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兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:文鋒

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間久了,等待了多少個(gè)億年;花開(kāi)了落了,該走的該留的;夕陽(yáng)西下,樹(shù)的駁影豐盈起來(lái);長(zhǎng)大了,童心是否還在?時(shí)間如彈指般劃過(guò)指尖,我們離夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡,童心蕩起雙槳,泛起青青的漣漪。長(zhǎng)大了,我們選擇了寧?kù)o,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了思想的清楚,選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的愉快,天真的笑容依舊燦爛,我揣著童心還在飛翔,無(wú)憂的飛翔。

陽(yáng)光下,綠葉透著細(xì)碎的光,映著斑駁的樹(shù)干,映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天落下的眼淚與孩子們嬉鬧,歡聲洋溢身旁,那風(fēng)鈴悅耳,純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心,一份執(zhí)著,讓我永久守候。星空下,星星探著腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思,來(lái)解那一日不見(jiàn)如隔三秋的渴望;流星拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破天際。我仿佛是無(wú)知的小孩,在深邃的星空下,伸出手指頭,這個(gè)那個(gè)好漂亮!拉著爺爺奶奶一起看星星數(shù)星星。堅(jiān)守著那份上帝的禮物―童心,并永久守候它。

大橋上,大伯大姨們推著那沉重的車子,軸咕嚕轉(zhuǎn)動(dòng)著皺紋里的故事。焱焱烈日,有種目眩。走上前使勁地推車子上橋。那種成功的快樂(lè)讓我得意很久。以為那是天大的事呢!原來(lái)發(fā)現(xiàn)是童心在作祟,他讓我有種幫助人的欲望。懷惴童心,堅(jiān)守童心,永久守候著它!童心是陽(yáng)光下的天真,童心是星空下的無(wú)知,童心是大橋上的故事。童心是一對(duì)想象翅膀,插上它,讓你在青春快樂(lè)飛翔;更是一只清遠(yuǎn)的短笛,讓你清唱青春。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇二

暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝,也吹來(lái)了我們盼望已久的放風(fēng)箏比賽。

今天下午我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽,預(yù)備鈴一響,只見(jiàn)參賽的同學(xué)就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏火速趕往比賽場(chǎng)地。當(dāng)老師宣布二年級(jí)選手入場(chǎng)時(shí),我心里不由得緊張起來(lái),手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場(chǎng)地,我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“別緊張,我一定能行。”

李主任說(shuō):“起飛!”我不管三七二十一飛快地向前跑,然后迅速地松開(kāi)手里的風(fēng)箏,繼續(xù)往前跑。我大喊道:“飛起來(lái)啦,飛起來(lái)啦!ye!ye!”可天有不測(cè)風(fēng)云,就當(dāng)風(fēng)箏飛到幾十米高的時(shí)候,風(fēng)箏像沒(méi)了油的.飛機(jī)似的從天上搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我心里十分著急,可使不上勁呀,只能眼巴巴地看著它從天而降。

我并不灰心,跑到了起點(diǎn)重試。本以為這次能成功,可風(fēng)箏就像得了恐高癥一樣,當(dāng)它飛到旗桿那么高時(shí),又一次從天而降。我想:只要功夫深,鐵杵磨成針。我牽引著風(fēng)箏就地起飛,可風(fēng)箏偏偏與我做對(duì),第三次又從天而降……隨著我屢戰(zhàn)屢敗,我的心從希望到失望,然后從失望降落到絕望。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇三

我盼呀!盼呀!終于盼到了一年一度的金秋歌會(huì)比賽。

這天,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了階梯教室。首先映入我們眼簾的墻上粘著幾朵鮮紅的紙花。懸掛著五彩繽紛的氣球,令人心曠神怡。教室里人山人海,坐無(wú)缺席。

演唱會(huì)開(kāi)始了,兩位主持人大步流星地走上講臺(tái),滿面笑容地對(duì)觀眾說(shuō):“下面請(qǐng)聽(tīng)四(4)班第一首歌《陽(yáng)光體育之歌》、第二首《鈴兒響叮當(dāng)》,他們唱的有聲有色。不一會(huì)兒輪到我們班演唱了,主持人曹鎮(zhèn)對(duì)大家說(shuō):”下面請(qǐng)聽(tīng)四(3)班第一首歌《陽(yáng)光體育之歌》,第二首《加油歌》。指揮是蔡錦鈺同學(xué),他穿著燕尾服,像是要到哪里表演似的,我想我們班這一次回不回得第一名。我們滿面笑容地走上臺(tái),向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬,這時(shí)看見(jiàn)觀眾們,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。但是我有信心有決心把這兩首歌唱好。唱到《加油歌》時(shí),前面有六位同學(xué)在伴舞,趙紫薇、吳雙雙……。我們聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),唱著悅耳的歌聲,伴舞的同學(xué)動(dòng)作優(yōu)美,大家好像沉浸在歌的海洋中如癡如醉。不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下,會(huì)場(chǎng)上突然響起了熱烈的掌聲,那掌聲一陣蓋著一陣,經(jīng)久不息。這給了評(píng)委一個(gè)極好的`印象,給我們打了個(gè)高分。

比賽結(jié)束了,支持人報(bào)了各班的分?jǐn)?shù),我們班第一。同學(xué)們高興得手舞足蹈,恨不得肩上有一雙赤坂會(huì)飛起來(lái)。

我們?cè)谙乱荒甑慕鹎锔钑?huì)上能不能再次得第一名,我想還得靠我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇四

女:敬愛(ài)的老師!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家上午好!

女:采擷一縷陽(yáng)光,讓金色印染輝煌。

男:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與你相伴。

女:這次紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,我是四(1)班的高雯。

男:我是四(1)班的練成偉。

女:我健康,我快樂(lè)!請(qǐng)坐上健康快車,和我們一起了解生活中的健康知識(shí)!

男:冬季,是一年中最為寒冷的季節(jié),這種低溫環(huán)境,會(huì)大大削弱人體的抵抗力,從而誘發(fā)各種疾病。

女:是呀,現(xiàn)在感冒的學(xué)生還真不少,那我們要注意什么呢?

男:隨著天氣變冷,我們要逐漸添加衣服,注意保暖,出門最好戴上口罩、手套。

女:平時(shí)可多吃一些富含粗纖維的蔬菜水果,(如菠菜、芹菜、蘋(píng)果等)。多吃維生素豐富的食物,不挑食、不偏食,才會(huì)營(yíng)養(yǎng)均衡。

男:每天要保證一定的時(shí)間開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通。被子要經(jīng)常曬一下,利用紫外線消毒。

女:有時(shí)間還要多到戶外活動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán),增強(qiáng)心肺功能,對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是很有益的鍛煉。多曬太陽(yáng),可以促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收,同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)。

男:同學(xué)們,你們記住了嗎?

女:時(shí)間過(guò)得真快,本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家的收聽(tīng)。

合:beybey!

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇五

童心,每個(gè)人都有,但是隨著時(shí)間的洗刷,在一些事情給我們的打擊下,純真、童心就會(huì)漸漸離我們遠(yuǎn)去。記得《。

三字經(jīng)。

》里有一句“人之初,性本善”,我就不禁想到自己那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的孩童生活。

記得那是在一個(gè)烈日炎炎的夏日里,爸爸媽媽都出去上班了,就我一個(gè)人孤獨(dú)地待在房間里。一個(gè)突如其來(lái)的想法從我的腦里“蹦”了出來(lái):爸爸媽媽上班多辛苦呀!回來(lái)還要洗衣、做飯、拖地,總之所有的家務(wù)活媽媽都“承包”了,而且媽媽每次都干得大汗淋漓、腰酸背痛,有好幾次還累得昏倒了呢!不行,我一定要做出一點(diǎn)“感天動(dòng)地”的事情來(lái),讓媽媽他們對(duì)我佩服得五體投地!

說(shuō)干就干,我做飯不會(huì),就洗衣服吧。我挨個(gè)從房間里找出許多臟衣服,在盆里裝滿了水,把衣服放在洗衣盆里,我學(xué)著大人的樣子,裝模作樣地往水里灑了幾勺洗衣粉,讓衣服先泡一泡。過(guò)了半個(gè)鐘頭,我早已昏昏欲睡,卻不敢睡著,因?yàn)槲蚁氲搅藡寢屗鶠槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,便睡意全無(wú)。想到自己的任務(wù),我煞有介事地把水倒掉,又裝了一盆清澈見(jiàn)底的水,開(kāi)始了我的“洗衣之旅”。我拿起肥皂和刷子,坐在椅子上,拿起一件衣服,用肥皂抹了抹,又用刷子在臟的地方刷了又刷,感覺(jué)干凈了以后,才把它放進(jìn)另一個(gè)盆子里。循環(huán)了“數(shù)以千次”之后,我便感覺(jué)度日如年,耐心一下子全沒(méi)了。一個(gè)泡泡映入我的眼簾,我頓時(shí)玩心大發(fā),完全忘了事情的初衷,一個(gè)勁地往盆里倒洗衣粉,用手?jǐn)嚵藬嚕_(kāi)始了我的“吹泡泡之旅”。

一下子就到了晚上。爸爸媽媽回來(lái)了,打開(kāi)了門,沒(méi)看見(jiàn)我,就說(shuō):“女兒,你躲到哪里去了,在干什么呢?”我若無(wú)其事的說(shuō)道:“在衛(wèi)生間幫你洗衣服呢!”“什么!”媽媽大吃一驚,趕忙來(lái)到衛(wèi)生間門口,就看到了這幅景象:我興致勃勃地坐在椅子上玩著泡泡,而衛(wèi)生間里四處飄著泡泡,到處亂七八糟的,我身上也沾滿了水。眼看著媽媽就要大發(fā)雷霆了,我趕緊跑到爸爸身邊,說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我不是故意的,嗚嗚嗚嗚……”仿佛這件事的罪魁禍?zhǔn)撞⒉皇俏摇寢尶戳耍扌Σ坏茫职謩t在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。媽媽原諒了我,我自然也就不哭了,突然,我打了個(gè)噴嚏,很不幸的,我“光榮”的感冒了。衣服沒(méi)洗到,還感冒了,這真是賠了夫人又折兵啊!說(shuō)出去大家估計(jì)會(huì)笑掉大牙吧。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天……唱出了我的心聲,是那么天真無(wú)邪,瞬間穿入我的心間,讓我再次拾起那珍貴的童心。

小時(shí)候喜歡爺爺?shù)暮樱偸菍⑽冶г趹蚜耍媚菨M嘴胡茬的嘴親吻我的小臉頰,然后輕輕的在我臉上來(lái)回蹭,逗的我咯咯地笑個(gè)不停,“爺爺”為什么我沒(méi)有胡子呢?我也想要像爺爺這樣的胡子,我歪著腦袋刁鉆古怪向爺爺問(wèn)個(gè)不停,爺爺慈祥的笑著說(shuō):等你長(zhǎng)大了以后胡子就會(huì)有了呀!笨丫頭,爺爺撫摸著我的頭發(fā),我卻信以為真。

爺爺?shù)拇葠?ài),一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的頭發(fā)里,哦!童心在爺爺?shù)暮永铩r(shí)間如流水一樣,深深的記憶永遠(yuǎn)流淌在我的心里不會(huì)被歲月的車輪而磨滅,那些美麗的瞬間一一灌入在我的心里。

