優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排，使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式，對(duì)我們的寫作有著很大的啟示。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇一

很多參加今年的高考考生都為今年的高考數(shù)學(xué)題目而感到抓狂，那么在2020年的高考數(shù)學(xué)的變化中也著重提到了高考數(shù)學(xué)科目考試范圍的變化，首先來(lái)說第1個(gè)重要的變化就是數(shù)學(xué)將不再劃分文科數(shù)學(xué)或者是理科數(shù)學(xué)，也就是說無(wú)論是文科的同學(xué)還是理科的同學(xué)都使用的是同一張數(shù)學(xué)試卷，而考試范圍的變化則就是刪除了一些內(nèi)容而又增加了一些新的內(nèi)容，相對(duì)于原來(lái)數(shù)學(xué)考試的范圍是越來(lái)越大，考試的知識(shí)面也是越來(lái)越廣。

【預(yù)測(cè)分析】。

首先，為了順應(yīng)未來(lái)的高考數(shù)學(xué)文理合卷的趨勢(shì)，預(yù)計(jì)2020年試卷文理同題的比例還會(huì)有所增加，復(fù)習(xí)中要對(duì)文理交匯處的知識(shí)點(diǎn)予以充分重視。從多種渠道了解今年的課程改革，關(guān)注對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，對(duì)于刪減內(nèi)容從輕處理，體現(xiàn)新理念的部分要濃墨重彩。二是考查數(shù)學(xué)思維能力，減少繁雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算。從“解題”走向“解決問題”被認(rèn)為是20高考數(shù)學(xué)的一大亮點(diǎn)，2020年應(yīng)該會(huì)繼續(xù)秉承這個(gè)理念，多考如何去想，少考如何去算。三是加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的考查。如何用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活中存在的問題，一直是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最高要求，高考試題中每年都會(huì)有專門的試題考查學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，在如今的大數(shù)據(jù)時(shí)代，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，進(jìn)行決策和判斷是數(shù)學(xué)應(yīng)用的大方向。四是高考很重視對(duì)數(shù)學(xué)文化的考查，引導(dǎo)學(xué)生胸懷祖國(guó)，放眼世界，這部分內(nèi)容一般難度不大，但是閱讀量較大，也伴隨著一定的創(chuàng)新性，因此復(fù)習(xí)中遇到此類問題不應(yīng)回避，應(yīng)該予以重視。

命題組提示：

1、數(shù)學(xué)要抓“關(guān)鍵點(diǎn)”，復(fù)習(xí)備考消盲點(diǎn)。

后期復(fù)習(xí)絕不是簡(jiǎn)單重復(fù)的過程。我們要找好提分的最佳“支點(diǎn)”——題的質(zhì)量;抓住高考的“增分點(diǎn)”——基礎(chǔ)題;把握好知識(shí)的“重點(diǎn)”——重點(diǎn)模塊;突破知識(shí)的“難點(diǎn)”——解析幾何及導(dǎo)數(shù)問題;使復(fù)習(xí)備考不留任何盲點(diǎn)。找好支點(diǎn)，抓住增分點(diǎn)，把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，最后幾個(gè)月的復(fù)習(xí)是沖刺階段，考生們面臨最后沖刺訓(xùn)練，進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，掌握提分技巧，盡可能的得分。由于時(shí)間不多，時(shí)間要用在關(guān)鍵點(diǎn)上。

2、重點(diǎn)題型常“訪談”

后期復(fù)習(xí)時(shí)，要想在有限的時(shí)間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得最大的效益，必須能夠做到“焦點(diǎn)訪談”，針對(duì)重點(diǎn)題型、重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

3、回歸基礎(chǔ)重梳理。

縱觀往屆考生，相當(dāng)一部分同學(xué)丟分不是丟在難題上，而是基礎(chǔ)題丟分太多，導(dǎo)致最后的考試分?jǐn)?shù)不理想。所以，在后期復(fù)習(xí)過程中，盡量回歸基礎(chǔ)，再現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題，讓自己把這一部分基礎(chǔ)題做對(duì)、做全，爭(zhēng)取拿高分。

4、小題專練防超時(shí)。

我們知道，數(shù)學(xué)試卷中選擇題和填空題占據(jù)了“半壁江山”，能否在這兩類題型上獲取高分，對(duì)高考數(shù)學(xué)成績(jī)影響重大。因此，在后期復(fù)習(xí)中，考生必須在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度，控制訓(xùn)練時(shí)間，避免“省時(shí)出錯(cuò)”“超時(shí)失分”現(xiàn)象的發(fā)生。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇二

江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院是一所隸屬于江西省財(cái)政廳的全日制專科層次普通高校，其前身是創(chuàng)辦于1960年的.江西省財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校，學(xué)院坐落在中國(guó)魅力城市之一、京九鐵路與長(zhǎng)江交匯的優(yōu)秀旅游文化名城江西省九江市中心。學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)(一)系、會(huì)計(jì)(二)系、財(cái)稅金融系、經(jīng)濟(jì)管理系、應(yīng)用外語(yǔ)系、信息工程系、商貿(mào)旅游系和基礎(chǔ)社會(huì)科學(xué)部，共開設(shè)44個(gè)專業(yè)。學(xué)院招生遍及全國(guó)（除港、澳、臺(tái)外）31個(gè)省、市、自治區(qū)，在校全日制學(xué)生12636人。

創(chuàng)建時(shí)間。

學(xué)校類型。

學(xué)科類型。

隸屬單位。

1960年。

公立。

財(cái)經(jīng)。

江西省財(cái)政廳。

2.江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

創(chuàng)建時(shí)間。

學(xué)校類型。

學(xué)科類型。

隸屬單位。

1984年。

公立。

其他。

江西省人民政府。

3.九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校。2010年6月，學(xué)校“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目”順利通過教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為我省唯一一所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。2011年5月，學(xué)校被教育部授予“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”稱號(hào)。2012年，被教育部確定為首批“教育信息化試點(diǎn)單位”。

創(chuàng)建時(shí)間。

學(xué)校類型。

學(xué)科類型。

隸屬單位。

1960年。

公立。

綜合。

江西省教育廳。

4.江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是江西省政府主辦、省國(guó)土資源廳主管的一所全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院地處贛州，1958年建校。學(xué)院原隸屬于地質(zhì)礦產(chǎn)部、國(guó)土資源部，2000年劃歸江西省政府管理。2009年被確立為江西省示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，2012年通過驗(yàn)收。2010年被確立為國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。5月通過國(guó)骨高職院校建設(shè)項(xiàng)目省級(jí)驗(yàn)收。

創(chuàng)建時(shí)間。

學(xué)校類型。

學(xué)科類型。

隸屬單位。

1958年。

公立。

工科。

江西省教育廳、國(guó)土資源廳。

5.江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

創(chuàng)建時(shí)間。

學(xué)校類型。

學(xué)科類型。

隸屬單位。

1956年。

公立。

綜合。

江西省教育廳。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇三

命題組提示：1、英語(yǔ)勤練習(xí)，答題規(guī)范化。

注重考前的強(qiáng)化訓(xùn)練、模擬演習(xí)。同時(shí)再次深入研究近三年的高考題，把握高考方向。在高考前夕，要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，增強(qiáng)應(yīng)試能力，在高考規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做幾套標(biāo)準(zhǔn)的模擬試題，強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化，減少非知識(shí)性失分。

2、梳理把握知識(shí)重點(diǎn)，科學(xué)訓(xùn)練應(yīng)試技能。

最后幾個(gè)月，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科，考生們要提高答題思維和習(xí)慣的規(guī)范性，提升答題的速度和準(zhǔn)確度。當(dāng)然，更要注重歸納和反思，提升考生的應(yīng)試技能。

3、堅(jiān)持始終，提升綜合技能。

提高綜合技能是后期備考的重中之重，尤其是聽、讀、寫等語(yǔ)言技能的提升，更要貫穿后期備考的始終。

提升聽力技能，要堅(jiān)持做到天天訓(xùn)練、足量訓(xùn)練，適當(dāng)進(jìn)行延時(shí)訓(xùn)練。

提升閱讀技能，要重點(diǎn)提高考生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力。

提升寫作技能，要切實(shí)過好“三關(guān)”，依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語(yǔ)言關(guān)。

4、再次梳理，把握知識(shí)重點(diǎn)。

在后期備考中，要對(duì)詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行再次梳理，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是以詞塊為單位，關(guān)注語(yǔ)境和應(yīng)用，帶動(dòng)考生閱讀和寫作能力的提升。

對(duì)于語(yǔ)法，提煉常見考點(diǎn)和重點(diǎn)考點(diǎn)，幫助考生提升在語(yǔ)境中解題的能力，并針對(duì)上一輪復(fù)習(xí)中遺留的易錯(cuò)題，提高準(zhǔn)確辨析考點(diǎn)的能力，發(fā)現(xiàn)陷阱，做出正確判斷。

5、專項(xiàng)訓(xùn)練，系統(tǒng)歸納題型特點(diǎn)。

對(duì)高考各試題類型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，重在方法指導(dǎo)，系統(tǒng)歸納題目類型特點(diǎn)，提升解題得分能力，提高考生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的能力，注重提高考生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。

2數(shù)學(xué)。

命題組提示：1、數(shù)學(xué)要抓“關(guān)鍵點(diǎn)”，復(fù)習(xí)備考消盲點(diǎn)。

后期復(fù)習(xí)絕不是簡(jiǎn)單重復(fù)的過程。我們要找好提分的最佳“支點(diǎn)”——組題的質(zhì)量;。

抓住高考的“增分點(diǎn)”——基礎(chǔ)題;。

把握好知識(shí)的“重點(diǎn)”——重點(diǎn)模塊;。

突破知識(shí)的“難點(diǎn)”——解析幾何及導(dǎo)數(shù)問題;。

使復(fù)習(xí)備考不留任何盲點(diǎn)。

找好支點(diǎn)，抓住增分點(diǎn)，把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

最后幾個(gè)月的復(fù)習(xí)是沖刺階段，考生們面臨最后沖刺訓(xùn)練，進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，掌握提分技巧，盡可能的得分。由于時(shí)間不多，時(shí)間要用在關(guān)鍵點(diǎn)上。

2、重點(diǎn)題型常“訪談”

后期復(fù)習(xí)時(shí)，要想在有限的時(shí)間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得最大的效益，必須能夠做到“焦點(diǎn)訪談”，針對(duì)重點(diǎn)題型、重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

3、回歸基礎(chǔ)重梳理。

縱觀往屆考生，相當(dāng)一部分同學(xué)丟分不是丟在難題上，而是基礎(chǔ)題丟分太多，導(dǎo)致最后的考試分?jǐn)?shù)不理想。

所以，在后期復(fù)習(xí)過程中，盡量回歸基礎(chǔ)，再現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題，讓自己把這一部分基礎(chǔ)題做對(duì)、做全，爭(zhēng)取拿高分。

4、小題專練防超時(shí)。

我們知道，數(shù)學(xué)試卷中選擇題和填空題占據(jù)了“半壁江山”，能否在這兩類題型上獲取高分，對(duì)高考數(shù)學(xué)成績(jī)影響重大。

