優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。
愛心開始行動(模板18篇)篇一
有一天,我在路上遇到一只小狗。它很瘦弱,眼睛烏溜溜的,脖子上還掛著一個鈴鐺。我逗它玩了一會就準備回家了。誰知這只小狗竟緊跟在我的身后。
“你為什么要跟著我?是和主人走丟了吧?”這時我才發(fā)現(xiàn)它的鈴鐺上還刻著一個名字“王小軍”。
“好吧,我?guī)闳フ抑魅恕!庇谑俏規(guī)е」啡チ伺沙鏊诿窬膸椭拢阎魅四繕随i定為附近的學(xué)生王小軍。
我和小狗來到王小軍家,一看到主人,小狗興奮地“汪汪”直叫,可是王小軍卻不怎么高興。“怎么了?”我問。“你有所不知,我奶奶生病了需要大筆醫(yī)藥費,我現(xiàn)在根本養(yǎng)不起小狗,只能把它放生了。”
原來如此。我突然想到一個辦法,“這只小狗這么忠心,被壞人撿走怎么辦?我先替你照顧它,等你奶奶病好了,你再把它領(lǐng)回去如何?”王小軍感激說:“那太好了,謝謝!”
我?guī)е」冯x開了,不過這時我心里又有了新的好主意,那就是讓家人也參與到這個“愛心行動”中來,捐款給王小軍,幫他家盡快度過難關(guān)。
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愛心開始行動(模板18篇)篇二
小女孩英子所在的村子里,大多數(shù)都是苗族的,只有英子家是漢族的。
英子的鄰居是一位80多歲的苗族老奶奶,老奶奶身邊沒有親人,女兒在城市中當(dāng)老師,一年也難得回來一次。所以所有的重活都壓在老奶奶的身上,老奶奶的腿腳也不方便,只能扶著拐杖干活。英子看在眼里,疼在心里,她很想幫老奶奶干活。
早上太陽公公還沒報早安,英子早已起床,來到老奶奶家的院子里,把衣服、床單被罩放進竹簍里,再拿起洗衣服的工具背起竹簍走向河邊。
來到河邊,英子先舀一盆清水,再把床單被罩、衣服浸泡在水里,灑上洗衣服,然后用手搓洗,用棒槌捶打,接著用清水涮凈。
英子背起竹簍回去了,老奶奶已起床,她抱起英子,又摟又親。老奶奶的眼角濕潤了,說:“太謝謝了!”英子說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
關(guān)愛幫助老人,我們要用行動證明一切。
愛心開始行動(模板18篇)篇三
學(xué)會感恩,與愛同行。感恩,在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。
我害怕,因為在感恩的同時,已經(jīng)注定背負上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。
城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼l(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。
感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負起責(zé)任,社會才得以和諧發(fā)展。
你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會,而現(xiàn)在社會提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會,使社會不斷前進。
學(xué)會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會了感恩,你便能與愛同行。
愛心開始行動(模板18篇)篇四
20xx年7月19日,我們中心河學(xué)校一年二班20余名同學(xué)把平時攢下來的零花錢都拿了出來,為福利院的`孩子們購買了內(nèi)衣、學(xué)習(xí)用品、水果、奶制品還有一些肉餡兒。7月20日早上8點30分,我們在家長的陪伴下來到了七臺河市兒童福利院慰問福利院的少年兒童,了解福利院孩子們的學(xué)習(xí)和生活。
到了福利院,我們把買來的物品分給了福利院的孩子們。接著,福利院的葉阿姨帶領(lǐng)我們參觀了他們的寢室、舞蹈室、微機室、學(xué)習(xí)室、娛樂室和食堂。
聽葉阿姨說,這些孩子都是無父無母的孤兒,福利院就是他們的家,他們平時都在五小上學(xué),放學(xué)就回到福利院,他們要在這里學(xué)會穿衣、吃飯、疊被子、洗衣服……自己的事情都要學(xué)會自己做,因為她們年滿18周歲以后就要進入社會,自己生活了。大家看,他們的屋子收拾得多干凈,被子疊得多整齊。
參觀完以后,我們來到食堂為福利院的孩子們包餃子。我想平時他們一定很少吃餃子,今天一定要讓他們吃上香噴噴的餃子,家長們忙著剁餡兒、和面、搟皮兒,我們忙著包餃子。看!這是我們親手包的餃子,雖然有的同學(xué)還是第一次包餃子,但學(xué)得都很用心,都想把這份愛心傳遞給福利院的孩子們。
通過參加今天的活動,讓我們感受到雖然他們居住的環(huán)境干凈整潔,各種娛樂設(shè)施都很齊全,但他們?nèi)鄙俚氖歉改傅囊粋€擁抱,一個親吻,一個心靈上的安慰……所以,我們要珍惜我們的生活,愛我們的父母,讓我們行動起來,也為自己的父母多做些事情!
