優秀的作文不僅只是一篇文章，更是一種思維的展示和思想的碰撞。推薦大家閱讀以下優秀作文范文，它們展現了不同層次的寫作能力，對寫作有很好的啟發作用。

掉牙了三年級（實用18篇）篇一

進入4月，特別是最近兩周，左黑斑牙也開始了疼痛，仿佛要告別我這個老朋友。我想它一定特別難受。它一難受我就更難受了。想自個拔下來又怕痛。

今天，媽媽買來了鹵鴨，根據我們家輪流吃鴨腿的`規矩，這次我分到了一個大鴨腿，好高興，拿起鴨子腿就大口大口地咬起來，忽然，“嘭”，那顆牙齒從我嘴里來了個跳遠，蹦到了飯桌的另一邊，我跳起來一把抓住它，哈哈，你終于出來了！我拿起來仔細端詳，甚至忘記了劇痛及一點出血。

媽媽讓我漱好口，我又仔細觀察了這顆牙齒，上面除了有黑斑，還有一個小洞，這是怎么形成的呢？難道是有蟲子蛀了個洞？我一直在想這個問題。媽媽說，是細菌蟲子，不好好刷牙蟲子就偷偷躲在里面吃牙齒，啊，好可怕！

吃完飯，我想把牙齒放進收藏盒里，就去房間拿盒子。媽媽在收拾桌子，由于那顆牙太小了，媽媽不小心把它和其他垃圾一塊送進了垃圾桶，但一會媽媽就驚叫起來：哎呀，那顆牙齒呢？她立刻找了一張大報紙，攤開在地上，一點一點的撥開垃圾，仔細尋找起來，垃圾桶里垃圾很多，這顆牙齒實在是太小太不起眼了，跟一粒小綠豆差不多大。媽媽拿著一根小棒一點點地撥，一點點地翻，翻了兩遍終于在一堆餐巾紙里找到了。

捧著這顆牙，我思潮起伏，媽媽，你真好，為了我這點童年記憶花了這么大力氣去找。牙啊牙，我也會永遠記住你的經歷，好好刷牙，保護好你的伙伴。

掉牙了三年級（實用18篇）篇二

上個星期五，在我身上發生了一件有趣的事情，我的一顆牙齒掉了。

星期五的早上，我還在睡覺的時候突然猛地醒來了，因為我感覺口里有一顆牙很疼痛，而且特別松。我趕緊摸了摸那顆牙齒，那顆牙齒只差一點點就要掉了。洗完臉后，那顆牙齒就一直吊在那里，很不舒服，我真想把那顆牙齒扯下來。“怎么啦？你在干嘛？”媽媽正好看見了，就關切地問我。“我覺得這顆牙齒吊在這兒很不舒服，就想把它扯下來，這樣有什么問題嗎？”我對媽媽說。媽媽連忙告訴我：“萬萬不可啊！兒子。你把它扯下來，會導致新生的牙齒長不出來的，應該等它自己掉才好些。”“哦，原來是這樣啊！”

到了學校，牙齒松動得更厲害了。那顆牙卡住了，導致我說話不太清楚。我的同桌問我：“袁雨新，你怎么啦？連講話都不清楚？”我連忙回答：“我的牙齒卡住了，因為要掉了，所以講話都不太清楚，難受死了。”

到了吃午飯的時間了，我的肚子早就唱空城計了，我端著一盆香噴噴的飯狼吞虎咽地吃了起來。吃著吃著，我突然吃到一個硬硬的小東西，我趕緊把它拿出來。拿在手里，我大吃一驚，原來是我那顆要掉的牙齒。我摸了摸那個掉牙的地方，果然，摸到的是我的肉。我太高興了，高興得手舞足蹈。因為這是我掉的第一顆板牙，我把那顆掉了的牙齒帶回家準備好好收藏。

