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樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)

時間:2025-05-04 作者:翰墨

每個人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優秀的作文家。下面是一些來自各個領域的優秀作文,值得我們學習和欣賞。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇一

光陰似箭,暑假時光一晃而過后,迎接我們的是美麗的秋姑娘。有人喜歡秋天的碩果累累,有人喜歡不畏冰霜的秋菊,可我卻喜歡那千奇百怪的樹葉。

瞧,那有著鋸齒邊緣的櫻花葉,鋒利得像一把小鋸。從遠處看樹林,就像一叢被放大的灌木,只有走近了,才能發現它的神奇之處:每片葉子的正面是很深的墨綠色,反面則是淺綠色,整張葉片像一把綠色的大傘。樹葉的葉脈很多,里面富含水分。把它摘下聞一聞,有一絲淡淡的苦味,把它撕開來,味道會更濃,當然味道不太好。

櫻花葉不是秋天最美的,更美的當然是楓葉了。

幾陣秋風吹過,楓葉就變紅了,紅得像火,紅得像血。遠遠望去,整個樹林就像著了火一樣美麗。走近一看,那楓葉就像小孩子的胖乎乎的手,它們正使勁地鼓掌呢!在微風的吹拂下,美麗的楓葉就像小鳥一樣飛向空中。

在秋天,唯一能跟楓葉齊驅并駕的當然是銀杏葉。銀杏葉像一把做工很精致的小扇子,除了大自然,誰的手有那么巧呢!一陣風吹過,那扇子使勁地扇起來,把一天的疲憊扇走了。

我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉。那千奇百怪的樹葉,可以比過所有的藝術品。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇二

那是一座酒紅色的磚砌成的房子,坐落在一個小山下瓦片搭的屋頂,四面微微翹起的小尖角,門前有一棵大榕樹,這便是我記憶中的老屋。

記得小的時候回老家,還坐在車里遠遠地就能望見那酒紅色的'墻面,還有老屋門前的大榕樹頂。老屋門前的大榕樹就像是個上了歲數的老爺爺,一根根藤條從枝頭垂落到地上,猶如老人下巴上的胡須。炎炎夏日時,這榕樹便是人們避熱的好地方,有的老人家們在樹下擺上棋盤悠閑地下著象棋,有的婦女們坐在榕樹下閑聊話家常,而小孩子們也喜歡圍著樹盡情地打鬧嬉戲,看似平常的榕樹給大家帶來了許許多多歡樂的時光。

逢年過節,老屋總是熱鬧非凡,也許是因為房子的設計,我們和幾位叔公家的房子是連在一起的,中間沒有隔開,從一側可以望見另一側的盡頭,吃飯過后,大人們總是聚在一起,其樂融融地談天說地,孩子們在長長的走廊歡快地玩耍,豆大的汗珠從他們的額頭滑落到臉頰旁,拿起那雙小臟手一擦,繼續來回的奔跑,十分熱鬧。這老屋不僅是幾戶人家把房子連在一起,而且把大家的心也都緊緊地牽在了一起。

每每與人談起故鄉,老屋的影像總倒映在我腦海中……。

隨著時光的流逝,遠去的故鄉在我的記憶中像花瓣一樣紛紛飄落,但兒時對于老屋的眷戀卻一直縈繞在我的心中,即使已經遙遠,仍讓我久久不能忘懷。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇三

期待已久的活動課終于到來了,大家都非常興奮,這次我們要做樹葉畫。

瞧!看大家桌上都鋪滿了豐富多彩,顏色多樣的樹葉,我最喜歡墨綠色的葉子,它是雪花形的像一個個迷你的手掌,還有一個細小狹長的葉子引起了我的注意,它黃里加綠像一只可愛的動物觸角,看著就引人逗笑。

我拿起雙面膠、剪刀準備開工了,我先拿出幾片紫色葉子,想做一朵小花,紫色葉子就是它的花瓣,然后用雙面膠把它牢牢地粘在紙上,一朵朵精美的花朵就紛紛出現了。緊接著,緊接著拿起棕色彩筆畫一根粗壯的樹干,看著即將成型的“樹”,我滿意地笑了笑,接著把一片大樹葉小心翼翼地剪成一片片圓圓的小葉子,一顆大樹就大功告成了。

