優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是一些被廣大讀者認可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇一
今天,方老師叫我們做游戲,同學(xué)們連聲叫好,方老師說:“你們做一個自己的喜歡的動作,堅持兩分鐘。”
同學(xué)們聽了,擺起了各種各樣的動作,有的仰天長笑,有的做貓捉老鼠,有的做金雞獨立……我做了一個雄鷹展翅的動作。我把兩手伸直,一只腳踩在地上,另一只腳抬起來,就像一只厲害的雄鷹展開雙翅,將要沖向藍天。一開始,我覺得還輕松,過了一會兒,我踩在地上的腳越來越重,彎曲的腳越來越酸,好像再也彎曲不起來了,兩只翅膀越來越抖,好像掛上了千斤重的東西。“1分半”,方老師說,我聽見了。好像時間老人正在和我們玩捉迷藏的游戲,把時間給調(diào)慢了。過了一會兒,時間終于到了,我們個個腰酸背痛,房間里響起了一聲聲慘叫聲,有的同學(xué)把手摸摸脖子,有的同學(xué)把手臂甩了甩,有的`同學(xué)把腰捶了捶……個個就像打了敗仗的將軍垂頭喪氣。
這時,方老師說:“我們再來玩一個游戲——自由活動,要干什么就干什么,時間也是兩分鐘。
同學(xué)們聽了,像關(guān)進籠子里的鳥兒得到了自由一樣沖到院子里。
這次游戲讓我體驗到了:時間是寶貴的,讓我們少壯努力吧!
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇二
“鈴鈴鈴鈴……”這“可惡”的鬧鐘聲又響了,我相信很多小學(xué)生都受不了這聲音吧。
我又閉上了眼睛。我的“鬧鐘爸爸”又開始叫了:“喂喂,醒醒啊,你再不起來就遲到啦!”我瞄了一眼床頭的鐘,才六點五十分,好早啊,于是我用被子蒙上了頭,又呼呼大睡起來。
突然,爸爸掀開了我的被子,接著把床頭的臺燈一開。啊!爸爸居然使用了大招--閃光彈,這家伙真是詭計多端啊!我想:這回玩完了,如果我現(xiàn)在還不起床,也許爸爸還會想出更多“酷刑”來,那我就真的'不用活了!于是我一骨碌爬起來,下了床,踉踉蹌蹌地走到洗漱臺。
早晨多睡一會有那么多好處,我真希望能多睡幾分鐘啊!
“趕緊地--”耳邊又傳來了鬧鐘爸爸的聲音……這回我可是徹底清醒了。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇三
今天的社團課上,林老師先要我們玩了一個有趣的游戲——不一樣的兩分鐘。我一聽,心里開始納悶了:兩分鐘就是兩分鐘,怎么會不一樣呢?真不知老師葫蘆里賣什么藥。
游戲開始了,老師給我們兩個兩分鐘,第一個兩分鐘是讓我們自由活動。計時開始了,我漫無目的地看著四周,只見汪凌山正激動地說著各種各樣的車名,有的姐姐在看漫畫書,有的哥哥在彈橡皮,還有兩個穿著金黃色背心的姐姐在畫畫……我們都玩得不亦樂乎。“時間到!”老師喊著。哎,這兩分鐘很快就過去了,我們都覺得一分鐘都沒到呢!
開始第二個兩分鐘了,老師要求我們做一個動作,而且堅持著不能動。游戲開始,我們迅速擺好各自的`姿勢,大家的動作真是千奇百怪。我做了一個“思想者”的動作:我把手臂懸空著,手掌托著腮幫子,做出了冥思苦想的表情。同時,我觀察了別人的表情,有一個穿著方格子的姐姐,她把眼鏡架在頭上,然后臉上路出神秘的微笑,而且一直笑一直笑。坐在我前面的穿著金銀色衣服的哥哥,他做了一個張大嘴巴的動作,開始,嘴巴特別大,漸漸的,嘴巴越來越小了,都快撐不住了……感覺過了很久,這兩分鐘才結(jié)束。游戲一結(jié)束,我們就七嘴八舌地說了起來。有的說腰非常酸,有的說腿都麻了,我覺得手臂好像斷了一樣,又酸又疼。
今天,我悟出了一個道理,時間是寶貴的,當你快樂的時候,你不知過了多長時間,也感覺瞬間逝去,我們要珍惜時間,認真做好每一件事。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇四
上了初三以后,學(xué)校對遲到抓得特別嚴。上次因為下大雨遲到一點點,就被罵得狗血淋頭。因此,我特別害怕遲到。可今天卻差半分鐘就遲到了!險啊!
