通過心得體會，我們可以不斷總結經驗，改進自己的方法和策略。在這里，我們為您準備了一些值得一讀的心得體會篇章，供您參考和學習。

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇一

中國五千余年的悠久歷史源遠流長，每一段彌足珍貴的時光縮影都飽含了濃郁的中華文化。作為中國人，我們應該了解這段從輝煌到衰落，從復出到強盛的曲折歷史，《上下五千年》就是一本容納從盤古開天至辛亥革命數千年歷史的優秀書籍。書中選取了各個朝代耳熟能詳的典故與重大的歷史事件，語言生動有趣，故事具體形象，能激發出讀者對歷史的濃厚興趣，有與無論比的感染力。

當今市面上,“快餐”書籍比比皆是。《上下五千年》的出現無疑打破了這一局面。它沒有時下流行的網絡語言，沒有華麗炫彩的“包裝”，卻依舊暢銷不衰。這就證明了它的可讀性和知識性。而豐富的知識正是讀者們所要涉獵到的讀書范圍。它又不同于那種枯燥的知識書，而是用故事襯托歷史，用歷史引出故事，從而讓人們在寓教于樂的故事中了解歷史，手不釋卷。

好的圖書又要給予讀者潛在的真理。可能是一句人生的啟示，一段哲理的話語，都能帶給我們無限的價值?！杜P薪嘗膽》等歷史故事，通過一個個生動的人物形象再現了人物的堅貞善良，勇往直前，愛國情懷......通過歷史人物的故事，就能悟出背后的真理。就像一塊巧克力，靜心的品味才能從苦澀中品出誘人的甜美;就像一片掘金礦，堅韌的挖掘才能獲取最昂貴的寶藏。

在我讀《上下五千年》時，總有一種身臨其境，穿越時空的感覺。時而跟隨秦始皇體會統一天下的豪邁，時而陪伴司馬遷寫就心血巨著《史記》，時而目睹“玄武門之變”的經過，時而凝視圓明園留下的遺跡......我仿佛遨游在歷史的海洋，拾起一顆顆圓潤的“珍珠”。光芒凝聚著愛與恨，生與死，奮發與墮落......它們流逝在遙遠的從前，被后人銘記在腦海。這本書具有非凡的吸引力，將讀者牽引到書中的世界，深深沉浸。從而使讀者對歷史產生濃厚的興趣。

現在，就去真正進入《上下五千年》的世界，凝神靜聽那一段悠揚的千古旋律......

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇二

閱讀，是一件神圣而又美妙的事。歷史上，多少名人，哪個不是通過閱讀成為家喻戶曉的名家呢？《中華上下五千年》這本書就可以帶我們走進一個奇妙的世界，讓你感受到閱讀的美和中華民族的五千年的歷史。

這本書主要講了中華民族的五千年的歷史。從盤古開天辟地，到烽火戲諸侯；從齊桓公稱霸，到荊軻刺秦王；從秦王統一全國，到黃巾起義；從袁紹擁兵自重，到梁武帝出家等等，這一切的一切，都體現了中華民族的偉大復興，以及中華民族的艱苦奮斗，讓我們為這一些歷史感到驕傲。

這一切，是多么感動。但同時，也令人怒氣沖天。“大禹治水”和“烽火戲諸侯”就是一個鮮明的對比。大禹在治水時，曾經三次經過家門而不入。他想到了還在水深火熱之中的人民，莊稼被淹，房屋被毀，發誓一定要將洪水引退。而烽火戲諸侯的周幽王呢？周幽王昏庸無能，整天沉迷于美色。光是這一點，就足以奠定西周的滅亡了。更何況，他為了逗褒姒笑，竟然聽從了奸臣虢石父的計策，點燃只有在緊急情況才會點燃的烽火！這一點燃了烽火，雖然逗得褒姒笑了，可是在同時，也消除了其他諸侯國對周幽王的信任。點烽火可不是鬧著玩的！就在公元前771年時，有三個諸侯國聯合向周幽王的皇城進攻。他立馬點燃烽火，向其他諸侯國求助?？上В驗槠渌T侯國認為又是個騙局，個個按兵不動。最后，西周滅亡了。

這兩個事件，足以證明他們的差距了。大禹，他為了蒼生，為了人民，他甚至對自己的妻兒不管不問，只為了引退洪水，保家衛國。周幽王卻恰恰相反。他昏庸無能，沉迷于美色，從來沒有想過自己的國家；在諸侯們明白周幽王點烽火是一個騙局時，周幽王有沒有想過這樣做是什么后果？沒有，沒有！因此，大禹才是我們的榜樣。千萬不能學周幽王那樣只為了自己的利益著想。

這本書讓我明白了歷史，也通過歷史告訴了我們人生的道理。也許，這就是閱讀之美吧！

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇三

《上下五千年》是中華輝煌歷史的見證，從“盤古開天地”，“神農嘗百草”到“武昌起義的炮聲”······這風風雨雨的五千年，考驗了一個不屈的民族，讓我們看到了華夏民族不屈不撓、主張正義、勇敢頑強、探索進取的偉大秉性。

當我翻看著本書時，我就被故事的情節深深感染了，對這本《上下五千年》愛不釋手。

《上下五千年》這本書主要講了，從盤古的開天辟地，堯舜禪位，武王伐紂，戰國七雄分天下到完璧歸趙、負荊請罪，到秦朝統一天下，但歷史沒有一帆風順，一波未平一波又起，天下又被漢朝劃為疆域，由于朝廷的腐敗無能，天下被蜀、魏、吳劃為三大塊，歷史仍在改變，有經過了南北朝、隋、唐、五代十國、宋，遼、西夏、金、元、明、清。這時一個人拯救了歷經坎坷中華民族，他就是孫中山。他推翻了封建制度，引領中華民族走上了新的高度。

我在這本書中看到了中華民族的民族精神一直流傳到現在，從近些年的汶川大地震，人們從四面八方趕來救援，我們團結一心救助受災的人們，這難道不就是我們團結一心的表現嗎?還有近幾天發射的“天空一號”中國首個空間實驗室，在這背后是多少中國科學家日日夜夜的奮斗啊!我為中國的精神而自豪!

