在實踐中積累的心得體會,能夠幫助我們更好地理解和應用所學的知識。接下來是一些優秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇一
疫情面前,“雷鋒”無處不在。小區封閉,幫人買菜、配送的“團長”是“雷鋒”;提供“點對點、門對門”服務,幫助“心急火燎”的人上工地的客運員是“雷鋒”;堅持要捐出9000元的七十多歲拾荒老人是“雷鋒”;頂著壓力自費為內地同胞買口罩的香港警察是“雷鋒”……雷鋒精神,已經轉化為一種樸素且常見的情感,時時映照我們心中。
“世界很小,是個家庭。”疫情之下的人們體會著健康的重要,更對人與人之間的關系、人與社會的關系、人與國家和民族的關系有了新的判斷與認知。“如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”隔離在家的人在追問,戰斗在抗疫一線的人在體悟,走在復工復產路上的人在踐行。做好自己,守護彼此,用善良的心,頂起自己的那份責任,呵護著我們心中的光。這樣的每一滴水,既是凡人,也是英雄,都是我們這個社會的支柱和的財富。
“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。”經歷一次風雨和摔打,一個人會成長;經歷一次挑戰和戰斗,國家會進步。當我們打贏疫情防控戰的時候,相信14億中華兒女也會更懂得每一個個體的作用和意義,愿作一滴水、一線陽光、一顆糧食和一顆螺絲釘,堅守所堅守的,希望所希望的,催生出更強大的責任感和使命感,凝聚成更澎湃的力量,一起在中華民族復興之路上披荊斬棘,踏歌前行。
三月,全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒,對于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的狀況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對敵人要狠,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現實相一致,決心為共產主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和群眾的關系,正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依靠于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導下,雷鋒始終持續著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神,不是自然產生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!
這天我們來把握雷鋒精神,要突出的有這么五個方面:
一、要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來,為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。
二、要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為幸福,以幫忙他人為快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們這天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三、要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在這天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。
四、要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地透過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們這天這個社會中受到大家的推崇。
五、要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,這天盡管我們國家發展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們這天仍然需要,要本著這種精神來從事這天崇高的中國特色社會主義事業。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養青年的重要途徑,傳播精神禮貌的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶,已經成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信仰,樹立全心全意為人民服務的思想,發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇二
陽春三月,春回大地,萬象更新。今天是3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞發表__周年紀念日,也是我國第__個青年志愿者活動日。為了繼續弘揚雷鋒精神,在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍,構建和諧平安校園,今天下午我們在這里召開學雷鋒活動動員大會,安排部署學雷鋒活動,這是本學期我校德育工作的重要內容之一。
雷鋒同志,是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日,他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
一九四九年,雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身,得到了黨和人民政府的親切關懷。雷鋒深知:是共產黨,毛主席給了他幸福的生活,送他上學,培養他成長。因此,他懷著對共產黨、毛主席的無限深情,黨指向哪里他就戰斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化,他都奮勇當先。在學校里,雷鋒一直是大家稱贊的好學生。一九五六年,雷鋒高小畢業,先后在鄉政府當通信員,在縣委當公務員,在團山湖農場開拖拉機。一九五七年,他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中,被評為工地模范。一九五八年,他來到鞍鋼參加工業建設,當一名推土機手,又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。一九六零年,雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團營嘉獎多次,被評為節約標兵,沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月,當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅二十二歲。
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇三
20__年通過虛擬的網絡構建了一個友誼的一種平臺,叫___同城,期間組織了多次的戶外活動和娛樂活動,也因此讓大家從相知到相識。20__年得到大多數人的認可___同城正式定型為民間自發式的公益慈善性質的群體,主要職能為扶貧助殘、關注孤寡老人、環保等宣揚社會正能量。當年我們助學4人,物資慰問送溫暖4戶、為重病人發捐款倡議書1次。在運作的過程中在大家建議下改正缺欠到20__年霍林郭勒同城公益(同城公益)得到進一步完善。陸續出臺了同城公益的理念及相關規范、流程,使新加入的志愿者和外界人士對我們同城公益的職能、理念和運作方式更加清晰明了。在幫扶力度上和也有所加大,持續資助9人,慰問貧困戶5戶,合計使用資金___余元。在此由衷的感謝每位志愿者對公益事業的熱愛和支持,才有了同城公益今天的成就。現對1_年活動總結如下:
1月份春節前物資慰問;給殘疾人電動車換電瓶助殘項目。
3月為充分的拓展信息來源和同城公益知名度與多個社區建立關聯平臺。
7月為貧困學生發放助學金,張、申老師為社區捐衣物。
9月捐衣暖冬活動。
10月為貧困家庭購送冬儲菜活動。
12月為了擴大幫扶力度尋找資料走訪活動、參與宣傳部組織的看望市道德模范。
以上是20__年全部的活動開展情況,我們雖然取得了一點點成績也存在很多的不足,希望通過借鑒其他公益組織、團體的好的適合同城公益的先進經驗,在各界愛心人士的關注支持下,同城公益志愿者們的共同努力下,我們有信心同城公益會更好。引用張老師說說中的一句話:“只要一直在路上,就沒有到不了的遠方”。霍林郭勒同城公益在團結、互助、奉獻的理念下,公益的真諦就是堅持!
