優秀作文在結構上通常合理緊湊,層次清晰,能夠將重點表達得準確明了。接下來是一些優秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創意。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇一
二十年后的故鄉,比起以前這是讓人贊不絕口!故鄉,二十年后的故鄉,你無比美麗,無比昌盛,你使我終身難忘!下面是本站小編為您整理的關于二十年后回故鄉。
作文。
加
評語。
的內容,希望對您有所幫助!
“悠悠天宇曠,切切故鄉情。”聽,有多少位游子在懷念家鄉啊!
有許多游子遠離故土,到天涯海角去工作或求學,在遠離家鄉的日子里科技一天一天地發達,一天一天地在變化。現在有人住草房、有人住磚房也有人住豪華的別墅。
不過,二十年后您的家鄉會是怎么樣的呢?閉上眼睛,想一想吧!啊!我想到的是……讓我說出來與大家分享。
二十年以后,我回到家鄉時,家鄉里有一個大商場,我走進寬大、豪爽的大門,有一臺機器人朝我走來說:“小姐,請問您需要什么?”我微笑的答道:“嗯……,我要一套適身的連衣裙。”“我這就帶你去”機器人誠懇的回答。隨后,機器人帶我來到服飾專區,為我挑選連衣裙,替我選尺碼,服務我選顏色。哇靠,現在的社會還真是一個字“棒”我興奮地買下這套連衣裙,興奮地走出商場的大門。一輛阿斯頓馬丁one77品牌的小轎車展現在我眼前。小轎車說話了:“公主,請上車!”我坐上去以后,剛要踩油門,小轎車就主動開在我家門口,映入眼簾的是:一座圓形的別墅,必須輸入密碼才能進去。一進大門,只見一個大屏幕上有幾十排按鈕,第一排管客廳,第二排管書房,第三排管廚房,第四排管臥室,第五排管特制休閑房……我累了,按第一排的第一個按鈕,出現了一張沙發;我想看電視,按下第一排的第二個按鈕,就出現了一臺玻璃般細的電視;我想看書按下第二排的第二個按鈕,我一下子就飛到了書房,我想看什么書,心里一想,這本書就出現在我面前;我餓了,想吃東西,就按下第三排的第一個按鈕,從廚房來了一位叫蠻蠻的機器人,它說:“請問公主想吃什么?”我說:“一杯飲料,一份意大利面!”我一點蠻蠻肚子上的粉色按鈕就出來一杯飲料,一份意大利面!一下子就ok了!現在你想吃什么就有什么。
今天的故鄉啊,你是那么美麗、科技是那么發達。你給我們帶來了歡樂和幸福。我舍不得離開故鄉,我愛你,我的故鄉啊!
【簡評】這則童話故事,敘述了二十年后回故鄉的場景。從敘述事實中表露的是炫富、追求物質享受的心態,格調低俗。場面描述,不能細膩生動、精彩傳神,缺少表情、語言、動作描寫。
二十年后,我已在黃河星系生活,黃河星系是一個遠離銀河系的星球。我實現了我的夢想,成為了太坦公司的一名總裁,太坦公司是黃河星里一個最大的公司。有一天,我聽到幾個工作人員在談論回家鄉的事情,我馬上想到了我的故鄉——地球上的中國湖北宜昌。我便坐著光速飛碟來到了地球。我發現地球變得太美了,已經沒有一片沙漠了,沙漠全變成了綠洲。
我很快來到了期望已久的宜昌,我簡直不敢相信眼前的一切。一半以上的草地綠樹,還有很多高樓大廈。我拿出隨身帶的激光測量器一測,最高的樓房共有五百五十九米高。除了高樓大廈以外,還有很多奇形怪的樓房。有米老鼠、唐老鴨等動畫大明星樓房,這些當然是兒童的娛樂城;還有鉆石形樓房是鉆石商場;汽車形樓房是汽車工廠和汽車商場……除了樓房還有野生動物公園,以前的動物公園都是用鐵籠子把動物關在里面,活動的空間也很小,現在都是讓動物回歸自然。有些溫順的動物還可以讓人撫摸,除了可以撫摸溫順的動物還可以抱一抱才出生的小獅子、小老虎。這就是20xx年后的美麗宜昌,我相信以后的宜昌一定會更美麗,環境會更好,樓房會更高,會有更大的變化。
【簡評】這是一篇想象類的作文,小作者通過想象二十年后回故鄉的新變化,突出了自己的美好愿景,但是不足之處在于:語言比較平淡。今后作文,希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
時間過得可真快,一眨眼就過了二十年。我也從小時候調皮搗蛋的小女孩變成了一個青年,我不禁想起了我的父母和。
我的家鄉。
于是我踏上了回家鄉的路途。
我剛走進村子里,就發現了很多令我吃驚的畫面:村子里,綠草茵茵,空氣清新,一縷縷如絲般的輕風迎面吹來,舒服極了。柳樹的枝葉隨風飄著,好像小孩子扎的辮子一樣。天上的云在晴空上飄飄悠悠,像一層薄紗,它隨風起舞,悠然自在,好像在撒著歡互相追逐,可愛極了。在一條清澈見底的小河里,河水“嘩嘩”的流著,河面上泛著粼粼的波紋。我把手按到水里,水是那么涼,我隨手抓了一把石子扔去,蘆葦中的鳥竟飛了起來,一只,兩只……我的眼睛簡直應接不暇。我轉過頭來,發現了一個我的老同學。我跑過去,我們兩人相互擁抱,我問他,我們這怎么會變得那么美麗,那么漂亮?而且,還有許多外國人來參觀?他說,我們村現在成了一個度假村。而且很受人歡迎,我們這個度假村叫“新世紀度假村”。我問他:“是誰出的主意呀?”“當然是村長!”他說。
我覺得我的家鄉變化可真大,這變化太讓我吃驚了!不過,我要把我的家鄉建設的更美麗更漂亮。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇二
作文。
評語。
的作用之一就是它激發學生發揚優點和修改錯誤的積極性,幫助學生在寫作上取得更好的成績。下面是小編搜集整理的二十年回故鄉作文評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在作文評語欄目!
