提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,需要不斷更新和完善,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的變化。掌握了以下范文的要點(diǎn),你就能更加明確如何制定一份完善的應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)公安消防部門(mén)和市
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要配備專(zhuān)業(yè)的應(yīng)急隊(duì)伍和必要的應(yīng)急設(shè)備,確保能夠快速響應(yīng)和處理突發(fā)事件。通過(guò)閱讀以下應(yīng)急預(yù)案范文,我們可以更好地了解如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件和災(zāi)害情況
制定應(yīng)急預(yù)案要充分調(diào)研和分析各類(lèi)緊急情況的特點(diǎn)和規(guī)律,為應(yīng)對(duì)措施提供有力支持。小編為大家整理了一些應(yīng)急預(yù)案的注意事項(xiàng)和制定方法,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事
應(yīng)急預(yù)案是一種針對(duì)緊急情況的預(yù)先設(shè)計(jì)和組織安排的行動(dòng)指南。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施評(píng)估結(jié)果,可以幫助大家評(píng)估自身的應(yīng)對(duì)能力和改進(jìn)方向。作為醫(yī)院等醫(yī)療場(chǎng)所,人員比
應(yīng)急預(yù)案是預(yù)先準(zhǔn)備的緊急處理措施,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻起到至關(guān)重要的作用。應(yīng)急預(yù)案的編制需要結(jié)合具體情況和要求進(jìn)行調(diào)整和定制,這些范文可以啟發(fā)我們思考和創(chuàng)新。
應(yīng)急預(yù)案的建立需要明確責(zé)任人、任務(wù)分工和工作流程,以確保救援工作的協(xié)調(diào)性和高效性。接下來(lái)是一些應(yīng)急預(yù)案的調(diào)研報(bào)告,總結(jié)了各行業(yè)和領(lǐng)域的最佳實(shí)踐。。為進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)
應(yīng)急預(yù)案的有效性在于實(shí)踐,只有在實(shí)際應(yīng)急情況中反復(fù)演練和改進(jìn),才能發(fā)揮最大作用。下面是一些來(lái)自國(guó)際上知名組織的優(yōu)秀應(yīng)急預(yù)案,希望能給大家啟發(fā)。近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生
在年終總結(jié)中,我們可以梳理出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,強(qiáng)項(xiàng)和待提高的方面,進(jìn)而制定針對(duì)性的改進(jìn)計(jì)劃。接下來(lái)是一些年終總結(jié)的參考資料,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和方
學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中積極參與,展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。以下是一些學(xué)生評(píng)語(yǔ)的寫(xiě)作思路和技巧,希望對(duì)大家撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)時(shí)有所啟發(fā)。1.尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)的你,成績(jī)
在學(xué)校里,我們可以通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來(lái)是一些學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的分享,他們的經(jīng)驗(yàn)也許能給大家一些啟示。20xx年度是發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的第一
應(yīng)急預(yù)案的目的是為了指導(dǎo)組織和個(gè)人在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)、有效地采取相應(yīng)的措施來(lái)減輕和控制事態(tài)的發(fā)展。以下是小編為大家整理的經(jīng)典應(yīng)急預(yù)案范文,在實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)情
應(yīng)急預(yù)案是一種針對(duì)突發(fā)事件或危機(jī)情況而制定的預(yù)先安排,旨在保護(hù)人員和財(cái)產(chǎn)安全。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。區(qū)隊(duì)長(zhǎng):井壘(
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的成果、效果和意義進(jìn)行歸納和概述的一種手段。接下來(lái),讓我們一起看看以下的活動(dòng)總結(jié)范文,對(duì)于寫(xiě)作活動(dòng)總結(jié)會(huì)有更好的理解和認(rèn)識(shí)。6月5日,為紀(jì)念
安全工作計(jì)劃是為了促進(jìn)員工的安全意識(shí)和安全行為的提升,維護(hù)組織的正常運(yùn)營(yíng)和員工的身心健康。通過(guò)學(xué)習(xí)這些安全工作計(jì)劃,我們可以提升自己的安全意識(shí)和安全管理水平。
實(shí)習(xí)計(jì)劃要有靈活性,適時(shí)調(diào)整,以滿(mǎn)足實(shí)習(xí)過(guò)程中的需求和變化。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)計(jì)劃的寫(xiě)作要點(diǎn)和范例,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)有所幫助。1、招聘時(shí)間安排及需求。根
應(yīng)急預(yù)案是企業(yè)或組織的重要保障,它能夠最大程度地減少災(zāi)害帶來(lái)的損失和影響。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),需要了解一些相關(guān)的知識(shí)和技巧,以下是一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考學(xué)習(xí)
應(yīng)急預(yù)案需要包括詳細(xì)的應(yīng)急流程、應(yīng)急組織架構(gòu)、應(yīng)急資源調(diào)配等內(nèi)容。火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文,提供快速有效的火災(zāi)撲滅和救援措施。在第xx個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了
