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班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)

時間:2025-05-08 作者:琴心月

班級活動是培養學生社會責任感、公民意識和團隊合作精神的重要環節。在教師節到來之際,我們班開展了一次感恩活動,向老師們表達我們的敬意和祝福。

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇一

為進一步推進學校素質教育的實施,提高廣大學生的體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓全體學生能體驗到學習的成功和運動的樂趣,培養學生終生體育意識。提高體育課堂質量,打造面向全體學生的趣味運動會。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投入到學習之中,特舉辦鞍馬池小學第二屆趣味運動會。

一、比賽主題:人人參與健身、個個擁有健康。

二、比賽時間:20xx年12月28日(一天)

三、比賽地點:溫州市鞍馬池小學操場

四、比賽對象:溫州市鞍馬池小學1——6年級學生

五、裁判員情況待定

六、競賽項目:

1、跳繩項目:并腳跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括搖繩,其中搖繩可以是各班正副班主任參與)。

2、趣味項目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。(男女各5人)

備注:

一年級參加項目:并腳跳、25米接力跑比賽、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

二至六年級參加項目:并腳跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

七、競賽辦法:

1、運動員必須認真檢查身體,如果身體不適不能報名參加比賽。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼報兩項,趣味項目每班男女各5名參加。各項目比賽分年級段進行,哪個班級如被查出一個學生除“8”字跳和25米接力跑外超出兩個項目,該學生比賽項目全部取消資格,扣除班級團體總分30分。

2、各項目比賽直接進入決賽取前六名,不到六名的項目安高低順序排列名次。各項目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。

3、團體總分按各年級段班級數情況取一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個、積極參與獎若干名。

八、報名辦法:

各班級必須在20xx年12月18日前把報名單送交學校體育組,因為比賽項目比較大型,須提前整理好比賽程序,希望各正副班主任相互配合學校工作,逾期當棄權處理。報名同時上傳電子稿至郵箱:

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇二

為豐富高一學生的文化生活,倡導"每天健身一小時,健康生活一輩子",增強學生的身體素質和凝聚力,構建"和美年級段",高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會,現制定活動方案如下:。

顧問:王文斌。

主任:林海兵。

副主任:方志國(負責安全)李玲芬(負責紀律)楊華(負責后勤)。

總裁判長:體育老師金福云。

裁判:袁世平蔣珍霞吳霞。

1,報名方法,時間:參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人。

2,分組情況:特色組機械組經濟組。

1,時間:定于10.14下午班會課,若因天氣原因,另通知。

2,地點:校內操場。

3,場地劃分。

特色組:a幢前的籃球場地。

機械組:國旗臺邊的排球場地。

經濟組:c幢前大門口場地。

(一),特色組:。

(1)參加班級:高一18,6,15,8,9,17。

(2)承辦班級:高一18。

(3)組織機構:。

組長:袁世平。

副組長:王學軍莊曉紅鄭霄楊愛群杜娟。

成員:學生會人員若干。

裁判長:袁世平(兼職)。

裁判員:學生若干。

(4)節目。

項目一:《愛心速遞》。

(1),比賽人數及分組:每隊15名隊員。

(2),比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝。

(3),比賽規則:。

a,每個隊15名隊員依次排開排成一列,間距一臂;。

c,當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)。

d,在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球.

(4),比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的`判罰為最終判決.

項目二:《釘紐扣》。

1,器械:針線紐扣\布。

2,參賽人數:每班十人。

3,規則:。

(1),比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發令后,跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘到布上,要求拿起布,紐扣不掉下來為準,補好以后放回原處,回到起點,第二個接,第三個繼續,直到最后一名完成后.

(2),要求把鈕扣釘成五條直線上,每條直線上四顆鈕扣.

(3),完成后,拿回釘了十紐扣的布回來,以最快完成,補得最漂亮美觀的為勝.

(二),機械組:。

(1)參加班級:高一4,5,11,12,13,14。

(2)承辦班級:高一4。

(3)組織機構:。

組長:蔣珍霞。

副組長:仇軍曼戴旭華童靈華潘云明鄭建明。

成員:學生會人員若干。

裁判長:蔣珍霞(兼職)。

裁判員:學生若干。

(4)節目。

項目一:定點足球。

選手:每隊15人。

比賽規則:。

1,各隊派出隊員10名進行定點射門,射門距離為10米,每人射門3次.

2,按下圖所示(小球門),隊員按射中所示區域計算分數并進行累加.

3,比賽表格。

班級:裁判員:總分:。

序號。

隊員。

第一球。

第二球。

第三球。

項目二:腳夾球跳接力賽:。

選手:每隊20人。

比賽規則:。

1,每隊20人分為2組,起點和終點各10人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備.當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次.

2,必須在比賽的賽道內進行,出賽道加時間2秒一次.

3,在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進,否則判為失敗.

(三),經濟組:。

(1)參加班級:高一1,2,3,7,10,16。

(2)承辦班級:高一2。

(3)組織機構:。

組長:吳霞。

副組長:金平菊汪士林羅海霞王麗華盛慧貞。

成員:學生會人員若干。

裁判長:吳霞(兼職)。

裁判員:學生若干。

(4)節目。

項目一:雙龍戲珠接力賽。

選手:每隊20人(其中女學生不小于8人)分為兩組依次進行。

規則:。

1,各隊分成兩大組分別站在東西兩側,每次由兩名隊員背對背夾著藍球,聽到開始信號后,從起跑線起側前移動,到達終點線后,在交界區內拿下籃球交給下一組隊員(其他隊員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點線為結束比賽,以時間多少排列最終名次.