因此，在后期復(fù)習(xí)中，考生必須在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度，控制訓(xùn)練時(shí)間，避免“省時(shí)出錯(cuò)”“超時(shí)失分”現(xiàn)象的發(fā)生。

重點(diǎn)提示，理科考生特別要注意，高考會(huì)越來(lái)越活，就拿高考數(shù)學(xué)來(lái)說，算人的身高，就是把數(shù)學(xué)考活用，今年高考更加會(huì)把高考知識(shí)點(diǎn)活用起來(lái)，比如用在建設(shè)方面，高速或者高鐵建設(shè)問題，在規(guī)劃一條高鐵時(shí)遇見一座山，讓考生計(jì)算成本，看用打洞還是高架，還是避開等讓，成不最低。讓考生去算。

考生要把高考的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，要知道什么是難點(diǎn)，什么是易錯(cuò)點(diǎn)，什么是失分點(diǎn)等，只要把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚那么這是也就很容易知道了，知識(shí)點(diǎn)也會(huì)活用了。知識(shí)點(diǎn)梳理最典型的就是衡水中學(xué)他們的學(xué)生都會(huì)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理，梳理好了再刷題，所以他們的學(xué)生錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)考錯(cuò)第二次，他們有自己內(nèi)部的知識(shí)點(diǎn)梳理資料(名校周考試題匯編)。

3語(yǔ)文。

命題組提示：1、語(yǔ)文讀寫是關(guān)鍵記得卷面要整潔。

高考語(yǔ)文的考查重點(diǎn)是閱讀與寫作，難點(diǎn)是詩(shī)文賞析。在能力方面，考查重點(diǎn)是解讀能力、鑒賞能力和表達(dá)能力。因此，在一定意義上說，考生高考語(yǔ)文的成敗就在于讀寫。

高考語(yǔ)文試卷結(jié)構(gòu)相對(duì)還比較穩(wěn)定，而且近幾年題目難易度比較適中，尤其是越來(lái)越多的省份使用全國(guó)卷之后，出題更加科學(xué)，更加突出能力的考查，從往屆的情況來(lái)看，誰(shuí)準(zhǔn)備的越充分，誰(shuí)掌握的越牢固，誰(shuí)答題越規(guī)范，誰(shuí)卷面越整潔，他的高考語(yǔ)文成績(jī)一定非常優(yōu)異。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重積累。

雖說語(yǔ)文考基礎(chǔ)，短期沖刺不如長(zhǎng)期積累有效。但所謂“臨陣磨槍，不快也光”，只要復(fù)習(xí)策略運(yùn)用得當(dāng)，語(yǔ)文學(xué)科依然可以提分不少。

3、建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀。

到了復(fù)習(xí)后期，題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不管用啦。有的同學(xué)仍在盲目做題，結(jié)果雖然題目做得多，卻總在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是同一類題型上失分，究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié)，不會(huì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸檔整理，更沒有對(duì)照自己的錯(cuò)題進(jìn)行反思。

殊不知，失分點(diǎn)其實(shí)就是增分點(diǎn)。后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對(duì)作業(yè)進(jìn)行圈點(diǎn)批注，加強(qiáng)解題后的反思，對(duì)典型習(xí)題做好歸檔工作，并舍得花時(shí)間再次鉆研歷年高考試題，領(lǐng)會(huì)其命題風(fēng)格和出題方式。

4、對(duì)照考綱說明，梳理板塊框架。

兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”對(duì)于高考而言，這里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對(duì)照考綱，對(duì)已復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)全面鋪開，毫無(wú)遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖，做到心中有數(shù)、不留盲點(diǎn)。

另外，還要對(duì)照框架結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識(shí)點(diǎn)考過哪些題型，每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型，對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致地探究。

5、回顧典型作題，作文素材每日積累。

針對(duì)作文，考生們要結(jié)合自己出現(xiàn)過的問題，把已經(jīng)訓(xùn)練過的作文材料再看一看。

寫考場(chǎng)作文，審題時(shí)要吃透提示語(yǔ)，并劃出要點(diǎn);注意選引材料不要照抄;尤其要注意點(diǎn)題、扣題;擬題避免擬怪題，要一目了然;開頭不必標(biāo)新立異，實(shí)際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底，句末要加句號(hào);字?jǐn)?shù)不能少于800字，也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。

此外，盡管高考日益臨近，考生們?nèi)砸刻靾?jiān)持積累作文素材。

4歷史。

命題組提示：1、歷史現(xiàn)實(shí)不脫節(jié)，答題思路總結(jié)好。考生們最好能根據(jù)一年來(lái)的新聞熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，回憶有關(guān)歷史知識(shí)。回歸教材，查漏補(bǔ)缺。對(duì)不同類型的問答題，思考答案從什么角度來(lái)回答。此外，考生們還要注意研究錯(cuò)題，反思存在問題，從錯(cuò)誤中總結(jié)方法和思路，以掌握必要的解題方法和規(guī)范答題技巧。2、回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)歷史考前最后沖刺的要點(diǎn)是重點(diǎn)梳理主干知識(shí)和核心概念，解決易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，深化拓展重點(diǎn)知識(shí)，尤其要挖掘歷史地圖、表格和圖片中的信息。要建立知識(shí)的宏觀體系，建立知識(shí)框架，梳理知識(shí)的發(fā)展線索，把握歷史規(guī)律、把握歷史的階段特征。歷史學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是支離破碎的某一部分的知識(shí)，而是聯(lián)系和運(yùn)用的能力。要注意歷史問題的現(xiàn)實(shí)思考和現(xiàn)實(shí)問題的歷史思考，將歷史、熱點(diǎn)、中外現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，尤其要適當(dāng)關(guān)注本年度熱點(diǎn)和重大社會(huì)熱點(diǎn)。

政治、地理、歷史2020最大變化。

大部分主觀題目將根據(jù)時(shí)代背景進(jìn)行命題。這一點(diǎn)改變相信很多考生在今年的高考中也看出來(lái)了，在今年高考中按照時(shí)代背景進(jìn)行命題只能說是一個(gè)簡(jiǎn)單的試行，從當(dāng)前的效果來(lái)看，20高考也會(huì)按照這個(gè)趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行命題，可能會(huì)增加越來(lái)越多的時(shí)代背景來(lái)進(jìn)行命題，這就需要考生關(guān)注當(dāng)前的熱點(diǎn)新聞、熱點(diǎn)話題，這樣才能夠把握住考試的命題背景。

5政治。

命題組提示：1、政治答題要規(guī)范，知識(shí)要點(diǎn)要記清。政治要注意規(guī)范答題，確保細(xì)節(jié)之處不失分。在往年的高考閱卷中，經(jīng)常出現(xiàn)考生因基本理論記憶不準(zhǔn)確不全面、答題格式步驟不規(guī)范而無(wú)謂失分。因此，在考前的模擬訓(xùn)練中，同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格要求，養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣，將模擬訓(xùn)練當(dāng)作高考，只有這樣才能在高考中，將高考當(dāng)作模擬訓(xùn)練，水到渠成。2、匯總時(shí)事熱點(diǎn)，梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在正是高考第三輪復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵階段，政治的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是高考仿真適應(yīng)性訓(xùn)練、時(shí)政熱點(diǎn)專題和查漏補(bǔ)缺。要匯總時(shí)政熱點(diǎn)，兼顧即時(shí)熱點(diǎn)與長(zhǎng)效熱點(diǎn)。梳理篩查知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，既要把握宏觀體系，也要深入微觀結(jié)論。在高考設(shè)問中，宏觀背景、微觀切入依然是主流，對(duì)于運(yùn)用的知識(shí)有比較明確的范圍要求。

6地理。

命題組提示：1、地理復(fù)習(xí)回教材，每周訓(xùn)練不可少臨考之前一個(gè)多月，應(yīng)重新回歸教材，把曾經(jīng)整理過的基礎(chǔ)知識(shí)資料結(jié)合教材再次復(fù)習(xí)、記憶。同時(shí)利用各地的模擬試題保持一定的訓(xùn)練量，建議每周地理單科及文綜練習(xí)各做一套，以保持題感及提高實(shí)戰(zhàn)能力。2、回歸教材、保持適量的訓(xùn)練，提升綜合實(shí)戰(zhàn)能力考前高考地理要以專題為主，構(gòu)建一個(gè)前后聯(lián)系、主干清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生解決問題的能力。具體而言，要回歸課本，結(jié)合考綱，反思做過的習(xí)題和考試。學(xué)會(huì)做題、學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)自己總結(jié)。要對(duì)前期做過的、考過的、同一類問題進(jìn)行歸納、比較、分析、總結(jié)，形成一定思維模式和答題的“基本公式”。

物理、生物、化學(xué)2020最大變化。

物理化學(xué)生物這三科學(xué)科在高考占300分，請(qǐng)大家不要當(dāng)兒戲，這三科學(xué)起來(lái)也不是那么難，像物理總的也就是幾大板塊，力學(xué)，電學(xué)等，對(duì)于考試經(jīng)常錯(cuò)同樣的知識(shí)點(diǎn)的，還有經(jīng)常出現(xiàn)老師講了會(huì)，但是到考試又模糊了，不知道怎么下手做的考試特別要注意知識(shí)點(diǎn)的梳理，梳理清楚遇到什么題目你就知道考什么知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該要這么來(lái)解答，不然考試經(jīng)常會(huì)張冠李戴，重復(fù)重復(fù)錯(cuò)。

7化學(xué)。

命題組提示：1、化學(xué)重點(diǎn)在課本，理清思路好作答。

最后階段，要回歸課本，從課本的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，理線索、清思路、觀大勢(shì)，摒棄繁雜，立足核心，突出主線，便于記憶，有利發(fā)散，形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和能力結(jié)構(gòu)。

2、精練高考真題，摸清問題所在。

在吃透考綱的前提下，化學(xué)復(fù)習(xí)還學(xué)要注意精練高考真題，明確方向;摸清問題所在，對(duì)癥下藥;切實(shí)回歸基礎(chǔ)，提高能力。

在備考時(shí)，要注意從以下五個(gè)方面找突破，一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會(huì)想到要這樣做;四是除了這種方法還有沒有其他方法，這些方法中哪一種最好;五是如果這道題改變?cè)O(shè)問角度，還會(huì)變成什么樣的題目，又該如何做。

8物理。

命題組提示：1、物理答題要規(guī)范，畫圖尺、規(guī)需用上。

要讓會(huì)做的題得到滿分，就要符合答題要求，寫出重要的方程式和必要的文字說明，但也不能寫的太瑣碎。得出的結(jié)果要寫得讓閱卷老師在電腦屏上看的清，字要工整，字母所代表的物理意義明確，符合物理習(xí)慣。對(duì)于畫圖題要用尺、規(guī)作圖，不能隨手將直線畫成曲線。還要防止用鉛筆畫的太輕淡，可能掃描時(shí)掃不上。

2、根據(jù)自己的實(shí)力和目標(biāo)定位來(lái)確定復(fù)習(xí)思路。

對(duì)物理學(xué)科，高考要求考生掌握五種能力：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

