主持詞要具備一定的歡迎詞功底和組織能力，以確保會議的順利進行。以下是一些優秀主持人的經驗分享，希望可以給大家帶來一些啟發。

周年校慶主持詞（優質16篇）篇一

乙：各位老師同窗們。

合：大家晚上好!《鞠躬》。

女：今天，我們滿懷喜悅，相約一中，舉行一中校慶50周年儀式暨20xx年新年迎新聯歡晚會。

男：這臺晚會得到了學校引導的大力支撐及老師和各位演員的辛苦盡力。在此，我謹代表大家向他們致以最真摯的謝意。

女：梧桐滴翠欣聞引鳳去，丹桂飄香喜見金牛來。自1959年建校以來，我校已走過50年的風雨過程。

男：這是耕耘的50年，這更是斗爭的50年。勵精圖治謀發展，承前啟后景象新。學校環境優雅，學風蔚然，教學教研結果豐富，已逐步發展成為莘莘學子所憧憬的荊楚名苑。

女：追憶往昔，我們激情滿懷。

男：瞻望將來，我們信念百倍。

女：下面掌聲有請學校黨支部書記同道致新年祝辭。

男：舞蹈，是人類最精美的、不須要翻譯的肢體語言。舞姿是我們對新年祝愿的一種美妙詮釋。請欣賞舞蹈《快樂崇敬》，表演者：××老師等。

女：快樂崇拜，崇拜快樂，酸甜苦辣誰人評說?歌伴舞《酸酸甜甜就是我》。表演：古今艷等。

男：小品是大家所膾炙人口的文藝表演情勢，而選秀成了當今時興的話題。請欣賞由潘婷等表演的小品《超級選秀》。

女：人類最初的跳舞是對大做作的各種生靈的模擬，而古代舞《dadada》會帶給你全新的感到。表演者：等。

男：《十佳頒獎》本學期學校出現了一批德、智、體、美、勞等全面發展的優良學生，以下十名學生都是經由老師和同學們民主評比出來的，請大家用熱鬧的掌聲歡送他們上場。

女：為什么就是找不到不謝的玖瑰花，為什么遇見的王子總不夠白馬，也許他們都《不想長大》，表演者：等。

男：童年的歌聲是那樣的動人，童年的生涯是那樣的純摯，讓我們從新回到童年吧!請聽鋼琴獨奏《童年的回想》，吹奏者：

周年校慶主持詞（優質16篇）篇二

男：各位來賓，各位朋友：

女：各位老師，各位同學：

男：親愛的校友們：

女：電視機前的觀眾朋友們：

合：晚上好!

男：金秋之夜，我們在---的東湖之濱，參加--的盛大慶典，心情格外激動，我們美麗的---大學，迎來了建校--周年華誕!

男：作為--畢業的學子，能回到母校--周年慶典晚會，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。

女：今天的--：名校聚名流老樹新花稱燦爛;盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌，

男：--不僅是中國最美麗的大學，也是中國建校歷史最長的著名學府之一，其歷史溯源于清末湖廣總督---于--年創辦的自強學堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個世紀。

男：歷史就是這樣鑄就了--的厚重和燦爛，使用權她成為當代中國的學術重鎮，歷代珞珈學子的精神家園，所以，不論我們來自哪里，還是走到何方，我們都會自豪地說：我是---人。

女：所以，不論我們來自哪里，還是風華正茂，都會深情地歌唱“世紀珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英杰薈萃，源遠流長。

男：(英語)下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯唱。

第一章：崢嶸歲月(冬)。

二、《校歌聯唱》。

男：聽了不同年代的校歌，我仿佛聽到了歷史悠遠而激昂的回聲。(拍一下驚堂木)。

女：各位校友，各俠來賓，作為百年名校，咱們--的歷史文物真的是數不勝數。

女：還有一張40年代的文憑，學子為--屆電機工程系畢業的---，現在是--研究院院士。

男：這是一部刊印于--年的木刻線裝自強學堂的老教材，距今整整一個世紀，可能是我國高等教育最早的歷史教科書，捐贈者為--校友，--師范大學歷史系教授---。

女：當你走到---的每一處都可以說上一估故事，就說這珞珈山，這富有詩意的名字就是聞一多取的，“珞”是指石頭堅硬如玉，“珈”是指古代女戴的頭飾，你看不起隨山勢而建的建筑群，誰看了誰不感嘆它的恢宏，莊重和文雅，可以說比婦女的頭飾漂亮得多，特別是在詩人聞一多眼中，是“相看兩不厭，唯有珞珈山”這就是一個詩人和一座山的佳話。

三、詩樂舞《一個詩人和一座山》。

男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。

男：還有中國現代文學史上著名的作家郁達夫，沈從文，著名的地質學家李四光，著名教育家葉圣陶，著名的美學家朱光潛，著名的哲學家李達，金克木，著名生物學家竺可楨，著名電機專家趙師梅，著名的測繪學家夏堅白，著名醫學家陳汝昌，朱裕壁等等等等。

女：我看別數了，今天，光參加校慶的院士和學科的著名專家就夠你數的了，數--的名人就像數天上星星，數不勝數。

(采訪老校友)。

男：老校友的祝愿，表達了校友們的共同心聲，祝--出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的名師，名人!大家再展宏圖，共鑄輝煌!

四、京劇《共鑄輝煌》。

第二章：詩意櫻花(春)。

女：我想問一下，剛才亮出的--老文憑，那位校友為什么沒有領取?