自從上了初三,我每天都午睡,一點半由媽媽叫醒。今天,媽媽去喝喜酒了,結(jié)果,醒來得時候已經(jīng)一點五十分了。
我用最快的速度起床穿衣,跑到路邊,剛好兩點。心想還有十分鐘,不用怕。誰知,上天開我的'玩笑,偏偏一輛車都沒有,左等右等,一會兒就感覺好像過了十幾年。就在我準備跑步去學(xué)校的時候,一輛小巴緩緩地開來了,終于上了車,然而紅燈恰恰亮起來,我真是心急如焚啊!綠燈了!可小巴好像在散步一樣,慢吞吞的。我簡直想上前打司機一拳,叫他開快點。這還不算,一路有三個紅綠燈,小巴一到,立即變紅,我真的要哭出來了。
終于,捱到學(xué)校了,因為心急著過馬路,差點被車撞到。過了馬路,正準備拔足飛奔的時候,又一重障礙!門衛(wèi)擋住我說:“后門開放時間已過,請走前門!”那不是要我的命嗎?我哀求到:“拜托,我要遲到了,讓我進去吧……”好在,門衛(wèi)是個軟心腸,讓我進去了。于是我狂跑,踏上樓梯時,上課的音樂想起,我拼了小命,一直往教室沖,終于,在鈴?fù)V骨鞍敕昼姡亿s到了教室,逃過一劫。
這件事過后,我發(fā)誓,沒調(diào)鬧鐘之前,死也不睡。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇五
俞老師還沒發(fā)令,有一些同學(xué)就在提前藏東西了。“開始!”俞老師一聲令下,大家就七手八腳地開始整理各自的東西,我也急急忙忙往書包袋里塞東西。可能由于太緊張的原因,我發(fā)現(xiàn)這些書本都不聽我使喚了。剛放進這本,又掉出了那本,急得我滿頭大汗。我真希望自己能像哪吒一樣變出三頭六臂。可是等我回過神來時,一分鐘已經(jīng)過去了,我連忙拿好自己的一大包東西直往新位置跑過去。教室里平日里的寧靜不復(fù)存在了,這時教室倒更象是個熱鬧的菜市場,充滿了各種嘈雜的聲音。
“兩分鐘了!”同學(xué)們更加緊張了。“呯——”不知誰的墨水瓶摔破了,可是這時誰也管不了這些了,大家都拿著自己的學(xué)習(xí)用品在新舊位置之間來回穿梭著,忙碌著……“呀!”我大叫一聲,“我踩到墨水了!”可是時間緊迫,我拿著最后剩下的`學(xué)習(xí)用品沖向新課桌。“呼,我終于完成了。”我坐在新座位上長吁了一口氣。過了一會兒,俞老師說:“三分鐘到!”我們都整理好了各自的東西,整齊地坐在新座位上,我們勝利了!大家都很高興,像剛打了大勝仗凱旋似的。這短短的三分鐘過去了,可在我心里,這三分鐘是有一種別樣的感受!
激情三分鐘!在這三分鐘里讓我認識了一個道理:只要你認真去做每一件事,那你的字典里就沒有不可能這三個字。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇六
今年暑假,我在江西玩了漂流。漂流的時間雖然不長,但過程卻只能用一個成語來形容,那就是“驚心動魄”。讓我來給大家講一講那驚心動魄的幾分鐘。
記得那天我們來到了專門漂流的地方。大家紛紛穿上了救生衣,來到堤壩旁,坐到橡皮筏子上。我和妹妹、媽媽坐上一條皮筏,拿起槳向前劃,然后在工作人員的幫助下快速地向下駛?cè)ァN覈樀闷磷『粑N腋杏X,我們的小筏子就要掉下瀑布了。“啊!”伴隨著尖叫聲,我們的小筏子掉了下去,還好有一條長長的,如滑滑梯的'水道。小皮筏不斷地撞擊兩邊的巖石,不斷地改變行駛的方向。我被撞得、轉(zhuǎn)得頭昏眼花。那水撲打著巖石,然后又飛濺到我們身上,我們一個個變成了落湯雞,十分狼狽。過了一會兒,我們又接二連三地撞到巖石,害得我們不停地轉(zhuǎn)圈圈。我已由最初的害怕到了興奮,不由自主地唱起了《愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈》。還沒唱完,水好像要讓我閉嘴似的,不偏不倚潑進了我的嘴里。我閉上嘴,又繼續(xù)向下劃,可我們的小皮筏卻停在了原地。這時,我們后面的一條小筏子徑直撞了過來。我們脫險了!筏子沖啊沖啊,撞到了巖石上,我沒有抓緊,差點就飛起來。頓時,嚇得我魂飛魄散。
終于,我們經(jīng)過了“九九八十一難”,到達了終點。驚心動魄的漂流時間終于過去了,我又把心放進了肚子里。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇七
昨天,我懷著緊張的心情來到藝校考級。
中午,我和爸爸媽媽來到藝校,離考試還有一個多小時。我們先租了一間琴房,練練琴,活動活動筋骨,同時進行考前最后的演練。時間很快就過去了,我隨后拿著準考證與幾個考級的同學(xué)一起跟著老師走向考場。我們在考場的門口坐著,等待著評委們的到來。時間像是被凝固了似的,走得很慢,不知過了多久,兩位評委走進了考場,一場考級的“戰(zhàn)役”隨即打響了。
前面的同學(xué)都陸續(xù)考完了,終于輪到我了,不知是高興還是緊張,我用顫抖的手把準考證交給老師,隨后坐落在鋼琴前。望著鋼琴,這位朋友好像在對我說:“唉,不用緊張,好好考吧!”我很快鎮(zhèn)靜了下來,開始了對考級的“挑戰(zhàn)”。
開始的音階、琶音彈得還不錯,可剛彈完,手心就開始冒汗了,怎么辦,我急忙把手在褲腿上搓了搓,又用嘴吹了吹,繼續(xù)往下彈,可汗馬上又冒了出來,由于彈得比較快,手又滑,險些讓我彈錯音,我不由自主地為自己捏著一把冷汗。我心想,還好,只剩下兩支曲子了。我松了口氣,后面的'曲子速度不快了。于是,我信心百增,一口氣把這兩條曲子無誤地彈完了。當我把最后一支曲子彈完時,聽見兩位評委在悄聲說:“強弱有突出”。我不知是好是壞,匆忙拿了準考證,敬了個禮,走出了考場。
