在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
開學(xué)第一課篇一
金秋九月，又是一年開學(xué)季，央視的《開學(xué)第一課》也如期而至。
今年的主題是“中華驕傲”。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第一節(jié)“字以溯源”時(shí)，我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷，讓我感受到了中華漢字的魅力!
沒想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。
追根溯源，鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久，而且獨(dú)一無二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著中國人的風(fēng)骨，中國人的智慧。我們更應(yīng)該把漢字當(dāng)作我們文化的一種驕傲，學(xué)習(xí)他、熱愛他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠(yuǎn)保持一份旺盛的生命力!
在這一課里，我懂得更多的傳統(tǒng)文化，也知道了更多的人文理念和興家富國昌天下的文化精髓!
開學(xué)第一課篇二
兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天，如果還能保持質(zhì)樸和純真，那才是享用一生的幸福。從愛因斯坦到袁隆平，莫不如此。
幸福是被需要，是你有能力去做讓別人快樂的事，然后看著快樂的他們，幸福地微笑。
學(xué)生時(shí)代的知識(shí)積累會(huì)使你終生受用!把握青春年華，讓豐富的知識(shí)在你的成長中開花。
請給我一些在你們的視野里犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，成長的樂趣在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無趣的經(jīng)歷，不可以分為正確的經(jīng)歷和錯(cuò)誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì)更加幸福。
期待《開學(xué)第一課》，希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)孩子幸福成長。
給孩子獨(dú)立思考的空間。只要不是觸及底線的問題，允許并鼓勵(lì)孩子用自己的話大膽的說出來。
在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候請不要對我實(shí)施冷暴力，這樣的話只會(huì)讓我更加難過，變得自卑。
幸福就是快樂。快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長。
幸福在于擁有理想。
孩子的幸福在于零負(fù)擔(dān)，能夠在成長中學(xué)會(huì)用自己的態(tài)度和視角來看待世界和未來。
比分?jǐn)?shù)更重要的是健全的人格。請不要過分看重我的分?jǐn)?shù)，即使我的成績一般，可我還是好孩子。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢想，不要讓父母的夢想強(qiáng)加于孩子，讓孩子的夢想被扼殺。幸福在于，鼓勵(lì)孩子相信夢想，并勇敢的為之實(shí)現(xiàn)而努力。
每個(gè)人都是自己幸福生活的導(dǎo)演，發(fā)現(xiàn)幸福，表達(dá)幸福，分享幸福。
開學(xué)第一課篇三
1.回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊語文書的內(nèi)容。
3.說說自己在假期中的收獲。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5.提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
1.回顧上學(xué)期的成績。
2.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。
1.課前準(zhǔn)備：
(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認(rèn)真聽講，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3.課后的要求：
(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
預(yù)習(xí)語文課文第一單元.
開學(xué)第一課篇四
“世界上并不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”法國羅丹的這句經(jīng)典的名言，扣人心弦。
天色漸漸暗了，太陽歇息了，星星閃耀著，照亮星空，把月亮襯托得更加綺麗，更加迷人。我守候在電視機(jī)前，等待著每學(xué)年最必不可少的《開學(xué)第一課》，它就像一個(gè)知識(shí)的寶庫，每次收看后都會(huì)讓我收獲許多的知識(shí)和道理。
當(dāng)我聽到韓庚哥哥好聽的聲音——是主題曲《第一課》！我激動(dòng)地把音響開到最大，目不睛地認(rèn)真觀看。
保持好奇的心，帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)“探索美”。焦劉洋姐姐說的：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’。”讓我學(xué)會(huì)了“創(chuàng)造美”。陳一冰哥哥說：“不知道大家是否注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)每個(gè)人做完動(dòng)作下來以后，其他人都過來跟他擊掌、擁抱，互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵(lì)，支撐和鼓舞著每一個(gè)人，直到最后一個(gè)項(xiàng)目，我們都依然保持著這種士氣。沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。”讓我學(xué)會(huì)了“和諧美”。
這幾種美都值得我們學(xué)習(xí)，但最讓我印象深刻，還是吳斌叔叔的感人事例。
吳斌叔叔在駕駛公交車的時(shí)候，被飛來的碎片刺入胸口。他當(dāng)時(shí)一定痛苦不已，讓人不可思議的是，吳斌叔叔并沒有因?yàn)橐馔鈧ΧB累一車的乘客。他慢慢地剎車，在最危難的'時(shí)刻還保住了全車24人的生命，這不是常人可以做到的驚人舉動(dòng)。吳斌叔叔堅(jiān)守著自己公共汽車司機(jī)的職位，從未被乘客舉報(bào)，他付出生命，用它寶貴的生命去救回車上的乘客。吳斌叔叔雖然不在人世了，但是他永遠(yuǎn)印刻在我們的心底，他的精神將永恒的流傳。
觀看過了《開學(xué)第一課》后，世界上的美將愈來愈多，愈來愈多……
開學(xué)第一課篇五
開學(xué)第一課怎么上，怎么讓孩子們更加快樂去接受知識(shí)的熏陶呢?
