優秀的作文可以打破常規，表達出作者獨特的見解和思考。在這里，我為大家準備了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇一

世上有善事，惡事，美事，丑事，而我最喜歡見義勇為的事。幫明思義，見，就是看見；義就是值得做的事；勇就是奮勇上前。世上的事太多了，可在我記憶的長河里，有一件是雖然已經過去很久，但至今我仍記憶猶新。

那是在不久前，在長江邊上游玩的兩個小男孩一不小心掉進長江中，當時人群在沒有一個人敢出手救人，幸虧有十名大學生正在長江游玩，其中中三名會游泳學生立即跳下水，向小男孩游去，其它的七名學生也搭起起人梯向不男孩走去，想盡力把他們救出，可是中間的幾名大學生因為體力不支，倒在了河里，其它大學生也跟著一起倒時了河里，這時，幾名冬泳隊的老人發現了他們，便把他們救出，但遺憾的是有三名大學生因救援時間太晚，離開了人間，這時救援官兵趕來，將打撈出來，將他們安葬在長江邊上。

見義勇為，本是人人應該做的好事，可是有人因怕死，不做，幸好有這些克己奉，舍己為人的人在，世界才得以安寧、和諧。所以，我們要發揚這個傳統，不僅自己要做到，還要讓別人也這樣做，這就是人生的法則。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇二

今天，我們來到了龜山探梅園欣賞梅花。

一進梅園，幾棵粉紅色的梅花映入眼簾。順著小路往里走，滿園的梅花散發著沁人心肺的清香。梅花有紅色、粉色、白色、綠色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，綠的像翡翠。梅花有的正在盛開，像穿著禮服的公主，亭亭玉立，忙著采蜜的小蜜蜂，像一位化妝師正在為公主梳妝打扮;梅花有的含苞待放，像天上無數的星星眨著眼睛。

漫步在探梅園中，聞著淡淡的清香，讓我想起了王冕的《墨梅》：

我家洗硯池頭樹，

朵朵花開淡墨痕。

不要人夸顏色好，

只留清氣滿乾坤。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇三

今天，我們去寧波北侖港九峰山游玩。七點整。

天下著雨，灰蒙蒙的，但這并不影響我們爬山的興致。我們撐著雨傘，由山下的梅園出發。

雨水無情地擊打它的花瓣，寒風狂嘯著吹刮它的花蕊。但那千千萬萬枝梅花中竟沒有一枝肯被風雨吹落，似乎心里充滿對萬物的不服。梅，是傲的，梅，具有頑強的生命力。

不忍摘落一枝梅。在這寒冷的初春，那么多花中，唯獨它肯經受著風霜雨雪，在這樣冰冷的土地里開出成千上萬的花朵。梅，雖然不如別的花那么嬌艷，可除了它，還會有哪朵花會開在這寒冷的初春，會開在這風雨交加的時候呢?牡丹是艷的，但也是嬌的;月季是艷的，但也是嗲的。梅的不同，只在于它清麗，它樸素，它高雅，它不會去與別的花兒爭奇斗艷，而是獨自一人佇立在風馳雨驟寒磣的冬天里，不聲不響，默默無語地承受著無邊的痛苦。正是因為梅的不同，梅的樸素，詩人們譜寫了一首首梅花的贊歌。

這梅,使我想起了其中的一首：

驛外斷橋邊，

寂寞開無主。

已是黃昏獨自愁，

更著風和雨。

無意苦爭春，

一任群芳妒。

零落成泥碾作塵，

只有香如故。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇四

毛澤東在《卜算子.詠梅》中寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏......”，這就是梅！

花叢中，或仰、或俯、或思、或語、或舞、或笑傲寒、或戲冬雪。堅定的毅力中，又融化著幾分嬌羞，好似隨時都會臉紅似的，像個風雪中的戰士，又像豆蔻年華的那一襲白紗裙的美麗少女，有著冰清玉潔的魅力，潔凈的眼神中最感染我的那一抹色彩，那濃厚的色彩，是它的毅力！