愛心開始行動(模板18篇)篇五
一個風(fēng)和日麗,萬里無云的星期天,在一個鳥語花香的大公園里面,有一顆永恒的愛心傳遍了整個無邊無際的天空。
在一個‘售票亭’一百里的不遠處的地方,一件米粒大的事,讓人情不自禁感動。
陳振凡提著一個精巧別致的小鳥籠,里邊兒裝著一只十分可愛的小小金絲鳥,一臉的孤獨,一臉的憂愁。他十分不解“它怎么對我不理不睬,我可是它的主人哪!”這事兒被小女孩李琳看在眼里。她抱著她心愛的玩具,說:“我們做個交易吧!用我的玩具小白鴿換你的小鳥!”陳振凡看到李琳手中可愛的玩具白鴿二話不說,豪爽地答了!
陳振凡從小女孩兒的手中接過玩具小白鴿,把那個小籠子給了小女孩兒李琳。他一溜煙兒跑進了公共場所,拉了一下小鳥屁股后面的一條粗黑繩,“撲”地一下飛上了寶藍的天空,時不時發(fā)出“嘰嘰喳喳”地叫聲,那潔白的羽毛,矯健的身影,響亮的叫聲,遠遠望去,就像一只真正的白鴿。看著那只玩具小白鴿,他開心地,說:“真有趣,看來換得真值得。
而小女孩兒跑進了一片小樹林里,輕輕地打開了鳥籠的們。小鳥還以為要對它怎么樣,先是一愣,最后展翅飛出了鳥籠。
望著小鳥,小女孩情不自禁地流下了開心的淚花。
愛心開始行動(模板18篇)篇六
信上開頭赫然寫著“致親愛的x”,我笑了笑,卻感到鼻子酸酸的。讀著信,何老師那和藹可親的話語仿佛就在耳邊,曾經(jīng)的一幕幕不禁在眼前展開:當(dāng)時的我還是一年級小朋友,安靜地坐在第一排,在這學(xué)校中與我第一次說話的不是別人,正是您。“怎么了,去和其他小朋友玩吧!”一個膽小的孩子,永遠記得那個俯下身子的笑臉。
記得那次上臺主持,已經(jīng)苦練了很久,但臨上場時,還是心跳得好像打鼓一樣。手攥著稿子,已經(jīng)濡濕,不知所措。這時,您走過來了,輕撫著我的肩膀,豎起大拇指:“記住,你是最棒的!”那個鼓勵的笑容,一直是我成長路上最美的回憶。
想到這,我的眼眶潤濕了。何老師還是牽掛著我,鼓勵著我,可我卻因為忙碌,因為羞澀,任由自己像斷線的風(fēng)箏,飛得無影無蹤。
從現(xiàn)在開始吧!我心想。從抽屜里取出一張信紙,執(zhí)筆寫了屬于我和您的一份情感。因為從前的膽小,已浪費了太多太多的時光,不如便從現(xiàn)在開始,執(zhí)起筆沙沙寫下每一封信,寄送給身在遠方的您。這將不只是一封信,而是異地的師生情!
從現(xiàn)在開始吧!不要再做那個軟弱膽小的自己,學(xué)會用筆表達自己的情感,學(xué)會用書信傳達濃濃的師生情,或許這將是一份獨特的情結(jié)。
我合上書信,關(guān)閉記憶的閘門,繼續(xù)在紙上寫下“致敬愛的何老師”。
涼涼淚滴,幽幽師生情。心中更堅定:從現(xiàn)在開始!