最重要的是學(xué)生主觀上要有調(diào)整自己目前狀態(tài)的意識(shí)，家長要從旁敦促、協(xié)助，以使孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
專家建議孩子們這樣去做：
交幾個(gè)知心朋友： 朋友是青少年成長中不可或缺的資源，尤其到一個(gè)新環(huán)境朋友更重要。把自己面臨的問題、壓力與朋友交流，或許他也正面臨這樣的問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的問題并沒有那么嚴(yán)重或朋友已經(jīng)給了你很好的啟發(fā)。
調(diào)整好心態(tài)：一旦你遭遇了學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的困擾，怨天尤人是于事無補(bǔ)的。這時(shí)候，調(diào)整好自己的心態(tài)相當(dāng)重要。事物都有兩面性，如果你只看消極的一面，路會(huì)越來越窄;如果你挖掘出事物積極的方面，并能用正確的心態(tài)面對，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒有你想象的那么糟。
改善學(xué)習(xí)方法 ：由過去教師督促變成自己主動(dòng)。這就需要在學(xué)習(xí)方法上有大的調(diào)整。做好預(yù)習(xí)工作，知道聽課的重點(diǎn)，對老師講的開頭、結(jié)尾、強(qiáng)調(diào)的部分，要使自己注意力高度集中，做好課堂筆記，課后進(jìn)行必要的整理，積極思考，善于質(zhì)疑等方面顯得尤為重要。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度：要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能主動(dòng)學(xué)習(xí);要知道自己學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易，才能不輕言放棄。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度來自于強(qiáng)烈的自我認(rèn)同。只有認(rèn)同我對學(xué)習(xí)是需要的，我學(xué)習(xí)好是有意義的，才能對學(xué)習(xí)形成一個(gè)穩(wěn)定的良好的態(tài)度。其實(shí)，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功不可缺少的靈丹妙藥。
假期的無拘無束和開學(xué)的繁忙緊張形成了鮮明對比，學(xué)生一時(shí)焦慮也在情理之中，作為過來人，家長應(yīng)當(dāng)表示理解。建議家長不要總是嘴里嘮叨，而要和孩子一起，幫他找回學(xué)習(xí)的感覺。要想更有目的地投入學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率，就必須對學(xué)習(xí)和生活有所計(jì)劃，為自己設(shè)定目標(biāo)。因此，和孩子一起制訂新學(xué)期計(jì)劃顯得特別重要。
①首先總結(jié)一下上學(xué)期的成績、進(jìn)步和不足之處，分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優(yōu)勢和問題，這是訂新學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ)。
②通過和老師以及高年級同學(xué)的交流，了解新學(xué)期學(xué)校要舉辦哪些活動(dòng)，對學(xué)生有哪些具體要求，新學(xué)期各科課程以及主要內(nèi)容，為制訂有關(guān)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
③根據(jù)學(xué)校要求、課程內(nèi)容，針對自己的實(shí)際，提出本學(xué)期在各方面的奮斗目標(biāo)。訂目標(biāo)時(shí)，一要體現(xiàn)全面發(fā)展學(xué)有特長，二要體現(xiàn)均衡發(fā)展突出重點(diǎn)，三要適度，要求過高過低都不利孩子進(jìn)步，經(jīng)過孩子努力即可達(dá)到為宜。
④一學(xué)期時(shí)間不長，目標(biāo)要求不要訂得過高或過多或大而空。目標(biāo)要明確，要求要具體，措施要可操作。在制定計(jì)劃過程中，家長重在引導(dǎo)而不要強(qiáng)加或包辦代替，要通過商量把家長的意圖變成孩子自己的，因他是訂計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃的主人。在方法上，低年級以口頭訂計(jì)劃為主，中年級可以幫著寫出來，到了高年級讓孩子獨(dú)立去訂，家長當(dāng)個(gè)參謀就可以了。
①學(xué)期計(jì)劃是通過階段性的小計(jì)劃來完成的。每天、每周、每月都有個(gè)小計(jì)劃，不一定寫出來，說一說想一想都行。例如雙休日或放學(xué)回家以后，要合理安排和使用時(shí)間，或?qū)W習(xí)、或勞動(dòng)、或娛樂、或交友……要有序地生活。既不要無計(jì)劃地度日浪費(fèi)時(shí)間，也不要只知讀書學(xué)習(xí)不注意勞逸結(jié)合。
