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買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:書香墨

讀后感是一個(gè)人內(nèi)心與外部世界對(duì)話的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在下面的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)作者在讀后感中展示了深度思考和獨(dú)立見解,讓人不禁對(duì)書籍產(chǎn)生更多的思考和共鳴。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇一

暑假的一天下午,我一口氣讀完了安徒生爺爺?shù)耐捁适隆顿u火柴的小女孩》。

這篇故事寫得很感人。內(nèi)容是講一個(gè)小女孩很窮,為了生活,她只好天天出來賣火柴,不論狂風(fēng)大雨。那是一個(gè)新年的前夕,街道上下著鵝毛大雪,人們坐在屋子里歡聚。而小姑娘又出去賣火柴,可是誰會(huì)買呢?她怕沒掙到錢,回家會(huì)挨打,孤獨(dú)地縮在那冰冷的墻角。雪越下越大,把她凍得臉色蒼白。她聞到了別人家里的烤雞、烤鴨,看見了別人家里掛的氣球、彩帶,多么想進(jìn)去呀!那是多么幸福!最后,她的奶奶終于帶她離開了這充滿饑餓與悲傷的世界,進(jìn)入幸福的天堂。

讀了這篇催人淚下的故事之后,我的淚水不禁流了下來。我自己從小到大,一直過著衣來伸手、飯來張口的日子,簡直像在蜜罐里生活。但我卻身在福中不知福。有時(shí),餐桌上的蔬菜多了,我說:“怎么全是素菜?我要吃葷菜!”;有時(shí),餐桌上的上的肉食多了,我又吵:“怎么全是肉?吃膩死了!”。現(xiàn)在想想,這都是父母辛苦勞動(dòng)的結(jié)果,而我卻毫不珍惜。和我相比,陪伴小女孩的只有寒冷、饑餓與孤獨(dú)。她辛苦勞動(dòng),卻換不來能解決溫飽問題的報(bào)酬,這是多么不公平!

我以后一定要珍惜這來之不易的幸福!

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇二

賣火柴的小姑娘是一個(gè)很可憐的孩子,她沒有媽媽,在圣誕節(jié)的夜晚,不能回家,在街頭賣火柴。她又冷又餓,鞋子也丟了,最后只好坐在墻角,點(diǎn)燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里,小姑娘想象著溫暖的火爐和美味的食物,想象著死去的奶奶抱著她……最后,小姑娘在幻想中隨著奶奶去了天國,她凍死在圣誕之夜。

看完這個(gè)故事,我心里很難過,我覺得小姑娘真可憐,相比之下,我們現(xiàn)在的生活多好啊。我又想,如果小姑娘生活在現(xiàn)在的社會(huì),她就不會(huì)被凍死了。她沒有鞋子,我可以送給她;她沒有食物,我可以和她分享我的食物;她沒有親人,我可以做她的好朋友,關(guān)心她幫助她。我還可以帶她一起上學(xué),讓她和我一起學(xué)知識(shí),成為一個(gè)有用的'人,不用再去賣火柴了。

我對(duì)媽媽說了我的想法,媽媽表揚(yáng)我有一顆愛心。媽媽說,現(xiàn)在青海玉樹地震了,有很多的小朋友失去了家園和親人,他們現(xiàn)在象賣火柴的小姑娘一樣需要大家的幫助和關(guān)心,我們盡自己的能力去幫助他們好嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出自己的零花錢,交給媽媽,讓媽媽幫我捐給紅十字會(huì),去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。希望他們盡快恢復(fù)正常的生活,早日回到學(xué)校上課。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇三

今天我又讀了賣火柴的小女孩這篇課文寫了一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴,由于她一天沒有賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)錢,她不敢回家,因?yàn)樗陌职謺?huì)打她的。她只穿了一件單薄的衣服,還沒有穿棉鞋,因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過馬路時(shí)不小心丟失了。她冷極了,身體也凍僵了。她坐到墻角,因?yàn)樗淞耍筒寥剂嘶鸩瘢吹搅耍旱谝淮嗡吹搅艘粋€(gè)大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一棵非常大的圣誕樹,第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。

我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治,他們剝奪的不只是小女孩的生命,還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死,我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來呀,我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!

我和那個(gè)小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別,我不是應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎?

