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二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)

時間:2025-06-05 作者:琴心月

通過讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇一

“困困困”這幾個字總是在我頭上盤旋,冬天到了,誰都不想從暖和的被窩里爬出來,我也是一樣。早上總是不愿起床,都是被媽媽拽起來。唉,上課時,瞌睡蟲總是來給我打招呼。“這可惡的瞌睡蟲,我一定要和它較量較量!”我的精神越來越不集中了,腳下像踩了棉花一樣,身子也漸漸支撐不住了,這分明是頭重腳輕呀。磕睡蟲的攻勢越來越猛烈,黑板上的粉筆字跳起了搖擺舞,而我的眼睛像涂了膠水,我睜我睜,可怎么也睜不開,氣死我了。老師的講話聲,好像是專門給我唱的搖籃曲,伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)!

秘招一:喝涼水。

為了克制瞌睡蟲,我開始實(shí)行我的第一妙招:趁著老師寫字的機(jī)會,我從書包里飛快拿出一瓶涼水,我喝我喝我喝喝喝!呀,涼死我了,屋里開著空調(diào),真是冷暖對流啊!我打了個哆嗦,接著喝!這時,被同桌看見了,他悄悄對我說:“上課喝水,被老師看見了,你就完蛋了!”經(jīng)過我的軟磨硬泡,他總算同意不告訴了老師了。現(xiàn)在我的精神好多了。“小天才,就是我……”我不由得哼起了歌。

秘招二:現(xiàn)代懸梁刺股版。

唉,我的腦袋又“嗡嗡嗡”的想起來了,似乎被大錘子使勁敲了一下,感覺暈暈的。老師在我眼前搖搖晃晃,而同學(xué)們的回答問題的聲音就像蚊子叫的那么難聽,我不由地趴在桌子上,想著新的辦法。對了,現(xiàn)代懸梁刺股版呀,我把頭發(fā)夾在椅子后面,只要一低頭,頭發(fā)立即被揪起來,我會感到疼痛。這樣,和瞌睡蟲的pk賽我就能大獲全勝了。剛開始,我專心聽老師講課,可好景不長,瞌睡蟲又來打擾我了,我的頭慢慢地,慢慢地低下去。突然,我感受到了那以忍受的疼痛,好像誰要把我的頭發(fā)連根拔起。我忍著疼,回復(fù)到原來的姿勢,接著聽老師講課,不知怎的,可瞌睡蟲又把我?guī)нM(jìn)夢鄉(xiāng)……這一局我滿盤皆輸,一塌糊涂。

秘招三:自作自受。

為了不讓瞌睡蟲在來問候我,我決定,只要一犯困,我就用手掐自己,這可是自己挖坑自己跳,但為了我能認(rèn)真聽講。我不時用手掐自己,結(jié)果把手掐紅了,但終于不困了,我終于奪得了勝利!

今日,與瞌睡蟲大戰(zhàn)險(xiǎn)些失敗,可是還有多首歌明日在等著我呀!上帝,我該怎么辦?請給予我?guī)椭让?

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇二

“呼—呼—”教室里突然傳來一陣打鼾聲。剎那間,幾乎所有的眼睛都齊刷劇地看向那聲音的來源一—坐在教室最后一排的那位熟睡的男同學(xué)。他用書擋著臉,睡得正香呢。

說起他呀,簡直是個傳奇人物。他的睡覺“神功”無與倫比,堪稱一絕。不要說坐著了,就是站著,他都能靠著墻睡著,簡直就像瞌睡蟲附體一樣,所以同學(xué)們叫他“瞌睡蟲”。

你看,他雖然盯著黑板,但很快,眼神就不知不覺地開始向下溜,兩個眼皮似乎是磁鐵做的,彼此吸引。漸漸地,眼皮粘上了,撐著頭的手開始往下滑,慢慢地越滑越下,最后“咚”的一聲,頭滑到了課桌上。他驚醒了,又坐直了身體,睜大眼睛看黑板,如小雞啄米般頻頻點(diǎn)頭,似乎在回應(yīng)老師講得好。

過了不到一分鐘,他又睡著了。一道銳利的目光仿佛帶著風(fēng)聲凌空射來,準(zhǔn)確地落在他身上。但區(qū)區(qū)這點(diǎn)力量怎么能驚醒他?同桌見勢不妙,趕緊推了他兩下,他仍在呼呼大睡。同桌又喊了他兩聲,他依舊毫無反應(yīng)。同桌靈機(jī)一動,在他耳邊喊了一聲:“開飯啦!”,這招真管用。“瞌睡蟲”立即回應(yīng)道:“今天有啥好吃的啊?”他睡眼朦朧地起來,抹了抹嘴邊流出的口水,四處張望美食何在。同學(xué)們見到他那滑稽的模樣,忍不住哄堂大笑。老師臉色發(fā)青,不停地用手推著氣得坐不住而滑下鼻梁的眼鏡。

我們班新來了一位英語老師—emma。當(dāng)老師在熱情地作自我介紹時,“瞌睡蟲”睡得很香,英語老師一時沒發(fā)現(xiàn)他。自我介紹過后,我們開始聽寫,“瞌睡蟲”被他的同桌搖醒了,慌慌忙忙跟著聽寫。英語老師讓我們填好老師姓名后,把聽寫本交上來,這下“瞌睡蟲”慌了——他哪知道老師的名字。于是他趕快向同學(xué)打聽新老師的名字,同學(xué)答:“emma!”“瞌睡蟲”把名字寫了交上去。負(fù)責(zé)收本子的同學(xué)看到“瞌睡蟲”的本子,突然哈哈大笑。同學(xué)們一窩蜂地圍上去看,頃刻間,教室里爆發(fā)出了需耳欲聾的笑聲。原來這個“瞌睡蟲”在與周公見面后“道聽途說”,竟把老師的名字emma寫成了“a馬”!

這時,“瞌睡蟲”在笑聲中卻精神百倍,他神氣地望著四周,說:“英語不都是音譯的嗎?我哪里有寫錯?”英語老師無可奈何地苦笑道:“這位同學(xué),你睡了一覺,就把我的名字給改了?是你的主意還是周公的?”他不好意思地抓抓頭,也跟著大家“嘿嘿”傻笑起來。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇三

她,已經(jīng)有七十五歲了,一米六二的個頭,跟她的同齡人相比,她的身材還是比較好的,圓潤,豐滿。雖然她的臉上有一些細(xì)長的皺紋,但還是遮掩不住她那飽滿的臉型。她的頭發(fā)已經(jīng)花白了,十分蓬松。她老了,記憶力也不好了。我十二分地愛她,但她有一個我很不喜歡的習(xí)慣,就是愛打瞌睡。

有一次,媽媽去上班了,留下了我和她在家里。媽媽囑咐我說:“好好做作業(yè)啊,不要讓她操心。”說完就走了。媽媽走后,她就把飯菜端到我面前。她說:“好好吃飯,吃完做作業(yè)。”我在做作業(yè)時,外面沒有任何聲響,我感到奇怪,于是就跑了出去。一看,原來她在睡覺!我很吃驚,她不是很早就睡了嗎?怎么現(xiàn)在又跑到沙發(fā)上睡覺?我拍了拍手,她便睜開眼睛,望了望我,我突然感到無話可說,就說:“沒事,沒事。”沒想到她翻了個身,又睡著了。我感到又氣又好笑,又睡著了?!本來又想把她喊醒,后來一想,可能她是真的累了,睡一下也沒事,就沒有喊醒她。

