優秀作文通過獨特的寫作技巧和深入的思考，給人留下了深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇一

今天該我們第四大組打掃教室了，下午放學后組長說：“男生掃地，女生擦黑板和桌子。”

我負責擦黑板，我和另外一名同學先打水，然后把毛巾弄濕擦黑板和桌子，一會兒我們把黑板和桌子擦的干干凈凈。

那幾位男生一人打掃一條走道，他們個個都掃的很干凈。這時組長說：“我要拖地了，你們都走吧，不要在這里亂踩。”我們聽了組長的話，背著書包高興的回家了。

自評：通過打掃教室，我學會了幫助和團結，還有做什么事情要有先后順序。

放學了，同學們不慌不忙的背著書包回家。

有的同學在擦窗戶，擦得一塵不染。有的在掃地，掃得干干凈凈。有的在擺桌子，桌子擺得整整齊齊。小明想：有這么多人掃輪的上我。小明轉身就走，不料班長小紅看見了。

小紅連忙問：小明你干什么去？

小明說：“我要回家了。”

小紅問：你怎么不打掃衛生？

小明說：“有這么多人打掃不用我了。”

小紅說：“如果每個人都不打掃衛生，我們的教室會怎么樣？”

小明慚愧地低下了頭。

第二天，老師來了，非常滿意，給他們豎了一個大拇指。

今天該我們第四大組打掃教室了，下午放學后組長說：“男生掃地，女生擦黑板和桌子。”

我負責擦黑板，我和另外一名同學先打水，然后把毛巾弄濕擦黑板和桌子，一會兒我們把黑板和桌子擦的干干凈凈。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇二

1．讓學生初步掌握一些修理課桌椅的基本知識和技能。

2．教育學生愛護公共財物。

掌握一些修理課桌椅的基本知識和技能。

一、學生學習課文，明確修理課桌椅的意義，作用以及修理課桌椅的方法。

1．釘子松對的`修理。

2．榫口松動的維修。

3．榫頭斷裂的維修。

4．橫木條斷裂的維修。

5．油漆脫落筆裂縫維修。

二、分配給每個小組的學生一至兩張待修的課桌椅，讓學生根據“想想做做”提出的問題來思考、討論、回答。

三、根據小組講座后匯報的結果，教師進行必要的講述和示范，著重教會學生怎樣選用木料和按需要加木料的技術。

四、分上組進行試修課桌椅的工作。

教學后記。

通過本課教學，讓學生初步掌握一些修理課桌椅的基本知識和技能，并在學習中，有效地培養了學生愛護公共財物的意識。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇三

一天早晨，來到學校后，小明、小華和小紅發現教室的地板很臟，就開始打掃衛生。

他們有的掃地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一會兒，他們把教室打掃得干干凈凈，看著干凈整潔的教室，他媽的心里高興極了!相信一會同學們來了都會很高興的。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇四

如教室衛生死角，生活區隨意張貼小廣告等等，嚴重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細菌滋生的季節，為了同學們的健康，給同學們營造一個良好的校園學習生活環境，特開展校園清潔活動。

的生活和學習環境。同時激發同學們的愛護校園環境的熱情，使同學們能在日常中自覺維護校園環境衛生。

讓我們的校園更美麗。

院團委。

院志愿者服務隊。

教學樓（含有墊板的教室）、宿舍樓。

1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時志愿者通知；

（報名時間、地點：15、16日，教學樓104。

圾簍、）；

5、3月16日下午前，公關部負責購買所需物品（鋼絲球30個、磨砂紙10張）。

十、活動開展：

1.、3月17日宣傳部將宣傳板報擺出；

2、17日上午9:20，在圖書館前集合，組織部負責點名、分組、工具分發工作；

3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個負責點展開清理活動；

4、活動后將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應負責人。

1、所有參與者要注意愛護公物，在清理小廣告的過程中盡可。

能不傷及公物底漆，將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中；

2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；

3、活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還；

4、一切活動小心慬慎，以免損傷到自己或他人；

5、活動期間，任何人員不得無故離開活動現場，若有特殊情。

況需征求負責人后方可；

6、服從統一安排，注意集體形象。

需要我們每一個學子的共同創造。我們生活在同一個大家庭。

里，我們需團結起來，共同打造我們南疆國門大學的新形象。

十三、活動經費預算：

鋼絲球：30x3=90元磨砂紙：10x2=20元。

紅紙：1x1=1元合計：111元。

廣西民族師范學院。

志愿者服務隊。

20xx年2月20日。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇五

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。勞動創造了美好生活，熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日，學校以“勞動最光榮”為主題，推薦同學們開展綜合實踐活動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。