我看了《安徒生童話》這一本書,但《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)。

每次讀《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事的時(shí)候,我都禁不住熱淚盈眶。別人在歡度平安夜時(shí),賣火柴的小女孩卻是那樣無助可憐。過路的人壓根就沒買她的火柴,她絕望地呼喊著疼愛他的祖母,最后凄慘的凍死在墻角里。臨死,她渴望的一切確實(shí)能在夢(mèng)中擁有,她的生命在夢(mèng)境中得到解脫。我的心久久不能平靜,多么希望小女孩能夠像我們一樣。相比之下,我的童年是那么幸福。小女孩想得到的,我都有,我過著衣食無憂的生活。逢年過節(jié),爸爸媽媽給我買新衣服;平時(shí),可以吃上香噴噴的飯菜;有家人無微不至的關(guān)懷;可以在校園學(xué)習(xí)文化知識(shí),和同學(xué)玩耍嬉戲……小女孩卻由于饑寒交迫而死了。

我都么希望小女孩來到我家,相信我們一定會(huì)相處得很好。小女孩和我一起背著書包高高興興地上學(xué),媽媽也疼愛她。雖然我家不是很富有,但我們家很溫馨。我擁有爸爸媽媽的愛,在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇四

“天冷極了,下著雪,又快入夜了,這是一年的最后一天――年夜……”

我坐在窗前,蜜意地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)聞名作家安徒生最精彩的作品《賣火柴的小姑娘》。

這篇著作像磁鐵一樣平常,深深地吸引著我,使我健忘了自我,健忘了周圍的統(tǒng)統(tǒng)。我貪心地看了一遍又一遍。看著,看著,我似乎走進(jìn)了一個(gè)神奇的天下。

“在這又冷又黑的晚上,一個(gè)禿頂光腳的小女孩在街上走著……”我繼承朗讀著,“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一樣平常的平安。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的瑰麗的金發(fā),她衣衫簡略,爭(zhēng)著一雙恐慌的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一把火柴,嘴里不絕喊著:‘誰要火柴……’答復(fù)他的只是風(fēng)雪的怒吼聲。

看到這里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)都市會(huì)像漫天飛翔的雪花一樣,淡漠無情呢?

“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家,由于她沒賺到一個(gè)錢。最后,他嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了。”

“她們倆在光亮和快樂中飛走了……”讀到這里,我的眼眶潮濕了,這既是哀痛的淚,又是歡樂的淚。

這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人間滄桑,終于在合家團(tuán)聚之夜分開了這個(gè)暗中的天下。

在她有生之年,她只能擁有瑰麗的夢(mèng),但夢(mèng)終究是夢(mèng),永久不會(huì)成為實(shí)際……我心中不禁布滿了對(duì)小女孩的深切憐憫,也為她掙脫這種暗中的糊口興奮。

生:為什么我和小女孩同齡,糊口的情形卻差異呢?

這是由于她在成本主義社會(huì)制度下糊口,而我們?cè)谏鐣?huì)主義制度里糊口。他們哪里布滿了淡漠、無情,我們這里布滿了暖和煦愛意。

文檔為doc格式。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇五

今天,我讀了《賣火柴的小姑娘》,故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜,也是這樣的雪花紛飛,也是這樣的北風(fēng)呼嘯。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上,正賣著火柴。可是,人們都在快樂地慶祝除夕,誰會(huì)來買她的火柴呢?她又冷又餓,手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖,她先后劃亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而,隨著火的熄滅,她所看到的一切美好事物都消失了,取而代之的,是一堵冰冷的墻。最后,小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她,飛向了天堂,飛向了上帝,飛向了沒有恐懼,沒有寒冷,沒有饑餓的地方。這是一個(gè)多么凄美的故事啊!

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇六

學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。

圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。

小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!

她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我,生長在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無限的!

想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。

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買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇七

這是一篇關(guān)于誠實(shí)的文章,它讓我懂得了誠信似金錢般可貴。

講了:爸爸媽媽和我去買豆腐,我們本想買了這塊豆腐回家做飯吃,可攤主卻說一位老奶奶已經(jīng)買了這塊豆腐,剛才她的孫子把手弄臟了,現(xiàn)在去洗手了,等會(huì)回來拿豆腐。我們出5元錢,他也不肯賣,要留給那個(gè)老奶奶。老奶奶回來拿了豆腐,還說了一聲“謝謝”,就走了。

這篇文章讓我感受很深,攤主擁有一顆金子般閃耀的心,他很守信用,不會(huì)受價(jià)錢的'干擾。從中我感受到誠信似金錢般寶貴,丟了它就再也撿不回來了。攤主那種“言必信,行必果”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇八

發(fā)生過很多稀奇古怪的事!