②在孩子執(zhí)行計(jì)劃中，家長要關(guān)心。發(fā)現(xiàn)有困難要及時(shí)幫助，有進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，有失誤及時(shí)糾正，有疏忽及時(shí)提醒。如果家長能參與和孩子一起來完成計(jì)劃，利于增加孩子的興趣和進(jìn)步幅度。如一起打球鍛煉，共同參加家務(wù)勞動(dòng)，一塊學(xué)習(xí)、看報(bào)并討論些感興趣的問題等。
③一般情況下，到了期中可檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，如果目標(biāo)要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以執(zhí)行，就要對計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整修改使之更合實(shí)際。同時(shí)對孩子的進(jìn)步加以肯定，增加他完成計(jì)劃的信心，起個(gè)加油站作用。
到了期末，結(jié)合考試成績和老師評語對孩子執(zhí)行計(jì)劃情況，做全面總結(jié)，逐條分析。成功的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，既總結(jié)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，家長教子的經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于問題和不足，既找主觀原因也找客觀原因，并研究出改進(jìn)的辦法。有些知識(shí)缺陷在假期中及時(shí)給以彌補(bǔ)，有的問題可在下學(xué)期訂計(jì)劃時(shí)安排解決。通過總結(jié)要使孩子體會(huì)到制訂計(jì)劃并按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)的好處和作用。堅(jiān)持幾年，就可以提高按計(jì)劃辦事的自覺性并形成習(xí)慣，這既是孩子走上社會(huì)的基本功，也是一份寶貴的財(cái)富。
馬上就要開學(xué)了，家長都在忙著給孩子“收心”，調(diào)整孩子的生物鐘，但只有按照學(xué)校正常的作息時(shí)間來調(diào)整，才能達(dá)到最好效果。
有關(guān)教育專家建議：首先要讓學(xué)生逐漸從假期的懶散中走出來。家里可以放一個(gè)開學(xué)倒計(jì)時(shí)牌，或者模仿學(xué)校的作息時(shí)間安排暑假最后幾天的生活，這樣可以幫助他們調(diào)整好生物鐘，順利完成從暑假到開學(xué)的過渡。
其次，家長在開學(xué)的前幾天要多跟孩子聊聊學(xué)校的事情，比如學(xué)校最有意思的活動(dòng)，孩子最要好的朋友、最喜歡的老師和課程等，可以幫助孩子擺脫不想上學(xué)的念頭，開心地回學(xué)校上課。
開學(xué)前要讓孩子做到早睡早起，起居有常。比方說如果暑假晚上11點(diǎn)睡，現(xiàn)在可以試著早睡30分鐘，慢慢調(diào)整到10點(diǎn)以前就寢。
此外，家長要“適當(dāng)放手”，沒必要事無巨細(xì)地幫孩子打理一切，應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)自己照顧自己，這樣既能培養(yǎng)孩子的能力，同時(shí)也給自己留出調(diào)整和放松的時(shí)間。
開學(xué)第一課篇六
今天，我在學(xué)校里和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》，看完后我有了很多的感悟!
今年的《開學(xué)第一課》我以為還是和以前一樣，可是看完后才發(fā)現(xiàn)今年的主題是講宜昌的。首先，主持人就介紹了宜昌這個(gè)美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事，這位老人寫了許多贊美巴土文化的書和歌曲，并多次獲得國家大獎(jiǎng)，還讓巴土文化發(fā)揚(yáng)光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識(shí)，而且他對巴土文化的執(zhí)著和熱愛也深深的感染了我!
胡振浩老人則是讓差點(diǎn)消失的《峽江號子》重新流傳起來，還用這個(gè)“號子”架起了世界橋梁，讓老外更了解中國，了解宜昌。
宜昌還蘊(yùn)含著三國文化，《三國演義》中36個(gè)故事都發(fā)生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引，他用他的筆畫出了活靈活現(xiàn)的關(guān)公，這個(gè)老人就是汪國新。
文化，如果好好傳承它就是珍珠;如果沒有很好的傳承，他就會(huì)變成沙子卷入時(shí)間的長河。
我一定要做一個(gè)好好傳承中國文化的好學(xué)生，讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發(fā)光!