家長會是學校與家長共同關注孩子綜合素質發展的重要場合,可以促進全面培養孩子的能力。接下來,我們一起來看看一些成功的家長會案例,以幫助我們更好地開展家長會活動。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇一
這次新生家長會校領導給予充分的重視,加大了指導力度,特別是對年輕教師。我們得到了中肯的指教,不斷修正發言內容,在語氣、聲調、氣場等方面也得以較快的提升,少了些稚氣與生澀,多了些平穩與成熟,最后以一名專業化、有力道的教師風貌展現在新生家長面前,游刃有余地解答了各位家長的問題,消除了家長們的疑慮與不安,讓家長們對學校、對教師多了份信任感,為今后的教育教學工作打下了良好的基礎。家長會開得相當成功,值得反思之處如下:
一、家長會前要做好充分的準備
新生家長會是班主任老師與家長們第一次大規模的集體會見,之前雖因為孩子的教育問題,班主任已經和別人家長進行過溝通,但個別溝通和集體溝通還是有很大區別的。個別溝通主要針對孩子的具體問題,與家長一起分析問題,找到癥結所在,進而相互配合,共同教育孩子,以解決問題。而新生家長會是班主任與全體家長的溝通交流,每位家長的關注點都有自己的出發點,有自己獨特的關注范圍,甚至有些家長是帶著挑剔的眼光來參加家長會的。這就需要班主任統籌兼顧,既要找到家長們關注的共同點,具有較強的問題意識和解決問題的有效方法,說到家長們的心坎里去,讓家長們體會到教師是從自家孩子的實際問題出發,切實為孩子著想;又要充分展示作為一名班主任所具備的較強的組織管理能力,在分析問題和解決問題上的專業化品行,同時具有較為先進、合理的教育理念,并在操作層面能夠把理念實踐到教書育人中去。因此,新生家長會對班主任和學校的重要性不言而喻。
首先,要謹聽學校領導的工作安排,和學校一貫的教育理念保持一致,以謙虛謹慎的態度接受校領導和有經驗的老教師的指導。接到家長會召開的通知后,德育處張主任就召集我們一年級組的全體班主任開會,向我們傳達了校領導對家長會的具體指示,以及工作流程和安排。從這個基本理念出發,我們利用周末時間準備家長會發言的初稿,初稿由張主任統一審核,并做了極為詳細的修改,給了我們明確的指導建議。年級組長謝老師及時開年級組會,我們坐在一起共同分析張主任的建議與意見,并統一了一年級四個班家長會召開的思路,商議建議具體化的方案,最后再從各班的具體情況出發準備發言第二稿,上交學校后形成定稿。
其次,作為班主任,要對開學以來班級的具體情況進行較為詳盡的梳理,包括班級管理方法和成績、學生習慣培養的方式以及成果、學生取得的進步以及需要提高的方向,特別是后者,作為剛入學的小學生,面臨幼小銜接的問題,難免會呈現一些共同的現象,孩子們因年齡小、剛進入陌生的環境,尚未養成良好的傾聽習慣和書寫習慣,在注意力集中方面存在待改進的地方。作為班主任,應充分掌握學情,把握學生共同面臨的一些困難,并積極尋求解決方案和對策,以便在家長會上和家長們溝通交流,不僅會提升為師底氣,而且拿出具體的解決方案與家長一起督促配合,一方面會取得家長的信服,另一方面也有利于學生順利快速的成長,避免多走彎路,讓學生盡快適應小學的生活和學習。
