總結能夠幫助我們發現問題，并找出解決問題的有效方法。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理了一些優秀的總結范文，希望能給大家提供一些寫作上的參考和借鑒，讓我們一起來閱讀一些范文，感受其中的思考和智慧。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇一

大一生活轉眼即逝，我們也從一個對一切事物充滿好奇的高中生變成了一個真正的大學生，為新鮮的人和事忙碌著，并沒有吧太多的心思放在真正的社會實踐活動當中。

在大學的第一個暑假來臨之際，我決定真正的參加到社會實踐當中，因為對于一個在校的大學生來說，假期實踐是一件很難得的機會，在學校里學習的理論知識只有參加這樣的實踐活動才能沖分的應用，增加自身的實踐經驗，而在校大學生能參加的機會很少，所以我會好好把握這難得的機會，把所學引用到實踐活動中去。

在暑假的近一個月的時間里，我在家鄉的附近的小學進行了為期一個月的社會實踐活動，是我真正體會到作為一個老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變成了教學實踐，是虛擬教學變為真正的面對面的教學，現在回想起來，感覺還在眼前，短短的實踐生活，總的感覺還是很不錯的，雖然初次真正登上講臺，但那種感覺是一輩子無法忘懷的，小學的孩子他們充滿活力，調皮可愛，純潔天真，和他們在一起的日子很快樂，很充實，也很平靜。

當我在實踐活動開始的第一天，第一次作為一名老師的身份在校園里漫步，那出自學生的一聲聲“老師好”，讓我感覺真好，我有時候覺自己被叫上癮了。在這段實踐活動時間里，令我感慨頗多。我實踐的是四年級二班，一群十歲左右的孩子，又可愛，又活潑，又調皮。記得我到學校的一個星期的一天下午剛放學，就有幾個小孩子圍著我，并拿出他們為我準備的禮物，那些是他們親手制作的手工金魚，還有紙制的繡球，我當時十分吃驚，這么可愛的孩子，他們用自己的行動表達了他們對我的喜愛，我十分感動。

在和他們聽了一個星期的課之后，我開始走上講臺，但課堂紀律是我最為頭疼的問題，還有自身出現的問題也越來越多，像講課重點不突出，順序不清，師生配合不夠默契等等，剛開始心里特別緊張，原本45分鐘講完的課，我盡然只用了短短20多分鐘就全部講完了，完全不顧學生的感受，并且利用剩下的時間為班上的學生重新指點了一遍，為此下面的老師還在以后的時間里拿來開玩笑。由于經驗不足和應變能力不強，常出現很多問題，針對我出現的問題指導老師要求我多聽其他老師的課，多向經驗豐富的老師學習，并且面對面的指出教案的不足，以及上課時存在的缺點。為了彌補自身存在的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真地備課，積極地向其他同學和老師學習，多多向別人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養自己的授課能力。

在上課的過程中，我遇到了許多困難，譬如學生不配合，令我痛心疾首，當時我很氣憤，對那些學生進行懲罰，在學生們認為脾氣一向很好的老師發火后課堂次序得到了以是的好轉，然而也加深了老師和學生的隔閡，甚至是學生產生厭學的心理，作為教學工作者，應該想方設法創設一個和諧的教學氣氛，建立平等的師生的關系。

十歲左右的孩子是很好動的，而且注意力非常容易分散的，影響教學效果，我就開始鼓勵那些調皮的學生，我覺得比一味的懲罰他們效果好多了，不但課堂次序了，課堂效益提高了很多，學生的學習積極性也提高了很多。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇二

好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進入回憶的故鄉里。

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個陌生的地地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了。

個人簡歷。

的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業特長。通過,為,自己的努力，第一輪面試順利通過,為,。

接著，是培訓。現在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真lt;的態度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經常“拖堂”，而且要利用周末的時間，不少通過,為,了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真lt;的態度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于，在復試中，我比較出色地通過,為,了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發過去準備。所以從期末考試結束到出發，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標，上網查找了很多實用的。

名人名言。

去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考還就如何當好一名助教這個問題咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰”的道理所以既然要做就要做好充分的準備全力以赴。更何況我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事雖然夏令營的時間不是很長但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

本次暑期社會實踐，我們團隊深入調研民營企業科學發展情況，以溫州瑞安典型的民營企業“瑞立汽摩配公司”和“海尚集團”為調研對象，以開展座談會、分發調查問卷為調研形式，團隊的調研初見成果，作為其中的一名隊員，感受頗多。

關于課題：

我們的調研課題是“民營企業的科學發展”。初確定此課題時，感覺我們想要調查的只不過是近年來企業的發展情況，關于發展壯大采取了哪些科學有效的方法等。但是，通過實踐，課題已延展到企業改革開放30年來的變化和成果，金融危機對企業的影響以及企業的應對策略、企業的人才儲備策略，新《勞動法》的實施等諸多方面。課題的延展，使得調研更全面、更廣泛，同時也更妥當地詮釋了“科學發展”。可見，“紙上談兵”往往不如到實踐中真槍實戰。

關于企業：

對于在全國稍具規模的“瑞立集團”，讓我感觸最深的有兩點。一是公司董事長非常關注國家政策，在國家撥款進行宏觀調控之際，采取切實可行的政策措施，使得公司應對自如。即便是在金融危機的社會背景之下，企業的產品生產和銷售也沒有減少，反而要應對更多的訂單;二是公司的人性化管理。無論是從職工待遇、福利方面還是在關心職工身體健康方面都體現了人性化的管理。企業寧愿增加工作人員，也不會隨意讓工人們加班，對于在生產車間的工人，公司強制工人帶上專業耳塞，以減少噪聲對人身的侵害。或許企業的魅力就在于它的人文關懷。

對于“海尚集團”，讓我印象最深的是公司董事長親自帶領我們去參觀生產車間，并且在參觀的同時他會關注生產進度，產品質量等。這種親力親為的態度似乎源自于他白手起家的經歷吧。從自己動手研發制作濾清器模具到成立大規模的公司，這其中的智慧和艱辛或許只有親身經歷才能有所體會，也正是這份來之不易才讓人更加珍惜。

關于團隊：

我們的團隊，團結、積極、充滿關愛，這是我不得不提到的感受，也是我參加實踐的大收獲。從杭州到溫州9個小時的火車旅途，我們雖然疲憊，但是仍會一同商討實踐的步驟、方式等，車廂里總會有我們的陣陣歡聲笑語。每天的調研工作結束，我們都會聚集在一起進行總結，及時撰寫新聞稿，整理圖片等。實踐結束，隊員們各自回家，總是會有短信、電話來互報平安。我想，一次實踐活動，讓我們去調研課題的同時，也更能體會團隊的種種樂趣和那股強大的力量。

雖然暑期社會實踐已經結束，但是，我們沒有停止以合格人才的身份走入社會的腳步。大家會繼續加油!

