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企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇一
幾年來,我們鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府立足鎮(zhèn)情,搶抓機(jī)遇,緊緊抓住影響和制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性環(huán)節(jié),進(jìn)一步加大了城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理力度,全面實施“城鎮(zhèn)拉動”戰(zhàn)略,城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施得到完善,城鎮(zhèn)功能進(jìn)一步增強(qiáng),有力地推動和保障了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會健康有序發(fā)展。
一、關(guān)于城鎮(zhèn)建設(shè)基本情況。
三年來,我們積極籌措資金8800萬元,主要實施了七項工程:
一、實施道路改造工程。一是投資260萬元,將原來只有9米寬的國道202線鎮(zhèn)區(qū)段1。7公里主街取直加寬至16米,鋪設(shè)瀝青砼路面;二是投資230萬元,打通了640米站前南路,規(guī)劃道路紅線30米,機(jī)動車道16米,瀝清路面,將主街與202線國道繞行線聯(lián)結(jié)起來;三是投資300萬元,對東放、利民兩路實施了全面改造,路面寬至9米,水泥路面。
二、實施主街(路)暗排水工程。投資400萬元,在改造后的主街、站前路及東放、利民路全部鋪裝了暗排水管線,結(jié)束了xxx城鎮(zhèn)主街(路)無下排水的歷史。
三、實施了自來水改造工程。投資220萬元,對鎮(zhèn)區(qū)的自來水供應(yīng)系統(tǒng)設(shè)施進(jìn)行了更新和改造,新打三眼機(jī)井,新建兩個濾水池,新鋪設(shè)8000米自來水主管網(wǎng),徹底解決了居民長期以來飲水含錳、鐵嚴(yán)重超標(biāo)和供水嚴(yán)重不跳問題,日供水量由20xxt增至3000t。
四、實施地下通訊電纜工程。共投資580萬元,將主街(路)地上的通訊設(shè)施全部移至地下,取消鎮(zhèn)區(qū)電話亭,安裝了60部ic電話。
五、實施人行道硬化工程。投資100余萬元,對主街(路)人行道全部實行彩磚硬覆蓋,既美化了環(huán)境,又方便了行人。
六、實施美化、亮化工程。投資20余萬元建設(shè)綠地面積2余萬平方米,植樹1500株。投資50余萬元,在主街(路)上安裝路燈110盞。
二、關(guān)于城鎮(zhèn)管理工作。
主要抓了三個管理:
一是環(huán)境衛(wèi)生管理。不斷完善充實環(huán)保隊伍,全鎮(zhèn)專業(yè)環(huán)保隊伍28人,健全環(huán)境衛(wèi)生長效機(jī)制,實施嚴(yán)管重罰。強(qiáng)化監(jiān)督檢查,主街實施全天保潔,垃圾做到日產(chǎn)日清。二是鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理。充分發(fā)揮城管大隊職能作用,加大綜合執(zhí)法工作力度,強(qiáng)化城鎮(zhèn)管理。1、進(jìn)一步落實“門前三包”責(zé)任制,徹底取締馬路市場和占道經(jīng)營行為,取締“三小五堆”。2、規(guī)范整頓戶外牌匾,做到一樓一款,一店一牌,取締亂寫亂掛、不規(guī)范牌匾,三是加強(qiáng)建筑市場管理。充分發(fā)揮城建、土地、產(chǎn)權(quán)等相關(guān)職能部門的作用,積極配合上級有關(guān)部門,依法查處各類違法、違章建設(shè)行為,堅決取締各類非法建筑。對我鎮(zhèn)現(xiàn)有建筑施工企業(yè)進(jìn)行了全面清理,取締了那些沒有資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的施工單位,維護(hù)城鎮(zhèn)建設(shè)正常秩序。
通過基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程的大規(guī)模實施和城鎮(zhèn)管理不斷深化,不僅改變了xx鎮(zhèn)百年老鎮(zhèn)的面貌,也帶動了其他各業(yè)的整體推進(jìn),促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會快速發(fā)展。一是鎮(zhèn)級財政實力明顯增強(qiáng)。20xx年,全鎮(zhèn)全口徑財政收入實現(xiàn)1200萬元,比上年增長10%;二是拉動了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,起到了筑巢引鳳的作用。去年共吸引外資1300萬元,先后啟動了市稻鐮廠、玻璃廠等市直駐鎮(zhèn)企業(yè)。新上隆泰陶瓷有限公司、廣順果仁廠等四戶企業(yè),同時吸納20xx余人(次)農(nóng)村剩余勞動力進(jìn)鎮(zhèn)經(jīng)商打工,參與工程建設(shè),增加了農(nóng)民收入;三是小城鎮(zhèn)的吸引力和幅射力明顯增強(qiáng)。今年2月,我鎮(zhèn)在保持全國小城鎮(zhèn)綜合改革與發(fā)展試點的基礎(chǔ)上,又被國家建設(shè)部等六部委確定為全國首批重點鎮(zhèn)。xxx鎮(zhèn)客觀上己成為xxx市西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心。
以上實施七項工程建設(shè)資金除鎮(zhèn)里自籌外,我們按照國家省、市關(guān)于加快小城鎮(zhèn)建設(shè)的優(yōu)惠,積極爭取上級投入建設(shè)資金。三年來,國家及省、市有關(guān)部門共計為我鎮(zhèn)投入建設(shè)資金達(dá)500余萬元。我們深信,隨著形勢的發(fā)展,國家及省、市有關(guān)部門對重點鎮(zhèn)建設(shè)的扶持力度會越來越大,我們一定要抓住這一千載難逢的良機(jī),進(jìn)一步加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,為全面完成重點鎮(zhèn)建設(shè)任務(wù)而努力奮斗。
以上是我們在小城鎮(zhèn)建設(shè)與管理實踐中所做的一點工作,我們深知,按上級的要求,和兄弟試點鎮(zhèn)比,我們的工作還有很大差距和問題。在此,我們誠摯地希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多多提出意見和建議,并把你們好的經(jīng)驗和作法交流給我們,使我們的工作百尺竿頭,更進(jìn)一步。
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇二
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我在這里和大家交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望對大家能有所幫助。說實話,我也沒有什么好的學(xué)習(xí)方法,只是想把我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與大家分享一下,取長補(bǔ)短。下面就讓我為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)過程。
長期只顧學(xué)習(xí),最后會導(dǎo)致記憶不清,理解不透,不會靈活運用,更缺少創(chuàng)新。所以我們要有適時的調(diào)整,適時地玩樂不僅可以放松心情,減緩焦慮的情緒,還可以提高學(xué)習(xí)效率。聽音與、聊天、唱歌、看電視等,都是放松心情的好方式。
排除一切干擾,走進(jìn)課堂就不要去想與課堂無關(guān)的事情;集中精力,不東張西望,聽不懂的就做個標(biāo)記,課后及時請教同學(xué)或老師;多舉手爭取課堂發(fā)言要跟著老師走;前一天晚上要預(yù)習(xí)第二天老師要講的.新課,這樣,第二天你聽課的時候就會比較有針對性的聽課,會取得較好的效果。
把困擾自己的某個問題的若干篇文章或材料,加以分析、歸納、概括和整理,使之成為一份簡明扼要的材料。老師的板書往往是上課的主要內(nèi)容、章節(jié)的重點和難點,把老師提綱的板書記下來,便于日后復(fù)習(xí)。課堂上記下的內(nèi)容一般比較凌亂,而且不夠完整,課后要加以整理,對筆記進(jìn)行補(bǔ)充或訂正。
在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)會尋找問題、提出問題、解決問題。如果自己解決不了,也可以去詢問同學(xué)或老師,讓他們幫助我們解決自己的難題,在此過程中,我們自己也要認(rèn)真思考,不能完全依賴他人,解決問題后,要認(rèn)真整理解題過程,注意每一個細(xì)節(jié)。
也許有的時候,老師會給我們布置很多的作業(yè),有的人認(rèn)為作業(yè)太多,所以就不愿意寫,但往往老師布置的作業(yè)都是典型的問題,都是重點和考試容易考得內(nèi)容。所以,要想成績好,前提就是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
同學(xué)們,要相信:心有多大,舞臺就有多大。要做到學(xué)最好的他人,做最好的自己,要記住今天的我就是明天的你。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家。
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇三