我一邊走一邊想:原來考級這么輕松,大可不必這么緊張。今天,我更想到了“功夫不負有心人”這句話的道理:做事只要刻苦、認真,不給自己太大的壓力,就一定能把事情做好。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇八
頓時,教室里炸開了鍋,同學(xué)紛紛左顧右盼地議論著,滿心期待地期待著接下來的游戲。老師說:“要求很簡單,首先身體立正站好,接著要把右手伸平,然后用左手拿一支筆放在右手的手背或手腕上。就這樣堅持五分鐘,誰能堅持到最后,就是最后的.贏家。老師的話音剛剛落下,同學(xué)們再次議論紛紛地交頭接耳起來,有的認為非常簡單,已經(jīng)迫不及待地想要擼起袖子在比賽中大顯一番身手了;有的認為這個游戲非常難,卻又帶著些期盼,也想體驗一番。
隨著老師一聲令下,比賽正式開始了!起初,我覺得十分容易。可是,隨著時間如白駒過隙般一分一秒地過去,我的兩只胳膊開始變得酸疼起來,仿佛灌了鉛一般直往下墜。禍不單行,雙手也開始顫抖起來,那只筆如洋洋大海中的一葉扁舟,隨著起伏搖擺。看到筆在搖搖晃晃時,我心里緊張了起來,我趕緊輕微地調(diào)了調(diào)角度,以緩解酸痛。一會兒,筆終于不動了。這時,我轉(zhuǎn)頭看了看別人,有的同學(xué)咬著牙苦苦堅持,臉都變得通紅;有的急得滿頭大汗,卻依然努力保持著雙臂的平衡;還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著那只筆,希望用眼神將其鎖住一般。這時一陣“噼里啪啦”的聲音掠過我的耳畔,原來,是幾位同學(xué)最終堅持不住,導(dǎo)致筆落掉落到地上了。他們接二連三地唉聲嘆氣,抱怨著比賽太難。見狀,我的心情愈發(fā)緊張,心想:時間怎么過得如此之慢。這時,老師的聲音再度傳來:“倒計時開始。”頓時,仿佛無限活力都涌入了我的雙臂。“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。”比賽結(jié)束!有的同學(xué)把筆放下后直接趴在桌子上累得大喘粗氣;有的坐下后,揮了揮手臂顯得十分輕松;還有的說:“哎!這五分鐘太不容易了。”
游戲結(jié)束了,但這個游戲給我留下了深刻的印象。我明白做任何事情都要堅持不懈才能取得好成績。只有堅持不懈,才能將生活中的每道難題都解決。
文檔為doc格式。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇九
“背定義,背定義,今天抽查背定義。”
“梁德智,你先背。”
“分…解…質(zhì)…因……”
“不會背站著……”
我是不盼星,不盼月,就盼望時間凝固下來,連一毫秒都不走。可是時間像飛一樣的快,真是光陰似箭,日月如梭……還好,還沒抽到我。再給我半分鐘,我就ok了!
“分解質(zhì)因數(shù)……”
“下一個,車……車禹。”
我嗑嗑巴巴地背起來:“分解質(zhì)因數(shù)……”我吭嘰了三分十秒零六毫秒,背出了大半,現(xiàn)在,只差一句了,可最后一句是什么呢?我的大腦一片空白。這時,同桌輕聲提醒我:“最后,把質(zhì)因數(shù)寫出來。”我的心情此刻是半陰半陽,陰的是dd我怎么這么笨呢!就差這一句了!陽的`是dd同桌恰好提醒了我。“最后,把‘蜘蛛’寫出來。”我照貓畫虎地背著。這下,同學(xué)們大笑起來。老師的臉色一下子變了,我的心中陰云密布。
“中午抄十便,背下來……”
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇十
“還有十分鐘收卷!”老師的催促聲打破了教室的安靜。
什么?十分鐘?我可是還有四道題目沒動呢,這可怎么辦?我暗暗吃了一大驚,不由得打了個冷戰(zhàn),握著筆的'手竟抖了起來。再瞅瞅四周的同學(xué):有的瀕臨絕望,放棄了無謂的掙扎;也有的穩(wěn)若泰山,胸有成竹地坐在那兒。我在心里不停地抱怨自己:“鄔子豪啊鄔子豪,你咋就這么慢呢?剛才都干嗎了呀?”
我顫顫巍巍地在草稿本上寫著,算著,周圍的空氣仿佛都凝固了,大腦拼命地運轉(zhuǎn)著,思考著,額頭上也滲出了細密的汗珠,我近乎瘋狂了,心中如揣著只兔子般緊張得似乎就要跳出來了。此時,我多么希望有一臺電腦擺在我的面前呀。
“這可不行!”我深吸一口氣,不斷地安慰自己,“冷靜,一定要冷靜,時間還來得及,加油!”
“最后五分鐘,認真檢查。”老師又催促了,還有兩題了,或許是因為太緊張的緣故,解題思路好像阻塞了,做題出奇地困難。再深吸一口氣,雙手撫撫胸前,那只蹦跳的兔子似乎被我壓住。我一邊在心中默念著:“快!快!”一邊迅速地讀題、列式、運算,終于做完,如釋重負地交了試卷。剛才還歇斯底里的我此時癱在了座位上大口大口地喘著氣,小臉漲得通紅,心還在撲通撲通地跳著。
也不知什么力量支撐著我擠進對答案的人群里,“解決問題。”“一百八十四千米,六千克,八十八條……”“判斷題呢?”“對、對、錯……”“哈,全對!我贏了!”我在心里顫抖著大吼,“真是好緊張的幾分鐘啊!”