1)全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
2)全文通俗易懂,趣味性強。
3)全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
4)注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
5)文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。
6)文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
7)本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
8)全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
9)本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
10)文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
11)能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
12)選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
13)雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。
14)事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
15)從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。
16)語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
17)感情過于濃烈,不似有感而發,反倒是搔首弄姿,自作多情。
18)情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
19)心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現人物的思想態度,好惡觀。事理:反復從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。
20)引用。
名人名言。
經典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇三
我們教師要用心的為我們學生的。
作文。
寫好。
評語。
(一)文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。
(二)開頭簡明扼要。
(三)文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
(四)文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。
(五)文章語言生動豐富,可讀性強。
(六)開頭出手不凡,吸引讀者。
(七)開頭打動人心,具有真情實感。
(八)文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。
(九)文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
(十)注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
(十一)文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。
(十二)文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
(十三)本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
(十四)全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
(十五)本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
(十六)文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
(十七)這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
(十八)文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
(十九)這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
(二十)事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。文章前后連貫,形成完整的形象。
(二十一)文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
(二十二)本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
(二十三)文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。
(二十四)特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
(二十五)詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。
(二十六)全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
(二十七)全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
(二十八)全文通俗易懂,趣味性強。
(二十九)全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
(三十)選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
(三十一)雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。
(三十二)事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
(三十三)從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。
(三十四)語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
(三十五)描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇四
作文。
寫一份好的。
評語。
“又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去哪里……”身在他鄉,已成為大學教師的我,時常在心中哼唱著這首思鄉曲。想到今天即將回到故鄉,恨不得馬上飛到故鄉。
汽車踏上了故鄉的土地。啊!故鄉的山,故鄉的水,故鄉的花草,一切是那么親切、溫馨。我四處張望,故鄉的變化真大啊!一座座高樓拔地而起,那些老房子已不見了蹤影;馬路邊的綠化帶上,點綴著幾朵清新的小野花;各種環保汽車川流不息,而路面竟是一塵不染……咦,那不是塘河嗎?往日發臭發黑的面貌已不復存在,整條河就像碧綠的翡翠。藍藍的天空,白白的云朵,倒映在碧綠的河面上,幾只白鷺在河面上快樂地飛舞著,給塘河增添了幾分姿色。
我在塘河前停留了一會兒,繼續開車前往。哎,那不是我的母校----隆山實驗小學嘛!門口幾個正在玩耍的小朋友讓我的腦海里浮現出自己上學時的情景:上課,教室里傳來陣陣朗朗的讀書聲;下課,操場上同學們盡情地玩耍……正當我沉浸在回憶中,一個聲音打斷了我的思緒:“你怎么在這兒啊?”我回頭一看,原來是姐姐,二十年不見,姐姐變得更加成熟了。她是出來接我的,怕我不認得路。路上,姐姐向我介紹了瑞安二十年的發展變化,我連連感嘆。
到了家門,一陣幽香撲鼻而來,原來,小時候種的桂花樹現在已是枝繁葉茂,樹上結滿了桂花,散發出陣陣清香。一進家門,親朋好友圍著我,你一句,我一句不停地問候。踏入餐廳,桌上擺得都是我愛吃的菜。這時,已有絲絲銀發的媽媽從廚房里跑出來,拉著我的手:“我的小寧寧,終于回來了!”聽著媽媽叫著我的小名,心里酸酸的。