最后,多閱讀一些如何成功開家長會方面的專業書籍,汲取經驗,豐富自己的知識儲備。在廣泛閱讀的基礎上,為了更好地了解孩子們在家學習和生活的狀況,能更具針對性地給予指導,我制作了《一3班家長會調查問卷》,包括選擇題和文字題兩大部分,內容有:“您每天都會過問孩子的學習嗎?”“您對孩子的教育方式”“孩子每天都有時間進行課外閱讀嗎?”“您的孩子每天做作業的時間”“您的孩子在家做作業遇到困難一般是怎么解決的?”“您的孩子回家和您談學校的事情嗎?”“您覺得您的孩子最大的優點和最大的缺點分別是什么?”“您覺得您的孩子最需要得到老師幫助的是哪些地方?”“您對孩子的期望是什么?”“請簡要概括您的家庭氛圍和您的處世態度。”通過問卷調查,增強對學生家庭學習情況、家庭教育氛圍和父母育人態度的了解,今后更有針對性地展開工作,找到適合每個孩子的教育方式和方法,以求班級全體學生共同成長進步。
二、注重與各任課教師的溝通
作為班主任,平日的一個工作重點是與其他各任課教師及時溝通,以較為全面地掌握學生在課堂上的表現,以及習慣養成上的進展情況。與各科教師的溝通應貫穿整個教育教學工作中去,在家長會前夕,更為細致地與各科老師溝通,一方面能與老師們共同分析孩子身上出現的問題,一起商討較為有效的對策,以便與家長們溝通,得到家長的配合;另一方面,班主任也因此掌握各科教學進度和教學情況,給家長們傳達學科學習的具體要求,讓家長較為容易地關注孩子的全面發展,力求各科學習均衡,不出現偏廢現象。
三、與家長個別交流時的注意事項
家長會不管開得多么熱鬧成功,總會有時間限制,當家長會即將拉上帷幕時,總有些家長意猶未盡,感覺還有和班主任私下里溝通的必要。這時,主持家長會的'班主任,從孩子發展的角度考量,應盡量滿足家長們的需求。
這里的私下溝通還是有別于家長會召開前后的個別溝通,之前或之后的個別溝通均是班主任了解孩子具體情況后做了大量工作,有充分的思想準備,請家長一起來共同解決問題。而現在的私下溝通,家長是有備而來的,而且很可能會提出困惑他很長時間的教育難題,借此機會想得到班主任的指導。作為班主任,特別是像我這樣的年輕班主任,工作時間有限,經驗不足,困惑家長的教育難題也很可能同樣是我們的困惑,因此這時候班主任應謹言慎行,不可貿然給家長具體的建議,以免誤導家長,給孩子教育帶來負面影響,也喪失了為師的威信。
作為班主任,不能以不懂裝懂,可以巧妙地暫時擱置問題,待接下來尋求到較為合適的解決辦法后再與家長單獨溝通,已達到育人的效果。
四、家長會后應及時反思
反思是進步的前提,古代有“吾日三省吾身”,做事也常說“三思而后行”,足見反思的重要性。不管家長會準備得如何充分,開得如何成功,難免會落下些許遺憾。會后及時反思,包括反思成功之處和值得改進的地方,努力找到改進的方案,爭取下次家長會不再犯類似的問題,以提高家長會的質量和家長的滿意度,從而提高家長對教師和學校的信任,更好地加強學校、家庭間的聯系溝通,為教育孩子這一共同目標邁進,形成強有力的教育合力!
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新生家長會活動建議(實用18篇)篇二
您們好,新的學期即將開始,歡迎您的寶寶來到我園,感謝您對秦都大泉幼兒園工作的`信任與支持!為了增進家園聯系,幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園;引導家長樹立正確的教育理念,讓您了解我園的教育教學工作目標及孩子在園的一日生活基本情況,更好地配合教師做好班級工作,我園定于9月12日下午1:40召開新生家長會及親子活動,請您準時參加會議!
會議具體事項及須知。
家長會地點:幼兒園明星劇場(三樓宴會廳)。
親子活動地點:幼兒園前操場。
參加會議人員:幼兒父母或其他親人(每個家庭至少兩名家長參與)。
要求:因為有親子活動請各位家長最好能父母同來,參加家長會時,為了保證會議安靜秩序,請您不要攜帶幼兒入場,一名家長和我們的老師共同完成后續活動,請將您的通訊工具調至靜音或關機狀態,請不要在會場隨便走動,謝謝您的合作!