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇十一
“還有10分鐘收卷,大家認真檢查!”監(jiān)考老師說道。
“啊?10分鐘?完了!”看著自己還剩下兩道應(yīng)用題,我頓時慌了神,全身毛孔張大,頭皮發(fā)麻,腦子里混沌不堪,手不由自主地顫抖著,筆也不聽使喚了。“嘀嗒——嘀嗒——”時鐘在響著,“沙沙——沙沙——”同學(xué)們的筆在開著演唱會。我不知道自己將要干什么,呆呆地坐著,無助地盯著試卷。老師從我身邊走過,看了一眼我的'試卷,敲了敲我的桌子,嚷道:“快點考啊!還有八分鐘!”我猛地一驚,回過神來,立刻奮筆疾書。
時間流淌著,呼吸急促著,腦子轉(zhuǎn)動著,筆桿舞動著,臉龐發(fā)燙著,心跳加速著……這時,我僅能看見手中的一支筆與一張試卷,只希望時間能靜止,讓我順利地做完數(shù)學(xué)試卷。
“還有五分鐘!沒做好的同學(xué)抓緊時間,做好的認真檢查!”老師又念起了緊箍咒。
“天哪!還有一題!”我的心仿佛被大石塊牢牢地壓住,嘴唇不停地顫動。我挺了挺身子,甩了甩腦袋,按了按胸口,默念道:“淡定!我能行!”我做了一次深呼吸,趕緊埋下頭,不停地演算著,手中的筆幾乎追上了光速!
“叮鈴鈴——”說時遲,那時快,最后一秒,我做完了試卷!“吁!好險哪——”我長舒了一口氣,懸著的心終于落了地。
這緊張的十分鐘,我終生難忘!
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇十二
丁零零,鬧鐘響了。我打了個哈欠,翻了一個身,心想:再睡兩分鐘吧,就兩分鐘,也不會遲到的。
兩分鐘后,我磨蹭地起了床,很快地洗漱,吃了早點,就背上書包上學(xué)去了。麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫著,仿佛在說:快點,快點,來不及了。一陣微風(fēng)吹過,飄來縷縷桂花香,甜絲絲的。我卻沒有心思理會這些,一口氣跑到了十字路口。眼看前面還是綠燈,暗自慶幸到:我來得正是時候,再晚些就過不去了。正當我要過馬路時,綠燈快速眨了三下眼睛,就變成紅燈了。我把剛邁出去的腿又縮了回來,我嘆了一口氣“哎”,心想:要是早個一會兒該多好。
綠燈亮了,我快速穿過馬路,跑到學(xué)校圍欄邊的人行道上。正當我要進校門的時候,“撲通”一聲,我被地上凸起磚頭絆住了,栽倒在地,摔了一個大跟頭,左額頭上立刻起了一個雞蛋大的包,左膝蓋上破了三塊大皮,皮破處鮮血直流。后面的媽媽趕緊走上前來,扶著我走進學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。當醫(yī)生用碘酒擦腿上的傷口時,像是無數(shù)根針扎腿一樣,我疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。醫(yī)生拿出冰塊讓我敷在額頭上,醫(yī)生說:“這只是皮外傷,觀察15分鐘就可回教室。還好只是摔到額頭,要是摔到臉,長大就會留疤的。”回到教室,同學(xué)們大課間都回來了,許多同學(xué)看到受傷的'我都圍了過來。葉一帆半蹲著仔細看著我的左腿說:“何霖杰,你怎么了?”唐毅幫我拿冰塊敷額頭,一陣暖流涌上我的心頭。
哎,下次我要把鬧鐘調(diào)早一些了。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇十三
“你是我心中的棉花糖甜蜜的夢想、、、、、、”我的手機響了:“喂黑豹在洲際路上有飆車的`來不來。五分鐘到!”
我跑出門打開了車庫,開上了愛車,出發(fā)。我打開了衛(wèi)星定位系統(tǒng),在電腦顯示屏上出現(xiàn)了一副洲際地圖,只見我時速不下三百沖向了洲際區(qū)。吱――打開車門只見一個帥氣男生出現(xiàn)在大家眼前,全場一片歡呼雀躍,一片雜亂的喊聲里面包含著渴望和崇拜。
我道:“有什么人物,咳,只是一些小混混,沒什么人物,那好,封路開賽!”
我駕駛者蘭博基尼沖向了起點,瞬間一輛世界級跑車出現(xiàn)在大家眼前,全場靜悄悄的只有發(fā)動機的轟鳴聲,和輪胎迫不及待的動力。
吱吱吱――出發(fā)了只見輪胎發(fā)出了一陣陣尖叫,我把速度放到最慢,因為8輛車同時出發(fā)一定會因道路太窄小而發(fā)生車禍。正如我所說的2分鐘后有幾輛車發(fā)生了翻車事故,只有我們4輛車在飛奔,我要加速了,我換觸變行器出發(fā)時速秒針從100瞬間轉(zhuǎn)到500,接著變形器被激發(fā)了,一輛世界級跑車出現(xiàn)了,六個排氣管同時加速。
出發(fā),我的檔位到了五檔,時速到了700,我到了第二,只見第一在我眼前,我已經(jīng)迫不及待,要入彎了,這也許就是我的轉(zhuǎn)折點啊,吱――入彎了,從第一的旁邊呼嘯而過,到了第一,又一個彎,我的時速不見降低。而是大大的增加,我要打開加速器了,突然一股氣流和火焰推著車子蜂擁而至,入彎了觀眾的眼睛都盯著我的車子,嘴巴都長得和拳頭般大,都以為我過不了彎但是我飄內(nèi)道車身自然向外飄,然后過完就容易得多了,入彎了全場觀眾都尖叫了,我的漂移生隨著她們的尖叫過彎了,成功了,要直線沖刺了,我的時速達到了1000,發(fā)動機高速轉(zhuǎn)動的轟鳴聲一直在尖叫,吱――一道長達100米的剎車印出現(xiàn)在我的車后,如同一條長長地尾巴,藕斷絲連啊!呵呵,第一永遠屬于我,我高興的站在領(lǐng)獎臺上,大聲歡呼著,什么也別說,用勝利說明一切!