我端詳起窗邊那朵梅花，開始了晨讀。那一個個中國文字充滿著堅毅，好似那梅花，從我的喉嚨一躍而出，整個房間好似大了起來，我迎著晨光像梅花一樣在艱難中開放，“童年是夢中的真，真中的夢......”沒錯，童年是冰心的夢；“福兮福之所一，福兮禍之所伏”。沒錯，老子的福禍想通；“生命大概就是學步與尋路的過程。”沒錯，父親對兒子的寄語中深刻哲理，人生是一次探索無窮的神秘！

啊！就好似梅花熱衷于嚴寒的打磨，而我熱衷于知識的洗滌。多么美的花，多么美的中國文字啊！那晶瑩的花瓣上，寫滿了堅毅與勇氣，而我的心里寫滿了無限的渴望。

這就是梅。不經歷風雨嚴寒煉，哪得撲鼻梅花香！

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇五

飛雪送春，雪迎春。已經是懸崖冰了，還有花和樹枝。喬不爭春，只還春。她在灌木叢中一直笑到花開。每當我唱這個詞的時候，我就會想起朵朵冷艷，想起芬芳的梅花。

每到冬天，沒有玫瑰香味，沒有百合結，沒有玫瑰魅力這好像是一個季節，但是有梅花。她有一張華麗的臉；在寒冷的冬天，優雅的身影和綠葉盛開。梅花是誰？是誰，在風雪的壓力下綻放？是誰在花兒沉睡時綻放？是她。都是她的球桿。

一天晚上，強風和大雪一起襲擊了地球。不一會兒，雪就像鵝毛一樣飛下了幾千英尺。我靠在窗戶上，看著如此強烈的攻擊。我忍不住為梅花流汗，心想:它們會不會感冒，甚至墮胎？整個晚上，我輾轉反側，醒著，整個晚上都在恐懼中度過第二天一早，我換好衣服，向花園跑去。我又一次看到冷艷美麗的梅花。晶瑩的水珠點綴在她的臉上，周圍的花草在尖叫，仿佛在為她昨夜的勇敢鼓掌。從這掌聲中，我仿佛看到，在黑暗與恐懼的夜晚，他們昂首挺胸，忍受著雪的洗禮！這個小身體里有這么強大的力量！是什么讓他們如此無所畏懼？就是不屈不撓的意志力！這就是梅花的精神，中華民族的精神——無論你受了多少欺負，經歷了多少磨難，你都不會低頭屈膝！她。雖然沒有玫瑰的美；沒有百合的高結；沒有牡丹的美麗；月季花沒有什么魅力，但是有著不服輸的意志力！

每當我看到冷艷芬芳的梅花，我就會想起第一個字:雪飛迎春，風雨送春回，已經是冰滿山崖，還有花枝。喬也不爭春，只報春，滿山遍野花叢中笑。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇六

雪，在我仰望的高度飛舞。沸沸揚揚。飄飄灑灑。

天地一片蒼茫。一種純白的原始的蒼白。意念的風頭，有鳥橫空飛過，渴望的羽姿印滿天空。獵人的槍聲猝然傳來，驚鴻般的爆破撕裂了冬天的`胸膛。在那貼近鮮艷傷口的地方，一朵梅花的靈魂正在醒來。醒來。

雪，不斷地把我推向高處，推向一生的雪所構筑的高度。

午后的老梅樹，傲立雪中冷吟不休。枯瘦的虬枝撐開了失血的黃昏，曲折的命運刺透冰雪，綻開的花朵一次次燃起火樣的信念，點點逼退了老城門外摸過來的夜色。動容的凝望者，在一陣陣冰清玉潔的暗香中，剎那間洞穿了一生的厚度。

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梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇七

梅花總是在寒冷的臘月靜悄悄在綻放，映襯著雪，點綴著冬天的美麗，可是誰曾記得它呢！

這多么像養育我們健康成長的父母親啊，他們為了我們付出了太多的精力，他們確從來不叫一聲苦，從來沒有埋怨過，從來沒把我們當作是累贅。有了好吃的，第一個想到是我們，想方設法地為我們創造好的條件，為的是讓我們有一個好的生活、學習環境。

我們現在已經長大了，所以我們應該幫助父母做一些力所能及的事，讓他們也感到欣慰。比如他們工作回家后幫他們捶捶背，倒倒茶，早晨為他們做一頓早餐呀，睡覺前為他們洗洗腳呀…別看這些事十分微小，卻能讓人感動。