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué),這里我向大家談?wù)勎业?span>學(xué)習(xí)方法。
首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應(yīng)該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識一些朋友——字,并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到。”心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時,我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時,我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生。”的確,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法,千萬不可小看它哦!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,伴隨著炎炎夏日的到來,一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過去了,人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來,不管我們身在何方,不管我們長大后從事什么工作,請不要忘記,我們曾經(jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個光榮而溫暖的集體里,我們是這個集體里幸福的一員!
回首即將過去的一年,我們有太多的感慨,有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學(xué)校,我們有著不同的興趣和愛好,但在這一年里,我們通過互相交流、互相了解,已經(jīng)緊密地融合在了一起,組成了這個和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個大集體為榮,我們更要為這個大集體爭光!
同學(xué)們,這一學(xué)期只有幾天了,在這最后的幾天里,我們要珍惜每一分每一秒,認(rèn)真聽講,搞好同學(xué)之間的關(guān)系,過好每一天,來紀(jì)念我們的初一生活。我們未來的路還很長,還有很多學(xué)業(yè)需要完成,我們要繼續(xù)努力,爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會成為一名科學(xué)家,有的會成為公司老板,有的會成為教師、醫(yī)生,也有的會做一名普通職員,但不管我們從事什么工作,都不要忘記我們曾經(jīng)的'七年級七班,不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學(xué),那是一個多么美好的集體啊!我們要為這個集體爭光,要在這個集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,在各自的崗位上努力實現(xiàn)自己的人生價值,實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!
眼下,我們正面臨著期末考試,我們需要靜下心來,不去想其他的事情,以積極的態(tài)度面對考試,以樂觀的心態(tài)迎接這七年級的最后一考,爭取考出好的成績,為七(七)班爭光!
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從英中戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,一百多年里,帝國主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過建國后六十年的奮發(fā)圖強(qiáng),六十年的勵精圖治,輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
六十個春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十個春秋,江山如畫詩意酣暢。六十個春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。六十個春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十個春秋, ?“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十個春秋,人民的軍隊威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。六十個春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績的同時,我們也要看到,我們的國家和許多發(fā)達(dá)國家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會,還有很長的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁啟超曾近說過: ?少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛國從身邊做起!愛祖國,愛人民,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上, ?從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識,是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起,我們要努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一個有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越 。同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績向建國60周年獻(xiàn)禮! ?謝謝!!!
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任――同學(xué),這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應(yīng)該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識一些朋友――字,并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到。”心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣――怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時,我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時,我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生。”的確,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法,千萬不可小看它哦!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,伴隨著炎炎夏日的到來,一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過去了,人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來,不管我們身在何方,不管我們長大后從事什么工作,請不要忘記,我們曾經(jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個光榮而溫暖的集體里,我們是這個集體里幸福的一員!
回首即將過去的一年,我們有太多的感慨,有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學(xué)校,我們有著不同的興趣和愛好,但在這一年里,我們通過互相交流、互相了解,已經(jīng)緊密地融合在了一起,組成了這個和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個大集體為榮,我們更要為這個大集體爭光!
同學(xué)們,這一學(xué)期只有幾天了,在這最后的幾天里,我們要珍惜每一分每一秒,認(rèn)真聽講,搞好同學(xué)之間的關(guān)系,過好每一天,來紀(jì)念我們的初一生活。我們未來的路還很長,還有很多學(xué)業(yè)需要完成,我們要繼續(xù)努力,爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會成為一名科學(xué)家,有的會成為公司老板,有的會成為教師、醫(yī)生,也有的會做一名普通職員,但不管我們從事什么工作,都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級七班,不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學(xué),那是一個多么美好的集體啊!我們要為這個集體爭光,要在這個集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,在各自的崗位上努力實現(xiàn)自己的人生價值,實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!
眼下,我們正面臨著期末考試,我們需要靜下心來,不去想其他的事情,以積極的態(tài)度面對考試,以樂觀的心態(tài)迎接這七年級的最后一考,爭取考出好的成績,為七(七)班爭光!
