一篇優秀的作文應該具備清晰的結構和連貫的邏輯,能夠將思想有序地展示出來。為了幫助大家更好地理解優秀作文的要素,下面是一些典型的范文。
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇一
1、理解故事內容,學說故事中蝸牛與朋友的對話。
2、知道蝸牛因為害怕困難,所以搬家沒有成功。
重點:理解故事內容,學說故事中蝸牛與朋友的對話。
難點:知道蝸牛因為害怕困難,所以搬家沒有成功。
一、通過提問,導入活動。
二、分段欣賞故事,幫助幼兒理解、學說角色對話。
(1)傾聽故事第一段。
1、蝸牛住在哪里?他住得舒服嗎?(住在池塘邊的石縫里,周圍光禿禿的除了石頭也沒有,每天飽受風吹日曬,只有陰天下雨,他才從殼里探出身子喘口氣)。
3、他聽到蜻蜓和螞蟻說小山坡是個好地方,他打定主意想干什么呢?
(2)傾聽故事第二段。
1、蜜蜂來幫蝸牛搬家,天氣怎么樣?蝸牛怎么說?教師與幼兒分別扮演蜜蜂和蝸牛,練習對話(蜜蜂:“我來幫你搬家”。蝸牛說:“今天我不能搬家,太陽會曬著我的。”)。
2、蝴蝶來幫蝸牛搬家,天氣怎么樣?蝸牛怎么說?(幼兒交換角色扮演蝴蝶和蝸牛,練習對話)。
3、青蛙來幫蝸牛搬家。天氣怎么樣?蝸牛怎么說?(讓幼兒分別扮演青蛙和蝸牛,練習對話)。
(3)傾聽故事第三段。
1、你們覺得蝸牛的家會搬成了嗎?(讓幼兒猜想)好,那蝸牛的家到底搬沒搬成,我接下去聽故事。
2、故事聽完了,蝸牛的家搬成沒?為什么?
三、完整傾聽故事,學說故事中的對話。
那我們再一起來完整的聽一遍故事,看看蝸牛到底為什么沒有搬成家?我們在聽的時候還可以一起跟著故事學說蝸牛的話。
四、討論。
4、如果你是小蝸牛,你會因為太陽曬、刮風、下雨就放棄搬家嗎?你會怎么做?
5、小朋友在上幼兒園時,有沒有遇到太陽曬、刮風、下雨?你們是怎么做的?你們都是不怕困難的好孩子。
本人在拿到這個教學活動,看了故事以后發現,故事中的很多語言都太過書面化,不夠通俗也不利于中班的孩子理解,所以我在故事的語言上做了一些改動,還根據故事內容自己動手做了課件。(課件、原來的故事和改動的故事附在教案后面請大家指點)在環節的設計上我也是經過深思熟慮的。
第一環節我通過提問讓幼兒來說說自己的家在哪里來吸引幼兒的注意力,引出故事題目《蝸牛搬家》,因為幼兒以無意注意為主,因此,在活動中幼兒的注意力很快的吸引過來了。然后分段理解故事內容。
再到分組角色集體學說對話,一遍又一遍的`進行練習,主要運用了講述法和練習法,在集體教學中注重個別差異。
第三環節進行完整地傾聽故事,學說故事中的對話。起到了復習鞏固的作用,尊重幼兒的個別差異,讓每個幼兒都有機會練習,所以這里我采用的是集體學說對話的形式。
第四環節,是一個經驗遷移的環節,通過討論,讓幼兒明白蝸牛沒搬成家是因為害怕困難,從而教育幼兒要做勇敢的、不怕困難的好孩子,堅持天天上幼兒園,從而突破本次活動的難點。我覺得本次活動的不足之處是教學材料的設計上,課件設計還有不足之處,以至于在操作上有些不方便。
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇二
一天,蝸牛在大街上走著,它看見路邊有一個房子,蝸牛是個流浪漢,它想著不如去看看。
“叮咚“——門鈴響了,結果沒人開門,蝸牛害怕地推開門,它很有禮貌的問:“請問有人嗎?”沒人回答。蝸牛向鄰居打聽了一下,原來那間房是被遺棄的,不久將被賣掉,蝸牛開心極了。
蝸牛想:如果買了的話,那很浪費,不如……。
趁著夜色,蝸牛躡手躡腳地走到房子旁,把房子一背,走咯!
