優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范，供大家參考。

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇一

春雨在天空中下，慢慢地下。

它讓萬物都欣然地張開了眼。群山朗潤起來了，河水漲起來了，風(fēng)里帶來了許多新翻的泥土的氣息，小草從泥土里鉆出來了，又嫩又綠，遠(yuǎn)看一大片，近看卻什么都沒有，鳥兒在雨中賣弄著清脆的歌喉，花兒遍地都是，紅的像燃燒的火把，粉的像燦爛的朝霞，白的像飛舞的雪花，一群又一群散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

看啊！那花下，草上，飛舞著成百成千的蝴蝶，蜜蜂，大大小小的，來來去去，沒有一個(gè)不忙活的，花兒擠得連草地都裝不下了。

而雨是最尋常的，一下就是兩三天，像銀針，像牛毛，密密地斜織著。夜晚，燈火烘托本出一片黃暈的光，讓整個(gè)夜都靜悄悄的，路上的人撐起了傘，小草和嫩葉青得逼你的雙眼。

春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想離開我們，好象這個(gè)春天會(huì)很漫長。大家一起準(zhǔn)備迎接春天吧！

春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想離開我們，好象這個(gè)春天會(huì)很漫長。大家一起準(zhǔn)備迎接春天吧！

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇二

三月?lián)P州，不見“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，懸浮在瞳孔前的彤云，你何曾知道，亙古的天邊，沒有陰霾的吞噬。

——題記。

年齡宛若腳下的野草，在不經(jīng)意間，瘋長不止。我時(shí)常伏在露臺(tái)的柵欄上，眺望遠(yuǎn)邊的樓宇，憶起昔日的城市。

斑斕的花兒鋪就了一條華麗的驛路，我站在中央，輕盈得不著痕跡。外公坐在遍及塵埃的臺(tái)階上，嘴角上淺掛著一抹微笑，望著一旁嬉戲的我。那時(shí)，縱然我年少無知，卻亦然感悟到，外公對(duì)我疼愛有加。

時(shí)光是一把無形的刃器，在歲月的摩挲里，愈發(fā)顯現(xiàn)出它的銳不可當(dāng)。

春天的腳步卻悄然離去，遺落的僅有短暫的記憶。

倘若時(shí)間可以給我一個(gè)抉擇，以我的青春去換取外公的陽壽，我會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)，永不言悔。

暮春時(shí)節(jié)，我?guī)е鴰追謶n傷，兀自來到外公所在的病房里。在那次使人愉悅的旅程后，外公被醫(yī)生確診為晚期肝癌，大去之期不遠(yuǎn)矣。

我敲開了那道深鎖的房門，內(nèi)里氤氳著垂死時(shí)的朽氣。外公奄奄一息地躺在病榻上，眼神呆滯，讓人自然而然地產(chǎn)生一縷憐憫。我走到他的跟前，他發(fā)現(xiàn)了我，用那滿布皺褶的老手碰觸著我的衣袂，可憐的他，甚至連說話的力氣也沒有了，只見他的嘴唇微微翕合，沒有人能夠知曉他內(nèi)心最為真實(shí)的想法。

外公指了指離床三四米的書桌，仿佛在示意我什么。我睥睨著那張簡樸的書桌，桌上唯有一張泛黃的白紙，和一支廉價(jià)的鵝毛筆。

我明白了他的用意，生怕外公不辭而別，快步走上前去，用手拿過桌上的筆和紙，遞給身體日漸虛弱的外公。

外公竭力地舉起筆，在紙上顫抖地寫道：“孩子，外公希望看見你笑。”

我吃力地把目光聚焦到潦草的字跡上，淚水在眼眶內(nèi)凝結(jié)，爾后順著臉頰滑落到下巴。

外公接著在紙上書寫，“外公要走了，孩子，你記住，一定要繼續(xù)笑。”