男：(擺出說書架式)哎，且聽我從頭道來，話說抗戰期間，---大學遷往四川樂山，1946年才回到珞珈山，其后又是三年內戰，不少學生因戰亂，出國深造等原因而沒來及領取。

女：原業如此。

男：從1932年到1949年的17年間，共有近千份文憑，歷經半個多世紀的風風雨雨，仍然完好地保存在母校檔案館。

女：這真是個奇跡。

(采訪美國著名科學家---)。

五、歌曲〈一抹花香〉。

女：又考我啊?你怎么一到--，就好為人師了?

男：這次可不是考你，我是告訴你永遠漂亮的秘密，那就是八個大字：與時俱進，敢為人行。

男：是啊，母校為你們驕傲，為你們叫好。

六，歌曲〈為你叫好〉。

七，相聲〈--春來早〉。

(反映學校科整體力量，展示著名專家，學者或校友的成就)(臺上采訪詞作家--)。

女：朋友們，著名詩人，詞作家，原解放軍總政歌舞團團長，解放軍藝術學院長--校友也前來參加慶盛典，他創作了〈我愛你，中國〉，〈吐魯番的葡萄熟了〉〈月亮走，我也走〉等2000多首優美的歌詞，〈月亮走，我也走〉就是84年--在--中文系求學時，在梅園創作的，當時，給我上課的老師有：--等名教授，今天他特意寫了一首〈恩師難忘〉的歌，獻給老師，獻給母校--周年生日。

(采訪--校友)。

女：有請著名歌唱家---演唱這首《恩師難忘》。

八、歌曲《恩師難忘》。

女：“恩師難忘，難忘恩師，不是爹娘，勝似爹娘。”老師就像蠟一樣，用自己的燃燒去照亮每一顆智慧的心靈。

九、歌曲《吐魯番的葡萄熟了》。

十、歌曲《祝福祖國》。

第三章：芳菲滿園(夏)。

男：走進--校園，你印象最深的是什么?

女：綠草如茵，鮮花如云，到處都有美麗的風景，特別是金桂飄香令人陶醉。

男：好，說起桂花，你知道--的--教授嗎?

女：你問的是--的專家--教授?

男：因為，賞花倍思育花人啊!--有3000多名教授，其中，有不少德高望重的老教授，還不許多學術世家。

女：那我也知道一個，著名生物學家，中國科學院院士--教授，他的父親--，母親--都是--名教授，--是我國著名的貨幣銀行學家，---是知名女作家。

女：看來在四校合并之前，他們早就合并了，的確，珞珈山水占盡了天時地利人和，珞珈山凝聚了幾代人的奮斗和汗水，下面，請---大學黨委書記，經濟學家--教授給從教已滿50年的著名法學家--教授，著名經濟學家--教授，著名哲學家---教授，著名圖書情報學家---教授，著名化學家--院士，著名化學家--院士，著名水利學家--院士，著名水利學家---院士頒發榮譽證書(給老教授獻花)。

男：同時，讓我們向為教育事業作出辛勤勞動和奉獻的離退休教教職員工致敬!祝你們健康長壽!

十一、舞蹈《無題》。

男：朋友們，在這楓紅菊黃的金秋，您一定還記得今年春天時舉國上下抗擊“非典”的情景。我們是怎樣選擇堅強，又是怎樣期盼科學的威力。

女：--人就是這樣領風氣之先，為時代創新，與世界聯網!

十二、歌曲《與世界聯網》。

男：朋友，如果你是一位弱者，無權無錢的弱者，卻偏偏遇到了一場官司，你該怎么辦?請律師嗎?請不起，不打官司嗎，又不甘心，這口氣在吞不下去呀!

別發愁，我給你出個好主意，去找--大學社會弱者權利保護中心，他們的宗旨是：以最優秀的法律專業人才，為最需要法律幫助的有，依法提供最優質的法律服務。

你可別小看這個機構，大多數的法律援助人員都是在校的學生，它成立十年來，已接待咨詢30000人次，代理訴訟的案件達到1500多起，絕大部份案件勝訴。要知說情如何，且看秋菊的妹妹春菊是怎樣打官司。

十三、相聲《春菊打官司》。

男：看完這具相聲，我想，社會弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找--，--會幫你說話!

女：是啊，--擁有一流的法律人才，《聯合國憲章》《香港基本法(草案)》《澳門基本法(草案)》《刑法》《招標抽標法》《環境保護法》等法律文本都有--人參與起草。

男：其實，不止法律，--文科整體實力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫科等到特色突出，優勢明顯，有10多個學科位居全國第一。就拿博士點來說，就有143個，位居全國前四位。

女：一百多年來，--營造出一流的育人環境，培養了28萬多名類專門人才。

男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評選出的--大學第三屆杰出校友們獻花，他們是：

(獻花場景)。

校友：努力工作，回報母校。

男：有請著名歌唱家---為我們演唱!

十四、歌曲《回報》。

男：今天的--大家，名師泰斗泄露聚，燦若群星，近在三峽，遠在南極，細在微小粒子，大到宇宙衛星，到處都閃爍著他們的光彩。

女;是啊，咱們去過三峽大壩建設工地，只要談起大江截流，建設者們就會滿懷崇敬的心情有，贊美--教授為截流巨匠，--院士為泥沙權威。

男：咱們雖然沒去過南極，但---教授的名字如雷貫耳，他后四下南極，三上北極，是中國-科考隊已經20次遠征南極，先后有70多位中青年專家，研究生參加，(鏡頭攝科考隊隊員)。

女：--還有70多位專家，教授先后在茫茫的沙漠中參加了我國原子彈，氫彈的研制。

男：是什么激勵他們拘狂瀾，臥冰雪，堅忍不拔，奮發圖強?