“一二一,一二一”這房子可真重,蝸牛背著它走了一晚上,蝸牛走得比以前慢多了。
自從那一次偷房子以后,蝸牛就再也沒有出過門了,因為怕人發現它偷房子,所以它每天都要搬家。從此以后,蝸牛就變得很膽小。
天長日久,蝸牛和房子連在了一起,它后悔也來不及了。
蝸牛走在路上,都會留下一條白色的線,那就是它的淚水!
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇三
搬家是一個繁瑣而耗時的過程,需要我們將所有物品整理好并相應地進行包裝。針對于這個問題,我們可以考慮一些便于搬家的方式,如景區公司蝸牛搬家。這種方式相對于傳統的搬家方式,具有許多好處。在這篇文章中,我將分享我的蝸牛搬家心得體會。
蝸牛搬家是擁有完備的物流系統的公司,在此基礎上提供一系列的搬家服務。這些服務包括包裝、搬運、裝卸和安裝等一系列服務。這一搬家方式最大的優點在于,在整個搬家過程中能夠最大程度地減少我們的工作量。此外,蝸牛搬家還擁有豐富的搬家經驗、好評率高、全國統一服務標準、保價服務等優點,使得我們可以在搬家過程中完全放心。
在了解了蝸牛搬家之后,我決定在即將搬家的時候選擇這樣一家公司。在我聯系蝸牛搬家的時候,他們的客服人員十分熱心。他們為我精篩選出最適合的搬家方案,并針對我的具體情況進行安排。搬家當天,蝸牛搬家的工作人員準時到達,并迅速開始了他們的工作。他們先將我的物品進行分類和包裝,然后搬運到專門的貨車中。整個搬家過程令我非常放心,也讓我省去了很多麻煩。
第四段:我的體驗總結。
在使用蝸牛搬家的體驗中,我不僅省去了大量的時間和精力,還能夠在最大程度地保證物品的安全。蝸牛搬家的服務專業、嚴謹、周到,讓我非常滿意。此外,他們還可以根據我們的實際需要和預算,提供最好的方案,使得搬家變得更加便捷和經濟。
第五段:結語。
總的來說,蝸牛搬家的服務讓我深刻感受到了他們的專業和負責任,非常值得選擇。當我們需要搬家的時候,盡管有很多選擇,但是蝸牛搬家非常合適。他們的服務質量得到了廣大用戶的認可,蝸牛搬家會是您搬家的最佳選擇。
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇四
《蝸牛搬家》是一個有趣又符合中班年齡特點的語言活動,我制定了兩個活動目標:1、理解故事內容,學說故事中蝸牛與朋友的對話;2、知道蝸牛因為害怕困難所以搬家沒有成功,萌生克服困難的勇氣。在整個教學過程中我主要把握了以下四個環節:1.分段傾聽故事,理解每一段故事的內容;2.學說故事中蝸牛與蜜蜂、蝴蝶、青蛙的對話;3.討論:小蝸牛的做法對嗎?怎樣才是勇敢的孩子等等;4.完整欣賞故事,表演故事。
整個教學活動下來,我覺得故事的內容很獨特,里面的對話工整有序,闡述的道理淺顯易懂,整個環節很容易把握,同時也帶給我一些啟示:故事采用先分段再完整欣賞的方式,有利于幼兒對故事內容的理解與把握;教師與幼兒分別扮演蝸牛與蜜蜂、蝴蝶、青蛙的方式學習對話,這大大調動了幼兒的.興趣,讓課堂氣氛變得很活躍;受到幼兒情緒的影響,我在延伸活動中加入了一個游戲表演的環節,請小朋友來扮演蝸牛、蜜蜂、蝴蝶、青蛙,練習他們之間的對話,我發現小朋友很愿意上來表演,而且表演的非常好。最后是一個經驗遷移的環節,通過討論,讓幼兒明白蝸牛沒搬成家是因為害怕困難,從而教育幼兒要做勇敢的、不怕困難的好孩子,堅持天天上幼兒園,從而突破本次活動的難點。
通過《蝸牛搬家》這節課,我從中班的語言課教學中又找到了一些新的方式方法,相信只要自己不斷的積累,一定會在教育教學中有所突破與長進的。
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇五
從前,有一只小蝸牛,它叫茜茜。它住在一條小河邊,在那生活的不錯。有一天,它想搬家,它自言自語地說:“我要搬到一個食物更充足的地方去。”于是,茜茜去搬家了。
因為家里的東西太多,所以茜茜想找個人幫它搬東西。它來到一個草坪上,看見一只小青蛙在放聲歌唱,茜茜對它說:“小青蛙,你幫我搬家好嗎?”小青蛙不理它,繼續唱它的歌,茜茜就走了。
它來到一個花叢下,看見小蜜蜂在玩耍,它跑上去問:“小蜜蜂,你能幫我搬家嗎?”小蜜蜂搖搖頭,飛走了。茜茜正想下去,突然聽到下面有人說:“小蝸牛,我們幫你搬家吧!”茜茜往下一看,是一群小螞蟻。茜茜高興極了,對它說:“謝謝你,小螞蟻!”