父母的愛如梅一樣偉大，我們一定要好好孝敬他們。雖然我無法用華麗的語言表達我的心情，但是我內心深處一定會說：“爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛你們！”

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梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇八

一早，車輛縱橫，陽光明媚，我坐在車上，時不時向外探去。

車在大山中穿行縱橫，看著遠近青山，就如同一位位士兵在盡職守衛國土。看著帶著點點綠的石頭，就仿佛一顆顆碧綠的寶石在烈日的暴曬下發出了燦爛的光芒。看著五顏六色的花兒，仿佛為天地織了一副美麗的畫，連輕風都看下來，似乎被這副畫吸引，駐足癡望。漸漸的，一抹淡淡的粉色小花映入我的眼簾。看向那梅花，淡淡的粉色在暴曬下搖搖欲墜，卻又堅挺的盛放，我的腦海里浮現了一句名詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。車子漸漸地遠處，我遺憾的收回了目光，心中淡淡可惜。

時至今日，大雨在大洋淋落。看著暴雨中的梅花，雖然馬上就要凋零，卻依然傲然挺立，點點露珠自梅花身上落下，好看至極。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”想必在過不久，梅花香就會沁人心脾。

梅花的堅韌之美，又何嘗不是一種美呢?而我有幸見到。

春天花是隨處可見的，可是冬天的話是很少的。其實，冬天的花也在默默無聞的為人類做出貢獻。聽說：“香雪報春園的花兒都開了，可熱鬧了;所以我們在輔導站的老師帶領下來到了香雪報春園賞花。

來到香雪報春園，一眼望去都是五彩繽紛的花兒，一股清香迎面撲來。

我們走在一片樹林中，看著一種紅色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一層一層的裹起來，把它裹的緊緊的，讓花蕾覺得很暖，茶花通常用來泡茶，泡好茶讓我們喝;給我們解渴。接下來，我們又來到一片樹林，聞著紛芳的清香，望著迎春花一片金黃，無數的花朵開滿枝頭，仔細看，一朵朵花兒就像古代的掛鐘，它的顏色是金黃的，那花叫迎春花，迎春花敲著小鐘，給我們報春了，讓人們知道春天快要來了。最后我們遠遠的看見那邊滿山都開滿梅花，走近一看，這真是話的世、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭奇斗艷，仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國畫那樣。聞著一股清清的花香，我們就走進梅花叢中。啊!真讓人心曠神怡。

梅花的芬芳氣息，引來了無數勤勞的蜜蜂，蜜蜂在花叢中歡笑，梅花林中有的人在賞花，有的人在樹林中歡笑，有的人在歌唱。同學們在這花的海洋、花的世界里與花共舞。

我想，世人都愛用花來寄托自己的情感，那么花一定有它獨特的魅力!陶淵明愛菊花，周敦頤愛蓮花，楊萬里愛荷花……而我卻獨獨愛那冬日嚴寒下的梅花!

我們南方很少下雪，特別是在我們這兒，在我的意識當中，一次雪都沒有下過。但是梅花的盛開似乎就沒有那么美了。在電視上看到的那些梅花，在雪的襯托下壯觀的開放了，雪的顏色與梅的顏色交疊重合在一起，是那么的美，仿佛不應人間所有。

雖然梅花有雪的襯托會更美，但是沒有雪襯托的，梅花卻有另一番特色。瞧，在所有的花兒都受不了嚴寒的時候，梅花就這么傲嬌的長了出來，如此的格格不入。梅花小小的一朵兒，有點像桃花，只是沒有桃花瓣兒大，也沒有桃花嬌柔。白色，如同雪一般的顏色，被大地賦予堅強的能力。

逆境，你可以慌，可以怕，但是不能沒有梅花般的傲骨……。

寒冬臘月間，正值“眾花枯萎，唯梅獨放”的時候，梅花雖小，但在百花中也是十分有名的，公園里的梅花逐漸開放，也是一幅別味之景。

這里雖只有十幾棵纖弱的梅花樹，但花香卻是十分濃郁的。處在梅花樹中，閉眼，仿佛浸在了香海里，有點飄飄欲仙的感覺了，光禿禿的樹枝上，鑲著幾朵梅，樹葉都落了，只剩這稀稀少少的花來點綴樹枝，不細看還真看不出，它們就像一個個精靈，爬在樹枝間，若隱若現。