新生家長會活動建議(實用18篇)篇三
一、主持人詞方面:
主持詞內未說明:
1、會議大概結束時間,說明,老師會看管好學生,直到家長去接學生。
2、要求:家長不吃零食、保持會場的衛生。
二、麗娟、蒿文華輔助郭老師,并負責照相,但收集的素材較少,應從不同的角度照相。
三、發放面試證方面:
1、面試證和入場券可提前通過老師帶走。
2、應找專人收費,謝娜負責收費。
3、張靜利負責打印準考證。
四、會場安排:
1、凳子準備不足。
2、會議室安排的老師未及時的把空調需提前打開制冷。
3、家長入場后,未安排老師及時把入場券收回。
4、較小的孩子未安排專門老師看管。
五、試卷時間不統一,原定的是一小時,后改為1個半小時。改卷時,未當天改完,保密工作未做到位。應改完后,輸分。統一放檔案室上鎖。
六、監考方面:
1、十一場副監考老師未及時到位,鉛筆未及時削好,三至五年級未準備驗算紙。
2、考試時間長,應先考語文,時間30分鐘,再考數學。考完語文后,副考帶著學生排隊去廁所,主監考在考場內看管試卷,回來后考數學。
3、開考后,樓道內家長太多,家長會開始后,樓道內不可以有家長,副監考和教務負責。總結本次不足,到下次把2個樓道門鎖上。4、2門考完后,一定要把面試證、試卷送到教務處存檔,時間不能超過5分鐘。
七、家長對流程不清晰,缺少禮儀老師(或學生),應在校門口、教學樓入口、南操場口、餐廳門口要各派2名老師(或學生)指引。要對學生提前培訓。
(注:未安排工作的老師當禮儀老師。根據當天報名情況而定。)。
需知:
1、領面試證、入場券的地點。
2、考場的分布。
3、餐廳的位置4提前打好指引標志,并張貼到醒目位置。
八、音響方面:音響接線口處有問題。
教務處2018.5.29。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇四
為了更好地開展幼兒園工作,使家園共育更加和諧,3月日,我們召開小中班新生幼兒家長會,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯系和交流,本次家長會主要體現了以下幾個方面特點:
一、準備充分。
本次家長會幼兒園到小中班的各位老師很重視這次新生家長會,為這次家長做了充分的準備,園長、老師都為這次家長會準備了專題。都為這次家長會設計了全面,豐富的會議方案,還為家長們準備了孩子在幼兒園活動的小視頻。
二、參與全面。
本次家長會應到31人。實到31人,參會率百分百。對本次家長會的評價滿意占84﹪,較滿意的占16﹪。
三、氣氛活躍,形成互動,有特色。
幼兒園園長在會上針對幼兒園的實際情況,介紹了我們的幼兒園發展的歷程,幼兒園的團隊,幼兒園的文化,主要詳細明確了孩子成長的成長的過程中,家長的重要性;我園期望家長配合積極從小培養孩子好的行為習慣為主要目標;以及讓家長明白家園共育的意義。通過互動游戲讓家長們感受。老師與家長的交流,家長與家長的交流,把我們的新生家長推向了一個新的高潮。
整個新生家長會在熱烈,和諧的氛圍中落下了帷幕。這次讓家長對孩子在幼兒園中的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。特別是我們班教師的介紹,以自己的親身體驗去跟家長進行交流,并對家長們的疑惑給予解答,給家長們提供了很多實用而又有效的方法。
本次家長會增進了幼兒園、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后幼兒園教育教學工作會做的更好,家園溝通會更加和諧。
龍沖幼兒園2017年3月。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇五
七彩苑。
1、家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。
一、家長簽到。
二、教師介紹幼兒在園的基本情況。
首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。我們班孩子29人,男15人,女14人。我們這班的孩子都很聰明,表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了,注重對孩子的能力培養了。
但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。(學會分享、懂得禮貌、自理能力)本班這兩個星期小朋友的在園情況,總的來說,本班幼兒各方面都表現較好。
大多數幼兒沒有上過托兒所,幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數幼兒還不能自己吃飯,甚至有的不吃飯,但能表達自己的意愿,(如上廁所,喝水)基本能獨立入睡。小朋友現在已經學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯,但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉過來看著老師,有的還會離開自己的位置。
三、教師介紹幼兒園的情況。
1、作息制度。
2、請假制度,若您發現寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。
3、課程安排(生活、學習、游戲、運功、特色:歌舞表演、文學故事、英語、美術)。
四、請您配合。
1、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識,我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中,希望家長配合好我們的工作。
2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說,只要是合理、正確的要求和建議,我們都會滿足家長。我們老師有不足之處,可以直接跟我們反映,我們會及時的改進。總的來說,就是為了更好的獲得大家配合和支持,共同把孩子教育好。
3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字,并幫助孩子辨認,另外在帶衣服的時候再帶一些襪子,如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的,請家長第二天帶來幼兒園。
4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
5、○接送幼兒時注意事項。
(1)、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30,離園是下午4:40,無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正常活動。
(2)、請您準時接送幼兒上下學,經常遲到的幼兒,不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態度,請鼓勵寶寶每天按時入園。
(3)如果你有事不能按時領孩子,及時告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、綠化小盆景,動植物、發芽類美化教室。
五、寶貴意見和建議。
最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發現什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