3,若有用手托(扶)或沒有在交界區交接者按每一次犯規加時2秒計入比賽成績。

項目二:連環套。

1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(其中女學生不小于6人),分為兩組依次進行。

2.比賽賽距:場地長約25米,。

3.比賽賽制:按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次。

4.比賽規則:。

1)每隊12人縱隊排在線上,每位隊員之間相隔2米.第一位隊員站在游泳圈內,另外手拿一個泳圈.發令后,第一位迅速將手上的泳圈向前扔,然后跳進泳圈,再撿起地上的泳圈,向前扔,一直到到達下一位選手為止,……依次類推,直到最后一位到達終點為止.

2)所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內,當與下一位隊員交接時,用手遞泳圈.

3)在行走途中,按每一次犯規加時2秒計入比賽成績.

4)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

(一)按照各單項競賽規程規定的競賽辦法進行比賽;。

(二)每位運動員只參加1個項目的比賽;。

(三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外).

(四)參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求,不發生任何意外情況.

(五)各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作.

(六)參加活動有始有終,無中途無故退場現象.

(七)每位同學要保持現場清潔衛生,所在場地不留下任何垃圾.

(一)每組總分取一等2名,二等2名,三等2名.

(二)每項得分為:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.總分取單項總和.

(三)得分相同,看每個項目的小分.

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇三

為員工們建立一個娛樂和相互交流的平臺,展現員工的精神風貌。通過此次活動,豐富員工業余生活,增加相互交流,加強員工之間的團隊協作,增強全體員工的凝聚力、戰斗力,增進各部門之間的聯系,促進和諧公司的建設。

二、組織機構。

為加強對本次運動會的組織領導,成立運動會領導小組,其成員如下:

組長:__;成員:__。

領導小組下設工作組,負責活動的組織和實施,由__任工作組組長,分工如下:__、__同志負責本次運動會期間的聯絡及參賽報名工作;__、__同志負責本次運動會部分道具、獎品等的采購工作;__、__同志負責比賽現場的道具準備、現場布置等工作;__、__同志負責本次運動會活動期間的攝影工作。

__。

四、參加人員。

全體員工(除基本值班人員以外),

所有參賽人員將根據總人數隨機分成3個參賽隊。

五、比賽項目。

本次運動會共設托球跑、綁腿跑競賽、眼瞎背瘸子、跳棋、籃球、50米接力跑、拔河比賽7個項目。

六、比賽規則。

(一)托球跑。

1、人數要求:每隊挑選4名隊員進行比賽2、比賽地點:北門游客接待中心3、比賽規則:

(1)每對參賽隊員須為雙數,兩人為一組,比賽時分別站在比賽規定的跑道兩端。

(2)乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球。

(2)聽到出發令后,隊員將乒乓球運送至跑到另一端交給同組隊員,同組隊員再講乒乓球運送返回。期間,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到出發地重來。

(3)在規定的賽程內按用時多少進行排名,取前三名進行分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。

(二)綁腿跑競賽。

1、參加人數:每隊派出15名參賽隊員,每隊至少有5名女隊員。

2、比賽地點:北門游客接待中心3、比賽規則:

(1)發令前,每對參賽隊員橫排立在起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁帶綁在一起(綁在踝關節附近)。

(2)所有隊員以站立方式起跑,聽到發令后,同時走向或跑向終點,在終點集體繞過障礙物后返回至起點,以最后一名隊員通過起點線為計時終止。

(3)行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續行進。否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好可繼續前進。

(3)最后以用時多少進行排名,前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。

(三)眼瞎背瘸子。

1、參加人數:每隊派出6名參賽隊員,每隊參賽隊員男女比例必須保證1:1。

2、比賽地點:北門游客接待中心3、比賽規則:

(1)男生蒙眼后背上女生,由女生指揮方向,從起點繞過賽段障礙物后跑至終點。

(2)在終點,保持男生蒙眼背著女生,讓女生吃到頭頂的食物,期間女生不能用手拿取頭頂的食物。

(3)吃完食物后,男生蒙眼背著女生原路返回原起點。

(4)最后以用時多少進行排名,取前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。

(四)跳棋。

1、參加人數:每隊派出1至3名隊員進行比賽2、地點:金刀峽酒店西餐廳3、比賽規則:

(1)采取單場淘汰制,抽簽決定對抗選手。

(2)采用“相鄰跳”規則,棋子的移動可以一步步在有直線連接的相鄰六個方向進行,如果相鄰位置上有任何方的一個棋子,該位置直線方向下一個位置是空的,則可以直接跳到該空位上,跳的過程中,只要相同條件滿足就可以連續進行。

(3)每方走一著棋的時間不得超過20秒,超時超過3次(含3次)一方算輸棋,一次超時超過30秒一方算輸棋;如出現平局,加賽一局。

(4)取前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。

(五)籃球。

1、參加人數:每對分別選出5名隊員,并且必須保證每隊有1名女生參與。

2、比賽地點:演藝場3、比賽規則:

(1)三個參賽隊,先以石頭剪刀布的形式,最后勝利的直接晉級復賽。

(2)先由在石頭剪刀布輸的兩方進行比賽,勝出方在休息10分鐘后與在石頭剪刀布中最后獲勝的隊伍進行對決。

(3)每場比賽分上、下半場各10分鐘,中間休息5分鐘;比賽中,每位隊員允許3次犯規,第4次犯規罰出場;比賽中,每組必須保證有1名女性;比賽時間終了,以得分多者為勝方,如得分相等,則增加3分鐘決勝期,發球權仍以石頭剪刀布的形式決定。如果決勝期得分仍相等,執行一對一依次罰球,只要出現某隊領先1分即為勝方,比賽結束。