為同一個目標，各個高校學子在眾高校志愿者的號召下，在一座歷史悠久，近現代革命事跡豐富的山西太原集聚一堂。我也有幸成為其中一員。這次活動歷時不長，短短的十天，雖然時間很短，但收益頗多。

活動的第三天，為磨練意志，增進感情，提升集體觀念，我們在太行山上跋涉。以前只在書上或電影上看到巍峨的太行山。如今親身涉足，心涌澎湃。看著祖國錦繡河山，不免為大自然雕工之精美而折服，同時也為八路軍戰士的英勇殺敵的精神感到無比的敬佩。八路軍是用鮮血和汗水保衛了太行人民。太行人民用乳汁和汗水養育了八路軍。正是八路軍和太行人民這種血肉深情凝聚成了鋼鐵長城，從而托起了我們民族在脊梁，實現了我們民族的偉大獨立-，打敗了強大的日本帝國主義，趕走了野心勃勃的東洋野狼。

今天的中國，是我們先輩用血和淚筑成的。生的光榮，死的偉大。對于革命先驅，我們緬懷。一座座紀念碑屹立在天地間，向人們警惕勿忘歷史。但生在蜜罐中的我們現在好像真的忘記了點什么。有明星在國恥日穿著日本和服粉墨登場亮相媒體。歷史紀念廣場上成了人們娛樂的天地。放風箏，下象棋，滑輪，歡聲笑語縈繞在莊嚴的廣場間，不知栩栩如生的英雄雕像聽得見聽不見，如聽得見他們是什么感覺。

活動的最后一天，韓德強老師再次為我們做了一場精彩的演說，點燃了全場的激情。他說，在改造世界之前我們先要認識世界，而后認識自己，再改造自己，最后才對世界的改造。這就形成一個循環，反反復復的認識和實踐。我們就能成為為人民服務的有大樹人格的人。雖然我們現在沒有大樹的人格，但我們有大樹人格的種子。只要我們有了崇高的理想，吸收大地的營養，自力更生，艱苦奮斗，最終會成為一棵蒼天大樹，為人民遮風雨。大學四年，我們要有激情，讀書，思考，實踐，交流的良好學習作風。我們有了學習有了激情，才會樂此不疲。

對于我們青年的未來，可以在毛澤東被人遺忘的語錄里面找到答案：世界我們的，也是你們的，歸根結底是你們的。所以說，今日之責任不在他人，全在我少年，少年強則國強，少年雄于地球，則吾中國必將雄于地球!

“艱辛知人生，實踐長才干”。在社會上我們大學生是一個特殊的群體，尤其是對于低年級學生來說，首先我們已經到了成人的年齡，但是缺乏社會經驗，三觀并沒有完全成型，心理方面也沒有完全成熟。在這個階段讓大學生接觸社會，可以幫助我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，對大學生的成長有很大益處。如今的就業形勢給大學生提出了更高的要求，雖然在校學習仍是主要任務，必須要學好本專業知識，但是未來需要“一專多能”人才，因此廣泛涉獵其他知識、適當參加社會實踐活動也很重要，一心只讀圣賢書也是不行的。學校在假期組織了社會實踐活動，給我們提供了很好的實踐機會。

今年是新中國成立的第60個年頭。60年來，共和國經歷了風風雨雨，其中有坎坷有輝煌。今年我20歲，生于改革開放后的我們只是經歷、見證了她三分之一的發展歷程，只是作為這一段20xx年歷史的見證人，我們并不能深刻地、真正客觀地對她的整段歷史做出評價，盡管我們離她很近。有些人和事，一旦過去，就要被歷史掩埋。

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暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇三

隨著出門經商打工的人多了。留守也自然多了起來，永嘉縣西岙鄉就是一個典型的例子，那邊的留守兒童占的比例是最多的，也是最為困難的，而那就是我們“愛暖童心”實踐隊的目的地。

社會實踐活動就從來到西岙鄉拉開了序幕。頂著烈日炎炎的天氣，經過幾小時的車程，我們來到了一個海拔700米，面積43.50平方千米，而人口僅有6000人的的偏遠山區，被喻為“永嘉西藏”。在這樣的環境下，我的第一次社會實踐的開始了，通過對這次的體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的能力，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的`不足和差距所在。

社會實踐的第一天，我們便分配好了工作，實踐隊主要以支教為主，所以，我們的首要任務就是招收當地的留守兒童。我們分成了4個小隊，其中三隊出去拜訪附近的鄉村招生，還有一隊則負責后勤工作。招生過后，我們很順利地在西岙中心小學進行了為期一個星期的義務支教。在文化知識和興趣愛好培養方面，我們盡我們所能使他們感受到學習的重要和快樂，當然我們自己也從中學到了很多。

在6月30日下午在鄉政府的會議室舉行了開幕儀式，同時得到了鄉政府的大力支持和贊助。7月1-2日，我們在附近相連的村子針對學生的學習、生活、家庭情況和學校的教學情況做了詳細的問卷調查。7月3-4日，我們以6個人為一小隊來到了大若巖和獅子巖風景區，以關愛留守兒童，“留守兒童不留守”名義，開展了萬人簽名和慈善募捐活動。同時，大若巖政府也表示了對我們此次募捐活動的支持。我們此次募捐所得用于購買慰問留守兒童的學習用品上。7月5日晚上，我們在老的中心小學的舞臺上展現了我們這段時間教育和學習的成果，很高興邀請到了鄉政府的工作人員、村長、學校的教導主任和當地的村民前來觀看。演出由于條件的限制，舞臺燈光效果不是很理想，但是學生的賣力演出贏的了觀眾的陣陣掌聲，實踐在演出的落幕告以段落。

回想在那的日子，有快樂也有痛苦的。就拿學生來說有的很聽話有的很調皮。對于聽話的孩子，我們可以輕松的教學，而調皮的孩子不聽話使之不好教導。不過我們還是認真的教導好每個學生。

不過在那邊也有很多樂趣。相比城鎮，鄉村的山更加的綠；鄉村的水更加的清澈；鄉村的空氣更加的清新；鄉村的天空更加的碧藍；鄉村的人民也更加的純樸。晚上在學校教室的欄桿前看夜空更是別有一番趣味，像數數著天上的繁星或是單單仰望夜空中奇異的星座圖，都能安靜我們的心。不知不覺我們在心底埋下了思念的種子，在以后的歲月里發芽、成長。不管我們是在支教還是在調查，村民和學生們都積極的配合。他們以一顆真誠的心我們的到來，一顆感恩的心送我們離開。

總結這次時期社會實踐活動，雖然是我們每個人的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，實用的，受益非同的社會實踐，相信這將會對我的以后學習和工作有很大的幫助。作為當代大學生，身負重任，更不可懶。通過這次社會實踐，我清楚地明白了教育的重要性，經濟發展的必要性。自然不是說空話就能成功，要付注于行動才會有深的體會，有的所得。實踐出真知，毫無疑問，實踐是檢驗真理的唯一標準。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇四

十天的高州市大坡鎮“三下鄉”實踐活動已結束，但它是這個夏天最讓我懷念的時光，它就像是這悶熱的夏天吹來的來第一股海風，為我們內心帶來涼爽，帶來絲潤。我慶幸自己加入了團心傾民樂團隊，很有幸認識了團隊的三十二位成員，與大家度過這流金般的日子。可以說，三下鄉是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財富。三下鄉活動在我大學生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。

在2號早上經過了大概四個小時的車程，大坡一中終于映入我們的眼里，挺漂亮的一座學校，沒有我之前想象的那么差，在校長的帶領下，我們去到了我們要住的宿舍，挺暗的，也挺臟。可能因為是畢業生的宿舍的緣故吧。我們先放好行李，去飯堂吃了午飯，不同于其他的三下鄉隊伍要自己做飯吃，我們是由學校飯堂給我們提供三餐。這為我們帶來了一定的方便。吃完午飯我們收拾了宿舍，看著我們接下來十天要住的地方，想想其實我們住的地方也是不錯的，，畢竟比起要睡在冰冷的教室地板好多了呢。在這次三下鄉活動中，雖然我只是調研組的成員，然而我也參與了支教組的工作。

三下鄉的第一天除了安頓好我們自己并沒有什么事情。第二天對我來說也沒啥事忙的。第三天進行了幾項工作。首先是開班儀式。在此之前都是學校老師給同學們上課，支教組的同學旁聽了老師的講課以及和對應科目的老師交接了下教學工作，從開班儀式即4號開始四個班230多名同學就要交給我們負責了。在開辦儀式上，我被安排到的工作挺簡單的，就是在會議室外面維持一下紀律，這是我第一次看到我們要負責的230多名同學。他們的表現很好，基本上能夠聽從我們的安排。下午去聽了一個班的課，感覺支教組的隊員講得挺好的，同學都在認真聽講，基本上都不需要我們在格外地管理紀律。看到她們站在講臺上自信，笑容滿面地向同學們傳授知識，想到他們在課下認真備課的樣子，真的覺得他們都棒棒的，都為自己的學生認真負責。可能因為我對教師這個職業有一種敬意，而且我本身是一位師范生，所以看到同學在講臺上講課還是蠻激動的，而且我也能從中學習到一下知識，有利于我將來走向教師這個職位做準備。然后我們學校的領導過來視察，嗯，感覺學校領導還是挺關心我們隊伍的，挺感謝學校的關心。