本次活動實到家長26人,三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環境等有了一定的認識。也對自己班級的教育目標有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標比較明確,基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達到一致。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇六
為了讓家長們更好地了解學校的辦學理念與教育動態,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,積極地投入到我們的教育教學當中來;也為了增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,根據學校教育教學工作安排,本次家長會以“加強家校聯合,關注學生成長”為活動主題,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20--年5月5日(星期六)下午。
全體教師1:30到校進行準備;。
全體家長1:45家長入校,1:50~2:00簽到;。
2:00家長會開始。
二、活動地點:
各班教室。
三、參與人員:
全校教師、一至五年級家長(暫定)。
四、會前準備:
1.德育室發放“家長會通知書”。各班主任5月3日(周四)前下發通知書通知家長開會時間、地點,以便于家長安排好自己的工作家庭生活,盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的家長進行統計,并通過協商另約家長見面時間。
2.開家長會之前班主任老師應布置好教室,對教室和清潔區進行徹底整理,給家長以干凈、整潔、舒適之感,提前協調好本班任課教師做好開會準備。
3.總務處,門衛、后勤工作人員,負責電瓶車進入校園的停放指揮,以及出校門的通行指揮。
4.班主任做好家長會簽到記錄。
五、會議流程:
1.學校代表發言:一至四年級(董校長);五年級(陸教導)。
2.班主任及任課教師與家長交流。
交流主要內容如下:
第一,班主任解讀學校日常管理要求及學校評優評先細則,鼓勵家長引導學生多參與校內活動。
第二,總結學生綠色調研成績。指出學業優勢和不足,明確提質方法。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點,讓家長看到進步,引領他們做好相關工作。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討和家長共同合作,協助家長在家監管好孩子的學習。
第三,引導家長對學校工作要理解與支持,如遇問題及時與班主任老師進行溝通,強調家校共育、家校溝通的重要性。
六、具體要求:。
1.家長會要提前入手,準備充分。
2.各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,引導家長更好的管理好自己的孩子,讓家長教育孩子有信心。
3.態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
4.家長會當天全體教師注意精神面貌好,著裝端莊大方,統一著深色正裝。
5.班級ppt主題“加強家校聯合,關注學生成長”。
文檔為doc格式。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇七
合:大家好。
1:驀然回首看,高一四班的日歷里已撕下八十多頁,2:彈指一揮間,我們迎來了第一次相聚。
1:感謝您在百忙之中抽空前來。
2:感謝您關心關愛我們成長;。
1:您的到來,給我們送來了一顆顆愛心。
2:您的到來,給我們帶來了一份份關心;。
1:您的到來,堅定了我們勇往直前的決心。
2:您的到來,更給我們高一四班增添了必勝的信心!1;可憐天下父母心。
最是人間兒女情。
2:十數載青春的悲歡,我們以自己的方式演繹。
幾多季春秋的'遠行,你們用無私的愛心守護。
1:今天,我們歡聚一堂,讓您傾聽女兒愛您的衷腸。
2:今天,我們齊聚一起,為您搭起同兒子交流的橋梁親愛的媽媽,
親愛的爸爸,
親愛的各位家長,高一四班的孩子們歡迎您!
1:下面,請在座的各位家長觀看我們在昌黎一中的一點一滴。
二校長講話。
2:優美的校園環境,過硬的教學設備,忘我的師資隊伍,嚴格的管理制度,讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創造著更大的輝煌。
1:面對著家鄉父老的誠摯目光,面對著社會各界期待的眼神,我想,我們的校長會讓您對一中有個更全面的了解。
2:下面,請在座的各位家長觀看一中校長對于一中的全面介紹的錄像。
三班主任講話:。
她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
2:她的話語,總是鏗鏘有力。
她的身影,總是披星戴月,
1:她,是高一四班每一位學生的父親。
2:下面有請班主任介紹班級現狀及期中考試情況。
四學生代表發言。
2春天是酬勤的季節,我們在春天揮灑汗水,所以會有明日的成功:
1昨天的付出,換來了今日的成績,他們是考場上的勝利者,也是學習上的標兵。
2讓我們為了他們昨日的勤奮和付出換來的優異成績而喝彩。1青春的戰場上,實力證明一切,佳績鑄就輝煌,第一的頭銜永遠炫目奪人,卻少人知曉這其中的汗水與執著。
2下面有請期中考試成績第一名的常濤同學發言,讓我們一起聆聽他的感受,他的經驗。
1謝謝常濤同學的精彩發言。
2成績來源實干,汗水鑄就輝煌。
學習的道路上,從來都沒有人可以隨隨便成功。
1只有苦今日之勤,方能創明日之輝煌。
古往今來,太多太多的圣訓告訴我們勤奮的重要,而我們周圍,從來不乏勤奮的榜樣。
看,他們埋頭讀書:看,他們惜分爭秒,
2他們,用勤奮譜寫佳績,
他們,用執著塑造未來。
因為勤奮,他們在我們的眼里成了一道亮麗的風景,也成了讓我們尊敬和佩服的典范。
1下面的十位同學,是我們自己評選出來的勤奮的典型,他們是:常濤,龐艷秋,劉蓓,王銳,薛飛,牛凌云,劉夢宇,馬太,張永亮,韓建超。
2下面有請學生代表龐艷秋發言。
1龐艷秋同學的發言雖然很樸實,但卻令我們感動。
2還有一位同學,他也許不是最優秀的,但是,他是最勤奮的。也許,她不是最聰明的,但是她是最刻苦的。
1每個清晨,或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著;每個中午,或許你還在宿舍悠閑的聽著歌曲。每個周日的下午,或許你還在熱鬧的街道留戀。
1或許,她不是一只鳳凰,但我們相信,勤奮的她一定會在屬于自己的天空中越飛越高。有請—馬宏睿同學上臺發言。
五家長代表發言。
2他,因為樸實誠懇的品性和卓越的能力,在學習中,他勤奮努力,成績位列前十;。
1在生活中,他樸實熱情,成為人品的典范。他的熱情,他的嚴謹,他的認真,他的耐心,都讓他成為高一四班的優秀帶頭人。2他是老師的好幫手,是同學的好朋友。他以行動,讓自己的人品和能力得到了老師和同學的一致好評。
1面對著孩子的優秀,他的母親會有怎樣的感慨呢?下面有請劉蓓同學的家長。
2:感謝劉備家長質樸的發言。
從走進一中的第一天起,身上就寄托了父母太多的期望。也許,還沒有創出自己的輝煌,也許,還沒有踏出青春的步履,但身后,有父母的支持,更有父母的愛心。孩子,媽媽相信,你已經長大了。下面有請同學的家長發言。
六學生代表話感恩。
2在寒風凜冽的日子里,是媽媽為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節中,是爸爸為我們披荊斬棘,與我們一道沖鋒陷陣。
1天下多少驚人事,莫過人間父母情!自古親情感天地,涌泉難報父母恩!