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇四

在這個美麗的星球上一直生活著一個勤勞勇敢的民族，距今已有5000年的文明歷史，在這5000年的漫長歲月中，他們創造了悠久的歷史和燦爛的文化，它讓每一個華夏兒女說起它的名字都會熱血沸騰，它的名字就叫——中國!

《上下五千年》一開始用幾個神話故事來告訴我們地球和人類的誕生——盤古開天、女媧造人，奇特的想象一下子把我吸引到了一個神秘的世界，在蠻荒之時，炎帝黃帝帶領人們克服惡劣的自然環境，發明了火種，學會了種桑、養蠶、織布，創造了文字……讓人們慢慢地過上了較為文明的生活，人民擁戴黃帝炎帝做部落首領，尊它們為中華民族的始祖，并自稱是“炎黃子孫”，這就是炎黃子孫的由來。

再后來到了堯舜禹時期，他們帶領百姓墾荒治澇，大禹三過家門而不入，他的兒子啟建立了中國第一個奴隸制國家夏朝……再到后來的千古一帝秦始皇統一中國，修建了舉世矚目的萬里長城……朝代更替，風云變幻，歷史不斷向前推進演變，直到最后一個朝代——清朝，喪權辱國、賣國求榮，大廈傾覆，新民主主義時期，革命的火種撒遍祖國各地……偉大的中華人民共和國成立!

泱泱大國歷時5000年，榮辱興衰已成過去，現在，我們過上了紅紅火火的日子，我會珍惜現在的幸福生活，銘記歷史，用心學習文化知識，用自己微薄的之力報效祖國!

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇五

三年級的那天，奶奶給我買了一本書，那就是《中華上下五千年》，一本從開天辟地到開國大典的史書，向我們全方位地講解了古時候人們所做的一些事，有好也有壞，但更多的是向我們展示他們的人格品質，有一些人奸詐貪婪，但也有一些人清政廉潔，一心為國，胸懷大志。故事內容生動，細節描寫精彩，而這些大概就是我喜歡這部書最主要的理由了。

古時候有許多朝代，它們分別是遠古時代、夏、商、周、時代，春秋戰國時代、秦朝時代，兩漢時代，三國時代，兩晉南北朝時代，隋唐時代，兩宋時代，元、明、清時代，中國近代和中國現代，每一個朝代都有不同的制度和憲法。我也知道了好的君主，他們關愛百姓，希望天下太平，會用人，還能聽進諫。而昏君卻一意狐行，享受榮華富貴，不管百姓生死。在這么多君主中，我最喜歡唐王李世民，他不禁有才華、有膽識，武功也很了得，手下有一批人才，在秦王府中，文的有房玄齡等，號稱十八學士，武的有尉遲恭、程咬金等著名勇將。在個人心中，他就是最好的君主。

在玄武門事變中，李世民的忍讓到達了極限，終于將李建成和李元吉殺掉，可并沒設置他們的手下人，可見寬宏大量。還經常納諫，聽取大臣們的意見。痛恨貪官污史，對其進行教育和適當的懲罰。善于判斷是非，舉賢任能，量才適用，崇尚節儉。還關心民間疾苦，愛心民力，注重生產。使國家繁榮。史稱“貞觀之治’.。

讀這本書，能從中華民族上下五千年的悠久歷史中，看到華夏文明之璀璨、民族精神的可貴，也能感受到許多良好的人格品質，從而激發民族自豪感和愛國主義熱情。

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇六

媽媽曾經教我一首關于歷史的朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰國，一統秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完!

從盤古開天地到堯舜讓位，從大禹治水到武王伐紂，從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐，我感覺中國的歷史是那樣的博大精深，奧妙無窮!

《中華上下五千年》里面講述了很多的名人名事，有總所周知的，也有鮮為人知的。比如孔子周游列國，比如孟母三遷，比如商鞅變法，比如一代名醫扁鵲，比如藺相如完璧歸趙，比如毛遂自薦，比如荊軻刺秦王，比如秦始皇統一中國，比如張騫通西域，比如司馬遷寫《史記》，比如劉備三顧茅廬等等。

從古代史到近代史，從近代史到現代史，我們可以知道我國5000余年的優秀發展史。如果把歷史比作一條河，那么，這些曲折動人的故事便是這長河中泛起的朵朵浪花，他們有的慷慨激昂，有的知識淵博，有的激烈悲壯，有的禮賢下士，這本書開闊了我的知識面，積累了我的歷史觀，百利而無一害，讓我們一起來讀書吧!

