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六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)

時間:2025-06-18 作者:雨中梧

優秀作文是展現一個人語言表達能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產生共鳴和思考。下面是一些優秀作文的精彩片段,希望對大家的寫作有所幫助。

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇一

每個人都有自己的童年,當我們還是兒童的時候,有一個專屬于自己的節日,那就是“六一兒童節”!

六一兒童節到了,學校要開“六一兒童節聯歡會”。我被選作是這次聯歡會的主持人,當家長們都到齊的時候,兒童節聯歡會便開始了。先是少先隊員的冊封儀式,高年級的學生們負責給一年級的小學生系紅領巾,當鮮艷的紅領巾被系在小學生的脖子上時,這說明他們已經是真正的少先隊員了。冊封之后便開始頒發獎狀了,我還是一如既往的拿到了一個優秀班干部的.獎。最后便開始表演節目了。最先是幼兒園的小孩子們便演了一個《西游記》,逗得我們是哈哈大笑,又是一年級的小學生的舞蹈“蟲兒飛”,每個小學生都非常可愛。慢慢的,一個個班級都表演過了,馬上就要到我們了,我的心砰砰直跳,好像發了瘋的小鹿在樹上亂撞一樣。我們上場了,先是鞠了一個躬,然后便開始了我們的舞蹈,我怕拖了大家的后腿,所以每個動作都做得十分標準,可是我還是不自信,眼看著就要到高潮了,我的腦子突然一片空白,就在這時,臺下有人說:“看啊,她們跳的多美啊,婀娜多姿的,真不錯。”我便瞬間充滿了信心,像一只快活的小鳥在林中自由自在的的跳舞,完全陶醉在自己的世界里,下臺后,我真是體會到了一句話,叫:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我經過了兩個月的努力終于在舞臺上一展風采,我開心極了。聯歡會就這樣結束了,可我卻還陶醉在其中。

是啊,只有堅持不懈的努力,也只有充滿自信,才可以迎來真正的成功!

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇二

今天早上,我興奮地走進校園。因為今天是六一,是所有孩子的共同節日。我們學校專門組織了慶祝六一的演出。

我們有序地進入會場。過了一會兒,演出開始了。一是市、區、校領導講話。會場下不時傳來一陣熱烈的掌聲。演講結束后,戲劇表演開始了。

首先是我們學校舞蹈隊表演的蒙古舞。一群穿著漂亮的女孩去了商場。只聽優美輕快的音樂。小女孩們快樂地跳舞。優美的音樂,輕快的舞蹈,和諧的融合讓人陶醉。在音樂和舞蹈中,我仿佛看到了一望無際的寂靜草原。微風輕輕吹過草原,原本平坦的草原似乎蕩起綠色的漣漪。突然,遠處傳來一陣急促的馬蹄聲,忽遠忽近。在一望無際的草原上,一群馬疾馳而去。草原又恢復了平靜。音樂嘎然而止。我剛剛恢復理智。看到大家鼓掌,我回想起剛才的幻想,也熱烈鼓掌。

接下來的節目也很精彩。武術、二胡、架子鼓、時裝表演等。很精彩,贏得了一陣熱烈的掌聲,歡呼聲和歡呼聲充滿了整個會場。

轉眼間,一個上午過去了,文藝演出結束了。回家的路上,我想:這是一個難忘的兒童節,也是我在母校度過的最后一個兒童節。

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇三

回到家的第三天就是國際六一兒童節。在兒童節的那天,媽媽帶著我去樂達水上樂園玩了。

到了那里,那里的人很多,媽媽排了好長時間得對才買到票。到了二樓,從高處往下看的時候,真是美麗啊!換好衣服后,拿著我的游泳圈,來到了玩的地方。那里玩的東西應有盡有,我都快玩不過來了。我先玩的是人造海浪。我帶著游泳圈下水了,我在水上游來游去,找到了很多皮球。弟弟就在我的旁邊,我們兩個離得很遠。我把皮球扔給弟弟,弟弟扔給我,玩的很有趣。突然,我覺得后面有什么東西,很沉,我往后一看,海浪正在慢慢的想我逼近。我趕緊游,可是,還是逃不過海浪的手掌。海浪讓我打了一個趔趄。

最好玩的還是海上造城堡。有一個滑梯,下面有一個很大的游泳池。我套著游泳圈,坐在滑梯上,一陣水,讓我開始滑動。沒過幾秒,只聽見撲通一聲,只看見水一下子就濺了起來。我就掉到了水里。

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇四

花兒競相開放,小草生機勃勃,蝴蝶翩翩起舞,小鳥放聲歌唱……在美麗的季節里,我們迎來一年一度的,期盼已久的節日——“六一”兒童節!