對于20__年同城公益將進一步完善同城公益的各項制度、流程,提高管理水平,增強各方面的宣傳力度,建立網絡公益項目平臺將幫扶的力度得到進一步提升,使同城公益的中轉平臺的作用得到加強。
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇四
為進一步弘揚雷鋒精神,使全局人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,通過開展志愿服務活動,發揚為人民服務的傳統美德,傳播志愿服務理念,弘揚社會文明新風,宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,根據縣文明辦的工作部署,在我局積極開展了“弘揚雷鋒精神,倡導時代新風活動”。為進一步鞏固活動成果,特做如下活動總結。
一、把握思想,明確目的。
深入貫徹黨的十九大精神,廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念,在全局培育學習雷鋒、做志愿者的文化自覺,推動民政系統志愿服務活動深入開展,為建設幸福文明新__貢獻力量。
建設社會主義核心價值體系,推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,以志愿服務為載體,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化。以弘揚雷鋒精神為主題,建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志愿服務體系,推動學雷鋒志愿者服務活動常態化,培育我局人員樹立“人人愛我、我愛人人”的良好風尚。
二、創新形式,豐富內容。
1、開展“。
立足崗位學雷鋒,創先爭優我先行”活動。把服務百姓、造福百姓作為創先爭優活動的出發點和落腳點,把創先爭優活動落實到基層、示范在崗位,彰顯黨組織和廣大黨員的巨大力量,為做好民政工作和推進跨越發展注入強大動力。
2、開展“。
崗位學雷鋒,爭做好職工”主題活動。全局各單位、各部門結合工作實際,找準學雷鋒活動的著力點,積極開展學雷鋒系列活動。服務基層,服務群眾,推動廣大機關干部在學雷鋒活動中當表率、作貢獻,引導干部職工愛崗敬業,積極進取。
3、開展爭創“。
雷鋒股室、雷鋒窗口”活動。局各股室及服務窗口要結合“學雷鋒、樹新風”活動,立足本職工作,創新服務方式,提高服務水平,有效地激發了全局各單位和干部職工學雷鋒的熱潮,營造人人爭當優秀先鋒的良好氛圍。
三、高度重視,注重成效。
1、高度重視,精心組織。
及時組織全體干部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神,開展志愿者服務活動”動員會,會上,局長__現特別強調:要把“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動”擺在精神文明創建工作的重要位置,要求民政系統人員認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,結合本局工作實際,精心策劃組織,認真開展“向雷鋒同志學習”的志愿服務活動。同時,把此項活動作為全局倡文明新風、樹文明理念、深化志愿服務隊伍行動、構建和諧__的具體內容加以落實,以確保活動能夠正常有序的開展。
2、主動聯系,形成合力。
主動與相關部門聯系,加強溝通,取得支持。認真策劃好服務項目。在“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務活動中”要務求實效,力戒形式主義,針對服務對象的需求,結合自身能力開展服務。
3、廣泛宣傳,深入動員。
加大宣傳力度,讓全局干部職工了解認識到此項活動的重要意義,并要求各單位人員積極參與到志愿服務的隊伍當中。在活動過程中要有志愿者旗幟和宣傳標語。要加強志愿者的培訓管理,不斷提高志愿者學習雷鋒、志愿服務的意識、能力與水平。在營造濃厚社會氛圍上下功夫,在引導人們自我教育、自我提高上下功夫,在全社會大力培育志愿服務文化。要以“講文明樹新風”為主題,廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。
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學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇五
一說起做好事,不留名,你會想起誰?當然是雷鋒。雷鋒被后人代代傳送,那是因為做了許多流芳百世的事,也是他時刻心懷祖國,心懷人民。而在我們身邊也有具有雷鋒精神的人。
星期天下午下起了小雨,天陰沉沉的,將我的心情也破壞了。我便來到窗前看著窗外的世界,將耳機塞進了耳中。一會兒,我看見一位高大的叔叔,手上領了一大包垃圾,朝垃圾桶走去,他似乎要干什么事,眼睛朝四周張望了好幾遍,見沒人就將垃圾使勁朝桶一“砸”,立馬轉頭就走,我連音樂也聽不下去了。我就在想,他如果在朝前走兩三步,會浪費多少時間。如果世界上每個人都像他一樣,那地球是不是會被垃圾征服呢?”