其中“分析綜合能力”、“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α睂?duì)學(xué)生要求很高，主要在非選擇題中體現(xiàn)。

在后期復(fù)習(xí)中應(yīng)狠抓基礎(chǔ)，做好基礎(chǔ)題，特別是中檔題。一般的學(xué)生以抓住選擇題、實(shí)驗(yàn)第一題、選考題、大題的前幾問為主。對(duì)普通考生來(lái)說理綜考試時(shí)間都較緊，半計(jì)算或列一個(gè)方程式的題已經(jīng)在少數(shù)選擇題中出現(xiàn)，務(wù)必做好適當(dāng)準(zhǔn)備。

9生物。

命題組提示：1、生物復(fù)習(xí)依考綱，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)很重要。

距離高考愈來(lái)愈近，生物后期的復(fù)習(xí)備考在本著回歸大綱的同時(shí)還應(yīng)完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)成知識(shí)重組，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)廣泛整合的目標(biāo)。

課文背誦十大技巧。

1、抄誦法。

俗話說：“眼過千遍，不如手過一遍。”

背誦詩(shī)詞或短文時(shí)，可以先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。

這樣下來(lái)，不僅會(huì)背也可以順利完成古詩(shī)文的默寫要求一舉兩得。

2、情節(jié)法。

記住要背內(nèi)容中表示時(shí)間、方位順序的詞語(yǔ)。掌握事情的發(fā)展過程、結(jié)果等具體情節(jié)，據(jù)情而背就容易的多了。

比如背誦《觀潮》三四段結(jié)合觀潮時(shí)間變化、潮水位置變化、人群反應(yīng)變化順序的詞：

午后一點(diǎn)左右，遠(yuǎn)處.....人聲.....;過了一會(huì).....響聲...人群....;再近些，白浪....;浪潮越來(lái)越近........，大家.......

按照這樣列出關(guān)鍵詞，對(duì)應(yīng)填空就更容易背誦了。

3、人物法。

記住文章中依次(或分類)出現(xiàn)的幾個(gè)人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。

4、情境法。

創(chuàng)設(shè)具體情境，根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩(shī)歌與散文，運(yùn)用此法效果更佳。

如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等，我們可以繪畫出多幅圖畫，根據(jù)圖回憶，圖文結(jié)合，快速有趣地借圖成誦。

5、對(duì)比法。

把課文中具有對(duì)比的部分找出來(lái)，記住這個(gè)對(duì)比的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用，就容易背誦了。

如背誦《大自然的聲音》第二段，抓住風(fēng)的特點(diǎn)(大自然的音樂家)，當(dāng)他翻動(dòng)樹葉時(shí)，樹葉像歌手........;當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，像呢喃細(xì)語(yǔ).......;當(dāng)狂風(fēng)刮起時(shí)，像雄偉的樂曲.......

這樣，從比較中抓住了特點(diǎn)，背得快，記得牢，有效果。

6、問題法。

提出幾個(gè)具有連貫性、系統(tǒng)性的問題，根據(jù)問題答案的順序，記取背誦內(nèi)容。

如《走遍天下書為侶》第七段：

首先“我”會(huì)思考什么?

(思考故事中的人為什么這樣做;作家為什么這樣寫?)。

然后“我”會(huì)怎樣做?

(續(xù)寫--回頭品味--讀其他部分內(nèi)容找到別忽略的東西--列單子。)。

最后“我”還要做什么?

(關(guān)于作者的想象：怎樣的人?怎樣的生活經(jīng)歷....)。

利用這三個(gè)問題，同學(xué)們就能正確而快捷地背誦出這一段了。

7、列表法。

記憶時(shí)先將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納，使繁雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。

加上對(duì)應(yīng)的景觀修飾詞，進(jìn)行感官串聯(lián)，即可迅速完成背誦。

8、分合法。

先分句背，在句中背關(guān)鍵詞，這樣逐句背，而后合背，由詞連句，由句連段，再由段連篇。或先抓要背內(nèi)容的主要部分，再帶動(dòng)次要部分，再合背。

如背誦《秋天的與雨》第二段：可先分別背熟銀杏葉色彩形態(tài);楓葉色彩形態(tài);田野色彩形態(tài);菊花仙子的色彩形態(tài)。然后再把這幾個(gè)畫面串連起來(lái)，一氣呵成。

9、耳聽法。

這種方法是由一個(gè)人或一部分人朗讀，大家洗耳恭聽。或運(yùn)用課文朗讀音頻，反復(fù)收聽，用這種方法訓(xùn)練背誦，比單純反復(fù)朗讀效果會(huì)更好些。

10、間隔法。

背誦課文或是字詞不能怕重復(fù)，要不斷循環(huán)鞏固，當(dāng)天背;第二三天復(fù)習(xí)檢查、一周后再鞏固一遍，溫故知新，常讀常新。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇四

子在川上曰：逝者如斯夫!不舍晝夜。”人們對(duì)時(shí)間的思索，從古到今從未終止過。本文作者對(duì)時(shí)間有著自己的認(rèn)知和理解，他用細(xì)致的描繪、生動(dòng)的比喻，告訴我們應(yīng)該如何看待時(shí)間，文筆典雅流暢。美中不足的是全文過散，中心也比較模糊。

預(yù)測(cè)二。

【拓展題目】。

寫作對(duì)象不外乎我、你、他(它)。近兩年“ta”較盛行：2010年，江蘇泰州的中考作文題為“他(她、它)很重要”，江蘇鎮(zhèn)江的中考作文題是“叫我如何不想他(她、它);2011年，云南麗江的中考作文為“有他(她、它)真幸福”;我們寧波中考作文題目也是“他(她、它)不普通”。這種命題形式較好地平衡了“限制”與“放開”的度，既有利于考生個(gè)性化地表達(dá)，又有效遏制了考生簡(jiǎn)單地套寫和宿構(gòu)。因此，考試中涌現(xiàn)出了一批構(gòu)思新穎、個(gè)性鮮明、情感真實(shí)、文質(zhì)兼美的優(yōu)秀作文，受到了廣泛好評(píng)。但是，根據(jù)中考命題“穩(wěn)中求變”、“穩(wěn)中求新”的原則，可以大膽推測(cè)其命題變化：

其一，命題形式，可能為全命題作文。因?yàn)槊}作文08年為《留在心底的風(fēng)景》，09年《對(duì)我影響最大的一個(gè)人》，10年《一個(gè)______的微笑》，11年為《他(她、它)不普通》;根據(jù)命題規(guī)律，一般2~3年一變，那么今年正是可變可不變之年。近兩年，命題趨勢(shì)從無(wú)限制半命題作文到供選擇半命題作文。那么，今年要么延續(xù)去年的供選擇半命題作文的形式或關(guān)聯(lián)式半命題作文(前后兩空，或因果，或條件等)，要么回歸到命題作文。不過，我覺得回歸命題作文的可能性要大，因?yàn)檫@兩年上海、杭州的中考作文多為命題作文，寧波當(dāng)會(huì)受到其影響。

其二，寫作對(duì)象角度變化，最可能是“你”。因?yàn)椤拔摇睘閷懽鲗?duì)象已經(jīng)盛行多年，寧波前些年中考也出現(xiàn)過，沒有新意了。高考作文“你”漸露崢嶸，如：廣東卷“與你為鄰”，山東卷“這世界需要你”等。

其三，即使是命題作文，依然會(huì)想方設(shè)法做到：平衡了“限制”與“放開”的度，既有利于考生個(gè)性化地表達(dá)，又有效遏制了考生簡(jiǎn)單地套寫和宿構(gòu)。因此，題目寫作對(duì)象應(yīng)該會(huì)相對(duì)靈活，選材會(huì)利于個(gè)性化表達(dá)。

其四、會(huì)適當(dāng)增加審題難度，比如關(guān)系型全命題作文，比喻象征式全命題作文，或關(guān)聯(lián)式半命題作文。

其五、間接聯(lián)系或隱射年度熱點(diǎn)。這符合引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)代、關(guān)注生活的原則。但是對(duì)于初中學(xué)生不可能有過高的要求，因此必須找到與學(xué)生的結(jié)合點(diǎn)、觸發(fā)點(diǎn)。這樣既可以讓優(yōu)秀學(xué)生從大處著眼，寫出富有深度的優(yōu)秀作文;又可以讓所有學(xué)生都可以從小處著手，寫出富有真情實(shí)感、富有個(gè)性色彩的作文。我認(rèn)為這樣的命題，才算是非常優(yōu)秀的命題。

預(yù)測(cè)三。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇五

一、充分相信學(xué)校，相信老師，不道聽途說，不懷疑猜忌。

二、戒驕戒躁，一輪復(fù)習(xí)后個(gè)別學(xué)生因成績(jī)不理想會(huì)產(chǎn)生焦慮，其實(shí)高考的復(fù)習(xí)不只一輪，后面還有趕超的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的好壞自亂陣腳。

三、科學(xué)使用時(shí)間，注意勞逸結(jié)合。數(shù)學(xué)在高考過程中是很重要的節(jié)點(diǎn)，對(duì)第二天綜合考試的心態(tài)有很大影響，所以，從近幾年的趨勢(shì)看，不會(huì)出現(xiàn)“打擊一片”的情況，所以平時(shí)復(fù)習(xí)要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的使用，不要一味求難，被“偏、難、怪”的問題帶偏方向。

四、知識(shí)點(diǎn)越考越活，從2019年高考數(shù)學(xué)來(lái)看，如果不懂知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，那么將無(wú)法做有些題目，比如算人的身高，如果不懂把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，那么不一定能做對(duì)這樣類似的題目，2020年高考這樣類似的題目肯定還會(huì)出現(xiàn)。

數(shù)學(xué)越考越活，這就要求考生在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中不能盲目的去刷題，一定要懂知識(shí)點(diǎn)，懂知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，高考數(shù)學(xué)就有439個(gè)知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)有167個(gè)考點(diǎn)，簡(jiǎn)單但是經(jīng)常被混淆導(dǎo)致丟分的有80個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，高考拉開差距的有57個(gè)難點(diǎn)失分點(diǎn)考生把握好了題目考再活也能拿高分，不會(huì)梳理這些知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)可以借助書來(lái)幫助，最典型的就是衡水中學(xué)內(nèi)部用的名校周考試題匯編，就把這些知識(shí)點(diǎn)全部整理清楚了，只要考生去做題就行。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇六

今年我市高三考生直逼7萬(wàn)人，增幅達(dá)26.4%，創(chuàng)歷史最高。昨日，武漢市普通高中教學(xué)工作會(huì)召開，武漢市教科院教研室有關(guān)專家分析了今年高考各科特點(diǎn)，并對(duì)20高考作出分析預(yù)測(cè)，提出備考建議。

語(yǔ)文。

從今年試卷來(lái)看，語(yǔ)文學(xué)科都著力體現(xiàn)“穩(wěn)中有變，變中求新”，難易適中。在試卷的結(jié)構(gòu)、試題的難度、總題數(shù)等方面保持相對(duì)一致，但也體現(xiàn)求新意識(shí)和時(shí)代意識(shí)，比如廣告詞的擬寫、圖文轉(zhuǎn)換等。另一方面彰顯出鮮明的地方特色，與湖北有關(guān)的`地方達(dá)35外之多，涵蓋了鄉(xiāng)土文化、音樂。尤其是作文彰顯開放特點(diǎn)，取消了“話題”限制，為考生提供了更大的個(gè)性空間。

