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學生實習工作任務總結(通用20篇)

時間:2025-06-21 作者:LZ文人

實習總結要注意結構合理、層次分明,通過事例、數據和分析來支撐觀點和結論。讓我們一起來看看以下這些實習總結,了解不同同學在實習中的收獲和體會。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇一

作為一名師范生,實習是一個必不可少的學習環節。在這短短的一周實習時間里,發覺自己在各個方面都需要進行很大的改善,這一周和老教師們學習到的處理事務的經驗也是在學校里面學不到的。一周時間,說長不長,說短不短,在這一周的時間里,我們不僅僅要快速適應從學生到人民教師的角色轉變,更需要我們快速適應與學生和學校老師的相處。這應該也是快速成長的必經之路吧!

在這一周里,我發覺自己看待事情的眼光非常的短淺,沒有往長遠的立場去考慮問題。為此,我正班主任還給我舉了個特別讓我記憶深刻的例子。她說:“當你發現一個學生吸煙了,你當時想的可能僅僅只是吸煙對身體不好,這是一種青少年的不良好習慣。但是當你往大的方向去想問題,你就會想到點煙需要火,有火機。煙頭處理不好可能會引發火災,宿舍里面人又多,30個學生,如果出了事情我們誰都付不起責。”我承認聽完她一席話我很是驚訝,因為我從來不會想的那么多。我想到的真的只是對他個人的傷害,沒有往大的層面去想問題,或者由于年紀和經歷沒有敢往那個方面想的勇氣吧!

當然,除了生活方面,在知識層面也覺得自己需要迅速成長。雖然教的學生是初中生,但是,如何把課程上得生動有趣,這是一門大學問。在這一周里,我去聽了老地理老師的課,雖然她說自己不是專業的,但是她駕馭課堂的能力是我需要學習的。而且她在講課的時候有條不紊,不僅僅學習新的知識,還能把以前的知識聯系起來,既能有效的復習以往的知識,也培養了學生的學習復習習慣,給學生構建了一個完整的知識體系。課堂紀律也非常的好,沒有學生會搗亂,大家都認真的聽課。老師發出的問題大家也積極的回答,課堂的學習氛圍非常的好。最為關鍵的是老師講課思路清晰,知識較為連貫,這樣更有利于學生的理解與知識的掌握。這是一個老師最需要學習的東西,作為老師最為重要的就是學生學習到了多少,而不是一節課里面老師教了多少。

這一周里學習到的東西很多,很慶幸自己有不同的學習的機會,也非常感想在這個過程中給予我幫助的老師和同事們。在接下來一個學期的實習中,我會更加的努力,努力學習,更加完善自己。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇二

實習期間,作為實習班主任,每一天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫教師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動,得到了教師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自我在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

可是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自我以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求提高。

實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終,我要異常感激辛勤指導我的武教師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫教師以及六中的教師們表示衷心的感激和崇高的敬意!

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇三

為期兩周的生產實習在依依不舍中拉下了帷幕,總的來說這次生產實習是一次充實且對我今后學習工作有一定影響的實習。每天基本上是大中午的出門,坐公車,參觀,回來,總結寫實習日記、整理實習記錄。在短短兩周的時間內參觀不同的企業,并完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法。體驗身邊的一些東西到底是如何制造出來的。

生產實習是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生對機械制造的基本工藝方法和技術的感性認識的重要環節,同時也是完成設計基本訓練的重要必修課,還是我們工業設計專業教學的重要實踐環節。

通過實習,不僅讓我獲得了在課堂里沒有辦法學習到的知識,了解了現代機械制造工業的一般操作過程、生產方式和工藝過程,熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了向工人及現場技術人員學習的工程素質。同時還了解了生產實際的機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,同時將前期所學的課程應用到生產中去,也為后續的專業課的學習、課程設計和畢業設計增加感性認識。并提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化了遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

生產實習讓我更貼近技術工人的生活,增長了更多的專業知識,認識到了自己的長處與不足。通過這次的生產實習,讓我明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多很多。我們很快就要畢業了,步入工作崗位后就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思。只有勤奮自勉,才有所收獲,才是這次實習的真正目的。

并且,也為我們今后走向工作崗位奠定了基礎。感謝這次寶貴的實習機會,讓我受益匪淺。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇四

一小幼兒園的教師的職業素質相對較高,暑假中我一小幼兒實習作為了這次社會實踐的目標。之所以選擇一小幼兒園主要有兩點原因:首先。得到許多家長的一致好評,把自己的孩子送到這里,家長們都覺得放心;其次,這里的教學設備較齊全,教育教學環境好,有促于孩子們更健康的成長,這也是吸引家長的重要原因。

找到幼兒園的校長,來到幼兒園后。向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事,起初,校長并沒有要接受我意思,只是說有空的時候可以考慮一下,見事情不妙,便改變了與他交談的方式,讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,家也有教育小朋友的經驗,只是一個人不能只滿足于現狀,要尋找更多的機會鍛煉自己各個方面的能力。經過一翻努力,校長終于答應讓我一小幼兒園完成我這次寒期社會實踐活動。

不想一開始就干不下去了不行,但是人總是要適應自己自下而上的環境。一定要堅持下去。晚上回到家后我仔細思考了一下,最后決定一定要努力將這次實踐工作做好。

空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,接下來的幾天。虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們讓他感覺我就是好朋友,讓他愿意聽我話......

但那僅僅是單純的年齡上的成長,而現在更深層次的指思想上,社會實踐帷幕漸漸落下了回想起從開始到現在這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了年幼時渴望長大。行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣,但相同的都體會到成長的快樂。生活中體驗著成長的艱辛,收獲中體驗著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過了各種感覺都體驗過了才能真正認識到人生的豐富。渴望著豐富的人生閱歷,渴望品嘗到成長的快樂!

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇五

一、實習目的:

1、通過實習,對一般土木工程施工前準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;。

2、理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為后續課程的學習積累感性知識;。

4、通過工作和勞動,了解建筑物、構造物施工的基本生產工藝中的技術技能;。

5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平。

二、實習內容:

(一)主要內容。

6、了解在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責;。

7、了解施工項目管理的內容和方法。

(二)現場管理方面的內容。

1、了解建設項目的總體概況,收集和分析建設項目的設計資料;。

2、掌握建設項目的施工管理規劃和施工項目管理的總體規劃;。

3、了解項目管理的組織機構及組織管理情況;。

4、掌握建設項目成本、質量、進度三大目標的管理體系及控制方法;。

5、熟悉建設項目現場安全管理、文明施工、施工總平面圖管理;。

6、了解建設項目現代化管理方法。

三、實習工程的概況。

1、施工單位:_x股份有限公司。

2、工程規模:車站為地下一層島式站臺,地面為車站站廳房屋。

3、建筑層數:地下一層,為地鐵軌道及島式站臺,地上五層,為物業開發部分。

4、結構體系:鋼筋混凝土框架結構。

四、實習參與的主要項目。

我們這次實習前先是由班主任開了一個動員大會并在她的指導下完成的。到工地的第一天負責安全的何工就對我們進行安全教育,何工對我們強調安全第一,到工地現場必須帶安全帽,在現場時必須特別注意安全警示牌,不要因為好奇到處亂動亂跑以免發生安全事故。他還特別教導我們實習期間要有吃苦耐勞的精神,只有肯吃苦才能學到真本事。在實習的每一天工地上都會發生著變化,工人每天也是忙忙碌碌的,工地上除了各種安全標識外,還有一些促生產的,比如“四比一創”(比安全、比進度、比質量、比現場管理,創文明工地,優質工程)。這樣的口號能讓我產生一種壓力,想必工人們也是如此,因此能體會到這些工人的辛苦。

本工程全部采用木模板,從師傅和模板工程施工規范上面我了解到模板進入現場后,依據配板設計要求清點數量。在合模前相關負責人都安排了工人將模板內的雜物清理干凈,這樣可以確保在澆筑混凝土時能夠使其密實以及表面平整。模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,這樣可以保證拆模時方便快捷。而在模板安裝完畢后,還應該對縫隙及連接部位進行堵縫措施防止漏漿,錯臺現象。這些都是模板安裝前的準備和注意事項,從這些我了解到做工程的過程是很嚴謹的,在施工前都應該做好準備工作,這樣才能節約成本、提高效率。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇六

根據人才培養方案和《初等教育學院20_級教育技術學專業學生教育實習工作計劃》,我于20_年10月8日12月8日到祿豐一中學校進行教育實習。現將本人教育實習情況總結匯報如下:

一、教育實習基本情況。

本次教育實習的基地有兩個學校,祿豐一中和松園中學,我們安排在祿豐一中,祿豐一中只有高一上信息技術課,高一年紀有20個班,其中我上的是299班,299班學生信息技術基礎差距比較大,學生注意力難以集中,學生喜歡搗亂,是一個比較難應付的班級。除了上課之外我們還需要和學校一起搞一些常規檢查,還有一個周的`班主任實習,由于祿豐一中實習學生比較多,三個老師的課時不一樣,因此我們再祿豐一中實習的分為兩個大組和一個小組,我們是第一組,13個同學,大組下面又分了5個小組,實行小組聽課、評課、試講制度。我們小組指導教師是花忠俊老師和鄧小華老師。

二、教育實習中取得的成績與收獲1。教學方法。

在教學方法上,我每一節課都很有計劃的按照自己的教學方法進行嘗試教學,每一節課結束都會和指導教師進行交流和討論,下來會和聽課的同學進行交流,及時總結出現的問題及解決辦法,在我嘗試了四節課以后終于摸索出適合信息技術教學的五步教學法:

1、學生在教師的知道下上臺演示舊課內容的復習;。

2、教師教授新課內容;。

3、學生完成教師布置的新課作業;。

4、學生在教師指導下完成對新課內容的復習;。

5、教師總結學生練習時遇到的難點及易錯點。經過6節課的實踐證明,這種方法是用于信息技術技能課的教學,由于學生注意力集中不起來,需要教師設計以學生為中心的課堂,讓學生又“要我學”轉變為“我要學”。提高學生的積極性是關鍵,五步教學可以很好提高學生的積極性。

在教學上的另一個成就就是我實習結束站在講臺上基本可以看清學生聽課的情況,也能夠輕易的看出學生練習的情況,能及時的總結學生在練習中遇到的難點和易錯點。課堂時間把握上我也有了很大的進步,講課基本做到了重點突出,知識點講解全面,能針對學生進行教學設計上的改進,基本上已經具備一個教師應該具備的一些素質。

2、管理方法。

在管理方法上首先是課堂管理,我的課堂是活躍的課堂,在這樣的課堂上學生很容易就找不準自己的位置,把握不好分寸,這樣一來就會浪費好多時間,影響知識的灌輸,因此我在課堂上嚴格把握尺度,學生可以活躍,但是不能無限制的活躍,我和花老師和鄧老師討論了很多,面對我們這個班應該怎樣做才能上好課,我最后總結了一個方法,一學生為主的課堂,課堂上可以給學生很多的演示時間,給學生表現的機會,處于這個階段的學生好勝心強,不想在班上出丑,他們都會很用心的學習好知識,因此在選擇人的時候我每個人都有機會表現。

班上觀察學生學習中出現的問題,比如說上課講小話、抄作業、不按時打掃衛生、不按時作息之類的。發現問題后對于個別學生需要找他談話,以朋友的身份談談心,以引導的方式與他們進行交流。這樣會取得很好的效果。

3、與人相處。

在與人相處方面我也學到了很多,一個是與學生之間的相處,在學生面前我們是老師,是大學生,我們必須要保持老師和大學生的素質,在課堂上我們是老師,課后我們就是他們的朋友,是他們的哥哥姐姐,我們要對他們進行適當的關心。有時間可以去宿舍和他們談談心,這樣學生和我們的關系也比較親近,有利于知識的傳遞。

一個是與老師的相處,在老師面前我們就是學生,我們可以從老師那里得到很多經驗和知識,有很多東西是我們不能意識到的。在和老師交流的時候我們要虛心求教,向老師求一些教學經驗和教學技能上的知識,這樣對我們的提高才會很大。我從指導教師和指導班主任那里學到了很多教學和管理方面的知識。

三、教育實習中的缺點與教訓1。沒有一個很好的實習計劃。

在教學方法的嘗試上我沒有一個很好的計劃,沒有事先想好一個自己的教學方案,都是課堂上發現問題后及時改正,這樣對學生的影響不太好,學生需要適應我的教學方法,對于各個教學方法的嘗試沒有一個事先的計劃,這樣上會出現什么樣的一些狀況沒有和指導教師討論過,因此在課堂上沒有把握好重點的情況有發生過,沒有計劃的去上課,讓學生覺得老師的變化怎么這么快,一個方法還沒有適應又換了另外一個,這樣對于學生基礎差的同學就像坐飛機一樣,只是過了一遍知識,沒有把只是徹底的消化。還有我的教學方法適應了以后我實習回來了我的指導教師上課的時候學生還需要適應另外一種教學。我們可以事先做一個計劃,讓學生有一個準備,這樣的對學生的影響不會很大。

2、對學生的分析不透徹。

我對學生的基礎分析只是從表面分析,通過課堂、練習、聽課來分析學生的基礎差距,這樣是一種不科學的分析方法,對于學生的基礎分析我們可以做一個課前的測驗,或者可以做一個問卷來對學生整體的知識水平進行考察,最后通過這些數據選擇適當的教學方法進行教學,還可以根據學生的學習方式,有的學生喜歡自學,有的學生喜歡教師講解,有的學生喜歡邊做邊學,我們可以根據調查的結果對學生進行適合他們的教學,這樣才能真正的體現學生分析的價值。

3、自己的教學方法沒有一個很好的數據考核。

對自己研究出來的五步教學也沒有一個很好的考核辦法,只是根據班上學生的評價,以及指導教師的評價來判斷,到最后也不知道這種方法究竟有沒有取得很好的效果,我們可以對學生進行一次測評,來對學生進行全面的評價。最后對這種教學方法進行改進。

四、下一步努力目標與整改措施1。對教學方法的進一步探究。

如果以后可以深入信息技術課堂,我將把我的五步教學進一步拓展,講根據學生學習的特點對其進行改進,把小組協作學習和五步教學結合起來解決好基礎差距大的問題,通過一些測試進一步檢測五步教學的教學效果,多看一些書,多和老師交流,多和學生交流。把教學方法進一步提升。尋找最優化的教學方法。同時結合一些教學軟件,制作一些教學課件,來很好的促進教學。

2、對學生學習特點的進一步研究。

3、對于學生基礎差距較大班級教學的進一步研究。

因為我的教學方法雖然大大提高了學生的積極性,但是沒有徹底解決好學生基礎差距大的問題,學生基礎差距大的學生沒有足夠的時間來鞏固知識,課堂上有跟不上的情況,到最后也沒有記住講解的技能,對于技能課的講解主要是要增強學生的動手能力,特別是自主動手能力的增強。對學生的要求也很高,同時對教師的要求也是很高的,學生要有高效的聽課能力和理解能力,教師要有很高的講解能力和課堂掌控能力,這樣的課堂適合多動的班級,但不適合班級基礎差距很大的班級,因此,面對基礎差距大的問題不能單靠教師的指導,可以用小組協作和輔助型課件來幫助教學。這也是以后的探究方向。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇七

這是實習第二個月了,我在一邊學習的同時一邊不斷將其應用到實際當中,這個月中旬我開始自己獨立接待客戶,帶著最真摯的熱情認真對待我的每一個客戶。我自己心中有個標準:當客戶到站直接找我,說明這個顧客我服務是成功的。帶著這樣的心,這樣的工作態度開始慢慢地適應這份工作,在這份工作中找到了自信。下面我想以自己向客戶成功推銷_原廠雨刮片的事實來給自己一點小小的鼓勵。

首先是一名_汽車客戶向我們表達了想更換雨刮片想法,但是不懂得區別_雨刮片的真假,上次已經更換過雨刮片,銷售人員說是原廠生產的,但經過我和同事的觀察,客戶的雨刮片并非原廠生產,首先我向客戶指出其雨刮片鋼片上沒有白色編號,塑料外殼上沒有鐘型印標,這都是非原廠生產的標志,隨后我引領客戶到接待室,并向其展示我們店內原廠生產的雨刮片,告知_原廠雨刮片的明顯特征:塑料外殼有鐘型印標,鋼片上有白色編號,插孔內有深黃色阻尼,卡口鋼芯有黃綠色或白色編號,并且原廠采用石墨膠條,在膠條上摸一下手上就有黑色石墨而假冒的無石墨,原廠的膠條還有一股淡淡是香味。

也許是客戶確實相信了我的話,也許只是抱著試試看的心態,但最終客戶購買了我向其推銷的雨刮片,這對我來說是一次小小的成功,也是一個好的開始。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇八

這次實習已經結束了,現在回想起來的時候,確實深有體會在,給我的映象是比較深刻的,雖然實習的時間比較快的,可是讓我覺得能夠讓自己鍛煉到很多,給我一種非常深刻的感覺,過去在學校的時候沒有這種感覺,學習理論知識是沒有這樣的體會的,在這樣的環境下面,確實讓我深有體會,雖然實習只有三個月但是讓我從中吸取到了很多經驗。

剛開始的時候,我是比較忐忑的,因為我怕自己做不好工作,出來實習這也是我第一次接觸工作,把自己在學校所學的東西,運用到工作當中的時候,確實是讓我覺得非常有意義,感覺非常的充實,在這個過程當中,我覺得自己的得到了非常大的鍛煉,我也感覺非常的不舍,因為在這個過程當中我對此還是深有體會的,實習期間點點滴滴,我深刻的意識到了這一點,雖然只有三個月的時間,但是我卻能夠這樣的環境下面保持一個好狀態,這對我個人能力而言也是一個非常大的提高,我無時無刻都在認真的思考這些,現在回想起來的時候,我是深有的體會的,和周圍的同事虛心的請教,接觸一些新的知識。

現在回想起來的時候,我也是在不斷的加深自己在這方面的印象,在這一點上面我也是深刻的意識到了自己的進步,大學期間所學習到的東西,我也是對自己比較有信心的,這次能夠運用到工作當中,在這個過程當中我是做出了非常多的事情,這對我個人能力而言也是一個大的突破,在這個過程當中我對自己也是要求比較高的,給我的感覺確實是非常的好的,在這一階段的實習當中我一直都能夠調整好自己的心態,也知道自己應該往什么方向發展,在這個過程當中,確實也是深有體會,所以我應該要做出更好的成績來,希望能夠得到更多的鍛煉,這是我應該要去落實好的,所以接下來我一定會朝著好的方向發展,讓自己在這個過程當中,做出更好的成績來。

身為一名大學生我一直都在讓自己學習到更多的知識,這次的實習也是一個新的開始,讓我對自身能力也有一個準確的認識,盡管三個月的時間不是很長,但是我對此還是深有體會的,我感激這次的實習,也希望以后可以有更多的進步,把工作落實的更加到位,感激在_這里的這段實習經歷。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇九