后來,它們齊心協力地搬著東西,終于搬好了家。
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇六
搬家是一個件特別繁瑣的工作,需要耗費大量的時間和精力。而如果沒有選擇合適的搬家公司,不僅會浪費自己的時間和金錢,還會面臨安全和保證財產安全的風險。因此,我最近嘗試了蝸牛搬家,來分享一下我的心得體會。
第二段:公司簡介和優勢介紹。
蝸牛搬家是一家全國物流運輸集團公司,總部位于浙江杭州。公司成立于2009年,已經有12年的歷史,旨在為客戶提供快捷、安全和優質的搬家服務。蝸牛搬家的優點主要體現在:一是強大的服務團隊,所有員工都經過嚴格的培訓和考核,確保能夠為客戶提供專業的服務。二是優秀的物流運輸渠道,公司與多家物流運輸合作,擁有先進的物流設施和快捷的物流服務。三是優良的口碑和服務質量,蝸牛搬家得到了廣大客戶的信任和支持,在物流行業中占有一定的市場份額。
第三段:服務流程。
蝸牛搬家的服務流程非常簡單,主要分為三個步驟:一是咨詢服務,客戶可以通過官網或者電話預約搬家服務。二是上門服務,蝸牛搬家的員工會準時到達客戶的家中,提供各種搬家服務,比如包裝、搬運、組裝等等。三是售后服務,如果客戶在使用過程中遇到一些問題,可以通過官網或者客服電話聯系,蝸牛搬家將會為您提供最好的服務。
第四段:我的體驗。
我選擇了蝸牛搬家進行家庭搬運,從預約到搬運過程中,我都感受到了蝸牛搬家的專業和服務質量。預約過程中,他們的客服人員很耐心地為我解答了所有的問題,并且告訴我如何保障我的財產安全。搬運過程中,團隊成員穿著統一的工作服,打包、搬運、組裝都非常細心周到,確保了我的財產安全。最后,售后服務也非常到位,我有任何問題都可以隨時聯系他們,讓我感受到了他們的專業性和質量。
第五段:總結。
蝸牛搬家是一家值得信賴的搬家公司,在物流行業中擁有很高的聲譽和影響力。他們的優勢主要在于團隊專業、運輸渠道方便、服務質量優良。在我個人的體驗中,也感受到了他們的專業性和質量。因此,如果需要搬家或者物流運輸服務,蝸牛搬家是一個不錯的選擇。
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇七
小蝸牛丁丁住在一棵大樹下的泥土里,在大樹的旁邊就是一條清澈見底的小溪。
在不遠處有一個隆起的小土丘,那里生活著勤奮的螞蟻、輕盈的蜻蜓、可愛的蜜蜂、愛唱歌的青蛙和許多善良的小動物。它們和諧相處,像一家人一樣,每天都會從那里傳出一陣陣快樂的歡笑聲。
丁丁經常爬上樹旁一塊高高的巖石上眺望那個小土丘,它非常希望自己也能住進那里,與那里的小動物們成為好朋友。
一天,丁丁又在眺望小土丘,細心的螞蟻發現了丁丁,就過來勸丁丁到他們那住。丁丁看了看天上的大太陽,說:“我細皮嫩肉可經不起太陽曬。”螞蟻搖頭走了。
下著小雨的一天,青蛙來幫丁丁搬家,丁丁又看了看天上蒙蒙的細雨,皺著眉頭,說:“土丘那么陡,又下了雨,我真的怕不上去!”青蛙嘆著氣走了。
過了好長時間,又有好多土丘上的朋友幫丁丁搬家,丁丁總是找各種各樣的理由。最終還是沒有搬成家。
