應急預案是在面臨不確定和危險的環境下，為了減少可能的傷害和損失而預先策劃、安排好各項措施和行動。下面是一些關于應急預案的實施效果評估和改進方向的建議，希望對大家有所幫助。

高考命題應急預案（專業16篇）篇一

為保證我校20xx年考生能夠在高考期間實現“平安考試”，并做到防患于未然，及時有效地處理各類突發事件，預防各種事故的發生，確保高考安全有序圓滿地完成，根據上級領導有關會議及文件精神，結合我校實際情況，特制定此安全預案。

落實科學發展觀，以人為本，確保廣大考生利益，建立、健全各級應急處置機制，提高應急處理能力，最大限度降低損害程度，保障社會的安全與穩定。

遵循“預防為主”的方針，建立健全應急反應機制和應急預案，進一步提高高考期間應對突發事件的能力，積極應對高考中可能出現的各類突發性事件，真正做到防患于未然。

1、安全應急工作組

組 長：盧小軍

副組長：王書博

成 員：全體考務工作人員 高三班管委會 高三班主任

突發安全事故報告校內電話：8380157

2、工作原則

(一)統一思想，防范在先，準備充分。

(二)發現問題，即時上報。

(三)加強領導，統一指揮。

(四)應急工作快速靈敏反應，力求將突發事件遏制在萌芽狀態。

1、發生學生生病應急處理辦法

(一)預防措施

每天要要求考生注意起身后及時打開門窗通風，多喝開水，不吃生冷食品，注意適當放松，多休息。

(二)處置辦法

一旦發生考生生病(如拉肚、發燒等)，送考老師要及時把學生送到相應的醫護人員處就治，如果問題比較嚴重，應立即送到人民醫院或中醫院。

2、考生食物中毒預防處理辦法

(一)預防措施

(1)廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳，結合實際情況，宣傳普及有關的衛生知識，提高廣大師生食物的衛生意識，防止中毒發生。

(2)對在校就餐的學生，送考后勤人員，要對餐飲操作間及工作人員進行監控，發現問題，及時報衛生防疫部門。

(二)處置辦法

發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應當迅速采取下列相應措施：

(1)送考教師及時將其送往就近醫護人員就地急救，并第一時間通知隆回縣政府應急辦8131999及“120”“159“組織急救。

(2)向衛生行政部門報告發生食物中毒事故地址、時間、中毒人數等。立即將有關信息報告市教育主管部門，同時注意不造成人為恐慌!不擴大事態。

(3)封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

(4)配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

(5)采取有效措施，做好善后處置工作。

3、考生考試期間突發疾病處理辦法

(一)預防措施

教育這部分考生在家要盡量把經常突發的疾病做好治療工作，如果平時需要長期服藥的，班主任要提醒考生把藥帶好。

(二)處置辦法

一旦發生考生在考試出現突發疾病現象，送考老師要及時配合監考老師做好這部分考生的工作，同時把這部分考生送到考點醫務室進行救治，如考點醫務室不能救治，要及時送人民醫院或中醫院。

4、重大火災安全事故

(1)帶隊教師指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。

(2)發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

(3)嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120、159請求援助。

(4)采取有效措施，做好善后處置工作。

5、重大交通安全事故

(一)預防措施

(1)為確保交通安全，同學前往考區所使用的交通工具統一為縣公交公司和聯鑫公司車輛。

(2)與當地公安部門和道路交通部門取得聯系，要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力，保證道路的通暢與安全。

(二)處置辦法

(1)高考期間，如遇重大交通安全事故，學校領導及教師要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至正規醫院救治，及時報警110、120、159請求援助，保護好事故現場。

(2)迅速將事故信息報教育局處理領導小組，并采取有效措施，做好善后處置工作。

6、外來暴力侵害事故

(一)預防措施

(1)加強對各通道的監控管理，特別是前后門實行24小時布控;要求在住宿地盡量不要外出。

(2)教育學生，遇到生人時不要與其攀談。

(二)處置辦法

(1)嚴格實行門衛登記制度，未經允許強行闖入外來人員，應及時聯系保安或公安人員將闖入者驅逐出校外。

(2)發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報教育局處理領導小組，同時報警110、120請求援助。

(3)對受傷師生及時送正規醫院救治。

(4)采取有效措施，做好善后處置工作。

7、學生打架斗毆事件

(一)預防措施

(1)教育學生特別是在校表現較差的學生，高考是人生的重要一步，千萬不能放棄，只要認真對待，終會獲得回報。

(2)學校對于校外住宿的學生加強教育，并要求家長陪考。

(二)處置辦法

(1)實行首見負責制，及時報學校領導。并立即上前制止，做好調解處理工作，及時化解雙方矛盾。

(2)如有受傷現象，及時送考點醫務室進行處理，嚴重的要及時送往正規醫院治療，并通知其家人。

(3)學校及時將真實情況報告教育局處理領導小組，必要時與公安部門聯系，協調處理。

1、預防措施

(一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當天的交通路線，考點學校及周邊環境和試場位置。

(二)留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話，同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。

(三)要教育這部分考生注意路上的安全，要留有充足的時間前往考場，防止遇到堵車等交通問題。

(四)在不影響考生學習和休息的前提下，家長盡量陪吃陪住。

(五)考試期間的所有必備品(如準考證、身份證、2b鉛筆、0.5毫米簽字筆、擦皮等等)，盡量放在一個手提袋中，并要求家人在出發前提醒自己，防止不必要的情況發生。

2、處置辦法

(一)考試前半小時帶隊教師核準本考場人數。

(二)一旦發生考生沒有到達考點，送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到，送考老師以最快速度與帶隊負責人及家人聯系，由帶隊負責人或家人火速前往其住處，必要時請求110支援。

(三)路上交通情況瞬息萬變，難以預料，一旦考生在路上遇到堵車等情況，可求助交警，向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警，或撥打8380157，請求改坐校車。如果因為趕考而違反交通規則，請向交警出示高考準考證求得諒解。

(四)如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶，帶隊教師要在第一時間與其家人取得聯系，并火速陪同考生返回取物，必要時請求110支援。

1、為了保障本次高考工作安全有序地進行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人，并與班主任簽訂《2012年高考安全責任書》。

2、組織學生集體統一行動，服從帶隊教師的領導，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。

3、強調時間觀念，按時集合，按時進入考場。

4、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。

5、若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導和教育局處理領導小組領導，若有需要，立即撥打110、120等電話。

6、學校領導及帶隊教師高考期間手機實行24小時開機，便于聯系，并實行定時零匯報制度。

7、任課教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。

8、學生出發或回來，均由領隊及教師指揮上車，中途一律不準下車。

9、高考期間，實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上，帶隊教師要定時和不定時的巡查學生寢室，保證學生按照作息時間學習和休息。

10、時刻關心高考期間的天氣狀況，做好防暴雨、防強風的預防措施。

11、考試最后一天下午考試結束后，要認真組織學生安全回校、回家，發現問題，及時報告和處理。

高考命題應急預案（專業16篇）篇二

十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂，今朝競渡你追我趕破浪展雄風。范文大全特意為大家整理了關于高考應急預案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、加強領導，健全組織。

總指揮：趙江臨副總指揮：王壽祥、魏忠、楊忠。

應急后勤保障：王勇。

教學。

樓師生疏散指揮負責人：喬云、冉毅、喬東。

食堂師生疏散指揮負責人：王勇。

住校生宿舍疏散指揮負責人：喬云、冉毅、喬東。

與有關部門聯系或求援事宜負責人：韓毅、劉燕。

臨時救護工作負責人：彭秀瓊、余陽。

有關對外情況通報負責人：趙江臨、韓毅、劉燕。

根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各科室、各部門必須全力支持和配合。

二、學校突發安全事故種類。

學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。

三、

安全事故報告及處理程序。

1、報告制度實行學校“一把手”負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5—10分鐘內向市教育局和市黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。

3、如若學校突發安全事故后，市教育局接到事故報告，教育局應根據事故情況在2小時內及時向市委、政府，安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分。

(一)重大火災安全事故。

1、學校指揮組織學生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報市教育局。

2、學校利用校園播音系統或其它發出緊急集合信號，組織教師指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告1。

19、120等相關部門請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

(二)重大交通安全事故。

1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報縣教育局。

2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警。

110、1。

19、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處理工作。

(三)危險藥品安全事故。

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全區域，迅速將情況報告縣教育局。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報告1。

19、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

(四)工程建設、危房安全事故。

1、學校在建和改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校發現危房一律停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告市教育局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告。

110、1。

19、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

(五)特種設備安全事故。

1、學校要在高考前檢查鍋爐使用情況，抓好鍋爐工的培訓工作。

2、若發生安全事故，及時搶救受傷師生，迅速將情況報告市教育局。

3、及時報告。

110、1。

19、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

(六)外出大型活動安全事故。

1、學校組織外出大型活動，必須將申請書和安全應急預案上報市教育局，經同意后方可實施。

2、若發生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告市教育局。

3、及時報告。

110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

(七)外來暴力侵害事故。

1、學校要加強門衛管理，嚴格門衛進出制度。

2、學校外來未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，同時向其發出其警告。

3、學校內發生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警。

110、報告120請求援助。

4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報市教育局。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

(八)食物中毒安全事故。

1、學校要切實加強食堂食品衛生和飲食、飲水管理，嚴防食物中毒事故發生。

110、120等相關部門請求援助。

3、積極協助衛生機構救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

5、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。

6、采取有效措施，做好善后處理工作。

7、從6月1日起，學校食堂每日必須提供當日三餐的菜譜，確保數量、質量、衛生的達標。

(九)流行傳染病安全事故。

本站[]。

1、學校發現有常見傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報市教育局、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

(十)其它安全事故。

學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作，確保高考的順利進行，讓學生發揮出最佳水平。

略

一、考生領隊應于考試的前一天帶領考生到考點，熟悉考場座位及考點環境。

二、對考生進行考前教育，宣布考試紀律和考生注意事項，教育考生正確對待考試。隨時注意對個別考得差的考生做好思想工作。

三、在每科考試前30分鐘(第一科考前40分鐘，外語科考前45分鐘)，帶領考生進入考點，考完后清點人數帶回住宿地點。

四、每科考試前要反復督促和細致檢查考生做好應考的一切準備。

五、關心考生生活，安排好考生住宿，教育考生注意清潔衛生和安全，與考生同吃，政教辦安排的老師與考生同住。

六、考生在應考時，領隊只能在考點內指定的地點休息，并為考生代管書包等，不得離開考點，也不得在考場周圍逗留，更不得在考場周圍談論試題。

七、在考試期間，領隊應接受考點主考的領導，協助主考組織好考試工作，發現問題及時報告。

近期高三行事歷。

略

高考命題應急預案（專業16篇）篇三

為應對普通高校招生考試中可能出現的偶發性緊急事件、嚴肅考風考紀，確保安全工作萬無一失，維護考生的切身得益，能夠及時、有序、高效地處理偶發性事件，保證本考點考試工作平穩順利進行，在堅持“積極、穩妥、快速、高效”的原則下，結合本考點實際，制定商城考區施世綸考點偶發事件應急處理預案。

