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高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:雅蕊

應(yīng)急預(yù)案還應(yīng)與各相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)動(dòng),形成一個(gè)整體的應(yīng)急機(jī)制。以下是小編為大家收集的部分應(yīng)急預(yù)案模板和案例,供大家參考和借鑒。希望能給大家提供一些思路和啟示,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和水平。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討一下應(yīng)急預(yù)案的制定和應(yīng)用吧。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),按照各處室、班具體管理原則,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班主任通力合作,各處室緊密配合,學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控,采取有效措施,共同做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全聯(lián)控工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)本校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控及學(xué)校集體食物中毒應(yīng)急工作。

“食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急小組”組成成員如下:

組長(zhǎng):張哲。

副組長(zhǎng):楊錄彥張紅祥高崇會(huì)崔鳳生。

成員:石鵬匯剌宏忠岳登芳關(guān)瑞鋒張小祿李軍。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

1、制定集體食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案和監(jiān)測(cè)方案。建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度、食物中毒責(zé)任追究制度、食物中毒報(bào)告制度等各項(xiàng)管理制度。

2、監(jiān)督人每周五實(shí)行大檢查制度,提出發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并責(zé)令限期整改,不定時(shí)進(jìn)行抽查對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出,確保師生安全。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生的宣傳教育,增強(qiáng)師生員工防病意識(shí)和自我保護(hù)能力,指導(dǎo)、加強(qiáng)對(duì)師生員工的健康日常管理。

3、根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的建議對(duì)師生集體用餐、飲用水衛(wèi)生安全等方面存在問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,把問(wèn)題消滅在萌芽之中。食堂管理員每天堅(jiān)持衛(wèi)生、食品檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的過(guò)期食品、有異味食品等及時(shí)報(bào)告以便銷(xiāo)毀。并按要求做好每餐的飯菜留樣。

4、積極開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),進(jìn)行環(huán)境整治和預(yù)防性消毒殺菌,特別是食堂,要積極消除“四害”及其孳生場(chǎng)所,保障學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生整治。

5、各班班主任、班長(zhǎng)要堅(jiān)持每天早操前、三餐后對(duì)學(xué)生的檢查與觀察制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決并報(bào)告校長(zhǎng)辦公室。

6、一旦發(fā)生學(xué)校集體食物中毒,要積極做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。組織搶救中毒學(xué)生、安排檢查現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)查事件的起因,負(fù)責(zé)安排善后工作。按衛(wèi)生、公安部門(mén)的要求,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

7、會(huì)同衛(wèi)生、工商、公安部門(mén),切實(shí)做好對(duì)校園周邊地區(qū)飲食攤點(diǎn)的檢查整治力度。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

一年一度的高考即將來(lái)臨,安全是高考生命的“第一線”。為確保高考期間食品安全事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)高考的順利完成,按照昭覺(jué)縣“20__年高考聯(lián)席會(huì)”的有關(guān)精神,特制定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):

(一)機(jī)構(gòu)設(shè)置:

1、成立高考食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

辦公室:

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。

2、監(jiān)督檢查組:由辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作。

3、醫(yī)療救護(hù)組:由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),當(dāng)發(fā)生一般輕微食物中毒(5人以下的輕微嘔吐、腹瀉)由醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)治療。當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故時(shí),應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

(二)機(jī)構(gòu)職責(zé):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

全面領(lǐng)導(dǎo)高考期間學(xué)校及周邊小賣(mài)部食品安全工作,根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見(jiàn),并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

統(tǒng)一指揮食品安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施。

2、辦公室職責(zé):

指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門(mén)或人員實(shí)施應(yīng)急處理方案。

接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在高考學(xué)校有計(jì)劃有組織地開(kāi)展食品安全的`宣傳預(yù)防工作,并組織人員對(duì)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

二、日常監(jiān)督工作開(kāi)展。

1、強(qiáng)化督查。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)高考考點(diǎn)昭覺(jué)中學(xué),進(jìn)行全面細(xì)致的執(zhí)法檢查。檢查以學(xué)校食品原料采購(gòu)索證情況、食品加工制作過(guò)程、衛(wèi)生設(shè)施運(yùn)行情況、從業(yè)人員健康狀況、食品留樣、餐具消毒及保潔等為重點(diǎn)。對(duì)存在的食品問(wèn)題,監(jiān)督員現(xiàn)場(chǎng)提出了書(shū)面改進(jìn)意見(jiàn),要求學(xué)校和食堂負(fù)責(zé)人進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)食品制度的具體落實(shí)。在檢查學(xué)校食堂的同時(shí),為保證高考學(xué)生外出就餐的安全,校園周邊檢查組對(duì)考點(diǎn)周邊的餐飲業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,對(duì)于存在的問(wèn)題限期整改,由監(jiān)督員定人定崗,確保整改措施落實(shí)到位。

高考期間,食品安全監(jiān)督員將堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)對(duì)各考點(diǎn)食品安全的督導(dǎo)檢查,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理,確保高考師生身體健康。重點(diǎn)對(duì)考點(diǎn)周邊的餐飲單位進(jìn)行巡回監(jiān)督,營(yíng)造良好的餐飲環(huán)境,以規(guī)范的日常管理、嚴(yán)格的制度落實(shí)保障學(xué)子們的用餐安全。

2、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,安全監(jiān)督員為直接責(zé)任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),校長(zhǎng)考核實(shí)行學(xué)校食品安全事故責(zé)任追究制。

1、報(bào)告制度。食品安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時(shí)打舉報(bào)電話向?qū)W校及監(jiān)督小組報(bào)告,再由監(jiān)督小組逐級(jí)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)部門(mén)、教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣块T(mén)報(bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)食品安全應(yīng)急方案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生食品安全事故,由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)救援指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)應(yīng)急方案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織求援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生食品安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和防疫部門(mén)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長(zhǎng)。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病考生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好考生家長(zhǎng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

5)○(、病源保護(hù)。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向防疫部門(mén)抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽(tīng)從指揮,確保到位。

7、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

四、后期處置。

(一)恢復(fù)秩序。

應(yīng)急工作結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校部門(mén)要迅速采取措施,恢復(fù)正常的高考秩序。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校部門(mén)要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,消除事故影響,恢復(fù)正常秩序。

2、食品安全事故發(fā)生后,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)要及時(shí)開(kāi)展受害人員保險(xiǎn)理賠工作。

3、造成食品安全事故的責(zé)任單位和責(zé)任人要按照有關(guān)規(guī)定對(duì)受害人給予賠償,承擔(dān)受害人后續(xù)治療及保障等相關(guān)費(fèi)用。

(二)事故責(zé)任追究。

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

為確保我校20xx年職教高考技能考試工作安全、平穩(wěn)、順利進(jìn)行,根據(jù)教育部辦公廳、國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下國(guó)家教育考試組考防疫工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和省市有關(guān)文件精神,特制定如下實(shí)施方案。

1、今年職教高考技能考試是疫情防控常態(tài)下的大規(guī)模現(xiàn)場(chǎng)考試,考點(diǎn)多,人員復(fù)雜,必須按照黨中央關(guān)于抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作的決策部署,高度重視疫情防控工作,不麻痹、不僥幸、不松懈,緊繃疫情防控之弦。

2、加強(qiáng)科室合作,周密部署防控措施。

3、堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則,統(tǒng)籌做好疫情防控措施和考務(wù)組織工作,確保涉考師生身體健康、確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

1、精準(zhǔn)掌握考生的身體狀況、活動(dòng)軌跡、健康情況等信息,提前2周做好考生體溫測(cè)量和健康碼核驗(yàn)工作。

2、教育學(xué)生按照防疫工作要求,考試前2周,不得離開(kāi)報(bào)名地,避免與中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)人員接觸,不去人群流動(dòng)性較大的場(chǎng)所聚集;在外地的考生考前2周返回xx,并按疫情防控要求完成風(fēng)險(xiǎn)排查。

3、組織考生簽訂健康承諾書(shū),承擔(dān)疫情防控社會(huì)責(zé)任。

4、考試期間的紀(jì)律要求。

全體考生及帶隊(duì)老師務(wù)必做好個(gè)人安全防范,做到以下幾點(diǎn):

(1)離濟(jì)前48小時(shí),務(wù)必去醫(yī)院做核酸檢測(cè),并攜帶核酸檢測(cè)陰性證明;

(2)攜帶一定數(shù)量的消毒濕巾、紙巾、口罩,嚴(yán)禁攜帶酒精等危險(xiǎn)品上車(chē);

(6)每天晚上點(diǎn)名和體溫晚檢后,帶隊(duì)教師在20xx高考群里報(bào)平安;

(7)師生返濟(jì)后,必須第一時(shí)間做核酸檢測(cè)。

5、外出帶隊(duì)老師是帶考第一責(zé)任人,請(qǐng)老師們務(wù)必履職盡責(zé),保證本次涉考學(xué)生的安全。

6、其它未盡事宜,由學(xué)校另行通知。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

組長(zhǎng):xxx校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作,學(xué)校食品安全第一責(zé)任人。

副組長(zhǎng):xxx對(duì)學(xué)校食品安全工作進(jìn)行檢查督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出整改建議。

成員:xxx、xxx協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作,為學(xué)校食品安全直接責(zé)任人。xxx,具體負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作,為學(xué)校食品安全工作具體責(zé)任人。

