青春是人生中最美好的時光，也是我們求索夢想、奮力拼搏的階段。以下是一些青春勵志的視頻分享，希望能給大家?guī)硪恍┱芰俊?/p>

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇一

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇二

正值青春年少的我，深同感受。我了解我的青春是什么，我的青春需要什么，我的青春渴望什么，更了解我要對我的青春負什么樣的責(zé)任。

我的青春絕對不留白，同樣的，你也可以做到。不是嗎?

青春似火，正如在生和死的一剎那，保有的一份真愛，照耀人生。

青春似火，正如那個獨特的穹窿，有著億萬顆青春的星斗，閃爍光芒，當(dāng)它們劃下穹窿就是青春的雨絲，綴起滿天清光。

青春似火，正如生命里那如干涸貧瘠沙漠里的一株仙人掌，為自己盛放一千朵鮮花，燦爛到永遠。

人的一生，能有幾次青春年少呢?如果你再不清醒，那你就要為你，為你那蒼白空虛的靈魂脆弱的心，為你在不知不覺中一點一點的葬掉的夢和日復(fù)一日的放縱中枯萎的青春而痛定思痛了。

我雖然已是一個面臨初中畢業(yè)的學(xué)生，但我的青春一點都不空虛，因為我至少做過，至少努力過。

加油吧!朋友們!人的一生沒有多次的青春年少。讓我們行動起來吧，讓我們用我們的雙手譜寫這青春的樂章吧!

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇三

蔚藍的星球，不息旋轉(zhuǎn)，時間一分一秒的流過；壯闊的大海，海浪滔天，帶給人澎湃的感覺；涓涓的小河，清澈見底，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，心扉中的秘密傳給知音人；青春的彩笛，吹動了夢想，夢想的音符帶動我奔向希望。

青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將西望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。青春是美妙的，它是可遇的，并非不可求。

生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想中的生活。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將她們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印記。

藍天，正當(dāng)我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入我的身心，一個聲音輕輕地說：“飛翔吧。落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為你的理想飛吧。”

十四歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望在日來臨。

生活中的青春，青春中的生活，兩者缺一不可，它們是密不可分的。

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇四

在這里，我要先問同學(xué)們一個問題：“什么是青春？”我想，一定會有許多不同的答案。

有人說：“青春是一首歌，活力四射、激情澎湃。”也有人說：“青春是一杯苦澀的咖啡，愈品愈苦澀，也愈香醇。”還有人說：“青春就是年輕，是熱情似火，是活力四射。”而我說：“青春是飛翔的白鴿，是奔騰的.浪花，是夢想的起航，指引我們不斷地去追夢。”因為，青春就是不畏艱險，勇敢地去追逐著自己的夢想！

夢想是無價的，追逐夢想是比無價還要珍貴，但更應(yīng)該珍惜的，是自己的青春年華！因為青春就是不畏艱險，勇敢地去追逐著自己的夢想！

如果你選擇了飛翔，就要經(jīng)歷風(fēng)浪的襲擊；如果你選擇了彩虹，就要經(jīng)歷風(fēng)雨的沖刷；如果你選擇了追夢，就請你不要放棄自己的夢想，即使在艱難，也要支撐下來。不要讓你的夢想，只是想想而已！

讓我們勇敢地去追夢吧！

——致我們剛剛起航的青春。

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇五

一張被曬得黝黑的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個子，配上迷人的微笑，一看，就知道這是我的好朋友--小婕。

小婕是我從小到大的知心朋友，她喜歡百合花，我喜歡滿天星，小時侯的我們常常把兩種花采來撒在象征著和平與友誼的姐妹樹下。我們歡笑者，拍起手，圍著姐妹樹唱歌，跳舞，轉(zhuǎn)圈。