銀行作為金融中介機(jī)構(gòu),連接了儲(chǔ)戶(hù)和借款人之間的資金流動(dòng)。小編整理了一些銀行總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的輔助作用。今年以來(lái),為落實(shí)市委、市政府對(duì)通州新
學(xué)生評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中優(yōu)點(diǎn)和不足的客觀記錄和分析。在以下的評(píng)語(yǔ)范文中,我們會(huì)看到一些優(yōu)秀的評(píng)語(yǔ)表達(dá)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.該生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)比較好
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文
在繁忙的工作中,編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們清晰地了解工作內(nèi)容和時(shí)間安排,提前做好準(zhǔn)備。下面是一些公司內(nèi)部使用的工作計(jì)劃書(shū)范文,可以在實(shí)際工作中進(jìn)行參考。
心得體會(huì)是一種對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,通過(guò)它可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。最后,以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作激情和表達(dá)欲望。
應(yīng)急預(yù)案需要不斷地修訂和完善,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。小編為大家整理了一些實(shí)用有效的應(yīng)急預(yù)案范文,希望能對(duì)大家有所幫助。控制火災(zāi)的發(fā)生和蔓延,確保員工的人身
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要充分溝通和協(xié)調(diào),確保目標(biāo)合理、可行、有效。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功的工作計(jì)劃書(shū)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。a)業(yè)務(wù)部:訂單
應(yīng)急預(yù)案是在預(yù)測(cè)和評(píng)估突發(fā)事件可能造成的影響的基礎(chǔ)上制定的。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。規(guī)范集團(tuán)公司安全生產(chǎn)事故的.應(yīng)急管理
應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包括災(zāi)害類(lèi)型、預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急資源、行動(dòng)方案等多個(gè)方面的內(nèi)容。掌握應(yīng)急預(yù)案的基本原則和方法對(duì)于提高組織的應(yīng)對(duì)能力非常重要。企業(yè)重大安全事故,是指在生產(chǎn)
應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該明確責(zé)任分工和應(yīng)對(duì)流程,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同和配合。最后,小編為大家整理了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠引起大家對(duì)應(yīng)急預(yù)案重視和關(guān)注的共鳴。根據(jù)國(guó)家《關(guān)于做
應(yīng)急預(yù)案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整和更新。通過(guò)參考范文,可以了解到應(yīng)急預(yù)案的重要性和應(yīng)用范圍,增強(qiáng)對(duì)應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí)和理解。冬季來(lái)臨,由于雨、霧、雪天氣
工作計(jì)劃書(shū)是工作中對(duì)工作任務(wù)和時(shí)間安排進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和預(yù)測(cè)的一種工具,它可以幫助我們合理分配資源和控制進(jìn)度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望能
應(yīng)急預(yù)案的制定需要有權(quán)威的專(zhuān)家參與,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行全面的評(píng)估和分析,確保預(yù)案的科學(xué)性和可行性。以下是一些各行各業(yè)應(yīng)急預(yù)案的范文,可以幫助大家了解各行業(yè)應(yīng)對(duì)突發(fā)
應(yīng)急預(yù)案的編制是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全面考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。在日常工作和生活中,應(yīng)急預(yù)案的制定對(duì)于保障人員安全至關(guān)重要,以下是一些常見(jiàn)的范文,供大家參考
應(yīng)急預(yù)案是一種在突發(fā)情況下采取的組織和協(xié)調(diào)行動(dòng)的計(jì)劃,它能夠最大程度地減少損失和風(fēng)險(xiǎn)。下面是一些應(yīng)急預(yù)案的樣本,包括了不同類(lèi)型的突發(fā)事件的處置方案。
買(mǎi)賣(mài)不僅僅是物質(zhì)交換,更是一種社會(huì)交流的方式,可以促進(jìn)人們之間的互動(dòng)和溝通。以下是一些買(mǎi)賣(mài)技巧和策略,希望對(duì)您的交易能有所幫助。賣(mài)方:_____________
應(yīng)急預(yù)案是在識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,為緊急情況制定響應(yīng)策略和具體措施的指南。接下來(lái)是小編為大家匯總的應(yīng)急預(yù)案示例,供大家在編寫(xiě)時(shí)借鑒參考。為確保我項(xiàng)目部汛期,工地
應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取行動(dòng)的一種有序安排,它可以幫助我們?cè)谖C(jī)發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)和處置。在應(yīng)急預(yù)案的編制和實(shí)施中,以下實(shí)例為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
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