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五年級冬天冬天來了(精選15篇)

時間:2025-06-22 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文的語言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動,充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導(dǎo)。

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇一

不經(jīng)意間,我被臺階下一簇野菊花深深地吸引住了!一小簇野菊花,開著淡淡的黃花,在寒風(fēng)中搖曳著身姿。盡管微小,但那是冬天的一絲綠,足以讓我感動。

時下已是冬天,百花凋謝、萬物枯萎。這簇?zé)o人顧及的野菊花,竟在門前臺階下獨自盛開著,那么渺小,那么微不足道,但它卻真真實實地在那里綻放著,在一個角落享受陽光,顯示著絢麗多姿。

它的根扎在臺階磚縫里,很少有人注視。這簇野菊花何時在此落腳我都不得而知,它一直生活在幾乎被人遺忘的角落里,隱藏著蹤影、默默地生存。它的莖并不是很粗壯,葉子也不是很肥碩,然而就是這簇野菊花,經(jīng)霜沐雨、不畏嚴(yán)寒,生存在寂靜中。幾朵淡淡黃花,沉默不語,兀自開放,那是生命盛開的花朵,依然綻放著美麗,彰顯著生機。唯在冬天,更加意蘊悠長、清新靚麗!

那簇野菊花,開在別的季節(jié)就不足為奇了,然而它就開放在百花簫落、早木枯黃的冬季!在無人欣賞的角落里,靜靜地開著。驚喜之余,蹲下身子,目光拂過這簇矮矮的野菊花,嗅一陣清香氣息。

盡管相距咫尺,忙忙碌碌中,誰會停下急急的步履,來欣賞一下這簇野菊花?它地位低微,或許我都在它身上無情踩踏過去,只是腳步匆匆,無心留意。而這簇野菊花,無人澆灌,只是吸取一些雨水后,享受著角落的陽光,默默生長、頑強不息,點綴成冬天綠色的風(fēng)景!

那一簇野菊花,無人青睞,只要一息尚存,就爭取生命的陽光,吐露一絲新綠!看到那簇野菊花,我的心震顫起來,一種堅強攫住了我,讓我激動不已。

冬天,一簇野菊花,開放在心里!

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇二

我相信人間沒有永恒的夜晚,世界上沒有永恒的冬天。

----題記。

一位名人曾經(jīng)說過“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎”?是的,當(dāng)執(zhí)著的信念開花的時候,它離我們只有一步之遙。

誰說冬天是枯燥無味的,是它讓我們堅持,是它讓我們感悟了風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,是它讓我們化蛹成蝶,飛向心中那個遙遠(yuǎn)的地方。

我曾經(jīng)為它而失望過,但又是它讓我找回希望,真是成也蕭何,敗也蕭何!冬天,你好嚴(yán)肅,讓我不得不對你肅然起敬。當(dāng)你帶著凜冽的風(fēng)到來時,我跌倒了。你不僅沒有給我送來一雙幫助的手,還在旁邊冷嘲熱諷,我對你大聲的說“我討厭你”!

它沒有生氣。天上飄散的白雪落到了地上,白雪墜落了,但它沒有失敗。它變成了大地的兒女。我也沒有失敗,不就是跌倒了,站起來!

漫漫人生路,誰都要感受春天,品味冬天。就像冬天的花,謝了,它不會死,因為季節(jié)給了它一個開始,來年的春天它會開得更美麗。

溫暖而愜意的春天離我不遠(yuǎn)了,它在向我招手。我要與冬天說再見了,明年再見,謝謝冬天。你比春天更加美麗,不是妖艷的美,不是純潔的美,不是火辣的美,而是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿馈?/p>

這種美滲透到我的心底,知道永遠(yuǎn)。它是茫茫大海中的燈塔,幫助我們找到回航的方向。它是風(fēng)雨過后的彩虹,讓我們知道悲痛過后的快樂。

冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇三

記得小時候,我住在山東諸城爺爺家中。還未入冬,我便迫不及待的跑到爺爺奶奶的床上,大聲喊道:“冬天來了!冬天來了!”這是奶奶變直起身,拍拍我的頭,說:“還早呢!看到雪花飄落,哪就是冬姑娘來看咱們了!”