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇七

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”今天我為大家推薦《中華上下五千年》。

這本書講的是中國五千年間發生的故事，內容很精彩，配有圖畫和拼音。書里還有許多成語的有趣解答。

在這些故事中，我最喜歡的是《大禹治水》。故事中的大禹為了建造可以擋住洪水的堤壩，吃了各種苦頭，三次經過家門而不入。從這個故事中，我明白了一個道理：“做任何事情一定要認真，同時別忘記要講究方法，只有方法對了，才能更快更好地實現自己的目標?！?/p>

還有一個愛國故事：七彩《戚繼光抗擊倭寇》。明朝初年，在我國東南沿海出現了。

“倭寇”。明政府調山東將領戚繼光前往浙江任參將，抗擊倭寇。公元1561年，數千名倭寇焚掠臺州地區。戚繼光率領士兵迎擊，九戰九捷，將那群烏合之眾殺得抱頭鼠竄。

從神話傳說的女媧補天，到秦始皇統一中國，再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制，中華民族之河可謂是波折不斷又洶涌不息流到了今天。這些事都有在這本書里寫到。

這里記載著中華上下五千年的故事。這里的故事雖然短小，但是講得很精彩，而且每個故事都有插圖，每個故事都會告訴我們一些道理。通過閱讀可以獲得知識和快樂，推薦大家閱讀《中華上下五千年》。

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇八

今天，我讀了由吉林出版社出版的《中華上下五千年》一書。我十分佩服中的一些人物；他們機智勇敢，還讓我懂得了“做事要有堅定的意志和執著的行動，才能做好每一件事！”

其中有一篇《周處除三害》讓我記憶猶新：周處是一個人見人怨的人。百姓把它和南山的白額虎，長橋的大蛟合稱為“三害”。有一天，周處得知它和白額虎，大蛟被合稱為“三害”。他發誓要除掉其中“兩害”。第二天，他帶著弓箭將猛虎射死，又拿著大刀把大蛟殺死。人們知道這事時都夸周處變善良了。

在這書中，我還認識了一位神醫，他為了給百姓找治病的草藥，跨遍千山萬水，走遍天涯海角，四處尋找。這位神醫不是扁鵲，也不是別人，她就是我們偉大的------神農！

許多古人的勇氣也讓我拍手叫好！譬如聰明的“大禹”，他離家去治水，一直就是十三年，三次從家門口路過都沒走進去一次，后來，經過種種努力，大禹帶領一伙人終于把大水治好了！

我們作為炎黃子孫，因該要有神農一樣的執著，向大禹一樣勇敢！大丈夫能屈能縮，方能成就一番事業!

郭納立爸爸：翻開了《中華上下五千年》，我的思緒跟隨著書中的述說回到了五千年前的歷史：在古代史，我仿佛看到了人類從猿人轉變過來的艱辛與漫長；仿佛看到了殘酷的奴隸社會；仿佛看到了中華文化的鼎盛時代-唐、漢，中華民族是如何的屹立在世界的頂峰；我的思緒隨著歷史的述說來到了近代史，我仿佛又看到了清朝如何的腐敗以及閉關鎖國，述說著一段讓全中國痛心的屈辱史。

我掩上書卷，若有所思。今天，我之所以能在和平時代過著如此寫意的人生，擁有豐富的物質水平，以及高科技、高水平的生活，當思來之不易，這一切，都在中華民族奮斗5000年的結果。

人類在5000年時間迅速由地球的配角上升到了絕對的主角，地球因為有了人類的存在而變得處處生機勃勃，現在的地球處處充滿著人類的印跡。5000年時間，對于地球而言，只不過是一瞬間，而對于人類、中華民族而言，就是一個完整的發展歷程。而如今，人類掌控著地球的一切后，變得處處破壞資源，把整個地球弄得不堪重負，下個5000年，地球在人類的印跡下又會變成什么樣子呢？人類是否還復存在，一切都是的謎。

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇九

去年生日那天，媽媽送給我一套“小學生課外必讀叢書”——《上下五千年》。我收到這份禮物高興極了!前蘇聯作家高爾基先生不是有一句名言嗎?“我鋪在書籍上，就像饑餓的人鋪在面包上一樣?！庇谑?，我立刻捧著書，如饑似渴、津津有味地讀了起來。

這套書圖文并茂，一共有四本，媽媽告訴我，這套書就是從中華五千年的歷史長卷中，選取了幾百則精彩的有代表性的歷史故事，讓孩子們在讀書的同時，能夠觸摸到圣人賢哲的不凡人生，感受到中華上下五千年的燦爛文明。

從那以后，我每天都要讀這套《上下五千年》，只要捧起它，就愛不釋手。因為書中的小故事不僅生動有趣，而且十分具有教育意義。

其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢諫”那一則。想到我平時在學習時，會有不認真的情況，寫字的時候不規范…班主任王老師還有媽媽都會指出我的不足，要求我改正。我呢，有時還會有小小的不耐煩，覺得不過是小事而已，有必要小題大做嗎?現在想來，實在是太不應該了!

老師和媽媽批評我，是對我負責任、愛我的表現，我應該虛心接受才對，如果只能接受表揚而不能接受批評，又怎么會取得進步呢?我暗下決心，一定要改正這個缺點，做一個謙虛謹慎、品學兼優的好學生。

看來真的是“讀史使人明智”啊!我會繼續好好讀這套《上下五千年》，豐富我的歷史知識，了解中華文化的博大精深。

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇十

中華？中華，一個多么偉大的名字??！身為炎黃子孫的我們無不為此而感到驕傲，中華從古至今的歷史長河，都是由那些卓爾不群的人構造。

從小，懂事的我便對中華民族的歷史感興趣，一直想著刨根問底。于是，趁著假期我閱讀了《中華上下五千年》這本書。

翻開這本中華民族的傳奇，便感到一股神奇的力量注入我的興壇，我好像穿越了時空的隧道，看到了中華民族五千年的輝煌，一幅幅景象歷歷在目，躍然紙上。各路神仙各顯神通，無不令我敬佩。

