優秀作文的觀點要鮮明，并且能夠用事實、數據、經驗等進行支撐。小編為大家準備了一些優秀作文范文，這些作文內容豐富、觀點獨特，值得一讀。

想象自己是河范文（22篇）篇一

二十年后的一天，一位中國建筑師站在了“普利策建筑獎”的頒獎臺上。此時此刻，她思緒萬千。

她今年35歲，是一位年輕的建筑師。回想起過去的32年，一切都仿佛是一場夢，一場不可思議的`夢。

她在二十年前——15歲的時候，就已經胸懷大志，將成為一名偉大的建筑師作為奮斗的目標，并以聞名世界的貝聿銘大師為偶像，開始了她的奮斗歷程。

少年時期，她在勤奮學習的同時，不斷閱讀書籍，為自己打下了良好的基礎。終于，在18歲那年的高考，以優異的成績被清華大學建筑系錄取，完成了她宏偉事業的第一步。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”她從小就以此作為座右銘的清華校訓又一次在她腦海里回響，并將伴隨她走到人生歷程的最后。

大學四年過后，她從清華大學畢業，并走出了中國，走向世界。在外國深造期間，她參觀了盧浮宮，看到貝聿銘主持修建的宏偉作品。“貝聿銘大師啊!你可知道多年后的今天，有這樣一位中國學子來到這里?”她在心里這樣想著。她還不斷向著名的建筑大師們學習，終于，她的作品出現在了“威尼斯建筑雙年展”。今天，她站在了“普利策建筑獎”的頒獎臺上?！跋氘斈?，偉大的華裔建筑師貝聿銘就曾站在這里過。那么他當時是怎么想的呢?也和我此時的心情一樣嗎?”她回想起往事，不禁感慨萬千，忘不了父母恩師昔日對她的鼓勵，安慰和諄諄教誨，這一切正是她奮斗歷程上的燈塔，在黑夜指引她前行。在這一刻，她再也按捺不住心中澎湃的激情，她流下了眼淚。這是激動的眼淚，是幸福的眼淚。

這位年輕的中國建筑師，叫xxx，也就是二十年后的我。

想象自己是河范文（22篇）篇二

在許久許久的以前，我是一粒小種子。我跟隨這一大隊人馬向遙遠的東方走去，我落在了一片海洋的堤岸上。但海水從未流過我那小小的身軀。

有一天，一個小女孩飛快地跑到海邊，來到我身旁。她慢慢傾訴：她父母離散，骨肉分離，它沒有了家。她流下了無助的淚，是苦苦的，澀澀的。

但我與她不同，它是一個人，我是一顆將要長大的樹，我將有自己的家，我會永遠與家人在一起，不會分開，永遠不會，我們根莖連在一起，將心連在一起。我被女孩的淚滋潤了，便破土而出。

我雖在海邊，但只并不濕潤，水里到處都是細菌與鹽，難喝死了。這里很少降雨而更多的卻是沙塵暴，因為我的另一面是一片大沙漠。

我有足夠的信心和決心保護我的家園，這的特殊地形不得不讓我感到責任的重大，我更努力的成長，努力得合轍含鹽量極高的水，我沒有辦法，我無法退縮，這關系到一個國家及自身安全問題。

我長大了，足足有三米高，我將自己的根與其他的樹根緊緊纏在一起，將信心與決心連在一起。我要保護好這片土地，盡我的職責。

我是一棵樹，我有個美好的家;。

我是一棵樹，我有堅定的信念;。

我是一棵樹，我有自己的責任!

想象自己是河范文（22篇）篇三

星期天，爸爸的朋友智慧博士邀爸爸去喝酒，我也跟著去了。

到了博士家，我發現有一臺機器，上面寫著某某克隆機。我想，如果有兩個劉博懷該多好啊。寫作業時一個寫語文，一個寫數學就可以節省一半的時間。我央求博士克隆一個我，博士答應了。他剪下我的一根頭發放在了機器里，過了半個小時克隆劉博懷出世了。開始我很高興，可后來我的煩惱越來越多。

有一次學校組織看電影，恰好是克隆劉博懷去上學，他沒告訴我自己看去了。更讓我生氣的事是：去年春節，大舅來我家拜年，我出去玩了。大舅給克隆劉博懷50元，克隆劉博懷沒告訴我，錢在一天之內花的精光，你說氣人不氣人。

有一天我倆的矛盾激化了，是這樣的。學校組織秋游，我和克隆劉博懷都想去，可是一個座位不能坐兩個人，我倆決定用石頭剪子布決出勝負。我倆猜了3個鐘頭也不分勝負。我們又比武，我出什么他也出什么，最后我倆都鼻青臉腫住進了醫院。

唉，早知這樣，我就不克隆自己了。

文檔為doc格式。

想象自己是河范文（22篇）篇四

二十年其實是很長的時間，所以我現在還不知道我二十年后的一天是會怎么樣的。但是，我想我會變成一個很有名的總裁，還有很多錢。我二十年以后的一天生活會是這樣的：早上起來，有一個機器人會八左右叫我起來。我跟那個機器人說，“幫我拿一杯咖啡和今天的報紙?！蔽以诖采咸梢幌?，等機器人把咖啡和報紙拿上來。過了兩三分鐘，我看到機器人，用它的火箭，從下面飛上來。它把咖啡和報紙給我，然后再問我，“你還需要什么嗎，主人?”我跟它說，“不用了，謝謝。你過再過一下幫我的臟衣服洗一下。”機器人明白，然后就走了。我看那一天的報紙，看到美國的新總統是卡爾馬克思的一個后裔。我想，“卡爾馬克思的后裔?現代的美國變成什么了?”我把報紙放到桌子上，然后我起來去洗澡了。