從今年9月初開始我進行教育實習工作在實習中在指導老師xxx指導下我積極且負責任的完成我的授課內容。

這次實習令我感慨頗多,首先,在我的教學流動過程中,碰到了很多在大學課堂里所沒有經歷過,沒有學過的東西,以前總以為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部門學生已經聽得有氣無力了。學生為什么會這樣呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是因為學生沒有學習愛好,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己當真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而熟悉到本班學生對討論流動比較感愛好,在之后的上課之中就改進了教學方法同時指導學生對教師教學的相關詳細案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

其次,課前預習和備課工作要充分,作為一名教師,我在考慮題目時,做到了細心全面,并且要切合實際的內容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最后,xxx老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。

在這次實習期間,我所實習的班級是x年級x班,學生的思維活躍,興趣愛好廣泛。但部分學生基礎差,又因為學校治理的要求,每天晚上都要上自習,鑒于此,我就利用晚自習的時間輔導學生,并作相應的指導點評。在這三個月的時間里,很多學生都有了很大的進步。在生活上我努力和他們做朋友,積極了解每一個學生的基本情況,學生也把我當大哥哥,他們心里所想都會和我說,無話不談。可以說在這短短的實習期間,我本著對學生負責的立場盡全力做好每一件事情。

在這大約三個月的實習生活中,我學會了很多,也懂得了很多,固然不能說實習能改變我的全部,但至少在經歷實習之后,我變得更加的穩重和冷靜。同時也更加明確了自己的責任,明確了自己今后的奮斗目標。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇十

實習是一種實踐。是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們潛力和技能的一個重要手段。

畢業實習是一門專業實踐課,是我們在學習專業課程之后進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手潛力有很大的好處,同時也能夠是我們了解傳統的國內貿易與現代國際貿易之間的差別。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。透過實習,我們能夠更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐潛力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,為我們畢業后社會主角的轉變打下基礎。

青島包裝有限公司是一家集研發、生產、銷售、服務于一體的包裝企業,生產高品質的集裝箱液袋、內襯袋和中型散裝袋等包裝產品。同時,針對客戶的需求和裝運產品特性,帶給個性化、專業化的全球物流方案和技術支持。公司擁有先進的現代化生產設備和技術,高素質的產品研發團隊,操作熟練的員工,堅持以人為本,推行科學管理,在產品研發、質量管理、網絡建設、品牌塑造及企業文化等方面不斷創新。

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公司不斷壯大自身的科研和新產品開發實力,產品制造技術和產品質量均處于行業地位。朗夫開發并投放的多項產品設計,透過國家知識產權局獲得了相關專利認證,如:集裝箱液袋用法蘭、集裝箱液袋用尼龍法蘭、包裝閥門、集裝箱液袋用加熱墊、集裝箱和車載新型外防護層筒料液袋結構。

始終以顧客滿意度為關注焦點,以為客戶帶給高質量的產品和服務為首要目標,為了保障客戶的利益,所有產品均由國際保險公司承保產品職責險,為顧客免除后顧之憂。東南亞、中東、俄羅斯、澳大利亞、南美、烏克蘭、韓國、印度等全球服務網絡、24小時應急響應機制及系統的產品追溯體系,為顧客帶給高效、快捷的服務。

團隊秉承“敬業、分享、激情、創新”的工作理念,以“致力于成為受人尊敬的、可持續發展的液體運輸包裝專家”為企業使命,將“以激勵人、培育人為己任,創造社會價值和承擔社會職責”為企業愿景,努力為包裝行業的發展做出貢獻,愿與合作伙伴同謀發展,共創輝煌。

畢業實習是學生在校內完成規定學習資料以后,運用所學專業理論與技能知識,在企業或相關經營管理部門進行的專業實踐活動,是專業教學的基本實踐過程。學生透過專業實習,檢驗對專業理論與技能掌握理解程度;理論聯系實際,發現并準確提出實踐中相關理論、政策、技術問題的潛力;對問題進行分析、決定、推理與決策的水平;培養學生理論聯系實際實事求是解決與處理問題潛力,為學生畢業后從事經濟管理及其他管理工作打下基礎。

本次實習時間安排如下:從3月12日星期二開始,到4月12日星期四結束。為期32天。

在這一個多月中,我的主要工作資料是做好外貿部的各項工作及操作工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司外貿業務人員的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所的具體工作:。

(1)學習公司外貿部工作流程;。

(2)學習使用各種辦公用具,包括傳真機,打印機等;。

(3)負責一部分海運詢價的工作;。

(4)送文件至部門領導,簽收文件;。

(5)閱讀公司老員工與客戶交流的郵件,學習表達介紹產品等細節;。

(6)復印、速印辦公文件,發傳真,領辦公表格等;。

(7)拍攝新產品的圖片并做處理,加水印等;。

(8)翻譯一小部分文件;。

(9)制作外貿業務的各種單據,并簡單的和客戶進行交流;。

(10)領導安排的其他工作。

時間流逝,轉眼在朗夫度過了一個月,最先,我抱著學習和鍛煉的精神來到朗夫,實習充實了我的學習生活,我學到了許多書本上無法體驗的知識。透過實習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問題多了深一層次的思考。經過一個多月的實習,使我對工作,生活都有了一個全新的體驗。以后就是社會上的一份子了,職責也將越來越重。我在公司主要工作是熟悉外貿流程以及做業務,對一些新客戶的發展和老客戶的維護。以下是我的學習和工作狀況:。

1、客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有相關的orderinquiry給我們外貿部,自己透過阿里巴巴和同事的郵件做一些細節上的了解。

2、報價:我們外貿部及時回復客人查詢,確定貨物品名,型號,數量,交貨期,付款方式,包裝規格及柜型等,并做好performainvoice給客戶做正式報價。

3、得到訂單:經過洽談,收到客戶正式的訂單purchaseorder。

4、下生產訂單:得到客人的訂單確認后,把訂單轉做成合同審批單給采購部讓她給工廠下訂單,安排工作計劃。

5、業務審批:外貿部收到訂單后,首先做出合同審批單。按pi的項目如實填寫,盡可能將各種預計費用都列明。合同審批單要由業務員簽名,部門經理審批,再交采購審核最后由總經理審批后才能執行。合同審批之后,在系統錄入制成銷售訂單,由業務自己跟進。

6、下達生產通知:外貿部在確定交貨期后,滿足狀況可下達生產通知,通知工廠按時生產:如果是t/t付款的客戶,要確認定金已經到賬。

7、驗貨:在工廠把貨物生產好,要對所定貨物進行查驗,是否能用,質量是否過關,這些是務必要進行驗證的,是基本原則,因為要想穩定客戶資源,這一部分就必須要做好的。

8、制備基本文件。托單,pi,出口商業發票,裝箱單等文件。

9、發貨:通知貨代來公司收貨。并且把所以必備的單據叫給貨代。

10、確認收貨:在發貨后要制作發貨通給客戶通知客戶已發貨,并且在預計船期要詢問客戶是否收到貨物。提前寄送提單和客戶需要的清關單據。

選取進入公司自然少不了要辦公,辦公相對來說是比較程序化和正式化的。首先,要遵守的就是時間,準時上下班,對于在大學比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每一天都是坐在電腦前面,一坐就是好幾個小時。其次,要適應辦公的氛圍,基本上辦公的時候還是很嚴肅的,在緊張的工作重要懂得調節。第三,就涉及到現代辦公工具的使用,復印,打印,傳真沒有想象的容易。對于我們外貿業務員還要能夠透過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉salesconfirmation,mercialinvoice等各種單據是基本的。透過對商務文件的翻譯發現也沒有想象的難,只要將中文意思能夠用簡單的文字表達清楚就行。

信念,堅持到底是獲得成功的最主要條件。

成功的業務員是先和客戶當朋友再談生意。開始的一段時間我都主動在電話里以及網上和客戶打招呼問好,之后慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,這樣就增進了我與客戶之間的交談及友誼,讓客戶對我有個好的印象,對業務員來說,這些客戶資源是日后的潛在力。

棘手的客戶是業務員的老師。客戶的抱怨應當被視為神圣的語言,任何批評意見都應當樂于理解。正確處理客戶的抱怨:一、提高客戶的滿意度,二、增加客戶認牌購買傾向,三、豐厚的利潤。成交并非是銷售工作的結束,而是下次銷售活動的開始。銷售工作不會有完結篇,它只會一再“從頭開始”。成功的人是那些從失敗上汲取教訓,而不為失敗所嚇倒的人,有一點業務員不可忘記,那就是從失敗中獲得的教訓,遠比從成功中獲得的經驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業業務員成功的秘訣,他必須回答:堅持到底。世界上什么也不能代替執著。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是:聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見慣,教育不能——世界上有教養但到處碰壁的人多的是。唯有執著和決心才是最重要的。記住:最先亮的燈最先滅。不要做一日之星。執著才能長久。一個人到了年老的時候,又窮又苦,那并不是那個人以前做錯了什么,而是他什么都沒有做。

業務員必須要有強硬的心理承受潛力。被客戶無理轟罵,無理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明一向談的好好的,突然就來一句,那就不要談了,掛掉了電話。但是下次再打電話給他時,一樣要記住持續滿臉笑容,聲音愉快,好像上次不愉快的事情根本沒發生。

在學校的象牙塔里待了十幾年,一夕之間身份由學生變成了社會人,剛開始真的很難適應,所有的主角和職責都轉變了,出來工作,不再有人告訴你,什么你該做什么不該做,也沒有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔,這就是社會人的職責。但與此同時,我覺得縱然有再多的無奈,也要學著去適應去客服。

一個多月的實習很快就過去,讓我能夠對外貿業務有初步的了解,很慶幸有機會能夠接觸到客戶,這對于我以后的工作和繼續深造都是一個很好的平臺。外貿看中的還是經驗,經驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦,但是前景很好。實習中同事和老總的對我的幫忙很大,告訴我做人做事。以后的路還很長,要學的還很多,我期望能夠走好每一步。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇十一

時間就像日夜不知疲倦的流水,總是在不經意間流逝。驀然回首,癡情的歲月早已悄然逝去。近三個月的實習,在同學們的頻頻揮手下,轉眼就結束了。看著厚厚的一摞祝福詞和小棒棒糖,心里太難割舍了。可能我確實努力了很多,但是收獲遠大于汗水,學到的方方面面都是最重要的。這包括教學經驗的積累、工作的實踐、導師的諄諄教誨、學生的不情愿等等。所有這些美好的回憶都將成為我記憶寶庫中最重要的部分!