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇八
從前,有一只蝸牛住在一個沒有花沒有草的石縫里;他很少出來散步,在晴天他怕曬不敢出門,下雨時才能出來舒展一下身子。
有一天,螞蟻和蜻蜓來看望蝸牛。蜻蜓看到蝸牛的生活條件這么差,就對他說:“我和螞蟻住在你家對面的小土崗,那里比這里好多了,那里有花有草,還有一條清澈見低的小河,你也搬過去住吧!”螞蟻也說:“是啊是啊,我們大家都在那里,蜜蜂負責采蜜釀蜜,蝴蝶負責傳播花粉,青蛙捉害蟲,蚯蚓松土……我們大家齊心協力工作,創建了一個美好的家園。”
聽到螞蟻和蜻蜓的話,蝸牛決定把家搬到小土崗上,決心干出一番大事業。
過了兩天,蜜蜂來幫他搬家,蝸牛望了望天上,猶豫地說:“我已經做好準備了,可是今天不能搬家。”蜜蜂不解的問:“為什么?”“因為今天太陽曬,加上我爬得慢,如果搬家我會被曬死的。”蜜蜂勸不動他,只好失望地離開了。
又過了幾天,青蛙也來幫他搬家,這天正在下小雨。蝸牛望了望天上,還是猶豫地說:“我已經做好準備了,惟獨今天不能搬家!”青蛙不解地問:“為什么?”蝸牛說:“今天下雨,小土崗肯定很滑,再加上我這么幼小,肯定會被摔個粉身碎骨的!”青蛙看看固執己見的蝸牛,也無奈的`離開了。
結果,蝸牛沒有搬成家,但是他常常小土崗嘆氣:“只怪我身體不好,不然的話早就去小土崗過幸福生活了。”
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇九
教材分析:
這是一篇充滿童真童趣、可讀性很強的童話故事。內容淺顯易懂,生動活潑,富于情趣,能夠抓住孩子的心,讓他們津津有味讀下去。在理解故事的過程中,相信幼兒的心靈也會有所觸動。懂得有了目標,一定要不怕困難,付出努力的道理。
幼兒分析:
中班幼兒會在集體中發言,但是態度還有點拘謹,表達還不夠流暢。他們喜歡用自身的語句將生活經驗表達出來。能夠感受作品中所表達的情感,會用較恰當的語言表達自己的理解。在活動中,通過讓孩子聽一聽、看一看、說一說,讓幼兒遷移自身經驗,知道不能因為一點困難就退縮的道理。
活動目標:
1、理解故事內容,學說故事中蝸牛與朋友的對話;
2、知道蝸牛因為害怕困難,所以搬家沒有成功。
3、遷移自身經驗,知道不能因為一點困難就退縮的道理。
4、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
5、感知故事中象聲詞運用的趣味性。
活動準備:
ppt。
活動過程:
一、導入。
幼兒行為:池塘邊,小河邊,小樹旁……。
設計意圖:激發幼兒的想象,為下面的故事做鋪墊。
二、傾聽故事前半段,理解故事內容。
1、講述故事前半段,提問理解故事內容。
2、傾聽故事后半段,理解故事內容,并學說對話,提問理解故事內容,學說對話。
3、討論了解蝸牛搬家沒有成功的原因。
教師行為:
蝸牛到底會搬到哪里呢?讓我們一起來聽一個故事《蝸牛搬家》。
誰來看蝸牛了?(根據幼兒回答出示圖片。)它們說了什么?
