讀后感是表達(dá)我們對(duì)一本書(shū)的感受和觀點(diǎn)的一種方式，也是對(duì)我們讀書(shū)過(guò)程中的思考和領(lǐng)悟的總結(jié)。下面是一些精選讀后感，希望可以給各位讀者帶來(lái)一些啟示和思索的機(jī)會(huì)。
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇一
自從我學(xué)了《魯賓孫漂流記》這篇課文，我就很想去買一本“原汁原味”的{魯賓孫漂流記}來(lái)看。攢夠了錢，我立刻沖向書(shū)店，買回了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是：一個(gè)叫魯賓孫的英國(guó)人，沉船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，同伴們都葬身海底，只有他一人獨(dú)免一死，流落到一個(gè)荒島。他在荒島上生活了20多年，終于回到了英國(guó)的故事。讀完了這本書(shū)，我心潮起伏。魯賓孫，這是一個(gè)多么勇敢的人啊！在一個(gè)荒島上，一個(gè)沒(méi)有食物的荒島上竟然奇跡般的生活了20多年！
我忍不住想了想自己，我已經(jīng)是一個(gè)11歲的大女孩了，還十分害怕晚上一個(gè)人睡覺(jué)，總是相信那些鬼神傳說(shuō)，總是害怕到了晚上，那些幽靈啊，鬼啊來(lái)找我。睡覺(jué)時(shí)，總是蒙著頭。唉，我竟然連晚上一個(gè)人睡覺(jué)都這么害怕，要是我到了那個(gè)荒島，天曉得會(huì)怎么樣！
……。
現(xiàn)在想想，我真是不應(yīng)該。好多人想吃飯卻吃不到，想讀書(shū)卻讀不成……我的要求似乎有些過(guò)高了。
我相信，我以后不會(huì)在害怕一個(gè)人在家，不會(huì)在抱怨一些事情。我想，我會(huì)讓自己跟勇敢！！！
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇二
魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島嶼，憑借智慧。機(jī)警克服了種種常人難以克服的困難。在島上生活28年后終于回到了闊別家鄉(xiāng)已久的家鄉(xiāng)。
他，不畏艱險(xiǎn)，表現(xiàn)出勇敢，無(wú)畏的精神。面臨著怎樣大的生活壓力，可他沒(méi)有退縮，反而利用有限的條件在荒島上生存了下來(lái)。如果換做我，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀！
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇三
最近，我讀了我們班的十月份的推薦書(shū)籍《魯濱遜漂流記》作者是笛福。看完這本書(shū)后我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的`精神。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這本書(shū)對(duì)我的感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神。讀了這本書(shū)我懂的了：靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓。他的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇四
在這次暑假，我老是閑著沒(méi)有事干，不是寫作業(yè)就是彈琴，稍有意思點(diǎn)就是游下泳，我覺(jué)得這樣根本不夠，幸好有了《魯濱遜漂流記》陪伴，又能讓我打發(fā)時(shí)間又能積累知識(shí)見(jiàn)聞。
里面其實(shí)是講著魯濱遜航海，死里逃生在荒島生活的日子。
他把所有剩下的，能用的食品與火藥搬上岸來(lái)，如果是我，我也會(huì)這樣做。搭房子怎么辦呢？他在周圍找了能擋雨的適用于搭房子的東西搭了一個(gè)暫住地。
我想著：原來(lái)植物也能搭房子呀！太神奇了，真有意思！
魯濱遜，通過(guò)以前知道很看到的維持自己的生活，他每天都在很節(jié)省的用船上沒(méi)有被浸濕的墨水寫日記，如果他永遠(yuǎn)生活在這個(gè)島嶼上直到他去天堂，也許也有一個(gè)和他一樣不幸的人來(lái)到這個(gè)島上，起碼這個(gè)日記能幫助他不會(huì)讓他餓死。