女;因為，他們心中都有一首熾熱而深情的歌——。

合：我愛你，中國!

十五、歌曲：《我愛你，中國》。

(采訪--學院院長)。

男：--大學堅持開放辦學，現在與世界300多所大學有合作關系，下面，我們向大家介紹一位貴賓：俄羅斯--大學校長--教授，--是俄羅斯亞洲地區最著名的大學，也是俄羅斯三大漢語中心之一。

女：說起來呀，--教授還是咱們--的“女婿”，其夫人--女士是原--外籍專家--的女兒，因此，他今天是探親來了。

男：--校長說他帶來了賀禮，該校“泉水”民間歌舞團將為大家表演節目。

女：好，讓我們欣賞俄羅斯大學生的精彩表演。

十六、俄羅斯民間歌舞組合。

表演：俄羅斯--大學“泉水”民間歌舞團。

女：有--大不第一副校長講話。

女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節目。

十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。

表演：法國巴黎七大學生。

女：朋友們，--大學--周年校慶引起了全球教育界的注目，海內外著名大學紛紛寄來賀信和賀詞。

男：大家請看大屏幕。〈介紹賀詞〉。

女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。

十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。

表演：俄羅斯--在學民間歌舞團。

第四章：楓葉寄語(秋)。

男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請著名經濟學家--教授為我們一一介紹。

十九、歌組合《中外歌曲聯唱》。

女：朋友們，這一曲曲優美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請---大學校長講話。

(校長致詞)。

女：好，祝---大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。

請著名歌唱家---演唱。

二十、歌曲《好一片艷陽天》。

男：今夜，昨珧燦爛，

女：今夜，桃李芬芳，

男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。

女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望!

男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，

女：站在新起點，--，你是強此充滿生機，充滿活力，

男：祝福母校!

女：祝福--。

男：(英語)祝福--。

合：祝福--美好的明天!

周年校慶主持詞（優質16篇）篇三

遠在異國他鄉的我們，懷著無比喜悅的心情，迎來了親愛的母校——淄博一中建校50周年華誕的大喜日子。此時此刻，回首校史，深深感到，在這漫長的85年間，凝聚了母校幾代領導和老師們的心血，凝聚了50多屆校友們的努力奮斗，可謂五十五度春秋，五十軸畫卷，五十級臺階，五十個起點，五十座豐碑，五十章禮贊。觸景生情，感慨良多，作為母校首屆中日聯程班赴日留學的學子們，更為母校在七十多年前曾被命名為洗凡中學而倍感自豪，因為她是以我們留日學生的老前輩、辛亥革命山東領導人之一、博山籍人蔣洗凡先生的名字命名的。此情此景，又讓我們不由回想起了20xx年的秋天，母校陳貞凱校長來到日本關西語言學院看望中日聯程班的全體同學時，那號召同學們要弘揚洗凡精神的演講情景，仍然展現在眼前;那激勵同學們要為母校爭光的叮嚀囑托，仿佛還在耳邊。

是的，歷史天空跨世紀，猶勵后輩長精神。一個世紀以前，蔣洗凡先生在日本巢鴨弘文學院和明治大學走過的求學之路，為我等留日學生后輩們樹立了學習的楷模。懷著崇敬之情,我們都仔細拜讀了先輩當年留學日本時的筆記詩文集――《日出處小吟》，雖說時過境遷，但其所折射出來的洗凡精神仍激勵著我們高歌留學征程。值此母校50周年華誕之際，在這里，謹向母校的領導和老師們再次表示我們的決心，并以“好好學習，天天向上”的實際行動向母校華誕獻禮。

周年校慶主持詞（優質16篇）篇四

(女)春色滿園關不住，遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了×個春秋，這是艱難創業的50年，也是人才輩出的50年，她已經培育了眾多學子，他們成為了奮斗在各行各業的有用之人，為家鄉為祖國的繁榮作出了貢獻。