晚上,一家人坐在一起聊聊天,拉拉家常,格外開心。回家,真好!
這篇作文安排在人教版五年級上冊習作二,本次作文有兩個訓練點:1.讓學生展開想象20年后的景象,表達對家鄉的思念;2.遷移運用本單元閱讀課文中表達感情的方法。
由于20年后離學生還很遙遠,沒有充分的閱歷和情感做鋪墊,僅讓學生通過想象去表達思念,難免單薄、膚淺。但這不能算是學生作文的弱點,因為,這是意料之中的。所以,我們在點評這篇文章時,關注的不是學生的情感是否膚淺、單薄,而是要關注學生想象是否流暢,想象的內容是否聯系緊密,是否做到馳騁想象而思路不亂不松散。
學會遷移運用本單元閱讀課中表達情感的方法。首先要弄明白,本單元的課文中到底有哪些表達情感的方法。
本單元的閱讀課文有《梅花魂》《桂花雨》《小橋流水人家》。他們共同點是,情感細膩,語言清新婉約,通過對家鄉的某些事物的描寫和多次渲染,如“梅花”“桂花”“小橋流水”等,來寄托濃濃的思鄉情。題目都帶有象征意味。梅花魂,指一位華僑老人對祖國的愛和思念,如同梅花一樣堅韌、頑強,能耐徹骨之寒冷,能經歲月之風霜;桂花雨,指母親和作者對家鄉的思念如桂花雨一樣溫馨浪漫、香氣久遠;小橋流水人家,直接點名作者忘不了家鄉的一事一物。
1.如果按考試作文來打分,這是一篇一等文。
理由一:林睿琪同學的文章,文筆十分流暢、并漸趨成熟。
語言表達的方式豐富:問句、感嘆句交叉出現;排比句、比喻句為文章增添幾分姿色;對20年后的家鄉、母校,小作者多用短句,概括地寫出其變化;而在寫與親人見面時,又抓住動作、語言、神態等細節,表達思念與感慨;桂花樹的幽香,更給親人團聚的場面增添無限幸福和甜蜜,可見小作者善于用環境描寫來烘托人物情感。
從文章的語言可以看出,林睿琪同學自身對語言的領悟能力很高,《桂花雨》和《小橋流水》對小作者的語言表達影響很大,小作者無意之中已經學會了表達情感的方式。
理由二:林睿琪同學的文章構思,無可挑剔。
開頭由歌曲引入,直奔文章主題——20年后回故鄉;。
接著寫看到故鄉的變化,母校的變化;。
再寫與姐姐相見,與親人團聚的情景;。
最后文章在溫馨的聊天氛圍中,在“回家,真好!”的感慨中,以簡練的筆觸結束。
2.對于一名五年級的學生來說,能寫出這樣的文章,已經非常出色。但俗話說,“文章不厭百回改”。無論多么優秀的作文,在修改時都有可提升的空間。所以,下面我要帶點苛刻的眼光來看作文,希望能對小作者今后作文水平的提升有所幫助。
習作中要求,以“二十年后回故鄉”為內容來寫,并非是要以這個為題目,所以,小作者文章的題目,也可以遷移運用《梅花魂》《桂花雨》《小橋流水人家》等擬題方法,選取家鄉的一事一物來給自己的文章擬訂一個具有象征意味的題目,比如《又見炊煙起》《夢回塘河》《夢里桂花香》。選擇什么景物為題目,文章就要緊緊圍繞這個景物來表達思鄉情感,不能跑偏。
如果對小作者再苛刻一些,提些缺點的話,那就是在想象的流暢性上還欠缺。小作者忽略了思念故鄉情感表達的具體情境的創設。比如,20年后的某一天,因為什么原因而回故鄉?是在節日?還是因家人的呼喚?如果交代一下,后面的情感才有所依托,也給讀者留下想象的空間。
另外,小作者對20年后家鄉事物的想象,沒有緊密的聯系,沒有一個統一的線索來貫穿全文,還顯得松散,使得文章要表達的情感無法體現波折和高潮。可以把家鄉的塘河作為觀察點,然后從塘河向外輻射,寫到塘河邊的家鄉景物變化和塘河一頭的母校,最后以塘河結束。這樣構思,始終以塘河為線索來寫,文章內容聯系才緊密,情感表達才自如。
在《又見炊煙起》《夢回塘河》《夢里桂花香》這三個題目中,我為什么選《夢回塘河》?因為塘河是小作者的故鄉有代表性的物,而炊煙、桂花,對小作者的家鄉來說,不具有典型性。
2.第一段:“又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去哪里……”身在他鄉,已成為大學教師的我,時常在心中哼唱著這首思鄉曲。想到今天即將回到故鄉,恨不得馬上飛到故鄉。
“又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去哪里……”——歌曲導入很自然。
想到今天即將回到故鄉,恨不得馬上飛到故鄉。——“今天”,指哪一天?是春節?還是中秋節?當然,孩子沒有這樣的經歷,但指導時,還是可以告訴孩子的。只有時間原由交代清楚了,故事才可以想象得更有情境。
“又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去哪里……”學校的廣播里,飄來這令人心醉的樂曲,也勾起了我對家的無限思念。
身為大學教師的我,一直在異地工作。這幾年因為忙,很少到故鄉瑞安。那個曾經生養我的土地,夢里常常出現。前幾天,母親打電話來,告訴我家鄉變化很大,家家都住上了高樓,開上了汽車;家鄉變得更美了,家鄉的塘河已從臭水溝變成了碧玉帶子……母親在電話那頭欣喜地說,我在這邊暗下決心:今年,無論如何,一定要回家看看。不,下周一就是中秋節,明天,我就要回家。
3.第二段:汽車踏上了故鄉的土地。啊!故鄉的山,故鄉的水,故鄉的花草,一切是那么親切、溫馨。我四處張望,故鄉的變化真大啊!一座座高樓拔地而起,那些老房子已不見了蹤影;馬路邊的綠化帶上,點綴著幾朵清新的小野花;各種環保汽車川流不息,而路面竟是一塵不染……咦,那不是塘河嗎?往日發臭發黑的面貌已不復存在,整條河就像碧綠的翡翠。藍藍的天空,白白的云朵,倒映在碧綠的河面上,幾只白鷺在河面上快樂地飛舞著,給塘河增添了幾分姿色。
這一段,小作者描寫很成功。可以不用修改。但因為題目是《夢回塘河》,所以在這里,可以多一些筆觸來描寫小作者與塘河的回憶,才能與題目相匹配。下面是我的想象,帶有我童年的印記。僅作小作者參考。
咦,那條從遠處蜿蜒而來的碧綠色的帶子,是什么?難道是塘河?想起兒時,塘河也是清澈見底的,我和玩伴們也曾經在河里潑水嬉戲,追逐玩耍;我們在那里,學會了潛泳,學會了捉螃蟹。不知從什么時候開始,塘河漸漸萎縮,成了一條臭水溝。人們開始朝河里亂扔垃圾,美麗的塘河變得面目可憎。我考上大學,離開家鄉的那一年,曾站在塘河邊上深深嘆息。我在心里呼喚千遍:讓塘河回到從前的美麗容顏吧。即便是現在,我也常夢見塘河,夢見兒時的伙伴。
4.第三段:我在塘河前停留了一會兒,繼續開車前往。哎,那不是我的母校----隆山實驗小學嘛!門口幾個正在玩耍的小朋友讓我的腦海里浮現出自己上學時的情景:上課,教室里傳來陣陣朗朗的讀書聲;下課,操場上同學們盡情地玩耍……正當我沉浸在回憶中,一個聲音打斷了我的思緒:“你怎么在這兒啊?”我回頭一看,原來是姐姐,二十年不見,姐姐變得更加成熟了。她是出來接我的,怕我不認得路。路上,姐姐向我介紹了瑞安二十年的發展變化,我連連感嘆。
“我在塘河前停留了一會兒”——可見小作者與塘河的感情不一般。
“哎,那不是我的母校----隆山實驗小學嘛!門口幾個正在玩耍的小朋友讓我的腦海里浮現出自己上學時的情景:上課,教室里傳來陣陣朗朗的讀書聲;下課,操場上同學們盡情地玩耍……”——由塘河轉向寫母校,小作者過度得十分自然。畢竟是母校,無論如何也是不可忽略的。小作者在寫母校時,重在寫回憶,而且語言簡練。因為在前面寫了很多關于塘河的回憶,所以這里的回憶可以再簡練些。
“正當我沉浸在回憶中,一個聲音打斷了我的思緒:“你怎么在這兒啊?”我回頭一看,原來是姐姐,二十年不見,姐姐變得更加成熟了。她是出來接我的,怕我不認得路。路上,姐姐向我介紹了瑞安二十年的發展變化,我連連感嘆。”——由寫家鄉轉向寫親人,小作者過渡也很好。不過,這幾句話可以另起一段,與寫母校不是一個層次的內容。和姐姐二十年不見,也不大可能。所以去掉“二十年不見”。這里要提醒小作者,想象可以無邊,但要合理。
我下了車,獨自在塘河邊漫步,尋找童年的回憶。走了不遠,就看到了我的母校----隆山實驗小學。門口幾個正在玩耍的小朋友把我又帶回到童年時書聲朗朗的校園。
正當我沉浸在回憶中,一個聲音打斷了我的思緒:“你怎么在這兒啊?”我回頭一看,原來是姐姐。姐姐變得更加成熟了。她是出來接我的,怕我不認得路。路上,姐姐向我介紹了瑞安二十年的發展變化,我連連感嘆。
5.第四段:到了家門,一陣幽香撲鼻而來,原來,小時候種的桂花樹現在已是枝繁葉茂,樹上結滿了桂花,散發出陣陣清香。一進家門,親朋好友圍著我,你一句,我一句不停地問候。踏入餐廳,桌上擺得都是我愛吃的菜。這時,已有絲絲銀發的媽媽從廚房里跑出來,拉著我的手:“我的小寧寧,終于回來了!”聽著媽媽叫著我的小名,心里酸酸的。
這一段,小作者描寫了家人團聚的溫馨畫面,十分成功。不用修改。
6.第五段:晚上,一家人坐在一起聊聊天,拉拉家常,格外開心。回家,真好!