某一天，魯濱遜超常在島上打獵，因?yàn)樗盍藥啄甓贾豢匆?jiàn)了羊與鳥(niǎo)這些沒(méi)有什么生命威脅的動(dòng)物，可是他突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大腳印，他就感覺(jué)到不對(duì)了，馬上把自己的“城堡”偽裝起來(lái)。后來(lái)的場(chǎng)景證實(shí)了他的想法——野人。
魯濱遜救得那個(gè)人也是個(gè)野人，為了改掉他的信仰，魯濱遜就教它英國(guó)的語(yǔ)言和很多特殊的動(dòng)作，讓他讀《圣經(jīng)》從此信仰上帝。從那以后野人只要一辦人肉盛會(huì)，他們就會(huì)挺身而出救人。一次，有幾個(gè)壞人上島還綁著幾個(gè)人，原來(lái)那幾個(gè)壞人他們是叛徒，奪了船還打算殺了被綁著的船長(zhǎng)和幾個(gè)忠實(shí)的船員，經(jīng)過(guò)了不少周折還是救了他們，還把壞人關(guān)在“城堡”里。
他們一起生活了二十多年，后來(lái)一艘軍艦經(jīng)過(guò)帶走了魯濱遜，走前魯濱遜告訴那幾個(gè)叛徒要他們?cè)俚胶煤梅词 ?/p>
看來(lái)我還真的要多學(xué)學(xué)，多看看，否則哪天我到了荒島也說(shuō)不準(zhǔn)呢！
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇五
敢在荒無(wú)人煙的小島上生活28年嗎？你一定不敢！但英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾笛福筆下的魯賓遜就敢！
《魯賓遜漂流記》記敘的是英國(guó)人魯賓遜因乘船遇到風(fēng)暴失事，孤身一人流落到荒島上，戰(zhàn)勝種種困難，最后終于回到祖國(guó)的故事。
魯賓遜之所以能孤居荒島28年，跟他的生活態(tài)度有密切的關(guān)系。他把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，是自己能理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得生存的勇氣和信心。這種生存的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的青少年們來(lái)說(shuō)，是個(gè)受益匪淺的啟示。
我們?cè)诟改笎?ài)的滋潤(rùn)下，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活。若讓我們?cè)跊](méi)有食物、基本生活設(shè)施的荒島獨(dú)自生活，恐怕還不到一天，就哭鬧著要回到父母身邊了。
魯賓遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難、頑強(qiáng)生存下去的精神深深地打動(dòng)了我。現(xiàn)代青少年遇到挫折就打退堂鼓，與魯賓孫相比，實(shí)在是渺小至極。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，要勇于主宰自己的命運(yùn)！
啟示，每個(gè)人都能在生活上當(dāng)?shù)诙€(gè)“魯賓遜”，學(xué)習(xí)他自力更生的精神。如：做家務(wù)活、獨(dú)立完成作業(yè)……社會(huì)就像是一個(gè)荒島，只有掌握生存技能，才能在這個(gè)荒島上生存。一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)獨(dú)立，老想依靠別人，就難以在社會(huì)上立足。
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇六
“只有意志堅(jiān)定的人，勇敢無(wú)畏的人，才能得到上帝的眷顧。”初聽(tīng)這話，我覺(jué)得挺有道理的，可等我認(rèn)識(shí)了一位杰出的航海家——魯賓孫后，我對(duì)這句話又有了一個(gè)不同的全新理解。
魯賓孫獨(dú)自一人，無(wú)依無(wú)靠，卻憑著正義無(wú)畏的心，永不放棄的精神，在孤島上生活了整整28年！28年！一個(gè)多么今人的數(shù)字啊！誰(shuí)能在這一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活整整28年！在這期間他找不到一絲“光明”，但是就在這么一個(gè)惡劣的環(huán)境里，他生活了28年！他是一個(gè)多么令人可歌可泣的人啊！
看完后，我掩卷沉思，書(shū)中的一幕幕如同電影一般，再次在我腦海里不停地浮現(xiàn)......
