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最新有關(guān)運(yùn)動會的策劃案例分析 運(yùn)動會的活動策劃方案優(yōu)秀

時間:2025-06-19 作者:儲xy

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動會的策劃案例分析運(yùn)動會的活動策劃方案篇一

1、通過開展親子運(yùn)動會,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和家長親密接觸的氛圍,讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項(xiàng)目,增進(jìn)家庭之間的情感交流。

1、看誰投的多:

比賽規(guī)則:幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上,幼兒站在球框旁邊聽裁判信號,拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲,然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長站在指定位置,雙手背后,移動身體用框接球,時間一分鐘,以在規(guī)定時間內(nèi)接球多者為勝,如有并列進(jìn)行復(fù)賽取最后成績。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

參賽人數(shù):男女不限

參賽幼兒:

活動準(zhǔn)備:海洋球若干

2、過小河:

比賽規(guī)則:幼兒和家長站在起跑線處,聽裁判發(fā)令后,家長將一只圈放在幼兒前面,幼兒雙腳并跳到圈里,家長放另一只圈,幼兒接著跳,兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點(diǎn)。以用時最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)

參賽人數(shù):幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。

參賽幼兒:男子組:劉峻輝、朱輩軒、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊;女子組:徐馨怡、史書揚(yáng)、徐心諾、帥雨萱、丁希賢。

活動準(zhǔn)備:塑料圈若干

3、雞毛信:

比賽規(guī)則:家長手持雞毛信,站在起跑線處,聽裁判發(fā)令后,爬過封鎖線到達(dá)幼兒處。幼兒接過雞毛信,爬過封鎖線,回到目的地。以用時最少者為勝。

參賽人數(shù):幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。

運(yùn)動會的策劃案例分析運(yùn)動會的活動策劃方案篇二

此次比賽實(shí)行項(xiàng)目積分制。每個項(xiàng)目的第一名得4分,第二名得3分,第三名得2分,第四名得1分。全部項(xiàng)目完成后,最后累計(jì)分?jǐn)?shù)最多的一隊(duì)為冠軍,依此類推。

一、掂球接力(團(tuán)體賽9人)

(乒乓球拍、乒乓球)每隊(duì)全員參加,運(yùn)動員拿一個乒乓球拍掂著乒乓球到達(dá)折返點(diǎn),將拍子和球交給另一隊(duì)員,另一隊(duì)員掂球到達(dá)起點(diǎn)交給隊(duì)友,依次進(jìn)行。用時最少者獲勝。

【注意】

1、在交接的過程中,把球掂起來后,迅速的將球拍交給另一人,不能用手碰球。

2、球不掉在地上為有效,如果球在途中掉到地上,選手必須撿起球回到掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。

二、搶收搶種(團(tuán)體賽9人)

(盤子、盆子、乒乓球)運(yùn)動員手持裝有10個乒乓球的盆子起跑,依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的10個小盤中(間距1。5米),到達(dá)對面終點(diǎn)處,由另一隊(duì)員返回,依次將球撿起并放進(jìn)盆子中,跑回起點(diǎn)交給隊(duì)友,依次進(jìn)行。用時最少者獲勝。

【注意】

1、去時必須把球種進(jìn)小盤中,回時收起。

2、兵乓球必需放入盤內(nèi),不許拋擲。如未能放入,必需放好后,才能繼續(xù)向下進(jìn)行。

三、拔河(團(tuán)體賽9人)(拔河繩、接力棒)

每兩隊(duì)進(jìn)行對決,實(shí)行三局兩勝制。獲勝的兩隊(duì)再進(jìn)行對決,實(shí)行三局兩勝制。每局后進(jìn)行場地交換。將對方拉過賽場規(guī)定的河界線一方為獲勝方。

【注意】

1、比賽中途不能換人,不得外人幫忙。

2、裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。

四、綁腿競走(團(tuán)體賽9人)(綁帶、接力棒)