2.學(xué)校食品安全事故應(yīng)急工作小組。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

20xx年高考及中考即將舉行,為科學(xué)、規(guī)范、有序應(yīng)對(duì)突發(fā)急傳染病等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,確保廣大考生、監(jiān)考教師身體健康和生命安全,使考試工作順利進(jìn)行,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

本應(yīng)急預(yù)案所指突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情,群體不明原因疾病、重大食物中毒以及其他考場(chǎng)出現(xiàn)的影響公眾健康的事件。為此,按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,落實(shí)預(yù)防為主、防治結(jié)合應(yīng)急處置的管理辦法,完善各項(xiàng)措施,提高應(yīng)急處置能力。

對(duì)高考、中考前及考試中的本地疫情進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估,對(duì)賓館飯店飲用水和公共場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行巡查,宣傳注意事項(xiàng),預(yù)防群體性公共事件的發(fā)生。

考試期間,市縣(區(qū))兩級(jí)疾控和衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)要實(shí)行24小時(shí)值班。各縣(區(qū))衛(wèi)計(jì)委值班人員接到發(fā)現(xiàn)疑似病例、確診病例等流行傳染病和群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告后,做好登記工作,并立即向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由單位負(fù)責(zé)人以最快方式向市縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生委報(bào)告。市縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生委在確定為突發(fā)事件后,向市縣(區(qū))招生考試工作委員會(huì)報(bào)告。任何單位和個(gè)人對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)和遲報(bào)。

1、各縣(區(qū))衛(wèi)計(jì)委統(tǒng)一指揮安排救護(hù)車(chē)、急救醫(yī)護(hù)人員和藥品;對(duì)考場(chǎng)考生出現(xiàn)的突發(fā)狀況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置。市縣(區(qū))120急救指揮中心增添力量,準(zhǔn)備待命,隨時(shí)實(shí)施救助。

2、接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告后,指派市縣(區(qū))疾控和衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)立即組織有關(guān)人員趕赴事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,對(duì)可疑中毒食物及有關(guān)工具設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)采取臨時(shí)控制措施,組織人員到救治中毒病人的單位或傳染病收治定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行調(diào)查,了解突發(fā)事件發(fā)生時(shí)間、經(jīng)過(guò)、涉及人員及傷亡人數(shù)等情況,并將有關(guān)情況隨時(shí)向市衛(wèi)生計(jì)生委進(jìn)行匯報(bào)。

3、對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)和流行病學(xué)調(diào)查,必要時(shí)采集可疑產(chǎn)品樣品或非產(chǎn)品樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)。若懷疑投毒,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)告。

4、對(duì)中毒人員逐個(gè)進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,明確最早出現(xiàn)的中毒癥狀,主要癥狀與潛伏期,必要時(shí)采集病人吐瀉物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)。并填寫(xiě)《食物中毒事故個(gè)案調(diào)查登記表》。

5、中毒原因查明后,要及時(shí)寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,并依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

6、發(fā)生流行傳染病時(shí),市縣(區(qū))疾控部門(mén)要立即組織專(zhuān)業(yè)人員到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、樣品采集、消毒處理等工作。

高考及中考期間成立市級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理指揮協(xié)調(diào)組,市衛(wèi)計(jì)委主任李桂霞任組長(zhǎng),市衛(wèi)計(jì)委副主任段民夫、盧志剛、魏桂梅任副組長(zhǎng)。

指揮協(xié)調(diào)組下設(shè)三個(gè)專(zhuān)業(yè)處置組,指導(dǎo)全市應(yīng)急處理具體工作,組成人員如下:

1、醫(yī)療救治組。

組長(zhǎng):段民夫。

副組長(zhǎng):張勇剛馮忠東曹立新。

成員:楊冰郭華高俊玲。

2、流行傳染病應(yīng)急處置組。

組長(zhǎng):盧志剛。

副組長(zhǎng):張孝三。

成員:王化慶時(shí)凱劉建徐彩煜。

3、飲用水、公共場(chǎng)所危害健康事故應(yīng)急處置組。

組長(zhǎng):魏桂梅。

副組長(zhǎng):徐軍。

成員:李新生周秀晴龐國(guó)志吳連海。

各縣(區(qū))衛(wèi)計(jì)委可按參照建立相應(yīng)應(yīng)急處置工作機(jī)制。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

為切實(shí)做好20__年中高考期間餐飲服務(wù)食品安全應(yīng)急方案(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中高考”)餐飲服務(wù)食品安全工作,有效預(yù)防食物中毒事故和食源性疾病的發(fā)生,確保參會(huì)人員飲食安全和身體健康,按照《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《安徽省重大活動(dòng)食品安全監(jiān)督管理工作實(shí)施細(xì)則》、《宿州市食品安全事故應(yīng)急方案》等制定本方案。

一、工作目的。

建立健全餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)各類(lèi)食品安全事故的應(yīng)急體系和運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作,有效預(yù)防、積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)控制“中高考”期間餐飲服務(wù)重大食品安全事故,高效組織應(yīng)急救援工作,最大限度地減少事故危害,保障與會(huì)人員身體健康與生命安全。

二、工作原則。

(一)堅(jiān)持“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)指導(dǎo)協(xié)調(diào),各方聯(lián)合行動(dòng)”的食品安全工作原則。

(二)堅(jiān)持群防群控,加強(qiáng)日常監(jiān)管,及時(shí)分析、評(píng)估和預(yù)警的原則。

(三)堅(jiān)持依靠科學(xué)技術(shù)支撐,實(shí)行科學(xué)民主決策,依法規(guī)范應(yīng)急處理,確保應(yīng)急方案的科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性的原則。

(四)堅(jiān)持對(duì)重大食品安全事故快速反應(yīng),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急方案,嚴(yán)格控制事故發(fā)展,有效開(kāi)展應(yīng)急處理,做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作的原則。

三、應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

(一)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立“中高考”期間餐飲服務(wù)食品安全事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮“中高考”期間重大餐飲服務(wù)食品安全事件的`應(yīng)急處置工作,負(fù)責(zé)向縣委、縣政府報(bào)告重大餐飲服務(wù)食品安全事件的有關(guān)情況,負(fù)責(zé)與各有關(guān)職能部門(mén)的通報(bào)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由胡慶生擔(dān)任,副組長(zhǎng)由徐亞擔(dān)任,成員由黃影、徐振、閆奎、各市場(chǎng)監(jiān)管所、市場(chǎng)監(jiān)管綜合行政執(zhí)法大隊(duì)人員組成。

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在餐飲服務(wù)監(jiān)管股,辦公室主任由徐亞兼任,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施餐飲服務(wù)食品安全事件應(yīng)急工作方案;餐飲服務(wù)食品安全事故發(fā)生時(shí),組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)和配合,協(xié)調(diào)事發(fā)地有關(guān)部門(mén)實(shí)施救援工作,監(jiān)督救援措施的落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)處置和應(yīng)急保障組二個(gè)工作組。

(二)應(yīng)急處置各工作組職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各個(gè)工作組的組成與職責(zé)分工如下:

1、現(xiàn)場(chǎng)處置組:由駐點(diǎn)保障人員組成,組長(zhǎng)由王玉梅擔(dān)任。主要職責(zé)是深入所管轄餐飲單位現(xiàn)場(chǎng),收集突發(fā)事件第一手信息資料,必要時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)抽樣檢驗(yàn),根據(jù)事件的勢(shì)態(tài),必要時(shí)依法采取封存、扣押等行政強(qiáng)制措施,向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況,提出相關(guān)的措施建議,根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定迅速采取有效措施控制事態(tài)蔓延,依法實(shí)施行政監(jiān)督,監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)有毒有害食品的處理。

2、應(yīng)急保障組:由應(yīng)急股、綜合協(xié)調(diào)股、餐飲股、辦公室等人員組成,組長(zhǎng)由徐振擔(dān)任。主要職責(zé)制定餐飲服務(wù)食品安全事件應(yīng)急工作方案;監(jiān)督救援措施的落實(shí),評(píng)估事件影響,提出事件防范意見(jiàn);建立餐飲服務(wù)食品安全事故處理責(zé)任制和責(zé)任追究制,組織撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告;及時(shí)與新聞媒體聯(lián)系,通報(bào)或發(fā)布有關(guān)情況。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)待命,開(kāi)展“中高考”期間餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故的應(yīng)急處置工作,同時(shí)加強(qiáng)與衛(wèi)健委、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,確保及時(shí)檢驗(yàn)檢測(cè)、醫(yī)療救治等工作。

四、預(yù)測(cè)與預(yù)警。

“中高考”期間餐飲服務(wù)食品安全事故應(yīng)急工作要堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置的方針,加強(qiáng)對(duì)存在食品安全隱患的重點(diǎn)品種、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)測(cè)和監(jiān)管,分析預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的食品安全隱患,并采取針對(duì)性措施。

五、應(yīng)急處置。

(一)啟動(dòng)應(yīng)急方案。

1、發(fā)生餐飲服務(wù)食品安全事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即啟動(dòng)應(yīng)急方案,及時(shí)采取應(yīng)急措施,做好應(yīng)急處理,控制事態(tài),按要求做好信息報(bào)告。根據(jù)食品安全事故的規(guī)模、程度以及應(yīng)急處理的需要,及時(shí)請(qǐng)縣政府和市市場(chǎng)監(jiān)督管理局給予必要的技術(shù)和物質(zhì)支持。