我仿佛看見(jiàn)了這么一個(gè)人：他放棄了本來(lái)富裕的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，然而選擇了一條需要與死神的生存的挑戰(zhàn)，他處境艱難，孤孤單單，卻不自暴自棄，種種不幸與困難并沒(méi)有壓垮他的精神和意志，反而讓她更奮發(fā)向上，使他覺(jué)得人生更加具有了很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性！
魯賓孫獨(dú)自一人在孤島上生活了28年，要是換成別人，也許早就頹喪了，但是魯賓孫為什么能戰(zhàn)勝自己？不沉淪，不放棄呢？這一切這如張海迪說(shuō)的：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折出現(xiàn)一些消極的想法是很正常的，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。”
我要向魯賓孫一樣，做人生的智者，做生活的強(qiáng)者，樂(lè)觀面對(duì)每一天，揚(yáng)起那自信的風(fēng)帆，抵達(dá)那成功的彼岸！
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇七
一個(gè)炎熱的下午，我在家無(wú)事可做，所以我?guī)Я艘槐尽遏敒I遜漂流記》。看完之后久久不能平靜，有無(wú)數(shù)的話要說(shuō)。
現(xiàn)在的父母都很喜歡自己的孩子，想期待成龍。他們只知道讓他們整天學(xué)習(xí)，不自己洗衣服洗褲子，不整理自己的房間。他們的父母雖然重視學(xué)習(xí)，卻忘了教他們?nèi)绾紊妫绾纬蔀榄h(huán)境的主人。一旦他們離開(kāi)父母，像羅賓遜一樣漂流到荒島上，他們就會(huì)哭泣，無(wú)法生存。而羅賓遜卻不是這樣，而是很平靜，知道第一步是安頓下來(lái)，然后他必須解決吃飯的問(wèn)題他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和他一個(gè)人在島上生活28年的能力是分不開(kāi)的。
在某一段里，我看到他公平的安排了在一個(gè)島上的利弊。雖然羅賓遜只是簡(jiǎn)單的安排，但是他讓羅賓遜能夠理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花，就能獲得內(nèi)心的安慰，勇氣和堅(jiān)持下去的信心。我也吸取了一個(gè)教訓(xùn)：在最糟糕的情況下，我們可以比較利弊，找到可以自我安慰的東西。
最后，和羅賓遜一樣，我想用自己的智慧克服一切困難，做環(huán)境的主人。
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇八
這次親子共讀活動(dòng)，使我又拿起了書(shū)仔細(xì)品味，我真的想在書(shū)的海洋里遨游，有書(shū)的日子，天更藍(lán)了，草更綠了；與書(shū)為伴的讓我不會(huì)孤獨(dú)，與書(shū)為友讓我不會(huì)寂寞；書(shū)讓我了解了生活的真諦，讓我觸摸到五彩繽紛的世界。近來(lái)，我讀了《魯賓遜漂流記》，讓我受益匪淺。
《魯賓遜漂流記》主要講述了魯賓遜一心要遨游四海，他不顧家人的勸阻私自出海航行，他初次遠(yuǎn)航就遇到了風(fēng)暴，險(xiǎn)些送命，但是他不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。另一次，航海中卻在非洲沿岸遭遇到海盜襲擊被迫成為奴隸，逃脫后在巴西經(jīng)營(yíng)種植業(yè)。后來(lái)，為了補(bǔ)充莊園的勞動(dòng)力，他登上了去非洲的遠(yuǎn)航旅程，途中他們遇到了大風(fēng)暴，魯賓遜只身一人漂流到荒島上，憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志和生存技能，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年之久的孤獨(dú)時(shí)光。
在荒島上他用勤奮和智慧創(chuàng)造了生活，開(kāi)創(chuàng)了新的人生。沒(méi)有住處，他憑借驚人的毅力建造了城堡、別墅、牧場(chǎng)；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，曬葡萄干，采集檸檬，馴養(yǎng)山羊；沒(méi)有家具，他摸索著制作桌椅、陶器、木桶。他用了半年的時(shí)間做好的木船卻因?yàn)殡x海太遠(yuǎn)而被迫再做一只；他用圍巾篩面做面包，甚至自己還會(huì)釀造啤酒。
他還機(jī)制的從野蠻的吃人族手中救出了日后成為他仆人和朋友的星期五——因?yàn)榫瘸鲂瞧谖宓哪翘煺檬侵芪濉２⑶疫€言傳身教，傳授漁獵技能和語(yǔ)言知識(shí)等，最后，他救出了英國(guó)船上的一位船長(zhǎng)，打敗了反叛的水手，重返故里。