愛心開始行動(模板18篇)篇七
還記得那是去年9月的一天,黎老師告訴我們一個叫孫文杰的小朋友不幸患上“白血病”,在廣州住院,需要做“骨髓移植”,需要一大筆錢,這對于本來已很貧窮的家來說,無疑是雪上加霜。為挽救孫文杰小朋友的生命,學(xué)校決定義賣,為孫文杰小朋友籌備醫(yī)藥費。作為學(xué)校親子義工隊的隊員,我和爸爸第一時間積極報名參加了這次義賣活動。
義賣的地點選在步行街,那里是中山市最為繁華的商業(yè)一條街,星期六、星期天的人會特別多,時間定為星期天。一大早我和爸爸穿著義工服急急忙忙的來到步行街,到了這里我才發(fā)現(xiàn),參加今天義賣的義工隊員不僅僅是我們學(xué)校的,還有其他小學(xué)、中學(xué)的。有稚氣未脫的小弟弟、小妹妹,有頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。大家齊心協(xié)力,各司其職,井然有序,很快搭好棚子,拉起橫幅。我們把孫文杰的病情簡介放在最現(xiàn)眼的地方。同學(xué)們有的給氣球打氣、做造型,有的義賣,有的捧著籌款箱籌款。
那天,天氣是很好的,風(fēng)和日麗,不冷也不熱,可能太早,剛開始,街上的行人并不多。因為是第一次,我拿著氣球縮手縮腳,不敢上前推銷。爸爸鼓勵我說:“膽子大一點,賣不出去也沒關(guān)系。給自己一個的鍛煉機會。”機會終于來了,遠處一位媽媽牽著一個二、三歲的小女孩走來,我鼓足勇氣,羞澀地迎上去,低著頭,膽怯怯地小聲說道:“買只氣球吧!”
“多少錢一個?”
“一元。”我輕輕地說。
“好,買一個吧”阿姨爽快地答應(yīng)了。我抬起了頭,看見了阿姨那笑盈盈的臉和充滿鼓勵的眼睛。“謝謝”我接過錢,遞上了一個火紅火紅的畫著愛心的氣球。我要感謝阿姨買了我的氣球,更要感謝阿姨給了我勇氣。等我把這一元錢投進捐款箱時,竟發(fā)現(xiàn)這是第一筆捐款。
時間慢慢地過去了,街上的行人越來越多,我的膽子越來越大,“大姐姐,買只氣球吧,一元錢,獻份愛心。”熟練的臺詞從我口中吐出,我也賣出越來越多的氣球。我發(fā)現(xiàn)萬事開頭難,只要堅持就能成功。看看其他的同學(xué),大家忙地不亦樂乎,甚至有一些好心人只給錢不要氣球,捐款箱里的錢也越來越多,有一元的,五元的,十元的……。
氣球賣的差不多了,我和爸爸一起捧著籌款箱籌款,我會告訴人們:小文杰很不幸,患上“白血病”,不能上學(xué),需要錢治病,不管您捐多少錢,小文杰都會感謝您,幫助別人,快樂自己。大部分人都欣然解囊,即使有小部分人沒有捐款,我想他們一定有自己的原因。
在這里沒有華麗的詞藻,沒有虛浮的張揚,只有樸素平實的情感,整個上午,我們義工隊的隊員沒有歇息,沒有叫苦,我們舍不得買水喝,在義賣結(jié)束時,許多老師和同學(xué)也都捐出自己的一份愛!
愛心開始行動(模板18篇)篇八
2019年7月19日,我們中心河學(xué)校一年二班20余名同學(xué)把平時攢下來的零花錢都拿了出來,為福利院的孩子們購買了內(nèi)衣、學(xué)習(xí)用品、水果、奶制品還有一些肉餡兒。7月20日早上8點30分,我們在家長的陪伴下來到了七臺河市兒童福利院慰問福利院的少年兒童,了解福利院孩子們的學(xué)習(xí)和生活。
到了福利院,我們把買來的物品分給了福利院的孩子們。接著,福利院的葉阿姨帶領(lǐng)我們參觀了他們的寢室、舞蹈室、微機室、學(xué)習(xí)室、娛樂室和食堂。
聽葉阿姨說,這些孩子都是無父無母的孤兒,福利院就是他們的家,他們平時都在五小上學(xué),放學(xué)就回到福利院,他們要在這里學(xué)會穿衣、吃飯、疊被子、洗衣服……自己的事情都要學(xué)會自己做,因為她們年滿18周歲以后就要進入社會,自己生活了。大家看,他們的屋子收拾得多干凈,被子疊得多整齊。
參觀完以后,我們來到食堂為福利院的孩子們包餃子。我想平時他們一定很少吃餃子,今天一定要讓他們吃上香噴噴的餃子,家長們忙著剁餡兒、和面、搟皮兒,我們忙著包餃子。看!這是我們親手包的餃子,雖然有的同學(xué)還是第一次包餃子,但學(xué)得都很用心,都想把這份愛心傳遞給福利院的孩子們。
通過參加今天的活動,讓我們感受到雖然他們居住的環(huán)境干凈整潔,各種娛樂設(shè)施都很齊全,但他們?nèi)鄙俚氖歉改傅囊粋€擁抱,一個親吻,一個心靈上的安慰……所以,我們要珍惜我們的生活,愛我們的父母,讓我們行動起來,也為自己的父母多做些事情!