等啊!盼啊!冬姑娘終于姍姍而來!她還帶來了雪花做禮物呢!

爺爺奶奶家前,有一個小池塘,這是早已結(jié)成了冰,相撲了議程后厚的玻璃。微弱的陽光照射在上面,小池便泛起淡淡的金光,美極了!我忍不住伸手去摸,滑滑的,冰冰的,好舒服呀!這真像媽媽的手!透過“冰波璃”往下望,仔細(xì)瞧,就會看見幾個橙色的小點,在下面移動,這就是爺爺奶奶養(yǎng)的小魚,此時雖然寒冷,但這些可愛的小魚,卻像一盞盞火紅的燈,溫暖了我的心房。

諸城的冬天里我最愛堆雪人了!每當(dāng)雪停了,整個諸城都被白雪覆蓋,所有房屋都蓋上了一層厚厚的“雪被子”,在外玩耍的孩子們也戴上了一頂“雪帽子”。大雪紛飛,就像下起了漫天鵝毛,請請接下一片雪花,一種清涼的感覺蔓延開來。我穿上靴子,興致勃勃地走到雪地里。我總喜歡先把學(xué)人的頭做好,用手拂去雪人頭上凸起的部分,插上一根胡蘿卜鼻子和兩個黑色的紐扣,做完這些,再滾個比頭稍微大點兒的球,把雪人頭放上去,一個雪人就做好了。

不光是我,整個村子里的'孩子們都會堆雪人。只要有孩子的人家,門前總會擺一個雪人。

我和朋友們圍著村子玩著找雪人的游戲,在寒風(fēng)呼嘯的夜晚跳著、笑著,雖然天氣寒冷,心中卻異常溫暖。

那小池、那雪人、那冬天,永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇四

我愛春天的五顏六色,我愛夏天的烈日炎炎,我愛秋天的天高氣爽,但是我更愛那冬天的冰天雪地。

冬天來了,天氣轉(zhuǎn)冷了,太陽像病了的末朝皇帝,無精打采地站在天上,有時候都不來上班了,那陰沉著臉的云大臣篡了位;風(fēng)可淘氣了,而且還來勢洶洶,一會吹吹這家的窗子,一會打打那家的門。

冬天來了,地面上的小河也不像春天那樣唱歌了,好像被大自然媽媽粘住了嘴巴;地上的小動物都冬眠了;樹已經(jīng)掉光了樹葉,勉強地站在馬路兩邊;花草也脫掉了綠色的衣服,換上黃色的冬裝,像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯;有時我們?nèi)祟愒诩依铮瑧械贸鋈チ耍退闶浅鋈ヒ泊┑暮芎窈芎瘢裰黄簌Z一樣,走路笨笨的,可愛極了。

下雪了,雪下的小時像冬妹妹在往下撒鹽,用手一接涼涼的。下大時雪花各種各樣,像銀葉,像松葉、像碎紙片;雪落在汽車上,像一個巨大的奶油蛋糕;落在房屋上,像一個銀白色的宮殿;落在地面上,像給大地蓋上了一層棉被,整個世界白茫茫的,像一個童話故事里的神秘王國。

下雪了,雪往往帶給孩子們的是歡聲,是笑語,他們有的玩滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,不亦樂乎。

冬天,雖然帶來了寒冷,但是帶給人們更多的是樂趣,我愛冬天。

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇五

今天是周日,天空飄著雪花,還呼呼地刮著北風(fēng),人們走在街上都穿了厚厚的羽絨服,像個棉花包似的,都急匆匆的縮著脖子趕路,我和爸爸也穿著很厚的衣服,盡管天氣這樣,我仍然很高興,因為爸爸答應(yīng)帶我去趕集。并且給我買一個新書包,我那個書包已經(jīng)跟隨我六年多了,不光破舊,而且還小,書本都裝不下。爸爸好不容易答應(yīng)了,今天還有時間帶我去,我真高興。