我洗完澡去就準備去上班了。我跟我的機器人奴隸說，“我晚上回來想吃無錫牛肉和小龍蝦。”我走出去看到很多人在開小飛機去上班。這小飛機是最新出的一種交通，只要十萬塊一部。但是，因為我是一個很有名的總裁，我的飛機是一個大飛機。所以我上飛機的時候，覺得很重大，想一個中國總統一樣的。

我到辦公室的時候看到我的員工已經把我們最新的一臺電腦給市民介紹了。我查一下我的郵件，看到我的好朋友問我如果我今天晚上有空去吃晚飯。我跟他說我沒有空，晚上很忙。我下班的時候，回到飛機上飛回家。到家的時候，我看到我的機器人已經把我的晚飯做好了。我吃完晚飯就到我家里的辦公室把事情做完。做完工作的事，我就到我的房間里去睡覺。我先看一下我的iphone25，看看還有什么事沒有做。我看沒有，所以就睡覺了。

想象自己是河范文（22篇）篇五

一九七六年的冬天，當時我十九歲，在休士頓太空總署的大空梭實驗室里工作，同時也在總署旁邊的休士頓大學主修電腦?？v然忙于學校、睡眠與工作之間，這幾乎占據了我一天二十四小時的全部時間，但只要有多余的一分鐘，我總是會把所有的精力放在我的音樂創作上。

我知道寫歌詞不是我的專長，所以在這段日子里，我處處尋找一位善寫歌、詞的搭檔，與我一起合作創作。我認識了一位朋友，她的名字叫凡內芮(valeriejohnson)。自從二十多年前離開德州后，就再也沒聽過她的消息，但是她卻在我事業的起步時，給了我最大的鼓勵。

僅十九歲的凡內芮在德州的詩詞比賽中，不知得過多少獎牌。她的寫作總是讓我愛不釋手，當時我們的確合寫了許多很好的作品，一直到今天，我仍然認為這些作品充滿了特色與創意。

一個星期六的周末，凡內芮又熱情地邀請我至她家的牧場烤肉。她的家族是德州有名的石油大亨，擁有龐大的牧場。她的家庭雖然極為富有，但她的穿著、所開的車、與她謙誠待人的態度，更讓我加倍地打從心底佩服她。凡內芮知道我對音樂的執著。然而，面對那遙遠的音樂界及整個美國陌生的唱片市場，我們一點管道都沒有。此時，我們兩個人坐在德州的鄉下，我們哪知道下一步該如何走。突然間，她冒出了一句話：

“visualize，whatyouaredoingin5years?﹙想像你五年后在做什么?﹚”

我愣了一下。她轉過身來，手指著我說：“嘿!告訴我，你心目中'最希望'五年后的你在做什么，你那個時候的生活是一個什么樣子?”我還來不及回答，她又搶著說：“別急，你先仔細想想，完全想好，確定后再說出來?！蔽页了剂藥追昼?，開始告訴她：“第一，五年后，我希望能有一張唱片在市場上，而這張唱片很受歡迎，可以得到許多人的肯定。第二，我住在一個有很多很多音樂的地方，能天天與一些世界一流的樂師一起工作?！?/p>

凡內芮說：“你確定了嗎?”

我慢慢穩穩地回答，而且拉了一個很長的yesssssss!

凡內芮接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個目標倒算回來。如果第五年，你有一張唱片在市場上，那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約?！?/p>

“那么你的第三年一定是要有一個完整的作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽，對不對?”

“那么你的第二年，一定要有很棒的作品開始錄音了?！?/p>

“那么你的第一年，就一定要把你所有要準備錄音的作品全部編曲，排練就位準備好。”

“那么你的第六個月，就是要把那些沒有完成的作品修飾好，然后自己可以逐一篩選?！?/p>

“那么你的第一個月就是要把目前這幾首曲子完工。”

“那么你的第一個禮拜就是要先列出一整個清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工?！?/p>

“好了，我們現在不就已經知道你下個星期一要做什么了嗎?”凡內芮笑笑地說。

“喔，對了。你還說你五年后，要生活在一個有很多音樂的地方，然后與許多一流的樂師一起忙著工作，對嗎?”她急忙地補充說?！叭绻?，你的第五年已經在與這些人一起工作，那么你的第四年照道理應該有你自己的一個工作室或錄音室。那么你的第三年，可能是先跟這個圈子里的人在一起工作。那么你的第二年，應該不是住在德州，而是已經住在紐約或是洛杉機了。”

次年(一九七七年)，我辭掉了令許多人羨慕的太空總署的工作，離開了休士頓，搬到洛杉機。

說也奇怪：不敢說是恰好五年，但大約可說是第六年。一九八三年，我的唱片在亞洲開始銷起來，我一天二十四小時幾乎全都忙著與一些頂尖的音樂高手，日出日落地一起工作。

每當我在最困惑的時候，我會靜下來問我自己：五年后你“最希望”看到你自己在做什么?

如果，你自己都不知道這個答案的話，你又如何要求別人或上帝為你做選擇或開路呢?別忘了!在生命中，上帝已經把所有“選擇”的權力交在我們的手上了。

如果連你自己要的是什么都不知道的話，那么愛你的主又如何幫你安排呢?不是嗎?