每隊(duì)全員參加,綁腿并排向前走,共4個隊(duì)進(jìn)行比賽。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂或松開,需重新系好后繼續(xù)比賽。途中如有人員摔倒,只需在原地調(diào)整即可,無需回到起點(diǎn)。最先到達(dá)終點(diǎn),用時最少者為獲勝方。

五、螃蟹賽跑(全體隊(duì)員均可參加)(氣球、打氣筒)

在規(guī)定的時間內(nèi)運(yùn)送氣球到達(dá)指定位置最多的一隊(duì)獲勝。

每隊(duì)兩人為一組參加比賽,比賽者背對背,互相挽住對方手臂,夾住氣球,站在底線后進(jìn)行比賽。比賽開始后,每隊(duì)盡可能多的參照標(biāo)準(zhǔn)氣球的大小打氣球,將打好的氣球放在兩人背中間夾住,二人迅速側(cè)身向前跑,將氣球運(yùn)送至目的地。在3分鐘時間內(nèi),運(yùn)送氣球最多的一組獲勝。

【注意】

1、每隊(duì)兩人在運(yùn)送氣球的.同時,其他隊(duì)員可繼續(xù)打氣球。

2、每隊(duì)運(yùn)送氣球的隊(duì)員可以反復(fù)運(yùn)送。

3、運(yùn)送的氣球大小不能比標(biāo)準(zhǔn)氣球小,否則不計(jì)入總數(shù)。

六、趕小豬(團(tuán)體賽9人)(羽毛球拍、氣球、皮球)

每隊(duì)全員參加。一名運(yùn)動員手持羽毛球拍柄從起點(diǎn)開始,把一個皮球撥著繞過障礙物后到達(dá)折返點(diǎn)和下一名隊(duì)員交換。交接點(diǎn)在起跑線后,比賽過程中必須繞過所有的障礙物成s型曲線,否則判為犯規(guī),犯規(guī)隊(duì)員從起點(diǎn)重新開始。用時最少者獲勝。

七、仙人指路(2人賽)(眼罩、路障、小物件)

每隊(duì)推薦一男一女組成一組,其中男隊(duì)員被蒙住雙眼背起女隊(duì)員,女隊(duì)員負(fù)責(zé)指引道路,兩人必須通過語言指引踩爆全部氣球,到達(dá)目的地,比賽結(jié)束。比賽以用時最少者獲勝。

【注意】

1、路上擺放的氣球需爆掉。

2、眼罩中途不能私自摘掉、移動。

3、其他隊(duì)員均在底線之后通過語言進(jìn)行提示,不能進(jìn)入比賽場地。

八、青蛙跳(團(tuán)體賽9人)(皮球、接力棒)

每隊(duì)全員參加。起點(diǎn)的第一人,兩胳膊各夾住一氣球,兩腳夾一皮球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊(duì)折返點(diǎn)的人,將皮球和氣球交給另一隊(duì)員,再采用同樣方式跳向起點(diǎn),依次進(jìn)行。

【注意】

1、在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)比賽。

2、在交接過程中,必須將接力棒和皮球同時傳給隊(duì)員。

本規(guī)則解釋權(quán)歸本次運(yùn)動會會務(wù)組。

運(yùn)動會的策劃案例分析運(yùn)動會的活動策劃方案篇三

在天清氣爽的五月,舒展我們休息了一季度的筋骨,來一場趣味運(yùn)動會,大展拳腳。

競爭與合作,對抗與交流

20xx年5月x日

xxx

1、將申請好的桌椅及其他趣味運(yùn)動會所需道具搬至場地;

2、提前準(zhǔn)備好活動場地;

3、提前準(zhǔn)備好獎品以及一些紀(jì)念品;

4、對所用道具進(jìn)行檢驗(yàn),包括音響,麥克等的檢查;

5、主持人及裁判做好相應(yīng)準(zhǔn)備;

