唯有通過工作總結，我們才能不斷改進自己的工作方法和技巧，提高工作質量和效率。范文七：通過本月的總結，我明確了自己未來的發展方向，決心在相關領域加強學習和提升能力。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇一

xxxx事故的發生，體現了工程施工中安全工作的馬虎大意，體現了設備管理，制度落實方面存在的不足。我們要從中吸取教訓，查找不足，確保工作安全順利的進行。

安全事故能否避免?事故發生后應該如何應對?怎樣才能盡可能的減少安全事故的發生?從這起事故中，我們可以發現，安全問題不是偶然的，事故之所以發生，它與違章作業，責任不到位，施工人員安全意識不足，現場管理出現漏洞，規章制度執行不到位，都是有關系的。我們要做的就是接受教訓，把心里的壓力轉變成安全工作執行的動力，將壓力有效的傳遞下去。

首先，要將安全就是生命的理念真正的讓大家共知，共享，喚起每一名職工違章就是事故的理念，做到工作謹慎，態度認真，將安全理念切實融入到每一名職工的思想中，決不能麻痹大意，心存僥幸。

再者，要提高每一名職工的安全認知能力，要真正認識到安全問題的嚴肅性和嚴峻性。只有境界高了才能真正的重視起來，才會將安全真正的放到生命至上的高度去研究、去管理、區全面的履職履責。

三是做好各項隱患的排查，把無事當有事。我們安全生產是動態的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的.問題可能又會出現，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，去解決問題.

五是要職能崗位職能抓。在技術業務崗位很，要做執行標準、帶頭遵守規程、規矩。查隱患、抓規范、不斷揭示問題;做好事故的應急防范、應急處臵;保證各種設備的運行率、完好率，動態地保證生產過程中的安全。

“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇二

今年市政府下達我局的責任目標共有10項，年初我局就結合工作實際進行了細化、分解，以正式文件下達局屬科室（單位）和各縣（市）、區^v^門，并采取有力措施加以落實。通過全系統廣大干部職工的共同努力，截至目前含有量化指標的8項目標全部提前一個月達到或超過了目標要求，其中三項重點工作目標全部超額完成了目標任務。

（一）重點目標完成情況。

2、完成250個礦山企業礦產資源開發利用情況的年度調查工作。實際完成了293個礦山企業的礦產資源開發利用情況年度調查，占目標任務的％。

3、大力推行經營性用地“招拍掛”，土地收入1000萬元。今年我市土地使用制度改革進一步深化，經營性用地全部通過“招拍掛”等公開出讓方式供地，市本級土地收入2590萬元，占目標任務的259％。

（二）一般目標完成情況。

4、完成土地開發復墾300公頃。實際完成公頃，占目標任務的％。

5、當年礦產資源補償費入庫90萬元。實際入庫190萬元，占目標任務的％。

6、當年新發現的違法案件得到及時查處，結案率達85％。截至目前發現各類國土資源違法行為125起，其中得到及時制止土地違法行為的有8起，立案查處117起，結案116起，結案率達％，占目標任務的％。

7、完成2個地質災害隱患區的調查工作。實際完成了3個隱患區的調查，占目標任務的150％。

8、市直單位養老、失業、醫療保險統籌額萬元。目前已完成“三金”統籌萬元，占目標任務的114％。

9、加強安全生產管理，達到了安全生產目標考核要求。

10、完成了市下達的環境保護工作目標任務。

二、主要工作開展情況。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇三

青島一三三五是指一種具有青島特色的生活方式，即每天起床時間為6點，運動時間為1小時，讀書時間為3小時，工作時間為5小時，睡眠時間為8小時。這種生活方式的提出旨在追求健康、平衡和高效的生活。在過去一段時間中，我嘗試了青島一三三五的生活方式，并獲得了一些寶貴的體會和心得。

第二段：健康的生活方式。

青島一三三五的生活方式強調每天規律的鍛煉和充足的睡眠。通過每天早起鍛煉，我感受到了更好的精神狀態和健康體魄。運動不僅能夠增強肌肉力量和耐力，還有助于釋放壓力和提升心情。此外，充足的睡眠是保持身體健康和提高注意力的關鍵。每晚睡足8小時后，我醒來后感覺精力充沛，思維清晰。

第三段：平衡的生活方式。

青島一三三五的生活方式追求生活與工作的平衡。每天三小時的讀書時間讓我更加開闊了眼界，豐富了知識儲備。它為我提供了學習新知識和探索新領域的時間。此外，在工作時間為5小時的時候，我能夠更加高效地完成工作任務，因為有限的工作時間迫使我集中精力、消除雜念。

第四段：高效的生活方式。

青島一三三五的生活方式注重高效率。限制工作時間為5小時，迫使我更懂得管理時間、提高效率。在工作時間內，我學會了拒絕無關的事務，讓時間專注在最重要的工作上。通過時間管理，我能夠更好地掌控自己的日程安排，提高工作效率。此外，每天早上的鍛煉和每晚的充足睡眠也為我的身心健康提供了良好的基礎，使我能夠更好地發揮工作潛力。

第五段：結論。

青島一三三五的生活方式讓我體驗到了健康、平衡和高效的生活。通過鍛煉、讀書、工作和睡眠的調整，我獲得了更好的精神狀態和身體健康。同時，我也在追求平衡的生活方式中找到了內心的平靜和滿足。生活和工作的平衡有助于提高工作效率，讓我更好地享受生活。青島一三三五的生活方式并不是一種極端的約束，而是提倡一種健康、平衡和高效的生活理念，幫助我們更好地管理時間、關注自己的身心健康。我相信，只要堅持這種生活方式，我們一定能夠過上更加充實、健康和有意義的生活。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇四

教學內容：教科書第54頁。教學目標：

1、在親身實踐中培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。

2、經歷“猜想---實驗---驗證”的研究過程，獲得一些初步的數學活動經驗，體會數學在解決實際問題中的作用，培養對數學的興趣。教學重、難點：

教學重點：通過實驗操作，分析研究得出“在相同的時間內，蕩秋千的次數與物體質量無關，與繩長有關”。

教學難點：小組制訂實驗方案，并認真操作實驗，通過分析數據，得出結論。教學具準備：鐵架臺、質量不同的砝碼、長短不同的繩子、秒表一塊。教學過程：

一、情景創設：

師：同學們如果不談學習，老師猜大家最喜歡做的事情是玩，對不對？不要不好意思，其實玩的過程中充滿著智慧，充滿了挑戰，就能游戲的背后還蘊藏著許多的秘密，如果我們在外的過程中注意觀察和思考，一定有意想不到的收獲。不信讓我們一起走進數學課堂體驗、尋找蕩秋千中的學問。

二、在情境中分析信息。

1、看情境圖，了解情境圖的信息。

看他們正在進行蕩秋千比賽，仔細觀察你都看到了什么？如：繩子有長有短、小朋友有的重，有的輕。

2、發現問題、提出猜想：

既然是比賽，猜猜他們在比什么呢？(小組討論)匯報：蕩的（高、低，快、慢，次數的多少）。

師：你們的想法可真多，那在這節課里時間是有限的，我們就比一比蕩秋千的次數（板書）。在什么樣的前提下，比蕩秋千的次數呢?補充：相同的時間內。

3、說出猜想。

你認為誰會贏呢？（小組討論）說說你的理由。

三、自主探究：

先讓學生明確自己小組的想法，選擇其中的一種想法，確定如何去驗證自己的猜想是否成立。

1、確定實驗方案。

用什么樣的道具演示驗證你們的想法？你們小組的分工是什么？

2、匯報制作的方案。

3、在試驗時應注意什么？

團結合作、每個人負責自己的任務。時間看準，數清擺動的次數。

四、動手試驗。

1、教師示范試驗的方法。

邊示范，邊講解如何數繩子蕩的次數。

2、小組合作完成。教師明確實驗的要求：

3、展示匯報試驗的結果。

4、說出自己的發現。

教師根據他們的匯報結果板書：結論，秋千擺動的次數與繩子有關，繩子越長擺動的越慢，次數越少，相反，繩子越短擺動的越快，擺動的次數越多。

五、拓展延伸，實際應用。

1、再預測一下誰會贏，為什么？如果讓你去玩這三個秋千，你會選擇什么樣的？其實，我們大家做了和科學家一樣的事情。在我們同學們當中一定也會產生未來的科學家。

2、建立數學與科學之間的練習：

師引導：你知道嗎？我們今天所研究的蕩秋千這種運動的方式，在科學課上叫擺的現象。

師引導：要解決這樣的問題，采用什么樣的方式解決？孩子表述出：采取“猜想---試驗---結論”這樣的過程。設計意圖：對所學過的數學思想的延伸與應用。

3、總結：今天的課堂上玩的怎么樣？說一些你的感受和收獲。生說出自己的收獲和感想。

教師小結：今天我們大家一起探討了玩蕩秋千的學問，我們先發現了值得研究的問題，也就是我們的猜想，然后制定方案自己想法做實驗，然后分析我們得到的數據，得出正確的結論，運用這樣的結論解決生活中的問題。在今后的生活中，愿我們用善于現的眼睛、積極思考的大腦，發現一些值得思考的問題并想辦法解決它，你會玩的越來越高興，收獲的也越來越多。

板書設計：

蕩秋千的次數。

猜想在相同時間內，蕩秋千的次數物體的質量繩子的長短。

驗證。

結論在相同時間內，蕩秋千的次數與物體的質量無關，與繩子的長短有關，繩子越長，蕩的次數越少，繩子越短，蕩的次數越少。

使用說明：

1、教學反思：

回味上課的過程，總感覺與平時的數學課堂有些許不同。有這幾點留下了深刻的印象：

一、孩子們的興趣濃厚，感慨頗多。

因為蕩秋千的情景，孩子們不陌生，與自己生活中的環節相似，特別容易結合自己的實際體驗，發現問題，闡述自己的觀點，使本節課的課堂充滿了生命力，充滿了動感與靈性。而孩子們的感慨更多，如：我感覺數學有趣還好玩；有些數學知識，不需要計算，還可以通過實驗的形式來解決，等。

二、環節層次清晰，以孩子們的體驗為主，讓孩子們體會的是解決問題的方法和思想。

本節課以孩子們“猜想（發現問題）----試驗（制定方案----具體分工----合作體驗-----得出數據）-----得出結論”這一過程為主線，讓他們擁有一次真實的體驗，在這不一樣的數學課堂中，體會、收獲著不一樣的解決問題方法和思想。

2、使用建議：

這樣的活動，準備教學具很繁瑣，不太適合大班額的教學。如果是大班額教學的話，就可以采取派代表做實驗的方法，簡化、省略每一個孩子的操作體驗，利用實驗的轉化收到預期的效果。

3、需要突破的問題：在上今天的這節課時，針對《小學數學新課程標準》的相關要求，又做了進一步的對比，發現本節課在讓學生感悟數學各部分內容之間、數學與生活實際之間及其他學科的聯系，激發學生學習數學的興趣，加深學生對所學數學內容的理解。啟發學生思考，考慮問題的數學實質、培養學生的數學素養。這一點不是那么到位？感覺本節課的內容更多的體現的是一種數學思想，發現的是一個科學規律，與數學味不是那么的濃厚。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇五

xxxx年，在縣委、縣政府的正確領導和上級主管部門的大力支持下，我局全面落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的工作目標和重要工作部署，進一步解放思想,轉變作風,真抓實干，以良好的精神狀態，完善抓落實的工作機制，做到重點工作有突破，常規工作有進展，各項工作有作為。

一、解放思想，創先爭優，進一步加強干部隊伍建設。

1、強化學習，提高素質。按照建設學習型黨組織要求，建立了完善的學習計劃，組織全體干部定期學習黨的路線方針政策，認真領會黨和國家的重大戰略部署和重要會議精神，及時把握縣委對推進xxxx又好又快發展提出的新要求和重要工作部署，進一步武裝干部頭腦，指導實踐，推動工作。

2、解放思想，轉變作風。我們按照“強化業務素質，提升服務水平，促進作風轉變，提高機關效能”的目標要求，把開展好解放思想大討論、創先爭優、政德教育等活動作為重要的政治任務，認真謀劃，精心組織。緊緊圍繞縣委中心工作，服從和服務于全縣經濟建設這條主線，積極適應新形勢，轉變工作作風，強化服務意識，圓滿完成了各階段、各環節的工作任務，極大地調動了整個隊伍的工作積極性，增強了班子的凝聚力和戰斗力。

3、勤政務實，廉潔從政。班子成員以身作則，深入鄉村、企業調查研究，廣泛宣傳黨的方針政策，積極為群眾、為基層、為企業辦實事辦好事，下基層解難題送溫暖，與貧困戶和困難學生結對子，幫助他們解決生產、生活上遇到的困難和問題；嚴格落實黨風廉政建設各項要求，用黨的紀律規范約束黨員干部，牢固樹立爭先進位意識，始終保持了清正廉潔的優良作風，促進了各項工作的順利開展。

二、自我加壓，扎實工作，全面完成年初制定的各項任務目標。

1、承擔的市核指標完成情況：

全縣地區生產總值預計同比增長17%。（完成）。

全社會固定資產投資預計完成億元，同比增長。其中城鎮以上投資預計完成億元，同比增長。（完成）。

計劃總投資億元以上項目占城鎮固定資產投資比重為。超過去年的。（超額完成）。

單位工業增加值能耗預計下降。（超額完成）。

單位gdp能耗及降低率預計下降4%（超額完成）。

2、項目建設。

xxxx年我縣續建項目26個，總投資億元，目前萬方新型建材、阿爾法電梯、龐大一期、旭陽內飾件等12個項目已竣工投產；新開工項目8個，總投資億元；前期項目14個，總投資億元。