組長：

成員：

普通高等學校招生考試過程中，一旦發生影響考試正常進行的偶發事件，遵循“加強防范、完善機制、沉著應對、措施果斷、科學處理、及時匯報”的方針，有效防止事態的擴大，最大限度地減少損失，維護廣大考生的根本利益，確保考生各方面安全和試卷保密萬無一失，盡可能保證考試正常、有序地進行。

（一）廣播聽力室。

1、廣播聽力室備用錄音機2臺，功放機各1臺，備用考場用音箱4個，校園喇叭也作為備用播放設備。

2、英語聽力播放中出現偶發情況，應據《信陽市普通高考偶發事件應急處理預案》以及《河南省2011年普通高等學校招生全國統一考試考務工作實施細則》進行處理。

（二）停電或考點內線路故障應急處理辦法。

1、考試信號電鈴改用打鐘；廣播指導語改為主縣監考員宣讀指導語。

2、停電或考點內線路故障導致英語無法播放，向主考、考區主任報告，在考試細則要求范圍內，及時購買帶干電池的放音機或聯系廣告宣傳車以校園喇叭的形式播放英語聽力。

（三）學生生病應急處理辦法。

（施世綸考點預案）。

息，班主任或領隊老師要安排同寢室學生注意看護生病學生。凡病因不明或病情較重的，應立即送醫院治療，并及時通知其家長，將處理情況及時報學校相關領導。

2、學生在進考場準備考試前，發現生病的，及時報告主考，并通知班主任或領隊老師，同時將學生帶到醫務室觀察治療。若病情不重，經治療后，結合學生意愿，立即進場考試。凡病因不明或病情較重的，及時通知其家長，結合學生志愿，應立即送醫院治療，將處理情況及時報告相關領導。

3、考生在考試時發生暈場或突然患病，監考員應立即報告主考，如經考點醫務人員簡單處理能堅持本場考試的，應允許考生繼續應試，但不得延長考試時間。如考生難以堅持考試或需到考點以外醫治的，應勸其停止考試。考生離開考場，即由主考指派兩名以上工作人員時刻不離，進行監護，直至當科考試結束。確需離開考點治療的，要報考區主任批準。通知考生家長和班主任或領隊老師。

（四）考生食物中毒預防處理辦法。

1、預防措施。

（1）開展預防食物中毒的宣傳工作，提高考生的衛生防范意識，防止中毒事件發生。

（2）加強考點內餐廳、商店、茶水房衛生安全管理力度，切實做好食品采購、銷售環節的監控，保證考生的飲食安全。

2、處置辦法。

發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，迅速采取下列相應措施：

（1）及時將中毒或疑似食物中毒學生送往就近醫院進行急救。

（2）迅速向衛生防疫站、主考、考區主任報告發生食物中毒事件的地址、時間、中毒人數等。同時做好事件的解釋工作，堅決避免造成人為恐慌或擴大事態。

（3）封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

（4）配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

（5）采取有效措施，做好善后處置工作。

（五）重大火災安全事故。

1、一旦發現宿舍出現火險，宿管人員應及時打開宿舍所有安全門，發出疏散信號，并配合各學校帶隊老師或班主任，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至安全地點。疏散地：運動場。

2、立即向主考、考區主任等有關負責人和上級領導報告。

110、120請求援助。

4、加強現場學生紀律秩序的維護和勸慰工作。

5、采取有效措施，做好善后相關事宜的處置。

（六）重大交通安全事故。

110、120請求援助，做好事故現場保護工作。

2、迅速將事故信息向主考和考區主任等有關領導報告。

3、并采取有效措施，做好善后事宜的處置。

（七）外來暴力侵害事故。

1、預防措施。

（1）在高考期間，學校配合公安機關加強校內的安全巡邏，重點做好學生宿舍的安全保衛工作，嚴防可疑或不正當人員進入宿舍。

（2）教育學生在高考期間盡量減少外出，自覺不到網吧、游戲廳、臺球室等人群集中或獨自到偏僻的地方游玩，外出隨身不要攜帶大量現金或貴重物品，遇有不法侵害，應想辦法及時脫身，隨后立即向公安機關、學校、老師報告。

2、處置辦法。

（1）加強學生宿舍身份不明人員的盤查，對外來的未經允許強行闖入者，及時聯系公安干警將其驅逐出校。

110、120請求援助。

（3）將受傷學生及時送醫院救治。

（4）配合公安、衛生等部門，認真做好善后處置工作。

（八）學生打架斗毆事件。

1、預防措施。

（1）加強考生的法制教育，嚴明學校的規章制度，教育學生要認真對待高考，走好這人生的重要一步。

（2）嚴密關注學生的思想動態，做好學生的心理疏導工作，及時化解學生間的矛盾糾紛。

2、處置辦法。

（1）實行首見負責制。任何值班人員、老師遇見學生發生矛盾糾紛應立即上前制止，做好調解處理工作，及時化解雙方矛盾，并向學校相關領導報告。

（2）如有受傷現象，及時送醫務室進行處理，嚴重的要及時送醫院治療，班主任隨后要及時通知家長，上報學校。

（3）必要時，學校應與公安機關聯系，以便協調處理。

（九）切實做好流行病、傳染病的防控工作。

1、加強教室、宿舍、食堂等人群密集場所的通風換氣，保持空氣清新，加強衛生管理。

2、強化學生良好衛生生活習慣的培養，教育其不吃生冷變質和加工渠道不明的食品，飯前便后要洗手，不隨便用手觸摸口、眼、鼻等。

3、如發現有咳嗽、咳痰2周以上，咯血或血痰等可疑癥狀者或有發熱、咳嗽、喉嚨痛、全身疼痛、頭痛、寒戰和疲勞以及出現腹瀉、嘔吐等癥狀的生病學生，班主任要及時向學校報告，同時及時督促其到醫療機構接受檢查，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

（十）其他注意事項。

如遇到考生未帶準考證、身份證、考生誤入其它考場、試卷等問題，應根據《信陽市普通高考偶發事件應急處理預案》以及《河南省2011年普通高等學校招生全國統一考試考務工作實施細則》進行應急處理。

高考命題應急預案（專業16篇）篇四

為了確保高考的順利進行，根據縣教育局[20xx]08號文件要求，結合我校實際，特制定本次質量檢測期間師生安全工作預案。

組長（總指揮）：

副組長（副總指揮）：

成員：各組長、處室負責人及班主任。

1、外出監考閱卷，統分組：

組長：

副組長：

成員：各教師。

職責：外出監考閱卷統分教師的交通、食宿安全工作。

2、校內安全保衛組：

組長：

成員：

當天安全值班人員：及時排查安全隱患，處理各種突發事件，維護考試秩序。

3、保密組：組長：

成員：

職責：負責試題接送，并按規定做好保密室值班。

4、安全宣傳組：

組長：

成員：

職責：向師生宣傳考試期間安全事項并進行安全教育。

5、救治組：

組長：

副組長：

成員：各班主任。

職責：及時觀察、治療考試期間患病師生，必要時馬上送往醫院救治，保證師生生命安全。

6、聽力測試組：

組長：

副組長：

成員：

職責：檢查耳機，維護開關發射機，準備備用耳機、電池、保證用電線路暢通。

1、安全宣傳組和各班主任考前要對師生進行安全教育，做到“十防”，即防火、防盜、防暴力、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防流行疾病、防化學危險品、防擁擠踩踏和防交通事故的發生，增強自我保護和防范意識。

2、教務組要認真開好學生動員會，對考生進行組織紀律和安全教育，嚴禁考生在試場內外吵鬧、放炮、追逐，防止提前交卷。

3、總務處要對校舍、食堂、店鋪、宿舍等進行安全、衛生、質量、照明線路檢查，確保校舍安全、室內外衛生，嚴把食品購銷衛生關，嚴格執行食品原料采購、檢驗、索證登記等制度，徹底杜絕過期、變質食品進入校園。

4、保衛處要對教學樓、門房、醫療室、實驗室、圖書室、器材室、消防器材、騎自行車學生的車況等進行檢查，對外宿生抽查，防止一切不安全事故發生。

5、外出監考、閱卷、統分教師要遵守考試紀律，注意交通安全，防食品和煤氣中毒、防風寒感冒、服從安排管理，互相幫助、互相關心，注重師德修養和自身形象，組長要加強管理，維護學校整體聲譽，保證各項工作順利進行。

6、保密組人員要嚴格遵守保密工作制度、履行職責，堅守崗位，確保保密室內24小時有人，電話暢通，做到防火、防盜、防泄密。

7、聽力測試組要在考前做好充分準備，檢查學生耳機、發射機、用電線路、保證正常無誤。

8、安全值班人員要到崗履職，及時排查安全隱患，處理各種突發事件。

9、各班主任考試期間必須全天在校維護學生紀律，保護學生安全。

10、各應急安全組長、成員要增強責任心和使命感，相互支持、通力協作、緊密配合、恪盡職守，嚴防不安全事故發生。加強聯系，保證信息暢通，嚴格執行各種不正常情況和突發事件及時報告制度，確保考試工作圓滿完成。

高考命題應急預案（專業16篇）篇五

為切實做好x年高考中考期間甲型h1n1流感防控工作，特別是當我市出現疫情時，能及時、有序、高效應對，保障考生和考試工作人員的身體健康和生命安全，確保我市x年高考中考工作的順利進行，根據國家《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、教育部《關于做好x年國家教育考試衛生安全工作的通知》（教試中心函〔x〕88號）等法規和文件精神，結合我市實際，制定本預案。