但是在制作圖案過程中也不是一帆風順的,我正在為我的作品得意洋洋的時候,不知是風娃娃吹的還是我自己一不留神的時候,紙張翻了一面,仿佛哭喪了臉。我心里一驚:還好沒掉下來。可是紙張又摔了個跟頭,唉!我心里像被雷劈了一般。我毫無底氣地又一點一點平回去。又過了一會兒,我抬頭一看,咦!怎么已經過了十分啊!再看看我的畫只弄好了一點點,我連忙苦著臉跟老師提議時間能不能加一點,老師爽快地多給了我們三分鐘,聽到老師的畫我心里的緊張瞬間被擊滅了。

我已經完成了制作,溜了一圈看到有的同學做的是金魚,有的是小豬,有點事烏龜。我喜歡極了這節活動課,看著自己做的圖,成就感滿滿。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇四

今天,我帶著迫不及待的心情來到作文班,你猜?我們要干什么,就告訴你吧!我們要做--樹葉手貼畫。上課了,只見老師開電腦放幾幅優秀的樹葉貼畫給我們欣賞,哇!好漂亮啊!有:小兔子吃蘿卜。

有青蛙跳水、有小姑娘跳舞、有水下的奇妙世界、金魚在水里自由自在的游、有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……看得我眼花繚亂。我做一副什么呢?冥思苦想終于有了,就做一副生活中的事物畫吧。

開始作畫了,首先要有一片草坪,用什么做草坪呢?我在看看,右看看,看見有的同學帶松葉來了,于是我馬上對同學瞿揚晟說:“請把你的松針給我點好嗎?”瞿楊晟說:“可以的,用多少隨便。”我用雙面膠小心的把松針粘了上去,草坪就做好了。然后呢我要貼幾朵小花,用五顏六色大小不一的樹葉貼,貼好了我還要做一個小木屋,拿一個非常大的樹葉剪成三角形貼上去,再拿一張樹葉剪成正方形貼上去。就這樣我的樹葉貼畫做好了。

開始展示作品了,老師把我們的樹葉小貼畫貼在黑板上,供大家欣賞評選出一二三等獎,我的作品評上二等獎,當時的我別提有多高興了。

我喜歡樹葉手貼畫,以為做樹葉貼畫既能鍛煉我們的動腦能力,又能訓練我們的動手能力。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇五

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這是龔自珍說過的一句話。都是一看之計在于春,可我覺得,一年之美在于秋,。秋天是美麗的,秋天的樹葉更是各有千秋,有的堅韌不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如球串,排列整齊;有的五彩繽紛,美不勝收……你問我最喜歡秋天的什么,我會毫不猶豫地告訴你,那就是楓葉。

楓葉,看起來很有生命力,朝氣蓬勃。到了秋天,楓葉慢慢地變,最后變得火紅火紅的,它們紅的似火,黃的賽金,遠看,像一團正在燃燒的火焰,整顆樹都著火了呢。走近一看,才發現是一顆楓樹。

突然,有幾只蝴蝶飛下來了,仔細一看,那不是蝴蝶,而是楓葉。

風姐姐來了,輕輕地吹了一口氣,楓樹發出了“沙沙沙”的響聲,楓葉落下來了,遠看就像一只只翩翩起舞的蝴蝶優美地跳著華爾茲,落下來后,便像是給大地換了一件衣服,金黃金黃的。楓葉的外形還像小娃娃一般,微風輕輕吹來,大樹顫動著,就像一個個小娃娃歡笑著奔向大地媽媽的懷抱。

我疾步向前接住一個小娃娃,看起來是多么漂亮,真忍不住摸摸呀!楓葉摸起來很粗糙,并不光滑,甚至還有些扎手。再一看,葉子上有許多小斑點和紋路,那紋路就是葉脈,那一根根葉脈有粗有細,有深有淺。粗的像小棍,細的比針還細,剎一看,就像夜晚綻放的煙花。雖然楓葉不起眼,但它卻給我一種特殊的美感。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇六

“同學們,明天我們做樹葉貼畫,大家有興趣嗎?”同學們異口同聲地說“有!”“好!那明天準備好材料,綜合實踐課就做樹葉貼畫。”我們那一組已經討論好做什么了,那就是魚兒!

你回到家后,我就迫不及待地收集各種各樣的葉子,有小巧玲瓏的桂花葉子,可以用來做魚的身子;有“翩翩起舞”的.銀杏樹,可以用來做魚的尾巴;有青翠欲滴的柳樹葉子,折一半,可以用來做魚脊;還有“巨無霸”梧桐樹,雖然派不上多少的用場,但從中剪成一個小圓形,可以用來做魚眼睛……我信心十足,相信明天一定可以做好樹葉貼畫的!