我的支教工作：

三下鄉的第四天又快要過去了，這一天總體來說還是過的蠻充實的，

可能因為我們調研組還沒有什么事做，所以前兩天我閑得很。在我們組組長問我要不要上政治課，我毫不猶豫就答應下了，因為我本身就是思想政治教育專業的師范生，我很想知道我大一兩個學期所學到的教師技能怎么樣了。不是有一句名言說"實踐出真知"嗎，所以我想親自體驗下。我并不是沒有站在講臺上講過課，只是前幾次的講臺經歷都令我很不滿意，太緊張了，我覺得是因為坐在臺下的都是大學生讓我很沒自信，緊張得要死。我想我在初中生前應該會自在很多的，因為我的知識水平讓我有這個自信吧。今天一天幾乎都在找題目，準備ppt，但是在準備ppt的時候也讓我挺煩惱的，因為不知道他們講課的進程，不知道具體要準備哪些題目，怕掌握不了題目的易難度。而且我想替他們找些當地中考的真題，可是卻有一定的困難。可是我沒有放棄，這是一個難得的機會，我會盡我的最大努力講好一節課的。爭取多給同學們講授一下知識。我會好好珍惜這個難得的機會的，為我的教師之路積累一些經驗。

在第六天的上午，我上了初二七班的政治課，一節課下來給我的感覺還是挺好的不論是同學們的表現還是我的表現。我上的內容主要是教他們怎樣提高選擇題的正確率以及提及下主觀題的解法技巧。其實我講的內容不是很多，主要是做題目，引導他們思考，教他們如何分析題目。其實說實話，在講臺上還是挺緊張的，說話也不是很流暢。下課后問了聽課隊員，她覺得我講的不錯的，聲音也夠洪亮，問了班上的同學，說我講的題目都明白了。所以，總的來說，這次的講課還是挺好的。

我的調研工作。

農村。

深入到田間了解農民對精準扶貧的認識以及當地政府是否有落實扶貧工作。這一過程中有的農民很有耐心的回答我們的問題積極配合我們的工作也有些農民可能因為沒有時間或者其他原因吧沒能填寫問卷。總的來說這一下午的外出調研收獲還是很大的。

第二次調研在第七天。早上8點，我們坐公交車去碧臣礦泉水廠調研，經過大概20多分鐘的車程，我們來到了我們的調研所在地——碧臣礦泉水廠。碧臣礦泉水廠位于高州城區50公里的大坡鎮坑塘村。高州碧臣礦泉飲料有限公司出品的是低鈉、低礦化度偏硅酸礦泉水，是南方的出名品牌。專供中國南方航空公司、珠海飛機場、柳州火車站、南京火車站。在調研過程中，通過與廠里的師傅，管理者交談以及他們的介紹，我們看到了碧臣礦泉水生產的整個過程，無論是對水源的處理，還是在對水的包裝，出廠過程，他們都有十分嚴格的要求，百分百保證礦泉水的質量。在和一位師傅交談中，我們詢問他是否知道"工匠精神"以及他認為應該如何執行"工匠精神"，雖然他說不知道什么是"工匠精神"，但經過我們的簡單講解后，他認為要踐行"工匠精神"就是要認真負責，精益求精，要對社會負責，要對飲用者負責。雖然工廠里的員工知識水平不是很高，他們不一定都知道什么是工匠精神，但是我們可以從他們的工作態度和工作過程中體驗到基層人民對"工匠精神"的踐行，他們無不對自己的工作有責任感和使命感，對自己工作的熱情和負責任，正是在"工匠精神"的鼓舞下，他們才能把碧臣礦泉水做得如此輝煌。到此，我們的外出調研工作也結束了。接下來的兩天，因為我們調研組前期的調研工作已經完成了，數據的收集也完成了，所以后期也要開始寫調研報告了。

在后幾天里，我們也舉辦了幾項活動，包括安全宣講會，師生籃球賽以及最后一天的文藝匯演。這幾項我們都成功地完成了，特別是最后一天的文藝匯演，我們與同學們精心準備的節目都得到了大家的認可和歡呼。

我的收獲。

大坡鎮三下鄉之行已經結束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結束，整個下鄉活動都給我許多奇跡、驚喜和考驗。在這短短十天的三下鄉生活中我成長了許多，收獲了許多。一加強良好的團隊合作精神由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動，經驗不足，在開展具體工作時，難免會遇到一些困難，但是大家并沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。二是贏得了友誼。這次的下鄉為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，并且在下鄉以后還保持著聯系，這是這次下鄉的一大收獲。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。從搭車離開“家”的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。我會永遠懷念這十天的生活。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇五

轉眼之間，一個月的實習期已經結束，回顧這一個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這一個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結國土資源管理崗位工作實習這段時間自己體會和心得:。

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在國土資源管理崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對國土資源管理崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到國土資源管理崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，熱情有點消退，完全找不到方向，但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

五、存在的問題。

一個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對國土資源管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

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暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇六

實踐報告主題：

實踐單位：佳家瑪超市。

實踐時間：x年07月15日至x年08月15日共30天。

今年暑假，我選擇用打工的方式充實自己的假期生活，所以，從x年07月15日至x年08月15日，我在佳家瑪超市擔任售貨員。

剛開始的時候，我覺得這份工作應該是很輕松的，就只是賣東西而已。但是上班后我才發現，其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。

首先，必須要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上，那最基本的一點就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點。其實，工作時間的安排倒是可以接受的，只是工作的時候需要長時間的站立，所以剛開始的時候很不習慣，而且也有點吃不消，但是，在一段時間習慣之后，還是可以克服的。

其次，通過親身經歷我了解到，當售貨員不是說只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實有很多，比如給商品打標簽，還有定時查價，看是否有漲價或者降價的商品，如果有新的商品，就需要幫忙上貨，有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放。其實，一開始的時候，我覺得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應該有我負責，而應該有專門負責上貨的人員。但是，后來我發現，其實大家都是這樣。而且，我后來思考了一下，倘若每個人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話，那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負責的工作人員，這樣既不利于超市的營運，也是對人力資源極大的浪費。而且，就像社會這個大舞臺一樣，每個人都只是只顧自己的表演。一個人不可能永遠只站在自己的位置上，人具有社會性，是社會的產物，而且，社會是一個大家庭，很多事情是要靠大家協作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會的工作。

雖然只是在超市工作，但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是，每天都會碰到很多很多的人，這就要求自己與形形x的人溝通。其實，平時的自己不大善于與他人溝通，但是我也知道，將來要作為一名老師，就必須學會與人溝通，不管是學生，還是學生家長。所以，我把這次經歷當作是對自己的歷練，不斷的克服自己，磨練自己，因為在學校里，能這樣與人溝通的機會并不多，所以需要靠自己在社會上不斷積累。像現在這樣暑期實踐的機會，我并不會把它當作是賺錢的機會，而是在累積自己的社會經驗。我相信，不管是怎樣的工作，只要它融入到生活中了，就能從中學到東西，因為這是從生活中學來的。

在超市工作了一個月，我還是發現了一些問題，比如有些工作人員的態度，對顧客不甚熱情，有的甚至是愛理不理的。我想，顧客都不愿碰到這樣的人。我想，作為超市，可以實施一些獎懲制度，例如讓顧客對工作人員的工作態度進行評估，得到好評的工作人員可以得到獎勵，如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面，可以在其參與一定的次數后給予一些優惠。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實惠，而且也有利于提高員工的積極性。

另外，還有一個現象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責任，主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西，但是后來卻又不想買了，于是也不管走到哪里，就把原來拿的東西丟下，導致一些商品不在它們原來的位置。說實話，這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負擔。但面對這樣的情況，沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實，超市可以設置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方，這樣，整理起來也會方便一些。

為期一個月的社會實踐看起來有些漫長，但是真的當自己身臨其境的時候，又會覺得很短暫。在實踐結束后，我也想了很多。首先，社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活，接觸社會，了解社會生活，以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會。再者，社會實踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達的能力。還使我們加深了對社會的理解，也開拓了視野。所以，我想，只要還有機會，我一定會多參加社會實踐活動。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇七

小學生進行暑期實踐是一件好事。社會實踐活動是學校教育活動的重要環節。下面是本站為大家準備的小學生暑期社會實踐活動。

心得體會。

希望大家喜歡!