2、事故處理超出本局應(yīng)急處理范圍或者根據(jù)事故發(fā)生情況和事故嚴(yán)重程度,建議縣政府啟動(dòng)食品安全事故應(yīng)急方案,或者建議報(bào)請(qǐng)市政府和有關(guān)部門(mén)啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急方案。

(二)事故調(diào)查處理。

市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)在餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故處理中承擔(dān)以下工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)監(jiān)管職責(zé)范圍內(nèi)食品安全事故的具體調(diào)查處理;。

2、依法采取行政強(qiáng)制控制措施,查處違法行為;。

3、提出職責(zé)范圍內(nèi)的調(diào)查報(bào)告和處理意見(jiàn)。

(三)責(zé)任追究。

調(diào)查食品安全事故,除了查明事故單位的責(zé)任,還應(yīng)當(dāng)查明負(fù)有監(jiān)督管理職責(zé)的工作人員是否存在失職、瀆職情況,并依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)的規(guī)定追究行政、刑事責(zé)任。

(四)落實(shí)防范和整改措施。

事故單位,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),落實(shí)防范和整改措施,防止類(lèi)似事故再次發(fā)生。縣市場(chǎng)監(jiān)管局組織對(duì)事故單位落實(shí)防范和整改措施的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,并將監(jiān)督檢查結(jié)果和整改措施落實(shí)情況及時(shí)通報(bào)衛(wèi)生行政部門(mén)。

(五)總結(jié)報(bào)告。

餐飲服務(wù)重大食品安全事故善后處理工作結(jié)束后,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)事故處理經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),改進(jìn)工作的措施,完成應(yīng)急處理總結(jié)報(bào)告,報(bào)縣政府和市市場(chǎng)監(jiān)督管理局。

(六)報(bào)告時(shí)限。

縣市場(chǎng)監(jiān)管局在知悉發(fā)生重大食品安全事故后2小時(shí)內(nèi)向縣政府和市市場(chǎng)監(jiān)督管理局作出初次報(bào)告;根據(jù)事故處理的進(jìn)程或者上級(jí)要求隨時(shí)作出階段報(bào)告;在事故處理結(jié)束后10日內(nèi)作出總結(jié)報(bào)告。

(七)擴(kuò)大應(yīng)急。

當(dāng)餐飲服務(wù)重大食品安全事故隨時(shí)間發(fā)展進(jìn)一步加重,食品安全事故危害特別嚴(yán)重,并有蔓延擴(kuò)大的趨勢(shì),情況復(fù)雜難以控制時(shí),上報(bào)市市場(chǎng)監(jiān)督管理局審定,及時(shí)提升預(yù)警和反應(yīng)級(jí)別。

(八)應(yīng)急結(jié)束。

餐飲服務(wù)食品安全事故隱患或相關(guān)危害因素消除后,事故處置工作終結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在充分聽(tīng)取專(zhuān)家組意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,提出終止應(yīng)急工作建議,報(bào)告同級(jí)政府批準(zhǔn)宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。

六、后期處置。

督促發(fā)生食品安全事故的餐飲服務(wù)單位認(rèn)真吸取教訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)整改措施,嚴(yán)防餐飲服務(wù)食品安全事故發(fā)生,并對(duì)整改情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)在餐飲服務(wù)食品安全事故應(yīng)急管理和處置工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)造成餐飲服務(wù)食品安全事故的單位,按照有關(guān)規(guī)定,予以行政處罰。構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)處理。同時(shí),對(duì)在餐飲服務(wù)食品安全事故處置過(guò)程中,未履行職責(zé),遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)重要情況的有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

七、信息發(fā)布。

縣市場(chǎng)監(jiān)管局負(fù)責(zé)承擔(dān)轄區(qū)“中高考”期間餐飲服務(wù)食品安全事故信息的收集、處理、分析等工作,并將有關(guān)信息及時(shí)報(bào)縣政府和縣食品安全委員會(huì)辦公室,由縣政府或縣食品安全委員會(huì)辦公室統(tǒng)一發(fā)布相關(guān)信息。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定程序和要求,配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展事故調(diào)查處理工作。一般突發(fā)事故,主要由市政府組織有關(guān)部門(mén)聯(lián)合調(diào)查,事故發(fā)生單位配合調(diào)查組認(rèn)真做好各項(xiàng)調(diào)查取證工作。重、特大突發(fā)事故,按規(guī)定由上級(jí)部門(mén)組織調(diào)查處理。

校園食品安全突發(fā)事故發(fā)生后,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序,維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

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一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

總指揮:趙江臨副總指揮:王壽祥、魏忠、楊忠。

應(yīng)急后勤保障:王勇。

教學(xué)樓師生疏散指揮負(fù)責(zé)人:?jiǎn)淘啤⑷揭恪號(hào)|。

食堂師生疏散指揮負(fù)責(zé)人:王勇。

住校生宿舍疏散指揮負(fù)責(zé)人:?jiǎn)淘啤⑷揭恪號(hào)|。

與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人:韓毅、劉燕。

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人:彭秀瓊、余陽(yáng)。

有關(guān)對(duì)外情況通報(bào)負(fù)責(zé)人:趙江臨、韓毅、劉燕。

根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,學(xué)校各科室、各部門(mén)必須全力支持和配合。

二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類(lèi)。

學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故,學(xué)校重大交通安全事故,學(xué)校重大危險(xiǎn)藥品安全檢查事故,學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故,學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故、學(xué)校外出大型活動(dòng)事故、學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的,屬重大安全事故。

三、安全事故報(bào)告及處理程序。

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1、報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校“一把手”負(fù)責(zé)制。

2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在5—10分鐘內(nèi)向市教育局和市黨委、政府報(bào)告,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校要本著“先控制、后處理,救人第一、減少損失”為原則,果斷處理、積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

3、如若學(xué)校突發(fā)安全事故后,市教育局接到事故報(bào)告,教育局應(yīng)根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向市委、政府,安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),組織搶救和善后處理工作。

4、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

(一)重大火災(zāi)安全事故。

1、學(xué)校指揮組織學(xué)生緊急集合疏散,迅速將事故信息上報(bào)市教育局。

2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或其它發(fā)出緊急集合信號(hào),組織教師指揮學(xué)生按順序疏散,樓道間要有專(zhuān)人組織疏散,及時(shí)將學(xué)生帶到遠(yuǎn)離火源的安全地帶。

3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火,教師可利用一切救火設(shè)備救火,及時(shí)報(bào)告119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。

4、采取有效措施,做好善后處理工作。

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(二)重大交通安全事故。

1、學(xué)校指揮組織學(xué)生緊急疏散至安全地段,迅速將事故信息上報(bào)縣教育局。

2、學(xué)校要迅速搶救師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、采取有效措施,做好善后處理工作。

(三)危險(xiǎn)藥品安全事故。

1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專(zhuān)柜存放,專(zhuān)人管理。

2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的安全事故,學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全區(qū)域,迅速將情況報(bào)告縣教育局。

3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)告119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施,做好善后處理工作。

(四)工程建設(shè)、危房安全事故。

1、學(xué)校在建和改建的建筑物要樹(shù)立警示牌,設(shè)有隔離欄。

2、學(xué)校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用,并樹(shù)警示牌,設(shè)隔離欄。

3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息報(bào)告市教育局。

4、對(duì)受傷師生組織搶救,及時(shí)報(bào)告110、119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

5、采取有效措施,做好善后處理工作。

(五)特種設(shè)備安全事故。

1、學(xué)校要在高考前檢查鍋爐使用情況,抓好鍋爐工的培訓(xùn)工。

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作。

2、若發(fā)生安全事故,及時(shí)搶救受傷師生,迅速將情況報(bào)告市教育局。

3、及時(shí)報(bào)告110、119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施,做好善后處理工作。

(六)外出大型活動(dòng)安全事故。

1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng),必須將申請(qǐng)書(shū)和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)市教育局,經(jīng)同意后方可實(shí)施。

2、若發(fā)生安全事故,學(xué)校要迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)告市教育局。

3、及時(shí)報(bào)告110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施,做好善后處理工作。

(七)外來(lái)暴力侵害事故。

1、學(xué)校要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)進(jìn)出制度。

2、學(xué)校外來(lái)未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者,學(xué)校門(mén)衛(wèi)或保安人員不得放行,應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校,同時(shí)向其發(fā)出其警告。

3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)先制止、制服,同時(shí)及時(shí)報(bào)警110、報(bào)告120請(qǐng)求援助。

4、對(duì)受傷師生及時(shí)救治,并將有關(guān)信息及時(shí)報(bào)市教育局。

5、采取有效措施,做好善后處理工作。

(八)食物中毒安全事故。

1、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和飲食、飲水管理,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。

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2、若發(fā)生食物中毒事故,立即停止學(xué)校小買(mǎi)部、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),及時(shí)向市面上教育局、食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心報(bào)告,及時(shí)報(bào)警110、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。

3、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

6、采取有效措施,做好善后處理工作。

7、從6月1日起,學(xué)校食堂每日必須提供當(dāng)日三餐的菜譜,確保數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生的達(dá)標(biāo)。

