在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
六一兒童節感想六一兒童節的篇一
“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動時間: 6月1日 (待定)
三、活動主題:
匯聚歡樂 心連一城
把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心
關愛手牽手 歡樂共擁有
四、活動地點:____
五、活動目的
3.活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。
六、活動概況
三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)
1、親子互動樂園:
每個家庭可以在白t shit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝,
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。
(現場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)
3、征集樂園:(照片在__官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)
方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動:
卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺
上進行時尚服裝秀,
小朋友當家(活動表演環節)
活動開始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在__內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)
泡沫魔術(活動表演環節)
魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。
稍作改編,灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋,讓這童話幸福圓滿落幕。
七、活動宣傳:
主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。
六一兒童節感想六一兒童節的篇二
“池塘邊的小樹上,知了在聲聲叫著夏天……”迎來小學階段最后一個兒童節。
我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動,經過老師的講述。我們班是套鐵環,在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒,只要你把三個鐵環套進一個,就可得到一張兌獎卷,三個鐵環都套進去的話,就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓,一年級的游戲是貼鼻子,我們正想去,可是隊伍已經排到走廊了,我們就去二年級玩,二年級的游戲都是關于瞄準的,我參加了,還得了三張票。
到了三年級,他們的老師熱情的邀我們去玩。老師說,把一個乒乓球放在球拍上,再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了游戲,乒乓球動一下就害怕它掉下來,距離成功以越來越近了。哈!我們成功了,我拿著兌獎券手揮舞起來。
接著,我又來到了四年級,我感覺玩的是,把五個毽子踢到一個籃子里。我又走到五年級教室,也是拿著乒乓球在凳子上走來走去。這可難了,羊志高拿過乒乓球就開始了,他走的很快,乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球,還是不動。我剛走過一條凳子,乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室里,班里排隊的人很多,我們就坐著看了。一個又一個輪了過去,最多的是投進兩個。后來輪到了羊志高,他把三個鐵圈弄在一起扔了進去,竟然被他全部投中了。這使后面的人個個都有了信心。不久游園活動結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里,然后向空中一撒,班里很多同學都來搶。場面多么壯觀啊!
小學階段的六一活動結束了,讓我們告別這美好六年的童年,走向新征程,為未來的自己加油!
六一兒童節感想六一兒童節的篇三
花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清清的河水,鳥兒喜歡浩瀚的藍天,小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。每年的兒童節都是美麗而快樂的,今年尤其精彩。
天空湛藍湛藍的,不時飄來幾朵飄飄悠悠的白云,不時變成溫順可愛的小綿羊;不時變成美麗的白雪公主;不時變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫著,好像在對我們說:“小朋友,節日快樂!”花兒也爭奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾。到了學校,彩旗飄揚,歌聲嘹亮。到了教室,人山人海,到處都洋溢著快樂的氣氛。
下一個表演是合唱團。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾,十分美麗。他們唱著動聽的歌曲,悠揚動聽,感染了所有的觀眾,大家都一起唱了起來,掌聲響了起來。
頒獎儀式正式開始。老師念著名字,時間一分一秒的過去了,我的心情十分緊張,心都提到了嗓子眼上了,我擔心沒有我。忽然,老師說:“高嘉晞,國學達人。”我十分開心有我的獎!
“六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
六一兒童節感想六一兒童節的篇四
再過幾天,就是六一兒童節了,六一是我們的節日。以前六一節的時候都是老師說什么我們就做什么,家長說什么我們就做什么,回教室還發衣服。第一次發了一套小罩衣,第二次發了一個小襯衫,第三次發了一套小校服,第四次發了綠體恤。今天可不一樣了我們長大了,成了小學生,成了少年。我們有了思想,有了知識,學會了讀書,可是,越大煩惱越多,每天有了寫字有了算題比幼兒園沒趣多了,媽媽還要每天嘮叨,干嘛要長大?我不想長大,我想一直都停留在兒童不要長大。
可是,我又喜歡學校的生活。每天能學到好多新的知識,還有豐富多彩的活動,唱歌,畫畫,書法,跳大繩,運動會等等。我還想長大了當老師,所以我要好好學習,我有了自己的想法,所以還是長大了好喲。
六一兒童節感想六一兒童節的篇五
一盞幽幽的清茗,給我沁人的醇香;一只純純的山花,給我迷人的芳香。當茶涼,花敗留給我的只是那無限的回味,我享受這回味。那個有趣的兒童節,是我上了初中也一直久久不能忘懷,讓我回味無窮。
忙上忙下,趣味十足
一大早,我們就到了班級,班級里布置的可謂是“別具風采”啊。那可憐的黑板上被占滿活潑可愛的氣球,你看那氣球還在和我打招呼呢。話不多說,開工,我也加入到了這個為班級換容的集體中去,彩帶在教室的角處拉起,我們班的大胖子為此還從桌子上摔下來,滿地的氣球都被他給“消滅”了,我們班同學樂的那是前仰后合。廣播通知:“請各班同學把椅子搬到樓下,以便于一會看節目。”一聽到這,同學們勁頭更足了,爭先恐后,相互幫助,往樓下搬椅子。同學們忙上忙下,趣味十足。
花樣節目,趣味不減
到了樓下,同學們都各自找到位置坐下,“文藝演出,現在開始”一聲令下,彩噴從四面八方趕來祝賀,為有趣的兒童節又增加了色彩。花樣的節目,可謂是讓人眼花繚亂。令我印象最深的還是“天網恢恢”的那個節目,一個盜賊和一個警察的故事,那個賊技術非常高超,可是還被警察抓到了,這一個節目給同學們帶來了歡笑,也非常有趣,但是給我卻有另一番啟示:“天網恢恢,疏而不漏,”沒有人做了壞事還能任意囂張。花樣節目,趣味不減。
班級節目,趣味大增
看完了節目,我們回到班級,開始班級游戲。游戲非常有趣,擊鼓傳花玩了。同學們一個個上臺表演節目,歌聲讓你魂牽夢繞,舞蹈讓你沉醉其中,演講讓你剛強不息。班級節目,趣味大增。
那個有趣的兒童節如清茗,如山花,當它成了過去,留給我的卻是那無盡的遐想和思考。在漫漫人生路上,又何曾不是一份永恒的回憶。那個有趣的兒童節,也在我的記憶中永恒的綻放。