本場比賽采取每輪獨(dú)勝隊(duì)伍加分,連勝可以多得一分,最終得分最多的決出前三名。

1)先組織大家按原來的位置站好

2)頒獎

3)領(lǐng)獎并合影

4)支持人致閉幕詞

5)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)活動

6)《運(yùn)動員進(jìn)行曲》退場

運(yùn)動會的策劃案例分析運(yùn)動會的活動策劃方案篇四

為響應(yīng)中央“陽光運(yùn)動”的號召,繼續(xù)落實(shí)教育部提出的小學(xué)生“每天鍛煉一小時”的要求,扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動,全面實(shí)施國家教育部《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展陽光體育活動,培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。

“走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉”是廣大青少年茁壯成長的保證,也是全民健康的需求。奇奇運(yùn)動會本著體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、拼搏、創(chuàng)新”的運(yùn)動精神,正確引導(dǎo)學(xué)生“天天運(yùn)動,健康一生”的生活理念,培養(yǎng)學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉一小時,使同學(xué)們在體育鍛煉的同時,完善自身的體能素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)作性、提高學(xué)生的綜合能力,在比賽的過程中充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主觀能動性,促使少年兒童自身全面素質(zhì)的提高。奇奇運(yùn)動會以“奇趣、奇特、奇酷”為活動特色,本著“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、拼搏、創(chuàng)新”的運(yùn)動精神,旨在充分發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動性,并加快促進(jìn)少年兒童自身素質(zhì)的提高,使同學(xué)們在活動中收獲教育和快樂。

主辦單位:上海市科技藝術(shù)教育中心、(上海市學(xué)生活動管理中心)中國兒童發(fā)展中心。

承辦單位:奉賢區(qū)青少年活動中心。

協(xié)辦單位:上??系禄邢薰?。

執(zhí)行機(jī)構(gòu):上海創(chuàng)毅企業(yè)形象策劃有限公司。

上海市17個區(qū)縣500所小學(xué)1-5年級

天天運(yùn)動,健康一生

9月至11月

1.前期推廣(9月)

1)前期籌備工作會議,了解奇奇運(yùn)動會活動的方案和執(zhí)行細(xì)則;

2)主辦方根據(jù)執(zhí)行手冊上的具體操作流程,對本屆的運(yùn)動會進(jìn)行推廣;

3)主辦方召開動員會議,下發(fā)各學(xué)校參賽學(xué)校的報(bào)名表及運(yùn)動會光盤、資料、海報(bào)等宣傳品。

2.學(xué)校推廣(9-10月)

2)各學(xué)校組織隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練、比賽;

3)各學(xué)校提供器材發(fā)放照片10張、活動宣傳照片10張、隊(duì)伍訓(xùn)練照片10張,以及訓(xùn)練視頻(1個項(xiàng)目3分鐘),參與優(yōu)秀組織獎評選。

3.區(qū)級比賽(10月)

1)各區(qū)組織學(xué)校隊(duì)伍參與區(qū)級比賽;

2)拍攝區(qū)級比賽照片20張、比賽視頻(1個項(xiàng)目5分鐘)。

4.市級總決賽(11月)

2)組織總決賽暨頒獎儀式活動,邀請市級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo);

3)邀請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎隊(duì)伍及指導(dǎo)老師頒獎并提供總決賽暨頒獎儀式圖文資料。

(一)游戲一:神奇?zhèn)鬏攷?/p>

游戲方法:

1.每組參賽隊(duì)由20名參賽隊(duì)員組成,男女各半;

2.每組擁有1條履帶,履帶外圈置地向上撐起,所有隊(duì)員依次站在履帶內(nèi),由第一位、第十一位及最后一位隊(duì)員雙手扶著履帶,其余隊(duì)員則扶著前一名隊(duì)員的'腰,所有隊(duì)員在履帶內(nèi)行進(jìn),帶動履帶滾動至終點(diǎn),速度快的隊(duì)伍取得勝利。各隊(duì)伍在標(biāo)準(zhǔn)跑道上行進(jìn)比賽(2.44米寬),比賽距離為50米。