盡管我倆是親密無間，情同手足的好朋友，可也在那次鬧了一回不大不小的矛盾。

那時候，小婕報名參加了美術(shù)培訓(xùn)班。聽小蘭說，她畫得畫可棒了！畫出來的動物栩栩如生，畫出來的人物惟妙惟肖。我一聽，樂了！頓時產(chǎn)生一種想法：去看。我迫不及待地敲開她家的門，一進屋就問：“能看看你的畫嗎？”“這……”她有些不知所措。我一看畫夾在沙發(fā)上，就說：“我來瞧瞧。”打開畫夾，是一張名叫《龍》的畫。仔細一看，整條龍呈橘黃色，龍頭逼真。龍須，龍爪畢現(xiàn)，龍身彎曲，頗見力度。龍身，龍爪下有幾朵祥云。一下子令我驚住了！可能是不好意思，她伸手來搶，一不小心，“哧拉”一聲，畫撕破了。“對不起，我……我立即仿照這張畫再畫一張。”“再畫，你知道我花了多少心血畫的嗎？”她很生氣地大吼到。我不說話，扔了畫沖向回家的路。

從那以后，我倆行同陌路，她干她的，我做我的，互不相干。

過了一段時間，小婕向我道歉了。她眼里滿是真誠，滿是懇切，還說：“對不起的是我，我也該負一半的責(zé)任。我不應(yīng)該發(fā)火，我們……和好吧！”一只小手伸過去，一只大手伸過來，兩只手握在了一起。枝頭上的鳥兒仿佛也為我們和好而感到高興呢！

朋友之間，最珍貴的莫過于互相理解，互相謙讓。理解別人，原諒別人，會使自己擁有更多的朋友，也會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇六

“天哪！鏡子前的我怎么變成了這樣？”我望著鏡中的我驚叫著。我的上嘴唇與鼻子之間竟長了一個紅紅的小痘痘！這還不算，額頭上、脖子上、后背上和前胸上都長著這樣的小痘痘。據(jù)醫(yī)生講，在以后漫長的十五年里，我都必須忍受這群痘痘帶來的煩惱了，唉！

那是今年四月份的一天，我突然覺得胸前癢癢的，非常不舒服。到鏡子前一看，原來白皙的皮膚上竟然來了幾位“紅衣服的不速之客”。開始沒怎么關(guān)注，因為我認(rèn)為這一定是前幾天吃了螃蟹過敏造成的。可三天過后，“紅衣家族”又來了幾位新成員，后來，一群又一群的“紅衣人”在我的胸前“安營扎寨”，再后來，這群“紅衣人”又在別處開發(fā)了新的“殖民地”。現(xiàn)在呢，臉上、脖子上、胸前、背上，隨處可見它們的蹤影。有時候，頭發(fā)里都成了它們的“旅游勝地”呢！

發(fā)現(xiàn)了這么多小痘痘，怎能不治？于是，今年七月份，爸爸陪我到西南醫(yī)院檢查。醫(yī)生竟說我的這些小痘痘是青春痘！青，春，痘？！這三個字在我的腦海里久久地回蕩。記得媽媽說：“十四歲至十八歲才是青春期呀！”可我才十一歲，怎么這群“紅衣人”就來了呢？沒辦法。拿著醫(yī)生的處方，去藥房領(lǐng)藥后，就等著把這一群“紅衣人”從我的領(lǐng)地上趕走吧！把白皙的皮膚還給我！

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇七

我記得那是在上二年級的時候，我在電視上看到了20xx年北京奧運圣火的傳遞，那一年，是李寧傳遞的最后一棒，他慢慢的升上天，用手中的奧運火炬點燃了圣火，那場面真是激動人心。我坐在電視前，嘴里塞著各種各樣的食物，手里拿著一個胡亂卷起的火炬狀的報紙，笑的非常開心。

20xx年，奶奶和姑媽，姐姐，帶我去北京看鳥巢，水立方。看著那宏偉的`建筑，波光粼粼的水面，我的心情，久久不能平靜，在那時奧運會在我心中還是那么模糊，我只知道奧運會是全世界的運動會，但從那以后，奧運會就一直“飄”在了我的腦海中，不停的徘徊。

現(xiàn)在，我知道20xx年第二屆夏季“青奧會”將在南京舉行！而我，還參加了南京青奧會的口號發(fā)布儀式，隨著桿子的落下，“分享青春，共筑未來”八個字如烙印一般深深地打在了我的腦海中，使我一生都不能忘懷，身為南京人，能有這般榮譽，那該多么興奮啊！說實話，當(dāng)青奧會的口號展現(xiàn)在大屏幕上時，一股自豪感便油然而生，并在全身彌漫開來。我曾暗想：等到20xx年，我已經(jīng)上初二了，還好，這時功課不會那么緊，我有時間去看青奧會那激烈的比賽，為青奧會貢獻出自己的一份力量。