想象自己是河范文（22篇）篇六

如果我是風，我要穿彩色的衣裳，在人間自由地奔跑。我要讓人們看得見我。

春天，我會穿粉紅色的衣裳。迎春花是我的朋友。一年才來一次，我得先去拜訪她。她張開黃色的花瓣歡迎我，隨著我的腳步，抖動著枝條，顯得炯娜多姿。人們歡呼著：“這是春風，春天來了！”告別迎春花。我將暖意吹向人間，讓人們脫去厚厚的冬裝，讓小草探出頭來張望。我所到之處，都會留下一片粉紅色的美麗，留下水陸草木之花的芳香，帶走人們的煩惱。在公園里，我會靜靜地看老人下棋，調皮的我會把老爺爺的白發吹得“怒發沖冠”。但我是一股好心的風，我會把斷線的風箏送回孩子的手中，再拭干他們臉上的淚珠，讓他的風箏在我的幫助下重回天空翱翔。

夏天，我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會吹干人們的汗水，還他們一個涼爽的夏天。夜色濃了，我輕手輕腳地在納涼的人群中走過，替孩子們蓋上毛巾，收拾好年輕人的雜志，帶走他們一天的疲勞。離開人群，留給他們寧靜和安逸。我會和太陽商量，讓他帶上一層面紗，收斂那貪婪的光芒，像春天一般慈祥地望著人們。我要把烏云和雨點送到早區，讓那里的人看到希望和藍色的我。

秋天，剛換上鵝黃色秋裝，我便拉起落葉金色的小手，帶著他們玩耍。不一會兒，落葉像舞倦的蝴蝶，躲在地上睡著了。我得叫醒他們，把他們送進清潔工的垃圾袋中，和他們依依不舍地告別。鵝黃色的我勤勞地摘下樹上的枯葉，卻不會使人感到“秋風掃落葉”的凄涼。我溫和地撫著女孩子的長發，扯動她們的長裙，把秋天里最后的美麗毫不保留地送給他們。

冬天，我裹著銀灰色的棉襖，很少出門。這是個寂寞的季節，人們匆匆地趕路，不再來感受我的熱情。偶爾，我會停在枝頭，與紅梅輕聲地交談。我要讓雪花變幻著花樣落地；看孩子們玩雪，聽他們歡快的笑聲。夜晚，我飛快地旋轉，盡情地舞蹈。人們隔著窗，微笑著看著我。仿佛他們盼望的春天已經到來。

如果我是風，我要做善良、美麗的風，受人歡迎的風，熱情奔放的風。朋友，你呢？

想象自己是河范文（22篇）篇七

二十年前的我是一個渴望自由的我，不想被某樣東西困著，能讓自己以最適合的方式發揮出自己的自由與快樂的美妙人生。直到有一次，我去看了一次攝影展，很是佩服!我看到那個博客叫：七色地圖的環球日記的博主，他是一個有名的攝像師，他為了收集世界上的美好事物，到現在已經去過了51個國家了，寫了600多篇游記，我想他到了年老時，走不動的時候看看自己拍攝的照片，看看年輕時寫的充滿力量與快樂的游記，回憶自己的一生所到的世界各地，是多么幸福的事!于是我慢慢地十分欣賞他，有空就看他攝影的照片與游記，仿佛自己也到了世界各地，他的圖片充滿了他自己所想表達的意境，代表著人間的美好。

慢慢地，自己愛上了攝影，卻否認了自己能像他一樣能環游世界，但是當我通過興趣的力量正努力的時候，努力的參加另外的工作，希望能賺到許多錢來爭取出一次國，我想就一次，不敢想多。在事業上我還有一句座右銘就是：勝不驕，敗不餒。當我賺的錢有多的時候，我也會謹慎的花，就這樣，日復一日，年復一年，我改變了主意，因為我想賺更多的潛在一次性去更多的國家。

在拼搏了二十年的我終于踏上了出國的路，不，是環游世界的路。說到這里，不由得讓我吟起了冰心小姐的一段詩：

成功的花，

人們只驚羨她現時的明艷!

然而當初她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

這首詩表達了：漂亮的花，人們都只是驚嘆、羨慕她開花時的美麗，并沒有意識到它還在芽兒的時候，經歷了多少艱苦的奮斗和巨大的犧牲。而我也是經歷了艱苦的奮斗和巨大的犧牲而獲得夢想的實現和自由的時光。

這就是二十年后的我，告訴自己：一定要珍惜自己的勞動成果喔!

告訴大家：趕緊為自己找一個真正屬于自己的夢想，然后為自己的夢想努力吧!

想象自己是河范文（22篇）篇八

想象自己是河范文（22篇）篇九

游戲離不開玩具，給孩子的玩具并不在于它價格是否昂貴，重要的是看它能否滿足孩子想象力發展的需要。所以有時利用廢舊物品和孩子一塊制作玩具，往往收到意想不到的好效果，制作過程就是激發孩子想象的絕佳時機。

2.捏橡皮泥。

父母可以給孩子提供足夠的橡皮泥，教孩子揉、壓、卷、捏等動作，接著塑造各種人和物的形象。家長可適當給予指導。孩子剛開始學時，可先做些簡單的造型，如面條、筷子、皮球、餅干等，等孩子再大些，可教他們學塑胡蘿h、麻花、餃子、茶碗、糖葫蘆、小兔、小鴨、蘋果、柿子、飛機、坦克等復雜的造型。

3.堆雪人。

在冬季寒冷的北方地區，雪天可玩雪塑，讓孩子用雪堆塑成各種形象，如雪人、雪山、雪屋、雪船等。雪塑的形象既可以是模擬的現實事物，也可以是想象的未來事物或童話世界中的人和物。