愛心開始行動(模板18篇)篇九
你的一點點心意,像一朵朵小花,開滿受助者人生的路,像一杯杯清澈的泉水,滋潤受助者渴望的心靈。你的一次舉手之勞,對別人來說,卻像是寒冬里的太陽,溫暖了別人的心。
今天吳老師給我們講了一個故事。有一位少年叫楊成帥,他今年12歲,他一直有個愿望,積攢400元。獲得一張“希望工程1+1”救助卡,來救助一名失學(xué)兒童實現(xiàn)讀書的夢想。為了實現(xiàn)這個愿望,巧克力、泡泡糖對他失去了魅力,零花錢都被扔進了儲錢罐。媽媽幾次要給他買新衣服,他總是搖搖頭。他還把廢紙、飲料瓶、易拉罐等一點一滴收集起來。楊成帥先后七次寄錢到青少年發(fā)展基金會,捐款額達到了409。9元。楊成帥獲得了第一張“希望工程1+1”救助卡,讓一位叫白亮亮的失學(xué)兒童實現(xiàn)了上學(xué)的愿望。
在他的影響下,楊成帥所在的班級掛起了一個大塑料袋,老師和同學(xué)都自覺地把廢紙,塑料袋等放進袋子里,他們希望更多貧困兒童能夠上學(xué)。
不僅他們班的同學(xué)有愛心,我們班的同學(xué)同樣也很有愛心。
在星期五那天下午,我們班開展了給貧困兒童獻愛心活動,同學(xué)們踴躍捐款,有的捐了20元,有的捐了10元,我們還把自己的一些衣服、文具、都捐贈給了貧困兒童們。
愛心開始行動(模板18篇)篇十
同學(xué)們一直在討論著,李老師也過來了,讓我們幫她想,因為李老師想明天送給她媽媽什么禮物。我們想啊想,有的拍了拍腦袋,有的看了看四周中,有的'一起討論……終于,方鈺耀想出了一個辦法,辦法是去肯德基買早餐。接著有的同學(xué)說倒茶,李老師想到了大麥汁。同學(xué)說可以買衣服和褲子送給阿婆,有的說送祝福語,有個同學(xué)提出買蛋糕,李老師說不健康,最后李老師選了五個愛心行動。
我要對我家的兩個媽媽說:“祝你們母親節(jié)快樂!”
愛心開始行動(模板18篇)篇十一
假期,我有幸拜讀了朱永新博士的《改變,從閱讀開始》這本書。它對我的影響不能用某個詞來概括。它如一股無形的力量撞擊了自己的朦朧的意識,如一股清香的甘泉從心田流過,那么純凈香甜;又如一束陽光射進自己的心窗,使我找到教育的方向。無疑它改變了我的教育的歷程……是呀,朱教授讓自己找到了自己一直在尋找而又沒有找到的道路,那就是閱讀。
正如朱教授所言:“沒有閱讀就沒有精神的發(fā)育。一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于她的閱讀水平;一個沒有閱讀的學(xué)校永遠都不可能有真正的教育;一個書香充盈的城市必然是美麗的城市”。
聽了朱教授的講座,我感到我們做基礎(chǔ)教育的太需要閱讀了,閱讀會讓我們豁朗,閱讀會改變我們的校園。會讓孩子們滋生純潔的心靈,會讓課堂中成長智慧之花,會讓校園文明禮儀,更會讓我國的文學(xué)珍寶接傳下去,且賦予我們新的民族精神。于是我想,改變,從閱讀開始,閱讀,就從我開始吧!