(男)伴隨這時代的步伐，今天的母校已經是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。

（合）此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。

(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節日，請欣賞舞蹈《歡慶》。

(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。

男師：尊敬的各位領導。

女師：各位嘉賓。

男生：親愛的校友。

女生：老師們、同學們。

合：大家好！

男師：在舉國上下喜迎國慶六十周年之際，

女師：阜蒙縣第一中學迎來了六十華誕，

男生：歷經半個多世紀的歲月流金，第一中學與共和國一同成長。

女生：站在六十年之巔，回望一中的成長歷程，我們心潮澎湃。

男師：60年的風雨滄桑。

女師：60年的揚帆競航。

男生：60年的春華秋實。

女生：60年的璀璨輝煌。

男師：今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候，

女師：我們怎能忘記那些與我們攜手并肩的人們。

男師：一中非凡的歲月，是因為有領導的關心和支持才崢嶸如歌。

女生：一中的60年征途，是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。

男生：一中的60載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。

女生：一中的60年歷史，是因為擁有了同學們，才一路上洋溢著桃李的芬芳！

男師：讓我們把最美的鮮花獻給你們，

女師：讓我們把最誠摯的祝福送給你們！

男生：我們為共和國六十年喝彩。

女生：我們為一中六十年歡歌。

男師：阜蒙縣第一中學慶祝建校六十年文藝演出，

合：現在開始！

(女)尊敬的各位領導，（男）各位來賓，

（女）老師們，（男）同學們，（女）親愛的校友們：

（合）大——家——好——。

（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀；

（男）踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！

（女）經過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；

（男）歷經半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。

（女）雅行助人，揚長成器；

（男）導學融合，自主發展；

（女）五十年光陰，五十年積累；

（男）五十年奮斗，五十年成就。

（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；

（男）豐收時節，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！

（女）今天，我們載歌載舞，

（男）今天，我們歡聚一堂，

（合）共同為母校祝福。

（女）讓我們用最美麗的舞姿——。

（男）讓我們用最動人的歌喉——。

（合）表達對母校的無限深情。

（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數學子的心靈；

（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數堅強的翅膀；

（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；

（男）我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。

（女）我們祝愿母校，天天都有新進步，

周年校慶主持詞（優質16篇）篇五

1：各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：

合：大家好。

2：秋天，一個豐收的季節，遍地金黃，五谷飄香。

3：今天，一個喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。

2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落。

3：幸福和自豪蕩漾在每個三中人的心田。

1：在這個特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝于都三中建校十周年！今天，參加慶典的佳賓有：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

2：十年的斗轉星移，日月更替，

3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，

1：十年的春華秋實，桃李芬芳。

2：有請學校董事會陳總宣布十周年慶祝活動開始。

（董事長宣布慶典開始）。

3：全體起立，鳴炮，奏國歌，升國旗。

1：三中的創辦與發展自始至終都離不開縣領導的關心與指導，讓我們用熱烈的掌聲請致辭。

2：我們三中的發展也牽動著省領導的心，今天省領導親臨我們三中，讓我們倍受鼓舞，有請致辭。

3：10年來，三中在一個高瞻遠矚、精誠團結的校領導班子帶領下創造了一個又一個奇跡，下面有請謝校長致辭。

1：今年我校教育教學喜獲累累碩果，莘莘學子十年寒窗苦讀，今日蟾宮折桂。下面有請校領導為高考取得優異成績的同學頒獎。

（頒獎儀式）。

2：三中的發展與家長的大力支持與密切配合是密不可分的。有請家長代表全省應屆生文科狀元肖京的家長發言。

（肖京的家長發言）。

3：下面為中考取得優異成績的同學頒獎。

（頒獎儀式）。

1：在三中這塊沃土上，活躍著我們默默耕耘的教師身影，是他們的辛勤勞動創造了三中的輝煌。接下來為本年度我校的優秀教師、先進工作者頒獎。

（頒獎儀式）。

2：一直以來我校不僅在教育教學上創造了一個又一個奇跡，還在素質教育方面下足了功夫。

接下來請各位領導、來賓、老師、同學們，欣賞我們為大家準備的文藝節目。

1：雨過天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走！讓我們隨著動聽的旋律《走在山水間》。請欣賞舞蹈《走在山水間》。

2：中華民族是靠著團結的力量戰勝了無數困難，終于屹立于世界民族之林。三中是靠著團結的力量，為我縣教育錦上添花的。請欣賞大合唱《團結就是力量》————3：欣賞完文藝節目，我們的慶典就要接近尾聲了。有請學校黨支部書記致閉幕詞。

周年校慶主持詞（優質16篇）篇六

寓言是一滴雨露，讓干涸的心靈重新充滿生機；寓言是一面鏡子，讓我們辨清萬物的善惡；寓言是一泓甘泉，讓人神清氣爽。寓言是一座奇特的橋，從復雜走向簡單，從單純走向豐富。

有請電科1104班xxxx帶來歌曲《寓言》。

四年的大學生活轉瞬即逝。

請欣賞今天最后一個節目詩集朗誦《校園的小路》。

55年的歷史，是信念和智慧寫就的詩章，55年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，55年的輝煌，是敬業和執著鑄造的豐碑。55年校慶，承前啟后，繼往開來！

歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時。

也把一筆精神財富留給了今天和明天。

周年校慶主持詞（優質16篇）篇七

xx小學創建于19xx年，位于市南區中心。20xx年將迎來五十年華誕。學校五十載的風雨滄桑，五十載的艱苦創業，五十載的發展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經滄桑，xx小學始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，形成了“詩文養慧、博采成美”的校風和“以特色樹品牌、以內涵謀發展、以競進求成功”的辦學策略，為祖國培養了一批批棟梁之才。承接傳統，這所學校將會不斷努力、銳意進取，開拓創新，向著建設“傳統文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。

五十華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校五十年的教育成果，展現當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發展；使更多關愛xx小學的社會各界人士，以及學校各發展時期的廣大海內外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發展方略，展望xx小學輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。

一、校慶活動指導思想。

通過五十周年校慶，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創新辦學特色，推動學校的全面發展。

通過五十周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校發展。

通過五十周年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。

以五十周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和規劃，創建教育偉業。

校慶活動地點：青島人民會堂。

周年校慶主持詞（優質16篇）篇八

時光如水、歲月如歌。1956年以夏克文為代表的一批有志之士，在洪湖西部重鎮峰口創辦洪湖縣第二中學，1961年開始辦高中，發展至今已50年，從創辦之初的4個班200多名學生10多名教師發展至今近7000名學生教職工354名。50年人文積淀，50年人才輩出。50年來，我們鍛造了數以萬計的勞動者，他們活躍在家鄉洪湖這塊希望的土地上。50年來，我們更打造了一大批杰出的建設者。這里有黨政要員、工商巨擘、科技精英、學界名流、專業作家，為和諧社會的建設書寫扛鼎之作。今天在座的歷屆校友，你們就是其中的優秀代表。