現(xiàn)在,媽媽不解當(dāng)年那妙曼的身姿早已空曠如煙,爺爺?shù)募沽涸缫驯粺o(wú)情的歲月沖刷在了漩渦里。多年的操勞,爺爺?shù)氖执植谙袼蓸?shù)皮一樣,裂開(kāi)了一道深深的口子,?手心被磨出了厚厚的老繭,流水般的歲月無(wú)情的在他降紫色的臉龐刻下一道深深的皺紋,當(dāng)黑色的頭發(fā)和胡子也變成灰白色,而我卻問(wèn)爺爺我為什么還沒(méi)有長(zhǎng)胡子呢?爺爺深深的吸了一口煙,眼睛望到不遠(yuǎn)的一座小山,“長(zhǎng)大會(huì)有的。”口中的煙飄飄而起。

我的童心,裝進(jìn)了理解承載著善良!夕陽(yáng)下,風(fēng)輕輕的吹過(guò),我捶著媽媽的背,“閨女”媽老了,媽媽的神情里充滿著無(wú)奈,略帶一絲憂傷,我靈機(jī)一動(dòng):安慰的說(shuō)媽您在女兒心中永遠(yuǎn)青春永駐。我微笑著,眼里卻透出更多的難過(guò),我的手捶的更賣力了,媽媽聽(tīng)了,欣慰地笑了,靜靜的閉上眼,享受余暉中的愛(ài)。我的童心,裝進(jìn)了責(zé)任與孝心,時(shí)間的流逝,童年漸漸遠(yuǎn)去,而我卻長(zhǎng)大了,童心也長(zhǎng)大了,給我留下了永不磨滅的真情。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇七

[摘要]:低段看圖寫(xiě)話教學(xué)是作文教學(xué)的啟蒙階段,我們要讓孩子在寫(xiě)話中享受快樂(lè),擺脫欲寫(xiě)無(wú)語(yǔ)的尷尬境地。基于這樣的思考,本文從激發(fā)興趣、方法指引、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、引發(fā)想象等方面,就如何進(jìn)行新課改理念下的低段看圖寫(xiě)話教學(xué)作了初步的探索,以期待孩子們能在寫(xiě)作的起跑線上快樂(lè)地前行。

[關(guān)鍵詞]:低段;寫(xiě)話;快樂(lè)。

新課改提倡讓學(xué)生“讀好書(shū),寫(xiě)好字,作好文,說(shuō)清話”,簡(jiǎn)單一句話,涵蓋了語(yǔ)文素養(yǎng)的各個(gè)方面。其中,作文在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要,一個(gè)人的自我表達(dá)、社會(huì)交際等都離不開(kāi)作文。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)要激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣,在尊重學(xué)生主體的基礎(chǔ)上,積極培養(yǎng)學(xué)生的想象創(chuàng)造能力,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活本源,寫(xiě)出真情實(shí)感的好文章。小學(xué)低年級(jí)看圖寫(xiě)話教學(xué)是作文教學(xué)的初始階段,作為孩子寫(xiě)作的引路人,我對(duì)低年級(jí)看圖寫(xiě)話如何實(shí)現(xiàn)個(gè)性化寫(xiě)話和快樂(lè)寫(xiě)話進(jìn)行了如下探索:

一、以興趣為基點(diǎn),樂(lè)于寫(xiě)話。

低年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)話教學(xué)提出:“對(duì)寫(xiě)話有興趣,寫(xiě)自己想說(shuō)的話,寫(xiě)想象中的事物,寫(xiě)出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。”可見(jiàn),低年級(jí)寫(xiě)話教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子寫(xiě)話的興趣和樹(shù)立自信心,煽動(dòng)孩子寫(xiě)話的熱情,變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”,使孩子樂(lè)于寫(xiě)話。孔子曰:“知之者,不知好之者;好之者,不如樂(lè)之者。”我們要以孩子的興趣為基點(diǎn),鼓勵(lì)孩子把所見(jiàn)、所聞、所想用文字表達(dá)出來(lái),大膽放松地寫(xiě),做到“我手寫(xiě)我心,我手寫(xiě)我口”。低年級(jí)寫(xiě)話以看圖寫(xiě)話為主,在培養(yǎng)孩子的興趣方面,我嘗試了以下做法:

1、圖畫(huà)還原于生活。

低年級(jí)的看圖寫(xiě)話內(nèi)容與孩子的生活息息相關(guān),面對(duì)一幅靜態(tài)的圖畫(huà),孩子們可能無(wú)從下手,這時(shí),我引導(dǎo)孩子們把圖畫(huà)還原于他們熟悉的生活場(chǎng)景。有些圖畫(huà)是關(guān)于游戲活動(dòng)類的,如吹泡泡、放風(fēng)箏、捉迷藏、跳繩比賽等,我根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容組織孩子們先玩游戲,再把玩的過(guò)程寫(xiě)下來(lái),這樣他們寫(xiě)起來(lái)就得心應(yīng)手、津津有味了。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),滲透游戲精神的寫(xiě)作是很重要的,這是“尋找快樂(lè)作文”的有效途徑。

2、評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“學(xué)習(xí)上的成績(jī),形象地說(shuō),如同一條小路,通向兒童的心靈深處,那里燃燒著想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生的愿望的火花。”低年級(jí)學(xué)生特別喜歡受到老師的夸獎(jiǎng),我在批改學(xué)生的寫(xiě)話中“多就少改”,盡量保持孩子作品的原貌,挖掘文中的閃光點(diǎn),每次采用不同角度予以表?yè)P(yáng)的正面誘導(dǎo)激勵(lì)法,如文中用了生動(dòng)的形容詞、比喻句等,我都會(huì)圈出來(lái)大加贊賞,寫(xiě)話有真情實(shí)感或者立意新穎我都會(huì)贊不絕口。教會(huì)學(xué)生正面評(píng)價(jià)習(xí)作是提高他們寫(xiě)話能力的'有效途徑,也最大限度地激活了他們寫(xiě)話的興趣。

每次批改寫(xiě)話后我都會(huì)挑選幾篇范文讓學(xué)生自己在全班同學(xué)面前宣讀,然后張貼在教室的“佳作樂(lè)園”中展覽,積累到一定數(shù)量就擇優(yōu)匯編成冊(cè),每人一份細(xì)細(xì)賞讀。實(shí)踐證明,經(jīng)常選讀學(xué)生中的優(yōu)秀習(xí)作比學(xué)習(xí)名家名篇,更能激發(fā)學(xué)生的作文興趣。長(zhǎng)此以往,孩子們嘗到了寫(xiě)話的甜頭,對(duì)寫(xiě)話興趣盎然,都希望自己能一露頭角,并在寫(xiě)話時(shí)有意識(shí)地用上好詞好句,為自己的寫(xiě)話增色不少。

二、以方法為支柱,勤于寫(xiě)話。

俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”。一篇佳作的誕生,蘊(yùn)藏著得當(dāng)?shù)姆椒ê烷L(zhǎng)效的訓(xùn)練。在寫(xiě)話指導(dǎo)中,應(yīng)該以方法為支柱,讓學(xué)生勤于寫(xiě)話。我們可以采取以下幾種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)話訓(xùn)練:

1、授之以漁,指導(dǎo)觀察。

學(xué)會(huì)觀察是學(xué)會(huì)寫(xiě)話的基本要素,低年級(jí)學(xué)生的分析能力、比較能力和概括能力比較薄弱,觀察時(shí)不著邊際,難以抓住畫(huà)面要點(diǎn),從而導(dǎo)致寫(xiě)話時(shí)東拉西扯,找不著北。我們應(yīng)該授之以漁,教給孩子一定的觀察方法,并進(jìn)行有目的的訓(xùn)練。

可以讓學(xué)生抓住“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件”四要素來(lái)寫(xiě);如果圖畫(huà)是動(dòng)物類的,可以讓學(xué)生抓住“外形(包括頭部、軀干到四肢)、特點(diǎn)(有別于其他動(dòng)物的方面)、生活習(xí)性(指睡覺(jué)、吃東西的樣子等)”來(lái)寫(xiě);如果圖畫(huà)是活動(dòng)類的,比如種花,一定要抓住“先然后接著最后”的順序來(lái)寫(xiě)。

2、巧借教材,訓(xùn)練句式。

葉圣陶先生曾說(shuō):“語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子,憑著這個(gè)例子要使學(xué)生能夠舉一反三,練成閱讀和作文的熟練技能。”低年級(jí)教材圖文并茂,許多課文插圖栩栩如生,是絕好的訓(xùn)練句式的素材。如學(xué)了《猴子種果樹(shù)》一文后,請(qǐng)學(xué)生結(jié)合文中插圖以填空的形式寫(xiě)一段話:猴子種果樹(shù),先種了(),接著種了,然后種了(),最后種了(),但由于等不及,結(jié)果()。又如學(xué)了《云房子》一文后,仿照課文句子看圖寫(xiě)話:云房子真美呀!有的像(),有的像(),還有的像()。在教學(xué)過(guò)程中貫穿句式訓(xùn)練,給學(xué)生提供了一定的模式,學(xué)生有法可依,有章可循,易以動(dòng)筆,有話可說(shuō),使學(xué)生的看圖寫(xiě)話能力得到了極大的提高。

3、體驗(yàn)生活,抒發(fā)感受。

葉圣陶提出:“要寫(xiě)出誠(chéng)實(shí)的話,非由衷之言不發(fā),非真情實(shí)感不寫(xiě)。”《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也提出作文要“感情真實(shí)”。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都有自己獨(dú)特的真實(shí)感受,這些感受一閃而過(guò),如果沒(méi)有及時(shí)捕捉,將煙消云散。所以,我注重引導(dǎo)學(xué)生走近生活發(fā)現(xiàn)美,引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)地體驗(yàn)生活,我鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持每周寫(xiě)感受周記,就算是寫(xiě)一句話,只要是源于自己的生活體驗(yàn),發(fā)自內(nèi)心真實(shí)而獨(dú)特的感受,就有記錄的珍貴價(jià)值。長(zhǎng)此以往,孩子們養(yǎng)成了用自己的眼睛去觀察周圍的世界,用自己的心去感受自己的生活的好習(xí)慣,然后將自己獨(dú)特的感受內(nèi)化成個(gè)性化的語(yǔ)言,真正實(shí)現(xiàn)“我手寫(xiě)我口,我口言我心”。

三、以閱讀為法寶,善于寫(xiě)話。

低年級(jí)學(xué)生識(shí)字量少,語(yǔ)言匱乏,更談不上懂得遣詞造句和謀篇布局,他們?cè)趯?xiě)話時(shí)容易用詞單一,句式單調(diào),寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去都差不多一個(gè)樣。新課標(biāo)在低年級(jí)寫(xiě)話目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生“在寫(xiě)話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。”因此,我們要重視閱讀教育,開(kāi)闊閱讀眼界,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和積累詞句的習(xí)慣,好記性不如爛筆頭,我充分利用每周一次的閱讀課時(shí)間,帶學(xué)生到學(xué)校的圖書(shū)閱覽室看書(shū),并指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持摘抄好詞好句。我讓學(xué)生分類積累詞句,如:

我們班還建立了圖書(shū)角,方便學(xué)生隨時(shí)閱讀。我要求學(xué)生每天摘抄若干個(gè)好詞好句,并進(jìn)行背誦。在生活中,我也讓學(xué)生把所聽(tīng)到的和看到的日常用語(yǔ)記下來(lái)。只有勤于筆耕,不斷積累,才能文思如泉,筆走如神。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇八