“我要帶什么樣的呢?”我思考著,要不在店里買個小蛋糕就好了,可這肯定會被老師發現的。哥哥想到了好主意,用水果來做蛋糕,用水果做蛋糕,可是哥哥卻做了個花里胡哨的蛋糕,唉!只能這樣了。

到了“六一”那天,看著別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕,有的是小白兔的,有的是大老虎的,真讓人羨慕。

大家剛剛分享完蛋糕,老師走進教室,莫名其妙拿出一包薯片,大聲喝道:“我們來玩一個游戲,叫擠眉弄眼吃薯片!”誰吃到就算他有本事。游戲規則:把薯片放在額頭上,不能用手和任何物體去碰,通過自己的面部肌肉運動把薯片吃到嘴里。

我激動得拿了兩片薯片,把薯片放在額頭上,我扭了扭眼讓薯片像調皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮,眼看著薯片就要掉到嘴里,可惜掉在了地板上,掉在嘴邊的肉又飛了。

看著別人一次次成功,我也要加油,我又在那扭了扭嘴巴,又“啪”的一聲掉在地板上。我反復試了很多遍,終于成功了,真不容易啊!

在這里我學到了心急吃不了熱豆腐,這次的“六一”兒童節真有趣呀!

“六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個個都是美好的。

這一天,我興高采烈地來到了學校,學校的操場上到處彩旗飄揚,張燈結彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也寫著“歡慶六一”。

下午,學校開展了豐富多彩的活動。舞蹈。唱歌……各色個樣的節目讓我們賞心悅目。

別看一。二年級的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優美,而且自然流暢。舞蹈更加優美,觀眾的掌聲一遍高過三遍。

還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場,掌聲就響個不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來,在臺上無比快樂,大家跳呀,跳呀,越跳越有勁。場上時而歡笑如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰。

還有四(4)班表演的《中國美》那可是精彩啊,他們一個個開開心心,婀娜多姿。還有那完美的結尾,許多彩帶飄落在風中隨風舞動,我想當時的那些彩帶肯定也會和他們一樣開心無比。

回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子,貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開始了,我們先把凳子擺好,放上音樂,音樂一停我們就開始搶,只要誰沒有搶到,誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮,開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上,慢慢往前走,把嘴巴貼在正確的位置,就贏了。

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

今天是六一兒童節,我們都很高興,晚上我們看六一同樂晚會,看著看著,我們要看小品了,五年來,小品是六一同樂晚會中必不可少的一個主要節目,當然每一年的小品都不一樣,我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫:《誰是可憐人》,光聽這個名字就知道這個小品肯定好看了。

今天演小品的人一上來,我們就眼前一亮了,他們分別是,白顏色小草,人見人煩的白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最愛哭的水龍頭,白白的大米,和很多夜晚沒睡覺的電腦,最后是一個普通人。

聽了他們的可憐實際后,我覺得最好玩的是普通人了,因為白顏色小草是他踩得;白塑料袋是他亂扔的;垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的,搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龍頭旁邊嘔吐的也是他;大米飯也直接倒進了下水道;在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教訓了,他只好說自己以后要變得文明了。

今天我真高興!

早晨,大操場上的香味流進了我的鼻子。“啊——”真香!

那香味把我帶到了一家冰淇淋店,那個是三年四班的店鋪。那店里的商品可真五花八門,有黑夜里的冰淇淋,早晨葉子的芬芳冰淇淋,金子般的爆米花。一旁還有一個槍戰,那個背景就是大自然里的綠元素——樹葉,我看得入了神。再往左邊看,那一家店鋪是什么?那里有一種黃黃的液體,哦,那是麥芽糖。麥芽糖可以做繞繞糖和圖案各式各樣的糖畫:有小鳥樣式的,蝴蝶樣式的,小豬佩琪樣式的……還有讓人喜愛的糖葫蘆。

只見我一手拿冰淇淋,一手拿雪碧,那清爽的滋味可真讓人受不了呀!那邊還有賣水果的,那水果一杯才3幣,我買了一杯,在半路被我吃個精光,順便打了一個響亮的飽嗝。

這次歡度六一,把我的幣花了個精光,把我弄得叮當響。但我依然開心。

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇五

一年一度的六一兒童節到了,大家歡喜無比!我們也迎來了最開心的時刻――比賽韻律操、頒獎、觀賞表演。

首先進行的是韻律操的表演123年級神采奕奕,令我們大吃一驚動作也做得十分標準和整齊。

到我們了我們跟著進行曲121121的走向了場地慢慢的開始韻律操了我們跟著音樂慢慢的舞動起來。大家都希望為班級爭奪第一!