(九)流行傳染病安全事故。

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見(jiàn)傳染病癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要迅速配合有關(guān)部門(mén)利用學(xué)校設(shè)施對(duì)患者進(jìn)行隔離,通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒,對(duì)傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。

4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)市教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén),并做好病人的跟蹤工作。

(十)其它安全事故。

學(xué)校依據(jù)事故性質(zhì)和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,參照上述程序,采取有。

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效措施,及時(shí)、正確、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導(dǎo)、疏散、處理,做好善后處置工作,確保高考的順利進(jìn)行,讓學(xué)生發(fā)揮出最佳水平。

一、考生領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)于考試的前一天帶領(lǐng)考生到考點(diǎn),熟悉考場(chǎng)座位及考點(diǎn)環(huán)境。

二、對(duì)考生進(jìn)行考前教育,宣布考試紀(jì)律和考生注意事項(xiàng),教育考生正確對(duì)待考試。隨時(shí)注意對(duì)個(gè)別考得差的考生做好思想工作。

三、在每科考試前30分鐘(第一科考前40分鐘,外語(yǔ)科考前45分鐘),帶領(lǐng)考生進(jìn)入考點(diǎn),考完后清點(diǎn)人數(shù)帶回住宿地點(diǎn)。

四、每科考試前要反復(fù)督促和細(xì)致檢查考生做好應(yīng)考的一切準(zhǔn)備。

五、關(guān)心考生生活,安排好考生住宿,教育考生注意清潔衛(wèi)生和安全,與考生同吃,政教辦安排的老師與考生同住。

六、考生在應(yīng)考時(shí),領(lǐng)隊(duì)只能在考點(diǎn)內(nèi)指定的地點(diǎn)休息,并為考生代管書(shū)包等,不得離開(kāi)考點(diǎn),也不得在考場(chǎng)周?chē)毫簦坏迷诳紙?chǎng)周?chē)務(wù)撛囶}。

七、在考試期間,領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)接受考點(diǎn)主考的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助主考組織好考試工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

近期高三行事歷。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

同甘共苦拼搏從此時(shí),風(fēng)雨兼程成敗在今年。范文大全特意為大家整理了關(guān)于高考應(yīng)急預(yù)案范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

為保證我校2013年考生能夠在高考期間實(shí)現(xiàn)“平安考試”,并做到防患于未然,及時(shí)有效地處理各類(lèi)突發(fā)事件,預(yù)防各種事故的發(fā)生,確保高考安全有序圓滿地完成,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)會(huì)議及文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此安全預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,確保廣大考生利益,建立、健全各級(jí)應(yīng)急處置機(jī)制,提高應(yīng)急處理能力,最大限度降低損害程度,保障社會(huì)的安全與穩(wěn)定。

二、目的。

遵循“預(yù)防為主”的方針,建立健全應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步提高高考期間應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,積極應(yīng)對(duì)高考中可能出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性事件,真正做到防患于未然。

三、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作組及工作原則。

1、安全應(yīng)急工作組。

組長(zhǎng):盧小軍。

副組長(zhǎng):王書(shū)博。

成員:全體考務(wù)工作人員高三班管委會(huì)高三班主任。

突發(fā)安全事故報(bào)告校內(nèi)電話:8380157。

2、工作原則。

(一)統(tǒng)一思想,防范在先,準(zhǔn)備充分。

(二)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即時(shí)上報(bào)。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮。

(四)應(yīng)急工作快速靈敏反應(yīng),力求將突發(fā)事件遏制在萌芽狀態(tài)。

1、發(fā)生學(xué)生生病應(yīng)急處理辦法。

(一)預(yù)防措施。

每天要要求考生注意起身后及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),多喝開(kāi)水,不吃生冷食品,注意適當(dāng)放松,多休息。

(二)處置辦法。

一旦發(fā)生考生生病(如拉肚、發(fā)燒等),送考老師要及時(shí)把學(xué)生送到相應(yīng)的醫(yī)護(hù)人員處就治,如果問(wèn)題比較嚴(yán)重,應(yīng)立即送到人民醫(yī)院或中醫(yī)院。

2、考生食物中毒預(yù)防處理辦法。

(一)預(yù)防措施。

(1)廣泛深入地開(kāi)展預(yù)防食物中毒、化學(xué)藥品中毒的宣傳,結(jié)合實(shí)際情況,宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí),提高廣大師生食物的衛(wèi)生意識(shí),防止中毒發(fā)生。

(2)對(duì)在校就餐的學(xué)生,送考后勤人員,要對(duì)餐飲操作間及工作人員進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)報(bào)衛(wèi)生防疫部門(mén)。

(二)處置辦法。

發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應(yīng)當(dāng)迅速采取下列相應(yīng)措施:

(1)送考教師及時(shí)將其送往就近醫(yī)護(hù)人員就地急救,并第一時(shí)間通知隆回縣政府應(yīng)急辦8131999及“120”“159“組織急救。

(2)向衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告發(fā)生食物中毒事故地址、時(shí)間、中毒人數(shù)等。立即將有關(guān)信息報(bào)告市教育主管部門(mén),同時(shí)注意不造成人為恐慌!不擴(kuò)大事態(tài)。

(3)封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

(4)配合衛(wèi)生防疫部門(mén)的調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

(5)采取有效措施,做好善后處置工作。

3、考生考試期間突發(fā)疾病處理辦法。

(一)預(yù)防措施。

教育這部分考生在家要盡量把經(jīng)常突發(fā)的疾病做好治療工作,如果平時(shí)需要長(zhǎng)期服藥的,班主任要提醒考生把藥帶好。

(二)處置辦法。

一旦發(fā)生考生在考試出現(xiàn)突發(fā)疾病現(xiàn)象,送考老師要及時(shí)配合監(jiān)考老師做好這部分考生的工作,同時(shí)把這部分考生送到考點(diǎn)醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治,如考點(diǎn)醫(yī)務(wù)室不能救治,要及時(shí)送人民醫(yī)院或中醫(yī)院。

4、重大火災(zāi)安全事故。

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(1)帶隊(duì)教師指揮學(xué)生緊急集合疏散,迅速將事故信息報(bào)校長(zhǎng)。

(2)發(fā)出緊急集合信號(hào),指揮學(xué)生按順序疏散,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

(3)嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火,教師可利用一切救火設(shè)備救火,及時(shí)報(bào)告1。

19、120、159請(qǐng)求援助。

(4)采取有效措施,做好善后處置工作。

5、重大交通安全事故。

(一)預(yù)防措施。

(1)為確保交通安全,同學(xué)前往考區(qū)所使用的交通工具統(tǒng)一為縣公交公司和聯(lián)鑫公司車(chē)輛。

(2)與當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)和道路交通部門(mén)取得聯(lián)系,要求在高考前一天的整個(gè)行進(jìn)過(guò)程中的路段上增派警力,保證道路的通暢與安全。

(二)處置辦法。

110、120、159請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

(2)迅速將事故信息報(bào)教育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組,并采取有效措施,做好善后處置工作。

6、外來(lái)暴力侵害事故。

(一)預(yù)防措施。

(1)加強(qiáng)對(duì)各通道的監(jiān)控管理,特別是前后門(mén)實(shí)行24小時(shí)布控;要求在住宿地盡量不要外出。

(2)教育學(xué)生,遇到生人時(shí)不要與其攀談。

(二)處置辦法。

(1)嚴(yán)格實(shí)行門(mén)衛(wèi)登記制度,未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入外來(lái)人員,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系保安或公安人員將闖入者驅(qū)逐出校外。

(2)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)教育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)報(bào)警。

110、120請(qǐng)求援助。

(3)對(duì)受傷師生及時(shí)送正規(guī)醫(yī)院救治。

(4)采取有效措施,做好善后處置工作。

7、學(xué)生打架斗毆事件。

(一)預(yù)防措施。

(1)教育學(xué)生特別是在校表現(xiàn)較差的學(xué)生,高考是人生的重要一步,千萬(wàn)不能放棄,只要認(rèn)真對(duì)待,終會(huì)獲得回報(bào)。

(2)學(xué)校對(duì)于校外住宿的學(xué)生加強(qiáng)教育,并要求家長(zhǎng)陪考。

(二)處置辦法。

(1)實(shí)行首見(jiàn)負(fù)責(zé)制,及時(shí)報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。并立即上前制止,做好調(diào)解處理工作,及時(shí)化解雙方矛盾。

(2)如有受傷現(xiàn)象,及時(shí)送考點(diǎn)醫(yī)務(wù)室進(jìn)行處理,嚴(yán)重的要及時(shí)送往正規(guī)醫(yī)院治療,并通知其家人。

(3)學(xué)校及時(shí)將真實(shí)情況報(bào)告教育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組,必要時(shí)與公安部門(mén)聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理。

五、非集中住宿考生突發(fā)事件處理辦法。

1、預(yù)防措施。

(一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當(dāng)天的交通路線,考點(diǎn)學(xué)校及周邊環(huán)境和試場(chǎng)位置。

