優(yōu)秀作文不拘泥于形式，而是通過(guò)言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式，真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇一

《青銅葵花》是四年級(jí)下冊(cè)的課外閱讀書目之一，里面的故事可有趣了。

一開始我看到《青銅葵花》這個(gè)題目的時(shí)候，我就想：這篇故事是講用青銅做的葵花嗎？或者是青銅和葵花兩個(gè)孩子？書里見證，第2種想法對(duì)了。這本書就是講青銅和葵花在大麥地的生活。

在青銅和葵花身上，有一些非常好的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。

妹妹葵花一受到欺負(fù)，哥哥青銅就會(huì)替妹妹主持公道，比如嘎魚讓鴨子吃了葵花看守的茨菰田，青銅就替葵花受罰，之后又給一家人報(bào)仇。青銅也是一個(gè)善于為別人著想的孩子，蘆花鞋賣完了，還有人想要買，他不顧寒冷，就算光著腳在雪地里走也要滿足客人。他還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，為了讓葵花看馬戲有個(gè)好位置，他一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上。他關(guān)心保護(hù)妹妹，甚至奮不顧身。而實(shí)際上，他們并非親兄妹。想知道其中的原因嗎？請(qǐng)自己閱讀吧。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)葵花吧！葵花是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子，就算自己家沒(méi)有油燈，她也懂得去別的小朋友家“借光”來(lái)做作業(yè)。這讓我想起“鑿壁偷光”的故事來(lái)。她也是一個(gè)聽話、乖巧的孩子，在別的小孩家做作業(yè)，從不發(fā)出聲音，說(shuō)話就更別提了，她還會(huì)盡力滿足那個(gè)小孩子，生怕她們不高興。因?yàn)樨毟F而早早懂事的葵花給我留下深刻的印象。

《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說(shuō)，非常受讀者喜歡。它也是一本含有很多道理的小說(shuō)。讀這本書，你一定會(huì)受益匪淺。其中有些我沒(méi)介紹的內(nèi)容你也會(huì)搞清楚。如果相信我，就請(qǐng)自己看看吧。

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇二

青銅會(huì)說(shuō)話了！這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳遍了大麥地村，大麥地人都替青銅感到高興。青銅的父母知道后，與青銅的舅舅商量讓青銅跟他去學(xué)一門手藝，出去見見世面，免得孩子在這個(gè)窮地方受苦。當(dāng)他們跟青銅說(shuō)這件事的時(shí)候，青銅也很樂(lè)意，他披上件外衣，圍著村子發(fā)瘋般地跑。自出生以來(lái)，青銅還沒(méi)有去過(guò)縣城呢，這突如其來(lái)的機(jī)遇讓他欣喜若狂。青銅的媽媽看他那高興勁兒，輕輕地嘆息了一聲，眼中滿是不舍之情。

青銅要去學(xué)藝了，村里很多人來(lái)送他。

媽媽一邊給青銅干糧，一邊囑咐他：“到了城里一定要聽你舅舅的話，當(dāng)心一點(diǎn)！”

“媽媽放心，我一定會(huì)很好的！”青銅哭了，他撲進(jìn)媽媽的懷里，媽媽慈愛的撫摸著他的頭。

一直在一邊沉默的爸爸突然走上前，把事先準(zhǔn)備好的一疊毛票塞進(jìn)青銅手中。

“爸爸！”青銅從媽媽懷里抬起頭望著他，在一剎那，他發(fā)現(xiàn)一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸眼中有晶瑩的淚珠在閃動(dòng)。

爸爸轉(zhuǎn)身離開了人群……。

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇三

書是人類進(jìn)步的階梯，所以作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該多看好書。今天我就向大家推薦一本老舍寫的《駱駝祥子》。這本書講了主人公祥子如何從一個(gè)勤勞樸實(shí)，忠厚善良，注重信譽(yù)，講義氣的車夫墮落到一個(gè)亂多狡猾，極端自私，耍無(wú)賴的“刺兒頭，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟病。祥子本來(lái)只是一個(gè)守本分的車夫，不怕吃苦，健壯，喜歡沉默而又又生氣，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)了一輛屬于自己的車，他原本打算等攢夠了錢再做個(gè)車廠老板。她很要強(qiáng)，希望能靠自己的本事吃飯，但是由于他生于一個(gè)黑暗的社會(huì)，新車去被搶，后有委曲求全去了虎妞……著一連串的悲劇壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，于是他對(duì)生活的信心以及要強(qiáng)的性格開始一點(diǎn)點(diǎn)的喪失，最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的壞蛋。

祥子一生幾起幾落最終沉淪，這個(gè)故事反應(yīng)了半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)里層任命的悲苦命運(yùn)，也證明了生活在那個(gè)時(shí)候的來(lái)動(dòng)人們要想只是通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果是不可能的。

一個(gè)人要是墮落了，那還能做什么呢？我推薦著本書就是因?yàn)樗屛颐靼祝恳粋€(gè)人都應(yīng)帶有目標(biāo)，有理想，更要為這目標(biāo)和理想而努力，但是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)也不要放棄，更不能墮落，是是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。而且我覺(jué)得這本書揭露了舊社會(huì)的**，我像大家看了一定會(huì)動(dòng)的如何堅(jiān)強(qiáng)，如何珍惜眼前的生活。