盼星星,盼月亮,終于盼到了綜合實踐課。我欣喜若狂,以為我的樹葉是最多的。可我朝同學們一看,哇!真是讓我刮目相看,心想:原來他們比我還要多啊!鄭老師大步流星地走了進來,大聲地說了一聲“樹葉貼畫,現在開始。”我立馬先拿出一張卡紙,讓我們的“畫畫神童”徐藝芯幫我做一個,然后我再照著他的模仿。只見他先把銀杏葉貼上去,接著把桂花葉覆蓋著貼到銀杏葉的上面,再把柳樹葉折成一半,貼在桂花葉的上面,最后把梧桐樹剪成一個圓形,貼在離柳樹葉不遠,而又在桂花葉上輕輕一貼,就完工了。我簡直看呆了,這也忒像了吧,簡直就是像一條活生生的魚在紙上來回穿梭呢!于是,我有點忐忑不安:我會不會做的不像,引起別人的懷疑啊?怎么辦?我慢吞吞地模仿徐藝芯的魚,也做了一個。哎,對比起來,區別咋就這么大哩?我便再修改修改,又做了一條大的魚,這還差不多。最后一步,加上些水藻,大功告成!信心滿滿地說”老師,我們一組做好了。”老師過來看了看,“恩,不錯,貼到后面的墻上吧!”“噢耶!”我喜笑顏開,還不時去看看賈梅的作品,哇,是只兇猛的大獅子,看上去更逼真哎!

這次豐富多彩的班級活動,陶冶了我的情操,給我帶來了快樂;給我帶來了驚喜;給我帶來了收獲!

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇七

牡丹雖然雍容華貴,桂花盡管芳香撲鼻,我卻更愛秋天的樹葉。

樟樹的葉子早想迫不及待地見秋姑娘,趕緊換上華麗的禮服,向路過的風哥哥詢問秋姑娘什么時候來,他們還在身上噴了一點香水。但秋姑娘來的時候,他們還為秋姑娘獻上優美的舞蹈來歡迎秋姑娘呢,風一吹,他們就翩翩起舞,有的'還被吹落了,在風中飛舞,像只黃蝴蝶。

這時,有一片楓葉悄無聲息的落了下來,我捧著它,靜靜的看著它的樣子。

這片楓葉葉脈清晰可見,葉子好像是一個小手掌似的,仿佛想握住什么東西,她似乎警惕性很高,還在葉子的邊緣裝了一些小鋸齒,但不太刺手。我向那棵樹望去,只見楓葉紅的鮮,紅的艷。一片片楓葉精神抖擻的平展著,像一位位軍裝筆挺的軍人。紅的樹葉和綠的樹葉交相輝映。他們長短各異,長的,像一根根羽毛,短的,像一些五彩繽紛的發夾。還有一些像小金魚的尾巴一樣,可愛極了!我真想把這楓葉一點兒也不變地畫下了珍藏。

大雨像沒約即來的客人,說來就來了,說走就走了。雨后,我又去看望那顆楓樹,只見那棵楓樹被傾盆大雨沖掉了幾個她的孩子,那些“孩子”可憐巴巴地貼在了大地上。還有一些楓葉上面有一層薄薄的水,輕輕一點,上面的小水珠便輕輕地蹲下來,然后用力一蹦,便到你的臉上來嬉戲了。突然,一陣風吹來,樹葉“沙沙”作響,好像在搖擺著手,向你微笑著告別呢!

秋天的樹葉千姿百態,她們或帶刺,或柔弱,或堅硬;有的狀如尖針,有的形如手掌……它們裝點著秋天,使得秋天更加神奇,更加秀美。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇八

春風柔柔地吹在我們那圓圓的臉蛋上,像是在用雙手撫摸著我們,春雨掉在地上,發出沙沙的聲音,把大地萬物都給清洗了一遍,柳樹長出了嫩芽,在陽光的照耀下,顯得格外美麗,幾天后,柳樹長出了柳條,在湖邊,就像仙女在梳洗自己的頭發一樣,小草從地里探出了小腦袋,瞧!它在朝我們微笑呢。

在田野里,春天的太陽融化了積雪。青青綠綠的麥苗隨風飄擺,金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂,農民伯伯挽著褲腳,背上籮筐,來到了地里,開始了勤勞的春耕。因為,春天是播種的季節!

春,對于我們這一代,是一年里的早晨,是刻苦學習的好機會!“一年之際在于春”,在這個春意盎然的美好時光中,讓我們也踏上新的征途吧!