建立快速反應機制，嚴密防控，特別是在我市出現甲型h1n1流感疫情時，及時協調各方面力量，有效防控，妥善處置，保證x年高考中考順利進行。

（一）成立深圳市x年高考中考甲型h1n1流感防控應急工作領導小組（以下簡稱市領導小組）。市領導小組成員如下：

組長：黃國強（市政府副秘書長）。

副組長：張寶泉（市教育局局長）。

李長弓（市教育局副局長）。

張丹（市衛生局副局長）。

謝若斯（市衛生局副巡視員）。

伍秀瓊（市財政局副局長）。

賴新偉（市公安局交警局副局長）。

黃湘岳（市應急指揮中心調研員）。

成員：肖勝珉（市教育局體衛藝處處長）。

吳惠瓊（市教育局高教處處長）。

張光怡（市教育局基教處處長）。

邱衛思（市教育局學前處副處長）。

張建中（市教育局職成處調研員）。

彭堯（市教育局國民處調研員）。

林漢城（市衛生局疾控處處長）。

周復（市衛生局醫管處負責人）。

程錦泉（市疾病預防控制中心主任）。

劉粵生（福田區教育局副局長）。

黃宇鷹（羅湖區教育局調研員）。

孔祥鈺（鹽田區教育局副局長）。

蘇曉明（南山區教育局調研員）。

李家勇（寶安區教育局副局長）。

韓園林(龍崗區教育局副局長)。

宋杰（光明新區社會事務辦副主任）。

李永華（深圳大學副校長）。

楊潤輝（深圳職業技術學院副院長）。

劉穎（深圳信息職業技術學院副院長）。

鄧孟忠（深圳廣播電視大學校長）。

劉家良（廣東新安職業技術學院院長）。

高德鴻（深圳大學城管委辦后勤處處長）。

市領導小組職責如下：

（2）檢查指導全市各級教育部門和相關學校落實各項應急措施；

（3）組織協調市教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情；

（4）制定深圳市x年高考中考期間甲型h1n1流感防控應急預案。

（二）建立高考中考期間甲型h1n1流感應急處置現場指揮系統。市領導小組下設甲型h1n1流感應急處置指揮部（以下簡稱市指揮部）。各區和各考場學校成立相應機構。市指揮部設在市衛生局，成員如下：

組長：張丹（市衛生局副局長）。

李長弓（市教育局副局長）。

謝若斯（市衛生局副巡視員）。

成員：林漢城（市衛生局疾控處處長）。

周復（市衛生局醫管處負責人）。

程錦泉（市疾病預防控制中心主任）。

肖勝珉（市教育局體衛藝處處長）。

蔡茂洲（市教育局體衛藝處副處長）。

殷剛（市招考辦副主任）。

1.市指揮部職責：

（1）負責我市高考中考期間甲型h1n1流感疫情現場應急處置工作的指揮協調；

（2）建立市、區指揮部聯動機制，統一調配衛生資源；

（4）建立考場學校與對口醫院和疾控機構的應急聯動機制。制定醫院應急救治和疾控機構衛生防疫處置措施。

2.區指揮部職責：

（2）檢查指導本區有考試任務的學校和考場所在學校落實流感疫情處置的應急措施；

（3）組織協調區教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情；

（4）制定本區x年高考中考期間甲型h1n。

3.考場學校指揮部職責：

（2）制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

4.有考試任務的學校成立甲型h1n1流感防控工作小組，職責如下：

（1）負責落實學校各項應急措施；

（3）制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

按考前、考中我市有無輸入性病例、本地感染病例的不同疫情，分別處置。

（一）我市沒有輸入性病例，或我市出現輸入性病例，但無本地感染病例。

1.全體考生提前到達考場，校醫和工作人員提前1小時開始對所有考生進行體溫測量；

3.啟用備用試室和備用試卷，安排該考生考試；

5.患病考生標本經實驗室檢測診斷為甲型h1n1流感的，處理辦法按照以下預案（二）中的對應條款執行。

（二）我市出現本地感染病例。

3.指揮部在每所考場學校派駐衛生防疫專業人員，現場指導開展防控工作；

6.考場學校校醫做好患病考生的醫學照顧、生活照顧及臨時治療等醫務工作；

8.經實驗室檢測患病考生診斷為甲型h1n1流感的，其本人當年高考資格是否保留，同試室其他密切接觸者是否繼續考試，如何安排考試等問題一并由市招考辦緊急請示省考試院，我市按省考試院答復意見辦理。

（一）市、區教育局要做好校醫、監考人員的培訓和緊急調配，根據疫情變化隨時增加、替換工作人員。每所考場學校配備6名校醫，備用試室監考人員要備3輪預備人員。

（四）市、區教育局和學校要安排必要的應急經費預算；

（五）市、區教育局、各有關學校要對考生進行公共衛生常識和衛生防疫知識的教育，提高學生對衛生防疫和公共衛生安全的認識，遵從公共衛生法規規定，服從考場指揮，接受衛生防疫專家診斷及處理意見，服從大局。

高考命題應急預案（專業16篇）篇六

離高考還有不到三個月的時間，不少高三學生表示很緊張。而此時比考生更緊張的恐怕是家長，既擔心孩子復習不到位，又不能將緊張表露在臉上，記者就此采訪了心融（中國）集團、德瑞姆心理培訓機構總裁，著名心理咨詢專家史佩綺，請她為考生和家長支招。

【家長篇】張弛有度巧對家中考生孩子太貪玩了，到了高三才開始著急，雖然有些進步，但總感覺遲了點。我和他爸爸一直很著急，對孩子過松過嚴總是拿捏不好尺度。高三了，孩子焦慮，我們更焦慮，在陪伴孩子度過考前最后三個月的時間里，我們該注意哪些問題呢？——家長許麗支招1：少點心理暗示與孩子談心要注意技巧。家長不要讓孩子覺得高考是為了父母，應該在孩子面前樹立家長的威信。孩子讀書的時候家長不要去打擾，提醒他早點休息就可以了。在幫孩子打氣時，家長不要過貶也不要過褒。別說“沒關系，考不好媽媽不怪你”，也別說“考不好我們全家都沒飯吃了”，而應告訴孩子“放手去搏，我們會支持你的”，盡量讓孩子覺得高三跟高一、高二沒什么不同。

支招2：理解孩子處境對孩子要表示理解。孩子在復習中如果遭遇瓶頸，家長可以說一兩句理解的話，并表示尊重，這種對等的關系讓孩子更容易接納家長的意見和建議。相信孩子有自我教育的能力，如果有段時間放松了沒考好，家長可以略加提醒，但應注意選擇時機。

支招3：“三明治”對付叛逆對于青春期逆反的孩子，家長首先不要太嘮叨，別強迫他們。其次要暗暗用點勁為孩子做些調整，該說的話用溫和的語氣說出來，比如用征詢意見的方式或者“我想跟你說兩句話”的方式，說出自己想說的內容。“三明治”批評法很有效，外面那層是奶油，所以贊美的、肯定的放在前面說；中間夾心的是建議，藏著說、含蓄地說，誰都有面子有自尊；最后是鼓勵地說，“我相信你能做到！”之類的話，表明你對孩子的信任，孩子也一定不會拒絕。

不妨滿足一下，以放松孩子的情緒。但放松的尺度不能太大，基本上保持在平常的學習狀態，不要當它是高考就行了。一些高考過來人在。

總結。

成功的經驗時都有這種體會，即帶著高興、興奮的狀態去做一件比較平凡的事，那種感覺反而更好。而把握的度是比平時的狀態高一點點。

【考生篇】行動是緩解焦慮最好的途徑最近幾次考試都沒發揮好，我對自己越來越沒有了信心，就連以前做錯的題目已經被糾正過了，可過段時間再做的時候仍然會重蹈覆轍。另外我從來都睡覺很好，不知失眠是什么樣的感覺，但最近我常常晚上不能入睡，即使睡著了也會做大量的夢，白天上課時總覺得沒睡醒，很累。苦不堪言啊，我是否得了高考焦慮癥？——學生小陳支招1：經常清理“磁盤”

面臨經常性的考試、每天不停下發的練習講義，各科老師不停催促背誦默寫的聲音，大量的知識點背了又忘，忘了還得背，許多學生會顯得非常慌亂，“浮躁”是不少高三學生的典型癥狀。建議對你所學的內容像電腦存儲一樣經常做做“磁盤清理”。清理腦子里的雜念，讓目標更清晰；清理桌面上雜亂的東西，以消除干擾；清理你的知識，理出重點，做好歸類。

支招2：與緊張焦慮交朋友高考在某種程度上說是人生的轉折以及社會關系的轉變，在這種情況下出現緊張焦慮是不可避免的。既然如此，那么就需要高三學生們去接受它，習慣它，將緊張焦慮當成是學習的好朋友，這樣它不僅不能害你，反而會讓你從中受益。當學生以這樣的心態去看待緊張焦慮這位朋友的時候，也許就能化敵為友。

支招3：給大腦做有氧運動常言道：不懂得休息的人就不懂得學習和工作。為使學習有節奏地進行，避免無謂地消耗時間與精力，應當科學地支配時間，保證必要的睡眠、活動和休息。腦子也需要做有氧運動，比如每天午飯前跟同學一起進行適當的體育活動，有條件的話應該經常到戶外去，緩解緊張的學習氣氛。這樣既可以改善大腦長時間學習的缺氧狀態，還可以消除人際交往缺乏而產生的郁悶和煩躁心理。

支招4：學會轉移興奮點人的大腦具有喜新厭舊的特性，一旦變換環境，大腦就會在新鮮感的驅動下增強活力，如果再輔以田園山水游玩、趣味娛樂游戲之類的活動，對緩解緊張與壓力效果更佳。所以在一門功課學不下去的情況下，可以轉移一下興奮點，比如數學題做久了，不妨換做語文或者其他自己比較感興趣的科目，再不行的話，也可以做些跟學習完全沒關系的事，比如去廚房學習做菜，興奮點轉移后，人會覺得輕松一些，再次坐到寫桌前，學習的效率會比原來高。

為切實做好xx年高考中考期間甲型h1n1流感防控工作，特別是當我市出現疫情時，能及時、有序、高效應對，保障考生和考試工作人員的身體健康和生命安全，確保我市xx年高考中考工作的順利進行，根據國家《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、教育部《關于做好xx年國家教育考試衛生安全工作的通知》（教試中心函〔xx〕88號）等法規和文件精神，結合我市實際，制定本預案。