4.折紙。

折紙是一種很富有創造性的活動，可以鍛煉手的技能。折紙需要的材料極其簡單：廢舊紙張和剪刀。教會孩子對邊折、對角折、四角向中心折、連續幾次向中心折、雙正方形折、雙三角形折等，并在此基礎上折成各種玩意兒。小一些的孩子可折錢包、房子、船、飛機，再大一些可學折青蛙、鴨子、金魚、手槍、褲子、書包等。

5.拼貼畫。

讓孩子把一些零散的東西，如細繩、毛線、小塑料片、彩紙片、煙盒紙、包裝紙、羽毛、樹葉、貝殼等粘在紙上，不能用漿糊粘的也可用膠帶粘。任孩子按自己的想象去創造，怎么擺都行，最后構成一幅圖畫。

6.想象字母。

在紙上寫下一些字母并運用字母的外型創造其他事物。將大寫的“m”當作駱駝，將大寫的“b”當作蝴蝶的半邊翅膀。讓孩子自由地想象和創造。這個游戲鍛煉字母辨認與記憶技能，激發想象。

7.木偶。

根據孩子最喜歡的書中角色做一個彩色木偶。先在木棍上畫出臉蛋，加些纖維當作頭發和衣服。下一次你們一起閱讀時，讓孩子利用木偶扮演其中一個角色。游戲完后，將木偶放在孩子夠不到的地方。

8.蘋果里的星星。

下次吃蘋果時，切開果芯，看一下里面的種子是如何排列的。問孩子這像什么形狀?一朵花?一顆星星?現在，將所有的種子從果芯中拿出，數一下共幾個。畫一個蘋果，讓孩子將種子粘到蘋果中心。

9.打電話。

帶小孩坐車外出時，裝著互相打電話，發出電話鈴聲，當他應答時，問他窗外看到了什么、目的地是哪里，如“你在商店里干什么?你喜歡去商店嗎?”

想象自己是河范文（22篇）篇十

有的人想當工程師，建造許多建筑；有的人想當市長，管轄整個城市；還有的人想成為一只自由的小鳥或者成為一條活潑的小魚，而我想成為風。

現在是冬天，我朝地上望去：那里一片白色，樹都死亡了，一片荒涼?？吹竭@一切，我對自己說：“是時候該喚醒春天了！”

我打開衣櫥，挑了一件嫩綠的紗裙穿上，戴上一朵水仙花，披上了一件綠紗巾，從天上跳了下來。

現在，天地間生機勃勃，桃紅柳綠。人們都紛紛稱贊：多么好的一位風姑娘??！她給我們帶來了萬紫千紅！

當夏天來臨，我乘著朝霞來到人間。我的到來，使樹木變成了翠綠，長得更加茂盛。我的到來，使花開得更艷、更好。

但是人們受不了啦！他們穿上了t恤，短褲還嫌熱。同學們熱得坐在教室里叫苦連天、昏昏欲睡。

這時，我適當地吹來一些涼風。這絲絲涼風如提神劑，讓同學們可以靜下心來聽老師講課。

秋天到了，我伴隨著一片片樹葉，又來到了人間。我讓銀杏的樹葉變黃了，楓樹的葉子變紅了。花瓣像一絲絲蠟質頭發的菊花，也競相開放，散發著清香。

各種堅果和水果成熟了，整個人間瓜果飄香。我為人們帶來了富饒。

到了冬天，我又發起了脾氣?！昂艉艉簟?、“嗚嗚嗚”地吹個不停。把樹葉都吹跑了，樹枝也“咔咔”地響。

如果我是風，我希望我可以喚醒春天、茂盛夏天、染紅秋天、裝扮冬天，為人們帶來許許多多的好處！

想象自己是河范文（22篇）篇十一

真不敢相信十年前我給你寫過信。因為涼爽的微風，現在是秋天。在這個果實芬芳、碩果累累的季節，我給你寫了一封信。你現在是一個苗條的女孩，一個靠書本死記硬背的書蟲，還是一個踏入社會的精英？反正我相信你還記得我淘氣的童年。

不要忘記不時去看望你的父母。他們日夜為這個家庭努力工作。十年后，他們的白臉一定是皺紋和溝壑。請不要忘記打他們的背，揉他們的肩膀。我想他們會得到安慰的。

別忘了一直微笑！現在整天笑，甚至有點皮。希望十年后你還是一個愛笑的女孩。當你難過的時候，一個微構圖的微笑可以給你安慰；當你失敗的時候，一個微笑可以給你鼓勵；無奈之下，微笑可以點燃希望之火。希望十年后能天天開心。

希望你十年后更強。遇到困難不要退縮，像小時候那樣。前面的路還很長，但困難就像障礙。你退縮，它就前進，你前進，它就后退。人生的道路上一定有荊棘，克服它，克服你膽小的自己，加油，相信你能！

十年后，你還是父母的小棉襖。十年后，你依然每天微笑。十年后，你學會了堅強。十年后。

十年后，我希望你成為你最想成為的人。

想象自己是河范文（22篇）篇十二

人的想象力是非常豐富的，強大的，據心理學家估計，一般人只利用了想象力功能的15%左右，其余的處于“睡眠”狀態，等待我們去開發利用。因此，我們每一位教師都要盡可能地、積極地為學生創造條件，努力培養他們的想象力。

善于點撥誘導，激發學生的聯想.培養學生想象力的途徑是多方面的，我們教師要把著重點放在學生積極思維的點撥與誘導上，善于點燃學生智慧的火花，善于捕捉偶然事件或稍縱即逝的瞬間，及時發現學生的長處，并加以引導發揚。

點撥要富有啟發性，要用生動的言語、恰當的表情來啟發學生的想象，使學生能思之有所感、有所得。如：在習作《美麗的春天》教學中，通過指導學生觀察春天的花、草、樹木等景物的樣子，獲得表象后，再加上自己豐富的想象.