“聊聊天,拉拉家常”——有點重復。
因為交代了是中秋,所以這一段要改成:
中秋之夜,一家人坐在院子里吃月餅、賞月、聊天,格外開心。那輪圓月,高掛在天空,照亮了我,也照亮了我心中的塘河!
結尾再次提到塘河,為的是點題,也因為塘河是家鄉的象征。“回家,真好!”情感直白;而“照亮了我心中的塘河”,感情含蓄,意味深長,是《梅花魂》《桂花雨》的模仿與借鑒。
在修改這篇作文時,為了與題目《夢回塘河》吻合,我添加了關于塘河的回憶。小作者的表達給了我很多靈感,我也抑制不住情感的閘門,開始馳騁自己的想象,揉進自己對“河”的個人記憶。這是想象作文,我加入很多自己的回憶,也不知這樣的修改是否正確。
“又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去哪里……”學校的廣播里,飄來這令人心醉的樂曲,也勾起了我對家的無限思念。
身為大學教師的我,一直在異地工作。這幾年因為忙,很少到故鄉瑞安。那個曾經生養我的土地,夢里常常出現。前幾天,母親打電話來,告訴我家鄉變化很大,家家都住上了高樓,開上了汽車;家鄉變得更美了,家鄉的塘河已從臭水溝變成了碧玉帶子……母親在電話那頭欣喜地說,我在這邊暗下決心:今年,無論如何,一定要回家看看。不,下周一就是中秋節,我明天就要回家。
咦,那條從遠處蜿蜒而來的碧綠色的帶子,是什么?難道是塘河?想起兒時,塘河也是清澈見底的,我和玩伴們也曾經在河里潑水嬉戲,追逐玩耍;我們在那里,學會了潛泳,學會了捉螃蟹。不知從什么時候開始,塘河漸漸萎縮,成了一條臭水溝。人們開始朝河里亂扔垃圾,美麗的塘河變得面目可憎。我考上大學,離開家鄉的那一年,曾站在塘河邊上深深嘆息。我在心里呼喚千遍:讓塘河回到從前的美麗容顏吧。即便是現在,我也常夢見塘河,夢見兒時的伙伴。
我下了車,獨自在塘河邊漫步,尋找童年的回憶。走了不遠,就看到了我的母校----隆山實驗小學。門口幾個正在玩耍的小朋友把我又帶回到童年時書聲朗朗的校園。
正當我沉浸在回憶中,一個聲音打斷了我的思緒:“你怎么在這兒啊?”我回頭一看,原來是姐姐。二十年不見,姐姐變得更加成熟了。她是出來接我的,怕我不認得路。路上,姐姐向我介紹了瑞安二十年的發展變化,我連連感嘆。
到了家門,一陣幽香撲鼻而來,原來,小時候種的桂花樹現在已是枝繁葉茂,樹上結滿了桂花,清香滿院。親朋好友圍著我,你一句,我一句不停地問候。踏入餐廳,桌上擺得都是我愛吃的菜。這時,已有絲絲銀發的媽媽從廚房里跑出來,拉著我的手:“我的小寧寧,終于回來了!”聽著媽媽叫著我的小名,心里酸酸的。
中秋之夜,一家人坐在院子里吃月餅、賞月、聊天,格外開心。那輪圓月,高掛在天空,照亮了我,也照亮了我心中的塘河!
由美國歸來看家鄉廈門,疑問句引發讀者思考。
下了快車,我習慣性地招了招手,準備叫一輛全自動環保太陽能車,又轉念一想,這不是在華盛頓,還是走路會母校吧。我這個念頭剛在腦海里閃過,一輛全自動環保太陽能車出現在我眼前。我嚇了一跳:它既不是從遠方行駛過來,也不是從天而降,這,難道是美國正在研究的“透明術”嗎?中國發展的真快呀!我走上車,車里果然一個人都沒有。剛坐好,耳旁便響起了優美的旋律,一個甜美的聲音唱歌似的說道:“歡迎搭坐環保超車,請問您要去哪兒?”我吃了一驚,在美國,環保超車可沒有語音功能呢!我清了清嗓子:“xx小學。”“好的,小姐。”嗯,不錯,這個比美國的好多了,不用再操作那么多的按鈕了。“我們將為您打開‘透明窗’。”“透明窗”?什么東西?對于這個我還聞所未聞。
神奇的車。
車的顏色在漸漸變淡,有綠色變成透明色。車外的風景都變得清清楚楚的!我一望,哇!“透明窗”外是我的故鄉——廈門嗎?這里到處都是樹林,像個原始森林一樣美麗,動物們都沒關在籠子了,自由自在地生活。所奇怪的是,動物們從不襲擊人類,空中又多了一些像房子一樣的建筑,卻沒有一幢高樓大廈。面對自己耳目一新的故鄉,我的心里疑云一大片。
自由自在的動物。
飄在空中的房子。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇五
“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”后我回到了我的家鄉,――石浦鎮,石浦鎮的變化真大呀。
家鄉的公路是用很軟的橡膠做的。就算摔倒也不會疼。車子使用的是二氧化碳。種子叫二氧化碳萬能車。這種汽車利用二氧化碳噴出氧氣,推動車子在天上飛,這種汽車可以變成飛機也可以變成快艇。這種汽車設計有自動駕駛。現在不是用船捕魚而是用一個很大的吸魚器,雷達一掃到哪里有魚,吸魚器就會傳送到那里把魚吸進儲魚罐,吸魚只需要兩分鐘就能把魚吸完,再把魚傳送到菜市場,在賣給每個戶人家的保姆機器人。
我打算去找最偉大的科學家談話。真巧,科學家今天在家看書。我剛要走進他們家門,就被機器人攔下來了:”對不起,請您走檢查門。”這扇門可以檢查到危險品,我走了進去,原來科學家就是――黃柯棟。黃柯棟熱情地讓我坐下,我問他:”黃柯棟,我們的家鄉變化這么那么大呢?”他驕傲地說:”這些都是我改變的。”我說:”你真厲害。”談了一會兒,我就走了。
家鄉的變化真大啊!