愛心開始行動(模板18篇)篇十二
今年寒假,我們小隊組織了一次——到位于長寧支路的華陽敬老院去慰問老人。
那天,天氣很冷,北風(fēng)呼呼地吹,我們小隊的八位成員準時地來到了華陽敬老院。
我們帶著事先精心準備好的水果、禮品等走進房間。老人們一見到我們這些孩子,心里可高興了,他們笑瞇瞇地問:“你們是什么學(xué)校的?幾歲啦?……”同學(xué)們也你一言我一語地和老人們拉起了家常。我們把新鮮的水果送到每位老人的手里,他們吃著甜甜的香蕉、桔子,臉上洋溢著孩子般的笑容。這時,我看見一位老奶奶,她在藤椅上坐著,一直默默不語。我走過去,剝了一粒巧克力,塞進那位阿婆的嘴里:“阿婆,吃一塊巧克力吧。”“謝謝。”說著,她用輕輕顫抖地手摸著我的頭,她布滿皺紋的臉是那么親切、慈祥。
高海齡從書包里拿出紅包送給老人們,老人們開心地說:“這孩子想得真周到。”
我們唱歌給他們聽,跳舞給他們看……很快兩個小時就過去了。雖然時間不長,但卻給老人們單調(diào)的生活帶來了一絲快樂。
我們離開時,老人們緊緊地握著我們的小手,我從他們的眼中看到了依依不舍,心里默默地想:我還會再來看望你們的。
這次雖然短暫,卻十分難忘。我們不但給老人們帶去了快樂,自己也沉浸在快樂之中。并從中體會到了:只要人人都獻出一點愛,世界將變得更美好!
愛心開始行動(模板18篇)篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《講文明,從禮貌問好開始》。
9月1日,開學(xué)那天,我和學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo),站在校道兩旁,用笑容和問候迎接同學(xué)們回校,歡迎同學(xué)們回校的還有高年級的10位穿著卡通人物服裝、帶著大大的卡通頭飾的哥哥們,可愛的卡通娃娃一直向著同學(xué)們揮手,還時不時的走出來,向走進校門的同學(xué)握手問好。
從7:30起,一直到7:50分,從我們身邊走過的同學(xué)一個,兩個,十個、幾十個,幾百個……,我細細數(shù)了一下,主動向站在校道兩旁的老師說上一聲“老師好”“老師早”“早上好”的只有9個,會回應(yīng)老師的問候、卡通人物的問候的只有12個,走進校園的同學(xué),有的直驅(qū)而入,有的低著頭、有的跟同伴嬉笑,總之是不打招呼,不問好。其實主動向老師問好本來是一個非常簡單的舉動,不過是親切的三個字――“老師好”,同學(xué)早、早上好,可是我們卻話到嘴邊口難開。不少同學(xué)覺得無所謂,覺得沒有什么,有的`同學(xué)遇到老師問好,聲音卻非常小,或是一邊走一邊說“老師好”;還有的同學(xué)只向給自己上課,自己認識的老師問好,對于不認識的老師就無動于衷。甚至有些同學(xué)認為不過就是一聲問候嗎,有那么重要嗎。
其實不然,簡單的話語往往最能打動人心,我們不妨換位思考一下:倘若我們是老師,在為同學(xué)們認真地上完課后,在走廊,在樓梯,在校園有同學(xué)和自己打招呼說聲“老師好”,我們一定會很欣慰很高興吧。倘若我是同學(xué),在彼此相見,能以微笑問候開啟新的一天,一定很愉快吧,此時,問好不但關(guān)乎禮貌禮儀,更關(guān)乎的是一個人的感恩之心。
見到人,問聲好,有禮貌地打個招呼或簡單問候幾句,這是我們與人交往最基本、最簡單的文明禮儀。問個好,很簡單,但就是這簡單的問好背后卻蘊含巨大的力量,有時甚至能夠挽救一個人的生命。
有這樣一個發(fā)生在肉類加工廠的真實故事。下班前,一名工人進入冷庫檢查,冷庫門突然關(guān)上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個小時。突然,門打開了,工廠保安走進來救了他。事后有人問保安:“你為什么會想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊!”保安說:“我在這家企業(yè)工作了35年,每天數(shù)以百計的工人從我面前進進出出,他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”
“今天,他進門時跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’,我知道他還沒有跟我道別,我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方,所以我開始尋找并找到了他。”在這個真實的故事里,就是簡單的“你好”救了這個工人的命啊!與其說是問好救了他,不如說是他的感恩救了自己。