凡是假期,姐姐總會(huì)與我一同回到這亙古的土地;在這個(gè)時(shí)刻,陽(yáng)光總是很柔情,泛著一絲粉金。

那是我,最快樂(lè)的回憶,那也是童心飛揚(yáng)的時(shí)候……。

然后,傳來(lái)一陣狗吠,不好,是舅舅!我們瞬間變成皮猴兒,撒腿就跑。等舅舅趕到蘿卜地,只看到一片“廢墟”之上整整齊齊的蘿卜士兵……他哭笑不得地站著,欣賞著我們的“杰作”。

喔,真刺激……。

不過(guò)那還不算什么,在干涸的河床上,有過(guò)一個(gè)真正刺激的“杰作”。

那便是“筒靴”大戰(zhàn)。

陽(yáng)光直射在河床上,散發(fā)出淡淡的腥味。我和姐姐像兩只企鵝一般,屁顛屁顛地踱著步子。可惜,好久不長(zhǎng),我們完美地……陷住了。

不知是不是皮到了極點(diǎn),姐姐竟提議回去換筒靴……我們像泥鰍一樣抽出身,赤著腳回到家。

好戲開(kāi)始了,是大筒靴,我們?cè)讲仍缴睿钭厣乃喙噙M(jìn)靴中,“親吻”著我們的腳丫,讓我們?nèi)炭〔唤W得渾身爛漫。

不過(guò)到了最后,我們還是只能“棄靴逃亡”,并在外婆發(fā)現(xiàn)家里少了四雙鞋之前躲進(jìn)了房間。

不知現(xiàn)在還有無(wú)這樣的歡樂(lè)。我失去故土了,姐姐也上高中了。天啦,保佑我的童心不朽,讓我再收獲一次童趣吧!

哪怕只有短小的一分一秒……。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇九

一毛錢會(huì)感動(dòng)乞丐,一杯水會(huì)感動(dòng)路人;一滴水會(huì)感動(dòng)小草。一片云會(huì)感動(dòng)天空;一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)世界,但愿一聲祝福能夠感動(dòng)在天堂的奶奶!

今天是奶奶的三七,我們?nèi)叶家厝ゼ腊菽棠獭T缟系臅r(shí)候,我們5點(diǎn)就起床準(zhǔn)備了。那時(shí)候,已經(jīng)下起了雨,我想老天爺也為奶奶的去世而哭了吧!

因?yàn)橐仙剑晕掖┑亩际情L(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,經(jīng)過(guò)一段路,終于到了。一到了那,我邊怔住了,我站在奶奶的紋前,眼中的淚水禁不住奪眶而出。心中的苦悶,好想好想和奶奶傾訴。想起就在一個(gè)月前,奶奶還會(huì)笑,還會(huì)吃飯,還會(huì)。可是現(xiàn)在,奶奶不會(huì)再動(dòng)了,她不會(huì)再起來(lái)睜開(kāi)眼睛,看看我,看看那美麗的風(fēng)景。

但起碼我知道,她有一部分在想這奶奶。她沒(méi)得爺爺抱過(guò),奶奶是她最愛(ài)的人。

一顆美好的童心,是那么的純真,美麗。奶奶永遠(yuǎn)活在我心中。

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兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇十

2.六一到,兒童節(jié),露笑臉,放空心,童心要,不束縛,童真在,要快樂(lè),煩惱丟,憂愁棄,把童趣,拴身邊,把幸福,綁身邊。祝兒童節(jié)快樂(lè)!

3.多少次夢(mèng)回童年,多少次在夢(mèng)中驚醒,多少次想回到兒童時(shí)期。六一兒童節(jié),祝福送到手,愿你找回那顆美麗的童心,幸福生活久又久。

4.伸一伸你的小爪,把壓力趕跑;扭一扭你的小腰,把孤獨(dú)釋放;誰(shuí)說(shuō)年紀(jì)大一點(diǎn),就要把童心忘掉,瘋狂起來(lái),原來(lái),人生可以這樣!祝兒童節(jié)快樂(lè)!

5.今天是六一國(guó)際兒童節(jié),憑此短信可到最近的親親寶貝店,免費(fèi)領(lǐng)取棒棒糖一個(gè),尿不濕一塊,開(kāi)檔褲一條。條件是:必須自己使用!祝大朋友小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

6.今天是兒童節(jié),為了慶祝你的節(jié)日,我特意準(zhǔn)許你今天可以玩泥巴,可以流口水,可以尿褲子,可以過(guò)家家,但是記住,要乖乖聽(tīng)我的話。祝你節(jié)日快樂(lè)。

7.六一到,穿新衣,一同玩耍一同嬉;唱唱歌,跳跳舞,兒童節(jié)日好舒服;你競(jìng)賽,我跑步,爭(zhēng)先恐后不服輸;棒棒糖,心里甜,開(kāi)開(kāi)心心笑開(kāi)顏;六一兒童節(jié)快樂(lè)在今天。

8.發(fā)條短信讓你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,快樂(lè)的事情你永遠(yuǎn)落不下,煩惱的東西你永遠(yuǎn)不理它,因?yàn)榻裉炀蛿?shù)你,別為這是為什么,我只能快樂(lè)的告訴你:兒童節(jié)快樂(lè)!

9.六一了,咱雖年齡超標(biāo),但心態(tài)不老,把平時(shí)成人世界的規(guī)則與游戲扔掉,恢復(fù)到原始心跳,瘋著跑,樂(lè)著鬧,撒著歡地笑,兒童節(jié),老小孩們,咱得過(guò)好!

10.小盆友乖乖,把手機(jī)開(kāi)開(kāi),兒童節(jié)到來(lái),祝福要送來(lái)。不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi),我們已長(zhǎng)大,童年不回來(lái)。快開(kāi)快開(kāi)快打開(kāi),只要童心在,歡樂(lè)一起來(lái)。兒童節(jié)快樂(lè)!

11.誰(shuí)不知童年好,開(kāi)心了笑傷心了鬧;誰(shuí)不說(shuō)童年好,無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)煩惱;誰(shuí)不話童年好,委屈了有媽媽溫暖懷抱。兒童節(jié),愿你依舊如童年時(shí)隨心而做,快樂(lè)常到。

12.兒童節(jié)快樂(lè)!祝你們?nèi)椰F(xiàn)在的兒童,曾經(jīng)的兒童,認(rèn)識(shí)的兒童,親朋好友家的兒童一個(gè)不落,統(tǒng)統(tǒng)的節(jié)日快樂(lè)!開(kāi)心每一天,幸福到永遠(yuǎn)!

13.帶著五月鮮花,披著六月陽(yáng)光。六一兒童節(jié),邀請(qǐng)超齡兒童們,跳跳蹦蹦唱唱,鬧鬧瘋瘋狂狂,讓童心萌發(fā),讓童真瘋長(zhǎng),讓壓力釋放,讓幸福飛揚(yáng)!

14.兒童節(jié)快到了,讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè)的記憶,來(lái)溫暖麻木的心靈;尋找兒時(shí)的夢(mèng)想,來(lái)裝扮美麗的心情。朋友,愿你忘記煩惱,擁抱快樂(lè)甜蜜!

15.花的海洋總芬芳,純真時(shí)節(jié)好希望,無(wú)憂無(wú)慮一首歌,快樂(lè)追逐有夢(mèng)想。六一祝福給力量,歡樂(lè)童年送健康:愛(ài)的旋律在流淌,笑的溫馨暖心房,快快努力的成長(zhǎng),美好人生已起航。

16.保持童心,開(kāi)開(kāi)心心,想想童年,天真可愛(ài),童言無(wú)忌,不要在意,童心最純,生活最美,回到童年,快樂(lè)相伴,祝世界兒童節(jié)快樂(lè),天天開(kāi)心。

17.嬉戲玩鬧,童心不老;偶爾傻笑,童真不少;動(dòng)手動(dòng)腳,童顏永葆;憧憬幸福,童話美好!兒童節(jié)又快到,不管年齡多少,快樂(lè)最重要!

18.我想起河邊的柳梢,家鄉(xiāng)的小鳥(niǎo),兒時(shí)的伙伴,和純真的微笑。今天是兒童節(jié),適合慶祝,也適合懷舊哦。祝所有的朋友今天快樂(lè)滿溢,找回童趣!

19.今天是國(guó)際兒童節(jié),老板布置的作業(yè)可以不做,老爸規(guī)定的章程可以不理,生活給出的考題可以不答,沉悶乏味的氣氛可以不受。童心不泯,天天開(kāi)心!

20.六一節(jié)了,重回童年的記憶。好懷念,你那性感的開(kāi)襠褲,你那鼻涕當(dāng)面膜的厚臉皮,你哭笑轉(zhuǎn)換自如的演技,撒氣潑來(lái)地上蹭個(gè)坑的耐力。愿你永葆童心!

21.祖國(guó)花朵的絢麗,青梅竹馬的回憶,純潔天真的童趣,兩小無(wú)猜的情意,如歌歲月的旋律,多彩人生的足跡,兒童節(jié)愿你童心童趣常相伴,開(kāi)心快樂(lè)天天隨!

22.跳皮筋時(shí)抽了你,老鷹抓小雞時(shí)抓了你,警察逮小偷時(shí)拷了你,玩彈珠時(shí)咂了你,玩洋片時(shí)耍了你,踢毽子時(shí)踢了你,從小把你玩到底,嘿,兒童節(jié)快樂(lè)。

23.發(fā)條短信讓你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,快樂(lè)的事情你永遠(yuǎn)落不下,煩惱的東西你永遠(yuǎn)不理它,因?yàn)榻裉炀蛿?shù)你,別為這是為什么,我只能快樂(lè)的告訴你:兒童節(jié)快樂(lè)!

24.童年的夢(mèng),仿佛就在昨天;幻想的風(fēng);徐徐吹拂著容顏;純真的心,仍舊沒(méi)有改變;不管到了青年中年還是老年,童年的記憶依然甘甜!祝你兒童節(jié)快樂(lè)!

25.兒童節(jié)來(lái)了,我祈求上帝,給我一次機(jī)會(huì),讓我去祝福像你這樣過(guò)去是兒童現(xiàn)是超齡兒童的朋友們,只希望你們能繼續(xù)保持穿著開(kāi)襠褲,嘴咬手指的優(yōu)良作風(fēng)!

26.圈水瓶圈不住似水流年,釣紙魚(yú)釣不回奔波歲月,點(diǎn)鞭炮點(diǎn)不響曾經(jīng)的嬉鬧,糖果票兌不回兒時(shí)的歡笑!兒童節(jié)又到,祝我們童心永遠(yuǎn)不老,回憶永遠(yuǎn)美妙!

27.童年的歌謠依舊,上學(xué)的那條鄉(xiāng)間小路也依舊,物依舊,人卻不再依舊,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,煩惱也已經(jīng)增多。六一兒童節(jié)到了,愿你拋下煩惱,愉快的度過(guò)。

28.小時(shí)候總想著吃棉花糖,現(xiàn)在總想著如何為錢忙;小時(shí)候總期待吃月餅,現(xiàn)在總覺(jué)得月中的嫦娥有點(diǎn)凄涼;其實(shí)天真快樂(lè)的不只是兒童,也可以是兒童ta娘!所以六一來(lái)到,趕快快樂(lè)起來(lái)!

