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成長的故事四年級小（優秀17篇）篇一

成長中有我經歷過很多有趣，傷心的事，這一件事讓我最難忘。

夏天來了，我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元，最后發現身上一分錢都沒有，看著他們一個個高興地跳進水里嬉戲，玩耍。我心里想：騙他一下，我大聲說：“我把錢都交了，你還不讓我進去，太不像話。”收費員低下頭說：“不好意思，我現在就讓你進去。”我和同學一起玩兒，玩兒的非常開心！

我晚上在家里看書，看見了一句話，“大家都不聽謊言，說謊的人也就絕跡了”，是貝蒂說的。所以我感覺我很可恥，我非常的慚愧。所以我要去還錢，也要給他道歉。

放了學之后，我趕緊跑去游泳館，給收費員道歉，我說：“收費員叔叔，給你錢，昨天我騙了你。”收費員說：“沒事，這是一家新開的，算是我請你的了，你是一個好孩子，能知錯就改。”

這一件事讓我最難忘，我是不會忘掉的，我知道了不能騙人，騙人不是好孩子。

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇二

在成長的過程中，每個人都會經歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個小故事，直到今天我也沒有忘記，一直銘記在心。

記得那一年的夏天，我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戲。首先是妹妹來抓我，如果妹妹抓到了我，就換過來，換我抓她。游戲開始了，花園里擺放著我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心，唯恐把花瓶打碎了，但是我們越玩越開心，就把花瓶這事拋在了腦后。我們越跑越快，我從花瓶邊上跑過時，花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上，摔碎了。我們兩個愣了，呆呆地站在一邊。聽到聲音，姥姥急忙從屋里跑了出來。她看到地上的碎片，生氣地指著碎片問我們：“是誰把我的花瓶打碎了？”小妹說：“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低聲說：“這……也不是我打碎的。”姥姥聽了我們的話，什么也沒說，失望地搖搖頭走開了。

到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直想著今天發生的事情，浮現起姥姥失望的樣子。我越想越難受，不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的房間，不解地問我：“怎么哭了呀？”我看看媽媽，把今天午發生的事情告訴了她。媽媽聽了，拍拍我的肩膀安慰我說：“你能反思，說明你已經意識到了錯誤，明天就去跟姥姥承認錯誤吧，承認自己的錯誤就是好孩子。”聽了媽媽的話，我決定明天就去向姥姥承認錯誤，這才安心地睡了。

第二天我就向姥姥承認了錯誤，姥姥笑著地對我說：“承認錯誤就是好孩子。”

這件事之后，我再也沒有撒過謊，因為我知道撒謊是不對的，要做一個誠實的孩子。

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇三

成長，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，是一杯醇厚的濃茶，還是一條明凈的小溪。

記得有一年暑假，我自己在家。媽媽給我說讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家，也就答應了。

早晨起床后，我匆匆地吃了早飯，就準備開工。首先，我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍，干完這些，已經累得我上氣不接下氣，兩腿發顫了。但是，我沒有停下來，像打了雞血似的，又把灶臺上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺收拾得一塵不染，干干凈凈的。我已經累得腰酸背疼腿抽筋，脖子也像要斷了一樣。但我沒有停下來，又繼續收拾餐桌和餐邊柜。

我把桌子擦得閃閃發光，桌子上的東西排列得整整齊齊。終于，大功告成：廚房收拾得堪比五星級了。但是我也累得渾身除了頭發不疼哪兒都疼了。

我累得趴在沙發上，心里想到：“哎，我這么疼，媽媽以前都是怎么堅持下來的呢？”過了一會兒，媽媽回來了，她看到我收拾得那么好，夸了我一頓。我雖然很累，但心里美美的。

這件事讓我知道，只要付出就一定有收獲。

成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖，澀澀的；成長美美的！

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇四

時間一分一秒地消逝了，一去不復返，轉眼間我已經從小孩變成青年了，經過了許許多多的稀奇古怪的事，至今我依然記得螢火蟲吃我牛的經歷。

那是在我三年級的時候的事情了，說起來讓我心酸，因為讓我最喜歡的動物——蝸牛，被它的天敵——螢火蟲吃掉了。為此我傷心了好幾天。

那時的我，是一個不折不扣的野孩子，既不關心學業，也不喜好吃穿，唯獨喜歡的是到田野里無憂無慮地瘋玩。田野里，大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，為大地披上了一件綠色的衣裳，在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的……五顏六色，煞是好看。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴“可樂”！這真是一個不錯的地方，在上面狂奔，撒歡，我有說不出的快樂。