特別是：自1977年恢復高考制度以來，學校合著改革開放的節拍，與時俱進，一年一個臺階，一年一次輝煌，連續被荊州市評定為高考先進單位，多次創造洪湖高考的奇跡。我們可以自豪的說，中國每一所大學都有二中的學子，中國每一座城市，世界所有發達國家都有二中的校友。可謂桃李遍天下。

樹高萬丈難忘培根土，苗展千枝永懷迎春人。洪湖二中走出去的學子，夢縈校園、情系母校。為了支持學校后續發展，響應學校召喚，踴躍解囊相助。今天，“洪湖二中教育發展基金”就要成立了，“修身、齊家、治國、平天下”的謙謙胸懷，給在校師生上了一堂關于責任道義的生動課程，值得我們珍視與崇敬。我們要充分發揮這筆基金的助學支教之效，確保每一位優秀學子、貧困學子完成學業。你們的恩情，將陪伴他們人生的每一段旅程。

各位領導，各位嘉賓，老師們，校友們，同學們：

行百里者半九十。洪湖二中取得了人矚目的成績，但我們并不能以此為滿足。我們不能“在一朵花上停留太久”，我們所要迎接的，將是萬紫千紅的滿園春色。洪湖二中這一品牌，是經過幾代二中人的奮力拼搏、各級黨和政府的`傾心關注和社會各界的大力支持共同培育出來的，我們有珍愛、呵護的義務與責任。我們要居安思危、勵精圖治、創造條件、吸引人才、留住人才。同時，我們要秉承“發展教師、發展學校、發展學生”的辦學理念，大力支持教育理論創新，積極參加新課程改革，以優良的學術氛圍讓他們脫穎而出，進一步提高教師隊伍素質。我們要加強校園文化建設，加強學生思想道德建設，強化學生學業管理，讓他們真正能“學在二中，追求卓越”，健康成人成才，進一步提高我們的高考質量。只有這樣，我們才能無愧于二中學人、無愧于家鄉人民，無愧于教師的責任與道義！

各位領導，各位嘉賓，老師們，校友們，同學們：

洪湖二中已經樹立起了一座燦爛的里程碑，我們今后的里程碑上將鐫刻更加輝煌的篇章！

成功的花朵，總要飽蘸奮斗的淚泉，染遍犧牲的血雨。卓越的成就，總是垂青那些不舍追求、勇于創新的人們。讓我們同心同德，弘揚二中精神，光耀二中品牌，爭創荊楚名校，造福家鄉人民。

會當水擊三千里，巡天遙看楚天舒。我們的事業一定會興旺，我們的目標一定要達到。

最后，祝各位領導、各位嘉賓、老師們、校友們，節日快樂，事業有成，合家幸福；祝同學們學業大進，天天向上！謝謝大家！

周年校慶主持詞（優質16篇）篇九

女：各位領導、各位嘉賓、各位朋友們！

男：女士們、先生們、各位可愛的同學們！

合：大家上午好！

女：今天我們為了一個共同的心愿歡聚一堂！

男：今天我們為了一個同樣的祝福載歌載舞！

女：今天，我們一起歡慶我們的母校建校三十周年！

男：今天，我們一起歡慶我們的母校春華秋實、桃李滿園！

合：臨川二小建校三十周年慶典文藝演出現在開始！！

1.舞蹈《凱旋鼓》。

女：三十年，有多少辛勤的汗水在這里揮灑。

男：三十年，有多少青春的熱血在這里沸騰。

女：昨天，我們在這里編織著憧憬的花籃。

男：今天，你的學子們從祖國的各個崗位凱旋。

女：首先，請欣賞舞蹈《凱旋鼓》。

男：表演者：林晨銘、胡夢茹等。

2.詩朗誦《獻給母校的歌》。

男：讓我們再次把掌聲獻給凱旋的學子們，獻給這群可愛的小姑娘們！

臨川二小，我親愛的母校，加減乘除算不盡對你的感激，字詞句章講不完對你的敬仰，我們有千言萬語對你衷情訴說。請欣賞詩朗誦《獻給母校的歌》。

作者：于英文、方莉。

表演者：楊偉兵等。

3.舞蹈《楊柳兒扭》。

男：親愛的母校，在你溫暖的陽光下，我們似嫩芽正茁壯成長，在這喜慶的日子里，在這悠美的旋律下，我們要翩翩起舞，接下來請欣賞舞蹈《楊柳兒扭》。

表演者：蔣若雯、周迦楠等。

4.小組唱《遠方的客人請你留下來》。

女：這里的表演很精彩，遠方的客人請你留下來。留下來聽一聽我們的心聲，留下來看一看母校的變化。請欣賞小組唱《遠方的客人請你留下來》。

表演者：朱露露、于英文、付學玲等。

5.舞蹈《異國精靈》。

男：讓我們用掌聲感謝老師們的精彩演唱。

讓我們再次用掌聲表達我們對遠方客人的熱情邀請。

印度舞蹈歷史悠久，你看，一群可愛的印度小天使，她們正用神秘的眼神和獨特的舞姿向你們展示一道亮麗的風景線。請欣賞舞蹈《異國精靈》。

表演者：付詩、鄒龍心等。

6.歌伴舞《金色的木鼓敲起來》。

女：臨川二小有你有我，我們共追求，同奮斗。金色的木鼓敲來，黑色的頭發甩起來，跳出我們張揚的個性，跳出我們美妙的情懷。請欣賞歌伴舞《金色的木鼓敲起來》。

演唱者：王亞楠。

伴舞：付瑩、張涵等。

7.小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

男：20xx年。我校的黃青同學曾獲得中日韓少兒歌手賽金獎。聽著王亞楠同學的精彩演唱，我們看到了臨川二小素質教育園地的又一顆歌壇新星。

女：中國經典名曲《漁舟唱晚》。以歌唱性的旋律，形象地描繪了晚霞斑斕、漁歌四起、漁夫滿載豐收的喜悅蕩槳歸舟的歡樂情景。接下來請欣賞我校殷越洋同學為大家帶來的小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