環保電廠、大唐xxxx熱電項目等總投資億元的13個省市重點項目目前已竣工3個。其中，省重點項目5個，總投資億元；市重點項目8個，總投資億元。省、市重點項目今年計劃投資億元，實際完成投資億元，完成年計劃的。

3、汽車及零部件產業聚集區建設。汽車及零部件園區規劃面積29平方公里，建成平方公里，預計銷售收入51億元。目前已編制完成園區總體規劃、控制性詳細規劃、規劃環評以及產業發展規劃。xxxx縣汽車及零部件園區已被市政府認定為首批市級產業園區，項目承載力大幅提升，成為xxxx提速發展的重要增長極。

4、節能工作。根據市政府下達的節能目標，制定下發了《苑縣xxxx年節能工作實施方案》和《xxxx縣xxxx年節能監察工作方案》，把目標進行分解，督促落實。按照《xxxx省固定資產投資項目節能評估和審查辦法》，把節能評估做為投資項目的強制性準入門檻，對全縣所有新改擴建項目，進行節能登記、節能評估和審查；對“兩高一資”項目嚴格按照上級要求實行禁、限批制度。配合市節能監察中心對我縣重點高耗能企業進行了節能監測。取締以廢紙為原料的年產5000噸以下9家造紙企業，關停后可節約標煤8000噸左右。

節能減排攻堅戰以來，制定了我縣《關于對部分高耗能企業和高排放企業實施停限產措施的工作方案》、《關于對工業用電大戶實施錯峰用電的`工作方案》、《xxxx縣xxxx年節能降耗工作應急預案》等一系列工作方案，對高耗能企業全部采取了停、限電措施，不折不扣地完成了我縣“十一五”期間及xxxx年的節能任務目標；強化措施，精心組織，圓滿完成市下達的財政補貼高效照明產品推廣任務，共計推廣28805支，占任務的，受到市發改委的通報表揚。

5、爭取資金。今年以來，我局搶抓機遇，主動出擊，與上級部門緊密溝通，充分發揮職能作用，全力開展資金爭取工作。圍繞農業基礎設施、農村交通、農村人畜飲水、農村沼氣、退耕還林等方面，謀劃申報項目159個，資金160539萬元。截止到目前中央預算內到位資金7100萬元，共涉及農村飲水安全等59項民生工程。

6、經濟分析監測預警。加強對全縣經濟運行情況監測預警，深入企業、基層搞好調研，會同有關科局起草完成《xxxx縣xxxx年上半年經濟運行情況報告》、《xxxx縣xxxx年1-3季度經濟運行情況報告》及《關于切實做好第四季度經濟工作的意見》等，為領導決策提供了有力的參考。

在深入基層廣泛調查研究、聽取各方面意見、與專家座談和充分論證的基礎上，編制完成《xxxx縣產業發展總體規劃》及《xxxx縣汽車零部件及現代制造工業聚集區產業發展規劃》。

7、大型商品糧基地建設。規范施工，加強管理，加強督導檢查，推動工程進度。目前第一期工程完工，完成投資500萬元，實施面積為萬畝。

8、三年大變樣重點工程進展情況。截至目前大唐xxxx熱電項目“五通一平”工程完成，主廠房基礎正在水泥澆注。靈峰環保發電項目1、2、3號廠房主體工程建成，裝修收尾，一臺爐安裝到位并開始試運營，其他設備正在安裝；辦公樓、宿舍樓建成，裝修收尾。

9、農業區劃。每月進行土壤墑情監測驗2—3次，數據上傳及時準確，受到市發改委的通報表揚，被評為省級農業區劃先進縣。

10、京石高速客運鐵路建設。積極協調鄉鎮、村、各施工單位及項目業主的關系，及時處理因征地拆遷的各種遺留問題。目前，京石客運專線工程進展順利。

一年來，經過全局干部的共同努力，較好完成了各項工作任務，成績來之不易，但與縣委、縣政府的要求還有一定的差距。在新的一年里，我們將深入貫徹黨的十七屆五中全會、省委七屆六次全會、市委九屆九次全會和縣委十屆六次精神，領會實質，狠抓落實。按照“建設全市經濟發展強縣”的總體目標，以項目建設為核心，以汽車及零部件工業聚集區為載體，進一步優化發展環境，搶抓機遇，加快發展，為“十二五”開好局，起好步，以優異的成績迎接中國^v^建黨90周年。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇六

皖江示范區是我國第一個國家級承接產業轉移示范區。

探索新常態下深化轉型發展的目標與途徑，更好地發揮其省區經濟增長極地帶作用，對于安徽“十三五”發展具有重要意義。

一、皖江示范區的階段性進展和效應。

國務院于20__年1月批復的《皖江城市帶承接產業轉移示范區規劃》明確提出：皖江示范區要探索產業承接與自主創新統籌發展新思路，探索區域聯動發展新機制，探索經濟社會協調發展新途徑，探索城鄉統籌發展新模式，探索體制改革新舉措，成為科學發展的試驗區。

也就是要通過推動產業有序轉移，探索科學發展的有效路徑。

皖江示范區設立之時，恰遇國際金融危機的沖擊，皖江示范區沒有絲毫松懈，認真落實示范區規劃，大膽嘗試，積極探索，取得了明顯的成效。

一是堅持規劃引領，編制了開發園區、基礎設施等九個專項規劃，有序推進示范區建設與發展。

二是強化創新驅動，大力推進承接方式創新、自主創新和體制機制創新，走出了一條“在承接中創新、在創新中發展”之路。

三是推動行政區劃及產業空間布局調整，促進沿江城市跨江聯動，形成了“以點帶軸、以軸帶面”的空間開發新格局。

四是推進省部聯動、省際聯動、省內聯動以及國際合作，走出了一條“產業承接—區域分工—互動發展”的合作發展之路。

五是加強基礎設施建設，加快與長三角基礎設施無縫對接，促進一體化發展。

六是注重綠色集約，發展循環經濟，走出了一條“綠色承接、集約發展”之路。

目前，皖江示范區已實現了規劃預期的階段性目標，很好地發揮了示范效應，主要體現在以下六個方面：一是要素集聚效應顯現。

五年來，累計引進億元以上項目到位省外資金1.8萬億元，引進外商直接投資306億美元，分別年均增長28.4%和23.3%。

二是產業結構優化升級。

智能裝備、新能源汽車等新興產業快速成長，新型顯示、機器人成為國家戰略性新興產業區域集聚發展試點，全超導托卡馬克、量子通信等高端科技成果居世界領先水平。

三是“一軸雙核兩翼”空間結構基本形成。

“雙核”的高新技術產業和現代服務業優勢進一步凸顯，“兩翼”以裝備制造和輕紡為主導的產業承接呈現爆發式增長，“一軸”初步形成現代化大工業和物流業的重要集聚區域。

四是經濟實力顯著增強。

示范區設立以來，對全省經濟增長的貢獻率達70%，拉動全省經濟年均增長近10個百分點，使安徽增速躍居中部第一位。

五是人居環境保持良好。

資源利用效率持續提高，生態環境保持良好，“宜居、宜業、宜游”的生態示范效應更加彰顯。

六是民生福祉得到提升。

皖江示范區就業崗位逐年增加，社會保障體系更加健全，基本公共服務均等化水平不斷提高，城鄉居民在產業承接中得到了實惠。

二、皖江示范區進入轉型發展的新階段。

在新的背景下，轉型發展成為當務之急。

以國家主席同志為總書記的新一屆中央領導集體提出“四個全面”“五位一體”“五化協同”等治國理政新理念，新一屆政府加大結構性改革力度，實施“中國制造2025”，制定“互聯網+”行動計劃，推動產業結構邁向中高端，力求在把握穩定經濟增長的同時實現結構優化。

這些全新執政理念和戰略舉措，標志著我國推進轉型發展的實踐已邁出了堅實的步伐。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇七

青島一三三五是指青島市委、市政府提出的搞好“五個一工程，三個五年規劃”以及落實“五個三年工程，三個五年發展規劃”的目標。隨著各項工程的推進，青島在經濟、文化、生態環境等各個方面取得了巨大的發展與進步。下面將從經濟、文化、生態環境等三個方面介紹我對青島一三三五的心得體會。

首先，青島在經濟方面取得了顯著成就。在“五個一工程”中，青島加大了對新興產業的支持力度，積極推動數字經濟、人工智能、生命健康等領域的發展。我曾經參觀過一家青島的人工智能企業，他們的產品和技術已經走在了國際的前列。這說明青島在科技創新方面取得了重要突破，為經濟的持續發展提供了強勁動力。與此同時，青島還大力發展文化產業，通過主辦各類文化活動，提升了城市的文化軟實力，吸引了大量游客前來觀光旅游，為青島的經濟發展開辟了新的空間。

其次，青島在文化方面實現了全面發展。在“五個一工程”中，青島提出了打造“國際化、多元化、品位化、智慧化”的城市文化新高地的目標。青島以豐富的歷史文化底蘊為基礎，充分挖掘和開發青島元素，推動了城市文化的繁榮發展。青島的海洋文化、啤酒文化、時尚文化等深度融合，形成了獨特的城市文化魅力。我曾經在青島的海岸線上看到了音樂會、藝術展等各類文化活動，這些活動吸引了大量市民和游客前來觀看，讓人感受到了文化的魅力和活力。

最后，青島在生態環境方面取得了明顯的改善和提升。在“五個一工程”中，青島提出了建設“生態宜居城市”的目標。青島全面推行“山、水、林、田、湖”生態修復工程，積極開展城市綠化行動，加強環境保護和污染治理。我曾經去過青島的大青山，那里的綠化覆蓋率很高，湖泊清澈透明。同時，青島還加大了對大氣污染的治理力度，空氣質量逐年提升。這些措施讓青島的生態環境越來越好，居民的生活質量也得到了顯著提高。

總而言之，青島一三三五的目標是為了推動青島的全面發展，從經濟、文化、生態環境等多個方面實現突破和提升。在經濟方面，青島積極推動新興產業的發展，助力經濟的騰飛；在文化方面，青島深挖城市文化資源，打造具有獨特魅力的城市形象；在生態環境方面，青島加大對環境保護和污染治理的力度，提升居民的生態生活品質。青島一三三五的工程推進，讓我深刻體會到了青島的巨大變化和進步，也讓我對青島的未來充滿了期待。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇八

20xx年，在三局調試工作中領導和同事們的關心幫助下，按照本崗位的職責要求和領導的工作安排，認真履行職責，較好地完成了各項工作任務。

青島地鐵1號線，青島市規劃運營的一條跨海地鐵線路，線路起于峨眉山路站，止于東郭莊站，連接黃島區、市南區、市北區、李滄區和城陽區五個市轄區。該線路總體呈南北走向；全長千米，全部為地下線，共設置41座車站，全部為地下車站。青島地鐵1號線線路起自黃島峨眉山路與長江路交叉口，沿長江中路、長江東路、濱海大道、跨海向北進入青島主城區，之后沿費縣路向東左轉穿過青島火車站廣場，沿即墨路北側、膠州路、和興路、人民路、四流南路、膠濟鐵路東側、倉安路、興華路、重慶路、風崗路、中城路、209省道終至東郭莊（s209和青新高速交叉處西南處）。青島市地鐵1號線工程設控制中心一座，控制中心設在黃島區。

青島地鐵1號線一期工程（北段）包括15個車站。此次聯調的北段開通區域（東郭莊站、溝岔站、農業大學站、正陽站、小寨子站、鳳崗路站、流亭站、仙家寨站、瑞金站、遵義站、南嶺路、興國路站、永年路站、滄安站、共14車站）。

綜合聯調是城市軌道交通工程建設階段向運營階段協調、有序過度的關鍵環節，是實現城市軌道交通的建設目標的措施，通過綜合聯調可以檢驗各系統是否達到設計標準以及是否達到承包單位合同中規定的各項性能指標，確定全系統的匹配，為城市軌道交通的'順利開通和良好運營奠定堅實的基礎。綜合聯調的目的主要有以下幾個方面：

1、地鐵工程是一項多種先進技術集成、運營安全要求高的系統工程，綜合聯調是在機電設備安裝及單體調試完成后，開通試運營前的一個關鍵環節，綜合聯調是項目管理的關鍵過程。

2、地鐵是由多個相互作用及匹配的子系統構成，是一個有機的集合體，同時也是一個多目標的復雜大系統，所以，即使各子系統均滿足規定的技術條件和參數指標，也未必能夠順利的構成一個大系統。所以必須進行綜合聯調。

3、驗證各系統設備之間協同運作的功能是否滿足設計的要求，檢驗各系統設備和相關運營人員在地鐵正常運營和事故應急情況下能否協調、有序地工作。

4、暴露存在的問題，及時對各系統的技術參數進行調整與修改，使其滿足運營的實際需要。

5、通過綜合聯調使運營人員熟悉線路、設備的技術參數、設計標準、操作方法、注意事項，為工程進入試運行及開通試運營做好準備。

為達到以上綜合聯調目的及效果，同方股份專業工程師全面配合組織、跟蹤、知道各綜合聯調項目的實施，協調解決實施過程各類問題、整改情況、系統功能現狀等進行全面細致分析，質量評估報告可直接應用于：

1、作為青島市地鐵1號線一期工程西段試運營基本條件專家評估的支持材料，為開通試運營提供依據。

2、為青島地鐵集團有限公司運營分公司對各系統維修規程、操作手冊進行修訂提供幫助。及時對新規章進行調整，以確保新規章的必要性和實用性。

3、為后期系統維護保養、升級改造、新鮮籌備提供資料參考。

4、為青島市地鐵后續新建線路的綜合聯調工作籌備、組織、實施提供資料參考。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇九