我的第一顆板牙掉了，相信不久后就能長出新的板牙來。

掉牙了三年級（實用18篇）篇三

掉牙了三年級（實用18篇）篇四

教學目標：

1、在觀察、想象、表演、朗讀中，感受繪本帶來的樂趣。

2、通過繪本閱讀，培養學生的想象力及語言表達能力。

3、理解詞語：頑固。在閱讀過程中認識一些表示動作的詞。

學習重點：

1、通過閱讀故事，感受閱讀的魅力，培養學生的課外閱讀興趣。

2、練習講故事。

教學準備：課件。

教學過程：?。

一、猜謎導入：

1、出示：小小石頭硬又白，整整齊齊站兩排。平時閑著沒事做，一到吃飯就碰頭。

2、為什么是牙？

3、說量詞。一（?）牙。讀一讀。

5、過渡：看來，沒有牙齒可就有煩惱了。今天老師給大家講一個與牙齒有關系的故事——板書課題《一顆超級頑固的牙》。

6、識故事的主人公：塔比莎。認識她的好朋友——貓。

她今天遇到了什么煩惱呢，現在開始看故事吧！

二、欣賞故事。

（一）牙松了。

1看圖1：塔比莎是一個非常可愛的小姑娘。每天早上，她在早餐的最后都喜歡吃一個蘋果。

2看圖2，正當她張大嘴巴咬下去的時候，出示：哎喲！塔比莎的一顆牙齒松了！

3、們有牙齒松了的經歷嗎？說說感受，表演“哎喲”

（二）盼掉牙。

1、如果你的牙齒松動了，你的心情會怎么樣？

2、可是我們的塔比莎卻不是這樣，看圖3：一起讀：可是我們的塔比莎卻不是這樣，她沖著爸爸笑了，爸爸也沖她笑著說：“如果今天晚上你把那顆牙齒放在枕頭下面，牙齒小精靈就會把它收走，還會給你留一點錢。”

（三）出主意。

主意一：扭。

1．出示文字：她上樓回到房間，打開音樂。說不定，扭來扭去能把牙齒扭下來。

2、這方法管用嗎，讓我們也來跟著音樂扭扭看。

3、你看，塔比莎怎么樣？？（塔比莎累倒在床上，還喘著粗氣，“呼呼呼呼呼呼，呼哧！”

