優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻，更需要有獨特的觀點和深入的思考。接下來是一些優秀作文的摘抄，讓我們一同感受其中的文采和觸動。

以我的尺子為題（模板16篇）篇一

在這個世界上有一個人，是除我父母及奶奶外對我最好的人。她就是我的姐姐。

我的姐姐文化程度只有初中，雖說是初中，但她的智慧連我這個只有小學六年級的文化程度的學生也比不過。我的姐姐呀！她又懶又笨。還有點兒缺心眼兒。因此常常鬧笑話。

那次，姐姐大概多少歲我也忘記了，反正也不小了，早就可以自己照顧自己了。可是。

那天，姐姐一個人在家，突然間肚子餓了。便打電話給正在上班的爸爸，要爸爸回來給他做飯吃。她的言行舉止讓全家都無可奈何。

雖然說，姐姐雖然有點兒缺心眼兒，但他還是非常善良的、是非常通情達理的。每次，我跟她要東西，他沒有不給的時候。除了在看電視玩電腦的時候，姐姐總是不肯退讓。我也不肯善罷甘休。尤其是就我和姐姐兩個人在家的時候。每每到這個時候，當我湊過來要和姐姐搶電腦的時候，姐姐總會在她那粉紅的皮包里拿出幾塊錢來打發我。于是，拿到錢的我，變瘋了說似的，跑下樓買東西去了。當我回來時，姐姐又不得不在她那粉紅的包包里面，再一次拿出幾塊來，打發我。所以當我和姐姐兩個人在家的時候是我最開心的，但，卻是姐姐最悲慘的時候。

說她善良，也是名副其實的，尤其是對那些需要幫助的人，她總是會上前從自己的包包里拿出幾塊錢放進去。

姐姐對我也是最好的，我是外來工子弟，在這里讀中學要三萬元贊助費。可手頭緊，一時拿不出那么多錢，是她——我的姐姐——我的好姐姐在我們最為難的時候幫助了我們。把她的'積蓄全部拿了出來，這，才挽救了我的中學的命運。

然而，姐姐還是有多優點的，別看她文化不高、相貌不驚，雖然她只是一個普通的幼兒園老師，但她卻深受小朋友的喜愛，喜愛到什么程度呢？有一些小朋友，離開了她，就哭得死去活來啦，姐姐還練得一手好字，也許并不好，但至少比我寫的的好，雖然她很懶，但她能說會道。雖然她很笨，但她有同情心。除了這些，她還有很多優點呢！

雖然說，姐姐平時是笨了點，是懶了點兒，另外還有點缺心眼兒，但這就是我的姐姐，我獨一無二的姐姐，也是我最好的姐姐。

以我的尺子為題（模板16篇）篇二

上個星期，我學習了《奇怪的大石頭》這篇課文。

課文講的是，李四光小時候愛和小伙伴們玩捉迷藏的游戲，每次他都愛躲在一塊大石頭的后面，時間長了，他對這塊大石頭產生了興趣：這么大一塊石頭，是從哪兒來的？于是，他去問老師和爸爸，可都沒有得到正確的答案，直到他長大到英國留學后才知道，冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里，回到家鄉，他專門考察了這塊大石頭才明白，它是在遙遠的秦嶺被冰川帶到這兒來的。經過進一步考察，他又發現，在長江流域，有大量的第四紀冰川活動的遺跡。

又有一次，中國急需石油，外國的科學家認定中國沒有石油，李四光覺得中國一定會有石油，經過考察，他發現了大慶油田、勝利油田、華北油田等大油田，摘掉了“中國貧油”的'帽子。

讀了《奇怪的大石頭》這篇課文，我感受很深，我認為孤零零的巨石聯系著千萬年前的地質事件，童年的疑問能引發了震驚世界的研究成果，貌似平常的事情不平常，好奇的童心所發現的事情可能蘊含著價值。我也要學習李四光那種遇事多提問，多思考，不懈探究，去揭開一個個神奇之迷，為國家、為人類做貢獻的精神。

以我的尺子為題（模板16篇）篇三

未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源地撿起，從未在意別人付出多少代價。

小時候，我很天真的編織遐想的夢，不！那是夢想，夢。長大后，我懂事了，才次意識到要的是？，我不為我的答案而猜忌，只是肯定夢想。我次萌發了夢想。去追夢，人類的`工程學業，讀完世界上最出名的大學。世人曾說；"你的夢想太多是天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了。”有人卻說：”你的夢想，著的性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下。”同樣事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。世界并單一的，答案取之于你下功夫去追求、去證明、去。

未來，我還不知道有多遠，還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執著的付出，等待收獲。

人生，在追求夢，倘若了，生活則沖買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，追求，的生活會更精彩、更煦麗、更。