我想了很多。不久又有一個小朋友領著垃圾走了過來,我就想他會將垃圾亂扔嗎?似乎我心中有了答案,想想連大人都能做這種事,小孩也是一定會做。可是我驚訝了,因為他不僅將垃圾扔進桶內,還將桶周圍的垃圾也扔了進去,似乎在他看來只是舉手之勞。他又蹦又跳,歡歡喜喜的走了,我看著他遠去的背影,突然間發現小孩不比大人差,他們的也可以很“大”。如果每個人都像他一樣,那地球會被我們打扮的更美。
如果是我會有這個舉動嗎?在這之前我不確定,但是現在我可以肯定的告訴你,我會。
一個人的力量是渺小的,集體的力量是強大的。世上多一個小雷鋒,就多一份美好。記住并非做大事才算做好事,而在我們身邊,就可以做很多力所能及的事。
讓我們一起爭當學習雷鋒的好學生!
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇六
20__年3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞51周年紀念日,五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在團縣委和教育局團工委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“向雷鋒同志學習”主題活動。全校以各班團支部、志愿者服務隊為單位,緊緊圍繞上級團委的工作部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神。
三月伊始,校團委積極響應上級團委發出的號召,紛紛結合各班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。學校通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的`高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月3日舉行升旗儀式的同時,副校長馮東升作了向雷鋒同志學習的動員報告,介紹了雷鋒同志的先進事跡。有近3000人參加此次活動,學生2800多人,教職工150多人。講話后,各班團支部主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各團支部出一期關于該主題的墻報。校團委組織志愿者服務隊到特教中心舉行“獻愛心,幫助身邊人”活動、保護母親河等各項活動。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神。
在全校團干部會議上,校團委書記張____老師說:雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。3月份,開展了“慈孝之星”的評選,從各班推薦的基礎上,評選出了一大批可歌可泣的先進典型人物。
從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇七
4月30日10時30分,紀念五四運動100周年大會在人民大會堂舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會并發表重要講話。五四風雷,激蕩百年。新時代中國青年如何繼續發揚五四精神?我們對1993年以來的中國青年志愿者典型人物事跡進行梳理和推送,展現中國青年志愿者的時代風貌,讓偉大的五四精神在青年志愿服務行動放射出更加奪目的時代光芒。
黃偉,男,漢族,1970年出生,河南省紅十字會捐獻造血干細胞志愿服務大隊隊長、商丘市水上義務救援隊和造血干細胞捐獻者服務隊發起人。
5月,黃偉發起成立了商丘市水上義務救援隊,截至目前,參與義務救援472次,挽救64人生命,打撈出溺水者遺體337具,打撈群眾財產價值880多萬元,對商丘市2200多所學校普遍開展了水上安全知識宣傳教育,發放安全知識宣傳單150多萬張,救援足跡遍及魯豫皖三省的十多個地市。黃偉帶領的商丘市水上義務救援隊連續七年被國家交通運輸部授予“全國社會搜救力量突出貢獻獎”,被中宣部作為“全國學雷鋒先進典型”集中宣傳報道。
12月黃偉發起成立的商丘市造血干細胞捐獻者服務隊,為捐獻者提供服務和咨詢,宣傳、引領更多愛心人士加入中華骨髓庫。截至底,服務隊組織累計開展26次采血備案活動,招募捐獻志愿者1600多人,其中8人完成了捐獻。他本人也于209月5日和5月26日先后為北京一位白血病患者捐獻了造血干細胞和淋巴細胞,成為河南省兩次骨髓捐獻的第三例。207月黃偉受聘河南省紅十字會捐獻造血干細胞志愿服務大隊隊長,扛起了河南省“捐獻造血干細胞志愿服務”的大旗。
黃偉的事跡多次被《人民日報》、《光明日報》、新華社、中央電視臺、中央人民廣播電臺等中央主流媒體及省內外新聞媒體宣傳報道。他本人先后榮獲第八屆中國青年志愿者優秀個人獎、學雷鋒志愿服務四個100先進典型之最美志愿者等榮譽稱號。