勞動最光榮。

1、為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節到來之際，感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。

2、讓學生在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬。

20xx年4月28日——20xx年5月3日。

1、節日知識我了解。

在家人的幫助下，了解國際勞動節的知識，可以是勞動節的來源、歷史事件、紀念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學習，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。

2、家務勞動我參加。

在家人的指導下，做力所能及的`家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的心。

3、勞動人物我訪問。

在家長的帶領下，訪問、調查身邊的勞動者，了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。

4、清理自己的“小天地”。

5、和爸爸媽媽一起到小區清理花壇內的垃圾;6、在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇六

今天下午，我和幾位同學一起在教室打掃衛生。我走到教室樓下的時候，心里面有一些疑慮：不知道自己到底該不該上去。

教學樓各處都是在裝修的模樣，泥土堆在走廊邊上，水泥倒在樓梯邊。抬頭一看，有些教室的窗戶至今都還沒有裝上。環看四周，似乎并沒有同學上去，只有幾個正在施工的工作人員正在交談著什么。

我仔細想了想，看了看手機上的時間，距離約定好要打掃衛生的時間就只剩下四分鐘了。于是，我懷著將信將疑的心情上樓了。

看到了熟悉的教室402，我簡直無法相信眼前這間面目全非的教室，居然是我們之前待了一個學期的教室。里面的桌子，椅子還有黑板報都被弄得亂七八糟的，一片狼藉。有兩個比我先到的同學，她們一見到我就說：“你看一下，這里這么亂，十個人打掃哪里夠得啊？”我仔細看了看，雖然有點兒亂，但是如果仔細分析一下的話，先把那些大物件搬出來，再把地上十分臟亂的東西掃干凈，其實也沒有她們說的那么難。

后來，來打掃教室的同學們也陸陸續續地過來了。我們一起分工合作，先把后面的黑板搬到外面去，然后再把壞了的桌子椅子搬走，再把一些不需要的東西清理干凈，最后把地好好打掃一番，教室后面基本上就打掃得差不多了。教室前面倒是沒有很亂，大概是工人過來的時候，需要挪地方，所以把座子椅子都弄亂了，我們只要把它們一一擺放整齊就好了。之后，在我們十個人的共同努力下，把教室基本上還原成了以前的模樣了。

這一次打掃教室衛生，真的有點累，因為學校最近在大面積地裝修整改，所以我們打掃起來比平時要更費力一些。不過，下一次真的希望那些來裝修的工人叔叔可以善待一下我們的教室，畢竟這間教室以前也是其他工人的勞動成果。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇七

在我的`腦海里，有許多顆小星星。我要把其中最最閃亮的一顆小星星說給大家聽。

記得那天，媽媽正要出去上班時，她對我說：“欣怡，你叫幾個好朋友，來我們家！”我的頭低得像雞啄米一樣，其實我的心里在說：“媽呀，我最討厭打掃了，救救我吧！”可是，老媽說的話，我不能不聽呀！

首先，我跑向樓下，大聲叫到她們的名字，然后，她們一一地來到了我家，大約來了四個，我來給她們分配工作，你去廚房、你去大廳、你去我的房屋，你去我爸媽的房間，我去廁所呀！

剛過了一陣子，只聽見“啊！啊！”的尖叫聲，聽聲音好像是從廚房傳來的，我們連忙向廚房跑去，原來，有一只死老鼠，我們嚇得大驚失聲，只聽見我妹妹說：“一只老鼠有什么可怕的，而且這只老鼠還死了呢！”妹妹讓我們鼓起了勇氣。

過了一刻鐘，兩刻鐘，三刻鐘，漸漸地過了一小時，二小時……“終于打掃完了！”我們大聲地歡呼著！

最后，她們也走了，老媽也回來了，老媽還表揚了我。雖然這只是一件小事，但讓我懂得團結就是力量！

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇八

昨天是學雷鋒日，我和謝其君同學約好，到天城園林居的門口。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，干得非常有盡頭。不一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我的勁頭又來了。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：小朋，你真行，為大家做好事，好樣的!有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我說：“不累，奶奶，我也不渴。”說完，又走過來一些人夸獎我們：“現在的孩子真董事。”真是活雷鋒。我聽了心里美滋滋的。