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的`身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從英中戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,一百多年里,帝國主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過建國后六十年的奮發(fā)圖強(qiáng),六十年的勵精圖治,輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
六十個春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十個春秋,江山如畫詩意酣暢。六十個春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。六十個春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十個春秋, “兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十個春秋,人民的軍隊威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。六十個春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績的同時,我們也要看到,我們的國家和許多發(fā)達(dá)國家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會,還有很長的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁啟超曾近說過: 少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛國從身邊做起!愛祖國,愛人民,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上, 從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識,是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起,我們要努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一個有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越 。同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績向建國60周年獻(xiàn)禮! 謝謝!!!
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇五
尊敬的xx各位老師以及各位同學(xué)們:
大家好!
我是來自于高三年級的李昱稷。通過將近三年的時間,對韓語學(xué)習(xí)有一些自己的見解,如果只靠我一個人的努力不可能有這樣的成績。學(xué)校在師資上的大力支持、老師課上課下的精心講解、同學(xué)間的互幫互助還有父母生活上的堅強(qiáng)后盾都是缺一不可的必要元素。當(dāng)然還是需要一定的磨合期才能更好地相互配合,更快的接近于你的預(yù)想值。那我就把我的一些想法拿出來,和大家一起分享。
兩千零九年九月份是中韓第一屆新生入學(xué),大家都一樣,在一個新的環(huán)境里去接觸一個新的語種,難免都會有些無從下手、不知所措。其實我們?nèi)祟惻c生俱來最基本的學(xué)習(xí)能力就是模仿。所以在遇到一個陌生的事物時不要因為害怕而一味的躲避,試著從你身邊從你所熟悉的輔助線入手,用你自己的方式慢慢的接近它。比如說:和韓語學(xué)習(xí)相比英語對我們來說就不是那么的陌生了。同英語一樣韓語的入門也是從最基礎(chǔ)的發(fā)音開始的。越是基礎(chǔ)的東西往往不受重視,卻又是最重要的。學(xué)習(xí)一個新的語種,學(xué)到本土發(fā)音很重要。最后要無異于當(dāng)?shù)厝艘粯幽茏匀坏慕涣鳌K潘闶菍儆谀憔`球里的寵物,對你言聽計從。所以不要因為一時的害羞而不張嘴練習(xí)。就從最簡單的日常對話開始。在五樓的辦公區(qū)有六位韓語老師,見到每一位韓語老師,一句簡單的問好;見到韓國部的同學(xué),一些簡單的對話,每天早自習(xí)的大聲跟讀。這樣算下來又會增加多少糾正發(fā)音的時間。
和對方交流的時候你張開嘴的'一瞬間,發(fā)音是你給予對方的第一印象,那么接下來就是單詞了。單詞量就像是你腳下的路。一個個單詞就是一塊塊方磚。前方?jīng)]有路,你有多少塊方磚你就可以走多遠(yuǎn)。你比別人多會一個單詞你就能比他多走一步。當(dāng)天所學(xué)的單詞必須按照會拼讀、能聽寫以及中文翻譯這樣的標(biāo)準(zhǔn)來完成。用第二天的單詞、課文句子的聽寫來檢查這一課的掌握程度。每大周放假返校的百詞考試,是對上一大周的階段性總結(jié),所以周末放假回家時也不能完全放松,至少要把老師所總結(jié)的單詞熟記。
每天的韓語課時是最重要的。無論這節(jié)課是復(fù)習(xí)學(xué)過的知識還是繼續(xù)新的一課,一定要好好利用上課的時間,跟著老師走。記好該有的筆記,以便課后自行復(fù)習(xí)。對于老師的課上提問,不要僅限于幾個單詞的應(yīng)付,多多回想已學(xué)過的語法句型,套用語法用簡單的句子來回答。老師糾正你的語法錯誤時,把以前你所不確定的替換掉。不求量多,但如果要背下一個句子,就要做到毫無錯誤的說出來。每課的對應(yīng)練習(xí)是課后復(fù)習(xí)的第。一道工序。做練習(xí)或是做作業(yè)的時候,不要一邊翻看筆記或是課本一邊去寫,就憑借著上課時所記憶的去寫,之后再查找筆記去填補(bǔ)漏洞。課下的時間如果你認(rèn)為你已經(jīng)掌握這一課的內(nèi)容,就不要把時間浪費在你會的部分。可以提前自行預(yù)習(xí)下一課。我們自己預(yù)習(xí)的時候不用像老師備課那樣的精細(xì),只要做到有印象,這樣第二天老師再講解的時候,對你來說就不是完全新的知識了。每次老師批改完的作業(yè),你自己也需要再一次的查看。不要把它認(rèn)為是你已經(jīng)完成的,而把它放置一旁不聞不問。與之相反,老師批改出來的錯誤才是更重要的,那才是體現(xiàn)出你不足的部分。每天的作業(yè)是如此,返發(fā)下來的試卷亦是如此。及時的發(fā)現(xiàn)漏洞及時的填補(bǔ)漏洞,才不會給自己增設(shè)一個又一個陷阱。
我的發(fā)言完畢,多謝大家!