因為是農(nóng)閑季節(jié),所以集市上人還是不少的。熙熙攘攘的,很熱鬧。我選了一個有喜洋洋和灰太狼圖案的書包,背在身上,可高興了。

正往前走著,前面圍了一大群人,還議論紛紛的,我們很好奇,湊上去看。原來是一個十多歲的少年,站在路邊,地上放著一張硬紙板,上面用寫著一些字,大意是父母外出打工,快一年了沒有音信,爺爺奶奶年邁,沒有錢供他讀書,所以他希望得到社會的幫助,希望能夠繼續(xù)讀書,再看這少年,面黃肌瘦,穿著單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,真有點可憐。圍觀的人有的遞給他一些零錢,也有的嘆息一聲轉(zhuǎn)身離開的,我不愿意看到這樣的場面,就催促爸爸快走吧,,因為我知道我爸爸兜里只剩下4元錢的車費了。爸爸看著我說:“兒子,咱們倆不坐車,走著回去行么。”我立刻明白了爸爸的意思,就同意了。爸爸把僅有的4元錢給了那少年。那少年給我們行了個禮表示感謝,爸爸看了他幾眼又看了看我,略一思考,對我說:"你那舊書包可不可以再背上幾周?”我聽了之后心里特別難受因為我明白了爸爸的意思,是要把我剛得到的書包送人呢,我心里有一萬個不愿意,那是我軟磨硬泡好長時間才得到的。可是剛剛屬于我才幾分鐘,爸爸竟然要送給一個陌生人,況且已經(jīng)給他錢了啊。眼淚在我的眼里直打轉(zhuǎn),可是看到爸爸那不容商量的眼神,我還是妥協(xié)了,極不情愿的把新書包遞給那個少年,看著他感激的眼神。我心里平衡了許多。

快腳步,趕上爸爸,想到我也盡自己的力量幫助了別人竟然也有一股自豪感。北風(fēng)依舊在呼呼地刮著,可是我卻感覺這冬天不算冷。不是么,冬天都來了,春天還會遠(yuǎn)么。

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇六

我喜歡冬天,因為它能磨練人的意志,使人變得更加堅強。冬天你終于來了!

冬天像一個披著雪白衣裳的頑皮小仙女。手里拿著一個用白色的竹子編成的籃子,里面裝滿了無數(shù)朵雪花。她一甩身,籃子里的雪花凋落了下來。在小溪里,變成了一朵朵美麗的小花;在了花朵上,變成了一滴滴小水珠;在了馬路上,變成了一塊塊冰;落在了屋頂上,變成了一片片"落葉”;落在了草地上……白色的一片,好似一個白色的海洋。

冬天又像一個魔術(shù)師。他將手輕輕地一指,指到哪兒哪里就落下一片片雪花。好似一只只小巧玲瓏的翩翩起舞的白色的蝴蝶;又好似一片片玲瓏剔透的銀光閃閃的雪白的落葉。他用身子一甩無情地把雪花趕下凡間,好象一個嚴(yán)厲的神官,在完成他的使命,一定要把這些頑皮的小家伙們趕下去!

冬天是一個圣誕老人,它的使命是一定要把雪花分給每一個人,這是他們圣誕節(jié)的'禮物。他們是世界的主宰者,這個東西是一定分給他們的。要也好不要也好,這給東西他們是一定要收下的!

冬天你是一個無人能比的大力士,你能把那誰也舉不起來的雪花給舉起來,你是世界是力氣最大的人了,沒有一個人能比的過你。每一個人都敬佩你有用不光的力氣,有用不完的力氣。別人都認(rèn)為你一定是一個中年男人,我大聲的對你說錯了,她不是一個中年男人,而是一個美麗的可愛的小姑娘,它只有22歲!