我們雖然做的是小事，但卻是好事。雷鋒叔叔做了許多好事，也都是小事。一個做大事的人，也都是從做小事開始的。通過做小事，可以培養我們長大成才。

毛主席說：一個人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事。今后我要一輩子學雷鋒，一輩子做好事。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇九

星期四，顧老師叫我們全班打掃教室，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺，每個人都忙著完成自己工作。

負責擦瓷磚的是薛文清。在她的帶領下個個“精兵強將”開始出馬，她經過了全副武裝之后，帶上“工具”，就開始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦，“哇啞啞!我要把你們掃除干凈!”她士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，她的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。突然，她停住了腳步。呀，有一個臟東西粘在瓷磚上了，她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動也不動，好像在向她示威。可薛文清才不會被這么點困難難倒呢!俗話說得好：困難就像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。她見抹布不行就用尺子來刮掉。一下，兩下……終于它無處可藏了，乖乖地從上面下來了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對她說：“謝謝你們。”看到一塵不染的瓷磚，我想現在的她肯定比吃蜜還甜。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇十

今天早上起來寫完作業，媽媽說要打掃一下家里的衛生，我心想：媽媽每天那么辛苦，我也要幫媽媽，讓媽媽休息休息。

我先讓媽媽坐在客廳里看電視，我來打掃一下爸爸媽媽的房間，我順手拿起拖把，沾了一些水之后弄干在爸爸媽媽房間里拖了起來，我越拖越起勁，竟然把水盆給弄翻了，我整理一下之后好好的拖了一拖，之后把房間拖得干干凈凈。

之后我開始擦窗戶，我拿起抹布，把窗戶擦了一下，之后用報紙細心的擦了擦。不一會兒，窗戶被我擦的非常的干凈，隨后我又把自己的房間整理了一下，把作業，學習桌，都整得干干凈凈，媽媽看見了，她非常開心，我的心里也是美滋滋的。

母愛是最偉大的，也是最無私的，我們一定要多體諒媽媽，不要惹她生氣，她們每天這么辛苦，我們一定要多多幫忙。最后，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇十一

星期五的下午打掃除，老師把我們分成2組。1組同學打掃教室，2組同學打掃衛生區。

開始打掃了，打掃衛生區的同學拿著掃帚，鏟子到衛生區。衛生區的水溝里面全是泥沙，可是同學們沒有看到水溝里這么多泥沙就不打掃，他(她)們照樣拿著鏟子把水溝里的泥沙全都鏟出來，這個同學用鏟子把泥沙鏟出來，那個同學用掃帚把樹葉從水溝里掃出來，雖然同學們汗流浹背，他們還是爭先恐后的打掃，不一會兒，打掃衛生區的同學打掃干凈了。打掃教師的同學也干得特別起勁，有的灑水，有的掃地，有的倒垃圾，有的擦窗戶，有的擺桌子，把桌子擺的整整齊齊的，掃地的同學把地打掃的干干凈凈，擦窗戶的同學把窗戶擦的明亮極了，還能照出人的影子。不一會兒，打掃教室的同學把教師也打掃干凈了。

今天打掃除雖然很辛苦，可是同學們把教室和衛生區打掃的干干凈凈的，還是很高興。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇十二

星期六下午，我去媽媽的單位玩。下班的時間我說：“媽媽，我幫你吧？”媽媽笑了笑，說：“好啊！女兒真懂事！”我聽了心里美滋滋的。我先把桌子上的東西收拾好放整齊，然后開始拖地，我把拖把涮洗干凈，接著就高高興興地把地挨著挨拖一遍，角落也不放過。當我正得意忘形地拖到門口，準備向媽媽炫耀的時候，一不小心手碰到門邊，劃破了一個小口子。我當時感覺非常疼痛，就趕緊喊媽媽，媽媽看了看說：“沒關系的，下回再的時候注意點。因為你干活少，以后多干點家務活就不會再有這種事情發生了。”我看著“受傷”的手，心里暗暗地想：以后一定要多干點活，以免再得到這樣的下場。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇十三