8.賞舞蹈《快樂踢踏》。

女：我們是陽光的一代，飛揚的神采是我們特立的個性；

男：我們是激情的一代，動感的舞步是我們陽光的名片。

女：請欣賞舞蹈《快樂踢踏》。

男：表演者：童心、李雨晴等。

9.舞蹈《歸》。

女：臨川二小，我親愛的母校，今天是你的生日，我們回來了，回來為你慶賀生日。

男：臨川二小，我親愛的母校，今天是你的生日，雖然我仍遠在他鄉，但我的心也已經回到了你的身旁。請欣賞舞蹈《歸》。

女：表演者：楊偉兵、吳佳婷等。

10.《校園集體舞》。

女：校園集體舞是校園文化的回歸,是學生鍛煉身體的一種方式。

集體舞能陶冶學生的藝術情操,鍛煉學生的膽量,有益于發現更多的藝術人才,豐富學生的校園生活，下面請欣賞《校園集體舞》。

表演者：林晨銘、周洪濤等。

11.歌伴舞《天堂》。

男：夫唱婦隨是中國的古訓，和諧發展是當今的主題。下面要請出的是一對夫妻組合——許迎老師和她的夫君熊戈先生。她們要為大家獻上一曲歌伴舞《天堂》。樹上鳥兒成雙對，夫妻雙雙賀校慶。掌聲有請二位！！

12.舞蹈《醉夕陽》。

男：三十年來，臨川二小由建校時的幾間瓦房發展成今天省市知名的一流小學。我們的老前輩們看在眼里，喜上眉梢。你看！她們正為臨川二小取得的豐碩成果舉杯暢飲。請欣賞臨川二小退協教師給大家帶來的舞蹈《醉夕陽》。

表演者：堯媛嬌、賈軍鋒等。

13.舞蹈《格桑花的祝福》。

女：我建議我們再次把最熱烈的掌聲獻給為二小發展做出巨大貢獻的老教師們！

接下來請大家欣賞由我們校舞蹈隊同學們帶來的舞蹈《格桑花的祝福》。

表演者：方源、熊燁瑩等。

周年校慶主持詞（優質16篇）篇十

開場：

尊敬的各位領導，各兄弟單位的領導和嘉賓，大家上午好。

金秋送爽，丹桂飄香，在金色的9月，我們迎來了**20歲的生日。

今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會，共同分享**20歲生日的快樂，共同見證走過20年的光榮綻放。

請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》。

謝謝各位，請坐下。下面，請允許我向大家介紹出席本次典禮的各位領導和嘉賓。

下面，有請致辭，大家歡迎。

1、校長講話7-10分鐘。

謝謝。回望成長歷程，我們心潮澎湃。20年的春華秋實，20年的風雨滄桑，我們眾志成城一路高歌，我們登高遠望斗志昂揚。下面，有請副校長匯報展示**20年發展歷程。

2、副校長匯報演示發展歷程7-10分鐘。

謝謝，當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂，我們不能忘記那些與我們攜手并肩的人們。20載征途，因為有了領導的關心才崢嶸如歌，因為有了各單位的支持才風雨如磐，因為有了工作人員的辛勤付出才順利前行，因為有了學員們的足跡相伴才成績斐然。

今天，已經畢業的部分學員代表，也通過視頻帶來了他們對于母校校慶的祝福，請看大屏幕。

3、播放學員祝福母校視頻4分鐘。

感謝學員們的美好祝福，祝福所有從走出去的學員，帶著美好的憧憬離開，你們留下堅實的足跡;載著成功的故事歸來，你們帶回不變的情懷，愿你們都成為行業的骨干，為大發展貢獻自己的力量。

各位領導、各位來賓，一直以來，發展得到了大力指導、支持和幫助，還先后5次授予“辦學先進單位”的稱號，肯定了取得的成績。下面，讓我們掌聲有請講話。

4、有關領導講話5-7分鐘。

今天，也收到了兄弟學校的祝福，讓我們掌聲歡迎講話。

5、領導講話5-7分鐘。

謝謝。各位領導、來賓們，今天在臺下就坐的還有&&全體學員。開班正值xx大召開前夕，也恰逢成立20周年，注定了你們的不平凡。有請學員代表講話。

6、學員代表發言5-7分鐘。

二十年滄桑歲月，練就了**人永不服輸的性格，二十年上下求索，鑄就了**人勇攀高峰的力量，二十年苦苦追尋，展開了快速發展的篇章，二十年不懈努力，盼來了領導校友嘉賓們歡聚一堂。

讓我們敞開心扉，享受校園賦予我們的美妙時光，讓我們放開喉嚨，為20周年校慶放聲歌唱。請聽&&帶來的校歌。

7、學員代表合唱校歌(時長7分鐘)。

感謝。光陰荏苒二十載，春華秋實盛世約。二十年崢嶸歲月，風雨砥礪，薪火相傳。二十年來的記憶是那樣溫馨，二十年后的形象仿佛也閃耀在我們的眼前。下面讓我們一起來欣賞校慶短片，回想來時路，暢想更美好的明天。