韻律操比賽完后就是我們的頒獎,兩個主持人李芊和黃潤森,讓各個老師為我們致辭。

頒獎開始了,首先老師把頒獎的項目說出來了。優秀家長,文體之星,讀書之星……。

表演開始了,首先是一隊的啦啦操他們動作到位,個個精神抖擻跳的很好,和主持人的獨唱,再來就是我們男生都有學的跆拳道展示。再來就是二隊的啦啦操,他們是高年級的,所以跳的會比低年級更精彩。再來就是我們的收尾節目――小樂舞。我們的衣服是最特別的粉紅色,顯出了一派古代的畫面的是唐漢時期的。表演時,觀眾們紛紛議論,贊不絕口。

最后我們回到班級里頒獎,再到舞臺那邊去拍照留念。

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇六

今天是六一兒童節,本來下午是要在班里表演節目的,可是臨時放假了。托管中心的馮老師把我接回去也讓我們每一個同學都來表演一個節目,我表演的是魔術,我從書包里拿出了早晨媽媽為我準備的撲克牌,這個魔術非常的有趣,大家都睜大眼睛,期待奇跡,正表演的高興時,媽媽接到放假的通知來托管中心接我,我不想走,可是媽媽說我的好朋友凌智的媽媽已經買了電影票在電影院等我了,我只好跟著媽媽走了。

電影院里很多人,我還遇到了好多的熟人,有小區的鄰居也有同學。第一場電影看完后,媽媽看還有時間,又給我們買了下一場的電影票,這樣一個下午,我連著看了兩場電影,開心極了。

雖然今天下雨了,可今天是個快樂的一天。

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇七

2021年的六一兒童節,是我上小學后過的第一個兒童節。這天,我光榮的入隊了,我帶上了紅領巾,成為一名正式的少先隊員,真是一個難忘的兒童節。

周五早晨到學校后,老師帶我們去操場和家長一起集合,由體育老師教給我們跳親子操,和爸爸媽媽一起跳健美操真開心啊!之后是我們少先隊員入隊儀式,媽媽給我系上了紅領巾,爸爸送給我六一的禮物,我心里高興極了。

入隊儀式結束后,我們去運河公園:有的同學畫家鄉,有的同學放風箏,還有的同學滑旱冰。多開心啊!

放學后媽媽爸爸帶我去麥當勞大吃一頓。

來到麥當勞,我大聲地叫了起來,里面的人真多啊!媽媽說:“因為今天是兒童節,所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下,媽媽去買東西。過了好一會兒,媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包,有兩杯可樂,還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來,我還看到有個氣球,就問媽媽:“這氣球是不是送的。”媽媽笑著說:“是的,麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節,所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說:“快吃吧,不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話,就連忙吃了起來,我和媽媽每人吃一個漢堡包,一杯可樂,一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個又開心又難忘的一個兒童節。

今年的六一兒童節紅領巾在我胸前飄飄,真是一個難忘的六一兒童節啊!

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇八

這個兒童節我過得十分艱辛和難忘。因為在剛過了年的時候,由于大腿部骨折,一直在床上躺著,不能動。每天除了看書,寫作業。就只能在床上了。這不兒童節到了,媽媽也想讓我過一個有意義的兒童節,于是媽媽提前在網上給我購買了一個心儀已久的包包。晚上的時候,媽媽趁我睡熟了,把他早已準備好的包包,偷偷的放在我的枕頭旁邊,想要給我一個驚喜。第二天早上,天剛亮,我揉了揉還沒有睡醒的眼睛,尖叫了起來,這哪里來的包包呀?那么小巧,那么精致,還是粉色公主系列的,我越看越喜歡,就喊來媽媽。我的床頭怎么多了一個包包呢?這時媽媽親切的說:“今年的兒童節苦了你了孩子,不能在學校和同學們一起過,也不能玩游戲,所以媽媽就在網上給你買了一個你喜歡的包包,送給你,作為兒童節禮物吧!”當時我感動的都快要哭出來了,因為我知道今年家里很不容易,我住院花了好多好多的錢,媽媽也沒有上班,只有我爸爸一個人掙錢來維持我們一家的人的生計,讓我真的好感動。

這真是一個與眾不同的兒童節,它就如同璀璨的星星一般,永遠閃爍著。

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇九

今天是兒童節。大人帶孩子去買孩子喜歡的東西,但我要解決一個問題:世界上所有的孩子都能在那一天享受到幸福嗎?相信大家一定會問為什么,因為這是老師布置的任務。你想知道嗎?如果你愿意,那我就帶你進入他的世界!