一、工作目標。

建立快速反應機制，嚴密防控，特別是在我市出現甲型h1n1流感疫情時，及時協調各方面力量，有效防控，妥善處置，保證xx年高考中考順利進行。

二、組織領導。

（一）成立深圳市xx年高考中考甲型h1n1流感防控應急工作領導小組（以下簡稱市領導小組）。市領導小組成員如下：

組長：黃國強（市政府副秘書長）。

副組長：張寶泉（市教育局局長）。

李長弓（市教育局副局長）。

張丹（市衛生局副局長）。

謝若斯（市衛生局副巡視員）。

伍秀瓊（市財政局副局長）。

賴新偉（市公安局交警局副局長）。

黃湘岳（市應急指揮中心調研員）。

成員：肖勝珉（市教育局體衛藝處處長）。

吳惠瓊（市教育局高教處處長）。

張光怡（市教育局基教處處長）。

邱衛思（市教育局學前處副處長）。

張建中（市教育局職成處調研員）。

彭堯（市教育局國民處調研員）。

林漢城（市衛生局疾控處處長）。

周復（市衛生局醫管處負責人）。

程錦泉（市疾病預防控制中心主任）。

劉粵生（福田區教育局副局長）。

黃宇鷹（羅湖區教育局調研員）。

孔祥鈺（鹽田區教育局副局長）。

蘇曉明（南山區教育局調研員）。

李家勇（寶安區教育局副局長）。

韓園林(龍崗區教育局副局長)。

宋杰（光明新區社會事務辦副主任）。

李永華（深圳大學副校長）。

楊潤輝（深圳職業技術學院副院長）。

劉穎（深圳信息職業技術學院副院長）。

鄧孟忠（深圳廣播電視大學校長）。

劉家良（廣東新安職業技術學院院長）。

高德鴻（深圳大學城管委辦后勤處處長）。

市領導小組職責如下：

（2）檢查指導全市各級教育部門和相關學校落實各項應急措施；

（3）組織協調市教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情；

（4）制定深圳市xx年高考中考期間甲型h1n1流感防控應急預案。

（二）建立高考中考期間甲型h1n1流感應急處置現場指揮系統。市領導小組下設甲型h1n1流感應急處置指揮部（以下簡稱市指揮部）。各區和各考場學校成立相應機構。市指揮部設在市衛生局，成員如下：

組長：張丹（市衛生局副局長）。

李長弓（市教育局副局長）。

謝若斯（市衛生局副巡視員）。

成員：林漢城（市衛生局疾控處處長）。

周復（市衛生局醫管處負責人）。

程錦泉（市疾病預防控制中心主任）。

肖勝珉（市教育局體衛藝處處長）。

蔡茂洲（市教育局體衛藝處副處長）。

殷剛（市招考辦副主任）。

1.市指揮部職責：

（1）負責我市高考中考期間甲型h1n1流感疫情現場應急處置工作的指揮協調；

（2）建立市、區指揮部聯動機制，統一調配衛生資源；

（4）建立考場學校與對口醫院和疾控機構的應急聯動機制。制定醫院應急救治和疾控機構衛生防疫處置措施。

2.區指揮部職責：

（2）檢查指導本區有考試任務的學校和考場所在學校落實流感疫情處置的應急措施；

（3）組織協調區教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情；

（4）制定本區xx年高考中考期間甲型h1n。

3.考場學校指揮部職責：

（2）制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

4.有考試任務的學校成立甲型h1n1流感防控工作小組，職責如下：

（1）負責落實學校各項應急措施；

（3）制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

三、應急程序與措施。

按考前、考中我市有無輸入性病例、本地感染病例的不同疫情，分別處置。

（一）我市沒有輸入性病例，或我市出現輸入性病例，但無本地感染病例。

1.全體考生提前到達考場，校醫和工作人員提前1小時開始對所有考生進行體溫測量；

3.啟用備用試室和備用試卷，安排該考生考試；

5.患病考生標本經實驗室檢測診斷為甲型h1n1流感的，處理辦法按照以下預案（二）中的對應條款執行。

（二）我市出現本地感染病例。

自疫區的人員接觸，切斷感染途徑；

3.指揮部在每所考場學校派駐衛生防疫專業人員，現場指導開展防控工作；

6.考場學校校醫做好患病考生的醫學照顧、生活照顧及臨時治療等醫務工作；

8.經實驗室檢測患病考生診斷為甲型h1n1流感的，其本人當年高考資格是否保留，同試室其他密切接觸者是否繼續考試，如何安排考試等問題一并由市招考辦緊急請示省考試院，我市按省考試院答復意見辦理。

四、保障措施。

（一）市、區教育局要做好校醫、監考人員的培訓和緊急調配，根據疫情變化隨時增加、替換工作人員。每所考場學校配備6名校醫，備用試室監考人員要備3輪預備人員。

（四）市、區教育局和學校要安排必要的應急經費預算；

高考命題應急預案（專業16篇）篇七

高考考生即將走進高考考場，考生順利迎考是全社會的心愿，可種種意外總有可能出現在考生面前。高考過程中遇到意外情況如何處理?范文大全特意為大家整理了關于高考應急預案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

俗話說：“天有不測風云”，當意想不到的事突然發生，你會怎樣面對?又會如何處理?心理學上把個體面對突發事件而作出的情緒反應稱為應激反應。由于每個人的應激反應不同，在面對突發事件時，有的人顯得驚慌失措，消極沮喪，結果前功盡棄，有的人則沉著冷靜，積極樂觀，結果化險為夷。

你的應激水平如何?面對“意外”發生，你準備好了嗎?下面是筆者在陪考和監考中親臨的一些場景，摘錄幾個片段，供廣大考生警示。

意外事件之一：“正負5分鐘”

幾年前的一次高考，考生小a和小b遇到了相同的情況——堵車。這天是考外語，因為有聽力，所以要求考生比平時提前半小時進考場，遲到者一律不準入場。為此，小a提前半小時出門，但公交車遲遲不來。車好不容易來了，卻慢得像蝸牛爬。當車終于挪到站，時間已經來不及了，小a發瘋似地跑到考點大門口，無情的鐵門已經在5分鐘前關上。

小b也遇到了堵車，他一看時間緊迫，當即決定中途下車，跑步去考場。但由于路途較遠，他漸漸體力不支，跑不動了。他見身邊有一位騎自行車的叔叔，立刻上前商量是否能送他一程。叔叔一聽是考生求助，二話沒說載著他穿街過巷，終于提前5分鐘到達考場。

兩個人的處理方法不同，結果完全不同。

溫馨提醒：

小a和小b這天出現的情況并非完全意外，因為平時上學時間可能正好避開交通高峰。所以考生一定要掌握去考場線路的交通狀況及公交車出行規律。

本站()。

身邊帶一些錢，在公交車運行出現不正常情況時，選擇打的可以控制時間。

遇到緊急情況，可以出示準考證向交警或路人求助。

意外事件之二：“遭遇‘落湯雞’”

高考遭遇雷雨天氣并不少見。小c出門時天還是好好的，半路上突然下起了暴雨。沒有準備的小c被淋了個透濕。帶著一身的泥水，他走進了考場。開考后，小c感覺有點冷，又是打寒顫、又是打噴嚏。“糟糕，受涼感冒了!”干擾考試的雜念入侵，注意力開始不集中，解題速度也明顯下降。“完了，考試要砸了!”不合理的想法也冒了出來，內心的不安和焦慮不斷加劇。最后，小c帶著一臉沮喪走出考場。

溫馨提醒：

考試期間注意天氣預報，對氣溫變化或晴雨變化要做好充分準備，如帶上雨具或添加衣服。

如有身體不適，應盡早服藥。

意外事件之三：“安眠藥的威力”

第二天就要高考了，小d有點緊張。爸媽關心地說：“今天早點睡吧，明天考試好有個清醒的頭腦。”小d覺得有道理，晚上七點半就上了床。結果翻來覆去睡不著，他開始數數，卻越數越清醒，又換“深呼吸入睡法”，吸氣——呼氣，頭部放送——肩部放松——兩手放松……還是沒有睡意。此時的小d不是在睡覺，倒像在完成一項重要工作，情緒開始緊張，擔心今晚睡不好，明天怎么辦?他索性起床，又是泡腳，又是喝牛奶，足足折騰了半夜，心里又急又惱，還是睡意全無。出于無奈，他自作主張服下兩片安眠藥，終于昏昏沉沉地睡著了。早上被叫醒后，他感覺頭重腳輕，提不起勁來，糊里糊涂地進入了考場。

溫馨提醒：

及時調整好“生物鐘”，讓自己的“興奮點”落在考試時間段。平時習慣“開夜車”的考生，考前一周應該開始調整作息時間，有意識地早一點睡，保證充足睡眠。

上床一時睡不著，也不要著急，聽聽輕音樂，精神放松，慢慢就能進入夢鄉。考試前一天，并不需要睡得特別早，不然睡不著，反而會引起焦慮。

由于考前緊張失眠，需要服用安眠藥，必須在醫生指導下進行，隨便服用會造成不良后果。

意外事件之四：“可惡的對數題”

小e是班上的數學高手，平時很少有難題讓他低頭。數學考試當天他帶著自信走入考場，卷子發下來，他胸有成竹地答題。突然一道6分的對數題擋住了他的去路，3分鐘過去了，一點思路也沒有。“不要慌，再想想。”他告誡自己。10分鐘過去了，他還是鎮靜地說：“一道小小的6分題，能難倒我嗎?不可能!”。半個小時過去了，小e開始心跳加快，手心出汗，“難道我要在陰溝里翻船了嗎?”在緊張、懷疑和失望之時，他仍然沒有放棄這道小題。他漸漸地出現了手顫抖，頭腦空白的情況，“我數學考砸了，我完了……”他被一連串可怕的想法控制了，結果整張試卷就此擱筆。

溫馨提醒：

當出現類似小e這樣的情況，完全應該放棄這一小題，繼續往后做，沒有必要在此鉆“牛角尖”，過度自信會導致失敗。

考試中出現情緒緊張，心跳加快、手腳顫抖、思維中斷時，應該立刻放下手中的筆，閉上雙眼，做深呼吸10次左右，當心跳平穩后再繼續答題。

考試期間，如有情緒波動較大的情況發生，走出考場應及時向心理老師或心理熱線求助。在陷入心理困境時，旁人的點撥，會讓你有“豁然頓悟”的感覺。及時調整自己的情緒，即使有一門沒考好，也要保證其它科目正常發揮。

高考命題應急預案（專業16篇）篇八

為做好20xx年普通高考體檢疫情防控工作，保障廣大考生的生命、健康權益，營造安全的體檢環境，結合我縣實際，特制定預案。

一、高考體檢疫情防控工作領導小組。

組長：黃族光（縣政協副主席、教育局局長）。

副組長：王錦盛（縣教育局副局長）。

周定書（縣衛健委副主任）。

陳春明（縣人民醫院副院長）。

林書偉（縣疾控中心副主任）。

成員：

二、體檢時間和地點。

我縣高考體檢工作定于5月18日至5月29日地進行（雙休日不安排體檢）。全縣設置臨高中學、臨高二中、西南大學臨高實驗中學三個體檢場。臨高中學、西南大學臨高實驗中學考生在本校體檢場參加體檢，臨高二中、農墾加來高級中學、新盈中學及社會考生（往屆生）在臨高二中體檢場參加體檢（具體體檢安排詳見附表《20xx年臨高縣高考體檢日程安排表》）。