這里的花是淡黃色的，有玻璃珠般大小。怒放盛開的梅花如水晶般質地，薄薄八九片張開的瓣，像張開懷抱的小花仙。那塑料般薄的花瓣上，有著細小的條紋，像人的血管，布滿了整個花瓣，給單一色的花瓣添上圖案，如仙女的輕紗，半透半亮。花瓣繞著花心環成一圈，中間卻是空空的，像一個可愛的小碗。有的花心中有一朵很小的紅花，那是周圍花瓣根部的紅色，一瓣一瓣拼湊起，形成花的圖樣。花心中有一個尖尖的花蕊，嫩黃粉嘟嘟的，花粉粘在上面。含苞欲放的梅花朵是可愛，嬌嫩的，蠟黃色給人一種翠翠的感覺，花瓣還小，重重疊疊，隱約看見里面的花蕊。

梅花是我最愛的，那濃郁香氣讓我難忘。靠近一枝梅，深深的一吸，那幽香立刻鉆進你的心房，那香氣比美食更加高雅。比香水更加清新，讓人感覺到舒暢。

回味幽梅花香，心情更加愉悅，精神更加放松，梅花盛開的日子是我快樂的日子，梅花是我童年特有的香味。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇九

前幾天，我和媽媽去植物園的“靈峰探梅”尋找梅花。

一來到“靈峰探梅”，我立即跑向草坪尋找梅花，一棵有著許多白色梅花的`梅花樹一下子跳入我的眼簾，樹上的花兒含苞怒放，白色的花瓣兒上有一些小點點，花瓣兒重疊在一起，花蕊垂在花瓣兒上，美不勝收。接下來是許多棵紅梅樹，紅梅有的還是花骨朵兒，像一個個深紅的小球球；有的花瓣兒微微綻開，輕輕一吹，花瓣兒又綻開了一點兒；有的花瓣全部綻開，散發出陣陣清香，深紅的花萼托著花瓣兒，讓花兒更加婀娜多姿。欣賞完美麗的紅梅，我們又發現了罕見的黃色梅花，它不像紅梅那么嬌嫩，它的花兒垂直頭，仿佛一位少女羞羞答答，花兒的香味也十分濃郁，就像噴上了迷人的香水。微風一吹，花兒們隨風舞動，像一位位美麗的舞者。

我已經完全陶醉在了這梅花的世界里了，它們的顏色、形狀和香味都讓我著迷。

下午，該回家了，我戀戀不舍地離開了植物園。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇十

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

在鄰居的院子里，有一株臘梅樹，每年冬天都會開出許多臘梅花。臘梅是嫩黃色的，就像一個個小絨球，掛在枝頭。

前年冬天，有一天下起了大雪。厚重的積雪蓋在了路邊的樹上，大樹的枝頭開始往下綴，馬路上的積雪很厚很厚，一腳踩下去，腳就會陷得很深。我家的那棵枇杷樹的樹枝已經被大雪壓彎了，甚至斷了好幾個枝頭。我以為臘梅花早就掉光了，可是，我驚奇的發現，臘梅花竟在雪中探出頭來!它們就像一個個雪中的精靈，正在北風中舞蹈。我驚訝極了，臘梅花居然在雪中開得那么旺，那么香!聞著淡淡的花香，我聞到了臘梅花那微弱而又充滿堅強的陣陣清香。

我想：臘梅的堅強我十分佩服，我要像臘梅花那樣堅強，做一個堅強勇敢的好孩子!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”臘梅花還告訴我，只要堅持不懈的努力，不怕任何困難，什么事情都能做成。臘梅花正是因為擁有著這樣的品質，才戰勝了寒冷的冬天，在寒風中競相開放。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇十一