然后讓學生通過比喻、擬人、排比等修辭手法描述出來，如果學生一下子寫時有困難，我就通過圖片聯想、播放音樂等進行視覺、聽覺刺激，來激發他們的想象，有時還可以通過讀一些范文，讓學生通過范文來模仿，更容易激發學生的想象力。

家長一定要多給孩子講故事，而且，在講故事的時候，不要拘泥于故事的本身，更不能照本宣科，而是應該讓孩子發揮自己的想象力，也可以去編故事，擴展故事的情節。

給孩子自由空間。

要給孩子獨立自由的空間，孩子在家長的看管下，可能受到了一些局限或者束縛，所以，我們要多給孩子創造獨立的空間，讓他們和小伙伴進行的玩耍，同齡的小伙伴之間，更有共同語言。

學習音樂開拓思維。

音樂經常會給我們帶到一個特殊的情境中，在音樂中，我們可以進行的發揮我們的想象力，所以，可以適當讓孩子學習音樂，當它能夠彈奏一首曲子的時候，他的腦子里一定會想著其中的意境。

培養孩子善于思考的習慣。想象力的前提是思考，只要在思考中才能想象到一些比較出乎意料的東西。通常情況下富有想象力的人都是比較愛思考的人，也是腦筋比較靈活的人。因此，要先培養學生善于思考的習慣，凡事遇到自己不懂得或者好奇的東西，都要認真思考想方設法弄明白。

培養孩子的好奇心。好奇心是想象力的發源地，有了好奇心才會去思考、才會去想象。比如告訴孩子孩子一個非常好玩的地方或游樂場，孩子就會開始想象游樂場長什么樣、里面有哪些好玩的東西、會不會遇到自己喜歡的小朋友等等。因此，家長在教育孩子的時候，不要打擊孩子好奇的心，反而要積極地引導它，挖掘孩子的好奇心。

通過書本引導孩子想象。大家都知道書本的想象空間永遠要比電視或電影來得大，通過書本上的文字孩子能發揮自己的想象，在腦海里形成相對應的場景或影像。因此，家長在給孩子讀故事或者讓孩子看書的時候，要詢問孩子關于腦海中形成影像的問題，比如“房前有一條小河”這句話，就要問孩子腦海里有沒有想象到那個畫面。

想象自己是河范文（22篇）篇十三

今天誰可以來繼續完成班級日志?一位年輕漂亮的女老師問道。她的聲音清脆動聽，一雙大眼睛水靈靈的，一看就知道是一位惹人愛的好老師。她，就是后的我。20年后的我，成為了一名光榮的人民教師。我的教學理念只有一個：就是給孩子快樂。中國人口眾多，是不可能沒有競爭壓力的。那么，在這種環境下，如何做到快樂、成績兩不誤是非常困難的。作為一名老師，我教書后，研究出了一種新理念的教育方法，成為了名副其實的特級教師。雖然有很多可以賺更多錢的崗位供我上任，可我并沒有這樣做，我不想離開孩子，想把自己的優良教育播撒給更多的孩子。

20歲的時候，我第一次接觸校園。當看到頑皮的孩子們，我就幻想回到過去。10年后，我當了班主任。同樣，寫作是我們語文老師最苦惱的。怎么辦呢?為了鼓勵孩子們寫作，我向上級申請舉辦少年小作家協會，給寫作水平較好的學生加入協會。而會員即有機會在《少年文學之星》雜志、《作文報》上發表文章，為文學之旅開辟道路。頒發協會專屬精美會員證，攜此證有機會可參與本會組織的各項文學活動。稿件在《少年文學之星》雜志、《作文報》發表者將獲得由協會頒發的榮譽證書。有機會參加協會組織的各項征文、培訓、采風、文學交流等活動。

全年贈送12期會員專屬雜志，報紙。有機會參加協會豐富多彩的周末活動，并圍繞活動主題投稿，優秀作品在協會公眾號或會員雜志上發表。會員優先參與由協會組織的夏令營等大型戶外活動。我也鼓動孩子們寫流動日記和小說。短短，我帶我的學生出版書共235本，蟬聯七年獲得國家級文學之星獎。也許，你會心動，盼望這一天早早到來。這位美麗的教師，也就是未來的我，會更加努力的!

想象自己是河范文（22篇）篇十四

想象力是成功的“核反應堆”。它可以給你帶來一個成功的目標和非凡的思路，讓世界上許多事物向你展示出新奇的面目。下面是本站小編為大家帶來的關于如何提高自己的想象力的內容，希望你們喜歡。

善于觀察。

大家不難發現，凡是身邊想象力豐富的人無一例外都是善于觀察、明察秋毫的人，而且善于去思考。為什么會這樣?因為通過細微觀察和思考，他能看到更深層次的東西，而且能夠更為熟練地掌握事務的特征，作為自己的素材收集起來，在某些想象的場合就能派上用場，這就是他的想象力比你強的一個重要原因，從現在開始學習吧。

重新排列組合。

就像積木一樣，不同排列組合會產生許多新的形狀，想象力也是一樣，你可以把你的“素材庫”打開，從中選擇不同的“素材”進行不同的排列組合，多次嘗試就會出現驚喜。

你沒看到科幻片中怪物形象，往往都是集中幾種動物的特征的，通過排列組合我們就能想象創造出完全不存在的怪物形象。

擴大和縮小。

小小的一個螞蟻，對于相對龐大的人類來說幾乎是無感無害的，人類甚至可以忽視它們的存在，但是你想象一下，如果一個小小的螞蟻變成像一頭牛那么大的時候是不是非常具有震撼力。相反，一個人變成一個小螞蟻那么大，是不是你的世界又顛覆了。