在田野，我還喜歡做一件事，那就是抓小蟲子。因為喜歡昆蟲，即使大人們喊：吃飯了！我也無動于衷。當然我最喜歡的是蝸牛，蝸牛由殼、足、觸角三部分構成。那長長的觸須，我一碰，他就會縮進殼里面去。有趣極了。

帶著傷心，我回來問爸爸，爸爸讓我自己去查“石文革為什么？原來呀，螢火蟲吃蝸牛是自然界的規律，螢火蟲用它們的嘴上的毒針直接插入蝸牛身體里，把蝸牛肉消化為汁液慢慢的吸入嘴巴里，把蝸牛吸完，就只剩下殼了。這樣，蝸牛當然就一命嗚呼了。

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成長的故事四年級小（優秀17篇）篇五

每個人都有自己成長的經歷。成長中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑。當你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉。成長就像調味盒，酸甜苦辣，樣樣都有。正是這樣，成長中充滿了快樂和煩惱。

我成長中的故事常常在我腦海里游蕩，在心里細細回味。記得有一次，我在家里一個勁地奔跑，忽然，只聽“啪”地一聲響，我急忙停下腳步，回頭一看：糟了！我把爸爸心愛的手表摔壞了！我頓時慌了，東看看，西瞧瞧，還好，沒被人發現。我手忙腳亂地把手表放回原處，溜走了。這時，爸爸來了，因為手表除了走不動之外沒有地方壞，所以爸爸還沒發現，我總算逃出了這一關，但愿爸爸不要發現。

可是，紙是包不住火的，我摔壞手表的事情很快就被爸爸發現了。這一天，爸爸要做一件很重要的事，他見手表還沒到時間，就看起報紙來。他多次看了手表后，開始覺得不對勁，到房間里一看鬧鐘，原來早已超過時間了！爸爸嚇了一跳，忙提起包沖了出門。

回到家，我見他自言自語地說：“咦？這好好的手表怎么壞了呢？”忽然，他發現手表上有一條細小的裂縫，點了點頭說：“我明白了。”

我摔壞手表幾天后，爸爸一直沒理睬我，我求爸爸告訴我為什么，他生氣地說：“你應該很清楚！”我忽然想起摔壞手表的事情，因為怕挨打，所以一直沒向爸爸承認錯誤。究竟要不要向爸爸認錯呢？這時，我心里出現了兩個我，一個我說：“算了，不就摔壞一個手表嘛，你承認的話，也許會挨打呢！過幾天爸爸就會忘了。”第二個我說：“不，你一定要向爸爸承認錯誤，他看樣子已經知道你摔壞手表了，可一直沒有揍你啊！”經過一番爭論，第二個我贏了。于是，我膽顫心驚地走到爸爸面前，說：“爸爸，對不起，手表是我摔壞的，請你原諒我吧。”我說完看了爸爸一眼，他并沒有我想象的那樣大發雷霆，狠狠地打了我一頓，只是語重心長地說：“孩子，你不必害怕，因為，你這種對錯誤勇于承認的誠實態度，比爸爸心愛的手表還有珍貴千萬倍！”這件事使我明白了，做人要誠實。

成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中，有許多事情等著你去經歷，當你經過美麗的田野，翠綠的草原時，你一定會快樂的。好好把握成長的脈搏吧！讓自己有個快樂的健康成長。

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇六

玫瑰的綻放需要多少風霜，只有花蕊才能證明。在這期間，它必須經歷汗水、淚水和血水，這便是成長的代價。

在我五年級的時候，我們的琵琶課老師對我們說：“你們現在可以開始‘魔鬼訓練’了。”我們大家既興奮又緊張。所謂的“魔鬼訓練”實際上就是琵琶的九級考試，雖說琵琶有十級，可九級才是最難考的，當然也要比以往的訓練時間長，效率高。

剛開始訓練時，我們都還好好的，多挑一些細節的地方勤加練習。初賽很快開始了，大家都自信滿滿，可當成績出來時，大家都傻眼了。我們的成績全都是“及格”。有一些同學重新振作起來，繼續努力練習，可我和她們不一樣。

我幾乎崩潰了。我不知道該干什么，當“及格”這兩個字映入眼簾時，我就感覺自己沒有希望了。那段時間，我的情緒十分低落。沒過多久，“救星”復賽來了。只要我在復賽中得到“優秀”，我就有機會在決賽的賽場上拿到九級的金杯。于是我繼續努力，只希望證明自己并不差。

第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房間里回想我以前是怎樣練習的，我應該重點練習哪里，最后，我在家彈了一個上午的琵琶，突然有一種強烈的感覺：我能行！