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇十四
教室里一片歡天喜地,大家都樂得合不攏嘴,他們在干什么呢?原來呀,他們剛剛做完一個有趣的游戲――我能堅持五分鐘。我本來以為這是小菜一碟,可誰知,這五分鐘可把我整慘了!
首先,老師先介紹了規(guī)則,比賽就開始了。只聽一聲令下,同學(xué)們迅速站直身體,把左手抬起來,手心朝下,與肩同高,右手拿出一支筆,小心翼翼地放在手腕上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手上那支筆。我的心里就像揣著一直小兔子一樣,“砰砰”地直跳。突然,張嵐清的手腕輕輕地顫動了一下,呀!筆掉了!王一得意的笑了一下,不料,這一笑她的手也顫了一下,筆在她的手腕上跳起了芭蕾,但最后還是僥幸地停在了她的手腕上。我在心里警告自己:我一定要堅持到最后,不能讓他們小瞧我!
我剛開始還面無表情,很鎮(zhèn)定地站在那里,心想:這么簡單的游戲,我肯定是第一名!可現(xiàn)在,唉!我的胳膊呀!酸死了。我媽媽地把手垂了下去,可火眼金睛的老師卻說:“付曉!把手抬起來噢!”這是我的胳膊已經(jīng)太算痛了,我吃力地問:“老師,時間到了嗎?”可是老師說才過三分鐘,唉,我現(xiàn)在真是“度秒如年”呀!我恐怕是堅持不下了。可是我想堅持到最后。我心里咬著牙對自己說:“堅持,一定要堅持……”我急切地盼望著時間趕快到,可是時間故意過的非常慢,好像蝸牛在爬一樣。我咬著牙,繼續(xù)堅持著!直到老師說:“現(xiàn)在開始倒計時!”同學(xué)們立即大喊道:“十、九……二、一”最終我和王一勝利了,我們一邊高興的跳著,一邊不停地甩著酸疼的胳膊。我不停地揉著肩膀,心想:看來,平日看起來簡單的事情做起來未必簡單,這是看花容易繡花難。
通過這個小游戲,我不再小瞧任何事情,知道了:只有耐心、堅持才是成功的基礎(chǔ)。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇十五
老師們,同學(xué)們:
上午好!
今天我國旗下講話的主題是“守護勤儉節(jié)約的美德”!我先和大家聊聊時政熱點。
2016年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年,在三月份召開的全國兩會上,許多與百姓息息相關(guān)的民生任務(wù)被提上議程,我特別驚訝地看到這樣兩個任務(wù):
第一、扶貧。2016年要完成1000萬以上的農(nóng)村貧困人口脫貧任務(wù);。
第二、住房。2016年要完成城鎮(zhèn)棚戶區(qū)住房改造600萬套,農(nóng)村危房改造314萬戶。
2015年,湘潭市城鄉(xiāng)居民人均可支配收入23312元,比上年增長8.2%。可是,湘潭市現(xiàn)有省定貧困村65個,貧困人口10.1萬人,人均年收入低于627元。627元,也許僅僅是部分同學(xué)一個月的生活費。這些數(shù)據(jù)告訴我們,在遠方,在我們身邊,還有很多剛解決溫飽問題甚或連溫飽問題都沒解決的家庭和人口。
逢年過節(jié),家家戶戶熱熱鬧鬧,歡歡喜喜,同學(xué)們在父母面前隨心所欲地提要求,家長就是我們可愛的提款機!家長們真的那么有錢嗎?今年寒假,老師到部分同學(xué)家里家訪,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在校的消費與家里的條件并不協(xié)調(diào),我無奈地搖搖頭,這樣的孩子真的不懂事!可是,我們的父母卻說:“即使我們再苦點,也不能委屈孩子,不能讓人家看不起。”我深刻地感受到了可憐天下父母心!
時間都去哪了》唱得有點心酸:“時間都去哪了,還沒好好看看你,眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”時間就是生命,我們的父母一天天老去,他們用生命工作、賺錢,讓我們的學(xué)習(xí)、生活條件變得更好,我們絕大部分同學(xué)有節(jié)約意識,不浪費父母的血汗錢,但是,也有少數(shù)同學(xué)做得不夠好。
有的同學(xué)一周吃零食的錢達到了數(shù)百元;有的同學(xué)不喝直飲水,總是買礦泉水喝;有的同學(xué)為了顯示自己的個性,或者為了顯擺,總要家長買名牌運動鞋,買名牌手機,自以為很時尚。食堂里大碗大碗的剩飯,我們熟視無睹;水龍頭嘀嗒嘀嗒的漏水,我們見慣不怪;無人的房間里燈火通明,我們渾然不覺……這是多么可怕啊!我想問問那些肆意花錢的同學(xué),你可知道父母的汗水和淚水?你可聽見父母對抗生活壓力發(fā)出的沉重的嘆息?也許暫時我們無法回報父母的恩情,可我們應(yīng)該要懂得珍惜,體諒父母工作、勞動的艱辛。當我們肆意浪費的時候,我們應(yīng)該要想到在遙遠的山區(qū)里,還有很多孩子用樹枝在地面寫出這樣的話語:“我想上學(xué)!”
富豪李嘉誠曾說:“要我馬上拿出一個億,我面不改色。但誰在地上丟一分錢,我會立即撿起來。”很小的時候,我們就學(xué)過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句。在生活中,我們要以感恩的心態(tài)對自己說:“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,當思物力維艱。”
節(jié)約的力量是驚人的。如果每人每天節(jié)約1元錢,全國13億中國人就能節(jié)約13億元,一年就能節(jié)約大約4745億,可以讓近千萬個貧困學(xué)子重返校園。就我們學(xué)校來說,如果我們每天節(jié)約一元錢,全校每天就節(jié)約出6000多元,一周、一年呢?如果把我們節(jié)約的錢用在日常生活、學(xué)習(xí)中,就能讓我們的父母少流些汗水,少些嘆息!如果把節(jié)約的錢用于愛心基金,就能讓貧困家庭的日子過得稍微舒緩些。善莫大焉!
