范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
快樂的英語課日記篇一
一天的時間眼看就要結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的快樂的圣誕節(jié)英語日記及翻譯,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天是圣誕節(jié),我們家人很開心,我很喜歡圣誕節(jié)。
過圣誕節(jié)我知道了一個秘密,是:圣誕老人不是圣誕老人,而是我的爸爸媽媽。
快樂的英語課日記篇二
下課鈴一響,同學們跑出教室,校園里頓時熱鬧起來了。“嗚-嗚”,是誰哭了?我一看,原來是一名小學生被別人撞倒了,我連忙跑過去扶他起來,他對我說“謝謝!”我笑了笑,把他送到了一(7)班。我覺得幫助別人是一件很快樂的.事。
快樂的英語課日記篇三
中文翻譯:
春節(jié)是中國人最喜歡的春節(jié)。春節(jié)通常是在春節(jié)的二月,家家戶戶都貼上吉祥物,春聯(lián)和他們放鞭炮,他們吃餃子,我們有餃子呢,我希望在新的一年里我們在一起放煙火,談?wù)勑履甑脑竿蚁M趯W習上取得進步,家庭中的每個人都快樂我們收到了作為過年禮物送給他們的錢非常喜歡我在寒假期間過得很愉快爸爸,媽媽和我一起度過了我們的春節(jié)我還和我的爸爸和我一起讀了一些書媽媽,我們很開心,我真的很開心,因為我愛我的父母,我做了很多有趣的事情,我也愛我的寒假我爸爸,我媽媽和我一起度過了我們的春節(jié)我也和我的爸爸媽媽一起讀了一些書,我們很開心,我真的很開心,因為我愛我的父母,我做了很多有趣的事我也喜歡我的寒假。
快樂的英語課日記篇四
無疑的快樂是世界上最寶貴的東西。沒有它,人生將是空虛的而且毫無意義的。如果你希望知道如何獲得快樂,你須注意下面兩點。
健康是快樂的要訣。唯有身體強壯的人才能享受人生的樂趣。
快樂在于知足。一個不滿于現(xiàn)狀的人終是處在痛苦之中。
快樂的英語課日記篇五
第二天,我早早的起床,來到菜園里,幫著爺爺、奶奶給菜除草。除草太費勁兒了,沒拔幾棵草,我就滿頭大汗,不想干了。媽媽在旁邊給我鼓勁兒,說:”寶貝兒,加油,把雜草拔光,蔬菜就長得更好了。不能放棄啊!“我受到了鼓舞,看著菜園里的蔬菜們搖頭晃腦得也在給我加油,干勁兒又上來了,擦了擦汗,繼續(xù)除草,終于,把草都拔光了。
看著滿園的蔬菜,我心里高興極了,吃著自己摘的西紅柿,都甜到心里了。勞動真的很快樂!
looking at the garden full of vegetables, i am very happy, eating my own tomatoes, are sweet to my heart. work is really happy!
快樂的英語課日記篇六
大家是不是都已經(jīng)參加過植樹活動了呢?下面就用英語日記的形式把這個過程記錄下來吧。
三月十二號是植樹節(jié),在這之前我們學校今年買了足夠的樹。那天,我們不用上課。老是和同學一起在學校周邊種樹。
我們一到學校就開始種樹。有的學生挖坑,有的把樹放進坑,有的學生把土產(chǎn)回坑里。然后我們用腳努力地把土踩結(jié)實。最后我們給樹澆盡可能多的水。
from then on we looked after the trees carefully and the trees grew very well . it made our shcool more beautiful .and how happy we are !
從那時起,我們小心翼翼的照顧那些樹,樹也長得很好。它讓我們的學校變得更加美麗。我們是多么的開心啊!
如何植樹?
春天是植樹的最好季節(jié)。植樹必須遵守一些正確的步驟。第一步是先挖一個足夠大的坑以放樹苗,但這個坑不能太深。第二步是在坑的旁邊的土里插一根直的棍子,接著就把樹苗放進坑里,并把它和棍子綁起來。第三步是再把泥土放回坑里,然后用腳踩幾次,把土壓緊。最后,要給樹苗澆水。因為水對樹苗的成長是非常重要的。
植樹
昨天是植樹節(jié)。老師要求我們在操場拐角處種樹。下午3點我們到了那里。老師給我們示范怎樣種樹,然后我們就開始干起來。一些同學挖樹坑,一些同學往樹坑里放樹,另一些人給樹澆水。我們種了很多樹。當我們結(jié)束工作時,天幾乎黑了。
快樂的英語課日記篇七
星期天上午,我和朋友們到我家的樓下去玩。
有位朋友提議說:“我們來做個貼鼻子游戲吧!”大家同意了。我們在紙上畫了個小人的.臉,并畫了眼睛和嘴巴,剪了一個圓當做鼻子,還準備了一條絲巾。一位朋友說:“我先來。”她拿著絲巾,戴到自己的頭上蒙上了眼睛,拿著“鼻子”走到畫前。她拍了拍,把“鼻子”貼了上去。大家哈哈大笑,原來她把“鼻子”貼到了小人的嘴巴上。
我用絲巾蒙住了眼睛,拿著“鼻子”走到畫前,摸了摸,正準備要往上貼,聽到了朋友們的笑聲,便又把手收了回來,心想:這兒一定不是鼻子的位置。又在畫上比劃了一番,把“鼻子”貼了上去。解開絲巾,看見自己貼對了,我也為自己鼓起掌來。
6.快樂游戲
7.初中如何獲得快樂英語日記