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二十年回故鄉評語(精選21篇)篇六
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,過去了,我也長大了,成家立業了。今天是我的生日,在這個特殊的日子里,我帶著我的家人一起回到了自己的家鄉——杭州。
我們回到了我小時候的居所。相比于四周嶄新的高樓大廈,我的家顯得有些陳舊,
每當走到一個地方,與我一同回來的母親都會在一旁不停的對我講著許多陳年往事,在她布滿魚尾紋的眼角,還不時的會落下幾滴熱淚。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇七
20年后,我在英國第一警察局當局長,好不容易有一個假期,我趕緊踏上了回故鄉中國建寧看一看。
在福州下了飛機后,我租了一輛法拉利直奔建寧,一路上,只見建寧的山水被開發成了許旅游景區,和以前的荒山野嶺截然不同。我到了城區,見城區的房子好像沒有地基,完全是騰空的,好像是一個天堂。而且這里人們出門不需要的打車,只要叫一聲“車”,世界上最好的車就會自動開到你的面前,車中伸出一只手,把人給牽進去,再說一聲你要去的目的地,車子就會自動載你到你要去的地方。我帶著驚訝和感嘆往前行,發現有的人在摘云,有的行人在摘星,我問他們:“你們怎么可以摘云采星?”那些人回答:“我們是在自己的花園里采花摘水果啊。”后來,我才弄明白,我的故鄉變成了人間天堂,甚至比天堂更美好。
我準備回自己家去,找了很久,又回到了原地,我迷路了,“下坊街在哪里了?”我問一位行人。那人說:“哦,下坊街的人們都搬到月球上去了。”我趕緊租了一架長江7632號飛船飛到了月球,看見這里建了很多月球別墅,我遇到了一位過去的伙伴,伙伴帶我找到了我的家,爸爸媽媽見到格外高興,我細細地端詳爸爸媽媽,他們一點也不顯老,倒像三十多歲的中年人,我撲向爸爸媽媽,我們聊了很久,我知道了家鄉的巨大變化,現在很多鄉親們都活到100多歲了,人們的生活質量大有提高。
我不禁想:那是國家富強,人民幸福的最真實的表現啊。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇八
于是我坐著“浮空騰”來到了學校。剛走進了大門,就被目前的景象驚呆了,一座座高樓大廈,還有一處處高級的地方。
我走進了教學樓,看見黑板和桌椅都變了,黑板不再是那一塊大大的黑塊,而是變成了一個顯示屏。每個同學的桌子上也放著一臺電腦,旁邊還放著一個掃描儀,如果上課注意力不集中,上課瞌睡就會響出警報提醒。正當我下樓時,看見一個同學不小心,摔了一下,我去扶她,出乎我的`意料的是,他居然沒事,自己站了起來,我摸了摸墻,是橡膠做的。我走進了另一個教室,看見墻能自動變顏色,上課時是藍色,能緩解緊張;下課時是綠色,能保護眼睛;如是陰天,天暗了下來,就能變成熒光或白色的。我走出了教學樓向上望,規模真大,我的眼往旁邊一瞅,看見有軌道或電梯,心想:我居然沒坐電梯。
我來到操場上,可沒看見一樣東西。一位老師走過來對我說:“操場在地下室。”來到這里,看見了太陽能電燈,整個操場不像我想象中暗,如同白晝一樣,這里的東西全是自動化的,就拿籃球來說吧,你投出去球,他會自動送到你手里。
這就是未來的學校,如果它早在二十年前的話,那真是太好了。不過我相信,學校有一天一定會實現的。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇九
啊!一晃眼二十年過去了,我的家鄉又變成什么樣子了?今天我就回去看一看。
家鄉的變化真大呀。想當年,那一條條泥濘的路,一到下雨天,車輛就不能行使,交通非常不方便,人們來來往往也有點麻煩。還有那破破的屋子,里面非常窄小,甚至有時候風雨交加,房子也有可能被刮破。還有,要是想去探親,要走上幾天幾夜才能到呢,探一次親不容易啊!
現在可不一樣了。原來的泥濘的小路,變成了又寬闊又長的柏油馬路,路的兩旁載滿了柳樹,我坐在車上行駛在馬路上,那些綠茵茵的柳樹,讓我感到非常清爽。這時,我在車上的窗戶看到有好多以前貧窮的人們,現在都已經騎上電動車在馬路上行駛了。過了一會,我回到了村莊,哇,我的村莊變化可真大,以前破舊的屋子,現在變成了一座座平整而又寬敞的平房。“呦?這個女孩怎么這么眼熟呀,啊,原來是我最好的朋友。”我連忙跑過去叫住了他,他回過頭來一看,怎么也想不起來我是誰。我既高興又激動的說:“我呀,你最好的朋友呀,你怎么連我也不認識了?"他說:“你是......哦,我想起來了,你是劉情,你這些年過得還好么?".......我也他聊了一番后。我來到了我以前住過的房子,以前窄小的房子現在變得寬闊而又明亮的房子,住進去特別的舒服。
啊!我們中國的科技發展的真快呀,未來又是什么樣的啊?一定比現在更先進,發展的更加強大。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇十
光能源電車的外表顏色可以根據溫度變化。夏天,它會變成淺色,車內的溫度也會由此變涼;如果是冬天,它會變成深色,車內的'溫度自然也會變暖。光能源電車是靠太陽光和月光進行運作,不用油,也不會污染。
一下電車,就看見媽媽駕著“ufo”飛船從那頭飛了過來,她二話不說,把我拉上了飛船,帶我逛了一圈,這可讓我大飽眼福,首先,呈現在我眼簾的是一棟棟奇形怪狀的房子,媽媽告訴我這已不是從前的老房子了,這是科學家的新發明——“折疊式軟房屋”,可以跟據自己的喜愛,隨意更換形態,既能節省空間,還很方便。
天空中突然出現了一座看似小島的建筑物,周圍還包著一層薄膜,媽媽帶著我看了一番,我大吃一驚,這原來是學校啊!媽媽說學校方面用了“輕飄飄氣球”,一個就能使100萬斤的建筑物連同土地一起帶到天上。“那薄膜有什么用呢?”我問媽媽,媽媽說:“那薄膜可以起保護作用,能防止外界干擾,相當于保護罩。”
我們進了學校,校園里種的全是“空氣凈化樹”,這樣,人們每天都能呼吸到新鮮的空氣。每個教室里還配有一個機器人,它是老師的助手,機器人腦子里含有一種“十萬個為什么”芯片,你問它什么,它都知道,還能自動批改作業,這樣,老師就能減輕負擔了。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇十一
時間過得飛快,一晃眼二十年便過去了,遠在他鄉工作的我,不禁思念起了我的故鄉——山東濰坊。
今天,我乘著飛機,回到了我的故鄉濰坊。
下了飛機,清香的空氣撲面而來,我突然發現飛機場不擁擠了,我左右看了看,竟發現飛機場大的竟一眼望不進盡頭。
出了飛機場,我坐上一輛外形奇怪的車。“請問您要去哪?”我嚇了一跳,小心翼翼地說:“我要去濰坊市市中心。”話音剛落,這車便飛快的奔馳起來,快的竟連路旁的景物都模糊起來。
過了不到半個小時的時間,這輛車便停下來了。“已經到濰坊市市中心了,請您下車。”我戰戰兢兢地下了車,眨眼間,那輛車又不見了。
我站著,細細地感受著故鄉給我的親切之情。清風溫柔的撫摸著我的臉頰,花兒美麗的沖著我微笑,小草輕輕舞動著它柔軟的身軀,它們仿佛在歡迎我回到故鄉。
我看著面前這座直入云霄的大廈,心里充滿了驚喜。故鄉的大廈以前可沒有這么高!