(4)取前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。

(六)50米接力。

1、參加人數:每隊派出10名隊員(至少要有5名女生)2、比賽地點:北門游客接待中心3、比賽規則:

(1)每隊參賽隊員分別站在跑道兩端,聽到出發令后出發,將接力棒交到跑道另一端的隊員手中,如此反復,直到最后一名隊員拿到接力棒并完成最后賽道沖刺,比賽結束。

(2)最后以用時多少進行排名。

(3)取前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。

(七)拔河比賽。

1、參加人數:每對分別選出20名隊員,并且必須保證每隊有8名女生參與。

2、比賽地點:北門游客接待中心3、比賽規則:

(1)三個參賽隊,先以石頭剪刀布的形式,最后勝利的直接晉級復賽。

(2)先由在石頭剪刀布輸的兩方進行比賽,勝出方在休息10分鐘后與在石頭剪刀布中最后獲勝的隊伍進行對決。

(3)在拔河道中段畫3條直線,居中線為中線,兩邊的線為河界,兩條河界與中線各間隔0、5米。

(4)比賽開始前,講繩子中間的紅線(或紅色貼紙)放至拔河道中線上端,保持垂直。

(5)比賽開始后,雙方共同發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

(6)拔河比賽采取三局兩勝制。

(7)取前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。

七、計分及統計方式。

每次比賽所得分數相加為該隊的最終團體分數,團體分。

數最高的隊伍為最終優勝隊。

八、任務分工。

獎品購買:__、__;道具準備:__、__;人員聯絡:__、__;攝影:__、__;現場服務:__、__;場地布置:__、__;主持人:__、__;裁判:__、__。

九、費用預算。

獎品費用:約4500元。

道具費用:約300元費用總計:4800元。

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇四

為弘揚體育精神,進一步提高我們全班同學的身體素質,營造和諧的班級氛圍,培養我班學生良好的.運動習慣,經決定,我班將舉辦第一屆趣味運動會。

面向我班全體同學。

主辦人員:楊琦

承辦人員:實驗一班其他班委成員

時間:第9周(4月20日到4月26日)

看天氣挑選其中一天

地點:九棟后操場

準備階段:各班級推選5人組成小隊參加比賽,并推選出一名領隊帶領比賽

比賽項目:拔河,兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定,隨后會以附件形式呈現)

獎項設置:各項比賽綜合計算,各評選一等獎一隊,二等獎一隊,三等獎一隊。

活動所用飲品,比賽鼓勵獎品(待定,隨后會請生活委員列出清單。)

二〇一五年四月十七日

一.人員分配

除楊琦和張會麗外其他同學分為4隊,每7人一隊(考慮可能有同學會有事請假,具體分組以實際人員為準)

比賽均為兩組同時比賽,勝出組進行第二輪決賽

二.具體項目

(一)滾雪球

1.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

2.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

3.比賽規則:

1)每組縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

4.全組人員全部超過起點才算全部到達。

(二)齊心協力(綁腿跑):

1.比賽距離:30米

2.比賽賽制:按每隊用時先后按計時取名次

3.比賽規則:

2)鳴哨后,同時啟動,以每組全部人員軀干到達終點線內沿垂直面,方可到達終點。

(三)球球相傳(傳乒乓球)

1.比賽距離:30米

2.比賽賽制:按每隊用時

3.比賽規則:

2)兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點重新出發

3)傳送乒乓球途中會有障礙需要邁過去,不能繞開

其他備選活動(視具體情況選擇):踩氣球,跳大繩,拔河,羽毛球

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇五

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的`深入開展,增強教師的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦教師趣味運動會,現制定活動方案如下。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

1、時間:

2、地點:學校操場。

項目:(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。

xx鎮中心小學(含三小、五小)全體教職員工。

(一)每個項目全員參加。

(二)每個項目的具體比賽規則見附錄。

(一)每一個項目按得分排出名次,一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,(每個人的獲獎項目不超三個項目,超過三個項目按三個項目算)。

(二)每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇六

螢火蟲隊伍下鄉支教,為了豐富學生的課余生活,更好地貫徹關于三下鄉的活動宗旨,把體育文化入到學生的'生活,增強同學們之間的凝聚力、班級凝聚力。培養上進心,增強自信心,開發自身潛能,增強人際交往能力和分析解決問題能力,培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。

二、活動簡介。

(一)活動時間20__年7月15日。

上午8:00——12:00。

下午3:00——5:00。

(時間可以根據情況靈活改變)。

(二)活動地點田心二中籃球場。

(三)參賽對象田心二中的學生,盡量拉學校里的老師參加,提高活動氣氛。

二等獎:加2分。

三等獎:加1分。

個人獎以及團體獎獎品到時再分配。

三、活動注意事項。

1、做好防暑工作,最好找一些藥草煮一桶涼茶?;蛘移渌慕凳罘椒?。

2、藥箱要備好(班主任商量好,在下鄉之前準備好常用的藥如紅藥水、綠藥膏之類)。

3、班主任要事先向班里強調一下安全問題(這些都是以防萬一)。

4、有些活動項目要事先準備,班主任要盡量配合,提早做好組織工作,盡可能提高同學們的積極性。

四、活動流程。

1、前期準備工作。

a、場地布置與準備。

b、活動宣傳:主要靠班主任的宣傳組織工作,以及各科任老師的積極宣傳與配合。

c、做好獎勵工作準備。

a、龍卷風(我們校運會就玩這個,很熱鬧!)。

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇七

為了促進中交集團與中國南航企業之間文化交流,展示雙方企業品牌形象,豐富海外員工業余文化生活,加強不同職業間的`溝通與了解,項目部領導牽頭組織此次中交·南航聯誼活動。