4．小結：塔比莎折騰了半天，結果牙齒還是沒有掉，真是一顆頑固的牙。

?主意二：拴。

1.塔比莎沒有放棄，她又想到了一個主意。

?2.出示圖畫，塔比莎穿上衣服走下樓。她把繩子的一頭拴在她的牙齒上，另一頭拴在烏龜身上。

?3.這時塔比莎在想什么呢？

4、結果呢？出示：可是，烏龜走了兩步就睡著了！

5.小結：結果，牙齒依然沒有掉，真是一顆頑固的牙。（點題）。

主意三：蹦。

1.塔比莎還是沒有放棄，她想到了第三個主意。

2.出示圖畫文字，塔比莎來到公園，在蹦床上蹦得高高的。她希望牙齒能蹦出來……。

3請班里牙齒松動的小朋友模仿塔比莎的辦法用力地蹦。

4.出示：可是，牙齒連動都沒有動！真是一顆頑固的牙！

主意四：捕。

1.過渡：時間不多了，這顆松動的牙，扭不掉，拉不掉，蹦不掉，怎么辦？

2.出示：塔比莎回到家里，她又有了一個主意。他來到了一顆植物的面前，那么認識這株植物嗎？（介紹捕蠅草）。

3.于是，塔比莎怎么做？怎么想？出示：說不定，爸爸的捕蠅草可以變成捕牙草……。

?4.“啪”（停頓一下）你們猜，怎么了？出示圖畫文字：可是，一只蒼蠅搶在了她的前面。

主意五：粘。

2.這是她最后一個主意了，她成功了嗎？

3.出示圖文：可是也沒有用。塔比莎不高興了。她把能想到的辦法一個個都試過了，現在該睡覺了。今天晚上，牙齒小精靈不會來了。這可真是一顆超級頑固的牙。

（三）猜結果。

1、她有些失望，會對好伙伴小貓說什么？同桌商量，表演。

2、這是一顆怎樣的牙？頑固與堅固有什么不同？

3、猜，這顆超級頑固的牙最終掉下來了嗎？聰明的塔比莎還會想出什么辦法？

4、你的牙是怎么掉的？爸爸媽媽會告訴你什么？

（四）看結尾。

1、看故事的結尾。出示圖一齊讀：突然，她的鼻子開始發癢，她的眼睛也開始發癢，然后……啊，啊……嚏！塔比莎的牙齒“嘣”地一下跳了出來。

讀：親愛的牙齒小精靈，請好好照顧我這顆頑固的牙齒。謝謝！

三、了解牙齒。

1、是每個人的成長的重要過程。介紹牙齒。

2、你有什么好辦法保護恒牙。

3、讀兒歌：小小牙齒用處大，吃飯說話都用它。吃過食物漱漱口，早晚記住把牙刷。天天用它要愛護，少生病來健康佳。

四、復述故事。

剛才我們讀了有趣的故事，現在讓我們自己講故事。我把小朋友們變成塔比莎的朋友，看圖講。

五、拓展識字。

認識板上的字，表示動作的詞。

六、閱讀擴展。

掉牙了三年級（實用18篇）篇五

早已活動好幾天的牙終于在今天中午“光榮退休”了。

那是一顆下牙，是被我硬拉下來的。中午，我愜意地躺在床上看書，一邊玩著那顆牙。突然那顆牙被me拔了下來，嘴里都是血，我趕快跳下床，像一只離弦的箭一樣站出臥室，跑進衛生間漱口。

對著鏡子我看見牙的中間有一個小洞洞，還是粉紅色的，我估計是留下血，想著想著就睡著了。

沒有牙可真不好，吃飯變得慢吞吞的，還被媽媽催，真是明知故催。

換牙了，證明我長大了，乳牙脫落了，新生牙會迫不及待地長出來，就像比賽一樣爭先恐后出來，生怕出來晚了就沒有一個好名次似的。

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掉牙了三年級（實用18篇）篇六

我今年九歲，已經換了六顆牙了，最近又有一顆牙開始松動，像一個小孩子賴在秋千上不肯下來，我真為它感到擔心。

這天早上，我正在啃蘋果的時候，突然間口腔內左下角有一陣刺痛，原來是那顆牙在作怪，于是，我就對著鏡子，企圖把那顆牙給拽下來，可是我無論怎么用力拽，它只是輕輕晃了一下，又毫發無損，我只好帶著這可惡的牙一起去上學。

到了午餐時間了，正當我享受美味的午餐時，我大口大口地吃著一塊紅燒大排，忽然，我感到有一顆小石子掉進了我的嘴里，吐出來一看，一顆帶著鮮血的牙齒正躺在我的飯盒里，口腔里充滿了血腥味，我覺得有一些緊張，這時，我想起了媽媽對我說的話：掉了牙要用清水漱口，不要緊張，血一會就止住了。我就按著去做了。

放學時，我把那顆牙拿給媽媽看，媽媽對我說：“你要保持口腔衛生，防止感染”。以后，我每天都早晚刷牙，希望能長一顆潔白的牙齒。

掉牙了三年級（實用18篇）篇七

沒錯，就是這顆牙，現在放在桌上的這顆牙，它可把我給害慘嘍！

就在前幾天，我的牙床有點酸酸的，痛痛的，脹脹的。我緊張地想：我不會要掉牙了吧！我用舌頭去舔了下。果不其然，那顆牙已經開始晃動了。吃飯時，我都不敢用力，也不敢啃骨頭。

這天，我忍著痛去洗澡。一邊洗澡，一邊舔著牙齒。我心想：它會不會掉下來。如果會，那能不能快點掉呢？于是，我去鏡子前照了照，發現乳牙還和牙肉連著一絲。我想：長痛不如短痛，沒事，忍一忍，不痛的，唐瑭，加油！我狠了狠心，把手放在乳牙上，用力一拔，隨著我自己的一聲喊叫，這顆乳牙終于被我拔了下來。

第二天早上，媽媽燒了我愛吃的肉。可是，我的牙掉了，啃了半天也沒啃下來。我只好暗自難過。媽媽看了看我，才發現我掉了牙，于是她把肉撕成一點一點的，放到我碗里，說：“乖女兒，媽媽晚上做點粥，方便你吃哈。”我感動極了。