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇四

今天我要給大家推薦的好書是曹文軒的《青銅葵花》，這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩子大麥地的啞巴青銅，女孩是天真懂事的葵花。一場(chǎng)意外，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起放牛、挖荸薺、編蘆花鞋、去看馬戲團(tuán)，也一起從大火蔓延的房子中逃出，在寒冷的冬季將冰棱柱串成冰項(xiàng)鏈，在斷電的夜晚抓螢火蟲聚成明亮的紙燈籠……雖然“青銅家如一輛破舊的馬車”，在過(guò)去的許多年里，他在坎坷不平的'路上，風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著。車子缺油，輪子破損，在各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，“咯吱咯吱”的轉(zhuǎn)動(dòng)著樣子很吃力，但它還是一路向前了倒也沒(méi)有耽誤路程。在起起落落的生活中，青銅一家永遠(yuǎn)滿懷對(duì)生活的希望，辛勤勞作著。

最打動(dòng)我的是鴨王**這一情節(jié)。在大麥地蝗蟲肆虐的三月，青銅費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦才為快吃不上米的一家人抓了一只野鴨，吃上了葷菜，但大麥地中最富庶的嘎魚一家不分青紅皂白地誣陷青銅偷了他家的鴨王，這無(wú)疑是對(duì)正直、光明磊落的青銅一家莫大的羞辱，最終青銅抓回了嘎魚家的鴨王，自證了清白，也贏回了大麥地人民對(duì)于這個(gè)啞巴的尊重——那時(shí)青銅抱著改家那只鴨王默默地走著深巷里，就只有青銅兄妹倆的足音，這足音敲打著大麥地人的心。

作品寫苦難，寫大苦，寫大麥地勞動(dòng)人民的質(zhì)樸生活，寫美，寫大美寫陽(yáng)光呼啦啦瀉下葵花田，千萬(wàn)朵葵花轉(zhuǎn)向太陽(yáng)的景象，寫愛寫大愛，寫青銅與葵花間相互陪伴的親情。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)，凡是不能兼愛快樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛歡樂(lè)，亦不愛痛苦，凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。青銅葵花告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇五

這是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列，講述著一個(gè)女孩叫葵花，一個(gè)男孩叫青銅之間的故事。

令我最敬佩的是哥哥青銅，青銅原本過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子，可是，青銅五歲那年的一天的深夜，突如其來(lái)的大火，讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會(huì)愛護(hù)葵花。青銅一家過(guò)得清貧，所以買不起燈。葵花就上秋妮家去借燈寫作業(yè)。后來(lái)秋妮和翠環(huán)不給葵花燈了。青銅見此情況就去了蘆葦蕩，他把最大最亮的螢火蟲抓到南瓜花里，南瓜花就成了“燈”，是大麥村最大的燈。

稻香渡有馬戲團(tuán)來(lái)表演，青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演，讓葵花騎在自己頭上，直到看完，他也不說(shuō)累。一個(gè)人寧愿為另一個(gè)人付出一切，這不就是親情嗎？還有，葵花與青銅分開幾年后，葵花回來(lái)了，青銅大喊了一聲“葵——花”這時(shí)我，潸然淚下。其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的事跡。只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察。這種親情是最珍貴的，用什么也換不來(lái)的。

我們小區(qū)流行玩四個(gè)輪的滑板車，我也買了一個(gè)。而我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，這時(shí)我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力，那種毅力使我鼓起勇氣，重新站在滑板車上，學(xué)會(huì)了滑滑板車。這次小小的坎坷，是我一生的一個(gè)鼓勵(lì)。

書外世界的感動(dòng)與震撼，書中世界的純真與純美，交織在一起，這就是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列真正的用意。

《青銅葵花》是曹文軒先生的一部作品。在寒假期間，我看完了這本書。我很感動(dòng)，因?yàn)閮?nèi)容十分有教育意義。當(dāng)要結(jié)尾時(shí)，我在思考：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有為了跟自己沒(méi)任何血緣關(guān)系的人而放棄個(gè)人利益的人嗎？即使有，那也很少很少。

書中的主要內(nèi)容講的是城市女孩葵花因一次偶然認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村孩子青銅。葵花爸爸覺(jué)得這個(gè)名叫青銅的男孩很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺(jué)很親切。天有不測(cè)風(fēng)云，葵花的爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花就成了青銅家的人，和青銅成為了兄妹，過(guò)著平淡幸福的生活。可是命運(yùn)又把她召喚回了大城市，與他的哥哥依依不舍地分別了。