記得在我幼兒園時(shí),爸爸讓我買一盒火柴,因?yàn)槲遗掠辛悠罚跃烷_始了一件好玩的事。

那天下午,爸爸交給我5元錢,叫我去買火柴,當(dāng)然了,火柴每盒不用花多少錢,剩下的就讓我自己買零食享用吧。

我來到小店門口,大聲喊:“老板,給我買一盒火柴,”老板逗我:“是買質(zhì)量好的還是質(zhì)量差的?”我深思了一會(huì),如果買差的,說不定等會(huì)還要再來買過,不如買好的省事。于是我對(duì)老板說:“當(dāng)然買好的”。老板給我拿了火柴。火柴一元錢,我又高興地選了很多愛吃的零食。

n分鐘過后,哇!居然沒有劣品,回家告訴爸爸吧。我高興的.回到家,對(duì)爸爸宣布“爸爸,火柴我買來了!還買了不少吃的,”爸爸剛想說,“真乖”卻冷不防打開火柴盒,“這火柴怎么使用過的?你去跟老板換一盒”我天真的回答“爸爸不用去換了,火柴我已經(jīng)都試過了,每一根都可以用”

爸爸一聽,樂了,不會(huì)吧!怪不得剛才去了這么長時(shí)間。“再去買一盒火柴吧,這次不用試了,我知道不會(huì)有劣品,快去快回!”“哦,我知道了”我答應(yīng)。

看,這就是我的有趣的童年,更是令我難忘的記憶。

童年是我們的,我們的童年是快樂的,幸福的,更是無拘無束的!

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇九

賣火柴的小女孩,我認(rèn)為她是一位純潔而又可愛的小姑娘,雖然在最后她還是死了,但她那渴望幸福,渴望快樂,渴望食物渴望溫暖的靈魂卻灑遍了世界,我很痛聽她,如今我應(yīng)該為她高興,因?yàn)樗搅硗庖粋€(gè)世界去了,她從此沒有了痛苦,沒有了煩惱,沒有了饑餓也沒有了寒冷。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇十

出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力!450字作文他的技術(shù)很高明,沒有修理不好的機(jī)器,受到人們的夸獎(jiǎng),是遠(yuǎn)近聞名的修理工。星期五的下午,天氣比前幾天涼快些。當(dāng)天晚上,我把這個(gè)不幸的消息告訴了爸媽媽,我對(duì)她說:“媽媽,四川人民很需要我們的幫助,你看,我得捐多少錢才能表達(dá)我的愛心呢!

這篇童話主要講的是:一個(gè)賣火柴的'小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。

小女孩凍成這樣也沒有人來幫助她,她沒有過份的要求,她只想找個(gè)火爐取取暖,要點(diǎn)吃的填填肚子。可是,沒有一個(gè)人幫她,她只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖。在幻覺中,她看到了自己夢(mèng)寐以求的東西:溫暖的大火爐,噴香的烤鴨,美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶,得到了她想要的:溫暖、食物、快樂。可是,每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。沒過多長時(shí)間,她,凍死了。

讀了這篇童話后,我多么希望小女孩能活在我們這個(gè)大家庭中,那樣她就不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦和孤單了。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇十一

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的。讀完此書,讀者們的感受是什么呢?請(qǐng)往下看。下面是本站小編精心為你整理買火柴的小姑娘讀后感400字,希望你喜歡。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說:誰買我的火柴,請(qǐng)買我的火柴吧……。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀]有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。

小女孩由于沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個(gè)錢,所以她沒有回家,因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候,我真的為小女孩的“幸福”而辛酸。但是在資本主義的國家里,勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸福”也隨之飛得無影無蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。

我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情,對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國,少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!

好在,舊社會(huì)的陰影已經(jīng)散去。不然,就會(huì)有更多的孩子死在舊社會(huì)這張魔爪下了!

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?只穿著一兩件衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。

女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子,而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓,火柴又滅了,那些東西突然消失了。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!