到了決賽那天，我盡量壓抑心中的緊張，嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子。看著評委們微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿著印有鮮紅的“優秀”的考級成績單興奮地在媽媽面前揮舞著，甚至想對全世界大喊：我能行！

學琵琶這條路讓我成長了很多，在我還是個對琵琶一無所知的小女孩時，我遇到困難只會哭，而現在我成長了，成長讓我明白一個道理：平滑的路雖然好走，但是只有泥濘的路才能留下腳印；如果我不向前走，只回頭看，我就永遠不會知道前面的水有多深。

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成長的故事四年級小（優秀17篇）篇七

童年是風，吹來朵朵白云。童年是云，化作新春的雨。童年是雨，滋潤初生的花。童年是花，伴我暮看晚霞。

可我的童年對我來說還有一絲絲慚愧。

記得一次我口渴，上公交車錢，買了一瓶可樂，我上了公交車后看到一個座位就坐下，趕快打開可口可樂，因為我太可愛，瓶蓋好像和我作對似的，打也打不開，我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺，老爺爺像是70多歲，頭上沒有一根兒頭發。老爺爺轉過身來溫馨地說小朋友，你剛才撞的太厲害了。來耶幫你打開。說著把手伸過來幫我擰開了一點，還說你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡，打開會像火山一樣噴出來。然后便轉過身去，我迫不及待。趕快打開瓶蓋喝，可不出所料，飲料果然噴出來。我趕快躲開飲料灑在了老爺爺的頭上，我想，不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說我還責怪我，一邊還有一位母親對自己的孩子說千萬別學那樣，長大以后一定不成器我聽的都快哭了，老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈，還說給爺爺洗了個頭。周圍的氣氛一下子全變了，都被老爺爺那幽默的話語給樂開了花。

我趕快向老爺爺道歉了，爺爺說沒事兒，只是一件小事兒，我這才放松啦。

童年就像甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道，泌人心脾。

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇八

在我們的成長中有著許許多多的故事，它們有的是快樂的，有的是悲傷的，還有的是意義非凡的，讓人難忘。在我身上就發生過這樣一個故事。

有一次，我數學課沒有認真聽講，回家之后作業不知怎么做，心想：媽媽如果要檢查的話我就撒撒嬌，說我已放進書包里了，這樣應該就能“蒙混過關”。于是我這樣想著，就胡編了一通數字寫在了作也本上。晚上媽媽要檢查作業!我按原計劃行動，帶著撒嬌的口氣說：“本子已經放進書包里了，要不明天再看吧!”誰知媽媽貼面無私，一定要今天檢查作業。我無奈，只好把作業給媽媽看。

媽媽看了我做的面積題，四道題全錯了。她耐心地給我講了三道題，看我聽懂了，就把第四題留給我做，自己去廚房切水果了。我心里想著動畫片播放的時間快到了，就一把把本子塞進書包里，坐在電視機前津津有味地看了起來。不知什么時候，我看見媽媽手里攥著我的本子，一步一步向我走來。

只見媽媽臉上紅一陣，白一陣的，我知道這次是在劫難逃了。媽媽很平靜地讓我趴在床上。我還沒反應過來，巴掌就像雨點一樣落了下來。我痛得哇哇大哭，不停的求饒。挨打后，我眼淚汪汪地看著媽媽，可我發現媽媽的眼睛里也飽含著熱淚。

媽媽辛苦了一天，晚上還要為我的學習操心，雖然挨了打，但我的心里沒有任何怨言。我拿起筆來，在臺歷上標注上了難忘的這一天，作為警示，提醒自己不能再犯同樣的錯誤。

這就是我成長過程中一個平凡的小故事。相信身邊的同學們也會遇見這樣的事情吧?這件事情過去半年多了可是我和媽媽都記憶猶新，因為那是我出生以來第一次挨媽媽的打，值得一提的是，直到現在它仍然是“第一次”，我正用努力換來它是“最后一次”的夢想。

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇九

今天我要給大家講一個沙士比亞的成長故事。

沙士比亞出生在英國中部的埃文河畔的斯特拉福鎮。四歲時，他的父親被選為“市政廳首腦”，成為了這個小鎮的鎮長。這時的沙士比亞在幸福中一天天長大。

鎮上常常有劇團巡回演出。沙士比亞在看演出的過程中，深深地迷上了戲劇，長大后想從事與劇本相關的工作。

但是，就在沙士比亞十三歲的時候，他的爸爸失去了一切，就連與沙士比亞朝夕相處的妹妹也離開了，沙士比亞開始為生存而日夜勞作。

1587年的仲夏，戲班子又一次來到了斯特拉福鎮演出。沙士比亞抓住了這個機會，戲班的主人收留了他。

剛開始，他被人們歧視，市民們視他為另類。沙士比亞在困境中清醒了，他毅然選擇了文學創作之路。

他在三年的時光里寫了無數的劇本，每次送出的劇本都變成了一張張退稿箋。每一次的失敗沒都變成打擊，而變成了一種力量。最后，他的《亨利六世》讓他看到了燦爛的前程，從那以后，他成了文壇的拓荒者。