今年截至目前，社會固定資產投資完成4億元，“十二五”期間年平均增長8.28%；規模以上工業總產值完成5.1億元，年平均增長8.28%；外貿出口總值完成1800萬美元，年平均增長23.85%；財政收入完成xx20萬元，年平均增長10.85%；一般預算收入完成1xx5萬元，年平均增長12.36%；國稅完成1457萬元，地稅完成1063萬元，財政系統完成200萬元，分別年平均增長7.28%、14.18%和4%。“十二五”時期是我鄉建鄉以來發展速度最快，經濟實力增量最大，產業結構調整步伐最快的時期。

四年來，全鄉投資100萬元以上新建、續建項目共106個，完成總投資12.4億元，1000萬元以上的項目18個，完成總投資7.46億元。

1、在重點項目建設方面。投資9500萬元的xx新鐵虎石油機械項目、投資8500萬元的豐麗園高效農業示范園項目、投資7200萬元的三威通訊擴建項目、投資5200萬元的佳普采暖設備項目、投資4900萬元的冀威太陽能項目、投資4600萬元的利諾通訊器材項目、投資4600萬元的福瑞通信器材項目、投資4300萬元的乘龍電子項目等均實現了投產達效，總投資1.18億元的眾鑫電纜項目，現已完成部分廠房和辦公樓建設。

2、在特色產業方面。我鄉形成了以采暖爐、衛星天線、白鋼刀具為主的三大支柱產業。在爐具產業推介方面，我們連續舉辦了三屆“中國xx白洋淀采暖博覽會”，推動了爐具產業快速發展，現我鄉共有爐具生產企業800余家，年產各種型號鍋爐、采暖爐260萬臺，實現年產值20多億元，被xx省農村能源協會授予“xx省爐具產業基地”稱號。衛星天線產業方面，現有衛星天線生產企業16家，年產值7億元，產品銷往中東、南美等50多個國家和地區，年出口額達到了1800萬美元。白鋼刀產業方面，目前發展到擁有大小企業61家，生產產品分高速鋼、硬質合金、數控等三大類上萬個型號，產品銷往全國20多個省市和地區，年產值達1.1億元。

3、在雙百工程推進方面。在過去的四年中，我們有12家成長型企業產值超過了20xx萬元，達到規上水平；有7家小微企業產值超過1000萬元，達到成長型企業水平。

一是對農村垃圾進行了徹底清理，設立了固定的垃圾箱、垃圾池和垃圾桶，成立了專門的保潔員隊伍，配備了專門的垃圾清運車輛，建立了衛生保潔長效機制，使農村人居環境得到明顯改觀。二是加大了村內道路硬化和亮化工作力度。十二五期間，我鄉共硬化村內道路40.8公里，安裝路燈1859盞，鋪設排水管道10630米，全鄉各村主要街道全部實現了硬化和亮化。三是對私搭亂建進行了徹底拆除。對各村街道兩側私自搭亂建等違法建筑物，以及道路兩側廣告牌匾，進行了全面拆除，總計拆除私搭亂建1433處，清理廣告標語和牌匾2976處，為村民們打造了一個整潔、暢通的居住環境。四是綠化工作有條不紊進行。四年間在高速、國道等交通干線兩側植樹1872畝，在村內種植樹木49350株，環境進一步改善。五是企業和個人紛紛出謀劃策、捐款捐物，共有83家企業、234名個人為鄉、村面貌提升活動捐款373萬元，群眾籌工籌勞10835人次，盡自己所能為農村面貌改善貢獻力量。

“十二五”以來，我鄉立足xx的長遠發展，頂住財力異常困難壓力，重修、拓寬了xx北路、軍莊路、五洲路等連村道路21公里，打造了“兩橫三縱”的路網格局。同時，十二五期間共修建橋閘24座，對10個村進行了水改，共打機井71眼，鋪設地下防滲管道53.3千米，安裝變壓器45臺，架線29.8千米，9個村“兩室”進行了新建或維修，對5個村1800多戶進行了衛生廁所改造。建成了鄉文化綜合服務站和20個村的農家書屋，新建村民文化活動廣場13處，新農合參合人數33601人，參合率達到了98.55%，16591人參加了社會養老保險，參保率達到了100%；對108戶貧困農民的危房進行了改造，發放各類救災、救助款656萬元。通過一系列措施，豐富了村民的文化生活，改善了農村養老、醫療、救助等方面的問題，提升了群眾的幸福指數。

社會穩定工作。加大了矛盾糾紛的排查調處力度，四年來共排查矛盾糾紛和信訪隱患178件，化解174件，未出現集體越級訪和進京非訪，矛盾糾紛和信訪隱患大幅減少，社會更加和諧穩定。安全生產工作。開展了多次安全生產大檢查、“打非治違”等專項行動，對存在隱患的325家企業及時進行了整改，對48家非法生產企業，依法進行了取締，未出現安全生產事故。計劃生育工作。

做到了常抓不懈，始終如一，符合政策生育率達到84.07%，人口出生率18.67‰，新出生嬰兒性別比得到了很好控制，各項指標圓滿完成。

回顧四年來的工作，雖取得了一定的成績，但仍存在一些困難和問題，主要表現在：一是新上大項目少，全鄉采暖爐、白鋼刀具等主導產業競爭比較激烈，產業急需轉型升級；二是企業融資難度較大，企業擴張所需財力支持不足；三是土地瓶頸問題在一定程度上制約企業發展。四是全鄉主導產業群體雖然較大，但缺乏大型高新支柱企業，企業攤點偏散偏小。五是農業產業化特色不明顯。傳統家庭種植、養殖居主導地位，農業產業化從數量、規模、效益上有待提高。六是鄉村經濟積累不足，財政收入不能滿足基礎設施建設和公益事業需要，新農村建設缺乏必要的資金支持。

（一）積極對接華夏，制定先期規劃。要結合我鄉實際情況，將布局設想、產業安排主動與華夏溝通對接，先期制定xx鄉整體規劃，包括城鄉空間布局、交通體系、產業布局和小城鎮建設布局等，使我們的思路、華夏的區域規劃、xx的整體規劃三者融為一體，相輔相成，從而形成布局合理、產城一體、城鄉協調發展的規劃布局，既最大限度保障群眾利益，又能彰顯xx特色。

（二）定位產業新城，打造高新園區。按照先期的規劃和定位，通過招商引資和企業轉型升級，重點推進4個產業園區建設：一是建設清潔能源產業園區。園區計劃占地500畝，集潔凈型煤生產、潔凈型煤生產設備制造、潔凈型煤和生物質爐具生產于一體，打造清潔能源生產基地。二是謀劃建設新型節能環保爐具產業園區。在市高新產業園區前期規劃800畝，引進先進企業和技術，建設集節能環保采暖爐具生產、產品展示、產品研發、質量檢測、物流服務及技術培訓等配套設施于一體的采暖爐具科技產業園。三是建設衛星天線產業園。推動衛星天線向航天與衛星應用裝備轉型升級，盡快建成具有一定規模和市場適應能力的多元廣播電視、通信、導航等衛星接收裝備制造基地。四是建設白鋼刀產業園區。通過引進先進技術、提高科技含量、整合企業資源，推動白鋼刀產業發展。

（三）探索小城鎮建設，謀劃新型社區。按照以產促城，以城帶產，產城融合的思路，積極推進小城鎮建設，計劃在議茍路與新城景觀大道交匯處建設xx新型社區，實現學校、醫院、商業等資源共享，一期工程計劃將xx西部6個村進行整體搬遷。同時，建設完備的交通體系，進一步打造“三縱三橫”的路網格局，完成議茍路與五洲路連接線工程、軍莊路西伸工程、戰備路建設工程，謀劃梁陵路改線工程，進一步加大連村路建設力度。

（四）發揮土地優勢，推進農業發展。xx鄉現有耕地9.2萬畝，占全市的十分之一，我們將積極利用這些土地資源和華夏整體開發優勢，大力推進現代農業發展。先期以西八方和良繁場為基地，依托中天種植合作社和豐麗園，發展高效農業，在全鄉引領并實現合理規劃，打造萬畝高效農業示范園區。

（五）轉變慣性思維，建設服務型政府。我們以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，轉變思維方式和服務意識，深入推行“三級平臺、兩個代辦”服務體系建設，建立健全鄉便民服務中心和村便民服務站，真正實行一站式辦公服務，既全面服務群眾，又全程對接華夏。同時，在產業新城建設中，及時了解華夏及入園企業的用工需求，積極組織相關部門進行人員免費培訓，既解決企業招工難的問題，又解決群眾就業問題。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇十

根據相關要求，現將區人社局“十三五”工作總結匯報如下：

(一)全區就業形勢基本穩定。

1、實施積極就業政策，推動擴大就業與經濟發展良性互動。

“十三五”期間，我局全面落實相關社會保險費減收、緩收政策，著力為減輕企業負擔，累計減收社會保險費4544.2萬元;支付各類崗位補貼2300余萬元。幫助企業招工近18000人，有效緩解了企業“用工難”問題，降低了企業用工成本。

2、不斷創新載體，千方百計推動創業就業。

“十三五”期間，通過“就業援助月”、“春風行動”、“民營企業招聘周”和高校畢業生“網上招聘月”等招聘活動，組織區屬企業參加各類招聘會、鄉鎮招聘集市、異地幫辦招工等200多場次，進場招聘的各類企業達1500家次，提供就業崗位累計約3.4萬個，幫助1.75萬人實現就業。在市人力資源市場、__、__等為區屬企業發布用工信息近10000個。“十三五”期間，全區城鎮累計新增就業4萬人，失業人員再就業0.5萬人，城鎮登記失業率控制在3.5%以內。

(二)社會保障體系不斷完善。

1、覆蓋城鄉的社會保險制度初步建成。

“十三五”末城鎮職工養老、失業、工傷3項社會保險參保人數分別達到3.81萬人、1.55萬人、1.38萬人。3項社會保險目前參保完成率分別為101%、106%、109%(醫療、生育保險劃規市本級);機關事業單位養老保險參保101家單位，參保人數約0.48萬人，實現全覆蓋。城鄉養老保險參保率達到96.5%，基本實現應保盡保目標。

2、社會保險待遇水平不斷提高。

“十三五”期間，企業退休人員養老金月人均1697元/月提高到人均約2180元/月，比“十二五”末增長約29%。城鄉居民養老保險待遇人均達117.28元/月，較“十二五”末增長46%。

(三)城鎮居民可支配收入持續增加。

“十三五”期間，全區城鎮人均可支配收入由26286元，增加至的48087元(按收入絕對值44320元增長8.5%預測)，城鎮居民收入年增長率達到或超過同期全區gdp增幅。

(四)人事人才工作成效顯著。

1、高層次人才引進不斷有新突破。

“十三五”期間，我局先后為1家企業成功申報省級博士后后科研工作站，4家企業申報市級博士后后科研工作站。成功引進1名戰略性領軍人才，累計為全區企業引進博士33名。

2、統籌推進兩支人才隊伍建設。

一是統籌推進各類專業人才隊伍建設。“十三五”末，全區專業技術人才總量力爭達到5600人，其中，高級專業技術人才1600人，中級專業技術人才4800人，初級專業技術人才9600人。二是全力推進高技能人才工作。“十三五”末，全區高技能人才總量達到0.16萬人。其中技師300人，高級工1300人。新錄用員工技能培訓率達力爭到90%，失業員工再就業培訓率力達到100%。三是強化培訓工作。完成各類就業技能培訓3000人以上。

3、事業單位人事制度改革不斷深入。

繼續依規定開展事業單位新進人員公開招聘工作。“十三五”期間，我區事業單位公開招聘86人，其中衛生系統19人，教體系統67人，新招募“三支一扶”高校畢業生服務基層40人，共44名服務期滿“三支一扶”人員考核合格安置到區全額撥款事業單位工作。完成全區154家事業單位，2612個崗位設置工作。五年來，共完成事業單位1.1萬多人次的年度考核任務。

(五)和諧勞動關系更加穩固。

1、“勞動關系三方協調機制”基本建立。

“十三五”期間，在全區建立了企業勞動用工備案制度，全區已備案企業近920戶。累計收到勞動監察投訴案件1028件，立案調查103件，結案率達100%;開展各類專項執法檢查近36次，依法督促用人單位補簽勞動合同0.68萬份，補繳各項社會保險費約390萬元。目前全區在崗職工《勞動合同》簽訂率達95%，超過了“十三五”制定的合同簽訂率五個百分點。

2、依法維護勞動者合法權益和社會穩定。

“十三五”期間，勞動保障監察部門重拳打擊惡意欠薪，累計開展勞動保障年度審查約790戶，實現了年審率達95.5%以上的目標;受理拖欠農民工工資案件約150件，涉及農民工7790人，追回農民工工資7016.3萬元。

3、勞動人事爭議調解仲裁和信訪化解工作成效顯著。

“十三五”期間，我區成立了勞動人事爭議仲裁院。全區累計受理勞動人事爭議仲裁案件613件，結案率100%，超過了結案率達92%以上的目標。

(六)工資收入分配制度改革穩步推進。

“十三五”期間，我區一是實施了兩次機關津補貼和事業單位基本工資和績效工資標準調整工作，機關事業單位養老保險、職業年金個人繳納部分從工資據實代扣;二是扎實做好最低工資標準落實工作。“十三五”時期，我區企業最低工資標準由“十二五”末1250元提高到“十三五”末的1380元，增幅為10.4%。