于是,她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了,圣誕樹也消失了。她沒有快樂,只有痛苦。而我,生長在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我讀書,培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨,有時(shí)甚至不讓我做家務(wù),對(duì)我百依百順,從不批評(píng),更別說不讓我回家了。相反,晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶,才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家人對(duì)我的關(guān)懷是無微不至的!

想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里,吃著可口的晚餐。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇十二

這篇文章的主人公是一個(gè)可憐的小女孩,在圣誕節(jié)前夕,小女孩赤著腳在寒冷的午夜街上,她那小腳凍得發(fā)紫,而籃子里的.火柴一根也沒賣出去。小女孩不敢回家,因?yàn)榛鸩褚桓矝]賣出去,要是空著手回家,爸爸媽媽會(huì)打她的。她蹲在墻角,把腳和手往衣服里一縮,此時(shí),她感到愈來愈冷了。

這時(shí),小女孩擦亮第一根火柴,火柴逐漸燃燒起來,她似乎看到了火爐,但是在溫暖的火爐旁才一會(huì)兒,火柴滅了;她又點(diǎn)燃了一根,這次她宛如見到了一桌豐盛的食物,可不就火柴還是滅了;小女孩又燃起一根火柴,她看到了祖母,最后她把所有的火柴都點(diǎn)燃了,那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉,她的祖母帶她離開了人間,去到一個(gè)再也不會(huì)感到饑餓和寒冷的地方。

這個(gè)小女孩是多么可憐啊!在那下著雪的午夜,她還得賣火柴,而我呢,每天都享受的幸福和溫暖,爸爸媽媽還給我準(zhǔn)備了可口的食物、溫暖漂亮的衣服。但是賣火柴的小女孩卻是每天吃不飽,穿不暖。所以小朋友們,我們都要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,祝愿賣火柴的小女孩能在天堂獲得溫暖,獲得一個(gè)溫暖的家!

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇十三

我讀了《安徒生童話》中的《豌豆公主》、《野天鵝》、《夜鶯》等,其這篇文章深深地打動(dòng)了我。

故事講述了一個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜,一個(gè)披著秀發(fā),卻丟了雙鞋,赤著腳、穿著破舊圍裙的小女孩,在繁華的大街上叫賣火柴,整整一天,連一根火柴也賣出,極度的寒冷和饑餓,小女孩一次次擦亮了火柴,眼前出現(xiàn)了溫暖的火爐、好吃的烤鴨、烤鵝、美麗的圣誕樹,還有那慈祥的奶奶……最終,小女孩帶著微笑,在除夕夜凍死在街上的墻角邊。安徒生爺爺通過童話故事的形式,揭露了西方社會(huì)的矛盾與不平,表達(dá)了對(duì)貧苦人的同情,希望“上帝”能讓貧窮的人們真正過上幸福快樂生活的。然而,為什么有錢人在歡度除夕時(shí),小女孩卻大雪紛飛的街上凍得要死?為什么小女孩連一點(diǎn)點(diǎn)的施舍卻得不到?如果換成是我,我一定會(huì)帶她到我家吃飯,讓小女孩度過快樂的`除夕夜,感受一下人間的溫暖。讀了這篇童話故事之后,我感觸很深。

目前,我國很多地方還很貧窮,雖然那里的孩子不像賣火柴的小女孩一樣,連除夕夜都過不了,但有些孩子吃不飽、穿不暖、上不了學(xué)。因此,一方面我們小學(xué)生要有愛心,從小培養(yǎng)奉獻(xiàn)愛心的良好習(xí)慣,用自己的零用錢,力所能及地幫助有困難的人們,捐助希望工程。另一方面我們小學(xué)生要珍惜現(xiàn)在的美好生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,專心致志、刻苦學(xué)習(xí),為成為建設(shè)祖國的有用人才,為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國,為消除貧窮而不懈努力。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇十四

大家都知道《賣火柴的小姑娘》這個(gè)感人的故事吧。寫了在圣誕節(jié)小姑娘在饑寒交迫的情況下仍然堅(jiān)持著出來賣火柴,可一根也沒賣出去,還丟了鞋子,小姑娘的父母親在她很小的時(shí)候就去世了,之后她便和奶奶一起生活,不久奶奶也去世了,她便獨(dú)自一人開始流浪。