此刻，我再也強(qiáng)忍不住了，隨即放聲大哭起來。

外公伸出手去，試圖擦拭我眼角的淚，然而，事與愿違，外公的枯手停留在半空片刻，便猛地垂下來了，永遠(yuǎn)地垂下了。

每逢清明時(shí)節(jié)，我都會(huì)在外公的墓前，喃喃自語，仿佛是在跟他說話，告訴他，我還在笑，從無間斷過。

在這個(gè)不尋常的春天里，我手中捧著外公僅有的一張相片，笑逐顏開。

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇三

星期六，我和姑姑、姐姐一起去白馬洞游玩。

路上我看見樹叢里有許多小鳥，其中有從南方飛回來的燕子，樹都發(fā)芽了，小草也從地下探出頭來了，進(jìn)洞的時(shí)候我看見一棵棵桃樹站在那里一動(dòng)不動(dòng)，有一些小朋友正在樹叢下做游戲呢！

看完了我又去坐船，我坐船的時(shí)候還看見許多小魚在水里游來游去，冬天很冷所以魚兒都冷的不敢探出頭來，春天天氣變暖和了，魚兒們都在水里嬉戲，多有意思呀！

今天的收獲可真不少啊，我發(fā)現(xiàn)春天真的來了。

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇四

冬天慢慢的離去，春天悄悄的來臨，用春雷叫醒了冬眠的動(dòng)物，用春雨喚醒了春筍。

動(dòng)物們紛紛的被春雷叫醒，它們先在地上挖兩個(gè)洞用眼睛監(jiān)視著外面的情景，發(fā)現(xiàn)外面有動(dòng)物的話，它們就還是躲在洞里不出來，等那只動(dòng)物走了，才出來尋找食物。

春筍們被春雨蘇醒，春筍在地里被春雨高高的托起在地面上，春筍被嫩綠的春雨的雨水，而發(fā)芽漫漫被春雨的雨水高高的長大。

春雨過去了，媽媽告訴我以后是春天了，媽媽就叫我到公園里去看看，我走在公園里，突然，我發(fā)現(xiàn)大樹的葉子變綠了還有大樹的葉子沒有被冬天折磨的枝折花落而是依然茂盛，小草已經(jīng)蘇醒，有的已經(jīng)長全，有的才剛剛發(fā)芽，我又回轉(zhuǎn)身來，看見了昨天我和媽媽種的那朵花我驚奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽了，這真是天大的好事呀！我和媽媽昨天種的花今天就發(fā)芽了！我就十萬馬急的跑回家把這件事告訴了媽媽，媽媽不相性，我就帶媽媽去公園里看看是不是真的有這件事，我在我和媽媽種花的地方找到了這朵花，媽媽驚奇的看著那躲花她看見了那躲花已經(jīng)發(fā)芽了，媽媽很高興，我也很高興，花兒的左邊有一些綠油油的草，我把草的中間打開，我就看見了草下面有一只蟋蟀，蟋蟀站在一塊大石頭上好像在唱歌一樣，大石頭上面有一些螢火蟲，螢火蟲好像燈光一樣照著蟋蟀，這么精彩的節(jié)目吸引了一些昆蟲，來觀看表演的有毛毛蟲、跳蚤、甲蟲、還有很多很多的昆蟲都來聽演唱會(huì)，演唱會(huì)頓時(shí)熱鬧了起來，遠(yuǎn)處，我看見了一些小螞蟻，漫漫的爬著，我猜它們肯定是在搬運(yùn)食物，因?yàn)榇禾斓搅耍ハx們就會(huì)出來找食物，所以我就猜它們是在搬運(yùn)食物，不遠(yuǎn)的地方，我有看見了一些小螞蟻，急急忙忙的爬著，我又猜它們肯定是在搬家吧，因?yàn)榇禾斓搅耍行┫x子會(huì)搶洞住，所以我就猜它們肯定是在搬家，花下面也有一些螞蟻，在花下面停著，它們肯定是在贊美這躲花的，花下面有一堆雜草，我就想雜草會(huì)吸完花的營養(yǎng)的，我就把雜草拔了雜草讓花草健康的成長,遠(yuǎn)處，我看見了一條小河，我就在那條河旁邊玩耍，我在河邊玩了一會(huì)兒，我就看到河邊的草叢里，我看見了一只青蛙正在“哇哇”的叫著，似乎在唱“春天來了，春天來了”，然后，就跳進(jìn)了河里，在河里快活的游泳，青蛙游了一會(huì)兒又回到岸上，他好像是肚子餓了，草叢的上面有很多的蟲子，青蛙用它的長舌頭，伸長就把很多蟲子給吃了，我就贊美青蛙幫我們捉蟲子。