由于我校處于鬧市區，更應加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區青少年活動中心聯系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環境衛生，宣傳交通衛生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。

這是我第一次參加團隊暑期社會實踐活動，讓我學到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要相信自己，要把它當做是成功路上的墊腳石，不斷地總結經驗，積累寶貴的財富。總之，這是一次特別的社會實踐，它使我成長了，讓我們一起努力，做個對社會有用的人!

我們組織小學生體驗了鄉村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結友愛。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優秀。

日記。

作文。

既是對話動的記錄也是對活動的總結。使他們認識了大自然體驗了鄉村的田園生活。引導了學生回歸自然走進自然認識了多種常見的花草樹木。

通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

現在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養成了非常不好的習慣，小學生暑期社會實踐心得。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢?因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺!

一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽便紛紛離去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。

我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會呢?我剛才明明數的是三元錢呀!難道是我數錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了!

買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經歷，真是前所未有過的奇異呀!

賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用!

星期天我和幾個小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個都縮著脖子，劉看我們凍得瑟瑟發抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂得我們手舞足蹈。

啊!老師家的蔬菜大棚規模好大!整個村莊后面都是的，白花花，亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故)，一座挨著一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部，是一排排已經被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子，不用說，這就是進入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時，我彎腰曲膝，費盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”，終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。

小須須，真好玩兒!

“別光顧著看，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說。“什么呀，劉老師，黃瓜才那么一丁點兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她。“傻孩子，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著無數已經“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說你也知道，就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發”，有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻出一道道美味佳肴而“建功立業”呢!

劉老師告訴我們，這個大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現在都在這里工作，離家又近，又可以養家，真是一舉兩得，看著這一排排新鮮的蔬菜，都是農民伯伯們辛苦勞動的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來。

今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇八

經歷了將近x周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實踐活動，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上大學的高中生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。高中生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇九

時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這一個月里，鎮政府組織了很多活動。例如，組內交流活動，由各小組組織一個內部活動；大學生志愿服務活動；社會調查活動；興趣培訓活動；第一桶金活動。

千里之行，始于足下。

這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！

艱辛知人生，實踐長才干。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

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暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇十

三年的時間，如果全部都奉獻如高考的學習之中，雖然在高考后不會后悔的努力，但是在畢業之后，我一定會后悔沒有在這最美好的青春歲月中留下點什么！枯燥的學習會繼續，但是精彩的生活也是不能放棄！為了度過一個有意義的暑假，我決定在暑假的學習生活中抽出一段時間來參加在暑假的志愿者，不僅可以豐富自己的生活，也能做些有意義的'事情！

在暑假開始后，我找到了周圍社區的志愿者團隊，并報名參加了去敬老院為獻愛心的活動。此次的活動給了很多的收獲，也給了我很多的感觸，現在對自己在這次的敬老院的實踐活動的心得體會記錄如下：

一、不足的準備與溫暖的團隊。

想要去獻愛心，我們自然就得有足夠的準備。我在放假前存下了一些錢正好可以在這次活動的時候給老人們買禮物。可是當我看到其他的志愿者在活動的時候不僅準備了禮物，還準備了各種的才藝表演的時候，不禁覺得有些羞愧。但是這樣的我卻得到了志愿者團隊的鼓勵，并一被邀請一起參加了一個組合的合唱。這次的事情讓我感到了隊員們滿滿的關愛和這個團隊的溫暖，也讓我對這次的活動變得更為期待。

二、不服輸的老人。

在來到敬老院后，我們先放下了禮物，然后就開始對敬老院的方方面面都開始進行打掃，有些有經驗的志愿者，甚至在幫助老人們修理一些東西。

我作為掃地擔當，負責著院內區域的打掃。但是在我掃了一會之后，發現又位老人也在一起掃，我看著他頭發花白卻忙碌的在打掃著一片衛生，就對他說：“大爺，快來這邊坐著吧，我來掃就行了。”誰知他的脾氣卻非常的犟，說什么也不肯去休息。我們便和他一起做完了這邊的衛生。在打掃的期間，老人給我們說了很多他年輕時的故事，他最常提起的，就是他不愿意躺在床上打發時間，雖然現在干不動什么活，但是掃個地還是干的動的。我們在旁邊聽著，也漸漸對這為不服老的老人敬佩起來。不知道在今后，我是否也能像他這樣的一生都保持著勤勞的好習慣。

三、活動結束。

我們看望了老人，細心的為每位老人都獻上了自己的服務。看著老人們喜笑顏開的臉，自己也覺得非常的開心。雖然我們帶來的都只是自己所能做的小小的奉獻，但是卻收獲到了不少微笑的回報。雖然現在活動已經結束了，但是我們還有那么多的時間，我還能做更多有意義的事情！這個暑假，還能更加的精彩！

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇十一

因為辛苦，所以在一起。這次社會實踐，我的電大社會實踐報告感受與所有隊員的電大社會實踐報告一樣，用兩個詞形容：辛苦、快樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡陋、開展工作的艱辛，足以讓我們感到疲憊。但是，我看中的是同學之間相處的快樂和感動。參與，這是走出校門、走向社會的一次練兵。

在學校，同學之間的相處主要是發生在學習生活過程中。但是，從這支實踐隊伍組建開始，我們就是一個溫馨團結、同舟共濟的小集體。七天的時間，我們朝夕相處，共同出謀劃策、一起度過難關，互相關心，相互幫助，一起吃苦，吃同樣的苦；分享歡樂，親如家人。

現代人習慣于把內心的感動用幽默的方式表達。在實踐結束各奔西東的時候，雖然沒有依依惜別煽情的畫面，但是我們都在內心為彼此道聲珍重。

實踐的七天時間，同甘共苦的辛酸換來了真摯的友誼。付出真情，我們收獲感動。這些經歷讓我們多一份成熟，看不見摸不著，抽象得存在于記憶中，但是人與人之間的差別就是這些經歷背景的不同。這段寶貴的回憶：那年的夏天、那個南安的夜晚、那些我們十八個人共同關心過的可愛淳樸的老人……明天的我們，要起程奔往下一站，要帶著這份歷練奔跑！

收獲總在辛勤耕耘之后。十八個人一起踏入社會，深入基層。我們渺小得猶如一葉扁舟。而作為宣傳負責人的我，體會尤深。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇十二