世界衛生日快到了，家里亂的一團糟。有了，我來吧，說不定，爸爸媽媽還會表揚我呢！現在爸媽不在家，我可以趁現在啊！

我先把房間收拾了一遍，把被子都先折疊好。等等，還是先把衣服曬了吧！哇，好多衣服，不過怎么可能難到我這個無所不能的.小神仙呢！立刻，就開始了“衣服大戰”。

好了！衣服曬了，被子折了，房間……對了房間，我還沒掃還沒拖呢！接著又開始了“大戰”。

我先把掃把和畚斗準備好，在去看一下垃圾桶，好多垃圾。我把垃圾扔了，再將新的垃圾袋裝上。我先從角落開始掃起，不是吧，真是不掃不知道，一掃嚇一跳啊！怎么會有這么多的垃圾？垃圾桶又滿了，我再次將垃圾扔了，再次將新的垃圾袋裝上。

成了！要開始拖地了。

我把掃把和垃圾斗放了回去，把拖把和（我不知道是什么，抱歉）拿了過來。我把水倒進桶里，然后再把拖把洗一洗，就開始拖地了！這拖把好重，我用力地把房間拖了一遍。還是不夠干凈，我把桶里的水倒掉，又重新放水，再次把房間用力地拖了一遍，哈哈哈！總算干凈了。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇十四

您好！

因為這次我上廁所等我回來的時候教室教師已經打掃干凈了，我并不是有心要偷懶的，我都準備值日打掃衛生的，只是按時候我肚子痛去上廁所了。

放學大家都非常焦急回去，我們也一樣我知道自己要打掃衛生所以我就沒有著急回去，我下課時看到教室有很多人，就沒有急著打掃，打算等到教室里的人都走的差不多了我在打掃，我就去上廁所了。

但是我卻忘了向與我一起值日的同學說一聲，導致同學他們認為我提前離開了，我實在是冤枉啊，等我從廁所回來的時候，教室門都關了，我也沒有辦法，我知道這次我沒有打掃是我的錯，但是我并不是有意要這樣做的，全都是因為我忘記和同學說了。

下次我打掃一定不會在犯這樣的錯了，我這次也是因為鬧肚子，才先去上廁所的，沒想到我因此錯過了打掃衛生時間，這是我的錯，我道歉，我能夠理解其他同學，當大家都在掃地的時候其中一個跑了，這樣給我們帶來的麻煩非常大，給他們增加了工作壓力，這是不對的，自己的事情一定要自己做，不能夠假手他人，我的'事情雖然是有原因的，但是我沒有掃地沒有值日是事實，我承認錯誤。

教師衛生是需要大家每一個人都盡到責任，安排哪一個人都應該要準時參加，都要打掃，我這次沒有打掃是我的錯，我一定會吸取教訓，一定會把自己的任務做好的，不會在干這樣的錯了。

我這樣做也是一種偷懶，是對其他同學的不尊重，沒有人會愿意這樣受人欺負，我理解，但是我還是希望老師能夠了解一下具體情況，我不會隨意胡亂說的，我寫的全都是事實都是真的。我不敢也不會像老師撒謊，因為我知道再好的謊言也有暴露的時刻，我一旦撒謊我自己內心也過不去反而會給自己帶來更多的麻煩。

并且老師一直教導我們做人要誠信，做就是作沒有做就是沒有，我寧可因為誠實吧被老師懲罰也不會做欺騙老師的事情。

我以后一定會按時打掃，一到時間不會在出現這樣的事情了，就算有什么事情我也會第一時間與同學們說清楚，我會做好自己該做的事情，把教室的衛生打掃的干干凈凈，保證教室干凈整潔，每天都按時打掃，不做偷懶的事情，也不會在讓同學們幫我打掃了我一定會做到的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇十五

尊敬的老師：

您好！

在20xx年x月x日，我們班因為班級衛生打掃不得當，被全校的廣播播報進行了批評，我感到非常的羞愧，同時也覺得非常對不起您和同學。

因為那一天是我負責打掃教室衛生，但是因為我沒有做好自己的工作，導致了這次的事件。在廣播響起的時候，我不敢看同學們，我知道他們當時一定是非常討厭我的，為什么別人做得好，到了我這里都不行，就因為我一個人連累了全班，害的全班跟我一起受批評，我只能趴在桌子上，身邊的同學卻好像什么都沒發生過一樣，沒有人過來向我聲討，沒有人過來指責我，就在我不知道怎么辦時，您將我叫到了辦公室，其實在那個時候，我更希望能夠受到指責，這樣我內心的愧疚會減少一點，因為我心里真的過意不去。