可以看出，考查學(xué)生思辨能力和感悟水平逐漸成為重點(diǎn)，突出語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。

新課程高考將至，因此新的課程理念在年高考中將有更多體現(xiàn)。

近幾年，高考命題處于一個(gè)相互借鑒的變革時(shí)期，2006年湖北卷會(huì)在堅(jiān)持自主命題基礎(chǔ)上，廣泛借鑒全國(guó)卷和各地的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改良試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

專家提醒：注重知識(shí)積累，關(guān)注考點(diǎn)背后對(duì)學(xué)生能力素質(zhì)的要求，即有思想、善思考，會(huì)表達(dá)。加強(qiáng)語(yǔ)文基本功的訓(xùn)練，讀寫學(xué)習(xí)功在平時(shí)。明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，利于提高得分率。

數(shù)學(xué)。

今年試卷突出知識(shí)的基礎(chǔ)性和綜合性，以主干知識(shí)為主體，控制了整體難度。緊扣“考綱”，高考命題始終源于教材，在于對(duì)科學(xué)的數(shù)學(xué)方法和技巧考查。

注重考查對(duì)新增內(nèi)容的靈活應(yīng)用，以及學(xué)生對(duì)實(shí)際問題的處理能力。因此，數(shù)學(xué)應(yīng)用題密切聯(lián)系生活，檢測(cè)考生在不同情境中轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力。

近年的命題趨勢(shì)是，強(qiáng)化從學(xué)科整體高度考慮問題，綜合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)考點(diǎn)。

專家提醒：回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。資料無(wú)法代替教材，依靠題海戰(zhàn)術(shù)難以取得高分。今年有考題涉及難度較大的運(yùn)算內(nèi)容，提高運(yùn)算能力、訓(xùn)練科學(xué)的解題方法需引起重視。牢固掌握基本數(shù)學(xué)概念、公式、定理，培養(yǎng)心算、估算能力。關(guān)心時(shí)事，養(yǎng)成在實(shí)際中“用數(shù)學(xué)”的習(xí)慣，比如環(huán)境污染問題、購(gòu)房貸款問題。

英語(yǔ)。

今年的總體難度不變的同時(shí)，設(shè)計(jì)了一些“爬坡”題，比如閱讀理解、短文改錯(cuò)部分加大了難題比重，以便英語(yǔ)水平較高的考生展示實(shí)力。試卷單純考查語(yǔ)法知識(shí)的內(nèi)容漸少，而是重在對(duì)語(yǔ)言的綜合應(yīng)用。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇七

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇八

其實(shí)歷年的'高考分?jǐn)?shù)線都是一年高一年低，2017年黑龍江文理科二本錄取分?jǐn)?shù)線是比較低的，所以2018年的分?jǐn)?shù)線會(huì)比2017年的高一些，但是也不會(huì)差太多，所以小編預(yù)測(cè)：

本科二批（理）：342分。

本科二批（文）：405分。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇九

正能量，是溫暖的，是在愛心傳遞過程是最重要的一點(diǎn)，正是由于正能量的存在，我們才能感受到愛心，感受到人類最珍貴的情感，感受到中華民族的傳統(tǒng)美德。

正能量，是一種力量，是一種愛的力量，他是我們熱淚盈眶，那種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

這是我身邊的正能量作文，只要我們仔細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量就在我們身邊，像一個(gè)小小的符號(hào)越來(lái)越多的融入到我們的生活中。

尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來(lái)，逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛他人的愛心符號(hào)。再后來(lái)，以微塵命名的愛心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。

2012在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。

盛夏的青島，少了幾絲清風(fēng)拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去補(bǔ)習(xí)班，車子走到中途，上來(lái)一位帶著孩子的婦女。我看見前面的一個(gè)年輕的哥哥站起來(lái)給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來(lái)。突然，車子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時(shí)，我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個(gè)小孩撞在了他的手上，幸免了一場(chǎng)悲劇。

如果讓我來(lái)評(píng)論，那他一定是“最美乘客”。在當(dāng)今社會(huì)，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個(gè)社會(huì)，改善我們這個(gè)社會(huì)。

正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今社會(huì)，我們需要正能量。

生活中，“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。正如我們?cè)谏钪校⒗锬編Ыo我們的感動(dòng)，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉，為救學(xué)生被壓斷雙腿。

其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫助時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。

現(xiàn)在，當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國(guó)、青島相連時(shí)，給人的感受是全新的，它不僅是一個(gè)形容詞，更是一個(gè)動(dòng)詞!

預(yù)測(cè)二。

題目關(guān)鍵詞：良知。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇十

每個(gè)人都有夢(mèng)，么個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)!每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。我是中國(guó)人，我的中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。可誰(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國(guó)人心中都有和我同樣的中國(guó)夢(mèng)，只是有的人沒有明說而已。

翻開中國(guó)的歷史，我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國(guó)的火藥和指南針傳到歐洲，開啟了人類社會(huì)的近代化進(jìn)程，中國(guó)的造紙術(shù)傳到世界，加快了人類的文明化步伐。在古代，我們擁有著世界最多人口，擁有世界最先進(jìn)的科技，更有著輝煌燦爛的文明。華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方，成為了各國(guó)仿效的優(yōu)秀民族，世界各國(guó)紛紛與中國(guó)建立經(jīng)濟(jì)、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信，因?yàn)槲覀冏咴诹耸澜绲淖钋把亍?/p>

可是在近代，中華民族早到了來(lái)自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_，中華民族矛盾愈演愈烈。先是英法鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了中國(guó)的近代化大門;然后八國(guó)聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園;再者，中日法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)面臨著家破國(guó)亡的境地。但是華夏子孫并沒有仍人宰割。舉國(guó)上下，團(tuán)結(jié)一致，保家衛(wèi)國(guó)，終于在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得了民主主義革命的勝利，人民當(dāng)家做了主人。

經(jīng)過了改革開放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。但是我國(guó)的居民幸福指數(shù)仍然不高，尤其是城鄉(xiāng)貧富差距日益擴(kuò)大。再加之，西方各國(guó)紛紛對(duì)中國(guó)采取敵對(duì)的態(tài)度，對(duì)中國(guó)敬而遠(yuǎn)之。中國(guó)雖想成為負(fù)責(zé)任的大國(guó)，卻困難重重。

我沒有更加偉大的目標(biāo)和魄力，我的現(xiàn)實(shí)就是我成為了一名中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)卻又很現(xiàn)實(shí)。我的中國(guó)夢(mèng)就是全體華夏兒女的共同心聲——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。雖說任重而道遠(yuǎn)，只要我們共同努力，一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們?yōu)榱酥袊?guó)夢(mèng)一同努力!

預(yù)測(cè)二。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇十一

當(dāng)人們陷入重重困難、無(wú)計(jì)可施地準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，當(dāng)植物感染病菌、致殘葉敗毫無(wú)生機(jī)將要枯萎的時(shí)候，只要心懷一個(gè)信念——“一個(gè)蘋果正等待著我!”保持探索的精神和不懈的探索，就可以在探索中獲得成長(zhǎng)，再現(xiàn)重生。

科學(xué)的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無(wú)比艱辛，唯有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功，獲得成長(zhǎng)。

愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經(jīng)做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認(rèn)為他做了這么多實(shí)驗(yàn)，一點(diǎn)價(jià)值也沒有。而他卻q坦然地笑笑說：“這些實(shí)驗(yàn)的價(jià)值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復(fù)失敗，這離成功不是更近一步了嗎?”的確，生活中任何一次探索，都是創(chuàng)造力的一次成功，都是一次快速科學(xué)的成長(zhǎng)。

不僅科學(xué)的探索如此，其實(shí)做任何事情都是這樣。

還記得1993年一個(gè)叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結(jié)果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國(guó)人當(dāng)時(shí)的極度失望嗎?一個(gè)即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國(guó)人便刻骨銘心地記住了上面的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國(guó)人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國(guó)人在知道2000年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的“蘋果”不屬于自己后，保持者探索的精神，移動(dòng)攻城木梯，目標(biāo)指向2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運(yùn)”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢(mèng)。回顧昨天，在1993年的“世紀(jì)申奧”活動(dòng)中，悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實(shí)都是贏家!

失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對(duì)形式的過于專注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強(qiáng)。中國(guó)，這個(gè)名字，在成長(zhǎng)的路上，走出彎路，得到快速成長(zhǎng)，距離中國(guó)夢(mèng)更近了一大步。

在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會(huì)遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價(jià)值，失敗有失敗的意義，成長(zhǎng)最終屬于不懈探索的人。

現(xiàn)如今，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，提出了中國(guó)夢(mèng)這宏偉目標(biāo)，我們?cè)诖筇げ匠砷L(zhǎng)的路上，走進(jìn)著前所未有的改革深水區(qū)，面臨著前所未有的國(guó)內(nèi)和國(guó)際形勢(shì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有保持探索的精神和動(dòng)力，我們才可以讓中國(guó)成長(zhǎng)為最強(qiáng)的東方巨人。

探索是創(chuàng)造奇跡的交響樂，探索是產(chǎn)生奇跡的神筆，探索是激發(fā)追求的動(dòng)力，探索是繁榮富強(qiáng)的開始。探索吧，愛國(guó)家，愛人民的炎黃子孫。讓國(guó)家快快成長(zhǎng)強(qiáng)大起來(lái)。

預(yù)測(cè)三。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇十二

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇十三

春節(jié)到來(lái)前，多位專家預(yù)測(cè)，醫(yī)療衛(wèi)生資源相對(duì)薄弱、醫(yī)療服務(wù)能力不足的中國(guó)農(nóng)村將經(jīng)歷大面積的感染，可能形成第二波感染高峰。

那么，這個(gè)新年，農(nóng)村實(shí)際情況如何?各地又如何預(yù)防、應(yīng)對(duì)感染，度過春節(jié)?