她來到一家飯店的門口,里面有許多人在吃宵夜,小姑娘不禁咽了咽口水。她想到了自己有多么悲慘,再看看手里的火柴一根都沒賣出去。她拿起了一根火柴點(diǎn)燃。頓時(shí),小姑娘感到很溫暖,她看到了燭光里的奶奶正在向她招手,并且為她準(zhǔn)備了豐盛的食物,小姑娘非常高興,很快一支火柴就這樣熄滅了,她又點(diǎn)了一支、二支、三支……直到把所有的火柴都點(diǎn)完,最后凍死在街頭。

讀完這個(gè)故事后,我就流了眼淚,我想到小姑娘的命運(yùn)是多么悲慘呀!她吃不好,穿不暖,衣服上全是補(bǔ)過的布。再看看我們現(xiàn)在,個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”和“小公主”,想要什么,就有什么,我們現(xiàn)在家里都不窮了,只要你考試考的`好,家長就會(huì)帶我們?nèi)コ浴胞湲?dāng)勞”、“肯德基”和“歐德隆”,而且每天都吃到大魚大肉,連衣服也要名牌的,一年就要買上好幾套,打扮好要時(shí)尚、潮流。甚至有的女生還燙頭發(fā)、染頭發(fā)。

所以,現(xiàn)在我們一定要珍惜這美好生活,珍惜每一分錢,珍惜每一粒糧食,爭(zhēng)取不做嬌生慣養(yǎng)的小孩,否則我們也將會(huì)變成“賣火柴的小姑娘”。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇十五

在除夕之夜,天氣非常寒冷,賣火柴的小姑娘光著腳丫在馬路上,原來她是穿著一雙拖鞋,可是這雙拖鞋太大了,她走在馬路上有兩輛行駛太快的火車,她為了躲車,連鞋都跑丟了。一只鞋怎么找也找不到,另一只鞋被一個(gè)小男孩搶走了,她的小腳已經(jīng)被凍僵了,她身上的舊圍裙包著很多很多的火柴,她的手里也拿著一根火柴,她一整夜也沒有賣掉一根火柴,也沒有人向他買火柴,也沒有一個(gè)人給她錢。她又冷又餓地朝前走著,就像是一副凄美的畫面,雪花紛紛的落下,小女孩實(shí)在冷極了,但是她不能回家,因?yàn)樗惶於紱]賣掉一根火柴,她沒有得到一個(gè)銅板,她害怕被父親打罵,她只有在房子的角落里坐下來。這樣她覺得越來越冷,其實(shí)一根火柴也能給她溫暖。第二天早晨小女孩已經(jīng)被凍僵了,可是哪有一個(gè)人知道,她曾見過許許多多漂亮的東西,她曾經(jīng)幸福地隨著奶奶一同飛向新年的快了中去。

小姑娘在黑暗的家庭成長富人越來越富窮人越來越窮,誰的父親不會(huì)愛自己的孩子呢?她的家里很窮家里什么也沒有,在饑寒交迫的情況下父母才要她出來賣火柴的,有錢人都在溫暖的屋子里歡度除夕之夜,街上飄著一股股烤鵝的香味。而貧苦的`賣火柴的小姑娘卻不得不在寒冷和黑暗中赤著腳在街上走著。

她是那么的痛苦我能吃到烤鵝,她卻吃不到,我能坐在烤爐邊溫暖,她卻不能,我能上學(xué)她卻不能,我能穿漂亮的花衣服她卻不能,她是多么的可憐啊。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇十六

當(dāng)我飽含深情讀完賣火柴的小姑娘這篇童話故事時(shí),我的心如波濤翻滾的大海一樣,久久不能平靜,思緒還停留在那一幕!這是一年的最后一天,街上寒風(fēng)凜冽,雪積得很高,腳踩上去還會(huì)留下一個(gè)深深的腳印!然而,就是這樣冷的天氣,街上有一個(gè)賣火柴的姑娘,她一手拿著一把火柴,兜里還有一大把,赤著腳,在雪地里走著,邊走邊叫:"賣火柴哪,誰要火柴哪?'可惜,呼呼的`北風(fēng)早已淹沒了她的叫賣聲!她衣衫襤破不堪,臉和嘴已凍得發(fā)青,牙齒冷得直阿阿打顫。最終,含笑凍死街頭!看到這里,我心里簡直如同刀絞,想著;多可憐的小姑娘呀!