我希望那時的南京干干凈凈，每個人都十分的自覺，大樓里、走道上，路面上，公共汽車上，沒有垃圾，沒有雜物，沒有被吐掉的口香糖，每個人都會進行垃圾分類，節(jié)約能源，天空永遠都是那么湛藍，河水永遠都是那么清澈，空氣永遠都是那么清新，鳥兒在天空中自由自在的飛翔，小動物在森林中盡情地玩耍，外國的朋友們來到了南京，都會情不自禁地說上一句：“nanjing,good！”在青奧會的舞臺上，各國的運動員都展示著自己的本領(lǐng)，臺上的比賽，光明正大，臺下的歡呼，不絕于耳。

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇八

歲月的風(fēng)不止歇的吹，年華在寂寞中老去，那些疼痛的，留戀的，喜歡的，厭倦的，所有的往事都終將過去。只留下我們，站在這些即將翻過的日子。

有一些刻骨銘心的過去，我們終于還是淡忘了。支離破碎的記憶在腦海里打轉(zhuǎn)，像黃昏的路燈下熟悉的背影，在前面不遠處，慢慢移動，似乎觸手可及，但永不可及。

每一段時光都像沙漏里的沙，流淌過去，僅僅是證明時間的永恒。恍惚之間，又一年過去了，我們以流離失所的姿態(tài)，經(jīng)歷著歲月，我們的笑容在寂寞里漸漸淪陷了。

在人群中，我們看到的只是自己的影子，在舞池內(nèi)，我能聽到自己的心跳。就像趴在玻璃內(nèi)向外看的孩子，熱鬧的是窗外，寂寞的是窗里！

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇九

就這樣我慢慢地長大升入了初中，我進了一個在我們這塊還算好的中學(xué)。升入初中一個全新的環(huán)境，我發(fā)誓忘掉過去的一切重新開始。初中三年過得還算好吧，有同學(xué)老師幫助我能交到幾個學(xué)習(xí)好的同學(xué)。就這樣初中時期的兩年過去了升入了初三，到了初三增加了一門很有意思的科目化學(xué)，慢慢的我在化學(xué)中能夠找到了樂趣，也對學(xué)習(xí)有興趣了。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就會做一些化學(xué)題，就這樣我發(fā)現(xiàn)我真的很適合化學(xué)可能和我的性有關(guān)吧。大膽，喜歡挑戰(zhàn)盡管我不怎么好但是性格始終沒變過。到后來我發(fā)誓不管怎樣都要考上化學(xué)系的大學(xué)。

6·23、6·24奔赴在中考戰(zhàn)場的我心里狠緊張有些忐忑不安。中考過去了我打開好久沒玩的電腦。在網(wǎng)上認(rèn)識了一個朋友，我覺得我們很有緣聊得也很投機。只要一有空我們就聊天，想互向彼此傾訴者。每次聽到她向我說他的煩惱和困苦的時候。我就覺得自己生活的是多么幸福，也許和她比我沒有那么富裕的家庭條件但是我覺得我的家庭溫馨一些，父母還算理解我關(guān)心我關(guān)心我。直到現(xiàn)在我們認(rèn)識快一年了，一年里幾乎沒斷過聯(lián)系。依舊互相傾訴者。有時候我們互相勉勵。

我知道我沒有權(quán)利改變別人只好改變自己，告訴自己“要堅強，要勇敢，要學(xué)會面對。給自己以積極的肯定吧，每次消極情緒來襲時就想想那些積極的思維或言語。千萬別忘了：你就是自己思維的主宰！任何過去的消極模式都可以被打破，都能換成積極有益的思維或言語。能欣然接受真正的自己并為恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)而奮斗非常重要。所以，請換個角度客觀審視自己，學(xué)會愉快接納自己吧，你不笨，以后會有好的未來。我相信自己的未來很美”。