夢想，我不盡的付出，曾經這是天真，但現在肯定的說，我只是向證明：我的未來夢。

以我的尺子為題（模板16篇）篇四

今天是星期天，在家沒有事做，便對姐姐說我們兩個人進行跳繩比賽吧！姐姐同意了。

開始比賽了，我們首先制定了比賽規則，三局兩勝。第一局，我一分鐘跳了150下，姐姐跳了157下，姐姐贏了；第二局，我和姐姐跳的一樣多；到了關鍵性的一局了，唉，還是姐姐贏了。

為了安慰我，姐姐作為勝利者請我吃了面包。

以我的尺子為題（模板16篇）篇五

今天放學后，我在家練習跳繩，準備參加學校的跳繩比賽。姐姐站在我旁邊，不停地說我跳的慢，花樣不好看……我被她說得心煩意亂，便說：“就會嘴上說說，有本事來比一場。”姐姐說好。

姐姐首先開始跳了，“哇塞，正跳，反跳，花樣跳繩，姐姐都會，而且速度好快。”我在心里不停地說。一分鐘時間到了，姐姐停了下來。我立馬圍上去和姐姐說：“姐，我服了你了，我不跳了，甘拜下風。”“你呀，說你都是為了你好，現在心服口服了吧！”姐姐笑著說。

后來，在姐姐的指導下，我贏得了學校跳繩的冠軍。

以我的尺子為題（模板16篇）篇六

21世紀我們都是很幸福的孩子，自己都有一個幸福的家庭，有體貼自己的爸爸媽媽。不僅有體貼自己的爸爸媽媽，還有自己擁有漂亮的尺子，美麗的書包，帥氣的鞋子，時尚的黑鏡，還有功能較多的玩具槍，這些玩具永遠是在我身邊陪伴著我，但是我最喜歡的是漂亮的尺子，尺子的作用可以來量高度、長度，讓我知道了許多知識，還讓我知識了許多長度單位。

我的這把尺子是我的姐姐著送給我的，現在她去上海讀書了。這把尺子上面映著許多的卡通人物，有米琦、唐老鴨、米妮、藍精靈、白雪公主、灰姑娘等等許多的卡通人物。尺子長達20厘米、寬2厘米5毫米，姐姐回上海的時候送給我的，當時我的淚水從眶而出。尺子的作用非常大，可以用來量長度，計算方位，正方形、長方形，三角形。如果我沒有了他，我見到東西就不能測量，只能估算。現在，這把尺子已經成了我的一個好伙伴。

這就是我漂亮的一把尺子，它讓我深深的感受到了學習有多么的重要，我要好好地愛惜它，決不讓它受到傷害，我要讓它陪伴著我，和我一起陽光下成長，快樂成長，一起學習，一起上學，一起讀書，從哪里跌到就從哪里爬起來，堅持，堅持就是勝利。

以我的尺子為題（模板16篇）篇七

我的第一筆財富?溫馨的家，也是我人生的港灣。每當我困惑、沮喪時，家給了我巨大的力量和支持；當我取得了一些成績時，家中的親人同我分享成功的喜悅。媽媽每天都會無微不至地照顧我的生活和關心我的學習；爸爸為了我們能夠更加幸福的生活，勤勞地工作。家是我快樂的樂園和自由的藍天，家中生活的每一瞬息都是幸福的永恒。在這個幸福而又快樂的家里，我時時刻刻都感受著無限的歡樂。

我的第二筆財富?知心的朋友。我有二個知心朋友，一個叫張婉秋一個叫譯允。我傾心于她們的純真的魅力，我驕傲于我們之間真誠的交往，我感動于我們之間的心有靈犀。她們會在我郁悶時架起一座通往快樂星球的彩虹橋。她們會在我傷心時為我撐起一把遮風擋雨的大傘。她們會在我痛苦時給我一聲聲親切的安慰?我還有許多的朋友，她們同樣讓我懂得了友誼的真諦。

清點一下我的財富：家、朋友、性恪開朗、堅強、健康?我的財富可真多呀！我會更加努力去創造更多的財富，去迎接更加美好的明天。我的財富將讓我受益終生。

生活里沒有朋友的人，正如離群的大雁，永遠飛不高。而擁有朋友的人，每天都是那樣無憂無慮與自由。我為自己而高興，因為我的身邊擁有許多朋友，我們每天都嬉鬧在一起，有了苦衷可以傾訴出來，這樣，朋友會鼓勵你、安慰你，讓你沒有了負擔，總會快樂起來。記得有一次，我考試成績很差，心里痛苦極了，呆呆地望著湛藍的天空，再也沒有了往日的歡聲笑語，這時，朋友看見我沮喪的樣子，知道了一切，便走過來，對我說了一些鼓勵的話語，又幫助我分析了試卷的錯因，祝我下次考出好成績。有了朋友們的鼓勵與期望，我不再傷心，重新振作起來，努力學習，快樂生活，終于在下次考試中取得了好成績。友誼就是這么偉大，它可以讓痛苦的心變得快樂起來。