面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子堅(jiān)毅的性格和英雄本色。從中可以看出他不是一個(gè)隨遇而安，消極待命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極其堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極其執(zhí)著的人，并且還務(wù)實(shí)肯干，敢于創(chuàng)造，正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造物質(zhì)條件。
魯賓遜用日記的方式把自己的經(jīng)歷如實(shí)的記了下來(lái)，從中可以看出他在不斷的鼓勵(lì)自己，從不氣餒，對(duì)于消極的事情也能不斷的鼓勵(lì)自己。是啊！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)，從而找到鼓勵(lì)自己的方面。
讀完《魯賓遜漂流記》我受到了極大的鼓舞，魯賓遜的精神，不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
教師評(píng)語(yǔ)：孩子的感受是細(xì)膩的，也是堅(jiān)韌的。其實(shí)，我們不一定非得用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾自己的思想，因?yàn)樗枷氡旧砭褪侨A麗的。從這篇文章中，我讀出了學(xué)生的真實(shí)感受和真切情感，這一點(diǎn)已足矣。
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇九
讀完《魯濱遜漂流記》，掩上書(shū)卷，心中感慨萬(wàn)千。生存，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻給我?guī)?lái)了深深的震撼。
魯濱遜在一次航海中遇到大風(fēng)，船員們無(wú)一幸免于難。而魯濱遜作為唯一的幸存者，在孤島上開(kāi)始了二十八年的生存挑戰(zhàn)。
面對(duì)種種困難，魯濱遜并沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)。他用船上剩下的生活用品和孤島上的.各種可以利用的物資，為自己建造了一個(gè)“家”。這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
我佩服他的勇氣與智慧，更佩服他頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。
曾經(jīng)有個(gè)十七歲的男孩，母親生病在家，想吃水果，他卻連蘋果也不會(huì)削。而另一個(gè)十歲的農(nóng)村女孩，早已會(huì)生火做飯，減輕家庭負(fù)擔(dān)。一個(gè)高中生的生活能力竟不如一個(gè)比他小七歲的孩子，我真替他慚愧！
雖然魯濱遜的遭遇是非常偶然的，但是我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，獨(dú)立自主，能夠自己處理生活中的各種問(wèn)題。
學(xué)會(huì)生存，是一種技能，學(xué)會(huì)生存，就是擁有了生活。所以，讓我們多學(xué)些生活本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存！
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇十
讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章，令我受益匪淺，文中塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、頑強(qiáng)的人物—航海家魯賓孫。
本文的作者是笛福，他用他的雙手淋漓盡致的繪出了百折不撓的魯賓孫。魯賓孫厭倦了家里舒適的生活，他不顧父母的勸阻，決定做一名航海家，周游世界。1695年他登上了從巴西開(kāi)往非洲的船。有一天，突然來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，魯賓孫與朋友失去了聯(lián)系，被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。他發(fā)現(xiàn)自己孤援無(wú)助，沒(méi)有食物，無(wú)路可逃。但魯賓孫卻十分聰明，他自己制造工具，為自己制造房屋，制作衣服，打獵并且學(xué)會(huì)了種植作物，養(yǎng)殖畜類的本領(lǐng)……最后他用智慧逃出了荒島，結(jié)束了二十八年漫長(zhǎng)的孤獨(dú)生活。