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇十三

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的暑期社會實踐總結，希望能夠幫助到大家。

在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路，內心中莫名的有了一種失落感。是呀，有這種感覺是應該的，畢竟就要對這十幾天的暑期社會實踐說再見了。坐到椅子上，打開電腦，翻看了一下這十幾天來我們在各個景區里拍攝的照片，雖然看著一幅幅看似簡單的標志照片、調查照片，但我的內心卻在想著每一張照片拍攝時的情景，那一天出行的所見所聞，那一天團隊里發生的趣事……有時情不自禁地笑一下，但隨后卻掠過一絲失落。還記得實踐剛剛開始時，聽說活動是十幾天，內心有一絲小小抱怨，畢竟遠離家鄉來到南京的我可以說回家心切，但是此時此刻的我卻又覺得十幾天真的好短，就好像一只輕盈的小鳥從你手中驟然飛去不見蹤影。面對即將結束的暑期社會實踐，我發現這段不同尋常的經歷讓我難忘。也許沒有什么新意，但我認為沒有什么喻體會比將這次活動比作我人生的一筆財富更加貼切，因為這十幾天的暑期社會實踐確實使我成長。

可以說這十幾天對于我來說是不同尋常的，因為這是我第一次作社會實踐工作，對于一個對社會還十分懵懂，對自己沒有把握的我來說，這十幾天真的讓我從各個方面受益匪淺。

首先是在活動內容上，我們的項目是探究南京公共信息標志標準化活動，以及發現其中的問題并以報告形式反映給有關部門。但說真的，當剛了解到這項活動的內容時，我發現從未真正接觸社會的我現在不僅要步入社會而且要針對社會現象發現一些問題。毫無疑問，我內心產生了一些擔憂和不自信，但十幾天下來，我發現我做到了，我們的確成功地完成了我們預期的任務工作，我發現在這個過程之中，我不僅對社會有了更多的認識，掌握了關于標志標準的相關知識，而且對我個人而言，我發現我變得更加自信，在陌生人面前更加敢于開口，敢于介紹自己，[]似乎更加會以一種積極的態度對待社會中的每一個人。

其次是在團隊生活上，因為我們這是個跨院組合的團隊，而這個團隊又是我經朋友推薦進入的，所以記得剛開始的那次見面會議，面對一個個陌生的面孔，我顯得十分尷尬，但在這十幾天中，我們一同游歷了南京各個景區，進行拍照訪談，我們一同向路人游客發放問卷調查，一同找專家作專業采訪，我們一同在辦公室里整理資料、編寫報告。順利的時候我們一同開心，不順的時候我們一同出謀劃策想辦法……是的，這十幾天的團隊生活不僅讓我認識結交了很多新朋友，讓我明白只要真誠相待，陌生人也會很快成為朋友，更讓我意識到團隊的力量是遠超過個人的，在團隊中，你幾乎可以完成任何一項個人近乎完成不了的事，并且我也認識到只要付出與努力，即便過程中會有不順，但終究會克服它們并有所收獲。

再有就是我個人性格上，首先這次活動鍛煉了我的毅力，因為雖然看上去，我們似乎就是在南京各大景區內游玩，但是事實并非如此，我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區的所有景點進行具體調查，因為時間有限，任務較多，所以我們根本沒有游玩的那種心態，一天下來可以說是筋疲力盡，饑渴難耐。但經過這個過程，我的毅力得到了鍛煉，我能夠更加地吃苦耐勞；其次，蓮山這次活動鍛煉了我的溝通能力，在實地調查中，我們要對游人進行一些訪談，而這其中具有良好的`溝通能力就顯得尤為重要，雖然一開始我在這方面做得不夠好，但在團隊其他人的示范下，我在這方面的能力漸漸得到了提高；再有就是這次活動培養了我積極樂觀的態度，并且讓我意識到靈活多變的重要性，因為在這次活動中，我們遇到過一些不順利的地方，但在隊長和大家的共同努力下，我們靈活地克服了它們，這次活動使我明白，通向目標的道路不會一路通暢，只有懷著一顆樂觀的心，并且冷靜機智地去應對種種難題，才能達到心中的目的地。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇十四

當時的銷售由于受到學校臨時停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結束后共售出42件、經過大家的商議之后，我們決定利用這些所得在補足成本之后將剩余的錢作為路費前往肥東撮鎮二中開展愛心捐助教輔資料的活動、（第二次銷售活動在9、4開展，截至目前在第二次銷售活動中已出售掉約100件，目前我們正在籌劃第三次銷售活動）

ii、撮鎮愛心公益行

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇十五

系別班級：

學號：

姓名：

木蘭小學支教心得話說此次支教之行第一次被提及是在今年3月份，聽起來像是天方夜譚，一開始甚至要選擇去云南，我們都否決了，因為一來實在太遠，二來機票太貴，三來去云南怎么也不像去支教，而是像去旅游。大家也在一起討論過，后來劉傲嬌提出去安徽木蘭，離合肥不遠，大家都沒有異議，不過由于離暑假還早，這件事也只是談談，沒有放在心上。

4月份，胖姐姐接到得到了木蘭小學黃校長的許可，但由于從沒有支教的經驗，又是在外地農村，大家決定先去考察一下，于是我和胖姐姐，劉傲嬌，趁著清明假期去了木蘭，經過大半天顛簸，好不容易到了木蘭小學，期間從南京坐火車到合肥，從火車站坐公交橫穿整個合肥到南門公交轉換站，再坐小巴去三河鎮，在鎮上乘馬自達去木蘭小學。由于時間緊迫，沒來的及在小學里多呆一會，匆匆看了一眼就走了...

5月，支教團隊添加了新的血液，來自國貿的大廚，西語的二廚，化生的攝影師，為我們后來的支教生活解決了許多問題。大家也在一起開過幾次會，討論去南大立項的事，胖姐姐，劉傲嬌也親自去仙林校區參加了研討會，在學校里也得到了大院的支持，請來了李倩老師做指導，一切蓄勢待發！

解決了期末考試的我們很快就踏上了支教的旅途，期間，妞妞負責采購了許多給小孩子的獎品，文具。初到木蘭的我們并不知道，后面有著巨大的挑戰！

著燈光而來，密密麻麻的吸在窗戶上，屋內的墻上，屋頂也吸滿蚊子，屋內點著蚊香，插著蚊香片，也沒太大作用。洗澡是另外一個大問題，我們男生就在走廊的水池里接根皮管沖沖冷水，最難忍的還是蚊子，它們是一群群的向你襲來，專咬腿和腳踝，大家幾乎都是滿腿的包，帶來的藥水很快就見了底！女生們在房間里打水洗澡，同樣不能幸免！后來，大家聽說去年有個支教團隊有個人被蚊子咬爛了腿，我們都害怕了。一天三頓飯，都是我們自己燒著吃，這時，大廚燒菜，二廚打下手，頓頓都有驚喜，開始大家圍坐一桌，后來都站著吃了，因為要躲避蚊子的襲擊，只有邊吃邊動，不過可口的飯菜為大家添加不少信心！

學校后面有一排平房，里面住著一對老夫婦和他們的小孫女，他們是校長的父母，同時也是學校的看門人，老奶奶對我們非常照顧，經常要送菜給我們吃，弄得我們不好意思，有一次我們買的速凍水餃放在老奶奶那，她的小孫女想吃，她非要給我們錢去買，我們都不好意思要錢，因為經常有食品寄存在老奶奶的冰箱里，我們的鍋，電飯煲都是校長給的。

現在孩子眼前時，孩子們都陶醉了，突然有個調皮的小男孩對我說:老師能不能別看了，看的我都餓了，好想吃阿！我也很心酸，聽說孩子們都很喜歡吃面包，但我們沒有經費給他們買我還聽過妞妞的朗誦課，這里不是夸妞妞，她真的很賣力，孩子們反響特別好，她自己一堂課下來，嗓子都要冒煙了。我還聽過攝影師的攝影課，他給孩子們看了金陵學院的圖片，三河鎮的圖片，木蘭小學的圖片，當孩子們看到宏偉的思源圖書館時的驚訝，看到自己熟悉的三河古鎮時的自豪，看到木蘭小學時的害羞，都是那么的真切，自然。不得不提的是幾個孩子給我留下深刻的印象，有一對小學霸，他們每天來得很早，上課積極，認真，記筆記，回答問題超快，特別聽我們的話，開始時總拿著暑假作業向我們問問題，有一次二廚師問他下課了，為什么不出去玩一會，他回答說:先寫會作業我們大家開玩笑說，這么小就是學霸，這以后還得了！還個和我練籃球的小男孩，特別認真，極力汲取著我教他的.動作，我強調他們練好運球，他們很聽話，不讓投籃時，他們從不去投籃，打籃球的都知道，投籃有多大的誘惑力，對于一個初學者來說更是，相反枯燥的運球練習，他們練得很好。