在我家鄉的院子里種著一株傲骨的梅花，那是爺爺親手種的，那幾株傲骨的梅花比我的年齡還要大，起初，我覺得這株傲骨的梅花沒什么特別的，就幾根枝條，枝上光禿禿的連片葉子也沒有，然而那年冬月，我改變了對它的看法。

那一天，我在院子里刷牙，“嘭”的一聲，杯子掉在了地上，眼前的“人間仙境”讓我沉醉，一株傲骨的梅花傲然屹立在白茫茫的雪地上，潔白的雪花和花瓣隨風飄落，美不勝收，找不出該用什么詞語來形容我此刻的心情。那一株傲骨的梅花開得滿滿的，含苞待放的花蕊，傲然挺立，精神抖擻的枝干，無一不向世人展現出它堅強的品格，它不懼嚴寒的靈魂。

不經一番寒徹骨，哪有傲骨的梅花撲鼻香。其實，現實生活中免不了會經歷風霜雨雪，我們更應該學習傲骨的梅花堅強不屈，不向嚴寒低頭的精神，遇到挫折，迎難而上，以傲骨的梅花的堅強精神去對待生活中的每一個磨難。

我愛獨傲霜雪的傲骨的梅花，愛它的嫻靜，愛它的高潔質樸，愛它環境越是惡劣、越是艱險也不低頭折節的氣魄。我愛傲骨的梅花，因為它最有品格、最有骨氣、最有靈魂。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇十二

無論是花中四君子還是歲寒三友，都有梅花。梅花以其剪雪裁冰，一身傲骨，其香自苦寒來而深受人們喜愛。

大雪紛飛，數九隆冬，地凍天寒，百花凋謝，唯獨那梅花，開得那么鮮麗。梅花的花骨朵，毛茸茸、粉嘟嘟的，真惹人喜愛。梅花有很多種顏色。有黃色、梅紅、桃紅、白色、橘黃等。梅花開時呈五瓣，中間還有茸茸的花蕊，那纏繞在周身的清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風吹雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。

梅花，不像牡丹那樣富麗堂皇，不像秋菊那樣婀娜多姿，不像水仙那樣素潔清秀。但梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇十三

奶奶家的山坡上有一棵臘梅樹。雖然它沒有鮮艷的顏色，樹枝也有點枯萎，但它淡淡的香味在寒冷的冬天給人帶來了希望。

雪季臘梅盛開，但嬌嫩的花瓣不怕寒冷的北風。它們散落在樹枝上，非常漂亮。雪覆蓋著它，從遠處看，像白云。

在其他季節，雖然臘梅沒有出現，但臘梅樹仍然矗立在山坡上。

我很喜歡蠟梅，因為冬天來了，其他艷麗的花朵都躲起來了，只有蠟梅還在寒風中怒放。

希望能長得像臘梅一樣壯。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇十四

農歷“立春”一到，我就迫不及待地在公園里尋找春天，但許多樹仍然沒有發芽，這讓我很失望。但當我看到公園角落里的山茶花、野玫瑰、梅花爭奇斗艷時，不禁仔細觀察起梅花來。

梅花分為臘梅和臘梅。梅花的顏色一般是黃、白、紅。我看到公園里的梅花是蠟梅。無論我離它多遠，總有一股淡淡的香味隨風飄入我的鼻端。我永遠不會忘記這種香味，我會把所有的痛苦和煩惱都“拋”出云端。

梅花很美，但我最佩服的是它的精神。寒冷的冬天，大雪紛飛，其他花草樹木都枯萎了，去“冬眠”，但正是梅花盛開的時候。望著站在傲霜的梅花，我不禁想起兩首詩：

遙知非雪，

為淡淡的香味而來。

沒錯，雪無味無臭，但梅花既香又美，其氣最可敬。

面對寒風中不屈不撓的梅花，我大聲喊道：啊，梅花，我佩服你堅強的不畏嚴寒的精神！

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇十五

我最喜歡的花是梅花。萬物沉睡時，只為冬天增添一點點生機和美好。

五月的石榴紅如火，六月的公園池塘里滿是粉色的荷花，七月的梔子花像集市一樣來到炎熱的夏天。而四季中最沒有生氣的季節冬——，給人的感覺是無邊的潔白，世界被銀裝素裹。這時，夏天的那些花早已成了枯枝，失去了往日的美麗。在這個雪季，獨一無二的梅花靜靜地立著。它又高又細的樹枝完全不受風雪的影響。傲雪霜，充滿傲氣，堅強不屈，任風雪吹，這就是我愛梅花的原因。