想象力是靈魂的創造力，是思考問題不竭的動力。它可以啟發我們產生新的想法，發現不同的思路?？梢哉f，想象力是每個人的財富，是每個人都可以自己擁有和控制的東西。想象力是“人類所擁有的最高特權之一”，是人類主觀能動性的高度表現，是創造力的特有的屬性和主導部分。想象力有助于獨創，有助于強化感情和增強形象性，從而有助于開拓思路。

具有想象力的人，往往具有敏銳的觀察力，思路寬闊。那些成功的人們，總是敢于想象，思路敏捷，敢于想辦法，敢于嘗試，所以他們最終總是走向成功。

有這樣一個故事：

有一個美國公司的總裁，當他坐著自己的私人汽車剛在公司的停車場上停下來并從車上下來時，一名年輕的速記員就立刻迎上前去。這位速記員說，他之所以立刻趕上前來，只是希望如果總裁先生有任何信件或電報要寫的話，他能夠立即提供服務。這位總裁感到很驚奇，因為這種事情是公司其余十幾名速記員可以去做但從來沒做的事，于是他問：“你為什么這么做?”年輕人回答：“因為我的想象力告訴我，這樣做對自己的前途并沒有任何壞處，積極主動一些應該可以為別人提供更多的好處。”總裁很欣賞這位年輕人，他也看得沒有錯，這位年輕人后來成為了一家大規模的藥品公司的總裁。

正確使用自己的想象力可以給自己帶來超乎尋常的發展思路和做事方式。

想象力是人對未知事物在頭腦里的一種虛幻的解釋，正因為有了想象力，才促使人想盡辦法去實現想象中的事物。想象力是動力的源泉，在實現理想的過程中，不斷探索，不斷失敗，繼而不斷總結，又不斷進步，周而復始，形成了寶貴的經驗，也就是我們今天學習的知識。

知識來源于生活實踐，隨著知識掌握程度的不斷提高，人越來越看清自然界的發展規律，反過來又促使人產生更多的聯想，目的只有一個，充分認知這個世界，認識自己。

自古以來許多成功者都曾自覺或不自覺地運用了“正確想象”和“排練實踐”來完善自我，獲得成功。拿破侖在帶兵橫掃歐洲之前，曾經在內心想象中“演習”了多年的軍事。世界旅館業巨頭康拉德·希爾頓在擁有一家旅館之前，很早就想象自己在經營旅館。當他還是一個孩子的時候，就常?！鞍缪荨甭灭^經理的角色。成功后的希爾頓，便將他的連鎖店發展到世界各地，成為享譽全球的旅館大王。

由于能夠運用想象，使許多經營者產生了許多奇妙的想法。

有一個農民，因愛動腦筋，常常花費比別人更少的力氣，而獲得更大的收益，當地人都說他是個聰明人。到了土豆收獲季節，當地的農民就進入了最繁忙的工作時期。他們不僅要把土豆從地里收回來，而且還要把它運送到附近的城里去賣。為了賣個好價錢，大家都要先把土豆按個頭分成大、中、小三類。這樣做，勞動量實在太大了，每人都只能起早貪黑地干，希望能快點把土豆運到城里趕早上市。而這位農民卻與眾不同，他根本不做分撿土豆的工作，而是直接把土豆裝進麻袋里運走。這樣“偷懶”的結果是，他家的土豆總是最早上市，因此每次他賺的錢自然比別家的多。

原來，他每次向城里送土豆時，沒有走一般人都經過的平坦公路，而是載著裝土豆的麻袋跑一條顛簸不平的山路。三十里路程下來，因車子的不斷顛簸，小的土豆就落到麻袋的最底部，而大的自然留在了上面。賣時仍然是大小能夠分開。由于節省了時間，他的土豆上市最早，自然價錢就能賣得更理想了。

想象力是成功的“核反應堆”。它可以給你帶來一個成功的目標和非凡的思路，讓世界上許多事物向你展示出新奇的面目。因此，當我們有一個成功創意存在于大腦中時，不妨相信成功已經在某處等待，僅需要我們動手去捉住“她”罷了。

想象自己是河范文（22篇）篇十五

當時間到了2035年3月3日，我準備了一首宇宙飛船，打算飛去太空中的另一個星球去開墾、建造。

直到第23個星球我才停了下來。于是，我便在這里開墾。很快，經過我辛勤的勞動，草地變成了花園，土丘變成了大廈，樹木長起來了、鮮花也開了，城鎮在逐漸成形中。城邊的高山守護著城鎮，小河大聲地笑著、繞著河岸歡快地奔跑。

在2035年5月1日的時候，我下定決心，做了兩件事：第一件事，給星球起一個名字，就叫“2035號第一代星球”。第二件事，給星球的運行立了三條規定：一、尊老愛幼，不鬧矛盾。二、遵守規則，不闖紅燈、不大聲喧嘩、不在公共場合抽煙。三、不準損害有益的動植物。有了這三條規定，后來的人都要遵守去做，才能把星球建設好。

最后，我還要強調一句話——“誰想要進入2035號第一代星球，做個星際公民，就必須遵守我定下的規定！”

想象自己是河范文（22篇）篇十六

我有一顆美麗的小星球，天空是瓦藍藍的，整個星球都被森林和草地環繞，讓我們來看看吧！

我的星球上長著各種各樣的奇花異草，看！那就有一株彩虹花，它有一個奇特之處就是在晴天的時候它會發出一種五顏六色光芒，十分美麗。如果是雨天或光線暗，彩虹花的花瓣立刻收起，像一顆亮晶晶小球。因此，彩虹花還有一個特別的稱號“天氣花”。