暑期社會實踐總結我校“暑期社會實踐活動”本著全面檢閱和提高學生社交能力、分析能力、語言溝通表達能力、組織能力、綜合協調能力的目的，制定詳細可行的實施方案，并事先進行了認真培訓，向學生教授了目標任務的制定方法和詳細的實施步驟。

“暑期社會實踐活動”自7月5日啟動開展以來，受天雨影響，一部份學生受到了不同程度的影響。但是大部份同學表現積極，能夠克服困難、主動出擊，扎實推進。截止7月21日，有鄭荔荔等25名同學完成了本次實踐活動第一階段的目標任務，共計采集信息520余條，我們為這25名同學點贊，相信他們將來走上工作崗位一定會愛崗敬業、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅力量，一定能夠事業有成、出人頭地。希望他們再接再厲，繼續按實施步驟扎實推進，最終取得本次社會實踐活動最優異的成績！

另有蒲美艷等59名同學，雖然還沒有完成本次實踐活動第一階段的目標任務，但是他們也都不同程度取得了成績，并且還在繼續開展工作。相信社會實踐的過程對他們而言才是最大的收獲，相信只要他們不放棄、肯努力，能夠扎實按步驟落實，一定會很快完成第一階段的目標任務，而且能夠在下一階段乃至本次社會實踐活動最終取得優異的成績！

當然，還有一部份同學因為家庭農活、自身健康等種種原因，至今沒有落實社會實踐活動，令人遺憾。作為一名在讀中專生，一定要提高認識和覺悟，認識到本次社會實踐的重要意義。同時，更要認清不參與社會實踐后果的嚴重性，這不僅是對自己學業的不負責任，更是對學校教學秩序和紀律規范的公然違反，必須影響到了自己前來的學歷證書發放、就業安置等。衷心希望這些同學能夠警醒，克服種種困難，及時彌補社會實踐第一階段要開展的工作，不給自己的學業留下遺憾！

人生不能彩排，世間沒有后悔藥！社會實踐就是未來人生的預演，可以讓每個同學發現自身問題，及時糾正和彌補，為自己將來的就業多一份保障！在實踐中成長，社會實踐過程比結果更重要才是最要重要的！事實證明：社會實踐是成功就業的助力器，可以讓每個同學在將來的就業過程中少一些障礙、更為順暢。

衷心祝愿同學們通過“暑期社會實踐活動”成為成熟、穩定，社交能力、分析能力、語言溝通表達能力、組織能力、綜合協調能力得以全面提高，為將來成功就業、發展晉升奠定堅實的基礎！

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇十六

懷著對主席家鄉的熱情，我報考了湘潭大學，懷著對主席和中國共產黨的熱愛，我們一行人在韶山市開展了20xx年暑期三下鄉活動，這次的社會實踐活動在各方共同努力下取得了很大的成功，作為三下鄉中的一員，我獲益匪淺。

我主要從以下幾個方面來總結我在此次三下鄉活動中的收獲:。

本次三下鄉活動，從最開始的招募成員、主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，都是由我們自己來完成的。在這個過程中，我們培養了從無到有，慢慢摸索來解決問題的能力，在遇到難題的時候，我會告訴自己不能急躁，要一步一步慢慢，腳踏實地。遇到困難不僅要自己解決，還要學會向社會求助。通過這次實踐活動，我們全體隊員的個人能力有了很大的提高，對我們以后的生活和學習產生了極大地影響。

我是本次活動的團隊負責人，主要負責全局上的任務分配和下發，下面的組員都在等待我的指示行動，所以我就要對自己所作出的每一個決定負責，因為可能我犯下一個小錯誤，就會對整個活動產生很大的負面影響。所以我個人很大的收獲是，學會了如何帶領好一個團隊，考慮團隊中每一個人的實際情況和個人能力，然后下發相應的任務。同時也培養了我謹慎做事的習慣，對于一個決定總是要反復斟酌，不能輕易下結論。鍛煉了我解決問題和做事的能力。

在下鄉過程中，我們要發放調查問卷，要走訪當地農家樂居民，要訪談政府官員。在和形形色色的社會人員交流的時候，我們發現了自己談吐的很多不足之處，也在特定的環境下鍛煉了我們與陌生人應急交流的能力，我們不在像以前那么青澀與害羞。我們明白了與人交往的能力的重要性，明白了同一句話，用不同的語序以及口氣，表達的將會是完全不同的結果。為了獲取我們所需要的信息，也為了節省時間，我們在實際訪談過程中，會強迫自己事先做好訪談稿，然后再反復討論該訪談的內容，以便我們收集有用的信息來完成我們的調查研究。從中我們明白了凡是只要三思過，那么結果就一定不會太壞，起碼自己心里有譜，在出現問題的時候也好及時調整。

下鄉的雖然之前也都是認識的同學，但是彼此之間還不是特別的了解。經過這次的三下鄉活動，我們彼此之間都成為了真正的好朋友，無話不談，包括贊揚的評語和善意的提醒。在初期的工作中，大家都難免犯一些錯誤，剛開始也許隊友之間會有一些埋怨以及不快，但是隨著在一起的時間的增多，一起吃飯，一起午睡。我們漸漸了解到了彼此的性格，愛好，以及缺點，彼此之間也學會了如何為他人著想。遇到困難時，我們從一開始的影響大家所有人的情緒，慢慢的變成彼此之間互相鼓勵，勉勵。可以說，我們的組員，已經成為無話不談的好朋友。

此次三下鄉的地點是主席家鄉韶山，我們都是懷著對主席的向往而去的，在過程中了解到了主席在家鄉的生活環境。感受到了一代偉人成長的搖籃的魅力，堅定了我們擁護中國共產黨的決定，堅定走社會主義道路的決心，堅決服從中國共青團的領導的決心，以加入中國共產黨為榮的向往之心。

在三下鄉過程中，我們明白了很多事情是光從書本上的知識是遠遠不夠的，但是書本上的知識是我們蓋大樓的基礎，不可缺少也很重要。因此我們要在學好自己書本知識的前提下，更多的參與社會實踐活動，把理論和實際相結合，做一個優秀的大學生，有豐富社會體驗的大學生，摒棄傳統大學生的陋習。做一個面向現代化，面向世界，面向未來的大學生。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇十七

xxxx年，自己的大三結束了。在感嘆時光的易逝，青春的流亡，更感嘆自己的無為。有一個炎熱而又短促的暑期來臨了。全國有多少大學學子，奔赴在神州各地，有回家的，單騎旅行的，自主創業的，為本專業實習的。有碌碌無為的，有開心快樂的，有實現夢想的，也有志愿貢獻的。就今年，一個紅紅火火的深圳大運會，弄得大學生們內心一陣火熱，大運會志愿者，大運會火炬手，開幕式表演者，每個學子都躍躍欲試，想成為那個活躍的分子。可是暑假都快結束了，才發現熱鬧是屬于他們的，我們什么也沒有。帶著傷感，歷數過往假期的社會實踐。