29.六一節(jié)到了,祝你的生活像童年一樣幸福:玩起來(lái)嘰嘰喳喳,快樂(lè)無(wú)比;睡起來(lái)昏天黑地,無(wú)憂無(wú)慮;說(shuō)起來(lái)頭頭是道,童言無(wú)忌。親愛(ài)的大齡兒童,祝你童心不老,童真永存!

30.哼一哼童謠,返璞歸真;憶一憶童年,別有風(fēng)味;讀一讀童話,奶聲奶氣;找一找童真,憂煩無(wú)影;耍一耍童趣,開(kāi)心滿懷;觸一觸童心,神采飛揚(yáng)。六一來(lái)到,愿你永葆童心,開(kāi)心永遠(yuǎn)!

31.祖國(guó)花朵的絢麗,青梅竹馬的回憶,純潔天真的童趣,兩小無(wú)猜的情意,如歌歲月的旋律,多彩人生的足跡,兒童節(jié)愿你童心童趣常相伴,開(kāi)心快樂(lè)天天隨!

32.六一到,送童心,遇事不慌張,天真笑臉存;六一到,送童真,待人真誠(chéng)懇,廣交八方友;六一到,送牽掛,四季惦記你,祝你六一快樂(lè),萬(wàn)事如意!

33.你的懂事,讓我驚嘆;你的刻苦,讓我感動(dòng);你的聰明,讓我贊嘆;你的乖巧,讓我喜歡!親愛(ài)的小朋友,祝你兒童節(jié)快樂(lè)!

34.明天是六一兒童節(jié),祝你童心永在,童趣多多,童顏不老,雖然我們不是童年,童月,童日生!但我們一定要童年,童月,童日,童快樂(lè)!

35.童年多美好,開(kāi)心多煩惱少;童年多美好,樂(lè)事多愁事少;童年多美好,禮物多花錢少。哈哈,童年真好!連回憶都是如此美好!祝你六一兒童節(jié),快樂(lè)就好!

36.各位超齡兒童:六一兒童節(jié)到了,雖然沒(méi)有糖果和玩具,那也沒(méi)有什么,只要永遠(yuǎn)保持一顆童心,就天天都可以過(guò)兒童節(jié),祝:工作順利!天天開(kāi)心!

37.小懶惰,真呀小懶惰,懶惰大王就是你,祝福也不說(shuō)。突然有一天,小懶惰變了,小懶惰也傳祝福,我們大家喜歡你。莫要懶惰,將兒童節(jié)的快樂(lè)到處傳播吧!

38.送你一首歌,叫做快樂(lè),送你一首詩(shī),叫做童趣,送你一段傳奇,叫做孩提,送你一份心情,還你童真的過(guò)去。追憶童年過(guò)六一,開(kāi)開(kāi)心心童夢(mèng)里。

39.兒童協(xié)會(huì)宣布六一的準(zhǔn)確含義:一副健康體魄,一個(gè)幸福家庭,一顆歡樂(lè)心態(tài),一份美好工作,一生幸運(yùn)平安,一群可愛(ài)朋友。愿你有六一,兒童節(jié)快樂(lè)!

40.米飯菜再香,沒(méi)有胃口如何品嘗;風(fēng)景再好,沒(méi)有心情也是徒勞。人生路漫漫,快樂(lè)不遠(yuǎn)不近,就在身旁!兒童節(jié)到了,送你一顆快樂(lè)的童心!

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇十一

今天是星期天,也是我們最開(kāi)心的一天。

在星期六的時(shí)候放學(xué)的時(shí)候,媽媽和我說(shuō)我哥哥感冒了不能和我去蒙山爬山了。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,心想哥哥不去的話誰(shuí)和我去爬山?一開(kāi)始媽媽就說(shuō)不讓我去爬山了,可是我堅(jiān)決抗議因?yàn)檫@是我們最后一次在一起爬山了。所以最后決定媽媽陪我去。在那一天的早上,我早早的就起來(lái)了。一會(huì)兒,媽媽起來(lái)了我和媽媽就去學(xué)校門口集合。

我和媽媽去的時(shí)候人還不算多就幾個(gè),一會(huì)兒在周炳睿的爸爸和王澤斌的爸爸的帶動(dòng)下我們上了車。我和張靖欣看了看我們那個(gè)車上的名單,一看我的名字的下面就是白明真我高興得跳了起來(lái)。一會(huì)兒,人來(lái)得差不多了,我們就準(zhǔn)備開(kāi)始走了。可是由于超載就要3個(gè)小孩去小車上去。我自告奮勇的舉起了手,我和白明真還有王冬雨坐的小車。我們車上的人雖然不多但是玩的是最開(kāi)心的了。我們?cè)诼飞铣琛⑼娓鞣N各樣的游戲、還有吃零食......

一會(huì)兒我們就到了蒙山。開(kāi)始爬山了,我和白明真在一起爬山我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)。雖然爬山的時(shí)候覺(jué)得好累,但是我們的那種快樂(lè)是用什么都替代不了的`。我們爬的時(shí)候問(wèn)了問(wèn)董瀚欽的爸爸說(shuō):“叔叔,還有多長(zhǎng)時(shí)間才到山頂啊?”叔叔說(shuō):“快了。”我們過(guò)了一會(huì)兒又問(wèn),叔叔還說(shuō)快了,我們就有一些不相信了。這蒙山真是沒(méi)有一點(diǎn)好路,除了斜坡就是臺(tái)階,平路不多。我們快爬到山頂了,看見(jiàn)有一家賣吃的于是就在哪里吃了起來(lái)。我們有很多在那里吃飯的因?yàn)轲I的都不行了,都說(shuō)要補(bǔ)充補(bǔ)充能量。吃完了之后,我們就買了支雪糕又繼續(xù)爬了。

爬到了峰頂,我們照了幾張照片就坐車走了。就在河邊釣了一會(huì)兒魚(yú)就走了。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇十二

1.二十多年前的今天給你發(fā)的信息收到?jīng)]有,沒(méi)收到?jīng)]關(guān)系我再發(fā)一次:祝六一節(jié)日快樂(lè)!

2.最大的愿望是想與你:先過(guò)兒童節(jié),再過(guò)青年節(jié),再過(guò)情人節(jié),再過(guò)母親節(jié),再過(guò)父親節(jié),再過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

3.祝:兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)!乖,不要哭,笑一個(gè)!!!

5.兒童節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)童真的你!阿姨準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖,歡迎到時(shí)來(lái)嘗嘗。

6.老爸:這是我發(fā)的短信息。吃飯時(shí)要少喝酒。廣告詞:“要干還是要肝?”順祝六一兒童節(jié)快樂(lè)!

8.總是在夏天想起你,那年春天當(dāng)街一男子大聲叫賣冰糖葫蘆不甜不要錢!你屁顛屁顛跑過(guò)去說(shuō),叔叔我要一串不甜的!

9.通告:今天是你的接入,祝你節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)速到幼兒園領(lǐng)取棒棒糖一個(gè),擦鼻涕絹一塊,開(kāi)襠褲一條,尿不濕一個(gè)。特此通知,逾期不領(lǐng),pp上狠狠地打!

10.感謝cctv、mtv、channalv,感謝我的經(jīng)紀(jì)公司,感謝我的媽咪爹地,感謝偶的歌迷,感謝你的手機(jī)和我的手機(jī),能讓偶提前一天對(duì)你說(shuō)一聲:六一節(jié)快樂(lè)!:)。

11.你要是六一節(jié)敢不快樂(lè),我就把你的臉打成彩屏的,腦袋打成振動(dòng)的,耳朵打成和弦的,你要還裝,我就把你全身打成直版的,再裝,把你打成二手的!

13.這是我給你一天后的信息(別往下按)時(shí)間到了再看!偷看是吧?淘氣,叫你別看!你真想看?!六一兒童節(jié)快樂(lè)!

14.我絕望了,紫霞離開(kāi)了我,師傅太嘮叨,牛魔王欠債不還,好不容易買下的水簾洞被菩薩搶走了,只剩下一毛錢發(fā)短信,二弟,祝你節(jié)日快樂(lè)!

15.當(dāng)流行戀上大地不惜隕落,只為那片刻親近;當(dāng)行云愛(ài)上流水,不惜下墜,只為一解相思情;當(dāng)俺念起你,不惜一毛錢,只為了告訴你:小p孩,六一快樂(lè)!

16.你頭戴黃色小菊花,身穿紅色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,雙手摳著大腳丫,問(wèn)你今天怎么了,你害羞的說(shuō):“人家,人家今天也想過(guò)六一嘛!”

17.童真的你!阿姨準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖,歡迎到時(shí)來(lái)嘗嘗。

18.你是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的baby,祝你節(jié)日快樂(lè)!

19.這是我給你明天的信息(別往下看),明天才看!窺視癖呀?!淘氣!叫你別看還看!沒(méi)轍,你長(zhǎng)不大啦!兒童節(jié)快樂(lè)!

20.兒童節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)童真的你!愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心。

21.誰(shuí)說(shuō)回憶不是美好的?雖然不放假,想想也開(kāi)心:祝你六一快樂(lè)!:)。

22.二十多年前的今天給你發(fā)的信息收到?jīng)]有,沒(méi)收到?jīng)]關(guān)系我再發(fā)一次:祝六一節(jié)日快樂(lè)!

23.短信到,讓快樂(lè)與你輕輕擁抱,讓困難見(jiàn)你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照,讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!六一節(jié)快樂(lè)!

24.希望每天的你都快樂(lè)得象爐子上的茶壺一樣,雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙,但依然吹著開(kāi)心的口哨,冒著幸福的泡泡,樂(lè)的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂(lè)!

25.悟空畫(huà)了一個(gè)圈,唐僧安全了;小平畫(huà)了個(gè)圈,深圳富裕了;你畫(huà)了一個(gè)圈,你又尿床了。小朋友,節(jié)日快樂(lè)!

26.你的生命剛剛翻開(kāi)了第一頁(yè),愿初升的太陽(yáng)照耀你詩(shī)一般美麗的歲月。明天屬于你們。

27.成年人和兒童在一起童心常駐,兒童和成年人在一起容易成熟。

28.小朋友們最高興的日子就是今天,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步.

29.宏偉理想鼓斗志,幼小心靈開(kāi)紅花。

30.室里的花草不會(huì)有強(qiáng)大的生命力。不要在你父兄的帳篷里沉睡,時(shí)代在前進(jìn)。緊跟它向前吧!

31.小大人們祝你們節(jié)日愉快,智慧與年齡一同增長(zhǎng)。

32.青春是人生的希望,但年歲才能增長(zhǎng)智慧。

33.我感謝上帝讓我擁有你,我的孩子在這個(gè)特殊的日子里我祝福你.

34.祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上,個(gè)兒象個(gè)模特。

35.為了慶祝“六一”兒童節(jié),特準(zhǔn)備20余種水果,誠(chéng)邀各位于下午6點(diǎn)45分到酒樓聚會(huì)。

36.玫瑰花開(kāi)了還要謝,兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!

37.正當(dāng)芍藥盛開(kāi),燕子飛來(lái);正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了,一年中最好的時(shí)節(jié)!芍藥不及你美,櫻桃不及你紅,小弟小妹,兒童節(jié)快樂(lè)!