我對(duì)她的悲慘遭遇產(chǎn)生憐憫之心,同時(shí),我也憎恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。富人每天有吃不完的山珍海味,可窮人呀,同富人比起來簡直是天壤之別!他們不敢奢望有吃不完的美食,穿不盡的漂亮衣服,只求上帝開開恩,讓他們填飽肚子就可以了!但是,這些富人哪?他們?cè)儆绣X也不會(huì)資助貧窮的人的!正如這賣火柴的小姑娘一樣,要是他們給小姑娘一些錢,或許她就不會(huì)死了!即使他們的食物多得發(fā)霉了,也不會(huì)施舍給窮苦人民的!這使我想到一句話:朱門酒肉臭,路有凍死骨。我想;這雖然只是一個(gè)童話故事,但它卻鞭撻了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡,表現(xiàn)了窮苦人民對(duì)美好生活的執(zhí)著追求!讓我們更加珍惜今天的幸福生活!

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇十七

看完了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,我的心久久不能平靜,不禁沉思起來。

對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只有幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。

圣誕節(jié)的晚上,小女孩點(diǎn)燃了第一根火柴,幻想自己在溫暖的火爐旁……火柴滅了,溫暖消失了。而我,卻從來沒有受過挨凍的滋味。小女孩餓極了,此刻,她多想吃點(diǎn)兒東西,可她身上一分錢也沒有,伴隨著她的只有幻想。她覺得面前有一只烤鴨,散發(fā)出誘人的香氣。可是,火柴一滅,她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)生活中。而我,從來沒有被餓過的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的。

最后,小女孩點(diǎn)燃了一把火柴,她在強(qiáng)烈的光亮中幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,只有奶奶在陪伴她,可奶奶也……小女孩多么可憐啊!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)愛是無限的!

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇十八

“圣誕前夕,天空飄舞著雪花········”猜出來這是什么故事了嗎?沒錯(cuò),這就是安徒生寫的童話故事《賣火柴的小姑娘》。

這個(gè)故事的大意十分的簡單明了,但是卻很感人故事的大意是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)小女孩來到大街上賣火柴,在又冷又餓的情況下,小女孩點(diǎn)燃了一根火柴,看到了她渴望得到的食物,但火柴很快便熄滅了,小女孩又點(diǎn)燃了火柴,她看到了自己早已過世的慈祥的姥姥,可是隨著一根又一根火柴的熄滅,小女孩終于支持不住了,倒在了寒冷的大街上,死去了。

讀完了這篇文章以后,我不由感嘆萬分:“故事里的`小女孩可真是太可憐了!她才只不過是一個(gè)小孩子,卻已經(jīng)要出去買東西來養(yǎng)活自己,而在來想一想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境:整天爸爸媽媽前后護(hù)駕,爺爺姥姥左右導(dǎo)航,比小女孩的生活簡直幸福一萬倍,而我們卻依然還不知足,反而一天到晚一會(huì)兒抱怨這個(gè)地方不好,一會(huì)兒又抱怨那個(gè)地方不好,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

以后,我一定要改掉自己的壞毛病,都為父母做一些力所能及的事情,幫父母分擔(dān)掉一些事情。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇十九

一個(gè)圣誕節(jié),正在下雪,天氣冷得可怕。一個(gè)金黃色的的一個(gè)小女孩在街上拿著火柴在賣,可是,沒有人賣,也沒人給小女孩一個(gè)銅板,她腳上的拖鞋一只被一個(gè)小男孩當(dāng)一個(gè)足球提走,另一只被一只小花狗給叼走了,幾位夫人從她身旁走過,她們領(lǐng)著幾位小孩子走過去,她望著人家幸福的背影,想起了生病躺床上的媽媽,和去逝的奶奶,想到這里小女孩不禁的'流下了悲傷的眼淚……我看到這里,心里非常難過,所以我?guī)е抟\、佳肴、棉鞋。準(zhǔn)備好了,我乘坐著時(shí)光機(jī)器回到那個(gè)時(shí)代。到了那里我面對(duì)著小女孩,我把棉襖、佳肴、棉鞋送給她,幫助小女孩把她媽媽的病治好,呀,時(shí)間到了,我該回家了,再見了,“再見”,我一剎那回到了現(xiàn)代。

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇二十

今天,我讀了《賣火柴的小姑娘》,故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜,那晚是雪花紛飛,北風(fēng)呼嘯。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的`街上,正賣著火柴。可是,人們都在快樂地慶祝除夕,誰會(huì)來買她的火柴呢?她又冷又餓,手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖,她先后劃亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。可是,隨著火的熄滅,她所看到的一切美好事物都消失了,取而代之的,是一堵冰冷的墻。最后,小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她,飛向了天堂,飛向了上帝,飛向了沒有恐懼,沒有寒冷,沒有饑餓的地方。這是一個(gè)多么凄美的故事啊!