生活中的我們是否需要反思一下自己,問好這個簡單的動作做得好不好呢?在飯?zhí)门抨牬蝻垼蛲觑埡笳堅僬f聲“謝謝阿姨”;每天離開宿舍時,在校園、樓道,不管見到教自己還是不教自己的老師,還有來校參觀的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,說聲你好;每晚回到宿舍時,也請大家親切地彼此打聲招呼,“我回來了”。
事實上,問個好,打個招呼不僅是對老師、同學(xué)等人的親切和友善,更是生活中不可或缺的禮儀,更能集中體現(xiàn)一個人的文明修養(yǎng)。我們可以看到的是:社會上那些有禮貌人緣好的人往往是樂于對人微笑打招呼的人,而那些粗俗不講理的人往往是缺少文明修養(yǎng),素質(zhì)低下的人。不少同學(xué)把學(xué)習(xí)成績放在首位卻忽視了文明禮儀的修養(yǎng),而我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),所以一個健全的人最重要的是在文明德行上的健全。
其實,做到禮貌問好很容易――見到老師,只需要立正站好,聲音洪亮問聲“老師好”,如果遇到多位老師同行,就簡潔的說一句“老師們好”。這樣一個簡單的行為,就是對老師的一種尊重,一種感恩,一種文明。
講文明是一種良好的行為習(xí)慣,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于小學(xué)生來說,這種美德的傳承既是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。要想成為一名講文明的小學(xué)生并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,從一聲問好開始,就能逐漸養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
問好是件簡單的事,要堅持卻不容易,為了讓每位同學(xué)都能做到,我今天帶來一首《問好歌》,現(xiàn)在就請大家跟我一起念。
尊敬師長要記牢,主動招呼很重要。
挺胸抬頭面帶笑,敬禮問聲老師好。
禮儀常規(guī)記心頭,文明之花開滄小。
愛心開始行動(模板18篇)篇十四
眼下,crm(clientrelationshipmanagement,客戶關(guān)系管理)已經(jīng)成了一種時尚,很多企業(yè)競相標榜自己“以客戶為中心”的經(jīng)營管理理念,事實上,以客戶為中心的策略需要改變整個企業(yè)的很多方面,諸如重新規(guī)劃商務(wù)流程、運作機制、組織設(shè)計,乃至公司文化。實現(xiàn)這一個轉(zhuǎn)變工作離不開管理團隊的支持和承諾。為了獲得成功的轉(zhuǎn)變,以客戶為中心的管理團隊?wèi)?yīng)該積極地致力于以下五個方面:。
整合專長。
員工需要遵循的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)并不總是顯而易見的,特別地對那些制造傳統(tǒng)產(chǎn)品,并以營銷掛帥的公司來說更是如此。而且,實施客戶策略所需要的技術(shù)涵蓋了統(tǒng)計和數(shù)據(jù)庫多方面的專長,并非唾手可得。負責(zé)上述轉(zhuǎn)變的領(lǐng)導(dǎo)團隊?wèi)?yīng)該整合各種專長,將他們的目標變成現(xiàn)實。他們應(yīng)該象英雄人物一樣,激發(fā)員工,與每位員工分享公司的愿景。
支持實驗計劃。
實現(xiàn)成功的轉(zhuǎn)變往往不能一蹴而就,需要從一個或幾個實驗計劃著手。這些探索性的冒險用于“概念上的證明”而非獲得收益。它們可以確定一個主意的有效性,或幫助我們了解策略可能引起的后果。事實上,對企業(yè)來說,求證一個主意是不健全的或無利可圖的,往往比求證它的正確性更有價值。
多角度看待成功。
在開始階段,對于客戶策略所產(chǎn)生的長期價值,大多數(shù)企業(yè)缺乏用來衡量的必要機制,
有時候,這些機制可能直接與財務(wù)上的收益相關(guān),例如:增加連帶銷售或減少損耗。但是,即便是這些機制也很難與典型的季度考評相銜接。對個別客戶關(guān)系的有效管理必須保證團隊達成自己的目標,而這種目標并不總是與企業(yè)目標相協(xié)調(diào)的――例如:客戶的份額,潛在的或未實現(xiàn)的客戶價值,以及注重價值而非數(shù)量的持續(xù)發(fā)展措施。
超越界限。
以客戶為中心的觀點必須占主導(dǎo)地位。雖然許多公司繼續(xù)以產(chǎn)品或行銷為導(dǎo)向,但大多數(shù)的客戶管理方法將會超越許多產(chǎn)品所形成的界限。舉例來說,“客戶甲”從“分公司1”和“分公司2”采購,“客戶乙”則通過“銷售渠道3”和“零售渠道4”采購。這樣,超越組織界限將成為任何以客戶為中心的策略的先天特征。