肝功能項目檢查，新盈中學考生和社會考生在體檢場抽血檢查，其他學校考生在本校抽血檢查。胸透項目在縣人民醫院醫技樓（dr室）進行，考生在完成體檢場所有項目檢查后，按指定行走路線，到縣人民醫院進行胸透項目的檢查。

三、實施辦法。

（一）完善工作機制。

1.高考體檢疫情防控工作領導小組在縣防控工作指揮部的領導下，按照防疫部門的有關要求及防控的實際需求，統籌、組織我縣的高考體檢工作。因地制宜、因校而異，多方聯動，在確保考生身心健康的前提下，有序、安全地組織實施高考體檢工作。

2.縣人民醫院要在高考體檢疫情防控工作領導小組的統領下，根據實際防控工作需求，制定詳細的高考體檢工作方案和疫情防控應急預案；指導3個學校布置體檢工作場地，完善體檢工作需要的設備設施，確保各體檢項目有序開展又利于疫情防控要求；選派主檢醫師及相關工作人員，各主檢醫師及相關工作人員必須經過崗前相關疫情防控培訓方可上崗。

3.各有關中學校根據體檢疫情防控工作部署，成立以分管校領導為組長，教務處、年級長及各高三班主任為成員的本校體檢疫情防控工作領導小組，制定高考體檢疫情防控應急預案，確保本校體檢疫情防控工作安全有序實施。組織相關工作人員或帶隊教師、班主任進行疫情防控相關培訓，熟知疫情防控的相關要求和基本常識。3個體檢場地學校在高考體檢疫情防控工作領導小組和縣人民醫院的指導下，科學、合理地布置好體檢場地，拉好網線，安裝調試好體檢設備，確保網絡暢通，體檢工作有序開展。

（二）明確工作職責。

1.縣教育局（高招辦）。

（3）對社會考生做好前期身體狀況排查工作，組織、指導社會考生做好體檢及防疫工作；

（4）暢通體檢疫情信息報送渠道，匯總體檢疫情防控信息。

2.縣人民醫院。

（1）提前對參加體檢工作的醫護人員進行排查，確保參檢醫護人員健康上崗；

（5）安排導檢員引導考生有序入場參加體檢，管理考生的高考體檢引導單。

3.各高中學校。

（1）加強人員、場地保障與管理。

各中學指定一位校領導負責高考體檢疫情防控工作，安排2人以上的帶隊教師，負責體檢考生管理工作。體檢期間，各班主任要始終在場，配合帶隊教師組織、引導考生有序參檢，確保參檢考生不擁擠、不聚集，參檢過程中盡量避免相互交流和不必要的走動；所有帶隊教師和參檢考生，在體檢過程中佩戴口罩、一次性手套等防護用品（口罩、手套自備）。

（2）加強宣傳教育工作。

向帶隊教師和參檢考生進行“新冠肺炎”防控知識宣傳教育，提高自我防護能力；教育考生體檢期間注意個人衛生，勤洗手、戴口罩，服從帶隊教師及醫護人員的安排，科學參檢。

（3）前期排查工作。

體檢工作開始前，對所有參檢考生進行摸排，對于身體出現發熱、異常等疑似“新冠肺炎”癥狀的考生暫緩參加體檢，并做好解釋及安撫工作，保障考生的身心健康。

（4）加強考生交通安全教育，要求考生必須按指定路線行走。學校要做好體檢期間學生交通工具的協調、防疫消毒等工作。

（5）統計并及時報送有關體檢疫情工作信息。

4.縣衛健委。

負責高考體檢及疫情防控的指導和監督工作。

高考命題應急預案（專業16篇）篇九

依據《20xx年xx省學業水平測試標準》、《標準解讀》，結合我校實際情況及學生學習實際情況，為達成學校教育教學目標，順利完成100%合格率特制定本計劃。

高一時不太重視生物教學，學生自以為生物難學而有畏難情緒，再加之生物為雜科而不加以重視，又因為時間安排少，任務重，學習方法不科學等，從而出現學生基礎知識較差，學生成績兩極分化嚴重。

2.有所側重，就是時間不能平均，必須向重點章節傾斜，如新陳代謝和遺傳變異等章節;。

6.確定模擬測試的時間、次數和分層輔導的安排等。

第一階段:按照學業水平考試說明，對基礎知識和基本技能進行全面復習，對知識點細化，列出知識樹狀圖。注重分析問題、解決問題能力的培養，重視理論聯系實際，關注生命科學技術與社會經濟和生態環境的協調發展，重視對學生科學素養的培養，以利于激發學生學習生物科學的興趣，形成科學的價值觀和實事求是的科學態度。

第二階段:實驗復習，對考試說明中涉及的基本實驗進行全面的疏理，特別要加強探究性實驗的訓練。探究性學習是新課程的核心，最能體現新課程理念。進行探究性實驗的設計、分析是探究性學習的一個重要部分。

第三階段:綜合練習，強化解題的方法和規范性，注重表達能力的培養。

教學中，要教給學生解題方法:審題時，看準關鍵詞語，找到解題的突破口，重視題干中的指向性條件;分析時，要突破思維定勢，利用逆向思維和發散思維，落實好與題目契合的知識點及其相互聯系，要分析命題意圖，明確要考查的知識點;組織答案時，要特別注意答案的科學性、準確性、邏輯性、創新性，正確使用生物學專業術語，全面考慮，答全要點，行文要簡潔流暢。要規范訓練和提高解答選擇題的準確性，做到一次性不失誤或少失誤;訓練學生解答簡答題時，除加強解法指導、重視解題思路分析外，要注重表達能力的培養。

第四階段:自主復習，查漏補缺。

有效指導學生四查:一查基礎知識(抓教材，加強對基本概念、原理、規律、方法等基礎知識通讀、記憶);二查實際應用(抓錯題反思和強化);三查實驗、研究性學習和熱點(抓新情景資料);四查解題技巧(抓模擬訓練)。

1、建立知識網絡、確立教學專題。

在教學中要根據每個章節建立簡明的知識網絡，然后按照學考題型劃分專題，如:單項選擇題，多項選擇題，計算題，材料信息題，實驗分析設計題，曲線、圖表分析題等。在進行這些專題復習時，可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類、分析和研究，找出其特點和規律，然后進行講解。在對各專題進行講解時要盡可能從各個側面去展開，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規律。同時要仔細研究《考試說明》，明確怎么考;研究新教材和新大綱，找出新舊教材的不同點，因為這屆學生在高一學習的舊教材，但是新教材中提到的一些生物學新的概念和發展成就是考試常用的題材，因此要了解甚至掌握，比如酶、新陳代謝等概念的變化、生物工程的成就等。

2、選好模擬練習題、訓練學生解題能力。

(1)選練習題時，不要不加選擇地盲目使用外來資料和試題。

避免重復和難題偏題的誤導，選用正規的資料和歷屆學考試題就完全足夠了，兩周做一份綜合練習題為最適宜。在模擬練習中可使復習過的內容進一步強化，重點與難點又一遍鞏固，未講到的或講得不透的內容，可以通過綜合練習使之得到彌補。而每做一份綜合練習，不僅學生要全力以赴，老師也應該以學考的要求嚴格批閱和分析。要有針對性的培養學生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練，主觀題要加強完整性和科學性表述的強化。同時要建立錯題庫，把做過的試卷及練習題進行整理，明白練習中出現錯誤的原因是什么，是對知識的理解不準確造成的，還是是審理不嚴造成的，有利于避免同樣的錯誤的重犯。

(2)在練習中要注意避免難題過多、起點過高。

(3)做練習題要重質量而不是數量。

做一題要懂一題而且要會一類，通過做題掌握知識、提高能力、增強信心、找出差距。做題過程中，重要是弄清楚各類題目的解題思路，掌握基本的解題方法。

3、認真備課、有的放矢。

教師在每堂課都要有明確的目的，由于課堂復習容量的增大，要在重點問題多花時間，集中精力解決學生困惑的問題，減少不必要的環節，少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認真研究學生的實際情況，精講精練，同時要發揮學生主體地位，讓學生多參與解題活動和教學過程，啟迪思維，點撥要害。教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯系歸納，這樣才能清楚地啟發學生，如:細胞質基質，線粒體基質，葉綠體基質，就要對它們的功能、所含的酶等方面比較，然后總結出各自的特征，這樣才能使復習過的內容條理化和網絡化、學生才能有序記憶、才能把課本知識變為自己的知識、才能以不變應萬變。對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設計應有一個比較清楚的思路，盡可能讓學生做完課本的實驗，這樣遇到具體的實驗題型就臨陣不亂。

4、關注生物科學技術的主要成就及其對社會發展的影響。

當今生命科學的發展，使得作為考試素材的內容增多，要善于借助此類熱點問題為背景，通過編寫練習題，培養學生分析加工問題的能力和表達能力，使學生學會依據課本知識點科學辯證地分析問題。在專題中要特別強調和分析下列熱點問題，如:生態農業、基因工程、沙塵暴、食人魚等生物入侵與生物多樣性的銳減、水稻基因組的測定、克隆人、艾滋病與吸毒等。并且學會將這些情景與課本知識聯系起來作解答的技巧和方法。

5、做好學生的學習指導工作。

(1)加強學法指導:指導學生除掌握專題知識外，還應該靜下心來把生物課本梳理一遍，加強和鞏固對基礎知識的理解掌握，并及時解決有疑問的知識點，有問題不能拖。

(2)引導學生正確對待每次模擬考試:模擬測試的成績在一定限度上對復習起一個指導作用，分數不管高低，都要認真總結一下，分析一下這階段的復習有什么不足，在哪些知識點上還有漏洞。

(3)樹立明確的目標:引導學生根據自己的實際，確定比較高的目標，為自己的目標實現增添動力。

(4)引導學生制定復習計劃。學生要結合教師的計劃指定自己的學習計劃，基礎好的同學，多做一些綜合能力較強的題目，以提高自己的應變能力，爭取拿高分;基礎較薄弱的同學，以基礎知識點的復習為主，保證不丟基本分。