我明白事情無法改變我就改變自己別人不喜歡我因為我還不夠讓別人喜歡，要想事情改變首先得改變自己。只有改變自己，才會最終的改變別人。

最終還是要面對。既然無法回避你是怨它恨它愁眉苦臉的面對它，還是喜歡他積極高興的面對它。萬物都有個兩面性，走出陰影就是陽光，手心翻過來就是手背。全看你站在哪個角度去看，假如我們都是用積極樂觀的態(tài)度去看它，任何事物都有享受的一面。

我的夢想不想東方之珠那么美卻是那么的讓人哪以猜測，我的夢想不偉大卻是需要努力去實現(xiàn)。第幾個一百天已經(jīng)過去，我們已經(jīng)是十六歲的花季少年。追夢的少年已經(jīng)來到踏著紅塵走過，踏著沉重的步伐一步一步的走在追夢的道路上。

我信自己會從一個丑小鴨變成白天鵝。即使變不成，我也是一個努力過的丑小鴨。

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇十

原來青春并沒有想象中的那么完美。無可奈何，身不由己，早已悄然而至。

——題記。

他是音樂巨人貝多芬。他擁有著非比尋常的天賦，上帝卻在他最美的青春年華里奪走了一個音樂家最寶貴的東西——聽覺。面對這場巨變，他并沒有就此放棄而是更加堅定的走下去。或許，他也感到命運的不公，生活的困苦。時而它也會像月光一樣靜謐，時而他也歡樂的像個孩子，可更多的時候，他像一個被遺忘的天使。或許，為音樂而癡迷的他從未發(fā)現(xiàn)，他的青春早已被生活占滿，而我們更無法想象，對于一個音樂家失去聽覺到底有多痛苦。

面對生活，青春仿佛不再那么重要。那些瘋狂，那些夢想，終究成為泡沫。生活仿佛要奪走在這個青春里所有我珍愛的東西。那個兒時的夢想，那時不顧一切的瘋狂，那年里發(fā)自內(nèi)心的笑，還有那些一直陪伴我長大的人。這場與生活間的爭奪之戰(zhàn)，我輸了，輸?shù)靡粩⊥康兀覠o力反擊，甚至無法反擊。

生活將我的青春一點一點的消磨著，一點一點的吞噬著，在生活的消磨下我仿佛像一只被別人囚禁的螢火蟲，不管怎么照亮也只是驅(qū)走內(nèi)心的靜謐，留下的，也只是一縷溫存而帶有呼吸的余溫。

看著桌上一本一本厚厚的書，而又越來越繁重的學(xué)業(yè)，不由自主的開始害怕，害怕不到兩年的時間我會有怎樣的收獲，而那場判定未來的高考又會收獲一份怎樣的答卷。現(xiàn)實終究太殘忍，而青春也沒有想象的那樣完美，原來這才是真正的生活。

可是，我們終究是幸運的。我還沒有雙耳失聰，即使我沒有像貝多芬一樣過人的天賦，我還擁有四肢，即使我沒有尼克胡哲那樣堅強的意志，我還擁有大把青春年華，即使生活很殘酷。

有人將青春比作嬌艷的花朵，有人將青春比作耀眼的繁星，而有人將青春比作靜謐的夜空，而我覺得青春是一塊等待雕琢的木頭，而生活就是那把刻刀，既是雕刻的過程很痛，我相信一旦雕刻完成，它就會變得與眾不同。