與朋友一起交往，就會越來越體會到其間的快樂。它正如一杯美酒，越喝越香甜、越純正。當我取得成績時，朋友會告誡我繼續努力，不斷進步。當我遇到困難時，它會耐心地鼓勵我怎么做，或不斷提醒我。在我參加某項比賽時，朋友一個鼓勵的目光會使我信心百倍，朋友永遠都是幫助你的，他會使你生活在快樂中，永遠不會生活痛苦的陰影里。

朋友使我愉快倍增、使悲哀減半，生活中如果缺少了朋友，會讓人永遠孤獨，財富不是朋友，而朋友則是財富。

什么是財富？

很多人認為，物質上能滿足你各種生產生活需要的物品就是財富；也有很多人認為精神上能讓你愉悅舒暢的就是財富。而我認為，擁有一顆年輕的心，是真正的財富。。

西塞羅說過：春天是自然界一年里的新生季節，而人生的新生季節，一生中只有一度的青春。而我卻始終不這么認同。在我看來，只要理解了青春的真諦，保持一顆年輕的心，青春就會永駐。它不會隨著時間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過半百的老人，你不會覺得他們很青春嗎？看，年過七旬的老人說著笑著，他們是多么青春哪！

人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春應是一種永恒的心態。滿臉紅光，嘴唇紅潤，腿腳靈活，這些都不是青春的全部。真正的青春，是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。每個人的心中都有一座無線電臺，只要不斷地接受來自人類和上帝的美感、希望、勇氣和力量，我們就會永葆青春。但是倘若你已放棄了對快樂人生的追求，使自己的心靈蒙上玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰凌，即使你年方20，你已垂垂老矣；你已經80高齡，臨于辭世，但仍堅持著樂觀進取的態度，你依舊會青春煥發，擁有無窮無盡的精神財富。

金錢的財富，終究會花光的，而青春卻不會，它會永遠留在你身上，帶給自己和別人快樂，如果你理解了青春的真諦，你也將擁有這份取之不盡，用之不竭的財富。

感謝上天賜予我健康的生命，感謝上天賜予我無微不至的父母，感謝上天賜予我無限的關愛，他們組成了一個完整的家庭，這便是我人生中的財富。

三四歲時，家里的生活陷入了拮據的地步，父母臉上滿是愁容，我當時一點也不爭氣，一天到晚地咳嗽，父母見狀，心疼：乖哦，媽媽一定不會再讓你難受的。冰冷的雙手撫摸著我蒼白的臉。

父母早早起床，冒著寒冷的大雨，帶我去看病，醫生說：她的情況比較嚴重。我希望她能留院治療。父母商量了一陣子，堅定的答應了。

我住院的日子，生活一切由媽媽來照料。媽媽堅持每天為我講故事，喂我吃菜并且安慰我。冬天來了，我的病情沒有什么好轉，開始失落，埋怨。一次偶然機會，我躲在病房門口后，父母正坐在椅子上談話，他們輕聲地說：女兒的藥費怎么辦呢？我們生活上寧可吃少一點，穿少一點也沒關系，但希望她能快快康復。霎時間，震撼我的心靈，不由自主地返回床上險入沉思。不久父親帶著橙子汁進房，把橙子汁毫不猶豫地塞進我手中，伴隨著體溫的臣子汁讓我十分感動，他們還鼓勵我家庭的房子并不大，但它卻容納了濃濃的愛，它給予我溫暖，給予我熱血。這筆無價的財富陪著我走完人生之路，風吹雨打，仍風雨不改。

吝嗇鬼的財富是金錢；哲學家的財富是美麗的精神家園；貝多芬，莫扎特的財富是音樂；色彩卻是達芬奇的財富；齊白石的財富是蝦；徐悲鴻的財富是馬。總之，每個人都有屬于自己的財富。要問我的財富是什么？我會毫不猶豫的回答：知識。

我現在還是一名六年級的小學生，學生自然以學習為主了。有句俗話說得好：分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶。這只是那些學習不好的學生的想法，我并不這么認為。學習是一種享受，你不僅可以學到不少知識，而且還會體會到其中的快樂。知識與金錢填大于號小于號的話，正確結果應該是知識大于金錢。

知識是一本書一本你永遠也看不完的書；知識是一片海洋，一眼望下去。

以我的尺子為題（模板16篇）篇八

《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒的科學啟蒙教育，應密切聯系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現象作為科學的探究對象”。大班數學繪本《樹葉尺子》是湖北少年兒童出版社出版的“你好，數學.最親切的數學概念啟蒙圖畫書”中的一本。這個繪本就像它的名字一樣，圖畫顏色鮮艷，動物形象可愛，是班級中孩子們非常喜歡的一本書，書中動物們運用樹葉測量尾巴的情節引發了幼兒的好奇心和學習興趣。