春天的校園是寧靜的,春天的校園是生機勃勃的,春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫家,一定要把這寧靜的校園畫成一副活靈活現的畫;假如我是一位攝影師,一定要把這生機勃勃的畫面拍成一張美麗的照片;假如我是一名作家,一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。

走進校園,四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導我們要認真讀書,將來為祖國做貢獻。一陣春風吹過,春風好像和同學們說了什么,同學們似乎干勁十足,在乒乓球桌前拉開了序幕,麻雀、鴿子也來湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個角落。看!足球場上小草弟弟打開了泥土大門悄悄的探出了小腦袋,換上了春裝來迎接春姑娘的到來。

聽!什么聲音?原來籃球場上展開了爭奪勝利的比賽,倆方的拉拉隊在給隊員們加油。

向西走進教學樓,就會看見我們的花壇。咦,那是什么?原來是玫瑰和月季花啊。瞧,玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現出來,月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁,一陣春風帶著花香迎面撲來,頓時讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。

怎么樣?聽了我的介紹后想來參觀一下嗎?心動不如行動,我們全校師生歡迎你來游玩。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇九

秋天的樹葉是了不起的歌唱家。她們唱的歌可好聽了,我們一起來聽聽吧。

看,有位歌唱家上場了,她披了一件金黃色的大衣,那大衣可真是好看,在陽光下金光閃閃。這位演唱家是誰?是楓葉!楓葉的大衣隨著四季變化,有黃的,紅的,綠的,現在她穿上了華麗的金黃色大衣,準備演唱了。

這時,吹來了一陣微風,楓葉們便搖擺身姿,發出了一陣陣動聽的歌聲,沙沙沙,沙沙沙。這動聽的歌聲傳到了花叢中,小蝴蝶們聽了,便放下手中的活,來到這兒陶醉地欣賞著。

一陣兒疾風掠過,秋天的樹葉哼起了另一首歌,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,這優美的旋律傳到了寫作業的小朋友的家里,他們立刻放下手中的筆,紛紛從家里跑出來,在大樹下快樂地聽著。

這下秋天的樹葉可來勁了,他們便來了一首合奏,嘩嘩嘩,沙沙沙,嘩嘩嘩。這次把動物們都引來了,有猴子,小狗,花貓,小鳥……它們在樹下靜靜的地欣賞這迷人的樂曲。

這位音樂家累了,便停下來休息。這時,樹上落下幾片金黃色的葉子,小朋友看見了就在上面輕輕的踩了幾下,嚓嚓嚓嚓,清脆悅耳,這聲音可好聽了。嘩,突然,一陣大風猛地吹了過來,秋天的樹葉又開始演唱了,嘩嘩,沙沙,嚓嚓,嘩嘩,沙沙,嚓嚓,小朋友們興高采烈,一旁的小鳥也跟著吱吱喳喳叫了起來。樹下,樹上,熱鬧非凡。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇十

秋天,金色的季節,收獲的季節。我的目光越過一望無邊的稻田,越過碩果累累的果園,流連在那一地繽紛的落葉之上。

秋天的清晨,我在家門前的小河邊散步,遠遠望去,鋪滿地面的葉子猶如一條五彩的毛毯。滿地的葉子顏色各異,形狀不一:有的金黃,有的青綠,有的褐黃中泛著一絲已經衰老的陳舊的綠意,有的青綠中泛著金黃;有的平躺著,有的翻翹著,有的正在空中飛舞,有的迎著秋風在舞蹈,像是春天里的彩蝶。

金黃色的銀杏葉撒滿大地,在葉海中顯得那么與眾不同,好似草叢中一朵朵瑰麗的野花。遠望,更像一片金色的海洋。拾起一片銀杏葉,粗略地端詳,它像一把精致的小扇子,再細細地看,更像一把小巧的小掃帚。嗬!它那粗糙的質感撓得我直手癢哩!

金黃的梧桐葉被風一吹便落了下來,像飛落凡間的精靈,似小鳥在展翅飛翔,如一只只手掌向我張來。我拾起地上的一片梧桐葉來,看了看手中的葉子,撫平上面的折角,發現綠色部分柔軟依舊,且黃色部分一碰就碎了。我不忍將它揉碎,便讓它隨風而去。

秋天落葉的樹美,但不落葉的樹也不遜色。

松樹、冬青樹……在寒風中精神抖擻,不怕那刺骨的寒風,這種精神不正是我們小學生需要的嗎?寫到這兒,我不由想起陳毅爺爺的那首詩:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”

一陣秋風吹來,我不禁打了個哆嗦,一些葉子伴著秋風打著旋兒落了下來,有的還未落地,又被風吹起,宛如一架上升的滑翔機;落地的葉子調皮極了,居然在地上打滾、嬉鬧起來。瞧!它們玩得多開心呀!