雖然冬天很冷，有些人懶得出門，但是梅花在又細又高的樹枝上的雪中盛開，這些小花所象征的精神比夏天嬌嫩的石榴、荷花、梔子花高貴得多。它淡淡的清香和淺淺的粉紅色，為那些在風雪中迷了路的人增添了信心和勇氣，讓迷了路的人感受到了梅花的堅定不屈和雪霜的驕傲。這讓我想起王安石寫的一首詩，“墻角有幾個李子，凌寒獨自駕車，明知不是雪，卻有淡淡的清香。”

我愛梅花。我不僅喜歡聞它淡淡的香味，欣賞它的小花瓣，還喜歡被它的精神所打動。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇十六

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”古往今來，古人描繪和贊賞梅花的詩篇數不勝數。冬天來了，其它的花都不再開了，梅花卻在剛剛落葉的枝頭開放了。面對風雪，它是那么樂觀、堅強。

我愛梅花，愛它的高潔，謙虛，愛它的一枝獨秀。我愿化作一枝報春的紅梅，喚出春天，喚醒含苞欲放的花蕾！

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇十七

初春二月，春天還沒有真正到來，到處還是冷風。美麗的花朵躲在溫暖的被窩里，不敢挑戰寒冷的冬天。然而，在這個寒冷的世界里，只有一種花還在溫暖地綻放。它是唯一一朵在寒風中獨自站立，敢于對抗寒冬的花。也是我最喜歡的——梅花。

我最愛梅花。在我家樓下，草坪上站著許多高大的李樹。冬末春初，每株植物都長出許多美麗的花蕾，圓圓的，滾動的，隨時可以開放。蠟梅的苞葉啜飲著綠葉上的甘露，仿佛星星點綴著樹杈。他們不時探出粉紅色的頭，好奇地環顧這個五彩繽紛的世界。

隨著這些日子的流逝，發現花蕾越來越大，甚至有些植物已經開始開花了。突然，草坪上布滿了李子、白色和粉色的小點。遠遠望去，它仿佛在我面前展現了一幅鮮活的早春畫卷。想想要不了多久春光會多熱鬧！數百朵梅花綻放花瓣，爭奪美麗。

成群的蜜蜂和蝴蝶跟著花香唱著優美的歌。我沒辦法。我俯下身，在一朵花前深吸了一口氣。突然，一股沁人心脾的香味鉆進了我的鼻子，讓我感覺飄飄然。多清新的香味啊！

“梅花香來自苦寒”，也許正是因為嚴寒，梅花才有如此醉人的芳香吧！我愛梅花，更愛梅花的香味！

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇十八

古往今來，贊美梅花的詩篇不勝枚舉，有宋人陸游寫的“零落成泥碾作塵，只有香如故”，王安石寫的“遙知不是雪，為有暗香來”，王冕的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。

我喜歡梅花，不僅因為好看，而且因為那迎霜斗雪、堅強不屈的精神。

記得那年冬天，我望著梅花，心中感嘆。為什么梅花偏要在冬天開放，在溫暖的春夏天開放，或在清爽的秋天開放多好。這時，我忽然體會到《花的勇氣》那一課的深刻含義。當梅花在大雪中傲然挺立時，是否會寒冷，是否會孤獨，但它們是不是也在為自己而驕傲！

想到這里，我對梅花肅然起敬，并悄然離開，雪地上只留下一個燦爛的光點——梅花。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇十九

有人喜歡色彩鮮艷的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡象征富貴的牡丹。而我卻喜歡那頑強，不畏嚴寒的梅花。梅花雖沒有玫瑰的風情萬種，沒有荷花的高貴典雅，也沒有牡丹的流光溢彩，但它卻有著凌寒獨放的勇氣。梅樹的姿態是十分優美的。干枯的主干曲曲折折，盤旋而上，樹冠都是繁枝細杈，婀娜多姿的屹立在風雪中，它的花兒開得是那么的美不勝收，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，五彩繽紛，好不可愛！