游戲規(guī)則:

3.各隊(duì)在各自跑道中進(jìn)行比賽,不可跑到其他隊(duì)伍的跑道區(qū)域;

5.隊(duì)員的身體任何部位接觸履帶以外的著力點(diǎn)的,每發(fā)生一次,在總成績上加時5秒,若發(fā)生五次犯規(guī)則宣判游戲失敗;每次接觸履帶以外的著力點(diǎn)超過5秒鐘的直接宣判游戲失敗。履帶全部越過終點(diǎn)線則挑戰(zhàn)完成。

(二)游戲二:萬眾齊心跳

游戲人數(shù):22人(2名甩繩),男女各半游戲道具:1.長繩:10米長繩。

游戲方法:每組男女各半,由2名(一男一女)參賽隊(duì)員各手持長繩的一端,有節(jié)奏地甩動長繩;20名參賽隊(duì)員以二路縱隊(duì)站立,方向不限站在長繩中,根據(jù)裁判口令開始跳;在規(guī)定的2分鐘比賽時間內(nèi),哪組參賽隊(duì)跳的只數(shù)最多,則名次列前(只數(shù)相同以失誤次數(shù)少,名次列前。)二搖繩者相距8米,不得踏線,踏線者所跳只數(shù)不計(jì)。

游戲規(guī)則:

3.比賽過程中,如有參賽隊(duì)員失誤,可以繼續(xù)跳,直到裁判宣布比賽結(jié)束。

(三)游戲三:幻影移位

游戲人數(shù):20人,男女各半游戲道具:1.80cm棍子。

游戲方法:

1.每組參賽隊(duì)員由20名組成,男女各半;

3.比賽開始后,隊(duì)員們順時針交換位置,換位時手放開原先扶的棍子,迅速扶住下一個位置的棍子,在移動換位時,棍子不能倒地,若發(fā)生棍子倒地,必須迅速將棍子扶起,比賽繼續(xù),該次移動不計(jì)入成績。4.比賽按照在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘)傳遞次數(shù)多的參賽隊(duì)伍為獲勝。

游戲規(guī)則:

1.參賽隊(duì)員,不可以用手握住棍子,只能將手掌攤平,扶住棍子;

2.比賽過程中若棍子倒地,必須迅速將棍子扶起,比賽繼續(xù),該次移動不計(jì)入成績。3.隊(duì)員們要掌握好時間,同時移動同時扶住前面的棍子。

運(yùn)動會的策劃案例分析運(yùn)動會的活動策劃方案篇五

為響應(yīng)中央“陽光運(yùn)動”的號召,繼續(xù)落實(shí)教育部提出的小學(xué)生“每天鍛煉一小時”的要求,扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動,全面實(shí)施國家教育部《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展陽光體育活動,培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。

“走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉”是廣大青少年茁壯成長的保證,也是全民健康的需求。奇奇運(yùn)動會本著體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、拼搏、創(chuàng)新”的運(yùn)動精神,正確引導(dǎo)學(xué)生“天天運(yùn)動,健康一生”的生活理念,培養(yǎng)學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉一小時,使同學(xué)們在體育鍛煉的'同時,完善自身的體能素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)作性、提高學(xué)生的綜合能力,在比賽的過程中充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主觀能動性,促使少年兒童自身全面素質(zhì)的提高。奇奇運(yùn)動會以“奇趣、奇特、奇酷”為活動特色,本著“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、拼搏、創(chuàng)新”的運(yùn)動精神,旨在充分發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動性,并加快促進(jìn)少年兒童自身素質(zhì)的提高,使同學(xué)們在活動中收獲教育和快樂。