這次,我和她閑聊,她說:“老人經(jīng)常打瞌睡是正常的,我這樣還不算什么,到了八十歲,坐著都會打瞌睡。”“啊?”我驚訝極了,“這,這……還好你現(xiàn)在才七十幾歲,到了八十幾歲的時候,你就一直坐在床上吧!”“哈哈哈!呵呵呵!”我們都笑了。

她雖然愛打瞌睡,但她還很善解人意呢!有時候,媽媽批評她,那時,我很生氣,對媽媽說:“你不要說她,我可以照顧她,你做好你的事就好了!”“別這樣,”她對我說,“你媽媽就是這個脾氣,我是她媽媽,我不理解她,還有誰會理解她呀?好了,別鬧了。”

她當(dāng)過兩年多的小學(xué)老師,教過一年級和四年級,正好可以輔導(dǎo)我。當(dāng)我遇到難題時,她就和我互動,讓我很快理解題意并記住。她經(jīng)常說:“我老了,腦袋瓜子不靈活了。”可我覺得她很聰明。

我很愛她。你知道這個“瞌睡蟲”是誰嗎?她就是我的外婆。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇四

年關(guān)將近,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,只能深夜加班趕作業(yè)。萬籟俱寂,我和瞌睡蟲開始了一場激烈大戰(zhàn)。

原本的我還精神煥發(fā)思維敏捷。可沒過多久,睦睡蟲便開始向我的身體進(jìn)攻。漸漸的,我的眼皮開始下垂,手里寫字的速度也不由自主地慢了下來,簡直可以和蝸牛相媲美。我的頭越來越低“不行!不能睡!師悅婷!醒醒,不能睡!”我揉了揉惺忪的眼睛,瞌睡蟲暫時被我趕走了。

不一會兒,瞌睡蟲大軍便重整旗鼓,向我席卷而來。我睡意漸濃,感覺下一秒都要趴到桌子上了。不行不行,我今天一定要把瞌睡蟲都消滅掉!我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)衛(wèi)生間,將臉狠狠地埋進(jìn)冷水中。前一秒還“山重水復(fù)疑無路”,此刻就“柳暗花明又一村”了,神清氣爽睡意全無,瞌睡蟲像被洪水沖走了一樣。

我繼續(xù)埋頭苦干。可不知怎的,眼睛開始緩緩合閉,眼皮又仿佛有千斤重。我晃晃腦袋,不知不覺躺下睡著了也不知道過了多久,“啪”的一聲把我驚醒了。還以為爸爸來查崗了,緊張的我四處張望。哦,還好,原來是筆掉了,虛驚一場。我長舒一口氣,又開始奮筆疾書。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。時間似流水一般緩緩流過,分針和時針也像賽跑般永不停歇,而我體內(nèi)的瞌睡蟲卻越積越多。眼前那一張?jiān)嚲碜兊没谢秀便保鹑缫蝗簮豪浅曳鋼矶鴣恚壹磳ⅰ皯?zhàn)死題場”。

緊要關(guān)頭,我打開風(fēng)油精,抹在鼻尖上,我就不信滅不了這些瞌睡蟲!風(fēng)油精果然管用,我頓時變得神志清醒,寫作業(yè)的速度也提高了不少。可沒想到,風(fēng)油精也不是個省油的燈,“治標(biāo)不治本”,只維持了一小會兒,就被瞌睡蟲大軍打得落花流水。

“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓”,只能使出我的“殺手銅”了!我殺進(jìn)廚房,打開冰箱門,拿了一個冰塊,咬咬牙含在了嘴里。一股寒意鉆入心頭,冰得我呲冽嘴,頓時感到醍醐灌頂。就這樣,我一邊做作業(yè)一邊含冰塊提神。

“不是一翻寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。突破了重重難關(guān),我終于找到了瞌睡蟲的克星冰塊!哈哈,瞌睡蟲,看我王者歸來,再也不怕你了!

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇五

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰,它們紛紛飛出洞口,找自己的朋友。

在瞌睡蟲王國里,住著一只最可愛、最漂亮的瞌睡蟲,名叫睡睡,它也要去找自己的朋友了。

它首先來到了森林,看到了一只蜜蜂正在采蜜,它高興地飛過去說:“小蜜蜂,你可不可以和我交朋友呢?”

蜜蜂回答道:“不行不行,如果我和你交了朋友,我就不能采蜜了,那我還吃什么呢?”

睡睡只好失望地走了。它又遇到了一位小男孩,睡睡對他說:“你好,你能不能和我……”可話才說到一半,小男孩就用手捉它。睡睡拼命地飛呀飛,終于逃脫了危險(xiǎn)。

睡睡不知不覺又來到了一個村莊,它來到一位農(nóng)夫面前說:“你能不能和我交朋友?”

農(nóng)夫嘆了口氣說:“我很想和你交朋友,可我要是和你交了朋友,我種的這些菜豈不是會壞?我還怎么養(yǎng)家糊口呢?”

睡睡心想:這么多人都不和我交朋友,有的還攻擊我,我還是回王國睡覺去吧。

一只小豬看見了,便問睡睡為什么那么生氣。睡睡委屈地說:“沒有一個人愿意和我交朋友。”

小豬說:“要不我們倆交個朋友吧?”

睡睡高興極了,從此它們早上一起玩,晚上一起睡覺,成了形影不離的好朋友。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇六

我的身上有許多“蟲”,“懶蟲”“饞蟲”“磨蟲”……但是最讓我頭疼的,是“瞌睡蟲”。

“瞌睡蟲”經(jīng)常會耽誤我的時間,準(zhǔn)備睡覺的時候,它總是姍姍來遲,讓我在床上輾轉(zhuǎn)半個小時左右。起床的時候,卻怎么也趕不走。這導(dǎo)致了我該睡覺的時候睡不著,該起床的時候卻起不來。所以,每天起床后,我總要急匆匆地收拾,但有時還是會遲到。

一直養(yǎng)著這只“蟲子”可不行,我決定用二十一天來趕走令人討厭的“瞌睡蟲”。

二o二一年一月一日,我開始了“趕蟲”計(jì)劃。“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起來了,我慢吞吞地爬下了床,在計(jì)劃表上畫上了“正”字的第一畫”。第一天的任務(wù)算是完成了。

接下來的兩天,任務(wù)也都按時完成了。一月四日就要開學(xué)了,我訂了一個6:20的鬧鐘,想:我明天一定得第五個到學(xué)校,可不能賴床。

第二天,鬧鐘響了,我心想:晚起五分鐘,不會遲到的。誰曾想,這五分鐘一睡,五十分鐘過去了,只記得朦朧中,媽媽在夢里喊道:“快7:20了,還不起床,難道鬧鐘是擺設(shè)嗎?”我像觸了電一樣,一個激靈翻了起來,抓起衣服就沖進(jìn)了洗手間……呼,還有一分鐘到出門時間,我狼吞虎咽了一個威化就走,連“媽媽拜拜”都沒來得及說。

手忙腳亂過后,我總算按時到了學(xué)校,別說前五名了,差一點(diǎn)兒就是倒數(shù)第五名了。

吃一塹,長一智,我不能再賴床了,就是咬著牙,我也要按時起床。接下來的兩天,我總是哈欠連連地起床。堅(jiān)持了幾天,按時起床便不是一件令人苦惱的事情了。周末我也不敢睡懶覺,生怕打亂了“生物鐘”,漸漸的,聽到鬧鐘響就起床,是每天必須做到的事情。

今天,第二十一天到了,“瞌睡蟲”總算搬了家,起床終于成為一件很輕松的事了。

以后,我不僅要按時起床,還要盡量早到,讓我們一起加油吧!