(二)留下最能在第一時(shí)間通知考生信息的考生電話,同時(shí)留下考生住宿點(diǎn)的具體路段、樓號(hào)和樓層。

(三)要教育這部分考生注意路上的安全,要留有充足的時(shí)間前往考場(chǎng),防止遇到堵車(chē)等交通問(wèn)題。

(四)在不影響考生學(xué)習(xí)和休息的前提下,家長(zhǎng)盡量陪吃陪住。

(五)考試期間的所有必備品(如準(zhǔn)考證、身份證、2b鉛筆、0.5毫米簽字筆、擦皮等等),盡量放在一個(gè)手提袋中,并要求家人在出發(fā)前提醒自己,防止不必要的情況發(fā)生。

2、處置辦法。

(一)考試前半小時(shí)帶隊(duì)教師核準(zhǔn)本考場(chǎng)人數(shù)。

(二)一旦發(fā)生考生沒(méi)有到達(dá)考點(diǎn),送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到,送考老師以最快速度與帶隊(duì)負(fù)責(zé)人及家人聯(lián)系,由帶隊(duì)負(fù)責(zé)人或家人火速前往其住處,必要時(shí)請(qǐng)求110支援。

(三)路上交通情況瞬息萬(wàn)變,難以預(yù)料,一旦考生在路上遇到堵車(chē)等情況,可求助交警,向他出示高考準(zhǔn)考證。如果乘坐公交車(chē)遇塞車(chē)時(shí),可中途下車(chē),改坐出租車(chē)或其他交通工具,或求助交警,或撥打8380157,請(qǐng)求改坐校車(chē)。如果因?yàn)橼s考而違反交通規(guī)則,請(qǐng)向交警出示高考準(zhǔn)考證求得諒解。

(四)如遇準(zhǔn)考證、身份證等考試必備品忘帶,帶隊(duì)教師要在第一時(shí)間與其家人取得聯(lián)系,并火速陪同考生返回取物,必要時(shí)請(qǐng)求110支援。

六、其他注意事項(xiàng)。

1、為了保障本次高考工作安全有序地進(jìn)行,考前高三年級(jí)要召開(kāi)師生的安全教育動(dòng)員大會(huì),宣布組織紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)安全及各種注意事項(xiàng),對(duì)有關(guān)事項(xiàng)責(zé)任到人,并與班主任簽訂《2012年高考安全責(zé)任書(shū)》。

2、組織學(xué)生集體統(tǒng)一行動(dòng),服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo),任何人不準(zhǔn)以任何理由無(wú)故脫離團(tuán)隊(duì),對(duì)違反紀(jì)律者要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

3、強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念,按時(shí)集合,按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)。

4、教給學(xué)生一些安全常識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

110、120等電話。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師高考期間手機(jī)實(shí)行24小時(shí)開(kāi)機(jī),便于聯(lián)系,并實(shí)行定時(shí)零匯報(bào)制度。

7、任課教師向?qū)W生反復(fù)強(qiáng)調(diào)高考期間中的注意事項(xiàng)和應(yīng)急處理辦法,嚴(yán)防事故發(fā)生。

8、學(xué)生出發(fā)或回來(lái),均由領(lǐng)隊(duì)及教師指揮上車(chē),中途一律不準(zhǔn)下車(chē)。

9、高考期間,實(shí)行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上,帶隊(duì)教師要定時(shí)和不定時(shí)的巡查學(xué)生寢室,保證學(xué)生按照作息時(shí)間學(xué)習(xí)和休息。

10、時(shí)刻關(guān)心高考期間的天氣狀況,做好防暴雨、防強(qiáng)風(fēng)的預(yù)防措施。

11、考試最后一天下午考試結(jié)束后,要認(rèn)真組織學(xué)生安全回校、回家,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告和處理。

隆回二中。

2013年6月1日。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

為確保20xx年度高考體檢工作順利進(jìn)行,防止突發(fā)事件發(fā)生,保障學(xué)生體檢安全,根據(jù)有關(guān)文件精神,制定本年度高考體檢安全應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和工作原則。

以《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)為依據(jù),省、市招生文件精神為指導(dǎo),以保障體檢學(xué)生人身安全健康為原則,在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,縣中心醫(yī)院體檢中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,通過(guò)強(qiáng)有力的工作,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,杜絕可能發(fā)生的各類(lèi)事故,確保高考體檢工作的順利實(shí)施,圓滿完高考學(xué)生的體檢任務(wù)。

二、建立完善的安全組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):王貴珠。

副組長(zhǎng):王品禮、韋安軍、白光成、于鵬。

成員:吳文博、鄭建波、魏然飛、馮福兵、包立華。

(二)、成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):韋安軍。

副組長(zhǎng):吳文博。

成員:鄭建波、魏然飛、馮福兵、包立華、各班班主任。

三、具體措施。

1、按照疫情防控工作要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定體檢方案及應(yīng)急處置預(yù)案。

2、提供體檢場(chǎng)所,體檢前后要對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒,并配齊配足防疫物資。

3、負(fù)責(zé)組織考生按照防控要求進(jìn)行體檢和復(fù)檢。

4、做好體檢學(xué)生的安全管理工作。

5、進(jìn)行胸透項(xiàng)目體檢時(shí),負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織本校學(xué)生集體按時(shí)到達(dá)體檢地點(diǎn)。如需租用車(chē)輛,車(chē)輛必須符合公安、通客運(yùn)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁租借無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)安全保障的車(chē)輛,確保學(xué)生路途安全。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生未進(jìn)入體檢場(chǎng)所前的一切安全管理工作。學(xué)生體檢結(jié)束后,及時(shí)組織學(xué)生,統(tǒng)一帶隊(duì)離開(kāi)。

6、對(duì)身體不適、不能準(zhǔn)時(shí)參加體檢的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)與保健所聯(lián)系,以便另行安排體檢時(shí)間。

7、一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校應(yīng)積極配合中心醫(yī)院做好應(yīng)急處理工作。

(一)所有工作人員一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,保證信息及時(shí)、準(zhǔn)確收集,正確傳遞,以便做好應(yīng)急處置工作。

(二)領(lǐng)導(dǎo)組成員應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,服從統(tǒng)一指揮,立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相關(guān)應(yīng)急措施,保證參檢學(xué)生、工作人員的安全。

(三)體檢工作中,全體工作人員都嚴(yán)格執(zhí)行《單縣教體局20xx年年高考體檢工作應(yīng)急預(yù)案》,一旦發(fā)生違規(guī)操作,發(fā)生事故,要追究當(dāng)事人責(zé)任。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

十年磨劍爭(zhēng)分奪秒礪志凌絕頂,今朝競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。范文大全特意為大家整理了關(guān)于高考應(yīng)急預(yù)案范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

總指揮:趙江臨副總指揮:王壽祥、魏忠、楊忠。

應(yīng)急后勤保障:王勇。

教學(xué)。

樓師生疏散指揮負(fù)責(zé)人:?jiǎn)淘啤⑷揭恪號(hào)|。

食堂師生疏散指揮負(fù)責(zé)人:王勇。

住校生宿舍疏散指揮負(fù)責(zé)人:?jiǎn)淘啤⑷揭恪號(hào)|。

與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人:韓毅、劉燕。

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人:彭秀瓊、余陽(yáng)。

有關(guān)對(duì)外情況通報(bào)負(fù)責(zé)人:趙江臨、韓毅、劉燕。

根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,學(xué)校各科室、各部門(mén)必須全力支持和配合。

二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類(lèi)。

學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故,學(xué)校重大交通安全事故,學(xué)校重大危險(xiǎn)藥品安全檢查事故,學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故,學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故、學(xué)校外出大型活動(dòng)事故、學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的,屬重大安全事故。

三、

安全事故報(bào)告及處理程序。

1、報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校“一把手”負(fù)責(zé)制。

2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在5—10分鐘內(nèi)向市教育局和市黨委、政府報(bào)告,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校要本著“先控制、后處理,救人第一、減少損失”為原則,果斷處理、積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

3、如若學(xué)校突發(fā)安全事故后,市教育局接到事故報(bào)告,教育局應(yīng)根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向市委、政府,安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),組織搶救和善后處理工作。

4、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

(一)重大火災(zāi)安全事故。

1、學(xué)校指揮組織學(xué)生緊急集合疏散,迅速將事故信息上報(bào)市教育局。

2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或其它發(fā)出緊急集合信號(hào),組織教師指揮學(xué)生按順序疏散,樓道間要有專(zhuān)人組織疏散,及時(shí)將學(xué)生帶到遠(yuǎn)離火源的安全地帶。

3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火,教師可利用一切救火設(shè)備救火,及時(shí)報(bào)告1。

19、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。

4、采取有效措施,做好善后處理工作。

(二)重大交通安全事故。

1、學(xué)校指揮組織學(xué)生緊急疏散至安全地段,迅速將事故信息上報(bào)縣教育局。

2、學(xué)校要迅速搶救師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警。

110、1。

19、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、采取有效措施,做好善后處理工作。

(三)危險(xiǎn)藥品安全事故。

1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專(zhuān)柜存放,專(zhuān)人管理。

2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的安全事故,學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全區(qū)域,迅速將情況報(bào)告縣教育局。

3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)告1。

19、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施,做好善后處理工作。

(四)工程建設(shè)、危房安全事故。

1、學(xué)校在建和改建的建筑物要樹(shù)立警示牌,設(shè)有隔離欄。

2、學(xué)校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用,并樹(shù)警示牌,設(shè)隔離欄。