買火柴的小姑娘讀后感(匯總21篇)篇二十一

“唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。這個(gè)故事揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的',在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃得飽、穿得暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么美好!

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……

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運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們熱愛的活動(dòng)之一,參與其中不僅可以鍛煉身體,還可以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力。為了幫助大家更好地總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),下面是一些范文供參考,希望對(duì)大家有所幫助
優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。今天是一個(gè)特殊的日子,一年一度的國慶節(jié)
大班教案是教師根據(jù)幼兒園大班學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教學(xué)大綱和教材要求,編寫的一份教學(xué)指南。接下來是一些大班教案的案例分享,希望對(duì)大家在教學(xué)過程中能有所啟
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一
演講稿范文是對(duì)演講主題和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的重要工具。演講稿是一種通過口頭表達(dá)對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行闡述和演講的一種文體,它具有傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)思考等多種功能。
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
計(jì)劃書是對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料,它可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定合理的行動(dòng)方案。我想我們需要寫一份
合同協(xié)議的簽訂不僅可以保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,還可以促進(jìn)商業(yè)合作的順利進(jìn)行。下面是一些經(jīng)過專業(yè)律師審核的合同協(xié)議樣本,可供您作為參考。合同編號(hào):甲方:乙方:為保證__
在裝修合同中,包括了工期、工程內(nèi)容、費(fèi)用等重要條款,雙方需要認(rèn)真審慎地進(jìn)行商討和約定。請(qǐng)大家參考以下裝修合同范文,了解合同簽訂中的常見條款和注意事項(xiàng),保障自身利
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。雨紛紛清明已經(jīng)過去,未見
裝修合同是指在裝修工程進(jìn)行前,業(yè)主與裝修公司之間達(dá)成的一種約定和規(guī)范,用來明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,保證裝修過程的順利進(jìn)行和后續(xù)的維權(quán)保障。閱讀下面的裝修合同范文,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。記者了解到,目前高考報(bào)名主要在
小學(xué)生演講稿是了解他們學(xué)習(xí)情況、思考問題和展示才華的重要途徑。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
策劃方案是一個(gè)系統(tǒng)性的思考過程,需要綜合各種信息和資源,制定出最優(yōu)的解決方案。在這里,我們將為大家提供一些溝通與策劃的經(jīng)典案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用
國慶節(jié)是全國各族人民共同的節(jié)日,象征著國家的繁榮和團(tuán)結(jié)。發(fā)現(xiàn)一份國慶節(jié)的特別禮物,讓我們一起分享這份喜悅吧。今天是國慶節(jié),媽媽帶我去姥爺家玩。下午,我們?nèi)途司?/div>
導(dǎo)游詞是一種結(jié)合口頭講解和視覺展示的方式,它能夠使游客對(duì)景點(diǎn)的認(rèn)知更加直觀和深入。下面是小編為大家整理的一些導(dǎo)游詞范文,希望能為您的旅行增添一份特別的意義。
天津是中國的電影拍攝基地之一,吸引了眾多電影制作公司的關(guān)注和合作。在天津的生活,以下是小編為大家整理的生活指南和注意事項(xiàng)。1.開門見山,直抒胸臆:在《白楊禮贊》
發(fā)言稿是在會(huì)議、演講等場(chǎng)合上用來表達(dá)自己意見和觀點(diǎn)的一種書面材料,它具有提綱式和結(jié)構(gòu)化的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來全新的閱讀體驗(yàn)。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排和規(guī)劃。范文一:針對(duì)不同年齡段學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,讓我們一起來看看吧。修訂后的六年制第十二冊(cè)教
編寫計(jì)劃書鼓勵(lì)我們對(duì)目標(biāo)進(jìn)行深入思考,激發(fā)我們付諸行動(dòng)的動(dòng)力。閱讀這些計(jì)劃書范文可能會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦l(fā),希望可以幫助到大家。沒有學(xué)過聲樂的人要怎樣掌