二、活動時間、地點。

活動時間:_____年8月份,具體時間聽領導安排。

活動地點:吉達中國苑餐館。

三、參加人員。

中交集團以航五公司沙特項目部青年職工為主,延布項目部與吉達項目部均可參加。

中國南航以北京——吉達航線的空姐為主。

四、活動內容。

活動內容圍繞“相遇海外,綻放青春”的主題進行,以詩歌朗誦、播放公司宣傳片、歌曲舞蹈、趣味游戲、相互聊天等為主要形式,營造輕松、活潑、愉快的交流氛圍,建立高雅、文明、得體的互動形式。

五、活動要求。

1、我方參加人員代表中交集團形象,務必形象大方、穿著得體、舉止文明,有泱泱大企風范。

2、活動中注重言行舉止,尊重對方,有翩翩紳士風度。

3、交談中陽光快樂,積極上進,魅力四射,有巍巍男子氣概。

4、表演節目時,積極踴躍,放開手腳,大氣磅礴,有熠熠明星氣場。

5、聯誼結束時,禮送對方上車,目送空姐離開,有彬彬士子禮數。

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇八

為了加強班級間的聯系,增強班級的凝聚力,增強學生之間的相互了解,豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼。同時,在寒冷的.冬日也為校園增添一抹青春的活力。

1.四人五足迎面接力。

2.“下餃子”(跳大繩)。

操場。

第14周星期五的第7—8節課。

144001—144006班全體同學。

1.四人五組——10組迎面接力。

比賽規則:每班各出10組,每組4人,共40人,左右各5組迎面交叉接力,往返距離為10米,10組均跑完,用時最少的班級獲勝。

場地準備——由負責。

2.“下餃子”(跳大繩)。

比賽規則:每班兩人掄大繩,3分鐘時間,每班選10人,在3分鐘內各班所跳的次的最多即可獲勝。

大繩——由負責從體育部器材室借。

3.50米短跑。

每班選出2男1女,6人一組,共3組,計時獲勝。

由每班的文體委員組成裁判組,屆時將負責比賽的裁判事宜。由每班的宣傳委員組成督導組,對裁判的工作進行監督。

1.安全第一,友誼至上。

2.請同學們事先做好充足的準備活動,以免受傷。

3.四人五足需要的綁繩各班自行負責。

4.照相——由負責,新聞報道——由負責。

5.總負責人:xx。

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇九

為了在我中心深入開展體育活動號召廣:大同學們積極參加運動,宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣,不斷提高我院學生的身體素質和意志品質,培養同學們的集體榮譽感以及團體協作能力,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,共同構建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于的活動。

二.活動目的。

為了增進中心每個部門,每個同學的凝聚力,人際交往能力,團隊合作能力,讓大家能夠從課外的體育活動中獲得更多的友誼,給業余生活添加更多的快樂,讓每個人都融入到管院這個大家庭。通過一些游戲,是大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦,還能得到全方面的發展,使自己更加開朗。也并不是一味的歡樂游戲,二十從中更加學會與人相處,從游戲中我們收獲的不只是快樂而已,還有一些精神層面上的體會,以此來豐富大家。

三.活動主題。

發揚團隊精神,增進組織凝聚力,體會集體力量。

四.參賽對象。

江蘇大學勤工助學全部人員。

五.活動時間。

20xx年3月29日。

六.活動地點。

西山操場。

七.參賽形式。

1.以部門為單位按每個比賽所需人數組成參賽隊伍,并選出本部門隊伍負責人一名。

2.各部門負責人上交報名表,并抽簽決定比賽出場順序。

3.參賽運動員無故遲到10分鐘以上或比賽缺席,視為棄權,將扣適當的團隊總分。

八.活動形式。

主要為部門積分賽和趣味接力賽,各活動按照原先報名人員開始比賽,采用計時的形式。

(一)部門積分賽。

1.盛水接力比賽方法。

跑道前方設置一個水盆,起點外設置一個大塑料瓶,比賽開始時,參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛滿水為止,用時短者獲勝。

2.男女混合羽毛球。

各部門男女一組,采用抽簽方式決定比賽順序,以11分制,如果雙方打成10比10,一方需超過對手2分才算獲勝,以三局兩勝。

3.毽球。

一名同學站在指定線外踢毽球,另一名同學用盆接住。兩人相距3.5米,只能在指定圈內接球,不得出圈,違規接球將不計入總數。規定時間內,接到的有效毽球數量最多則為獲勝。(每部門兩人)。