記者探訪了海南、云南、安徽、貴州、江西、廣西、河南7省的農(nóng)村。

診所人滿為患的景象已不復(fù)存在，只有一兩位病人在打點(diǎn)滴。有縣政府已著手，為山村衛(wèi)生所配備制氧機(jī)。還有村子重拾大年三十晚吃集體年夜飯的傳統(tǒng)，一百多位村民共度佳節(jié)。

01。

尾聲。

海南東方市八所鎮(zhèn)八所村：村里配有呼吸機(jī)、血氧儀。

八所村第一波疫情高峰已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。

村民柳藝在上月底感染了。據(jù)她回憶，當(dāng)時(shí)村里的診所幾乎人滿為患，“我爸早上8點(diǎn)鐘到了診所，結(jié)果那個(gè)隊(duì)伍已長(zhǎng)到下個(gè)診所門口。”兩間診所的距離約有200米。

八所村共有三間私人診所。1月17日，記者實(shí)地探訪發(fā)現(xiàn)，這三間診所中，最大的一間面積約有120平方米，放置了10張床位，最小的一間面積約為70平方米，只擺放著椅子供病人休息。

每間診所都有一位醫(yī)生在看病，柳藝描述的人滿為患的景象已不復(fù)存在。每間診所里仍然有一至兩位病人在打點(diǎn)滴，但是醫(yī)生護(hù)士能夠抽空吃飯休息。

其中一間診所的斜對(duì)面是八所村的市場(chǎng)，時(shí)近中午，水果店前停滿了車輛。八所村村干部符燕負(fù)責(zé)計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作，她告訴記者，1月10日之前，還看不到這樣熱鬧的景象。“現(xiàn)在大家都‘陽(yáng)康’了，村里面就熱鬧了不少。前幾個(gè)星期好多人還叫我上門幫忙做核酸，說看看是不是真的感染了。現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。”

八所村約有一萬(wàn)人。符燕說，2022年12月底到2023年1月初，全村約有2000人發(fā)燒，她登記的死亡人數(shù)有10人。“幾乎都是老人。”符燕說。

現(xiàn)在，她的工作內(nèi)容變成了宣傳接種疫苗、帶村醫(yī)上門為老年人接種疫苗，還有上門發(fā)放“健康愛心包”——其中包括了口罩、布洛芬、抗原之類的防疫物資。

八所村一家藥房的工作人員透露，目前，藥房的布洛芬、連花清瘟膠囊、抗原等防疫物資供應(yīng)都很充足，但拿貨價(jià)格會(huì)比平時(shí)高，所以藥店出售的上述藥品也會(huì)較往常貴2至3元。

符燕也稱村里針對(duì)疫情的準(zhǔn)備相對(duì)充足，“村里一直配備有呼吸機(jī)、血氧儀，鎮(zhèn)政府也派遣了村醫(yī)到村里值班，幫助老人打針，同時(shí)也配合我們村干部進(jìn)行防護(hù)宣傳。”

云南雙江縣勐庫(kù)鎮(zhèn)：疫苗接種率達(dá)到了96%。

1月25日，記者聯(lián)系勐庫(kù)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)刀玉軍，他表示，春節(jié)返鄉(xiāng)潮并沒有帶來(lái)明顯的感染，主要表現(xiàn)為近期幾乎沒有增加重點(diǎn)人群和新病例。

記者了解到，勐庫(kù)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院當(dāng)日就醫(yī)門診人數(shù)為62人，沒有陽(yáng)性就診患者。刀玉軍認(rèn)為，醫(yī)院的物資儲(chǔ)備安排和高疫苗接種率是本次“平穩(wěn)度峰”的重要原因。據(jù)了解，勐庫(kù)鎮(zhèn)的疫苗接種率達(dá)到了96%。

為了保障山村地區(qū)居民的醫(yī)療物資，去年12月底至今，勐庫(kù)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院已經(jīng)組織了幾批醫(yī)護(hù)隊(duì)伍前往鄉(xiāng)村進(jìn)行防疫宣傳工作，并到老年村民家中進(jìn)行走訪調(diào)查，同時(shí)還向65歲以上老年人發(fā)放裝有藥品(包括退燒藥、止咳藥、感冒藥等)、抗原試劑、酒精、體溫計(jì)在內(nèi)的健康包。

上月30日前后，勐庫(kù)鎮(zhèn)達(dá)到了感染高峰。刀玉軍稱，醫(yī)院在“新十條”頒布前做了預(yù)案工作，按照三個(gè)月的醫(yī)療物資用量開展了高強(qiáng)度、多種類的物資儲(chǔ)備工作，以此抵抗可能到來(lái)的感染潮。這樣一來(lái)，如果遇到藥品短缺時(shí)，也能找到可替換的藥品，比如用乙酰基酚代替布洛芬作為退燒藥。

在醫(yī)療器械儲(chǔ)備方面，作為基層的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，勐庫(kù)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院準(zhǔn)備了足夠的臨時(shí)床位和制氧機(jī)，能夠提供指脈氧檢測(cè)等治療措施。常規(guī)的器械可以滿足次重點(diǎn)人群、一般人群的治療需求，重點(diǎn)人群則由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)在最短時(shí)間內(nèi)送至縣人民醫(yī)院進(jìn)行治療。

據(jù)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院統(tǒng)計(jì)，勐庫(kù)鎮(zhèn)在高峰中的感染率達(dá)到了58%，其中大多數(shù)為輕癥患者。1月6日，勐庫(kù)鎮(zhèn)基本度過了感染高峰期。

刀玉軍告訴記者，醫(yī)療儀器不足，無(wú)法讓病患在家門口得到治療，是此次感染高峰期中的突出問題。對(duì)此，縣政府已經(jīng)著手為山村衛(wèi)生所配備制氧機(jī)。

針對(duì)農(nóng)村老年人的感染情況，刀玉軍表示，鎮(zhèn)上感染的老人多為輕癥患者，大部分已經(jīng)康復(fù)。被劃分為重點(diǎn)人群的65歲以上老年患者累計(jì)為200余人，約占鎮(zhèn)老年人總?cè)藬?shù)的10%，其中有極少數(shù)有基礎(chǔ)疾病的陽(yáng)性患者在感染中死亡。

老年人并未放松警惕。今年79歲的李梅(化名)認(rèn)為，自己之所以沒有感染，得益于家人把她保護(hù)得很好，“有一次我偷偷出門買油，我女兒擔(dān)心我感染，一路追出來(lái)把我拉回了家，此后我就不怎么出門了，在自家院子里鍛煉身體。”

李梅平時(shí)最大的愛好是跳廣場(chǎng)舞。但受疫情影響，鎮(zhèn)上的廣場(chǎng)舞活動(dòng)已經(jīng)停了快兩個(gè)月。李梅說，歌舞團(tuán)已經(jīng)通知廣場(chǎng)舞活動(dòng)將在不久后重啟，她很期待回歸以前的生活。

在昆明念大學(xué)的小鑫是勐庫(kù)鎮(zhèn)春節(jié)返鄉(xiāng)大軍的一員。學(xué)習(xí)中醫(yī)專業(yè)的她經(jīng)常關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情情況，“我和家人過去這段時(shí)間減少了出門頻率，都沒有感染，身邊人對(duì)疫情也沒有過度的恐慌，不過大家戴口罩明顯比以前勤快多了。”此外，據(jù)小鑫觀察，今年過年的氛圍比往年熱鬧許多，鎮(zhèn)上人流量也有所增多。

安徽宿州市馬井鎮(zhèn)麻堤口村：喇叭里響起防疫提醒，只零星幾人佩戴口罩。

春節(jié)期間，每天早上8點(diǎn)、中午12點(diǎn)、下午5點(diǎn)，麻堤口村喇叭里都會(huì)響起防疫提示，提醒村民做好防護(hù)、減少聚集。

村里鞭炮不斷，喜宴如常，走在路上，只能看到零星幾個(gè)人佩戴口罩。

上月，麻堤口村迎來(lái)了新冠病毒感染高峰。麻堤口村衛(wèi)生室的醫(yī)生孫峰介紹，12月疫情政策優(yōu)化后，來(lái)衛(wèi)生室就診的村民突然多了起來(lái)，當(dāng)時(shí)每天約有一兩百人來(lái)就診，其中大部分的患者會(huì)在診所打點(diǎn)滴。

村衛(wèi)生室另一名醫(yī)生麻忠武介紹，感染高峰約一周后，前來(lái)衛(wèi)生室就診的人少了許多，每天看病的人數(shù)減少至一百人左右，其中打點(diǎn)滴的約有四五十人。

1月20日，記者到訪村衛(wèi)生室時(shí)，麻忠武正在給患者調(diào)配打點(diǎn)滴的注射液，輸液室只有兩位老人。“現(xiàn)在來(lái)就診的基本都是之前感染后沒有完全康復(fù)的人。衛(wèi)生室藥物也充足，還備了三臺(tái)電子血氧儀。”

麻忠武坦言，他們也擔(dān)憂過春節(jié)期間村里會(huì)出現(xiàn)交叉感染，“畢竟(村里)有很多外地返鄉(xiāng)人員，而全國(guó)有130種毒株，但是直到現(xiàn)在，我們擔(dān)心的情況也沒有出現(xiàn)。”

春節(jié)前，孫峰和麻忠武接到了上級(jí)指派的摸排走訪任務(wù)。孫峰告訴記者，村干部要求他們定期對(duì)村里有老人、孕婦、兒童、感染者的家庭進(jìn)行摸排走訪，掌握村里的感染情況，確保感染的村民得到及時(shí)治療。

“老人、孕婦、孩子的抵抗力比較弱，所以要經(jīng)常查看情況。但是現(xiàn)在摸排的結(jié)果還是比較穩(wěn)定的，基本沒有出現(xiàn)新的感染情況，尚在恢復(fù)中的村民情況也很穩(wěn)定。”孫峰說。

02。

擔(dān)憂。

貴州畢節(jié)市生機(jī)鎮(zhèn)高流村：村民計(jì)劃年后外出打工掙錢，最害怕復(fù)陽(yáng)。

疫情防控政策優(yōu)化后，高流村的石華生(化名)和家人都沒有刻意做防護(hù)措施。他們遵循著往常的生活規(guī)律：閑時(shí)就去串門，有人家辦席也會(huì)去幫忙。

但生活還是出現(xiàn)變化，石華生的多位親戚離世。據(jù)他回憶，近一個(gè)月，他參加了六七次老人的葬禮，令他印象深刻的是村里一位姓吳的老人。

吳家葬禮結(jié)束的第二天，石華生的母親出現(xiàn)了新冠的癥狀。緊接著，石華生和父親也出現(xiàn)了癥狀。“我家最不缺的就是感冒藥了，平時(shí)就開了很多藥，但陽(yáng)了后吃藥實(shí)在扛不住，高燒，又全身痛，去診所輸液好幾天。”

到吳家?guī)蛷N后的第三天，60多歲的熊芳年(化名)也出現(xiàn)了癥狀。“(到吳家)做飯的人全部在家里躺起，實(shí)在無(wú)法，提起東西來(lái)請(qǐng)，有什么辦法嘛!”因?yàn)轭櫦凹依?個(gè)月大的孫子，此前，熊芳年會(huì)特意避免和陽(yáng)性患者接觸。但當(dāng)別人拿著禮上門請(qǐng)去幫廚時(shí)，她還是答應(yīng)了。

參加葬禮的人幾乎都感染。大部分人之前的活動(dòng)范圍都在村里，石華生猜測(cè)，可能是吳家從外地返鄉(xiāng)奔喪的親屬中出現(xiàn)了陽(yáng)性。

身體好轉(zhuǎn)后，熊芳年并沒有留下明顯的后遺癥。面對(duì)新冠，她也更加坦然。

2022年春節(jié)后，原本在外務(wù)工的石華生選擇留在了村里，“(以前)上班的地方有疫情不穩(wěn)定，留在村里踏實(shí)些。”疫情政策優(yōu)化后，石華生覺得自由多了，他計(jì)劃今年外出打工賺錢。