我坐上一輛的士,準備回家。望著眼前這棟奢侈無比的房子,我由衷的贊嘆起來。這是一棟多么貴的房子啊!這棟房子由打磨光滑的白色水晶制成,門是由黑水晶做成的,上面刻畫了一些美麗的圖案。我按了按門鈴,突然響起一個溫柔的女聲。“叮咚,您好,進門前請出示您的身份證。”我手忙腳亂地拿出身份證,一個白色的東西彈出碰了一下我的身份證,那個女聲又響起來,“身份已確認,請進。”黑水晶門緩緩打開,我見到了久違的父母,我激動地抱緊了他們。
20xx年,我回到了我的故鄉,濰坊。
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二十年回故鄉評語(精選21篇)篇十二
光陰似箭,日月如梭,轉眼間就過去了二十年,每當看到明月時,漂泊在外的我常常會想起家鄉,想起家鄉的一草一物。又是一年一度的春節了,滿心的思念再也控制不住,于是我立馬坐著火車回來了。
一下車,我就被眼前的一切驚呆了。沒有想到,泗水完全改變,大街上人來來往往,甚至還有外國的。路也變得美了,有些地方粘上了幾幅栩栩如生的石畫,車也不在這里按喇叭了,也沒有高排量的汽車了。公路兩旁也載滿了各種各樣的樹,也在公路中建了幾個碧綠的草坪和五顏六色的花壇。人們有說有笑的,就像一下子變成了一個大家庭似的,圣原湖中的水也變得清澈見底,湖中也有了小魚,小蝦,岸邊有了小螃蟹,水底下也有了數千塊的鵝卵石,變得如優美的畫卷,黃昏的時候湖面浮出許多金黃色的小波紋。圣源湖旁還有了許多景點如博物館,紀念堂等。晚上人如白天,還是人來人往,人山人海,文化廣場,也是很熱鬧,大約每天晚上都也演出。
我的母校——誅泗小學,也非同小可,學生都有五千多個了。
二十年了,我的故鄉——泗水真是與二十年前大有不同了。
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二十年回故鄉評語(精選21篇)篇十三
后,我已經成為了一名拍客。就是走到哪,拍到哪。突然,拍著田園風光的我,不知不覺地想到我已經20年沒有回去看看爸爸媽媽了,也不知道他們怎么樣了?也不知道他們的生活還好嗎?我決定了,我要回家看看。
我開著車,哼著小曲,“常回家看看,回家看看。”不知不覺,到家了。
走到家門口,我跳起來喊著:“爸爸媽媽,我回來看你們啦!”
我看見爸爸拿著毛巾,準備出門。我就問媽媽:“爸爸去干什么呀?”“你爸是去割麥子呀!不過可是用車割麥子的!”
原來這可以割麥子的'車是收割車,車輪跟鐮刀似的,只要把車在地里面開,麥子就會被“鐮刀”給割下來。
不知過了多久,爸爸割麥回來了,手里還是拿著那出門時拿的那塊毛巾,只不過毛巾變得鼓鼓的,好像一個非常大的小籠包。
原來,爸爸割的麥子就藏在這個鼓鼓的毛巾里,這個毛巾叫做“毛巾包。”這種毛巾有一個秘密的口子,上邊有一顆按鈕,把它摁下去,無論是多大的東西,多多的東西,也會被它給裝下,而且裝好后只會鼓鼓的,這樣東西可裝不了那些大象、老虎、獅子這種國家的保護動物,但可以裝雞呀、鴨呀、魚呀,這種食物。哇!這東西真的好高級啊!
我又問媽媽,這還有什么別的變化嗎?“現在處處都是高樓大廈、摩天輪,整個城市都被高樓大廈和摩天輪所包圍而充滿了美感。”
沒想到未來是這樣的美,我一定要好好學習,爭取成為一名拍客!