在今天的節日里,我和我的同學謝天宇以及父母去了南京孤兒公園。在我們的路上,人們在街上來來往往,公共汽車很忙。我終于來到了孤兒公園。我看到了殘疾兒童和沒有父母的兒童。我們熱淚盈眶,但他們雖然沒有父母,沒有殘疾人,卻依然有著動人的笑容。她是桑蘭,桑蘭用她動人的笑容承受著一切。她曾經對無數關心她的人說:“我永遠不會向痛苦屈服,我相信我遲早有一天能站起來!”我也相信他們的孩子會像桑蘭阿姨一樣笑著承受一切。總有一天,殘疾人會變得和普通人一樣。沒有媽媽的孤兒會有爸爸媽媽!會有這一天的,相信我,沒錯。今天真的是很有意義的一天!

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六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇十

六一兒童節就要到來,作為六年級的學生,你會為該節日制作怎樣的。

手抄報。

1)每一片彩云都是七巧板,拼出七色的夢想,每一顆星星都是玻璃彈珠,擊出夢想的火花。讓和們攬住浮云,摘下星星,做一個永遠快樂的孩子,兒童節快樂!

2)米飯菜再香,沒有胃口如何品嘗;風景再好,沒有心情也是徒勞。人生路漫漫,快樂不遠不近,就在身旁!兒童節到了,送你一顆快樂的童心!

3)蜜蜂聞到花香,甘愿飛越千里,也要一親芳澤;花兒戀上流水,甘愿掉落枝頭,也要一生相隨;今天兒童節,我甘愿花一毛錢,也要祝你:小p孩,節日快樂!

4)你智商超群,俗稱天才兒童;你資歷超長,俗稱資深兒童;你體態超酷,俗稱性格兒童;你不占編制,俗稱編外兒童。六一將至,別忘了過兒童節哦!

5)請把生活的煩瑣清零,,愿你兒童節快樂!

6)慶幸你還保留著孩子般純真的心靈,待人接物的誠懇與純凈。你笑時明晃晃的容顏,如同天使般單純而潔白。兒童節快樂,我心中的一如孩子般圣潔的你。

7)人人都是大忙人。忙著長大,弄丟了純真。忙著賺錢,忽略了思想。忙著成功,錯過了風景。歲月中的營養,匆忙間吃成了果腹的快餐。那些光陰里本該難忘的故事,就這樣緊追快趕,沒能抓住我們的影子。兒童節,多點天真,多點童心,幸福就在我們的眼前!

8)生活簡單點,夢想多一點,思想單純點,幸福多一點,像孩子一樣想哭就哭想笑便笑,心情好一點,忘記自己已長大,孩子氣一點,兒童節快樂,笑容甜一點!

9)首先感謝阿姨生了一個討人喜歡的小屁孩,然后感謝教師教導了一個聰明伶俐的小活寶,最后感謝兒童節,讓我祝童心未泯的你幸福快樂,笑口常開!

10)樹葉因風而動,雛苗因土而長,瀑布因流而成,天空因鳥兒而生動,海洋因珊瑚而神秘,沙漠因綠洲而有生氣,生活因年輕而美麗!祝兒童節快樂!天天開心!

活蹦亂跳。

【解釋】歡蹦亂跳,活潑、歡樂,生氣勃勃的樣子。

【出處】曹禺《日出》第四幕:“我一定可以把小東西還是活蹦亂跳地找回來。”

手舞足蹈。

【解釋】蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。

【出處】《詩經·周南·關雎·序》:“永(詠)歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”

興高彩烈。

【解釋】原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。同“興高采烈”。

歡呼雀躍。

【解釋】高興得象麻雀一樣跳躍。形容非常歡樂。

【出處】莊周《莊子·在宥》:“鴻蒙方將拊髀雀躍而游。”

眉開眼笑。

【解釋】眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇十一

1、小小的短信,裝著暖暖的陽光;小小的短信,開著幸福的花朵;小小的短信,裝著童年的歡樂;小小的短信,送去我的囑托:兒童節,別宅著了,出來樂一下。

2、六一到了,花兒笑了;童心醒了,憂煩沒了;童真回了,惆悵消了;童趣有了,歡樂來了;童顏笑了,生活美了。

3、六一的快樂,取他人之長補已之短,生活中處處有學習榜樣,人人都有值得效仿和學習的地方。

4、戴一朵紅花,祝你童心常在;種一株小草,祝你信心滿懷;讀一篇童話,愿你童趣常有;唱一首童謠,愿你回到無憂無慮的年代。真心祝你兒童節快樂!