在小學畢業后的三個月教育實習中,我們的主要任務是教育見習、教學工作和班主任工作。

實習的第一周,我們進行了教育見習,主要是去各個班聽老師上課。一開始,我們不知道如何聽課。剛開始的時候,我們不知道怎么聽課,也不知道從哪里開始。我們只是把老師上課的內容一步一步的抄下來,就像回到高中原來的學習一樣。每個老師都有自己的班級風格,不知道怎么評價。后來和老師溝通發現,我不得不這樣聽課,聽老師如何突破這節課的重點和難點,聽老師上課的語言,聽老師的問題設置,還要看學生的聽力狀態和老師的教學狀態。課堂不是老師在上面的表現,而是學生和老師之間的互動和知識火花的碰撞。

在整個實踐過程中,教學是最關鍵的環節,也是本次實踐的中心點。經過兩個星期的試用期,我們自然步入了教學工作。導師要求我們課前有詳細的教學計劃和幾次試講,等成功后才能正式踏入平臺。所以,教學的第一步是備課。為了備課,我通常會查閱大量相關資料,借鑒教案中一些好的亮點,比如問題情境的設置,學生的提問,如何突破這門課的難點,板書的設計等。至于試講,就是讓自己更精通教案和授課語言的過程。只有充分了解課本知識,熟悉教案,才能更好地在課堂上介紹和講授知識點,更好地加強與學生的互動,從而活躍課堂氣氛,調動學生上課的積極性。當然,教學過程也是從出生到成熟的過程。對于完全沒有教學經驗的我來說,肯定會有這樣那樣的缺點和不足。比如我第一節課就發現了自己的不足,板書設計不整潔,上課銜接不好,和學生互動少。上課容易,上課好難。這是我實習最深的體會。

總之,短短三個月的實習教會了我很多,不僅是教學經驗的積累,也是一次非常重要的社會實踐鍛煉。我非常感謝我的導師和其他關心我的老師,也感謝我帶來的學生,讓我獲得了真摯的感情。我相信通過這次實習,我又邁出了一大步,成為了一名優秀的教育家!

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇十二

其實不知道從哪里開始說起,是第一次到桐中時孩子們的熱烈與興奮;還是第一次去桐中的球場然后被高三的孩子虐;還是第一次走上講臺上卻沒有老師聽因為皇甫老師生病;還是那次慘痛不堪的公開;還是1班孩子的敏感、真誠、熱情;還是10班孩子的矯情、不舍、可愛;還是18班孩子的張狂、執著、幽默;還是五個實習指導老師給我帶的種種教誨和關心。太多太多,我不喜歡回憶太盛,怕數落不過,怕遺失了美好,但桐中的點點滴滴還是這么讓我的內心充盈著感動和感悟,成長與成就。

以學生為本是一個教師應把持的原則。那就以學生為本,展開實習的卷軸,繪畫這短暫卻彌足珍貴五周時光。

高一(10)班篇

這是我的第一個班級,原先也認為是唯一的班級。一群被年級組長稱為最鬧騰的孩子,讓我在后的日子里覺得特別意外和內疚。最多的記憶定格在了最初見面的那一時段,因為就在短短的三天后,就在我在教室外的冷風中給10班的孩子答疑時,我接到了領導調離10班的通知。記得剛踏進10班的教室門,內心其實是很忐忑的,但因為臉黑的緣故,我裝作比較老成。學生們自然是非常熱烈的歡迎,伴著他們的議論:"很帥嘛","還沒我帥","老師你哪里人啊",我開始了自我介紹。上一句就是回應某個童鞋的那句"老師還沒我帥",我說,男人的帥有時候不只是在表面,伴隨著小轟動,開始了我的"氣"版自我介紹:雖然沒有謝霆鋒的帥氣,也沒有周杰倫的才氣。遇到你們是我的福氣;同時在接下的日子里,我也會證明,你們遇到我也是你們的福氣;雖然這話有點霸氣,但相信大家并沒有生氣;人生本不該相信運氣;所以我們應該用盡力氣,去腳踏實地,去仰望星空。。。。。。要記得,彼此才是我們在桐中最大的福氣。這一段臨時準備的開場白,算是給孩子們的一個禮物,我知道,孩子們會喜歡的,會印象深刻的。只是才敢剛剛開始接手10班,還是熟悉10班,別離的鐘聲敲響了。

10班的數學老師是我的第一個指導老師,叫王燕萍,長得很嫩,打扮很潮。人非常有親和力,和她打過乒乓球,球技一般,我的教學啟蒙就是她開啟的。印象較為深刻的是,學習她的板書和教學小段的銜接。

高二(1)班篇

在1班,我遇到了三位老師,一位班主任饒云燕老師,一位數學老師皇甫琴老師,另一位是1班的數學代老師顏美正老師。饒老師是個年輕而很有活力的政治老師,記得第一次見面因聽說我是數學實習老師而興奮的模樣,像極了一個真誠無邪的孩子。饒老師很關心學生,經常和他們一起大掃除,經常去走寢,對我們實習生也很好,想必是勾起了她的實習生活的回憶了吧。皇甫老師是一個經驗豐富的資深教師,但并不算年老。學生們叫她女王,尤其是18班的代表葉婷童鞋,更是對她膜拜地不行。她的氣場,她的上風格,她的幽默,她的責任心,她對我的言傳身教,都讓我對她深深銘記。在她身上,我學到很多,也看到了一個優秀的數學老師是該如何的。由于身體的關系,皇甫老師走進了手術室,目前在家中靜養,祝早日康復。顏老師是1班的代老師,也是我的校友,為人熱情,對我很寬容,記得那次慘痛的公開,就是她幫我分析原因的,雖然確實有很多的主觀和客觀原因,但她的鼓勵讓我重新找到力量。在她的指導下,公開后,她又讓我上了很多次,一次比一次好。

對于高二(1)班的孩子們,我首先想說,你們對我真的很好。無論是女生口中的"小賤",還是男生嘴上的"杰哥",都讓我每次聽到都滿心歡喜。和你們一樣,我也是個敏感的孩子。兩個相同性格的人走到一起,不投緣是不可能的。雖然我們的數學老師經常在換,但我一直都會跟你們在一起,直到最后的最后。難忘和你們一起在晚自習的`時候討論難題,難忘教室門外的冷風卻冷卻不了你們對數學的火熱的求知欲,難忘你們的敏感,難忘那次班隊我們之間的配合,當然也難忘那次我們一起合作卻灰常失敗的公開。總想把什么數學知識都給你們,總想著多幫你們答疑,總想著怎么講解題目能讓你們更有收獲,太多的總想。我也知道,你們感受到了我的責任心,感受到了我對你們的愛。所以大家要乖乖地,乖乖地學數學,學知識,學做人。謝謝你們讓我體會到了作為一個老師的幸福感和成就感,也謝謝你們讓我體會到了作為一個老師的責任感和失落感。生活就是如此,有悲有喜,有苦有甜,我們應該學著走得更淡定,更堅強。加油,1班的每一個孩子!

記得邵書記看望我們的時候,對我們說的第一句話就是:"對于每一個師范生說,實習都是刻骨銘心的",我想,現在我體會到了,或許這會是我人生的唯一一段教師生涯,但我想說,我收獲滿滿,無論是在教學上還是班主任工作上。當然也還有一些不足之處,比如對于同學的關心不夠,注重點太多的放在教學上,比如在教學中,對于堂的觀察還不夠,有時候太過于自我沉浸了。

沒有遺憾,一定要說有,那就是舍不得你們。

難忘桐中,難忘實習,難忘1班,該說再見的時候了,一切珍重。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇十三

理論與實踐有機結合,更好的鞏固所學的內容。

3月31日—4月11日

焦作市影視城

影視城所在地是焦作市,焦作市位于河南省西北部,北依太行,南臨黃河,現轄4縣2市5區,轄區面積4071平方公里,總人口330萬人,城市人口72萬人,是一座新興的旅游城市。

焦作市的山水風光秀美壯麗、如詩如畫。太行山層巒疊嶂,母親河源遠流長,大山大河造化了焦作山水之大氣,成就了焦作旅游之大勢。最能體現焦作“山水”旅游特色的南太行五大著名景區中,云臺山國家風景名勝區以山稱奇,以水叫絕。青天河省級風景名勝區秀比江南,被譽為“北方小三峽”。神農山風景奇、絕、雄、險,被譽為“太行精粹”。青龍峽風景區是河南省唯一的峽谷型省級風景名勝區,享有“中原第一峽谷”的美譽。

焦作的人文景觀星光燦爛,多姿多彩。焦作古為懷慶府所在地,是中華民族的發祥地之一,有著深厚的歷史文化底蘊和豐富的文化內涵。女媧補天,黃帝祈天、神農嘗百草等美麗傳說源于此地;韓愈、李商隱、司馬懿、許衡、朱載土育等歷史名人誕生在這里;武王伐紂遺址、山陽城遺址、古羊腸坂道(曹操北上壺關討伐高干曾路經此地,寫下名篇《苦寒行》)、漢獻帝陵、竹林七賢遺址等古跡猶存。