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇十四
光影似箭,日月如梭,轉眼二十多年過去了。當我又踏上回家的征程,我心里是既激動又好奇,一路上我還在設想家鄉會有怎樣的變化,經過近九小時的車程,終于到了讓我魂牽們繞的故鄉,眼前的一切讓我變得陌生起來。
原來崎嶇的山路已變得寬闊而平坦的柏油公路。遠處的高速中間件隔代像一條綠絲帶,在車的印襯顯得飄逸起來;河上的搭石不見蹤影,只見一座漂亮的`大石橋坐落在河面上;原來零星分布在山上的住戶,已住上政府為他們統一規劃建筑的小洋房;以前的小雜貨鋪已變成了大型超市;原來低矮、破舊的母校,已變成了現代化團似的學校;山上偏遠、貧脊的土地早已退耕還林,現在已是一片蔥郁;以前出行只能靠步行,現在都有自己的車;以前鄉親們面朝黃土,背天天的干也未必能填飽肚子;現在他們是靠腦子和技術致富,他們因地之宜辦起加工廠,養殖場。已過上了好日子。
隨著物質生活的提高,精神生活也跟著豐富起來,老人們也有心情養花養草了,小伙子三五一群大大球,唱唱歌,或是在圖書館里看看書,女孩子們則圍在一起對繡十字繡,相互聊怎自己的心里話;還有調皮的小伙伴在一起打鬧著,這不禁讓我想起我的童年。一天的旅途疲憊,似乎一下沒有了。
家鄉的變化讓我感到由衷的欣慰,我希望他們的生活會越來越好。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇十五
悠悠天宇曠,切切故鄉情。”這句話寫出了多少游子對故鄉的深情啊!中秋之夜,凝望明月,我不禁想起了我的故鄉,于是我坐著宇宙飛船,穿越時光隧道,一會兒就回到了故鄉。
剛踏上故土,一種全新的景象展現在眼前。街道上一粒垃圾也沒有,只有綠色環境,各種汽車都用空氣作燃料,沒有黑煙,沒有污染。每個人都健康得很。
我匆匆趕到家門口。“這是我的家?”我的家是個圓形的別墅,必須輸入密碼才能進去。一進大門,只見一個大屏幕上有幾十排按扭,第一排管客廳,第二排管書房,第三排管廚房,第四排管臥室,……我累了,按第一排的第一個按扭,出現一張了沙發;我想看電視,按下第一排的第二個按扭,就出現了一臺電視機;我想看書,按下第二排的第一個按扭,我就一下子飛到了書房,我想看什么書,心里一想,這本書就出現在我的面前;我餓了,想吃東西,就按下第三排的第一個按扭,從廚房來了一個的機器人,它說:“請問主人想吃什么?”我說:“喝一杯飲料,一份炒飯!”一下子就好了!現在你想吃什么就有什么。以前不一樣,你想吃什么非要自己去做。這變化真大啊!
今天的故鄉啊,你是那么美麗,科技那么發達。你給我們帶來了歡樂和幸福。我愛你!我的故鄉!
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇十六
二十年后,一位碩士回到自己的故鄉,坐飛機只用了幾分鐘的時間就回到了故鄉。
原來一座座矮小的平房現在卻變成了一座座高樓。公路兩邊是綠化帶,有大樹、花草,馬路中央沒有一片垃圾,非常干凈。我發現兩邊的花草樹木沒有一片枯黃的葉子,難道是因為土壤的關系嗎?我找來一個人問他:“為什么公路兩邊的花草樹木沒有一片枯黃的葉子?”他說:“科學家們發明了一種藥水,給它灑上就能讓它們更茁壯、更艷麗、更加翠綠。”
我又回到我的母校。母校變成了一座座高大的教學樓。我走進學校,眼前立刻呈現出一幅美麗的景觀:池塘中開著荷花,枝枝玉立,并且還有幾只小金魚呢。池塘邊種著幾棵垂柳,幾枝特別長的,垂在水面上,水鳥站在上面發出悅耳的聲音。當我走進教室看到潔白的墻壁,老師在黑板上不用手寫就會出來字。下課后,我問老師:“為什么不用手就可以出來字,?”老師說:“這黑板是用一種特殊的物質做出來的,安裝上了聲控裝置,可以用聲音來控制它。
叮鈴鈴……我醒了過來。原來是一場夢,但我希望在以后能實現。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇十七
“明月有情應是我,年年相見在他鄉。”二十年過去了,我離開我的家鄉已經二十年了,今天,我終于可以回到我的家鄉去看看了。
在回家的路上,我發現路邊的大樹格外茂盛,有許多人搬來“大樹葉座椅”在樹蔭下乘涼,還有一些小朋友在大樹旁的游泳池里游泳,他們像一條條機靈的小魚兒一樣,一會兒跳出水面,一會兒又鉆進水里,游的時候,兩只小腳丫浮出水面,像美人魚那美麗的尾巴。
啊!到了,到了!我終于回到了家鄉。我最先看到的是我的母校——溪口鎮中心小學,那簡直是煥然一新,墻壁是用水晶做的,但又不能看透,窗戶用的是新型玻璃,“吃音玻璃”是消除噪音的能手,這樣上課時就不用擔心外面小朋友的吵鬧聲,我還發現,課桌椅并不是用木頭做的,而是用巧克力做的,白色的黑板上散發著奶油的香氣,啊,原來黑板是用奶油做的!教室里還彌漫著淡淡的清香,讓人感到十分舒服。
我走出校門,來到公園了里,公園里有許多茂盛的大樹,有碧綠的小草,有活動設備,還有秋千……許多小朋友喜歡坐在秋千上玩耍。
馬路上,人們都開著白云形狀的車子,悠閑地行駛在馬路上,以前車子后面的尾氣也沒了,變成了一種帶有清香的空氣清新劑,讓人覺得像是在草坪上行走,聽人家說,這種空氣清醒劑還能當做植物的肥料哩!怪不得馬路旁的大樹這么茂盛。咦,怎么腳下軟軟的?哈,原來馬路上用七彩云做的,真是舒服,再看看周圍,高樓大廈排成一列,前有花園,后有池塘,花園中紅花盛開,綠草茵茵,微風習習,還有許多蝴蝶停在花朵上。池塘里,小魚小蝦歡樂的嬉戲,旁邊的大樹上,小鳥用他那明亮的歌聲為大地母親歌唱著,毫不遜色于仙境。
“呼呼,呼呼!”我又坐著“微風出租車”向我家鄉的母親河——剡溪駛去。“哇!天哪!不會吧!”我叫起來,因為完全出乎我的意料,原本有些渾濁的溪水變的清澈見底,能看見溪底的沙石和枯枝敗葉。因為是夏天,老人們都帶著孫子、孫女出來散步,當然,那些男孩子們不會那么安分的陪著老人們散步,他們會拿一個桶去河里捉小魚小蝦,還會互相潑水,回家時,便會變成一個個小落湯雞。
啊,這兩天很炔就過去了,我又要離開我那山青水秀、鳥語花香的家鄉了,我祝愿家鄉的未來會變的更加美好!