8、領導和與會代表觀看宣傳片8分鐘。

各位領導、嘉賓，看完校慶短片，我們的校慶典禮也接近尾聲。此時，不是結束，而是開始;此時，未到終點，仍有續篇。路，還在延伸;奮斗，還將繼續;宏偉的畫卷正在舒展，我們必將描繪出更璀璨的明天。

感謝各位領導和嘉賓的光臨，讓我們祝福祖國，國泰民安，繁榮富強!祝福，生日快樂，桃李芬芳。祝福各位，工作順利、身體健康!祝愿各位學員，創造精彩，擁抱輝煌!這里就結束了，感謝各位的光臨。

請大家移步室外，我們合影留念。移步室外合影。

周年校慶主持詞（優質16篇）篇十一

20**年，**第四小學迎來了建校20周年。校慶20周年，對百年老校而言算不了什么，但對在艱難曲折中奮進的珙泉四小來說注定會在校史上留下濃墨重彩的一筆。因為，來，曾經名不見經轉的一個村小今天呈現出了嶄新的姿態，有了突飛猛進的發展。

20年風雨、20年滄桑，經過全校上下的艱苦努力，**四小已經發展成為一個環境優美，規模初具、教育教學質量明顯提升并不斷闊步前進的學校。**四小的教職員工甘為人梯，無私奉獻，照亮別人，燃燒自己，把文明一代一代傳下來，走出了一條成功的育人之路，為各級各類學校輸送了合格的'畢業生，為地方經濟建設培養了大量人才，使成百上千的**四小學子走出了a鄉大地，走向了大江南北，為家鄉的發展、祖國的建設和民族的振興作出了貢獻。

百年大計，教育為本。當今，知識和人才、民族素質和創新能力已成為衡量一個國家、一個地區綜合實力的重要標準，并且成為推動經濟增長和社會發展的關鍵因素。誰能提高全民素質的創新能力，誰就能在未來激烈的競爭中贏得主動權。教育工作，尤其是從事基礎教育工作，是非常辛苦而又平凡的職業，更是十分崇高而又重要的職業。希望**四小的教職員工忠誠于黨和人民的教育事業，繼續弘揚優良的辦學傳統，大力發揚求真務實、嚴謹篤學的作風，以教書育人為天職，以民族復興為己任，言傳身教，腳踏實地，樂于奉獻，培養高素質的學生，建設更美麗的校園。

多的優秀人才。衷心祝愿四小的明天更美好！

周年校慶主持詞（優質16篇）篇十二

（女）老師們，（男）同學們，（女）親愛的校友們：

（合）大——家——好——。

（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀；

（男）踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！

（女）經過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；

（男）歷經半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。

（女）雅行助人，揚長成器；

（男）導學融合，自主發展；

（女）五十年光陰，五十年積累；

（男）五十年奮斗，五十年成就。

（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；

（男）豐收時節，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！

（女）今天，我們載歌載舞，

（男）今天，我們歡聚一堂，

（合）共同為母校祝福。

（女）讓我們用最美麗的舞姿——。

（男）讓我們用最動人的歌喉——。

（合）表達對母校的無限深情。

（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數學子的心靈；

（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數堅強的翅膀；

（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；

（男）我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。

（女）我們祝愿母校，天天都有新進步，

（男）年年都有——。

（合）好——收——成——（放音樂《好收成》）鎮小腰鼓——《好收成》。

（男）五十年間，從這里走出了六千多名學生；

（女）如今，他們戰斗在祖國的各條戰線上。

（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學子——胡春華；

（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。

（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽；

（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進的犁鏵。

（男）無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和根連在一起；

（女）無論我走得有多遠，我的心總和你連在一起。

（男）啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚；

（女）啊，母校，你可知道我是多么愛你——（放音樂《長大后我就成了你》）。

鎮中歌伴舞——《長大后我就成了你》。

（女）是啊！沒有昔日園丁的默默奉獻，哪來今天的桃李滿園？

（男）是啊！只因當年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。

（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；

（男）師恩如月，照亮了土家山寨。

（合）健康快樂，平安幸福！（放音樂《巴山舞曲》）。

《巴山舞》。

（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。

（女）五十歲，對人生而言，已是天命之年；對母校來說，卻正值青春年華。

（男）青春，是飛揚的旋律；

（女）青春，是跳動的舞步；

（男）青春，是自信的鼓點；

（女）青春，是激揚的斗志。

（男）讓我們體驗青春的律動。

（女）讓我們領略母校青春的氣息。（放音樂《青春韻律操》）。

青春韻律操。

（女）今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；

（男）五十年，彈指一揮間，母校已經滄桑巨變。

（女）撫今追昔，我們感慨萬千；

（男）展望未來，我們激情澎湃。

（女）我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會創造更加輝煌的明天。

（男）讓我們共同期待母校新的騰飛！

（女）自信人生兩百年，會當擊水三千里。

（男）讓我們相約。

(女)相約在母校的——。

（合）六——十——壽——誕——!（放音樂《年輕的朋友來相會》）。

師生合唱《年輕的朋友來相會》。

（女）祝母校蓬勃發展，蒸蒸日上！

（男）祝母校再接再厲，再創輝煌！

（女）愿好人一生平安！

（男）愿友誼地久天長！（放音樂《友誼地久天長》）。

師生合唱《友誼地久天長》。

（女）少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰；

（男）近鄉情更怯，不敢問來人。

（女）啊！母校，您的孩子回來了！

（男）啊！老師，您的學生回來了！

（女）讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶；

（男）就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。

（女）有請各位校友、領導、來賓——校友簽名留念（反復播放《友誼地久天長》）。

（男）謝謝，謝謝所有的校友們！

（女）謝謝，謝謝各位領導，各位來賓！

（男）請相信，歷史會記住這一天。

（女）請相信，母校會欣慰這一刻。

（男）祝大家身體健康，平安快樂！

（女）吉祥如意，心想事成！

周年校慶主持詞（優質16篇）篇十三

親愛的校友：

歲歲春風化雨，年年李茂桃豐。歷經二十年的辛勤耕耘和汗水澆灌，母校已由一株幼苗成長為枝繁果碩的大樹。20xx年，母校將迎來二十周年華誕。為了回顧辦學征程，展示輝煌成就，弘揚啟中精神，凝聚校友力量，分享成功喜悅，激勵后生追隨，學校決定于20xx年9月隆重舉行辦校二十周年慶典活動。