堅強剛毅的成吉思汗，讓我贊嘆。曾經的蒙古草原有許多統治集團，占地為王。鐵木真少年歷盡艱辛，坎坷磨難，之后擁有了自己的地盤，東征西戰，逐步占領各地，國立鼎盛，他被人們譽為“一代天驕”?！耙淮祢湣笔侨菀椎膯?？從小開始，父親也速該被殺，自己勤奮學習，刻苦練功。那額頭上豆大的汗珠，那平日里坎坷的道路，那風雨中佇立的身姿，我們有嗎？難道我們不應該好好學習嗎？這便是精神動力的可貴之處，我們不該擁有嗎？學習上的我們一直不肯吃苦，不吃苦哪有輝煌？他不屈不撓，是我心目中的大英雄。

滿腹經綸的管仲，讓我崇拜。自古以來，戰爭不斷。齊國曾與山戎有一戰，齊國大軍進入了敵人的埋伏，茫茫無痕的黃沙，讓人看不清東南西北，機智的管仲便對齊桓公說：“馬也許可以認識路，如若讓當地的老馬在前面帶路，興許便可出去?！饼R桓公將信將疑的做了，結果走出了迷宮，而管仲的機智令人敬佩?！袄像R識途”是今天才知道的道理，那么機智的管仲是如何得之？探索！創新！才能提升我們的專業技術和自我素質。在學習中更是如此，做題時老是使用老方法，在這個瞬息萬變的社會中有的題你便會束手無策，應該尋找新的方法，不應拘泥于老路子，要有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，你便成功了。

足智多謀的諸葛亮，讓我崇拜。曾幾何時，諸葛亮被攻打。城中士兵沒多少，大多出去征戰。聰明絕頂的諸葛亮能夠在敵軍當下之時安然無恙的聽著琴瑟之聲，顯得胸有成竹。最后，敵人因懼怕圈套，撤退不攻。諸葛亮也因此有了“空城計”這招。這便是遇事不緊張，胸有成竹。需要極高的人生境界方能做得到這一點，仿佛耳濡目染一般。生活中的我們往往會因遇事而驚慌失措，整個人陰陽怪氣。諸葛亮這種沉著穩重正是需要我們學習的，將事做到塞翁失馬，將事辦的大刀闊斧。

一則則歷史故事與一個個歷史英雄，不但能讓我們增長知識，廣博見聞，更像一面鏡，照著成功與失敗，榮譽與恥辱，讓后人引以為鑒。

這部書斐然成章，與大多書籍迥乎不同記錄著中華民族的風風雨雨，現在的我們，缺少了許多。古人的智慧，我們失去了；古人的毅力，我們失去了；古人的禮儀，我們更失去了。讀史可以明智，了解歷史對于我們是非常重要的。

了解歷史，不僅僅是為了重溫歷史，更重要的是吸取經驗，實踐運用，去創造未來！”少年強則國強做為炎黃子孫的我們，更應該傳承并弘揚源遠流長的中華民族靈魂，勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發展自己，更為了振興中華而奮斗！

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇十一

中國，是一個文明古國，擁有五千年的歷史。今天小編帶給大家的是中華上下五千年讀后感。

作文。

喜歡請點贊。

我一直非常喜歡看古代歷史故事。聽說《中華上下五千年》這本書就是這樣一部書，連忙找來看。這個系列一共八本，本想先大概看下，有時間時在細細去讀呢。哪知，一翻開書，我就迷于其中了。

這本書圖文并茂的介紹了我們中華五千年的文明歷史，歷代王朝的興衰交替，像一幅幅畫卷展現在我的面前，我被深深吸引。一個個生動精彩的故事，讓我跟著為之興奮、驚喜、緊張著。我最熟悉，也最喜歡的當屬三國時期了，尤其是官渡之戰這個故事。話說曹操與袁紹分據一南一北，袁紹想滅曹操，就讓顏良文丑去攻打曹操，這兩員將都被關羽殺了。之后曹操親統大軍，去破袁紹。與延津之戰同時，于禁、樂進帥步騎兵五千，從延津西渡河偷襲袁紹后方至汲、獲嘉二縣。焚其堡聚20余屯。袁紹雖然連敗，但憑借他多兵的優勢，堅守不出。曹操又出一計，打著袁紹的旗號，夜晚火燒袁紹的糧草基地烏巢。袁紹的軍兵不戰自亂，曹操再命張頜等人攻擊袁紹。最后袁紹兵敗，元氣大傷，病死廣陵。這就是歷史上經典的以弱勝強的一場戰役。

歷代王朝的更替，就是這樣一場場戰爭幾易其主。戰爭也是為了和平，為了統一，也為了百姓能過上幸福安寧的幸福生活!這使我想到我欽佩的忠義之士——劉備來。他每做一件事情，都為老百姓著想。他還知人善任。三顧茅廬請來孔明輔佐他;他手下的大將關羽、趙云更是智勇雙全，趙子龍長坂坡單騎救阿斗，讓劉備惜才摔阿斗，都很精彩。

有句話叫“以史為鑒，可以明興替;以人為鑒，可以明得失”。讀歷史故事讓我們看到我們光輝的文明歷史，讓我們變得更聰明，知道得民心者得天下吧!

我最喜歡的朝代是唐朝，因為唐朝有很多文人墨客。有詩仙李白、詩圣杜甫、詩佛王維，他們都出自唐朝。我最討厭的朝代是清朝，因為它閉關鎖國，自以為是，不學習外國的先進科技。后來，由于清政府的腐敗，還簽定了許多不平等條約，導致了鴉片戰爭和火燒圓明園。

其中最值得我學習的東晉的大書法家王羲之，他被后人譽為“書圣”與他的兒子王獻之合稱為二王“。王羲之小時候學寫字的時候特別勤奮，把家門前的小池塘里的水都染黑了。正因為他刻苦練字，才寫出了被后人稱為”天下第一行書“的《蘭亭序》。