這件事讓我明白了：掉牙也沒什么了不起的，我現在一點也不害怕掉牙了。在困難面前，只要你勇敢面對，就能打敗它。

掉牙了三年級（實用18篇）篇八

某天下午，我正專心致志地思考著題目。突然，我感覺牙一陣一陣地疼，我把手伸進嘴里扭了扭，發現這顆大牙能被扭動了。當時一陣疑惑，我都11歲了，難道還要掉牙?放學回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了笑說：“是啊，你快扭扭，這樣它就會早些掉下來。”從那以后，我有事沒事就去碰碰它，睡覺前也要和它交涉一下，“你什么時候下來呀，是不是舍不得牙床媽媽?”但是，一天、兩天、三天，日子一天天跑過去了，可是我的牙依然沒有任何反應，它不會真掉不下來了吧!

這一天，鄰居家的小孩給了我一串“冰糖葫蘆”。我們把它塞入嘴巴，準備騎著車去廣場上玩。我一邊騎一邊嚼著這串糖葫蘆。“啊”好疼呀，我把那顆糖葫蘆吐出來一看，我的牙居然粘在了糖葫蘆上，居然沒有流血。

我高興極了，我還以為這可大牙不會掉了呢，這下居然就這么輕易地下來了。真是印證了那句話——無心插柳柳成蔭那!

掉牙了三年級（實用18篇）篇九

”“好。”然后我就開始吃飯了，我津津有味地吃著排骨的時候，意外發生了，我一不小心，沒把骨頭啃了，卻啃掉了一顆平日在搖晃的乳牙，這時，我發呆了，媽媽問我說：“你的牙齒上怎么有血啊！”我把嘴巴張大，我這時才發現我的一顆乳牙掉了，我把牙齒用手小心翼翼地拿下來，放在桌子上，然后媽媽說：“趕快去吐血！”我去吐了一下血，馬上就回來了，我想：好驚險，差一點兒就要把牙齒給吃到肚子里去了。

這一次掉牙不像從前的拔牙，區別在于關注和不關注。

掉牙了三年級（實用18篇）篇十

成長中經歷的事如天上的星星、地上的繁花一樣多，可是讓我印象最深刻的'還是那次掉牙的經歷，因為那一次，我被自己逗笑了。

有一天早上，我的一顆牙開始搖搖欲墜了，我忍不住用舌頭把牙舔來舔去，中午的時候，我發現那顆牙就快掉了，因為我能把它轉一個圈。我開始想：這顆牙會不會馬上就掉下來呢？我開始緊張起來。

我忐忑不安地過了幾天，一天晚上，那顆牙居然趁我睡覺時“下崗”了。我本來還沉浸在美妙的夢中，夢中的我吃著好吃的糖果。于是我舔了舔嘴唇，就在這時，我醒過來了。我動了動舌頭，真的感覺嘴里有塊硬硬的東西，我不禁疑惑了：我難道真的吃糖果了？嘴里的會是什么呢？怎么什么味道都沒有啊？難道是老爸趁我睡著了，故意把糖果放我嘴里的？我吐出來一看，驚呆了，居然是我的牙齒！它終于掉了！我小心翼翼地把它捧在手中看了半天，最后把它壓在枕頭下，決定明天早上告訴老爸。

我掉了一顆牙，這讓我很不習慣。吃飯時，米粒容易卡在牙縫里，講話時，說話容易漏風……可是我知道以后還會再長出來新牙的，到時候我還是可以吃好吃的，想到這，我就不擔心了。

我把那顆小牙收藏起來了，留作我成長的紀念。

掉牙了三年級（實用18篇）篇十一

時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。

剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！

三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。

三年級已經畫上了一個句號。

四年級，我來啦……。

掉牙了三年級（實用18篇）篇十二

掉牙記林潯一天晚上，我覺得有一顆牙齒非常疼痛，伸出手想把那顆牙齒拔掉，我拔呀拔，拔呀拔……不知拔了多久。這種情況讓我發火了，于是我使足勁兒一拔，那顆牙齒就自動落在我的手上了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，說：“你這顆牙齒是從上面掉的，還是從下面掉的呀？”“上面”我說。“既然是從上面掉的，那就必須把牙齒扔到床底下。”媽媽堅定地說。“不嘛！不要把這顆牙齒扔到床底下，我需要這顆牙齒。”我說。爸爸媽媽只好依著我，沒把這個小東西扔掉，隨后，爸爸又把這個小東西裝到盒子里。我高興極了，看著爸爸媽媽把我的小牙齒當寶貝，心里既舒服又興奮。