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇五

閉上眼睛，仰起頭，輕輕地嗅一嗅，啊，那種清新仿佛讓我看見了淡雅的綠色。觸及它，新萌發(fā)的生命的力量在手中竄動(dòng)，聆聽它，溪水的叮咚聲傳入耳中，我要走進(jìn)它，去領(lǐng)會(huì)它的神奇，它的美妙，它的魅力。

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那。”多美的歌兒呀！春天在哪里？春天就在我們的眼睛里，只要去尋找，只要去發(fā)現(xiàn)，就能找到最美、最與眾不同的春天。

走出去吧，走出門外去吧，大雪后的春天已是一派全新的景象，許多幼小的生命已經(jīng)開始活動(dòng)、萌芽了。看，小樹的枝頭上淡淡的小苞開始向外鉆了，它努力地急切地鉆著。小草又發(fā)出新的綠色了，顏色不再那么暗淡，那么朦朧了。臘梅依然堅(jiān)守自己的崗位，茶花已穿上了艷麗的舞裙，在綠葉的襯托下舞蹈、歌唱著。迎春花正等著班車，準(zhǔn)備來到人間報(bào)春呢！

瞧，農(nóng)民們買來了種子開始撒了。過冬的動(dòng)物開始出來活動(dòng)了。小鳥開始歌唱，泉水也唱和著，冰凍的河水融化了，啊，春天真的來了！它意味著新的起跑線又?jǐn)[在了面前，它告訴了我，自己在前一年所有的榮譽(yù)和恥辱的數(shù)量都化為了一個(gè)“零”字，它告訴了我，今后得要重新開始，再次爭取了。

前幾天，我把自己一個(gè)小小的心愿寫在小紙條上，放進(jìn)瓶子里，埋在了一個(gè)剛萌發(fā)的小芽旁邊，希望這個(gè)愿望能隨著小芽的成長以及我自己的努力，慢慢地向目標(biāo)靠近，靠近......

啊，下雨了。久違的雨水洗去了我們一整年的風(fēng)塵，一個(gè)全新的自我出現(xiàn)在春天里，出現(xiàn)在草地上，出現(xiàn)在花叢中，出現(xiàn)在樹林里，出現(xiàn)在校園里，出現(xiàn)在課堂上，出現(xiàn)在家里。我要好好地珍惜、面對(duì)和爭取這個(gè)新的一年，不讓它給我留下遺憾，留下后悔，留下傷疤。

春天是播撒希望種子的季節(jié)，在春天許愿，在春天播種，在春天里，可以忘記前一年所有的不愉快。我愿在這個(gè)美麗的季節(jié)里，一遍辛苦，一邊收獲，一邊享受著。

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇六

冰消雪融，風(fēng)吹大地，萬物復(fù)蘇，春天來了。

它在哪兒？在你的耳朵旁。聽，麻雀將春天喚來了。＂吱吱唧＂它不知疲倦地叫著，唱著，傾訴著心中那莊嚴(yán)地理想。它叫起了樹，花，喚來了春天，它仍在叫，一會(huì)兒獨(dú)唱，一會(huì)兒合唱，高音仍在空中回蕩，清脆的叫聲又響徹大地。流水潺潺，＂嘩啦啦，嘩啦啦＂冰化作了水，沖擊著光滑的石面，那綠似乎染徹了河水，聲音是那樣的濃重，又富有活力，多像鋼琴獨(dú)奏啊！春天在這兒。