跟客戶直接聯(lián)絡(luò)。
走出去,跟人們見見面!那些實施客戶策略的公司的領(lǐng)導(dǎo)們總是明白所有的努力都是用來取悅誰的――那就是客戶。雖然所有報表和分析報告都隨手可得,但你終究還得卷起袖子,親自跳進戰(zhàn)壕里,匍匐前進。而且,我們所指的并不僅僅是參加計劃好的客戶面談或焦點小組調(diào)查,而是接聽電話,觀察客戶如何訪問你的網(wǎng)站,走出去進行實地訪問,也許跟收銀臺邊的客戶或收銀員聊一聊。當(dāng)你的員工看到,而且你的客戶聽到,你在試著親手使公司的客戶策略成為現(xiàn)實的時候,他們將會更不遲疑地跟你合作,使那個策略取得成功。
你有什么經(jīng)驗可以跟大家分享嗎?不管你是一家大公司的首席執(zhí)行管,部門或分公司的領(lǐng)導(dǎo)人,還是一個獨立的個人,你的行為都可能有一種積極的效力。你嘗試過在你的組織中推行客戶策略嗎?期待能與你分享經(jīng)驗。
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愛心開始行動(模板18篇)篇十五
我的自從汶川發(fā)生8.0級特大地震后,全國人民眾志成城,抗震救災(zāi),萬眾一心,紛紛給災(zāi)區(qū)人民獻上自己的一份愛。
記得5.12汶川大地震后的第三天,就有許多明星投入到了愛心事業(yè)上,李宇春捐了一百萬元,成龍捐了一千萬元,李連杰捐了三千萬元……特別讓我感動的是謝娜姐姐,她家就在綿陽,自己家的房屋都倒塌了,她還捐了三千萬元。
看完電視,我深受感動。心想:這些明星都把錢捐給了災(zāi)區(qū),難道我就不能把自己這幾年的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)嗎?難道我不應(yīng)該幫助災(zāi)區(qū)的同學(xué)們早點回寬敞明亮的教室讀書學(xué)習(xí)嗎?我希望他們上課的時候,有老師給他們傳授知識;下課時,能和小伙伴們一起在操場上踢踺子、跳繩、捉迷藏,開心地玩。
于是,我急忙把自己這幾年的壓歲錢拿了出來,總共三千六百元。我拿起這些錢就往中心廣場跑。到了中心廣場,我來到紅十字會募捐點,把錢放進募捐箱。那位年輕的募捐姐姐看見了,對我說:“小妹妹,你哪兒來的這么多錢呢?”“這是我這幾年的壓歲錢。”“為什么要捐這些錢呀?”“我要幫助災(zāi)區(qū)人民度過眼前的難關(guān),讓那里的同學(xué)們早點重返校園!”“謝謝,小妹妹!我代表災(zāi)區(qū)的人民和同學(xué)們感謝你!”
離開中心廣場時,陽光格外燦爛。我想:只要人人都獻出一點愛,災(zāi)區(qū)人民就沒有過不去的難關(guān)。
愛心開始行動(模板18篇)篇十六
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《尊敬師長從問好開始》。尊敬師長是我們中華民族的傳統(tǒng)。古今往來,多少名人為我們樹立了尊師的典范:程門立雪這個成語講述了宋朝的時候有一個很有學(xué)問的人,名叫楊時。他雖然已經(jīng)40歲了,但仍然十分尊敬老師。一次,為了不打擾老師睡午覺,便站在門外,頂著風(fēng)雪。等老師叫他進去時,門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚了。
那么,作為學(xué)生的我們該怎樣對待淳淳教誨我們的師長呢?前段時間,袁老師去下應(yīng)街道的東南小學(xué)聽課時,在走廊碰到他們學(xué)校的學(xué)生,他們陸陸續(xù)續(xù)的都停下來,立正后很有精神的向我行隊禮,并說“老師好。”是啊,尊敬師長除了要上課認真聽講,積極發(fā)言外,我想更應(yīng)該是路上的一個微笑、一句主動問好。還記得開學(xué)典禮上,李老師給大家提出的'三點要求嗎,其中的一點就是見到老師要主動問好,除了進校門時的問好外,還應(yīng)該延續(xù)到平時的其他課余時間;除了要像自己所教學(xué)科老師問好外,還應(yīng)該主動向?qū)W校里其他老師問好,更應(yīng)該向那些到東小來參觀的外校老師問好。問好是件簡單的事,卻要堅持不容易,為了讓每個孩子都能做到,學(xué)校特意還編寫了這首《問好歌》,現(xiàn)在就請大家跟我一起來念下《問好歌》。尊敬師長要記牢,主動招呼很重要。挺胸抬頭面帶笑,敬禮問聲老師好。禮儀常規(guī)記心頭,文明之花開東小。這首《問好歌》每天都會在電子屏幕上顯示,希望同學(xué)們有空能夠多讀讀、多記記,讓文明之花在東小盡情綻放!