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。小魚壯壯生活在一條清澈見底的小溪
活動(dòng)總結(jié)需要我們保持客觀和公正的態(tài)度,不偏不倚地對(duì)待活動(dòng)中的每一個(gè)方面和細(xì)節(jié)。這里是一些活動(dòng)總結(jié)范文的收集,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭T?0-年6月份的全國節(jié)能宣
通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,我們上語文課,老師教我們組詞,老師說可以組
講話稿是演講者在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的一種書面或口頭材料,通過它能夠更好地組織和表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。講話稿范文中的開頭和結(jié)尾部分,可以給大家一些啟示,幫助
中學(xué)生演講稿可以選擇合適的例子、事實(shí)或引用名言名句來支撐自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)欣賞一些中學(xué)生演講稿的精選范文,希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感和思考。感恩,一種偉大的人文精
護(hù)理是一種團(tuán)隊(duì)合作的工作,護(hù)士需要與醫(yī)生和其他護(hù)理人員緊密協(xié)作。以下是一些護(hù)理質(zhì)量提升的方法和策略,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。本人因妻子分娩在即,
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。夜深人靜時(shí),淘氣的小星星眨著眼睛
合同協(xié)議是指當(dāng)事人在達(dá)成一致意見并自愿簽署的文件,約定了各方之間的權(quán)利和義務(wù),用于規(guī)范雙方行為的法律文件。由于合同協(xié)議的重要性,我們需要仔細(xì)考慮和準(zhǔn)備。合同協(xié)議
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。看媽媽做家務(wù)那么累,我應(yīng)該幫媽
學(xué)校教育是一種集體努力,需要學(xué)生、教師和家長的共同參與。下面是一些關(guān)于學(xué)校生活的總結(jié)范文,不同的經(jīng)歷給出了不同的思考和收獲。出租方(以下簡稱甲方):承租方(以下
演講稿是一種將文字轉(zhuǎn)化為口語的表達(dá)形式,它可以幫助我們說出自己的想法和觀點(diǎn)。通過閱讀演講稿范文,可以提高我們的演講素材和觀點(diǎn)的靈感。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:很
演講稿是一種口頭演講的書面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿范文中的邏輯結(jié)構(gòu)和段落過渡使用得恰當(dāng),使整篇演講連貫有序。尊敬的:這是黃河,這是
講話稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中發(fā)表的一種演講文稿,它需要具備一定的邏輯性和說服力。在這里,我為大家搜集了一些令人印象深刻的講話稿范文,希望能夠給你帶來一些啟示和指導(dǎo)
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。成長,是每個(gè)人必須在人生道路
在撰寫發(fā)言稿時(shí),需要充分考慮聽眾的需求和背景,用恰當(dāng)?shù)恼Z言和論證方式來吸引和引導(dǎo)聽眾的注意力。發(fā)言稿是一種有意義的寫作形式,通過針對(duì)特定的主題和聽眾進(jìn)行精心設(shè)計(jì)
在一分鐘內(nèi),我們可以做出一個(gè)決定,也可以改變一個(gè)習(xí)慣。一分鐘內(nèi)能做的事情有很多,以下是一些實(shí)用的建議,希望給大家?guī)盱`感。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。接下來是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫作風(fēng)格。3、爭(zhēng)當(dāng)文明、理智游客,做“樹新風(fēng)、提
優(yōu)秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。我們的校園位于上海市閔
合同樣本在項(xiàng)目合作中起到了橋梁的作用,它是合作雙方之間的約定和承諾,為雙方提供了安全的保障。這些合同樣本范文提供了一些實(shí)用的合同模板,適用于各種合同簽訂場(chǎng)景。
教師總結(jié)是教師根據(jù)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一些教師總結(jié)的范文,內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)中的各個(gè)方面,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
演講稿是一種具有邏輯性和連貫性的文章,用于在特定場(chǎng)合向聽眾演講。接下來是一些具有代表性的演講稿范文,它們以其獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)給聽眾帶來了深思和啟迪。
讀后感是在讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容、主題以及自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和發(fā)表的一種文體。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。
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