38.社會(huì)主義的花,是你們呀。多么幸福!你們是國(guó)家的寶貝,祝兒童節(jié)萬(wàn)歲!

39.童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。

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兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛(ài)的小朋友們:

后天是六一國(guó)際兒童節(jié),今天我們?cè)谶@里隆重歡慶,與你們共同快樂(lè),讓我們?cè)俅胃惺艿搅送甑臍g樂(lè)與幸福。在此,我謹(jǐn)代表洪渡鎮(zhèn)中心完小全體教師向小朋友們表示節(jié)日的問(wèn)候,祝你們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真。也向關(guān)心、支持洪渡教育的各界社會(huì)人士表示衷心的感謝,希望你們共同為洪渡完小未來(lái)的發(fā)展出謀劃策,共同創(chuàng)造洪渡完小美好的明天。同時(shí)我們更要隆重的感謝黨委政府的各位領(lǐng)導(dǎo),他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)與我們共同度過(guò)這個(gè)美麗的日子,更為我們精心準(zhǔn)備了體育用品。讓我們用熱烈的掌聲和最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

同學(xué)們的精彩表演,展示了你們的青春活力,展示了洪渡完小的風(fēng)采,也展示了你們的夢(mèng)想和追求。解放前,兒童團(tuán)員為了革命的勝利,涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄人物,王二小、劉胡蘭就是我們熟悉的名字,他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋#瑢幵笒侇^顱灑熱血,堅(jiān)貞不屈,視死如歸。我們生活在今天的幸福日子里,我們有黨和人民的堅(jiān)強(qiáng)保護(hù),有父母親的精心呵護(hù),但是我們?nèi)匀灰獖^發(fā)圖強(qiáng),要心有大志,為祖國(guó)的明天的建設(shè)努力著、準(zhǔn)備著。在此我向各位小朋友提幾點(diǎn)要求和希望:

1、做一個(gè)有理想的人。理想就是信念、就是前進(jìn)的目標(biāo)。“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)的理想;“解放全人類,共同富裕”是共產(chǎn)黨人的理想。我們的理想是什么,我們將怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想,這是十分重要的。因?yàn)楣庥欣硐胧强障耄瑳](méi)有理想的行動(dòng)是盲目的。我們既要有明確的目標(biāo),也要有實(shí)現(xiàn)它的方法和途徑,更要有實(shí)現(xiàn)它的恒心和毅力。只有這樣我們才能持續(xù)、健康、有序的發(fā)展,才有不斷的活力和追求。

2、做一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的天使。眾所周知,今年在國(guó)內(nèi)發(fā)生了幾起惡性恐怖事件,云南昆明車站的301事件、新疆烏魯木齊的爆炸事件、貴陽(yáng)的207事件、、、、、這些事件讓我們痛心疾首,也深深感受到部分民族分裂分子的狼子野心,我們決不能容忍他們破壞我們今天的幸福生活,共產(chǎn)黨也不會(huì)姑息這些人民的公敵。我們少先隊(duì)員從小就要樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)的意識(shí),56個(gè)民族就是56個(gè)兄弟,我們都是中華民族的子女,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就沒(méi)有克服不了的困難,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo),共產(chǎn)主義的偉大夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

3、做一個(gè)懂得感恩的人。我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們更在享受黨恩、師恩、父母的養(yǎng)育之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,營(yíng)養(yǎng)餐、貧困生補(bǔ)助、九年免費(fèi)義務(wù)教育是我們直接享受的;醫(yī)保、低保、養(yǎng)老保險(xiǎn)是全國(guó)都在享受的,這些都是黨和政府給予的,我們應(yīng)銘記在心。將來(lái)我們有了真本領(lǐng),就要好好地回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)父母。當(dāng)然你們能好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來(lái)能成為有益于社會(huì)的人就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

4、做一個(gè)“三講”好學(xué)生。三講就是“講節(jié)約、講文明、講衛(wèi)生”,現(xiàn)在社會(huì)大力提倡“厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”。我們大多數(shù)學(xué)生能按照上級(jí)的要求自覺(jué)要求自己,但是我們還有少部分的同學(xué)還存在浪費(fèi)現(xiàn)象,亂扔亂甩,不節(jié)約糧食、不節(jié)約用水的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。我們本身就是消費(fèi)者,卻在不經(jīng)意間進(jìn)行了最大的浪費(fèi),細(xì)細(xì)想來(lái),我們真的對(duì)不住上級(jí)的關(guān)懷,對(duì)不住父母的血汗,更對(duì)不住老師的敦敦教誨。希望同學(xué)們做一個(gè)懂得節(jié)約糧食,懂得節(jié)約用水,懂得體貼父母。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。親愛(ài)的小朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同進(jìn)步吧,祖國(guó)的明天在召喚你們,祖國(guó)的建設(shè)需要你們。我們要學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)做一個(gè)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。做一個(gè)有益于人民的人!

最后,祝全體小朋友節(jié)日愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員,身體健康,家庭幸福;祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成、家庭美滿、事業(yè)有成。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇十四

1用兒童的眼光去看問(wèn)題你會(huì)多一些真誠(chéng);用兒童的方式去分析問(wèn)題,你會(huì)多一些善良;用兒童的真誠(chéng)去對(duì)待別人,你會(huì)多很多的朋友,大朋友,兒童節(jié)快樂(lè)!

2小時(shí)候,哭著哭著就笑了;長(zhǎng)大了,笑著笑著就哭了。小時(shí)候微笑是種心情;長(zhǎng)大了微笑是種表情。小時(shí)候畫(huà)在手上的表沒(méi)有動(dòng),卻帶走了我們最好的時(shí)光;長(zhǎng)大了戴在手上的表一直動(dòng),卻帶不回我們最好的時(shí)光。兒童節(jié)到了,生活告訴我們,應(yīng)該長(zhǎng)大了;夢(mèng)想告訴我們,應(yīng)該有一顆童心。

3不管你承認(rèn)與否,我知道你心里一直住著個(gè)小孩:不想起床,不想上班,不想循規(guī)蹈矩,不想接受現(xiàn)實(shí)…所以不管超齡多少,我都要祝你:兒童節(jié)快樂(lè)!

4.兒童節(jié)將近,與你“童”樂(lè)。祝所有的適齡兒童、超齡兒童、童心未泯的心理兒童、舉止荒唐的老頑童、家有兒女的超級(jí)兒童、收到祝福的好兒童節(jié)日快樂(lè)。

5三只小蝌蚪到飯店吃飯,服務(wù)員端上一盤(pán)紅燒牛蛙,小蝌蚪抱在一起傷心的唱:“我不想,我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就會(huì)變成它……”預(yù)祝兒童節(jié)快樂(lè)!

6朋友,六一兒童節(jié)即將到了,愿你:有一副“童”墻鐵壁的身體,有一份童真無(wú)憂的心情,有一種“童”牙鐵齒的能力,有一幫“童”心協(xié)力的朋友,有一個(gè)“童”甘共苦的愛(ài)人,有一份“童”快無(wú)比的生活。預(yù)祝兒童節(jié)快樂(lè)!別忘了問(wèn)候你的童年伙伴喲!

7六一到,短信送你六個(gè)“一”:一副好身體,一個(gè)好家庭,一份好事業(yè),一世好心情,一圈好朋友,一生好運(yùn)氣!愿你一生擁有六個(gè)一!祝六一快樂(lè)!

8值此兒童節(jié)來(lái)臨之際,恭祝大齡兒童們:不要不懂裝懂,不會(huì)裝會(huì),這樣活的會(huì)很累!不要想哭不哭,害怕連累,這樣精神很受罪!不要喝酒爛醉,香煙萬(wàn)歲,這些孩子不學(xué)也都會(huì)!不要衣冠楚楚,言行頹廢,這些會(huì)影響孩子一歲又一歲!平時(shí)都很忙,今個(gè)兒要陶醉,重溫童年時(shí)代真happy!

9為了獎(jiǎng)勵(lì)你一天未哭鬧,特為你提供玩泥巴、掏鳥(niǎo)窩、捉迷藏、抽陀螺、翻墻頭、吹牛皮六大樂(lè)事,你可任選一項(xiàng),盡興為止!預(yù)祝兒童節(jié)快樂(lè)!

10現(xiàn)在才明白,為什么小時(shí)候總是愛(ài)吃一毛錢的冰棍,買一毛錢的卡片,看一毛錢的連環(huán)畫(huà),喝一毛錢的酸梅湯,坐一毛錢的公交車,存一毛錢的零花錢。原來(lái),一毛錢帶來(lái)的,是十分的快樂(lè)。就像現(xiàn)在,我發(fā)一條一毛錢的短信給你,祝你兒童節(jié)快樂(lè)一樣。

11今天是六一兒童節(jié),祝你童心永在,童趣多多,童顏不老,雖然我們不是童年,童月,童日生!但我們可以童年,童月,童日,童快樂(lè)!

12童年“數(shù)你最酷”,招來(lái)“粉絲無(wú)數(shù)”,遇事“最愛(ài)擺譜”,高傲“不屑一顧”。也曾“下河上樹(shù)”,也曾“濫竽充數(shù)”,也曾“偷雞摸狗”,還尿床“畫(huà)過(guò)地圖”……六一兒童節(jié)到了,愿長(zhǎng)不大的孩子永遠(yuǎn)“童顏大悅”、“童心永駐”!

13希望你每天都快樂(lè)得像爐子上的茶壺,雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙,但依然吹著開(kāi)心的口哨,冒著幸福的泡泡,樂(lè)的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂(lè)!

14兒童節(jié),重溫那些快樂(lè)謊言:不乖的孩子會(huì)被大灰狼吃掉;屋里打傘會(huì)長(zhǎng)不高;吃水果不吐核,就會(huì)在肚里長(zhǎng)出來(lái);多吃點(diǎn)魚(yú),就會(huì)學(xué)會(huì)游泳了;吃飯不干凈,以后老婆會(huì)是個(gè)麻子;不能用手指月亮,否則耳朵會(huì)被割掉;玩火的話,會(huì)尿床……哈哈,你中了幾個(gè),預(yù)祝兒童節(jié)快樂(lè)!

15六一到,鑒于你誠(chéng)實(shí)厚道的品格,特授予你“優(yōu)秀超齡兒童”獎(jiǎng)并頒“五道杠”:祝你快樂(lè)杠杠的,成功杠杠的,健康杠杠的,平安杠杠的,幸福更是杠杠的!

16愿你:擁有一見(jiàn)鐘情的愛(ài)人,一見(jiàn)如故的友人;生活里一片幸福,事業(yè)上一帆風(fēng)順;天天一臉笑容,年年一本萬(wàn)利。小小短信送祝福,祝你六一快樂(lè)!

17池塘邊的榕樹(shù)上,童年走了,知了還在唱;操場(chǎng)邊的秋千上,人兒走了,風(fēng)兒還在輕輕蕩;黑板上,老師的粉筆字模糊了,隱約間還有讀書(shū)朗朗;風(fēng)景依舊,誰(shuí)在靜下心來(lái)欣賞?人兒依舊,誰(shuí)在篆刻著歲月的滄桑?生活改變了我們的模樣,但童心永遠(yuǎn)明亮。六一節(jié)了,祝你快樂(lè),永葆童真!