它在哪兒？在你的鼻孔中。聞，田野里清新中范出了一股泥土的芳香，這是勞動(dòng)的汗水所換。那清新的空氣飄飄悠悠進(jìn)來的是鮮活的綠，在活躍，在動(dòng)，在流，心中豁然，已被這綠打開了心扉。清晰而凄涼的是茫蒼的。春天便從這里開始。清新而熱烈的是生計(jì)勃勃的，春天在這時(shí)已經(jīng)鋪滿大氣。清新而柔和的是富有詩意的，在這里春天已經(jīng)成熟，那輕飄飄的風(fēng)，那空氣的味道都隨著詩人的手筆在變化，春天在這兒。

它在哪兒？在你的心中。當(dāng)你不看，不聽，不聞，用心靈去感受，春天是光明的，枯萎的花草重見光明，又似往日，春天是力量，春天的生機(jī)使人拼搏進(jìn)取，挑戰(zhàn)生活。春天是快樂，它能使沉悶中的人，豁然開朗．春天是希望，當(dāng)萬物復(fù)蘇時(shí)，人們就把希望寄托給春天，默默期盼。春天是夢幻，美好的夢幻中總有春天的影子，夢剛初醒，春又眼前，如臨夢境，如夢變實(shí)，使人振奮不已。春天是奉獻(xiàn)，每個(gè)人在春天都無私的涌出奉獻(xiàn)，無畏生命，無謂利益。

冰消雪融，風(fēng)吹大地，萬物復(fù)蘇，春天來了。

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇七

指導(dǎo)教師：郭怡。

春天來了，春天來了，我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向大自然去尋找春天。

你看，小草從土里探出了它那稚嫩的腦袋，怪不得詩人說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呢!嫩綠的小草中間夾著許多五顏六色的小花，它們一朵擠著一朵，一朵有一朵的姿勢，美麗極了。

我們來到公園里，人工湖已經(jīng)解凍了，小魚兒在湖里快活地游來游去，好不開心啊!調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹著柳樹姑娘的辮子，搖哇搖，盡情地玩耍著，悠閑自在。風(fēng)娃娃玩累了就到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它叫醒了青蛙，染紅了桃花，把大地打扮得美不勝收!

哇!我找到了，我找到了美麗的春天，迷人的春天!

春天像個(gè)漂亮而五彩繽紛的小女孩兒，我想那些五顏六色的畫筆是春天的朋友吧!小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，那是迎接春天的腳步吧!融化的小河，叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧!看啊!香甜可口的的草莓成熟了，那是春天的紅眼睛吧!

人們都說：“一年之計(jì)在于春!”是啊!春天是播種希望的季節(jié)。瞧!春天在小草探出的頭上，春天在大樹的綠芽上，春天在五顏六色的花叢中。呀!我找到了，我找到了美麗的春天，迷人的春天!

春天在這里!春天在這里!

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇八

周末，我們?nèi)乙黄鹑ッ坊嫌瓮妗?/p>

出發(fā)了，從車窗望出去，我發(fā)現(xiàn)柳樹都長出了小嫩芽。

到梅花溝了，一眼望去竹林里的許多筍芽兒都偷偷地探出了小腦袋，好像在爭相和我們打招呼呢。

從半山腰往下望，紅色的梅花都開敗了，白色的梅花卻競相開放。這樣的風(fēng)景，真可謂“今日去賞梅，登頂梅花山。紅梅已飄落，白梅獨(dú)自開。”。

爬到山頂，我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林，我又編了一首詩叫作《山谷》：“今日爬山去賞梅，山谷里頭是竹林。一陣暖風(fēng)忽吹過，竹子沙沙在唱歌。”。

我跟爸爸約定好，明年一定早些來看紅梅。

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇九

春天來了，我們看見小草從地里鉆出來了。迎春花映著笑臉開在春天里。沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈琴呢！

小朋友脫掉棉衣，換上春裝到處是一片歡笑。農(nóng)民伯伯在田地上灑滿了希望的種子。

小溪丁丁冬冬的，好像是一個(gè)小姑娘坐在山上彈琴。森林里小鳥嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像仙女從天而降，來到人間花園里玩耍。我高興地說：“春天真是人間仙境，好美啊！”。我愛漂亮的春天。