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇七

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。

一只瞌睡蟲飛到了學(xué)校運(yùn)動場上,這時候,學(xué)校正在舉行長跑比賽。哨聲一響,一個運(yùn)動員像一只離弦的箭一樣跑了出去。瞌睡蟲心想:這個小朋友真了不起,跑得這么快,我要和他成為最好的朋友!于是,瞌睡蟲落到了那個運(yùn)動員的肩上。他立刻打了個哈欠,躺在地上打起了呼嚕。

一只瞌睡蟲飛到了田地里,勤勞的農(nóng)民伯伯正在鋤草。瞌睡蟲心想:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。這個老伯伯從早鋤到晚,一定是累極了。我要讓他好好休息一下。于是,瞌睡蟲趕緊飛到了老伯伯的頭上。他立刻打了個哈欠,靠在田埂上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

又一只瞌睡蟲飛到了教室里,一位老師正在聚精會神地講課。瞌睡蟲心想,這個老師真是學(xué)識淵博啊,要是我和她交朋友,不就可以天天聽她講課了嘛!于是瞌睡蟲飛到了老師的背上。老師立刻打了個哈欠,趴在講桌上做起了美夢!

還有一只瞌睡蟲飛到了戰(zhàn)場上。戰(zhàn)士們正在奮不顧身的向前沖。瞌睡蟲心想:戰(zhàn)爭真是太殘酷了。要是我能和他們交朋友,不就可以維護(hù)世界和平了嘛!于是這只瞌睡蟲帶來了一大群瞌睡蟲。結(jié)果戰(zhàn)士們?nèi)耍瑯屄曣┤欢埂?/p>

過了一段時間,瞌睡蟲們都回到了瞌睡蟲王國。它們一見面,就開始七嘴八舌的議論起來。有的說:“哎呀,為什么我總是交不到朋友呢?”有的說:“可不是嘛,我剛想說話,他們就睡著了。”

這時,一只聰明的瞌睡蟲說道:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。白天人們要工作學(xué)習(xí),晚上我們不就可以交朋友了嗎?”

哎呀,我怎么沒想到!從此,每個人晚上都早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇八

小小瞌睡蟲,悄悄爬到臉上,不知不覺怎么的,爬到了耳朵里,快要睡覺了呢。

十月一到,秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),桂花飄香,我們又迎來了童語。

臉上爬了蟲子!

“哪兒有蟲啊?平常膽大包天的張小小立刻摸了摸自己的臉,歪著腦袋,滿臉疑問。

立小李的臉嚇得慘白,可憐巴巴地望著童老師,不知是真害怕還是在“演戲。

“呀,李諾似乎摸到了一樣,“真的哎!

教室里一片抱怨,不絕于耳,“嗚嗚,不要啊!……連百花都哭了起來。

“咦,老師,你是不是在耍我們呀!有的同學(xué)似乎反應(yīng)過來了。

童老師被逗得前俯后仰,喜笑顏開:“嘿嘿,你們臉上的蟲就是瞌睡蟲呀!哼!老師,您剛開始不就要把話說完嘛!你看,您把我們大大家都嚇慘了!

捉瞌睡蟲大賽就開始啦!有的同學(xué)拿出水壺,打開水壺蓋兒,往手上一倒,緊接著,又把水撲在臉上摩擦。

捉瞌睡蟲大賽結(jié)束后,全班同學(xué)兩眼放著智慧的光芒,猶如一顆顆松樹聽著童老師講課,又好像一朵朵荷花亭亭玉立在荷塘中。

謝謝你,童老師,是您教我們趕走了瞌睡蟲。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇九

我們班有一個同學(xué),他的眼睛很有特點(diǎn),你無論在什么時候看到他,他的眼睛都像是中午十二點(diǎn)時貓的眼睛一樣,瞇成了一條縫,就算他張著眼睛,也像是瞇著。

有時在上課的時候,他就把眼睛瞇起來,或者用手托著腦袋和下巴,或者趴在那兒,活脫脫一個泥塑。老師讓同學(xué)們讀課文,他卻托著下巴,裝模作樣地拿著書,同學(xué)們以為他睡著了,這時,如果老師提問他,他會突然驚醒似的站起來,又恍然大悟地回答。他還會縮著脖子站在位子上等待老師的批評。

他還一點(diǎn)也不在乎考試的分?jǐn)?shù)。如果扣十分,他會說:“沒關(guān)系,還有九十分。”如果扣了二十分了,他又說:“沒關(guān)系,還有八十分。”扣了四十分了,他說還及格呢。考得差了,他又說沒關(guān)系,還有一個鄭誠呢,考得再差時,又說還有一個李秀楠呢。

“瞌睡蟲”還很愛玩。只要一下課,他就會和幾個同學(xué)在教室里打打鬧鬧,你追我跑,有時還發(fā)出一陣陣可怕的笑聲,那笑聲就像是打雞蛋時發(fā)出的嘩嘩聲,回蕩在教室里,讓人止不住想笑出來。這個時候,他的眼睛更加找不著了,已經(jīng)只剩下一條細(xì)線了。

“瞌睡蟲”也有他的優(yōu)點(diǎn),就是積極動腦,在做作業(yè)時,有時我看見他托著腦袋,以為他睡著了,其實(shí)他在思考。后來,他一拍腦袋:“想起來了,原來是這樣!這么簡單的題,被我想得這么復(fù)雜,真是不應(yīng)該啊!”

這就是我們班的“瞌睡蟲”。你猜他是誰?他就是我們班的高世杰。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇十

在我們班上就有一個名副其實(shí)的瞌睡蟲,就讓我?guī)阏J(rèn)識一下她吧!

瞌睡蟲原名胡彥希和我是從小到大的好朋友,而她就是瞌睡蟲大王。

胡彥希有著大大的眼睛,白白的臉蛋和修長的長發(fā)。不過你可不要以為她是一個多勤快的人,因?yàn)樗且粋€名副其實(shí)的瞌睡蟲。

在幼兒園的時候,她就因?yàn)閻鄞蝾隽嗣D且淮危诔晕顼垼頌槌载浀乃谷粵]有一絲食欲的在那打瞌睡。她那圓圓的臉不停的埋進(jìn)碗里,又堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭,那樣子真是可愛呀!

如今已經(jīng)過了七年了,她這愛打瞌睡的毛病還是沒有改掉。就在周三的早讀課上,她又遲到了。我們是8點(diǎn)上課,而她卻在8點(diǎn)20的時候才來,老師已經(jīng)很給她面子了,讓她回座位上站著已經(jīng)很不錯了。

就在這時不幸的事發(fā)生了,老師大喊一聲:“胡彥希!你給我起來。”“啊?什么?發(fā)生了什么?我在哪兒呀?”胡彥希嚇醒了,一臉懵逼。

哈哈哈。胡彥希的話語使我們哄堂大笑。而最后的結(jié)果就是全班罰抄課文《憶讀書》,而胡彥希要乘三,不過就在抄的過程中她又睡著了。

但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如畫畫好,學(xué)習(xí)好……你的身邊也有像她這樣的瞌睡蟲嗎?