(七)軍轉干部工作在穩步推進(至，20軍轉工作劃至退役軍人事務局)。

一是圓滿完成軍轉干部、隨軍家屬安置工作。“十三五”以來，全區共接收安置軍隊轉業干部20名，將6名隨軍家屬安置在事業單位。二是及時兌現企業軍轉干部各項待遇。“十三五”期間，累計投入70余萬元用于企業軍轉干部慰問、解困和維穩等工作。企業軍轉干部月工資由“十二五”末的4195月/人提高至20的5440元月/人，同時社會保險繳費基數同期調整。

(一)窗口作風建設獲人社部等表彰。

隨著“講重作、“講嚴立”和“不忘初心、牢記使命”主題教育，我局牢固樹立以人為本理念，以群眾滿意為目標，全力創建優質服務窗口為目標，我局窗口單位作風建設獲上級充分肯定。一是我區社會保險綜合服務中心窗口被人社部授于“全國人力資源社會保障系統至年優質服務窗口”光榮稱號。二是我區城鄉居民社會養老保險管理服務中心被省青年文明號創建活動組委會命名為-“省青年文明號”光榮稱號。

(二)人力資源社會保障整體工作獲上級表彰。

2019年，因我局各項工作成績優良，表現突出，市人社局授于我局“全市人社系統先進集體”光榮稱號。

(二)就業工作績效優良，獲省表彰。

20我區就業工作成績在省對各縣、區排名中位列市第一名，獲省就業領導小組通報表彰;區成功爭取中央資金334萬元,用于我區基層就業和社會保障平臺建設;省政府辦公廳表彰我區就業創業工作成績優秀;2018年因就業工作績效評價優良，省以獎代補我區300萬元就業專項資金;2019年，我局成功開展了人力資源改革，進一步打通了人才流動瓶頸。

(三)社會保障工作在省市創新，保持領先。

一是2019年12月，我局在全省首創為退役士兵辦理了社會保險關系轉移接續手續。二是2017至2019年，我區城鄉居民養老保險參保繳費水平連續三年在全市各縣區排名第一，在全省105個縣(市)區中排名由第八名上升至第五名。

(四)農民工工資清欠工作連續兩年被通報表揚。

2019年和20，區委督查考核辦連續兩年發文表彰我局農民工工資清欠工作處置及時，效果優良，有效維護了農民工合法權益，為全區穩定作出了自己的貢獻。

(五)3次被評為全區月度“單位之星”。

2018年5月至2019年12月以來，我局因高質量完成當月急難險重工作任務，先后3次被區委督查考核辦評為當月全區“單位之星”。

三、“十三五”期間工作中存在的問題和解決建議。

(一)養老保險基金能力不夠強。

造成這一局面的原因一是隨著國家連續提高企業退休人員養老金剛性支出逐年增加，且人口老齡化趨勢的加劇。二是我區參保企業以小、微企業為主，養老保險繳費人群結構比列不均衡，下崗、失業等靈活就業人員占比較大。

解決措施(建議)：以服務為導向，加強屬地管理，加強與市養老經辦機構溝通協調，加大對企業政策宣傳。提高靈活就業人員參保積極性。

(二)失業基金結余備付能力極弱。

2019年省級重點困難企業的穩崗補貼900萬至今無力兌付，加上年疫情期間失業保險費減免、放寬普惠制失業保險費返發還的企業裁員率等，加速了我區失業保險基金的減少。

解決措施(建議)：加大企業參保宣傳力度，加大社保費的征收力度。

(三)專業技術人才總量不足，高層次人才嚴重匱乏。

目前我區專業技術人才總數約為1.6萬人，和兄弟縣(市)、區相比，我們的人才總量仍然偏低。在全區專業技術人才隊伍中，大專以下學歷，中級以下職稱的人才居多，高層次人才比例低于全市平均水平。同時我區嚴重缺乏三類人才，一是懂國際通行規則、熟悉經貿規則和法律人才;二是既懂經營管理又精通專業技術的復合型人才;三是高新技術人才。

解決措施(建議)：組織、人社、科技、財政等有關職能部門相互協作，建立多元化的人才吸引機制。大力加強人才載體建設。支持上檔次、上規模的民營企業加快培育和發展高層次人才。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇十一

前言是。

總結。

行文的開頭和引子，需簡明扼要概述基本情況，交代背景與依據，點明主旨或說明成績，做必要鋪墊。以下是小編給大家帶來的幾篇青島導游。

年終。

供大家參考借鑒。

時間過得很快，一個月又過去了，我愛導游這個職業，所以每次小小的經歷都是我一生得財富，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

6月5號至6月7號青島日照三日游，其實這個團我是挺遺憾的一個，也是我帶團以來問題最嚴重的一個團，梅花要登陸，是在出團之前就知道的餓，第一天我們是抵達日照，行程還是很順利的，傍晚行程快結束的時候聽地接說臺風7號要登陸，客人就說第二天去黃島金沙灘，但是我怕擔負責任，于是拒絕了，我現在回過來想，如果當時爭取全車人同意，然后和計調商量，第二天行程改到黃島，可能會有不一樣的結果。

第二天在青島，青島人數很多，堵車的現象很嚴重，我們在路上就浪費了很多時間，我們第一站是坐得空中纜車，景區的人很多，又排隊排一個多小時，纜車來回四趟，我感覺是很無聊的一個行程，這個景點結束以后已經是下午一點了，上車以后是客人的抱怨，說是不好玩，我只能盡量的解釋與安慰。青島的團隊餐是很差的，雖然提前提醒過客人了，但是用餐的時候還是有很多不愉快，下午的行程又是一團糟，行程是否安排的好我覺得與導游息息相關，這次所走的行程失敗的原因其實有一部是我的錯，我明明知道梅花要來，明明知道青島的海會受影響我竟然還是按平時的安排走這個行程，我們先去五四廣場，然后是海底世界，等結束這個景點以后，在想去乘船海上觀光，因為梅花影響已經停船了，客人的抱怨聲就不用說了，雖然可以給他們解釋是因為不可抗力因素導致的行程無法進行，可是自己心里還是很自責的，有的因素是可以避免的，自己在這個時候不夠靈活，如果可以把乘船海上觀光提前，五四廣場最后去，坑更好一點。

所以以后在團上時，我應該更靈活一點，晚上住宿因為住房條件不好，房間有氣味，搞到夜里十二點都找不到房間，我們一個團被分了兩個酒店，我留下處理住房問題，那時候感覺好無奈，我沒有能力找出房間，只有不停的給地接社經理聯系，要求給我們找房間，客人這邊在催在鬧，地接經理那邊在敷衍。那個時候很無助，可是還是要堅持，安撫客人，繼續催促地接。最后還是再別的酒店找了房間。第三天就不用說，金沙灘風浪很大，客人只有站在很遠的地方拍海浪。雖然很壯觀，不過他們還是很遺憾，這個團很遺憾海濱游親海的機會卻少，我總結一下，我不夠靈活，不夠有主見，不過勇敢。

7月8至7月9號青島日照三日游，此團總結，心態好就會感覺團好，客人好，所以我的良好心態要保持，我的激情也要保持，我的微笑要保持，綜上，一切好的都要保持，銷毀一切不好的。

7月9至7月10號青島日照三日游這個團人數很多，有53個人是一個大團隊，不過客人都很守時，很少有拖延時間的情況發生，所以整個行程總體還是很順利的。

總體來說，我的知識面不夠廣，最深的感受就是學海無涯，真正的體會到書到用時方恨少的尷尬。我對導游這個職業有著一份執著的熱情，所以我會努力提高自己。我會做好的，不停的追求，不斷的充實。

接下來20年五月的時候帶了一次青島團，由于這次準備并不是很充分，又加上一些主觀和客觀的原因使自己對這次帶團真的很有挫折感，不過，也讓我學習到了怎么處理問題，面臨問題時要臨危不亂，以下是我帶團來的大致小結：

1：熟悉線路：團前準備一定要充分，線路熟記于心，多請教老導游，但也并不能輕信別人的提議，要做到有把握，有依據，才能萬無一失。

2：服務工作要熱心，細心：特別是旺季，一定要提醒旅游注意事項，方可做到防患于未然，有時一句話就能帶來意想不到的效果，如旅游安全問題，游覽注意要守時等等，主要防止問題出現的時候游客產生情緒上的不滿。導游若在事先有個鋪墊，效果就會好很多。

3：注意協調工作，安排好游客的同時，也要妥善處理好客人，司機，地陪旅行社和景區的關系。

4：導游要以不變應萬變，出現問題也不能自己先亂了陣腳。導游雖不是萬能的，但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂，及時果斷的處理問題，如發生意外情況也要學會隨機應變來妥善處理。

5：書到用時方恨少，導游所知道的知識必須廣泛，因此要不斷的學習，給自己充電。每次帶團回來也要及時的總結教訓，積累。

經驗。

6：維護旅行社的信譽同時也要保護好游客的權益，當你為客人利益著想時，當客人意見不統一或遇到意外問題時，客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。

7：最后，要及時解決客人遺留的問題，導游本身是一個服務行業，不僅僅是滿足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的決定不一定合大眾，但一定做到合情合理，客人自然也會給你滿意的答復。所以要學會解決不同的問題，不要把問題留到最后。

時間已消逝，的感觸心中仍有余悸，我愿把每次大大小小的經歷都看成是第一次來認真對待!“路漫漫其修遠兮”也許可以回頭看看留下的腳印。年輕的我要不斷的告訴自己“革命尚未成功，同志仍需努力”!，困難經歷了，但經驗卻留下了。帶團總是不可避免要遇到三多(人多\車多\壓力多)，作為導游就要做到三心(多一份細心，多一份小心，多一份誠心)。

細心：旅游景點環境雜，作為導游比平常要更多一份細心眼觀六路，耳聽八方，盡量將客人控制在自己的視力范圍內，隨時提醒客人歸隊。

耐心：在游覽之前必須將團隊的游覽之前必須將團隊的游覽路線，集合時間地點再三強調，以防客人一旦走失可以迅速歸隊。初到一地大家充滿新鮮感會不停“單溜”，這時導游要耐心而迅速的勸客人歸隊。

誠心：帶團隨時隨地會發生突發事件，導游要用一百分的誠心去解決，事情終會得以化解。

我付出，我努力!總相信“一份耕耘，一份收獲”!

在今年的帶團其間有酸也有甜，從中的鍛煉讓我成長了很多，從困難之中奮進，在奮進之中快樂著。也讓我對自己的未來有了信心，希望我的努力能夠讓游客多一份滿意，多一些微笑。

有幾次由于這次準備并不是很充分，給自己帶團真的很有挫敗感，不過，也讓我學習到了怎么處理問題，面臨問題時要臨危不亂，以下是我個人帶團來的大致小結：

1.首先是對熟悉線路：認真研究游覽路線，帶團前多方面準備充分，線路熟記于心，做到萬無一失。多請教老導游和其他熟悉線路人員，但也并不能輕信別人的提議，要做到有把握，有依據。

2.用自己的耐心、細心帶給游客更加舒適安全的旅游環境：特別是旺季，一定要提醒旅游注意事項，才能做到到防患于未然，有時一句話就能帶來意想不到的效果，如旅游安全問題，游覽注意要守時等等，主要防止問題出現的時候游客產生情緒上的不滿。導游若在事先有個鋪墊，效果就會好很多。安排好游客的同時，也要妥善處理好客人，司機，地陪旅行社和景區的關系。

3.導游遇事一定要鎮定，你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂，讓旅游人員有一種安全感，也讓他們再內心里對我公司的人員能力進一步的肯定。學會及時果斷的處理問題，如發生意外情況也要學會隨機應變來妥善處理。

4.平時多讀書，在平時的帶團過程中會有很多自己不知道的東西，不能給游客帶來更加詳細的解釋。所以導游所知道的知識必須了解廣泛，因此要不斷的學習，每次帶團回來也要及時的總結教訓，積累經驗。讓自己成為一個更加優秀的導游人員。

5.維護旅行社的信譽同時也要保護好游客的權益，當你為客人利益著想時，當客人意見不統一或遇到意外問題時，客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。

6.最后，要及時解決客人遺留的問題，導游本身是一個服務行業，不僅僅是滿足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的決定不一定合大眾，但一定做到合情合理，客人自然也會給你滿意的答復。所以要學會解決不同的問題，不要把問題留到最后。

總相信“一份耕耘，一份收獲”!愛我所愛，再苦再累也無怨無悔。希望我用我的小小經驗能給大家帶來一個微笑，一絲感動。帶著微笑將我們熱愛的努力做到最好!

今年的第三大收獲就是，我接待了一個又一個的團隊，分享游客的酸甜苦辣，為他們排憂解難，把不愉快留給我。把快樂帶回家，沒有發生誤船誤機事故，完成了“快樂而來滿意而歸”的宗旨，因為平安、開心、快樂、比什么都重要!