同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種孝順,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約應(yīng)該成為我們的習(xí)慣和風(fēng)氣。讓我們一起努力,找回慢慢失去的節(jié)約意識,守護勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從節(jié)約一塊錢、一滴水、一度電、一張紙開始,持之以恒,將勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德進一步發(fā)揚光大!
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇十六
這幾天我的臉上起了風(fēng)疹塊,醫(yī)生說是蕁麻疹。癢得要命,不但不能吹風(fēng),更不能吃海鮮和很多要發(fā)的食物。沒辦法只好忍了。今天上課回家,媽媽把一頂帽子蓋在我的臉上,這樣我就不會臉上吹到風(fēng)。黑乎乎的我就拉著媽媽的手來當一回盲人了。剛開始我覺得蠻有趣的。可漸漸的感覺一片黑布隆冬,像不知走在那里,上個臺階媽媽也忘提醒我我差點摔跤,幸巧拉著媽媽的手,但我還是被嚇得出了一身冷汗。我要拿下帽子媽媽不許。回家的路走了10分鐘可在我心里像過了一個小時那樣慢。回家我坐在書桌前相當想到我眼睛看不見走路才10分鐘就覺得這么難熬,可那些雙目失明的盲人是要一輩子看不見這美好的世界。所以我們每個人都要珍惜現(xiàn)在的擁有,也都要多去幫助關(guān)心那些殘疾人,讓我們手拉手心連心。做個有愛心的人。
文檔為doc格式。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《愛心啟航》。
我們少先隊大隊部的成員通過互聯(lián)網(wǎng)、查閱報刊資料,知道了“六一”節(jié)的來歷:1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90%的兒童押進了集中營,好端端的一個村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,保護兒童權(quán)利,1949年11月聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
隊員們還專門就父母如何為孩子過節(jié)進行了調(diào)查走訪,大家發(fā)現(xiàn),100%的家長非常愿意陪孩子過節(jié),95%的父母準備送孩子節(jié)日禮物。很多家長都帶孩子去郊游,去科技館參觀,去娛樂場游玩或去聽音樂會。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想方設(shè)法,做著各種各樣的準備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛,把濃濃的愛灑向孩子們。
同學(xué)們,快快響應(yīng)我們的號召,過一個既特別、又有意義的節(jié)日吧!預(yù)祝全體隊員節(jié)日快樂!
謝謝大家!
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇十八
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。課前三分鐘演講稿人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇十九
這天晚上,爸爸媽媽有事出去,只留下我孤零零一個人在家做“看門狗”。媽媽出門前叮囑我說:“兒子,要小心壞人哦。”我聽了,拍了拍胸口,胸有成竹地說:“不怕,我一定幫你看好這個家。”說完,媽媽便走了。
看著媽媽遠去的背景,我關(guān)上門,回過身子,突然,四周變得安靜起來。墻壁上倒映著樹的影子,不時還左右搖晃著,屋外的野貓不停地“喵喵”叫,風(fēng)吹得窗外的樹“沙沙”直響,窗簾也被的飛舞起來。四周的事物在我眼中都變得恐怖起來。來到房間,燈還沒開,我覺得掛著衣服的衣架在我眼中變成了女鬼,尤其那黑色的大衣是她的頭發(fā),銀色的架桿是她瘦骨嶙峋的身軀,風(fēng)把一家吹得“咯咯”響,架托頓時不停地晃動,仿佛正不停地向我沖來……“啊—”我大叫,立刻跑到大廳里。我害怕極了,立即把家里所有的玩具都拿出來,然后把自己圍起來,有飛機、大炮、軍艦、士兵等,再把我的`玩具槍上好子彈,作為防身武器。突然,不知為什么,四周變得一片漆黑,伸手不見五指。這是我更害怕了,我快速奔向房間,用被子把自己抱得緊緊的,生怕從床底下忽然冒出一個披頭散發(fā)的女鬼。這時,我聽到了鑰匙聲,心里更緊張了,心想:該不會是壞人吧?!怎么辦?爸爸媽媽,你們趕快回來呀。想到這兒,我搜出床底下的工具箱里的錘子,“呵哈哈,找到了!”
我一眼也不敢眨。但我隱隱約約地看到門外兩個高大的身影。“哎呀,看來這兩個小偷不簡單啊!一定不好對付,哼,我是男子漢,沒什么好怕的。”我手拿這錘子沖出去,但猶豫了一會兒,停了下來,覺得怎么有點像爸爸媽媽?我又回過頭來確認一下,的卻很像!簡直是一個模子里刻出來的一樣!我試著叫了一聲“媽媽,”有一個很像媽媽的女人應(yīng)了,我在向前仔細一看,果真是爸爸媽媽。心中的興奮可想而知,我扔掉錘子,撲向媽媽的懷里,哭著向媽媽撒嬌:“剛剛我還以為你么兩人是小偷呢!州的靜悄悄地,我還信以為真,您知道嗎?我的心都跳出來了!”爸爸媽媽聽了,頓時哈哈大笑。
這真是一個驚心動魄的晚上啊!