瞧！這就有一顆“萬能樹”。它樹枝上長滿了許許多多的水果，只要摘下一個，再過一周就能再長出一個。水果不但味道鮮美，而且營養豐富，可以當水果，也是食物。所以我的星球不用擔心饑餓。

我的星球四季如春，根本不用空調，房子不是鋼筋水泥修建的，而是一棵棵茂密的參天大樹，樹上的果實就是房子。走進那樹木，就會有一個門打開，進去之后，在按鈕上按第幾層第幾屋，它就會把你送到家。

我的小星球上生產的衣服不但漂亮，而且能自動清潔的身體，這樣不用天天洗澡，浪費水資源，污染環境，也不用擔心生病。衣服最奇特之處是你想到哪里，在手臂上一點按鈕，對它說出你想到的地方，一眨眼就能到達了，并且它對你的身體沒有任何的損害。你不再擔心乘坐汽車、飛機容易發生事故和排放尾氣對環境的危害，也不用擔心因找不到停車位而發愁。

因為我的星球美麗而和平，所以就有人類千里迢迢來到我的星球上定居，所以我的星球住滿了人，我的星球熱鬧非凡，人們在這里快樂幸福的生活。

我的小星球美麗而且奇異吧！歡迎你來玩。

想象自己是河范文（22篇）篇十七

“哦哈！周末了！”我高興地大叫道。好不容易沒有了作業的困擾，我剛想打開電視，卻突然一陣頭暈眼花，便被這陣眩暈給打敗了?！斑恕?，我倒在了地上。

當我醒來的時候，已經是置身于另外一個地方了。我抬眼向天空望去，啊，這里居然沒有陽光！我坐起身來，天啊，這是什么鬼地方？地面是用一頁頁作業鋪成的，地面上的題多得要命，每做一題前進一步。地上開著奇怪的“筆車”，沒有輪胎，輪胎是幾個超速鋼筆。別以為別人寫了的題你就直接走了，每人眼里的馬路都白著呢！別人做過的題他一走就會立馬消失。樹是作業，房子是作業……天??！我仰天長嘆，忽然看見天上的陰云上竟也寫著一道道題，我筋疲力盡地“做”到了一家客棧。

第二天，集市上熱鬧極了，我無力地“做”到了集市上，聽見“二十本一個！”“好！”的聲音。我趴在地上，無力地被火熔化了。

我已坐在沙發上，身上嚇出一身泠汗。天哪，老師們，千萬不要讓地球成這樣呀！

想象自己是河范文（22篇）篇十八

如果我是風，我一定要把自己變得暖洋洋的。當我再次撫摸人們的臉頰時，帶來的將不再是絲絲寒意，而是陣陣春意?？吹饺藗兡怯淇斓男θ?，我感到做風兒也是那么快樂。

如果我是風，我一定要把自己變得小小的。當我再次托起孩子的風箏時，帶來的將不再是孩子斷斷續續的哽咽，而是孩子響徹云霄的笑聲?？吹胶⒆幽羌冋娴男θ?，我感到做風兒也是那么快樂。

如果我是風，我一定要把自己變得輕輕的。當我再次想要幫姑娘吹干衣服時，帶來的將不再是姑娘聲聲的嘆息，而是姑娘那甜美的笑容，我感到做風兒也是那么快樂。

如果我是風，我一定要把自己的力量變得大大的。當我再次幫助漁夫們轉航時，帶來的將不再是漁夫們聲聲的呼喊，而是不絕口的稱贊?？吹綕O夫們那舒心的笑容，我感到做風兒也是那么快樂。

如果我是風……

一陣風，吹過我的臉頰，我從想象中回到了現實。我心想如果我真的是一陣風，我一定要把快樂帶給每一個人。

想象自己是河范文（22篇）篇十九

一、擴大知識面，豐富知識經驗：豐富的想象力是以豐富的知識和經驗為基礎的，也是以記憶為基礎的。而一切科學的創造、技術上的革新和藝術上的創作，都是在豐富知識經驗的基礎上，通過創造性想象而獲得的。一個人知識、經驗、信息儲備的多少，對于想像的廣度和深度有著重要的影響，但這并不意味著想象力與知識經驗成正比。缺乏獨立思考、滿足已有知識的人，將壓抑自己的想象力。

二、保持好奇心，多問為什么：好奇心是發揮想象力的起點，因此要提倡科學的懷疑精神。遇事多問幾個“為什么”，使自己大腦的想象功能在思考中升騰。而要使大腦的想象奔馳起來，還要保持豐富的情感，情感可以刺激想像;悲觀失望的情緒不能使大腦高度興奮和活躍起來，這時想象力自然也不會高度發揮出來。

四、多讀文學作品，提高文藝修養：幾乎所有的心理學家都非常強調文學藝術修養對培養、提高想象力的價值。如前蘇聯著名心理學家捷普洛夫說：“閱讀文藝作品，這是想象的最好學校，這是培養想象的最有力手段?！蔽膶W藝術作品一方面可以給人們提供豐富的形象，特別是典型形象;另一方面，欣賞文藝作品，又要求人們必須展開想象的翅膀，于是在運用想象的過程中，自然也就鍛煉了想象力。