青桐，在葵花面前是好哥哥，在父母眼里是乖孩子，在社會(huì)中是頂天立地的男子漢。他在妹妹沒(méi)有燈寫作業(yè)時(shí)制作螢火蟲燈；他在妹妹跳舞需要項(xiàng)鏈時(shí)制作冰項(xiàng)鏈；他在全家餓得骨瘦如柴時(shí)去蘆葦蕩里捕野鴨，還被誣陷是賊；他因妹妹照不了相片而自責(zé)內(nèi)疚；在寒風(fēng)呼嘯、下著鵝毛大雪的天氣，愿把自己在冬天時(shí)穿的棉鞋賣了，打赤腳操持整個(gè)家，拼命掙錢。

葵花——聰明能干的女孩，心地善良的姑娘。為幫奶奶治病而退學(xué)；為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，獨(dú)自一人乘船去遙遠(yuǎn)的江南，拾銀杏葉；為了哥哥不再受別人的恥笑，教哥哥知識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)字。

青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽，這一家五口在苦難中相依為命，在快樂(lè)中有福同享。多么幸福的一家人呀，雖然日子貧苦，但是過(guò)得并不辛苦。因?yàn)樗麄兪且患胰耍嘤H相愛的一家人，他們互相關(guān)心，互相依偎。正是這種舉動(dòng)讓他們從中生出一份患難與共的力量。

生活中的痛苦是人人都要經(jīng)歷的，我們應(yīng)該像青銅一家人一樣敢于面對(duì)痛苦，而不是選擇逃避！

曹文軒寫的一本《青銅葵花》，深深地觸動(dòng)了我的心靈，里面那一個(gè)個(gè)微小卻飽含著很大分量的畫面，個(gè)個(gè)都充滿了愛，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不令我潸然淚下。

其實(shí)，我覺(jué)得青銅對(duì)于葵花是很好的，并且和葵花有很深的感情。因?yàn)椋凇肚嚆~葵花》的結(jié)尾，青銅怎么會(huì)在葵花離開后，出現(xiàn)里幻覺(jué)，還以為葵花仍然在水簾下奔跑著。還用盡了平生的力氣，喊出了葵花的名字。青銅該是對(duì)葵花要有多深的想念，才能喊出聲音來(lái)。誰(shuí)都知道，請(qǐng)同時(shí)不會(huì)說(shuō)話的呀！這一幕，更是將我感動(dòng)得熱淚盈眶。

《青銅葵花》告訴了我懂得愛、學(xué)會(huì)愛，到無(wú)論在哪里，都溢滿了溫暖的愛。愛，這是它教會(huì)我唯一的、也是最終要的東西。我雖然不能像青銅那樣，但是，從現(xiàn)在開始，我也會(huì)學(xué)著感恩和愛。

在這個(gè)學(xué)期里我讀了《青銅葵花》這本書，《青銅葵花》這本書里面主要講的是：葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地村傍邊的干校來(lái)勞動(dòng)，在這里葵花認(rèn)識(shí)了一名叫青銅的新朋友，但是青銅是一個(gè)啞巴。

而在一次去獨(dú)自寫生的時(shí)候，葵花的爸爸為了去搶救幾張畫稿一不小心掉進(jìn)了大河里頭了，可是葵花的爸爸不會(huì)游泳。等到有人發(fā)現(xiàn)了他落水了之后就趕緊叫人來(lái)救人了，可是人們打撈了好幾天竟然連他的尸體都找不到。

因?yàn)楦尚](méi)有人能來(lái)照護(hù)葵花，所以干校打算讓大麥地的人們把她領(lǐng)養(yǎng)回去。最終，葵花自己決定選擇了青銅家。但是后來(lái)命運(yùn)又把葵花給召回了城市。在葵花走后啞巴青銅天天都呆在能看見葵花最后消失的那個(gè)大草垛上，呆呆地盯著那個(gè)方向一直在緊盯著一刻也不會(huì)動(dòng)。

終于，有一天青銅朦朦朧朧的看見了葵花正在向自己招手。青銅忘記了自己正在草垛的頂上，直接就向著葵花跑過(guò)去了，自己摔得渾身都是土都不管了。青銅還想再向葵花跑去可是他已經(jīng)沒(méi)有力氣再向著葵花跑去了。于是他用盡全力大喊了一聲：“葵花！！！”這時(shí)嘎魚正好路過(guò)他聽到了這聲音之后有些震驚。青銅又大喊了一聲：“葵花！！葵花！！！”嘎魚聽清了之后趕緊去找人，他要告訴別人，啞巴青銅會(huì)說(shuō)話啦。

我在讀完這本《青銅葵花》之后的第一感覺(jué)就是：悲，第二感覺(jué)就是：慘。從這本書中我知道了以前的生活有多么的艱苦，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，并且報(bào)效國(guó)家。

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇六

《青銅葵花》這本書講的是一個(gè)名叫葵花的城里小女孩，跟隨她的爸爸到了鄉(xiāng)下去勞動(dòng)。葵花在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)與她差不多大小，名叫青銅的鄉(xiāng)下小男孩。一天早上，葵花的爸爸劃船到河對(duì)岸的一片葵花田里去畫葵花，可是當(dāng)他劃船返回時(shí)，突然刮來(lái)了龍卷風(fēng)。把他畫的葵花全部卷了起來(lái)，又全部掉到了水里，他伸手去撿畫，結(jié)果一不小心掉到了河里，幾分鐘后，人們只找到了船、畫和畫夾。