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇二十
一分鐘能做些什么呢?做幾道題,看幾頁書,削好一支鉛筆……那么五個一分鐘我們又能做些什么呢?昨天,我明白了——五分鐘可以做許多事。
我?guī)缀跏且粋€星期收拾一下自己的房間。昨天晚上,我正準備收拾一下自己的'房間,媽媽把我叫到了她的房間里,說是語文老師一會兒就到我家了,讓我洗幾個水果。“什么?!語文老師早不來,晚不來,偏偏在我收拾屋子前來,而且還是一會兒就到……”我把洗水果這個任務(wù)交給爸爸,我自己去收拾房間。
唉,要知道,我平時收拾個房間可慢呢,二十分鐘左右吧,老師一會兒就到,這算是家訪嗎?哎呀,不管了,得趕緊收拾一下,一會兒老師就到了。
我手忙腳亂小跑到我房間里,咦,我怎么突然感覺桌子上這么亂呢?我把放在桌子上多余的東西塞進了抽屜里,又趕快把書柜整了整,之后,迅速的把地掃了一下。看看時間,五分鐘就收拾完了。這么快,不會吧?我開始還不相信自己五分鐘就可以把房間收拾干凈,又看了一下時間,沒錯,就是五分鐘!
“我真棒!”我不禁自戀起來,看著房間被收拾的干干凈凈的,我的心情自然也就好了許多。呵呵,五分鐘收拾完房間,這是從來沒有發(fā)生過的“奇跡”!
其實五分鐘也可以做許多事情,只是你沒有發(fā)現(xiàn)。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇二十一
談到快樂,其實學(xué)習(xí)的過程最初是很艱苦的,會遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門,在第一次分班考試中,我曾因接近末位的分數(shù)進入實驗班。看著教室里來自各名校的金英,我很沮喪,也很感壓力。曾經(jīng)想過,唉,算了吧,認命吧,就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè),而抄襲別人的作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地教訓(xùn)了我。那段時間,老師和父母經(jīng)常找我談心,探討學(xué)習(xí),找原因,使我逐漸明白,做為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的一項首要任務(wù),而做一名誠實可信的人,更是重中之重,是做人的基本。
在老師和同學(xué)們的幫助下,經(jīng)過自己的努力,終于學(xué)習(xí)成績有了逐步提高,幾次考試成績在班里名列前茅,我又找回了曾經(jīng)的自信。好成績歸功與好的學(xué)習(xí)方法,如果沒有方法,那就是雜亂無章的學(xué)習(xí)。下面,我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會:
第一、樹立信心,保持樂觀的心態(tài)。
學(xué)習(xí)中難免會遇到許多困難,遇到困難首先不能知難而退,不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心,給自己加油打氣,時刻提醒自己,我是“最棒的,我能行”,保持一個良好的、積極向上的心態(tài),多動腦筋、想辦法,問題總會解決的。
第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng),融會貫通。
首先,課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后,要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍,重點是要看課后的學(xué)習(xí)要點,需要我們掌握那些方面的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來,以便老師在講課的時候認真聽講。
其次,聽課講究效率。上課時務(wù)必認真聽講,思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開小差,我會及時的做一些課堂筆記。特別是在語文課上,課文中有許多需要理解的段落,當時不一定會記住或是領(lǐng)會,我會標注一些符號,回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué),對新學(xué)的知識有時不一定會理解,甚至不懂,下課后我會及時找老師或同學(xué)咨詢,有時反復(fù)問,直到搞明白為止。
再次,課后做好復(fù)習(xí)。針對當天所教的內(nèi)容,先閉目回憶一下,腦子里放一下“電影”,看看記住了那些內(nèi)容,那些還沒記住。然后,再翻開書本進行對照,加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等,反復(fù)朗讀,在理的基礎(chǔ)上背。
第三、加強練習(xí),拓寬思路。
在寫家庭作業(yè)時,我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前,先把當天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍,對一些知識要點再鞏固一遍,然后再做題目,這樣,不僅作業(yè)完成地快,質(zhì)量也高。有時間多做一些類似的題目,能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前,給自己訂一個計劃,根據(jù)作業(yè)量的多少,合理地安排寫作業(yè)的時間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下,提高寫作業(yè)的速度,提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會做,首先要獨立思考,把知識要點再溫習(xí)一下,反復(fù)思考,確實不會,再請求老師或家長。
總之,每人都有各自好的學(xué)習(xí)方法,只要適合自己,達到目的。我相信,一分耕耘,一分收獲。通過自己的勤奮努力,就一定能夠取得成功的。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇二十二
“萬泉河全長163公里,是海南島上的第三大河流,是海南人民的母親河,她和五指山一樣是海南的象征……”我們的導(dǎo)游又開始給我們介紹景點了。
聽到導(dǎo)游說我們馬上就要去萬泉河漂流了。我的心里非常激動,一個個在電視里才能看到的驚心動魄的'漂流場面浮現(xiàn)在我眼前。
車剛一停穩(wěn),我就迫不及待地沖下車,我從來沒有玩過漂流,心里還有小緊張呢!隨著人群我和爸爸媽媽來到了岸邊,往河面上一看,我不禁有點失望,這那是我想象中的漂流呀!平靜的河面上一條大游船后面拖著幾個竹排,在河面上緩緩地行駛。我坐在竹排上絲毫沒有興奮的感覺,還好竹排上有水槍。我拿起打氣筒似的水槍向?qū)γ骜傔^的竹排“發(fā)射”,對方也不甘示弱,也向我們發(fā)起了進攻。幸好他們的火力不強,不然我就變成“落湯雞”了。還好有了這場“水戰(zhàn)”,不然這次的漂流真得一點意思也沒有。