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇八
雷鋒精神是崇高的,但學雷鋒沒有門檻,正所謂“雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為”。但也正因為如此,更需要把握好方向。一方面,學習雷鋒精神要突出針對性,將學雷鋒志愿服務活動融入到經濟、社會等各個方面,滲透到日常生活的點點滴滴,積極參與到岳陽樓區正在推行的環境衛生整治、垃圾分類、交通綜合整治文明勸導等重點工作當中去。另一方面,學習雷鋒精神還要務求實效性,嚴防表面化、口號化、形式化、標簽化。必須做到知行合一,幫助需要幫助的人,把好事做好、實事做實,避免一些“作秀式”學雷鋒,使之成為一種行為習慣,長期堅持下去,切忌“三月來了四月走”。
時代呼喚雷鋒精神,社會需要雷鋒精神,全區上下務必進一步深化學雷鋒志愿服務活動,找準新形勢下讓學雷鋒活動更有價值、更有意義的著力點,全力建設“愛心城市”。
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇九
今天真熱鬧啊!到處百花盛開,鳥語花香,大地一片欣欣向榮的景象。走進小學,只見同學們各個神采奕奕,滿面春風,都在眉飛色舞地講著什么。走進一聽:“你帶了什么?”“我帶了兩個蘋果。我帶了餅干和橘子。“原來今天下午班隊課上要去敬老院啊!
盼星星,盼月亮,終于盼來了班隊課,同學們興高采烈地拿出早已準備好的東西,排著整齊的隊伍,向敬老院走去。
在去敬老院的路上,有好多賣燒烤,賣零食的小攤,那清脆響亮的吆喝聲,引起了同學們的興趣,而那誘人的香味勾起了同學們的五臟六腑,他們的口水可謂是”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。“那些撲向美食的眼神被老師無情的攔下了。
終于,大家來到了敬老院,原本吵鬧的隊伍立刻變得鴉雀無聲了。同學們把自己帶來的東西送給了老人,那些終日郁郁寡歡,孤獨的老人看到這些禮物時,那飽經風霜的臉上綻開了笑容。大家從一位阿姨手中結過塑料袋,然后興沖沖的沖向草坪,去消滅垃圾大軍。
半個小時后,在大家的共同努力下,垃圾大軍被消滅的無影無蹤,看到干干凈凈的地面,有的同學笑了。
學雷鋒,做好事。讓我們向雷鋒學習,做一個敬老愛老的好人。
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇十
“人的生命是有限的,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”每當我想起這句話時,就想起了那位偉大而平凡的人——雷鋒。
讀罷《雷鋒的日記》,我感受頗深,他出身于窮苦農民家庭,7歲淪為孤兒。他一生從事革命事業,把自己的青春獻給人民,他在執行運輸任務時不幸殉職。雷鋒的模范事跡和高尚思想在國內外產生巨大影響。1963年3月5日,毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。
多少年來,雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。雷鋒在日記中寫道:“對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天一樣的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”雷鋒的豪言壯語,深深地感動著我。雷鋒短暫而又光輝的一生深深地打動了我的心。他雖然年僅22歲就離開了我們,可是,他帶給我們的卻是無限的回憶,他雖然生命短暫,但是他為人民做的好事數也數不清。
他在日記里寫道:“要學習的時間是有的,問題是我們善不善于學,愿不愿意鉆。一塊好好的木板。上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習中也要提倡這種釘子精神,善于擠和善于鉆。”是啊,我們并不是缺時間,而是我們幾乎把時間都放在玩上了。我有一個朋友,他qq上總顯示“正在游戲中,暫時無法回答”。而每當老師問他成績怎樣是,他總閃爍其詞回答:沒時間復習。雖然貪玩是孩子的天性,但不能每天都忘我的玩,學生時期的時光是寶貴的,第一要務應該要學習。要像釘子一樣擠出時間去學習,長大方可對祖國做出貢獻。
日記中還有一件小事讓我深受觸動,一天,雷鋒值夜班回來,大家都已經睡了,這是,雷鋒發現小韓的褲子破了個洞。剛想補,卻發現線用完了,于是他就把自己帽子拆了,來補褲子。這是一件小事,但對隊友們卻十分有好處,我們應該向雷鋒一樣助人為樂,做自己力所能及的事。
青春啊,永遠是美好的,而真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人,永遠樂于助人的人。一個人做一件好事并不難,難的事將為人民服務作為自己的終身事業,無論在生活還是在學習中,我們都應將雷鋒這些熠熠生輝的品質落實到行動中去,去綻放最美麗的青春色彩!