小蝸牛聽到螞蟻和蜻蜓說小土岡是個好地方,它是怎么想的?
誰來幫蝸牛搬家了?(根據幼兒回答出示圖片。)。
蜜蜂來幫蝸牛搬家,天氣怎樣?蝸牛怎么說?我們一起來學著說一說。(教師與幼兒扮演蜜蜂與蝸牛,練習對話。)。
今天蝸牛有沒有搬家?那還有誰來幫它搬家了?
蝴蝶來幫蝸牛搬家,天氣怎么樣?蝸牛怎么說?誰愿意來學一學。(請幼兒分組扮演蝴蝶和蝸牛,練習對話。)。
今天蝸牛有沒有搬家?還有誰來幫它搬家了?
青蛙來幫蝸牛搬家,天氣怎么樣?蝸牛怎么說?(請男女小朋友分組扮演蝴蝶和蝸牛,練習對話。)。
蝸牛搬家沒有搬成,它后悔了嗎?它怎么想的?
幼兒行為:
幼兒仔細傾聽。
蜻蜓、螞蟻。我來幫你搬家。
也想搬到小土岡上去住。
有大太陽。
蝸牛我幫你搬家吧。蝸牛說:今天我不能搬家,太陽光會曬著我的!……。
在刮大風。
蝸牛我幫你搬家吧。蝸牛說:今天我不能搬家,我這細皮嫩肉經不起風吹!
青蛙、毛毛蟲。
下雨的。
今天我不能搬家,天潮地滑,小土岡的斜坡爬起來很吃力的。(幼兒學說對話。)。
沒有成功,因為它遇到困難就不搬家了。
后悔了,因為它還是只能呆在原來的地方。
設計意圖:
分段理解故事內容,幼兒易于理解和掌握。
理解故事內容,并通過學說對話,提高幼兒的口頭表達能力。
通過討論讓幼兒知道蝸牛因為害怕困難所以搬家沒有成功。
三、完整傾聽故事。
現在我們一起來完整地聽一聽這個故事,我們小朋友也可以跟著說一說。(教師注意在說對話的時候鼓勵讓幼兒多說。)。
四、經驗提升。
如果你是小蝸牛,你會因為太陽曬、刮風、下雨就放棄搬家嗎?你會怎么做呢?
小朋友在上幼兒園時,有沒有遇到過太陽曬、刮風、下雨?你們是怎么做的?
為什么小朋友遇到這些困難還是能按時上幼兒園,而蝸牛遇到這些困難就不搬家呢?
教學反思:
整個教學活動下來,我覺得故事的內容很獨特,里面的對話工整、有序,闡述的道理明顯、易懂,整個環節把握的較好。
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇十
1、有感情地朗讀課文。
2、體會光有愿望沒有行動,終將一事無成的道理,要實現自己的愿望,要不怕困難,朝著目標努力,才能成功。
二、教學準備。
圖片、課件、生字卡。
三、教學過程。
(一)導入。
1、播放課件,展示課題。
小朋友,今天老師給你們帶來了一個朋友,你們想認識它嗎?(想)他是誰?(蝸牛)誰能說說蝸牛是什么樣子,有什么特點?(學生自由說)。
今天咱們來學習《蝸牛搬家》。
2、你們看到課題,有什么問題要問呢?
蝸牛住在哪兒?
蝸牛的家后來搬成了嗎?
……。
很好,現在請小朋友帶著這些問題去熟悉課文吧。
(二)學習課文。
1、學習課文第一自然段。
(1)讀第一自然段,說說蝸牛住在什么地方?
(2)練習用“只有……才……”說話。
(3)齊讀第一自然段。
2、學習課文第二自然段。
(1)出示課件。
一天,蝸牛的朋友蜻蜓和螳螂來看蝸牛,他們看到蝸牛住的地方,會說些什么呢?
(2)課件展示美麗的小山丘,學生用自己的語言說說這里的景色,在課文中找出相關語句讀一讀。
(指導朗讀,讀出小山丘的美,以及住在小山丘的快活感)。
(3)出示練習。
()叢林()野果。
()小河。
(4)我會說。
用“有……有……有……還有……”說一句話。
3、學習三到七自然段。
板書:愿望----搬到小山丘去住。
(2)自由讀四到六自然段,找找看哪些小動物幫蝸牛搬家?