走近一聞，陣陣的淡雅清香便撲鼻而來，另人心曠神怡。梅花不矯情，不做作，不炫耀；它純真，堅強，樸實，在春天，百花齊放的季節里，當大家都在爭奇斗艷，炫耀美麗，享受贊揚的時候，你找不到梅花的身影，然而在寒冬，當別人都已枯萎凋謝，容顏褪去，奄奄一息的時候，你卻可以很容易地看到梅花，在惡劣的環境下獨領風騷，竭盡全力的裝扮著大地，給人們帶來些許的'色彩和生動。我愛梅花，更因為梅花的品質，那種迎寒而放，不畏艱難，頑強質樸的品質，我們做人也要像梅花一樣，不知難而退，不爭名奪利，不夸詞炫耀，默默無聞地向祖國貢獻自己的力量！

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇二十

這個寒假，我去了南雄的梅關古驛道。那里是粵贛交界處，風景秀麗，山高流清，尤其是梅花繁花似錦，真的令人陶醉。

一踏進梅觀古驛道大門，就被一棵樹上的白梅花吸引住了。白梅既沒有牡丹那么高貴，也沒有桃花那么嬌嫩。它的美如流水般優雅純凈，給人帶來一種清新的美，讓人感到舒適。我站在白眉下，看了很久才離開。

“離大樓還有150米。”關樓是廣東和江西的交界處。離官樓不遠，我自然很開心，臉上帶著幸福的神情。就在這時，爸爸突然抓拍到了這一幕，“哈哈！女兒笑起來真好看。”爸爸說。我氣憤地說：“我還沒準備好呢！”爸爸笑著說：“你頭上的梅花好美，不射也得射。”我“撲哧”一聲笑了出來，然后我抬頭看著上方的梅花。那些梅花是藍色的。雖然是青色，但也沒那么害羞。它有著對生活的熱愛和向往，但青色看起來并不那么堅定。花瓣，一朵一朵，都含有一點微醺，讓人著迷，青梅竹馬也讓我深深著迷。

離樓還有30米的時候好像離樓很近，走兩三步好像就要關門了。我邊走邊環顧四周。突然，我看到一棵紅色的李子樹。紅梅的枝頭有幾朵花，有些花在含苞待放，仿佛在等待什么。我想一定是期待春天的到來吧！

我們離開紅梅，很快就到了關樓。我在關樓拍了幾張照片。拍完照片，我慢慢轉過身，和梅花說了聲“再見”。然后，我和父親走到江西。

梅稱贊梅花的四年級小學（模板21篇）篇二十一

花是自然界中令人眼花繚亂的dia。人們喜歡他們，我也不例外。每個人都有自己的類型。我癡迷于花后——曇花一現，被芬芳的百合陶醉，被美麗的牡丹吸引。但我最喜歡的是梅花。

“我不是想爭春，是別人嫉妒。”這是陸游《卜算子詠梅》里的梅花。我喜歡梅花的樣子。我奶奶家附近有兩棵梅花。冬天，兩棵梅花產生淡淡的鵝黃梅花。梅花有五瓣，還散發著淡淡的香味。雖然我愛梅花的樣子，但我更佩服的是梅花的精神。是那么清高，是那么堅強，是那么倔強。梅花越冷，就越美麗嬌嫩。它不同于其他的花，總是在溫暖的春天盛開，但梅花不同，總是在寒冷的冬天給大地增添一抹亮色。我喜歡冬天。看這梅花。

生活中也要學習梅花的品質。毅力，迷人但不光鮮，不怕冷。梅花的品質在我的日常生活中總是激勵著我。每次解不出一道數學題，就想放棄。我會想起梅花的精神，在寒冷中綻放，不怕風欺負雪，那么堅強。我又開始努力，經過一番努力，終于解決了。梅花之所以能在寒冷中開花，是因為她頑強地與寒冷抗爭，這是磨練出來的。俗話說“寶劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。”做人也一樣。只有經過挫折和磨練，你才能成為一個優秀的人。

讓我們從一次次的跌倒中爬起來，讓自己成為一個有梅花品質的人。