您摸了摸我的頭，說著沒事，別緊張，看著您和藹的樣子，我哭了起來，我真的太對不起你們了，都是我的錯。我開始向您訴說原因，其實是因為那天我的姐姐要來我家玩，所以我非常高興和期待，一高興就將那天是我負責打掃衛生的事給忘記了。我覺得我必須如實的說出原因，因為我實在是太愧疚了，我太自責了，我真的很對不起你們，在班級被批評的時候，我恨不得給自己找個地洞鉆進去，真的太丟臉了，因為自己的一個失誤造成了這樣的結果。

在此，我想向全班同學和老師，真誠地道歉：

對不起！我真的知道自己的錯誤了，因為自己的忘乎所以，給你們造成了這樣的麻煩，連累了你們，那個時候我真的不知道該怎么辦。其實我很害怕你們責怪我，但是在我并沒有受到你們的職責時，我內心的羞愧被無限放大，我有多么希望你們來批評我，這樣我的心能夠好受一些。我真的很后悔很后悔，我非常對不起你們，在這幾天的深刻反省中，我發誓下次一定不會再犯，不會再因為個人的原因，讓你們和我一起受到牽累，真的對不起，不知道能不能得到你們的原諒，但是我是真誠的向你們道歉的。

老師，我希望你能夠原諒我的過失，在這次的教訓中，我已經牢記于心，下次一定不會犯這樣的錯誤，請同學和老師監督我，我自愿接受這次的懲罰！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇十六

小明家樓上有位白發蒼蒼、體弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作，常年不回家。小明聽說后，決定幫奶奶。

于是，小明打電話給小伙伴們。小明說：“我們一起去給樓上的老奶奶吧！”“為什么？”小伙伴們問道。小明又說：“老奶奶感冒。屋子里很臟，我們幫她。”小伙伴們爽快地答應。

“咚咚咚。”“是誰呀？”老奶奶有氣無力地問。小明說：“我是樓下的小明，聽說您病，所以來幫您。”老奶奶虛弱地站起來，開門。開始打掃，小明在認認真真地掃地；小芳幫小明拿畚箕；小紅用力地擦桌子；小藍仔細地擦門窗。不一會兒，地板被小明掃得干干凈凈，連桌子下面和床下也被掃得一干二凈。桌子被小紅擦得一塵不染。玻璃窗被小藍擦得晶瑩透亮、閃閃發光。

老奶奶的房間被小伙伴們打掃的干凈多，他們高興極。老奶奶眉開眼笑地說：“你們真是助人為樂的好孩子！”

一陣風吹來，樹葉沙沙響，好像在夸獎小明他們做得好。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇十七

今天下午大掃除，老師留下了三個人打掃教室。

小松負責掃地。她低著頭，彎著腰，弓著背，伸長手，像將軍在清理戰場一般，“刷刷”不一會兒，全班的垃圾都堆成了一座小山。

小波負責擦黑板。他舉起右手，昂著頭，踮起腳尖，不一會兒就把黑板擦的锃亮锃亮，都能映出自己的影子了。

小依負責擦桌子。她拿起抹布走到廁所，打開水龍頭，洗抹布。洗完了以后，用手一擰，水就像瀑布似的流了下來，來到教室，把抹布疊成小方塊，撲在桌子上按住擦了起來，一會兒就能看見自己的笑臉了。

打掃教室衛生打掃教室衛生（匯總18篇）篇十八

結構明朗，層次分明，文章雜而不亂。“呀，有一個臟東西粘在瓷磚上了，她毫不猶豫地拿起抹布……”

“哇啞啞!我要把你們掃除干凈!”她士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，她的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。突然，她停住了腳步。呀，有一個臟東西粘在瓷磚上了，她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動也不動，好像在向她示威。可薛文清才不會被這么點困難難倒呢!俗話說得好：困難就像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。她見抹布不行就用尺子來刮掉。一下，兩下……終于它無處可藏了，乖乖地從上面下來了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對她說：“謝謝你們。”看到一塵不染的瓷磚，我想現在的她肯定比吃蜜還甜。

最后，同學們互相配合完成了大掃除任務，我們教室被我們打掃得干干凈凈。

到這里就結束了，小朋友，也要積極愛護衛生哦！