18六一到了,預(yù)祝咱們這些表面風(fēng)光內(nèi)心彷徨,容顏未老人已滄桑,成就難有郁悶經(jīng)常,比騾子累比螞蟻忙,比岳飛更忠良的老中青年兒童們,節(jié)日快樂(lè)!

19兒童節(jié)到了,你也長(zhǎng)大了,有些事也該讓你知道了。天是用來(lái)刮風(fēng)下雨的,地是用來(lái)長(zhǎng)花長(zhǎng)草長(zhǎng)植物的,水是用來(lái)解渴灌溉洗漱的,火是用來(lái)取暖做飯的,電扇是用來(lái)降溫的,電暖器是用來(lái)取暖的,我是用來(lái)證明人類是多么可愛(ài)善良的,而親愛(ài)的你是用來(lái)送祝福的。祝你六一快樂(lè)!

20六一童心大測(cè)試:1.小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里;2.找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手,你是我的好朋友;3.天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽;4.讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪。若你不是正常讀出來(lái)的,恭喜你,童心指數(shù)百分百,愿你快樂(lè)也百分百!

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇十五

年輕的時(shí)候,容易做夢(mèng);做夢(mèng)的季節(jié),容易年輕;因?yàn)槟贻p,所以經(jīng)常做夢(mèng);因?yàn)榻?jīng)常做夢(mèng),所以一直年輕;因?yàn)橐恢蹦贻p,所以祝你兒童節(jié)快樂(lè)!

生生不息,永不停息,年年不息,歲歲不息,兒童是最珍貴的天然資源,兒童是最豐富的物資財(cái)產(chǎn),兒童是希望,兒童是夢(mèng)想,兒童節(jié)快樂(lè)。

記得小時(shí)候那首歌,熟悉調(diào)調(diào)唱出記憶的經(jīng)過(guò)。記得小時(shí)候那個(gè)我,更感謝一路上有你陪我。和我一起長(zhǎng)大的你兒童節(jié)快樂(lè)!

細(xì)數(shù)年輕的夢(mèng),輕拂幻想的風(fēng);依戀年少的雨,踏尋純真的心;你我悄悄長(zhǎng)大,童年依然美麗。一曲笛聲也悠長(zhǎng),愿這戀曲載滿幸福的音符,唱響你成長(zhǎng)的歌!

花園里,鮮花開(kāi),鮮花開(kāi);一朵朵,真可愛(ài),真可愛(ài);一條短信啊,快快樂(lè)樂(lè)紛飛呀,飛來(lái)飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷,六一兒童節(jié)里喜開(kāi)懷!

煩惱時(shí),學(xué)會(huì)自我解脫;困難時(shí),學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì);郁悶時(shí),學(xué)會(huì)自我宣泄;失意時(shí),學(xué)會(huì)自我安慰;人老時(shí),學(xué)會(huì)自我老小。兒童節(jié)了,祝你快樂(lè)美好!

百花開(kāi)放笑聲甜,拂面濃馥六月天。對(duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫(huà)船。嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。六一歡開(kāi)顏!

聽(tīng)你媽媽說(shuō)你小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有尿過(guò)床,是一個(gè)典型的乖孩子,這么光榮的事情怎么可以埋沒(méi)?來(lái)我教你怎么發(fā)揚(yáng)光大,走到大街上,隨便找一個(gè)阿姨,對(duì)她說(shuō):“阿姨,我好乖,我沒(méi)有尿床…”

一天天走遠(yuǎn),一夜夜演變,一年年走遠(yuǎn)一個(gè)回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信送回你一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!

兒童節(jié)又到了,又成長(zhǎng)了一歲,首先要感謝親愛(ài)的爸媽給了自己生命,其次要感謝身邊的朋友們的關(guān)心,在此,謹(jǐn)對(duì)你們表示最誠(chéng)摯的感謝與最衷心的祝愿!

煩惱時(shí),學(xué)會(huì)自我解脫;困難時(shí),學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì);郁悶時(shí),學(xué)會(huì)自我宣泄;失意時(shí),學(xué)會(huì)自我安慰;人老時(shí),學(xué)會(huì)自我老小。兒童節(jié)了,祝你快樂(lè)美好!

花蕾是你的年華,包在叢叢的綠葉之間;春天是你的節(jié)日,歌聲裝滿了你的書(shū)卷;繁華是你的等待,五彩斑爛的夢(mèng)想隨你實(shí)現(xiàn)。六一兒童節(jié),愿快樂(lè)為你呈現(xiàn)!

人人都是兒童。兒童屬于你,兒童屬于我,兒童屬于他,兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來(lái)啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我們大家!

童年是最美妙的,充滿自信;童年是最開(kāi)心的,無(wú)憂無(wú)慮。童年是花朵,童年是種子,充滿生機(jī),富有活力,追憶童年,回味童年,快樂(lè)兒童節(jié)!

日子把風(fēng)霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài),即使歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,珍惜它,愛(ài)惜它,你將年輕永駐,六一兒童節(jié),記得保持童心!

池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面;童年的歌謠依舊在耳畔回蕩,童年卻離我們遠(yuǎn)去,但愿童年的快樂(lè)與你常伴!

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇十六

童年生活是豐富多彩的,是令我快樂(lè)、振奮的。雖然童年在離我而去,但我的心仍舊被有趣的童年生活幸福著。

我是一個(gè)淘氣、頑皮、小心眼的女孩子。記得小時(shí)侯,姐姐、我、弟弟拿著竹竿去院子里打活核桃。一個(gè)個(gè)大大的綠外殼的核桃讒得我直流口水,不管三七二十一,我連忙叫姐姐朝個(gè)兒大的打(因?yàn)榻憬惚任腋咭粋€(gè)頭)。

只見(jiàn)姐姐對(duì)準(zhǔn)“靶子”使勁一打,糟,打飛了,只見(jiàn)一個(gè)大大的核桃白白地“犧牲”在了池塘里。姐姐換了一個(gè)方位又打,“哎喲”,我大叫一聲,原來(lái)核桃“送貨上門”,打在我的頭上。

姐姐和弟弟高興得叫起來(lái)“下來(lái)了!打下來(lái)了!”姐姐剛放下竿子,弟弟飛毛腿似的沖過(guò)來(lái)跟我搶,我當(dāng)然不甘示弱,近水樓臺(tái)先得月,等他跑到我身邊,這讓我讒延欲滴的東西已被我穩(wěn)穩(wěn)地攥在手里,弟弟只好眼巴巴地望著我。

我假惺惺地對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,沒(méi)關(guān)系,還有比這更大的呢!你看這,千瘡百孔的有什么好?你在這等著,讓我先去嘗嘗,看看味道怎么樣。”無(wú)奈,姐姐只有拿起竿子接著打。

等我得意地吃完那鮮嫩的核桃回來(lái),令我大吃一驚的是,姐弟倆已擺好“滿漢全席”,滿地的核桃殼。弟弟見(jiàn)我回來(lái),一邊津津有味地吃著核桃,一邊意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“姐姐,味道怎么樣?”哎,我真是自作自受。

現(xiàn)在,我雖然長(zhǎng)大了些,但依然童心未盡。我對(duì)少兒頻道是情有獨(dú)鐘,特別是動(dòng)畫(huà)片《天眼》《哆啦a夢(mèng)》是我的最愛(ài)。

有時(shí)我還會(huì)大搖大擺地走到媽媽面前加厚聲音對(duì)媽媽說(shuō):“我是動(dòng)感超人忠實(shí)的崇拜者-----蠟筆小新!”媽媽哭笑不得地說(shuō):“什么呀!都這么大的人了,一天還看動(dòng)畫(huà)片。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我還真有點(diǎn)不好意思,心里嘀咕著:“媽媽,其實(shí)我還真想回到童年,再過(guò)一個(gè)六年生活。”

我向往童年,更愿意靜靜地坐下來(lái)回味童年,或者翻一翻以前的`日記,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種說(shuō)不出的樂(lè)趣。

童年,是無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱的!

童年,是活潑愛(ài)動(dòng),豐富多彩的!

童年的快樂(lè),童年的難忘,童年一切的一切,都留在了我的記憶里,伴我童心飛揚(yáng),陪我一起到老。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇十七

端午節(jié)又到了,沒(méi)事吃個(gè)粽子,有空去看看龍舟,無(wú)聊就睡睡懶覺(jué),總之不要把自己悶著哦!順便預(yù)祝你兒童節(jié)快樂(lè),多一份童真,多一份快樂(lè)哦!

抖落憂愁,清空無(wú)邊的煩惱。收起郁悶,漾出快樂(lè)的笑臉。挑戰(zhàn)苦難,增加堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。直面挫折,再現(xiàn)無(wú)畏的童心。愿永葆純真,祝六一兒童節(jié)快樂(lè)。

調(diào)皮的時(shí)候,你總是邊皺眉頭邊耐心教導(dǎo);失敗的時(shí)候,你總是不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我;痛苦的時(shí)候,你總像無(wú)形的療傷儀般安撫我;兒童節(jié)又到了,媽您辛苦了!

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇十八

女:敬愛(ài)的老師!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家上午好!

女: 采擷一縷陽(yáng)光,讓金色印染輝煌。

男:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與你相伴。

女:這次紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,我是四(1)班的高雯。

男:我是四(1)班的練成偉。

女:我健康,我快樂(lè)!請(qǐng)坐上健康快車,和我們一起了解生活中的健康知識(shí)!

男:冬季,是一年中最為寒冷的季節(jié),這種低溫環(huán)境,會(huì)大大削弱人體的抵抗力,從而誘發(fā)各種疾病。

女:是呀,現(xiàn)在感冒的學(xué)生還真不少,那我們要注意什么呢?

男:隨著天氣變冷,我們要逐漸添加衣服,注意保暖,出門最好戴上口罩、手套。

女:平時(shí)可多吃一些富含粗纖維的蔬菜水果,(如菠菜、芹菜、蘋(píng)果等)。多吃維生素豐富的食物,不挑食、不偏食,才會(huì)營(yíng)養(yǎng)均衡。

男:每天要保證一定的時(shí)間開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通。被子要經(jīng)常曬一下,利用紫外線消毒。

女:有時(shí)間還要多到戶外活動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán),增強(qiáng)心肺功能,對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是很有益的鍛煉。多曬太陽(yáng),可以促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收,同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)。

男:同學(xué)們,你們記住了嗎?

女:時(shí)間過(guò)得真快,本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家的收聽(tīng)。

合:beybey!