掐指一算做導游已2年有余，其間有酸也有甜，曾經試圖放棄，卻有千般理由選擇繼續，為了繼續而毅然選擇加入xx旅游總公司，希望自己理想的翅膀再次飛翔。

接下來20xx年五月的時候帶了一次青島團，由于這次準備并不是很充分，又加上一些主觀和客觀的原因使自己對這次帶團真的很有挫折感，不過，也讓我學習到了怎么處理問題，面臨問題時要臨危不亂，以下是我帶團來的大致小結：

1：熟悉線路：團前準備一定要充分，線路熟記于心，多請教老導游，但也并不能輕信別人的提議，要做到有把握，有依據，才能萬無一失。

2：服務工作要熱心，細心：特別是旺季，一定要提醒旅游注意事項，方可做到防患于未然，有時一句話就能帶來意想不到的效果，如旅游安全問題，游覽注意要守時等等，主要防止問題出現的時候游客產生情緒上的不滿。導游若在事先有個鋪墊，效果就會好很多。

3：注意協調工作，安排好游客的同時，也要妥善處理好客人，司機，地陪旅行社和景區的關系。

4：導游要以不變應萬變，出現問題也不能自己先亂了陣腳。導游雖不是萬能的，但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂，及時果斷的處理問題，如發生意外情況也要學會隨機應變來妥善處理。

5：書到用時方恨少，導游所知道的知識必須廣泛，因此要不斷的學習，給自己充電。每次帶團回來也要及時的總結教訓，積累經驗。

6：維護旅行社的信譽同時也要保護好游客的權益，當你為客人利益著想時，當客人意見不統一或遇到意外問題時，客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。

7：最后，要及時解決客人遺留的問題，導游本身是一個服務行業，不僅僅是滿足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的決定不一定合大眾，但一定做到合情合理，客人自然也會給你滿意的答復。所以要學會解決不同的問題，不要把問題留到最后。

時間已消逝，感觸心中仍有余悸，我愿把每次大大小小的經歷都看成是第一次來認真對待!“路漫漫其修遠兮”也許可以回頭看看留下的腳印。年輕的我要不斷的告訴自己“革命尚未成功，同志仍需努力”!，困難經歷了，但經驗卻留下了。帶團總是不可避免要遇到三多(人多\車多\壓力多)，作為導游就要做到三心(多一份細心，多一份小心，多一份誠心)。

細心：旅游景點環境雜，作為導游比平常要更多一份細心眼觀六路，耳聽八方，盡量將客人控制在自己的視力范圍內，隨時提醒客人歸隊。

耐心：在游覽之前必須將團隊的游覽之前必須將團隊的游覽路線，集合時間地點再三強調，以防客人一旦走失可以迅速歸隊。初到一地大家充滿新鮮感會不停“單溜”，這時導游要耐心而迅速的勸客人歸隊。

誠心：帶團隨時隨地會發生突發事件，導游要用一百分的誠心去解決，事情終會得以化解。

我付出，我努力!總相信“一份耕耘，一份收獲”!

文章。

2.

4.

5.

青島一三五工作總結（實用22篇）篇十二

我校體育組目前有專職教師__人，是一個團結合作進取的戰斗集體。在學校各級領導的支持、關心、幫助和指導下，在學校各位老師的支持和關心下，在本組老師的共同努力下，本學期體育組的工作有條不紊的進行著，取得了一系列優異的成績。現總結如下：

一、教學方面。

隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。根據這一實際情況我們在余立峰教授的“____字方針”的指引下，積極進行課堂改革。針對我們學校的條件和足球特色的特點每人制定教學計劃，并按計劃完成教學任務。并在課中時刻關注學生的安全問題，預防學生運動傷害的發生。在本學期中____周歲以下的青年教師都進行了一次校級優質課評比并推選出張旭老師參加開發區優質課比賽獲區一等獎。

二、競賽訓練反面。

我們以足球為核心，足球隊堅持每天進行科學的訓練，并在剛剛結束的金華市校園足球聯賽中獲小學男甲、小學男乙、小學女甲的冠軍，在暑期中還獲得了小學男甲的冠軍，這是我校足球隊連續三屆奪冠體現了我校在____市甚至浙江省足球強校的風采。在其他項目上我們也不甘落后，在__月份結束的開發區陽光運動會中我校運動員們發揚了敢打敢拼的精神，教練員們發揮了自己的智慧時隔__年再一次拿到團體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團體第__名的好成績。成績很多也很優秀我想這是對我們付出最好的肯定，同時也是我們備戰下一次比賽的起點，我們會再接再厲，再創輝煌。

三、活動反面。

1、按照金華市體育局的要求，學校成立學生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細則，并按要求組織學生進行冬季鍛煉。

2、按照學期初制定的校陽光運動會和足球聯賽對調的方式，本學期進行足球聯賽，目前__年級的比賽已經結束，__年級的比賽正在進行中。

四、存在問題：

1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象(個別)，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

4、學末時更不能放松常規教學和課堂紀律。

五、下學期工作思路。

體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作。

2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇十三

實驗是自然科學研究中十分重要的認識方法，它對于激發兒童的科學志趣，培養兒童的科學能力，提高兒童的科學素質都有著十分重要的意義。在新課程理念的引領下，在。

總結。

以往經驗的基礎上，特制定以下實驗教學計劃：

一、學生情況分析：

我校五年級，他們經過兩年的科學學習，已經具備了初步的科學知識和操作技能，具備了一定的探究能力，思維方式也初步的由具體轉變為抽象。因此在今后的教學過程中要進一步擴大學生知識范圍，進一步提高學生創新能力和自主探究能力，培養學生動手、動腦學習科學的興趣，增加學生的社會實踐活動和自我研究的能力，聯系他們的實際生活，用所學得知識解決生活中的問題，最終達到將科學知識創造性應用到生活中去。

二、教學目標：1、加大實驗教學力度。

伴隨著農村中小學遠程教育資源的開發和使用，我校的實驗教學也有了進一步的提高，新的配備標準補充了儀器，保證了科學課的充分開展，在教學領導小組的組織下，切實把精力放在指導實驗教學研究上。

2、扎實開展實驗教學。

《標準》指出，小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，科學教育要真正作到面向全體，為每一個學生提供適合自身發展的學習機會。實驗教學在課程中占有重要的地位，教學中要貫徹以人為本的教育理念。

教學過程中學校定期組織實驗教師開展實驗教學研究活動，組織舉行實驗教學公開課，經驗交流、技術培訓等教研活動。抓好實驗的備課，課前儀器準備和實驗，課堂實驗組織與實施、課后反思四個環節，不斷優化實驗教學。根據教學要求填好實驗通知單和實驗教學記錄，保證實驗的開出率，實驗教師要明確幾種類型實驗的基本要求：

（1）演示實驗的基本要求：目的明確、準備充分、重點突出、操作規范、準備安全。

（2）學生分組實驗：a準備階段：制定實驗計劃；b實驗階段在教師的指導下，讓學生正確操作，細心觀察，認真分析，了解實驗反饋和動態，檢查實驗效果；c總結階段寫出實驗報告，整理儀器，課外實驗加強引導，提高興趣。

3、知識目標。

（1）、了解地球表面是由小部分陸地和大部分水域構成的；知道地球內部有熾熱的巖漿；了解地球表面是在不斷變化的；了解火山噴發現象；了解地震現象；了解溫度、風、流水、植物對地表的作用。了解人類活動對地表改變的影響。

（2）、物質世界：知道聲音是由物體振動產生的，能區分聲音的大小和音調的高低；知道聲音要通過物質傳播到達人的耳朵；能區分樂音和噪聲，了解噪聲的危害和防治方法。

（3）、地球與宇宙：能辨認出北斗星和北極星。對秋季和冬季的代表星座進行了解。

（4）、物質世界：知道物質是由不同的材料組成的。能根據不同物質性質進行分類，知道各種物質的作用。正確使用，注意負面影響，人對環境負有責任。

（5）、物質世界：認識到水蒸發要吸收熱量；了解影響蒸發快慢的原因；知道水的冰點和沸點；探究雨、雪、霧、霜的成因及水在自然界循環的規律。

教學過程中，實驗教師根據實驗課的配檔，充分利用好實驗器材，根據新課標的精神，大膽放手，讓學生在開放的空間里，經歷科學探究的過程，不斷提高實驗操作技能，同時，實驗教師要提高組織實驗教學能力，讓學生養成實驗完畢后整理，清點，清潔回放原處的良好的實驗習慣，注意適時地滲透德育教育。分管領導定期對實驗教師進行聽課、評課，檢查督導，了解學生的實驗技能，促進實驗教學的有效發展，真正發揮實驗教學的作用。

三、

教材分析：

本冊教科書以主題研究的形式編排了《地球和地表的變化》、《聲音的秘密》、《秋冬星空》、《生活中的材料》、《水循環》、《研究與實踐》六個單元。以發展學生為本，以科學探究為核心，以學生的生活經驗為主要線索構建單元，體現了“生活經驗”引領下的內容綜合化，將科學探究、科學知識和情感態度價值觀”有機的整合，重點落實創新精神和實踐能力的培養內容。

四、教學重點難點：

重點：本冊教科書的編排從探究對象上看，重點強化了認識事物內部的變化特征和變化的相互聯系，既有對事物外部表象的觀察，又事物的內部結構和變化的規律性分析，突出了認識事物的結構和功能，如地球內部、簡單機械、星空等；認識事物的相互聯系，如地形運動與自然現象、簡單機械與運動等。探究水平較前幾冊教科書有明顯的提升，加大自主探究的實施力度，加大學生生活經驗的整理與提升，進一步強化學生對間接生活經驗的回顧與運用。在探究技能上，突出邏輯推理為主的思維技能訓練，設計了大量的強化學生邏輯推理的探究項目，如根據水的三態變化，推測產生變化的原因，力求在事物的表面特征與內部變化之間建立聯系。難點：使學生形成科學的自然觀，學會用聯系的觀點和思維方式認識問題。探究逐步加深，螺旋上升更加明顯。

五、基本教學措施：

本冊教材在縱觀全冊教材，教師應更加放開手腳，把學生感興趣的話題，有較強求知欲望的話題作為課的主體，通過活動使學生親身經歷科學探究，從而加深對科學、對科學探究、對科學學習的理解。解釋與模型是五年級集中訓練的過程與方法，要結合具體學習內容，在探究過程中有意識地強化解釋與模型的訓練。

在教學中采用先進的電教手段來輔助教學。利用現有的信息技術知識，根據教材特點，制作一些課件，借助課件的動畫效果、彩色圖片，激發學生的學習興趣，分解教材中的重點難點，使學生易于接受。

在教學中要調動學生的學習積極性，根據教材特點，讓學生查一查、畫一畫、讀一讀、說一說、想一想、做一做，多種感官并用，吸引學生的注意力，培養學生的“三動”能力，即：動手、動口、動腦。

在教學中要面向全體學生，因材施教，針對學生的個體差異，做到層次教學，使學生在學會知識的同時，能夠從中理解學習的意義，掌握一定的學習方法，使大部分學生從“要我學”變成“我要學”。

六、主要教學活動類型：

八、各單元、各課課時安排（總課時：26課時）。

第一單元：地球和地表的變化。

l.地球內部有什么。

2.火山。

3.地震。

4.做一塊卵石。

5.各種各樣的礦物。

6.地表的變化。

第二單元聲音的秘密。

7.聲音的產生。

8.誰能傳播聲音。

9.怎樣聽到聲音。

10.各種各樣的聲音。

11.噪聲的危害與防治。

第三單元秋冬星空。

12.秋季星空。

13.冬季星空。

2第四單元生活中的材料。

14.木材。

15.紙。

課時1課時課時1課時課時課時。

課時課時1課時課時課時。

課時課時。

課時課時。

21。

1111。

1121116.陶瓷。

1課時17.金屬。

1課時18．玻璃與塑料。

1課時19.材料的分類。

2課時。

第五單元。

水循環。

20.蒸發。

21.沸騰。

122.凝結。

23.水的三態變化。

124.小水滴的旅行。

3研究與實踐。

1.研究學校里的噪聲問題。

2.材料與我們的生活。

課時課時課時課時課時。

課時課時。

1111。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇十四

今年以來，我負責**啤酒銷售工作。一年中，我認真履行職責，切實做好銷售工作，取得了可喜的成績。下面，就一年來工作作自我總結如下：

一、開展了“零風險”服務。

自**啤酒承諾“零風險”以來，我對消費者零風險服務進行了認真調查研究，認為要通過**啤酒零缺陷產品、精巧細膩的市場細分服務消費者，消費者購買的每一瓶啤酒，都印有800全國免費服務電話，通過溝通，拉近了消費者和青啤之間的距離，進一步強化了**啤零缺陷的品質。我通過專業化的服務，及時幫助**加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無處不在的pop招貼提示，業務代表一路跟蹤，使得每個終端成為完美終端，個個作成為樣板工程，**啤賣的不僅是商品，更重要的是專業化服務，并帶來的豐厚回報。據統計，年內銷售額達到了**元。

二、拓寬了市場。

在年初以前，**市場上**啤酒占市場達90%以上。而**啤酒較我們的啤酒落后許多，對于競爭，我們采取了提高服務質量的辦法，大做銷售廣告，在當地多家媒體做廣告，收到了明顯的效果。結果使**地老百姓對**啤酒家喻戶*，人人皆知。同時我們大力在農村促銷啤酒。在促銷中，采取贈品與獎勵辦法，對農民具有強大的吸引力。如針對部分農民急需農機卻缺少資金的情況，在開蓋有獎活動中，把一等獎設為農用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調之類的高檔電器，并對獲獎者進行大力宣傳，使農民們懷著獲得一輛三輪車的夢想，在消費時認準了這一品牌；針對許多農民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲克的特點，把贈品定為設計精美、市場上買不到的特制廣告撲克，非常受農民朋友歡迎，從而銷量隨之大增。

總之，一年來，我在銷售中做了大量工作，但也存在一些不足，主要是宣傳的力度還不夠大，宣傳導資金欠缺。不過，隋著銷售業績的大好，在明年****啤酒的.銷售中，我們會做得更好。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇十五

一、探究饅頭發霉的實驗（發霉條件溫暖潮濕）限定條件法：限定一個條件看另一個條件對實驗結果的影響實驗材料：新饅頭、塑料袋、實驗過程：

1、水對饅頭發霉的影響：取兩快大小和新舊程度相同的饅頭，把一塊饅頭烤干（無水）；在另一塊饅頭上滴上幾滴水（有水），用塑料袋分別將兩塊饅頭包好，放在溫暖的地方。過一段時間觀察現象。