談及新冠對(duì)今后生活的影響，他說最害怕的還是復(fù)陽(yáng)。

江西九江市柴桑區(qū)馬回嶺鎮(zhèn)：村民在返鄉(xiāng)前已經(jīng)感染，但擔(dān)心會(huì)傳染老人。

春節(jié)期間，小鎮(zhèn)迎來(lái)了較高的人流量。在廣東經(jīng)商的代桐(化名)年前從外地返鄉(xiāng)。她表示，雖然自己在返鄉(xiāng)前已經(jīng)感染了，但還是擔(dān)心會(huì)把病毒帶給老人。所以返鄉(xiāng)后，她十分注意自我消殺，隨時(shí)佩戴口罩。

考慮到農(nóng)村地區(qū)的老人對(duì)病毒防范意識(shí)比較弱，代桐和家人希望在離鄉(xiāng)前，多給家里的老人家宣傳防疫知識(shí)，提醒老人盡量少出門，出門也要佩戴好口罩。

馬回嶺鎮(zhèn)中心醫(yī)院副院長(zhǎng)、主治醫(yī)師何小龍告訴記者，馬回嶺鎮(zhèn)新冠疫情于2022年12月20日前后達(dá)到了高峰期，村民感染率在85%左右。何小龍介紹，在本次春節(jié)返鄉(xiāng)潮中，馬回嶺鎮(zhèn)尚未發(fā)現(xiàn)新增的感染病例，目前當(dāng)?shù)匾咔橐鸦痉€(wěn)定。

何小龍回憶，去年12月之前，馬回嶺鎮(zhèn)基本沒有陽(yáng)性病例。他介紹，“新十條”正式頒布之前，醫(yī)院主要是通過到各個(gè)村莊拉橫幅、發(fā)宣傳單，以及公共衛(wèi)生服務(wù)電話等方式宣傳防疫知識(shí)，宣傳頻率一般是一個(gè)月一次。

針對(duì)平時(shí)行動(dòng)不便、臥床的村民，醫(yī)院會(huì)派駐鄉(xiāng)村醫(yī)生，提供上門量血壓、詢問身體情況等醫(yī)療服務(wù)。“我們也反復(fù)核對(duì)了鎮(zhèn)上的疫苗接種情況，確保18-65歲三針的疫苗接種率達(dá)100%，65歲以上老人接種率也達(dá)到了90%以上。”何小龍說。

馬回嶺鎮(zhèn)的重癥患者比例不是很高。但部分患有高血壓、糖尿病、皮膚病等長(zhǎng)期基礎(chǔ)病的老年人在感染之后，出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的癥狀。何小龍推測(cè)，馬回嶺鎮(zhèn)老年人的死亡率比去年12月前多了一倍以上。

據(jù)了解，馬回嶺鎮(zhèn)中心醫(yī)院設(shè)有發(fā)熱門診，專門收治陽(yáng)性患者。隨著感染人數(shù)增加，高峰期醫(yī)院的普通門診也參與到了收治工作。但由于醫(yī)療資源有限，馬回嶺鎮(zhèn)中心醫(yī)院主要收治輕癥病人，“對(duì)于重癥及危重癥患者，我們能做的是早期識(shí)別，及時(shí)轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院去。因?yàn)橹匕Y需要用到呼吸機(jī)、制氧機(jī)和小分子藥物，下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是沒有配備的。”

度過感染高峰后，馬回嶺鎮(zhèn)中心醫(yī)院也并未放松警惕。“新冠會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生長(zhǎng)期影響，即使‘陽(yáng)康’后檢測(cè)轉(zhuǎn)陰了，一些基礎(chǔ)病的情況還是相對(duì)較難控制，對(duì)老年人來(lái)說更是如此。”何小龍說。

對(duì)于外界預(yù)測(cè)的第二次感染潮，他提出了自己的看法：“第一次感染后大多數(shù)人身上會(huì)產(chǎn)生抗體，很少人會(huì)較快地二次感染。但即使已經(jīng)感染過，也要注意常態(tài)化防護(hù)，到公共場(chǎng)所、進(jìn)行一定的社交活動(dòng)時(shí)要戴好口罩，注意休息，不能經(jīng)常熬夜。因?yàn)閲?guó)內(nèi)還存在國(guó)外輸入的病毒，常態(tài)化的防護(hù)還是有必要的。”

03。

團(tuán)圓。

廣西浦北縣白石水鎮(zhèn)：返鄉(xiāng)大學(xué)生“試探性摘下口罩”，全村迎接三年來(lái)第一次“大團(tuán)圓”

浦北縣的劉舒婷(化名)在一座中部城市上大學(xué)。2022年12月，疫情防控政策優(yōu)化后，她在研究生考試期間感染了新冠。

劉舒婷所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)常住人口多為老人和小孩，春節(jié)期間，大量在外務(wù)工、求學(xué)的村民都將返回家鄉(xiāng)。劉舒婷告訴記者，她擔(dān)心春節(jié)返鄉(xiāng)的人群帶回不同的毒株，所以尤其注意個(gè)人防護(hù)。回家近一個(gè)月，她外出仍習(xí)慣性佩戴口罩，“臉上戴一個(gè)，包里再放一包。”劉舒婷知道自己算是一個(gè)特例，據(jù)她觀察，村里已經(jīng)鮮有戴口罩的人。

劉舒婷的小心翼翼一直持續(xù)到大年三十當(dāng)天。臨近新年，她能感覺到，回家過年的人變多了，村子又重新熱鬧起來(lái)。

新冠疫情暴發(fā)以前，村里一直延續(xù)著在大年三十晚吃集體年夜飯的傳統(tǒng)，十幾張圓桌擺在祠堂前，一百多位村民共度佳節(jié)。受疫情的影響，每年返鄉(xiāng)的人驟減，為了避免大量聚集，這樣熱鬧的“大團(tuán)圓”已經(jīng)中斷了三年。

大年三十當(dāng)天，劉舒婷又聽到了喧鬧的鑼鼓聲。原來(lái)，大部分村民返鄉(xiāng)，村里決定重新擺起集體年夜飯。傍晚，全村人敲鑼打鼓，集體去祭祖。戴著口罩的劉舒婷顯得有些突兀。

長(zhǎng)期在村子里生活的發(fā)小勸說劉舒婷摘下口罩，“她告訴我，去年12月村子里每一戶人家都已經(jīng)出現(xiàn)了發(fā)燒的癥狀，讓我不用擔(dān)心。”奶奶也加入了勸說的隊(duì)伍，她讓劉舒婷回想一下，從她回家至今，村中是否出現(xiàn)過感染的案例。

村子很小，房子相傍而建，所有消息都會(huì)在巷子里口口相傳，“我一想，我1月初回來(lái)到現(xiàn)在，確實(shí)沒有聽說誰(shuí)家有人感染了。”劉舒婷被說服了，觀察了一圈祭祖的隊(duì)伍，確定沒有人發(fā)出咳嗽聲后，她試探性地摘下了口罩。

當(dāng)晚回祠堂吃團(tuán)圓飯時(shí)，劉舒婷把包里的備用口罩留在了家里。又一年鑼鼓喧天，劉舒婷和族人們迎來(lái)了三年來(lái)第一個(gè)“大團(tuán)圓”。

河南平頂山市大潺寺村：因疫情三年沒能探望的三舅，是我最親近的人。

2020年以前，幾乎每年過年，袁文(化名)兄妹四人都會(huì)一起去看望住在深山里的三舅。

新冠疫情暴發(fā)后，想著舅舅住在山里最安全，兄妹幾人又都是從外地回來(lái)，怕給三舅帶去病毒。拜訪三舅這件事，一斷就是三年。

疫情防控政策優(yōu)化后，袁文的兩個(gè)哥哥趕在年前探望了三舅。袁文和姐姐想著，年后也要去一次。“該感染的都已經(jīng)感染了，這次去看他們也放心。”袁文說，“他們這些小的，見面了都是誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，老親戚再不走動(dòng)，以后就沒親戚了。”

大年初三，袁文一家和姐姐出發(fā)了。三舅家所在的村子住戶很少，也很分散。盡管早已實(shí)現(xiàn)了“戶戶通”，將近40里的路程，還是開了一個(gè)多小時(shí)。汽車在山路蜿蜒前行，天空蔚藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。打開車窗，一股冷空氣流動(dòng)著，清新凜冽。

兒女都是第一次來(lái)，相比看看素未謀面的舅爺和表舅們，去大山里更讓他們感到興奮。盡管兒女不認(rèn)識(shí)要瞧的“老親戚”，對(duì)袁文而言，三舅一家卻是最親近的人。

袁文小時(shí)候家里很窮，每次母親帶著哥哥姐姐回娘家，外婆總是會(huì)給他們裝干糧和面，姐姐不敢走山路，三舅送她走了很遠(yuǎn)。21歲結(jié)婚時(shí)，袁文也和丈夫一起騎自行車來(lái)過。袁文的丈夫回憶，冬天，風(fēng)很大，櫟樹葉打在臉上像子彈一樣，到后半段路都是翻坡走，自行車根本沒法騎。

“后面我們是把車藏在樹叢里走路過去的。”袁文說。

“不對(duì)，是把它放到路邊的一戶人家里了。”丈夫糾正了她。

早上10點(diǎn)，一行人抵達(dá)三舅家。袁文告訴大女兒，“舅爺和你外婆長(zhǎng)得很像”，大女兒若有所思。袁文母親去世時(shí)，女兒才5歲，外婆的樣子，她已經(jīng)記不太清了。

眾人圍坐在火爐旁，介紹大人小孩互相認(rèn)識(shí)。三舅告訴袁文，他是一家中感染最晚的，臘月二十八貼對(duì)聯(lián)那天，他才開始頭昏腦漲，貼完就躺了半天。“年前去世的老人，比以往多，路上都能看見新墳，花圈還在。我這算好得快了，沒耽誤我過年。”三舅說。

三舅和舅媽在鎮(zhèn)上為兒子買了房子，因?yàn)樯蠈W(xué)更方便，但是他們老兩口打算一直在山上住著，“自由自在，出門就是新鮮空氣，喝的也都是山泉水，閑了就往山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”舅媽笑著說。

三年里，跟三舅一家聯(lián)系的人，只有袁文二哥，一些近況很難打聽到。三舅的女兒比袁文的大女兒年長(zhǎng)三歲，袁文只聽說過這個(gè)小表妹學(xué)習(xí)很好，前幾年說要考研。一聊才知道，表妹讀完研究生已經(jīng)工作了，她是這座大山里走出的第一個(gè)大學(xué)生，也是第一個(gè)研究生。

三舅的兒子和袁文女兒一樣大，去了蘇州的工廠打工。袁文姐姐的兒子也到了該結(jié)婚的年齡，眾人又開始談?wù)摚欠裼泻线m的相親對(duì)象。袁文丈夫說表妹變化最大，三年前見面時(shí)一句話也不說，今年會(huì)做菜，話也多了，性格完全變了。

袁文的兒女第一次上門，三舅要給他們紅包，她連忙推辭了，“平時(shí)見一面也不容易。俺舅和妗子(舅媽)年齡都大了，晚輩們不主動(dòng)來(lái)看看，心里過意不去。”