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇十

春天來了！春天來了！

河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚，好像唱著好聽的歌曲。小草弟弟不知什么時(shí)候，從土里鉆出來了，又嫩又綠，像一塊塊綠色的地毯。迎春花好像春的使者，開出了金黃的花，迎接著春的到來。桃花白里透紅，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，快樂的采蜜。小竹筍穿著一件又一件厚厚的衣裳，從泥土里探出頭來。

在春姑娘的愛撫下，長成了一株株健壯的竹子。人們脫下了棉襖，去郊游踏青，有的還帶上了心愛的風(fēng)箏去放。

春天真美啊！我永遠(yuǎn)也忘不了。

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇十一

你喜歡春天嗎？喜歡的話就跟我一起去找春天。

春在田野里。瞧，油菜花露出了金黃的笑臉。蝴蝶般的豌豆花競相開放，有紅的.白的藍(lán)的，田野變成了彩色的大舞臺(tái)，蝴蝶和蜜蜂爭著來跳舞。春風(fēng)一吹，花兒，蝶兒和蜜蜂融為一體，無法分辨。

春在小河邊。看，小草探出了頭，打量著這個(gè)美麗的世界。解凍的小溪丁丁冬冬。誰先知道這個(gè)消息？哦，是小鴨。一個(gè)冬天沒有洗澡，不知道身上積攢了多少灰塵。小鴨高興地跳進(jìn)小河里一邊洗澡一邊唱歌，好像在唱：“春天真美麗。”

我找到春天了，春天真美麗！

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇十二

春天來了，春天來了！

我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。

綠綠的嫩芽從地下萌出頭來，打量著這個(gè)新世界，那是春天的小腦袋吧？

美麗的花兒競相開放，展示著鮮艷的色彩，那是春天的衣裳吧？

柔嫩的樹枝在春風(fēng)中輕輕搖擺，那是春天的舞姿吧？

蝴蝶展開雙翅，自由地跳著舞，那是春天的心情吧？

春天來了！我們看到了她、我們聽到了她、我們聞到了她、我們觸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏，在綠油油的草地里休憩；她在跟快樂的小鳥做游戲，在白玉蘭花、梨花枝頭笑！

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇十三

春天在哪里？微風(fēng)輕輕吹過，我們迎著微風(fēng)來到山腳下，叮咚，叮咚，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出，來到這陽光明媚的世界。

我們聽見了一陣鳥鳴聲，抬眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空中，燕子?jì)寢寧е腵孩子飛來了，它們歡快地叫著，仿佛向人們宣告：春天來了!

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇十四

冬雪交加的冬天終于過去了，大地出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象，迷人的春天來了!

我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了;枝葉悠悠的擺，柳樹長出綠色的頭發(fā)在空中飛舞著;公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。

爛漫的春花，可愛的小鳥，每時(shí)每刻都在透露著春的消息!

開曠的空地上，許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近;時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買一個(gè)，可我還沒學(xué)到要領(lǐng)，風(fēng)箏還是放不起來，萬事開頭難，以后還要好好學(xué)才行，就像春天里的萬物，還需要陽光的照射和雨水的滋潤才能茁壯成長。

小學(xué)春天的二年級(jí)（模板15篇）篇十五

天空里，風(fēng)姑娘輕輕地唱著歌，小鳥快活地飛來飛去，燕子也從南方飛回來了，忙忙碌碌地工作，準(zhǔn)備給自已建一個(gè)新家。

花園里，小草悄悄換上了綠衣服，從土里偷偷鉆出了小腦袋，桃花妹妹抹上了胭脂，害羞地爬上枝頭，草地上，小朋友們有的在唱歌，有的在跳舞，有的在踢球，臉上都掛著甜甜的笑。

小河里，魚兒擺著尾巴，快樂地游來游去，和伙伴做著游戲。腦袋圓圓、尾巴小小的小蝌蚪在著急地尋找媽媽。岸邊的柳樹阿姨對(duì)著小河這面鏡子，仔細(xì)地梳著她長長的辮子。

田野里，麥苗換上了綠油油的新衣服，吸取著甘甜的雨露，快樂地生長著。油菜花開了，春風(fēng)一吹，耀眼的金黃色鋪滿了大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片片金色的浪花。

啊！春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇、充滿希望的季節(jié)！