2也許,我們曾經和您吵鬧,也許,我們對您曾經深深的誤解。但長大的兒女,已讀懂了您的心,一顆父母的心。
1下面有請劉韞哲同學代表高一四班全體同學傾吐一下我們的心聲。
七合唱感恩的心。
2每一次感受世界的憂傷,是您的身影滿載著陽光;。
1每一次品味生活的滄桑,是您送來溫柔的目光;。
2每一次細數人間的無常,是您的肩膀教會我堅強;。
1每一次失望的彷徨,是您為我指引愛的前方。
2沒有你們的付出,就沒有我們的茁壯成長,
1沒有你們的辛勞,就沒有我們的燦爛芬芳。
2這太多太多的感謝匯成優美的旋律,永遠響徹云霄。
1請聽心曲《感恩的心》。
八每位同學發言。
2親愛的爸爸媽媽,感謝您給我們以生命和力量;1親愛的爸爸媽媽感謝您給我們以信心和希望;2風雨兼程的路上,因為有您,從來都不覺得怕。1千辛萬苦,不是一句辛勞就足以囊括。
2萬語千言,不是一聲謝謝就可以表達。1最愛的人,請聽我說。
2下面請每位同學上前臺對父母說一句話。
九表決心。
2千言萬語,道不盡我們心中的感激!
1紙短情長,寫不盡我們心中的祝福!
2請每個同學向家長獻上自己用心寫成的信,
新生家長會活動建議(實用18篇)篇八
(ab分組)。
1、進一步熟悉、靠近教師,了解小伙伴的.姓名,愿意與其一起游戲。
2、初步感受小班早操,能有節奏地跟隨音樂進行律動表演,情緒愉快地與家長共同表演。
3、感受與家長、老師共同表演的快樂,愿意與老師親近。活動準備:
《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》《去郊游》音樂活動過程:
一、我們都是一家人。
1、請幼兒介紹自己的情況,如姓名、年齡等。
2、伙伴之間互相打招呼。
二、學習律動《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》。
1、教師跟隨音樂示范律動,請幼兒欣賞。
2、幼兒與家長一起隨音樂進行律動。
3、教師引導幼兒表現出音樂的快樂情緒。
三、組織幼兒休息。
1、幼兒間相互擁抱,感受集體活動的樂趣。
2、教師小結。
1、入園時,家長要鼓勵幼兒大聲的向班級老師及小朋友打招呼問好,家長要能做到以身作則,起到示范帶頭作用。
2、與教師一起做律動時家長動作要放的開、動作夸張,更好的吸引幼兒的參與。
3、對于幼兒的參與家長要給予熱情的鼓勵和肯定,增強其參與活動的積極性。
4、休息時家長可有目的的引導孩子與其他小伙伴交朋友,建立新的依賴感。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇九
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。
一、介紹幼兒園基本情況。
1、老師情況介紹。
2、幼兒園的教育內容及目標。
幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的'工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。
《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規,全國的幼兒教育都執行這兩個法。
三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)。
1、遵守作息時間,幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,我們每天安排一位值班教師接待孩子。
幼兒每天的放學時間都是上午11:00,下午是4:00放學,一般情況下,幼兒按正常點到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
提前五分鐘到園門口等待放學,不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內有老師留看,但遲來時間不要太長,老師們也需要回家。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、在家讓孩子學會自理大小便。保證你留下的聯系電話暢通,以防幼兒在園有突發事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。
5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重托。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇十
為了能夠有效促進小班幼兒更好的適應幼兒園的環境和生活,根據小班幼兒的年齡特點和心理特點,在本學期我們開展了小班新生入園的活動。
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環境,喜歡上幼兒園。
2、增進幼兒與教師間的感情和家園間的聯系。
活動時間:
9月1日(上午)。
參加對象:
小二班幼兒及家長。
活動一:
1、接待家長、幼兒來園,請家長配合老師幫助寶寶認識自己的班級、床鋪、毛巾、杯子等等。
2、來園區域游戲。
準備材料:娃娃家材料、桌面建構材料、各種智力玩具等。過程與指導:
1、觀察、穩定幼兒來園時的情緒變化。
2、引導幼兒愿意上幼兒園,結識新同伴,體驗大家一起游戲的樂趣。
3、引導幼兒認識自己的標記,熟悉活動室、盥洗室、午睡室等環境。
活動二:點心時光。
幼兒洗小手、用毛巾擦手、吃點心。
活動三:親子游戲。
游戲名稱:逮老鼠。
游戲目標:
1、通過親子活動的開展,穩定幼兒的入園情緒。
2、開展親子活動的過程中,增進父母與孩子、教師與孩子之間的感情,消除彼此之間的陌生感。
3、通過和父母玩游戲,練習跑的能力,培養孩子動作的敏捷性。
游戲準備:
1、繩子、長統襪內塞入棉花或碎布。
2、布置場地。
游戲玩法:在一只舊的長統襪內塞入棉花或碎布,然后用繩子將襪頭扎緊當小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子,踩住襪子就算逮住了老鼠。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇十一
為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯系,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。
班級家長會的創新、實效不但能讓家長了解學校教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作的,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:。
一、會議時間與內容:。
二、會議前的準備。
2、年段家長會發言稿的交流(10月21日)--負責:各年段組長。
3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)--負責:教務處。
5、“幼小銜接報告”老師(小學部張霞平老師)的聯系--負責:園長室。
6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)--負責:園長室、教務處。
三、班級家長會內容:。
1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經驗)。
4、向家長推薦好書。
5、在行為習慣養成方面,需要家長配合做的。
(上述要點僅供參考)。
四、會議要求。
1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。