大班幼兒的測量活動是自然測量,為了更好的支持幼兒自主探索學習自然物測量的方法，我借助靈活、可控的“未來教室”多媒體軟件創設繪本情境，探索游戲材料與多媒體的有效互動，設計了大班科學領域數學活動《樹葉尺子》，引導幼兒在繪本情境中感知首尾測量、標記測量等多種測量方法。

二、活動目標：

情感目標：喜歡參與數學活動，對測量活動有興趣。

能力目標：借助故事情境，能用常見的測量物（如樹葉）測量動物尾巴的長度。

知識目標：感知首尾測量、標記測量等多種測量方法。

三、活動重難點。

重點：在探索中學習感受首尾測量、標記測量多種測量方法。

難點：測量工具只有一件時，探索學會正確做標記的方法完成測量。

四、活動準備：

1.未來教室課件、繪本資源。

2.幼兒人手測量操作材料。（動物、樹葉圖片）。

3.記錄卡、筆。

五、活動過程：

（一）導入活動。

1.教師講述繪本故事情境，引出問題。

師：你覺得誰的尾巴長？

小結：意見不統一，是因為我們用眼睛看到的不一定是正確的。

師：你們有沒有更好的辦法知道誰的尾巴最長呢？

2.教師介紹標準測量工具――尺子。

尺子是最方便、最準確的測量工具，在我們的生活中有不同尺寸的尺子。

3.講述故事情境中的測量方法，引發幼兒對用自然物測量的興趣。

師：我們來試一試熊奶奶的方法能不能測量動物尾巴的長度，好嗎？

（二）基本活動。

（價值分析：通過多種測量方法、問題的設疑，讓孩子們在一次次的完成任務的快樂中，迎接新的挑戰，積累對測量的.直接經驗。）。

1.為幼兒提供許多相同大小的樹葉，幼兒操作測量。

（1）幼兒分組動手操作，用“樹葉”測量動物尾巴，交流分享。

（2）幼兒操作后分組推選代表在電子交互一體機上的記錄表格進行記錄。

師：哪些小朋友是幫助松鼠測量尾巴的？松鼠的尾巴有幾片樹葉長呢？（猴子、袋鼠、小貓）。

（3）出示河貍，師幼一起鞏固多片葉子測量尾巴的方法。

師：我們忘記給河貍量尾巴了。誰能來試一試用剛才的方法為河貍量一量尾巴？教師引導幼兒在一體機上操作，總結方法。

請幼兒演示，教師小結測量方法。

測量要點：

從頭至尾、樹葉要像好朋友似的緊緊挨著、排成一條直線。

2.出示一片樹葉，幼兒操作測量。

（1）出示長頸鹿，幼兒分組交流探索測量尾巴的方法。

師：還有長頸鹿沒有量尾巴呢，只剩一片樹葉了，一片樹葉能量嗎？怎么量呢？大家分組試一試，并把自己的結果記錄下來吧。

（2）幼兒分組操作探索，并將測量結果記錄在記錄卡上。

（3）幼兒分組交流自己的測量方法。

師：當我們只有一片樹葉時，我們也要從頭量到尾。我們可以用筆做好標記，一邊量一邊數。

（4）個別幼兒運用電子交互一體機進行標記測量演示。

測量要點：

從頭至尾、首尾相連（做好標記）、一邊量一邊數。

三、結束部分（經驗拓展）。

1.教師提出問題，引發幼兒思考。

師：沒有樹葉怎么量？

2.師幼一起討論，教師講述故事結尾，小結。

師：“生活中還有哪些自然物可以用來測量？”

延伸活動：

引導幼兒在區角游戲中繼續開展游戲，到生活中去找一找可以測量的工具，量一量自己感興趣的物品。

以我的尺子為題（模板16篇）篇九

春節是中國人最隆重的民族節日，春節期間，處處洋溢著喜慶的氣氛。這種氣氛是通過豐富的民間習俗營造出來的。家家門上貼著紅色的春聯，窗戶上貼著紅色的窗花，噼噼啪啪地燃放鞭炮。

由于今年不許放煙花爆竹，所以過年的氣氛就少了好多，為了使過年更有年味，我們準備和太爺太奶，大舅爺，二舅爺一起過個團團圓圓的年。于是我們在飯店訂兩桌。以前大家很少能聚到一起，這次能聚齊都非常開心，大人們見面互相聊聊天，拉拉家常，小孩子就更開心了，在一起打打鬧鬧玩得不亦樂乎。吃飯時，還能拿到厚厚的紅包。這頓飯我們熱熱鬧鬧的吃了很長時間。

回到家不一會兒，春節晚會就開始，春晚是過年最具有代表性的一個節目。不看春晚就感覺不在過年。我們一家一邊看春晚，一邊包餃子不知不覺十二點的鐘聲響了，過了十二點新的一年到來了。今年的三十是我過得最開心的一次。