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇十一

路邊的槐樹種類繁多,冬天有白色的覆蓋物,春天有長長的胡須、長長的芽和芽,夏天有芬芳的槐花。秋天會很不一樣。

秋天的葉子是黃燦燦的,有的全是黃葉,有的綠黃相間,有的半黃半綠。粗大的樹干支撐著樹葉,黃色反光的樹葉在燈光下更加明亮,可以有發光樹的名字。

漂浮的樹葉像金字塔一樣被卷在一起,鋪好的地面像金色的地毯。如果用綠葉鋪在地上,會感覺不好,因為有點陰森森的。今天還看了銀杏葉!就像小風扇的葉子。黃色的時候真的很可愛。莖很細,長滿了葉子。銀杏,被人們譽為活化石,在世界上生活了很久。

秋葉真好看!

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇十二

我在森林里散步,尋找一些金色的樹葉。

每當我從地上撿起一片葉子,我總是認為我撿了最黃的葉子。很快,我撿了越來越多的樹葉,可以堆成一座小山。我從葉子里發現了一些最黃的葉子,啊!樹葉在陽光下閃著金光,就像我的小風扇。

我把金葉撕成兩半,當作一只小船,貼在白紙上,畫了一條快樂的河,紅太陽,白云,火紅的楓樹,一群快樂的小鳥,畫出了一幅美麗的圖畫。我把它給了我奶奶。

在這個美麗的秋天,有一天是你奶奶——的節日。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇十三

你做過樹葉書簽嗎?沒有!我現在就教你怎么做!

葉子書簽的材質有:葉脈分析、葉子、玻璃板、剪刀、水彩筆、彩色線條。首先,把葉子放在準備好的堿水中,放在火上加熱。加熱時間由根火功率決定,直到葉肉完全脫落,然后取出落葉,去除葉子上殘留的葉汁。2。將刀片放在桌子上,平放,并將玻璃板壓在上面。最好放在陽光充足的地方。3。等葉子干平了,走到玻璃板上,用彩色線條做成自己喜歡的形狀,然后用剪刀剪成形狀。

把樹葉做成書簽就行了!

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇十四

在我們這里雖然還是初秋,但在法國巴黎,秋意已經很濃了。在香榭麗舍大街,在埃菲爾鐵塔……處處都有秋天的腳步。你瞧,從一片小小的樹葉就能看出來,真是一葉知秋啊!

在巴黎香榭麗舍大街的旁道上,有兩排高大的法梧桐。樹上的葉子有綠有黃,十分漂亮。有的像黃金鑄造的,通體金黃;有的脈絡還是綠色的,看上去充滿了生機。在這條旁道的路面上,鋪了一張用金黃色的樹葉做成的“地毯”,那張金黃色的“樹葉地毯”踩上去就會發出清脆的聲響,這樣的畫面,很美吧!

這樣的美景在巴黎隨處可見,埃菲爾鐵塔就是我們尋找秋葉的下一個目標。

順著這條聞名世界的大道往前走,被塞納河上的船只遮擋住的埃菲爾鐵塔逐漸清晰了起來。埃菲爾鐵塔旁有個小公園,公園里有一個小池塘,池塘邊有幾株很袖珍的楓樹。楓樹上,大部分的葉子都紅了,遠遠的看像一團團正在燃燒的火,楓樹葉子的顏色隨著陽光的變化而變化。陽光少的地方,楓葉是暗紅色,陽光多的地方,楓葉是似透明非透明的紅色,十分惹人喜愛。有的葉子沒有完全變成紅色,而是還有一些星星點點的綠色,就像夜空中幾顆明亮的星星。

在巴黎無處不見大自然多姿的身影,巴黎秋天的樹葉真美!

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇十五

大家都說,秋天是金色的季節,那秋天的樹葉是不是都是金色的呢?今天,我就帶著這個好奇心,和外公一起來到了人民公園。

首先,映人眼簾的是一大片黃楊樹。我撿起一片黃楊葉細看,青翠欲滴的黃楊葉邊緣“鑲”上了一條金邊。看來,這些黃楊葉沉浸于夏天的歡樂中,沒準備好迎接秋姑娘的金色“禮服”呢!