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇十一
1、練習負重并快速的手腳著地向前爬的動作。
2、知道大家團結合作才能取得勝利。
活動準備。
舊紙盒做的大型積木若干、縫有粘扣的松緊帶4根。
活動過程。
1、熱身活動:老師帶幼兒進行手腕、腳踝等肢體準備動作。
2、引導幼兒練習爬的動作。
(1)布置場地:起點和終點相隔5-6米,將積木放在起點,數量與各隊幼兒人數相等,松緊的一根。
(2)講解游戲:將幼兒分成人數相等的兩隊,每位幼兒都來當“蝸牛”,“蝸牛”搬家需要幼兒身背積木爬到目的地,放下積木,再跑回來,幫下一只“蝸牛”將積木綁好,再爬向目的地。等最后一直“蝸牛”爬到終點后,大家一起用積木搭建一座漂亮的新房作為“蝸牛”的新家。哪一隊先完成,哪一隊即獲勝。
(3)強調游戲規則:積木掉了,同伴可以協助綁好再爬,不可以用手臂抱。
4、放松活動:教師帶幼兒著重進行腿部和手臂的放松活動。
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇十二
小蝸牛丁丁住在一棵大樹下的泥土里,在大樹的旁邊就是一條清澈見底的小溪。
在不遠處有一個隆起的小土丘,那里生活著勤奮的螞蟻、輕盈的蜻蜓、可愛的蜜蜂、愛唱歌的青蛙和許多善良的小動物。它們和諧相處,像一家人一樣,每天都會從那里傳出一陣陣快樂的歡笑聲。
丁丁經常爬上樹旁一塊高高的巖石上眺望那個小土丘,它非常希望自己也能住進那里,與那里的小動物們成為好朋友。
一天,丁丁又在眺望小土丘,細心的螞蟻發現了丁丁,就過來勸丁丁到他們那住。丁丁看了看天上的大太陽,說:“我細皮嫩肉可經不起太陽曬。”螞蟻搖頭走了。
下著小雨的一天,青蛙來幫丁丁搬家,丁丁又看了看天上蒙蒙的細雨,皺著眉頭,說:“土丘那么陡,又下了雨,我真的怕不上去!”青蛙嘆著氣走了。
過了好長時間,又有好多土丘上的朋友幫丁丁搬家,丁丁總是找各種各樣的理由。最終還是沒有搬成家。
從前,有一只蝸牛,它看見小兔子的家很大很舒服。再看看自己的家,這么小還很潮濕,所以蝸牛想搬家。后來蝸牛找到了一個有明媚的陽光,還有充足的食物的地方。蝸牛決定把家搬到那里。
第二天,蝸牛開始搬家了。它想:“必須有人來幫我運送東西呀!要不然我怎么搬的動呢!”蝸牛來的花叢中,去找蝴蝶姐姐。它問:“蝴蝶姐姐,你能幫我遠送點東西嗎?”“快走,你沒看見我還有事要忙嗎!”蝴蝶大聲說道。蝸牛垂頭喪氣地走了。
蝸牛又來到一塊草地上,來找螞蟻。它看見螞蟻,大聲說道;“螞蟻運點東西嗎?”螞蟻更傷心了。蝸牛走著走著,走到了荷塘邊,蜻蜓兄弟看見了蝸牛悶悶不樂,就跑上去問;“蝸牛小弟,你為什么悶悶不樂?”蝸牛回答道;“沒有人愿意幫我搬東西。”“不如你幫我搬吧!蜻蜓說。“謝謝你了!”蝸牛連聲說到。
它們齊心協力,家搬好了。晚上,蝸牛大擺宴席,把所有的朋友都請來。也包括蝴蝶和螞蟻,蝴蝶和螞蟻感到非常慚愧。
在小河邊的石縫里,住著一只小蝸牛,它天天呆在殼里睡覺,只有陰天和下雨的時候他才從殼里出來,伸展一下卷曲的身子。
這天是陰天,小蝸牛出來散步,散著散著,它遇見了蜻蜓和螞蟻。
蜻蜓說:“我們住在小山崗的大樹下面,連蜜蜂·青蛙·蝴蝶還有許多小動物多住在那里。我們大家齊心合力別提多快活了!”小蝸牛說:“有這么好的地方,也不告訴我。”螞蟻說:“我們想告訴你,可總也看不到你,要不我們現在就幫你搬家。”
可蝸牛卻說:“日子長著呢,過幾天我一定搬。”
就這樣蝸牛就把螞蟻和蜻蜓送走了。它想:倒霉的日子總該結束了。過了兩天,蜜蜂來幫助蝸牛來搬家,蝸牛望望火辣辣的太陽,有些猶豫了。他說:“我一切都準備好了,可是今天不能搬。”蜜蜂問:“為什么呢?”蝸牛說:“小山崗有點遠,我走的又慢,火辣辣的太陽會把我曬壞的。在說日子長著呢,過兩天我一定搬。”沒辦法蜜蜂只好飛走了。過了兩天,蝴蝶來幫助蝸牛搬家,蝸牛望望漫天風沙又有些猶豫了,蝸牛說:“我一切都準備好了,可是今天不能搬。”蝴蝶問:“為什么呢?”