過年了！過年了！家家戶戶都充滿了節日的氣氛，沉浸在一個歡聲笑語的海洋里。

上午，我們來到了外婆家，遠遠看去，外婆拿了一大堆的東西正急急忙忙地在忙碌開來。到了下午，家家戶戶開始忙碌起來了，開始在門上貼春聯，有羊年吉祥物小羊也來了，送福了、福到了，大家貼得各有不同，到處充滿了年的喜氣洋洋。到了晚上，外婆準備了一桌豐盛的.年夜飯，全家圍坐在一起，品嘗著酒菜，說說笑笑、其樂融融。

吃完晚飯，爸爸拿出了煙花，叫我們都出來看，我不以為然地想，就怎么一點大也沒什么看頭。爸爸也沒注意我的表情，拿出打火機點燃，只聽“嗖”地一聲第一個煙花出來了，我膽小的弟弟一看見放煙花了，匆匆忙忙地跑了進去躲起來，弄得大家哈哈大笑。只見煙花在天空中綻放開來，啊！好美呀！這煙花在天空中有的象花兒、有的象旋風、還有的象一團團熱氣，真是玲瓏滿目。

除夕夜，天空變成了煙花的海洋，孩子們的歡樂聲充滿了整個過年。

一年一度的春節又到了，大街小巷無不洋溢的歡樂的氣氛。家家戶戶團團圓圓，圍在餐桌旁邊聊天邊聚大餐，迎接2015年新年的到來。

在大街小巷上，各家各戶門前全部貼上了紅通通的對聯，喜氣洋洋！鞭炮聲震耳欲聾，煙花象一條條龍從地上騰空而起，光彩奪目，絢爛多姿。親戚們串門拜年，互祝安康。整個中華大地充滿著歡聲笑語，熱鬧非凡。

春節到了，小朋友最是興奮不己啦！因為小朋友有新衣服穿了，有好多吃的了，還有很多的壓歲錢。小朋友可以去買自己喜歡的零食，如果嘴馬再甜一點，就有更多的收獲哦！我也不例外，壓歲錢有好幾千元呢。我把壓歲錢存到了銀行里，讓錢生“錢寶寶”，真開心啊！

啊！春節是多么得美好，多么得快樂，多么得溫暖。在外地打工的工人，可以回家看望一下父母，和留守的孩子們團聚。忙碌了一年的人們，可以休息一下，收獲一年來勞動的成果，謀劃來年的憧憬。我們小學生們也有一個輕松、快樂、有意思的寒假呢！

太開心了！今日就是春節了！我早早地就起床了。我們把自己收拾好了以后，就去爸爸的朋友家串門。

到了爸爸的朋友家，我說了一個英語：“hello！”他們一看，就說：“原來是你們呀！”大大趕緊拿了一些吃的，我上前一看，哦！原來是一些棒棒糖呀！我迫不及待的拿了兩根，以跟給弟弟，一根給我。不一會兒，我們要走了。我又說了一個英語：“goodbye！”大大他們就不由自主的笑了起來。

回到外婆家里，我又想看《春節聯歡晚會》了，就自己打開電視，開始看重播，高興極了！

到了晚上，我們就早早地吃完晚飯，去放鞭炮。我放的鞭炮種類可多啦：有黃花草，有葫蘆小噴花，有響旋花很多很多種，而且還都是我喜歡的。今日晚上真熱鬧！真開心！

春節太好啦！它可是我國的傳統節日呀！

“正月初一是春節……”，大家聽過這首兒歌嗎？今年春節，我會有什么新發現呢？

今日早晨，一早就起床了，我和爸爸媽媽一起去拜年，泰興的農村的風俗習慣是每年年前家家做饅頭，大年30家家貼滿對聯和喜錢，喜氣洋洋，紅紅火火！正月初一一早就有人到我家給外公外婆拜年了，村里家家戶戶串門拜年，認識的，還有不認識的，老老少少都出動，小輩的給老輩的拜年，保健康！平輩之間拜年，保工作順利，保平安！整個村里洋溢著幸福！洋溢著喜慶！我提前買了一個小包專門放糖，每到一家，我祝福他們，他們就會發好多糖給我，各種口味的，好甜蜜！

今年春節，我還帶著一個小小的任務，那就是我每到一家拜年，我都會把每家門口的春聯用媽媽的手機拍下來，回家研究。上課時，老師說：“上聯最后一個字音調要么是三聲，要么是四聲，這叫校音。回去后我研究一下，是真的。可我又想古代人為什么這樣規定？我帶著這個問題回南京上網查查。

快樂的時間總是很快，但2014年的春節我過的很快樂，充實。

一年一度的春節是我國的傳統節日。春節是怎么來的呢？讓我告訴你吧。傳說，古時候有只叫“年”的怪獸，異常兇猛，大家都很害怕。后來，人們知道“年”怕紅色、亮光、響聲，所以就穿紅衣、放鞭炮來嚇跑“年”。人們由此演化成過年的習俗。