5、每一個節日都是重在參與,每一次參與都是重在快樂,每一個快樂都是重在真心,每一顆真心都是重在真誠,每一條真誠的短信都是重在祝福你:六一快樂!

6、六一是告訴人生六個一一副好身體,一個好家庭,一份好事業,一世好心情,一圈好朋友,一生好運氣!愿你一生擁有六個一!祝六一快樂!

7、嚴重的警告,這條短信不能收。收了不能點,點了不能讀,讀了不能刪!哈哈,你還是讀了。小孩子不聽話。那就保留這份童真吧,兒童節快樂!

8、六一兒童節送您六個一:身體倍棒結實如一,精神舒爽活力如一,女友待你始終如一,父母親朋健康如一,工作態度認真如一,生活情調甜蜜如一!

9、放一首童謠,重溫一下童年;看一看童話,重建一種童趣;靜一靜心靈,重拾一方童真;六一兒童節到,祝你天天心情好,時時開心笑,節日快樂。

10、日子把風霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態,即使歲月蹉跎,時光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節,記得保持童心!

11、一粒糖果,打跑眼淚;一個故事,哄你睡覺;若受委屈,嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受,小打小鬧一直繞。六一到了,寶貝就該笑口常開。

12、心愿是風,快樂是帆,祝福是船。心愿的風,吹著快樂的.帆,載著對小朋友祝福的船,漂向快樂的你,輕輕地問候:六一節快樂!

13、臉上保留一份童真,胸中藏有一顆童心,走路擺出一份童趣,嘴里哼上一段童謠,偶爾說上一句童言,六一到了,愿你六一兒童節快樂。

14、給你做了件時髦時裝:衣褲一體,背帶設計,搭配肚兜,褲腿超短,內有開叉,透氣透風。請穿上參加兒童節時裝表演,保證歡樂十足!

15、六一兒童節,讓我們一起穿逗逗的童裝,露純純的童顏,用甜甜的童心,找美美的童趣,念樂樂的童年。愿我的朋友幸福快樂勝過孩童!

16、你很有藝術家風范,放蕩不羈的行為,思想天馬行空從來不在乎別人怎么看你,夠灑脫;今天是你的節日,再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧,兒童節快樂!

17、你還記得兒時的歌謠,是否還記得母親的懷抱,是否還記得清脆的口哨,是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節,愿你重拾童年記憶,青春常駐、永遠不老!

18、你的聰明,讓我感動;你的活潑,讓我快樂;你的純真,讓我開心;你的全部,讓我幸福。六一兒童節,愿你幼小的心靈充滿陽光快樂!

19、六一兒童節祝你擁有六個一:一見鐘情的愛人,一見如故的友人;生活里一片幸福,事業上一帆風順;天天一臉笑容,年年一本萬利。

20、用嫩嫩的小手,在畫紙上涂鴉;用小小的腳丫,在沙灘上畫沙;用稚嫩的童音,喊出最真摯的話:六一快樂!

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六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇十二

今天上午,我們學校鑼鼓喧天,彩旗招展,非常熱鬧,同學們個個臉上寫著笑容,開心極了。因為一年一度的六一兒童節來到了。

學校的舞臺布置得非常漂亮,上面有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺上的紅色地毯,更為這個快樂的節日增添了喜慶。

啊!今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發,生氣勃勃。

節目那么多,我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多么無私的愛啊!

讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。

不知不覺,太陽就要下山了,同學們最后才依依不舍地告別了校園,帶著微笑開心地回家了。

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇十三

今天是六一兒童節,是屬于我們自己的節日,今天我們還不用上學,可以享受一個自己的節日。

早晨一起床,媽媽就對我說:“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興,如果這時候我不是在家里,而是在樓下,我很有可能會從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了,我恨不得自己能管理時間,讓鐘表飛快地旋轉,這樣一來,馬上就能到中午了。

可是,時間過的好慢,我等了好長時間才到了十點鐘,沒辦法,我只能看一會兒書。看了一會兒,到十一點了,我與媽媽就出發了。到了那里,我看了一眼它的外表,顯的很華麗,在門的上方,寫著幾個非常大的字:漢麗軒烤肉超市,在陽光的照射下,那幾個字閃閃發光發光,都有些讓人看不清楚了。

媽媽在那烤肉,我就去拿點肉與飲料,還有糕點。那烤肉實在是太好吃了,我們都吃了那么多就是沒有吃飽。后來,我還去拿了點壽絲,嘗了嘗一點都不好吃。

吃的差不多了,我去接了兩杯咖啡,正好我們一人一杯,我們已經吃飽了,卻看見對面的兩個人還在吃,他們比我們來的早,可我們都吃完了,他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀!