五、在實踐中觀察，在觀察中想象：當我們想象某事物時，就是捕捉該事物與頭腦中經歷過的事物之間的特征和屬性的關聯，而頭腦中事物特征和特性的獲得首先得靠觀察。因此，觀察力的提高對想象力培養的重要性就不言而喻了。如近代化學之父道爾頓為了創立著名的新原子論，曾堅持57年如一日地進行氣象觀測，達2萬余次，寫下了20萬項的各種數據。

六、培養多種愛好，豐富日常生活：廣泛的興趣和多方面的愛好可以使你思路開闊，想象也就有了廣闊的天地。大千世界是復雜多樣且彼此相關的，由于你具有多方面的愛好和廣泛的興趣，可使各種知識互相補充、啟發。

想象自己是河范文（22篇）篇二十

會有遷徙的鳥陪伴在我身旁，它們時高時低，時遠時近，在我兩旁嬉戲。快樂的時候還會唱上幾聲，那婉轉的歌聲在天地間回響。我輕輕的撫摩它們那潔白柔順的羽毛，把它們送向遠方。

我也會來到地面上。

在大海上起舞，會有海鳥和我一起飛翔，會有浪花做我的舞伴，在藍色的天空下，在蘭色的海水上跳著自己的舞步。一只跳到大地的懷中。

擦去正在田中勞作的農民身上的汗珠。微微的掀起他們潮濕的衣襟，也許還可以吹走他們的疲勞。然后當他們發現我時，我就跑到樹林中。去聽夜鶯的鳴叫，聽清泉的歌唱。我也會吹響樹枝來為它們伴奏，使山谷中回響我門的大合唱。我靜靜的走過，和他們一一招手，他們會向我一一的點頭。花笑嘻嘻的將帶有香氣的花粉送給我，讓我把他們帶到遠方。

我會帶著他們到大草原游玩，將他們傳到翡翠般的草地上。帶他們在茂盛的草叢中穿梭，拂過嫩嫩的草葉。把平整的鏡子吹出浪花來。我在一望無際的大草原上四處游蕩，其間有許多細小的河流，流淌的是草原的血。一直流向我來的地方——這是草原的秘密。

和他們一一到別。經過他們的指引我來到白雪皚皚的高原，他們說這里是最美的地方。一切都是潔白的。長江和黃河從著里流向華夏大地，滋潤著幾千的華夏民族。終年白雪覆蓋，所有的一切都是白色，這里放拂沒有夜晚。山靠山，山連山。一只到天際，到天際的天際——天堂。他們沉寂在這里，靜靜的守侯在天堂的入口。那么偉岸，那么神圣。我不敢停留，只得悄悄的溜走，以為我承受不起這神圣。

當我累了，我會躺在云上，微微的閉上眼睛。悄無聲息掠過大地，掠過深谷，掠過河流。

我愿成風。

想象自己是河范文（22篇）篇二十一

一天，我在路上走著。突然，一個瓶子向我滾來，我拿起瓶子看見里面有一張小紙條。上面寫著“許愿卡”三個字，我迫不及待地拿起筆，不假思索地在紙上畫了一個星球。

“嘩嘩——嘩嘩——”我來到我了的星球，我為它取了一個名字叫“糖球”，這個名字可能有點搞笑，但很符合我的星球。

星球上的交通工具可神奇了。如果遇到了堵車，我們可不會呆站在那，只要一手按了紅色按鈕，輪胎會馬上長高，從別人的車上跨過去，一個個都開走了。還有一種方法，按一下綠色按鈕，車子兩側會馬上長出一對翅膀，“嗖”的一下飛走了。所以在我的星球永遠不會堵車。

我的星球除了建筑和交通工具特別，還有食物也很神奇。吃一口香蕉軟軟的，甜甜的，吃了以后還可以長出來?？傊?，吃的、用的，取之不盡、用之不竭，神奇吧！

“叮鈴鈴”，鬧鐘把我吵醒了，房屋、汽車、美食等等通通都飛走了。哎！這個夢都讓我垂涎三尺了。還是得認真學習，長大后努力工作，才會實現夢里的一切。

給孩子一次公開展示的機會，也許就能改變孩子對寫作的態度，源源不斷激發寫作熱情，創作靈感，從此愛上寫作，愛上語文，愛上表達。

想象自己是河范文（22篇）篇二十二

什么樣的人能稱的上是一個有價值的人？或者說一個人應該做些什么才能說自己是有價值的？我認為評價一個人是否有價值不是看這個人是不是聰明、是不是高大英俊、是不是具備這樣那樣的優點，而是要看他（她）是否對社會做出了比較大的貢獻，只有對我們的社會貢獻大的人才能稱得上是一個有價值的人。

生命對于每個人來講只有一次，七八十年的時間是一個即漫長然而又很短暫的過程，對于漫長與短暫的看法，由于每個人所處的環境的不同以及對人生看法的不同而有所差異。痛苦乏味的生活是漫長的，幸福多彩的人生是短暫的，不懈奮斗的人生是漫長的，荒度無事的生活是短暫的，這取決于一個人站在什么樣的立場來看待這個問題。在我看來，時間的長短并不重要，關鍵是要活的有意義、活的精彩，這或許是一個在任何人看來都無庸置疑的道理。每個人都希望自己的人生道路過得有意義，也都知道要為此付之以努力，但是到底什么樣的人生能稱的上有意義？畢竟這是一個很籠統的概念，它沒有一個相同的標準來衡量。

在這里，我只想簡單談一談我自己的人生目標，我對有意義的人生是如何理解的。我所期望的人生道路說起來或許比較簡單，但它確實需要我付出非常大的代價、付之以一生的努力。

不斷充實。追求是指追求更高的自身素質，充實是指充實更多的能夠屬于自己的知識。