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇十一
為推動我市國土系統志愿服務事業健康發展,按照市文明辦《關于在全市各級文明單位中組建“學雷鋒志愿服務隊”的通知》(余文明辦字〔xxxx〕15號)要求,有計劃推進國土系統干部職工深入開展學雷鋒志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升系統內干部職工道德素質和文明程度,結合國土局工作實際,特制定本方案。
一、指導思想。
深入學習和全面貫徹落實黨的精神,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以社會主義核心價值體系建設為根本,進一步弘揚新時期的雷鋒精神,廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,唱響“新余有愛”志愿服務品牌,充分發揮文明單位的示范帶動作用,著力壯大志愿者隊伍,著力推進志愿服務制度化,廣泛開展形式多樣的志愿服務活動,營造我為人人、人人為我的社會風尚,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,為和諧富裕文明新余作出新的更大貢獻。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神,樹立社會新風。
三、活動目標。
通過開展經常性的學雷鋒志愿服務活動,增強機關廣大職工文明修養、愛崗敬業意識,主動參與文明創建活動,形成我為人人、人人為我的良好工作氛圍。
四、活動時間。
xxxx年7月22日至12月31日。
五、活動內容。
(一)成立學雷鋒志愿服務隊,推動學雷鋒志愿服務活動常態化。組建由胡翰擔任隊長,何麗擔任副隊長,五十二名學雷鋒志愿者為隊員的“學雷鋒志愿服務隊”;由市局辦公室負責年度計劃制定、活動安排、信息報送、臺賬管理等;建立“學雷鋒志愿服務隊”qq群(群號:9107078),隨時交流相關資料、故事,幫扶實踐及心得等。
(二)豐富“道德講堂”活動內容,深入領會雷鋒精神在新時代下的豐富內涵。通過組織學習雷鋒先進事跡,發表學雷鋒心得體會等形式,宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物,深入領會新時代下學習雷鋒精神的重要意義。組織開展雷鋒精神和身邊好人宣傳學習活動,組織縣局、各分局共同豐富“道德講堂”活動內容,引導機關廣大職工崇尚雷鋒高尚品德,學習身邊好人,立足本職崗位,踐行雷鋒精神,形成學雷鋒爭先進的生動局面。
(三)組織開展實踐活動,用實際行動弘揚新時代下雷鋒精神。廣泛開展志愿服務活動,推動建立參與廣泛、形式多樣、內容豐富、機構健全的志愿服務體系,引導系統內同志結合工作實際,開展倡導環境保護、幫扶困難、奉獻愛心等活動,以實際行動發揚雷鋒精神。
一是大力開展關愛自然、創建優美環境志愿服務活動。發動志愿者積極參與市容環境整治活動,在街道、機關單位和家屬區等宣傳環境保護知識,倡導身邊的市民踐行文明健康生活方式。宣傳“歷行勤儉節約、反對鋪張浪費”的生產方式和消費方式。
二是大力開展關愛他人、關愛社會志愿服務活動。組織全系統干部職工廣泛開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人志愿服務活動,為他們送溫暖、獻愛心。
三是大力開展國土系統窗口優質志愿服務活動。在國土系統中廣泛開展“崗位學雷鋒”為主題的教育實踐活動。組織國土系統職工通過報告座談、讀書征文等形式集中開展學雷鋒主題活動,著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業精神。
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇十二
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導環保、文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,根據上級團委、校黨總支要求,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,緊跟時代發展和社會需求,豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題:用愛心點燃希望,用行動保護環境。
三、活動時間:xxxx年3月起。
四、活動安排:
(一)宣傳發動階段。
1、3月7日升旗儀式,校團委向全校師生發出“用愛心點燃希望,行動保護環境”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望,用行動保護環境”主題黑板報,校團委于3月18日前組織集中評比。
3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等,電視臺播放相關視頻,營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。
(二)活動開展階段。
活動一:“點滴匯大海,愛心燃希望”中小學義賣活動。
分中小學不同年級開展義賣活動。
高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)。
初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)。
小學三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)。
活動二:“愛心接力,傳遞希望”社區慰問活動。
初二年級接手初三年級愛心接力棒,各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區孤寡老人愛心活動。
活動三:青年黨校“學習雷鋒,升華自我”系列活動(另見詳細方案)。
活動四:主題班會及征文活動。
1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展討論活動,從樹立文明個人作風到班風校風,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時,從環境保護方面著手,討論如何珍惜和愛護生活環境,落實保護環境從小事做起,從自己做起,大家一起努力共創和諧人居環境。
2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。校團委號召各中隊、支部,在校園內開展清潔大行動,愛護校園環境,讓美麗的校園該變我們的生活。
3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。