(5)做好心理輔導:由于高二年級各方面的壓力比較大，學生時常會出現一些心理或思想方面的問題，教師要及時進行疏導，以免影響學習效果。總之，綜合復習是全程學考復習中最關鍵的一環節，有承上啟下的作用，只有教師科學的教學方法，學生的學習才能達到最佳的效果，取得學考的成功。

高考命題應急預案（專業16篇）篇十

一、編制目的落實以人為本的理念，確保廣大考生利益，建立、健全各級應急處置機制，提高應急處理能力，最大限度預防各類安全事故的發生。

二、指導思想。

遵循“預防為主”的方針，進一步提高高考期間應對突發事件的能力，積極應對高考中可能出現的各類突發性事件，真正做到防患于未然。

三、安全應急領導工作組及工作原則（一）安全應急工作組組。

長：副組長：

成員：全體考務工作人員。

高三年級主任及班主任。

突發安全事故報告校內電話：

（二）工作原則。

1.統一思想，防范在先，準備充分。2.發現問題，即時上報。3.加強領導，統一指揮。

1/74.應急工作快速靈敏反應，力求將突發事件遏制在萌芽狀態。

四、各類應急情況處理預案（一）發生學生生病應急處理辦法1.預防措施。

每天要求考生注意起身后及時打開門窗通風，多喝開水，不吃生冷食品，注意適當放松，多休息。

2.處置辦法。

一旦發生考生生病（如拉肚、發燒等），班主任老師要及時把學生送到相應的醫護人員處就治，如果問題比較嚴重，應立即送到區人民醫院。

（二）考生食物中毒預防處理辦法1.預防措施。

（1）廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳，結合實際情況，宣傳普及有關的衛生知識，提高廣大師生食物的衛生意識，防止中毒發生。

（2）伙管處要對餐飲操作間及工作人員進行監控，發現問題，及時報衛生防疫部門。

2.處置辦法。

發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應當迅速采取下列相應措施：

（1）班主任及相關工作人員及時將其送往學校醫務室就地急救，并第一時間通知“120”組織急救。

2/7（2）學校主考向衛生行政部門報告發生食物中毒事故地址、時間、中毒人數等。立即將有關信息報告市教育主管部門，同時注意不造成人為恐慌！不擴大事態。

（3）封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

（4）配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

教育這部分考生在家要盡量把經常突發的疾病做好治療工作，如果平時需要長期服藥的，班主任要提醒考生把藥帶好。

2.處置辦法。

一旦發生考生在考試出現突發疾病現象，考務工作人員要及時配合監考老師做好這部分考生的工作，同時把這部分考生送到考點醫務室進行救治，如考點醫務室不能救治，要及時送區人民醫院。

(四)重大火災安全事故。

1.班主任教師指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。

2.發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3/73.嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4.采取有效措施，做好善后處置工作。（五）重大交通安全事故1.預防措施。

（1）為確保交通安全，教育學生嚴禁乘坐車況不佳的車輛。要選擇責任性強、技術熟練的司機。

（2）與當地公安部門和道路交通部門取得聯系，要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力，保證道路的通暢與安全。

2.處置辦法。

（1）高考期間，如遇重大交通安全事故，學校領導及教師要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至正規醫院救治，及時報警110、120、122請求援助，保護好事故現場。

（2）迅速將事故信息報學校處理領導小組，并采取有效措施，做好善后處置工作。

（六）外來暴力侵害事故1.預防措施。

（1）加強對各通道的監控管理，要求在宿舍內盡量不要外出。

（2）教育學生，遇到陌生人時不要與其攀談。2.處置辦法。

4/7（1）學生公寓未經允許強行闖入者，應及時聯系保安或公安人員將闖入者驅逐。

（2）發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報教育局處理領導小組，同時報警110、120請求援助。

（1）教育學生特別是在校表現較差的學生，高考是人生的重要一步，千萬不能放棄，只要認真對待，終會獲得回報。

（2）加強對校外租住生的教育，并要求家長盡量陪考。2.處置辦法。

（1）實行首見負責制，及時報學校領導。并立即上前制止，做好調解處理工作，及時化解雙方矛盾。

（2）如有受傷現象，及時送考點醫務室進行處理，嚴重的要及時送往正規醫院治療，并通知其家人。

（3）學校及時將真實情況報告教育局處理領導小組，必要時與公安部門聯系，協調處理。

五、走讀考生突發事件處理辦法（一）預防措施。

1.留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話，同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。

5/72.要教育這部分考生注意路上的安全，要留有充足的時間前往考場，防止遇到堵車等交通問題。

3.考試期間的所有必備品（身份證、準考證等），盡量放在一個手提袋中，并要求家人在出發前提醒自己，防止不必要的情況發生。

（二）處置辦法。

1.考試前一小時班主任教師核準本考場人數。2.一旦發生考生沒有到達考點，班主任老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到，班主任老師要以最快速度與家人聯系，必要時請求110支援。

3.路上交通情況瞬息萬變，難以預料，一旦考生在路上遇到堵車等情況，可求助交警，向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警。如果因為趕考而違反交通規則，請向交警出示高考準考證求得諒解。

4.如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶，班主任教師要在第一時間與其家人取得聯系，并火速陪同考生返回取物，必要時請求110支援。

六、其他注意事項。

（一）為了保障高考工作安全有序地進行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。

6/7（二）組織學生集體統一行動，服從班主任教師的領導，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。

（三）強調時間觀念，按時集合，按時進入考場。（四）教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。（五）若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導和教育局領導，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。

（六）學校領導及班主任教師高考期間手機實行24小時開機，便于聯系。

（七）班主任教師要向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。

（八）高考期間，實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上，班主任教師要定時和不定時的巡查學生宿舍，保證學生按照作息時間學習和休息。

（九）時刻關心高考期間的天氣狀況，做好防暴雨、防強風等極端天氣的預防措施。如果在趕考時有暴雨，就還要求學生或家長準備好更換的衣物，以備更換之用。

（十）最后一場考試結束后，高三年級負責人、班主任及政教處、安保處等相關處室要認真組織學生安全離校、回家，發現問題，及時報告和處理。

本預案自發布之日起實施。

7/7。

高考命題應急預案（專業16篇）篇十一

高考。

制定是落實科學發展觀，以人為本，確保廣大考生利益，建立、健全各級應急處置機制，提高應急處理能力，最大限度降低損害程度，保障社會的安全與穩定。下面是小編收集整理的20xx高考應急預案范例，希望對你有所幫助！

為保證我校20xx年考生能夠在高考期間實現“平安考試”，并做到防患于未然，及時有效地處理各類突發事件，預防各種事故的發生，確保高考安全有序圓滿地完成，根據上級領導有關會議及文件精神，結合我校實際情況，特制定此安全預案。

落實科學發展觀，以人為本，確保廣大考生利益，建立、健全各級應急處置機制，提高應急處理能力，最大限度降低損害程度，保障社會的安全與穩定。

遵循“預防為主”的方針，建立健全應急反應機制和應急預案，進一步提高高考期間應對突發事件的能力，積極應對高考中可能出現的各類突發性事件，真正做到防患于未然。

1、安全應急工作組。

組長：盧小軍。

副組長：王書博。

成員：全體考務工作人員高三班管委會高三班主任。

突發安全事故報告校內電話：

2、工作原則。

(一)統一思想，防范在先，準備充分。

(二)發現問題，即時上報。

(三)加強領導，統一指揮。

(四)應急工作快速靈敏反應，力求將突發事件遏制在萌芽狀態。

1、發生學生生病應急處理辦法。

(一)預防措施。

每天要要求考生注意起身后及時打開門窗通風，多喝開水，不吃生冷食品，注意適當放松，多休息。

(二)處置辦法。

一旦發生考生生病(如拉肚、發燒等)，送考老師要及時把學生送到相應的醫護人員處就治，如果問題比較嚴重，應立即送到人民醫院或中醫院。

2、考生食物中毒預防處理辦法。

(一)預防措施。

(1)廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳，結合實際情況，宣傳普及有關的衛生知識，提高廣大師生食物的衛生意識，防止中毒發生。

(2)對在校就餐的學生，送考后勤人員，要對餐飲操作間及工作人員進行監控，發現問題，及時報衛生防疫部門。

(二)處置辦法。

發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應當迅速采取下列相應措施：

(1)送考教師及時將其送往就近醫護人員就地急救，并第一時間通知隆回縣政府應急辦8131999及“120”“159“組織急救。

(2)向衛生行政部門報告發生食物中毒事故地址、時間、中毒人數等。立即將有關信息報告市教育主管部門，同時注意不造成人為恐慌!不擴大事態。

(3)封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

(4)配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

(5)采取有效措施，做好善后處置工作。

3、考生考試期間突發疾病處理辦法。

(一)預防措施。

教育這部分考生在家要盡量把經常突發的疾病做好治療工作，如果平時需要長期服藥的，班主任要提醒考生把藥帶好。

(二)處置辦法。

一旦發生考生在考試出現突發疾病現象，送考老師要及時配合監考老師做好這部分考生的工作，同時把這部分考生送到考點醫務室進行救治，如考點醫務室不能救治，要及時送人民醫院或中醫院。

4、重大火災安全事故。

(1)帶隊教師指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。

(2)發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

(3)嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120、159請求援助。

(4)采取有效措施，做好善后處置工作。

5、重大交通安全事故。

(一)預防措施。

(1)為確保交通安全，同學前往考區所使用的交通工具統一為縣公交公司和聯鑫公司車輛。

(2)與當地公安部門和道路交通部門取得聯系，要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力，保證道路的通暢與安全。

(二)處置辦法。

(1)高考期間，如遇重大交通安全事故，學校領導及教師要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至正規醫院救治，及時報警110、120、159請求援助，保護好事故現場。

(2)迅速將事故信息報教育局處理領導小組，并采取有效措施，做好善后處置工作。

6、外來暴力侵害事故。

(一)預防措施。

(1)加強對各通道的監控管理，特別是前后門實行24小時布控;要求在住宿地盡量不要外出。

(2)教育學生，遇到生人時不要與其攀談。

(二)處置辦法。

(1)嚴格實行門衛登記制度，未經允許強行闖入外來人員，應及時聯系保安或公安人員將闖入者驅逐出校外。

(2)發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報教育局處理領導小組，同時報警110、120請求援助。