在小山坡上,外公發現了一棵杜英樹。杜英樹的好多葉子都微微發黃。

我和外公走在小路上收集樹葉。無意中撿到一片山白蠟樹葉。樹葉周圍是一些很小的刺,不小心用手一摸,它就會扎你一下。

在回家的路上,我發現,青果大廈建筑工地旁的綠化帶上,有一株秋的代表樹——楓樹。我立刻把這枝楓葉條放進了我的收集袋中。

風到處奔跑著,樹葉嘩嘩啦啦響。一片片蒼黃的、淡紅的樹葉紛紛飄落下來。

多么可愛的秋季呀!

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇十六

我喜愛外婆家,因為那里有最新鮮的空氣,最質樸的人情。當然,最重要的是外公留下的那棵桂花樹。

這樹可比我年長的多,隱約記得在我出生前便已在院中生根發芽了。它和周圍的葡萄架、各種艷麗的花朵相比實在不起眼,但正是這份平凡勾起了我無限的喜愛。

童年時代,我總愛獨自與它相伴,或靜靜地坐很久,或喃喃地向它傾訴內心的秘密。很多時候,我更愿用手輕輕撫摸那粗壯的樹干,用心感受手上粗糙的質感,好像只有這樣才能進一步地了解它。猶記得那時最不愿刮風下雨,這無情的風和雨不停地摧殘著它,而我卻無能為力,那怪誕的.風更是扯著嗓子發出尖銳怪異的呼嘯像在嘲笑著我的無能,那時我便會落寞許久。

時光使者盡職地跑過,桂花樹也漸漸長大了。他如歷經滄桑的老人看淡了歲月,一直無言無語,悄無聲息,守護著這片土地。春天,他抽出嫩芽,迎接新年的到來;夏季,茂盛的綠葉是天然的遮陽傘,為我們留下一片陰涼;秋天,他開出精致又小巧的桂花,送來陣陣清香,留下滿地金黃;初冬,該換代了,原本老一批的樹葉也該退休讓位了,枯黃的落葉在空中飛舞盤旋,好似一只只留戀的蝴蝶久久不愿離去,可最終都飄零在地上。

桂花樹光禿禿的,早已沒了早日的繁茂,可在樹葉最后生命之際,它們依舊奉獻著自己。望著滿地的落葉,我不禁驚嘆:到底是何等無私才能將一生都毫無保留地奉獻。就算臨死,也將樹葉化為大地最好的肥料才無遺憾地離去。它們留下的不只是枯敗的落葉,更多的是默默地無私奉獻。

“偉大!”我敬佩地喃喃低語。望著滿地落葉,我不禁聯想到革命時代無數烈士。他們不正如此,無怨無悔地戰斗一生,為祖國解放不畏辛勞地努力,至死不渝,就算犧牲也心甘情愿。他們的肉體雖已逝去,但寶貴的精神永駐人間,留下的和平時代造福了炎黃子孫。

是啊。世上還有千千萬萬的人為自然、社會留下什么。他們或許如樹葉一樣普通,但那無私的精神確是不平凡的。

我佇立在樹底下,思緒萬千,久久不愿回神。良久,只看到一片枯葉脫離枝干,結束了它的一生。我用手輕輕捧著那落葉,那么珍貴,細細撫摸其優美的紋理,這是歲月的痕跡。我好像突然感悟:這生命無止境的輪回,不正因有了舊生命的給予和留下,才換來了新生命的生機盎然。原來自然萬物一切都有它的旨意。

葉,凋落,留下無限韻味,等待著我們去發現它的無私。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇十七

下午,媽媽帶我出去散步。一路上,秋天的樹葉使我盡收眼底。

遠遠望去,那棵曾在夏日中郁郁蔥蔥的梧桐樹;現在,上面的樹葉也只剩下寥寥數片。我走到樹下,撿起了一片手掌大小的梧桐葉。它已失去了夏天的翠綠,只剩下了枯黃的葉面和暴露在外面的葉脈。用手摸一摸,又硬又脆,似乎輕輕一捏就會斷。

我最喜歡的還是銀杏樹的葉子。秋天到了,許多樹葉都變成了枯黃色,而銀杏葉呢,卻變成了燦爛的金黃色。這些葉子有的像仙女手中的小扇子;有的像金魚的尾巴;還有的像美麗的小姑娘的短裙子。樹葉在陽光的照耀下,像鍍了金似的,顯得格外奪目。一陣微風吹來,樹上的葉子輕輕擺動,遠遠望去,好似千百只金蝴蝶揮動著翅膀,美麗極了。那“呼啦呼啦”的聲音好似大自然在演奏一曲美妙的歌曲,為金蝴蝶的舞蹈伴奏。