2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統一著裝校服、領帶、校徽。
4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會議相應的板書、板畫。
5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。
6、如果有孩子與會,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區域看書或者作畫。
7、耐心解答家長疑問,謹記“不要向學生家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。
五、環境要求。
1、幼兒園整體環境--負責:園長室、總務處、教務處。
家長會前一天進行全園衛生大檢查,特別是一些衛生死角要特別注意打掃干凈。
家長會前進行全園環境檢查,做好查漏補缺工作。
2、班級環境--負責:各班級。
衛生間:衛生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發現問題及時更換。
活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。
要求展出優秀的成長足跡和故事記錄本。
3、招待家長。
考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。
目標:。
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。
過程:。
一、介紹幼兒園基本情況。
1、老師情況介紹。
2、幼兒園的教育內容及目標。
幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。
《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規,全國的幼兒教育都執行這兩個法。
三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)。
1、遵守作息時間,幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,我們每天安排一位值班教師接待孩子。
幼兒每天的放學時間都是上午11:00,下午是4:00放學,一般情況下,幼兒按正常點到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
提前五分鐘到園門口等待放學,不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內有老師留看,但遲來時間不要太長,老師們也需要回家。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、在家讓孩子學會自理大小便。保證你留下的聯系電話暢通,以防幼兒在園有突發事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。
5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重托。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇十二
1.使家長對新學校的情況及辦學理念有一個全面的了解,開學后積極配合學校的各項工作。
2.對學校開學后的常規要求有一個具體的認識,開學后能按照學校的各項常規要求,配合學校的各項工作。
3.使家長明確在一年級開學初應該為孩子做好哪些適應性工作。
6:00—6:30,各班教室簽到。
6:40分—7:30分風雨操場,家長自帶凳子。
7:30分:一年級各班教室。
全體校級領導、中層、一年級全體任課教師。
1.主持人致歡迎詞,感謝各位家長的到來,介紹本次家長會的兩項流程。
2.章獻明校長介紹學校校級領導及各中層管理干部并講話。
3.馮衛芳副校長介紹一年級各班班主任及任課教師并表達共同愿望。
4.一年級年級組長王穎發言,內容:學校常規要求和新生適應性活動,提出需要家長配合的工作。
5.家長代表發言:表達本年級家長的心愿。
6.主持人宣布活動第一個流程結束,召開各班家長會。(各班主任負責,所有任課教師參加)。
7.召開各班家長會(地點:各班教室,家長將凳子帶回)。
(1)一年級新生常規及家長常規的解讀。
(2)班主任班級管理各項具體要求,須家長配合的地方。
(3)任課教師提出學習內容及要求(由各任課老師介紹,各任課老師介紹不少于一個班級,由年級組長安排好)。
(4)請家長填寫好新生調查表,填寫好后交班主任。
1.每位家長一個筆記本,一支筆,一件雨衣。(xxx)。
2.水30箱、會場衛生、布置(xxx)。
3.晚餐人數統計及安排(xxx)。
4.教師座位:風雨操場左側最前面兩排塑料凳。(xxx)。
1.《告家長書》、《一年級新生入學常規手冊》、《新生調查表》,家長人手一份。(xxx)。
2.主持人:xxx。
主席臺的布置(xxx)。
2.音響、背景(xxx)。
3.家長座位安排(xxxxxx)。
1.家長會前滾動播出的宣傳ppt制作,介紹新學校及所有任課老師的風采,由各位教師提供照片和簡介。(韓愛芬)。
1.召集班主任討論,確定會議主題和內容。
2.各班提前布置好教室,做好ppt,準備好發言稿。
3.家長簽到表。
4.匯總表的分發與收集。
照片、錄像、報道。
會后把ppt和發言稿放在ftp——家長學校材料——一年級文件夾。
其他工作安排:
校門口引導:xxxxxx(佩戴值日標記,6:00到東門)。
籃球場車輛管理:xxx、xxx、xxx(佩戴值日標記,6:00到籃球場)。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇十三
1、鼓勵孩子主動向老師表示大小便,鍛煉幼兒表達能力。
在沖手時、搓手時,手是沖下的,以免弄濕衣服。
洗手詩文:開開水龍頭,沖沖我小手,關上水龍頭,摸摸小肥皂,手心手背都搓到,再開水龍頭,沖沖我小手,關上水龍頭,點點頭去手擦。
3.進餐環節:
進餐時,幼兒掌握正確用餐姿勢:身體離桌子距離一拳,正確方法使用小勺。
進餐詩文:“吃飯時要記住,身體靠近我小桌,一口飯、一口菜,吃飽肚子樂呵呵”
擦嘴詩文:“餐巾紙、手中拿,雙手擦完轉一下,再擦變個小方形,我的小嘴真干凈”
新生家長會活動建議(實用18篇)篇十四
結合中國的傳統節日—立夏,在一日活動中讓孩子保護蛋,初步培養責任感。
xx年5月5日。
一日護蛋,互相比蛋、碰蛋、我的創意蛋寶寶。
活動一:一日護蛋。
時間:8:30—15:00。
要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來,下午3:00的時候看誰的蛋是完整的、沒有破損的,評比出“護蛋小天使”。
活動二:斗蛋游戲。
時間:15:00—16:00。
要求:講解斗蛋的方法和規則,孩子們之間進行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個對手斗蛋。蛋完好無損的`繼續再戰,最后大家評選出今天的冠軍。
活動三:我的創意蛋寶寶。
時間:下午回家。
要求:1、回家運用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進行裝飾。可以用彩色筆、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。