(3)對受傷師生及時送正規醫院救治。

(4)采取有效措施，做好善后處置工作。

7、學生打架斗毆事件。

(一)預防措施。

(1)教育學生特別是在校表現較差的學生，高考是人生的重要一步，千萬不能放棄，只要認真對待，終會獲得回報。

(2)學校對于校外住宿的學生加強教育，并要求家長陪考。

(二)處置辦法。

(1)實行首見負責制，及時報學校領導。并立即上前制止，做好調解處理工作，及時化解雙方矛盾。

(2)如有受傷現象，及時送考點醫務室進行處理，嚴重的要及時送往正規醫院治療，并通知其家人。

(3)學校及時將真實情況報告教育局處理領導小組，必要時與公安部門聯系，協調處理。

1、預防措施。

(一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當天的交通路線，考點學校及周邊環境和試場位置。

(二)留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話，同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。

(三)要教育這部分考生注意路上的安全，要留有充足的時間前往考場，防止遇到堵車等交通問題。

(四)在不影響考生學習和休息的前提下，家長盡量陪吃陪住。

(五)考試期間的所有必備品(如準考證、身份證、2b鉛筆、0.5毫米簽字筆、擦皮等等)，盡量放在一個手提袋中，并要求家人在出發前提醒自己，防止不必要的情況發生。

2、處置辦法。

(一)考試前半小時帶隊教師核準本考場人數。

(二)一旦發生考生沒有到達考點，送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到，送考老師以最快速度與帶隊負責人及家人聯系，由帶隊負責人或家人火速前往其住處，必要時請求110支援。

(三)路上交通情況瞬息萬變，難以預料，一旦考生在路上遇到堵車等情況，可求助交警，向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警，或撥打8380157，請求改坐校車。如果因為趕考而違反交通規則，請向交警出示高考準考證求得諒解。

(四)如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶，帶隊教師要在第一時間與其家人取得聯系，并火速陪同考生返回取物，必要時請求110支援。

1、為了保障本次高考工作安全有序地進行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人，并與班主任簽訂《20xx年高考安全。

責任書。

》。

2、組織學生集體統一行動，服從帶隊教師的領導，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。

3、強調時間觀念，按時集合，按時進入考場。

4、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。

5、若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導和教育局處理領導小組領導，若有需要，立即撥打110、120等電話。

6、學校領導及帶隊教師高考期間手機實行24小時開機，便于聯系，并實行定時零匯報制度。

7、任課教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。

8、學生出發或回來，均由領隊及教師指揮上車，中途一律不準下車。

9、高考期間，實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上，帶隊教師要定時和不定時的巡查學生寢室，保證學生按照作息時間學習和休息。

10、時刻關心高考期間的天氣狀況，做好防暴雨、防強風的預防措施。

11、考試最后一天下午考試結束后，要認真組織學生安全回校、回家，發現問題，及時報告和處理。

高考命題應急預案（專業16篇）篇十二

為確保20xx年度高考體檢工作順利進行，防止突發事件發生，保障學生體檢安全，根據有關文件精神，制定本年度高考體檢安全應急預案。

一、指導思想和工作原則。

以《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》、《國家突發公共事件總體應急預案》等法律法規為依據，省、市招生文件精神為指導，以保障體檢學生人身安全健康為原則，在縣教育局的統一領導下，縣中心醫院體檢中心的業務指導下，通過強有力的工作，進一步落實責任，杜絕可能發生的各類事故，確保高考體檢工作的順利實施，圓滿完高考學生的體檢任務。

二、建立完善的安全組織機構。

組長：王貴珠。

副組長：王品禮、韋安軍、白光成、于鵬。

成員：吳文博、鄭建波、魏然飛、馮福兵、包立華。

（二）、成立突發事件應急處理領導小組。

組長：韋安軍。

副組長：吳文博。

成員：鄭建波、魏然飛、馮福兵、包立華、各班班主任。

三、具體措施。

1、按照疫情防控工作要求成立領導小組，制定體檢方案及應急處置預案。

2、提供體檢場所，體檢前后要對場所進行清潔消毒，并配齊配足防疫物資。

3、負責組織考生按照防控要求進行體檢和復檢。

4、做好體檢學生的安全管理工作。

5、進行胸透項目體檢時，負責統一組織本校學生集體按時到達體檢地點。如需租用車輛，車輛必須符合公安、通客運部門的有關規定，嚴禁租借無證、無牌、無安全保障的車輛，確保學生路途安全。確定專人負責學生未進入體檢場所前的一切安全管理工作。學生體檢結束后，及時組織學生，統一帶隊離開。

6、對身體不適、不能準時參加體檢的學生，應及時與保健所聯系，以便另行安排體檢時間。

7、一旦發生突發事件，學校應積極配合中心醫院做好應急處理工作。

（一）所有工作人員一旦發現有突發事件的苗頭，應立即向有關領導報告，保證信息及時、準確收集，正確傳遞，以便做好應急處置工作。

（二）領導組成員應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位，采取相關應急措施，保證參檢學生、工作人員的安全。

（三）體檢工作中，全體工作人員都嚴格執行《單縣教體局20xx年年高考體檢工作應急預案》，一旦發生違規操作，發生事故，要追究當事人責任。

高考命題應急預案（專業16篇）篇十三

根據《關于印發新冠肺炎防控疫情防控常態化下國家教育考試組考防疫工作實施方案的通知》（寧〔20xx〕117號）和《賀蘭縣20xx年普通高等學校招生全國統一考試工作安排》（賀招委發〔20xx〕16號）文件，結合我縣實際，特制定衛生健康部門關于高考期間新冠疫情防控工作安排，請各有關單位認真貫徹執行。

一、組織領導。

為全面貫徹自治區關于新冠肺炎防控工作要求，堅持以人為本、服務考生，精準施策，抓實抓細各類教育考試組考工作各環節疫情防控措施，切實保障廣大考生及工作人員的生命安全和身體健康，由縣衛健局主要領導牽頭，成立賀蘭縣高考新冠疫情防控醫療衛生保障工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

主要職責：承擔高考期間疫情防控、疫情處置、突發公共衛生事件處置、醫療救治和健康狀況異常考生綜合評估等職責。

二、防控措施。

1、醫療保障。

牽頭股室：醫政股。

配合單位：疾控中心、縣人民醫院。

2、協助開展應急演練。

配合教育部門開展高考入場模擬演練和疫情防控演練，重點加強對入場時間節點的把握和突發疫情應急處置要點的掌控，結合考點設置、考場分布實際情況設立相應區域和考生通道，切實提升疫情防控和應急處置能力，確保派駐醫務工作人員熟練掌握防疫基本技能和應急處置流程。

牽頭股室：公共衛生股。

配合單位：疾控中心、縣人民醫院。

3、做好消毒等技術指導工作。

負責考點和各考場的工作人員應該在衛健部門、疾控部門和醫療機構的指導下，要制定并嚴格落實清潔消毒制度，在考前和考后對學校環境進行徹底清潔。消毒過程中工作人員應穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等，同時做好手衛生消毒。

牽頭股室：公共衛生股。

配合單位：疾控中心、縣人民醫院。

4、疫情突發事件及處置程序。

（1）對考前14天考生身體狀況異常和監測發現身體狀況異常的，需經考試醫療衛生保障小組專業評估，綜合研判是否具備正常參加考試的條件。經考試防疫工作領導小組研究后，上報寧夏考試學院。

（2）考試過程中，如發現身體健康狀況異常或有新冠肺炎疑似癥狀的考生或工作人員，由考點考試防疫工作小組專業人員進行個案研判，經縣人民政府指揮部同意后，具備繼續完成考試條件的考生，安排在備用隔離考場考試。考試結束后，考點醫療防控人員應立即帶至隔離室或縣人民醫院按發熱病人接診流程，規范化就診。檢查結果由縣聯防聯控專家組會診后，再決定是否繼續在隔離考場參加下一輪考試或做進一步治療。

牽頭股室：縣常態化疫情防控領導小組辦公室。

配合單位：各級醫療衛生單位。

三、工作要求。

各有關單位抽調工作人員和應急值守人員要嚴格落實領導責任，堅守崗位，及時向考生講解考點防疫措施、個人防護等注意事項，做好疫情防控宣傳。

高考命題應急預案（專業16篇）篇十四

為保證我校20xx年考生能夠在高考期間實現“平安考試”，并做到防患于未然，及時有效地處理各類突發事件，預防各種事故的發生，確保高考安全有序圓滿地完成，根據上級領導有關會議及文件精神，結合我校實際情況，特制定此安全預案。

一、指導思想。

落實科學發展觀，以人為本，確保廣大考生利益，建立、健全各級應急處置機制，提高應急處理能力，最大限度降低損害程度，保障社會的安全與穩定。

二、目的。

遵循“預防為主”的方針，建立健全應急反應機制和應急預案，進一步提高高考期間應對突發事件的能力，積極應對高考中可能出現的各類突發性事件，真正做到防患于未然。

三、安全應急領導工作組及工作原則。

1、安全應急工作組。

組長：

副組長：

成員：

2、工作原則。

(一)統一思想，防范在先，準備充分。

(二)發現問題，即時上報。

(三)加強領導，統一指揮。

(四)應急工作快速靈敏反應，力求將突發事件遏制在萌芽狀態。

1、發生學生生病應急處理辦法。

(一)預防措施。

每天要要求考生注意起身后及時打開門窗通風，多喝開水，不吃生冷食品，注意適當放松，多休息。

(二)處置辦法。

一旦發生考生生病(如拉肚、發燒等)，送考老師要及時把學生送到相應的醫護人員處就治，如果問題比較嚴重，應立即送到人民醫院或中醫院。

2、考生食物中毒預防處理辦法。

(一)預防措施。

(1)廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳，結合實際情況，宣傳普及有關的衛生知識，提高廣大師生食物的衛生意識，防止中毒發生。

(2)對在校就餐的學生，送考后勤人員，要對餐飲操作間及工作人員進行監控，發現問題，及時報衛生防疫部門。

(二)處置辦法。

發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應當迅速采取下列相應措施：

(1)送考教師及時將其送往就近醫護人員就地急救，并第一時間通知隆回縣政府應急辦813及“120”“159“組織急救。

(2)向衛生行政部門報告發生食物中毒事故地址、時間、中毒人數等。立即將有關信息報告市教育主管部門，同時注意不造成人為恐慌!不擴大事態。

(3)封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

(4)配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

(5)采取有效措施，做好善后處置工作。

3、考生考試期間突發疾病處理辦法。

(一)預防措施。

教育這部分考生在家要盡量把經常突發的疾病做好治療工作，如果平時需要長期服藥的，班主任要提醒考生把藥帶好。

(二)處置辦法。

一旦發生考生在考試出現突發疾病現象，送考老師要及時配合監考老師做好這部分考生的工作，同時把這部分考生送到考點醫務室進行救治，如考點醫務室不能救治，要及時送人民醫院或中醫院。