過春節前，全家總動員，媽媽和爸爸一起掃塵，把家里打掃得干干凈凈；外婆在家里燒各種年夜飯；外公把家里整理得井井有條。我、表哥和表姐去外面玩耍，我將一根鞭炮放入土堆中，點著，再把土埋好，過了一會，鞭炮“啪”的一聲沖天而上，沙子向四處飛散。我看著我的“杰作”，興奮得拍手稱快。

年夜飯開始了，我聞到年糕的香味，不由自主地跑了過去。我一上餐桌便用筷子夾住飯菜，狼吞虎咽地吃了個痛快，大家都因為我的這副模樣而哈哈大笑起來。我們一家人其樂融融，一邊吃，一邊聊天。有的講著春節的由來，有的計劃著春節怎么過，還有的憧憬著來年的幸福生活。門外鞭炮聲聲，門內笑語陣陣，一派歡樂祥和的氣氛。

我國的傳統節日讓我們知道了，祖國歷史悠久，文化燦爛，我愛我國的傳統節日！

今日爸爸媽媽帶我去滑雪了！一大早，我們收拾好行李，準備出發。我懷著好奇而興奮的心情和家人一起來到了牧護關滑雪場。到了滑雪場一看，遠處的山深藍，近處的山腳下長著茂密的森林。在陽光照耀下，白茫茫的雪場特別的美麗。雪場上已經有了很多人，大人、小孩都穿著漂亮的滑雪服，紅的、綠的、藍的、黃的象一朵朵小花在白色的雪場上開著。我高興地跑進了雪場。開始摔了一跤。媽媽給我請了一位教練，我說“我想自己先練。”誰知剛一走便摔倒了，好疼呀！我都快流眼淚了。但是我看到其他小朋友跌倒了還是爬起來又滑去了，也就勇敢地爬起來，學著他們的樣子慢慢滑。一會兒就可以滑一點了，心里真高興。爸爸鼓勵我要勇敢，要學會總結。我又坐上牽引車到了山頂往下滑，真有點緊張呀！只覺得兩耳有呼呼的風聲，腳底象騰空一樣飛下去了！一下子就到了山下，來了一個屁股墩。大家笑了，我也大笑了！

在回家的路上，我一直還在澉動，老是在想，明年我還要來滑，真好玩兒！

今年春節，我和爸爸媽媽一起回老家陪外公外婆過年。老家在商洛地區的一個山區小鎮，經過十個多小時的顛簸，見到了思念已久的外公外婆和大伯大媽。

大年三十，我們打掃衛生，貼對聯，吃團圓飯，一家人圍在火爐邊聊天，看春節聯歡晚會。一個個精彩的節目，逗得大家發出一陣陣歡樂的笑聲！

大年初一，天氣晴朗，初春的太陽曬在身上暖和和的。我和小朋友們下河捉魚，爸爸媽媽帶我爬山。山路彎彎曲曲，經過努力，我們終于爬上了山頂。在山坡上，我們看到了金黃色的油菜花，高大的松樹。我認識了松針、松果。大自然真美麗啊！

在那里，我認識了新朋友，見到了他們的學校。學校位于小山腳下，一條小河從操場邊流過。學校的條件很差，但是他們很刻苦。我們的學習條件比他們優越的多，我們一定要珍惜，好好學習，迎接新學期！

以我的尺子為題（模板16篇）篇十

“鈴鈴鈴――”隨著清脆的上課鈴響起，同學們陸陸續續地回到了教室里。

像往常一樣，一上課，我們班的“搗蛋鬼”還是閑不下來，乘老師轉過身去板書時，就輕聲對同桌說：“前面那位同學的尺子好像挺漂亮的（因為這位同學是新來的，還不熟悉，名字不清楚），我們去拿來玩玩，好嗎？”同桌答應了。這對“活寶”邊上課邊竊竊私語，一堂課的時間很快過去了。又下課了！教室里頓時炸開了花，熱鬧極了，那位新同學也出去了。

“行動”開始了，他們迅速地來到新同學的桌旁，抓起尺子就往外跑。剛跑到門邊，只見“砰”的一聲，門關上了，尺子被夾在了門縫中，頃刻間被夾得粉碎。他們面面相覷，一下子不知道怎么辦才好。

第二節是數學課，要用尺子。那位新同學看到破碎的尺子后，朝兩位“搗蛋鬼”意味深長地看了一眼。嚇得兩位“搗蛋鬼”匆忙低下了頭。下課后，那位同學向兩位“搗蛋鬼”笑了笑，說：“是你們的杰作吧？沒關系，我再買一把就是了。”說完，就跑了出去。

沒有向老師告狀，也沒有聽到雷霆般地怒罵。奇怪的是，從這以后，兩位“搗蛋鬼”像突然變了個人似的，再也看不到他們搗亂的影子了。

以我的尺子為題（模板16篇）篇十一

本站：尺子上的卡通形象被描寫得如此惹人喜愛，真讓人難忘!下面我們一起看看這篇《我的尺子》。

我的文具盒里躺著一個特別的尺子，它是金筆。

作文。

老師獎勵給我的。

它全身穿著綠色的衣服，像小草的顏色。身子長長的。一端有白白胖胖的大白，鼓著肚皮，張開手臂，好像在說：“小朋友，用我劃出筆直的線條吧!”