葵花成了孤兒，人們想在河對(duì)岸的大麥地村找個(gè)人家收養(yǎng)葵花，他們都很喜歡葵花，可葵花選擇了青銅一家。他們家不富裕，但生活得很快樂(lè)。

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇七

青銅葵花，既是一個(gè)個(gè)青銅雕刻成的美麗葵花，又是一個(gè)感人肺腑的故事。

青銅是男孩，雖然是啞巴，但聰明善良；葵花是女孩，乖巧懂事。

葵花從小就失去了媽媽，爸爸又在干校溺水而亡，這樣的悲慘境遇讓葵花成了青銅的妹妹，青銅全家把葵花當(dāng)成了掌上明珠，青銅更是疼愛妹妹，他們一起編織蘆花鞋，一起挖筍根，一起看戲……日子雖然過(guò)得艱苦卻很幸福。12歲那年，命運(yùn)又將葵花從大麥地的青銅一家身邊帶走了，青銅日夜思念朝夕相處的葵花，他坐在草垛上，遙望著蘆蕩的盡頭回憶和蘆花度過(guò)的美好時(shí)光，用盡全身的力氣奇跡般地喊出：“葵——花！”

書上有這樣一段話讓我印象深刻：青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上，然后朝他們笑：燈，這是燈！晚上，葵花不再去翠環(huán)家或秋妮家了，這是大麥地最亮最美麗的燈。讀了這一段，我深深感動(dòng)，青銅為了幫葵花制作照明燈，駕著小船駛進(jìn)水泊捕捉螢火蟲，為了捉到最大的螢火蟲，還掉進(jìn)了冰冷的水中。青銅和葵花雖然不是親兄妹，但感情勝似親兄妹，我覺(jué)得這螢火蟲燈不僅是最亮、最美的燈，更是一盞充滿愛的、最溫馨的.燈。

我也有一個(gè)哥哥，他叫陳顥楠，今年15歲，上高中。在我的記憶中，他就像青銅一樣帶給我很多愛。

記得有一年暑假我到哥哥家玩，那時(shí)我才上一年級(jí)。我和哥哥踩著滑板車向小區(qū)的體育健身中心滑去，突然我一不小心摔倒在地上，膝蓋處冒出了鮮紅鮮紅的血，我咬著牙不讓眼淚流下來(lái)，細(xì)心的哥哥發(fā)現(xiàn)了我眼中打轉(zhuǎn)的淚水，他用衣服幫我擦干眼淚，又背起我一路小跑來(lái)到附近的一位醫(yī)生家里。他把我放在一張?zhí)梢紊希樕隙勾蟮暮怪橹蓖碌危案绺纾阕聛?lái)歇會(huì)兒。”我話還沒(méi)說(shuō)完，哥哥又跑回家喊大人去了。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅和哥哥一起來(lái)了，哥哥手上還拎著我愛吃的零食和飲料。醫(yī)生幫我擦拭傷口時(shí)，哥哥不停地安慰我，調(diào)動(dòng)畫片給我看，我很快就忘記了疼痛，破涕為笑，哥哥臉上也露出了笑容。一旁的醫(yī)生關(guān)照舅舅，因?yàn)閭谶M(jìn)了一些雜物，需要每天去消毒，哥哥自告奮勇地說(shuō)：“我負(fù)責(zé)照顧妹妹，每天我騎自行車帶她來(lái)，行嗎？”一邊說(shuō)一邊用疼愛的目光看著我，我覺(jué)得如此幸福，有個(gè)哥哥真好啊！

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇八

”叮鈴鈴......“下課了。講臺(tái)上站著一位帥氣的男老師，這位老師告訴了孩子們一個(gè)好消息：“學(xué)校要來(lái)一位新老師了!”同學(xué)們聽了，高興地蹦了起來(lái)：“太棒了！青銅老師，我們有新老師啦！”

第二天，高大帥氣的青銅老師帶著孩子們來(lái)到村邊的大河前，眺望著遠(yuǎn)方似曾相識(shí)的小白點(diǎn)。漸漸地，船靠近了，從船上走下來(lái)一位美麗秀氣的姑娘。她身穿米白色的長(zhǎng)裙，脖子上戴著一串燦爛奪目的水晶項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)著青銅所熟悉的光芒，腳下穿著一雙黑色的平底鞋，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)散開來(lái)，隨著風(fēng)兒飛舞。那雙含笑的眼睛使青銅想起了她，曾經(jīng)的妹妹——葵花......

新老師剛走下船，青銅忙迎上去說(shuō)：“你好！我是大麥地的老師，認(rèn)識(shí)一下，我叫......”

“你長(zhǎng)得好像我哥哥，可惜他不會(huì)說(shuō)話。”新老師溫柔的聲音在青銅的耳邊響起。青銅不敢確定，這是不是他的妹妹葵花。

在新老師上課的第一天，青銅得知，原來(lái)這位新老師真是他朝思暮想的妹妹葵花！青銅開心地差點(diǎn)兒跳了起來(lái)，于是他準(zhǔn)備給妹妹一個(gè)驚喜....