活動五:“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”主題春游活動。
學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當中,各中隊、組織其成員對春游行程中環境的關注和保護。同時,也可以在春游過程當中自主的開展保護環境的相關活動,春游后應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇十三
“學習雷鋒,好榜樣……”這首歌一直記在我的心里,因為雷鋒叔叔有很多地方值得我們學習。有一天,媽媽給我買了《雷鋒日記》這本書,我把這本書仔仔細細地讀了一遍,雷鋒精神埋在了我的心里。
我決定要向雷鋒學習,幫助環衛工人們。到了晚上我拿起掃帚二話不說就去掃垃圾了,累得腰酸背痛,汗珠從我臉上落下,一點也不在乎。
第二天,我去上學,不僅看到樓道有垃圾,而且還比昨天多了,肯定是三樓的叔叔又在那兒吸煙了。我用自己的零花錢買了一個小垃圾桶,在上面寫著:文明只差一步。我真想對他們說:一屋不掃,何以掃天下。
終于,我把垃圾都掃干凈了,媽媽看著我的勞動成果不由自主地笑了。我看著干凈的樓道,心里比吃了蜜還要甜。
讓我們做新一代的“小雷鋒”吧,從身邊的小事做起,幫助需要幫助的人,讓社會多一些溫暖和愛心。
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇十四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為使學雷鋒活動經常化,扎扎實實地取得實際效果,根據上級團組織有關精神,特制定本方案。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大團員青年學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的`認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
尋找雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神
1、全校師生都要在3月份學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,要嚴格遵守《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
2、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。
1、3月4日——3月9日“走近雷鋒學習周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)學校組織立足校園,開展美化環境活動。
(3)各班級于3月14日組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
(1)各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
(4)結合3.8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡或者電話祝福送給媽媽。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交團委;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。
(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。
(2)塑造身邊的學習典型,每個班評出1—2名“學雷鋒標兵”。
學習雷鋒志愿服務心得體會(模板15篇)篇十五
又是三月初春時,全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”,讓人們在這個乍暖還寒的時節,再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人,雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動,讓我對雷鋒精神的現實意義有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒,就要加強學習,做有鉆勁的“釘子”。現代人生活節奏快、工作壓力大,沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學習上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈怠。既要努力學習業務知識,提高業務工作本領;又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質,增強應對復雜局面的能力。
學雷鋒,就要愛崗敬業,做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發展為主題的時代里,我們大多數人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻,發人深省。在高度發達的社會化大生產大協作中,我們個人的作用越發顯得渺小,越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉”——這句玩笑話,不知不覺中讓一些人迷失了自我,找不到方向。“螺絲釘雖小,其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力,使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效,做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業、盡職盡責,努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業績,為質檢事業的健康發展保駕護航。
學雷鋒,就要服務人民,做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習,就要以志愿服務為載體,將學習活動常態化。要結合為民服務、創先爭優活動,在質檢工作中服務經濟發展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活,著力研究解決人民群眾普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂,用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。