我現在也在學習書法，但我沒有王羲之刻苦練字的毅力和精神。讀了王羲之的故事后，我打算更加努力練字，持之以恒，將來也當一位有名的書法家。

這五千年里也有許多名人勤學的故事。例如：祖逖聞雞起舞;匡衡鑿壁偷光;蘇秦錐刺骨;范仲淹斷齏劃粥等。這些名揚千古的勤學故事，深深教育了我。古人的學習環境那樣惡劣，都能克服困難，而我們現在擁有這么好的學習環境卻不知道珍惜，我心里感到很慚愧。

在寒假里我讀了《中華上下五千年》這本書，我知道了中國有這么悠久的歷史，使我受益匪淺，感慨萬千，我更加熱愛我的祖國了。今后我一定要努力學習，將來為祖國貢獻出我的一份力量。

中華歷史源遠流長，在廣闊的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動魄的故事，出現了一個個叱咤風云的人物，傳承著一段嘆為觀止的文明……從“盤古開天辟地”到“五四愛國運動”，它不限于歷史事件，廣泛涉及了我國古代文化、軍事、藝術等領域，擁有著豐富的內涵。以史為鏡，可知興衰，自強不息的中華民族正是從歷史興衰中汲取經驗，并不斷地自省與變革，才能夠傲立于世界的東方。

《中華上下五千年》為我展開了一幅廣闊的畫卷，讀著它，我的不同情緒涌上心頭，敬佩、鄙視、同情、憎惡、惋惜……我最討厭的人是商紂王，因為他不為民著想，殘暴無比，昏庸無道;我最喜歡的人是張騫，因為他開辟了絲綢之路，使中國和歐洲可以溝通;我最敬佩的人是商鞅，因為他實行了商鞅變法，使農業發展迅速，軍事力量不斷加強。

我最喜歡《中華上下五千年》中《大禹治水》的故事，大禹為了治水20xx年中三過家門而不入，時時刻刻為老百姓著想，大禹這種無私奉獻的精神值得我們學習。

《中華上下五千年》豐富了我的歷史知識，加強了我對古今文化的了解，讓我受益非淺。

中國，是一個文明古國，擁有五千年的歷史。從刀耕火種的遠古時代到繁榮昌盛的明清時代，都體現了中華民族的智慧和創造力。而歷史文化，更是耐人尋味。

《中華上下五千年》這本書主要講述了中國燦爛的歷史文化和故事。這里記錄了每一個朝代，記錄了每一位君王，也記錄了中國五千年的風風雨雨。從三皇五帝到清朝滅亡的詳細描述，讓我明白了中國這五千年是怎么走過來的：從盤古開天地到堯舜禪讓;從歷史上第一個奴隸制王朝——夏到愛國的伯夷，叔齊餓死首陽山;從孔子四處推廣他的儒家思想到戰國四公子之一——魏國的信陵君竊符救趙，使得趙國都城邯鄲得以安全;從千古一帝秦始皇到韓信甘受胯下之辱，后來卻出人意料得助劉邦統一了天下，為漢朝立下了汗馬功勞等事情，可以看出中國是一個多么偉大的國家，它的歷史多么令人驚嘆，令人深思!

我感慨，我贊嘆，我們美麗的祖國正在一日千里地飛速發展。正是因為有了這些威名遠揚的偉人，我們的國家才會如此智慧，富饒。讓我們向古人學習，刻苦鉆研，精忠報國吧!

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇十二

這個暑假，我讀了一本書，名叫《中華上下五千年》。在這本書里，有許多有趣的故事，這些故事讓我明白了許多道理。

在這本書里，有一個故事是《盤古開天辟地》。主人公是盤古。傳說在很久很久以前，整個宇宙漆黑一片，像被包在一顆巨大的雞蛋里。這里孕育著創造天地的人——盤古。盤古用他巨大的斧頭，劈開了這顆雞蛋。他每天都用頭往上頂，腳往下踩，天地就這樣被他分開了。

這個故事讓我明白了，只要人有一顆堅持不懈的心，就能做出大事情。不過這只是一個傳說，地球是由星云凝結而成的。

還有一個故事給我的印象很深，名字是《大禹治水》。大禹為了治好黃河的水患，三過家門而不入，歷盡千辛萬苦，經過13年才根治水患。

我從這個故事中知道了大禹是一個大公無私，不怕吃苦，堅持不懈的人。我要向他學習。

書中還有許多好故事，讓我知道了許多事，懂得了許多道理。

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇十三

我愛書，書給我帶來了無窮的樂趣。讀書，讓我了解到了許多知識。所以，書是我的教師，同時，也是我的伙伴。這不，暑假里，我又死乞白賴地纏著爸爸給我買書了，爸爸只好無奈地點點頭。這次，爸爸給我買了一套《中華上下五千年》，我對它愛不釋手。讀了這本書，我的感觸很深，同時，它也使我受益匪淺。

這書共四套，從春秋到七國統一，又從三國到清王朝滅亡，這之間發生的許多事情它都記載得清清楚楚，使我明白了我國的歷史不但悠久，并且充滿了屈辱。

我們偉大的祖國有十分悠久的歷史，從傳說中的皇帝到此刻，已經有四千多年的歷史了，在上下五千年的歷史你，有很多動人的、有意義的故事。其中大多是有文字記載的。但在五千年以前的遠古時期的情景，并沒有文字記載，所以，也流傳了一些神化和傳說。如盤古開天辟地;女媧造人;燧人氏擊燧取火;神農氏播種五谷;有巢氏構木為巢等等，這些故事給中國悠久的歷史又披上了一層神秘的面紗?！吨腥A上下五千年》不僅僅讓我了解了中國的歷史，還使我認識了許多歷史上杰出的人物。如楚國大夫、愛國詩人屈原;統一中華、修建長城的秦始皇;智慧過人、料事如神的諸葛亮;收復臺灣、人人贊頌的鄭成功……這些在中國歷史上被歌頌的人物，都給了我深深的啟發，他們讓我懂得了“胸懷大志，報效祖國”的道理;使我明白了建設祖國的重要性。更重要的是，他們讓我從小就有了一顆熾熱的報國之心!我為自我是個中國人而感到驕傲和自豪!