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇六
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我很榮幸能在此與各位家長們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。常言道:一份耕耘,一份收獲,有了辛勤的勞動,我們才會采摘到勝利的果實。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志:斗志是積極的情緒,也是待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵自己,這樣怎么能學(xué)不好呢?”所以,不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實施計劃學(xué)習(xí):不要忽視了學(xué)習(xí)計劃,不要覺得今天不學(xué)了,明天補(bǔ)上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),我每天都按定好的計劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)的需求。學(xué)會了計劃學(xué)習(xí),就能夠做到勞逸結(jié)合。
3、學(xué)會課前預(yù)習(xí):在每節(jié)課的教學(xué)開始之前,我都要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進(jìn)行預(yù)習(xí),課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài),就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。這要比教師已經(jīng)開講,那些被動聽課的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)心理意識要積極得多。
4、學(xué)會學(xué)習(xí)反思:學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)得好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習(xí)交流:一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上,不如成功的者來得豐富。事實上,學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起,通過同學(xué)之間的交流,分享成功的同時,就會將自己和對方比較,就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。我經(jīng)常和同學(xué)交流解題方法和學(xué)習(xí)心得。
6、合理安排時間。時間是一個老生常談的話題,但我們不得不認(rèn)為,它確實十分關(guān)鍵。對于時間的利用,一定要講究效率,其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進(jìn)入沖刺階段,要特別注意時間的利用,如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣,那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài),最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間呢?,我的方法就是平時嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)時集中精神,提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了,在學(xué)校就可以利用零碎的時間完成作業(yè),晚上回家就可以騰出些時間多做一些習(xí)題,專攻難題,尤其是自己的弱項。
以上幾點就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。
我們有許多的.缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇七
今年我接的是一年級的學(xué)生,擔(dān)任低年級的班主任算是對自己的一種挑戰(zhàn)。一個班就是一個大集體,如同一個溫馨的家,一年級的孩子由于剛從幼兒園升上來,對小學(xué)的各方面不懂,面臨著各種班級規(guī)章制度。也要學(xué)著去如何配合老師學(xué)習(xí)更多的知識,也要不斷學(xué)著自覺遵守紀(jì)律,并且知道紀(jì)律的重要性。我深知班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校與學(xué)生、家長之間溝通聯(lián)系的紐帶和橋梁。所以我首先對習(xí)慣的養(yǎng)成與常規(guī)入手,一個良好的班風(fēng)對孩子們的成長是至關(guān)重要的,下面是我工作的一點體會:
一、要想使每個學(xué)生養(yǎng)成良好的形為習(xí)慣,就必須加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。
一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對每個學(xué)生終生有益,從幼兒園剛?cè)胄W(xué)一年級必須有一段適應(yīng)的過程,對此方面作為班主任我就要對他們進(jìn)行有條理的常規(guī)教育。
(1)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每一個課間要把下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備齊全,然后再廁所出去玩;。
上課不可以隨便亂講話,交頭接耳,有問題或回答老師提出的問題必須舉手,
上課時要身坐直專心聽課,積極回答問題;。
(2)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、培養(yǎng)班干部。
形成班級的核心力量離不開班干部,班主任的得力助手是班長,在很多程度是展示班干部能力的一番,因此對班干部選擇培養(yǎng)和使用,我十分重視。我選了五位班長,每天一位值日班長,飯后,課間,自習(xí)等老師不在教室的時間,都有值班班長負(fù)責(zé)紀(jì)律等。經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行“虛心使進(jìn)步”教育,使每一個同學(xué)嚴(yán)于律已,虛心學(xué)習(xí),搞好同學(xué)之間的關(guān)系,樹立班干部威信。
三、路隊、衛(wèi)生。
我認(rèn)為我們班在紀(jì)律、路隊、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做的較好的一面就是路隊了。說來話長,開始的時候,根本站不成隊,一會兒三人一團(tuán),四人一伙;一會兒斷線了,嘰嘰喳喳;有時有孩子鞋子掉了,蹲下提鞋,后面的繼續(xù)走,一下積堆。哪是站隊?簡直一片散沙。哪有問題就從哪解決吧,整隊,講紀(jì)律,說做法,講要點,抓典型,要么手把手的教,我跟學(xué)生一塊練習(xí)、經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練,終于有了隊形,說話的沒了,趕錯步得少了,知道先從左腳開始啦,橫著能四人一排,豎著一列也整齊了,總之有隊形了。
回首這一段時間以來,感覺有汗水,淚水,苦水,但一看到孩子們的點滴進(jìn)步,所有的苦累都煙消云散了,學(xué)生的啟蒙教育、良好習(xí)慣就這樣在“指點”和“吸收”間不知不覺地完成了。
以上是我自開學(xué)以來的一點嘗試與感受,我相信我班在今后的時間里各方面越來越進(jìn)步!
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇八
親愛的老師、各位家長:
大家好!
能夠作為家長代表在這里發(fā)言讓我感到十分榮幸,作為xx的家長也讓我對孩子在學(xué)習(xí)上取得的成就感到欣慰,我明白能夠取得這樣的成就與孩子平時的努力以及老師的教導(dǎo)是分不開的,在這里我也想與各位家長分享一些家庭教育方面的經(jīng)驗。
對于孩子的教導(dǎo)我向來都是秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǎ磭?yán)格督促孩子完成每天的家庭作業(yè)從而鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),畢竟這個年齡階段的孩子玩心比較重從而需要嚴(yán)格要求他們,但我在這方面做得比較好的便是建立了合理的獎懲機(jī)制,即在規(guī)定的時間內(nèi)必須要用心學(xué)習(xí)并完成額外布置的學(xué)習(xí)任務(wù),但只要能夠?qū)⑵渫瓿杀悴粫缮婧⒆拥耐嫠r間,雖然說這種做法帶有一定的功利性質(zhì)卻能夠很好地激勵孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子都渴求能夠獲得父母的認(rèn)可自然要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí),但在關(guān)心的同時也不能夠給予他們太大的壓力以至于產(chǎn)生不好的效果。
除了對孩子作出要求以外還要加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,至少應(yīng)該要騰出時間來了解孩子在校期間的表現(xiàn),總是以工作太忙為借口的話是難以了解孩子的真實學(xué)習(xí)狀況的,在這方面既要承認(rèn)孩子在學(xué)習(xí)之中的努力又要聽取老師的`建議才行,有次老師和我反映孩子在校期間存在著上課打瞌睡的狀況,我在得知以后便關(guān)心孩子是否存在著沒有休息好的狀況,然而經(jīng)過后面的偵查才發(fā)現(xiàn)孩子竟然存在著熬夜玩手機(jī)的現(xiàn)象,在經(jīng)過我嚴(yán)厲批評以及沒收手機(jī)的懲罰以后孩子的狀況改善了很多,至少上課打瞌睡或者心不在焉的狀況已經(jīng)少了很多。
作為家長應(yīng)該要在日常生活中做到以身作則才行,盡管我們對孩子有著許多的期望卻也要基于現(xiàn)實才行,提出過高的要求以至于孩子難以實現(xiàn)則是不太好的,重要的是我們要反思自己是否做到了這幾點,若是自己做不到卻苛刻要求孩子的話只會讓對方感到不滿,相反的是自己若是能夠做到這幾點的話則能夠起到榜樣的作用,所以我們在給孩子定下學(xué)習(xí)目標(biāo)的時候應(yīng)該要好好思考一番,過高的預(yù)期若是沒能達(dá)到的話是否會讓孩子陷入沮喪的情緒之中,這些問題都是要引起重視才不會造成不好的影響。
總之對于孩子的學(xué)習(xí)問題應(yīng)該要多關(guān)心才行,既要陪伴孩子一同學(xué)習(xí)又要讓對方養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且我們也要多和老師進(jìn)行溝通并共同促進(jìn)孩子的成長才行。
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇九
親愛的同學(xué)們:
上午好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué),這里我向各位談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應(yīng)該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識一些朋友——字,并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到。”心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點就是能持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復(fù)明日,這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時,我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時,我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生。”的確,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法,千萬不可小看它哦!