(二)趣味接力賽。

1.轉暈跳繩。

一名隊員在起點先轉圈10圈,然后拿起繩子向前跳30米,完成第一階段比賽,以擊掌形式向下一名隊員接力。

2.企鵝漫步。

此階段由一名隊員完成,需要兩腿兩手臂夾住三個排球,以類似企鵝的姿勢行走,運送過程中排球若不小心掉落,則需要撿起球在掉落點繼續行走。需前進20米。

3.仙人指路。

賽道長20米,其中路設置氣球障礙物,一名同學蒙眼背過另一名同學(負責指路)前進,按到終點順序進行排名。

4.與前一階段隊員完成接力后,一名隊員用羽毛球拍撥動籃球向前滾動3米,完成趣味接力比賽。由裁判計時,得出排名。

十.評獎方式。

1.每場比賽第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分,其余部門不得分。

2.積分最高的部門取前三名頒發獎狀。

3.根據各部門參與活動得熱情和積極程度,評選出一名“優秀活動組織獎”,以此鼓勵各部門同學。

十一.備選方案。

1.若因天氣原因,比賽不能進行,則比賽時間推遲,具體時間確定后通知各班負責人。

2.若比賽人員缺席,則缺席的比賽項目視為棄權。應扣適當的團隊總分。

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇十

本站發布20xx年趣味運動會活動策劃書,更多20xx年趣味運動會活動策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動背景:在第七周順利閉幕后,同學們對趣味運動會沒有投入太多激情,舉辦此次長江傳媒學院趣味運動會,以對同學們對運動的激情有所提高。

二、活動時間:xx年11月中旬

三、活動地點:北區操場

四活動主題:我運動,我快樂

五、活動目的:

增強各個班級的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。

六、主辦方:長江傳媒學院學生會

七、活動方案:

1.活動前期準備:

(1)主席團向學院申請場地

(2)宣傳部進行活動宣傳

(3)準備活動必需品及活動器材

(4)安排裁判人員及攝像人員。

2.趣味運動會開始前準備

(1)提前清理好活動場地

(2)把活動器材按規定擺好

(3)檢查活動器材的問題

(4)主持人及裁判員做好準備

3、幕式流程

(1)各個班級在12:00之前到場

(2)領導代表發言

(3)趣味運動會正式開始

4.趣味運動項目介紹:

1、拔河

參賽人數:15(10男5女)

比賽規則:比賽開始前,雙方隊員站于中線兩側,手持繩,裁判將繩的中點置于中線,裁判發令,比賽開始,以一方越過對方的基準線作為判定輸贏的標準,此項比賽采用3局2勝制,最終排出前三名。(注:1、比賽過程中其他人員不得進入場地干預比賽;2、比賽對陣由抽簽形式產生;3、比賽產生奇數隊則由抽簽輪空或復活)

2、袋鼠跳

參賽人數:10人(6男4女)

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇十一

時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,立即行動起來寫一份策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編幫大家整理的趣味運動會活動策劃書,希望對大家有所幫助。

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定活動方案如下。

組長:xxx

副組長:xxx、xxx

成員:xxx、xxx、xxx

1、時間:4月28日下午13:00——16:30

2、地點:校操場

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目

1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)

3.1500米(男子)4.800米(女子)

(二)、集體項目:

1.項目名稱:《賽龍舟》

方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

2.項目名稱:《背球接力賽》

(1)、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。

3、項目名稱:《眾人一條心》

規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的`現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

4、項目名稱:《滾雪球》

1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行

2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4比賽規則:

1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

5、項目名稱:《趕豬》

1.比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)

2.比賽距離:10米

3.比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、項目名稱:《小馬過河》接力賽

道具:呼啦圈

規則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

7.項目名稱:《障礙跑接力》

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

全體初一、初二在校學生

(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。

(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇十二

揚體育精神展青春風采。

二、活動對象。

面向八八班全體同學。

三、組織人員。

主辦人員:班主任xx老師。

承辦人員:

時間:20xx年x月x日——x月x日。

地點:籃球場。

五、比賽項目。

1、個人項目:

五十米跑。

立定跳遠。

2、男女混體項目:

投沙包。

五十米混合接力。

六、比賽規則。

立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數點后兩位小數,按跳的遠度評出名次。

五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時間跳得個數。

投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

七、活動所用經費。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)。

八、獎勵辦法。

單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

九、未盡事宜,另行通知。

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇十三

本次趣味運動會旨在營造積極、團結的氣氛,展示出新時代研究生的.蓬勃朝氣和參與熱情;以趣味運動比賽為載體,豐富鄭州大學馬克思主義學院研究生的課余文化生活,增強研究生身體素質,增進我院研究生會部門之間、同學之間的交流,培養團結協作的精神。在學習之余積極鍛煉身體,注重各種才能的挖掘、培養與展示,為美好的研究生生活留下一筆燦爛的財富。

1.活動主辦單位:馬克思主義學院團委。

馬克思主義學院研究生會文體部。

2.活動對象:馬克思主義學院研究生會全體成員。

3.活動時間:12月20日。

4.活動地點:北操場。

1.面向全體研究生會成員進行活動宣傳,調動大家參與的積極性;

2.統計研究生會各部門的報名情況;

3.提前申請比賽場地,并及時報送申請情況;

4.比賽現場所需各種設備物品等需提前準備;

5.由于比賽有一定競爭性并伴隨劇烈運動,因此需要做好醫療后勤保障。

6.根據報名情況確定參賽人數,選出兩名作為裁判員,剩下人員通過抽簽的形式平均分為四支參賽隊伍,并由每隊推選一名隊長。

比賽規則:四支隊伍同時進行比賽,每支隊伍分為兩組,分立于接力賽場地兩端。參賽隊員單手持乒乓球拍后端把手處,將乒乓球置于球拍上,托球向前跑,在奔跑過程中如果乒乓球掉落,需重新撿起在球掉落處繼續奔跑,跑到對面交給另一名同伴,每位參賽隊員依次接力,按每隊最后一名隊員到達終點的順序確定隊伍所獲名次。