3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息報(bào)告市教育局。

4、對(duì)受傷師生組織搶救,及時(shí)報(bào)告。

110、1。

19、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

5、采取有效措施,做好善后處理工作。

(五)特種設(shè)備安全事故。

1、學(xué)校要在高考前檢查鍋爐使用情況,抓好鍋爐工的培訓(xùn)工作。

2、若發(fā)生安全事故,及時(shí)搶救受傷師生,迅速將情況報(bào)告市教育局。

3、及時(shí)報(bào)告。

110、1。

19、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施,做好善后處理工作。

(六)外出大型活動(dòng)安全事故。

1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng),必須將申請(qǐng)書(shū)和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)市教育局,經(jīng)同意后方可實(shí)施。

2、若發(fā)生安全事故,學(xué)校要迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)告市教育局。

3、及時(shí)報(bào)告。

110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施,做好善后處理工作。

(七)外來(lái)暴力侵害事故。

1、學(xué)校要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)進(jìn)出制度。

2、學(xué)校外來(lái)未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者,學(xué)校門(mén)衛(wèi)或保安人員不得放行,應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校,同時(shí)向其發(fā)出其警告。

3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)先制止、制服,同時(shí)及時(shí)報(bào)警。

110、報(bào)告120請(qǐng)求援助。

4、對(duì)受傷師生及時(shí)救治,并將有關(guān)信息及時(shí)報(bào)市教育局。

5、采取有效措施,做好善后處理工作。

(八)食物中毒安全事故。

1、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和飲食、飲水管理,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。

110、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。

3、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

6、采取有效措施,做好善后處理工作。

7、從6月1日起,學(xué)校食堂每日必須提供當(dāng)日三餐的菜譜,確保數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生的達(dá)標(biāo)。

(九)流行傳染病安全事故。

本站[]。

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見(jiàn)傳染病癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要迅速配合有關(guān)部門(mén)利用學(xué)校設(shè)施對(duì)患者進(jìn)行隔離,通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒,對(duì)傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。

4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)市教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén),并做好病人的跟蹤工作。

(十)其它安全事故。

學(xué)校依據(jù)事故性質(zhì)和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,參照上述程序,采取有效措施,及時(shí)、正確、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導(dǎo)、疏散、處理,做好善后處置工作,確保高考的順利進(jìn)行,讓學(xué)生發(fā)揮出最佳水平。

一、考生領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)于考試的前一天帶領(lǐng)考生到考點(diǎn),熟悉考場(chǎng)座位及考點(diǎn)環(huán)境。

二、對(duì)考生進(jìn)行考前教育,宣布考試紀(jì)律和考生注意事項(xiàng),教育考生正確對(duì)待考試。隨時(shí)注意對(duì)個(gè)別考得差的考生做好思想工作。

三、在每科考試前30分鐘(第一科考前40分鐘,外語(yǔ)科考前45分鐘),帶領(lǐng)考生進(jìn)入考點(diǎn),考完后清點(diǎn)人數(shù)帶回住宿地點(diǎn)。

四、每科考試前要反復(fù)督促和細(xì)致檢查考生做好應(yīng)考的一切準(zhǔn)備。

五、關(guān)心考生生活,安排好考生住宿,教育考生注意清潔衛(wèi)生和安全,與考生同吃,政教辦安排的老師與考生同住。

六、考生在應(yīng)考時(shí),領(lǐng)隊(duì)只能在考點(diǎn)內(nèi)指定的地點(diǎn)休息,并為考生代管書(shū)包等,不得離開(kāi)考點(diǎn),也不得在考場(chǎng)周?chē)毫簦坏迷诳紙?chǎng)周?chē)務(wù)撛囶}。

七、在考試期間,領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)接受考點(diǎn)主考的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助主考組織好考試工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

近期高三行事歷。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

依據(jù)《20xx年xx省學(xué)業(yè)水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》、《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況,為達(dá)成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo),順利完成100%合格率特制定本計(jì)劃。

高一時(shí)不太重視生物教學(xué),學(xué)生自以為生物難學(xué)而有畏難情緒,再加之生物為雜科而不加以重視,又因?yàn)闀r(shí)間安排少,任務(wù)重,學(xué)習(xí)方法不科學(xué)等,從而出現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差,學(xué)生成績(jī)兩極分化嚴(yán)重。

2.有所側(cè)重,就是時(shí)間不能平均,必須向重點(diǎn)章節(jié)傾斜,如新陳代謝和遺傳變異等章節(jié);。

6.確定模擬測(cè)試的時(shí)間、次數(shù)和分層輔導(dǎo)的安排等。

第一階段:按照學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行全面復(fù)習(xí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)細(xì)化,列出知識(shí)樹(shù)狀圖。注重分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),重視理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注生命科學(xué)技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,重視對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),以利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)的興趣,形成科學(xué)的價(jià)值觀和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

第二階段:實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),對(duì)考試說(shuō)明中涉及的基本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行全面的疏理,特別要加強(qiáng)探究性實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練。探究性學(xué)習(xí)是新課程的核心,最能體現(xiàn)新課程理念。進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、分析是探究性學(xué)習(xí)的一個(gè)重要部分。

第三階段:綜合練習(xí),強(qiáng)化解題的方法和規(guī)范性,注重表達(dá)能力的培養(yǎng)。

教學(xué)中,要教給學(xué)生解題方法:審題時(shí),看準(zhǔn)關(guān)鍵詞語(yǔ),找到解題的突破口,重視題干中的指向性條件;分析時(shí),要突破思維定勢(shì),利用逆向思維和發(fā)散思維,落實(shí)好與題目契合的知識(shí)點(diǎn)及其相互聯(lián)系,要分析命題意圖,明確要考查的知識(shí)點(diǎn);組織答案時(shí),要特別注意答案的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、邏輯性、創(chuàng)新性,正確使用生物學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),全面考慮,答全要點(diǎn),行文要簡(jiǎn)潔流暢。要規(guī)范訓(xùn)練和提高解答選擇題的準(zhǔn)確性,做到一次性不失誤或少失誤;訓(xùn)練學(xué)生解答簡(jiǎn)答題時(shí),除加強(qiáng)解法指導(dǎo)、重視解題思路分析外,要注重表達(dá)能力的培養(yǎng)。

第四階段:自主復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。

有效指導(dǎo)學(xué)生四查:一查基礎(chǔ)知識(shí)(抓教材,加強(qiáng)對(duì)基本概念、原理、規(guī)律、方法等基礎(chǔ)知識(shí)通讀、記憶);二查實(shí)際應(yīng)用(抓錯(cuò)題反思和強(qiáng)化);三查實(shí)驗(yàn)、研究性學(xué)習(xí)和熱點(diǎn)(抓新情景資料);四查解題技巧(抓模擬訓(xùn)練)。

1、建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、確立教學(xué)專(zhuān)題。

在教學(xué)中要根據(jù)每個(gè)章節(jié)建立簡(jiǎn)明的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),然后按照學(xué)考題型劃分專(zhuān)題,如:單項(xiàng)選擇題,多項(xiàng)選擇題,計(jì)算題,材料信息題,實(shí)驗(yàn)分析設(shè)計(jì)題,曲線、圖表分析題等。在進(jìn)行這些專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí),可以將歷屆高考題按以上專(zhuān)題進(jìn)行歸類(lèi)、分析和研究,找出其特點(diǎn)和規(guī)律,然后進(jìn)行講解。在對(duì)各專(zhuān)題進(jìn)行講解時(shí)要盡可能從各個(gè)側(cè)面去展開(kāi),要分析透徹,要真正把握解題技巧和規(guī)律。同時(shí)要仔細(xì)研究《考試說(shuō)明》,明確怎么考;研究新教材和新大綱,找出新舊教材的不同點(diǎn),因?yàn)檫@屆學(xué)生在高一學(xué)習(xí)的舊教材,但是新教材中提到的一些生物學(xué)新的概念和發(fā)展成就是考試常用的題材,因此要了解甚至掌握,比如酶、新陳代謝等概念的變化、生物工程的成就等。

2、選好模擬練習(xí)題、訓(xùn)練學(xué)生解題能力。

(1)選練習(xí)題時(shí),不要不加選擇地盲目使用外來(lái)資料和試題。

避免重復(fù)和難題偏題的誤導(dǎo),選用正規(guī)的資料和歷屆學(xué)考試題就完全足夠了,兩周做一份綜合練習(xí)題為最適宜。在模擬練習(xí)中可使復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)一步強(qiáng)化,重點(diǎn)與難點(diǎn)又一遍鞏固,未講到的或講得不透的內(nèi)容,可以通過(guò)綜合練習(xí)使之得到彌補(bǔ)。而每做一份綜合練習(xí),不僅學(xué)生要全力以赴,老師也應(yīng)該以學(xué)考的要求嚴(yán)格批閱和分析。要有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生的解題能力,如客觀題在速度和正確率方面的強(qiáng)化訓(xùn)練,主觀題要加強(qiáng)完整性和科學(xué)性表述的強(qiáng)化。同時(shí)要建立錯(cuò)題庫(kù),把做過(guò)的試卷及練習(xí)題進(jìn)行整理,明白練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是什么,是對(duì)知識(shí)的理解不準(zhǔn)確造成的,還是是審理不嚴(yán)造成的,有利于避免同樣的錯(cuò)誤的重犯。