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掉牙了三年級（實用18篇）篇十三

我是一個非常愛笑的男孩子，但是有一天我發現，一笑牙就晃悠，媽媽告訴我，這是要掉牙了。

我很高興地等著它掉下來，這樣就可以有新的牙齒了，幾天之后它都沒有掉下來，我有點著急了，因為它總是晃悠，我感覺不舒服。于是就用各種辦法想把它整下來，用手去晃動、用舌頭去舔，但它就是不掉下來，我很生氣，很想把它拽下來。

有一天，媽媽做了我最愛吃的肉包子，我狼吞虎咽地吃了起來，“哎呀，我怎么吃到一塊小骨頭!”我把那口包子吐了出來。“怎么可能，這又不是吃排骨!”媽媽很驚訝，她在那口包子面仔細地找骨頭，“哎呀，好像是你的牙!你的牙掉了!”說完就倒在沙發上哈哈大笑起來，我一看這個“骨頭”果然是我的牙，我也大笑起來，但是我感覺一笑就往嘴里進風。

我的第一顆牙就這樣掉了下來，感覺很舒服，爸爸跟我說下次再掉牙時可不能著急生氣了，要學會耐心等待，該掉的時候自然會掉的。

掉牙了三年級（實用18篇）篇十四

今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。

咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。

啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環境很好，特產也好多，牦牛肉鮮花餅等。

第二天，我們去了香格里拉，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區所以條件相當的差吃飯都煮不熟的。

我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。

掉牙了三年級（實用18篇）篇十五

每個人都有掉牙的“歷史”，你的牙是怎么掉的？也許是拔牙拔掉的吧，而我掉牙的方式卻讓人哭笑不得。就讓我一一道來吧！

我掉牙的時候才8歲，剛開始的時候那顆牙齒有一點點松動了，我刷牙的時候總是小心翼翼的，盡量不碰到它，吃飯的時候我只能慢慢地嚼著蔬菜，喝著粥，眼睜睜地看著桌上香噴噴的排骨，剛伸出筷子，就被媽媽攔住了。

過了幾天，我的那顆牙已經搖搖欲墜，只有一根筋連接著了。早晨我喝牛奶的時候不小心碰了一下杯子，疼得我眼淚都流了出來。就在當天晚上刷牙的時候，感覺嘴里忽然有一個硬硬的東西，莫非是雞蛋殼？不對，我今天沒吃雞蛋呀！后來我把它拿出來一看，原來是我的牙。

牙掉了之后，我好不習慣呀，早上，我跟媽媽說：“早上好！”結果把“早上好”說成了“早上后”，把媽媽都逗笑了。

雖然掉牙讓我鬧了笑話，可我還是把那顆牙收藏了起來，作為成長的紀念。

掉牙了三年級（實用18篇）篇十六

在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。

唉，這就是我成長的煩惱啊！

其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。

老師也說過要多觀察，多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。

突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。

掉牙了三年級（實用18篇）篇十七

今天我那顆松了很久的牙終于掉了！掉牙前，牙老在嘴里翻跟頭，有時還歪成尖尖的樣子，吃起飯來可難受啦！掉牙后，我總覺得嘴里象有個洞，慢慢地就習慣了。

回到家，媽媽問我牙到哪里去了，我說丟到垃圾桶里了。媽媽還惋惜地說下面的牙要丟到屋頂上才好呀，我說那是迷信，媽媽笑著點了點頭。

我覺得掉牙是最難受的一件事了！

指導老師：袁老師。

評語：老師覺得這顆牙掉得值得，因為你寫出了一篇好文章，寫出了你掉牙前后的感受。太真實了！

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掉牙了三年級（實用18篇）篇十八

我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。

再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。

再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。

再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。

再見了，美麗的而又神秘的西安。

上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。