主辦單位:上海市科技藝術(shù)教育中心、(上海市學(xué)生活動管理中心)中國兒童發(fā)展中心。

承辦單位:奉賢區(qū)青少年活動中心。

協(xié)辦單位:上??系禄邢薰?。

執(zhí)行機(jī)構(gòu):上海創(chuàng)毅企業(yè)形象策劃有限公司。

上海市17個區(qū)縣500所小學(xué)1-5年級

天天運(yùn)動,健康一生

9月至11月

1.前期推廣(9月)

1)前期籌備工作會議,了解奇奇運(yùn)動會活動的方案和執(zhí)行細(xì)則;

2)主辦方根據(jù)執(zhí)行手冊上的具體操作流程,對本屆的運(yùn)動會進(jìn)行推廣;

3)主辦方召開動員會議,下發(fā)各學(xué)校參賽學(xué)校的報(bào)名表及運(yùn)動會光盤、資料、海報(bào)等宣傳品。

2.學(xué)校推廣(9-10月)

2)各學(xué)校組織隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練、比賽;

3)各學(xué)校提供器材發(fā)放照片10張、活動宣傳照片10張、隊(duì)伍訓(xùn)練照片10張,以及訓(xùn)練視頻(1個項(xiàng)目3分鐘),參與優(yōu)秀組織獎評選。

3.區(qū)級比賽(10月)

1)各區(qū)組織學(xué)校隊(duì)伍參與區(qū)級比賽;

2)拍攝區(qū)級比賽照片20張、比賽視頻(1個項(xiàng)目5分鐘)。

4.市級總決賽(11月)

2)組織總決賽暨頒獎儀式活動,邀請市級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo);

3)邀請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎隊(duì)伍及指導(dǎo)老師頒獎并提供總決賽暨頒獎儀式圖文資料。

(一)游戲一:神奇?zhèn)鬏攷?/p>

游戲方法:

1.每組參賽隊(duì)由20名參賽隊(duì)員組成,男女各半;

2.每組擁有1條履帶,履帶外圈置地向上撐起,所有隊(duì)員依次站在履帶內(nèi),由第一位、第十一位及最后一位隊(duì)員雙手扶著履帶,其余隊(duì)員則扶著前一名隊(duì)員的腰,所有隊(duì)員在履帶內(nèi)行進(jìn),帶動履帶滾動至終點(diǎn),速度快的隊(duì)伍取得勝利。各隊(duì)伍在標(biāo)準(zhǔn)跑道上行進(jìn)比賽(2.44米寬),比賽距離為50米。

游戲規(guī)則:

3.各隊(duì)在各自跑道中進(jìn)行比賽,不可跑到其他隊(duì)伍的跑道區(qū)域;

5.隊(duì)員的身體任何部位接觸履帶以外的著力點(diǎn)的,每發(fā)生一次,在總成績上加時5秒,若發(fā)生五次犯規(guī)則宣判游戲失敗;每次接觸履帶以外的著力點(diǎn)超過5秒鐘的直接宣判游戲失敗。履帶全部越過終點(diǎn)線則挑戰(zhàn)完成。

(二)游戲二:萬眾齊心跳

游戲人數(shù):22人(2名甩繩),男女各半游戲道具:1.長繩:10米長繩。

游戲方法:每組男女各半,由2名(一男一女)參賽隊(duì)員各手持長繩的一端,有節(jié)奏地甩動長繩;20名參賽隊(duì)員以二路縱隊(duì)站立,方向不限站在長繩中,根據(jù)裁判口令開始跳;在規(guī)定的2分鐘比賽時間內(nèi),哪組參賽隊(duì)跳的只數(shù)最多,則名次列前(只數(shù)相同以失誤次數(shù)少,名次列前。)二搖繩者相距8米,不得踏線,踏線者所跳只數(shù)不計(jì)。

游戲規(guī)則:

3.比賽過程中,如有參賽隊(duì)員失誤,可以繼續(xù)跳,直到裁判宣布比賽結(jié)束。

(三)游戲三:幻影移位

游戲人數(shù):20人,男女各半游戲道具:1.80cm棍子。

游戲方法:

1.每組參賽隊(duì)員由20名組成,男女各半;