葵花回來(lái)了！這個(gè)消息使大麥地的村民們都興奮了起來(lái)，全村人都跑來(lái)看看葵花怎么樣了。葵花望眼欲穿，卻沒(méi)看到那三個(gè)讓她激動(dòng)的身影——爸爸、媽媽、還有青銅....

而此時(shí)的青銅已經(jīng)準(zhǔn)備好了為葵花特制的午餐。一籃雪白的蘆葦根、一鍋鮮美的鴨湯、一盤香噴噴的羊腿、一鍋新米熬的粥.....

葵花來(lái)到曾經(jīng)的茅草屋，可是里面卻空無(wú)一人。一位老人告訴她，青銅家在對(duì)面瓦房左邊，那兒離大河很近，這樣青銅可以隨時(shí)眺望大河。

葵花來(lái)到家，看著一桌的飯菜，回想起童年時(shí)，不禁落下了淚....

“你回來(lái)啦！”一位帥氣的男子從廚房走了出來(lái)，“妹妹！”

“原來(lái)你真是我哥哥！”葵花淚如雨下。

“是的....“青銅也忍不住淚流滿面。

“哥哥！你真是我哥哥，你真的會(huì)說(shuō)話了！”葵花喜極而泣。”

“小葵花，是你嗎？”一個(gè)蒼老的聲音從房間里傳了出來(lái)，那是爸爸是聲音。

“哎呀！我們葵花回來(lái)了。來(lái)！讓媽媽看看.....”滿頭銀絲的爸爸媽媽手扶著墻，慢慢地走了出來(lái)。

“哇！我們葵花變漂亮了，爸爸媽媽嗎都快認(rèn)不出來(lái)了。”一滴，兩滴....葵花看著爸爸媽媽又流下了激動(dòng)的淚水。而爸爸媽媽布滿皺紋的臉也被淚水浸濕.....

在葵花田里，青銅仿佛看見了幼小的葵花向他奔來(lái)，他聽見了兒時(shí)他與葵花爽朗的笑聲。他笑了，身邊的葵花也笑了。

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇九

“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”今天，我要為大家推薦的書是《青銅葵花》。

最吸引我的是封面，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，她的眼睛靜靜的看著湖面，邊看邊摸著自己的辮子。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了波紋。小女孩在等著她的朋友，也是她的哥哥--青銅。

葵花是城里人，而青銅是個(gè)鄉(xiāng)下人，他和葵花是沒(méi)有血緣關(guān)系的。他們是如何認(rèn)識(shí)的，又是如何以兄妹相稱的。別急，讓我來(lái)告訴你們吧。

一天，葵花想去看看大麥地，她乘著小船去了，可小船的繩子被一個(gè)大麥地養(yǎng)鴨男孩解開了，葵花著急掉入水里，青銅看到了，騎著水牛救了葵花。從此，他們就成為非常好的朋友。過(guò)來(lái)一段時(shí)間，不幸的事情發(fā)生了，葵花的爸爸因?yàn)橐馔舛簧髀渌硗隽恕?/p>

葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了，青銅是個(gè)啞巴，再加上家庭條件不好。只夠一個(gè)人上學(xué)，青銅通過(guò)用紅綠銀杏抓鬮的方法讓葵花上學(xué)。后來(lái)發(fā)生了很多壞災(zāi)難，最不好的就是一次風(fēng)雨太大把他們一家的房子吹到了，他們只能住在茅棚里。為了蓋新房，奶奶把自己最喜愛的耳墜都賣了，奶奶最后病死了。奶奶死前最后一句話是“把我的手鐲給葵花，做她長(zhǎng)大以后的嫁妝。”

讀了這本書，我明白了，我們要勇敢面對(duì)生活帶給我們的苦難。有了面對(duì)苦難的勇氣，長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)強(qiáng)者！

小伙伴們，這就是我為你們推薦的書，你們快去看看吧。

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇十

青銅葵花續(xù)寫作文(一)葵花來(lái)到城市后的一個(gè)星期中，她茶飯不思，上課時(shí)經(jīng)常不專心聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找娤禄?/p>

老師和黃阿姨看著葵花每天心神不寧的樣子，心里十分擔(dān)心。有一天，黃阿姨把葵花叫到面前對(duì)葵花說(shuō)：“葵花，你是不是想家人了?”葵花的眼淚頓時(shí)就冒出來(lái)了，她低著頭小聲的說(shuō)了一個(gè)字“是”。黃阿姨又對(duì)葵花說(shuō)：“好孩子，你想，你在這邊既不好好學(xué)習(xí)，每天還心不在焉的，如果你的家人知道了你在城市里這個(gè)樣子，你的家人會(huì)開心嗎?所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，每天開開心心的，這樣不僅你開心了，大家都跟著你一起開心。”葵花低著頭沉默了一會(huì)兒后，突然抬起頭對(duì)黃阿姨說(shuō)：“阿姨我從今天起要好好學(xué)習(xí)，每天吃好，玩好，睡好，不讓您讓老師和我的家人擔(dān)心!”還沒(méi)等黃阿姨反應(yīng)過(guò)來(lái)，葵花就跑進(jìn)屋學(xué)習(xí)了。