這一頓自助餐實在是太好吃了,而且也很難忘!

6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道為什么吧,對,因為是六一兒童節,我早早地寫完作業。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒辦法我母親上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。

我熟練地打開電腦,連上網,點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自語說了一下,找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿員。游戲開始了,我把“m6。0”用花輪調成“軍用匕首”,往a點跑去(再加一句,我玩的地區是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是a點吧!)5、4、3……倒記時一分一秒的過去了,我的心也隨著時間提起來了,2、1“生化幽靈出現”,屏幕上出現這樣的字,我趕緊換成“m6。0”對著周圍猛打一氣,“吁,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長氣”。

“上來了,上來了,姐,怪上來了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準怪,一按左鍵,槍就開火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走著,一個人背對著我跳過來,原來是一個怪在追他,真是“天賜良機”呀,我沖上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這么一直玩,玩到第17回合時母親回來了,不讓我玩了,我也只好去睡覺了。

今天,你知道是什么日子嗎?沒錯,是我們小孩子的節日——六一兒童節。我們學校今年舉行的活動是親子運動會,我就一名運動員哦!

我報的是龍接鳳和運動之家這兩樣項目。運動之家里有三種項目,分別是投籃、跳繩和套圈。我來到學校,我先是在教室里玩了一會。突然聽到廣播說:請各位班主任組織學生排好隊,帶到大操場上來。那時,我興奮不已。到了操場,我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開幕式,我看到我們班的梅子建在練習發言。原來他是要發言的呀!

比賽開始了,我找不到自己的節目,我就拿著飲料東走走,西逛逛。爸爸媽媽找到了我,說:快到你了,趕緊去準備吧!那時我緊張的滿面直流汗。輪到我表演龍接鳳了,我背好竹婁,爸爸媽媽把球扔來了。

我東跑西跑,差點跑到圈外去了。我接球接了6個,算不錯了。然后是跳繩,我半分鐘跳了89個,得了滿分。老爸就不爭氣了,有15球,只投進了四個。然后是套圈,是爸爸套的。有15個圈,他只套了4個。比賽比完了。

今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。

早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。

游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。

我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了……游戲結束,我得了許多的糖。

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇十四

2.感謝社會各界對兒童的關心!

3.樹立正確的家庭教育不雅念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。

4.樹立終身學習的不雅念,向孩子學習,和孩子一路成長。

5.不斷優化少年兒童康健成長的社會環境,全面提高家長的家庭教育水平。

6.獻給你,六一的歡愉可愛的你節日歡愉。

7.孩子們!節日歡愉。

8.你們的歡樂照亮了世界,

9.孩子們,愿你們節日歡愉!

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇十五

六一兒童節的節目中令我們最記憶猶新的節目是尚校長與主任穿著軍裝一起唱軍歌,那娓娓動聽的歌聲使得在場的每一名學生和老師都因此陶醉了。以下是本站小編為大家整理的六年級。

作文。

六一兒童節,歡迎大家參考閱讀。

左盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節。今天,我們班在一個西餐廳組織六一活動。

早在兩個星期前,班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手的節目。

今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真,令人陶醉。節目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業,但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞臺,可以發揮自己的想象和創意,大家樂在其中。

到了進食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。

不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!

每年過六一的時候,都是一個班一個班的開聯歡會,還可以帶吃的。而今年六一是一個級部,一個級部的在武術舞蹈訓練館,而且不能帶吃的。

上個星期五放學的時候,我們就在學校排練,挨個的走走臺,那一天,我們一節課也沒上,一直在排練,雖然很累,但是卻覺得很值,因為這件事情畢竟很光榮嗎!

早上,我早早的起床,趕到學校來化妝。接著聯歡會就開始了,雖然我不緊張,但是看到那么多的老師和同學,心里還是有點不放心。我和侯東岳一起上臺報幕,報完幕后,我感覺放心多了,石頭已經落回肚子里了。

到我唱歌的時候,出現了意外,第一段我沒有跟上,下臺以后,我傷心極了,可趙老師卻安慰我說:“沒關系,很不錯了。”原因是這樣的:我們的歌曲是連唱,中間沒有間奏,再加上磁帶本來就有一點摸了,所以必須要認真聽,才能聽見,可韓曉霜一唱完,同學們都鼓起了掌,這使我根本聽不見音樂。

不過后面的還是比較順利的。時間過得真快,節目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。

今天過得真開心。

今天,蔚藍的天空萬里無云,金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地,使每個人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛,天氣晴朗的日子里,學校舉行了盛大的六一慶祝活動。