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇十一

“寶貝,起床啦,今天的早餐都是你的最愛哦!……”

蒙眬中,我似乎聽到了媽媽那熟悉而柔美的“人工鬧鈴”聲。可這會兒,我的上下眼皮就像一對親密的好兄弟,正貼在一起,開心地說著悄悄話,一點(diǎn)兒也不愿分開呢。無奈地,我打了一個哈欠,扶著床沿,勉強(qiáng)坐了起來。

我坐在床沿上,微微睜了睜眼睛,揉著惺忪的睡眼說:“媽媽,讓我坐著再睡兩分鐘吧。”“好的,我等你哦。”盡管我倚著靠背,但身子還是像不倒翁一樣穩(wěn)不住,腦袋如鐘擺般來回?fù)u擺,整個人就像一個喝醉酒的大漢,左一搖右一晃的,還不時地發(fā)出“呵呵呵”的傻笑聲。

“快點(diǎn),再不起來就遲到了!”媽媽故意提高了音量,迅速掀起了我的被子,像拔蘿卜似的把我往外拔。我趕緊裹上被子,把自己縮成一個球,躲向一邊。這時,媽媽索性猛撲到床上,“嗖”地一下,就把我從被窩里拔了出來。這一次,我知道已經(jīng)無處可逃,趕緊伸了個大懶腰,大吼一聲:“啊——”就這樣,突然間,我好像渾身充滿了力量,“咕嚕”一下,一個“鯉魚翻身”就起來了。

奇怪,我怎么不困了?哦,原來“瞌睡蟲”被我趕跑了!

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇十二

我因作業(yè)尚未完成,只好深夜加班,與瞌睡蟲的一場惡戰(zhàn)也就緊鑼密鼓地打響了!

一開始我很精神,漸漸地,我的眼皮開始下垂,寫字速度也放慢了。我的眼皮要合住了,不好,我感到有一支瞌睡蟲大軍侵入了我的身體!我的頭越來越低……我不能睡,我努力睜開雙眼繼續(xù)寫作業(yè),瞌睡蟲暫時被我趕出了身體。

不一會兒,瞌睡蟲大軍重振旗鼓,席卷而來。我再次睡意漸濃,沒多久,我的額頭都快貼到了桌子上。不行,我一定要堅(jiān)持下去。我沖到衛(wèi)生間,將頭狠狠地浸入冷水中,頓時神清氣爽,瞌睡蟲被趕走了。

我繼續(xù)奮筆疾書。幾分鐘后,我再次感到眼皮像是有千斤重,不知不覺,倒在桌子上睡著了。也不知過了多久,“啪嗒”一聲驚醒了我,我以為媽媽來“巡檢”了,立刻從座位上彈起來,緊張地四下張望,發(fā)現(xiàn)只是虛驚一場,原來是中性筆掉在了地上。我長舒一口氣,拾起中性筆,繼續(xù)做作業(yè)。

緊要關(guān)頭,我摸索著拉開抽屜,找到風(fēng)油精,在鼻尖抹了一下。我就不信,滅不了這些瞌睡蟲。風(fēng)油精果然奏效,我瞬間變得清醒無比,做作業(yè)的效率也提高了不少。可沒想到,風(fēng)油精的威力也只是“螳臂當(dāng)車”,只維持了十多分鐘,就被瞌睡蟲大軍迅速攻破了。

實(shí)在沒辦法,我只得出絕招了!我瞇著眼,跌跌撞撞地找到冰箱,打開了冰箱門,一股寒氣向我撲來,我一連打了好幾個寒戰(zhàn)。我眼睛一閉,取出冰塊含在嘴里,“啊……啊……”一股寒氣直上心頭,冰得我齜牙咧嘴,一個勁兒吐涼氣。就這樣,我一邊做作業(yè),一邊口含冰塊提神。

時針指向12點(diǎn),我終于把作業(yè)做完了,一頭倒在床上呼呼大睡,任由瞌睡蟲“攻城略地”。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇十三

它是從冥王星來的(冥王星已經(jīng)在九大行星里被排除了,現(xiàn)在,只有八大行星了。),所以,它對這個星球非常好奇。

現(xiàn)在,我就介紹一下我的外星人吧!它的名字叫:冰激凌,它有一個跟牙簽差不多大的鼻子,有鼻孔那么大的嘴巴,有香蕉一樣大的眼睛,碗口那么大的耳朵,有一個粉筆大的手指頭,番茄那么大的腦袋,身體是奇小無比,我就不明白了,這么一個瘦小的身體能頂著住那么奇怪的腦袋?哦,天哪,我真就得很納悶兒!

冰激凌很勤快,每天都幫我們做家里的所有事情,就連幫我們洗澡都要幫我們洗澡,不過,我有時會拒絕,因?yàn)椋@樣有點(diǎn)離譜了。

我簡直不敢相信,他盡然那么厲害,每天幫我做我所有要做的事情,比如:幫我做作業(yè),而且一秒鐘就能做完,還幫我去上學(xué)、上興趣班,啊!我從來不相信,冰激凌盡然能這么厲害,真不敢相信自己的眼睛。

有一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)冰激凌不見了,但是,冰激凌的飛船也不在了,我就去問媽媽,媽媽冷靜的說:“冰激凌回冥王星了。”

那么它還回來嗎?它會回來的,媽媽說著拿出一封信來,上面寫著:我現(xiàn)在回冥王星了,你不要責(zé)怪我,是冥王星的星王叫我回去的,我跟他說了過程,他說:下次我可以回來看望你,但是,那是最后一次,請不要責(zé)怪我。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇十四

我的老師是一名非常嚴(yán)厲的老師,也是一名非常好的老師。

我聽到高跟鞋走路的聲音就知道是顧老師來了,大家馬上就安靜了下來。顧老師長的很美麗,她不高也不矮,她有一雙大大的眼睛,上課的時候,哪個小朋友看小差顧老師就會用嚴(yán)厲的眼神提醒他;有些小朋友有了進(jìn)步就會表揚(yáng)他。老師的聲音很好聽,我不想聽到老師生氣的聲音,所以我要改正老師指出來的缺點(diǎn),多聽老師表揚(yáng)的聲音。

我喜歡我的老師!

篇二:我的老師。

我的老師姓梁,是我們的班主任。

梁老師非常美麗,高高的個子,有一雙明亮的眼睛,她的眼睛可跟一般人不一樣,就像孫悟空的“火眼金星”,不管誰上課發(fā)呆,搞小動作,都會被她發(fā)現(xiàn)。

我最喜歡梁老師的語文課,她的語文課既生動又有趣,比如,教我們“告”字時,就說一口咬掉牛尾巴,教“趣”字就說走過去取東西,我們很快就記住了。

這就是我的班主任梁老師,我非常愛我的梁老師!

篇三:我的老師。

我最喜歡杜老師了,因?yàn)樗壬屏加挚蓯郏€很溫柔,杜老師就像媽媽一樣對我們,我們感覺很幸福。

杜老師上課總是講得繪聲繪*、聲情并茂,就象春天里的細(xì)雨,滋潤著我們,使我們將知識牢牢地記在腦海里。

杜老師教會了我如何做人,她總是對我們講:不能干壞事,心靈美才是真正美,她還告訴我們:同學(xué)之間要互相幫助!

篇四:我的老師。

我有一個美麗的老師,她一頭金黃的頭發(fā),戴著一副眼鏡,胖乎乎的臉頰,愛披著頭發(fā)。

我有一個勤奮的老師,每每天早早的起來,打掃校園,看到地上有垃圾,就彎腰撿起。她只要是自己能做的事情,就不讓別人來做。

我有一個溫柔的老師,我們做錯了一點(diǎn)小事,她不會打我們,只是讓我們改正錯誤,就算犯了很大的錯,也不會打。

我有一個好老師,她會讓我們把一些重要的東西多讀多記,把學(xué)過的課文多讀。

這就是我的老師,一個最好的老師。

篇五:我的老師。

趙燕老師是我們的班主任。她有著一雙漂亮的大眼睛,明亮的黑眼珠里透露出智慧的光芒。有一張能妙語連珠的嘴。每當(dāng)看到她就像看到媽媽一樣。

趙老師的個不高,但是她在我們心中是很高大的。她知識廣泛,教學(xué)有方,善于抓住學(xué)生的缺點(diǎn)并改正。他讓我們暢游知識的海洋。享受知識的樂趣。趙老師教我們2(1)班,我們2(1)班總拿紅旗。

謝謝您趙老師,我最最喜愛的趙老師,我會以最好的成績回報(bào)您!