冬天,我愛你,愛你的潔白,高尚,美麗!

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇七

冬天的早晨寒風(fēng)刺骨,外面下著鵝毛大雪,人們也穿上了厚厚的棉衣。一大早,我就趴在窗戶上觀看雪景,玻璃上白花花的,整個世界都變成了雪的天下。

走在潔白的雪地中,腳印一個接一個,潔白的雪花一層一層的,不留一點兒空隙,雪花落在人們的鼻子上,手上,臉上,都會感到?jīng)鼋z絲的。

公園的草坪滿地雪白,白皚皚的雪覆蓋了整個世界,房屋上堆積了厚厚的白雪,小樹也穿上了銀色衣服,好象一名守護邊疆的戰(zhàn)士,我想:“小樹不冷嗎?”河面上也結(jié)冰了,有許多小朋友在那里溜冰。

冬天的早上,我出神地望著那白皚皚的雪花,他們像晶瑩剔透的寶石,像松軟的地毯,一片片晃晃悠悠地從天而降,在這個白雪皚皚的世界,有孩子們歡樂的笑聲,有人們的議論聲,我開心地在雪中玩耍。

雪地上松軟無比,像地毯,像棉花,我們在雪地中打雪仗,滾雪球,堆雪人,只見一個小男孩和幾個小女孩堆起了雪人,他們左瞧瞧,右看看,仔細(xì)打量著自己堆的雪人,好像對自己的雪人很滿意,高興得咧開了嘴。他們玩的開心極了,下雪天就是孩子們的天下。

白皚皚的雪花一直慢慢悠悠飄落到中午,我也該放學(xué)了,走在回家的路上,我一邊走,一邊欣賞路邊的景色,仿佛置身在畫中。

冬天的早晨,下著白雪,我構(gòu)思了一幅幅美麗的圖畫,伴隨著我快樂地成長,我喜歡清新的早晨,更喜歡下雪的冬天。

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇八

冬哥哥來了,雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡直就是一個仙女,下雪時仿佛是仙女散花,雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。

最妙的是下點小雪呀!看,大樹被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷,于是雪姐姐便同情他們,給他們穿了一件白色的衣服。

凡是有小孩的家里,幾乎每家門前都站著兩個看門神。“不”不是,是門衛(wèi)。“呵呵其實是兩個穿著白衣的雪人。”他不怕冷堅定的站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪人身上插著的兩個樹枝,就好像一桿長槍。

楊馬湖的冬天是有風(fēng)聲的,是呼呼的聲音。我不喜歡,應(yīng)為刮風(fēng)時很。冷狂風(fēng)怒吼把樹枝都刮斷了,他的力氣好大有時能把樹連根拔起,有時吹的大樹來回?fù)u擺,像小孩子玩的搖搖椅,搖來搖去。

要說陽光也是有的,有時很熱,連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強烈時,小河的心業(yè)被曬軟了,不忍心在凍住。因為太陽公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍,天氣一晴,大伙都出來了,站在一起曬太陽。

冬天就像七八月的小孩臉色不停的變,一會晴,一會陰,一會多云,真是多變的臉呀!

這就是楊馬湖的冬天。

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇九

冬天,是寒冷的,許多植物都枯死了。但是,冬天的校園卻永遠(yuǎn)充滿活力!

每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過云層,照射到校園中時,操場早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球,沖向籃框,“砰”的投進一球又一球……;每天早晨,他們都會如此,認(rèn)真練球。每次我背著書包走進教室時,這些熱愛籃球的熟悉的身影總會出現(xiàn)在眼前。

下課了,操場到了一天中最繁忙的時候。同學(xué)們一窩蜂沖出教室,像一只只被放飛了的小鳥,拼命地“飛”向那遼闊的“天空”!

同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的聊天……其樂無窮!瞧!那位同學(xué)正與他的知己好友聊天,他們好像談到了一些好玩的事情,都笑得前俯后仰,合不攏嘴了!