它的另一端有一只小貓，長著長長的胡子，尾巴彎彎的，肚子上還畫著金筆作文的二維碼。

每當我想要畫線的時候，我就請它出來幫忙。

我的尺子就是我形影不離的好伙伴，好幫手。

以我的尺子為題（模板16篇）篇十二

以我的尺子為題（模板16篇）篇十三

寧靜的早晨。太陽透過窗子從外面照了進來，一絲絲的陽光，灑落在我的.書房。我正和姐姐一起讀書，姐姐的手，緊握著一支筆，忙著在書上畫重點；而我也有樣學樣的，把課本畫得繽紛多彩。

姐姐有時會在秋高氣爽的午后，輕輕拉起我的手，往公園邁去；我們手牽著手，快樂地談天，有時，經過有魚的小池塘，還會一起喂魚，但我們仍然是緊握著對方的手，沒有任何一個人愿意放開。回家時，我們一樣手牽手、心連心，踏著輕快的、自在的、快樂的步伐回家，姐姐的手溫暖了我的心。

姐姐的手，美麗又細致，到了傍晚，她總是會先開鋼琴蓋，要我坐在她旁邊，聽她彈著優美的旋律；我總是陶醉在其中，我一遍又一遍地聽著她一首又一首的曲子，曲子一停，我馬上用力地為眼前這位彈琴高手鼓掌，姐姐笑了！她拍了拍我的頭，說我好乖，我握著她的手，吵著也要彈，她便一步步教我；我們的雙手，就這樣在每個快樂的琴鍵上跳躍、我們也一起度過那無聊的時光！

轉眼間，我們漸漸長大了，姐姐也為了應付學校考試，不能再常牽著我的手到處游玩，也不能一起彈鋼琴了；現在，我已經不再常握到那雙細致、溫暖的手，但我仍常常想起那雙充滿了愛與關懷的手；我仍記得和姐姐手牽手、彈鋼琴的回憶。我想，我一定會永遠永遠記得，因為，她手掌的漁溫還留在我的心里，使我好溫暖、好幸福。

以我的尺子為題（模板16篇）篇十四

貝貝是個五歲大的小女孩，平時最喜歡穿花裙子，喜歡吃蛋糕。她的媽媽每到周末總是會拿出很多工具給她做點心，有小餅干、小面包、當然還有她最喜歡的花色蛋糕。她總是對媽媽說，做蛋糕真幸福，總是有這么漂亮的花裙子穿，原來她把蛋糕外面那層花色奶油當成了蛋糕的裙子，媽媽也總是笑話她胡思亂想。

寒假到了，貝貝不用再去幼兒園了，媽媽就做了好多點心在家里，讓貝貝在家的時候吃，當然還有一塊漂亮的草莓蛋糕，貝貝可喜歡這塊蛋糕了，乳白色的鮮奶油上面是紅色花邊，鑲嵌著小草莓塊。貝貝說要是吃掉了這么漂亮的花裙子，蛋糕妹妹一定會很傷心的，于是媽媽只好答應她把蛋糕藏在柜子里。

晚上貝貝按時上床睡覺了，半夜的時候聽到廚房傳來歡笑聲，她爬下床想去看個究竟，發現笑聲是從放蛋糕的柜子里傳出的。她走過去打開柜子，里面卻什么動靜也沒有，蛋糕和小餅干都靜靜地躺在原地。貝貝失望地要轉身離開，忽然草莓蛋糕動了一下，貝貝再仔細看時，一個穿著白紗裙的`美麗小女孩站了起來，她的裙子十分漂亮，白色的紗上面是紅色花邊。

你是誰啊?貝貝問。

我就是那塊草莓蛋糕呀，你好貝貝。草莓蛋糕說，們正在舉行派對，邀請你來欣賞，好嗎?

好啊好啊，你們都表演些什么節目呀?