人類是幸運的。當宇宙把人類作為生命的載體賦予他(她)生命的那一剎那，他(她)就是區別于其它動物、具有必須潛智的人。因而，當你走近古人類的化石，你便能夠聽到他們因心智的開啟而叮叮當當打制石器的聲音;當你捧起古人類留下的灰燼，你便能夠看到他們因擺脫蒙昧而燃起的遠古禮貌的火光。

滔滔黃河孕育了中華禮貌，滾滾長江養育著華夏子孫，每一滴水都融入了祖先的因子，每一把泥沙都包含祖先肌肉的成份。五千年悠悠而逝，我們的祖先業已成為匆匆過客，風化為歷史的塵埃。他們以其非凡的智慧和辛勤的汗水在中華廣闊的土地上創造了璀璨的華夏禮貌，在中國五千年禮貌史上書就了輝煌!

同學們，都來看一看《中華上下五千年》吧!讓我們一齊到歷史的長河中去重溫大唐盛世，在塑大漢雄風!

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇十四

我是朱希，我十分喜歡看《上下五千年》，可就是沒有時間。暑假——成了我解渴的日子。

這部《兒童版上下五千年》選擇了中國五千年來，一百八十四則歷史故事。講述了一百多個著名人物與事件。俗話說：歷史是一面鏡子，它反射了炎黃子孫是怎樣經過一代又一代的努力、奮斗和創造的。

其中，《三顧茅廬》寫出了劉備的誠信。第一次，劉備、張飛、關羽一起去請諸葛亮。他們輕輕敲門，童子說：“我家先生出去了，少則三五天，多則十幾天才能回來。”劉備很失望。第二次，劉備、張飛、關羽冒著大雪來到諸葛亮的家。童子說：“先生正在堂上讀書?！眲溥M門一看，才知是諸葛亮的弟弟，諸葛亮又外出了，就留下一份信表示自己的誠意。第三次，劉備選了個“好日子”，洗了頭、熏了香。這回張飛、關羽很不高興，很干脆地說：“我們把諸葛亮捆來吧?！眲鋱猿秩グ菰L，誰知諸葛亮正在睡覺，劉備靜靜地站在門外等待。他的誠意打動了諸葛亮，愿意輔助他一起打天下。正如在我們的課堂上，老師經常教育我們要誠實守信，可有的小朋友口是心非、兩面三刀，專門鉆空子，干了壞事偏不承認，到頭來害人害己。在南京的街頭也不少見，買“大片”給“小片”

的水果，服裝冒充名牌，穿不了幾天就起球，鞋子以次充優，穿著既不舒服，也不結實。在公共場所里，“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止闖紅燈”，可有些人熟視無睹，既污染了環境衛生，又制造了交通隱患。

另外，還有《草木皆兵》寫出了苻堅疑神疑鬼，妄自驚慌的心態?？涩F實中這樣的人也屢見不鮮。往往成大器的人卻不一樣。今年的溧水高考狀元就是一例。當記者采訪他的時候，他卻說：“我平時從未考過第一，我只是有一個好心態。而那些平時第一的同學他們的心理壓力就不一樣了。”說明人們做任何事都不可能“一口吃一個胖子”，知識需要人們的積累。俗話說：“靡不有初，鮮克有終”。

而《曹沖稱象》里面的曹沖聰明過人、善于思考、敢于創新。

如果每一位老師能夠像曹操一樣，善于發現、積極鼓勵兒童大膽創新、勇于探索，就不會出現“把大象宰了再稱”的現象。

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇十五

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而《上下五千年》是一本記載歷史事件的書，這本書講述了中華民族從遠古到現代的五千年倉鼠巨變，涌現出的無數精彩故事和英雄人物。

其中，令我印象深刻就是明著名醫學家——————李時珍！李時珍家是世代行醫，李時珍也想做醫生，但是他的父親卻不愿意他也做醫生，因為醫生在當時是一種讓人看不起的職業?？墒牵顣r珍卻不顧家人的反對，做了一名醫生。他和他的父親一起幫助窮人，而且不計回報，百姓們都非常感激他們！

在長期的行醫和采藥過程中，李時珍發現古代醫學書上的記載有不少的錯誤，而且有許多后來新發現的藥草，古書中也沒有記載，所以，他下定決心要編寫一本全新的藥書。有一次，他在民間聽說曼陀羅花用酒吞服會令人手舞足蹈，嚴重的還會麻醉。李時珍為了尋找曼陀羅花，遠離家鄉，來到北方，經過艱苦的尋找，終于發現了獨莖直上高有，五尺，親自嘗試“割瘡炙火，宜先服此，則不覺苦也”。李時珍在做曼陀羅花毒性試驗時，聯想到本草書上關于大豆有解毒的記載也進行了多次試驗，證實了單獨使用大豆是不可能起解毒作用的，如果再加上一味甘草，就會有不一樣的效果，并說：“如此之事，不可不知”。經過不懈的研究，終于在晚年完成了輝煌巨著—《本草綱目》。李時珍這種親力親為，永不放棄的精神值得我們學習。