蝸牛說:“你看我細皮嫩肉的,可禁不住這風沙吹打啊,再說日子長著呢,我過兩天再搬吧。”沒辦法蝴蝶也只好飛走了。過兩天青蛙來幫助蝸牛搬家,蝸牛望望蒙蒙細雨又有些猶豫了,它說:“一切都準備好了,可是今天不能搬。”青蛙問:“為什么呢?”蝸牛說:“天潮路滑,小山崗有斜坡無論如何也爬不過去,日子長著呢,我過兩天再搬吧。”青蛙只好一蹦一跳地走了。
從此以后再也沒人來替蝸牛搬家了,蝸牛一次也沒搬成,但是他每天出來張望小山崗那邊,低聲嘆氣道:“哎,都怪我,老天爺也不幫忙,要不我就在那邊過上愉快的生活了。”
過了兩天,蜜蜂來幫他搬家,蝸牛望了望天上,猶豫地說:“我已經做好準備了,可是今天不能搬家。”蜜蜂不解的問:“為什么?”“因為今天太陽曬,加上我爬得慢,如果搬家我會被曬死的。”蜜蜂勸不動他,只好失望地離開了。
又過了幾天,青蛙也來幫他搬家,這天正在下小雨。蝸牛望了望天上,還是猶豫地說:“我已經做好準備了,惟獨今天不能搬家!”青蛙不解地問:“為什么?”蝸牛說:“今天下雨,小土崗肯定很滑,再加上我這么幼小,肯定會被摔個粉身碎骨的!”青蛙看看固執己見的蝸牛,也無奈的離開了。
結果,蝸牛沒有搬成家,但是他常常小土崗嘆氣:“只怪我身體不好,不然的話早就去小土崗過幸福生活了。”
從前,有一只蝸牛住在一個沒有花沒有草的石縫里;他很少出來散步,在晴天他怕曬不敢出門,下雨時才能出來舒展一下身子。
有一天,螞蟻和蜻蜓來看望蝸牛。蜻蜓看到蝸牛的生活條件這么差,就對他說:“我和螞蟻住在你家對面的小土崗,那里比這里好多了,那里有花有草,還有一條清澈見低的小河,你也搬過去住吧!”螞蟻也說:“是啊是啊,我們大家都在那里,蜜蜂負責采蜜釀蜜,蝴蝶負責傳播花粉,青蛙捉害蟲,蚯蚓松土……我們大家齊心協力工作,創建了一個美好的家園。”
聽到螞蟻和蜻蜓的話,蝸牛決定把家搬到小土崗上,決心干出一番大事業。
蝸牛住在葡萄園里葡萄藤長的葉子上。
有一天,蝸牛準備搬家,搬到一個有鮮花野果和河水清清的地方去。可它一個人力氣太小了,要搬家必須得搬很久,它想:如果能有人幫幫我就好了。它想了想,爬到小蜜蜂經常采花蜜的地方,它對小蜜蜂說:“小蜜蜂,你好!我在搬家,你能幫我搬東西嗎?”