篇六:我的老師。

我最喜歡的老師是李老師。她長得很好看,苗條的身材、蓬松的短發(fā)、清秀的五官,嘴里有一排潔白的牙齒,笑起來很好看,還有兩個小酒窩。

李老師教起書來一絲不茍。有一次,有很多同學(xué)沒來。但要教新課,李老師還是教了。第二天,李老師又用了一點(diǎn)兒時間來給那些沒來的同學(xué)補(bǔ)課,很認(rèn)真,雖然時間少,但重點(diǎn)卻都抓住了。李老師做事就那么認(rèn)真。

我喜歡李老師。

篇七:我的老師。

我的語文老師個子高高的、頭發(fā)卷卷的、還帶著一副眼鏡、藏在后面的大眼睛總是和氣地望著別人,整天笑瞇瞇的。

每天,老師除了認(rèn)真地給我們上課,很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

以前我的學(xué)習(xí)成績很差,經(jīng)過老師耐心輔導(dǎo)和幫助,我的學(xué)習(xí)成績提高了,在期末考試得了92分。

謝謝您:我尊敬的劉老師。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇十五

”蟲蟲當(dāng)即暈倒~~~這幾天的懶惰生活,蟲蟲還過得真不自在啊。風(fēng)夾雜著泥土地味道吹來,讓我聞到了春天的氣息,我想:"冬天的腳步離遠(yuǎn)了,春天的腳步離我們越來越近了。如果掃了地再去,回家晚了非被老媽大罵一頓不可,怎么辦!用麻木來對待朋友,熱情附注學(xué)習(xí),但總是得不到理想的成績。

該書中記敘了當(dāng)時在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇,但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚,結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只,法國政府就派林肯號剿滅這只鯨魚。”寒假時,一中會有自主招生考試;真是偷雞不成蝕把米。

”然后把紙條貼在門上,我出去玩了。但借鑒不代表照搬全抄,要在符合我國的國情下借鑒!

不知道從什么時候起,我和爸爸之間少了一份無憂無慮的慌亂,而多了一份煩躁和不解,他的工作漸漸繁忙,我的學(xué)習(xí)任務(wù)加重,我們之間的唯一話題,只是關(guān)于分?jǐn)?shù)。當(dāng)然,劇中陳道明飾演的養(yǎng)父同樣以豁達(dá)和愛心讓觀眾的眼淚縱容。阿姨看見了,急忙把我扶回她家,和藹的問我:“小朋友,你沒事吧;說著捧腹大笑起來,我卻被爸爸這莫名奇怪的大笑蒙在鼓里面呢。

從經(jīng)術(shù)到宿命,從鬼神迷信到道德節(jié)操的懷疑和否定基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來的。從前,有這么一個地方,那里到處都是山川、樹木,很美,就像仙境一般,生活在那里的人們都很善良,每個人都沒有一絲邪惡的心,人們互相幫助――這里,就是天堂,首領(lǐng)天神是個德高望重的人,他有著潔白的翅膀,可是,不幸的事卻發(fā)生在了他的身上。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇十六

我的媽媽是屬狗的,她把我和爸爸照顧得可好了,她做的飯很香,菜更香。她還天天跑步,天天督促我上課要好好聽講,天天等我回來看我做作業(yè)。

我的爸爸屬猴,每次如果一生氣,他的眼睛就瞪得又大又圓,比猴子的眼睛大多了,真讓人害怕。

我自己屬狗,嘿嘿!別以為我是那種不會思考的小狗,有一次學(xué)校老師讓我們?nèi)嘧鲎鳂I(yè),就我一個人做出來了。我是一只聰明能干的小狗。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇十七

“起床了,起床了!”一陣急促的叫喊聲打斷了我的夢鄉(xiāng)。我慢慢地睜開眼睛定睛一看,已經(jīng)10:30了。再看看站在床邊緊鎖著眉頭的媽媽。我一驚,媽媽嚴(yán)肅地說:“今天有好多客人要來做客,好起床了,別讓他們看到你的懶樣子。”我聽了一骨碌的爬起了。

正在吃早飯時,只見老爸像一陣風(fēng)似的沖下樓。不一會兒,他就回來了,身后還跟了幾個人,不用說那就是所謂的很多客人了。老爸、老媽在廚房忙得不可開交,招待客人的事就由我負(fù)責(zé)了。

我為客人一一倒了茶。拿出了花生、瓜子、山核桃和水果招待他們。我將電視機(jī)打開,按到了他們想看的頻道。看著他們看得津津有味的樣子,我咧開嘴笑了。

我又找來幾本雜志,對不想看電視的阿姨說:“阿姨,這幾本雜志挺好看的,你看合不合你的心意,不合意我再去拿。”阿姨說:“晨晨,這幾本正合我的意。”我不好意思地說:“我是瞎貓碰上死耗子,蒙的。”

接著,我把小弟弟、小妹妹領(lǐng)到我的房間,拿出我的玩具、故事書、彩筆和紙,對他們說:“你們隨便玩,玩玩具、看書、畫畫都可以。只是不要大吵大鬧,好嗎?”他們異口同聲地回答:“好!”

吃過飯,客人都走了,我對媽媽說:“今天真累啊,但總算能為媽媽做點(diǎn)事了。媽媽也直夸我,真的懂事了,長大了。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇十八

我是一只可愛的小筆袋,我穿著粉紅色的衣服,上面印著可愛的小兔子。

我的小主人是李鑫宇,她很愛護(hù)我,每天都帶我去學(xué)校,從來沒有忘記過。

我有許多好伙伴,有又細(xì)又長的鉛筆哥哥上面畫著一只喜洋洋和又粗又短的橡皮弟弟,尺子爺爺長滿了格子胡。它們住在的口袋里,小主人要寫時,就把它們?nèi)〕鰜恚瑢憣懏嫯嫴敛粒孱伭乃氏勺訂为?dú)住在一個口袋里,一上美術(shù)課時,小主人就把它們請出來跳舞,不一會就畫出一幅美麗的畫。

我很喜歡我的好朋友,我們會一直幫助小主人的!

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二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇十九

“媽媽,飯煮好了嗎?”

“還沒,快先去寫作業(yè)!”

“這個點(diǎn)了還沒好啊,肚子餓得咕咕叫啊。”

我邊走邊抱怨著,剛準(zhǔn)備走回房間,突然聽見從陽臺傳來一陣“哧啦哧啦”的響聲,我好奇地走了過去,悖原來是樹葉隨風(fēng)婆娑起舞發(fā)生的聲音啊!再抬頭一看,天空中擠滿了一團(tuán)團(tuán)黑壓壓的烏云,只有一塊皎潔無比的月亮使勁撥開厚厚的云層,探出一個小腦袋。

只見它一襲黑衣,一對大大的`“招風(fēng)耳”,一個小巧玲瓏的鼻子,一展翅,就猶如一架滑翔傘;一張嘴,就露出了那一嘴鋒利的尖牙。可不就是“蝙蝠俠”本俠嘛!

“天啊,有,有蝙蝠!”妹妹嚇得大驚失色,一個健步躍上沙發(fā),縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖,嘴里還不停地囔囔著:“別過來,別過來……”

我也嚇得三步并作兩步,連忙去請求援軍一一媽媽前來“支援”。

“來了來了!”