當我們剛到操場坐下時,幾位主持人宣布六一慶祝活動現在開始!頓時,禮炮發出轟隆隆的聲音,千條萬條的絲帶從天而降,好似下五彩雪似的。唱完國歌后,第一個相聲節目開始了,四個八班的同學不慌不忙地走上了臺,說起一段精彩的相聲。臺上的同學說得生動有趣,不時引起大家哄堂大笑,當到表演到最后四人擺出了一個滑稽的樣子時,隔壁班的一位同學竟然激動得尿了褲子。

最后一個節目是歌誦正準備離開母校的六年級同學,在這個重要節目中,幾乎所有的六年級的語文老師都出場了。同學和老師在臺上嘔心瀝血地表演時,我隱約發現,在場的一些同學被臺上表演的同學打動了,眼中閃著淚珠。是啊,在同學與母校分別時,六年的感情比海還深,深深的打動了我們。

六一表演結束了,我看完了這次表演活動,心里有說不出的高興!

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇十六

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

光陰似箭,彈指之間,時間過的很快。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,德、智、體、美、勞全面發展,提高素質。

我們的心中都有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累、風和日麗的夏天!

半學期的'學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。知識就是力量,就是財富。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。“求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。

我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。

同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

最后祝同學們節日快樂!謝謝大家!

六年級難忘的六一兒童節(匯總17篇)篇十七

六月一日是兒童節,是屬于我們兒童們的節日。下面是小編為大家精心整理的關于六一兒童節六年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”

我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續進行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅中帶著高興,動作堅強有力,好像是邊防線上的戰士們,誓死保衛祖國。

出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”

“六一”兒童節是我們小朋友的節日,到了這一天,全國的小朋友們都在歡渡自己的節日。

我們班的同學們也不例外,由于“六一”這一天是星期五,不是禮拜天,班主任張老師就帶領同學們過了一個快樂的“六一”。

星期五這天的下午后兩堂課,張老師說不上課了,讓同學們在一起“瘋一瘋”“玩一玩”,大家可開心了!張老師讓同學們表演節目,由我們班的李怡如主持,李怡如自己首先來了一段小快板,李怡如的一段小快板說的有聲有色,給大家帶來了一陣歡笑,迎來了大家的一片掌聲。

接著李怡如請上了我們班的權珈嘉同學上臺表演魔術,同學們一聽是魔術,立刻都來了勁,期待著她精彩的魔術表演。

權珈嘉權說這個魔術的名字叫《烏龜找老婆》。珈嘉拿出四個小碗扣到桌上,給第四只碗下面放了一只烏龜,然后拿一塊布蓋上,權珈嘉讓一位同學上臺(因為事先給這位同學身邊放了另一只烏龜)。

權珈嘉讓這位同學把烏龜給她,她又把這另一只烏龜放到第一只碗下面,重新把布蓋上,然后她在第四只碗和第一只碗上面做了個動作,你猜怎么著?當她把布拿開,把碗都打開時,兩只烏龜都在第一只碗的下面呢!

真神了!烏龜真找到老婆了,接著同學們像雨點一樣的“啪啪”聲為權珈嘉的精彩表演鼓掌叫好。“下面有請我們班的喬美怡給大家展覽她的作品”李怡如說。這是一幅她自己在家已經畫好的畫,她畫的是桃花,好美的桃花,像真的一樣栩栩如生,李怡如說:“同學們說她畫的好不好?”“好,太好了!”同學們都鼓起掌來。

下面的是宋夢博、王俊清、李怡宣、趙芊芊、耿家欣五位同學表演的舞蹈,想不起來叫什么名了,不過她們翩翩起舞,像五個小仙女一樣跳的真不錯!還有我們班的班長李坤瞳表演的笑話,買可表演的杰克遜的太空舞步等等二十幾位同學,表演的一個個節目都博得了大家的喝彩!

盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節,今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學們,大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅,節日快樂!有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊!太好了,已經休息三天了,上了一天學,呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音,肯定是老師來了。果然孫老師進了教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。

很快一節課過去了,第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動,因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾,還可以領一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會你就知道了。

“我宣布!六一兒童節慶祝會正式開始!”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前,先敬了個禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說,湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了!

我終于可以回座位了!我好高興呀,因為一會我就可以去領獎狀了,我好激動哦!不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場!”哦!該我們了!我更加激動了!我跑上領獎臺,給老師敬了個禮,雙手捧著獎品、獎狀,說了聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個小書包,我高興的不得了!過了一會是給優秀家長頒發獎狀,一年級的家長,二年級的家長……啊!我看見了我媽媽,她站在領獎臺上,拿起獎狀和贈品,我非常得意。下一項是外來領導講話,講完話就閉幕了!