小蜜蜂想了想,說:“我個子這么小,幫得了你嗎?”
蝸牛又爬到小蜻蜓的家里,它對小蜻蜓說:“小蜻蜓,你能幫我搬家嗎?”
小蜻蜓也說:“不行啊,我沒空,我要和蝴蝶去玩呢!”
它又爬到小青蛙經常吃蚊子的地方,對小青蛙說:“小青蛙,你能幫我搬家嗎?”
小青蛙想都沒想的說:“你搬家關我什么事?”這時,爬來一只好心的小螞蟻,小螞蟻對蝸牛說:“蝸牛,我幫你搬家吧。”
蝸牛非常感激的說:“太感謝你了,小螞蟻。”小螞蟻立刻叫來幾個同伴,一起幫蝸牛搬家,小青蛙、小蜻蜓、小蜜蜂看見了,都非常慚愧,后悔自己沒有幫蝸牛搬家。
后來,蝸牛搬完家了,搬到一個有鮮花野果和河水清清的地方了,它連聲道謝,小螞蟻也說:“幫人家做事是應該的,我們一生中不能光吃喝玩樂,幫助別人能使我的一生過得更有意義。”
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇十三
蝸牛背起東西就搬家了。在路上,他看見了小蜜蜂,就說:“小蜜蜂,你好!我在搬家呢,你能幫幫我嗎?”
小蜜蜂說:“我個子這么小,幫得了你嗎?”它很不樂意地說。
蝸牛沒說什么繼續往前爬,在草地上看見快活的蜻蜓,它開心極了,說:“小蜻蜓,你能幫我搬家嗎?”
小蜻蜓說:“不行啊,我要和蝴蝶玩呢!”
蝸牛只好往前爬,在池塘邊看見青蛙,就說:“小青蛙,你能幫我搬家嗎?”
小青蛙輕蔑地說:“你搬家跟我有什么關系呢,我還要去捉蟲子呢!”
蝸牛失望地往前爬,爬到大石頭旁邊,看見一只小螞蟻,小螞蟻問他:“小蝸牛,你要去哪里呢?”
“我在搬家呢!”
小螞蟻說:“我幫你搬吧!”
小蝸牛說:“太謝謝你了,你真是我的好伙伴。”
小螞蟻連忙回家把它的朋友都叫來了,在搬家的路上,他們看到了驕傲的青蛙,貪玩的蜻蜓,自私的蜜蜂。他們看著小蝸牛和小螞蟻搬得這么吃力,都覺得很慚愧。后來,也去幫小蝸牛搬家了。
到了新家,蝸牛請這些小伙伴吃了一頓豐盛的美食呢!
蝸牛搬家蝸牛搬家(優秀14篇)篇十四
從前,有一只蝸牛,它看見小兔子的家很大很舒服。再看看自己的家,這么小還很潮濕,所以蝸牛想搬家。后來蝸牛找到了一個有明媚的陽光,還有充足的食物的地方。蝸牛決定把家搬到那里。
第二天,蝸牛開始搬家了。它想:“必須有人來幫我運送東西呀!要不然我怎么搬的動呢!”蝸牛來的花叢中,去找蝴蝶姐姐。它問:“蝴蝶姐姐,你能幫我遠送點東西嗎?”“快走,你沒看見我還有事要忙嗎!”蝴蝶大聲說道。蝸牛垂頭喪氣地走了。
蝸牛又來到一塊草地上,來找螞蟻。它看見螞蟻,大聲說道;“螞蟻運點東西嗎?”螞蟻更傷心了。蝸牛走著走著,走到了荷塘邊,蜻蜓兄弟看見了蝸牛悶悶不樂,就跑上去問;“蝸牛小弟,你為什么悶悶不樂?”蝸牛回答道;“沒有人愿意幫我搬東西。”“不如你幫我搬吧!蜻蜓說。“謝謝你了!”蝸牛連聲說到。
它們齊心協力,家搬好了。晚上,蝸牛大擺宴席,把所有的朋友都請來。也包括蝴蝶和螞蟻,蝴蝶和螞蟻感到非常慚愧。