2、5月6日把自己裝設的蛋寶寶帶到幼兒園進行展示。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇十五
為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯系,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。
班級家長會的創新、實效不但能讓家長了解學校教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作的,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:。
一、會議時間與內容:。
二、會議前的準備。
2、年段家長會發言稿的交流(10月21日)--負責:各年段組長。
3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)--負責:教務處。
4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)--負責:各年段組長、各班班主任。
5、“幼小銜接報告”老師(小學部張霞平老師)的聯系--負責:園長室。
6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)--負責:園長室、教務處。
三、班級家長會內容:。
1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經驗)。
4、向家長推薦好書。
5、在行為習慣養成方面,需要家長配合做的。
(上述要點僅供參考)。
四、會議要求。
1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。
2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統一著裝校服、領帶、校徽。
4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會議相應的板書、板畫。
5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。
6、如果有孩子與會,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區域看書或者作畫。
7、耐心解答家長疑問,謹記“不要向學生家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。
五、環境要求。
1、幼兒園整體環境--負責:園長室、總務處、教務處。
家長會前一天進行全園衛生大檢查,特別是一些衛生死角要特別注意打掃干凈。
家長會前進行全園環境檢查,做好查漏補缺工作。
2、班級環境--負責:各班級。
衛生間:衛生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發現問題及時更換。
活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。
要求展出優秀的成長足跡和故事記錄本。
3、招待家長。
考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。
目標:。
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。
過程:。
一、介紹幼兒園基本情況。
1、老師情況介紹。
2、幼兒園的教育內容及目標。
幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。
《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規,全國的幼兒教育都執行這兩個法。
三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)。
1、遵守作息時間,幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,我們每天安排一位值班教師接待孩子。
幼兒每天的放學時間都是上午11:00,下午是4:00放學,一般情況下,幼兒按正常點到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
提前五分鐘到園門口等待放學,不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內有老師留看,但遲來時間不要太長,老師們也需要回家。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、在家讓孩子學會自理大小便。保證你留下的聯系電話暢通,以防幼兒在園有突發事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。
5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重托。
為了進一步加強家園聯系,促進幼兒健康成長,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師的工作,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:。
一、活動目標:。
1.通過家長會嗎,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。
2.介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。
3.介紹幼兒園的幾大優勢,介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。
二、活動時間:20xx年x月x日(星期五晚上17點30分)。
三、活動準備:。
1.各班教師發言稿的準備,并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。
3.班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。
4.各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。
5.各班班主任在家長會召開前要協調家長簽到。
6.做好收集家長意見統計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。
四、環境衛生要求。
1.活動前一天進行衛生大檢查,衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈。
2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發現問題及時更換,空余場所不擺放雜物。
3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
五、家長會形式:。
以班級為單位召開家長會。
1.介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求每個孩子都點到一下)。
為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現。
3.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。