在操場上,在那么多踢毽子的人里面,我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧!她踢毽子的水平多高呀!她將她那心愛的毽子向空中一拋,毽子飛到空中時,立即綻放成了一朵美麗的毽子花,好看極了!正當(dāng)毽子掉下來時,說時遲,那時快,他以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出腳,用右腳左側(cè)面中間的那塊地方向上一踢,“啪”,一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下,目光緊緊注視著上下飛動的毽子。她的目光像有十分強的磁力,把毽子吸住了一下,又彈向空中,使得它這么聽話。

漸漸地,女孩兒顯得有些精疲力竭了,一不小心,就差點兒讓毽子掉了下來。

放學(xué)了,操場上依然熱鬧非凡,愛打籃球的同學(xué)們又抽空來到操場上練球。夜深了,操場終于忙完了一天的工作,開始休息了。

怎么樣,冬日里的校園確實生氣勃勃吧!

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇十

冬天,一個無情而充滿魅力的季節(jié)。

冬天是寒冷的。一出家門,撲面而來的便是那刺骨的寒風(fēng),吹到臉上如刀割一般,凍得人直打哆嗦。出去上學(xué),也都穿得厚厚的,生怕自己因著涼而感冒。

冬天是無情的。它把寒冷的北風(fēng)招來,扼殺了許多可愛的小生靈,就連小草也經(jīng)不起寒冬臘月的折磨,全都鉆進了大地爺爺?shù)膽驯В却齺砟甏禾斓幕貧w。

冬天也是可愛的。俗話說“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點,為農(nóng)作物殺死了害蟲,給它們蓋上了一層厚厚的棉被,使農(nóng)作物來年長得更旺盛,怪不得農(nóng)民伯伯總是說“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”啊·!

冬天同時也是美麗的。一場大雪過后,天地間只存下白茫茫的一片,大樹、汽車、房屋全都銀裝素裹,唯有臘梅依舊散發(fā)著它好淡淡的清香,接受著冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

冬天還是寧靜的。冬天來臨之時,山野間已不見了野獸的蹤跡,小溪也一改往常的活潑好動,停止了歌唱,一切都是那樣的悄無聲息。

冬天更是快樂的。大雪過后,身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出,來到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗,有的在河流凍結(jié)處滑冰,還有的齊心協(xié)力拿著小鏟堆雪人,到處洋溢著歡樂的笑聲。

我眼中的冬天雖比不上春天的生機勃勃,不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累,但它卻是那樣的令人神往!

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇十一

多寒風(fēng)的季節(jié),選一個好日子,在中午的時候,搬把椅子,帶本書,找個墻根兒,曬曬冬天的太陽,也是一件愜意的事。

這一天必須是清閑的,沒有勞神費心的工作和應(yīng)酬,沒有繁瑣的家務(wù)和朋友的`邀約,沒有未完成的短期計劃和尚待解決的疑難。一個人,在南墻下,靠著椅子,拿著書隨便翻翻,時不時地打量一下過往的行人,或者看看天的藍(lán),云的白,樹的素淡;也可以聽聽枝杈上鵲兒的鳴叫,或者細(xì)微的北風(fēng)拂過樹梢的輕響;要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯,或者,瞇上眼睛感受一下陽光的拂觸,嗅嗅陽光清甜的味道。書最好是舊版的,內(nèi)容應(yīng)該是傳奇或者神話。冬天的陽光,那暖融融的閑靜最能催化一個人的情思,讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌,陽光不刺眼,溫度也不高,周圍環(huán)境不像春天的喧鬧嘈雜,更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。

在這種氛圍下,什么都不用去想,身心在陽光下是自在的閑適的,所有的煩惱,壓抑以及冬的清寒,都像水汽一樣蒸騰,揮發(fā),消失得無影無蹤。浴在陽光下,每個毛孔都是舒坦的,任何欲念,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,人和整個天地融在了一起,如陽光里的氣流,享受無邊的自在。