我正沉浸在金色的世界中,媽媽拍了我一下,說:“你看那邊。”我回頭一看,啊!是楓樹的葉子!在秋天,楓葉是最熱情的了!瞧,那片楓樹林好似一團團正在燃燒的火花,也像是天邊的晚霞,染紅了半邊天空。滿樹的楓葉好像一只只小手在歡迎我們的`到來;一陣微風吹過,它們又好似在向我們依依不舍的告別,令人捉摸不定。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇十八

四季常青樹的葉子還是綠的,比如柏樹,桔子樹,松樹。其中有很多贊美松樹傲慢固執的詩句。比如陳毅元帥的《青松》:大雪壓松樹,松樹筆直筆直。要知道松樹是高貴而干凈的,要呆到雪融化。

四季變換樹木,如水杉、梧桐、楊樹、槐樹、柳樹、楓樹、桃樹等。秋天過后變黃。中秋過后,黃葉會隨風飄落,依依不舍地離開枝頭。深秋,樹葉幾乎沒有了,只剩下光禿禿的樹枝在寒風中瑟瑟發抖。偶爾,有兩片枯葉在荒涼的枝頭無助地唱著春天的情歌。

落葉可以收集起來作為點火的燃料。綠色植物的'光合作用也能產生氧氣,凈化環境。

樹木是人類的好朋友,所以我們應該好好保護它們。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇十九

秋天到了,秋姑娘帶著魔法棒來到了我們的小區,我看著那像蝴蝶一樣飄落的樹葉,就想起了做樹葉貼畫。

吃完午飯,我和媽媽就一起去采集落葉。它們有的紅的似火,有的黃的賽金,有的白的如雪,真漂亮!它們不僅顏色多,而且形態各異。有的像一條條可愛的小魚,有的像一個個小朋友的手掌,還有的像一只只小船,真有趣!

回到家后,我就迫不及待地開始制作小魚樹葉貼畫。我先拿來一片又扁又長的葉子當小魚的身體。接著,拿來一片又大又紅的楓葉當小魚的尾巴。然后,找出一片顏色最深的葉子從上面剪下來兩個小圓圈,當小魚的眼睛。最后,拿來幾根綠色的小草,貼在小魚附近,當“水草”,再拿來幾片黃色樹葉,從上面剪下來幾塊當作“石頭”,貼在水草下面。就這樣,我一連做了許多“小魚”、“水草”和“石頭”,不一會兒,一副完整的樹葉貼畫就做完了。這些小魚栩栩如生,如同一群頑皮的小精靈在水里盡情地玩著。有的躲在石頭后面吃著美味的食物,有的在玩捉迷藏,還有的在玩吐泡泡大賽,真頑皮!

我把做完的樹葉貼畫拿給爸爸媽媽看,他們臉上露出了欣慰、驕傲的笑容,連連夸獎我是個心靈手巧的好孩子。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇二十

星期六的早上,老師帶我們來南茶公園做樹葉貼畫。南茶公園可真大呀,這里有五顏六色的花朵,還有形狀各異的樹葉。

老師帶領我們來到一個蔭涼的'地方,大家坐好后就開始樹葉貼畫了。我想了想,決定貼一個冰雪公主。我用剪刀把樹葉剪成公主的裙子,小心翼翼地貼在卡紙上,然后再涂顏色。快要涂完的時候,我不小心把顏色涂到了紙的空白處,我著急了,這下該怎么辦呢?旁邊的同學看到我著急的樣子,微笑著說:“沒關系的,你把樹葉剪成一個愛心,把它貼在這里就行了,而且還很漂亮呢。”我感激得連連點頭。我拿起剪刀剪出一個愛心,在我準備貼時,旁邊的同學提醒我:“你先把葉子涂上顏色,再貼在紙上,這樣就不會涂到紙上了。”“謝謝你提醒我,今天你真是幫了我很多忙呢。”我感動地說。不一會兒,我的冰雪公主就完成了,老師還幫我拍了照。

今天來到南茶公園,我很開心,也體會了友誼的溫暖,希望以后還能參加這樣的活動。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇二十一