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇十一

喜歡閩南語，喜歡閩南歌，喜歡客家話。惦記那座城，惦記那座島。

喜歡老歌，喜歡新歌，喜歡流行。回味經(jīng)典，回味記憶。

喜歡古塤，喜歡薩克斯，喜歡古箏。結(jié)緣情調(diào)，結(jié)緣意境。

喜歡探戈，喜歡恰恰，喜歡華爾茲。癡迷演繹，癡迷獨步。

喜歡清朝，喜歡唐朝，喜歡北漢。欣賞江山，欣賞美人。

喜歡民國，喜歡古風(fēng)，喜歡江南。戀上情結(jié)，戀上古韻。

喜歡唐詩，喜歡宋詞，喜歡元曲。徜徉詩情，徜徉畫意。

喜歡文藝，喜歡雜志，喜歡古籍。執(zhí)著夢想，執(zhí)著追求。

喜歡咖啡廳，喜歡小書屋，喜歡電影院。只因喜愛，只因享受。

喜歡清茶，喜歡奶茶，喜歡白開。因為寂靜，因為味道。

喜歡小城，喜歡老街，喜歡舊房。思念新友，思念故人。

喜歡日沉，喜歡月升，喜歡四季。留戀時光，留戀繁華。

喜歡旅行，喜歡拍照，喜歡書寫。留念見證，留念光景。

喜歡漫散步，喜歡搭公車，喜歡騎單車。追逐浪漫，追逐青春。

喜歡獨處，喜歡隱逸，喜歡行走。源于品性，源于熱愛。

喜歡流浪，喜歡不羈，喜歡張揚。愛上私奔，愛上執(zhí)狂。

青春里，來一場一個人的私奔，是天底下最浪漫最灑脫的事！

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青春生活小學(xué)范文（16篇）篇十二

青春本應(yīng)有許多美好的片段，或歡樂，或激情，或溫暖，或瘋狂。但生活里的種種變化讓我們在不知不覺中錯過了些。

天漸冷，不知從哪兒來的寒風(fēng)從脖子侵入，冷得我瑟瑟發(fā)抖。緊了緊衣服，將蘭花草端入屋內(nèi)。可憐的蘭花草，經(jīng)歷過缺水的煎熬，莖葉萎焉；受過害蟲的蠶食，千瘡百孔；如今又面臨寒風(fēng)的侵襲，幾近死亡。看著細葉間的幾個花苞，我想蘭花的堅持就快有回報了，多想看看它綻放的樣子啊！

寄信回來途中又看到了依然綻放的蘭花，腦海里不禁想起一句話：“你不是花，怎懂得生命綻放的艱辛。”如果說花綻放的那一刻是花的青春的完美展現(xiàn)，那么我這些天經(jīng)歷過的青春坎坷如果有一天能綻放出不一樣的青春之花的話，我也算是懂得了其艱辛吧。

在漫長的無趣的學(xué)習(xí)時光中迎來了假期，回到家后，第一件事就是先看看自己種的蘭花盛開的樣子，但是映入眼簾的卻是零星幾點落花，失落了一會兒后想起了一句話：“枯枝敗葉你正巧經(jīng)過，斷壁殘垣你剛好路過。你們沒有在最美好的時間里相遇，并不意味著美不曾存在。”的確，縱使我沒看到蘭花綻放的樣子，但我知道，它開過，并且也一定如學(xué)校里的蘭花般美麗，甚至更美。

微風(fēng)過境，落花紛飛；青春已罄，花愈堅韌。

幾經(jīng)磨難的蘭花，終于開出了青春的花朵，雖凋謝，卻愈發(fā)堅韌，已熬過漫長的寒冬。花如此，人亦然。青春所遭遇的苦難，是生活特意安排的，為的就是磨礪你，挫掉你的銳氣，磨掉你的矯情。讓你成長起來。

生活總是一點點地消磨青春，消掉了它的顏色，磨掉了它的光彩。

青春總是一點點地明白生活，知道了它的過去，懂得了它的未來。

青春時期的我們總會有意氣風(fēng)發(fā)的時候，而這時生活往往會給你一些意料之外的打擊，讓你重歸平凡，腳踏實地。漸漸地你就會在這種情況下悄然成長。

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇十三

青春，猶如那美麗的畫卷，綻放著人生異彩；青春，好似一幅地圖，勾勒出生命的輪廓；青春，好似春雨沙沙，點點滴滴都飽含我們的情感。提起青春，許多人的臉上都充滿了笑容，并回憶起自己的青春時，那笑容，混合著淚水、汗水、血水。那回憶，包含著快樂、憂傷、氣惱。

于是我回憶起了自己那時。

快到我們時，我們的臉上掛著各種表情，已經(jīng)分不清是緊張、激動還是鎮(zhèn)靜了。都互相看著你我，也許，這樣能找到一絲安慰。忽然，廣播中傳來一個優(yōu)美甜柔的女聲：六年級組，請做好準(zhǔn)備。聽到這句，我心中的大石頭一下子被提了上來，各種擔(dān)憂涌上心頭：萬一沒表現(xiàn)好怎么辦？老師們會失望嗎？在這種擔(dān)憂之下，我們已經(jīng)列好了方陣，喊著響亮的口號，踏步走向表演臺，可以猜到，現(xiàn)在每個人的心中既是緊張的，又是鎮(zhèn)定的，只是沒有在面容上表現(xiàn)出來而已。