人生，就像是汪洋大海中一艘渺小的船兒，在漂泊的過(guò)程中會(huì)遇到許多的大風(fēng)大浪，也會(huì)碰上數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。風(fēng)浪總是洶涌無(wú)波，讓你膽顫心驚。你可以用自己的智慧讓小船平穩(wěn)的躲過(guò)暴風(fēng)雨，也可以讓小船任意的被海浪擊倒，掉入人生的長(zhǎng)河中。這一切的一切都在于你。
魯賓孫就好比是頑強(qiáng)，努力躲過(guò)暴風(fēng)雨的人。永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈，不放棄一絲生的希望，努力戰(zhàn)勝困難。再想一想生活中的我們，碰到一點(diǎn)困難就退縮、放棄，坐以待斃，讓別人來(lái)為自己解決困難，自己不會(huì)去解決，等待著命運(yùn)來(lái)戰(zhàn)勝自己，與魯賓孫相比我們真是無(wú)地自容！
魯賓孫——一個(gè)勇于挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝困難的人。魯賓孫——一個(gè)為了夢(mèng)想而努力拼搏的人。魯賓孫——一個(gè)可以在孤島上生活二十八年的勇敢者。這一切的一切，都說(shuō)明一個(gè)人只要堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，就一定能闖出屬于自己的一片天。
魯賓孫在小島上曾經(jīng)放棄過(guò)，恐懼過(guò)，但他始終沒(méi)有屈服于命運(yùn)，憑著自己的聰明才智頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。他的冒險(xiǎn)故事吸引了一代又一代的人，同時(shí)也啟發(fā)了一代又一代的人。讀了這本書(shū)我捫心自問(wèn)，魯賓孫不屈不撓的人生給予那些膽小的，輕易放棄希望的人勇氣與力量，給予了他們頑強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝生活中一點(diǎn)一滴的困難，努力不懈，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是生活中的佼佼者、勇者。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多的強(qiáng)者，比如海倫·凱勒一個(gè)失去聽(tīng)力、視力的盲聾啞人，仍創(chuàng)作出許多不朽的作品。張海迪，下肢失去直覺(jué)仍苦學(xué)醫(yī)術(shù)，幫助許多人治病。世界著名科學(xué)家愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，最終終于創(chuàng)造出了電燈，為人類做出了巨大的奉獻(xiàn)。還有一些企業(yè)家為了闖出自己的一片天地，不知流了多少汗水和淚水，經(jīng)歷了不知多少?zèng)]有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。最終在商界立足。無(wú)數(shù)學(xué)者為了攀上知識(shí)的高峰，堅(jiān)強(qiáng)屹立在暴風(fēng)雪的面前，最終到達(dá)勝利的彼岸……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的`人生去闖練闖練，拼搏一番呢？在生活中像這樣的偉人數(shù)不勝數(shù)。他們難道不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？他們和我們有什么不一樣嗎？甚至我們比他們更加健全，為什么他們可以成為強(qiáng)者？而我們不能！就是因?yàn)樗麄冇斜任覀兏B強(qiáng)的精神，百折不撓的精神！如果我們也有這種精神，那么我們會(huì)比他們更成功！
讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章給我最大的啟發(fā)就是要頑強(qiáng)的面對(duì)每一件事，堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)命運(yùn)，就會(huì)成為生活中的強(qiáng)者。
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇十一
《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了“千辛萬(wàn)苦”,生存下來(lái)。但回家心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后終于回到闊別28年的英國(guó)。
假如我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