焦作溫縣陳家溝為中華太極拳發祥地,是中外太極拳愛好者向往的太極圣地,全國有代表性的楊、武、吳、孫等諸多太極拳流派皆源于此。太極拳歷經300多年的滄桑變幻,目前已成為人類共同參與的、人數最多的世界第一武術運動,堪稱中華民族武術奇葩和世界文化瑰寶。這里還有中央電視臺外景拍攝基地――焦作影視城、現代高科技水上樂園――龍源湖樂園、城市森林動物園等旅游項目。

焦作是河南省交通發達地區之一,焦新、焦枝、焦太鐵路穿境而過,東接京廣,南連隴海,北至太原;焦鄭、焦晉高速公路和焦作黃河公路大橋與國道融會貫通,與地方路網縱橫交錯,與省會鄭州、中岳嵩山、古都開封、洛陽、山西晉城之間的行程均在一百公里以內。焦作旅游接待設施完備,服務上乘,現有涉外星級賓館15家,旅行社33家,旅游汽車公司4家,旅游從業人員3萬人,已推出的焦作山水風光游、歷史文化游、休閑娛樂游等精品線路,深受游客青睞。

游客朋友們:

大家好,首先歡迎各位來到影視城參觀游覽。我是你們的導游員,大家可以叫我小吳,在接下來將由我為大家服務。在此,預祝各位可以在影視城玩得的開心。

在進影視城前,我來給大家簡要的介紹一下影視城。中國十大影視城——焦作影視城、是中原地區唯一著名的影視基地,為焦作市十大景點之首。占地面積平方公里,建筑面積40萬平方米,是以春秋戰國、秦漢、三國時期文化為背景的仿古建筑群。宏大的基地規模以及豐富的拍攝場景,吸引了國內影視導演們紛紛率劇組前來焦作影視城取景拍戲。自建成以來,迄今為止已接待了《東周列國》、《屈原》、《洛神》、《秦始皇》、《臥薪嘗膽》、《馬鳴風蕭蕭》等國內外近百部影視劇的。

好啦請大家跟我進來吧。

大家自由活動,活動期間,大家如果不累的話呢,還可以自己去參觀一下圣佛寺。在參觀的過程中,請大家認真的聽我的講解,這里面可是有很多有趣的故事哦,同時希望大家愛護這里的一草一物。

請大家環顧一下四周,這里就是文化廣場區,這時是影視城在二期工程主要部分,它包括三皇像、六哲人、四神獸、司母戊大方鼎、仿古舞臺、古錢幣狀大門、大型浮雕等雕塑和建筑。

大家來看,這個仿古,它是影視文化活動的主要場所,每年的黃金周、春節以及重大節日,這里都有豐富多彩的大型文藝表演。去年著名相聲演員馮鞏、李金斗就在這里做過精彩的表演。

請大家抬起頭來看看這舞臺上面有個大鼎。大家知道它叫什么嗎?對了,這就是世界上最大的青銅器——司母戊鼎。不過,我們眼前這個鼎是仿造的。我來給大家講講有關這個大鼎的來歷吧。司母戊鼎是中國商代后期王室祭祀用的青銅方鼎,1939年3月19日在河南省安陽市出土,因它的腹部著有“司母戊”三字而得名,現藏中國國家博物館。司母戊鼎器型高大厚重,又稱司母戊大方鼎,高133厘米、口長110厘米、口寬79厘米、重千克,鼎腹成長方形,上豎兩只直耳,不過發現時僅剩一耳,另一耳是后來據另一耳復制補上的,下有四根圓柱形鼎足,是中國目前已發現的最重的青銅器。該鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀他的母親所鑄造的。

大家聽說過問鼎中原的故事嗎?早在東周時期,周天子的中央政權日益衰落,各諸侯國紛紛覬覦王權,位于南方的楚國更是野心勃勃,一次楚莊王正在會見周朝使者王孫滿時,故意問:“你可知道周朝九鼎的大小和重量?”表明他藐視王權,意欲奪權的野心,后來楚莊王成了“春秋五霸”之一。

請大家轉過頭來,順眼看去,有一座三人雕像,這就是三皇像,他們分別是黃帝、炎帝和伏羲,傳說中黃帝與炎帝是同父異母的兄弟,分管兩大部落,黃帝征服了炎帝統一了華夏,被尊為中華民族的始祖。伏羲最早教人結網捕魚、馴養牲畜,制定了婚嫁制度,創造了人類文明。伏羲還是創世之神,相傳遠古時期人類遭遇洪水而滅絕,只剩下伏羲與女媧兄妹二人,二人不得不成婚繁衍人類,因此,伏羲是中華民族的人文始祖,我們大家共同的老祖宗啊!

請大家跟我從這邊去,大家看到了,沿著這條路前行,展現在我們右手邊的是四只神獸,大家知道它們分別是什么嗎?不知道也不要焦急哦,我來給大家說說吧。它們呢,由近及遠會別是朱雀神、白虎神、青龍神、玄武神,是我國傳說中令妖邪膽戰心驚且法力無邊的四方之神,分別鎮守南、西、東、北四個方位,維護著四方平安的。

順著這個樓梯往上走,大家來看看前面這六尊石雕像,大家可以看出來他們是誰嗎?他們就是中國古時候的六位哲人,,從右向左分別是孔子、孟子、老子、孫子、張衡和韓非子。孔子,大家讀書以來應該學過他不少的文章了吧,他是偉大的思想家,教育家,創立了儒家學說。孟子是儒家學派的代表人物,他的學說與孔子學說合稱“孔孟之道”。老子是中國道家學說的創始人,主張“無為而治”,在神話傳說中就是天上的太上老君。孫子是春秋時期著名軍事家,大家知道他的名著叫什么嗎?對了很聰明,就是《孫子兵法》,這是世界上最早的兵書,所以也叫做兵家鼻祖。張衡,大家應該很熟悉了,他是東漢時期的著名科學家,也是世界科學的先驅,由于在天文學上的巨大貢獻,被世界公認為“東方的哥白尼”,他發明的地動儀、渾天儀到今仍能發揮它的測量作用。那么最后一個韓非子則是中國古代法家學派的創始人,他的思想為歷代封建君主所用的。好了,我們馬上就要參觀周王宮了,在參觀前,讓我們先在這個放映廳觀看一場表演。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇十四

我的實習期開始于xx年3月1日。第一天,負責人給我領到工作辦公室,介紹給我一個師傅帶我。在會計事務處理方面對我進行引導和幫助。在師傅的輔導下,我的實習工作漸漸步入正軌。

我從事的實習期的工作可以分以下三個方面:

1.規范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。

2.在集團財務制度的基礎上規范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據。

3.規范商業公司財務帳套布局設置,根據商業公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿足未來經營管理的`需要。

1.認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。

2.根據集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規范化,為不斷提高財務工作質量而努力。

3.按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。

1.按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。

2.正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發現違背稅務法規的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。

3.在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

4.作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者,是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。

短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。在實習中也遇到很多問題。

1.具體業務描述由書本上的文字變成了單據,有時會有很特別的單據,有的單據我們在學習的時候不會見到;有時剛剛到單位對單據的分類會感到頭是暈的。

2.財務軟件的操作不熟悉。

3.其次,特殊業務分錄不會做,由于沒有實際接觸業務的經驗只有會計實驗的經歷,所以沒有見過特殊業務導致特殊分錄不會做。

4.財務報表的編制,新人的方法與以前會計會不一樣。會計的準則在不停的變動,這一問題導致了學習的和以前會計做的業務不一樣的情況。

5.有時對工作不細心,數據出錯后核查花費了很多時間。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇十五

說實話,很榮幸我能在酒店實習階段來到了酒店客房部,雖然這里很少能夠有面客的機會,雖然在這里的大部分時間我們都是在從事著重復的動作,干著反復的工作,雖然這里的氣氛有時候很壓抑人。但是,我依然覺得在這里呆了這些日子很值!正因為在客房里工作,讓我們接觸了一群同樣在客房工作的樸實的大姐們,也許單純靠說我不能完全描述客房大姐身上的優點,但是,是他們幫我度過了實習階段中最容易讓人躁動不安的日子!

在這里,我很現實的認識了xxx的社會,社會并不是我們想象中的那么美好,并不是到處充滿和諧的陽光,我們要在現實的社會中學會生存、學會成長、學會如何真正的做人!有這樣一句話我一直銘記在心做人講人品,做事講職業道德!這是xx人教育我的,而我,也是盡全力的去這么做。

工作中,我們真的體會到了xx主任之前的話客房的工作是很辛苦的,還是很清晰的能夠記得當時我們幾個初到客房部,跟師傅學了一個周之后我們就單獨做房,當時部門人手挺緊張,我們也被當作正式員工一樣來分房,每天平均xx間,當時的壓力真的很大,我們五個同學真是抱緊膀子度過來的,誰干完的早主動去幫忙,大家一起下班,那種感覺帶給人的力量是無法想象的!那時候,每天干完活累的都不想吃飯,腳疼得如被針扎一般,而現在,不管再大的勞動量,至少腳已經感覺不到那種針扎般的疼痛,或許,這就是磨礪過得成果,對我而言,也是一種成長吧!