(2)在練習(xí)中要注意避免難題過(guò)多、起點(diǎn)過(guò)高。

(3)做練習(xí)題要重質(zhì)量而不是數(shù)量。

做一題要懂一題而且要會(huì)一類(lèi),通過(guò)做題掌握知識(shí)、提高能力、增強(qiáng)信心、找出差距。做題過(guò)程中,重要是弄清楚各類(lèi)題目的解題思路,掌握基本的解題方法。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n、有的放矢。

教師在每堂課都要有明確的目的,由于課堂復(fù)習(xí)容量的增大,要在重點(diǎn)問(wèn)題多花時(shí)間,集中精力解決學(xué)生困惑的問(wèn)題,減少不必要的環(huán)節(jié),少做無(wú)用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際情況,精講精練,同時(shí)要發(fā)揮學(xué)生主體地位,讓學(xué)生多參與解題活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程,啟迪思維,點(diǎn)撥要害。教師一定要把課本和資料認(rèn)真地分析比較和聯(lián)系歸納,這樣才能清楚地啟發(fā)學(xué)生,如:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體基質(zhì),葉綠體基質(zhì),就要對(duì)它們的功能、所含的酶等方面比較,然后總結(jié)出各自的特征,這樣才能使復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容條理化和網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)生才能有序記憶、才能把課本知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)、才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。對(duì)基本的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)有一個(gè)比較清楚的思路,盡可能讓學(xué)生做完課本的實(shí)驗(yàn),這樣遇到具體的實(shí)驗(yàn)題型就臨陣不亂。

4、關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)的主要成就及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

當(dāng)今生命科學(xué)的發(fā)展,使得作為考試素材的內(nèi)容增多,要善于借助此類(lèi)熱點(diǎn)問(wèn)題為背景,通過(guò)編寫(xiě)練習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生分析加工問(wèn)題的能力和表達(dá)能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)課本知識(shí)點(diǎn)科學(xué)辯證地分析問(wèn)題。在專(zhuān)題中要特別強(qiáng)調(diào)和分析下列熱點(diǎn)問(wèn)題,如:生態(tài)農(nóng)業(yè)、基因工程、沙塵暴、食人魚(yú)等生物入侵與生物多樣性的銳減、水稻基因組的測(cè)定、克隆人、艾滋病與吸毒等。并且學(xué)會(huì)將這些情景與課本知識(shí)聯(lián)系起來(lái)作解答的技巧和方法。

5、做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

(1)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生除掌握專(zhuān)題知識(shí)外,還應(yīng)該靜下心來(lái)把生物課本梳理一遍,加強(qiáng)和鞏固對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,并及時(shí)解決有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn),有問(wèn)題不能拖。

(2)引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待每次模擬考試:模擬測(cè)試的成績(jī)?cè)谝欢ㄏ薅壬蠈?duì)復(fù)習(xí)起一個(gè)指導(dǎo)作用,分?jǐn)?shù)不管高低,都要認(rèn)真總結(jié)一下,分析一下這階段的復(fù)習(xí)有什么不足,在哪些知識(shí)點(diǎn)上還有漏洞。

(3)樹(shù)立明確的目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際,確定比較高的目標(biāo),為自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)增添動(dòng)力。

(4)引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生要結(jié)合教師的計(jì)劃指定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,基礎(chǔ)好的同學(xué),多做一些綜合能力較強(qiáng)的題目,以提高自己的應(yīng)變能力,爭(zhēng)取拿高分;基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué),以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)為主,保證不丟基本分。

(5)做好心理輔導(dǎo):由于高二年級(jí)各方面的壓力比較大,學(xué)生時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些心理或思想方面的問(wèn)題,教師要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),以免影響學(xué)習(xí)效果。總之,綜合復(fù)習(xí)是全程學(xué)考復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵的一環(huán)節(jié),有承上啟下的作用,只有教師科學(xué)的教學(xué)方法,學(xué)生的學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果,取得學(xué)考的成功。

高考期間應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

局屬各單位、機(jī)關(guān)各科室:

中秋、國(guó)慶假期即將到來(lái),為貫徹落實(shí)省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,全力應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)突發(fā)性事件的發(fā)生,有效預(yù)防和杜絕各類(lèi)重、特**全生產(chǎn)事故,切實(shí)維護(hù)文化系統(tǒng)內(nèi)干部職工生命財(cái)產(chǎn)安全,確保大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的假期。結(jié)合文化系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

成立以裘靖媛局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)仲?gòu)膹楦苯M長(zhǎng)及局屬各單位、機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員的中秋、國(guó)慶期間安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)節(jié)假日期間安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合,確保各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,仲?gòu)膹┩炯嫒无k公室主任。

本預(yù)案所指安全生產(chǎn)事故是指文化系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的、造成1人以上(包括1人)傷亡的事故。

(一)事故報(bào)告。事故發(fā)生后,事故責(zé)任人必須在第一時(shí)間將事故發(fā)生地點(diǎn)、事故傷亡情況、事故發(fā)生的初步原因、現(xiàn)場(chǎng)救援情況等上報(bào)到局中秋、國(guó)慶安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到報(bào)告后,要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案,迅速向區(qū)公安、消防、安監(jiān)等部門(mén)報(bào)告事故情況,及時(shí)溝通信息,為事故救援提供第一手資料,以便各部門(mén)對(duì)事故有針對(duì)性的開(kāi)展救援。

(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮。在上報(bào)事故的同時(shí),值班領(lǐng)導(dǎo)要親自趕赴工作事故現(xiàn)場(chǎng)指揮搶險(xiǎn)救援。遇到緊急情況,邊匯報(bào)、邊研究、邊拍板,不要貽誤戰(zhàn)機(jī)。較大的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)區(qū)應(yīng)急救援指揮部,由指揮部統(tǒng)一指揮處理,服從指揮部的指揮和調(diào)配,全力配合指揮部做好事故救援工作。

(三)事故應(yīng)急措施。在事故發(fā)生初期,做好事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)工作,并采取積極必要、可行的措施搶救人員和財(cái)產(chǎn),盡可能的嚴(yán)防事故的擴(kuò)大和蔓延。對(duì)特別重大的事故,在沒(méi)有摸清事故原因的情況時(shí),要及時(shí)將情況上報(bào)區(qū)應(yīng)急指揮中心,等待專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍開(kāi)展救援,不要盲目救援,以免造成衍生的人員傷亡。

各科室、各單位要牢固樹(shù)立安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,結(jié)合自身實(shí)際,開(kāi)展“縱向到邊、橫向到底”的安全生產(chǎn)自查活動(dòng),認(rèn)真排查本單位、本部門(mén)存在的安全隱患,強(qiáng)化重點(diǎn)監(jiān)控,及時(shí)落實(shí)隱患整改,消除各種事故隱患。要突出做好以下5個(gè)方面的工作:

(一)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等人員聚集場(chǎng)所的安全檢查。

文化綜合執(zhí)法大隊(duì)要切實(shí)履行文化市場(chǎng)監(jiān)管職責(zé),對(duì)所有文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,要從消防器材配備、消防通道通暢、室內(nèi)供電線路設(shè)置等入手,檢查到容易發(fā)生事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)和容易發(fā)生事故的每一個(gè)部位。對(duì)未取得消防安全合格證的場(chǎng)所,以及擅自變更經(jīng)營(yíng)地址且未履行審批手續(xù)的場(chǎng)所,要立即通知其停止?fàn)I業(yè)并立案查處,待取得消防安全合格證后方可允許其經(jīng)營(yíng);對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患,要及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū),責(zé)令其限期整改;拒不停業(yè)、拒不整改或在規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有完成整改的,要立即上報(bào)區(qū)消防、安監(jiān)、供電等部門(mén),提請(qǐng)各部門(mén)依據(jù)各自職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)強(qiáng)制整改措施。

(二)加強(qiáng)對(duì)旅游景點(diǎn)、旅游賓館的安全檢查。

重點(diǎn)排查營(yíng)業(yè)前未經(jīng)消防安全檢查的旅游賓館,徹底消除火災(zāi)隱患死角和盲區(qū)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),要迅速抽調(diào)人員對(duì)旅游景點(diǎn)、旅游賓館進(jìn)行安全檢查,逐一核準(zhǔn),達(dá)不到安全要求的,一律不得投入使用。采取多種形式,向游客宣傳安全知識(shí)和安全注意事項(xiàng),防止發(fā)生各類(lèi)旅游安全事故。

(三)加強(qiáng)對(duì)文化共享工程機(jī)房、閱覽室、書(shū)庫(kù)等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全檢查。

區(qū)圖書(shū)館要以防火為重點(diǎn),認(rèn)真排查消防隱患,完善消防設(shè)施配備,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

(四)加強(qiáng)對(duì)文物庫(kù)房和重點(diǎn)文保單位的安全檢查。

文物辦要嚴(yán)格消防安全責(zé)任,完善文物庫(kù)房和重點(diǎn)文保單位的應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)消防設(shè)施、防汛設(shè)施,嚴(yán)防火災(zāi)、水澇等事故,確保文物安全。