希望各位可以學(xué)習(xí)這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的各位是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí),天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥硪黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝各位!
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇十
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家好!
我是131班的謝雯婷。很高興今天能站在這里與大家交流。談到學(xué)習(xí),我們身邊一定有很多這樣的同學(xué):他們看上去很努力,可成績總是不理想。我認(rèn)為這與聰明與否沒有太大關(guān)系,重要的是沒有掌握科學(xué)的方法、科學(xué)的時間。下面我為大家也是為自己總結(jié)了三年來我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與教訓(xùn),希望能給同學(xué)們一點啟示。
語文成績好的同學(xué)是很占優(yōu)勢的,因為語文相差十分、二十分非常容易。我認(rèn)為語文重在積累,對于課本上的現(xiàn)代漢字的字形、字音、詞語、成語的正確使用,文言文相關(guān)知識都應(yīng)該牢牢掌握,詩詞不僅要背,還要會寫每一個字。平時寫練習(xí)冊時最好不要抄答案,上面的閱讀理解是很好的訓(xùn)練平臺,做閱讀題時要緊密結(jié)合文章內(nèi)容和思想感情去想答案。作文要多運用描寫,用恰當(dāng)?shù)脑娫~名句點綴,除此之外,注意觀察生活,感悟生活,常寫有感而發(fā)的隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。
初中數(shù)學(xué)比小學(xué)難了許多,聰明的腦袋已經(jīng)無法讓你輕松應(yīng)對,你需要更多的訓(xùn)練去鞏固去加強(qiáng),上課聽講是必須的,除了老師布置的作業(yè),最好在課外買一套聯(lián)系做,不要貪多,關(guān)鍵是要弄明白上面的每一道題,了解它的思路。準(zhǔn)備一本筆記本,把不會的題目記在上面,去問同學(xué)或老師,直到懂了為止。還有一點,就是一定要注意二次函數(shù)和圓,這兩個地方是壓軸題常考的,所以同學(xué)們應(yīng)該多做這方面的題,總結(jié)出解題思路與技巧。
英語最重要的是單詞和語法,單詞的記憶我一般是結(jié)合讀音來記的,抄常量時先抄中文,然后合上書,像聽寫一樣地寫下來,有時我會"神經(jīng)質(zhì)"地邊說邊寫。很多語法在課文中有,背熟課文自然就掌握了。初中英語作文并不需要太多復(fù)雜的句子,往往是簡單句的結(jié)合,我覺得英漢互譯是最好的寫作方法,把每個信息都成功地寫出來,再適當(dāng)加工,就是一篇好的作文了。
物理的學(xué)習(xí)一定不要松懈,要緊跟老師走,力學(xué)方面比較難,受力分析很重要。解題時要熟用課本知識,運用公式,要善于在做題中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),及時修補(bǔ)。另外有不會的題時,多去問問老師,你的成績會有很好的改觀。
化學(xué)重要的是嚴(yán)謹(jǐn),往往一個字決定一道題的對錯。化學(xué)方程式一定要背,但是不能死背,應(yīng)該結(jié)合反應(yīng)現(xiàn)象,要知道反應(yīng)物和生成物是什么,配平是不需要記的,完全可以自己配。在做探究題時一定要想全面。
政史無非是多背,政治還需要大量地刷選擇題,一些容易弄混的概念一定要重點記。每天晚飯時可以聽新聞,了解時事,同時結(jié)合自己課本的知識自行分析一下時事熱點。歷史,重要的.是要有興趣,所以看紀(jì)錄片是很好的辦法,我往往是周末看,可以看一些央視播出的紀(jì)錄片。
除了學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該注意其他方面,如充足的睡眠,晚上一定不要熬夜看書,這樣非但沒有效率,反而會傷害身體。中午堅持午睡,下午精神才飽滿。另外,適當(dāng)?shù)姆潘墒菓?yīng)該的,一個每天只知道苦學(xué)的人就像一根繃緊的弦,早晚有一天會崩潰的,可以聽聽音樂、看看電影、進(jìn)行體育鍛煉等,身體是革命的本錢,學(xué)習(xí)再忙,也不能忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越力不從心,又怎么能提高學(xué)習(xí)效率?另外,在寫作業(yè)的安排上也要講究科學(xué),我建議把要動腦的放在前面寫,抄寫什么的放在后面,當(dāng)然也不要因為一道難題而想一個晚上。最后一點是最重要的,保持愉快的心情,平和的心態(tài),這才是學(xué)好的前提!謝謝大家!
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:上午好!
首先,真心地感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我和各位創(chuàng)造這樣一個探討和交流的機(jī)會,真誠地感謝各位老師能分享我和我的孩子們的故事。十年前,我被評為縣級模范班主任時,那時當(dāng)著全鄉(xiāng)三百多名老師的面發(fā)言時,我把學(xué)生說成是自己的孩子時,我的臉紅了,因為那時我還沒有小孩子,十年后的今日,無論在何時,無論在何處,我稱他們是我親愛的孩子,那是真心,真情的流露,那是發(fā)自我內(nèi)心深處最真誠的聲音。今日,讓我和我的孩子們對在座的所有的老師們說聲:老師,您辛苦了!
十二年的班主任生涯,十二年的語文教學(xué)探索,一路跌跌撞撞,自從接到領(lǐng)導(dǎo)通知我準(zhǔn)備交流材料開始,我的心就無法平靜,那一群群天使樣可愛的孩子,那一副副如花樣燦爛的笑臉,那一幕幕激動人心的溫馨畫面在我腦海中浮現(xiàn),我再次回到孩子們的世界中,一提到他們我有太多太多的話題和各位分享,如同一位歌者,遇到了知音,這是何等的快慰!