臨走時(shí)，表妹和袁文的女兒加了微信，三舅仍是送出了很遠(yuǎn)。到了家，袁文看女兒還在跟這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的表姨聊天，一會(huì)兒發(fā)個(gè)表情包，一會(huì)兒哈哈笑。袁文打趣她：“不聯(lián)系誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，一聯(lián)系以后你還多了個(gè)姨。”

上/放學(xué)途中：

戴好口罩、兩點(diǎn)一線。

需要乘坐公交車、地鐵去學(xué)校的學(xué)生，記得全程佩戴好口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生，做好個(gè)人防護(hù)。

在公交車和地鐵上，盡量減少與其他人員交流，與身邊人盡可能保持距離，避免聚集。上下車門、樓梯時(shí)，盡量不要直接觸摸扶手、門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施。如果接觸到，要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑來(lái)保持衛(wèi)生。上學(xué)、放學(xué)時(shí)，盡量保持學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線，避免不必要的外出。

在學(xué)校里：

口罩及時(shí)換、教室多通風(fēng)。

家長(zhǎng)可在孩子書包里多放幾個(gè)備用口罩，如果在學(xué)校里因?yàn)榛顒?dòng)出汗、打噴嚏，口罩被沾污了，應(yīng)當(dāng)及時(shí)更換。如果天氣較熱，教室里開空調(diào)，每天要定時(shí)開窗通風(fēng)。如果天氣涼爽，不需要開空調(diào)，可打開門窗，盡量多通風(fēng)。如果做值日、擦黑板，頻繁接觸公共區(qū)域的公共物品表面，也要及時(shí)洗手。

課間休息：

保持安全社交距離。

課間休息時(shí)，同學(xué)們不串座、不串班、不打鬧，不扎堆。可以到戶外稍作活動(dòng)，呼吸新鮮空氣。

中午就餐：

飯前飯后勤洗手，吃飯別聊天。

在學(xué)校吃飯時(shí)，飯前飯后要勤洗手。如需排隊(duì)領(lǐng)飯，應(yīng)注意保持距離，不要聚集。吃飯時(shí)，可將摘下的口罩對(duì)折后，放在紙巾上或?qū)Ｓ妹芊獯铩４蠹冶９芎米约旱目谡郑苊饽没臁３燥垥r(shí)，應(yīng)減少語(yǔ)言交流，避免唾液飛濺。多喝水、不挑食，營(yíng)養(yǎng)均衡才能提高抵抗力。

如果生病：

這些情況及時(shí)就醫(yī)。

秋季兒童常見傳染病包括流感、水痘、手足口、流行性腮腺炎等。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀，應(yīng)及時(shí)告知社區(qū)和學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

1、應(yīng)做好自我健康監(jiān)測(cè)。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時(shí)，須及時(shí)就醫(yī)，不帶病上班、上學(xué)。保持正常生活規(guī)律，保證充足睡眠，清淡飲食，均衡營(yíng)養(yǎng)。

2、科學(xué)佩戴口罩。工作期間按要求佩戴口罩、手套等防護(hù)用品，做好個(gè)人防護(hù)。口罩出現(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時(shí)需及時(shí)更換，每個(gè)口罩累計(jì)佩戴時(shí)間不超過8小時(shí)。

3、做好手衛(wèi)生。盡量避免直接用手觸摸公共區(qū)域的門把手、電梯按鍵、掛號(hào)機(jī)、取款機(jī)等物體表面，接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。

4、注意個(gè)人衛(wèi)生。個(gè)人生活用品單獨(dú)使用，不可共用。

5、加強(qiáng)家庭、宿舍和工作區(qū)域等通風(fēng)換氣和清潔消毒，物品保持干凈整潔，及時(shí)清理垃圾。

6、注意廁所衛(wèi)生，沖水時(shí)需關(guān)閉坐便器的馬桶蓋。定期向地漏、洗手盆和廚房水槽中加水，每次加水350ml或打開水龍頭放水8~10秒。

7、注意咳嗽禮儀。咳嗽打噴嚏時(shí)，用紙巾捂住口鼻，無(wú)紙巾時(shí)用手肘代替，注意紙巾不要亂丟。

8、外出時(shí)與他人保持安全距離。不去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所，盡量減少參加聚會(huì)、聚餐等聚集性活動(dòng)。患有呼吸道疾病期間，盡量減少外出。

9、鼓勵(lì)3歲以上適齡、無(wú)接種禁忌癥、符合接種條件的重點(diǎn)人群接種新冠病毒疫苗。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇十四

考生在利用各高校近幾年(至少2年)的錄取分?jǐn)?shù)線填報(bào)志愿時(shí)，一定要通盤考慮，切忌死搬硬套。

1.對(duì)于考前估分填報(bào)志愿的考生，要參照近幾次的模擬考試成績(jī)和自身目前的狀態(tài)，對(duì)自己的高考成績(jī)做出合理估算，并大致確定自己的錄取批次，在此基礎(chǔ)上再將自己的成績(jī)與預(yù)選高校近幾年的錄取線對(duì)比。對(duì)比時(shí)要注意高校在本地招生量的變化，以及高校的'大小年現(xiàn)象。

2.對(duì)于高考后出分前填報(bào)志愿的考生，要對(duì)照答案，仔細(xì)回憶，把分估準(zhǔn)；然后準(zhǔn)確給自己定位，列出適合自己的高校，根據(jù)各高校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，按照合理的梯度，在志愿表上排出自己心儀的高校和專業(yè)的順序。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇十五

專碩篇：

金融、統(tǒng)計(jì)、保險(xiǎn)：a類368，b類358。

審計(jì)專碩：a類201，b類191。

法律相關(guān)專業(yè)：a類340，b類330。

教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育、應(yīng)用心理：a類360，b類350。

翻譯、新傳、出版：a類國(guó)家線預(yù)測(cè)372，b類362。

文博：去年國(guó)家線持平。

電子、材料等工科：a類277，b類267。

臨床、口腔、護(hù)理、藥等專碩：a類312，b類302左右。

中醫(yī)同臨床：a類309，b類299。

公共管理專碩：a類180，b類170。

會(huì)計(jì)專碩：a類200，b類190。

工程管理專碩：a類192，b類182。

藝術(shù)專碩：a類366，b類356。

學(xué)碩篇：

哲學(xué)：a類預(yù)估316，b類306。

經(jīng)濟(jì)學(xué)：a預(yù)估368，b類358。

法學(xué)：a類預(yù)估340，b類330。

教育學(xué)：a類預(yù)估356，b類346。

文學(xué)：a類預(yù)估372，b類362。

歷史：a類預(yù)估339，b類329。

理學(xué)：預(yù)估和去年差不多。

工學(xué)：a類預(yù)估277，b類267。

醫(yī)學(xué)：a類預(yù)估314，b類304。

管理：預(yù)估a類361，b類351。

在職研究生和全日制研究生的區(qū)別。

1、學(xué)習(xí)流程區(qū)別。

非全日制研究生全日制研究生學(xué)習(xí)流程相同：入學(xué)初試--入學(xué)復(fù)試--入學(xué)--結(jié)業(yè)考試--論文答辯--取碩士研究生畢業(yè)證/學(xué)位證畢業(yè)。

同等學(xué)力申碩學(xué)習(xí)流程：提交入學(xué)資料免試入學(xué)--結(jié)業(yè)考試--申碩考試--論文答辯--取碩士研究生學(xué)位證畢業(yè)。

2、學(xué)習(xí)方式區(qū)別。

全日制研究生：周一至周五上課。

在職研究生：周末面授、集中上課，同等學(xué)力申碩在職研究生還有網(wǎng)絡(luò)授課。

3、受眾人群區(qū)別。

全日制研究生：主要是應(yīng)屆本科畢業(yè)生以及少量往屆在職人群。

考研要考多少分能上211。

考研350分以上可以上211學(xué)校。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇十六

一、發(fā)布線路很多客戶在選擇投放公交廣告時(shí)，往往把大部分預(yù)算集中在市區(qū)的黃金線路，覆蓋市區(qū)的商業(yè)商務(wù)中心、交通干道，以期覆蓋盡可能多的人流與車流。黃金線路雖然覆蓋城市的人流集中區(qū)域，但覆蓋的區(qū)域過于單一，且黃金線路的價(jià)格較高，并不是針對(duì)所有區(qū)域，特別對(duì)于城市生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)等區(qū)域的覆蓋明顯不足。因此在選擇投放公交線路時(shí)，需要根據(jù)不同產(chǎn)品的實(shí)際情況，選擇有針對(duì)性的線路，讓目標(biāo)消費(fèi)者有更多機(jī)會(huì)看到廣告。

二、發(fā)布時(shí)期作為戶外媒體中的一種，公交廣告的發(fā)布時(shí)期主要分為發(fā)布周期與發(fā)布時(shí)機(jī)。戶外墻體廣告主要作用是樹立品牌與企業(yè)形象，因此發(fā)布周期相對(duì)較長(zhǎng)，而公交車身媒體由于發(fā)布形式靈活多樣，在發(fā)布周期上完全可以根據(jù)投放產(chǎn)品的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整：產(chǎn)品價(jià)值高的耐用消費(fèi)品或消費(fèi)季節(jié)性不明顯的快速消費(fèi)品可采用長(zhǎng)周期的發(fā)布策略，以覆蓋整個(gè)消費(fèi)周期，同時(shí)減少頻繁更換畫面的廣告制作費(fèi)用。

而相對(duì)于消費(fèi)季節(jié)性明顯的產(chǎn)品，可采用在消費(fèi)旺季來(lái)臨之前集中宣傳，在短期內(nèi)迅速提升知名度。公交車身廣告的發(fā)布時(shí)機(jī)，是廣告策劃的重要內(nèi)容，也是公交媒體組合策略中的重要步驟。根據(jù)產(chǎn)品品類和媒體組合方式，采取投放廣告的時(shí)機(jī)有所不同。

三、發(fā)布形式相對(duì)其他的戶外媒體形式，公交車身媒體在發(fā)布形式上的多樣性優(yōu)勢(shì)是其他戶外媒體無(wú)可比擬的。近年來(lái)隨著高新技術(shù)、新材料的運(yùn)用，公交車身廣告的種類和規(guī)格也得到不斷開發(fā)和擴(kuò)展。特別是高大新穎的全車噴繪雙層巴士，廣告有效面積可達(dá)70平方米。運(yùn)行中的全車噴涂雙層巴士，幾乎牽動(dòng)著沿途所有行人的視線，是形象鮮明的城市人文景觀，具有美化城市、營(yíng)造城市現(xiàn)代化氛圍的社會(huì)功能，能有效塑造企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。車載大牌，作為全新媒體形式，避免了公交媒體中畫面受車況影響較大的情況，整體畫面完整，適合表現(xiàn)廣告畫面創(chuàng)意，視覺沖擊力強(qiáng)，同時(shí)費(fèi)用適中，適合發(fā)布一定數(shù)量，形式較廣的覆蓋網(wǎng)絡(luò)。