比賽器材:乒乓球拍4個;乒乓球10個;哨子1個。

比賽規則:4隊隊長進行抽簽,確定參賽順序。按照抽簽順序作為守方,其他三支隊伍作為攻方。守方全體隊員站在限定區域中,并可在限定區域中自由活動,攻方每隊選出一人作為投手站在區域兩側。比賽開始后開始計時,攻方站在區域外向守方投擲沙包,守方躲避投來的沙包或者將其接住。如果守方能躲過或接住沙包,則攻方撿起沙包后繼續投擲;如果守方被沙包擊中并沙包落地,則被擊中者淘汰出局。守方最后一名隊員出局時記錄時間,最終名次按各隊作為守方時堅持時間由長到短排名。

比賽器材:沙包1個;秒表1個。

比賽規則:隊長抽簽確定參賽順序。參賽時所有隊員一字排開,中間隊員的左、右腿分別和左、右邊隊員的右左腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位,捆牢),站立方式起跑,鳴起跑信號后,所有隊員同時起動。以隊伍靠后者到達終點線的瞬間計取比賽成績,按每隊用時排名,時間少者為勝。

比賽器材:綁帶若干;秒表1個;哨子1個。

比賽規則:每支隊伍分兩組,分立于場地兩端。每個隊員用雙腿夾住氣球,以跳躍方式前進到達終點,再將球傳給下一名隊員,依次接力,至最后一名隊員完成,若氣球掉落,需從掉落地方出發,按最后一名隊員到達順序排名。

比賽器材:氣球若干;哨子1個。

比賽規則:以等邊三角形的形狀擺放10個礦泉水瓶,參賽隊員在6米劃定的線外做大象鼻子狀轉10圈,轉圈完畢后裁判哨聲響起,踢足球撞倒飲料瓶,每人有1次機會,撞倒1個礦泉水瓶得1分,以全隊累計成績總數高低排名。

比賽器材:礦泉水瓶10瓶;足球1個;哨子1個。

比賽規則:由抽簽決定兩兩對決隊伍。兩支參賽隊伍隊員分別豎隊排列互撕名牌,每位隊員其中一只手必須抓住前面同伴腰間的綁帶,用另一只手撕對方的名牌,且只可撕對方排在最后一名小雞的名牌,被撕者即被淘汰,全部隊員淘汰即判為輸。比賽過程中,如有隊員松開前面同伴的綁帶,則斷開處及其身后的隊員全部淘汰。兩兩對決后,兩隊勝者進行比賽,兩隊敗者進行比賽,最終確定名次。

比賽器材:綁帶若干;名牌4套。

1、主席團:對本次比賽進行總調度。

2、文體部:對本次比賽全程負責,負責本次比賽的籌備和組織工作。

3、紀檢部:主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律以及比賽過程中各隊參賽隊員的報到工作,并協助文體部作好各項工作。

4、宣傳部:主要負責本次賽事的前期宣傳工作,制作并張貼海報。

1、統計成績,頒發獎品。

2、整理場地器具和設備。

3、財務清算。

4、整理比賽材料并交研究生會歸檔。

物品。

數量。

單價。

總計。

沙包。

2個。

5

10。

名牌。

10個。

2.5。

25。

礦泉水。

1件。

25。

25。

哨子。

2個。

1

2

總計。

62。

鄭州大學馬克思主義學院研究生會文體部。

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇十四

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一、活動背景:在第七周順利閉幕后,同學們對趣味運動會沒有投入太多激情,舉辦此次長江傳媒學院趣味運動會,以對同學們對運動的激情有所提高。

二、活動時間:xx年11月中旬

三、活動地點:北區操場

四活動主題:我運動,我快樂

五、活動目的:

增強各個班級的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。

六、主辦方:長江傳媒學院學生會

七、活動方案:

1.活動前期準備:

(1)主席團向學院申請場地

(2)宣傳部進行活動宣傳

(3)準備活動必需品及活動器材

(4)安排裁判人員及攝像人員。

2.趣味運動會開始前準備

(1)提前清理好活動場地

(2)把活動器材按規定擺好

(3)檢查活動器材的問題

(4)主持人及裁判員做好準備

3、幕式流程

(1)各個班級在12:00之前到場

(2)領導代表發言

(3)趣味運動會正式開始

4.趣味運動項目介紹:

1、拔河

參賽人數:15(10男5女)

比賽規則:比賽開始前,雙方隊員站于中線兩側,手持繩,裁判將繩的中點置于中線,裁判發令,比賽開始,以一方越過對方的基準線作為判定輸贏的標準,此項比賽采用3局2勝制,最終排出前三名。(注:1、比賽過程中其他人員不得進入場地干預比賽;2、比賽對陣由抽簽形式產生;3、比賽產生奇數隊則由抽簽輪空或復活)

2、袋鼠跳

參賽人數:10人(6男4女)

班級趣味運動會活動策劃(熱門15篇)篇十五

(1)每隊由10名隊員參賽,10人左腳向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成鏈接。

(2)裁判員口哨一響,由起點向終點跳,行進中要求保持鏈接完整,以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

2、二龍頂珠:每隊10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的`隊為優勝對,并以此排列名次。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

3、千足側行比賽方法:參賽隊每隊10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側向從起點開始移動30米,最后一個到達終點時記時決定勝負。

4、接力滾輪胎:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

5、身手敏捷――跳、踢、扭接力10人分成兩組,5人一路迎面站立。比賽開始,第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩,完成規定個數后,跑至踢毽區,踢3個毽子,完成規定個數后,跑至呼啦圈處,扭動3次,跑至對面擊對面第一人的手掌,對面第一人按相反順序完成規定動作,以此類推,先完成的組為勝。