老師說要放一下午假,我高興地蹦了起來,這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日!祝朋友們節日快樂!

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一篇優秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準確,更需要情感的表達。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩片段,激發我們的寫作靈感。星期二的下午,天下著蒙蒙
教師心得體會是教師與其他教師進行交流與分享的重要方式之一。以下是小編為大家精選的教師心得體會范文,供大家參考和學習。在教育行業中,一名優秀的教師需要具備很多的特
奮斗是實現個人價值和自我成長的重要途徑,它讓我們不斷突破自己的極限。奮斗不僅僅是為了個人的成長,更是為了家庭、社會和國家的繁榮,以下是一些關于奮斗的故事,希望能
發言稿能夠幫助演講者更好地組織語言和思路,使演講更加清晰和有條理。以下是一些經典的發言稿范文,如果您正在困惑如何撰寫發言稿,不妨從這些范文中找到一些啟示。
有了理想,我們才能有追求、有斗志,才能在人生的道路上堅定前行。以下是小編為大家整理的一些與理想相關的總結范文,大家可以參考一下。人人都有理想!理想就是石,敲出星
策劃書的撰寫需要注意語言表達的準確性和適度,避免使用含糊不清和夸大其詞的措辭。以下是一些經過修改和優化的策劃書樣本,可以參考其中的改進之處。尊敬的各位領導,各位
在日常生活和工作中,我們經常需要發送通知來告知他人一些重要事項或安排。通知是在一段時間內對公司的重要調整和安排加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
在一段時間的準備中,我們需要撰寫一份精心準備的發言稿來確保演講內容的連貫性和有效性。在這里,我們將分享一些優秀的發言稿案例,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
幼兒園教案是圍繞幼兒身心發展特點和學習需求,編制的一套具體教學步驟和教學資源。幼兒園教案是教學工作中不可或缺的重要組成部分,以下是一些可供參考的范文。
在每個月結束之際,我們都應該進行一次月工作總結,以評估過去一個月的工作表現并找出改進的方向。在下面給出一些精選的月工作總結范文,以供大家參考和學習。
教學工作計劃的執行需要教師始終保持思考和反思的態度,及時調整和完善計劃內容。接下來,我們將分享一些教學工作計劃的實際案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
社會實踐是學生與社會互動的重要方式,有助于他們樹立正確的價值觀和人生觀。小編為大家整理了一些社會實踐總結的范文供大家參考,希望對大家有所幫助。轉眼間大二的暑假已
通過學生演講稿,學生可以鍛煉自己的口頭表達能力和思維邏輯能力。這是一些學生們在演講中展示出的真實情感和真實觀點,值得我們認真傾聽和思考。各位尊敬的老師們、親愛的
教學計劃的制定需要綜合考慮課程要求、教材內容和學生需求。在這里,我們為大家整理了一些經典的教學計劃范文,希望對大家有所幫助。學習目標:1、認識“鑰、匙、趁”等8
優秀作文不僅僅是內容上的出色,還需要在語言運用上有獨到之處。在這里,我為大家準備了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。松鼠和小兔是鄰居。有一天
通過寫作優秀作文,我們可以培養自己的觀察能力、分析能力和創造能力。想要寫一篇優秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養。前幾天,我們聽周老師說:“
優秀作文在語言運用上富有變化和創意,采用準確、美觀、生動的語言,讓人眼前一亮。以下是一些備受推崇的優秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創作參考。
一個好的策劃方案應該具備靈活性,能夠在面對不同情況和變化時進行調整和適應。通過學習策劃方案范文,我們可以了解到各個行業和領域的策劃實踐和創新案例,幫助我們拓寬思
優秀作文應當展現學生的才思和創造力,讓讀者感受到作者的獨特視角。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文,供大家學習和參考。1、我的步數取決于孩子聽不聽話,峰值高的
活動策劃還需要制定詳細的執行計劃、安排合理的人員分工,并確保各項準備工作的順利進行。這些活動策劃范文涵蓋了不同類型和規模的活動,你可以根據自己的需要進行選擇和適
進行社會實踐可以幫助我們更好地了解社會,增強社會適應能力。接下來是一些優秀社會實踐總結的范文,通過閱讀它們,你可以學到一些寶貴的寫作經驗。期盼了一個寒假,終于可
優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現,它讓讀者感受到文字的美和力量。為了讓大家更好地了解優秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家帶來啟發和思考。
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