媽媽三步并作兩步,沖出廚房,直奔客廳,隨手抄起一本書,躍上沙發(fā):“快,準(zhǔn)備‘戰(zhàn)斗’!”我們一左一右地夾擊著這位“蝙蝠俠大哥”,將它往窗外“請”。奈何“敵軍”“詭計(jì)多端”,時不時就對我方進(jìn)行“突圍”,弄得我們是手足無措,哭笑不得。

“媽媽,不如我去那邊打開窗戶,你把它往我這趕,怎么樣?”我提出了自己的建議。

“好主意,那就這么辦!”媽媽附和道。

終于,在我和媽媽的默契配合下,它還是乖乖投降,灰溜溜地從窗戶飛走了。

唉,這“不速之客”可真是難“請”啊!

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇二十

但出人意料的是,他緩緩掏出身上所帶的尖刀,扔在地上,隨即坦然舉起雙手。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面?他很可愛,渾身上下一片黑色,無半點(diǎn)雜毛,有著一雙小小的眼睛。

假如我是一朵小小的云,我要飛到干旱的農(nóng)村,化作雨水,滋潤著莊稼。隨后眾人入席,喜郎也被主家請入上座,并且還包了一個紅包給他!我心里忽然一陣酸楚。當(dāng)我轉(zhuǎn)到第68個的時候,呼啦圈像一個頭暈的小孩,掉了下來。

后來,女孩看到男孩摟著女朋友站著,由于是冬天,女朋友身上穿著男孩的衣服?挖耳羅漢:那迦犀那尊者,以論“耳根清凈”聞名,故稱挖耳羅漢。先不說這些先了,上學(xué)要緊。我心里無聲的呼喊著:‘光明?我不太記得他們的名字,我只記得有個男的叫白逸星,我從剛才就已經(jīng)注意到他了,因?yàn)樗L得很高很帥,一身黑色的裝扮穿在他身上也會跟別人有很大的不同。

最妙,給我印象最深的,是整個園林建筑構(gòu)思的精妙。我的小屋里還有一張書桌,可以寫字、畫畫和看書;往教室后看去,只見班長桌上的書似太行、王屋二山一般,等待著班長這位新時代的愚公來移。一日,趙王閱軍,注意到自己的士兵都身著厚重衣甲,手持長槍長矛,步兵行進(jìn)相當(dāng)之勞累,與北方兵馬交戰(zhàn),常常被北方的騎兵往來沖殺,而手無縛雞之力。

小狗聽了小熊的話,也高興地笑了;可第一節(jié)的體育課肚子已經(jīng)不斷地叫了。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇二十一

早晨,小貓?zhí)焯烊フ邑愗愅妗?/p>

說干就干,它先到集市上,買來許多小魚,拿把鏟子和水桶就出發(fā)了。不一會兒,天天來到自己家的地了。首先,它把土挖了一個深深的坑,把小魚和水倒進(jìn)土里;然后,把土埋上,才放心地離開。從那以后,天天都來給“小魚”澆水。

一天過了又一在,小魚一直沒有破土發(fā)芽。天天想:到了秋天,說不定,是一條大魚呢!

天天跑去問見見,貝貝笑得肚子都痛了。貝貝告訴天天:“胡蘿卜是蔬菜,生長在土里。而魚呢,它是水底動物,生活在水里。”貝見說完,天天才恍然大悟。

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇二十二

今天是我的生日,爸爸早就請了一些客人,我也請了許多朋友來和我一起過生日吃晚飯。

晚上,家里陸續(xù)來了許多客人,他們帶來了禮物:有玩具、衣服、手表、蛋糕…,我們在飯店吃飯,分了好幾桌,其中一桌都是我的朋友,我們點(diǎn)了許多小孩子愛吃的菜,大家倒上飲料,祝我生日快樂就開飯了,大哥哥上來就挑了一只蝦,我也連忙挑了一只,好好吃。大哥哥又挑了好幾只在碗里,我們看到了,也搶挑了幾只在碗里,一盤蝦一下就被我們吃完了,我們搶吃了好多菜。我看大人那邊邊是喝酒邊聊天。

大家好開心!好熱鬧呀!

晚飯后,我們就開始吃蛋糕,先把蛋糕放桌子上,插上蠟燭,大家讓我許愿,他們一邊拍手一邊唱生日歌,許好愿望吹蠟燭,大哥哥一下把蛋糕涂到了我的臉上,我也給他臉上涂上了蛋糕,大家邊吃著蛋糕,邊打鬧著,高興極了。

“噢,過年嘍!”今天是一月二十一日,明天就要過年了,我十分期待大年三十。因?yàn)榻衲翘煳也粌H可以到奶奶家吃大餐,還可以一直玩到初一早上。

第二天一早,我在被子里就聽到鞭炮聲,我起床看見爸爸和外公在那兒貼。

春聯(lián)。

掛燈籠。我也上去幫忙。不一會兒,我家變得喜氣洋洋的了。我吃完早餐拿著一盒鞭炮到樓下去玩了。

到了傍晚,我們一家人坐車到奶奶家去過年了,到了奶奶家,年飯已經(jīng)做好了,“嘿!菜真多:有魚、雞、肉、牛肉、羊肉、豬肝、豬血、蘿卜、八寶飯……”吃晚飯前還要放鞭炮。我這次也嘗試一下大人放的鞭炮。我把鞭炮放在地上,用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火索,然后趕緊跑開,只聽“啪”的一聲,鞭炮飛上了天,又是“啪”的一聲,鞭炮炸開了。幾下子,我就放了好多鞭炮。隨著我們家的鞭炮聲的響起,其它人家也響起了鞭炮聲。接著,我們便關(guān)起大門吃年飯了,晚飯十分可口,我們一家人一邊吃晚飯,一邊聊著這一年當(dāng)中遇到的好多事,有好的,也有不順心的。吃完了飯后,我們大家一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,看到一半時我對奶奶說:“奶奶,是給壓歲錢的時候了,給吧。”奶奶說:“忘不了。”一邊說一邊拿出一個紅包給我。我朝爺爺看了一眼,他好象明白我的意思了也拿出一個紅包給我。

啊!過年真好,真熱鬧。

今天早上還躺在被窩的我,突然就聽到老媽喊著說,姐夫和哥哥們來家里玩了。我聽了趕緊穿衣服褲子。然后整理好久下樓咯。奶奶們都笑我誰這么晚。今天哥哥們在我家玩了一天,到了晚上才各自回家。他們一個個地去街上買東西,買回來以后就弄了吃,今天還是個雨天,一個個跟不怕淋到雨似的,騎著車就去街上買食材。回來以后弄得一身濕濕的也不以為然,拿著吹風(fēng)機(jī)隨便吹了幾下就是。晚上的時候,我們吃的是火鍋,晚上有多來了幾個人,比中午還更熱鬧。

今天是大年三十,我和爸爸、媽媽很早就起床了。

今天我們準(zhǔn)備去爺爺、奶奶家吃年夜飯。我們先在門上貼了新的“福”字和。

對聯(lián)。

然后爸爸開車帶著我和媽媽拿著買給爺爺、奶奶的年貨出發(fā)去爺爺、奶奶家了。一路上人來人往的到處都是喜氣洋洋的過年景象。

在爺爺家,爸爸、媽媽、大大和大媽在一起準(zhǔn)備年夜飯,我就和爺爺、奶奶一邊聊天,一邊玩兒ipad游戲。到了晚上大家圍坐在桌子前開始吃年夜飯了,今天的年夜飯真豐盛呀!有小雞燉蘑菇,有螃蟹,有清蒸魚,有油燜大蝦,還有許多我愛吃的菜。大家共同舉杯,相互祝愿。吃完年夜飯后,大家就一起坐在電視前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。當(dāng)新年鐘聲響起的時候,我們還燃放了好多煙花,天空中的煙花像仙女撒下的花束一樣美麗,震耳的鞭炮聲響徹大地。

今天真是一個熱鬧而歡樂的日子呀!