我不得不承認(rèn)自己無(wú)能。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有體會(huì)過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。
在魯濱遜認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)，走向成功！
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇十二
某日，我讀了《魯賓遜漂流記》，他的作者是笛福。我感到主人公非常勇敢，因?yàn)樗麊螛屍ヱR與野人打斗。而且把野人打得落花流水。
魯賓遜是一個(gè)會(huì)照顧自己的人，在一個(gè)孤島上他生活了二十多年直到一艘船讓他回到了巴西的種植園，他在孤島上與野人打過(guò)幾仗都是勝利的仗。還有那艘船上的幾個(gè)叛徒都在那個(gè)孤島上和魯賓遜的奴隸星期五在一起生活，還有星期五的父親、一個(gè)英國(guó)的教徒。魯賓遜在小島上為了生活，捉了一種魚(yú)，然后把魚(yú)的蛋給取出來(lái)，用火燒了剝了皮吃，吃的有許多：魚(yú)蛋、面包、魚(yú)、羊、鴿子肉。喝的有：甜性烈酒、煙草酒、巴西烈酒、小型甜性烈酒。他還在出事的船上找到了許多對(duì)自己有用的東西。但是后來(lái)因?yàn)閾?dān)心自己會(huì)被野人吃掉，就防備野人來(lái)偷襲他。后來(lái)，坐恩人的船回到巴西。
我感到魯賓遜是我的偶像，他為了讓自己生活下去就在孤島上抓動(dòng)物吃，而且他沒(méi)有一天不讀《圣經(jīng)》。我為此感到我的愚蠢是多么的笨了。我原以為耶穌只是一個(gè)故事而已，可是我上網(wǎng)查了一下，耶穌真有此人。我也以為《圣經(jīng)》也是一個(gè)編出的故事。當(dāng)我在《魯賓遜漂流記》時(shí)我又一次失望了，因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了。《圣經(jīng)》真有這樣的一本書(shū)。只因?yàn)槲抑恢湟唬恢涠ｔ斮e遜一樣是一個(gè)硬漢子。哈佛也是一個(gè)硬漢子。
他在小人國(guó)歷險(xiǎn)，巨人國(guó)探險(xiǎn)，一個(gè)居民全是馬的國(guó)家里過(guò)了好幾年，最后也是回到自己的國(guó)家。他也一樣。也是船撞到了某些東西而沉沒(méi)的。
總之我都非常喜歡著兩個(gè)主人公。他們都是一樣聰明、懂事的、喜愛(ài)冒險(xiǎn)的人。
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇十三
假如我是他，當(dāng)船正在狂風(fēng)雨中失事的時(shí)分，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)運(yùn)限垂頭繼絕遠(yuǎn)航嗎？不，假如能夠選擇的話，我不會(huì)往承受那充謙艱辛戰(zhàn)挫折的死活，果為我沒(méi)有那份自疑。
假如我是他，當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不安于現(xiàn)狀，重燃死的期視嗎？不，里對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣果時(shí)順變，主動(dòng)自救，果為我沒(méi)有那種本事。
假如我是他，當(dāng)看到家人用本人的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣英怯地站起來(lái)，正在僅有一個(gè)助手的環(huán)境下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要收現(xiàn)我，果為我沒(méi)有那種膽量。
我不克不及不供認(rèn)本人的軟強(qiáng)取無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了死長(zhǎng)的道路。我問(wèn)心無(wú)愧地正在那條平展的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)波，而我還整天抱怨阿誰(shuí)，抱怨阿誰(shuí)。其實(shí)我基本沒(méi)有咀嚼過(guò)死活中的苦澀，我是榮幸的。然而榮幸中的我基本沒(méi)無(wú)意識(shí)到能吃飽穿熱，背上書(shū)包往上學(xué)，天天承受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的歡愉。
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇十四
魯濱遜漂流記的主人公——魯濱遜，一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的一員，年輕時(shí)想當(dāng)一名水手，想航海。雖然他的父母反對(duì)，但他父親的眼淚和母親的懇求不能阻止羅賓遜實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)想。19歲時(shí)，他跟隨朋友的父親航行。