此時(shí)此刻的青銅也悶悶不樂(lè)，他幾乎每天都坐在屋頂上，呆呆的看著大麥地，任誰(shuí)開口叫他讓他下來(lái)，他都不聽，只見他嘴一動(dòng)一動(dòng)的，不知道在干什么。

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，放假了。經(jīng)過(guò)努力，葵花的成績(jī)是全班第一。令她最高興的是她可以回大麥地了，可以和哥哥，爸爸，媽媽見面了。放假的第一天，葵花就要求黃阿姨把她送回家。她們坐上船沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就到了大麥地。嘎魚正好從這里經(jīng)過(guò)，看到葵花后，他一邊向青銅家跑去，一邊向大家宣布葵花回來(lái)了。青銅一家知道了葵花回來(lái)了，都急忙放下手中活，去迎接葵花。青銅一見到葵花就叫到：“葵花!葵花!”聽到哥哥的聲音后，葵花又高興又吃驚。她也朝哥哥跑去，他們倆一見面就抱到了一起。這時(shí)，爸爸媽媽也趕過(guò)來(lái)了，他們見到葵花又是親，又是抱，大家都高興極了。一到家，葵花就把期末成績(jī)單拿出來(lái)了，大家一看葵花的成績(jī)更是喜上加喜了。葵花在大麥地的時(shí)候經(jīng)常給大家講城市里什么樣子，而大家也都興致勃勃的聽著。

假期馬上就要結(jié)束了，葵花不得不告別爸爸媽媽還有哥哥。該走的時(shí)候她看著大麥地心里默默的`對(duì)大麥地說(shuō)：下次放假不見不散哦!

青銅葵花續(xù)寫作文(二)青銅會(huì)說(shuō)話了!這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳遍了大麥地村，大麥地人都替青銅感到高興。青銅的父母知道后，與青銅的舅舅商量讓青銅跟他去學(xué)一門手藝，出去見見世面，免得孩子在這個(gè)窮地方受苦。當(dāng)他們跟青銅說(shuō)這件事的時(shí)候，青銅也很樂(lè)意，他披上件外衣，圍著村子發(fā)瘋般地跑。自出生以來(lái)，青銅還沒(méi)有去過(guò)縣城呢，這突如其來(lái)的機(jī)遇讓他欣喜若狂。青銅的媽媽看他那高興勁兒，輕輕地嘆息了一聲，眼中滿是不舍之情。

青銅要去學(xué)藝了，村里很多人來(lái)送他。

媽媽一邊給青銅干糧，一邊囑咐他：“到了城里一定要聽你舅舅的話，當(dāng)心一點(diǎn)!”

“媽媽放心，我一定會(huì)很好的!”青銅哭了，他撲進(jìn)媽媽的懷里，媽媽慈愛的撫摸著他的頭。

一直在一邊沉默的爸爸突然走上前，把事先準(zhǔn)備好的一疊毛票塞進(jìn)青銅手中。

“爸爸!”青銅從媽媽懷里抬起頭望著他，在一剎那，他發(fā)現(xiàn)一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸眼中有晶瑩的淚珠在閃動(dòng)。

爸爸轉(zhuǎn)身離開了人群……。

青銅隨舅舅來(lái)到縣城里學(xué)習(xí)鑄造雕刻青銅工藝品的技術(shù)，他天資聰明，進(jìn)步很大。不知為什么，青銅一見青銅工藝品，就有一種熟悉的感覺(jué)，一種創(chuàng)造的沖動(dòng)。他喜歡用手去觸摸青銅器那光滑的表面，就像撫摸自己的小弟弟一樣，有種親切的感覺(jué)。青銅很快愛上了這個(gè)行業(yè)。

冬天在不知不覺(jué)中到了，青銅所在的小城里到處飄著潔白的雪花，冰雪覆蓋了許多的建筑物，小城變成了白色的。街道上到處掛著火紅的燈籠，今天是除夕夜，小城里到處洋溢著歡樂(lè)的景象。

又一封信寄出去了，青銅坐在窗前，搓著凍僵的雙手，想著家里的事。他跟舅舅又學(xué)會(huì)了許多字，已經(jīng)可以給家里寫信了。家里人告訴他，葵花已經(jīng)放寒假回到家里。青銅想象著家里熱鬧的場(chǎng)面，爸爸、媽媽和妹妹一起包著餃子……他現(xiàn)在是多么盼望回家與家人團(tuán)圓啊，可是他要等學(xué)好本事后回家接爸媽來(lái)城里享福。家里還告訴他，葵花想學(xué)畫，雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，可她想要完成爸爸的遺愿……青銅嘆了一口氣，靜靜地望著窗外飄落的雪花。

一晃十年過(guò)去了……。

此時(shí)的青銅早已成為一個(gè)出色的雕刻家，他在城市里擁有一家小店。家里也蓋起了漂亮的樓房，爸爸媽媽在家旁邊建了魚塘，整天忙忙碌碌的，妹妹葵花也上了中國(guó)美術(shù)學(xué)院。

一天早上，店里走進(jìn)了一個(gè)漂亮的姑娘，她手拿一疊葵花畫稿，那一朵朵金黃的葵花連在一起，像一片花的海洋，像走進(jìn)了大麥地一樣。青銅拿著畫稿，陷入了深深的思考。“哥哥，我來(lái)看你了!”