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在思想匯報中,我們可以總結自己在工作、學習和生活方面的經驗和教訓。小編特意為大家整理了一些精選的思想匯報范文,希望能夠幫助到大家。“國破家何在”當中華大地面臨生
運動會是學校內一場盛大的體育競賽活動,是展示學生體育素質和團隊合作精神的重要機會。運動會總結是對學生們在比賽中展現的風采和表現的點評和總結,以下是一些范文供您參
編寫小班教案時,教師還應考慮到教學資源的充分利用、時間的合理安排和教室環境的營造等方面。接下來,請大家一起來閱讀以下的小班教案范文,相信會對您的教學工作有所幫助
學校生活中的總結不僅僅是記事,更是對自己成長的回顧和思考。這里列舉了一些學校生活的成功經驗,可能會對你的學習和發展有所幫助。同學們,跳蚤書市是什么呢?嘿嘿,讓我
在制定策劃方案時,需要考慮各種環境因素和資源限制,以確保計劃的可行性和有效性。通過閱讀這些范文,我們可以了解到策劃方案的實際效果和影響,對我們制定策劃方案具有很
思想匯報是對自身學習和成長的一種總結和評估,通過總結過去,我們可以更好地規劃和展望未來。值此之際,讓我們一起來看看一些優秀的思想匯報范文,或許能給我們帶來一些感
實習報告需要客觀、真實地記錄實習經歷,同時結合理論知識和實踐案例進行分析和總結。小編精心為大家收集了一些實習報告的寫作技巧,一起來提高寫作水平吧。20××年x月
范文范本是指在某個領域或某個主題下,被公認為典型和優秀的寫作樣本。精選的這些范文范本,涵蓋了各個領域和不同類型的作品。敬愛的黨組織:您好!本人,性別女,漢族人,
優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習?!度龂萘x》是我國的四
實習報告可以讓我們更好地認識自己,在實習經歷中找到自身的優勢和不足。小編搜集了一些實習報告的范文,供大家參考和學習,希望可以為大家的實習報告寫作提供一些指導和幫
入黨積極分子是組織上有號召力的人選,他們在團結、組織和號召群眾方面具備優秀的能力和良好的人際關系。接下來,我們將為大家介紹一些入黨積極分子的先進事跡,一起來學習
優秀作文是在展現語言表達能力的同時,更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。下面是一些經典的優秀作文樣本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。有人說過:成長是跌跌撞撞
優秀作文在語法和拼寫方面應該準確無誤,體現了作者的嚴謹態度。接下來,我將為大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。每當我看見桌上的一元錢時,腦海中總會浮現
作文是語文學習中的重要部分,寫好作文是每個學生的目標。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。多姿多彩的暑假生活就要結束了,
通過寫檢討書,我們能夠更加深入地認識自己,并對自己提出更高要求。閱讀以下檢討書范文,或許可以給你一些靈感和思路,幫助你撰寫出真摯的檢討書。尊敬的領導:您好!我在
實習鑒定的編寫應該具備針對性和指導性,既要讓實習生了解自身的實習表現,也要為其今后的職業發展提供有益的建議。如果你正在準備寫一份實習鑒定,以下這些范文可以幫助你
檢討書不僅可以改變自身,還能夠引起他人對我們的改變和關注。小編為大家收集了一些經典的檢討書文本,供大家欣賞和學習。尊敬的xx老師:您好!我懷著一顆沉重的心來向您
實習報告是對實習期間與導師、同事和其他相關人員之間的交流與合作的總結,它能夠幫助我們改進自己的溝通和協作能力。接下來是一些實習報告范文的分享,希望能給大家提供一
活動策劃是指為了達到特定目的而進行的一系列組織、安排和執行的活動。以下是一些精心準備的活動策劃實例,通過這些范文可以了解到如何增加活動的趣味性和互動性。
社團活動是培養學生主動參與社會的能力和責任感的有效途徑。下面是一些社團活動總結的范文,希望能給大家帶來一些有益的啟示和借鑒。一活動前言:此次活動以土木工程學院團
參加運動會不僅可以鍛煉身體,還可以培養人們的團隊合作意識和競爭意識。在下面的運動會總結范文中,可以看到參賽選手的進步和成長。提高員工素質,倡導績效團隊,營造和諧
在寫策劃書之前,我們應該先進行充分的市場調研和分析,了解目標群體和競爭環境。如果你對策劃書的寫作還有疑問,不妨參考以下范文,或許能幫助你更好地完成任務。
通過策劃方案的制定和實施,可以有效地提高工作效率和成果質量。小編為大家搜集了一些優秀的策劃方案范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。具體玩法:將一副撲克牌給酒
通過寫工作計劃范文,我們可以激發工作的激情和動力,提高自我推動力。這些工作計劃范文可以幫助你更好地規劃和管理自己的工作,提高工作效率和成果。轉眼間,已經進入第二
演講的目的通常是向觀眾傳遞信息、分享經驗、講解觀點或者鼓舞士氣。如果你對如何寫一篇好的演講稿感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能找到一些答案。大家好,我很榮幸
通過寫月工作總結,我們可以發現個人的懶散和拖延行為,從而改進工作習慣和提高效率。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結樣本,供大家參考和學習,希望對大家寫作月工作
優秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨特的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,這些作品無論從語言表達還是內容深度都非常出色。我的媽媽個頭不是很高
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搞笑連環畫是以幽默的圖畫和情節表現出來的連環畫作品,給人們帶來歡樂和輕松。讓我們一起來欣賞以下小編為大家推薦的搞笑短視頻,保證讓您捧腹大笑!3、國家發貨太慢了,
寫作是一個不斷嘗試和提升的過程,只有積極實踐才能取得更好的寫作成果。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清晰的