3.比賽開始后,隊(duì)員們順時針交換位置,換位時手放開原先扶的棍子,迅速扶住下一個位置的棍子,在移動換位時,棍子不能倒地,若發(fā)生棍子倒地,必須迅速將棍子扶起,比賽繼續(xù),該次移動不計(jì)入成績。4.比賽按照在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘)傳遞次數(shù)多的參賽隊(duì)伍為獲勝。

游戲規(guī)則:

1.參賽隊(duì)員,不可以用手握住棍子,只能將手掌攤平,扶住棍子;

2.比賽過程中若棍子倒地,必須迅速將棍子扶起,比賽繼續(xù),該次移動不計(jì)入成績。3.隊(duì)員們要掌握好時間,同時移動同時扶住前面的棍子。

運(yùn)動會的策劃案例分析運(yùn)動會的活動策劃方案篇六

為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的青春活力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們的身體健康和增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)各個班級的凝聚力,也激發(fā)大家對體育運(yùn)動的熱情。運(yùn)動會的活動策劃。

二、比賽時間:

20__年4月5日—4月30日

中午12點(diǎn)40開始下午6點(diǎn)鐘開始

三、比賽地點(diǎn):

學(xué)校后操場

四、活動對象:

商務(wù)管理系大一、大二全體學(xué)生

五、活動流程

1、宣傳階段:

2、報(bào)名階段:

3、準(zhǔn)備階段:

4、運(yùn)動會開幕式:

5、運(yùn)動會開始:運(yùn)動員按其參賽項(xiàng)目到其參賽地點(diǎn)進(jìn)行初賽、決賽

6、運(yùn)動會閉幕式:

六、活動規(guī)則

1、在比賽時間開始之前到達(dá)比賽地點(diǎn),遲到5分鐘者取消比賽資格。

2、賽跑項(xiàng)目,都屬于徑賽項(xiàng)目。參賽者的名次,乃決定于其身體軀干(有別于頭、頸、臂、腿、手或足)抵達(dá)終點(diǎn)內(nèi)側(cè)之垂直線為止時的順序。徑賽成績相同而影響進(jìn)入下一賽次時,若情況許可,均予以取錄,否則應(yīng)予重賽。在決賽中成績同是第一,總裁判有權(quán)決定是否重賽,若認(rèn)為毋須重賽,則維持賽果;至于其他名次,就算成績相同,亦毋須重賽。

3、所有徑賽項(xiàng)目,采用自由式起跑。在‘各就位’及‘預(yù)備’口令之后,參賽者應(yīng)馬上完成有關(guān)動作,任何參賽者不能在合理時間內(nèi)完成有關(guān)動作,則屬起跑犯規(guī)。

4、在所有的接力賽中運(yùn)動員必須在交接棒區(qū)域里完成交接棒。完成交接棒后,運(yùn)動員必須留在本隊(duì)的跑道中直到各隊(duì)交接棒全部完成,否則會被取消比賽資格。如果運(yùn)動員在接力比賽中掉棒,只有他本人能將棒重新?lián)炱?。運(yùn)動員可以離開自己的跑道撿棒但不能妨礙其他運(yùn)動員的比賽。

5、在劃分線道進(jìn)行的徑賽項(xiàng)目或其部分中,參賽者不得越出其指定之賽道,否則會被取消資格。在任何徑賽項(xiàng)目中,若沖撞、突然切入或阻礙其他參賽者,亦會被取消資格。同樣情況,任何參賽者在直道中越出其跑道或在彎道中越出其跑道之外側(cè),只要沒有得益及未有阻礙他人,亦不算犯規(guī)。

6、比賽有設(shè)定積分制,個人項(xiàng)目和接力項(xiàng)目均取前6名給予積分,個人項(xiàng)目第一名6分,接力項(xiàng)目第一名10分,以此類推。個人第二名5分,接力第二名9分。