這個故事讓我知道了：不管命運多么不公，生活多么艱辛，只要勇敢地接受生活的挑戰，努力奮斗，就可以創造出輝煌的明天。

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇十

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。

有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學，竟學你爸爸身上的.壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

星期天上午，老師帶著我們去賣報紙，體驗生活。

我的第一個目標是一個老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我是金筆作文的學生，我們出來體驗生活賣報紙，您買一份吧？”老奶奶說：“我身上沒有零錢啊。”雖然老奶奶沒買報紙，但我依然笑著對老奶奶說：“沒關系！謝謝你！”

我又看到了一位叔叔，走過去說：“叔叔，買份報紙吧？”叔叔馬上回話說：“我家里沒有小孩兒，不買了。”“哦，謝謝您！”我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。

還沒來及找下一個目標，活動就結束了，我手里還攥著老師給的那份報紙，想起剛剛的事情，竟然一點也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發現自己長大了，我學會了從別人的角度想問題！

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇十一

從我出生到現在，經歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。

那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了，我在初賽時就給刷了下來。

三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的準備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個獎給大家瞧瞧。于是，在考前一個星期里，我每天書包里多了幾本數學書，晚上不到十點前決不休息，即使很晚也樂此不疲。

考試那天，我一邊回憶著自己做過的題型，一邊自信的走進考場，認真的做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準備最后再解決這道難題。在做完下一題時，我發現這一題同上一題的題型基本相同，并且能夠給我一些啟示，我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。

果然不出所料，我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!

這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇十二

在我成長的過程中發生過許許多多讓我記憶猶新的事，然而，在我四年級時發生的“護蛋行動”讓我終生難忘。

一節語文課上，馬老師在講臺上神秘兮兮地說：“從明天開始，每個同學要保護一個生雞蛋，不論干什么，都要隨身攜帶著它。”話音未落，像炸開的鍋一樣，教室里頓時變得亂轟轟的，同學們都眉開眼笑。同學們七嘴八舌地議論起來。我的同桌則像諸葛亮一樣，眉頭緊皺，似乎早有了金點子。

放學回家，我寫完作業后，迫不及待地開始準備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個，接著把它放到我的一只手套里，當做它的“搖籃”，然后，為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來摔個粉碎，我還在手套兩旁放入兩張紙巾，做它的“白棉襖”，這樣“寶貝”就不容易掉下來了，最后，我把“寶寶”連同它的家放進了口袋里。哈哈，大功告成啦！

第二天，我得意洋洋地把雞蛋帶去了學校，同學們都互相欣賞對方的“蛋寶寶”，夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲，陳丹陽的`“蛋寶寶”破了，蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來，真讓人膽戰心驚。只見陳丹陽垂頭喪氣，臉漲得通紅，我不自覺地摸摸自己的蛋，還好“寶寶”還在，沒破！由于我的精心照顧，整個上午它都平安無事。可悲劇還是在下午發生了！上體育課時，我身子一斜，“寶寶”就調皮地沖出紙團，滾到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白費了！我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進垃圾桶。

通過“護蛋行動”，我知道了做事要嚴謹，要小心謹慎，也懂得了父母保護我們多不容易，我們一定得幫父母減輕負擔！

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇十三

成長的過程缺不了朋友，朋友在一起是最開心的。每當從樓下看見我們小區的小溪時，我就會想起那時的情景。

周末，我騎著自行車來到樓下玩，這時候，徐源蔚也來了，我們倆打了聲招呼，便開始玩了，喻一竼也來了，我們三個開心地玩了起來。

我們來到小溪邊，小溪正在歡快地流著，這時候，徐源蔚指著一個臺階說：“我們來修建一個大壩吧。”我們開始忙碌起來，徐源蔚和喻一竼建壩，我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了，我在小溪邊仔細搜尋，看到了一個大大的黃石頭，用繩子把它推套住，拉到我面前，伸手拿過去，感覺濕潤潤的，又有點重，我使足了力氣，走到徐源蔚面前，說：“快看!這里有個好大的'石頭!”她們聽了，趕緊過來，對我開玩笑說：“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點累，緩慢地走到臺階下面，我說：“要不，你休息一會吧，我和喻一竼來做這件事情吧。”她說：“不用了，謝謝。”說著擺在臺階的下面。接著，我繼續套石頭，套到了一個小石頭，拉到我面前，我彎腰撿起來，遞給了喻一竼，擺在了臺階上。我接著套石頭，套到了一個紅磚頭，源蔚把它放到黃石頭的旁邊，對我說：“再加一萬丈工資!”我繼續挑石頭，放到不同的位置。最后，大壩終于建好了，我們三個累得筋疲力盡，但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了，我們三個戀戀不舍地對對方說了聲再見，開心地回家了。