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇十八
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,二十年過去了,我已經三十歲了,是美國一家大公司的總經理,在事業上小有成就。
突然有一天,我收到媽媽的來信,看著那熟悉的字體,我真恨不得自己現在能肋長雙翅,飛回故鄉見到我最親愛的媽媽。于是,我迅速安排好工作,乘上超音速飛機,不過幾分鐘,我已經站在了故鄉既熟悉又陌生的土地上。
啊!故鄉發生了翻天覆地的變化。只見公路上川流不息的是仿生兩用汽車,這種汽車用太陽光來補足能源,不需要司機,只需對電腦控制器說一次到哪兒,它就會把你帶到哪里,這種車不但可以在地上行駛,還可以在天空飛行。如果地面交通堵塞,你只要按一下車里的彩色按鈕,車身上就會長出一對機翼,然后點火升空,既節能又環保。再看城市里,一座座高樓大廈拔地而起,街道寬敞整潔,再也不見了低矮落后的小平房和流動的小攤點。樓房里安裝了高智能分辨系統,房主把親朋好友的照片存在其中,當有陌生人光臨時,系統就會自動報警。一塵不染的街道兩旁種滿了漂亮的花草樹木,藍天白云下,孩子們在盡情地嬉戲玩耍,一派歡樂祥和的景象。
終于到家了,媽媽早已站在門前等我多時了,我們進屋坐下,一起談天說笑。到了中午,媽媽端出了許多好吃的,我敞開了肚皮大飽口福,品嘗了許多很久沒吃的家鄉菜。
吃過午飯,我出門逛街,不知不覺就到了母校。校長帶我參觀了煥然一新的校園。以前上樓的臺階已經變成自動扶手電梯,每張課桌上都裝有一臺電腦。實驗室、體育館、圖書館一應俱全,所有的教學裝置都是一流的。母校的變化簡直太大了!
時間過得真快,轉眼我不得不回去工作了,帶著媽媽的殷殷叮嚀,我依依不舍地離開了讓我每時每刻牽掛的故鄉。
二十年后的故鄉,是我們最美好的憧憬與希望。
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇十九
二十年后回到故鄉20xx年,本人剛剛從磁懸浮列車上下來,經過兩天的奔波,終于回到了我的故鄉——黑河。
上帝啊!我被眼前的一切驚呆了:到處都是高樓,一片繁華,可看不到一點綠色,天空也是灰蒙蒙的好像蒙了一層土似的。
城市里的空氣令人窒息好像空氣中布滿了粉塵一樣,中間還夾雜著各種刺鼻的味道。黑龍江的情況更糟——或許應該叫黑龍灘了:江水幾乎沒有了,到處都散發著令人作嘔的柴油味;有的地方還有點水,可是已經像墨汁一樣了,還散發著惡臭味。江的中間有幾條游船,像爛木棍一樣,“待”在河床上。
受不了了!我便去了郊區,想呼吸一下新鮮空氣。上帝呀!這哪是郊區呀!簡直是垃圾堆!臭死人了……呃?怎么沒有動物呢?都被殺掉吃肉了?我截住了個大叔,問了問他。“動物?!孩子,五年了,動物的影兒都沒見著!“那……”還沒等我問,大叔就說“跟我來,要下酸雨了!”
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇二十
一轉眼,二十年過去了,20xx年我已經成為一名頗有名氣的科學家,我開著自發明的超光速飛艇回到了闊別已久的故鄉——河北。
可能你會問:灰塵太多會不會吸滿啊,不用擔心,它們吸到一定程度會把灰塵放進一個模子里,能制造出男孩子酷愛的泥飛機,女孩子喜歡的泥娃娃。
但愿二十年后真會是這樣,我決心現在就好好學習,我相信,后的家鄉一定很棒!
二十年回故鄉評語(精選21篇)篇二十一
“轟隆隆”,從月海到金華的一艘宇宙飛船啟程了。已成為著名天文學家的我,正坐在里面準備去看望闊別已久的故鄉。
飛船飛地很快,不一會兒就到站了。走出機場,我便看到了與二十年前截然不同的景象:高樓大廈不見了,取而代之的是大片大片的綠地和森林。從中可以時不時地看見幾座奇形怪狀的房屋:有的呈半圓形,是透明的;有的掛在樹上,垂下來一條軟梯;還有的懸浮在半空中。這里還是動物們的天堂:隨處都可以看見采摘松果的松鼠,隨時都可以聽見小鳥動聽的歌唱,在池塘邊也有青蛙快樂的呱呱叫。
我又來到了我的母校——環城小學。走進校園,學校導游機器人便迎了上來,說:“您是來干什么的?”我答道:“我是來參觀母校的。”他點了點頭:“原來如此呀!”于是,他便帶著我參觀起了我的母校。從他的介紹中,我得知:環城小學已實施了全自動化管理。我們還參觀了一間間寬敞明亮的教室,教室里傳來朗朗的讀書聲。就在我正準備離開的時候,我遇見了同樣是來參觀母校的老同學王晟堯,他現在是一名生物學家。王晟堯一見到我便熱情地迎上來,邀請我去他。
家做客。我不好推辭,只好跟著他一起去了。
王晟堯的“家”是移動懸浮在半空中的一棟小木屋,走進去,里面只有一臺奇怪的機器,別無他物。我疑惑地問:“這就是你的家嗎?”王晟堯沒有回答,只是讓我站到那臺機器上。我半信半疑地站了上去。只見王晟堯按了幾個按鈕,我就發現自己站在一間寬敞明亮卻空無一物的大宅子里。這時,王晟堯也出現在了我的身邊。我向他詢問,他笑著說:“現在人們已經掌握了在維度與維度,次元與次元之間穿梭的方法。而且地球上空間不足,人們就都住到這里來了。這臺機器就是穿梭機。家居嘛,按墻上的按鈕就行了。”說著,他按了一下墻上的一個按鈕,便出現了一個沙發和一張茶幾。我們聊了一會兒,他請我留下來吃飯。他叫了一個機器人,端來了香噴噴的飯菜,還告訴我,現在的食物都是快速栽培的。
回到三維空間,我便向我家的定位點走去。不一會兒,我便來到了家門口,在家門口迎接我的是弟弟,他正在讀大學。剛進家門便看見了白發蒼蒼的父母。那一天的晚上,我們一直聊到深夜。第二天,我告別父母,回到了月海上的太空基地。