星期六上午,萬里無云。我們小桔燈舉行了一場別開生面的活動課。我們懷著激動無比的心情來到風景優美的體育公園。

首先我們收集一些樹葉。千姿百態的樹葉深深吸引了我。有的像小朋友的手掌,有的像一把把小扇子,還有的像一枚枚郵票。他們穿著五顏六色的衣服,在風里翩翩起舞。我小心翼翼地撿起奇形怪狀的樹葉,如珍似寶的捧在手心里。

接著是貼樹葉的環節。我們迫不及待地制作。我先精挑細選,挑了一片像大象的葉子,拿出鋒利的剪刀,我把樹葉剪成圓形做它的身體。接著,我用兩顆黑溜溜,紅彤彤的果子,做它的一對水汪汪的眼睛。然后,就要做引人注目的尾巴了,我用梧桐葉做它的尾巴,,拼起來就大功告成了。我覺得一條小魚太孤單,我又給他做了一條小伙伴,還做了水草。這下它們在水里自由自在地游泳了。我看著栩栩如生的小魚,心滿意足地笑了。

這次的活動真有意義啊,不僅提高了動手手能力,還增添了樂趣,真是一舉兩得啊!

指導老師傅老師。

評語:小作者用了豐富的想象力把書也寫得千姿百態,很有創新,也按照事情的發展順序把制作過程寫得井井有條。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇二十二

金黃色的樹葉伴隨著風兒在空中飄舞著,秋姑娘也伴隨著飄落的樹葉來到了人間。

我走在鋪滿落葉的小路上,不禁被這片片的樹葉迷住了。

看吧!那棵粗壯的百年老樹上,是誰在上面插滿了一把把小小的羽扇?這些扇子綠中帶黃,黃中帶青,好像是哪個畫家在上面涂上了顏料一樣的'美麗。我走近大樹,“哈!原來是棵銀杏樹。”

繼續往前走,一片片墨綠色的樹葉在空中輕輕飄落,我接住了一片樹葉,仔細地端詳著。應該是玉蘭樹葉吧?它正面是綠色的,摸起來滑滑的,硬硬的,如同一塊小小的盾牌。樹葉的背面有一些棕色的細毛,用手在上面輕輕拔拉,舒服極了。

嘿!你看,那火紅火紅的,應該是楓樹葉了。它寬寬的葉片就像人張開的手掌,在風中搖曳著。她是看到我在偷看她而不好意思呢?還是為了迎接秋姑娘的到來?也許因為對秋姑娘無限的愛,才使她的臉蛋變得那么那么的鮮紅。

嫩綠的桂花樹葉發出淡淡的幽香,讓人心曠神怡。桂花樹葉的邊緣長著一些參差不齊的小刺,有趣極了。

我喜歡金色的秋天,更喜歡裝點著秋色的樹葉。

樹葉樹葉四年級寫景(優秀23篇)篇二十三

我喜歡秋天,秋天是豐收之季,也是絢麗多彩之季,就像畫家拿著顏料,把大地涂成五彩繽紛的美麗畫卷。秋葉是秋的寵兒,是秋天最得意的一筆。

銀杏葉與眾不同之處就是在深秋還有部分是綠色的。銀杏葉的葉形好似一把小巧玲瓏的蒲扇,倒過來又好似小女孩夏天穿的裙子。它的葉柄又細又長,葉子的邊緣高低不平,起起伏伏,像遠方的綠色山脈一樣。銀杏葉看著很薄,我用手仔細地摸了摸葉面,發現從下往上摸著很粗糙,橫著摸時很光滑,再看看葉脈,原來它是按著輻射狀生長呢!一條條葉脈,像一根根細線一樣,有力地伸展開去,讓葉子充滿著無限的生機。

這時,風調皮地吹了口氣,銀杏葉變成了音樂家,“沙沙沙”就唱起了銀杏之歌。眨眼間,金黃色的樹葉離開了大樹媽媽,投入大地的懷抱。

傍晚時分,我和媽媽散步時,踩著片片金色的銀杏葉。媽媽告訴我:“銀杏葉有益心斂肺,化濕止瀉等功效”。我不由驚嘆道:“小小一片樹葉,有這么多功效!”我很好奇銀杏葉是什么味道,于是悄悄嘗了一點,“啊嗚”!這個銀杏葉又苦又麻,我急忙跑到洗手間漱口后,嘴巴仍有苦苦麻麻的味道。

銀杏葉的生命將在秋天走向結束。我不禁感嘆:人生就猶如樹葉的生命,春天發芽,夏天成長,秋天展現最絢爛的一面,同時走向凋零。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,在落寞的凋零中,一種新生又再默默地醞釀。

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