四、發(fā)布數(shù)量廣告發(fā)布的次數(shù)到底多少次才合理？出現(xiàn)頻次如果太少或太多，效果都會(huì)大打折扣。發(fā)布頻次少，消費(fèi)者含糊不清，不能產(chǎn)生大的影響；廣告發(fā)布頻次密而多，消費(fèi)者在接收廣告信息一定時(shí)間后，就會(huì)開始麻木，甚至產(chǎn)生反感。

五、車型組合作為發(fā)布在公交車上的戶外媒體形式，公交營(yíng)運(yùn)的車輛的車型對(duì)于墻體廣告發(fā)布效果有著很大的影響，因此選擇什么樣的車型也是公交組合策略構(gòu)成之一。

天津戶外廣告。

天津越美文化傳播有限公司。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇十七

以下為考研國(guó)家線總分預(yù)測(cè)，僅供參考：

哲學(xué)總分：295～300分。

經(jīng)濟(jì)學(xué)總分：340～345分。

法學(xué)總分：325～330分。

教育學(xué)總分：325～331分。

文學(xué)總分：355分左右。

歷史學(xué)總分：320～325分。

理學(xué)總分：285～290分。

工學(xué)總分：260～270分。

農(nóng)學(xué)總分：253分左右。

醫(yī)學(xué)總分：300分左右。

管理學(xué)總分：345分左右。

藝術(shù)學(xué)總分：345～350分。

考研一般多少分就穩(wěn)了。

考研一般分?jǐn)?shù)在360分基本上就能考上，一般考四個(gè)科目，分別是政治、英語(yǔ)、專業(yè)課一和專業(yè)課二，總分為500分。

大多數(shù)情況下，不同學(xué)校，不同地區(qū)甚至同一所學(xué)校不同專業(yè)之間，也有不同的標(biāo)準(zhǔn)。考研難度比較大，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)程序復(fù)雜。具體的還是要根據(jù)自己所報(bào)的情況而定。

考研350分相當(dāng)于高考什么水平。

從綜合數(shù)據(jù)來(lái)看，考研的350分其實(shí)跟高考中中上層成績(jī)比較接近，大概屬于一些比較好的一本學(xué)校的水平。

但是如果真的打算考研，還是不能單純看分?jǐn)?shù)的，考研和高考最大的區(qū)別在于一個(gè)是已知排名的狀況下選擇學(xué)校，就很容易判斷自己的成績(jī)階層，進(jìn)而選擇一些跟自己的考試水平比較相近的學(xué)校。

而且高考選擇學(xué)校可以多重選擇，但是考研，是在不知道自己排名的前提下選擇好相應(yīng)的學(xué)校，然后在一群競(jìng)爭(zhēng)者中去爭(zhēng)得這個(gè)名額。

所以分?jǐn)?shù)在考研時(shí)就顯得尤其蒼白，只能根據(jù)大數(shù)據(jù)做一些概率的判斷和推測(cè)，但是沒有辦法當(dāng)做唯一的標(biāo)準(zhǔn)。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇十八

美國(guó)vs威爾士這場(chǎng)比賽是2022年世界杯小組賽之間的賽事，雙方的比賽時(shí)間是在2022年11月22日03點(diǎn)，兩支球隊(duì)的實(shí)力是接近的。

在小組賽b組當(dāng)中，美國(guó)、威爾士與伊朗球隊(duì)實(shí)力比較接近。從小組當(dāng)中的英格蘭是獨(dú)一檔的存在，必定會(huì)能獲得一個(gè)晉級(jí)名額，所以美國(guó)與威爾士之間的對(duì)抗，基本會(huì)決定第二個(gè)小組賽晉級(jí)的名額歸屬。

美國(guó)球隊(duì)從目前的陣容情況來(lái)進(jìn)行分析判斷。這個(gè)球隊(duì)是比較擅長(zhǎng)于433的比賽陣型。在整個(gè)中北美洲及加勒比海地區(qū)的世界杯預(yù)選賽期間，美國(guó)球隊(duì)是進(jìn)行了14場(chǎng)比賽，取得了7場(chǎng)勝利，4場(chǎng)平局，3場(chǎng)戰(zhàn)敗的成績(jī)。最后一輪比賽美國(guó)球隊(duì)是輸給了哥斯達(dá)黎加球隊(duì)，但仍舊是獲得了凈勝球的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，最終是拿到了晉級(jí)世界杯決賽圈的名額。

從目前美國(guó)球隊(duì)公布的陣容來(lái)看，球隊(duì)大多數(shù)都是一些具有實(shí)力的足球球星，其中塞爾吉尼奧·德斯特、克里斯蒂安·普利希奇以及馬特·特納都是球隊(duì)里的核心人物。本次美國(guó)球隊(duì)最大的弱點(diǎn)并不是在于球員陣容方面，這個(gè)球隊(duì)的教練是第一次帶隊(duì)參加世界杯，整體的技術(shù)水平，還有大賽的經(jīng)驗(yàn)都是不足的。雖說最近的比賽階段是取得了勝利，但都是主場(chǎng)占據(jù)一定優(yōu)勢(shì)才獲得的勝利。如果在東東卡塔爾境內(nèi)進(jìn)行比賽，是否還能擁有優(yōu)勢(shì)仍舊是無(wú)人可知。

威爾士國(guó)家隊(duì)從隊(duì)伍陣容方面來(lái)進(jìn)行判斷，這個(gè)球隊(duì)里的大多數(shù)球員都是英超聯(lián)賽的球員。每一個(gè)球員的個(gè)人能力素質(zhì)比較強(qiáng)，但球員的相互配合能力是較為欠缺的。在最近的一些賽事里，我也是球隊(duì)的比賽成績(jī)也是勝少輸多，主要是面對(duì)的隊(duì)伍大多都是歐洲的頂尖強(qiáng)隊(duì)，所以輸給對(duì)手是能夠預(yù)料的，但即便如此威爾士球隊(duì)在后續(xù)的比賽階段仍舊不容樂觀。

專家預(yù)測(cè)錫林郭勒（匯總19篇）篇十九

世界杯已經(jīng)距離我們?cè)絹?lái)越近，再過一段時(shí)間，大家就能看到精彩賽事，世界杯也是水平最高的足球賽事之一，能給大家?guī)?lái)很多的樂趣。下面是小編給大家整理的塞內(nèi)加爾vs荷蘭專家預(yù)測(cè)，希望大家喜歡!

11月22日零時(shí)塞內(nèi)加爾vs荷蘭世界杯塞內(nèi)加爾vs荷蘭根據(jù)專家的預(yù)測(cè)，塞內(nèi)加爾隊(duì)這場(chǎng)比賽會(huì)輸。在進(jìn)行抽簽分組時(shí)，塞內(nèi)加爾隊(duì)與荷蘭隊(duì)一同被分到了a組。與厄瓜多爾隊(duì)和卡塔爾隊(duì)分到了同一小組，在這一小組中，荷蘭隊(duì)算是實(shí)力最強(qiáng)的一支球隊(duì)，其次就是塞內(nèi)加爾隊(duì)。這兩只球隊(duì)在這一小組中可以分別以第一和第二的身份晉級(jí)16強(qiáng)，而卡塔爾隊(duì)和厄瓜多爾隊(duì)在這一小組中預(yù)測(cè)沒有獲勝的希望。

塞內(nèi)加爾國(guó)家男子足球隊(duì)的實(shí)力本身要低于荷蘭隊(duì)，無(wú)論是從在世界杯賽場(chǎng)上所取得的成就，還是參加世界杯的次數(shù)，以及在國(guó)際足聯(lián)上的排名賽，內(nèi)加爾隊(duì)都是比較弱的。這兩只球隊(duì)的比賽可以說是沒有太大的疑問，荷蘭隊(duì)一定會(huì)獲勝，不過塞內(nèi)加爾隊(duì)擁有著一定的爆發(fā)能力，這支球隊(duì)曾經(jīng)在2002年的世界杯賽場(chǎng)上創(chuàng)造過奇跡，爆出最大的冷門，把衛(wèi)冕冠軍法國(guó)隊(duì)打敗過。但第1次參加世界杯比賽卻意外的晉級(jí)了8強(qiáng)。

塞內(nèi)加爾隊(duì)的表現(xiàn)并不是很穩(wěn)定，雖然在第1次參加世界杯比賽時(shí)創(chuàng)造了奇跡，4年之后2006年的世界杯，塞內(nèi)加爾隊(duì)在預(yù)選賽階段就被淘汰，連續(xù)三屆世界杯都沒能夠獲得參賽資格，直到2018年，俄羅斯世界杯塞內(nèi)加爾隊(duì)才第2次重返世界杯的舞臺(tái)。荷蘭隊(duì)的表現(xiàn)與塞內(nèi)加爾隊(duì)完全不同，這支球隊(duì)一直以來(lái)的表現(xiàn)都比較穩(wěn)定，在世界杯賽場(chǎng)上所取得的成績(jī)也是比較不錯(cuò)的，曾經(jīng)三次獲得過世界杯的亞軍。擁有著世界杯賽場(chǎng)上無(wú)冕之王的稱號(hào)。在這場(chǎng)比賽中，塞內(nèi)加爾隊(duì)和荷蘭隊(duì)穩(wěn)定的發(fā)揮展現(xiàn)出最大的實(shí)力，最終比賽的結(jié)果也是塞內(nèi)加爾隊(duì)會(huì)以1:2敗給荷蘭隊(duì)。

門將：亞歷山大-多明格斯(基多大學(xué))、加林德斯(奧卡斯)、韋林頓-拉米雷斯(山谷獨(dú)立)。

后衛(wèi)：埃斯圖皮尼安(布萊頓)、阿雷亞加(西雅圖海灣人)、因卡皮耶(勒沃庫(kù)森)、安赫洛-普雷西亞多(亨克)、波羅索(特魯瓦)、迭戈-帕拉西奧斯(洛杉磯fc)、菲利克斯-托雷斯(桑托斯拉古納)、阿沃萊達(dá)(圣保羅)、帕喬(安特衛(wèi)普)。

中場(chǎng)：莫伊塞斯-凱塞多(布萊頓)、格魯埃索(奧格斯堡)、阿蘭-佛朗哥(塔列雷斯)、門德斯(洛杉磯fc)、薩緬托(布萊頓)、西富恩特斯(洛杉磯fc)、貢薩洛-普拉塔(巴拉多利德)、羅馬里奧-伊瓦拉(帕丘卡)、安赫爾-梅納(萊昂)、愛德華-普雷西亞多(桑托斯拉古納)。

前鋒：恩納-瓦倫西亞(費(fèi)內(nèi)巴切)、埃斯特拉達(dá)(藍(lán)十字)、雷亞斯科斯(紐維爾老男孩)、凱文-羅德里格斯(伊姆巴布拉)。

?門將：比爾羅(費(fèi)耶諾德)、諾珀特(海倫芬)、帕斯維爾(阿賈克斯);。

?前鋒：貝爾溫(阿賈克斯)、德佩(巴塞羅那)、加克波(埃因霍溫)、揚(yáng)森(安特衛(wèi)普)、盧克·德容(埃因霍溫)、諾阿·朗(布魯日)、韋格霍斯特(貝西克塔斯)。