二年級家里瞌睡蟲范文(23篇)篇二十三

清晨,陽光明媚,萬里無云,我早早地起床,去迎接客人的到來。

奶奶一早已經(jīng)到菜市場買菜了,我閑著沒事,就拿出盤子裝好瓜子、山核桃、香榧等東西,然后又拿出水果盤裝好水果……過了一會兒,奶奶回來了,我就幫奶奶洗菜、理菜。

丁冬,丁冬……哇!客人來了,我連忙跑到門口,把門打開,去迎接客人。“歡迎你們來我家!”我偷偷地瞄了一下,哇!他們手中都拿著禮品,我猜,腦白金是送給奶奶的,一對酒是給爺爺?shù)模蠖Y包不用說,肯定是給我的吧!哈哈,我的家快要變成小超市了!

我把客人接到客廳,給他們泡茶、拿水果,并把其他東西也端出來給他們吃。他們夸我真是奶奶的小幫手。

然后我又端出點(diǎn)心——圓團(tuán)給他們吃,我跟他們說:“圓團(tuán)表示團(tuán)團(tuán)圓圓,你們可要多吃點(diǎn)哦!”

過了一會兒,奶奶說:“開飯了。”我和奶奶端出香噴噴的菜,我把菜放得整整齊齊的,像一個大圓盤。

下午兩點(diǎn),客人走了,我一邊送客人,一邊喊:“再見,你們以后一定要再來哦!”