你別急，我喊他們都出來。草莓蛋糕輕輕喊了一聲，大家出來為貝貝表演吧。接著周圍都出現了動靜，越來越多的小東西都站了起來，有小面包弟弟，圓圓的肚子很可愛、曲奇姐姐很時髦，頭上是個大卷發、巧克力哥哥是黑黑的臉。大家都聚了過來跟貝貝打招呼。

表演開始，第一個節目是草莓蛋糕的花裙舞曲奇開始報幕。

曲奇開始唱歌，細細的聲音很好聽，貝貝聽著是這樣唱的：

一個美麗的姑娘，

一條漂亮的裙子，

姑娘穿著裙子，快樂無比。

她唱著歌曲，跳著舞蹈，漂亮的裙子隨風搖曳，

熱情的太陽，撒下光明的種子，種下快樂的希望。

啊，穿花裙子的姑娘，

舞得田野山花爛漫，

舞得河間水波蕩漾。

貝貝雖然還聽不懂那些歌詞，但覺得旋律十分歡快美妙。草莓蛋糕伴隨著歌聲，一會彎腰，裙擺飛揚起來，一會輕搖，裙角左右飄蕩，貝貝覺得美極了。

一曲唱完，貝貝使勁鼓掌。

下一個表演的是什么?貝貝問。

是面包和餅干小弟們。曲奇說。

貝貝看到面包頂著圓圓的肚子走出開，樣子憨態可掬，忍不住笑了出來，只見他躺了下來，馬上從瓶子里面躍出許多小餅干，那些餅干只有手指那么大，跳上了面包圓鼓鼓的肚子上，有的開始翻跟頭;有的玩倒立;還有幾個在玩跳馬，面包的肚子一起一浮，很有彈性。貝貝被逗得哈哈大笑。

還有嗎?貝貝看完面包和餅干的還覺得不過癮。

巧克力會變魔術。曲奇說。

巧克力左右搖擺著方方的身體走到中間，大家向四周散去。巧克力向貝貝鞠了個躬，開始表演，他手揮一揮，身體后面走出2塊小餅干，笑嘻嘻得跟貝貝招手。

他們什么時候到巧克力身后去得?貝貝問。

小餅干重新走到巧克力身后去，巧克力再揮揮手，身后就只剩下一塊小餅干了。貝貝鼓掌，笑著說還要看。巧克力神秘地向左彈下手指，向右揮一下手，移開身體，曲奇從后面走出來了。

貝貝高興極了，不知不覺打起了哈欠，但她還想看。

草莓蛋糕跟她說：你要去睡覺了，我們也要去休息了。

那我明天再來看你們表演好嗎?貝貝和草莓蛋糕說。

貝貝，明天我就變質了，你明天把蛋糕吃掉吧。草莓蛋糕說。

貝貝答應了，回去睡了個十分香甜的覺，第二天起床后去廚房看，所有的小點心都仍舊躺在柜子里，想起草莓蛋糕說的話，貝貝吃完早飯后就把蛋糕吃掉了。

以我的尺子為題（模板16篇）篇十五

我家鄉有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來到了這里。

春天，我到了家鄉的一條河邊，那里游人如織，景色優美。河面清澈見底，好象一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會兒，遠處傳來隆隆的響聲，好象大地都被震得顫動起來。忽然，天空起了一聲鳥叫，我望著天空，原來是小鳥在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風拂過，周圍的綠樹。綠草都跳起了優美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好象在指揮著綠樹。綠草跳舞呢！

夏天，太陽把地面烘熱了，椰子樹它就象一位位士兵保衛著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個接著一個，好象一只只小魚在游動。

秋天，樹葉慢慢地掉了下來，我揀起了河面上的貝殼，聽聽海的聲音，那聲音真好聽。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀，我靠在大石頭邊繼續觀察風景。

冬天，大樹一片樹葉也沒有了，只剩下一根樹枝。小魚被凍死了，有的人依然堅持運動，她們很堅強。有的人來這里散步，一陣風吹過來，風掠過我的臉，好象在幫我扇扇子呢！

這美麗的家鄉啊！

以我的尺子為題（模板16篇）篇十六

我的家鄉在東北哈爾濱，哪里的冬天，寒冷無比，就連皮最厚的動物——東北虎也要躲進洞里避寒。

春天，我的家鄉生機勃勃，樹木開始冒新芽兒。冰雪融化了，迎春花開了，好象在說：“春天來了！”

夏天，家鄉的樹木長得郁郁蔥蔥，火辣辣的太陽穿過樹林，灑下一束束金光，照射在一片大湖上，就是鏡泊湖。鏡泊湖可美啦！湖邊上鑲嵌著不太整齊的石頭，空氣可清新了！湖邊散發出一股野花的清香。每當我煩悶或不開心時，就會跑到鏡泊湖邊，深深地吸一口氣，把不開心的事都拋到九霄云外。

最有趣的，就是那冬暖夏涼的湖水了。炎熱的夏天，知道你把手伸進去，就會覺得透心涼。但是寒冷的冬天，別看湖面冒著冷氣，但湖水卻是熱乎乎的。

啊，我的家鄉一的年四季真美！我愛我的家鄉，我也愛鏡泊湖！