昔日你以母校為榮，今天母校以你為榮。親愛的校友，二十年風雨歲月，是你們一起構筑了母校堅實的身軀，二十載榮辱與共，是你們這些莘莘學子陪伴母校共度青春韶華。你的關注和支持，始終是母校改革和發展的動力。值此校慶之際，我們謹代表學校，向多年來一直關心、支持、熱愛、幫助母校發展的你表示由衷的感謝和親切的問候!同時，我們真誠地向你發出邀請，希望你以目前就讀的大學校園為背景，拍攝一段包含自我介紹(姓名，從母校畢業時間等)對昔日校園生活回顧和對母校生日祝福的視頻，以此鼓勵師弟師妹，同時載入母校史冊以作永久紀念，共賀母校二十周華誕!

祝學業進步，身體健康!

【范文二】。

親愛的校友：

您好!

歲月如歌，二十年春華秋實，20xx年6月1日，xx市xx小學將迎來建校二十周年生日，這是我們共同的喜慶節日!二十個春秋桃李芬芳，二十年耕耘碩果累累。在校慶將至之時，我們忘不了您刻苦研讀的身影，忘不了您快樂活動的激情;我們記得您奔跑的樣子，記得您甜甜的笑容……學校的發展深刻著您的'足跡，您為母校增光彩，母校因您而自豪。

這將是一次承載著美好記憶的聚會，學校近一千名師生熱切期待您的到來!請您在百忙之中填寫邀請函回執，以郵寄或郵箱的方式反饋至學校，以便為您的到來做好充分的準備和服務。我們深信，母校一定會因您的到來而更精彩!

祝各位校友事(學)業有成，身體健康!

周年校慶主持詞（優質16篇）篇十四

合：大家晚上好！

師：走過十年的流金歲月；甲：烙下十道年輪的痕跡。

合：在這個喜慶的季節里，我們迎來了十歲的生日。乙：十年的，是一幅繽紛的圖畫；師：十年的，是一曲美妙的頌歌；甲：十年的，是一段華麗的文字；乙：十年的，是一篇動聽的樂章。師：此時，我們熱情似火！甲：此刻，我們心潮澎湃！乙：讓我們載歌載舞！

師：讓我們同臺獻藝！

合：讓我們共同祝愿——祝愿十年校慶文藝演出圓滿成功！

師：，您誕生于10周年前，從此滿園桃李的支點有了扎根的空間。，我們為你點燃生日的蠟燭，今天在這里，xx人為你拉開十年慶典的帷幕。現在我宣布xx學校10周年校慶文藝演出正式開始。

周年校慶主持詞（優質16篇）篇十五

（女）老師們，（男）同學們，（女）親愛的校友們：

（合）大——家——好——。

（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀；

（男）踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！

（女）經過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；

（男）歷經半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。

（女）雅行助人，揚長成器；

（男）導學融合，自主發展；

（女）五十年光陰，五十年積累；

（男）五十年奮斗，五十年成就。

（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；

（男）豐收時節，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！

（女）今天，我們載歌載舞，

（男）今天，我們歡聚一堂，

（合）共同為母校祝福。

（女）讓我們用最美麗的舞姿——。

（男）讓我們用最動人的歌喉——。

（合）表達對母校的無限深情。

（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數學子的心靈；

（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數堅強的翅膀；

（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；

（男）我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。

（女）我們祝愿母校，天天都有新進步，

（男）年年都有——。

（合）好——收——成——（放音樂《好收成》）。

鎮小腰鼓——《好收成》。

（男）五十年間，從這里走出了六千多名學生；

（女）如今，他們戰斗在祖國的各條戰線上。

（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學子——胡春華；

（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。

（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽；

（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進的犁鏵。

（男）無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和根連在一起；

（女）無論我走得有多遠，我的心總和你連在一。

起。

（男）啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚；

（女）啊，母校，你可知道我是多么愛你——（放音樂《長大后我就成了你》）。

鎮中歌伴舞——《長大后我就成了你》。

（女）是啊！沒有昔日園丁的默默奉獻，哪來今天的桃李滿園？

（男）是啊！只因當年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。

（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；

（男）師恩如月，照亮了土家山寨。

（男）和所有為二中發展做出過貢獻的人們——。

（合）健康快樂，平安幸福！（放音樂《巴山舞曲》）。

周年校慶主持詞（優質16篇）篇十六

a：當七十年的風雨走過無數紀念。

b：當七十年的星辰吐露無盡滄桑。

c：我們曾種下希望，渴望收獲。

d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。

張：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。

何：我們也相聚在這里。

b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。

劉d：一起用心來感受真情，用心體會美好。

ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。

合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！

鄭b：老師們。

劉d：同學們。

張何：來自遠方的朋友們。

合：xx中學七十周年校慶文藝匯演，現在開始（鞠躬）。