七、活動項(xiàng)目

1、個人項(xiàng)目:100米、200米、400米(分男子組、女子組)

2、接力項(xiàng)目:

①男子組設(shè)100×8接力、200×6接力

②女子組設(shè)50×8接力、100×8接力

注:預(yù)賽每組前兩名進(jìn)入決賽,決賽按成績?nèi)∏叭?/p>

八、獎項(xiàng)設(shè)置

1、個人項(xiàng)目:男女組各取前三名,頒發(fā)證書。

2、團(tuán)體項(xiàng)目:男女組各取前三名,頒發(fā)獎狀、獎金。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、石灰石,資料費(fèi)打印,畫賽道繩索,共計(jì)95元。

2、裁判用礦泉水5箱,每箱24元共計(jì)120元(知行超市領(lǐng)取)

3、獎狀12張每張2元共計(jì)24元。

榮譽(yù)證書18本每本2元共計(jì)36元

4、、團(tuán)體項(xiàng)目第一名50,第二名30,第三名20、共四項(xiàng)共計(jì)400。

經(jīng)費(fèi)合計(jì)555元(水除外)

運(yùn)動會的策劃案例分析運(yùn)動會的活動策劃方案篇七

一、活動主題 增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼。

二、活動目的 全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求,豐富學(xué)校文化生活,提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平,展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動時間 20xx年4月24-----28日

四、活動地點(diǎn) xx小學(xué)

五、參加對象 xx小學(xué)全體師生

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:馮柏成

副組長:莫永東、陳波、周國春

成員:李翼、龔偉、馮飚、胡友升、陳明、楊愛國、龐忠

2.基本分工

xxx:擔(dān)任總指揮,對本次運(yùn)動方案進(jìn)行審核,對活動開展進(jìn)行指揮。

xxx:負(fù)責(zé)活動的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,擔(dān)任指揮,搞好活動的照相攝像。

xx:制定本屆運(yùn)動會活動安全預(yù)案,負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動會活動期間安全。

xxx:帶領(lǐng)老校區(qū)師生參加活動,組織老校區(qū)活動,負(fù)責(zé)老校區(qū)師生及老校區(qū)活動安全。

xx:活動準(zhǔn)備,維護(hù)秩序,收集活動記錄及統(tǒng)計(jì)。

xx:活動準(zhǔn)備,維護(hù)秩序,照相攝像,準(zhǔn)備各類獎項(xiàng)。

xx:活動準(zhǔn)備,維護(hù)秩序,做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計(jì)。

xx:負(fù)責(zé)運(yùn)動會的籌備,活動程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。

xx:負(fù)責(zé)運(yùn)動會的籌備,協(xié)助搞好老校區(qū)活動。

(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)

七、比賽項(xiàng)目

(一)教職工運(yùn)動項(xiàng)目

1、籃球賽:參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學(xué)教研組、村小教研組)小學(xué)聯(lián)合教研組,以教研組為單位參加,單向循環(huán)淘汰。

2、 拔河比賽:分男、女組,組內(nèi)隊(duì)隊(duì)見面,每兩隊(duì)進(jìn)行三次比賽,勝一場計(jì)1分,負(fù)一場不計(jì)分,以計(jì)分總和定勝負(fù)。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學(xué)教研組、村小教研組,以教研組為單位參加,每單位6人。

3、乒乓球賽:分男、女組,自愿報(bào)名參加,實(shí)行分組單向循環(huán)淘汰賽。

4、羽毛球賽:分男、女組,自愿報(bào)名參加,實(shí)行分組單向循環(huán)淘汰賽。

(二)學(xué)生運(yùn)動項(xiàng)目

1、拔河比賽:分男、女組進(jìn)行,同年級進(jìn)行比賽,三至九年級的學(xué)生以班為單位組隊(duì)參加,進(jìn)行三次比賽,勝二次的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。