魯濱遜·克魯索在非洲被海盜襲擊，成為海盜的奴隸，然后，無(wú)法承受乘船逃跑的機(jī)會(huì)，被一艘葡萄牙船只救起，在巴西靠種田致富，當(dāng)他被邀請(qǐng)加入他的奴隸貿(mào)易時(shí)，他又一次被這個(gè)夢(mèng)想所征服，再次揚(yáng)帆起航。其他人都在海上失蹤了，但魯賓遜?克魯索幸存了下來(lái)，最后來(lái)到了一個(gè)荒島上，在那里他度過(guò)了28年的時(shí)光。
上岸后，羅賓遜第一只取得了木筏，把所有東西都倒在船上，用帆布帳篷設(shè)置為庇護(hù)所，食物的船上生活休息。后來(lái)，羅賓遜種植著大麥和大米荒島，他學(xué)會(huì)了做面包粗粗組成，學(xué)會(huì)抓馴化山羊的肉和奶作為食物來(lái)源，還不停鸚鵡伴侶。幾年后，他救了一個(gè)野蠻的囚犯，名為“星期五”，他們住在一起，很多年之后，他們終于找到了英國(guó)的船，有機(jī)會(huì)離開(kāi)小島，結(jié)束了他的魔術(shù)這個(gè)棄兒。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個(gè)重要道理：當(dāng)災(zāi)難事件發(fā)生的時(shí)候，不能向困難學(xué)生低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難作抗?fàn)帲@樣我們才有發(fā)展機(jī)會(huì)可以克服學(xué)習(xí)困難。就像魯濱遜，當(dāng)他漂到荒島上時(shí)，島上的自然生態(tài)環(huán)境問(wèn)題非常影響惡劣，而且同時(shí)還要能夠忍受孤獨(dú)和寂寞，但他自己沒(méi)有企業(yè)失去工作信心，沒(méi)有被困難嚇倒，而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運(yùn)下來(lái)，想盡各種形式各樣的辦法進(jìn)行生存，最終他戰(zhàn)勝了困難，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
“勇敢頑強(qiáng)，進(jìn)取”是“魯濱遜漂流記”這本書(shū)給了我們一個(gè)教訓(xùn)，它告訴我們很多的生存方式，讓我們知道如何解決問(wèn)題，這是本好書(shū)的好處的人！
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇十五
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
沒(méi)有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說(shuō)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)有放棄希望，所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
看完這本書(shū)，我頓時(shí)覺(jué)得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過(guò)那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無(wú)所有。在這之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備，不能不勞而獲。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開(kāi)辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
魯賓遜漂流記讀后感讀后感（實(shí)用16篇）篇十六
蟻國(guó)英雄，當(dāng)我看了這篇文章的書(shū)名，心里就奇怪了，那一只只小小的螞蟻怎么可能當(dāng)英雄呢，不是只有我們?nèi)瞬拍墚?dāng)英雄的嗎？我迫不及待地接著往下看。
故事的內(nèi)容是這樣的：一次火災(zāi)，整個(gè)螞蟻窩被火包圍，說(shuō)有的螞蟻都抱在了一起，聚成了一個(gè)如足球般大小的“蟻球”，在沖出火圈時(shí)，不斷地發(fā)出燒焦的聲音但是“蟻球”：并沒(méi)有發(fā)生任何變化，是因?yàn)橥鈱拥奈浵伈幌胱尷飳拥奈浵伿軅酪膊环攀郑詈蟆跋伹颉背晒ν粐飳拥奈浵伓继恿顺鰜?lái)，外層的螞蟻都犧牲了。
我一向都看不起螞蟻的，覺(jué)得螞蟻去搬比他們大好幾百倍的東西是自不量力，現(xiàn)在我讀了這篇文章，明白了，集體的力量是巨大的，就算再大的東西，也會(huì)被螞蟻搬起。
螞蟻對(duì)我說(shuō)：集體的力量是巨大的，只要心中想著別人。想著集體，這個(gè)世界上的任何困難都可以克服。