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通過寫心得體會,我們可以更深入地理解自己的成長和進步。小編整理了一些關于學習和生活中的心得體會,希望對大家有所幫助和啟發。在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮
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發言稿可以通過文字的編輯和修改來確保演講者的表達更加精確和恰當,避免因言之不準確而產生誤解和歧義。借鑒這些優秀的范文,我們可以提升自己的寫作水平和表達能力。
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致辭是在重要場合或儀式上發表的一種演講文稿,它能夠表達對特定事件或人物的祝賀、感謝、激勵等情感。讓我們一起來讀讀這些致辭,思考我們自己在表達和溝通方面有哪些可以
轉讓合同的有效簽署和執行是商業交易中不可或缺的重要環節。下面是一些成功交易的實際轉讓合同,供大家借鑒和參考。股東股權轉讓協議書,股東股權轉讓要好好寫上股權轉讓
演講稿是一種重要的溝通工具,能夠在公共場合傳達有效信息。希望這些范文可以激發我們的靈感,幫助我們寫出與眾不同的演講稿。新郎__與新娘__經歷了千山萬水,終于走到
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讀后感不僅是對書中故事、人物的感受,更是對自己成長、對社會現實的思考與反思。這些讀后感范文是作者對作品的認真思考和深入解讀,希望能帶給你一些新的思路和見解。
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優秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧。
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策劃方案的制定應該充分考慮到外部環境的變化和內部資源的限制,以便及時調整計劃。我們為大家準備了一些精選的策劃方案范文,希望能夠對你的工作和學習有所幫助。
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在幼兒園中班,孩子們開始逐漸掌握基本的社交禮儀和規范,學會與人友好相處。以下是小編整理的幼兒園中班學習心得,供家長們參考和借鑒。20xx年12月24日上午,機關
通過月工作總結,我們可以及時地調整自己下個月的工作計劃和目標。在下面,小編為大家分享一些精選的月工作總結范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。按照少先隊活動
在教學計劃中,我們要注重培養學生的學習興趣和自主學習能力。關注學生的學習需求和學科發展趨勢是制定教學計劃的重要前提。2、教材使用情況:蘇教版語文必修四、五,《論
今天,我非常榮幸能夠在這個令人激動的場合上向所有的朋友們致以誠摯的問候和衷心的祝福。如果你正在準備一篇致辭,那么不妨先閱讀一下這些范文,以幫助你更好地理解和構思
讀后感是對一本書、一篇文章或一段文學作品的閱讀后所產生的感想和思考,它可以讓我們更深入地理解和體驗作品的內涵和意義,對我們的學習和思考能力有著積極影響。細細品味
房地產項目的開發運營需要具備專業的團隊和豐富的資源。以下是一些成功的房地產投資者的經驗分享,他們的故事或許能給你一些啟發。老師,同學們:你們好!男兒若不喜酒,似
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的觀點和思想。這里收集了一些經典的讀后感范文,希望能為大家的寫作提供參考和借鑒。。蓋茨比的了不起在于他對夢
競聘是一場專業技能、綜合素質以及領導能力的角逐,對于個人發展具有重要意義。在競聘過程中,不同的人有不同的經驗和故事,以下是一些競聘成功者的分享,或許能給大家一些
調研報告可以為決策者提供科學依據,為公眾提供準確信息,為學術研究提供實證數據。以下是小編為大家收集的調研報告范文,供大家參考和學習之用。希望能夠對大家寫作調研報
演講為小學生提供了展示自我的舞臺,讓他們有機會分享自己的見解和經驗。接下來是幾篇獲獎的小學生演講稿,讀了會讓你眼前一亮。老師們、同學們:大家好!語言表達能力是一
每個學期結束時,總結學校時光可以幫助我們規劃未來的學習和發展方向。對于即將畢業的學生來說,寫一篇學校總結是一個很好的方式來告別學校生活,以下是一些寫作思路和范文
教學計劃是教師合理組織教學的有效手段,能夠提高教學效果和學生學習興趣。通過研究范文,教師可以了解不同教學方法和策略的運用,豐富自己的教學經驗。教學目標:一了解文
優秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。在這些優秀作文范文中,我們可以看到作者獨特的思辨和精彩的表達。日月如梭,如今我們已是四
教師工作總結需要教師全面而客觀地評估自己的教學效果,以便更好地調整教學策略。以下是小編為大家收集的教師工作總結范文,供大家參考和借鑒。一年來,在教育教學工作中,
畢業生的寫作應該注意語言表達的準確性和流暢性,使讀者能夠輕松理解。以下是一些畢業生總結的典型范文,希望能給你帶來一些思考和靈感。致謝一:在復旦大學攻讀博士學位是
畢業論文是對學生在大學期間學習成果的總結,也是進入社會的敲門磚。這些畢業論文范文凝聚了許多優秀學子的心血和努力,值得一讀。1、畢業論文選題的一般原則:培養學生綜
一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。通過閱讀這些優秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語文素養,進一步提高寫作水平。推開緊閉的一扇窗,學習
我們應該銘記那些在我們困難時期伸出援手的人們,為此我們需要寫一封真摯的致謝信。我們整理了一些寫作技巧和致謝范文,希望能夠對你寫致謝有所幫助。致謝:時光不待,流年
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