2、籃球賽:初中班級以班為單位組隊(duì)參加,實(shí)行分年級組單循環(huán)比賽,最后評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽:分小學(xué)和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽,實(shí)行分組單循環(huán)淘汰賽,勝一場計(jì)1分,負(fù)一場不計(jì)分,以計(jì)分總和定勝負(fù)、名次。

4、吹氣球比賽:分小學(xué)和初中男、女組,4—9年級每班1人,在規(guī)定時間2分鐘內(nèi)以吹爆氣球個數(shù)多為勝,每組各取前三名。

5、集體跳繩:分小學(xué)和初中組,3—9年級以班為單位比賽,每班12人,其中2人摔繩,在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)集體過繩數(shù)多為勝,每組取前四名。

6、羽毛球賽:分小學(xué)和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽,實(shí)行分組單循環(huán)淘汰賽,勝一場計(jì)1分,負(fù)一場不計(jì)分,以計(jì)分總和定勝負(fù)、名次。

八、比賽設(shè)獎項(xiàng)

(一)教職工運(yùn)動項(xiàng)目獎項(xiàng)

1、籃球賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎獎現(xiàn)金100元,二等獎現(xiàn)金80元,三等獎獎現(xiàn)金50元。(獎金用于教研組開展活動)

2、 拔河比賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎獎現(xiàn)金100元,二等獎現(xiàn)金80元,三等獎獎現(xiàn)金50元。(獎金用于教研組開展活動)

3、乒乓球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。

4、羽毛球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。

(二)、學(xué)生運(yùn)動項(xiàng)目獎項(xiàng)

1、拔河比賽:分男、女組同年級比賽,評出各組優(yōu)勝隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書。

2、籃球賽:評出一、二、三等獎各一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、乒乓球賽:分小學(xué)和初中男、女組,各組評出前3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、吹氣球比賽:分小學(xué)和初中男、女組,各組評出前3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

5、集體跳繩:分小學(xué)、初中組比賽,各組評出前四名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

6、羽毛球賽:分小學(xué)和初中男、女組,每組評出前3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

九、各項(xiàng)目教師具體負(fù)責(zé)安排(詳見安排表)

十、其他事宜

1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師組織比賽項(xiàng)目,并進(jìn)行記錄,將最后成績送到陳明處;

3、若比賽項(xiàng)目在時間上不發(fā)生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據(jù)活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進(jìn)行。

5、各班主任、教研組組長準(zhǔn)備好本代表隊(duì)的隊(duì)牌和彩旗,組織進(jìn)行訓(xùn)練,寫好本代表隊(duì)的解說詞,交解說員龍紅靈教師。

7、運(yùn)動員必須掌握要領(lǐng),裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé),有序參加比賽;

8、裁判員按大會要求準(zhǔn)時到位,公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。

9.學(xué)校行政、團(tuán)隊(duì)組織學(xué)校禮儀隊(duì),搞好學(xué)校禮儀隊(duì)員培訓(xùn),搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

十一、學(xué)生要求

1.遵守大會各項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校紀(jì)律,聽從大會指揮。

2.開、閉幕式運(yùn)動員隊(duì)伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3.運(yùn)動員要賽出水平,賽出風(fēng)格,尊重對手,尊重裁判,準(zhǔn)時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者,均取消比賽資格。

4.觀眾隊(duì)伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

5.各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結(jié)束后,各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

6.學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部、通訊員、小記者,宣傳委員和學(xué)校教師要做好運(yùn)動會的相關(guān)報(bào)道,學(xué)校廣播站要及時報(bào)道運(yùn)動會的比賽情況,并評選一些優(yōu)秀稿件。

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心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。員工軍訓(xùn)國防教育心得
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。在企業(yè)中軍訓(xùn)心得
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。運(yùn)動會經(jīng)典活動策劃書運(yùn)動會
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。企業(yè)軍訓(xùn)的心得體會企業(yè)軍訓(xùn)心
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在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0澹M軌驇?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。朱自清
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。軍訓(xùn)心得體會感
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?那么下面我就
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借
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