我在每個(gè)花開(kāi)的季節(jié)牽著你的手

走進(jìn)灑滿七色花的夢(mèng)里

讓清晨的露珠滴在你的額頭 把你的藍(lán)樹(shù)葉涂亮

這是我埋在心里很久, 想對(duì)我那些可愛(ài)的孩子們說(shuō)的話。童心讓我陶醉在白雪公主走過(guò)的青草地。

童心是師愛(ài)的源泉,裴斯泰洛奇曾在《與友人談斯坦茲的信》中這樣深情的寫(xiě)到:“我決心使我的孩子們?cè)谝惶熘袥](méi)有一分鐘不從我的面部和我的嘴唇知道我的心是他們的,他們的幸福 就是我的幸福,他們的歡樂(lè)就是我的歡樂(lè)。我們一同哭泣,一同歡樂(lè)。

記得我在教《烏鴉喝水》這篇經(jīng)典課文時(shí),和學(xué)生們一道進(jìn)入了課文的境界中,一起感受烏鴉口渴時(shí)焦急的樣子。一起為烏鴉想辦法,孩子們議論紛紛,好像真的有一只烏鴉在他們身邊等著幫助。

這時(shí),大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)認(rèn)可了課文中的辦法:往瓶子里放石子兒,使液面升高,以達(dá)到喝到水的目的了。我也正想順理成章的`做了個(gè)總結(jié),準(zhǔn)備結(jié)束本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

孩子們的話讓我愉悅,讓我忘記了自己的角色,我也進(jìn)入了他們給我創(chuàng)設(shè)的情景,一起“童言無(wú)忌“起來(lái)。孩子們情不自禁的把我當(dāng)成了他們中的一員!看著我手舞足蹈的,孩子們張大了嘴巴望著我,然后臉上掛滿了純真的笑顏------孩子們用欣喜打開(kāi)了通往心靈的小路。 童心飛揚(yáng),我走進(jìn)了兒時(shí)的伊甸園。

第二天,我在黑板上工工整整的寫(xiě)道: 青青的野葡萄 淡黃的小月亮

媽媽發(fā)愁了,怎么做果醬

我說(shuō): 別加糖

也許聽(tīng)著《動(dòng)物狂歡曲》我會(huì)茫然,可是當(dāng)孩子們的臉上洋溢著興奮的表情時(shí),我會(huì)帶上狐貍的頭飾跳起夸張的舞蹈。

也許,《皮皮魯魯西西》的故事沒(méi)有風(fēng)花雪月的浪漫,可是。當(dāng)我的目光對(duì)視著孩子們專注的眼神時(shí),也會(huì)用稚嫩的腔調(diào)說(shuō)起精彩的對(duì)白。

這時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn),在嬉戲中丟掉的是“嚴(yán)師“,拾起的是“朋友”。

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇十九

a:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

b:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。這里是伊寧市26小“紅領(lǐng)巾”廣播站。

a:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!

b:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律。

a:我們的“紅領(lǐng)巾”廣播站又如期和你見(jiàn)面了,我是主播。

b:我是主播。

b:祖國(guó),這個(gè)詞語(yǔ)在我的心中已經(jīng)有了一些含義,我是中國(guó)人,我愛(ài)我的.祖國(guó)!作為一名小學(xué)生,我們要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!這樣我們的祖國(guó)才能更美好、更幸福!

a:中國(guó)已經(jīng)逐漸變得強(qiáng)大,科技也發(fā)達(dá)了。別的國(guó)家再也不會(huì)、不敢看不起中國(guó)人了。作為一名小學(xué)生,我們要用現(xiàn)在的知識(shí),從小事做起,我是一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該牢記祖國(guó)的恥辱與興衰,熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

b:我們要好好學(xué)習(xí),作為祖國(guó)的接班人,我們應(yīng)該為祖國(guó)服務(wù),熱愛(ài)祖國(guó),從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,應(yīng)該珍惜每分每秒,抓緊學(xué)習(xí),我們應(yīng)該做一位知錯(cuò)能改,善于認(rèn)錯(cuò)的好孩子。

a:我們應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)為本,守信為榮,團(tuán)結(jié)互助,開(kāi)心你我;勤奮自強(qiáng),節(jié)約有方。我們應(yīng)該愛(ài)心接力,構(gòu)建和諧大家園。我們身為中國(guó)的小學(xué)生,我們?yōu)橹袊?guó)巨大變化而自豪,為我們的中華民族所取得的偉大成就而感到自豪。

b:祖國(guó)是最偉大的,我愛(ài)我的祖國(guó)。雖然這些事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,但是,為了我們的祖國(guó),努力起來(lái)吧!勇敢上前,做我們祖國(guó)的建設(shè)者和接班人,讓我們的祖國(guó)更偉大,更美好。

a:讓我們一同爭(zhēng)做知榮明恥的小學(xué)生吧!從身邊的瑣事做起,用我們的雙手延續(xù)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),用我們的心聲喚起全國(guó)小朋友們的愛(ài)國(guó)之心。

b:接下來(lái)是《童心童語(yǔ)》欄目,請(qǐng)欣賞六(2)班鐘笑涵同學(xué)帶來(lái)的《小烏龜》。

a:我家有一只非常可愛(ài)的小烏龜。它長(zhǎng)著三角形的頭,一雙小黑豆似的的眼睛閃閃發(fā)光。它的脖子像安了彈簧,能伸能縮。小烏龜穿了一件深綠色帶有各式各樣小花紋“盔甲”,顯得很威風(fēng)呢!四只小腿雖然短,但卻很靈活。

b:小烏龜很膽小,當(dāng)有人碰它時(shí),它就會(huì)把腦袋和四只腿全部縮進(jìn)“盔甲”里,一動(dòng)不動(dòng)。但當(dāng)小烏龜長(zhǎng)成大烏龜時(shí),再動(dòng)它也不怕了。平時(shí)它在水中爬來(lái)爬去,生活過(guò)的自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,真讓人羨慕啊!

a:小烏龜喜歡曬太陽(yáng),到了早晨它早早就醒了,把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的好像在等著太陽(yáng)公公出來(lái)給它陽(yáng)光呢!果然不一會(huì)太陽(yáng)公公出來(lái)了,一束金光照到了小烏龜,它很會(huì)享受陽(yáng)光呢!把脖子伸出的長(zhǎng)長(zhǎng)的,閉上眼睛慢慢享受著陽(yáng)光中的溫暖,多舒服啊!

b:聽(tīng)人家說(shuō),吃素能長(zhǎng)命百歲。烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng),可是它它才不愛(ài)吃素的呢!每天都要給它喂肉吃,要把肉切成小塊給它吃。小烏龜見(jiàn)了我給它東西就有些害怕,就緊縮到殼里,好像它很快就聞到了肉塊的香味,就慢慢的從殼里出來(lái),到了肉塊前要確定一下是不是吃的,它一聞果然是好吃的,它咬上肉塊頭一伸一縮,肉塊就進(jìn)了它的肚子。

a:小烏龜是不定時(shí)的睡覺(jué)你的,有時(shí)早上睡,有時(shí)晚上睡。如果它早上睡著了,原因肯定是它享受陽(yáng)光舒服的就睡著了。晚上睡是很正常的,忙了一天了,到了晚上就該休息了。

b:小烏龜?shù)纳Ψ浅?qiáng),一般烏龜都能活上好幾百年,它是世界上壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物。烏龜雖然沒(méi)有小兔子、小松鼠可愛(ài),可我依然很喜歡它,因?yàn)槊慨?dāng)我不快樂(lè)時(shí)看到它不緊不慢的樣子,我的煩惱就煙消云散了!

a:時(shí)間過(guò)的真快到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,

b:歡迎您明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目。

a:讓我們?cè)谝魳?lè)聲中結(jié)束今天的廣播。

合:再見(jiàn)!

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇二十

六一兒童節(jié)來(lái)到,游樂(lè)場(chǎng)里人如潮。彩色氣球空中飄,孩子家長(zhǎng)共歡笑。旋轉(zhuǎn)木馬上下翹,一家三口樂(lè)逍遙。海盜船兒蕩的高,勇敢的人兒也尖叫。拋下瑣事和煩惱,盡情享受節(jié)日好。愿你六一心情妙,開(kāi)開(kāi)心心每一秒!

一粒糖果,打跑眼淚;一個(gè)故事,哄你睡覺(jué);若受委屈,嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受,小打小鬧一直繞。六一到了,寶貝就該笑口常開(kāi)。

寬闊的心,健康生活一輩子;包容的心,幸福生活一輩子;善良的心,無(wú)悔生活一輩子;童年的心,年輕生活一輩子;保持童心,開(kāi)心快樂(lè)一輩子!朋友,兒童節(jié)快樂(lè)!

摸摸你的頭,請(qǐng)走你的煩惱;摸摸你的臉,讓臉再漂亮一點(diǎn);摸摸你的手,讓我們手牽手一起去找童年!六月一日兒童節(jié),我請(qǐng)你去游樂(lè)場(chǎng)玩,你還不快來(lái)!

和孩子一起放飛彩色的氣球,放飛共同的夢(mèng)想;和孩子一起乘坐旋轉(zhuǎn)木馬,旋轉(zhuǎn)共同的快樂(lè);和孩子一起歡快跳舞,跳出共同的幸福;和孩子一起完成拼圖,拼出共同的歡笑。六一兒童節(jié)到了,愿你和孩子共同度過(guò)這個(gè)美麗的節(jié)日。

六一兒童節(jié)快樂(lè)指南:有一顆博大心,做兩件高興事,吃三餐對(duì)味飯,睡四季美容覺(jué),日子五顏六色,生活七葷八素,幸福十拿九穩(wěn)。祝六一兒童節(jié)快樂(lè)!

平時(shí)生活又忙又累,過(guò)個(gè)六一尋找安慰。用純真的目光看透世事的黑白;用開(kāi)心的童顏鎖定幸福的笑臉;用柔軟的小手把握住美好的現(xiàn)在;用善良的心靈驅(qū)散浮世的打擾;寶貝,兒童節(jié)快樂(lè),一生幸福!

兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇二十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間久了,等待了多少個(gè)億年;花開(kāi)了落了,該走的該留的;夕陽(yáng)西下,樹(shù)的駁影豐盈起來(lái);長(zhǎng)大了,童心是否還在?時(shí)間如彈指般劃過(guò)指尖,我們離夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡,童心蕩起雙槳,泛起青青的漣漪。長(zhǎng)大了,我們選擇了寧?kù)o,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了思想的清楚,選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的愉快,天真的笑容依舊燦爛,我揣著童心還在飛翔,無(wú)憂的飛翔。

陽(yáng)光下,綠葉透著細(xì)碎的光,映著斑駁的樹(shù)干,映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天落下的眼淚與孩子們嬉鬧,歡聲洋溢身旁,那風(fēng)鈴悅耳,純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心,一份執(zhí)著,讓我永久守候。星空下,星星探著腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思,來(lái)解那一日不見(jiàn)如隔三秋的渴望;流星拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破天際。我仿佛是無(wú)知的小孩,在深邃的星空下,伸出手指頭,這個(gè)那個(gè)好漂亮!拉著爺爺奶奶一起看星星數(shù)星星。堅(jiān)守著那份上帝的禮物―童心,并永久守候它。

大橋上,大伯大姨們推著那沉重的車子,軸咕嚕轉(zhuǎn)動(dòng)著皺紋里的故事。焱焱烈日,有種目眩。走上前使勁地推車子上橋。那種成功的快樂(lè)讓我得意很久。以為那是天大的事呢!原來(lái)發(fā)現(xiàn)是童心在作祟,他讓我有種幫助人的欲望。懷惴童心,堅(jiān)守童心,永久守候著它!童心是陽(yáng)光下的天真,童心是星空下的無(wú)知,童心是大橋上的故事。童心是一對(duì)想象翅膀,插上它,讓你在青春快樂(lè)飛翔;更是一只清遠(yuǎn)的短笛,讓你清唱青春。

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兒童節(jié)童心飛揚(yáng)(通用22篇)篇二十二

我生在中國(guó),我感到無(wú)比自豪。我成長(zhǎng)在祖國(guó)的和平年代,我感到無(wú)比的幸福。

我對(duì)媽媽說(shuō):“您給我講講咱們祖國(guó)的偉大變化吧。”媽媽答應(yīng)了。媽媽告訴我,我們的祖國(guó)從經(jīng)濟(jì)上、文化上各個(gè)方面發(fā)展很快。我們物質(zhì)生活很充足,我們的精神生活也很豐富多彩。

就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。媽媽小時(shí)候住的是又矮又潮濕的平房,而我們現(xiàn)在住的又寬敞又明亮的樓房。媽媽小時(shí)候穿的衣服特別樸素,而且樣式也非常單一,即使這樣,也沒(méi)有幾件。而我們現(xiàn)在的衣服,不但漂亮,而且款式也特別多,衣櫥里幾乎都是我們的衣服。我的媽媽以前吃的飯菜特別簡(jiǎn)單,營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)也不全面。再看我們吃的食物,不但品種多,營(yíng)養(yǎng)也特別均衡。媽媽說(shuō)她上學(xué)時(shí)走著去,那時(shí)最高級(jí)的交通工具就是自行車,因?yàn)榧依锔F,所以買不起。而我現(xiàn)在只有九歲,卻擁有一輛六百多元的高級(jí)自行車。

我們現(xiàn)在過(guò)得那么幸福,是因?yàn)槲覀冏鎳?guó)特別穩(wěn)定,我們的社會(huì)特別和諧,我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)。

今年的十月一日,是祖國(guó)媽媽六十歲生日,親愛(ài)的祖國(guó),讓我親親您吧!