首先,我認識到一個企業的發展壯大,最重要并不是效益,而是安全,這里的安全包括生產過程中的安全,也包括生產的產品的安全性,只有保住了安全這個底線,我們才能談到發展!其次,我真正的認識到管理在工作過程中的重要性,有效的管理會帶給員工以無限的力量,在這里,我用親身實踐驗證著好的管理者的價值所在,用心的去學習現實工作生活中的管理方法與知識。很多時候,一個個鮮活的案例擺在眼前,回憶著經理的處理方法,我有時會想假如我是經理我會怎么處理,在這個過程中我會記錄下來她好的一面,并記錄存在問題的一面,一邊自己以后不會犯這種管理失誤。然后,我要提到的一個重要點就是,在工作中,在與人交往過程中,語言的藝術以及待人接物的藝術都要把握好分寸,同樣的話、同樣的一件事,我們要盡量學會用一種比較容易讓人接受的方式表達出來。

我想,這一年我所學到的東西遠遠超過我所表述出來的內容,甚至有很多潛質的影響已經深入我的體內,日后的不經意間我所表現出來的或許就是我這一年所得到的。雖然,這一年的生活單調、重復、乏味,但還好,這一年我堅持的很好。磨練了不僅僅是身體吃苦耐勞能力,還有我心理上的承受能力,更有在重復中,在寂寞中的堅持!

最后,我想我要感謝我的偉大的老師們,雖然實習過程中偶爾會對老師有埋怨,但真正走過了,才真正理解老師們的用心良苦!這個時候,真的為我是這個學校,這個專業的學生而感到驕傲!然后,還要感謝xx酒店集團在我們涉世之初為我們提供的實習磨礪機會!最后,我還要感謝這一年來給過我幫助的部門大姐們,以及共同生活的同學們。

實習后,畢業后,不論我走入怎樣的工作崗位,走入了怎樣的生活環境,我都不會忘記這一年對我的影響,我會帶著這一年我的成長成果,勇往直前的開辟我的未來人生之路!

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇十六

在xx已經實習了兩個星期了,這兩個星期可以說是我人生中很重要的兩個星期。這也是我人生中的第一份真正意義上的工作。

我是12月8號到xx來實習的。來的第一天是xx帶我上去的。客房打電話就和xx上樓去給客戶解決問題,xx邊做邊讓我注意一些關鍵的要點。一天時間很快就過去了。第二天,我嘗試著自己一個人上去給客戶解決問題。自己一個人第一次上去難免會有點緊張,不過還好,第一次碰到的問題是網線沒有插緊。以至于不能分配到地址,所以不能進桌面。第一次成功以后就給了自己很大的信心。

在這兩個星期的實習中,我總結出了一套標準化術語:

首先是客戶打電話過來的時候:

電話:“叮鈴鈴叮鈴鈴”(響了2聲再接)。

我:“您好,電腦部”

客戶:“你好,我這房間電腦怎么打不開啊?”

我:“請問一下您房間號是多少?我上去給您解決”

客戶“xxxx”

我:“請您稍等一下,我馬上就過去”

到了xx房間后,先敲門。

“您好,電腦部”

然后就等待客人來給你開門,在給客人解決問題的時候一定要快、并且要有效率。

給客人解決問題后離開時候要說:“不好意思,打擾您了。”服務意識一定要好。

以下在這兩個星期的實習中我碰到了幾種常見的問題:

1、網線問題。約40%都是此類問題打開電腦以后進不了桌面,屏幕上還一直跳著一連竄的英文字符。解決方法:把網線插好。插好的正常情況是信號燈閃爍。

2、鼠標鍵盤問題。約30%客戶開機后鼠標和鍵盤不能用。解決方法:先看后面無限鼠標鍵盤信號接收器有沒有插好,然后再調試接收器。有時候還有電池沒電問題。

3、筆記本上網問題約15%許多客人都不知道這有dhcp服務器地址都是以前手動調的,解決方法:地址改成自動獲取。

4、無信號模式約10%解決方法:先看電腦電源是否開啟,然后看后面的電視和電腦連接的vga線和電源線是否插緊、拔下來重新插下。

5、模塊問題5%解決方法:把模塊重新做下。

半個月,相對于漫漫的人生,猶如白駒過隙。若果說工作是人生美麗的一朵鮮花,那么工作的伊始則是這朵美麗鮮花的花蕊。這花蕊凝結著芳醇,待到燦放的春天,將會飄香彌漫,沁人心脾。所以,在良好的開端下,就應該精心策劃,描繪色彩繽紛的將來,然后向這個充滿神奇的藍圖奮發邁進,使之實現。

何況,在這充滿人情味的團體中,每一個員工都是那么隨和、那么大度、那么平易近人,大家努力諧調,有序分工,各司其職,保持著熱情的工作態度,謙虛學習的作風,務必保持艱苦奮斗的精神,保證服務效益,從而使個人得到滿意的回報。

其實,只要擁有自我審視、自我分析和綜合權衡的能力,具有質疑和創新精神,聽從內心的心聲,做什么工作,在哪里工作,都顯得無足輕重。

珍惜年華,努力工作,幸福的燦爛的明天還會遠嗎。

隨著學校生活結束,我們即將面臨就業的挑戰,為了更好的實踐課堂知識和增強我們的實踐能力和對社會的進一步了解。學校安排了這次實習,使我們能夠熟練的掌握酒店的理論知識,為此我在凱瑞餐飲部進行了為期六個月的實習,收獲頗豐,掌握了許多課堂上學不到的服務技巧和工作經驗。

山東凱瑞酒店管理咨詢有限公司是一家全國連鎖的多元化的知名企業,現公司下屬六個品牌,分別為:高服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象。

通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客,更明白了學好外語的重要性。

服務水平的提高經過了幾個月的餐飲店工作,使我們對餐飲業的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,餐飲業更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還實習報告實習報告格式實習報告注意事...土木工程實習報...會計實習報告計算機it實習報...要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,尋求其他解決方法。

1、餐飲服務業是社會文明的窗口隨著社會經濟的迅猛發展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業獲得飛速發展。雖然餐飲業的規模大小、檔次高低、服務水平、管理質量等參差不齊,但從近幾年餐飲行業發展狀況和經濟效益來看,餐飲業的檔次越高、服務質量越好,其經營效益也就越高。因為隨著經濟的發展,人們的道德素質、精神文明也不斷提高,同時,對這個行業的需求和要求也越來越高,因此,越是高檔次的餐飲店,越是賓客盈門。這反映出餐飲服務業已成為社會文明的一個重要窗口。

2、服務質量是酒店管理的核心餐飲業的服務質量是餐飲店日常管理的中心工作,全體員工都要有質量意識,管理人員更要樹立服務質量觀念。只有在質量觀念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把質量真正當成企業的生命線。

3、酒店文化是酒店經營的靈魂酒店里無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的工作人員都是主人,所有的客人來到店內都會對餐店和飯店人產生或多或少的依賴,除了在接受服務的過程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說,飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是,在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養。客人在品嘗一道菜式,而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。

在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員,規范的操作、職業的微笑、謙恭的神態,讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅使飯店人素質提高,也在有益地影響著客人,提升著整個社會的素質與涵養。還有一種稱之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務。

短短幾個月的時間眨眼間過去,很快就結束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,經理的教誨指導,主管溫和的微笑,那些和我們一起服務過的服務員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎,它是我從學校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導,才使得我順利完成了這次工作。經歷此次工作,我學會了細心認真地去生活學習,學會了如何待人接物,在生活的道路上,不經風雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰自我,完善自我,讓自己成熟起來。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇十七

首先,我想向所有為我的實習提供和指導的x市人民法院的人員和我的指導,你們為我的順利實習所作的幫助和努力,。

x年11月16日至x年1月10日,我在xx市人民法院進行了實習。通過實習,我在法學領域獲得了實際的工作,鞏固并檢驗了自己幾年本科的知識平。實習期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識,對程序問題有了更深的理解,將理論與有機結合起來。我的工作得到了實習充分的肯定和較好的,。

實習期間,我接觸了大量的民事案件,通過參加這些案件的庭審,使我對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解,通過理論知識與現實案件相結合,才能更準確的掌握法律的內涵。

這次實習是我中不可缺少的重要,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師老師,他們對于我的實習提供了良好的和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的。

通過這次實習,我也發現了一些問題。首先,我們在所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識不強,不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害,對人們進行普法宣傳還是很有必要的。

在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設一定會更加完備與合理,會給我國的建設提供更好的法制環境。在此,再次感謝學校給我們安排的這次實習機會,感謝xx老師給我的指導和幫助,感謝xx市人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助,使我學到了很多書本上學不到的知識!

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇十八

學生實習記錄經過三周的生產實習,我終于結束了。在移動公司工作的這幾天,我和公司的員工甚至領導都相處的很好。大家都很照顧我,經常鼓勵幫助我;我工作認真,不僅圓滿完成了工作任務,還在工作之余總結經驗教訓,不斷提高工作效率。雖然我在工作中會犯一些錯誤,會受到領導的批評,但我認為這些錯誤和批評可以極大地提高我的工作積極性,使我在未來的工作中更加小心謹慎,提高工作效率,讓我的實習經歷成為大學畢業生。和你們一起工作的這段時間,他們嚴謹認真的工作作風給我留下了深刻的印象,我從他們身上學到了很多我所缺乏的東西。雖然這種生產實踐花的時間少,但是讓我知道了很多學習期間無法理解的社會經驗,對我來說很有價值。

我在這次實習中總結了以下經驗,如果我能在未來的生活中徹底理解這些經驗,將會受益匪淺。

第一,與人交往要主動。本人比較內向,不善于主動與人交流。我也在這次實習中發現了自己的不足。比如實習的前幾天,我很害怕生活,在辦公室跟幾個同事打了招呼后就不敢說什么了。雖然我害怕影響他們的工作,也因為不了解工作環境而無法順暢溝通,但我也意識到了自己的不足。面對沉默的尷尬,我有責任也有義務主動與人溝通。新員工到公司很常見,老師傅沒必要主動和新員工打交道。這個時候你要主動和別人交流,介紹自己,家常,關心自己的工作,這樣會讓大家認識你,理解你,給你留下好印象。在后來的實習中,我開始和大家愉快地交流,這是出于我自己的主動。