下了竹排,一群人就圍了上來,向我們推薦他們的攝影紀念品,不知是在什么時候,他們偷偷的給我拍了照,還做成了漂亮的小工藝品,外婆給我買下一個作為紀念。以后有機會我一定要玩一次真正的漂流。
五分鐘的盲人四年級(專業(yè)23篇)篇二十三
輕盈的舞姿,溫婉的旋律,柔軟貼身的白紗裙。
像純潔的白天鵝,自由奔放。芭蕾舞,和諧,平靜的美麗。
溫馨柔和的燈光,朦朧虛幻的舞臺,在輕松愉悅的旋律蕩漾下,芭蕾舞的美正釋放著、演繹著。像云一樣柔軟,像風(fēng)一樣輕,像出水芙蓉般純粹,輕松愜意!她的美令人陶醉,令人驚嘆。她的美在于輕盈,她的輕盈源自腳尖,她的美是“四兩撥千斤”的魅力演繹,她的美是腳尖下“點”的自由完美奔放。腳尖“點”的精華詮釋著芭蕾舞的人生藝術(shù)。
羅丹曾經(jīng)說過:“在這個世界上,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”芭蕾舞是美的,美得那般純粹,美得那般絕妙……腳尖下的藝術(shù)成就的不僅是芭蕾舞自身的完美演繹,而且是芭蕾舞里對人生的理性思考。
我們驚嘆芭蕾舞的腳尖“點”的藝術(shù),驚嘆之余,我們思考芭蕾人生的意義,我們領(lǐng)會芭蕾人生的智慧:人生需要找準自我發(fā)展的支撐點,立足于“點”,將自我的人生芭蕾舞演得輝煌,演得絕妙。
人生,其實很微妙,無法給它作適當?shù)慕缍āT?jīng)以為,人生只不過是匆匆而過的風(fēng)景,來不及品味便一閃而逝。人,也只是其中的過客,一生便如此碌碌無為……很早以前,便想找個東西充實自己的人生,在偶然的時間,看到芭蕾的演繹,讀到王一川先生的《意義的瞬間輝煌》,恍惚間明白:可能發(fā)現(xiàn)芭蕾舞的“點”屬于某個意義的瞬間,輝煌談不上,卻也是思考人生時的一種頓悟。
日益城市化的心靈,擠滿的是人群和車流,擠滿了似是而非的念頭。人生充滿了物欲和誘惑,現(xiàn)代文明的今天,人生機械而呆滯。我們不能像浮萍般隨波逐流,人生應(yīng)該充滿智慧與理性,像芭蕾舞一般,找準支撐發(fā)展的支點,站在“點”的高度不斷地展示自我,詮釋自我的人生。永遠不要羨慕明亮的北極星,不要目眩于耀眼的流星,我們都有屬于自己的小星星,在星海中向我們召喚,我們要找準自我發(fā)展的那顆小星星,一樣可以璀璨整個天穹。
古往今來,無論“北固亭”上的稼軒,“赤壁”下的東坡,“松菊猶存”的陶潛,抑或“吶喊覺醒”的魯迅,“半生情緣”的張愛玲,“圍城”里的錢鐘書,無一沒有立足于他們?nèi)松闹c無盡地抒發(fā)民族感慨和自我情感,他們有理想、有信念、有毅志,他們有不屈的人格精神魅力支撐著他們的人生,詮釋演奏他們的輝煌,正是所有理想、信念、毅志組成的點的支撐才有了他們的璀璨人生。作為一名當代大學(xué)生,我們雖不能有偉人的氣魄,卻也可以在人生的舞臺上演繹一段唯美的“芭蕾舞”,我們一樣能夠在“點”的支撐下抒發(fā)自我,演繹人生。
人生,本身就是一個追求極限的過程,芭蕾舞的精神內(nèi)涵也是在不斷的追求,不斷地走向完美。有了支撐的作用,在人生軌跡中才得以劃出絢爛的光芒。20xx年感動中國的黃舸,聾啞舞蹈演員a麗華,他們的人生輝煌不在于對社會做出多大貢獻,在于他們本身的精神,那一“點”支撐他們的生命永遠在人生舞臺上演繹他們的“芭蕾舞”。
我之于哲人,差之遠矣,卻也懂得人生如海,生命的水手固然要敢于在莫測的大海中獨自掌舵,找準掌舵的支點,于風(fēng)浪中搏擊、追求,卻也不生為一種生命之美。
年輕的心,追求的人生。喜歡在有限的空間追求無限的崇高。芭蕾舞絕妙的“點”在舞臺永遠的演繹,啟迪著我們對人生的感悟。
中國素以文明古國,禮儀之邦聞名于世。明禮誠信,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會公德的重要內(nèi)容。它包含了明禮和誠信兩個內(nèi)容。明禮就是講文明、懂禮儀,如愛護公共財物、遵守交通規(guī)則等。誠信就是指誠實守信,表里如一,言行一致。
孔子說過:人而無信,不知其可也。它表達了誠信的重要性。無誠則無德,無信事難成。下面,我給大家講兩個關(guān)于誠信的故事。
春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅主持變法。當時處于戰(zhàn)亂之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事,結(jié)果沒人肯試。于是,商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立了威信,變法得以推廣。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅立木為信的地方,卻曾經(jīng)發(fā)生過一場烽火戲諸侯的鬧劇。
周幽王為博取寵妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火――烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需要救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)將士們匆匆趕到,當大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后,都憤然離去。五年后,敵人大舉攻周,幽王再次點燃烽火,而諸侯都沒有來――誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎。
一個立木取信,一諾千金;一個帝王無信,戲玩狼來了的游戲。結(jié)果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,誠信是一個國家,一個社會,一個民族生存的必備條件。
國守誠信則繁榮昌盛,民守誠信則安居樂業(yè),誠信是金,無論你功勞大小,能力高低,只要你能講誠信,就是一個對社會有用之人。
然而,在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發(fā)生:虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場;考生作弊現(xiàn)象嚴重;渣工程造成無數(shù)人間悲劇……因此,在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質(zhì)尤為重要。
同學(xué)們,我們應(yīng)該多一份真誠,多一點信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠之。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,從我做起,從小事做起,讓誠信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!