2、溫度對饅頭發霉的影響：取兩快大小和新舊程度相同的饅頭，分別用塑料袋包好，一塊放在溫暖的地方；另一塊放在冰箱中冷藏。過一段時間觀察現象。

實驗現象：1中滴上水的饅頭發霉了而烤干的沒有發霉；2中放在溫暖的地方的饅頭發霉了而放在冰箱中的饅頭沒有發霉。

實驗結論：溫暖潮濕是饅頭發霉的因素。

二、探究鐵生銹的實驗(生銹條件水。

空氣)限定條件法實驗材料：光亮的鐵絲、玻璃瓶。

實驗過程：取三個玻璃瓶分別標上a、b、c，將a瓶烤干后放入鐵絲并密封；（無水）將b瓶中加入煮沸過的水后放入鐵絲并密封；（無空氣）將c瓶中加入少量水后放入鐵絲不密封（有水有空氣）過一段時間后觀察現象。實驗現象：a瓶和b瓶中的鐵絲沒有生銹，c瓶中的鐵絲生銹了。

實驗結論：空氣和水是鐵生銹的必須條件。

注：若檢驗酸堿鹽對發霉的影響則再增加d瓶，放入少量醋。

現象d中鐵生銹層度比c高。

結論酸堿鹽加速鐵生銹。

還可以這樣設計實驗效果相同。

【實驗名稱】：鐵生銹與空氣、水分的關系。

【實驗用品】：鐵釘試管經煮沸后冷卻的水食用油棉花干燥劑等【實驗步驟】：

1、將三根潔凈無銹的鐵釘分別放入三支試管中。

2、在第一支試管中倒入蒸餾水至浸沒1/2的鐵釘，使鐵釘既與水接觸，又與空氣接觸。

3、在第二支試管中倒入蒸餾水，使蒸餾水浸沒鐵釘，并再倒入適量植物油以隔絕空氣，使鐵釘只與水接觸而不與空氣接觸。4第三支試管中放入棉花和干燥劑（除水），并塞上塞子，使鐵釘只與空氣接觸而不與水接觸。

5、約一周后可觀察到明顯的變化，并作記錄分析。結論。

三

探究物體慣性的實驗實驗材料：條形木板、小車、小木塊。

實驗過程：將小木塊豎在小車上，使小車在條形木板上滑動，滑動時使小車突然運動和突然停止。觀察現象。

實驗現象：小車突然運動時，小木塊向小車運動相反的方向倒去；小車突然停止時，小木塊向小車相同的方向倒去。實驗結論：物體都有保持原來靜止或運動狀態的屬性。

四、探究晝夜的過程。

實驗材料：地球儀、蠟燭實驗過程：點燃蠟燭并固定，將地球儀于蠟燭一段距離放置。將地球儀自西向東慢慢旋轉，觀察地球以上被照亮的部分。實驗現象：地球儀上被照的部分，隨著地球儀自傳也在不停的變換。實驗結論：地球自轉產生了晝夜更替。

五、探究四季形成的過程。

實驗材料：蠟燭、地球儀驗過程：點燃蠟燭并固定，將地球儀于蠟燭一段距離放置，將地球儀以蠟燭為圓心，地軸指向和傾斜方向不變，圍繞蠟燭轉動。觀察地球以上被照亮的部分實驗現象：地球以上被照亮的部分在南北半球來回移動。

實驗結論：地球公轉產生了四季更替。

六、研究蚯蚓喜歡生活的環境（陰暗潮濕）限定條件法。

實驗材料：活蚯蚓、濕土、干土。

實驗過程：

1、將濕土和干土并列放在一起，放在陰暗處。在干土和濕土中分別放一只蚯蚓，過一段時間觀察。

2、在濕土中放上蚯蚓，然后一半遮住光，另一半用光照射，過一段時間觀察。實驗現象：1中的蚯蚓都到了濕土中；2中的蚯蚓在遮住光的四方。實驗結論：蚯蚓喜歡在陰暗潮濕的環境中生活。

七、研究植物的向光性。

實驗材料：一株健康綠色植物、不透明盒子。

八、蠟燭的變化【實驗名稱】：觀察蠟燭的變化【實驗用品】：蠟燭酒精燈蒸發皿火柴燒杯石灰水【實驗步驟】：把蠟塊放在鐵片上加熱，觀察變化；離開火焰冷卻，觀察又有什么變化。

現象蠟燭加熱時，由固體(蠟塊)變成能流動的液體(蠟油)，停止加熱，冷卻后，流動的液體又慢慢地變成了有一定形狀的固體。

3、燃燒蠟燭，觀察所發生的變化。蠟燭燃燒后變成了水和二氧化碳。

結論：蠟燭被加熱時，僅僅是外形和狀態的變化，沒有變成新物質；蠟燭燃燒時，不但外形和狀態發生了變化，而且變成了一些新的物質。

九、食鹽和水泥。

【實驗步驟】：

1、取部分食鹽放于水中，用筷子攪拌，直到實驗完全溶解。學生觀察實驗現象。

2、將部分食鹽水溶液倒入蒸發皿，放于鐵架臺上（帶石棉網），點燃酒精等將溶液中的水分蒸發。學生觀察實驗現象，并分析食鹽剛才的變化。

3、將盤中倒入少許水泥，摻入清水攪拌，靜置一段時間，觀察水泥的變化。

4、比較試驗中實驗與水泥的變化，思考它們的不同。結論：食鹽溶解可以恢復（可逆變化），水泥變化一經發生就不能恢復（不可逆變化）。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇十六

一學期來，本人嚴格按照學校的教學工作計劃和上級教育部門的有關教育教學精神，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃有步驟地開展。我努力根據學生的學習情況，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，通過一學期的努力，我所教學科取得了一定的成績，我的具體做法如下：

一、以課堂教學為核心1.備課。

學期初，鉆研了《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。并且積極參加教材培訓，培訓后寫出體會，學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好練習。

2.上課。

（1）創設各種情境，激發學生思考。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。課堂上生成的知識做好教學隨筆。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發展思維。最后，盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。這樣，提高了對數學課的興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。

（2）及時復習。我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。

3.批改作業。

我對學生的作業批改分兩個階段，第一階段：針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。第二階段：我在辦公室批改，學生訂正之后，補給優秀，并善于用激勵性評語鼓勵學生進步。雖然是數學作業本，我給的批語一般都在1-2行，來指出學生的不足和激勵學生更加進步。這樣分兩個階段，對學生建立學好數學的信心，對激發學習的興趣取得了較好效果。本學期我還讓孩子們寫數學學習周記，并給予激勵性評語，取得了很好的效果。

4.注重分層教學。

對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取揚棄的態度，并且巧用幽默，善于運用體態語言，從而打破了上課發言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。

二、積極落實素質教育。

堅持正確的教學思想，樹立與素質教育相適應的教學觀念，改變以知識為本的傳統認識，樹立以學生發展為本的新觀念，緊緊圍繞學生的探索與創新活動展開，給學生創造操作、實驗的機會；獨立思考的機會；表達自己想法的機會；自我表現的機會，使學生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學習。

三、

參加教育教研活動。

1.改變教育觀念，明確教育是為學生今后的發展服務的。閱讀教育期刊，思考培養學生創新意識、實踐能力的方法和途徑。

2.積極參與學校的專項研究，摸索其特點，為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。

3.在新的課程標準下如何在教學中發展學生的主體性。創造各種適宜的、開放的情境，逐步培養學生的創新意識、能力和實踐能力，明確方向，促進教學。

四、通過一學期的教學活動，我也發現了自己在教學工作中還有很多不足有待加強。

1.進一步加強對后進生的輔導。

2.要不怕麻煩放手讓學生參加社會實踐，進一步發展他們的動手能力和數學思維能力。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇十七

選多篇)。

小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程。學生對周圍世界有著強烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體。我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題，全面提高學生的科學素養。學期即將結束，我現將本學期的教學工作總結如下：

一、重視獲取知識的過程和科學探。

1/24究能力的培養。

要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養、發現問題、分析問題和解決問題能力的培養。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。

2/24上和作業本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答，大部分學生基本上能游韌有余。

二、密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用。

成功發射，應該結合科學課本上的相關知識給予解釋一些基本的問題。在本次期末考試中就出現了，“神舟”六號穿越對流層、平流層和中間層后進入太空。用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

3/24。

小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程。學生對周圍世界有著強烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體。我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題，全面提高學生的科學素養。學期即將結束，我現將本學期的教學工作總結如下：

一、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養。

要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養、發現問題、分析問題和解決問題能力的培養。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。

平時科學試題中常出現科學探究內容，這對小學科學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，4/24以課本知識為基本探究內容，以周圍環境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。在做電學實驗中學生往往會碰到一些問題，此時我一般不會直接走過去幫他解決，而是讓他看到現象然后猜想可能出現的問題，然后一些學習程度好的同學就會動腦思考，也會找到問題的根源。經過一學期的訓練已基本達到自己預想的目標，不管是平時課本上和作業本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答，大部分學生基本上能游韌有余。

二、密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用。

5/24認識社會，要求學生多關注社會熱點問題，如2014年的“神舟”六號的成功發射，應該結合科學課本上的相關知識給予解釋一些基本的問題。在本次期末考試中就出現了，”神舟”六號穿越對流層、平流層和中間層后進入太空。用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

城子小學邱文杰。

一學期即將結束，在這一學期，我任教了六年級科學課，感受頗多。在教學過程中，與學生共同學習，聯系生活實際，讓學生思考，提高科學課的實效性。我本人積極參加科學課競賽活動，和其他教師共同參與教學研討活動，獲得指導的同時，努力改進教學方法，發揮科學課優勢，激發學生熱愛科學。

這學期教科學課，雖然在教科學課之前，我學習了課程標準，閱讀了相關資料。但在具體的教學過程中，我發現，要想上好科學課并不是那么容易的。

6/24。

一、教學任務完成情況。

本學期圓滿完成的教學任務，學生掌握情況如下：

1、能夠意識到系統是有一定結構層次的。系統中的成員是相互聯系、協同工作的，盡管每個成員或每層結構的功能和作用不同，但都在整個系統中發揮著各自重要的作用；能夠從結構和系統的角度去研究生命世界、物質世界、地球與宇宙世界中有關生物多樣性、能量與能源、太陽系等內容，鼓勵學生對提出的問題進行猜想、設計實驗、實驗驗證、收集整理信息、得出結論。在充分體驗科學的認識過程中，培養了學生猜想預測能力，觀察、比較、分類、歸納概括、分析綜合等思維方法和能力以及設計與制作能力、建立了科學模型能力、空間想像能力和創造性思維能力。

2、始終保持對探索豐富多彩生命世界、不同的能量形式間的轉。

化與控制、能源的利用與開發、太陽系的組成等興趣，逐漸樹立了學生珍。

7/24愛生命、保護生物資源、節約能源的科學態度、情感和價值觀；培養了學生用聯系的觀點看待事物，從整體的角度分析系統中發現的各種現象，系統成員中的相互關系；鼓勵學生大膽想像，從正反兩方面分析事物的發展；體驗感受系統結構和諧、對稱的科學美。

3、能夠認識更多的生物種類，通過比較、推理、歸納某類生物的主要特性，能夠說出生物的生長需要能量，了解了任何物體工作時都需要能量，而電、光、熱、聲、磁等都是能量的不同表現形式，認識到了不同形式的能量可以相互轉化，知道了能源有可再生的和不可再生的，能夠說出太陽系的組成及八大行星的排列順序以及太陽系、銀河系及宇宙的關系。

4、能夠通過對豐富多彩的生命世界的認識，將所學知識運用到實際生活中，解決生活中遇到的發霉、腐爛等問題；結合當地實際提出保護生物資源的方案；能夠設計制作一些能量轉換裝置、8/24節能裝置，解決生活中遇到的能量、能源問題；能夠大膽想像，關注科技的發展，應用所學的知識和技能解決生活中的問題設計有關太陽系的開發、海洋資源的開發與利用等方案，進一步理解可持續發展的戰略；以主人翁的角色參與決策，培養了學生用聯系、發展、系統、辯證的觀點去分析問題、解決問題。

二、取得成績的經驗。

為核心；科學課程的內容要滿足社會和學生雙方面需求；科學課程應具有開放性；科學課程標準的評價應能促進科學素養的形成與發展。這些理念，強調培養學生的科學探究精神，培養學生科學素養。

其次，在內容方面，我發現：

1、科學課的主要內容，不僅綜合了自然課的主要內容，還增加了科技與人。

9/24類社會的關系、對人體自身的認識、環境保護教學內容。這樣做更利于全面培養學生的科學技術素養。

2、科學課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。課程中的內容更注重選擇貼近學生日常生活、符合兒童興趣和需要的學習內容。尤其是培養發現問題、解決問題、從中獲取知識。這樣，更有利于發展學生探究能力的教學形式，從而使學生的知識、能力、情感態度價值觀得到全面的發展。

再次，由于理念的轉變以及主要內容的變化，引起了我在教學各方面的轉變。

1、由于文本提供的學習內容的開放性很強，在備課時，教師要充分想到可能發生的情況，合理安排教學環節和教學時間。所以，在備課時，我不僅要考慮到文本的內容，還要考慮到文本延伸到的內容，查閱相關書籍，上網查閱資料，以防上課時出現過多的學生質疑，而自己卻不知怎樣回答的情況。

10/24。

調整。

3、打破傳統的教學形式，創設開放性課堂。有的學習內容，實踐性非常強，需要的時間也比較長，因此，教學過程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學習任務，讓學生搜集材料、合作探究、從中獲取知識。而在課堂上，只是匯報交流結果。當然，雖然探究的過程在課外，老師不能看到探究的過程，這就要求老師的指導更要及時、準確，這樣才更有利于學生更好地探究，得出結論。