青銅滿臉驚訝：“葵花，是你嗎?你怎么有時(shí)間回來(lái)?”

葵花得意的指指青銅手里的畫稿：“我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，以后我來(lái)幫你創(chuàng)造更加生動(dòng)的青銅葵花吧!”

青銅看著手里葵花的畫稿，那一朵朵葵花生動(dòng)傳神，形象極了，比自己鑄造的葵花的底稿要好上幾百倍。青銅激動(dòng)地說(shuō)：“有了你來(lái)幫助我，我鑄造的葵花肯定像真的一樣!希望我們能把青銅葵花制作的越來(lái)越美，使它受到更多人的肯定和贊美!”

從此以后，青銅葵花共同創(chuàng)造出許多青銅雕塑，每一件雕塑都活靈活現(xiàn)，每一件雕塑都包含著青銅葵花對(duì)藝術(shù)的熱愛。這些美麗的雕塑，裝飾著城市的大小公園，又譜寫了藝術(shù)上一段新的傳奇。所以只要來(lái)到這個(gè)城市，都會(huì)受到市民的熱情款待，而且會(huì)聽到這個(gè)有關(guān)青銅葵花的感人故事。

青銅葵花續(xù)寫作文(三)大麥地的那頭是成片成片的葵花地，陽(yáng)光投在上面，葵花發(fā)著耀眼的光芒，青銅就那么坐在草垛上，一聲不響的坐著，大麥地的人知道，青銅在等著葵花回來(lái)，一直就這樣等著，青銅望著那葵花田，他堅(jiān)信，葵花一定會(huì)回來(lái)。

大麥地的人漸漸地，漸漸地已經(jīng)把草垛上的青銅忘記了，就算看到也只是低語(yǔ)呢喃幾句：“啞巴還在草垛上等著呢。”沒(méi)有人多說(shuō)些什么，哪怕是青銅的媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么，青銅倔的像頭牛，所有人都知道，青銅等不到葵花是不會(huì)回去的。

不論過(guò)多少天，青銅都坐在草垛上，嘎魚在旁邊趕著他的鴨子，根本就沒(méi)有在意草垛上的青銅，突然，嘎魚看到了青銅緊緊凝望著得水簾，水簾下，是葵花，真的是葵花。“葵花回來(lái)了，葵花回來(lái)了!”青銅在心里默默的說(shuō)著，葵花向草垛跑過(guò)來(lái)了。

青銅奮力喊了一聲“葵花--”聲音不大，但確切的發(fā)出了，嘎魚嚇了一跳，趕緊在村旁吆喝“青銅會(huì)說(shuō)話了，青銅會(huì)說(shuō)話了!葵花回來(lái)了，葵花回來(lái)了!”

葵花看見了青銅，葵花大喊：“哥——哥——”青銅聽到了，大聲的喊：“葵花——”吐字并不是很清楚，但是青銅聽到了，葵花也聽到了，這就足夠了。

葵花急急忙忙的跑了過(guò)去，青銅拉著葵花跑回了家，一路大喊：“葵花回來(lái)了，葵花真的回來(lái)了!”村里人紛紛的跑了過(guò)來(lái)，大家議論紛紛，啞巴青銅竟然會(huì)說(shuō)話了，青銅的媽媽看到了啞巴兒子——青銅，會(huì)說(shuō)話了，高興萬(wàn)分。

葵花從此回到了大麥地，大麥地從此有了倆寶——哥哥青銅，妹妹葵花，他們一起上學(xué)，一起回家，大麥地從此又有了活力，每天早上都可以聽到青銅葵花的歌唱，啞巴會(huì)說(shuō)話了，這是大麥地的奇跡。

也不知過(guò)了多少年，有一個(gè)地方，那里有著開的最旺盛的葵花——大麥地;那里有兩個(gè)唱著民歌出名的少年——青銅、葵花。

人們不曾知道，大麥地曾經(jīng)是一片貧瘠的土地;人們不曾知道，那個(gè)民歌唱得倍兒棒的男孩，曾經(jīng)是個(gè)啞巴。

人們也不會(huì)知道，在很多年前，有兩個(gè)孩子經(jīng)歷了刻骨銘心的離別，有兩個(gè)孩子，多年后經(jīng)歷了重逢的喜悅，他們的名字我們銘記，他們的名字叫青銅、葵花。