(五)重視文化活動(dòng)安全。

文藝科、文化館等要嚴(yán)格落實(shí)重大文化活動(dòng)審批制度。區(qū)歌舞團(tuán)、電影公司在“送戲”及“送電影”下鄉(xiāng)過(guò)程中,要對(duì)員工開(kāi)展安全知識(shí)集中教育,提高其安全意識(shí);對(duì)使用的車(chē)輛進(jìn)行全面維修和保養(yǎng),嚴(yán)禁車(chē)輛帶病上路行駛和嚴(yán)禁駕駛員疲勞駕駛、超速駕駛,以避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

(六)嚴(yán)格遵守值班制度。本單位、本部門(mén)要安排好節(jié)日期間的值班工作,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,值班期間不得擅自離崗、脫崗,并確保通信聯(lián)絡(luò)信息24小時(shí)暢通。一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,要按照應(yīng)急預(yù)案的要求,迅速報(bào)告,及時(shí)處置。

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經(jīng)典音樂(lè)作品是經(jīng)過(guò)世代傳承,被廣泛演奏和欣賞的音樂(lè)作品。經(jīng)典是智慧的結(jié)晶,是對(duì)人類(lèi)思考和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。如何評(píng)價(jià)一部經(jīng)典作品,需要我們從多個(gè)維度來(lái)考量。這是一部關(guān)于
讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)后的感悟和思考的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更深入理解書(shū)中的內(nèi)容。以下是一些讀者對(duì)文學(xué)作品情感共鳴的讀后感,值得一讀。相信大家都認(rèn)識(shí)《湯
教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟的一種文件,對(duì)于提高課堂教學(xué)效果非常重要。請(qǐng)大家參考以下教案模板,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和完善。
制定活動(dòng)策劃的過(guò)程中,我們需要考慮到不同人群的需求和特點(diǎn),以確保活動(dòng)能夠吸引并滿足他們的需求。以下是一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)策劃范文,希望對(duì)大家在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí)有所啟
讀后感是讀書(shū)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)讀后感可以增強(qiáng)對(duì)書(shū)中內(nèi)容的記憶和理解。以下是一些讀者對(duì)于不同類(lèi)型小說(shuō)的讀后感,讓我們感受到不同群體的閱讀體驗(yàn)和理解方式。
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅能夠展示求職者的個(gè)人經(jīng)歷和能力,還能夠體現(xiàn)其溝通、組織和表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。瀏覽以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,你將從中獲取一些對(duì)自己簡(jiǎn)歷編寫(xiě)有益的建議和參考。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校了解家長(zhǎng)意見(jiàn)和需求的窗口,可以為學(xué)校改進(jìn)提供重要參考。下面是關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的一些觀點(diǎn)和建議,希望能夠?qū)δ兴鶐椭W鹁吹母魑患议L(zhǎng)朋友:大家好!今天,我非
教學(xué)計(jì)劃需要與學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)大綱相一致,確保教學(xué)的連貫性和有效性。教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,它是教師實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的基本手段。1、學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)方法
讀后感可以幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己與作品中人物和情節(jié)之間的共鳴和共通之處。以下是一些具有不同風(fēng)格和主題的讀后感范文,它們展示了作者對(duì)文學(xué)作品的深刻理解和感悟。
辭職報(bào)告是為了讓單位和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解自己在工作中面臨的問(wèn)題和困難,以便改進(jìn)工作環(huán)境和條件的一種書(shū)面材料。撰寫(xiě)辭職報(bào)告時(shí),可以請(qǐng)教前輩或職場(chǎng)專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議,以獲得
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)心得是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐的反思和總結(jié)。下面是一些實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和發(fā)展有所助益。銀行實(shí)習(xí),首先進(jìn)行職業(yè)道德和其他
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己在公司或組織工作的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。根據(jù)你的要求,從第一部分隨機(jī)拿一條是:實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要依據(jù)。
應(yīng)急預(yù)案是預(yù)先制定的一套應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的操作指南,具有重要的實(shí)用價(jià)值。在實(shí)際應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和預(yù)案要求靈活調(diào)整,以保持應(yīng)對(duì)工作的高效性和準(zhǔn)確性。
辭職信是工作場(chǎng)合中常見(jiàn)的文件,它體現(xiàn)了職場(chǎng)人士的決策和選擇。為了幫助大家更好地理解辭職信的寫(xiě)作要點(diǎn),以下是一些成功的辭職信案例供大家參考。尊敬的經(jīng)理:您好!我是
活動(dòng)總結(jié)有助于提高我們的觀察力和分析能力,培養(yǎng)我們的綜合思考能力。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的活動(dòng)總結(jié)有所幫助。金色九月,陽(yáng)光
促銷(xiāo)方案的制定需要充分考慮產(chǎn)品特性、目標(biāo)受眾以及市場(chǎng)需求等因素。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些促銷(xiāo)方案的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能夠解決你們的疑惑。**時(shí)裝店,由**
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某一特定階段或某一方面的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)定和總結(jié)的過(guò)程。接下來(lái),我們將為大家介紹一些常見(jiàn)的自我評(píng)價(jià)方法和技巧。本人性格開(kāi)朗,為人細(xì)心,做事一絲不
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的過(guò)程,它能夠幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。小編搜集了一些優(yōu)秀的月度工作總結(jié),供大家參考和借鑒,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些靈感。
述廉報(bào)告是對(duì)公務(wù)員廉政文化建設(shè)成效進(jìn)行總結(jié)和反思的有效途徑。小編為大家精心挑選了幾篇描述廉潔事跡的報(bào)告,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。我叫xx,現(xiàn)任xx工商所所
生產(chǎn)過(guò)程中需要合理安排人員和設(shè)備,優(yōu)化生產(chǎn)流程,提高生產(chǎn)效率。以下是小編為大家整理的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。我在崗位期間,將嚴(yán)格履行崗位職責(zé),認(rèn)真
策劃方案應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)的文字描述和繁瑣的流程。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。鑒于xx商業(yè)街是xx縣城新興的商
寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和未來(lái)規(guī)劃的一種思考和總結(jié),它能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。小編搜集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠給大家尋找寫(xiě)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,我們應(yīng)該能夠及時(shí)調(diào)整和改善自己的不足之處。以下是一些自我評(píng)價(jià)的精選范文,希望能對(duì)大家的自我評(píng)價(jià)提供一些參考和指導(dǎo),幫助大家更好地認(rèn)
勵(lì)志是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,能夠讓我們不斷向前,追求更好的自己。以下是一些勵(lì)志文章的范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!有
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)部分,為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
感恩是一種美麗的情感,它能夠讓我們的心靈得到寬慰和滿足。感謝我的朋友們陪伴我一路走來(lái),不論是快樂(lè)還是困難時(shí)刻,你們的存在都給予了我無(wú)盡的力量和勇氣。
在撰寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),我們需要明確項(xiàng)目的背景、目標(biāo)受眾和價(jià)值主張等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。1、晚會(huì)目的:借本次晚會(huì)給全系同學(xué)們
通過(guò)發(fā)言稿,講者可以提前準(zhǔn)備好自己的觀點(diǎn)和論證,以更好地傳達(dá)自己的思想和理念。作為一名普通員工,我深感自己肩上有責(zé)任,也有義務(wù)站出來(lái)為大家發(fā)聲。我愿意盡自己的一
年度總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展的一種必要反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,或許能夠給我們寫(xiě)作提供一些思路
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)于工作任務(wù)、目標(biāo)和計(jì)劃等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)描述和安排的一種文檔。以下是一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和失誤,我們可以通過(guò)查看這些工作計(jì)劃書(shū)范文來(lái)避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。
公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中需要制定戰(zhàn)略和決策,以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和持續(xù)發(fā)展。小編精心挑選了一些值得一讀的公司總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的xxx:您好!經(jīng)過(guò)這兩天的慎重
教師工作計(jì)劃是教師進(jìn)行自我管理和自我評(píng)估的重要工具和依據(jù)。小編整理了一些教師工作計(jì)劃的典型范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來(lái)了收獲希望、夢(mèng)想
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和參考。生活是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌;生活是一幅生
實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作可以提升我們的表達(dá)能力和組織能力,對(duì)我們今后的職業(yè)生涯有著積極的影響。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。。近來(lái)兩周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是
優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和
在工作心得中,我們可以提出對(duì)改進(jìn)工作方式和方法的建議和想法。工作心得范文3:工作心得的撰寫(xiě)讓我明確了自己在工作中的目標(biāo)和方向,有助于更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。通
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)反思和自我評(píng)價(jià)的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)的內(nèi)容是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范例,希望可以激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。隨著社會(huì)的發(fā)展和現(xiàn)代教育理念的不斷
讀后感是對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié),是對(duì)書(shū)中故事情節(jié)、人物形象等方面的回顧和評(píng)價(jià)。在這里,小編為大家精選了一些簡(jiǎn)潔有力的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫(xiě)優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫(xiě)作的新思路。大家好!歡迎你們來(lái)到了
讀后感可以是對(duì)書(shū)中主題和情節(jié)的評(píng)述,也可以是對(duì)書(shū)中人物和情感的思考和體會(huì),是豐富我們閱讀經(jīng)驗(yàn)的重要一環(huán)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家
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