我體會到了朋友在一起的開心，和互相協作的喜悅。

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇十四

在我成長過程中的故事很多，歡樂的、有趣的、懊惱的……數不勝數，學騎自行車的故事讓我記憶猶新。

去年，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，爸爸陪我學過幾次，但我總是騎上就摔下來，有一次我的腿被摔出了“大出血”，當時我躺在地上都站不起來了，我忍著劇痛爬起來一步一步慢慢走回了家。回家后，爸爸幫我清洗傷口并抹上藥，藥滲到傷口里使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車沉睡在小房中。

暑假期間，我突然想喚醒我的自行車，征服它。于是，我主動要求爸爸陪我學騎自行車，我推著自行車和爸爸來到了籃球場，爸爸告訴我騎自行車的要領：“騎車時，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手、腳要相互協調。”可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦？”爸爸笑著說：“沒事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我戰戰兢兢地騎上車，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來，爸爸就馬上來扶我，即便是這樣，我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵我“勇敢些，已經騎得很棒了，繼續努力！”幾次上車下車后，我已是滿頭大汗，但我心里想：“我不會放棄的，我今天一定學會！”我繼續一次又一次大膽地登上自行車，一次又一次緊張地跳下來，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！通過我的努力，我終于學會騎自行車了，我高興急了！我用那早已出汗的手，從容鎮定地握著自行車把，圍著籃球場一口氣騎了26圈。

一個多小時后，我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅，媽媽高興的說：“功夫不負有心人，堅持就是勝利。”奇怪，此時滿頭大汗的我一點都沒感覺到累，全身卻身輕如燕。

之后，每天晚飯后，爸爸媽媽都陪我到廣場騎自行車，我又給自行車前后轱轆分別裝上了氣嘴燈，騎上自行車兩只氣嘴燈閃閃發光，形成兩圈靚麗的光環，廣場上的人們都投來了羨慕的眼光。

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇十五

沒生病的時候我想生病請假那該多好啊！可是......

我記得有一次，我生病啦！我想可以請假了，于是媽媽給我請啦三天假。首先媽媽帶我去醫院，大夫說：“得打針。”我急忙說：“不打針，我不打針。”醫生說：“打針不疼的。”我說：“不打針！”媽媽說：“醫生，先包幾幅藥吧。”我說：“行！”吃藥吃啦幾天，媽媽說：“兒子我帶你去打針。”我說：“不去，我怕疼。”媽媽說：“打了針我帶你去買香腸。”我說：“真的嗎，我去。”到了醫院我就想打就打誰怕誰。我一忍就過去了。

生病真是太痛了，雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇十六

今天的作文課上，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲。”大家一聽玩游戲，立即來了興趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請大家安靜下來！”教室里才安靜下來，于是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”，咦，這是什么意思？我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑著問我們：“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢？”立刻，教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨臂人穿衣服、脫衣服，只許用一只手完成。

表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時，竟然迷失了方向，差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的，所以膠衣服的時候，他幾乎是不費吹灰之力，可是一到用一只手穿衣服時，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力，那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時困難多了。

三位同學費了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴肅起來，看著大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴肅地說：“同學們，你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多么困難啊！你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領悟到了老師要我們做游戲的用意。

是啊！殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等著他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕，我的心里泛起了種種感動，同時感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助！

成長的故事四年級小（優秀17篇）篇十七

成長是一件快樂的事，從小到大，經過酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長成一個成熟、穩重的男子漢，能承擔責任的一個“大人”。

然而能被磨練成一個真正的“人”并不容易，有人在成長的時候就已經退出了，而這些已經退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長”的人，這些人便被我們認為成“壞人”。

別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心，有時卻是事事碰壁，有時被給予嘉獎，有時卻鞭在身上……情況不同，父母對待的態度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，即使是這個主見不怎么好，但是它卻是我自立的一個“證明”。

一個人如果自立了，那么他(她)就已經長大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個“人”所都要經歷的。