4.分享家長的教育經驗(安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現,說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)。
5.探討與商議.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討,又要指導。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇十六
xxx七彩苑。
1、家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。
首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。我們班孩子29人,男15人,女14人。我們這班的孩子都很聰明,表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了,注重對孩子的能力培養了。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。(學會分享、懂得禮貌、自理能力)本班這兩個星期小朋友的在園情況,總的來說,本班幼兒各方面都表現較好。大多數幼兒沒有上過托兒所,幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數幼兒還不能自己吃飯,甚至有的不吃飯,但能表達自己的意愿,(如上廁所,喝水)基本能獨立入睡。小朋友現在已經學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯,但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉過來看著老師,有的還會離開自己的位置。
1、作息制度。
2、請假制度,若您發現寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。
3、課程安排(生活、學習、游戲、運功、特色:歌舞表演、文學故事、英語、美術)。
1、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識,我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中,希望家長配合好我們的工作。
2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說,只要是合理、正確的要求和建議,我們都會滿足家長。我們老師有不足之處,可以直接跟我們反映,我們會及時的改進。總的來說,就是為了更好的獲得大家配合和支持,共同把孩子教育好。
3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字,并幫助孩子辨認,另外在帶衣服的時候再帶一些襪子,如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的,請家長第二天帶來幼兒園。
4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
5、接送幼兒時注意事項。
(1)、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30,離園是下午4:40,無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正常活動。
(2)、請您準時接送幼兒上下學,經常遲到的幼兒,不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態度,請鼓勵寶寶每天按時入園。
(3)如果你有事不能按時領孩子,及時告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、綠化小盆景,動植物、發芽類美化教室。
最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發現什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
活動反饋:
本次活動實到家長26人,三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環境等有了一定的認識。也對自己班級的教育目標有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標比較明確,基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達到一致。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇十七
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。
過程:
1、老師情況介紹。
2、幼兒園的教育內容及目標。
幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。
《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規,全國的幼兒教育都執行這兩個法。
(結合實例談)。
1、遵守作息時間,幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,我們每天安排一位值班教師接待孩子。
幼兒每天的放學時間都是上午11:00,下午是4:00放學,一般情況下,幼兒按正常點到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
提前五分鐘到園門口等待放學,不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內有老師留看,但遲來時間不要太長,老師們也需要回家。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、在家讓孩子學會自理大小便。保證你留下的聯系電話暢通,以防幼兒在園有突發事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。
5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重托。
新生家長會活動建議(實用18篇)篇十八
活動目標:
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。
活動過程:
一、介紹幼兒園基本情況。
1、老師情況介紹。
三、我園的作息時間。
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情。
1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30―――17:00。早上入園時間7:30,下午離園16:35。
2、關于入園、離園的問題。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。
6、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。請家長記好班上老師的聯系電話:
8、為了穩定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!
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