大一寒假，幸運的去了與自己專業相關的“科爾沁都市報”實習，雖然是自己單槍匹馬，但也獲得了點好成績，三篇二等稿，60元的稿費。一個好的開端卻沒有迎來好的后續，在往后的假期里，五個假期，寒假帶家教掙錢，暑假到處游玩。雖然走過祖國的很多山水，但以前都是無大腦的游玩，自己也覺得可惜了。今年的暑假例外，我去過北京游完故宮長城后，就回到學校了，趕巧有同學找我去促銷平板電腦。雖然不是我想尋找的實習地方，但是它卻成了我唯一的實習地方。我想，曾經的實習對我最大的提高不是專業技能水平的提高，而是一種身心的歷練，精神境界的提升。而對于當代大學生來說，精神的強大與健康是多么地重要，有一顆善良的心能讓你進入社會后出淤泥而不染;有一顆堅毅的心，能讓你在未來的事業中勇往直前。我想這樣的心靈實踐對于我們來說是多么地寶貴。他會給我們將來的業務實習打下一個很好的基礎。這樣也少了我沒去專業單位實習的沒落。想則悲，實則也值！

我實習的地方是“通遼市太陽洋聯想電腦黃金代理店”。這是一個新成立的公司，最近要搞一次商業活動，目的在于，一是提升店面知名度，二是推出聯想新研發的“樂派”平板電腦。我與其它幾名同學就是這次活動的臨時促銷，我們的任務是負責活動期間電腦的展示及防盜，以及引導顧客上店面購買電腦。這看似是一項很簡單的工作，也是不太關及策略，智商的事。但我覺得用心去做，專業的去做，一定能做出一個不一樣的臨時促銷員。

第一次見聯想平板電腦時，我也有點吃一驚，以前知道的僅有國外的蘋果平板電腦，沒想到，現在聯想也出平板了。“我的樂趣，自成一派”這是“樂派”的廣告語。我一聽見這個廣告語就喜歡上“樂派”了，再加上它簡約時尚的外觀，又是國產的，我一定要做好它的“解說員”“發言人”。我在了解“樂派”的各種信息時，進行了認真的學習與記憶。好在我去北京旅游時，去過大型的“蘋果體驗館”，對平板電腦的操作還算一觸即會。因此，對于明天的“樂派”演示，我已成竹在胸。

促銷的兩天開始了，由于“樂派”時尚的外觀以及活動中節目的有趣，吸引了不少顧客的駐足，我熱情地向顧客們介紹“樂派”的優點，還鼓勵他們盡情的體驗。所有臨時促銷員中還屬我對“樂派”最了解，每當有顧客詢問或欲購買時，大家都拉著我去給他們講解，我心里美滋滋的，這個“解說員”與“發言人”我無疑是做好了。

我們還有一個任務是引導顧客到店面購買電腦，這個我做的比較少，因為我一直講解抽不開身來。不過活動第二天顧客相對少了，我也有幸做了以此“引導員”。雖然，我沒學過專業的營銷知識，但我覺得，在引導的途中與顧客溝通，可以較好地了解顧客的購買需求和心理。這樣有助于電腦的銷售。在引導過程中溝通的語言如果能親切似話家常，更能讓顧客放松警惕心里，放心購買電腦，增加電腦的銷售率。

就這么定，我第一個引導的是一個剛接到大學錄取通知書同學的父母親，我們活動的場地是商場一樓外的大廣場，而我們公司的店面是在二樓，因此引導的路程稍微有點長。我親切地稱兩位顧客為“叔叔”，“阿姨”，并告訴他們我也是大學生，最后竟得知他們的兒子即將上的就是我所在的大學。于是，我們聊得越來越投機，兩位顧客很信任我的征求了許對多購買電腦的意見，我從我所用電腦入手對他們進行了簡單講解......

后來我還引導了兩對顧客，分別是年輕的夫妻和一個家庭，我在引導過程中通過交談了解了他們的購買心理，也贏得了他們的信任。后來公司的老總笑著來到展區鼓勵我們說，樓上已經出好成績了，讓我們好好加油，我心里可高興了。雖然我除了每天50塊的臨促費以外，沒任何的獎金，但是我卻快樂的收到了成功的喜悅。

通過這個暑期為期兩天的社會實踐，我學到了比金錢更重要的東西，那就是營銷的知識，這就是有魚不如有漁！我還知道快樂地工作的重要性，只要你快樂工作，工作自然不會虧待你還會善待你！

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇十八

結束在江蘇南京萬家幫希望安養庇護所的暑期社會實踐已經有將近半個月的時間了，回憶起月初留在南京的那十個日日夜夜，點點滴滴仍然歷歷在目。

對于南京萬家幫希望安養庇護所，可以說，我再熟悉不過了。南京萬家幫希望安養庇護所是我們院的長期志愿服務基地，從它去年十月創辦以來，我們院就一直有志愿者，包括我，到那里進行志愿服務。這半年，我和一個大一的同學一起，負責文學院在這個基地的所有志愿服務工作，組織志愿者進行每周的服務，我自己上學期也去了近10次，可以說，我見證了這個民間助殘組織的誕生和發展。這次的暑期社會實踐，也是應萬家幫負責人的要求，經老師的同意組織的，是我們平時服務的一種延續，本著對這個機構的感情和對志愿服務的執著，雖然我不是南京人，但我還是選擇了留下來，在這里志愿服務，進行暑期社會實踐。

由于對萬家幫比較熟悉，又是這個基地的負責人，我參與到了前期的策劃及聯系工作中。工作很瑣碎，很麻煩，但和隊長兩個人在一起，我們一起討論，一起和院里老師確定一些事項，我感覺很充實，即使是在考試期間，但我仍然覺得，付出是值得的。在我們的小分隊中，我是前期服務的通訊員。考慮到活動的整體性和長期性，與報社的聯系工作由隊長承擔，我主要是承擔起的在網上發通知、發新聞稿的任務。對于一個文學院的學生，這個工作可能真的不算什么，但我從中領會到的，更多的是一種責任，一種傳播愛心的責任。

雖然在萬家幫進行志愿服務對于我來說已經輕車熟路，但這次的暑期社會實踐卻給了我不一樣的感受。原因就在于服務對象的變化。以前我們面對的通常是一些和我們年齡相仿甚至是比我們還大一些的智障人群，雖然智力有問題，但最起碼，我們可以交流，可以說話談心，而這一次，庇護所里卻來了一批新成員：從不說話的沈家欣、聽話愛笑的徐子月、流口水的宋洋。他們都是一些患有自閉癥或者是孤獨癥的孩子，都還只有十歲左右。他們幾乎沒有語言能力，我們無法和他們交流。命運和他們開了一個天大的玩笑，使他們一出生就成為了正常人眼中的“弱勢群體”，他們不能就讀于正常的小學，而是在一所特殊教育學校就讀。聽萬家幫的老師說，他們在學校里幾乎不學習什么知識，主要是訓練他們的一些生活習慣。而在萬家幫這個大家庭里，老師給他們安排了豐富多彩的活動：康復訓練、知識學習、游戲等等。

而我們志愿者所要做的，就是幫助那里的老師，陪著孩子們一起玩、一起做操、一起練字、一起做數學題……這個工作，聽起來很簡單，但真正當大家都投入進去的時候，就會發現其實它并沒有想象中那么容易，甚至是一種挑戰。雖然我們也是師范生，但教育對象不同，我們沒有特殊教育的知識，一些善意的舉動有時卻對這些孩子的康復訓練沒有好處。而且，雖然那些孩子不說話，但他們的奇怪舉動有時讓我們很無語。沈家欣平時不說話，只是在我們訓練她，嘗試讓她開口時她才會用一種近乎原始的聲音發出“啊”的聲音。她喜歡蹭在我們志愿者的身上，還喜歡玩撲克牌，剛開始，我們志愿者會順著她的意愿陪著她玩，而他們的老師說這是自閉癥患者的典型癥狀，需要我們引導他們，逐漸淡化這些需求。宋洋幾乎沒有吞咽的功能，口水會不由自主地流出來，而且他還特別好動，所以和他在一起的時候我們總是很辛苦，常常要跟在他的后面跑，每隔幾分鐘還要給他擦一次口水。半天下來，我們常常是滿身口水地回學校。子月很聽話，常常和我們一起畫畫、寫字、做數學題，她也能發出一些聲音，老師們說經過訓練，她將來一定能夠說話，和她在一起玩，我們也很快樂。