夕陽(yáng)漸漸西下，大麥地又過(guò)了一天，夕陽(yáng)照在葵花上十分好看，十分耀眼，大麥地的人心里知道，那里升起的將是一輪新的朝陽(yáng)。

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇十一

大家應(yīng)該都有自己喜歡的書吧？比如：有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《假如給我三天光明》……還有很多很多，不過(guò)我最喜歡的書是《青銅葵花》今天就讓我來(lái)推薦這本書給大家。

書的作者是曹文軒。書里面主要講了一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事。青銅在四歲那年，由于高燒而變成啞巴，后來(lái)一個(gè)機(jī)會(huì)讓城市女孩葵花和青銅成為了朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多的苦難，12歲那年男孩青銅從此在蘆蕩里玩耍，遙望女孩葵花所在的地方。

書中的故事情節(jié)總會(huì)讓我感同身受，特別是在那樣艱苦的生活環(huán)境下，家里沒(méi)有一粒米，沒(méi)有人哭喊的說(shuō)：“我餓”。奶奶為了讓葵花上學(xué)，把自己的蘆花鞋賣了，供她上學(xué)。看到這兒我覺(jué)得她們好可憐，如果讓我生活在那樣的條件下，會(huì)像他們那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

書中還有一個(gè)感人的畫面，就是有一天葵花要回城里，青銅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著葵花，在草地旁喊出了葵花的名字。

讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，這本書非常的好看，同學(xué)們趕快去一睹為快吧！

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇十二

《青銅葵花》作者曹文軒，中國(guó)作家富豪榜當(dāng)紅上榜作家，精擅兒童文學(xué)，任北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，是中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說(shuō)有《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《根鳥》等。

這個(gè)故事講述了城市女孩葵花，和鄉(xiāng)村男孩啞巴青銅因一個(gè)特別的緣機(jī)成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多事情。在葵花十二歲那年，市長(zhǎng)又將葵花帶回了城市。青銅十分傷心，每天坐在草垛上，看著蘆葦?shù)谋M頭——葵花消失的地方，最后又會(huì)說(shuō)話了！

想到這筆收入，全家人都很興奮，覺(jué)得心里亮堂堂的，未來(lái)的日子亮堂堂的。這是個(gè)比喻句，因?yàn)橛绣X了，全家人都認(rèn)為日后的一切會(huì)過(guò)得更好，更充實(shí)。說(shuō)明了大家當(dāng)時(shí)迫不及待的心情。

通過(guò)這本書，我認(rèn)為青銅一家人是很有愛的，不論哪一個(gè)人離去，大家都會(huì)很傷心。他們一家很淳樸，雖然不富貴華容，卻生活地很充實(shí)快樂(lè)。青銅有很多特點(diǎn)，他十分堅(jiān)強(qiáng)，他在冰天雪地里，不怕寒冷，也要堅(jiān)持把蘆花鞋賣完。我不是特別有恒心，以后我要堅(jiān)持做完每一件事情，堅(jiān)持就是勝利！

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇十三

書能給人以知識(shí)，給人以快樂(lè)，給人以希望，給人以智慧。

人們常說(shuō)：“書是知識(shí)的海洋，”人人都有喜歡的書。

我最喜歡的一本書是楊紅櫻作者寫的《淘氣包馬小跳》，這本書講的是：馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在課堂上經(jīng)常搗亂，所以被同卓又是班長(zhǎng)的路曼曼記在本子上，每次下課都會(huì)讓他去辦公室接受懲罰，因此，馬小跳是那兒的常客。雖然馬小跳是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，但是他也是個(gè)天真善良的同學(xué)，他樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)。

我從馬小跳身上學(xué)到了樂(lè)于助人的精神，其實(shí)幫助別人也就是幫助自己。

一本好書青銅葵花（模板14篇）篇十四

曹文軒以優(yōu)美動(dòng)人的句子述說(shuō)著青銅與葵花之間的親情。每次談起這本書，書中的情景就在我的腦海里一幕幕地播放。

文中我最喜歡的人物就是青銅。他聰明絕頂，吃苦耐勞。他對(duì)葵花特別好，葵花甚至比他自己的生命還要重要。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，青銅又去捉鴨子了，葵花恰好去找他，可是葵花卻迷路了，越走越遠(yuǎn)。青銅一發(fā)現(xiàn)葵花不見了，便著急地在蘆葦作文吧蕩四處奔跑尋找葵花，差點(diǎn)被蘆茬扎穿腳板，可青銅全然不顧，一心只想找到葵花。

曹文軒將人物描寫得栩栩如生，他以詩(shī)意如水的筆觸，描繪故事中哀傷卻真實(shí)的瞬間。

青銅一家，包括老牛，他們那淳樸的品質(zhì)讓人打心底里喜歡。雖然他們一貧如洗，可貧困沒(méi)有刷去他們正直善良的心。他們從不占人便宜，倒是樂(lè)于奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)。我真希望我也是這個(gè)家庭中的一員，與他們相親相愛！

生命中有愛，就會(huì)與奇跡不期而遇。擁有了愛就擁有了一切。愛，讓苦難變成美麗的財(cái)富。愛，讓一個(gè)家庭貧窮不可毀，災(zāi)難不可移！