心要讓你聽見,愛要讓你看見 說到教育,談到班主任工作,每個人都會提及愛的魅力,我自己也堅信“教育就是施愛,成功的教育就是巧妙地施愛”這一理念,可“愛”不是一個字那么簡單,有這樣一個調(diào)查問卷,問老師你愛自己的學(xué)生嗎,百分之九十多的教師都說愛,而當(dāng)問學(xué)生你覺得你的老師愛你嗎,僅有百分之十一的孩子說愛,這懸殊的數(shù)字令人深思,教育專家得出結(jié)論,孩子感受不到的愛,就是不愛。其實教育專家的結(jié)論與我一致的行為相吻合,十二年里,我一直都在用心,用智慧,真誠地將愛傳遞給我的孩子們。
每接到一個新的班級,我都試圖通過最短的時間拉近與孩子們的心距,我都在有意無意地做著什么,記得剛進(jìn)莊寨學(xué)校的那年開學(xué)不久就是八月十五,學(xué)校在節(jié)前給各位發(fā)了一箱紅提葡萄,我特意從箱子時選了最大的一串拿到教室里,當(dāng)我將一顆顆紅紅的葡萄放到孩子們手心時,有的孩子臉上綻開燦爛的笑,害羞些的孩子則偷偷抿著嘴笑,孩子們眼里閃爍出的目光讓我明白我已經(jīng)和他們走得很近了。
每摸清一班孩子的底子,我都會采取相應(yīng)措施,那一年里當(dāng)我清楚這個雖然不大的班級,學(xué)困生卻有十幾個時,我明白這一年得好好出一身水,一場艱巨的戰(zhàn)役拉開了序幕,從國慶節(jié)后我決定給那十一個孩子補(bǔ)課,每天下午放學(xué)后,他們在我房間里完成當(dāng)天的各科作業(yè),和家長溝通后,他們非常樂意,因為這其中有像聶海,李朝陽那樣把作業(yè)不當(dāng)回事的好幾個,還有像張博閱,張創(chuàng)那樣語文水平特別差的`幾個孩子,每天晚上我守在他們跟前,陪他們做作業(yè),顧不上管我家那剛上一年級的陳安然,她常去王群,梁冰那些老師房間混飯吃,有的家長送來了她剛蒸好的包子,聶海的爸爸拿來他家肉攤上的肉,李朝陽的奶奶這位善良的老人給孩子送來了柿子,還有韓霜的媽媽送來了他家水果攤上的桔子……這些淳樸,善良的鄉(xiāng)親們用最古老的方式表達(dá)著他們的愛意,有人說縣城跟前的家長難說話,我在想可能是說這話的人自己太難說話了吧,來莊寨學(xué)校三年了,我看到的是淳樸的民風(fēng),你對他們的孩子好,他們是最知道感恩的人。
相處一段時間后,有孩子就會在周記中寫到我是個與眾沒同的老師,覺得我像媽媽。記得在那個寒冷的冬天的清晨,當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r,我已來到了學(xué)校大門口,因為這一天孩子們要期末考試,這時大門還沒有開,叫開大門,我去學(xué)校的灶房要來了一大盆熱水,把我前一天準(zhǔn)備好的酸奶放在水里,當(dāng)孩子們陸續(xù)到來時,我一一將蛋糕遞到孩子們的手中,孩子們喝著熱好的奶,在那一刻連我自己也仿佛覺得自己就是他們的媽媽。后來有孩子就在作文中這樣寫道,那個冬天不冷,因為有雒老師的陽光相伴。
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇十二
大家下午好,我是來自13級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科班的xx,今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過去一年多里的學(xué)習(xí)方法,狀態(tài)和思路。
首先,興趣是最好的老師,在學(xué)習(xí)的過程中,有些東西我是感興趣的,比如西方經(jīng)濟(jì)學(xué),老師上課的方式可以吸引我,抓住我們的眼球,這樣一來,慢慢的就會去喜歡這門課,肯花精力去鉆,還有英語,從接觸它以來,就覺得挺好玩的,多掌握一門外國語言以后就多一條路。但是,很多時候我也會覺得有些課不對口,這時,我會自己給自己找樂子,所謂的樂子也就是自己看書自己自習(xí),不讓自己因為外在的原因而討厭它。
其次,平常大家會用的基本的學(xué)習(xí)方式我也會用,比如,課前翻翻書預(yù)習(xí),這樣可以幫助自己理清思路,和老師有所互動,理解吸收的也會快些,上課時,認(rèn)真聽,也許會有思想走神的時候,也許也會覺得老師上課很乏味,但無論怎樣,要聽,記得我高中老師有一次和我們說"無論你們是聽得懂還是聽不懂,想聽還是不想聽,你都要聽,一節(jié)課下來,除了你要學(xué)習(xí)的知識外,也許你可以聽到一些為人處世的道理,這樣的收獲有時并不亞于書本上的東西。"所以,請保證一節(jié)課下來,你會有所得。課后,學(xué)會積累和鞏固,練習(xí)并不是為了專門應(yīng)付考試的,是加深你的印象,就算有一天你忘記了,那是暫時的,因為當(dāng)你想要撿起它來時也就變得相對輕松點了。
其實,最好的`學(xué)習(xí)方法是堅持是努力,在返校之前,奶奶和我說‘"現(xiàn)在做什么都累,你讀書也累,但要堅持下來,就像你爸爸,年紀(jì)大了,為了你們兩個讀書,也得堅持。"量變引起質(zhì)變是合理的。不要覺得自己很努力了,因為比你厲害比你努力的人枚不勝舉。一個習(xí)慣,四個星期就可以養(yǎng)成,吃飯睡覺是自然,那學(xué)習(xí)也可以成為自然,大學(xué)里,自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,所以,當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣時,你會覺得自己有時候真的是支潛力股,這就是一點一滴的量變,也叫不鳴則已,一鳴驚人。
另外,狀態(tài)對于學(xué)習(xí)也是很重要的。我不能保證時刻都是精神抖擻的去將學(xué)習(xí)作為一場戰(zhàn)斗來打,我想所有人也是,但是要在你狀態(tài)好的時候去做對于自己而言有挑戰(zhàn)性的事,發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時學(xué)會調(diào)節(jié),方式有很多,看電影,聽歌,當(dāng)然這個情緒不能持續(xù)太久,學(xué)習(xí)忌諱煩躁,所以心態(tài)要好。
思路好比一條主線,帶著你學(xué)習(xí),首先,明確目標(biāo)很重要,就像讀一本書,觀察目錄,知道個大概,然后分章節(jié)閱讀和深究,不懂的,及時請教老師,也可以和同學(xué)討論,最后便是實踐,練習(xí)題目次再鞏固。
以上就是我的分享,謝謝大家。
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇十三
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
我是歐xx的媽媽。首先非常感謝陳老師給予我這么一個機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝老師對歐洋的精心培養(yǎng),孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。在這里我主要講兩點零碎的心得,希望與大家一起探討:
因為我的工作性質(zhì),基本上能做到生活比較有規(guī)律。偶爾遇到加班回家較晚,家中不論是誰,總有一人保證陪伴歐xx生活作息。我早上做好早餐(盡量不在外吃),外婆送她上學(xué),我上班。我下班6點到家,歐洋已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,我就看她的書包和作業(yè),看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況。吃完晚飯后,我會叫她對當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)。然后和她到樓下進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻挘K、跑跑步。到八點左右準(zhǔn)時回家,給孩子泡杯牛奶,再陪她洗漱,保證9點準(zhǔn)時上床,在床上各自看書,或者一起讀書,9點半準(zhǔn)時關(guān)燈睡覺。按照這樣的作息時間,家長會放棄很多自己的娛樂時間,但是形成習(xí)慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會帶給你很多的快樂。除了良好的作息時間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學(xué)會生活自理,承擔(dān)一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感,并且懂得照顧人。