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優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過(guò)閱讀可以提升我們的寫(xiě)作水平。您好!我是南京市游府
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。又和好朋友鬧矛盾,,心頭真不是滋味,
同志們:你們好!值此“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我代表局黨組向你們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!春回大地,萬(wàn)物更新。幾個(gè)月以來(lái),各股室站隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子積極運(yùn)作,超前
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。我的家鄉(xiāng)在臨澤,那
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作的靈感。阿蕭看到這種情景
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。時(shí)間不等人哪,兩個(gè)
學(xué)生評(píng)語(yǔ)應(yīng)該注重肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,同時(shí)提出建設(shè)性的批評(píng)意見(jiàn),促使學(xué)生成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望能為大家提供一些啟示和幫助。讓我們一起來(lái)看
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫(xiě)作有更多的思考和啟發(fā)。母愛(ài)就像一滴雨露
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程可以培養(yǎng)我們的分析和解決問(wèn)題的能力,提高我們的組織和執(zhí)行能力。最后,希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠更好地理解和掌握計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧。
演講稿需要引用有力的例證和數(shù)據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)服力。在創(chuàng)作演講稿時(shí),參考一些優(yōu)秀的演講范文可以幫助你拓展思路,提升創(chuàng)作的質(zhì)量。以下是一些精選的演講稿示例,供你
環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不矛盾,可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的雙贏。在這里,我們?yōu)槟榻B一些成功的環(huán)保項(xiàng)目和企業(yè),讓我們一起領(lǐng)略環(huán)保事業(yè)的魅力。親愛(ài)的同學(xué)們:金秋送爽,香
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開(kāi),能夠引起讀者的思考和共鳴。當(dāng)我們想起日本侵略者殘暴地殺害南
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小時(shí)候,我常聽(tīng)人說(shuō)“真是雄偉啊!真美!”也時(shí)常聽(tīng)人說(shuō)
導(dǎo)游詞可以向游客介紹景點(diǎn)的歷史、文化、特色等,使他們對(duì)旅行的目的地有更全面的認(rèn)知。下面列舉了一些備受游客好評(píng)的導(dǎo)游詞范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬的旅客朋友
國(guó)旗下講話稿可以激勵(lì)人們積極向上,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。接下來(lái)請(qǐng)大家共同閱讀以下國(guó)旗下講話稿范文,一起感受對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家好
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)讓新生與老師、同學(xué)進(jìn)行交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校展出了一些學(xué)生的精彩作品和手工藝品,歡迎大家觀賞。金秋送爽,伴著北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜慶
演講稿的長(zhǎng)度通常需根據(jù)演講時(shí)間來(lái)確定,要注意時(shí)間的控制,不宜過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)。以下是一些具有啟發(fā)性和感染力的演講稿范文,希望能夠幫助您寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。那是夏天的傍晚,媽媽帶我一外面去散步。突然,我一抬頭
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。倒不如好好從現(xiàn)在開(kāi)始努力地拼!也
承包合同的簽訂可以幫助雙方建立合作關(guān)系,共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),提高工程或服務(wù)的質(zhì)量和效率。剛剛找到了一些精心編寫(xiě)的承包合同樣本,現(xiàn)在分享給大家。訂立此合同的合伙人:
英語(yǔ)是一門全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以為我們的職業(yè)生涯帶來(lái)巨大的機(jī)會(huì)。掌握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法,能夠事半功倍地提高英語(yǔ)能力。這幾天正好是學(xué)校放假的時(shí)間,這個(gè)
優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。下面是一些寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)過(guò)去進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程,它不僅可以幫助我們記錄成長(zhǎng),還可以激發(fā)我們更進(jìn)一步的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫(xiě)基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。1、對(duì)我而言,過(guò)去平淡無(wú)奇;而未
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示
通過(guò)這個(gè)月的總結(jié),我意識(shí)到某項(xiàng)工作需要更多的時(shí)間和精力。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式,提升自己
實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓我們對(duì)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞進(jìn)行沉淀和整理,為今后的發(fā)展和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了更好地幫助大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們整理并分享了一些成功案例供參考。
幼兒園教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀幼兒園教案的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、設(shè)計(jì)意圖:秋日的天空亮麗迷人,白云
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。3.戰(zhàn)爭(zhēng)滿足了,或
工作方案起著指導(dǎo)和推動(dòng)作用,它可以為我們提供明確的工作目標(biāo)和任務(wù)分配。如果你正在為制定工作方案感到困惑,不妨來(lái)看看以下精選的工作方案模板,或許能給你一些啟示。
身體如機(jī)器,不用會(huì)生銹,用過(guò)了頭會(huì)磨損。流水不腐,戶樞不蠹就是這個(gè)道理。我贊成積極地參加適度勞動(dòng),并認(rèn)為是一種樂(lè)趣。勞動(dòng)是精神的凈化器,在勞動(dòng)中,你會(huì)放棄一切得
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書(shū)面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們
制定活動(dòng)方案需要充分考慮到目標(biāo)受眾的需求和喜好,以確保活動(dòng)能夠吸引他們的參與并獲得滿意的效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒。
勞動(dòng),是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。寒假期間,我們有一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”——體驗(yàn)勞動(dòng)!包餃子。過(guò)年時(shí),家家戶戶都會(huì)吃餃子,這回,我就來(lái)包一次,因?yàn)槠匠6际悄棠贪模?/div>
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,富有感染力,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。我們一起來(lái)欣賞一下這些膾炙人口的演講稿,體驗(yàn)一下其中的魅力吧。尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:大家好!這
優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的寫(xiě)作水平。一看到清潔工,我就想到一位阿姨。
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其中所感所悟進(jìn)行的總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。保險(xiǎn)代理人羅伯特.史密斯在家門口掛出了一則通
除夕夜,人們會(huì)觀看春晚和燃放煙花爆竹,歡度新年的第一刻。以下是小編為大家整理的除夕夜活動(dòng)推薦,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。“噼里啪啦、噼里啪啦……”新的一年邁著輕
青春是勇敢拼搏的時(shí)刻,我們要有決心和毅力去追求自己的人生目標(biāo)。下面是一些關(guān)于青春的獨(dú)特視角和獨(dú)立見(jiàn)解的文章,與大家分享。在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)
國(guó)慶節(jié)是國(guó)人團(tuán)聚的日子,家庭成員可以一起歡度這個(gè)重要的假日。國(guó)慶節(jié)是一個(gè)值得慶賀的日子,以下是一些國(guó)慶節(jié)文章的精選,希望能夠給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和啟示。今天,我們學(xué)校
檢討書(shū)的寫(xiě)作可以幫助我們反思過(guò)去,明確未來(lái)的目標(biāo)和方向。小編精選了一些名人政治家的檢討書(shū),讓我們從中汲取智慧和力量。尊敬的老師:您好!今天的xx課上,我沒(méi)有控制
優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。看到題目,你一定想問(wèn)“銀河”是天上那條隔開(kāi)牛
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫(xiě)作的功底。大概在三個(gè)多星期前,媽媽突
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,給人留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開(kāi)拓眼界,提升審美和思維的廣度。今天,我到李欣然姐姐家作客
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。列賓是世界美術(shù)史上十九
英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家分享的學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的竅門,快來(lái)提高你的語(yǔ)法水平吧。我最喜歡的一本書(shū)。“人的一生應(yīng)該這
通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。“暑假”是很多人心中最
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。寒天將至,一襲寒凍的秋風(fēng)
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善工作流程和提升自己的專業(yè)能力。這份月工作總結(jié)范文涵蓋了工作目標(biāo)、實(shí)際完成情況以及自身反思等內(nèi)容,可以給你帶來(lái)一些靈
工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度、效率和職業(yè)素養(yǎng)的一次檢驗(yàn)和提高。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。公司在總經(jīng)理的指導(dǎo)組織下,結(jié)
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。今天是星期五,媽媽
通過(guò)講話稿,我們可以清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思,使得聽(tīng)眾更好地理解我們的觀點(diǎn)和想法。小編精心挑選了一些經(jīng)典講話稿,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的總結(jié),它能夠讓我們更加明確自己下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《老子》曰:上
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和感
寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的定位和職責(zé)。無(wú)論是初學(xué)者還是資深者,閱讀這些月工作總結(jié)范文都有助于我們提升寫(xiě)作的能力和思維方式。時(shí)間過(guò)的真快,
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。我每天都“背”著學(xué)習(xí)給予我的負(fù)擔(dān)和壓力,
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。欣賞別人,鑄就
優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。小編為大家收集整理了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)推廣
事跡材料的編寫(xiě)可以幫助我們提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在以后的工作中更好地應(yīng)用。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀這些事跡材料范文,以便更好地理解事跡的重要性和價(jià)值。
事跡材料可以通過(guò)文字、圖片、圖表等形式進(jìn)行呈現(xiàn),以提升閱讀和理解的效果。以下是一些激勵(lì)人心的事跡材料,可以幫助讀者樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。錢x男漢族x人198
范文范本的閱讀可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家跟隨小編一起欣賞下面這些范文范本,體會(huì)寫(xiě)作的魅力。我在吉林大學(xué)第一醫(yī)院進(jìn)修,按照
年度總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找到問(wèn)題的出處,并提出解決方案,以便更好地提高自身素質(zhì)和能力。接下來(lái)是幾篇寫(xiě)年度總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
調(diào)查報(bào)告旨在提供具體的數(shù)據(jù)和信息支持,以供決策和判斷之用。在現(xiàn)代社會(huì),調(diào)查報(bào)告對(duì)于決策和管理起到了關(guān)鍵的作用,以下是一些調(diào)查報(bào)告的實(shí)例供大家參考。[內(nèi)容提要:為
事跡材料的編寫(xiě)應(yīng)該注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地了解到所描述的事件和情況。事跡材料的撰寫(xiě)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我們一定能寫(xiě)出令人稱贊
工作計(jì)劃范文是為了規(guī)劃和安排工作而撰寫(xiě)的一種文體,它可以幫助我們合理分配時(shí)間和精力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
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