7月4日，是南京師范大學文學院駐南京萬家幫希望安養庇護所社會實踐基地正式掛牌成立的日子，也是我們這次暑期社會實踐的啟動儀式，院領導和鎖金街道的領導都出席了我們的儀式。看著自己服務了近一年的萬家幫庇護所正式與學院簽署了協議，將雙方的合作推向深入，同時也逐步走上了規范化，我們的心中非常的激動，我相信，只要時間和條件允許，我會在這里繼續服務下去。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇十九

由我院“兩課”教研室主持的，配合《思想道德修養與法律基礎》課程的我院大學生暑期社會實踐活動圓滿結束。

在今年的暑期社會實踐活動中，3000多名大學生寫出了社會實踐報告，同學們參加社會實踐的形式多種多樣，有打工的，也有進行社會調查的，有部分同學嘗試了自己去創業，雖然創業的形式比較簡單，時間也比較短，但這樣一種勇于和善于創業的精神還是難能可貴的，值得提倡和弘揚。

從社會實踐報告的整體質量來看，明顯好于往年，涌現了一批較高質量的社會實踐報告，有10人獲一等獎，30人獲二等獎，50人獲三等獎，并且有7個班級獲得集體優秀獎，我們向他們表示祝賀。

1、真實參加社會實踐的同學明顯增多。從報告看，今年真正參加社會實踐的同學明顯多于以往，以往有較多同學的報告有明顯的作假痕跡，今年這樣的報告少于往年。許多同學參加了打工或創業后，有了深刻的感受，知道了找工作的不易，工作的辛苦，也因此想到了父母的艱辛，表示了理解父母的想法和學好技術的決心，這也正是我們要求大學生參加社會實踐要達到的目標之一：了解社會，體驗生活。

2、參加創業嘗試的同學多于往年。利用較短的時間進行創業嘗試確實是難度較大的事，但今年有一些同學還是用適合自己的方式進行了創業嘗試，如到建筑工地去賣早點，從事蔬菜的販賣等，還有利用自己的知識辦暑期少兒補習班，這些創業嘗試既適合時間短投資少的特點，又能鍛煉自己，為自己未來的創業打下一定的基礎，為此我們鼓勵同學利用假期進行創業嘗試。

3、社會實踐報告的質量好于往年。從合格率看，今年社會實踐報告的合格率大約在90％，遠高于去年的70％合格率，絕大多數同學能按照要求完成社會實踐報告的寫作。

1、有少數同學沒有重視這一活動。或者不參加社會實踐，或者沒有認真寫作社會實踐報告，也有的同學沒有按照要求去做。

2、有部分同學弄虛作假，實際沒有參加社會實踐，但為了完成任務，只能抄襲，或者從網上，或者抄同學的，對這些同學只要發現均給予不及格處理。

凡是不及格的同學，請參加會議的同學回去告知他們，必須于寒假期間補做，要求與暑假社會實踐是一樣的。

暑期社會實踐心得總結范文（20篇）篇二十

第三單元是關于未來世界的，文章寫于xx年，講的是主人翁乘坐時光機和朋友一起來到未來30xx年的所見所聞。第一自然段除了大綱要求的單詞詞組外我還講了一些簡單的引申內容，這樣有助于調動學生的興趣，引起他們的注意。

講完第一自然段時離下課還有3分鐘，我說今天就上到這里同學們看下筆記和課文。結果他們異口同聲：“沒有筆記！”我說：“怎么能沒有筆記呢？”他們又喊：“你沒有寫”我才發現我一節課只有很少的板書，只寫了句型并沒喲寫例句也沒喲寫重點單詞。我說：“寫板書會用時間嘛，少寫些就可以多講一些內容了。”這時他們又說：“老師你講的太快啦~”我一想，也是啊，黃老師一節課除了教單詞之外就講了一個句型，我這一個自然段都講完了。雖然主要的單詞就那么三四個，但是我每一句都講了，還引申了一些其他的詞，所以一節課的容量確實有點大。我便和他們說：“那下一次我講慢一些，然后寫一些重要的句子吧！下節課我們先復習一下這節課的內容”他們都同意了。

第二節課我便放慢了速度，先和他們一起復習了一下第一節課的內容，并且把重點的例句寫了出來或者是多念幾次讓他們記下來。

下午回家繼續備課的時候，我發現關于swing這個單詞我講錯了，正確發音確實是swing,頓時一陣不安和內疚，第一反應是同學們肯定覺得我這個老師很沒水準，結果糾結了半天。后來我決定第二天上課的時候跟同學們道歉。

周三的兩節課，我先讓同學們把周二講過的內容復習一下，然后用開火車的方式一個接一個的回答我的問題，所問的當然都是上一節課講過的。然后把打印好的問題和答案給課代表。接下來繼續講課文。課間我喊了一個同學出來詢問了一下我的講課速度，他說現在比第一節課的時候好多了，就是第一節課的時候有點快，現在挺好的。我聽了很高興。我又準備了班級同學們的名單表，這樣方便統計哪些同學上課回答了幾次問題，可以讓每個同學都參與到課堂中來。

這之后，我備課的時候更加謹慎了，盡量做到面面俱備，絕不留下一個疑問，上課的時候也不會出現不應該有的錯誤了。

接下來的幾天，一切都很順利。和同學們相處的很愉快，中間還給7班帶過一節課，7班的學生比起實驗班的來雖然課堂上紀律沒那么好，但是學生們還是很乖的，當我講到一些比較有趣的英語知識用法時，幾乎所有的同學都會抬頭來看，這證明，興趣是最好的老師，要讓學生們喜歡上這門課，還是要從趣味方面著手。

短短的補課很快就結束了，最后一天，4班和7班各有兩節課，黃老師讓我把英語周報拿去發給同學們做。到7班時我問同學們：“你們知道要放假了嗎？”他們齊聲喊：“知道~”我說：“恩，雖然只給大家上過一節課，但是還是留下了深刻印象，這樣吧，給同學們照一張合影留作紀念吧！”然后給同學們拍了幾張照片，有幾個同學喊：“老師，你九月一還來嗎？”我頓時覺得一陣感動。后兩節課是4班的，我去的時候也重復著相似的話，不過實驗班的同學還是內向一些，拍照的時候都不好意思看鏡頭，也沒有人像7班同學那樣喊著：“我要拍特寫！”就是問老師的qq也是很小心的悄悄遞了一張紙條到講臺上問，7班同學則是十幾個同學一起約好了喊：“老師，你qq號是多少！”

后來下課了我向同學們道別時說：“sogoodbyeeveryone,iwillmissyou.”7班同學就接話說：“metoo~”而4班同學則一齊鼓掌目送我出教室。

實習時間是短暫的，經過這十天的實習，和同學們建立了深厚的感情，也受到黃老師的悉心教導，學到了許多課堂技巧，深切體會到“因材施教”這個詞的內涵，鄭淵潔曾說過：“這世上沒有不好的學生，只有不好的老師。”我一直很認同這句話，學生無論怎樣調皮淘氣，其實他們都是愿意去學習的，只要能讓課堂氣氛活躍，多講一些有趣的東西，多讓他們參與到課堂中來，慢慢培養他們對英語的興趣，最終是可以達到很好的效果的。同時，我自己也增長了很多專業知識和課外知識。非常感謝黃老師的教導，也非常感謝同學們的配合，這些經歷對我來說是終身受益的。