每天看老師的博客并按博客中的要求一一完成,這已是我每天必不可少的工作。只有積極、扎實跟進(jìn)老師的教學(xué)步伐,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才會牢固。平時我們也會用游戲方式訓(xùn)練孩子,比如去超市,我們告訴她今天能用20元,讓她買自己心儀的東西,又不能超過大人給的經(jīng)費,這樣就把加減運算運用到實際生活中。還會進(jìn)行“組詞接龍游戲”,比如:白兔、兔子、瓜子、西瓜……。家長要和孩子互動起來,孩子就不會覺得枯燥。
另外,要做到正確配合,家長還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師的意見和要求,并在家庭中配合落實。平時,孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時交換意見,以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復(fù)雜的工程,我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,也就無法做到總是對的。只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,和在座的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí),讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!
謝謝老師,謝謝各位家長!
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇十四
尊敬的張老師,尊敬的各位家長:
大家晚上好!
我是周x的媽媽,很高興能在今天的家長會上作代表發(fā)言。孩子能在三(三)班這個溫暖的大家庭里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長,我感到非常的榮幸和自豪。也借此機(jī)會,感謝不辭辛勞,努力付出的張老師、薛老師,以及積極參與和支持班級建設(shè)的各位家長們!你們辛苦了!
“望子成龍”是父母共同的心愿,但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中,除了接受老師的教育外,父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子,就必須學(xué)校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調(diào),相互配合,才能取得共贏。下面,我就和大家交流一下教育孩子的幾點:
兩年來,孩子最大的愛好就是每天堅持半小時以上的課外閱讀。一年級的時候,孩子剛剛接觸書本,識字不多。孩子對課外閱讀沒有什么概念。在張老師的引導(dǎo)下,我購買了一些故事強(qiáng),內(nèi)容相對簡單直白的課外書,大部分都是童話故事。我陪同孩子一起閱讀,碰到生字,積極的查字典;不明白的語句,細(xì)心的講解;不正確的地方,及時糾正;并引導(dǎo)孩子反復(fù)閱讀,盡量熟悉和掌握故事內(nèi)容及引發(fā)的含義。讀完后,就請孩子當(dāng)小老師(這正好圓了孩子當(dāng)老師的夢想),用自己的語言把故事講給爸爸媽媽聽,這樣讓孩子對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)。在閱讀過程中,我盡可能從讀音和表情等各個方面給孩子更多的表揚(yáng),同時,讀書也需要有規(guī)劃和目標(biāo)。我會引導(dǎo)孩子制定一個短期的讀書,設(shè)立幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),給予相應(yīng)的獎勵(當(dāng)然獎勵的基本上都是書,是孩子想要的課外書),這樣,就激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)欲望,提高了自信心。通過引導(dǎo)和監(jiān)督孩子自始至終執(zhí)行,讓她形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣,從而把讀書當(dāng)作一種樂趣而堅持了下來。
每個孩子都是一個獨立的個體,因勢利導(dǎo),孩子才會處于一種愉悅的心理狀態(tài),把學(xué)習(xí)作為一種享受,從而提高學(xué)習(xí)效率。這一點我深有感受。記得孩子剛剛學(xué)習(xí)跳繩的時候,訓(xùn)練了好長一段時間,都不能做到手和腳協(xié)調(diào)一致,要么是先甩了繩子卻遲遲沒有跳起來,要么是早早地跳了卻還沒來得及甩繩子,那時她急得直哭,認(rèn)為是自己太笨學(xué)不會,對跳繩可以說是完全喪失了信心,任何言語的激勵都不起作用,我也一籌莫展。經(jīng)過幾天的思考,我不再強(qiáng)迫孩子練習(xí),而是有意無意地向孩子灌輸:成功需要一點一滴的積累,任何事情都不可能一蹴而就,只有長時間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練才能達(dá)到理想的效果。在我的引導(dǎo)下,慢慢地孩子又樹立了信心,同時我不再親自示范,以免給孩子壓力,而是請來同齡的孩子們幫忙,在大家快樂的玩耍中,孩子自覺地開始了練習(xí),而且效果非常明顯,她很快就掌握了跳繩的方法,并且興趣越來越高,只要天氣允許都會下樓運動。她告訴我說運動不僅僅是鍛煉身體的手段,更是快樂地享受生活的過程。
孩子的教育是多方面的,除了學(xué)習(xí),還有品德的培養(yǎng),我們家長要善于用自己的言行、作風(fēng)給孩子做出表率,引導(dǎo)孩子形成良好的人格品質(zhì)。讓孩子在健康的氛圍中,快樂長大。因為工作關(guān)系,我陪伴孩子的時間并不多,但我很珍惜和孩子在一起的時間和孩子好好相處。因為周末主要安排了跳舞和鋼琴練習(xí),晚上是督促和輔導(dǎo)家庭作業(yè),所以相互交流的時間大多在早晚來回的路上。溫故而知新,上學(xué)途中,我會要求孩子背誦前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容一至兩遍,如果不太熟練,會強(qiáng)調(diào)到校后要再讀;放學(xué)的時候,我把孩子當(dāng)朋友,互相傾聽,互相了解。我會津津有味地聽孩子講述當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和班級以及學(xué)校發(fā)生的一些事情。如果孩子有好的表現(xiàn)、好的收獲或是成績有進(jìn)步,我會按照規(guī)定獎勵相應(yīng)數(shù)量的小紅旗(規(guī)定五面紅旗可以換一次小獎,十面換一次大獎,但僅限于學(xué)習(xí)用品),如果表現(xiàn)不佳,被老師批評,我就會嚴(yán)肅指出,并耐心解釋,以免下次重犯。同時,扣減紅旗,并懲罰寫檢討等。當(dāng)孩子告訴我她崇拜哪位電影電視明星,我就給她講解明星們的成功歷程,激發(fā)孩子的積極上進(jìn)之心。來往途中,我會身體力行,遵守交通規(guī)則,注意交通安全。看到交通事故,我會當(dāng)場給孩子講解事故的嚴(yán)重后果,宣傳安全的重要性……總之,就是把教育貫穿于生活的全部,對癥下藥,給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子健康成長。當(dāng)然,我也會和孩子一起分享我工作中的樂趣以及勞動的艱辛,讓孩子從小學(xué)會珍惜、感恩和回饋。
成功專家羅賓曾說:“每個人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人,等待著我們?nèi)拘阉!蔽蚁耄總€孩子都會有自己的閃光點,作為家長,只要能夠認(rèn)清自己的孩子,了解孩子的長處和短處,挖掘孩子的潛能,因材施教,揚(yáng)長避短,就一定能把孩子塑造成有用之才!