4、及時幫助學生寫出探究記錄。在寫探究記錄時，指導學生把探究的過程寫得有條理、清楚，把結論寫明白，并提出自己還沒有弄清的問題。這樣，就有利于培養學生探究科學的興趣，養成11/24良好的科學探究的習慣。

三、教學中存在的不足。

1、如何較好的調動學生學習科學的積極性，讓他們自愿的積極地投入到科學的學習過程中去，有待于進一步探索。

2、小組合作只流于形式，沒有起到一定的作用。

3、教學經驗不足。

四、彌補不足，提高教學質量的具體措施。

1、精心備課，虛下心來，向有經驗的教師多請教。

2、改變教學模式，多借助現代教學工具來提高學生的學習興趣，讓他們積極主動地投入到學習當中。

3、讓小組合作確實起到作用，讓學生在合作中掌握知識，提高各方面的能力。

總之，在今后的教學中，要不斷的創新，不斷地提高自身的素質，精心準備每一節課，讓學生愛科學，積極主動地學科學，爭取在新的學期有新的成績。

12/24。

轉眼間,一個學期的教學工作結束了,未能更好的提高教育教學質量,先將本學期的工作總結如下:。

科學課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。同時，它充分考慮到學生在性別、天資、興趣、生活環境、文化背景、民族、地區等方面存在的差異，在課程、教材、教學、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。

一、認清新課程改革的目標。從思想上重視課程改革目標的能動性。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。使學生具有愛國主義、集體主義精神、熱愛社會主義，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

二、具體做法：

1、基礎教育課程改革是教育戰線一件非常重要的工作，實施科學新課程標。

13/24準，除了要用新的教學理念武裝自己以外，最重要的是在科學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。認真學習基礎教育課程改革同時培訓材料，明確目標和任務，理清新課程的結構、理念。

2、學生是科學學習的主體。學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程。把科學課程建立在滿足學生發展需要和已有經驗的基礎之上，提供他們能直接參與的各種問題，比單純的講授訓練更有效。教師真正做到科學學習活動的組織者，引領者和親密的伙伴，對學生在科學學習活動中的表現給予了充分的理解和尊重，并以自己的教學行為對學生產生了積極的影響。

3、嚴格設計好每一節課的學生實驗與課堂演示實驗。

14/24過程中體會著科學規律有存在，體驗著科學知識的形成。

4、創造性的挖掘課程教學資料，布置探究式的課外作業。

為了結合探究性學習方式的要求，轉變評價方式與知識的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過學生的自主探究，學生在科學學習的興趣與探究能力上有長足的進步。

15/24學生升學更好的融合的問題，有待于進一步去思考。今后我將繼續保持，并爭取更大的進步。

16/24代新人.1.讓學生感受科學家的創造歷程。

二,多一點創新氛圍。

三,多一點個性空間。

19/24特別重要的意義.3.設置科學工具箱。

一、工作回顧。

21/24習。為了上好實驗課，每上一節課實驗老師都要做好充分的準備，認真研究教材，熟悉實驗的操作步驟，考慮實驗中的安全因素，堅持“課前準備，課后整理”的原則開展實驗教學。對實驗儀器的保管和使用都有嚴格的規定，嚴格按有關規定操作，并教育學生在使用中加強注意，對易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。

二、具體做法。

1、完成情況。

開學初，嚴格按實驗目錄，結合本校實驗儀器配備情況，擬定實驗教學工作計劃和學生分組定期完成實驗進度表，理清實驗教學思路，從而指導實驗教學的開展，順利完成了本冊教材中實驗、并對學生實驗操作能力進行了考核登記，評定了學生的實驗成績。

2、儀器的使用與保管。

22/24的提高。在教學中，實驗教師對儀器的使用方法及注意事項給學生進行了詳細的講解，使學生了解儀器的正確使用方法，并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學生進行實驗安全教育，使學生注意實驗安全事項，因而降低了實驗安全事故的發生。

二、存在問題。

在實驗教學中，還存在一些不足之處，主要表現在以下幾方面：

1.學生基礎差，在學生分組實驗中，有部分學生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，從而導致操作的失誤。對實驗的結果不能很好的歸納整理。

2.有部分實驗由于缺乏器材，不能開展，而且數量不足，導致學生分組人數過多，因而影響實驗效果。

23/24問題，特別是一些原有教材中沒有而新增的內容，有待于進一步去學習；二是如何更好地把信息技術與新課程進行整合的問題；三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持，但是學校的條件往往達不到這方面的要求，如何去合理地解決好這一問題。四是如何把新課程的實施與學生升學更好的融合的問題，有待于進一步去思考。今后我將繼續保持，并爭取更大的進步。

24/24。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇十八

一、指導思想：

以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。

二、教學目標：

3、繼續指導、引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變量、采集數據，并對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。

5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心現代科技的發展。

三、學生情況分析：

1、整體學習狀況：六年級現有兩個教學班，學生整體學習比較認真，但缺乏靈活性、學習習慣較差。他們普遍習慣于死學硬記死板知識，喜歡或習慣于被老師和家長牽著走，而不善于設法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學生對基礎知識的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運用能力差。

2、已有知識、經驗：學生由于各種條件的限制，科學常識極為缺乏，科學探究能力和意識不強。家長和學校偏重于語、數、英教學，使學生沒有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時、周到的指導，使學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發展能力、培養思想情感。

3、兒童心理分析：在小學階段，兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體，而我們的科學課程內容貼近小學生的的生活，強調用符合小學生年齡特點的方式學習科學，學生必將對科學學科表現出濃厚的興趣。

四、教材分析：

1、全冊內容情況：

本冊是科學教材的第八冊。全冊教材包括了“無處不在的能量”、“追尋達爾文的足跡”、“宇宙”、“科技與未來”、4個單元，多個典型活動組成。教材的主要目的在于激發學生學習科學課程的興趣，幫助他們體驗科學課程學習特點，引導他們嘗試性地進行科學探究活動，學習一些清晰的科學知識和技能。

2、教學重點：

重視對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，培養小學生的科學素養。

3、教學難點：

通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學探究能力。特別是實驗中控制變量、采集數據，并對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。

五、基本措施：

1、把科學課程的總目標落實到每一節課；

6、悉心地引導學生的科學學習活動。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇十九

時間如白駒，眨眼間一個月的時間匆匆過去，從剛來青啤時帶著緊張與期盼，到現在工作中帶著激情，其中經歷了很多挫折，經歷了太多的痛苦，但是風雨過后才會有彩虹，經歷過一次又一次的挫折后，成功的鋪貨，成功的推銷，成功的進店，才給自己帶來了極大的滿足感，只有經歷過礪練，才會一步步的成長，就像那句話說的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

在工作的這段時間，體會最多的就是拜訪八步驟，這是我在工作中用的最多的工具，起初只是簡單的背過，并沒有理解到其中的精髓，但是以前并沒有作過任何與銷售有關的工作，這八步驟就像是教科書一樣，一直教導著我如何進一步進行溝通，對自己以后開展工作有很大的促進作用。就像其中的一條，觀察關鍵人情緒，切入話題，這其中說起來很簡單，但是做起來卻有很大的難度，像最近與超市老板溝通的時候，缺乏有效的客情便與老板溝通商品進店，這樣導致后期工作開展很累，也不利于客戶的維護，必須是先與老板有一定的了解的基礎上才行，這也是自己的不足之處，也必須在以后的工作中注意。

同事告誡我：干快銷品行業一定不能浮躁，得腳踏實地，尤其是自己在遭到挫折后，這兩天更是有深刻的體會，還需要調整好自己的心態，激情成就夢想，必須在生活中將激情帶入生活中，這樣才會有干勁，這樣才會有動力。今天的失敗是為了明天的成功，路總是一步步走出來的，失敗后慢慢反思，總結不足之處，相信自己會最得更好!

時間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，在工作上取得一定的成果，但也存在諸多不足，回顧過去的一年，現將工作總結如下：

在日常工作中，我明確自己的工作方向和職責。對用戶做到細心引導，耐心解釋，從正面引導用戶從體驗產品入手，改變對無線業務的偏見和誤解；對合作伙伴，加強溝通和信息交流，為運營提供有效信息和數據，及時跟進和完善服務細節，打造精細的無線業務產品。

在今年我的主要工作是處理長江手機報業務的用戶投訴。在此期間，我和無線增值部其他同事一起做細做足用戶工作，在規定時限內處理回復三大運營商工單，并根據用戶反饋，給運營提供有效信息，保證業務順利進行。

協助同事做好各大投票活動的前期準備工作，在活動開展的期間，做好用戶的咨詢、解釋工作，讓用戶滿意，為活動順利開展提供了保障。

九月底公司組織了黃金周抽黃金活動，在十一活動期間，我全力做好客戶服務工作，與相關部門同事溝通，為客戶解難答疑，做好解釋和說明工作，爭取讓用戶滿意。每處理完一件投訴，得到用戶的理解，我心里就會有個小小的成就感。

下一步，在保證日常工作的平穩進行的同時，我會努力提高業務素質，通過制度約束規范自身行為，使業務能力有所提升，在用戶針對長江手機報的投訴中發現總結問題，整理數據，給手機報及其他無線增值業務的運營提供有效反饋，以便進一步改善服務，從點滴處為打造品牌打下堅實的基礎。

工作上缺乏開拓創新的精神，求穩怕亂，按部就班，不能依據形勢任務的變化，與時俱進，發掘工作中的亮點。究其根源是自我要求不高，思想動力不足。具體表現在遇到困難問題及難纏的用戶，不愛動腦筋，往往會產生急躁情緒；解決方法就是盡量克服這種心理，多方面多渠道尋找解決方法，從用戶角度換位思考，并積極運用有效的公共關系互相溝通，直至用戶滿意為止。

我會將自己的不足化作前進的動力，在工作上時刻提醒自己要努力學習各項業務知識為提高自身的素質，并處處嚴格要求自己，不斷的支持和配合主管的工作，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能緊密團結在一塊，將工作更完善。

在以后的工作中，我自己會更加嚴格要求自己，并積極配合主管的各項工作，努力學習業務知識，我一定會以新的姿態和工作面貌來迎接挑戰，做出更大更多的貢獻。

今年以來，我負責**啤酒銷售工作。一年中，我認真履行職責，切實做好銷售工作，取得了可喜的成績。下面，就一年來工作作自我總結如下：

一、開展了“零風險”服務。自**啤酒承諾“零風險”以來，我對消費者零風險服務進行了認真調查研究，認為要通過**啤酒零缺陷產品、精巧細膩的市場細分服務消費者，消費者購買的每一瓶啤酒，都印有800全國免費服務電話，通過溝通，拉近了消費者和青啤之間的距離，進一步強化了**啤零缺陷的品質。我通過專業化的服務，及時幫助**加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無處不在的pop招貼提示，業務代表一路跟蹤，使得每個終端成為完美終端，個個作成為樣板工程，**啤賣的不僅是商品，更重要的是專業化服務，并帶來的豐厚回報。據統計，年內銷售額達到了**元。

二、拓寬了市場。在年初以前，**市場上**啤酒占市場達90%以上。而**啤酒較我們的啤酒落后許多，對于競爭，我們采取了提高服務質量的辦法，大做銷售廣告，在當地多家媒體做廣告，收到了明顯的效果。結果使**地老百姓對**啤酒家喻戶*，人人皆知。同時我們大力在農村促銷啤酒。在促銷中，采取贈品與獎勵辦法，對農民具有強大的吸引力。如針對部分農民急需農機卻缺少資金的情況，在開蓋有獎活動中，把一等獎設為農用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調之類的高檔電器，并對獲獎者進行大力宣傳，使農民們懷著獲得一輛三輪車的夢想，在消費時認準了這一品牌;針對許多農民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲克的特點，把贈品定為設計精美、市場上買不到的特制廣告撲克，非常受農民朋友歡迎，從而銷量隨之大增。

總之，一年來，我在銷售中做了大量工作，但也存在一些不足，主要是宣傳的力度還不夠大，宣傳導資金欠缺。不過，隋著銷售業績的大好，在明年****啤酒的銷售中，我們會做得更好。

2014年11月1日至今，我進燕京啤酒有限公司已有兩年多了，時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪淺的。這期間，在單位領導的培養和同事們的關心支持下，我逐步對公司有了全新的認識與了解。我在單位擔任銷售大廳開票的工作，剛開始我認為開票工作比較簡單，不過是填填單據等事務性工作，但是通過前一階段的學習，才知道自己對開票工作的認識和了解太膚淺了，開票工作不僅責任重大，而且有不少的學問和技術性問題，需要反復練習，理解性學習才能掌握。我的理論和實踐有還有一定的差距，缺乏工作經驗，還好在指導老師的幫助下，我學會了如何開票以及填寫票據，保證自己經手的票據的安全與完整，學會了使用開票軟件，理解了這項業務的程序及來龍去脈。通過三個月的學習與實踐，知道了要做好開票工作絕不可以用“輕松”來形容，工作中一定要謹慎，要認真對待每一張票據。

(一)學習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的業務水平。銷售開票工作需要很強的操作技巧。作為專職的開票人員，不但要具備處理一般會計事務的財務會計專業基本知識，還要具備較高專業知識水平和較強的數字運用能力。

(二)做好銷售開票工作要有嚴謹細致的工作作風和職業道德，要有較強的安全意識，各種票據，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制;也要有對外的保密措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失。