體育課上，跑800米都是女生的苦海??！沒想到今天要跑800米，我們都哭天喊地的。馬上要到我們這一組了。第一圈，第二圈，我完全沒有問題。但到了第三圈，和平常不一樣的，我感到呼吸有一些困難，想放棄了。我的腦中頓時出現了兩個小人，它們在爭執，一個說：“受不了就別跑了，沒人會怪你的?！绷硪粋€說：“加油！你能成功！相信自己！”但我又想起了李時珍的故事，還是決定不放棄，堅持跑完?？斓浇K點了，我眼淚都出來了，我忍痛沖了，尐大步大步的挎著，在最后的跳躍動作后，成功到達終點，還是第一呢！我想說，只要堅持過暴風雨，之后會出現絢麗彩虹。

是呀！可能我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我堅持做好自己，不放棄。我相信總有一天，我會驕傲的說，我成功了！

我想，每個中國人都應了解的歷史，學習歷史最大的益處也就是以史為鑒吧！

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇十六

《世界上下五千年》分為古代卷、中世紀、近代卷和現代卷。里面記載了世界五千年的歷史，里面發生的事有的讓你驚嘆不已，有的讓你憤憤不平，還有的讓你驚險刺激。

大家都知道”胡夫金字塔吧“。

在埃及開羅南700多公里的尼羅河先曾是古代埃及都城底比斯所在地。1922年11月26日霍華德與卡納邦德爵士發現了通往圖坦卡蒙法老陵墓的階梯。

霍華德他們發挖掘時，虔誠的埃及農民紛紛說陵墓的入口有一句可怕的咒語：”死神奧西里斯的使者亞奴比斯，將會用死亡的翅膀接觸侵擾幼王安眠的人。“結果，可怕的事情終于發生了，第一位犧牲者就是卡納邦爵士。在步入王墓的入口時，忽然左面頰被叮咬了一下，左面頰稍有疼痛，全身有一種無法克制的恐怖。一天爵士刮胡須時，雖然他避免碰到那腫塊，可胡須刀卻自己在腫塊上滑動，結果的了敗血癥，凌晨，爵士命斷氣絕。接下來又有好多人奇怪的死了。有一位學者用x光檢查木乃伊時，發現幼王的臉頰也有一個瘡痂，這個瘡痂跟爵士叮咬的一模一樣！

這仍是一個謎。

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇十七

中華民族五千年文明歷史源遠流長，有多少英雄人物流傳千古！看名醫華佗，一生濟世，說奸雄曹操，一統北方；臥龍諸葛用妙計，武圣關公稱英豪；孫臏勤學得中用，圍魏救趙勝龐涓，李白斗酒詩百篇，詩情傲骨華夏傳；戰國荊軻刺秦王，管仲強齊輔桓公；文成公主入西藏，魏征直言諫太宗。這一個個歷史人物映在我的心中。我神游在中華五千年的文明歷史之中，看著一個個精彩的故事：《花木蘭替父從軍》巾幗不讓須眉！《諸葛亮南征北戰》鞠躬盡瘁，死而后已?！犊菇鹈麑⒃里w》精忠報國保家園！這些故事真是引人入勝!

這些故事中，我尤其喜愛《抗金名將岳飛》這個故事。岳飛，字鵬舉，一生為南宋立下了無數戰功，得到皇上的賞識。岳飛的母親是一位深明大義的女子，她在岳飛的背上刻下了"精忠報國"四個大字，希望他長大后報效祖國。此后，岳飛追隨義父周同學習武藝，練得一身好功夫。長大后，他便當了兵，在戰場上初顯身手，便立了大功?；噬弦娝渌嚦?，就給他封了個軍官。以后他又屢立戰功自己建立了一支隊伍，號稱"岳家軍"！當時有個敵軍首領，名叫金兀術，作戰手段非常厲害。南宋朝廷幾次與他作戰，都沒有取得成功。在這危難時刻，岳飛主動要求去消滅金兀術的軍隊。岳家軍與金兀術的軍隊大戰略一場，敵軍被殺得丟盔棄甲，個個心驚膽顫。金兀術也是垂頭喪氣，他萬沒有想到千瘡百孔的南宋還有如此猛將！經此一戰，南宋舉國歡慶，皇帝也非常高興，封岳飛為抗金大將軍！可是，當朝宰相秦檜卻大為不滿。其實秦檜早已和金人勾結，決定除去岳飛這個眼中釘。

又過了不久，金人來犯，岳飛率領岳家軍奮力抵抗，金軍被打得節節敗退。"撼山易，撼岳家軍難！"岳家軍果然名不虛傳。岳飛正欲乘勝追擊，皇上卻連下十二道金牌召岳飛會京。岳飛無奈，只好放棄追擊敵人，班師回朝。會到京城，在秦檜的誣陷下，糊涂的皇帝卻下旨以"莫須有"的罪名殺了岳飛！

"三十功名塵與土，八千里路和云，莫等閑，白了少年頭，空悲切！"岳飛啊岳飛，你一生精忠報國盡忠朝廷，最后卻"忠骨枕青山"，宏愿隨了流水，真是令人嘆息??！秦檜你這奸賊，一代報國英雄被你陷害，你良心何在？你陷害忠良的事將永遠為世人所不恥！這位抗金名將雖被陷害，卻會被流傳千古！"靖康恥，尤未雪，臣子恨，何時滅！"千古忠魂，令多少志士涕淚濕巾！岳飛！人們永遠不會忘記你！

一段歷史，一腔熱血，一片丹心，鑄就國魂！

幾段文字，幾片記憶，幾縷情思，激蕩我心！

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇十八

中華是一個禮貌之國。中華用有幾千年的歷史。

今日，我把中華上下五千年給讀完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戲諸侯》的故事。

主要講了這樣的故事：周宣王死后，周幽王即位，周幽王是一個昏君。周幽王不僅僅殘暴昏庸，并且耽迷于酒色之中這是有個大臣勸幽王，可是幽王不聽反把大臣給抓起來，大臣家人想救他，于是便把大臣進獻幽王，幽王便把大臣給放啦。可是那個大臣不笑，幽王下令只要能讓那個大臣笑，就賞一千兩銀子。有個大臣明白后就想辦法陷害幽王，在烽火臺點狼煙，果真那個大臣看到侯爺狼狽、氣憤的樣貌笑啦一下。自后那個大臣深受幽王寵愛，幽王廢太子立那個大臣的兒子為太子。幾年后開戰，諸位沒有忘記這件事，所以都不去救幽王。幽王被殺。

這件事令我感悟深刻。不能夠騙人，不能夠小題大做。

中華。從原始禮貌道中原爭霸，再到九州統一、王朝更送最終到民主社會。過程中發生的大事，我們要吸收經驗、得到教訓，尋找人生路上的坐標!