以上是我對子女教育的一些做法和,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索,希望得到大家的幫助。最后,感謝張老師給我們提供了這樣一個交流和學(xué)習(xí)的平臺,讓我們家長有機(jī)會在一起探討孩子的教育問題,能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長!
謝謝大家!
企業(yè)改革經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文(15篇)篇十五
各位老師、家長們好:
感謝學(xué)校給我這個機(jī)會,也希望大家多多指導(dǎo)。
首先,我要感謝學(xué)校老師們的辛苦努力。從過罷年開學(xué)以后,孩子們幾乎沒放過幾天假。可是這件事背后是老師們更大的付出。我常聽俺孩子說:“班主任王曉杰老師家在焦作,開學(xué)以后就“五一”放假回去了幾天。”她可是把這兒當(dāng)家了,除了吃飯時間,人都不離教室。誰沒有家,誰不想安逸!可是老師為了我們的孩子犧牲了自己的家、自己的時間。關(guān)于贊美老師的話我也不多說,到處都有。我只是常常教育自家孩子,讓她懂得感恩:這世間的職業(yè)千萬種,但唯有老師最高尚,只有老師是毫無保留把自己全部的知識傳授給學(xué)生。高中老師更辛苦!孩子們自己都喊累,可他們只有三年,但老師陪孩子們一輩子,辛苦也是一輩子。懂得這個道理讓她知道感恩,孩子們才會珍惜老師們的付出,才會更理解老師,才會自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。
再就說說跟孩子溝通配合學(xué)校教育的問題,分享一下我的感受:大家都知道老師已經(jīng)把孩子們的學(xué)習(xí)安排的非常妥帖,我們做家長其實也就是需要孩子們的狀態(tài)調(diào)整好,包括孩子們的生活和心理狀態(tài)。現(xiàn)在的孩子多則兩個,像我們家就一個。可想而知這些孩子們是多么的寶貝。我從來不曾打過自家孩子,連大聲批評次數(shù)都有限,可是孩子漸漸長大,煩惱越來越多,也有了小脾氣。怎樣去關(guān)心我們的孩子,去用我們的人生經(jīng)驗引導(dǎo)她們真是個大問題!我也沒什么特別的,就是和我們家孩子做朋友,這個也不是刻意為之,只是母愛使然。心里眼里都是她,小時候就是她玩什么我玩什么,長大了她什么話都跟我說,因為我可以幫她而不訓(xùn)斥她。比如說這次分科以后,她就明顯開始不安,大綜合時的優(yōu)勢不再存在,成績排名后退十來名。她不再那么自信、不再那么陽光。對周圍一切都表現(xiàn)的那么煩燥:什么同學(xué)說話吵她了,學(xué)校飯菜不好了,寢室同學(xué)不睡覺……!反正哪兒哪兒都不對,其實我知道她失去的是信心。成績差一點也不要緊,失去信心就沒有動力!可是急也沒用,你講再大的道理她聽不進(jìn)。我記得有個教育家說過:當(dāng)孩子需要傾訴的時候,一定要當(dāng)好這個角色,不要去鑒別他說話的對錯,他們年紀(jì)小,看問題難免片面,甚至偏激,但無論如何,都不要反駁他,讓他把滿腹的委屈一吐為快,這樣他就輕松了。也比較容易聽得進(jìn)別人的話。這時再適度的加以引導(dǎo),就會把他引導(dǎo)到正路上來。我能做的就是陪她發(fā)泄,盡自己的努力關(guān)心她,找她的優(yōu)點表揚(yáng)她。有時候工作忙,也會在她屋里桌子上留個手繪的笑臉,以示鼓勵。這樣慢慢孩子就平靜了,狀態(tài)調(diào)整好了,學(xué)習(xí)也就有了明顯的進(jìn)步。
今天在坐的各位都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母、老師眼里的家長。大家肯定都有一個共同的心愿:望子成龍、望女成鳳。我的想法呢:成龍成鳳也不是考上清華北大,就是讓孩子們健康成長、努力學(xué)習(xí)。孩子們因為這樣那樣的因素,成績有高有低,可這并不代表我們的孩子不好。也不代表他們不會有出息。所以我常跟我們家孩子說:考上一本是好孩子,考上大專也是好孩子,關(guān)鍵是你要做對的事,做應(yīng)該做的事。在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。長大了也不會因虛度光陰而后悔。
什么樣的父母是好的父母,我認(rèn)為就是耐心陪著孩子長大的父母,哪怕我們的樹苗沒有別人的茁壯,做為他們身邊最親的人,我們一定要保持耐心,呵護(hù)他們。作為家長,我覺得就是要理解老師、配合學(xué)校!辛苦這三年,給孩子一片藍(lán)天!
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