(三)開票人員必須具備良好的職業道德修養，要熱愛本職工作，精業、敬業，要竭力為單位的總體利益服務。

目前，我廠剛剛投產運營，作為銷售開票人員的工作量并不大，在前一階段的工作學習當中，我遵守公司的各種規章制度，認真做好自己的本職工作，對領導安排的工作能夠按時完成，但是在工作當中我也發現了自己的不足之處，在某些細節問題上有不夠仔細的地方，因此，我要時時刻刻提醒自己努力改正自身缺點，在今后的工作中，加強業務學習，主要是銷售開票以及財務方面的學習，學習如何分析企業的經營狀況，為今后新業務的開展和經營范圍的拓展，努力提高自身素質，勝任本職工作，提高工作效率。我有信心把工作做好，為公司的發展做出更大的成績!

xx年已經過去，我來酒行也已有一年之久，在這一年的時間中我通過努力的工作，也有了一點收獲，下面我對一年的工作進行簡要的總結：望各位給與評價與建議。

剛剛加入公司，在沒有負責市場以前，我是絲毫沒有銷售經驗的，僅憑一股熱情，有點蠻干，為了融入團體，我一邊學習，遇到一些問題時，往往請教部門經理以及向同事請教。在一年的學習中，現在漸漸能分析一些關于客戶心理以及產品的市場力度。最起碼能理出一條思路來。

存在的缺點：

對于啤酒市場了解的還不夠深入，對產品知識掌握的過度薄弱，不能十分清晰的向客戶解釋，對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。在與客戶的溝通過程中，過分的依賴和相信客戶，以至于引起一連串的不良反應。本職的工作做得不好，有時由于自己的拖拉習慣，造成事情的惡性循環。

xx年存在的市場問題。

1：產品的不段漲價，造成客戶對產品有一定情緒化。

2：促銷力度加大，利潤下滑。

3：促而不銷。

4：對手虎拼。

市場其實是良好的，然而形式卻是很嚴重的。。可以用這一句話來概括，在技術發展飛快地今天，明年是大有作為的一年，假如在明年一年內沒有把市場做好，沒有抓住這個機遇，我們很可能失去這個機會，永遠沒有機會在做這個市場。

今年以來，我負責**啤酒銷售工作。一年中，我認真履行職責，切實做好銷售工作，取得了可喜的成績。下面，就一年來工作作自我總結如下：

一、開展了“零風險”服務。

自**啤酒承諾“零風險”以來，我對消費者零風險服務進行了認真調查研究，認為要通過**啤酒零缺陷產品、精巧細膩的市場細分服務消費者，消費者購買的每一瓶啤酒，都印有800全國免費服務電話，通過溝通，拉近了消費者和青啤之間的距離，進一步強化了**啤零缺陷的品質。我通過專業化的服務，及時幫助**加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無處不在的pop招貼提示，業務代表一路跟蹤，使得每個終端成為完美終端，個個作成為樣板工程，**啤賣的不僅是商品，更重要的是專業化服務，并帶來的豐厚回報。據統計，年內銷售額達到了**元。

二、拓寬了市場。

在年初以前，**市場上**啤酒占市場達90%以上。而**啤酒較我們的啤酒落后許多，對于競爭，我們采取了提高服務質量的辦法，大做銷售廣告，在當地多家媒體做廣告，收到了明顯的效果。結果使**地老百姓對**啤酒家喻戶*，人人皆知。同時我們大力在農村促銷啤酒。在促銷中，采取贈品與獎勵辦法，對農民具有強大的吸引力。如針對部分農民急需農機卻缺少資金的情況，在開蓋有獎活動中，把一等獎設為農用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調之類的高檔電器，并對獲獎者進行大力宣傳，使農民們懷著獲得一輛三輪車的夢想，在消費時認準了這一品牌；針對許多農民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲克的特點，把贈品定為設計精美、市場上買不到的特制廣告撲克，非常受農民朋友歡迎，從而銷量隨之大增。

總之，一年來，我在銷售中做了大量工作，但也存在一些不足，主要是宣傳的力度還不夠大，宣傳導資金欠缺。不過，隋著銷售業績的大好，在明年****啤酒的.銷售中，我們會做得更好。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇二十

五年級學生基本具有一定的自我管理能力和自學能力，在教學中充分發揮學生的主動性，通過自主、合作學習掌握數學的基本技能和數學思想，提高數學的能力。有個別學生自覺性不夠，學習態度還需不斷端正，不能及時完成作業等，對于學習數學有一定困難。所以在新的學期里，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們的學習習慣，各種學習數學的能力，以提高成績。

教學內容分析。

這一冊教材包括下面一些內容：認識正、負數、分數的意義和性質、分數的加法和減法、長方體和正方體、統計、方向與位置、可能性等。其中，長方體和正方體，分數的意義和性質，分數的加法和減法等是本冊教材的重點內容。正、負數，以及長方體正方體都是新接觸的內容。分數的加減法是在三年級認識了分數的基礎上學習的。

教學目標（知識目標、情感目標、能力目標）。

1、理解分數的意義和基本性質，會比較分數的大小，會把假分數化成帶分數或整數，會進行整數、小數的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。

2、了解正、負數的意義；會用正、負數表示一些日常生活中具有相反意義的量，能借助溫度計比較正、負數的大小。

3、理解分數加、減法的意義，掌握分數加、減法的計算方法，會解決有關分數加、減法簡單實際問題。

4、結合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的特征、體積和表面積的計算方法，探索某些實物體積的測量方法。

5、掌握求兩個數的最大公因數和公倍數、最小公倍數的方法。

6、結合現實事例，初步學會求簡單事件發生的可能性的大小。在游戲活動中，體驗事件發生的可能性以及游戲規則的公平性。

7、初步理解數對的含義，能用數對表示位置，在方格紙上根據數對確定位置。

8、認識復式條形和折線統計圖，會用簡單的復式條形統計圖和折線統計圖來描述數據。

9、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

10、體會解決問題策略的多樣性及運用優化的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析推理的能力。

11、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

改進教學的措施。

（一）讓學生在現實情境中體驗和理解數學。

（二）鼓勵學生獨立思考，引導學生自主探索、合作交流：數學學習過程充滿著觀察、實驗、模擬、推斷等探索性與挑戰性活動。教師要改變以例題、示范、講解為主的教學方式，引導學生投入到探索與交流的學習活動之中。

（三）加強估算，鼓勵解決問題策略的多樣化：

（四）重視培養學生應用數學的意識和能力：本學段學生的知識、能力、情感和態度與第一學段的學生相比都有了進一步的發展，教師應該充分利用學生已有的生活經驗，引導學生把所學的數學知識應用到現實中去，以體會數學在現實生活中的應用價值。綜合應用是培養學生主動探索與合作學習的重要途徑，教師可以通過下面案例的教學過程，培養學生應用數學的意識和綜合運用所學知識解決問題的能力。

教學中注意的問題。

1．轉變教學方法。在數學教學中，教師必須將“重視結論”的教學轉變為“重視過程”的教學，注重再現知識產生、形成的過程，引導學生去探索、去發現。

2．在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發揮學生的主題性，培養學生的創新意識和實踐能力。

4．練習的安排，要由淺入深，體現層次性。對不同的學生，要有不同的要求和練習，對優生、學困生都要體現有所指導。

5．對后進生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。

6.保護優秀學生學習的積極性，鼓勵質疑。在教學中滲透課外知識，課外有計劃對學生進行抓優指導。

課時安排。

本冊教材共安排了75課時，另有5課時的機動時間。

1、認識正、負數。

2課時。

2、分數的意義和性質。

10課時。

3、分數的加減法（一）。

14課時。

4、走進軍營——方向與位置。

6課時。

5、關注污染——分數加減法（二）。

10課時。

6、愛護眼睛——統計。

5課時。

7、包裝盒——長方體和正方體。

12課時。

綜合應用——有趣的溶解現象。

8、下跳棋——可能性。

1課時2課時。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇二十一

體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，讓廣大教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質、性格，并且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。成立校體育領導小組以李永福組長，孫尚強為副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員：教育處主任、教務主任、團委書記、總務主任、體衛處學初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結，把體育工作作為學校規劃的重要內容。通過教育處這一條線，做好班主任工作，督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。

邱縣第二中學一直把優化學校體育師資隊伍作為提高體育、衛生工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備專職體育教師6名，為了保證體育教學的積極性，學校積極為體育教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓，培訓率達到100%學習，其中任磊(組長)和郭旭老師都畢業于體育學院，具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動作示范準確，語言表達清楚、簡練，教法恰當、新穎，隊列調度合理；有教學總結和教研能力，有組織體育競賽和運動訓練的能力；學歷達到國家規定的要求。

2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每周每班2節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展20分鐘的大課間操活動，全體教師也與學生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。

3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。

“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每月定期有兩次“雙愛好”之“多彩周末”活動。每年定期舉行4月份的春季田徑運動，9月份的班級籃球比賽以及12月份迎“元旦”大合唱活動。，在活動中，學生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了孩子團結協作，奮勇爭先的良好品德。

4、場地、設施布局合理，符合要求。

學校現有400米田徑場一塊，籃球場地三塊，器械體操區100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責；設置有體育器材室；每學期對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。

一年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距；學生總體體質健康標準達標率不高，學生視力率，，學生肥胖超重，遠遠與目標要求相差很遠。今后，我們要不斷加強學習，加強體育、衛生教師工作的責任心培養，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

青島一三五工作總結（實用22篇）篇二十二

三、四個同學要老師監督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，主動性不高，學習方法不夠好，學習成績不理想。少數學生計算不過關，粗心大意，計算馬虎；概念理解有偏差，對靈活情況不會靈活分析，學習較為呆板；在解答應用題中，理解不仔細不深刻，不能很好地去審題，變化一下數據、改變一下問題就不會解答了。

所以在本學期的教學中將加強對學生的學習方法的指導，讓孩子們能夠獨立的學會思考和解答，進一步加強學生的綜合能力的培養和訓練！

二、教材分析。

本冊教材內容包括：百分數。

（二）、圓柱和圓錐、比例、比例尺、統計、以及小學六年來所學的數學內容的總復習。

教材在編寫方面體現了以下特點：

1、在情境的創設方面注重突出數學情境。

2、展現知識的產生和應用過程，形成“問題情境---建立模型—解釋與應用“的基本模式。

3、合理安排知識結構，注重知識間的內在聯系。

4、精心設計數學活動，讓學生在探索中理解數學知識、掌握數學方法。

5、總復習的編寫思路清晰、形式新穎。

三、教學重點。

其中圓柱和圓錐是本學期的重點，比例知識是本學期的知識難點。

四、教學目標與要求。

1、結合具體實例，理解成數、稅率、折扣與利息的意義，能運用百分數知識解決一些簡單的實際問題。

2、認識圓柱、圓錐的特征，掌握它們體積的計算公式，學會正確計算它們的體積，認識表面積，學會正確計算圓柱、圓錐的表面積和體積。

3、結合具體情境，理解比例的意義和性質，會解比例；理解正反比例的意義，能正確判斷成正、反比例的量；能根據給出的有正比例關系的數據在有坐標軸的方格紙上畫圖，并根據給定一個量的值估計另一個量的值；能根據正、反比例的意義解決一些簡單的實際問題。

4、結合比例尺的意義，明確圖上距離、實際距離和比例尺三者之間的關系；能運用比例尺的知識解決簡單的實際問題。

5、結合具體實例認識扇形統計圖，知道扇形統計圖的特點和作用。

6、通過回顧整理，系統掌握統計圖表、統計量及可能性等有關知識。

7、通過回顧整理，能系統地掌握有關整數、小數、分數、比和比例、方程等基礎知識；能熟練地進行整數、小數、分數四則運算，會使用學過的簡便算法合理、靈活地進行計算；會解簡易方程；系統掌握所學過的一些數量關系和解決簡單實際問題的方法，能夠比較靈活地運用所學的知識解決日常生活中一些簡單的實際問題。

8、感受數學語言表達的簡潔性，體驗數學的應用價值。

9、在解決實際問題的過程中，對學生進行熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛祖國的教育，激發學生學習數學的興趣和欲望。

10、在數學學習活動中，形成自主探索與合作交流的意識和能力。

五、教學措施。

1、認真學習和研究新課程理念，學習新課程標準。精心備課，認真上課，有序復習。同時積極研究新課堂改革，鉆研教學工作，努力提高自己教學工作，提倡短時高效，極力向課堂四十分鐘要質量。

2、開好家長會，及時與家長取得聯系，相互交換不同的意見；同時多與學生交流，可單獨，可小組，及時了解學生思想動態和學習狀態，準確反饋信息，及時調整部署，采取不同的措施。

3、尊重學生，在言行和舉止上努力做到愛護學生的自尊心和自信心，多鼓勵少批評。多和學生做平等的交談，做到師生互動，親如一家。在教學上根據學生的不同情況做到因材施教，“一把鑰匙開一把鎖”。

4、成立互幫互助學習小組，建立“一幫一”互助模式，以一名優生帶動、幫助一名學困生，這樣優生得到鍛煉，學困生同時也得到一定程度上的提高。同時讓小組與小組之間互相交流，小組與小組之間互相評比，以促進培養更多的優秀生，鼓勵提高學困生。

5、重視學生已有知識和生活經驗的學習和理解教學；重視引導學生自主探索，小組合作，集體協作，培養學生的創新意識和創新能力，提高學習數學的興趣。

6、合理改進教育教學的評價方式與方法，多鼓勵少批評，多肯定少否定，多用欣賞的目光和言語去評價孩子們，讓孩子們每天都能有一個輕松愉快的心情去接受新的一天的學習。

7、認真布置課外作業，做到少而精；同時加強對后進生的輔導工作，及時做好記錄和作業正確情況記載，靈活制定不同的輔導計劃。并對存在問題的學生及時提醒，限時改正，幫助提高。