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇十九

合上《世界上下五千年》的最后一頁，我感到無比的興奮與激動。閉上眼，腦海中浮現出書中的畫面：神秘莫測的金字塔；孔雀帝國的興衰；所羅門王統一以色列；巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。

在那么多離奇而又動人的歷史故事中，我最喜愛的就是它，——《充滿謎團的獅身人面像》。

傳說獅身人面像其實是女妖“司芬克斯”。“司芬克斯”讓人們猜一個相同的謎語，如猜不中，就被吃掉。一時間，全國上下人心惶惶。這時，希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來，從容地告訴“司芬克斯”這是人，并說明原因。說罷，“司芬克斯”成了那時的獅身人面像。之后，人們都把“司芬克斯”當做為神秘的同義詞。公元前2601年，古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個新的“司芬克斯”，只但是把頭換成了自我的模樣，這就是此刻的獅身人面像。

讀了這個故事，我覺得人類歷史是一條永遠不盡的長河，孕育了多少人類禮貌。拂去歲月的塵埃，我們依舊燦爛。埃及這個有著7000年歷史禮貌的古國象征的金字塔和人面獅身像，巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣，猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。

這漫長的歷史長河并不是源遠流長的，風平浪靜的，從中涌現出來的許許多多流傳百代的人和事，就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的禮貌，神圣羅馬帝國的衰落，感恩節的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測的“浪花”，才使人類的.禮貌史更富有生氣，更充滿活力！

這本書使我懂得一點：每一段的歷史，都是由一些人付出過感情，生命的，我們不能小看歷史，更不能去踐踏歷史，因為有了歷史，才使我們的文化史，禮貌史與此刻的社會更加完美，更加多姿多彩！

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇二十

讀完了《上下五千年》，讓我知道了5000年前，那些感人的故事，可歌可泣的事跡。

《上下五千年》記載了7個朝代的事情，它們分雖是先秦、秦漢、隋唐、宋、元、明、清。都有各自的道理。

讀完這本書，讓我深有感觸。在先秦這個朝代，有一個故事叫《屈原沉江》。大家都知道屈原，他是一個為國為民的忠臣，但是他卻不計自己的利益，為國家百姓跳了江。在社會上，像屈原這種人已經所剩無己了，他比任何人都偉大！龔自清寫的《己亥雜詩》，不正是體現了他的憤怒以及愛國之情嗎？“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！北硎镜亩嗪冒　?/p>

在秦漢，正是張衡發明了“四大發明”之中的地動儀。張衡不想再看到更多的人在地震中受到傷害，發明了地動儀。我們難道不可以學習一下張衡這種想法嗎？2010年，世界的災難非常多，但是如果全世界的人都愛護地球，又怎么會發生這種災難呢？讓我們一起努力，去創造想象中的世界吧！一定要保護好地球啊，如果不保護好地球，100年后地球可能會毀滅！

雖然只有短短的200多頁，但是《上下五千年》一定能讓你懂更多道理。不只是一篇篇小故事，更是一個個大大的道理！

上下五千年讀后心得總結（匯總21篇）篇二十一

中華歷史源遠流長、博大精深，作為炎黃子孫的我們，內心是感到多么地驕傲！每次只要翻開那一本書——《上下五千年》，我的內心就像大海那樣澎湃著激情。這本書，主要記錄了我國上下五千年中無數的輝煌成就以及數不清的英雄、文人志士。

其中讓我感慨較深的是中國書法，它是中國特有的一種傳統藝術，是文化中的瑰寶。尤其看到東晉時期書法家王羲之時，就想起我的老師也曾講過他的《蘭亭集序》可是被譽作“天下第一行書”的。我也通過網上搜尋資料來目睹，看了后，真的是感嘆不已，他的筆法結構并不是我這樣的后輩能用文字去形容的。

而我又想到我自己，記得以前我寫的字很是糟糕，后來學校開設了一個書法興趣班，在家人鼓勵下我就去參加了，從最開始的一筆一劃練起，簡單的一個橫一個豎，都要練上好幾張紙，更重要的還是沒獲得老師的贊許，看來想要真正掌控好并不是件易事，好幾次，我失去了耐性，并感到厭煩。老師似乎看出了我的心思，就和我們講了關于大書法家王羲之很多的故事，其中一個講到王羲之小的時候苦練書法，時間長了，用于清洗毛筆的池塘水居然都變成了墨色。

聽了他的故事以后，我覺得真要能練好字，的確不是一朝一夕的事。頓時，也打消了退出的念頭。現在看看我的書寫，可是由之前的糟糕變成了美觀。我想，我們能擁有那么美好的生活和好的學習條件，就應該更加努力地去學習。直到現在我一有空也會練習，所以現在我的書寫，還算不錯。

“重讀好書，如逢故知”，我想，我會重讀這樣一本好書，定能收獲得更多豐富的知識，能激起我更多的感觸，能明白更多的道理！