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應(yīng)急預(yù)案所涉及的范圍廣泛,包括自然災(zāi)害、交通事故、公共衛(wèi)生事件等各種緊急情況。在編寫應(yīng)急預(yù)案時,可以參考其他單位的經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)行借鑒和提升。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全
工作計(jì)劃書是一種重要的管理工具,可以幫助我們跟蹤和監(jiān)控工作進(jìn)展,及時調(diào)整工作步驟和策略,以實(shí)現(xiàn)工作的順利進(jìn)行。下面是一些工作計(jì)劃書的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對
寫心得體會可以促使我們更加深入思考,提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。請您閱讀以下這些心得體會的例子,相信會對您撰寫自己的心得體會有所幫助。假期過了好幾天才看到外面貼的
通過寫心得體會可以幫助自己更好地理解、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識和技能。在這里,小編為大家整理了一些心得體會的樣例,希望對大家在寫作時有所啟發(fā)。電工實(shí)踐是培養(yǎng)電工技能
在編寫大班教案時,需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,確保教學(xué)活動的有效性。以下是一些經(jīng)過學(xué)生和教師雙方認(rèn)可的大班教案,供大家參考。1、能選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行撕
優(yōu)秀作文是一種對自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。有人說郭德綱三俗,他說
在制定活動方案時,需要充分考慮到活動的目標(biāo)受眾、主題特點(diǎn)、場地條件等因素,以保證活動的成功開展。在制定活動方案時,可以通過查閱活動方案范文來獲取靈感和啟示。
當(dāng)我們獲得榮譽(yù)或者取得重大成就時,致辭可以作為一種表達(dá)謙虛和感恩之情的方式,讓我們更加深刻地體會到自己的幸運(yùn)和成長。希望以下的致辭范文可以給大家提供一些寫作參考
自我介紹是在社交場合中向他人展示自己的一種方式,它是向他人傳達(dá)個人信息和表達(dá)自我認(rèn)知的重要途徑,我想我們需要給對方一個初步了解自己的機(jī)會。現(xiàn)在,讓我們來看看一些
活動方案的編寫需要注重細(xì)節(jié),確保活動的每一個環(huán)節(jié)都能夠得到周密的安排和準(zhǔn)備。在下面的范文中,你可以看到一些成功活動的方案設(shè)計(jì),希望對你的活動策劃有所幫助。
它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、評估等方面的內(nèi)容。接下來是一些成功教學(xué)案例,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。一、導(dǎo)入:(出示圖片火車)小朋友,你們看
辭職報(bào)告是對自己在公司工作期間的思考和概括,也是對公司和同事的表達(dá)感謝和告別的一種方式。在下面,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍戅o職報(bào)告的技巧和注意事項(xiàng),希望對大家有所啟
對于團(tuán)隊(duì)而言,月工作總結(jié)是溝通和交流的機(jī)會,可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解彼此的工作進(jìn)展和需求。在寫月工作總結(jié)時,參考范文可以幫助我們更好地掌握寫作技巧和風(fēng)格,以下
通過對上個月的工作進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提高工作效率。小編為大家精心挑選了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。俗話說:“沒有規(guī)矩,
寫心得體會可以加深我們對學(xué)習(xí)和工作生活的理解和思考。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。員工對《員工手冊》的了解、深入理解與
寫心得體會是一個學(xué)習(xí)和成長的過程,通過總結(jié)和反思,我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。現(xiàn)在,我們一起來閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的心得體會范文吧。
一個月的工作總結(jié)是我們對過去工作的總結(jié)和反思,也是對自己工作能力的一種檢驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些寫月工作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。老冉冉其將至兮,恐修
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。時間就像孟婆湯,可以洗滌你的記憶,
小學(xué)教案是教師針對特定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一套教學(xué)步驟。以下是小編為大家精選的小學(xué)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、知道糧食來之不易。1、水稻、麥子、農(nóng)民種
通過寫作的過程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競爭力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨(dú)特的視角和深入的思考,給人以思維
工作心得體會的總結(jié)還可以作為自己職業(yè)發(fā)展的參考和證明。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是年十一月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè),分配到審計(jì)署沈陽特派辦工
讀后感是通過閱讀一本作品后,對作品主題、情節(jié)、人物角色等進(jìn)行感悟和思考的一種寫作方式。下面是一些精選的讀后感范文,希望對大家進(jìn)行寫作時有所幫助。。這本書講述了小
通過寫讀后感,我們可以加深對文學(xué)作品的欣賞和理解,提高自己的寫作和思考能力。在這里,我們分享一些讀者朋友們寫的優(yōu)秀讀后感,希望對大家的寫作有所幫助。
讀后感是對一本書所帶給我們的思想沖擊和情感震撼的總結(jié)和回顧。借用以下讀后感范文,希望能夠引起大家對作品的共鳴,并在此基礎(chǔ)上形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和評論。
心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),通過總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們少走彎路,更好地應(yīng)對各種情況。這些心得體會范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所幫助。。為了引導(dǎo)學(xué)生
讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,加深對文學(xué)作品或知識的理解和記憶。下面是一些精選的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地寫作。
競選中的候選人需要具備良好的溝通能力和說服力,以說服選民支持自己的理念和計(jì)劃。接下來是一些關(guān)于競選結(jié)果分析和反思的觀點(diǎn),希望可以幫助你提高自己。敬愛的老師、親愛
心得體會是對自身優(yōu)劣勢的反思,可以提高自我提升的效果。接下來,小編為大家分享一些感人肺腑的心得體會,讓我們一起感受他人的成長和思考。x年是忙碌的一年,同樣也是充
銀行是一種金融機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)接受存款、發(fā)放貸款、提供支付結(jié)算等服務(wù)。銀行信用卡的申請流程和注意事項(xiàng),小編為大家精心整理了一份指南。一個季度的工作結(jié)束了,現(xiàn)對本季度工
這本書的主題雖然看似簡單,但其中蘊(yùn)含的思考和人性的探求讓我感慨良多。如果你不知道如何寫讀后感,不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些指導(dǎo)和啟示。簡·愛是個孤兒,從
在成長和發(fā)展的道路上,總結(jié)是必不可少的一步,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是一些收集起來的心得體會范文,希望可以給大家一些啟示和思考的方向。
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。下面是一些寫心得體會的好例子,希望對大家在寫作過程中有所幫助。第一段:對雷鋒精神的認(rèn)
讀后感并不是對書中內(nèi)容的簡單摘要或概述,而是對所讀書籍的個人感受和評價(jià)的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典音樂作品的感受和解讀,讓我們一起來聆聽音樂的魔力。讀《三國演義》一書
在寫讀后感時,我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,也可以對書中的人物形象、情節(jié)和語言風(fēng)格進(jìn)行評價(jià)。以下是小編為大家整理的一些讀后感實(shí)例,希望能夠給大家在寫作過程中提供
心得體會是對自己成長和進(jìn)步的認(rèn)識和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。下面是一些與大家共勉的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┓e極的思考和行動的動力。
每月工作內(nèi)容:01日-05日:銀行。日記。賬錄入及對賬;做其他應(yīng)收應(yīng)付款表格,處理職工借款確認(rèn)。(外聯(lián)發(fā)與北方)。06日-24日:審核開票內(nèi)容并開具運(yùn)輸及貨代發(fā)
通過寫讀后感,我們可以更加深入地理解和體驗(yàn)作品中所蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對大家寫讀后感有所幫助和啟發(fā)。杰克倫敦是一位偉大的美國
為全面搞好十月份預(yù)算管理與財(cái)務(wù)管理工作,我們計(jì)劃重點(diǎn)抓好以下幾個方面的工作:(一)根據(jù)上級公司下達(dá)的預(yù)算指導(dǎo)意見,進(jìn)一步搞好預(yù)算管理工作。預(yù)算管理作為財(cái)務(wù)管理中
讀后感是一種思維的延展和再創(chuàng)造,讓我們以讀書的視角去關(guān)注生活和社會,同時培養(yǎng)出批判性思維和獨(dú)立見解的能力。對于不同類型的書籍,以下是一些讀者的讀后感摘要,他們通
講話稿通常具有明確的主題,旨在向聽眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。在講話稿范文中,我們可以看到思想精煉、語言優(yōu)美的表達(dá)方式。大家上午好!陽春三月,萬物復(fù)蘇,春回大地,百
通過講話稿,演講者可以巧妙地運(yùn)用修辭手法,增強(qiáng)演講的感染力和說服力。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。大家下午好,今天我演講的題目是
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。一年一度的元旦節(jié)
發(fā)言稿的結(jié)尾可以通過總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動或者留下深思的問題等方式來給聽眾留下深刻印象。每個人在撰寫和演講發(fā)言稿時都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),我們可以從不同的范文中吸收養(yǎng)
寫心得體會是讓我變得更加敏感和觀察力更強(qiáng)的一種訓(xùn)練方式,它可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)和品味生活中的美好和珍貴。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會的典型結(jié)構(gòu)和表達(dá)
教學(xué)計(jì)劃需要注意教學(xué)方法的靈活運(yùn)用和教學(xué)資源的合理利用,以提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助我們更好地把握教學(xué)思路和方法。1、初步學(xué)會用確定難查字部
月工作總結(jié)是一個自我反思的過程,也是為了更好地指導(dǎo)自己下一個月的工作計(jì)劃。在這里,為大家分享幾篇精選的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。  安全工作是企
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)考慮到教學(xué)資源的充分利用,為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會。以問題為導(dǎo)向的教學(xué)計(jì)劃模板,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。1、信息技術(shù)狀況。信息技
中班教案是針對幼兒園中班學(xué)生的課堂教學(xué)計(jì)劃,旨在引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。中班教案范文的分享可以豐富教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)實(shí)效。1、知道有水的瓶子中加入石子和沙子
范文范本是一種經(jīng)典的文學(xué)形式,通過模仿和學(xué)習(xí)范文范本,我們可以更深入地理解文學(xué)藝術(shù)的魅力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
講話稿的成功與否,取決于作者的積極思考和精心策劃,以及在演講中的自信和表達(dá)能力。下列是一些令人感動的講話稿,希望可以激發(fā)大家在演講中的創(chuàng)造力和熱情。
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排時間,提高學(xué)習(xí)和工作效率。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃范文,僅供參考。希望能夠給大家提供一些思路和靈感,幫助大家制定出一份
中班教案的優(yōu)化可以通過教師和家長的互動交流,共同促進(jìn)中班學(xué)生的綜合發(fā)展。您可以在以下中班教案范文中找到一些編寫中班教案的思路和方法。1、能關(guān)注圖片的細(xì)節(jié),嘗試進(jìn)
通過撰寫心得體會,我們可以將知識融會貫通并獲得更深入的體驗(yàn)和認(rèn)識。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編整理了一些典型的范文供參考。今天給大家推薦的是曹文軒的《草房
利用培訓(xùn)心得,我們可以不斷反思和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍﹨⒖甲饔谩?/div>
教案的評價(jià)和修改是教學(xué)過程中不可忽視的環(huán)節(jié),可以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。小編為大家整理了一些小學(xué)教案的典型范文,供您參考和借鑒。1、知道眼睛的用處和保護(hù)眼睛的幾種方
大班教案的編寫應(yīng)該符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和連貫性。下面是小編為大家準(zhǔn)備的大班教案參考資料,希望能給大家一些啟示。1、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,使幼
新年是人們熱衷于制定計(jì)劃和愿望清單的時刻,為未來設(shè)定新的方向和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一份新年總結(jié)范文,希望能夠幫助到你。師:“瞧,誰來了?”幼:“小狗”。
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,我看了2011年感動中國年度人物,里
讀后感是我們與書籍對話的方式,是我們思考、感悟、吸收并反思的過程。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些名家的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)聿灰粯拥拈喿x體驗(yàn)和思考方式。
通過總結(jié)心得體會,我們可以回顧自己學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供依據(jù)。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在制定策劃方案時,我們需要綜合考慮各種因素,如環(huán)境、市場和競爭等。策劃方案的成功與否往往決定了整個項(xiàng)目的成敗,下面是一些典型案例的總結(jié)。如何策劃呢?以下是本站小
應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮到各種可能發(fā)生的緊急情況,并提供相應(yīng)的應(yīng)對措施。以下是小編為大家整理的經(jīng)典應(yīng)急預(yù)案范文,在實(shí)際應(yīng)對突發(fā)情況時,請根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和靈活
通過寫讀后感可以加深對所讀內(nèi)容的理解和記憶,也可以分享給他人。如果你對某本書的讀后感寫得很棒,歡迎積極投稿,與更多讀者分享你的感悟與體驗(yàn)。青銀的“全面大學(xué)習(xí)全員
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合,通過口頭表達(dá)的方式分享自己的思想、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。那么,下面是一些經(jīng)典學(xué)生演講稿的推薦,相信會給大家?guī)聿簧偈斋@。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,
心得體會不僅是對經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對自身思維和行動方式的深入剖析。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范文,能夠激發(fā)大家寫作的靈
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個性和思維方式。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。
讀后感是在閱讀一本書或者文學(xué)作品之后,對其中所蘊(yùn)含的思想和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的文學(xué)形式。以下是一些讀者對不同作品的讀后感,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
應(yīng)急預(yù)案是一種應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)先準(zhǔn)備,它體現(xiàn)了組織對風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)的認(rèn)識和防范措施。如果您需要更多關(guān)于應(yīng)急預(yù)案的資料和指導(dǎo),請參考以下的相關(guān)鏈接。總指揮:(衛(wèi)生院院
通過總結(jié)心得體會,我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。心得體會是對自己成長過程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長處和進(jìn)步。我會繼續(xù)
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