4、重大火災安全事故。

(1)帶隊教師指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。

(2)發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

(3)嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120、159請求援助。

(4)采取有效措施，做好善后處置工作。

5、重大交通安全事故。

(一)預防措施。

(1)為確保交通安全，同學前往考區所使用的交通工具統一為縣公交公司和聯鑫公司車輛。

(2)與當地公安部門和道路交通部門取得聯系，要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力，保證道路的`通暢與安全。

(二)處置辦法。

(1)高考期間，如遇重大交通安全事故，學校領導及教師要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至正規醫院救治，及時報警110、120、159請求援助，保護好事故現場。

(2)迅速將事故信息報教育局處理領導小組，并采取有效措施，做好善后處置工作。

6、外來暴力侵害事故。

(一)預防措施。

(1)加強對各通道的監控管理，特別是前后門實行24小時布控;要求在住宿地盡量不要外出。

(2)教育學生，遇到生人時不要與其攀談。

(二)處置辦法。

(1)嚴格實行門衛登記制度，未經允許強行闖入外來人員，應及時聯系保安或公安人員將闖入者驅逐出校外。

(2)發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報教育局處理領導小組，同時報警110、120請求援助。

(3)對受傷師生及時送正規醫院救治。

(4)采取有效措施，做好善后處置工作。

7、學生打架斗毆事件。

(一)預防措施。

(1)教育學生特別是在校表現較差的學生，高考是人生的重要一步，千萬不能放棄，只要認真對待，終會獲得回報。

(2)學校對于校外住宿的學生加強教育，并要求家長陪考。

(二)處置辦法。

(1)實行首見負責制，及時報學校領導。并立即上前制止，做好調解處理工作，及時化解雙方矛盾。

(2)如有受傷現象，及時送考點醫務室進行處理，嚴重的要及時送往正規醫院治療，并通知其家人。

(3)學校及時將真實情況報告教育局處理領導小組，必要時與公安部門聯系，協調處理。

五、非集中住宿考生突發事件處理辦法。

1、預防措施。

(一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當天的交通路線，考點學校及周邊環境和試場位置。

(二)留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話，同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。

(三)要教育這部分考生注意路上的安全，要留有充足的時間前往考場，防止遇到堵車等交通問題。

(四)在不影響考生學習和休息的前提下，家長盡量陪吃陪住。

(五)考試期間的所有必備品(如準考證、身份證、2b鉛筆、0.5毫米簽字筆、擦皮等等)，盡量放在一個手提袋中，并要求家人在出發前提醒自己，防止不必要的情況發生。

2、處置辦法。

(一)考試前半小時帶隊教師核準本考場人數。

(二)一旦發生考生沒有到達考點，送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到，送考老師以最快速度與帶隊負責人及家人聯系，由帶隊負責人或家人火速前往其住處，必要時請求110支援。

(三)路上交通情況瞬息萬變，難以預料，一旦考生在路上遇到堵車等情況，可求助交警，向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警，或撥打8380157，請求改坐校車。如果因為趕考而違反交通規則，請向交警出示高考準考證求得諒解。

(四)如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶，帶隊教師要在第一時間與其家人取得聯系，并火速陪同考生返回取物，必要時請求110支援。

高考命題應急預案（專業16篇）篇十五

為了保證xx年高考期間學生的人身安全、食品衛生安全和做好考點治安防范工作，及時有效地處理各類突發事件，預防各種事故的發生，確保高考安全有序圓滿完成，根據上級文件精神，結合我校實際情況，特制定此安全預案。

組長：吳忠。

副組長：楊明周、仲姜乾。

成員：xx。

突發安全事故報告電話：xx。

xx中學校內值班電話：xx。

我校20xx年高考校內食宿點考生由張正娟負責，專門設置安全保衛組，由周浩任組長。

根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，其他各部門必須全力支持和配合。

突發安全事故含重大火災安全事故，重大交通安全事故，外來暴力侵害事故，食物中毒安全事故，其他安全事故。特別做好考點治安防范有關工作。

（一）報告制度。實行校長、領隊人員負責制。

（二）高考期間，發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間內向領導小組成員報告，由校長及時向公安、交警、衛生、消防，教育局等相關部門報案請求援助。

（三）高考應急領導小組本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的'原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好師生貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作。

（一）重大火災安全事故。

1、教育學生嚴禁攜帶火源和易燃易爆物品進入考點與住宿點，學生不得吸煙，校內宿舍各入住房間指定一名負責學生，班主任做好巡查工作。

2、如發生重大火災安全事故，領導小組成員及其他班主任指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。

3、發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

4、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告1xx、120請求援助。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）重大交通安全事故。

1、教育學生注意交通安全，遵守交通規則，特別是住宿點與考點附近車流量大，強調過公路不能闖紅燈，統一行動，服從領隊教師指揮。

2、如發生重大交通安全事故，領導小組成員或班主任指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報校長。

3、要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120、122請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（三）外來暴力侵害事故。

1、師生住處外來的未經允許強行闖入者，應及時聯系保安人員將闖入者驅逐出住處。

2、發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報警110、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（四）食物中毒安全事故。

1、食品衛生由吳柏勝負責，黃正忠協助，防范一切食物中毒安全事故發生。

2、如發生了重大食物安全事故，由校長立即向縣委、縣教育局、縣衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

3、積極協助衛生機構救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

5、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

6、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、為了保障本次高考工作安全有序地進行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，加強安全備考知識教育，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。

2、組織學生集體統一行動，服從帶隊教師的領導，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。

3、強調時間觀念，按時集合，按時進入考場。

4、帶隊教師做好學生的安全預防工作。

5、教育并監督學生在高考期間不亂吃零食，不做劇烈運動。

6、各班主任對學生的食品衛生進行檢查，嚴防病從口入，確保考生在高考期間的身體健康。

5、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。

6、配備安全警衛人員，嚴防打架事件發生，在人群密集的地方搞好監督和疏散工作，嚴防擁擠。特別是教育學生不在人多是進入考點玩耍，交注意交通安全。

7、若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報帶隊領導和學校領導，逐級上報教育領導機構，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。

8、學校領導與各位負責教師預留手機號碼，便于聯系，實行定時零匯報制度。

9、學校在酒店的安全保衛要有專人值班，搞好協調、聯系工作。

10、任課教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。

11、出發或回來，由領隊教師指揮上車，中途一律不準下車。由交警中隊干警警車為高考車開道，各車必須配備一名教師，告誡駕駛員不得超車，控制好車速。

12、6月9日下午考試結束后，所有班主任，德育處、保衛科人員全部上班，實行校園內外不間斷巡查，發現問題，及時報告和處理。6月9日下午5:00前所有高三學生離校。

總之，全體師生要發揚“珍愛生命、遠離危險”的安全精神，使一年一度的高考工作取得圓滿成功。

高考命題應急預案（專業16篇）篇十六

考生在高考考試過程中往往會因考試等環境的影響而發生一些不適，所以考生和家長應該了解一些小病的應急措施，以便使考生能順利完成考試。

暈場。

如果考生臨場出現心慌、出冷汗、頭昏、惡心、周身無力、眼前發黑等，這是暈場的癥狀，可做如下處理：立即停止答卷，閉目停思，做深呼吸3-10次，然后盡量使自己放松；閉上眼睛，排除心中的任何雜念，對大腦做短暫的休息，意念上想象從頭到腳血液在緩緩流動，逐漸恢復正常狀態；如感到眩暈，臉色蒼白，這是大腦供血不足的表現，可在監考人員的幫助下，選擇適當的場所，頭低腳高仰臥幾分鐘，保證大腦供血；在有條件的情況下，可密切注視考生的心率、血壓、呼吸等生命體征，給予安定鎮靜藥物，如安痛定等。若上述辦法均不奏效，可在監考人員的陪護下請醫生治療，待這些癥狀緩解和消失后再考慮是否繼續答卷。考生一旦出現暈場對考生的影響不言而喻。只有做好考生考前的心理指導，引導考生調整好應試心理，防止發生暈場才是上策。

焦慮。

由于壓力導致的焦慮與緊張會影響考生的正常發揮，因此，在每場考試前后一定要學會放松心情、緩解壓力。通過聽音樂、展開想象等方法都可能達到放松身心的效果。考生可以在單純、舒緩、和諧的音樂曲調中，放松緊繃的神經，在暗示的想象之中，體味縹緲博大的純凈世界，放松大腦并漸漸入靜，擺脫各種不良情緒，從而振奮精神。

中暑。

還可以嘗試在運動中放松。進行適當的活動能夠使肌肉得到放松，調整交感神經和副交感神經系統對考生情緒的作用，從而控制緊張、抑郁等不良情緒。常用的活動方式有：

1、按摩。緊閉雙目，用手指尖用力按摩前額和后脖頸處，有規律地向一定方向旋轉揉搓。

2、呼吸。慢慢吸氣，屏氣，然后呼氣。每一階段持續八拍。

3、伸展運動。伸展對消除緊張十分有益，可以使全身肌肉得到放松。

感冒。

雖然天氣預報說高考這兩天氣溫不會太高，但還是要有預防中暑的準備。中暑一般是由高熱、濕度過高引起，體內產生的熱量不能及時散失。預防中暑最主要的是降溫，除保持空氣流通外，還應多飲水，穿寬松的衣服。治療上可在太陽穴上涂風油精，或服十滴水。

痛經。

勞累、缺乏睡眠會使免疫力下降，容易患感冒。長時間在有空調的房間，室溫與外界環境溫差大，也容易得感冒。萬一高考期間得了感冒，在用藥上要有所選擇，考試要求保持大腦的清醒，白天應盡量避免服用一些抗過敏藥，比如撲爾敏或含有撲爾敏等容易引起嗜睡的藥物。可服用感冒清熱沖劑，一日三次，每次一袋；或服用霍香正氣水，每次5至10毫升，一日2次。還可以服用阿司匹林，每次一片。為保證高考不受影響，千萬不要忽視這小小的感冒，隨便吃點藥物了事，一定要請醫生確定感冒的類型，對癥用藥。

胃痛。

一般在月經期間感到小腹及腰部微痛或不舒服，屬正常現象。高考期間緊張勞累，常使痛經加重，可服阿司匹林或撲熱息痛一片。

過多食冷飲、不規律進食、進食過快，都可引起胃痛。可服用顛茄片止痛，也可服用胃舒平、樂得胃等。

胃腸炎。

由不潔食物引起，伴有惡心、嘔吐、腹瀉，重者可出現低熱。可服用黃連素，一天3次，每次3片，或服顛茄片。