在工作中,也要積極與他人溝通。在未來的社會工作中,工作不能再由一個人來完成,而是由幾個人或者一個團隊來完成,你必須幫助別人或者接受別人的幫助才能完成工作。所以,你不能指望自己一個人完成任務,或者看到別人的困難也幫不上忙。雖然這次來實習,因為不懂業務,專業知識不熟,只能在領導的安排下做一些比較簡單的工作,但也積極幫助別人完成力所能及的工作。比如在實習的時候,在領導沒有布置任務的空余時間,我經常會問身邊的工作人員需要幫助嗎?有時候別人不好意思打擾我,我就主動承擔他們的工作。這樣不僅鍛煉了自己,幫助了別人,還協調了你和別人的關系,在以后的工作中,人們會更愿意和你交往。

第二,我們必須一絲不茍地工作。一個文員大部分時間都在公司工作,這就要求他在這段時間里要小心翼翼,一絲不茍,不要一直犯錯。有時候一個錯誤不僅阻礙了自己的工作進程,還會影響到別人,甚至被老板批評和指責,所以認真做好每一件事就顯得尤為重要。為了不失去之前的所有成績,剛開始工作的時候一定要謹慎,一定要高度重視自己的工作,必要的時候一定要檢查自己的工作成果,確保萬無一失。當你開始了解并精通自己的工作后,你會發現你可以不需要檢查就能保證你的工作質量。這時,你可能不需要反復檢查你的工作結果,但你應該認真對待你的工作,以避免錯誤。

就像我工作的時候,也犯了很多錯誤。比如最后忘了關碎紙機,趕去匯報任務。機器不斷影響別人,領導批評我。我也后悔自己的錯誤。還有一次我在做客戶滿意度回訪調查的時候,覺得之前的幾次電話回訪,處理這個工作應該是小菜一碟。誰知道我第一次打電話就犯了大錯?我撥了客戶經理的`電話號碼作為客戶的號碼,信誓旦旦地說:“你好,我是中國移動定海分公司……"男子驚訝地說,這也屬于移動公司。顧客怎么回訪她,我也覺得很奇怪。直到隔壁辦公室的客戶經理拿著手機來找我,我才意識到我犯了一個嚴重的錯誤。還好這次只是撥錯了。如果我經常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。

第三,要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作會比較繁瑣,過幾天也會比較枯燥,就是需要多動腦筋,不斷嘗試改進工作方法,找到或者設計簡單的流程,提高工作效率,減少工作所需的時間。其實工作中勤于思考很重要。在思考如何提高工作效率的同時,也可以學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在短時間內完成工作時,你會留下更多的時間放松、學習和與人打交道,這對你沒有壞處。

我個人喜歡創新,不喜歡工作中單調、枯燥、機械的加工任務,因為這類任務的加工是有規律的,不需要反復做。如果使用批處理或其他方法,可以大大減少處理過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。比如我實習的時候,用e-管家激活過一次郵箱賬號,是一個重復的任務,就是登錄每封郵件,寫3條短信發出去,用它們激活。剛開始我用的是單一的發送方式,就是每個賬號發送激活三次,但是這樣大大影響了工作效率。經過一些探索,我嘗試了模板群發和直接群發的方法,優化了發送流程,提高了工作效率。同時,我也充分利用快速健康的運營來提高工作效率,這讓我的工作流程幾乎翻倍。最后,我選擇了最快最準確的方法,成功完成了任務。

學生實習記錄第二章很高興和三位老師在實驗室工作了40天。他們非常重視實際工作,處處給我指導和照顧。在此期間,我經歷了很多實質性的工作。雖然很多看起來微不足道,無足輕重,但我能從他們身上學到的東西,卻無法用三言兩語解釋清楚。工作中遇到一些新情況,總有幾個老師主動給我講解,讓我很快融入到這個新環境中。在40天的實習中,我越來越覺得實驗室的三位老師信任我。管委會的所有資料和文件都是嚴格保密的,但是老師們很相信我,給我看了很多從他們那里吸收營養的資料。就在我要做決定的時候,三個老師主動讓我坐了進來。感覺他們的談話氛圍很真誠,大家的交流也沒有什么不好的感覺,很感動我。這種信任加強了我的紀律性和責任感,感覺老師真的把我當成了其中一員。

另外,老師對我的生活無微不至的關心。因為我住的學校離管委會有些距離,他們覺得八點上班太緊張,所以我不用早來,但是我不想遲到。實習機會很難得。現在每天盡量提前20分鐘到單位,這樣可以提前打掃辦公室,給三位老師創造一個好的辦公環境。在過去的40天里,我和管理委員會的老師們一起工作,早出晚歸。在這個新的群體里,我感到很溫暖,每個人都像一家人。

雖然我們即將步入社會,但作為一個剛步入社會的年輕人,我們幾乎沒有社會經驗。在實習期間的每一件小事中,我們都可以體驗到以后會經常遇到的各種事件,比如人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等。我相信這些寶貴的經驗將成為我未來成功的重要基石。剩下的六個月,我們能學到什么,能做什么?這短短的40天,可以給我們很好的啟示。

實習是每個大學畢業生都必須具備的寶貴經驗。對我來說,這次實習的意義不再是完成學分和畢業實習的任務,而是我們在實踐中接觸和了解社會的重要機會。它讓我們學到了很多課堂上學不到的知識,增長了見識,開闊了眼界,也為我以后去工作打下了堅實的基礎。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇十九

套房。每間客房均備有中央空調、衛星電視、迷你吧、國內際直撥。

走進大廳是感覺酒店好漂亮,原來我是幸運的,這真的是好事多磨。我和同行的同學順利通過了酒店人事部門的面試,經過嚴格的體檢,我們被分配到西餐廳工作,帶著一份興奮而緊張的心情我們走進了環球國際大酒店,開始了我們的實習。

第一天上班的我們都無從下手,不知道該做些什么,還好有我們的學姐學長們在,他們真的幫了我們好多的忙,帶我們參觀酒店,告訴我們每天要做哪些事情。雖然第一天的工作好些地方做的還不夠到位,但是我有信心在以后的工作中,我會用我的實際行動向大家證明我會做的更好,實習的6個多月里,我感受頗多。

為了能夠更快適應環境,更好的鍛煉自己,我要求自己不論什么事情都要做到最好,不斷提高自己的工作責任心,以求鍛煉和彌補自身知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行,必有我師”,廚房中的每一位廚師都是我的老師,他們豐富的經驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學習的源泉。為此,我積極向身邊的同事和前輩們請教,虛心吸取他們的寶貴經驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規范和糾正自己方法、思路上的缺陷。通過他們給我的建議,再加上自己的總結,后面的工作就越來越得心應手了。剛剛開始的一個月,覺得好累,每天回去以后腳都好痛,但是我告訴自己別人可以的你為什么不可以,別人能堅持的我也一樣可以堅持,我可以的,我不比別人差。

終于到了發工資的日子了,拿著自己辛苦賺來的錢興奮極了,心里激動地想一定要先送一件禮物給自己,好好犒勞一下自己,剩下的錢要給家人各送一件禮物,雖然媽媽說她不要,要我把錢留著以后慢慢用,別亂買東西了。但我還是給媽媽買了一件外套,媽媽可開心了。

在環球酒店的師傅們對我都很好,他們也都很喜歡我這個可愛的小丫頭,他們把我當做自己的妹妹一樣對待,交給了我很多東西,還不斷地鼓勵我,說我好好做肯定會超過他們的,未來還是屬于我們年輕人的。

我在烏魯木齊國際環球大酒店的工作是拉牛肉面,,每天11點鐘—下午3點再從下午的6點—晚上11點下班,雖然時間長了點,但是熱情而年輕的我并沒有想過要放棄,在環球酒店里雖然我是準備牛肉面的配料和為客人現場制作牛肉面為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

以前在家我基本上是飯來張口,衣來伸手。拉牛肉面對從來沒有下過廚房的我來說的確是個不小的挑戰。

但帶我的師傅是個非常好的師傅,他有著豐富的拉面技術和經驗。他十分細心的告訴我如何收面使拉出來的面粗細均勻,如何把劑子下的一樣大。由于我是第一次拉面,心里有一點緊張,面拉的有點粗細不均,但是師傅一點也不生氣,一直很耐心的教我一遍又一遍的示范給我看,還把要這樣做的原理詳細的講給我聽。

經過無數次的練習我終于學會了拉面,那心情難以形容。

我在這里還學會了炒意大利面、煎牛排、做鮑魚撈飯等等。

學生實習工作任務總結(通用20篇)篇二十

作為一個網站美工除了要掌握網頁三劍客,ps,這些必會的軟件以外,還要對html、css甚至javascript用的很熟,對asp或php或jsp也要有一定的了解。除此之外,要想做出來的頁面美觀、使用方便還需達到以下幾點:

一個成功的網站應該把網頁設計得吸引人,同時又要傳達設計思想和情感。網頁作為一種媒體,它必須具有一定的藝術感染力,一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網頁很難會有瀏覽者喜歡。

好的網頁應該將它要突出表現的內容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網頁上每一個像素對瀏覽者眼睛的吸引力有所不同,瀏覽者大腦對于不同位置內容的印象也有所不同。通常來說,普通瀏覽者瀏覽網頁時會忽略網頁兩端的“廣告區”。

在網絡這條信息高速公路上,網頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,圍繞這個中心設計是重中之重。然而,要實現這個功能,網頁的美工設計和內容都必須有針對性。所謂針對性,就是指對不同類別的網頁要求采用不同的美工藝術效果。