隨著音樂的開始，我們紛紛起舞，猶如美麗的天鵝，好似優(yōu)雅的公主，好像充滿活力的少女。在表演時，我無意間看到了許許多多雙帶著堅定的神情，眼神中流露出了對六年級組啦啦隊表演的肯定，還有人，豎起了大拇指我懂了，老師認(rèn)可我們，我們是最棒的。于是，我?guī)е蠋煹恼J(rèn)可，同學(xué)的鼓勵，將情感全部投入了優(yōu)美的舞蹈動作中，那時，緊張的心情也慢慢平靜下來，一心也只在音樂中。

順利的結(jié)束了表演，耳畔傳來一個又一個石頭被放下的聲音，大家都松了一口氣，當(dāng)然，誰也不知道結(jié)果會是怎樣，但是，沒有關(guān)系，無論是得獎了還是沒得獎，都沒有關(guān)系，因為我們努力過，我們奮斗過。果然，不負眾望，在星期一的早晨，就聽到好消息：六年級組榮獲最佳創(chuàng)意獎。

臉上的緊張早已消去，替代的是滿滿的笑聲，我們的努力沒有白費，我知道，努力過就會成功，奮斗過就會成功，付出過就會成功，成功后，你會覺得青春因此而添了一抹色彩。

青春是我們縱情放歌的情節(jié)，青春是我們絢麗多姿的季節(jié)，青春是我們唱響生命的激情時刻，青春是我們打磨人生的流金歲月緊抓青春的的手，打造靚麗的青春，抒寫人生的輝煌，從生命與時光共同行走。

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇十四

而繽紛。

本是一對黯淡的眼神，

正因有了那玫瑰般，

美麗的夢想，

而璀璨。

本是一個平淡的詞語，

正因有了那琴聲般，

悅耳的歡笑聲。

而動聽。

本就是一朵小小的露珠，

正因有了晨曦般。

短暫的華彩。

而美麗。

織一張朦朧的網(wǎng)，

將青春的小花瓣，

細細收藏，

悄悄裝進記憶的畫廊……。

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇十五

小芳文文靜靜的，鼻梁上架著一副乳白色的近視眼鏡，在老師、家長眼里一向都是聽話女孩子。

可近來，老師發(fā)現(xiàn)她課間老愛盯著對面的山坡出神。老師也特意看過幾次，可那里除了一片青翠的竹林外，其余的什么也沒有看見。“莫不是……”老師不敢想了。那天，老師課后進行了家訪。

那還得了。小芳的爸爸媽媽趕快找來一大堆有關(guān)青春期教育的書報雜志，生理心理的研究了半天。兩人決定：由小芳的媽媽負責(zé)教育孩子，不打罵，進行說服教育。

那以后，小芳每天放學(xué)回家后又多了一件事：接受母親關(guān)于青春期的系統(tǒng)教育。最后，做母親的總要說：“女孩子，要自尊自愛呀！十六七歲，是最危險的年齡哪。”

小芳課間仍愛盯著對面的山坡出神。

為了對小芳負責(zé)，老師再度家訪。小芳回家時，碰個正著。

“過來，小芳。你為什么課間老愛盯著對面的山坡出神？你究竟在想什么？”

“我在看竹林。你們不是說看看遠處的綠色有利于視力的恢復(fù)嗎？”

青春生活小學(xué)范文（16篇）篇十六

看到小鳥在天空飛翔、我們難免會羨慕他們的自由、看到魚兒在水里游泳、我們難免會羨慕他們的快樂。

—題記。

風(fēng)再冷、不會永遠停息。霧再濃、不會經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散、仍是陽光明媚、一如我們年少的青春、不管前路多么坎坷唯有希望向著遠方的未來、我們愿張開雙臂、迎接新的未來、我們的青春、用我們自己的步子去跳躍。

向往小鳥的自由、不如用自己實際行動去換取自由。

向往魚兒的快樂、不如不讓自己的心承受太大壓力、高高興興的度過每一天。

—尾記。