說起曬太陽,我想起了鄉(xiāng)村的冬天。對于鄉(xiāng)村而言,一年中最清閑的季節(jié)就是冬了,無論年輕的年長的,有事兒沒事兒,都在午飯后走出家門,三五成群地在一塊兒聚堆兒,女人們或者衲鞋底,或者剝花生,男人們帶孩子,或者抽煙,聚在一起說說東家長,西家短,侃侃一年的收成,嘮嘮各家的麥根,要不就盤算盤算如何過年。最清靜的就是那些老人,柱個拐杖,找暖和的地方靠墻一坐,三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數(shù)不多的陽光,有一搭沒一搭地扯上兩句,回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了,雞了,狗了,也都找陽光最好的地方躺下,悠閑地享受陽光。

離開鄉(xiāng)村已經(jīng)多年,我已好久看不到這種冬天陽光下的熱鬧與祥和,也沒有了那種情趣。談得來談不來的朋友也都一味地忙著,在溫暖的冬日,最好還是一個人獨自在墻下享受這大好的陽光,雖不熱鬧,卻更加清靜,自由,安閑。這時候沒有人任何打擾,獨自在陽光中,情趣可以隨意流溢,思緒可以自由漫步。在走向春天的路上,盡情地餐饕陽光,化去淤積已久的霉潮和抑郁,讓心靈寧靜,恬適而充實。

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇十二

星期五早晨,我剛從朦朧的睡意中醒來,抬起頭望了一下窗外,哇——天空中下起了潔白的雪,那么美麗,那么迷人。

我穿好衣服,來到屋外。這時,一片白色的雪花飄到我的臉上。好涼啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手,接住一片雪,原來它是六角形的,慢慢地,雪花在手心中融化了。

希望下一場雪會更潔白、更美麗。

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇十三

北風(fēng)呼呼的吹著,山頭戴著一頂雪白的帽子,像是圣誕老公公的的白帽子。沒有事情的人都躲進屋子里面,馬路上的人越來越少,不像夏天時車子阻塞不通,原來是冬天來了。

等我走到后面時,花兒都不見了,小草好像怕冷似的都躲進土里去,樹也掉下葉子來,就好像剃光頭一樣,真可憐!樹上的小鳥不知生了什么病?都不唱歌了;其他的動物也不知道吃了什么藥?都靜悄悄的,好奇怪喔!原來是冬天來了。

冬天來了,最討厭的就是每天寫工功課的時候,手變得又冷又冰,我很想把簿子丟掉,抱著媽媽睡個好覺,但是功課沒寫完會被媽媽罵一頓,所以我只好忍耐的寫下去。

冬天一到,媽媽說要幫我買一件毛背心,媽媽帶我進百貨公司,我嚇一跳,好多人擠著要買毛背心和暖和的衣服,老板笑嘻嘻的說:“今年又要賺大錢了。”馬路的人很少,紅綠燈也一會兒閃那邊,一會兒閃這邊,好像紅綠燈也沒力氣了。

冬天到處冷冷清清的,不像夏天那像暖和。雖然,冬天也有可愛的地方,但是我還是討厭冬天。

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇十四

春天是一支歡快而充滿生機的小曲;夏天是一首嘈雜而急促的合奏;秋天是一曲婉轉(zhuǎn)纏綿的笛樂。那冬天是一種怎么樣的音樂呢?我決定到大自然中去尋找答案。

南方。漫步于山路,發(fā)現(xiàn)周圍并沒有想象中那么荒涼,可能因為這里是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉,而樹上葉子雖然泛黃,可依然茂密。冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈著綠意。但看著這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉,卻依然給人一股滄桑的傷感。哦,冬天的韻律蘊含著幾縷濃濃的愁緒。

大街上,行人匆匆,車輛來往,但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦,好像一個個急于歸家的孩子。看到這幅情景,我也不禁長長地打了個哈欠。哦,冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶困倦呢。