在設計網頁之需要做大量的準備工作,需要著重思考網站的類型:站點屬于新聞、娛樂、商務類的綜合站點,還是個人主頁;不同的類型,決定著網站的不同風格,包括主色調、排版等。

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教學工作計劃的編寫過程需要充分調研、精心設計,確保教學內容的連貫性和有效性。通過學習這些教學工作計劃范文,幫助我們更好地理解和運用課程標準和教學大綱。
閉幕詞是對過去一段時間的努力和成果進行總結的重要環節。看看以下精選的閉幕詞模板,或許能給你一些寫作上的幫助。同志們:現在開會。為了深入貫徹xx公司年中工作會議精
幼兒園中班的教學內容包括語言交流、數學啟蒙、音樂舞蹈、美術手工等多個方面,讓孩子們全面發展。一份幼兒園中班的外語啟蒙教材,幫助孩子們建立起英語學習的興趣和基礎。
工作計劃書還可以為我們提供一個衡量工作成果和進展的標準,及時糾偏、調整計劃,確保工作順利完成。下面是我為大家準備的一些優秀工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。快來
先進性教育對于提高人們的科學素養和思辨能力,具有重要的推動作用。以下是小編為大家總結的先進性教育經驗,希望對大家有所幫助。2013年5月29日下午,多個優秀組織
幼兒園小班的教育目標是培養孩子們的基本認知能力、社交能力和情緒管理能力。對于幼兒園小班總結感到困惑的同學,不妨閱讀以下范文,或許能夠找到一些靈感。1、在扮演角色
教學計劃是教師組織、安排和控制教學活動的基礎,對于保證教學的有序進行至關重要。教學計劃范文中的教學目標和教學過程安排都值得我們借鑒和學習。授課日期:課型:課文。
教學工作計劃能夠幫助教師明確教學目標和任務,合理安排教學活動。小編精心整理了一些優秀的教學工作計劃范文,歡迎大家閱讀借鑒。同學們喜歡玩游戲嗎?那我們就來玩一個猜
幼兒園小班的教學活動注重多樣性和趣味性,讓孩子們在快樂中學習。請大家點擊鏈接查看小編為大家收集的幼兒園小班總結范文,希望對您有所啟發。活動目標:1、嘗試根據情節
班主任工作計劃需要注重提高學生的綜合素質,培養學生的學習能力和創新思維。在日常工作中,參考一些經典的班主任工作計劃可以幫助我們更好地開展工作。全面貫徹黨的教育方
幼兒園中班的教師需要關注每個孩子的個體差異,并提供個性化的教育。參考以下幼兒園中班總結范文,可以更好地了解如何寫一篇完美的總結。1、在動手制作湯圓中感受冬至的節
辭職信是一種職業禮節,它可以幫助我們在離開工作崗位時保持良好的工作關系并留下積極的印象。如果你正在尋找辭職信的寫作靈感,以下是一些范文,供你參考和借鑒。
制定教學工作計劃需要考慮教師的專業素養和教學經驗,以及學校的教學目標和要求。以下是一些教學工作計劃的實例,大家可以參考其中的思路和方法。活動目標:1、讓學生對傳
幼兒園小班是學前教育的第一階段,對幼兒的基本能力和綜合素質進行培養。小編為大家推薦了幾本適合幼兒園小班閱讀的繪本故事,供大家參考。小班教案《端午節》含反思適用于
在幼兒園小班,教師會采用游戲化的教學方法,讓孩子們保持興趣并積極參與學習。小編為大家整理了一些幼兒園小班的總結范文,供大家共同學習。1、愿意聽故事,理解故事內容
大班是幼兒園教育體系中的重要一環,總結可以幫助幼兒系統地整理和鞏固所學的內容。下面是我們為您準備的一些幼兒園大班總結范文,希望能給您提供一些寫作參考。
教師總結是教師工作的必要程序,通過總結,教師可以清晰地了解自己的教學目標和方向,并進行有針對性的調整。以下是小編為大家收集的教師總結范文,供教師們參考學習。
個人總結有助于我們發現自己的優點和不足,從而更好地發揮優勢、彌補不足。以下是一些優秀的個人總結范文,這些范文中融合了作者的真實經歷和感悟,是不可多得的學習資源。
幼兒園大班注重培養孩子的樂器和藝術方面的天賦,為他們未來的發展奠定基礎。這是一份幼兒園大班總結范文,希望能夠給各位家長和教師們一些借鑒和參考。1.能仔細觀察圖片
通過教師工作總結,我可以對自己的教學成果和不足進行客觀分析,找到提升的方向。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的教師工作總結,歡迎大家一起來欣賞。在過去的一個學期里
生產活動對環境和資源的利用有一定的影響,需要注意環保和可持續發展。以下是小編為大家整理的一些關于生產的范文,希望對大家有所幫助。大家一起來看看吧,相信這些范文可
編寫教案可以讓教師更好地設計和組織教學活動,提高教學效果。想要了解一些經典的一年級語文教案?以下是小編為大家整理的一篇教案參考,趕快來看看吧。斂學目標:1、會寫
在編寫安全教案時,應根據目標受眾的不同制定相應的教學內容和方式。接下來,我們將向大家介紹幾個備受好評的安全教案,希望能激發大家的創作靈感。學習溺水安全的基本常識
無論是政治演講、企業演講還是學術研討會,演講稿范文都扮演著非常重要的角色,它能夠引起聽眾的共鳴和興趣。演講范文中的文字和措辭是經過精心選擇和修飾的,可以借鑒其中
質量月是公司為了提高產品和服務質量而設立的一個專門的活動月份,它可以幫助我們發現問題、解決問題,并在全體員工中形成對質量的共識和重視。質量月活動的成功案例,為我
制定整改方案需要遵循科學、客觀、實事求是的原則,以便能夠有效解決問題并達到預期效果。在尋找整改方案的過程中,我們整理了一些典型案例,供大家參考和借鑒。
辭職信是在離職之時向公司或上級申請辭去職務的一種書面材料,它承載著對過去工作經歷的總結和個人職業規劃的表達,我想我需要寫一封辭職信了吧。如果你正為辭職信的寫作而
心得體會是對自己成長過程的記錄和反思,有助于我更好地認識自己。隨后,我們將分享一些寫作心得體會的范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。xxxx年已經過去,在這
應急預案是為應對突發事件或緊急情況而事先制定的預先安排和措施,它能夠在出現危險或緊急情況時迅速、有效地應對和處理。我們在現實生活中時常會遇到各種突發情況,因此制
在服務月期間,人們通過各種方式積極參與社區服務、環保行動、公益捐助等活動,為社會貢獻自己的一份力量。以下是服務月活動策劃案例,供大家參考,讓我們一起來看看吧。
自我介紹是一個展示自信和自我價值的機會,你可以通過它展示你的經歷和成就。以下是一些優秀的自我介紹范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和技巧。不負所望,本人是一
優秀學生是指在學習上取得卓越成績的學生,他們不僅在考試中脫穎而出,還在平時的學習中展現出了卓越的能力。請大家閱讀以下優秀學生的成就介紹和榮譽證書,感受他們在各個
寫一份檢討書需要真實地面對自己的錯誤,并尋找解決問題的方法。針對不同領域的問題和失誤,小編為大家整理了一些檢討書范文,供大家參考。尊敬的:在自習課上,我身為班級
自我介紹是一個展示自己的機會,通過簡要介紹自己的背景和經歷,我們能夠給他人留下深刻的印象。經過篩選,我給大家找到了一些精彩的自我介紹示范,希望對大家的自我介紹寫
優秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅持和反復練習。接下來是一些我精心挑選的優秀作文,它們具有鮮明的個性和獨特的寫作風格。明天,就是元旦,今天是20年的最后一天
通過制定工作方案,可以明確工作目標和任務,并摸索出一條科學的工作路徑。如果你正在制定一個工作方案,以下的范文可以幫助你了解一些常用的模板和結構。根據安徽省工商局
優秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。接下來將為大家介紹一些備受好評的優秀作文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。一.指導思想:二.活
優秀作文可以啟發讀者的思考,引起讀者對于問題的關注和思考。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。昨天媽媽問了我一個問題,
報告范文是一種重要的溝通工具,它可以將復雜的問題簡化并傳遞給讀者。通過學習這些范文,我們可以提高自己的報告寫作能力,從而更好地展示自己的工作成果。引言(選擇的背
檢討書是我們自我反思和自我提升的重要工具,它能夠幫助我們不斷進步。小編整理了一些成功的檢討書范文,供大家參考和學習借鑒。尊敬的宿管老師:您好!我懷著愧疚和后悔給
通過合理的學習計劃,可以幫助學生更好地安排學習時間和精力。小編為大家準備了一些優秀的學習計劃范文,希望對大家的學習有所幫助。學習計劃書可以按照提交目的分成兩類,
發言稿的成功與否取決于演講者的語言表達能力以及內容的吸引力和可信度。小編為大家挑選了一些生動有趣的發言稿,希望能夠激發大家的寫作靈感。組織生活會:是黨支部或黨小
活動方案的成功與否還與組織者的執行力和團隊協作能力密切相關。以下是小編為大家準備的一些優秀活動方案范文,歡迎大家閱讀和學習。我光棍,我快樂!讓光棍節見鬼去吧!提
優秀作文是語文學習中的一種重要形式,它能夠展現出學生的語言表達能力和思維深度。小編為大家搜集了一些優秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導。
事跡材料的內容可以包括事件的起因、經過和結果,以及個人和團隊在過程中所取得的成果和收獲。精心挑選了一些優秀的事跡材料,希望能夠給大家提供一些有用的寫作指導。
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