愛心開始行動(模板18篇)篇十七
自疫情爆發(fā)以來,企業(yè)面對的是一場全球性的危機。在這個過程中,企業(yè)不僅要面對疫情對其帶來的壓力,還要面對工作和經(jīng)濟環(huán)境的變化。為了應(yīng)對這個情況,企業(yè)開始自救行動。本篇文章主要探討,企業(yè)自救行動的心得體會。
第二段:分析。
自救行動需要企業(yè)采取多種戰(zhàn)略,以應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。這些策略包括調(diào)整業(yè)務(wù),重新評估成本和繼續(xù)投資未來等。調(diào)整業(yè)務(wù)主要是指當(dāng)企業(yè)困境時,調(diào)整業(yè)務(wù)方向以適應(yīng)當(dāng)前的市場環(huán)境。重新評估成本是指企業(yè)需要重新評估自己的成本和支出,這樣就可以找到節(jié)省的空間。未來投資則是要保持在戰(zhàn)略上的一致性,即保持對未來的關(guān)注和投資。
第三段:措施。
企業(yè)自救行動的另一個心得體會是,努力提高效率。企業(yè)需要采取各種措施來提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。例如,應(yīng)用新技術(shù),采用更好的流程,并加強員工的培訓(xùn)和發(fā)展。企業(yè)還可以通過聚焦自己的核心能力,來提高效率。此外,不斷地優(yōu)化供應(yīng)鏈管理也是提高效率的方法之一。
第四段:同理和合作。
企業(yè)自救行動的第三個心得體會是,同理和合作。當(dāng)企業(yè)面對一個危機時,同理心和合作精神都非常重要。企業(yè)應(yīng)該與其客戶,供應(yīng)商和社區(qū)合作,以制定共同的解決辦法。企業(yè)還可以與其他企業(yè)合作,以開發(fā)新產(chǎn)品或提高效率。除此之外,公司應(yīng)該與員工合作,以調(diào)整工作方式,以增加生產(chǎn)率和滿足工作條件。
第五段:總結(jié)。
總之,企業(yè)自救行動是應(yīng)對危機的不二之選。這需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層制定戰(zhàn)略,以應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。企業(yè)還需要通過提高效率和與其他組織合作,來加強自己。最終,企業(yè)需要有決心和勇氣,以度過目前的危機,并在未來保持強大。
愛心開始行動(模板18篇)篇十八
新的一天,新的學(xué)期,仿佛一切都是美的,偌大的校園仿佛化作了一個美麗的銀河,而那嘹亮整齊的書聲便像是那銀河上回蕩的清波。面帶微笑如天使般的老師們邁著輕快的腳步,踏著清波,把關(guān)于愛與教育的'種子播撒著,讓我們這片土壤開始萌發(fā)出希望與力量。
九月一日的到來也就意味著新學(xué)期的開始,已經(jīng)過去的暑假也已經(jīng)成為了我人生中無可抹去的財富。新學(xué)期開始了我也要暫時忘記那些好玩的游戲投入到學(xué)習(xí)中去了。
來到學(xué)校,眼前一亮,母校依然是那么質(zhì)彬無華生機盎然!母校就像是一位多么偉大的母親!在成長的路上我們永遠也不會忘記母校帶給我們的感動與成長!即使是我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)彬無華的教學(xué)樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的記憶中.
走進了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學(xué)環(huán)境,新的臺桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!
很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學(xué)經(jīng)驗,使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是,腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^,快樂過,悲傷過,嘗試過......心里不免有些難堪.
從現(xiàn)在做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!
把握住今天!現(xiàn)在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經(jīng)邁進了第一步,進步是今天的行動,明天的保證!