夜,雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發(fā)上,開著暖氣,掌上握著電視遙控,看著絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽著車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白,沒來由的,一陣溫暖的情思襲上心來。哦,冬天的韻律裹挾著一股溫馨感。

北方。雖然我是南方人,但很容易能夠想象得到北方此時的情景:大雪紛紛揚揚落下,美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞,高貴優(yōu)雅,煞是好看。這可是個好兆頭!“瑞雪兆豐年”,預(yù)示來年會有個好收成。于是大人們心情愉悅地圍著火爐“促膝長談”;孩子們則欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲?qū)映霾桓F。他們快樂地嬉笑打鬧,空氣中洋溢著他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑啊!

呃......看來嘛,冬天應(yīng)該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲!

五年級冬天冬天來了(精選15篇)篇十五

春姑娘帶著五彩斑斕的顏色來到了。夏天,秋天,冬天放假了,都回到了云中城休息。在云中城的花園中,夏天和冬天相遇了。

夏天平時得意慣了。看到冬天,她瞧不起冬天的,又說起來大話:“冬天啊!瞧你那副比叫花子還可憐的模樣呀!無論誰一眼,都能看出我比你厲害的多。你瞧,我一到地上,人們都會開心的去游泳。他們打水戰(zhàn)多開心呀!等你一去,他們就回家里去吹空調(diào)了。所以說啊,這一切都說明我比你厲害的不止一點點。”

這話可把冬天說的不高興了。她生氣的沖夏天吼:“你別以為自己有多了不起。要知道,我一去,大地就會下雪,下雪的好處可多了。主要分三大點:第一,雪落地上會堆起來,孩子們就會跑出來堆雪人,打雪仗,你想,他們玩的多開心啊!第二點,雪落在植物上,蟲子全部被凍死了,植物就會長的更加茂盛。第三點,雪融化了,可以給田園里的各種植物澆純天然的露水,讓植物吸收到更多的養(yǎng)分,所以啊!我的功勞也不少,我哪點兒也不比你差。”

夏說:“可你一到,候鳥們都會因為討厭你,飛到南方去過冬。我一到,它們便又從南方飛回到這兒來。由此可見,我依然比你厲害。”

冬也是一個爭強好勝的女孩,不過她比夏更冷靜,更有頭腦一些。她說:“你說的再多也沒用,我們就這么爭吵下去也沒什么用處。光說說卻沒有實際行動。要不咱們?nèi)フ覀€人做個小實驗吧!”“好!”夏爽快的答應(yīng)了。

他們倆一起來到海邊,找到了一個正在海灘上曬太陽,吃冰激凌的女孩。于是夏說:“我們比誰能讓女孩下海。”因為她認(rèn)定自己一定能贏。夏使勁渾身解數(shù)的,讓小女孩感到非常熱,可夏怎么也沒曾想到,小女孩竟然鉆進了有空調(diào)的帳篷里不出來了。她拼命的加大熱度,曬啊曬,小女孩始終都沒有出來。輪到冬出手了,只見冬輕輕的吹了一口涼氣,小女孩兒就跑到海里游泳去了。夏大吃一驚:“納悶的想著,怎么會變成這樣啊!”

所以啊!做人一定要謙虛,千萬不能學(xué)夏天既魯莽又自大的不良習(xí)慣喲!

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優(yōu)秀作文能夠通過文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過獨特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個更加廣闊的世界。游泳是件有趣的事。在水
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)之一。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。有一片大松林,許多小松鼠住在那里。
社會實踐是指在社會環(huán)境中開展各種實踐活動,以增長見識、鍛煉能力、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)的一種學(xué)習(xí)方式。社會實踐能夠讓我們更深入地了解社會現(xiàn)象和社會問題,培養(yǎng)我們的實
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個字句都浸潤著作者真摯的情感。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動力。自那以后,我就把
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